我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
講話精神心得體會篇一
每次學習講話都會有新的心得體會和新的想法，激勵我在工作上前進和奮斗。今年學習了_總的年終講話，體會和心得尤其如此。認為我們今年在工作中要緊跟_總的步伐和聽從_總的正確指揮，努力奮進，開創(chuàng)我們大魯南的新輝煌。
我認為我們要想大力發(fā)展我們公司，促進我們公司事業(yè)的發(fā)展，最終使我們魯南走向輝煌，就需要我們跟在_總正確的領導下，努力工作，積極發(fā)揚我們偉大的魯南精神。使我們的公司新的成功邁向更高的成功，從一個輝煌走向新的輝煌，最終讓我們的企業(yè)，我們的隊伍走向新的希望，變得更加強大和富強。所以我們在以后的工作中要努力地奮斗，要緊緊地團結起來，要負起責任抓好一下工作要點。
在安全上，我們要抓好安全工作。安全工作是我們所有工作的重點，也是我們做好生產(chǎn)工作的前提。所以我們要認識到安全工作在我們生產(chǎn)和生活中的重要性，要切實地抓好我們的安全工作，使我們的生產(chǎn)在安全的前提下順利地、安全地運行。同時，我們還要明白安全工作還是我們節(jié)約的一個重要方面，是我們工作中最節(jié)約的部分。正是從這個方面說，我們要要求好我們的職工和我們自己，認識到工作的重要性和必要性。使我們的安全工作在我們?nèi)粘９ぷ髦星袑嵉芈鋵嵠饋?。促進我們生產(chǎn)的良好運行，促進我們生產(chǎn)的節(jié)約。
抓好員工的思想工作，對我們來說是很要必要的，我們要重視這方面的工作。我認為要想保證我們生產(chǎn)工作的順利進行和安全工作的順利開展，就必須保證好和做好員工的思想工作，使員工認識到自己工作的重要性。因為我們的員工是我們生產(chǎn)一線工作的實施者，是我們生產(chǎn)一線的勞動者，是我們問題的發(fā)現(xiàn)和回饋者。所以我們員工思想認識正確了、明確了，我們車間里無論是安全工作、生產(chǎn)工作，還是宣傳工作等等都能很好地開展和運行。所以我們要切實地抓好員工的思想工作，使我們員工的思想引向一個健康的、良好的、端正的發(fā)展方向，并很好地促進我們公司工作的良好發(fā)展和強大的發(fā)展趨勢。
在工作上，我們要負得起我們的工作責任，擔當好我們的工作義務。這個方面對我們來說很重要，也很有必須引起我們的重視。一方面，我們要在生產(chǎn)中要求我們自己加快生產(chǎn)工藝的改進和優(yōu)化，使我們的生產(chǎn)工作可以大幅度地優(yōu)良化，提高效率，節(jié)約生產(chǎn)成本。使我們可以用最少的成本，為公司創(chuàng)造更好的效益和利益。促進公司更好、更快地發(fā)展。另一方面，我們要努力、勤奮地工作，要用自己對我們工作的熱情和熱愛，全身心地投入到我們的工作中。在努力的工作建設中積極地建設我們的魯南，和我們團體。同時我們還要在工作中發(fā)現(xiàn)和尋找工作中存在的問題和隱患，并及時地給予糾正和改進，使我們的工作和我們的車間里面的工作可以更好、更快地發(fā)展。達到一個我們比較滿意的狀況。
加大、加強員工的培訓和人才的培養(yǎng)工作。我認為這個看似不是很重要的問題，恰恰需要我們非常重視起來。就員工的培訓工來說就很有必要性。無論是新老職工都需要我們不斷地、反復地加強員工各方面的培訓工作。一方面，我們的公司里的各種設備和要求在不斷地更新與更替，這就很有必要要求我們的職工不斷地學習和進步，要不斷地接觸新的知識。特別是在安全和認證等方面的要求，很有必要要求我們職工不斷地學習和培訓。另一方面，我們的職工在長期的工作中，思想和思維不斷地老化，對過去學習過的知識在不斷地淡忘，這就很有必要要求我們抓好我們員工的培訓工作。同時，我們還很必要抓好人才的培養(yǎng)工作。我們應該清楚地認識到，我們在工作中，人才對我們工作的重要性和必要性。沒有一個合格的、我們需要的人才，我們的工作就無法很好地開展和進行。所以，我們在新的一年里要抓緊人才的培訓和栽培，使我們的人才能夠滿足我們工作上的的需要，能夠擔當?shù)钠鹞覀冊诠ぷ魃闲枰牡胤?。保證我們的工作順利地開展和運行。
積極地、緊緊地團結在_總和公司的周圍，努力做好_總和公司安排的工作。站在今天的我們清醒地發(fā)現(xiàn)和認識到我們公司發(fā)展的歷史和歷程中的瑰寶。那就是我們只有、只要緊緊地團結在_總和公司周圍，努力工作，積極發(fā)展我們的事業(yè)，發(fā)揚我們魯南精神，我們的公司的事業(yè)就會朝著一個良好的局面蒸蒸日上地發(fā)展，我們的公司就會走向強大，我們就會贏取一個新的輝煌。所以我們在當前和以后的工作中要繼續(xù)保持這個作風和傳統(tǒng)，繼續(xù)緊緊地團結在我們_總和公司周圍，努力做好我們的工作，盡好我們的責任，更好地促進我們公司工作的發(fā)展。同時，我們還要繼續(xù)發(fā)揚我們公司偉大的魯南精神，要認識到魯南精神對我們工作的重要性。所以我們魯南人要繼續(xù)發(fā)揚、繼承和壯大我們魯南精神，使我們的魯南精神在我們這里繼承和發(fā)揚下去。
新的一年已經(jīng)開始，新的號角已經(jīng)吹響，我們所有的魯南人，我們二十一車間的所有員工，應該緊緊地團結在_總周圍。為了使我們魯南更加強大，使我們的魯南在新的一年里更好、更快地發(fā)展而努力地奮斗和拼搏。使我們的魯南的明天更美好，讓我們的魯南迎向美麗的新時代而揚帆起航。
講話精神心得體會篇二
在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領，而且對于提高黨的建設科學化水平、深化黨的建設制度改革，都具有重要的指導意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學習教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學習教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關于學習弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關系。只有以焦裕祿精神為指導，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關于充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用問題。指出，領導干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領導干部帶頭示范的重要性。領導帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關鍵。關鍵是要求別人做的，領導自己首先要做到;要求下面邊學邊查邊改，領導機關先要邊學邊查邊改;要求下面成為典型，領導機關自身要成為典型。領導干部、領導機關若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關于教育實踐活動組織指導原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導原則的重要性。教育實踐活動的主要任務就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結合起來，引導黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務的理念，不斷提高推動科學發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結合起來，加大為民服務力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎結合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關愛基層干部，關心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關于從本質(zhì)上認識作風問題。指出，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益的關系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位，要在活動中總結經(jīng)驗、解決問題，從服務內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結果評價等方面不斷改進，使服務更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關系人民群眾的切身利益，其服務質(zhì)量直接關系黨和政府形象。要使其服務更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結合窗口單位實際，圍繞服務內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結果、實施獎懲。
關于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責任很大。現(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領村民一起建設社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領群眾艱苦奮斗，切實關心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風、群眾工作能力三者的關系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關于嚴格督導把關問題。強調(diào)，要嚴格督導把關，督導的重點放到各級領導班子、領導干部特別是一把手身上，堅持問題導向，全面掌握作風上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導把關的重要性。嚴格督導把關，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導把關，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導、把關作用，搞清楚督導什么、怎樣督導，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學習就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學習的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
講話精神心得體會篇三
安全生產(chǎn)與黨建工作是“水泥”和“水”的關系，安全生產(chǎn)與黨建工作深度融合一定會形成牢不可破的“混凝土”。劉孝孔書記叮囑我們：“要強化各級黨組織的領導核心、政治核心作用，把黨的領導貫穿體現(xiàn)到方方面面，嵌入到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程?！彪x開黨建搞生產(chǎn)，整體工作就會缺乏積極性和創(chuàng)造性，缺少凝聚力和向心力;離開生產(chǎn)抓黨建，整體工作就是無源之水、無本之木。我們將按照集團公司基層黨建工作標準化建設要求，圍繞安全生產(chǎn)、隊伍穩(wěn)定中心工作，全力打造“過硬黨支部”。
機電工區(qū)將堅持正向激勵與績效考核相結合，把激發(fā)員工的能動性和創(chuàng)造力作為管理的核心，讓平凡的崗位創(chuàng)造奇跡，讓普通的職工成長成才，用2-3年的時間，實現(xiàn)無不可用之人，無不可塑之才。關心愛護職工，多傾聽聲音，多換位思考，全力營造“家”文化氛圍，在這里既有“家”的溫暖和睦，又有“家”的責任擔當。要求黨員干部必須守紀律、講規(guī)矩、有品德，始終保持反腐高壓態(tài)勢，守住底線、不睬紅線、不碰高壓線，清除“微腐敗”滋生的土壤，把心思用在工作上，把精力放在管理上，確保我們的黨員干部隊伍風清氣正、團結有為，在菏澤煤電公司高質(zhì)量發(fā)展的新征程中再立新功。
講話精神心得體會篇四
辦公室利用讀書會的平臺讓我們共同學習“怎樣寫好領導講話稿”后，談談學習的感受，這是我們相互學習、相互借鑒、相互提高，實現(xiàn)資源共享，對于我們搞好服務具有重要意義。
一、學習感受
到縣委辦5年多的時間里，作為文秘人員，文字工作作為一項不可或缺的工作，我始終堅持把學習作為做好文字服務工作的前提和基礎，但感到壓力很大、任務很重。領導講話是領導實施領導、安排部署工作的一種重要方式。做文秘工作多年，一直都是“摸著石頭過河”，對領導講話稿的一些基礎性的東西還不是很清楚，比如，領導講話稿的類別，究竟有幾類不是很清楚，平時服務領導過程中雖然經(jīng)常在做，但沒有系統(tǒng)的學過。這次辦公室利用讀書會這個平臺，與大家共同學習“怎樣寫好領導講話稿”，對于我來說，是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。說機遇，這次學習，我系統(tǒng)的學習了領導講話稿的概念、領導講話的類別、領導講話稿的特點、領導講話稿的效用、領導講話稿的結構、領導講話稿的觀點等十二個方面的內(nèi)容，使我對領導講話稿一系列的東西有了一個全面、全新的認識，對于如何寫好領導講話稿有了更深刻的了解。說挑戰(zhàn)，對照學習內(nèi)容，自己存在很大差距，需要學習和掌握的東西還很多。比如，知識面不寬，積累的東西不多，不善于練筆，不善于思考，不善于探索，起草領導講話稿時大腦里沒有可供使用的東西，有時講話稿會存在“平”、“空”的問題，講話內(nèi)容出現(xiàn)雷同的問題，不善于修改的問題，校對不認真的問題等等，這些都是領導不愿看到、也不想看到的問題。這些問題的存在，一方面反映了學習不夠，另一方面反映了服務能力和水平不高的問題。第十二個問題談到了我們在具體起草領導講話稿中應注意的問題，我認為講得比較細，細到標點符號的如何運用，具有很強指導性和可操作性，值得我們深讀、深思。
二、寫好領導講話稿的幾點思考
寫領導講話稿是我們文秘人員服務領導的一項基本功，也是我們義不容辭的職責。如何履行好職責，讓我們服務的領導滿意，是擺在我們文秘人員面前最根本、最現(xiàn)實的問題。我們在學習“怎樣寫好領導講話稿”中，對寫好領導講話稿的方方面面已經(jīng)講得很詳細、很具體。下面，結合我平時的工作和思考談一些不成熟的想法，與大家共勉。
(一)強化學習，提高本領。文字工作能力是我們文秘人員的看家本領，綜合運用文字的能力是我們服務領導的基本技能。如何提高我們的文字工作能力，從我們共同學習的“怎樣寫好領導講話稿”中不難看出，提高文字工作能力的途徑無非還是學習、多寫多練等等。學習問題是“老孫常談”的問題，可以說學習的問題在任何時候都不會過失，在任何情況下都可以用，可以說是一個“放之四海而皆準”的問題。學習是一個永恒的主題，任何人在任何時候都需要學習，“學習使人進步，驕傲自滿使人落后”。毛澤東同志曾經(jīng)說過“三天不學習，趕不上劉少奇”，說明了毛澤東同志對學習的緊迫感和危機感認識之高遠。
7月30日，帥康集團的副總裁劉春元同志在《民營經(jīng)濟發(fā)展論壇》上說：“沒有學習力的企業(yè)是沒有前途的企業(yè)”，羅佐臣副書記在主持論壇的時候補充說“沒有學習力的干部是沒有前途的干部”。學習什么，怎樣學習，我們每個人都有很多成功的做法和經(jīng)驗。我認為要做到三個堅持三個反對。一是要堅持持之以恒長期學，反對變化無常的間斷學。學習是一個長期不間斷系統(tǒng)工程。我們每個人要在某一方面取得進步，實現(xiàn)突破，就要樹立持之以恒長期學的理念，制定學習計劃，合理安排學習時間，提高自身文化素養(yǎng)。二是要學懂弄通自覺學，反對一知半解被動學。我們談到學習，都會有一套完整的表述：“加強政治理論和業(yè)務知識的學習”，這實際既是空話套話，又是實話，學習不學政治理論和業(yè)務知識學什么。
我們所講的政治理論主要指馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等一系列重要的政治理論成果，業(yè)務知識對于我們文秘人員主要就是關于文秘方面的知識。學習的內(nèi)容很多、也很寬泛，需要我們提高學習的自覺性性、主動性，聯(lián)系實際系統(tǒng)學、廣泛學，真正做到學懂弄通。同時，我們要加強縣情、部門情的學習，熟悉縣情、部門情，縣情由歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等一些列的要素組成，縣志只對過去的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等一系列的要素進行了全面的回顧，屬于“古代版”的縣情，時代在發(fā)展、社會在進步，我們更需要掌握和學習“現(xiàn)代版”的縣情，“古代版”的縣情已經(jīng)不會在發(fā)生變動，但“現(xiàn)代版”的縣情不斷發(fā)生變化，需要我們隨時掌握，不可懈怠。部門情也是如此，我們作為辦公室的一員，要對辦公室的職能有一個全面的了解，各個時段的重點工作是什么要有一個清楚的認識，這些都需要學習。要以動態(tài)的心里認識縣情、部門情。三是堅持深入調(diào)研具體學，反對跑馬觀花糊涂學。上面我說了，縣情、部門情都是由一個個要素組成的。要認識縣情、部門情，就要從一個個的組成要素入手。怎樣學，就是要深入具體的要素去調(diào)研了解，了解現(xiàn)狀，也就是掌握第一手資料的問題。比如說我們要了解我縣以金銀花為主的中藥產(chǎn)業(yè)，就要到具體負責這個產(chǎn)業(yè)的部門和具體種植的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、農(nóng)戶去了解發(fā)展現(xiàn)狀，存在的問題，下一步該做些什么，怎么做。我們在給領導寫講話稿涉及這一塊時才會有寫的，提出來的觀點才符合實際，才能指導這個產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展。如果對這個產(chǎn)業(yè)不了解，就會提出“進一步提高對中藥產(chǎn)業(yè)的認識”、“加強對中藥產(chǎn)業(yè)的領導”等等一些“放之四海而皆準”的措施，不具有可操作性和實用性，結果都變成了“廢話”。
我縣的中藥產(chǎn)業(yè)我略知一二，現(xiàn)在最根本的問題就是如何做好全縣的規(guī)劃、如何整合項目資金做大做強、如何通過gap認證等問題，我們在給領導寫講話稿涉及這一塊的時候，就要一針見血提出規(guī)劃怎么做、由哪個部門牽頭做，何時做，如何整合資金投入等等，提高工作的實效性。又比如農(nóng)業(yè)的問題，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，廣大人民群眾已有一套成熟的種植習慣和種植經(jīng)驗，傳統(tǒng)的種植業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了頂峰，目前主要是良種良法的問題?？總鹘y(tǒng)的種植模式來大幅度增加農(nóng)民的收入增收空間已經(jīng)很小，而且傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)受自然災害的影響特別大。如果我們在給領導講話稿涉及這一塊時，再是“要搶水打田”、“要加強田間管理”等等諸如此類傳統(tǒng)的說法，已沒有多大意義。我認為要在了解實情的基礎上，提出調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構、增加農(nóng)民收入等等一系列行之有效的辦法和措施。毛澤東同志曾經(jīng)說過“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”，深入調(diào)研具體學非常重要。
(二)善于收集，客觀全面。寫好領導講話稿很不容易，需要長期的總結和積累。在平時工作中要注意收集，要善于收集。在收集材料的過程中，要對收集材料進行甄別，有些材料真實性和可靠性值得自己去斟酌，對收集材料中模糊的事項，要找有關資料或者上網(wǎng)查一下，解疑釋惑。20_年初，我在收集種草養(yǎng)牛的相關材料時，與有關領導分別到威爾牧業(yè)公司、向陽坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社了解情況，但同是養(yǎng)牛，兩個企業(yè)得出的答案卻相距甚遠，威爾牧業(yè)公司介紹每頭牛每天能長半斤左右，而向陽坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹每頭牛每天能長兩斤多，我把了解的情況與網(wǎng)上查詢了的情況進行了對比，最后認為向陽坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹的情況比較真實。我們收集材料還要客觀全面，不能只知其一，不知其二。比如，我們在了解金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀時，不能只了解我縣種了多少萬畝金銀花，而是要了解我縣從哪個時候開始種金銀花，種的是什么品種，涉及哪些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組，每畝能種植多少珠，每畝的盛產(chǎn)區(qū)能產(chǎn)多少干花，產(chǎn)值能達到多少，經(jīng)過多少年培育能達到盛產(chǎn)期，目前我縣金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問題主要有哪些，等等。有付出，必定會有收獲。每一次的認真細致學習收集都會有進步，每一次進步都會促進自己綜合素質(zhì)的提高，每個人的成功離不開循序漸進的進步，離不開社會的廣泛關注，離不開別人的支持的幫助。讓我們攜起手來，搭建好這個共同學習、共同交流、共同溝通、共同發(fā)展、共同進步的舞臺，實現(xiàn)共同提高，為當好縣委的參謀助手貢獻我們的力量。
講話精神心得體會篇五
推動中國改革開放事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。重點是激發(fā)創(chuàng)新活力，補上生態(tài)欠款，切實保障和改善民生。改革開放的主體是黨政機關，貫徹新時代改革開放新路線，建設忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍是關鍵。學習與思想跟能力的關系有如食物對身體和生命的影響。所以，學習是不可或缺的，這是提高個人素養(yǎng)、保持黨健康肌體的營養(yǎng)。在改革開放的浪潮中，“常學習”就是紀檢監(jiān)察干部的必備主菜單。當前，必須以學習習近平總書記視察廣東重要講話精神為契機，堅持學習永不停步，以學習習近平視察廣東重要講話精神為契機，加強學習《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監(jiān)察法》等黨規(guī)黨紀、法律法規(guī)，練好履職基本功。強化對黨忠誠的思想意識，堅定共產(chǎn)主義理想信念不動搖;強化人民公仆的宗旨意識，堅持全心全意為人民服務不動搖;強化融會貫通的發(fā)展意識，堅持理論聯(lián)系實際不動搖。通過不斷學思踐悟，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務水平，做好本職工作，以過硬的工作能力為推進各個領域高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
講話精神心得體會篇六
“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習近平總書記對全國青年提出了殷切期望，要求廣大青年要“堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩?！笨倳浀娜闹档妹恳粋€青年認真思考、沉心琢磨并付諸行動。
“今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標?！睆V大青年就是要以習近平總書記系列重要講話為指引，積極投身于黨領導的波瀾壯闊的社會主義現(xiàn)代化改革中去，投身于為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的實踐中去，在改革()實踐的大潮中經(jīng)風雨、長才干、強本領，在改革實踐的大潮中多做貢獻、不忘初心、砥礪前行。
不忘初心、砥礪前行，就要有“一枝一葉總關情”的為民情懷。為民情懷是共產(chǎn)黨人最顯著的政治本色，理應成為廣大青年最基本的政治品格和必備素養(yǎng)?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲褪俏覀兊膴^斗目標”，我們要自覺將人民的需要作為自己的追求，以赤子之心在服務人民中實現(xiàn)自身價值。
我們始終要堅信“黨的根基在人民，黨的力量在人民”，將“全心全意為人民服務”內(nèi)化為自己的習慣，時刻關注民生疾苦，關心群眾冷暖，關切人民需求，常懷為民之心，常思為民之策，常踐為民之行。只有植根于人民群眾之中，立足于群眾的需要中，我們的事業(yè)才有堅實的基礎，才有美好的希望，否則就成了無源之水、無本之木。
不忘初心、砥礪前行，就要有“咬定青山不放松”的堅定信念?！拔覀凕h是否堅強有力，既要看全黨在理想信念上是否堅定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移?！睆V大青年是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，只有堅定理想信念，筑牢精神支柱，才能保證順利接過歷史的接力棒，繼續(xù)跑出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的漂亮成績。
這個理想信念就是要“自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者”。我們堅定信念，就是要著眼于正在做的事情，在新的實踐中增強政治定力，在新的發(fā)展中站穩(wěn)政治立場，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)、思想境界和道德水平，切實做到“四講四有”，切實做到理論上清醒，政治上堅定。
不忘初心、砥礪前行，就要有“君子強學而力行”的實干精神。“空談誤國，實干興邦”，實干就是擔當，就是檢驗廣大青年干事創(chuàng)業(yè)的試金石。在改革發(fā)展的時代洪流中，任何時候都不能只看事、不干事，不能只想事、不做事，而應做勇于擔當?shù)摹皩嵏杉摇?，做敢于拼搏的“開路人”。
“天下事，壞于懶與私?！比绻裎?、得過且過，做事拖拉、不思進取，就會走入事業(yè)的死胡同，誤入發(fā)展的斷頭路。廣大青年就是要以釘釘子的精神，心無雜念、心無旁騖抓發(fā)展，一心一意、聚精會神謀干事，在干事創(chuàng)業(yè)中釋放出正能量，在干事創(chuàng)業(yè)中贏得主動權。
當前，“兩學一做”學習教育正在全體黨員深入推進，廣大青年就是要結合具體實踐，認真踐行“兩學一做”，增強“四種意識”，踏踏實實干好每一件事，在入腦入心上下功夫，在求真務實上下功夫，真正做到學而信、學而用、學而行。
講話精神心得體會篇七
全面加強黨的領導和黨的建設，是中國特色社會主義的道路得以順利實行的“壓艙石”，為此要涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)，強力整治違反中央八項規(guī)定精神和各種“四風”問題，構建“親清”新型政商關系，關鍵是黨的建設新的偉大工程要開創(chuàng)新局面。近年來，全面從嚴治黨取得了顯著成效。但是，全面從嚴治黨還未到大功告成的時候，容不得絲毫松懈。黨的力量來自哪里?習近平總書記明確指出，“黨的力量來自組織”?！包h的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn)?！秉h的建設質(zhì)量來自于黨的每條戰(zhàn)線、每個領域、每個環(huán)節(jié)、每個黨員干部。通過各級黨委推動責任層層落實，通過黨支部抓實、抓細、抓到位，最終體現(xiàn)在每個黨員干部的一言一行上。作為紀檢監(jiān)察干部的我們，必須不忘初心，堅定信心，從我做起，把習近平總書記講話精神不折不扣落實到監(jiān)督執(zhí)紀工作中，聚焦主責主業(yè)，加強監(jiān)督執(zhí)紀問責，“重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來”。堅決踐行“兩個維護”，聚焦“七個有之”，強力整治各種“四風”問題和扶貧領域作風問題，開展掃黑除惡專項斗爭，鏟除官商勾結、權錢交易的腐敗溫床，唱響“反腐敗”主題曲，以一流業(yè)績展現(xiàn)紀檢監(jiān)察黨員新氣象、新作為，以強烈的責任擔當為全面從嚴治黨做出應有的貢獻。
唯改革才有進步，唯開放才有創(chuàng)新，唯改革開放才能進一步強大。紀檢監(jiān)察機關及其每一位紀檢監(jiān)察干部，必須牢記使命，站好位置，堅持與改革發(fā)展同心同行，為創(chuàng)造中國“讓世界刮目相看的新的更大奇跡”保駕護航。
講話精神心得體會篇八
習近平總書記“七一”重要講話氣勢磅礴、高屋建瓴、激蕩人心！以深遠的歷史眼光，全面回顧了100年來中國共產(chǎn)黨帶領中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想，矢志不渝、艱苦卓絕的光輝奮斗歷程和取得的偉大成就，深刻總結了我們黨100年來之所以能夠始終戰(zhàn)勝一個個艱難險阻、從勝利走向勝利的成功經(jīng)驗，清晰指明了中國共產(chǎn)黨繼續(xù)帶領人民為實現(xiàn)對美好生活的向往踏上新征程、實現(xiàn)第二個百年目標的行動方向。
習近平總書記指出，100年來，中國共產(chǎn)黨團結帶領各族人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結起來就是一個主題：實現(xiàn)中華民族偉大復興。聆聽習近平總書記重要講話后，我深受鼓舞、倍感振奮?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，這是一個奮進的新時代，一個偉大的新時代，一個充滿夢想的時代，作為新時代公安戰(zhàn)線上的黨員民警，要牢記“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的總要求，銘記從警誓言，永葆初心本色，把“人民至上”的理念深深映入腦海，把每一項具體的公安業(yè)務工作轉(zhuǎn)化為便民利民惠民的務實舉措，聚焦群眾“急難愁盼”的問題，切實為民辦實事、解難事，爭做新時代有作為有擔當人民警察。積極組織全市公安新聞宣傳部門認真?zhèn)鬟_學習貫徹習近平總書記重要講話精神的重大意義、豐富內(nèi)涵和實踐要求，暢談學習感想、分享學習心得，迅速掀起學習習近平總書記“七一”重要講話的熱潮。要緊密以黨史學習教育為契機和抓手，出實招、見實效，全力推動公安宣傳隊伍建設和“大宣傳”工作格局，在全市公安隊伍范圍內(nèi)推動理論學習專題化、系統(tǒng)化，引導民警、輔警切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，自覺用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推進工作。
講話精神心得體會篇九
在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，下面是本站為大家準備的學習蘭考講話精神
心得體會
，希望大家喜歡!在蘭考發(fā)表的重要講話，既是我們深入開展第二批教育實踐活動的重要指南，也是我們切實抓好中央巡視組反饋意見整改工作的基本遵循。講話深刻指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。全省各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習領會和貫徹落實的重要講話精神，堅持高標準、嚴要求，切實把第二批教育實踐活動組織好、開展好，確保真正取得實效。要大力學習弘揚焦裕祿精神，進一步堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養(yǎng)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
對照在蘭考發(fā)表的重要講話精神，我們深深感到開展巡視工作是“面對群眾的眼睛”、強化黨內(nèi)監(jiān)督、加強黨的建設、堅持群眾路線的一項重大制度創(chuàng)新，也是推動解決問題、促進科學發(fā)展的有力舉措。要進一步強化大局意識、政治意識、責任意識、憂患意識，在精神上高度警醒起來，高度重視和警惕“左右比”、“上下推”、“和稀泥”等傾向性問題，以敢于擔當、壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和決心，義無反顧地抓好中央巡視組反饋意見的整改落實工作，切實把整改過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題、整章建制、堵塞漏洞、推動工作的過程，把巡視成果轉(zhuǎn)化為加快科學發(fā)展、加強黨風廉政建設的工作實效。
要準確把握整改的目標任務，一項一項地整改，一個一個地攻堅，所有問題決不留尾巴，決不留后遺癥，決不允許反彈。要準確把握整改的時限要求，對可以立行立改的問題，必須在兩個月之內(nèi)整改到位;對于牽涉面較廣、情況較復雜、工作難度較大的問題，必須在一年之內(nèi)解決;對于牽扯面特別廣、情況十分復雜、需要較長時間消化解決的問題，必須在兩年之內(nèi)完成整改。要準確把握整改的基本原則，堅持問題導向，堅持“誰主管、誰負責”，堅持分類別分層次分步驟整改，堅持統(tǒng)籌推進。
要從嚴從實、有力有效抓好問題整改。對中央巡視組反饋意見中涉及的具體問題，要認真進行核查，堅決依法依規(guī)糾正和處理;對反映較大的“四風”等方面突出問題，要分門別類進行梳理，納入第一批和第二批群眾路線教育實踐活動專項整治的重要內(nèi)容;對需要從深層次上解決的問題要加大改革力度，從源頭上鏟除滋生不正之風的土壤;對一些制度缺失引起的問題要加大制度建設力度，堵住漏洞，形成長效。
巡視整改工作是一項嚴肅的政治任務，要精心組織、加強領導、務求實效。相關省直部門和市州要明確專門領導和專人負責抓好整改工作;各級黨委(黨組)書記要切實擔負起第一責任人責任，通過層層傳導壓力，嚴格落實責任;要加強督促檢查，對整改工作不力、不到位的，不僅要找責任領導、責任單位和責任人說事，還要“找一把手說事”;要通過適當方式接受黨內(nèi)和社會監(jiān)督，增強群眾信心，提高整改實效。
3月17日至18日，深入第二批教育實踐活動聯(lián)系點---河南省蘭考縣實地調(diào)研指導教育實踐活動，并就大力學習弘揚焦裕祿精神、做好第二批教育實踐活動各項工作發(fā)表了重要講話。現(xiàn)通過學習《講話》精神，結合自己的本職工作談幾點學習心得和體會：
一、以《講話》精神為契機，大力弘揚焦裕祿精神
焦裕祿精神是我們的寶貴精神財富。作為一名普通黨員，一是堅持深學。一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，一舉一動學習焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是堅持細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足。三是堅持篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
二、以《講話》精神為指導，自我整改“四風”問題
要按照的重要指示精神，以為民務實清廉為主題，以學習弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導向，解決實際問題。一是著力解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，保持共產(chǎn)黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強烈、最集中的熱點問題。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，運用好批評與自我批評兩個武器，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問題，促進工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評議不滿意、不答應的作風問題。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風”問題，時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿意，贏得群眾的擁護和支持。
三、以《講話》精神為動力，做好自己的本職工作
本人通過這次學習，使我對黨委、政府對破解全局經(jīng)濟發(fā)展難題、實現(xiàn)后發(fā)趕超、建設和諧社會的總體目標有了深刻地認識。我將在自己的實際工作當中，根據(jù)不同層面、不同領域、不同對象的不同情況，加強分類指導，搞好前瞻性研究，對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù);對可能發(fā)生的情況和問題，及時分析并提出有效的預防和解決對策;對解決復雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗和適用的辦法示范帶動。做一名在政治上、思想上、道德上、業(yè)務上、工作效率上的優(yōu)秀黨員，力爭在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點的突出業(yè)績。
在蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領，而且對于提高黨的建設科學化水平、深化黨的建設制度改革，都具有重要的指導意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學習教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學習教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關于學習弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關系。只有以焦裕祿精神為指導，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關于充分發(fā)揮領導干部帶頭示范作用問題。指出，領導干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領導干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學習理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領導干部帶頭示范的重要性。領導帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關鍵。關鍵是要求別人做的，領導自己首先要做到;要求下面邊學邊查邊改，領導機關先要邊學邊查邊改;要求下面成為典型，領導機關自身要成為典型。領導干部、領導機關若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關于教育實踐活動組織指導原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導原則的重要性。教育實踐活動的主要任務就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結合起來，引導黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務的理念，不斷提高推動科學發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結合起來，加大為民服務力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎結合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關愛基層干部，關心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關于從本質(zhì)上認識作風問題。指出，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風建設，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關系同人民利益的關系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位，要在活動中總結經(jīng)驗、解決問題，從服務內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結果評價等方面不斷改進，使服務更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關系人民群眾的切身利益，其服務質(zhì)量直接關系黨和政府形象。要使其服務更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結合窗口單位實際，圍繞服務內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結果、實施獎懲。
關于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領村民一起建設社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領群眾艱苦奮斗，切實關心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風、群眾工作能力三者的關系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關于嚴格督導把關問題。強調(diào)，要嚴格督導把關，督導的重點放到各級領導班子、領導干部特別是一把手身上，堅持問題導向，全面掌握作風上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導把關的重要性。嚴格督導把關，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導把關，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導、把關作用，搞清楚督導什么、怎樣督導，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學習就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學習的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
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