總結(jié)是我們反思過去的機會，也是我們規(guī)劃未來的起點。寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
養(yǎng)昆蟲的體會篇一
酷熱的夏天，知了在窗外的大樹上唱著歌。房間里，我在桌前津津有味的讀《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾的著作。《昆蟲記》，顧名思義，就是描寫昆蟲的札記。里面有許許多多昆蟲的記錄。其中，令我印象最深刻的，是“蟬”。《螞蟻和蟬》的故事想必大家都聽過。故事中，蟬是一只只會唱歌，不懂生活的小昆蟲；而螞蟻是勤勞的工作者。冬天，螞蟻有滿倉的食物，而蟬卻在向螞蟻乞討。讀到這，大家心中一定對蟬留下了一個“笨“，“不勞而獲”的印象吧。但我們沒有觀察，沒有去證明這個故事的真假。法布爾用觀察證明了：”這個故事是假的?！痹诂F(xiàn)實生活中，螞蟻才是“不勞而獲”的小偷！在實際生活中，蟬只有幾個月的壽命，他們將寶貴的生命都獻給了音樂。唱歌唱累了，他們用那吸管一般的嘴伸進樹干，吸食可口的汁液。這時，螞蟻就會沖上前去，趕走蟬，將汁液吸光。我讀完后，也觀察了，發(fā)現(xiàn)真的是這樣。螞蟻真的是一個“不勞而獲”的小偷！蟬在夏天時隨處可見的，可為什么法布爾能發(fā)現(xiàn)我們卻不能呢？因為我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，并且認真地探索，就會發(fā)現(xiàn)：大自然是有多么美妙。
養(yǎng)昆蟲的體會篇二
在生物學(xué)領(lǐng)域中，昆蟲是一個非常重要的組成部分，因為它們是地球上最為廣泛的無脊椎動物。而在我們的日常生活中，我們也時常能夠看到各種各樣的昆蟲，從身處桌面的螞蟻到在花園里飛舞的蝴蝶。如何正確地寫出一篇昆蟲相關(guān)的文章，并且真正傳達出昆蟲的魅力，是一個有趣的挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我以前寫昆蟲文章的經(jīng)驗和心得。
第二段：了解昆蟲
了解昆蟲的基礎(chǔ)知識是寫昆蟲文章的核心問題之一。在寫文章之前，我們需要盡可能多地了解昆蟲的生態(tài)環(huán)境，行為特征和類別，這可以幫助我們?yōu)橐院蟮奈恼绿峁┮粋€可靠的基礎(chǔ)。通過研究與調(diào)查，我們可以了解更深入的知識和信息，這樣就可以在文章中復(fù)現(xiàn)出昆蟲的生活方式和生態(tài)環(huán)境。
第三段：觀察昆蟲
當(dāng)我們在編寫昆蟲文章時，常常需要以讀者的角度看待昆蟲，了解它們是如何生活的。觀察昆蟲的行為是非常關(guān)鍵的，因此我們需要花費時間在實地觀察和記錄昆蟲的行動，從飛行方式到它們所生活的環(huán)境，在它們的活動過程中，我們需要捕捉到它們所有 的細節(jié)，并著手記錄這一切。
第四段：寫作技巧
選擇好主題并掌握一些寫作技巧是寫談?wù)摾ハx文章時非常重要的事情。文章的主題可以根據(jù)自己的個人興趣進行選擇，但請記得確保文章流暢自然，并且具有吸引人的力量。此外，在寫作時，我們需要避免使用過于復(fù)雜的語言，而要選擇易懂的語言，這樣文章更容易被讀者所理解和接受。同時，一定要注意清晰和連貫的組織結(jié)構(gòu)，以使文章有條不紊地進行。
第五段：結(jié)論
最后，我們要體驗昆蟲的獨特之處，它們是世界上最美麗的生命形式之一。他們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不可或缺的角色，并且不斷演化和適應(yīng)逆境，這讓我們對它們的生命力感到敬畏。因此，寫關(guān)于昆蟲的文章不僅僅是一種技巧，更是一種啟示，讓我們學(xué)會去欣賞環(huán)境中所有容易被忽略的事情，并贊賞自然界的美好。
養(yǎng)昆蟲的體會篇三
《昆蟲記》是法國作家蘇利亞納的代表作，通過主人公格雷戈爾·桑斯頓蟲的視角，揭示了人類社會的種種丑惡與荒誕。閱讀這部小說，我深受震撼與思考。下面，我將為大家分享我的《昆蟲記》心得體會。
首先，小說以昆蟲的視角展現(xiàn)了人類社會的丑陋一面，給人以強烈的沖擊。小說以一只天竺葵花圓圈中的一只甲蟲的視角描繪了主人公格雷戈爾·桑斯頓蟲的一生。作者以極度的細膩和真實的描寫手法，將人類社會中的種種丑陋展現(xiàn)得淋漓盡致。從工人階級的悲慘生活，到資本家的貪婪與冷漠，再到政府的腐敗與無能，人們在這部小說中看到了一個個現(xiàn)實生活中的“蟲子”。作者借助昆蟲的形象，使讀者深刻感受到人性中的自私、貪婪與冷漠。
其次，小說探討了現(xiàn)代社會對個體的邊緣化與壓迫，引發(fā)人們對社會病態(tài)現(xiàn)象的思考。格雷戈爾被家庭和社會壓迫的情節(jié)令人痛心。在小說中，格雷戈爾的生活就像一個“蟲子”般被世俗無情地擠壓，他不得不為了生計而奔波勞累，生活在擁擠骯臟的地下室中，終日與蟲子們?yōu)槲?。他無力改變自己的命運，只能默默地忍受生活的艱辛。這種邊緣化與壓迫的現(xiàn)象無疑刺痛了我們內(nèi)心深處對社會不公的敏感。
最后，小說啟示了人們對人生的獨特思考與對未來的美好展望。盡管小說的主題幾乎被負面情緒所覆蓋，但是其中也蘊含著一絲溫暖和對未來的美好展望。故事最后，格雷戈爾因為內(nèi)心渴望自由而死亡，死亡成為他解脫的一種方式。而他的死亡也象征著一種希望的重生，希望人們能反思自己的行為，摒棄冷漠與殘忍，追求更加美好的生活意義。
《昆蟲記》給了我許多反思，讓我不斷思考人與人之間的關(guān)系，思考人生的意義與價值。我相信，通過這樣的思考與改變，我們可以讓社會更加溫暖、人與人之間更加和諧。并且，在追尋自己的夢想與意義的道路上，我們要保持溫暖的內(nèi)心，堅持希望，并為之努力奮斗。
養(yǎng)昆蟲的體會篇四
近段時間，我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“昆蟲的史詩”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛。還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。
這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡！他以那獨特的風(fēng)格席卷了世界！
作者在描寫蟬的幼蟲的`那一段中，法布爾那觀察入微的精神感動了我“從放大鏡下，我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物。由兩個前腿連在一起組成?！痹谶@一段，作者觀察的那么入微，而這也告訴了我們，無論干什么都要仔仔細細，一絲不茍。隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識，而且還學(xué)會了做人的道理，我愛這本書！
養(yǎng)昆蟲的體會篇五
于是法布爾便親自做實驗，像傳聞?wù)f的那樣，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞，被火一燙，又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了，豎起尾巴，旋轉(zhuǎn)著對著空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的，正眼花繚亂之時，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了，僵直了身體，一動不動。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑，于是把火場中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上，自己在一旁看著。一個小時后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn)，又恢復(fù)了活力。這就說明，蝎子并沒有自殺，但這一只說明不了，有可能它只是沒把自己刺死罷了，于是又捉了幾只白蝎，然而他們與第一只一樣，在涼爽的沙地上僵硬了一小時后，都“復(fù)活”了。
耳聽為虛，眼見為實。既然蝎子們并沒有刺死自己，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙，沒有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。
蝎子一事，再次強調(diào)了一件事：這種公眾權(quán)威不一定是正確的，要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。
昆蟲記心得
養(yǎng)昆蟲的體會篇六
去年生日的時候，媽媽給我買了一套《最美的法布爾昆蟲記》。說到《昆蟲記》不得不提到法布爾這個偉大的昆蟲學(xué)家，他很喜歡觀察昆蟲，也花了很多時間去研究昆蟲，于是才有了這本書。
這本書里講了各種各樣的昆蟲，有雜技演員屎殼郎、高明的麻醉師泥蜂、鐵嘴伐木工天牛、冷面剪刀手螳螂……看完這套書之后，我學(xué)到了很多有趣的知識，比如：屎殼郎為什么要滾糞球呢?為什么屎殼郎一生下來，就會滾糞球?泥蜂為什么要給大青蟲打針呢?被打過針的大青蟲為什么一動不動了?天牛為什么長著這么厲害的.嘴巴?蟬為什么一生都在不停地唱歌?螳螂為什么要做禱告?螳螂新娘為什么要吃掉自己的新婚丈夫呢?太有意思了。
如果你想知道這些有趣的故事，就翻開《最美的法布爾昆蟲記》，去尋找答案吧。
養(yǎng)昆蟲的體會篇七
在寒假期間，我讀了法布爾寫的《昆蟲記》這本書。讀完后，讓我懂得了怎樣去觀察。
作家法布爾的家很貧窮，但他非常喜歡昆蟲，于是為了更好地觀察昆蟲，他花了他所有的積蓄，在野外買了套房子。在那里他仔細地觀察蜜蜂、螞蟻、蟬……。
別人對他的行為很不理解，覺得他是個怪人，但他不去理睬。他的孩子，孩子的孩子都像他一樣喜歡昆蟲。為了觀察蜜蜂，他很勇敢地走近它們，即使被蜜蜂蟄了，他也毫不在意，繼續(xù)執(zhí)著地觀察著。為了了解螳螂的習(xí)性，他能耐心的，長時間的細致地看著他們，最后把一個個鮮活的螳螂寫在了他的書中……。
我很敬佩他，敬佩他的勇敢、仔細和耐心，敬佩他對昆蟲執(zhí)著地去觀察的精神。從他的經(jīng)歷中我了解到：要想做到對一件“事”的了解，必須要仔細地去觀察，有時候還要克服膽小的心理，還要有不怕臟、不怕累……總之要有克服一切困難心理準備，才能完成自己“觀察”。最后得到最好的回報——對所觀察事物的了解。
讀書是一件橫有意義的事情，它可以讓我們修身養(yǎng)性，豐富我們的課外生活，讓這位無聲的課外老師，默默地將知識傳授給我們，我們要誠懇地去接受，把知識運用到我們的生活中，讓知識發(fā)揮它的作用。我們要學(xué)會多讀書，讓書隨我們同行，讓生活變得更加豐富多彩。
養(yǎng)昆蟲的體會篇八
在日常生活中，昆蟲似乎是一種十分普通的生物，甚至已經(jīng)成為人們視野中的常見物種之一。然而，在仔細觀察昆蟲的細節(jié)和習(xí)性后，人們會發(fā)現(xiàn)它們所展現(xiàn)出來的迷人之處。在觀察昆蟲的過程中，我們能夠認知到生命的意義與價值。
第二段：感受
看到一只突如其來的小彩蝶在花叢中飛來飛去，或是一只玉帶蛾在樹干上來回爬行的時候，我的心中便會涌起一股強烈的好奇心。我嘗試去仔細觀察它們，并試圖找出它們身上的規(guī)律和習(xí)性。當(dāng)我的視野被這些美麗華麗的昆蟲吸引時，我也意識到自己生命的脆弱和重要性，這種感覺十分震撼和深刻。
第三段：探究
仔細觀察昆蟲的個體特征和它們生存的環(huán)境，我們會發(fā)現(xiàn)它們之間競爭和互助的關(guān)系是十分明顯的。有些昆蟲在交配期間會做出各種形態(tài)分化來引起異性的注意；有些昆蟲則會以偽裝和逃避來躲避捕食者。它們之間的智慧和生存策略的多樣性，也是十分讓人驚嘆和贊嘆的。
第四段：反思
觀察昆蟲不僅能夠讓我們了解它們的行為和習(xí)性，也能夠讓我們更好地反思自己的生活方式。例如，一些昆蟲的天敵往往會在它們身上發(fā)現(xiàn)一些特殊的氣味和紋路，這使得昆蟲們難以逃脫。這啟示我們要想過好自己的生活，必須要保持警惕和謹慎。
第五段：總結(jié)
通過觀察昆蟲，我們可以學(xué)到許多關(guān)于生命的知識和道理。在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世界，我們需要像昆蟲一樣善于運用自己的智慧和技巧，才能在變幻莫測的局勢中立于不敗之地。而對于昆蟲，它們的生命雖然短暫，但它們所展現(xiàn)出來的力量、智慧和美麗，卻能夠永久地留存在人們的心靈中。
養(yǎng)昆蟲的體會篇九
段一：昆蟲世界的奇妙之處（200字）
昆蟲世界是一個充滿奇妙與獨特之處的微小世界。當(dāng)我們用放大鏡仔細觀察這些微小生物時，才能領(lǐng)略到它們的美妙之處。昆蟲們極其多樣化，不同種類的昆蟲擁有著各自的特征與習(xí)性。它們的身體形態(tài)多姿多彩，翅膀上的花紋、觸角的形狀，甚至是腳上的微小結(jié)構(gòu)都令人震撼。對于人類來說，昆蟲世界是一個可探索的寶藏，它讓我們重新審視自然世界，重新認識大自然的偉大而奇妙。
段二：昆蟲體驗的兩面性（200字）
與其他生物相比，昆蟲們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此，昆蟲們適應(yīng)能力極強，它們能在多樣的環(huán)境中生存下來。正是這種適應(yīng)能力，使得它們在地球上繁衍生息并占據(jù)極其重要的地位。與此同時，昆蟲世界也讓我深切地感受到生命的堅韌與頑強。無論是蝴蝶的變態(tài)過程，還是螞蟻的組織協(xié)作，它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
段三：昆蟲世界中的協(xié)作與競爭（200字）
昆蟲世界是一個充滿協(xié)作與競爭的場所。在這個微小世界中，昆蟲們需要相互合作，才能夠更好地生存下去。例如，蜜蜂們集體勞動，為整個蜂巢提供食物與保護。而在每只螞蟻身上，也能看到這種高度組織的集體行為。然而，昆蟲世界也存在著激烈的競爭。為了爭奪食物和繁殖資源，昆蟲們展開了激烈的競爭。這種競爭使得昆蟲們更加適應(yīng)環(huán)境，從而推動了進化的進程。
段四：昆蟲的思維方式（200字）
昆蟲的思維方式與人類不同，它們在行動時更多依靠本能而非理性思考。然而，正是這種本能驅(qū)使，使得它們在復(fù)雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如，蜜蜂能夠準確地找到蜜源的位置，并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆，也讓我對自然界的智慧產(chǎn)生了更深的敬畏之情。昆蟲們雖然微小，但它們無愧于自然界中的英雄。
段五：人類與昆蟲的共生之道（200字）
在人類與昆蟲的共生關(guān)系中，我們應(yīng)當(dāng)注重平衡與尊重。昆蟲是自然界中不可或缺的一環(huán)，它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)在保護生態(tài)環(huán)境的同時，給予昆蟲們更多的空間與權(quán)利。而對于我們這些探索者來說，用心觀察昆蟲世界，理解它們的行為與習(xí)性，也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲讓我明白，微小并不等于微不足道，它們的存在與價值遠遠超出了我們的想象。
總結(jié)（100字）
昆蟲世界是一個神奇而奇妙的微小世界，它們讓我們看到了生命的多樣與頑強。昆蟲們之間的協(xié)作與競爭，及其適應(yīng)生存的能力，給了我們許多啟示和思考。通過與昆蟲的共生之道，我們可以更好地保護這個星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲讓我懂得，微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。
養(yǎng)昆蟲的體會篇十
第一段：介紹抓昆蟲的目的和重要性（字數(shù)：200）
抓昆蟲是一項激動人心且富有挑戰(zhàn)的活動，對于廣大昆蟲愛好者來說，它不僅僅是一種娛樂方式，更是一種學(xué)習(xí)和探索自然的方式。通過抓昆蟲，我們可以深入了解昆蟲的生態(tài)習(xí)性、種類等方面的知識，并且也可以更好地保護生態(tài)環(huán)境。抓昆蟲能夠增加我們對自然的敬畏和對生命的理解，提高我們的觀察力和動手能力。
第二段：抓昆蟲的技巧和準備工作（字數(shù)：200）
在抓昆蟲之前，我們需要做好一些準備工作。首先，我們需要了解昆蟲的習(xí)性和生態(tài)環(huán)境，以便更好地找到它們的棲息地和活動時間。其次，我們需要選擇合適的工具，如捕捉網(wǎng)、放大鏡等，以方便觀察和捕捉昆蟲。在抓捕過程中，我們應(yīng)該輕手輕腳，盡量不對昆蟲的生活環(huán)境產(chǎn)生太大的影響，避免對昆蟲造成傷害。當(dāng)我們成功地捕獲一只昆蟲后，我們應(yīng)該將其放回原處，給它們提供一個良好的生活環(huán)境。
第三段：抓昆蟲的樂趣和好處（字數(shù)：200）
抓昆蟲不僅能夠增加我們對自然的認識，還能夠給我們帶來樂趣。在抓捕的過程中，我們可以觀察到昆蟲的動作、形態(tài)等特點，了解到它們的生活習(xí)性和繁殖方式。而且，抓昆蟲也是一種鍛煉觀察力、動手能力和耐心的方式，可以促進我們的身心發(fā)展。此外，抓昆蟲也是一種探索自然和研究科學(xué)的方式，可以培養(yǎng)我們的科學(xué)興趣和探索精神。
第四段：抓昆蟲的意義和價值（字數(shù)：200）
抓昆蟲不僅僅是一種娛樂活動，更是一種保護環(huán)境和生態(tài)的方式。通過抓昆蟲，我們可以了解到昆蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，起著重要的調(diào)節(jié)作用。同時，通過抓昆蟲，我們也可以了解昆蟲的多樣性和生物豐富度，這對于保護生物多樣性具有重要意義。而且，通過抓昆蟲，我們也可以發(fā)現(xiàn)一些昆蟲的新物種，對科學(xué)研究和生態(tài)環(huán)境保護有著積極的推動作用。
第五段：總結(jié)抓昆蟲的心得和體會（字數(shù)：200）
通過抓昆蟲，我深刻體會到了自然的神奇和生命的不可思議。每一只昆蟲都有著自己獨特的生活方式和習(xí)性，它們?yōu)槲覀兊纳鷳B(tài)系統(tǒng)做出了重要的貢獻。抓昆蟲不僅能夠給我們帶來樂趣，還能夠培養(yǎng)我們的科學(xué)精神和探索精神。在抓捕的過程中，我們還應(yīng)該保護昆蟲的生活環(huán)境，為它們提供一個良好的棲息地。相信通過抓昆蟲的學(xué)習(xí)和體驗，我們會更加熱愛自然、關(guān)愛環(huán)境，并積極參與到生態(tài)保護中去。所以，抓昆蟲不僅僅是一項有趣的活動，更是一種對自然的追求和對生命的敬畏。
養(yǎng)昆蟲的體會篇十一
抓昆蟲是一項充滿樂趣的活動，它不僅能夠讓人近距離觀察自然界的奇妙生物，還可以培養(yǎng)我們的觀察力和耐心。在抓昆蟲的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我對自然世界的了解更加深入。
第二段：選擇合適的工具和地點
抓昆蟲需要準備一些必要的工具，例如放大鏡、昆蟲網(wǎng)、昆蟲瓶和筆記本等。選擇合適的地點也是很重要的，大自然中的花叢、河流邊和樹林中都是昆蟲豐富多樣的場所。當(dāng)然，我們也要謹慎行動，注意保護自然，不要損害或破壞昆蟲的生存環(huán)境。
第三段：觀察與記錄
在抓捕昆蟲之前，我們要先觀察它們的生活習(xí)性和行動規(guī)律。對于不同種類的昆蟲，它們的棲息地、食物習(xí)慣和活動時間都有所不同。觀察昆蟲的外貌、行為舉止以及與其他昆蟲的互動等，可以幫助我們更好地了解它們。同時，抓住昆蟲后，我們還可以將它們放入昆蟲瓶中，并在筆記本上記錄下捕捉日期、棲息地和觀察到的特征等信息，以備后續(xù)的研究和總結(jié)。
第四段：耐心與技巧
抓昆蟲不是一項容易的工作，需要我們付出耐心和努力。有時候，一個看似簡單的昆蟲可能會跑得飛快，讓我們目不暇接。在這個時候，只有靠自己的耐心和技巧才能捉住它。比如，我們可以在昆蟲周圍輕輕地掃一下，然后快速將昆蟲網(wǎng)抓住它。此外，我們還需要學(xué)會觀察昆蟲的飛行軌跡和藏身之處，在抓捕時可以更加迅速和準確。
第五段：對生命的敬畏與保護
抓昆蟲不僅僅是為了滿足自己的興趣，更重要的是對生命的敬畏和保護。昆蟲是生物鏈中重要的一環(huán)，它們對環(huán)境的平衡和自然界的生態(tài)系統(tǒng)起著重要作用。因此，在抓昆蟲的過程中，我們要遵循保護昆蟲的原則，盡量減少捕捉的數(shù)量，確保昆蟲的生存空間和棲息地不受損害。我們還可以通過觀察昆蟲的變化和研究它們的生活特征，為環(huán)境保護和生態(tài)平衡做貢獻。
總結(jié)：
抓昆蟲是一項有趣的活動，它可以帶給我們許多樂趣和啟發(fā)。通過觀察和記錄昆蟲的特征和行為規(guī)律，我們不僅能夠更加深入地了解自然界的奧秘，還能培養(yǎng)我們的觀察力和耐心。然而，我們在抓昆蟲時也要謹記保護生態(tài)環(huán)境和尊重生命的原則，以實際行動投身于環(huán)境保護的事業(yè)中。
養(yǎng)昆蟲的體會篇十二
我花了一周的時間終于讀完了《昆蟲記》。它的作者是家喻戶曉的法國昆蟲學(xué)家法布爾，我被它深深的迷住了。
這本書記錄了他在戶外觀察昆蟲習(xí)性的結(jié)果。比如，青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個頭最小的`螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性的，人們被它咬后會失去知覺，動物被它咬后就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。在我沒讀這本書之前，平時如果我走在馬路上，看到了螞蟻搬運東西，一群小蜜蜂在花上采蜜，蟬兒在樹上鳴叫，最多也就多看幾眼，根本不會細心觀察。
然而這樣的小細節(jié)法布爾卻觀察的細致入微，他寫的每個小故事都是經(jīng)過數(shù)月甚至數(shù)年的觀察才慎重的下結(jié)論。例如，“見過螳螂的人，都會十分清楚地發(fā)現(xiàn)，它的纖細的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力呢。與它的長腰相比，螳螂的大腿要更長一些。而且，它的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個。總之，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己?！边@是作者描寫的螳螂，在法布爾的筆下，這些小昆蟲都變得栩栩如生，生動可愛，仿佛變成了孩子們的小伙伴，讓人讀起來欲罷不能。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，也給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力；做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷努力！
養(yǎng)昆蟲的體會篇十三
在我還是個孩子的時候，最喜歡的活動之一就是捉昆蟲。記得那時候，我?guī)е糯箸R和一個透明的塑料盒子，在草地上追逐著各種各樣的小蟲子。捉昆蟲不僅是一種娛樂，更是對自然界的好奇與探索。而在這個過程中，我所獲得的心得體會也是豐富而深刻的。
第二段：耐心是關(guān)鍵
捉昆蟲并不是一件容易的事情，尤其是對于我這樣一個那時候經(jīng)常沖動的孩子來說。經(jīng)常會碰到追著蝴蝶轉(zhuǎn)圈圈，最終卻什么也捉不到的情況。然而，漸漸地我明白了捉昆蟲是需要耐心的一項活動。而只有當(dāng)我安靜地坐在草地上，等待著昆蟲的出現(xiàn)，我才會有機會近距離觀察它們的美麗。這種耐心不僅體現(xiàn)在捉昆蟲這件事情上，更是成長中所需要的一種重要品質(zhì)。
第三段：尊重自然及生命
在捉昆蟲的過程中，我開始意識到每一個生命都是寶貴的。我明白了尊重昆蟲和生態(tài)環(huán)境的重要性。因此，我從不會傷害那些我捕捉到的昆蟲，而是將它們放回它們熟悉的環(huán)境中。這個過程教會了我尊重自然的道理，讓我懂得珍惜每一種生命形式。
第四段：抓住一瞬間的快樂
除了自然和環(huán)境意識外，捉昆蟲也教會了我抓住一瞬間快樂的能力。有時候我會追逐一只蝴蝶，在盒子一閉上，我會感到一種難言的滿足感。就像蝴蝶的一瞬間，能夠永久地被我定格在記憶里，給予我持續(xù)的快樂。這種快樂來自于對生命的分享與互動，以及對小小昆蟲的珍視。
第五段：共享自然的美
捉昆蟲不僅是個人的活動，更是一種共享自然之美的機會。我會跟朋友們一起出去捉昆蟲，用望遠鏡觀察它們的細微之處。在這個過程中，我們不僅能夠分享彼此的發(fā)現(xiàn)，還能夠一起學(xué)習(xí)更多有關(guān)昆蟲和自然界的知識。這是一種深化友誼和團結(jié)合作的方式，也是一種感受大自然偉大之美的方式。
總結(jié)段：捉昆蟲的過程不僅帶給了我歡樂和快樂，更教會了我耐心、尊重、珍視和分享的品質(zhì)。這些經(jīng)驗和體會不僅適用于捉昆蟲這個具體的活動，也能夠在其他方面的生活中獲得應(yīng)用。捉昆蟲是一扇打開自然之門的窗戶，也是一種培養(yǎng)心靈和身體健康的方式。讓我們繼續(xù)保持對自然界的好奇和熱愛，讓自然之美永遠陪伴著我們的成長。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5797608.html】
