特別是其中的話題作文，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的什么的滋味作文【范文6篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么的滋味作文【范文6篇】一
美妙的音樂(lè)能讓你回味無(wú)窮，樹(shù)林的清新能讓你流連忘返，鳥(niǎo)兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。
什么是幸福?幸福的滋味無(wú)數(shù)個(gè)人有無(wú)數(shù)份答卷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福就來(lái)自于我的家。只要有家，就會(huì)有幸福。一份小小的幸福就在那個(gè)黑灰色的夜晚，天空上沒(méi)有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開(kāi)始，此刻，年的氣味很濃，侵在廚房?jī)?nèi)餃香味內(nèi)，有一種說(shuō)不出的滋味，叫幸福。
慢步跨入我家狹小的廚房?jī)?nèi)，越來(lái)越濃的餃香味撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一桌餃子，一群人，圓圓的餃子不代表什么貴重的物品，但卻有我家每個(gè)人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個(gè)餃子餡內(nèi)裹有硬幣，母親說(shuō)過(guò)誰(shuí)吃著了帶硬幣的水餃，來(lái)年會(huì)交上好運(yùn)。也更是這個(gè)原因，我在這時(shí)才會(huì)對(duì)這種小小的聚餐充滿期待。
當(dāng)你握起那個(gè)碗時(shí)，暖暖的溫度會(huì)從手心穿入你的心，此時(shí)，大家在這間小小的廚房?jī)?nèi)吃起了團(tuán)圓餃，臉上洋溢的，是笑。這是幸福的滋味。
輕輕咬開(kāi)水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒(méi)有任何的言語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一頓團(tuán)圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房?jī)?nèi)，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發(fā)著溫暖，都彌漫這水餃的香氣，嘴內(nèi)，碗內(nèi)，廚房?jī)?nèi)都是幸福的味道。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒(méi)有風(fēng)雨的伴奏，卻開(kāi)的嬌艷，沒(méi)有艷陽(yáng)的陪襯，照樣美得動(dòng)人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的溫暖，還有那一碗水餃。
幸福的滋味就在那夜，那人，那事。
什么的滋味作文【范文6篇】二
記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們回去寫(xiě)一篇作文，明天交給她。
下午放學(xué)后，我回到家里就覺(jué)得非常的煩，要知道我的其它科目?jī)?nèi)容都是不錯(cuò)的，就是這個(gè)作文我實(shí)在是弄不來(lái)，以前的作文都是寫(xiě)完之后讓媽媽給我改了之后才交上去的。但是今天媽媽不在家，我只能靠我自己了，可是我自己寫(xiě)的肯定是不行的。于是我絞盡腦汁的想著，突然我想到了一個(gè)注意，那就是抄。于是我我的小書(shū)柜上找到了一本關(guān)于作文的書(shū)，但是我又覺(jué)得這樣抄作文會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢？然后我想起來(lái)了，這是哥哥從其它地方買(mǎi)來(lái)的，我們這也沒(méi)有，所以應(yīng)該不會(huì)有人知道的。于是我裝模作樣的寫(xiě)了幾句，發(fā)現(xiàn)真是糟糕極了，然后我就把作文書(shū)拿來(lái)抄了，抄完之后我覺(jué)得很是不安。
到了第二天去上學(xué)的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的將作業(yè)上交了。等到老師過(guò)來(lái)上課了，并且把批改好的作業(yè)也帶來(lái)了，我的整個(gè)心都有些跳動(dòng)了。結(jié)局很顯然是我的作業(yè)被評(píng)在了好的一邊，老師給我們發(fā)完作業(yè)就說(shuō)讓我們把作業(yè)帶回去給爸爸媽媽看，順便簽上名，我頓時(shí)就有些害怕了。
放學(xué)了，我磨磨唧唧的回到了家，就怕被爸爸看見(jiàn)，但是真是怕什么來(lái)什么，我剛進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)爸爸正在家里等著我呢。我知道我的最終審判就要來(lái)了，于是認(rèn)命似得把作文交給了爸爸，爸爸看了之后就知道這是抄的，于是就把它扔進(jìn)了垃圾桶，叫我重新寫(xiě)。于是我只能認(rèn)命的重新自己寫(xiě)一篇，這次爸爸看了之后沒(méi)有把它扔到垃圾桶里，只是讓我下次不要抄了，要不然有我好看的。
這次作文作弊事件給了我很大的教訓(xùn)，我也終于嘗到了作弊的滋味，以后我再也不作弊了。
什么的滋味作文【范文6篇】三
今天早上起床之后，不知道是怎么回事，坐在餐桌前就是不想吃飯，總覺(jué)得肚子不舒服，有種漲漲的感覺(jué)。我跟媽媽說(shuō)了這個(gè)情況，媽媽說(shuō)，是不是昨天吃了什么東西搞得消化不好啊，我搖搖頭，昨天吃的什么都已經(jīng)忘了。媽媽嘆了口氣說(shuō)，那就今天早上先別吃飯了，空空胃再說(shuō)吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了餐桌去拿書(shū)包上學(xué)了。
可是到了學(xué)校沒(méi)多久，我就感覺(jué)胃里的氣都已經(jīng)跑掉了，空空的，再也沒(méi)有早上的那種感覺(jué)了。等到第二節(jié)數(shù)學(xué)課下課之后，饑餓的感覺(jué)就向我襲來(lái)了。我覺(jué)得自己從來(lái)都沒(méi)有這么餓過(guò)，胃里似乎有一個(gè)抽風(fēng)機(jī)，把里面的空氣都抽空了，真的出現(xiàn)了書(shū)里說(shuō)的前心貼后背的感覺(jué)。可是還沒(méi)有到中午，不放學(xué)，沒(méi)有飯吃。沒(méi)辦法，只能慢慢熬了。
好不容易熬到了中午，走進(jìn)家門(mén)的那一刻香味撲面而來(lái)，我連手都沒(méi)有顧得上洗，就撲到餐桌上開(kāi)始猛吞虎咽起來(lái)。再也不想挨餓了，挨餓的滋味真的是很難受??！
什么的滋味作文【范文6篇】四
一天，爸爸買(mǎi)了一件外套給我。我全身都沉浸在興奮中，開(kāi)口問(wèn)到爸爸：〝這是什么衣服？〞爸爸一拿出來(lái)，一股濃濃的香味正樸向我和媽媽。
〞這是什么香味？怎么想得那么特別。我和媽媽不約而同地問(wèn)起爸爸，爸爸說(shuō)：〝你是這件衣服出來(lái)的。〞
第二天我穿著這件衣服去上學(xué)，在語(yǔ)文課中，老師來(lái)到我身邊，不聽(tīng)話的香味飄了出來(lái)，飄啊飄，飄進(jìn)了老師的鼻子。老師突然奇怪起來(lái)，疑惑地問(wèn)：〝這是什么香味？香得太誘人了。〞聽(tīng)到我老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,我全身在顫抖著，情不自禁地低下了頭，心里跳的很厲害。
下課鈴響了，我以為老師要追問(wèn)這香味的問(wèn)題，然而，卻沒(méi)有。等老師離開(kāi)教師后，同學(xué)們議論紛紛，有個(gè)同學(xué)問(wèn)一另個(gè)同學(xué)：〞你猜，剛才那氣味是誰(shuí)發(fā)出的。〞另一個(gè)同學(xué)回答道：〞你問(wèn)誰(shuí)呀，我向誰(shuí)拿答案??！〞我走向他，坦白的告訴他們，香味是我這件衣服發(fā)出來(lái)的，他們都投來(lái)奇怪的眼神，我真不敢相信這是真的。
對(duì)于這件衣服發(fā)出的香味，我無(wú)法解答，然后天真地想著：等晚上回去發(fā)個(gè)夢(mèng)，讓夢(mèng)告訴我到底是怎么回事。
什么的滋味作文【范文6篇】五
以滋味為畫(huà)題的作文800字 值周的滋味
要是你問(wèn)我第一次當(dāng)值周生的滋味如何，我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)值周生就像品嘗一串多味冰糖葫蘆，里面有很多很多的味道，苦、酸?辣?甜……”下面就讓我?guī)阋坏纴?lái)品嘗這其中的滋味吧！
記得在四年級(jí)時(shí)，在同學(xué)們羨慕的目光中，我光榮地成為值周生。
只是，當(dāng)值周生的感覺(jué)……唉，真是一言難盡。
苦
“幾班的？”
“六（7）的。
“這位同學(xué)，請(qǐng)將紅領(lǐng)巾戴在脖子上，不能系在手上?！?/p>
總有一些同學(xué)不愛(ài)戴紅領(lǐng)巾，這不，我竟遇到一位把紅領(lǐng)巾系在手腕上的同學(xué)，真是另類(lèi)至極！我好心好意提醒他，沒(méi)想到好心當(dāng)成驢肝肺，他竟對(duì)我愛(ài)搭不理！
可那個(gè)同學(xué)仍無(wú)動(dòng)于衷，還故作無(wú)辜的說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾太短，不能戴到脖子上，只能系手上?！闭f(shuō)完，就飛也似的往前跑，我氣得干瞪眼，但因?yàn)椴荒苊撾x崗位，只好放他一馬。
誰(shuí)知第二天，竟有同學(xué)效仿，你說(shuō)氣人不？
酸
有個(gè)姐姐沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，我便問(wèn)她是幾班的，她難為情地回答說(shuō)：“五（3）。”我正要記錄在案，不料，那個(gè)姐姐前面的男生轉(zhuǎn)過(guò)頭，惡狠狠地說(shuō)：“哪是五（5）班的，你明明是五（4）的！”我很是氣憤，那個(gè)姐姐非但不按要求戴紅領(lǐng)巾，竟然還想騙人！于是，我忿忿地在本上記下了“五（4）班”。
但這件事總讓我不放心，于是，在下午，檢查五年級(jí)手指操的時(shí)候，留意一下這個(gè)姐姐究竟是哪個(gè)班的，沒(méi)想到結(jié)果讓我大跌眼鏡，那姐姐竟然真是五（3）班的！肯定是那個(gè)哥哥看到同班同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，就像扯個(gè)謊蒙混過(guò)關(guān)，還栽贓陷害別的班。他們?cè)趺茨苓@么合伙欺騙我們低年級(jí)的值周生呢？
辣
剛才那兩件跟這第三件事一比，簡(jiǎn)直不值一提。
一個(gè)六年級(jí)的男生不戴紅領(lǐng)巾，而是將紅領(lǐng)巾像毛巾一樣搭在肩膀上，這是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重！我攔住他說(shuō)：“站住，請(qǐng)帶好紅領(lǐng)巾再走！”誰(shuí)知這男生對(duì)我視而不見(jiàn)，目中無(wú)人地徑自往前走，于是我再一次攔住他，那男生竟然仗著自己是六年級(jí)的，氣勢(shì)洶洶地推了我一把，然后大步流星地繼續(xù)走。我氣得直跺腳，欲哭無(wú)淚。在他們六年級(jí)學(xué)生眼中，我們幾個(gè)四年級(jí)的“小屁孩兒”算得了什么呢？
甜
不過(guò)，在一個(gè)星期的努力中，老師給我獎(jiǎng)了6面紅旗，心里真是比吃了蜜還要甜。嘻嘻……
我體會(huì)到：不當(dāng)值周生不知道，一當(dāng)真是嚇一跳！
我要對(duì)它說(shuō)：“值周，你的無(wú)情我永遠(yuǎn)不懂！”
什么的滋味作文【范文6篇】六
俗話說(shuō)“勞動(dòng)最光榮?！蔽易钕矚g勞動(dòng)啦！特別喜歡燒菜。
記得有一次，家里來(lái)客人，我露一手“絕活”——蒸茄子，博得大家的好評(píng)。
我先將茄子洗干凈，削掉茄子的“頭”和“尾”，并把茄子一個(gè)個(gè)橫著切一刀，豎著切一切，成了一個(gè)十字花，放在碗里，加上生姜片和鹽。接著在鍋里放上兩根筷子，搭成一個(gè)架子，然后把一杯水倒在鍋里，把碗平放在架子上，打開(kāi)燃?xì)忾_(kāi)關(guān)開(kāi)始蒸?；鹈缲澙返靥蛑伒?，發(fā)出“咝咝咝”的響聲，不一會(huì)兒，鍋里的水就“咕嘟咕嘟”地翻滾起來(lái)。那藍(lán)藍(lán)的火苗，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不要急，要有耐心，一會(huì)兒茄子就熟了。”
過(guò)了多久，我忍不住打開(kāi)鍋蓋，原先白嫩的茄子靜靜地躺在那里，才稍微變了顏色。根據(jù)以往吃蒸茄子的經(jīng)驗(yàn)，茄子還沒(méi)有熟。我便又蓋上鍋蓋，耐心地等待著。又過(guò)了五六分鐘，我關(guān)掉煤氣灶，讓茄子悶了一會(huì)兒，才打開(kāi)鍋蓋端出碗，往碗里倒上醬油、味精等調(diào)料，然后拿起筷子不停地?cái)嚢?，不一?huì)兒，原來(lái)相貌端正的茄子在我的手下已尼變成茄子泥，一碗香嫩可口的茄子泥就做好了。
我嘗了一口，雖然蒸的未必有媽媽蒸的好吃，但這是我親手做的，我覺(jué)得特別好吃，我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
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