一個(gè)不可忽視的事實(shí)是，我們生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，要善于運(yùn)用提問(wèn)的方式引導(dǎo)讀者思考。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇一
民主選舉班干部,既體現(xiàn)了公平公正,又鍛煉了參選同學(xué)多方面的能力。在競(jìng)選過(guò)程中,為了贏得老師及同學(xué)們的支持和青睞,不少競(jìng)選者都會(huì)通過(guò)
自我介紹
的方式拉近與同學(xué)的距離。以下是本站小編為你整理的班級(jí)干部競(jìng)選自我介紹，希望大家喜歡。同學(xué)們：
大家好!
今天我們班有史以來(lái)第一次改選班干部。有的同學(xué)想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，有的同學(xué)想競(jìng)選組長(zhǎng)，有的同學(xué)想競(jìng)選班長(zhǎng)，我也不例外，我也想競(jìng)選班級(jí)元首：班長(zhǎng)。
媽媽常教育我說(shuō)：“想做好一班之長(zhǎng)可不容易，必須要有優(yōu)異的成績(jī)和一份責(zé)任心。”是啊!想做好班長(zhǎng)，必須得事事帶頭，成為老師的小幫手，班上的領(lǐng)頭鷹。對(duì)待同學(xué)們，也要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，他們遇到難題，也要靜下心來(lái)認(rèn)真的跟他們談，而不是置之不理，這樣我們的班級(jí)才會(huì)融恰。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。我也會(huì)把自己深深融入班級(jí)體，每天發(fā)生的事，我大部分會(huì)征求同學(xué)們的意見(jiàn)，我也不會(huì)偏心，不管是誰(shuí)，我都會(huì)一視同仁。這樣，我們的班級(jí)才會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班集體。
當(dāng)然，我也有我的缺點(diǎn)，我個(gè)性強(qiáng)，看不起差生，我決定改掉這些毛病，好好完善自己。如果我做不了班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，一個(gè)優(yōu)秀的班集體則來(lái)自全班同學(xué)的共同努力。我相信，憑著我優(yōu)異的成績(jī)，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，也憑著我平時(shí)為班級(jí)所做的小小貢獻(xiàn)，我要把自己推銷(xiāo)出去，大家一定不會(huì)吝嗇手中支持的一票吧!相信我，我會(huì)帶領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)出一片新天地。
競(jìng)選人：陳青卓
20xx年3月31日
今天，我遇到了一件傷心事，但讓我學(xué)會(huì)了承受挫折與忍耐。
“叮咚”上課鈴聲響了，這是哪節(jié)課啊?噢，這是班隊(duì)課。不一會(huì)兒，邵老師走了進(jìn)來(lái)，宣布競(jìng)選班干部開(kāi)始。這時(shí)我緊張萬(wàn)分，不知該怎么辦。才沒(méi)上幾個(gè)人，就輪到我了，我遲遲不肯拔腿，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，使我心中充滿(mǎn)了信心，于是便上去演講。臺(tái)詞早就背好了，可總是有一種“自卑感”在做怪，到了最后，我的聲音越來(lái)越小，臉越來(lái)越紅……終于演講完了，我快速地回到座位上，趴在桌子上什么也不想聽(tīng)，什么也不想做。
要投票了，我緊張的不得了，耳朵牢牢地聽(tīng)著邵老師的最后宣布，心臟都快要從噪子眼里跳出來(lái)了。最后，我落選了。
邵老師說(shuō)：“我的能力不夠!”回家的路上，我邊走邊想：是啊!我的能力不夠，哪里能當(dāng)上中隊(duì)委員，我哭了!
雖然我落選了，但我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，鍛練自已的能力，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中取得成功。
“丁零零……”上課了，黃老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛剛來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，相互之間都不認(rèn)識(shí)，我決定從中選出幾個(gè)班干部，你們?cè)敢猱?dāng)?shù)木团e手，然后到講臺(tái)上來(lái)做一個(gè)自我介紹?！苯又S老師就把要競(jìng)選的班干部的名稱(chēng)在黑板上寫(xiě)了出來(lái)?！暗谝粋€(gè)參加競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)?！秉S老師的話(huà)音剛落，頓時(shí)，一只只小手像雨后的春筍冒了出來(lái)。要說(shuō)這班長(zhǎng)，我做夢(mèng)都想當(dāng)，可是我初來(lái)乍到，人生地不熟，再加上我天生膽小，很快，我想當(dāng)班長(zhǎng)的想法漸漸地在腦海里變得模糊起來(lái)。最后，郭傲同學(xué)以二十票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)了班長(zhǎng)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看競(jìng)選活動(dòng)漸漸接近尾聲，只剩下小組長(zhǎng)這一職位了。這下，我著急了，慌神了，心想：再不爭(zhēng)取就沒(méi)機(jī)會(huì)了。一向膽小的我突然間有了一股力量，毅然舉起了右手，將手舉得高高的。老師讓我到講臺(tái)上去介紹自己，我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，不知自己是怎么走上去的，好在我沒(méi)有臨陣退縮，最終站在了講臺(tái)上。我稍稍穩(wěn)定了一下自己的情緒，便鼓起勇氣，大聲地將自己的姓名、特長(zhǎng)和獲獎(jiǎng)情況一一作了介紹。我剛剛把話(huà)說(shuō)完，教室里便響起了雷鳴般的掌聲，有許多同學(xué)舉起了手，同意我當(dāng)選。不用猜，我光榮地當(dāng)上了小組長(zhǎng)。這個(gè)職位真是來(lái)之不易呀!回到座位上，我那顆狂跳的心才慢慢平靜下來(lái)。
這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷告訴我：消極地等待是徒勞的，機(jī)會(huì)靠自己去爭(zhēng)取、去把握。
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇二
【一】小學(xué)生班級(jí)干部選舉演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，
在演講之前，我想跟大家說(shuō)一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會(huì)兒天。我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃，就跑上去問(wèn)：謝老師，你怎么能吃這么多呀?謝老師說(shuō)：上午上了三節(jié)課，肚子餓了，當(dāng)然要多吃點(diǎn)啊，這樣才有力氣、精神上下午的課。我又問(wèn)：那你怎么不全部吃光呢?謝老師說(shuō)：吃太多也不好，而且我還要批作業(yè)。吃飽了不能馬上工作，這樣對(duì)胃不好。謝老師說(shuō)：那么多作業(yè)要批，我哪有時(shí)間休息呀。(昨天是很忙，上午連著三節(jié)課，做了小練，默了詞語(yǔ)，還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的課。)
讓我們的老師吃過(guò)飯后能有時(shí)間去散散步，回到家能多點(diǎn)時(shí)間陪陪樂(lè)樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的.班級(jí)更出色，讓我們的老師更輕松。
謝謝大家，我的演講完了。請(qǐng)大家投我一票。
【二】小學(xué)生班級(jí)干部選舉演講稿范文
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!
今天，我作為**小學(xué)三(1)班的學(xué)生，站在這里競(jìng)選班干部，我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)班集體，愛(ài)我們所有至親至愛(ài)的老師們。兩年來(lái)，在老師們的教育和幫助下，我的進(jìn)步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū)，在書(shū)中，我學(xué)到了好多知識(shí)。在周末，我還參加了書(shū)法興趣班。我相信，我的字會(huì)寫(xiě)得越老越好。
如果，我成為一名班級(jí)中的班干部，我一定要為班級(jí)出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班干部!再次感謝大家!
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇三
同學(xué)們：
大家好!
今天我們班有史以來(lái)第一次改選班干部。有的同學(xué)想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，有的同學(xué)想競(jìng)選組長(zhǎng)，有的同學(xué)想競(jìng)選班長(zhǎng)，我也不例外，我也想競(jìng)選班級(jí)元首：班長(zhǎng)。
媽媽常教育我說(shuō)：“想做好一班之長(zhǎng)可不容易，必須要有優(yōu)異的成績(jī)和一份責(zé)任心?！笔前?想做好班長(zhǎng)，必須得事事帶頭，成為老師的小幫手，班上的領(lǐng)頭鷹。對(duì)待同學(xué)們，也要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，他們遇到難題，也要靜下心來(lái)認(rèn)真的跟他們談，而不是置之不理，這樣我們的班級(jí)才會(huì)融恰。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。我也會(huì)把自己深深融入班級(jí)體，每天發(fā)生的事，我大部分會(huì)征求同學(xué)們的意見(jiàn)，我也不會(huì)偏心，不管是誰(shuí)，我都會(huì)一視同仁。這樣，我們的班級(jí)才會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班集體。
當(dāng)然，我也有我的缺點(diǎn)，我個(gè)性強(qiáng)，看不起差生，我決定改掉這些毛病，好好完善自己。如果我做不了班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，一個(gè)優(yōu)秀的班集體則來(lái)自全班同學(xué)的共同努力。我相信，憑著我優(yōu)異的成績(jī)，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，也憑著我平時(shí)為班級(jí)所做的小小貢獻(xiàn)，我要把自己推銷(xiāo)出去，大家一定不會(huì)吝嗇手中支持的一票吧!相信我，我會(huì)帶領(lǐng)大家開(kāi)創(chuàng)出一片新天地。
競(jìng)選人：陳青卓。
20xx年3月31日。
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇四
我非常瘦，在班級(jí)里的同學(xué)要么叫我“排骨”，要么叫我“小猴”，我聽(tīng)了可生氣了，可我又不能生氣，想：哎呀!我怎么忘了，越是生氣，就會(huì)越瘦。
在家里，我最不喜歡吃肉了，可媽媽總是說(shuō)“亦然，快吃肉，多夾點(diǎn)，一定要長(zhǎng)得胖點(diǎn)得胖點(diǎn)啊!”我聽(tīng)了說(shuō)“肉那么難吃，我可吃不下去?！眿寢屩牢液苁?，體力精力不行，可還叫我學(xué)這學(xué)那的，連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，煩都煩死了。
我學(xué)習(xí)成績(jī)好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都很好。數(shù)學(xué)幾乎都是100分。語(yǔ)文現(xiàn)在也挺好的，作文我經(jīng)常被老師掛在作文角里，給大家閱讀，還經(jīng)常得第一名。尤其是英語(yǔ)，每節(jié)課我最少都會(huì)舉四次手，而且讀單詞或課文時(shí)我都讀得很像。有時(shí)，老師叫同學(xué)讀課文時(shí)，我都能聽(tīng)出錯(cuò)誤來(lái)。老師有時(shí)還會(huì)叫我給同學(xué)打分呢!我跟鄰居講英語(yǔ)時(shí)，他還以為我是外國(guó)回來(lái)呢。
我還非常喜歡小狗，如果我一有空，我就會(huì)拿著球跟狗玩，我只要一扔球，小狗就會(huì)撲過(guò)去，把球撿給我。有一次，小狗不見(jiàn)了，我一聽(tīng)，以為爸爸在騙我呢。我一回家叫了一聲旺旺，旺旺還真沒(méi)撲過(guò)來(lái)，于是，我就嚎啕大哭。每次小狗不見(jiàn)了，就算很晚了，奶奶總會(huì)騎著自行車(chē)，帶著我去找小狗。
看了小學(xué)生班級(jí)自我介紹的還看了：
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇五
班級(jí)干部自薦信一
尊敬的尹老師:
展信愉快!
學(xué)生在此先向您問(wèn)候一聲,祝您工作順利,身體健康,家庭和睦,事業(yè)蒸蒸日上!我叫xxx,男,今年19歲,現(xiàn)是金融班的學(xué)生,我有志于此次班干部競(jìng)選活動(dòng),而且我對(duì)此充滿(mǎn)信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長(zhǎng),對(duì)班長(zhǎng)這一職務(wù)有較多的理解與經(jīng)歷,積累起許多必要的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學(xué)校的一段佳話(huà),所以我也想在大學(xué)——盡管大學(xué)的班長(zhǎng)與高中時(shí)的有點(diǎn)差異——能夠再做一名班長(zhǎng),配合您共同管理好我們的班集體,我對(duì)此充滿(mǎn)信心和期待。
我有較強(qiáng)的管理能力以及組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,所以我也想在今后做一名領(lǐng)導(dǎo)人借以鍛煉自己,此為我參選目的之一。我平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦工作扎實(shí),具有強(qiáng)烈的集體意識(shí)與工作熱情,能做到隨時(shí)為班主任或同學(xué)們?nèi)娜獾姆?wù)且任勞任怨。我認(rèn)為,班長(zhǎng)是上承班主任下啟同學(xué)們的紐帶,它的重要不言而喻,而且責(zé)任重大,非常人所能勝任,但我可以通過(guò)我的努力和熱情來(lái)接受它,勝任它,對(duì)此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成為班長(zhǎng)后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往,我十分期望我能夠成為您的左右手,隨時(shí)為您和班集體工作,好獻(xiàn)上我對(duì)您的敬意和感激以及我對(duì)班集體的無(wú)比熱愛(ài)之情意!
我個(gè)人比較熱衷于集體事務(wù),總想為班集體做貢獻(xiàn),我的這些想做的貢獻(xiàn)——我十分坦白地說(shuō)——是無(wú)私的。我是不會(huì)為任何目的(什么名譽(yù)或是私利比如加學(xué)分有好處之類(lèi)的')我始終堅(jiān)信:選擇一種職業(yè),不能把它所能帶給個(gè)人的利益作為出發(fā)點(diǎn),而是要真正的熱愛(ài)它并為他付出貢獻(xiàn),以此達(dá)成整體共益的效果。同樣,班長(zhǎng)是一種德高權(quán)重的職業(yè),任何人不能因私度公,假公濟(jì)私,而是能以一名真正的集體領(lǐng)導(dǎo)人和班主任左右手的形象出現(xiàn)并且務(wù)實(shí)做到為班集體爭(zhēng)光爭(zhēng)榮,鞠躬盡瘁!
當(dāng)然,班長(zhǎng)不僅是具有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和責(zé)任心,而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學(xué)習(xí)成績(jī),時(shí)常做到關(guān)心集體關(guān)心同學(xué),心系祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí),以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平,身材短小,卻激情四溢精神飽滿(mǎn)!當(dāng)然,我也是一名大一新生,對(duì)大學(xué)班長(zhǎng)職務(wù)多少都會(huì)有點(diǎn)生疏,但是我為人誠(chéng)實(shí)厚道,謙虛謹(jǐn)慎,我自信在尹老師您的栽培與指導(dǎo)下,在班集體同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)下,做一名出色的班長(zhǎng)。我不說(shuō)假話(huà)空話(huà),我會(huì)用我的實(shí)力能力來(lái)證明這一切!善問(wèn)好學(xué),虛心上進(jìn)是我另外的優(yōu)點(diǎn)?？墒俏业闹R(shí)能力有限,總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言,略去)我衷心希望能夠與您結(jié)交,和您一起工作學(xué)習(xí),……(同前,略去),從而共同管理好我們的集體!這是我想要競(jìng)選班長(zhǎng)的再一因素。
以上是我的淺顯觀察,對(duì)此我有以下提議:
七是成立必要的監(jiān)督機(jī)構(gòu),主要用來(lái)確保同學(xué)們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問(wèn)題,僅僅是在活動(dòng)中給予友好提醒的警示,確保其個(gè)人安全不損害集體榮譽(yù)—班規(guī)十)。
以上是我對(duì)班集體當(dāng)前自己淺顯認(rèn)識(shí)和不成熟的建議,希望尹老師作出修正和指示,班集體是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)體,現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題不止這些而且不斷變化,但是我深信在尹老師的帶領(lǐng)下,在我們班干部的努力配合下,我們能夠使困難迎刃而解,是我們的班集體事業(yè)蒸蒸日上,創(chuàng)出經(jīng)院的班級(jí)神話(huà)!當(dāng)然,以上都還是假設(shè),而且我還又是集體一員,集體工作仍然未系統(tǒng)化。我衷心希望我能被任命為班長(zhǎng),我自信我能在尹老師您的教導(dǎo)和栽培下,在同學(xué)們的支持鼓勵(lì)中不負(fù)您和同學(xué)們的眾望,為集體獻(xiàn)身獻(xiàn)力,讓它成為經(jīng)院的傳奇。假如我未能被選中----這對(duì)集體是一種極大的損失,對(duì)我個(gè)人也是一種遺憾(不在其位,不謀其政,集體之失;有才難施,懷才不遇,我之失)----我也會(huì)以集體一員的身份承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù),努力的在集體中發(fā)展自己、提高自己為班集體貢獻(xiàn)!
自薦人：×××
班級(jí)干部自薦信二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番豪言壯語(yǔ)后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗高處不勝寒的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對(duì)。
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇六
嚴(yán)于律己，寬以待人。
遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)公約，并以身作則。
遇事沉著，開(kāi)動(dòng)腦筋，及時(shí)溝通，商量協(xié)調(diào)。
幫助在生活和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
積極幫助老師管理好班集體。
更加認(rèn)真高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè)。
在班主任指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)班內(nèi)工作，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
經(jīng)常向班主任匯報(bào)本班學(xué)習(xí)，思想，紀(jì)律，勞動(dòng)，衛(wèi)生等方面情況。
維持課堂紀(jì)律，對(duì)不遵守紀(jì)律現(xiàn)象勇于批評(píng)。
不能擺“官架子”和其他同學(xué)共同打造和諧奮進(jìn)的.班集體。
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇七
一、班級(jí)概況：
班級(jí)總?cè)藬?shù)：35人男生：20人女生：15人。
1.加強(qiáng)常規(guī)管理，保證學(xué)習(xí)環(huán)境
具體：
(1)衛(wèi)生。采用值日制，每日由一個(gè)小組負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照值日生表來(lái)做，生活委和組長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促檢查。
(2)廣播操。以增加體質(zhì)，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌為目的，不可懶散對(duì)待，由體委負(fù)責(zé)。
(4)紀(jì)律。每天的紀(jì)律管理及晚自習(xí)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2.狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)具體：
(1)良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的保障，班級(jí)內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助，形成“好學(xué)、勤思”的學(xué)風(fēng)。
(2)加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會(huì)安排自己的課余時(shí)間，有計(jì)劃、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時(shí)間的利用率，爭(zhēng)取高效率的學(xué)習(xí)。
(3)讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問(wèn)，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強(qiáng)錯(cuò)題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
(4)利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
3.加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成良好的班風(fēng)
(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級(jí)工作負(fù)責(zé)到個(gè)人，加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo)，發(fā)揮班級(jí)中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。
(2)多與學(xué)生進(jìn)行交流，開(kāi)展學(xué)生思想工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)反思與調(diào)整，讓學(xué)生在選科之后，有著明確的專(zhuān)業(yè)定向和努力的目標(biāo);并引導(dǎo)其學(xué)會(huì)尋求幫助，主動(dòng)解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題。
(4)加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)：班級(jí)布置專(zhuān)欄專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定計(jì)劃，定期更換;班級(jí)活動(dòng)記錄專(zhuān)人負(fù)責(zé)。營(yíng)造一種集體的氛圍，同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。
(5)結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(6)結(jié)合團(tuán)支部的社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng)，服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
(7)加強(qiáng)和細(xì)化對(duì)特殊學(xué)生的指導(dǎo)。
(8)班級(jí)細(xì)微問(wèn)題的強(qiáng)化改正：衛(wèi)生、晚自習(xí)的紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)化。
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇八
一、干部要以身作則，盡職盡責(zé)，做好老師與學(xué)生溝通的橋梁。
二、干部工作要公正、公平，不徇私情，有一定的正義感。
三、干部之間要互相配合，具有一定的協(xié)調(diào)能力和凝聚力。
四、班干部要有為集體服務(wù)的意識(shí)，因此以自愿為原則，對(duì)于巳是班干部的若不愿擔(dān)任此職可提出書(shū)面申請(qǐng)或口頭申請(qǐng)。
五、干部開(kāi)會(huì)無(wú)故不到者一次減1分，無(wú)故不到二次者自動(dòng)撤職;曠課一次自動(dòng)撤職。
六、每學(xué)期經(jīng)老師和同學(xué)評(píng)議，工作認(rèn)真、成績(jī)顯著者加5分，較認(rèn)真加2分。
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇九
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)一班的xx，在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好，性格開(kāi)朗，是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生，常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛，愛(ài)寫(xiě)毛筆字，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的跑步成績(jī)還得過(guò)第一呢！
在父母眼里，我是他們的乖孩子；在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué)；在班級(jí)里我又是大家的開(kāi)心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
既然老師與同學(xué)們信任我，把班長(zhǎng)的職位寄托于我，那我就應(yīng)該做好我該做的，盡職盡責(zé)，不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。
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小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，我走上講臺(tái)，競(jìng)選生活委員一職。憑著我對(duì)自己的信心，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的.信念，相信我可以為大家服務(wù)。
我叫xx，是一個(gè)三心二意的人，大家可能會(huì)驚訝，為什么是三心二意？三心指寬容心，團(tuán)結(jié)心，和平心。寬容心，當(dāng)你們做錯(cuò)事的時(shí)候，讓我們胸襟寬廣，體諒別人。團(tuán)結(jié)心，讓我們團(tuán)結(jié)一致，一起為班級(jí)爭(zhēng)光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會(huì)破壞友誼。如果我當(dāng)生活委員，我會(huì)幫助一些遇到困難的同學(xué)，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護(hù)友誼。
如果我當(dāng)了生活委員，我會(huì)帶領(lǐng)大家來(lái)保護(hù)校園整潔。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒(méi)有公德，垃圾隨處亂扔，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾箱。低年級(jí)學(xué)生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹(shù)壓彎了，小草躺在地上起不來(lái)了。水龍頭也不關(guān)緊，看，它正傷心的流淚。如果我是生活委員，我會(huì)用木條撐住小樹(shù)，不讓它站不起來(lái)，我會(huì)用手幫小草站起來(lái)，我還會(huì)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。如果我是生活委員，一有同學(xué)感冒或者受傷，我馬上打電話(huà)給他的家長(zhǎng)，還會(huì)問(wèn)問(wèn)他現(xiàn)在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會(huì)安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂(lè)起來(lái)。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也干凈一下。如果我是生活委員，我會(huì)。我會(huì)。我還會(huì)。
總而言之，如果你們競(jìng)選我當(dāng)生活委員，那你們就天天快樂(lè)哦！你問(wèn)我為什么要當(dāng)生活委員？我的答案就是：我喜歡為大家服務(wù)，讓校園更美麗！
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇十一
尊重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加班級(jí)班干部的競(jìng)選！
我叫xx，來(lái)自xx班，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，今天我很榮幸的站在這里表達(dá)自己由來(lái)以久的愿望。我競(jìng)選體育部部長(zhǎng)。我在這里鄭重的'：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織。
我不一定是各方面的，但我是所有熱情學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)之一。我將會(huì)是的組織者和服務(wù)者。但我的努力，卻肯定會(huì)讓我們學(xué)生會(huì)非常優(yōu)秀。成為優(yōu)秀的人也許是我的企圖，但我相信，讓全部同學(xué)在我的努力下，更加優(yōu)秀，這將是我的尋求。
我覺(jué)得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)，一個(gè)能為別人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。如果大家給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)還給大家一份中意。
如果這的一個(gè)不是我，你們可以相信：我這份努力的愿望會(huì)依然相伴著我，直到我在體育部這段時(shí)光，以即以后的歲月。
是金子就會(huì)發(fā)光，沒(méi)有，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上，和各部長(zhǎng)的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使體育部的工作更上一層樓。
今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心。踏上講臺(tái)，信心是以實(shí)力為條件的。
最后真心期望各位能支持我，鼓勵(lì)我。記住我是xx。我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xx。
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我先向大家介紹一下自己，我叫xx，是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明幽默、積極樂(lè)觀、快樂(lè)又好強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。我興趣非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、讀書(shū)、彈鋼琴、做手工，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交朋友。
我熱愛(ài)集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學(xué)們的知心好朋友。在平時(shí)，我努力做好“四個(gè)好少年”：我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)少先隊(duì)。我以是一名中國(guó)人，是一名少先隊(duì)隊(duì)員為榮。
我從小就樹(shù)立起了遠(yuǎn)大的理想：當(dāng)一名主持人，兼業(yè)余作家。當(dāng)然，我也一直為了這個(gè)理想，這個(gè)夢(mèng)想而不斷努力著！
我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。我勤思考，勤實(shí)踐。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，五年來(lái)一直名列前茅。我在閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽中都屢次拿到了全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
我可不是一個(gè)死讀書(shū)的學(xué)生，我還積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)：每周末參加“愛(ài)心點(diǎn)燈”報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，用自己辛苦賣(mài)報(bào)掙到的利潤(rùn)已為貧困地區(qū)的'小學(xué)建立了四所圖書(shū)室。我可是最資深的“愛(ài)心報(bào)抱”小報(bào)童呢！我還是山東電視臺(tái)小記者和中國(guó)青少年記者，周末都會(huì)活躍在新聞報(bào)道第一線(xiàn)。
在平日里，我品德優(yōu)良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長(zhǎng)輩，媽媽和姥姥都經(jīng)常夸我真孝順。在重陽(yáng)節(jié)，我還去敬老院慰問(wèn)了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。
最重要的是，我樂(lè)于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人，經(jīng)常到處伸張正義。同時(shí)，我也很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
我心態(tài)很好，樂(lè)觀，對(duì)一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因?yàn)槲抑溃挥薪?jīng)歷過(guò)一次次的挫折。
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的紀(jì)律很好。有一次早操排隊(duì)時(shí)，全班同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，亂哄哄的'。而我卻一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是站在原地不動(dòng)。因此，我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己。上體育課時(shí)要認(rèn)真，不隨便說(shuō)話(huà)。做早操的時(shí)候，手不要沒(méi)有力氣等這些自己紀(jì)律比較差的時(shí)候，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，成為同學(xué)的好榜樣。
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)管好我們班紀(jì)律最差的午休排隊(duì)。當(dāng)午休的鈴聲響起，我便會(huì)命令同學(xué)們馬上，到走廊上排隊(duì)。如果有同學(xué)在講閑話(huà)，我就會(huì)提醒這一位同學(xué)。只要這個(gè)同學(xué)被提醒了三次，就要把他（她）的名字登記在《班級(jí)日記》上。而且要寫(xiě)“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫(xiě)多一份“認(rèn)錯(cuò)書(shū)”。還要在《誠(chéng)信存折》中扣錢(qián)。
讓我們共同努力，爭(zhēng)取拿到每周的“文明班集體”獎(jiǎng)旗吧?。òo(jì)律的評(píng)比）我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇十五
小學(xué)生在競(jìng)選大隊(duì)干部時(shí)不僅要使自己的觀點(diǎn)灌輸?shù)饺藗兊念^腦中，并得到認(rèn)同，還要讓聽(tīng)眾能夠記住自己，給人留下美好的印象。下面是本站小編整理的小學(xué)生競(jìng)選大隊(duì)干部
自我介紹
，歡迎大家閱讀。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫，是五(1)班的一名活潑而又陽(yáng)光的女孩，今天我作為大隊(duì)委的候選人站在這里，我感到萬(wàn)分的榮幸。
當(dāng)美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已光榮地加入少先隊(duì)五年了，五年前，我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這是號(hào)角，它激蕩著我正直誠(chéng)實(shí)，拼搏進(jìn)取;這是鞭策，它激勵(lì)著我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年來(lái)，在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了，我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱(chēng)職的大隊(duì)部委員，出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，連年被評(píng)為“五星級(jí)學(xué)生和優(yōu)秀班干部。我參加了越城區(qū)的演講比賽，國(guó)際象棋比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真、主動(dòng)，組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
假如我是大隊(duì)委，我將用：“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做教師的得力助手;用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作。這是我的希望，這是我對(duì)未來(lái)責(zé)任的信念，帶著這個(gè)信念，我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我，我有決心當(dāng)好大隊(duì)委，請(qǐng)大家投我一票!謝謝大家。
尊重的教師、親愛(ài)的同窗：大家好!
我來(lái)自x年x班的xx，一個(gè)充溢自信的女生。在班里我以一名出色班級(jí)干部的規(guī)范來(lái)要本身，當(dāng)好教師的左膀右臂，分擔(dān)教師的壓力，更好的為同窗們效勞。教師贊成同窗的了解使我在為同窗們效勞方面更自信更無(wú)能。今日我很快樂(lè)尊重的教師、親愛(ài)的同窗門(mén)能給我參與大隊(duì)干部競(jìng)選的時(shí)機(jī)。由于我的實(shí)力失掉了教師和同窗們的一定。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，愛(ài)惜個(gè)人每一分榮譽(yù)，情愿為大家效勞。我能勾結(jié)同窗，尊重師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使本身做一個(gè)德、智、體、美、勞片面開(kāi)展，綜合才能強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的人才，立志為家鄉(xiāng)建立效勞。在教師的教誨下，在同窗們的協(xié)助贊成下，我拿出干班長(zhǎng)時(shí)從中積聚了的少許經(jīng)歷，持續(xù)為大家搞好效勞。
最值得說(shuō)的是我的性情，我寬容、豁達(dá)、熱心、愛(ài)協(xié)助他人。這一點(diǎn)使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失，總有一個(gè)好意情，也讓我能和同窗、同伴搞好關(guān)系，少了矛盾，多了高興。這也是競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)委所必備的。
競(jìng)選大隊(duì)干部不只僅是一種榮譽(yù)，它更是一本人責(zé)任心的表現(xiàn)和培育?？梢詾橥靶谑俏也粩嘁詠?lái)的夢(mèng)想。
假設(shè)我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭笞本身，用一顆純真的心以及實(shí)踐舉動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們。假設(shè)我當(dāng)上了班干部，我會(huì)為隊(duì)員們出謀劃策。按照同窗們的興致喜好，向大隊(duì)部請(qǐng)求展開(kāi)豐厚多彩的活動(dòng)。使同窗們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受害，使他們懂得個(gè)人的暖和。假設(shè)我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我也會(huì)優(yōu)秀地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的義務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)干，一心一意地為同窗效勞。
我愛(ài)同窗、愛(ài)教師、愛(ài)艷麗的五星紅旗、愛(ài)我昌盛興盛的家鄉(xiāng)!自信會(huì)一路隨同著我行進(jìn)。請(qǐng)教師和同窗們自始自終地贊成我、信任我，投上您們神圣的一票吧!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自三年四班的張宸，一個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光男孩。在班里我擔(dān)任副班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂，能分擔(dān)老師的壓力，能更好的為同學(xué)們服務(wù)。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。 競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
假如我當(dāng)上了大隊(duì)干部，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng)，來(lái)感染隊(duì)員們。我也會(huì)出色地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我的任務(wù)，腳踏實(shí)地干，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。此外，我還有許多夢(mèng)想，比如在學(xué)校舉行小話(huà)劇比賽啦開(kāi)展紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)等等，我想信假如我當(dāng)選大隊(duì)干部，我會(huì)與各位隊(duì)員密切合作，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，把我們?nèi)A師附小的少先隊(duì)活動(dòng)辦得紅紅火火的。
我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校!自信會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)。請(qǐng)老師和同學(xué)們支持我、信任我，投上您們神圣的一票吧!
小學(xué)生班級(jí)競(jìng)選干部自我介紹篇十六
尊敬的陳老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今年九歲，我今天競(jìng)選的職位是班紀(jì)律委員。我為什么要競(jìng)選這個(gè)職位，有以下三個(gè)原因：
第二我做事認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，樂(lè)于幫助同學(xué)，和同學(xué)們的關(guān)系很好；第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長(zhǎng)，能做好老師交給的“收本子、給同學(xué)背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。
假如我能如愿以?xún)敚?dāng)選紀(jì)律委員，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1、從各方面更加嚴(yán)格要求自己；
2、更加努力學(xué)習(xí)；
3、做好老師交給的各項(xiàng)工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀(jì)律。
假如我落選了，這說(shuō)明我還需繼續(xù)努力。我也會(huì)高興地為其他同學(xué)鼓掌，因?yàn)檫@件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會(huì)更加努力地做好工作。
最后，希望同學(xué)們投我一票?！敖o我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)滿(mǎn)意”！
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