專業(yè)耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)（模板22篇）

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注意保持自己的獨(dú)立思考。閱讀以下心得體會(huì)，或許可以為你的工作或?qū)W習(xí)提供一些靈感。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇一

耳鼻喉科（ENT）是一個(gè)重要的臨床門(mén)診，這里不僅有急性炎癥和感染，還有慢性病癥，如過(guò)敏性鼻炎和突發(fā)性耳聾等。護(hù)理人員在ENT科護(hù)理工作中，需要格外用心。在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，一定要細(xì)致入微，不遺漏任何細(xì)節(jié)，下面我將就我的個(gè)人心得體會(huì)，分享給大家。

第二段：重要性

ENT科護(hù)理操作相對(duì)較為復(fù)雜，但也同樣重要。如果護(hù)理不當(dāng)，容易造成患者的疾病加重甚至惡化。因此，護(hù)士應(yīng)該具有高度的責(zé)任心和專業(yè)精神，復(fù)雜的護(hù)理工作中要時(shí)刻保持警惕，做到對(duì)每一個(gè)操作環(huán)節(jié)都要關(guān)注和把握得當(dāng)。

第三段：細(xì)節(jié)注意

護(hù)理患者耳鼻喉科一定要重視細(xì)節(jié)，特別是在人工耳蝸的操作中。我們需要仔細(xì)檢查設(shè)備，準(zhǔn)備好記錄表格和其他相關(guān)資料，按照耳蝸的程序程序操作，嚴(yán)格按照手術(shù)器械消毒規(guī)范進(jìn)行消毒，這樣才能確?；颊卟粫?huì)被感染。如果我們?cè)诓僮鞣矫嬗幸恍┘?xì)節(jié)疏漏，還會(huì)給一個(gè)已經(jīng)疾病身體的患者加重傷害和不必要的疼痛。

第四段：溝通和心理安慰

護(hù)理忙碌而復(fù)雜，特別在耳蝸患者的手術(shù)中，患者一定很焦慮并為自己擔(dān)憂，而護(hù)士也應(yīng)該在這個(gè)階段加強(qiáng)對(duì)患者的溝通和心理安慰，緩解他們的緊張情緒。尤其當(dāng)我們需要進(jìn)行痛苦操作時(shí)，溝通和心理安慰顯得更為重要。護(hù)士要與患者建立穩(wěn)定的關(guān)系，掌握和理解患者的感受并及時(shí)給予關(guān)注和安慰。

第五段：技術(shù)精湛

ENT科護(hù)理技術(shù)精湛是必備的能力，這需要我們?cè)陂L(zhǎng)期的護(hù)理實(shí)踐中逐漸積累并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。有技術(shù)就有責(zé)任，護(hù)士要經(jīng)常性地參加培訓(xùn)并不斷完善自己的知識(shí)和技能。我們的技術(shù)必須穩(wěn)步提高，并不斷適應(yīng)新的患者特點(diǎn)和新的治療模式。

結(jié)論：

在ENT科護(hù)理中需要我們反復(fù)考慮和加強(qiáng)對(duì)患者生理和心理的保健和關(guān)注以及注重能力和技術(shù)的提高。這絕不僅僅只是一個(gè)單一的操作，而是參與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，積極提高對(duì)每一個(gè)患者的專業(yè)護(hù)理水平。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇二

在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的醫(yī)療領(lǐng)域，耳鼻喉科是一個(gè)需要高度專業(yè)技能和關(guān)懷精神的領(lǐng)域。作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，我有幸能夠治療各種疾病，同時(shí)也深刻地體會(huì)到了這個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜性和重要性。

在耳鼻喉科，我們主要處理耳朵、鼻子和喉嚨的問(wèn)題。這些部位的問(wèn)題可能會(huì)影響一個(gè)人的日常生活和工作，比如聽(tīng)力下降、呼吸困難和喉嚨疼痛等。有時(shí)候，這些問(wèn)題可能看起來(lái)像簡(jiǎn)單的疾病，但實(shí)際上卻可能隱藏著更復(fù)雜的病因。這就需要我們時(shí)刻保持警惕，對(duì)每一個(gè)病人都給予細(xì)致入微的關(guān)注和照顧。

我在工作中的另一個(gè)深刻的體驗(yàn)是，病人常常不僅僅是需要醫(yī)療治療，他們也需要心理支持。在耳鼻喉科中，許多病人需要長(zhǎng)期忍受疼痛或殘疾，這可能會(huì)對(duì)他們的情緒產(chǎn)生影響。因此，作為醫(yī)生，我們需要傾聽(tīng)他們的需求，理解他們的痛苦，并給予他們必要的心理支持。

此外，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)領(lǐng)域的重要性也無(wú)法忽視。醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師和其他醫(yī)療專業(yè)人員需要緊密協(xié)作，才能為病人提供全面的治療和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要互相尊重，還需要共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以提高我們的工作效率和質(zhì)量。

在未來(lái)的工作中，我希望能夠繼續(xù)提高我的專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，以更好地服務(wù)于我的病人。同時(shí)，我也希望能夠更多地關(guān)注病人的心理需求，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)疾病帶來(lái)的壓力和痛苦。我相信，只有通過(guò)全面的治療和支持，我們才能真正幫助到每一個(gè)病人。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇三

耳鼻喉科護(hù)理操作是醫(yī)療領(lǐng)域中非常重要的一項(xiàng)工作，因?yàn)槎呛砜萍膊∩婕懊鎻V，嚴(yán)重的話還會(huì)影響病人的生命質(zhì)量。在我的工作中，我曾擔(dān)任耳鼻喉科護(hù)士，積累了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我也深深感受到這項(xiàng)工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的一些個(gè)人體會(huì)和心得，希望能對(duì)其他護(hù)士和學(xué)生有所幫助。

第二段：重視職業(yè)素養(yǎng)和咨詢溝通的重要性

作為耳鼻喉科護(hù)士，良好的職業(yè)素養(yǎng)和咨詢溝通能力是必不可少的。我們需要在四個(gè)方面進(jìn)行注意：

首先，需要對(duì)患者進(jìn)行診斷和處理，對(duì)患者的主觀感受進(jìn)行全面的了解，并給予恰當(dāng)?shù)慕ㄗh和護(hù)理措施。其次，我們需要制定合適的治療方案和醫(yī)囑，精確地掌握藥品的劑量和長(zhǎng)期治療的細(xì)節(jié)。還需要及時(shí)回答患者的問(wèn)題，引導(dǎo)他們積極配合醫(yī)療治療，保證病患的情緒穩(wěn)定和身體健康。

第三段：正確操作并做好安全控制

耳鼻喉科護(hù)理操作涉及到很多細(xì)節(jié)和操作技巧。我們必須逐步學(xué)習(xí)各種操作方法，并要掌握正確的操作步驟。

在進(jìn)行手術(shù)時(shí)，我們應(yīng)注意控制術(shù)中因素，包括刀片、剪刀等工具的大小和長(zhǎng)度，并要隨時(shí)調(diào)整手術(shù)的位置和向量。此外，注意加強(qiáng)術(shù)中口腔衛(wèi)生，避免受感染。在操作工具時(shí)，要小心翼翼地手持，避免過(guò)度沖洗和粗暴擦拭，以免造成患者的二次感染。

第四段：注意并發(fā)癥的預(yù)防和處理

耳鼻喉科護(hù)理操作可能會(huì)產(chǎn)生各種并發(fā)癥，如：出血、局部腫脹，以及誤切等。為避免此類現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

首先，需了解各項(xiàng)操作的非常規(guī)風(fēng)險(xiǎn)性，并事先規(guī)劃好應(yīng)急準(zhǔn)備。特別是有些手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)高，我們需要更謹(jǐn)慎地進(jìn)行護(hù)理操作。

另外，我們需要密切觀察手術(shù)區(qū)域和病人的病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能發(fā)生的問(wèn)題。若有必要，要指導(dǎo)患者注意休息和飲食，保證他們的恢復(fù)，并密切關(guān)注他們的各項(xiàng)生理指標(biāo)，如：血壓、體溫、脈搏等。

總結(jié)：護(hù)理工作是極其關(guān)鍵的工作，在耳鼻喉科領(lǐng)域下承擔(dān)著不可或缺的角色。護(hù)士需要具備切實(shí)的技能和經(jīng)驗(yàn)，并了解患者的個(gè)人狀況，以提供恰當(dāng)?shù)年P(guān)注和治療。通過(guò)逐步學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)多種情況，我們才能在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)做好自己的工作，提高病人的生活質(zhì)量，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇四

作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)性和復(fù)雜性。在這個(gè)領(lǐng)域中，我們的任務(wù)是確?；颊叩玫阶詈玫尼t(yī)療護(hù)理，同時(shí)提供必要的支持和安慰。

在我的職業(yè)生涯中，我遇到過(guò)各種各樣的病例，有些是簡(jiǎn)單的耳鼻喉問(wèn)題，而有些則非常復(fù)雜。在我的工作中，我學(xué)會(huì)了如何快速評(píng)估患者的癥狀，并制定相應(yīng)的治療方案。我也學(xué)會(huì)了如何與患者建立信任和溝通，以便更好地了解他們的需求和擔(dān)憂。

除了治療疾病，我也認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病的重要性。我鼓勵(lì)患者注意個(gè)人衛(wèi)生，避免接觸感染源，并定期進(jìn)行體檢，以便及早發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。

在我的工作中，我也學(xué)會(huì)了如何處理壓力和焦慮。當(dāng)看到患者因?yàn)榧膊《械酵纯嗪筒话矔r(shí)，我深感同情和內(nèi)疚。我學(xué)會(huì)了通過(guò)良好的溝通和專業(yè)的技能來(lái)緩解患者的壓力，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)疾病。

總的來(lái)說(shuō)，我的耳鼻喉科心得體會(huì)是：作為醫(yī)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以便更好地幫助患者。同時(shí)，我們也需要關(guān)注患者的心理和情感需求，以便提供更全面的醫(yī)療服務(wù)。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇五

耳鼻喉科室是一個(gè)有七十多個(gè)床位的大科室，醫(yī)生護(hù)士工作任務(wù)繁多，每個(gè)人進(jìn)出病房行走如一陣風(fēng)，忙勞碌碌，沒(méi)有閑空。管理制度很?chē)?yán)，工作節(jié)奏很快。還好自己心里早有打算，聽(tīng)在這里實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)說(shuō)，在這里病人多，而且特殊累人累心，從電腦里搜到病人一覽表，發(fā)覺(jué)在這住院的大多是外地人，也有市里的，但極少。

代教老師叫盧慧，歲數(shù)不大，也就二十多歲，長(zhǎng)有一雙水靈的大眼睛，很美麗，見(jiàn)人總是面帶微笑。我們邊干活邊閑聊，她向我介紹自己：我剛來(lái)這個(gè)科室不久，以前在心內(nèi)科干了四年，新轉(zhuǎn)來(lái)的，對(duì)這也不太熟識(shí)，以后咱倆有什么不懂的共同問(wèn)，共同學(xué)習(xí)。我應(yīng)聲點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著老師教我怎樣給病人洗鼻，做霧化。下午帶著幾個(gè)病人去做心電圖，拍胸片。其中32床的'老大爺說(shuō)什么也不做檢查，聲稱：我自己就是鼻子出個(gè)血，用做心電圖，還拍片？做這些有啥用，我啥事沒(méi)有！看他一再堅(jiān)持不做，只能敬重他的看法。先給其它病人做。這時(shí)一位婦女后面跟著個(gè)十八歲的姑娘上前叫住我：大夫，我跟你說(shuō)個(gè)事，昨天我們剛從工人醫(yī)院做的心電圖，拍的片，今日才到這個(gè)醫(yī)院，我們農(nóng)村來(lái)的，經(jīng)濟(jì)條件不好，你看能不能不做啊？看著從遠(yuǎn)地方來(lái)看病，的確不易，告知她們：您先別焦急，等我?guī)е鐾隀z查，回去給你問(wèn)問(wèn)大夫，看不做行嗎。：病人聲聲答應(yīng)著，一再表示感謝。就剩一個(gè)人了，此病人是個(gè)高校生，他爸問(wèn)我：我們不做這個(gè)，這個(gè)有啥用??？醫(yī)生給開(kāi)的肯定有用。我跟他說(shuō)明道。看他還遲疑不想做，心想應(yīng)當(dāng)把問(wèn)題反映給老師，讓她想方法解決，病人家屬冒出一句：做就做，我怕我兒子吃太多x射線，受不了，做太多次了。

回到科室，向老師匯報(bào)了狀況，結(jié)果32床老大爺思想工作被做通了，病人很合作。那位農(nóng)村來(lái)的婦女經(jīng)醫(yī)生同意也不用做檢查了。整個(gè)下午從樓梯跑上跑下，累得腿都軟了，腳也酸了，明天還得上夜班，天啊，這個(gè)科室怎么這么累啊，看來(lái)在這長(zhǎng)期工作的護(hù)士們都已經(jīng)習(xí)以為常了。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇六

我作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，工作已經(jīng)有一段時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我接觸到了各種各樣的患者，也積累了一些心得體會(huì)。

首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到耳鼻喉科疾病對(duì)患者的生活影響很大?；颊叩念^痛、頭暈、嗓子痛、鼻子不通氣等問(wèn)題，時(shí)刻困擾著他們的生活。作為醫(yī)生，我們需要耐心地傾聽(tīng)患者的問(wèn)題，幫助他們找到合適的治療方案。

其次，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通。在與患者交流時(shí)，我盡可能地用通俗易懂的語(yǔ)言解釋疾病的相關(guān)知識(shí)，讓他們更好地了解自己的病情。同時(shí)，我也鼓勵(lì)患者提出自己的疑問(wèn)和困惑，以便更好地幫助他們解決問(wèn)題。

此外，我也意識(shí)到了醫(yī)生在臨床工作中需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。在耳鼻喉科領(lǐng)域，新的技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)，我們需要及時(shí)了解并掌握這些知識(shí)，以便更好地為患者服務(wù)。

最后，我深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的職責(zé)和道德準(zhǔn)則。醫(yī)生不僅要治療患者的身體疾病，更要關(guān)注他們的心理健康。我們需要尊重患者的人格和隱私，為他們提供安全、可靠、有效的醫(yī)療服務(wù)。

總之，作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生職業(yè)的重要性和責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇七

在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸在一家醫(yī)院的耳鼻喉科實(shí)習(xí)，這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我受益匪淺。本文將分享實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞以及我的感受和收獲。

在這個(gè)科室，我見(jiàn)證了各種類型的耳鼻喉疾病。其中，我特別關(guān)注了過(guò)敏性鼻炎、扁桃體炎和喉炎等常見(jiàn)病癥。在實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些治療過(guò)程，例如給患者開(kāi)藥、做檢查等。

過(guò)敏性鼻炎是一種常見(jiàn)的鼻部疾病，病因是免疫系統(tǒng)過(guò)度反應(yīng)。治療上，常用抗組胺藥和鼻噴霧劑來(lái)緩解癥狀。我意識(shí)到，對(duì)于這類患者，耐心和關(guān)心是非常重要的。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)耳鼻喉科的知識(shí)和技能。例如，如何正確使用耳鏡、鼻內(nèi)窺鏡等設(shè)備，以及如何進(jìn)行病史詢問(wèn)和體格檢查。此外，我也了解到了手術(shù)治療的適應(yīng)癥和并發(fā)癥處理的重要性。

實(shí)習(xí)期間，我也遇到了很多問(wèn)題。例如，有一名患者的主治醫(yī)生不在，需要我代替處理。這讓我充分了解了作為醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和挑戰(zhàn)性。通過(guò)解決問(wèn)題，我逐漸掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。

在實(shí)習(xí)期間，我深刻感受到了醫(yī)護(hù)人員的重要性。他們不僅需要為患者提供醫(yī)療護(hù)理，還要在患者心中樹(shù)立良好的形象。我了解到，良好的醫(yī)患關(guān)系需要建立在專業(yè)知識(shí)、技能和人性關(guān)懷的基礎(chǔ)上。

總之，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅提高了專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了如何與患者溝通。這段經(jīng)歷讓我深刻理解到，醫(yī)護(hù)人員的重要性在于，他們不僅是治療疾病的專家，更是患者信任的朋友。我希望通過(guò)分享這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，能夠讓更多的人了解耳鼻喉科的工作內(nèi)容和重要性。同時(shí)，我也希望自己能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中，繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能，為患者帶來(lái)更好的治療效果。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇八

作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，我每天面對(duì)的是人體的敏感部位，工作環(huán)境特殊，需要的不僅僅是耐心和專業(yè)知識(shí)，還需要極高的責(zé)任感和耐心。以下是我最近的一些心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)為在耳鼻喉科工作中，最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于如何與患者建立信任關(guān)系。由于我們的工作性質(zhì)，患者需要對(duì)我們進(jìn)行深入的隱私操作，這就需要我們通過(guò)專業(yè)和人格魅力的展現(xiàn)，贏得患者的信任，從而更好地為他們提供服務(wù)。

其次，耳鼻喉科的工作也需要我們具備極強(qiáng)的應(yīng)變能力。由于各種原因，如患者病情的突然變化，手術(shù)中的突發(fā)情況等，都需要我們具備快速反應(yīng)的能力。這種能力在處理危重病例時(shí)尤為重要。

此外，我深感責(zé)任感的重要性。每一位患者都對(duì)我們寄予了深深的信任，我們必須盡我們所能，為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)，才能對(duì)得起這份信任。這就需要我們不斷提高自己的專業(yè)技能，同時(shí)也需要我們始終保持一顆為患者服務(wù)的心。

最后，我認(rèn)識(shí)到，盡管我們的工作有時(shí)會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，但這正是我們選擇這份職業(yè)的原因。困難和挑戰(zhàn)讓我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也讓我們更加珍視每一次與患者相遇的機(jī)會(huì)。

總的來(lái)說(shuō)，耳鼻喉科的工作雖然繁重且充滿挑戰(zhàn)，但我從中得到了深深的滿足感和成就感。我深感榮幸能成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，愿意用我的專業(yè)知識(shí)，為每一位患者提供最好的服務(wù)。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇九

在耳鼻喉就2周，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。帶教老師是xx醫(yī)師，上級(jí)帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxx老師。

剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟識(shí)，沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快，不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均特別重要。進(jìn)去才知道，原來(lái)五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是起先實(shí)習(xí)才知道，原來(lái)我的`實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，師姐說(shuō)一起先就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部檢查（鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，視察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部檢查（扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生狀況等等）。這些外部簡(jiǎn)潔檢查基本上都是入院時(shí)候必需做的。比較特別的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡視察，也很常做。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽(tīng)閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟識(shí)鼻咽喉鏡的一系列操作。

在耳鼻喉的兩周里面，我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾?。和话l(fā)性耳聾（包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性），緣由不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題（包括棉絮鋇餐試驗(yàn)），刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。

一些很細(xì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)我就列在下面：

1。在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)覺(jué)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的緣由，同樣，也是為什么更年期婦女簡(jiǎn)單發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的緣由。

2。引起面神經(jīng)癱瘓的緣由還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀（是神經(jīng)長(zhǎng)好過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會(huì)自己緩解）。

3。突發(fā)性耳聾是不明緣由下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽(tīng)力明顯下降，而且多數(shù)緣由和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流狀況解除頸椎血管受限因素。

4。聲阻抗測(cè)試是特地用來(lái)測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷，則聲順異樣增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。

5。假如醫(yī)囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面肯定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開(kāi)成st！。

其實(shí)，初來(lái)乍到還是做錯(cuò)許多事情的，比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯(cuò)醫(yī)囑，比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話，比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過(guò)老師還是很包涵，沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責(zé)怪我，我也在漸漸地變得醒目。

不過(guò)，還是要接著努力。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十

耳鼻喉科護(hù)理作為醫(yī)療領(lǐng)域中重要的一項(xiàng)專業(yè)，需要專業(yè)護(hù)士展現(xiàn)出他們對(duì)于病人的細(xì)致關(guān)注和專業(yè)技能，我們這些耳鼻喉科護(hù)理專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，在不斷實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)中得出許多心得體會(huì)，這些心得體會(huì)可以作為提高工作技能和改善我們的服務(wù)質(zhì)量的指導(dǎo)，為此，我希望能夠分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

一、對(duì)重要的思涵意義有了充分的認(rèn)識(shí)

耳鼻喉科護(hù)理的核心是眼睛和耳朵的護(hù)理，而耳朵和喉嚨部分由于其復(fù)雜性和易感性，需要我們醫(yī)生們更加細(xì)致的觀察和護(hù)理，因此，我們的專業(yè)技能和護(hù)理方法非常重要。有了對(duì)于疾病的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)于病情的把握也自然會(huì)更加精準(zhǔn)，這是我們作為醫(yī)師的基本要求，也是我們專業(yè)優(yōu)秀的體現(xiàn)。所以，在這里我們醫(yī)務(wù)工作者需要不斷探索出最適合病人的治療方法和護(hù)理方式，讓病人得到最好的療效。

二、熟練掌握操作技能

耳鼻喉科護(hù)理是一項(xiàng)技術(shù)密集型的工作，我們醫(yī)護(hù)人員需要掌握的操作技能是非常多的，例如唾液腺導(dǎo)管插管，人工鼓膜置換等等；考慮到病人的感受，我們需要對(duì)于操作前進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)慕忉?，使病人得到充分的理解和認(rèn)可。從醫(yī)療行業(yè)的角度講，我們需要考慮如何實(shí)現(xiàn)醫(yī)患“零距離”接觸，這需要我們努力提高操作技能，用更精準(zhǔn)的操作來(lái)幫助病人更好地恢復(fù)。

三、關(guān)注護(hù)理的細(xì)節(jié)

在進(jìn)行耳鼻喉科護(hù)理時(shí)，我們需要極其的細(xì)心和耐心，保持耐心不僅是因?yàn)椴∪说牟⊥醇又?，還因?yàn)槊恳豁?xiàng)護(hù)理都需要細(xì)心和耐心進(jìn)行，而最終能提供給病人的護(hù)理成果也取決于我們的心態(tài)和技術(shù)水平。我們應(yīng)該利用手感和觀察力，注意問(wèn)詢，詢問(wèn)病人的身體癥狀和體驗(yàn)，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)性的解決問(wèn)題。我們應(yīng)該把每一項(xiàng)操作都當(dāng)做是自己親身體驗(yàn)，這樣才能讓病人感受到我們的真誠(chéng)。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在醫(yī)院中，每個(gè)科室都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的，為了做好耳鼻喉科護(hù)理工作，我們針對(duì)不同病人的不同情況制定操作標(biāo)準(zhǔn)，并不斷優(yōu)化，醫(yī)護(hù)人員之間需要相互配合，形成良好的協(xié)作機(jī)制。對(duì)于耳鼻喉科護(hù)理的組織和協(xié)調(diào)，我們需要密切配合醫(yī)生，加強(qiáng)交流，共同解決問(wèn)題。在實(shí)際工作中，醫(yī)生和護(hù)士之間的配合磨合，能夠有效的提高服務(wù)水平，讓病人接受更好的醫(yī)療服務(wù)。

五、保持專業(yè)素養(yǎng)

醫(yī)務(wù)人員的言行舉止能夠反映出他們的專業(yè)素養(yǎng)。在耳鼻喉科護(hù)理中，我們需要考慮到病人的心理和身體狀況。專業(yè)素養(yǎng)包括了患者溝通技巧、不同患者的病情狀況和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)學(xué)知識(shí)等方面，因此，在日常工作中，我們需要時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)，尊重病人，發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私的醫(yī)者精神，為我們專業(yè)的榮譽(yù)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之，耳鼻喉科護(hù)理作為一種專業(yè)性高、技巧復(fù)雜的醫(yī)療服務(wù)，需要我們醫(yī)務(wù)人員不斷優(yōu)化工作方式和服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)交流和協(xié)作，提高專業(yè)技術(shù)水平，以更好的服務(wù)城市醫(yī)護(hù)環(huán)境，這些精神和行為體現(xiàn)了我們醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任心和家國(guó)情懷。我們要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提高耳鼻喉科護(hù)理技能、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，為病人提供更好的服務(wù)和醫(yī)療體驗(yàn)，讓我們的社會(huì)更加健康、安全、美好。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十一

在耳鼻喉就2周，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。帶教老師是xx醫(yī)師，上級(jí)帶教是xx老師，主任是xx老師。跟值一次，帶教xxx老師。

剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快，不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來(lái)五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開(kāi)始實(shí)習(xí)才知道，原來(lái)我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科，呵呵，師姐說(shuō)一開(kāi)始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查，鼻部檢查，咽喉部檢查。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。比較特殊的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽(tīng)閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的'一系列操作。

在耳鼻喉的兩周里面，我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾?。和话l(fā)性耳聾，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題，刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。

一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面：

1、在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

2、引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀。

3、突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽(tīng)力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

4、聲阻抗測(cè)試是專門(mén)用來(lái)測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。

5、如果醫(yī)囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開(kāi)成st。

其實(shí)，初來(lái)乍到還是做錯(cuò)很多事情的，比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯(cuò)醫(yī)囑，比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話，比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過(guò)老師還是很包容，沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十二

我是白城師范學(xué)院初等教育系07級(jí)02班實(shí)習(xí)生張玲玲，從2011年3月到5月30日在榆樹(shù)市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

光陰似箭，歲月如梭。

一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著許多收獲和歡樂(lè)，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

我的實(shí)習(xí)生活是從3月1日開(kāi)始，到4月中旬，我所在班級(jí)的班主任老師，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一個(gè)月，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。

剛開(kāi)始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說(shuō)理、寫(xiě)景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺(jué)不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點(diǎn)。在一開(kāi)始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn)，真的很辛苦。

就這樣通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過(guò)大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開(kāi)心。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì)收獲成功的喜悅。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。

通過(guò)觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到:

1、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。

2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī)。

3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂(lè)的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德，和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。

1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門(mén)。

2、開(kāi)展主體班會(huì)，每周都要開(kāi)展主體班會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評(píng)比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。

3、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間檢查或沒(méi)有在家鄉(xiāng)身邊的長(zhǎng)托生，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫(xiě)作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說(shuō)服教育。

我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會(huì)把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會(huì)慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的樂(lè)趣與辛苦，同時(shí)，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)教學(xué)。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。

實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂(lè)!

這次實(shí)習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十三

歷時(shí)三個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我收獲頗多，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)能力，也進(jìn)一步認(rèn)清并彌補(bǔ)了自身的不足，明確了自己今后的學(xué)習(xí)方向?，F(xiàn)將個(gè)人感受總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)上，在護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位帶教老師的悉心教導(dǎo)及各位護(hù)理同仁的支持與幫助下，通過(guò)自身的努力，基本完成了此次進(jìn)修的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)的第一站是耳鼻喉門(mén)診，初到門(mén)診候診區(qū)病人之多不禁讓我感到畏懼。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)門(mén)診雖每天有兩百名左右的患者就診，但在他們科學(xué)的管理之下，秩序井然，忙而不亂。門(mén)診專科設(shè)施配備齊全，具有整套先進(jìn)的專檢查設(shè)備，如前庭功能檢查儀、嗓音、鼻功能檢查設(shè)備等，各檢查室均按標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，各專業(yè)檢查技術(shù)人員也配備合理。目前我科?？茩z查設(shè)備相對(duì)缺乏，也缺少專業(yè)的技師。門(mén)診學(xué)習(xí)讓我對(duì)耳鼻喉科門(mén)診管理有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)耳鼻喉疾病的輔助檢查有了更多的了解，也加強(qiáng)了對(duì)?？破餍迪九c保養(yǎng)的學(xué)習(xí)。在病房，更全面的掌握了耳鼻喉科的多發(fā)病與罕見(jiàn)病的護(hù)理，尤其是加強(qiáng)了對(duì)耳鼻喉科腫瘤與人工耳蝸植入患者的護(hù)理學(xué)習(xí)，耳鼻喉科方面的理論知識(shí)和專業(yè)護(hù)理技能均得到了不同程度的提高。老師們的微笑、熱情、耐心，營(yíng)造出了病房和諧的氛圍，這也深深的感染了我，讓我對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)有了新的認(rèn)識(shí)也在不斷地檢討著我們平時(shí)的不足。在睡眠監(jiān)測(cè)中心為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，基本掌握了多導(dǎo)睡眠監(jiān)測(cè)技術(shù)，為我科更好地開(kāi)展此項(xiàng)?？茩z查奠定了基礎(chǔ)。誠(chéng)然，我也深知因時(shí)間有限，所見(jiàn)所聞所學(xué)有限，在以后的工作中我將會(huì)不斷地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

思想上，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)時(shí)刻與黨組織保持一致。學(xué)習(xí)期間正值黨中央組織在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我也積極參加了醫(yī)院及科室組織的各項(xiàng)思想政治教育的學(xué)習(xí)。尤其是通過(guò)參加海軍總醫(yī)院組織的“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)交流會(huì)”，使我更加深刻領(lǐng)會(huì)了黨的群眾路線的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵。也基本知道了作為一名普通的醫(yī)務(wù)工作者，怎樣將理論聯(lián)系實(shí)際，將黨中央的先進(jìn)思想貫穿到自己的日常工作中。

除此之外，這次學(xué)習(xí)的最大收獲應(yīng)該是個(gè)人意識(shí)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我久置于我院這樣一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中，并且已經(jīng)慢慢的適應(yīng)之后，自身已比較滿足，也隨之自我膨脹，形成了不思進(jìn)取的惰性，也正是這樣一種自我滿足、自我膨脹，導(dǎo)致了我安于現(xiàn)狀、停滯不前的狀況，出去之后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上這個(gè)時(shí)代日新月異的變化。雖然一個(gè)人在京進(jìn)修的生活是辛苦的，經(jīng)常會(huì)有孤獨(dú)和無(wú)助的時(shí)候，但是我很感激人生中有這樣的機(jī)會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)自己并改變了自己。進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時(shí)光，讓我培養(yǎng)了積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓我明白人生要“自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng)，而不是等著“被別人來(lái)教導(dǎo)”“被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”。這次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)人生、對(duì)生活有了更多的思索，為我的人生賦予了新意。

在今后的工作中，我會(huì)結(jié)合我科實(shí)際情況，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，希望能更好的服務(wù)于患者，竭盡所能為我科護(hù)理工作做出自己的貢獻(xiàn)，也無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)給予的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后也真誠(chéng)希望今后我院在條件允許的情況下能給護(hù)理姐妹們提供更多的交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?；蛟S護(hù)理人員的外出學(xué)習(xí)不能給科室的經(jīng)濟(jì)效益帶來(lái)多大的變化，但是護(hù)理工作是整個(gè)醫(yī)療工作的重要組成部分，護(hù)士是與患者接觸最直接、最連續(xù)、最密切、最廣泛的，護(hù)士在提高醫(yī)療質(zhì)量與構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著不可或缺的作用。大家也都渴望成長(zhǎng)、進(jìn)步。因此，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我這份人微言輕的建議，聆聽(tīng)來(lái)自臨床一線廣大護(hù)理姐妹們最直接的心聲。

五病區(qū)：黃丹 2014.6.28

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十四

picu 張永香

感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我接觸到先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，也使我感受到了醫(yī)院對(duì)我們護(hù)理工作的重視以及素質(zhì)等方面的培養(yǎng)?；叵脒@三個(gè)月的收獲，不禁感慨萬(wàn)千。短暫而緊張的學(xué)習(xí)使我內(nèi)心深受鼓舞，使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更豐富了專業(yè)知識(shí)，技術(shù)水平，使我受益匪淺。

剛進(jìn)picu的印象最深就是全封閉式的工作環(huán)境，整潔的床單位還有空曠的病室，安靜的我連說(shuō)話都小心翼翼，每個(gè)地方都一塵不染跟我們的picu完全不一樣，第一天我就被其緊張繁忙的工作氣氛、醫(yī)護(hù)人員有條不紊的工作作風(fēng)和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、嫻熟的護(hù)理技術(shù)所吸引，同時(shí)心里也很復(fù)雜，這么難的工作我能信任么？我該從何學(xué)起，真的很擔(dān)心，壓力油然而生。經(jīng)過(guò)護(hù)長(zhǎng)細(xì)心的安排。由一個(gè)資歷深，技術(shù)理論并重的護(hù)理骨干作為我的帶教老師。通過(guò)老師耐心的講解，慢慢的接觸，逐漸熟悉了環(huán)境，對(duì)儀器不那么恐懼，學(xué)會(huì)了判斷報(bào)警意義，誘發(fā)原因，并如何針對(duì)性的解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)也從心理上培養(yǎng)我，使我養(yǎng)成忙而不亂，累而不煩的良好心理素質(zhì)！

picu總共有25張床位，值班室兩個(gè)，辦公室餐區(qū)一個(gè)衛(wèi)生間三個(gè)，配奶間一個(gè)洗滌間兩個(gè)一類倉(cāng)庫(kù)一個(gè)，二類倉(cāng)庫(kù)一間四個(gè)隔離間兩間負(fù)壓病房，其中四個(gè)大房間為三張床位一間，其余為兩張床位一間，每間病室皆于走廊相通，都為感應(yīng)玻璃門(mén)，床位之間都有布簾相隔，每張病床標(biāo)準(zhǔn)配置，床頭左上方為濕區(qū)，包括：負(fù)壓吸引，輸氧裝置，三臺(tái)橫泵，一臺(tái)豎泵，輸液泵的下方是一部銹鋼框框，里邊備有吸痰管，霧化器，無(wú)菌手套吸痰用生理鹽水以及面罩跟自脹式氣囊，床頭中上方為心電監(jiān)護(hù)儀，右上方為干區(qū)包括：呼吸機(jī)。病床可謂是多功能，床頭欄板可卸下，氣管插管以及注射cvc時(shí)經(jīng)常用到。床頭床尾及中間均可搖高。床單位每周六更換，用的尿布?jí)|跟口水墊都是純棉布由供應(yīng)室統(tǒng)一消毒配這些都給患兒創(chuàng)造良好的治療環(huán)境，先進(jìn)精密的儀器為搶救危重患兒提供了保障。每個(gè)床單位后面有一份護(hù)理記錄及治療單，讓我們及時(shí)記錄，確保做到準(zhǔn)確性，真實(shí)性。一系列的床頭標(biāo)志警示及藥品的標(biāo)志一目了然。每個(gè)病室都有一到兩個(gè)流動(dòng)水龍頭，每個(gè)床單位都有一瓶消毒液使我們能及時(shí)做到勤洗手，還有阿姨徹底的終末消毒，每天的擦拭及時(shí)消毒手衛(wèi)生及標(biāo)示醒目的五常法是我們值得學(xué)習(xí)與借鑒的地方。

基礎(chǔ)護(hù)理在picu非常重要，包括喂養(yǎng)、洗澡、更換衣物等等特別是口腔護(hù)理尤其重要的就是學(xué)會(huì)觀察病情，如何正確評(píng)估病情，嚴(yán)密觀察監(jiān)護(hù)，接班時(shí)檢查監(jiān)護(hù)儀報(bào)警參數(shù)設(shè)置，檢查管道刻度型號(hào)以及與之前記錄做對(duì)比，通過(guò)視診、觸診、聽(tīng)診以及觀察各種管道，來(lái)評(píng)估病情，安全護(hù)理也至關(guān)重要，還要防止患兒意外拔管或管道滑脫，以致重置都會(huì)造成患兒不同程度的傷害，甚至危及生命。

每個(gè)床位都有手速消，接觸病人前后以及戴手套前脫手套后都做到手衛(wèi)生，每個(gè)洗手池都配有洗手液，上方有很醒目的洗手流程。清潔工每天擦拭儀器治療車(chē)，整個(gè)病室無(wú)死角可以說(shuō)是一塵不染，嚴(yán)格手衛(wèi)生有效控制院感的發(fā)生。各種人性化的設(shè)置：走廊以及病室墻上隨處可見(jiàn)操作流程，應(yīng)急預(yù)案，各種導(dǎo)管固定，營(yíng)養(yǎng)評(píng)估以及各種指引讓你隨處可以學(xué)習(xí)，在不清楚不確定的情況下有證可尋還有在發(fā)生突發(fā)情況下不至于慌亂?？苾?nèi)還有照片墻，相冊(cè)，里邊記載了很多工作中生活中學(xué)習(xí)中的各種照片，從開(kāi)科到現(xiàn)在，讓你一看到這些照片不禁感嘆時(shí)光的流逝科室的迅速發(fā)展以及回憶起壓力背后各種的美好時(shí)刻。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)我基本掌握了呼吸機(jī)的安裝及維護(hù)，以及它的常見(jiàn)報(bào)警的處理和微泵、監(jiān)護(hù)儀、血?dú)夥治鰞x等的使用和特護(hù)單的記錄，一些常見(jiàn)兒內(nèi)科危重癥和外科手術(shù)前、后患兒的護(hù)理，了解一些picu的常用藥及注意事項(xiàng)。提高了穿刺技術(shù)。并且在工作中勤思考，舉一反三，不斷總結(jié)，培養(yǎng)細(xì)心觀察、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我不斷增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，因?yàn)槲抑溃碚撆c實(shí)踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握，在這個(gè)集中救治危重病人的特殊護(hù)理單元里，透過(guò)老師平日里的言行，使我更深刻地感觸到在picu不僅要有過(guò)硬的操作技術(shù)，同時(shí)還要具備深厚的護(hù)理技術(shù)及相關(guān)理論知識(shí)，還要細(xì)心，觀察能力及應(yīng)變能力強(qiáng)，能吃苦耐勞。

在這里我體會(huì)到了醫(yī)護(hù)關(guān)系的和諧，他們敬業(yè)的工作態(tài)度，精湛的技術(shù)，熟練而準(zhǔn)確的穿刺，緊張而有序的搶救，忙而不亂的配合，使很多患兒轉(zhuǎn)危為安，病情變化及時(shí)的醫(yī)患溝通，為患兒贏得寶貴的時(shí)間。更是敬佩是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

這段學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但卻給我日后的護(hù)理工作生涯帶來(lái)了很多值得借鑒的東西，我將把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的工作中，不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高護(hù)理質(zhì)量，更好的為病人服務(wù)。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十五

我們?cè)诙茄屎砜茖?shí)習(xí)期間，老師安排我們每天早上查房，還有觀看教學(xué)光碟，在鞏固耳鼻咽喉科理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，使我們掌握臨床常見(jiàn)專科檢查方法，如耳窺鏡，前鼻窺鏡，壓舌板，音叉等的使用手法，還有了解常用儀器，如聽(tīng)力計(jì)、聲導(dǎo)抗儀、耳聲發(fā)射儀、鼻內(nèi)窺鏡、電子喉鏡等，以及了解臨床常見(jiàn)專科手術(shù)，如慢性化膿性中耳炎故事形成術(shù)、鼻竇炎內(nèi)窺鏡手術(shù)、扁桃體切除術(shù)、氣管切開(kāi)術(shù)、腺體樣刮除術(shù)、鼓膜切開(kāi)置管術(shù)、鼻中隔偏曲矯正術(shù)。

在此期間還要求我們初步掌握以下?？萍卑Y診斷和處理，如……以及以下常見(jiàn)臨床病癥……。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)人體特別是頭面部的構(gòu)造相當(dāng)?shù)木?xì)復(fù)雜，通過(guò)老師的解說(shuō)和引導(dǎo)，不僅加深了我們對(duì)五官的感性和理性的認(rèn)識(shí)，還增強(qiáng)我們探究五官相關(guān)疾病的興趣。其中我特別感興趣的就是咽異感癥，它的癥狀和中醫(yī)內(nèi)科學(xué)中所提及的梅核氣類似，不過(guò)中醫(yī)所說(shuō)的梅核氣相當(dāng)于西醫(yī)的非器質(zhì)性咽異感癥，如咽神經(jīng)官能癥、癔病、焦慮癥、精神分裂癥等，中醫(yī)所說(shuō)的更強(qiáng)調(diào)精神方面的疾病，而西醫(yī)認(rèn)為咽異感癥主要是自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，多與咽部器質(zhì)性病變有關(guān)。對(duì)于梅核氣的治療中醫(yī)就常用半夏厚樸湯加減或加味溫膽湯等。

耳鼻喉科實(shí)習(xí)心得

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十六

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，在成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院半年的進(jìn)修生活已經(jīng)圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。細(xì)數(shù)這六個(gè)月來(lái)的短暫時(shí)光，我倍感珍惜。因?yàn)槲抑?，這次醫(yī)院選派我出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，除了因?yàn)獒t(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要外，還包含了院部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的充分信任和殷切希望，我也把這次進(jìn)修當(dāng)做一次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這半年時(shí)間的進(jìn)修學(xué)習(xí)，不僅提高了我自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，還使我開(kāi)拓了視野，拓展了思路，讓我終身受益匪淺，同時(shí)也明確感覺(jué)到了自己存在的不足。下面就我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院是西南地區(qū)臨床中醫(yī)學(xué)科門(mén)類最齊全、綜合服務(wù)水平最高的集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的三級(jí)甲等綜合性中醫(yī)院、全國(guó)示范中醫(yī)院、國(guó)家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位，也是國(guó)家中藥臨床試驗(yàn)研究（gcp）中心、全國(guó)中醫(yī)眼病醫(yī)療中心、全國(guó)中醫(yī)急癥醫(yī)療中心以及國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合急診臨床基地和感染病臨床基地。我所在的心血管科是國(guó)家新藥臨床試驗(yàn)中心心血管基地、四川省中醫(yī)重點(diǎn)?？?。該科主要采用中西醫(yī)兩法診治各種心血管疾病，同時(shí)，該科還開(kāi)展了冠心病和結(jié)構(gòu)性心臟病的介入治療、心臟電生理檢查和各種起搏器置入術(shù)。

半年來(lái)，在代教老師的悉心指導(dǎo)下，我熟練掌握了心血管系統(tǒng)如高血壓、冠心病、心律失常、心力衰竭、心肌炎、心肌病、瓣膜病等各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療，并在ccu中對(duì)心血管科各種急危重癥的治療和搶救流程有了一定的熟悉和掌握；我還熟練掌握了心血管科疾病的問(wèn)診方法、技巧、查體要點(diǎn)和常規(guī)藥品準(zhǔn)確、合理應(yīng)用，能夠獨(dú)立完成心電圖機(jī)的操作，掌握了閱讀心電圖的要點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確出具報(bào)告單；同時(shí)，我還觀摩學(xué)習(xí)了冠脈造影及支架植入、永久起搏器植入、心臟電生理檢查和射頻消融等各種介入治療。

在進(jìn)修學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅折服于他們精湛的醫(yī)療技術(shù)外，還被他們科學(xué)、規(guī)范的科室管理深深打動(dòng)，尤其體現(xiàn)在他們核心醫(yī)療制度的落實(shí)方面。作為享譽(yù)西南地區(qū)的一所中醫(yī)三甲教學(xué)醫(yī)院，他們的三級(jí)醫(yī)師查房制度體現(xiàn)得淋漓盡致。我所在的心血管科，分為三個(gè)醫(yī)療組，住院醫(yī)師全都是主治以上職稱，每個(gè)醫(yī)療組每天都有副主任以上醫(yī)師查房，科室主任、副主任固定每周一、四業(yè)務(wù)查房；除了常規(guī)的晨間查房外，各個(gè)醫(yī)療組還經(jīng)常自己組織下午查房；在查房過(guò)程中，他們對(duì)每個(gè)病人的病情從循證醫(yī)學(xué)的角度進(jìn)行詳細(xì)的分析和點(diǎn)評(píng)，讓每個(gè)參與查房的醫(yī)生都能“知其然，亦知其所以然”；要是病人在治療過(guò)程中出現(xiàn)本科室以外的其他癥狀，他們就會(huì)立即邀請(qǐng)相關(guān)科室會(huì)診；每周一、

三、

作為一所中醫(yī)醫(yī)院，中醫(yī)特色治療是他們的一大特點(diǎn)。心血管科開(kāi)展的中醫(yī)治療項(xiàng)目一般有灸法治療、耳穴治療、中藥浴足、中藥塌漬、針刺等中醫(yī)治療項(xiàng)目，以前三者居多；灸法治療是采用購(gòu)置的冠心灸、強(qiáng)腎灸、鎮(zhèn)痛灸等，入院后每個(gè)病人發(fā)放一個(gè)療程（7天）；耳穴治療是他們自制的。他們的中藥浴足開(kāi)展得最為普遍，幾乎每個(gè)病人都會(huì)使用。這是因?yàn)樗麄円?guī)定有嚴(yán)格的中藥飲片使用比例（要求達(dá)到藥占比的25%），所以他們除給病人開(kāi)具口服中藥外，還開(kāi)展了中藥浴足，用以提高中藥飲片使用比例。

作為專治心血管疾病的科室，科室內(nèi)的設(shè)備使用率高又是該科室的一大特點(diǎn)。心血管科共設(shè)有80張病床，但心電監(jiān)護(hù)儀就配置有40余臺(tái)。心力衰竭、心律失常病人常規(guī)心電監(jiān)護(hù)，介入治療后的病人亦常規(guī)心電監(jiān)護(hù)2-3天。科內(nèi)還配備有床旁多普勒超聲儀，入院病人常規(guī)行心臟多普勒超聲檢查。另外，科內(nèi)還設(shè)有心功能檢查室，對(duì)心律失常及高血壓病人常規(guī)開(kāi)展24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖、心率變異性分析及動(dòng)態(tài)血壓檢查，每天該科配備的24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖檢測(cè)儀及動(dòng)態(tài)血壓監(jiān)測(cè)儀都會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。

心臟介入及非藥物器械治療是現(xiàn)代心血管疾病治療的一大趨勢(shì)。該科擁有一個(gè)介入導(dǎo)管室，配備有數(shù)字減影血管造影儀和心臟多普勒超聲檢查儀等多種先進(jìn)設(shè)備，主要開(kāi)展左右心導(dǎo)管檢查和監(jiān)護(hù)、冠脈造影術(shù)、經(jīng)皮冠脈成形術(shù)及支架置入術(shù)、心臟瓣膜球囊擴(kuò)張術(shù)、快速性心律失常射頻消融治療（室上性心動(dòng)過(guò)速、心房顫動(dòng)、室性心動(dòng)過(guò)速等）、安置各種心臟起搏器及先天性心臟病的介入治療，為該科創(chuàng)造了可觀的醫(yī)療業(yè)務(wù)收入。

在科室的績(jī)效考核方面，他們以個(gè)人創(chuàng)造的醫(yī)療業(yè)務(wù)收入為標(biāo)準(zhǔn)，采用多勞多得、按勞分配的原則來(lái)調(diào)動(dòng)科室人員的工作積極性。同時(shí)，他們以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)和醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)為主要內(nèi)容，把病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、核心醫(yī)療制度落實(shí)、中醫(yī)辨證論治合格率、中西藥占比、四合理運(yùn)用、醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生率及參加教學(xué)活動(dòng)的情況等作為考核依據(jù)，制定了科室人員綜合考核細(xì)則，每月由科室醫(yī)療教學(xué)秘書(shū)對(duì)科內(nèi)人員（醫(yī)生）進(jìn)行考核，充分體現(xiàn)出了科室管理的透明化和公開(kāi)化。

在護(hù)理工作方面，他們采用護(hù)理分組的工作模式把護(hù)理人員分成2個(gè)工作小組，每組設(shè)護(hù)理組長(zhǎng)1名。每個(gè)工作小組又分為治療組、辦工組、巡視組、機(jī)動(dòng)組等，各小組分工合作、團(tuán)結(jié)協(xié)作，使繁雜的護(hù)理工作開(kāi)展得有條不紊。

通過(guò)這半年時(shí)間來(lái)的進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我的業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了很大的提高，但同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足，感受到了基層醫(yī)院與三級(jí)甲等醫(yī)院之間在軟硬件設(shè)施方面存在的明顯差距。時(shí)值我院創(chuàng)建二級(jí)乙等中醫(yī)醫(yī)院之際，我把自己在進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)、所感、所想與住院內(nèi)科實(shí)際情況相結(jié)合，提出以下幾點(diǎn)愚見(jiàn)，望能為科室的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。

1、嚴(yán)格執(zhí)行核心醫(yī)療制度

核心醫(yī)療制度的落實(shí)是提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全的重要舉措。在科室常規(guī)業(yè)務(wù)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)查房制度、會(huì)診制度、疑難危重病例討論制度、死亡病例討論制度等核心醫(yī)療制度。就我院職稱結(jié)構(gòu)而言，現(xiàn)住院內(nèi)科已完全具備執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度的能力，但由于副主任以上職稱人員每天承擔(dān)著門(mén)診醫(yī)療任務(wù)，致使三級(jí)醫(yī)師查房制度落實(shí)困難，建議每周指定一天上午為副主任醫(yī)師在內(nèi)科業(yè)務(wù)的查房時(shí)間，這一天上午指定查房的副主任醫(yī)師不承擔(dān)門(mén)診醫(yī)療任務(wù)。

2、加大科室硬件投入

現(xiàn)代診療技術(shù)的開(kāi)展，除需具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)水平外，硬件設(shè)施的投入亦是不可缺少的一部分。通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)期間的感受，讓我深深體會(huì)到在我院由于設(shè)備的缺乏，有些時(shí)候真有一種“巧婦難為無(wú)米之炊”的尷尬與無(wú)奈，科室急危重癥比例不高也與硬件設(shè)施的缺乏有一定關(guān)系。就現(xiàn)在住院內(nèi)科業(yè)務(wù)開(kāi)展而言，建議醫(yī)院檢驗(yàn)科開(kāi)展利鈉肽、n末端-利鈉肽原、血?dú)夥治龅葯z驗(yàn)項(xiàng)目，為內(nèi)科購(gòu)置腦功能治療儀、腦血流圖檢測(cè)儀等設(shè)備，同時(shí)建議開(kāi)展無(wú)痛胃鏡檢查。另外，科室現(xiàn)有閑置呼吸機(jī)一臺(tái)，建議派人學(xué)習(xí)使用。

3、充分彰顯中醫(yī)特色

自我院創(chuàng)建二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院以來(lái)，內(nèi)科就開(kāi)展了中醫(yī)適宜技術(shù)的治療。之前科室常規(guī)開(kāi)展的中醫(yī)適宜技術(shù)有針刺、耳穴、穴位敷貼、艾灸、刮痧、耳尖放血、拔罐、灌腸等項(xiàng)目。由于新農(nóng)合政策的限制，現(xiàn)科室開(kāi)展的治療項(xiàng)目?jī)H有針刺、穴位敷貼、艾灸三種。但不管那種中醫(yī)治療項(xiàng)目，都一直沒(méi)有在患者心目中形成是我院“中醫(yī)特色治療”的概念，甚至如針刺等侵襲性操作部分患者還很排斥。我認(rèn)為，在中醫(yī)適宜技術(shù)治療方面，我們可以借鑒成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院心血管科的做法，為大多數(shù)病人開(kāi)展中藥浴足治療。其理由是首先每個(gè)人每天都要洗腳，在洗腳的時(shí)候加上點(diǎn)中藥湯劑大家很樂(lè)意接受；其次部分排斥口服藥物（特別是排斥口服中藥）的病人也情愿接受這種方法的中醫(yī)藥治療；再次，該治療方法不具有侵襲性；第四，在提高治療收入的同時(shí)還可以提高中藥飲片的藥占比。另外，科室應(yīng)盡快研制出自己的院內(nèi)制劑，如他們的銀葶清肺口服液、中風(fēng)醒腦注射液使用都非常廣泛。

4、細(xì)化科室人員專業(yè)

住院內(nèi)科屬于大內(nèi)科范疇，收治的病人遍及內(nèi)科的各個(gè)系統(tǒng)。由于醫(yī)院條件及病人資源所限，不能像三級(jí)醫(yī)院那樣分出細(xì)化的二級(jí)科室，科室人員也不可能達(dá)到科科精通的要求。所以，就需要細(xì)化科室人員的專業(yè)方向，不是要求每個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)方向都細(xì)化，至少要把心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等專業(yè)細(xì)化到科室人員的人頭上，做到“百家爭(zhēng)鳴、各引一端”。目前內(nèi)科已有人員在心血管和消化內(nèi)科方面完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)，建議統(tǒng)籌安排人員進(jìn)修呼吸、內(nèi)分泌和神經(jīng)內(nèi)科。

5、合理配備醫(yī)務(wù)人員

目前內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員共有11名，人員配備稍顯不足，尤其體現(xiàn)在護(hù)理人員方面。我科現(xiàn)有護(hù)理人員5名，每天僅能完成基礎(chǔ)的護(hù)理工作。級(jí)別護(hù)理的護(hù)理內(nèi)容都不能完全完成，中醫(yī)特色護(hù)理這一塊更是無(wú)法體現(xiàn)。建議在條件允許的情況下適當(dāng)增加1-2名護(hù)理人員。

以上是自己半年進(jìn)修時(shí)間的一點(diǎn)心得體會(huì)，時(shí)值我院創(chuàng)建二級(jí)乙等中醫(yī)醫(yī)院之際，希望我這點(diǎn)小小的心得體會(huì)能為醫(yī)院的上等達(dá)標(biāo)工作提供有限的參考。最后我要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受，也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活、對(duì)工作我有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十七

時(shí)間流逝，我的實(shí)習(xí)將要結(jié)束，最先，我抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的精神來(lái)到這里，實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗(yàn)的知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我感觸頗多，得到許多新的認(rèn)識(shí)，對(duì)許多問(wèn)題多了深一層次的思考。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)工作，生活都有了一個(gè)全新的體驗(yàn)。以后就是社會(huì)上的一份子了，責(zé)任也將越來(lái)越重。我是在一家外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，我在公司主要工作是熟悉外貿(mào)流程以及做業(yè)務(wù)，對(duì)一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護(hù)。首先我介紹一下我在公司所要做的事情：

1. 客戶詢盤(pán)：一般在客戶下訂單之前，都會(huì)有相關(guān)的order inquiry給我們業(yè)務(wù)部，做一些細(xì)節(jié)上的了解。

2. 報(bào)價(jià)：我們業(yè)務(wù)部及時(shí)回復(fù)客人查詢，確定貨物品名，型號(hào)，生產(chǎn)廠家，數(shù)量，交貨期，付款方式，包裝規(guī)格及柜型等，并做好performa invoice 給客戶做正式報(bào)價(jià)。

3. 得到訂單：經(jīng)過(guò)洽談，收到客戶正式的訂單purchase order。

4. 下生產(chǎn)訂單：得到客人的訂單確認(rèn)后，把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給采購(gòu)部讓她給工廠下訂單，安排生產(chǎn)計(jì)劃。

5. 業(yè)務(wù)審批：業(yè)務(wù)部收到訂單后，首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項(xiàng)目如實(shí)填寫(xiě)，盡可能將各種預(yù)計(jì)費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件，與工廠的收購(gòu)合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名，部門(mén)經(jīng)理審批，再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的，或有預(yù)付款和傭金等條款的，要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后，制成銷(xiāo)售訂單，交給部門(mén)進(jìn)程員跟進(jìn)。

6. 下達(dá)生產(chǎn)通知：業(yè)務(wù)部在確定交貨期后，滿足下列情況可下達(dá)生產(chǎn)通知, 通知工廠按時(shí)生產(chǎn)： 如果是t/t付款的客戶，要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬。 如果是西聯(lián)付款的客戶，要先確定付款是否已經(jīng)到達(dá)本地的西聯(lián)。

7. 驗(yàn)貨 ： 在工廠把貨物生產(chǎn)好，并發(fā)貨到公司之后， 要對(duì)所定貨物進(jìn)行查驗(yàn)，是否能用，質(zhì)量是否過(guò)關(guān)，這些是必須要進(jìn)行驗(yàn)證的，是基本原則，因?yàn)橐敕€(wěn)定客戶資源，這一部分就一定要做好的。

8. 制備基本文件。工廠提供的裝箱資料，制作出口合同，出口商業(yè)發(fā)票，裝箱單等文件。

9. 發(fā)貨：通知貨代來(lái)公司收貨。并且把所以必備的單據(jù)叫給貨代。

10. 確認(rèn)收貨：在發(fā)貨后要通知客戶已發(fā)貨，并且一個(gè)星期左右要詢問(wèn)客戶是否收到貨物。

選擇進(jìn)入公司自然少不了要辦公，辦公相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較程序化和正式化的。首先，要遵守的就是時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下班，對(duì)于在大學(xué)比較自由的我們來(lái)說(shuō)要鍛煉“坐”功。我們每天都是坐在電腦前面，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。其次，要適應(yīng)辦公的氛圍，基本上辦公的時(shí)候還是很?chē)?yán)肅的，在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。第三，就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用，復(fù)印，打印，傳真沒(méi)有想象的容易。對(duì)于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過(guò)電話和郵件中跟外國(guó)客戶溝通好。熟悉 sales confirmation，commercial invoice 等各種單據(jù)是基本的。通過(guò)對(duì)商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象的難，只要將中文意思能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)清楚就行。

信念，堅(jiān)持到底是獲得成功的最主要條件。

成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開(kāi)始的一段時(shí)間我都主動(dòng)在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問(wèn)好，后來(lái)慢慢的我的客戶都會(huì)開(kāi)始主動(dòng)跟我打招呼。有時(shí)還會(huì)有客戶主動(dòng)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)候聊天，這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼，讓客戶對(duì)我有個(gè)好的印象，對(duì)業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，這些客戶資源是日后最大的潛在力。

實(shí)習(xí)體會(huì)

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十八

病人剛?cè)朐簳r(shí)，首先進(jìn)行問(wèn)診和?？茩z查，然后馬上開(kāi)長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑，長(zhǎng)期醫(yī)囑必要的是iii級(jí)護(hù)理、清淡飲食，臨時(shí)醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查，包括三大常規(guī)、尿11項(xiàng)、生化32項(xiàng)、凝血4項(xiàng)、乙肝檢查、輸血4項(xiàng)(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等，因?yàn)檫@是每個(gè)科入院時(shí)都要做的，然后根據(jù)?？魄闆r做必要的?？茩z查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。

當(dāng)病人帶有其他疾病時(shí)，比如某病人合并有糖尿病，要每天監(jiān)測(cè)血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請(qǐng)住院總會(huì)診，或者請(qǐng)內(nèi)分泌科會(huì)診。又如某病人合并有高血壓時(shí)，要?jiǎng)?wù)必詢問(wèn)病人以往血壓最高達(dá)多少，估計(jì)病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無(wú)服用降壓藥，要有則要繼續(xù)服用，常服用心痛定(硝本地平)，可以1#bid。再比如病人有胸悶不舒服時(shí)，可先給病人做心臟彩超，然后請(qǐng)心臟科會(huì)診。

小換藥：我科有個(gè)外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù)，在耳屏處切開(kāi)后再縫合，術(shù)后要換藥。換藥過(guò)程：準(zhǔn)備無(wú)菌紗包，紗包里有兩個(gè)盤(pán)，鑷子，鉗子。拆紗包時(shí)要注意手不要觸到盤(pán)里。用棉球濕潤(rùn)70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無(wú)菌紗塊包住，然后貼上膠布。

腫瘤的病人剛來(lái)的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因?yàn)槎鄶?shù)要做手術(shù)，不必太嚴(yán)格辨證。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇十九

耳鼻喉科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，致力于診斷和治療耳鼻喉相關(guān)疾病，是患者們重要的就醫(yī)選擇之一。作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，我有幸能夠親身體驗(yàn)和參與這個(gè)領(lǐng)域的工作，深感職業(yè)的神圣和使命的重大。在多年的努力和實(shí)踐中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，下面將分享給大家。

第二段：扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能培養(yǎng)

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，為了給患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，一個(gè)重要前提是有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。耳鼻喉科工作同樣如此。在我職業(yè)生涯的最初階段，我注重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重實(shí)踐操作的磨練。通過(guò)參與手術(shù)、治療和會(huì)診等各種不同情況的實(shí)踐，我不斷提高自己的技能水平，逐漸形成了自己的工作風(fēng)格和處理問(wèn)題的方法。只有擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，才能給患者帶來(lái)更安全、更有效的治療。

第三段：注重人文關(guān)懷和溝通能力

耳鼻喉科是一門(mén)注重技術(shù)的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，但更重要的是注重對(duì)患者的人文關(guān)懷和溝通能力?；颊咴谇皝?lái)就醫(yī)時(shí)，往往心情焦慮，恐懼和擔(dān)憂。作為醫(yī)生，我們需要以溫和親切的態(tài)度面對(duì)每一位患者，通過(guò)簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，耐心細(xì)致地解釋他們的病情和治療方案，幫助他們消除疑慮和擔(dān)心。當(dāng)患者對(duì)于聽(tīng)力或嗅覺(jué)等重要生理機(jī)能出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們的耐心和溝通能力尤為重要，這能極大地幫助患者恢復(fù)自信和愿意配合治療。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與追求創(chuàng)新

在現(xiàn)代醫(yī)療機(jī)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作已經(jīng)成為一種常態(tài)，耳鼻喉科也不例外。團(tuán)隊(duì)成員之間需要緊密配合，相互配合共同完成各項(xiàng)工作。個(gè)人能力的提升離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持和相互學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注重自我提升。在實(shí)踐工作中，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新的重要性，醫(yī)學(xué)前沿的知識(shí)和技術(shù)不斷進(jìn)步，我們必須保持對(duì)新知識(shí)的敏感度，并積極尋找創(chuàng)新的方式來(lái)為患者提供更好的治療效果。

第五段：堅(jiān)守職業(yè)操守和責(zé)任心

作為耳鼻喉科醫(yī)生，我們肩負(fù)著為患者解除病痛、改善生活質(zhì)量的重要使命。在工作中，我們必須始終保持高度的職業(yè)操守和責(zé)任心。我們要始終以患者的利益和健康為首要考慮，不斷提升自身的專業(yè)能力和醫(yī)療水平，不斷追求更好的治療效果，絕不辜負(fù)患者對(duì)我們的信任。

總結(jié)：

耳鼻喉科工作不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)技能，更需要人文關(guān)懷和溝通能力的注重。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和追求創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)也至關(guān)重要。最重要的是，始終堅(jiān)守職業(yè)操守和責(zé)任心，將患者的健康利益放在首位。只有如此，我們才能真正發(fā)揮我們的專業(yè)能力和職業(yè)使命，為患者帶來(lái)更好的醫(yī)療服務(wù)和幫助。

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇二十

大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)踐動(dòng)手能力不強(qiáng)，這幾乎是用人單位的共識(shí)。提高實(shí)踐動(dòng)手能力不是一朝一夕的事，加強(qiáng)實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)本來(lái)也應(yīng)當(dāng)是題中應(yīng)有之義，然而幾乎所有實(shí)習(xí)過(guò)的大學(xué)生的共同感受都是——找一家實(shí)習(xí)單位，真難。

學(xué)生說(shuō)：白給干活也少有人要

上海大學(xué)廣告系學(xué)生小劉：我們專業(yè)的學(xué)生大四一開(kāi)始就奔廣告公司或電臺(tái)、報(bào)社等地方了，這些好單位要趕早，白給干活也情愿。然而除非有熟人介紹或?qū)W校特別推薦，這些單位一般很難進(jìn)去實(shí)習(xí)，我有個(gè)專業(yè)水平不錯(cuò)但毫無(wú)背景的同學(xué)一口氣找了七八家單位，最后還是沒(méi)人肯接收。

上海二工大形象設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生小金：實(shí)習(xí)?起先根本就沒(méi)有單位肯要我，后來(lái)好說(shuō)歹說(shuō)才進(jìn)了一個(gè)小劇場(chǎng)，說(shuō)好在后臺(tái)打雜。我想，在美術(shù)指導(dǎo)旁邊學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總可以吧，沒(méi)想到那個(gè)“美指”皺眉說(shuō)旁邊有人影響他工作心情，工作人員立刻用“拎不清”的眼神把我逼回后臺(tái)，一步不敢越雷池。后來(lái)化妝少人手，我就頂上了，雖然與當(dāng)初實(shí)習(xí)的初衷相差遠(yuǎn)了點(diǎn)，反正比單純出苦力搬道具強(qiáng)。

上海二工大機(jī)床數(shù)控專業(yè)學(xué)生小袁：剛進(jìn)校時(shí)，老師說(shuō)我們將來(lái)就是吃香的“灰領(lǐng)”，如今果然被他“言中”。去年寒假，我托熟人介紹到浦東一家汽車(chē)配件公司實(shí)習(xí)，跟著老師傅從早干到晚，一天下來(lái)絕對(duì)“灰領(lǐng)”，然而學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)全沒(méi)派上用場(chǎng)，只是最簡(jiǎn)單的人力活兒。我不甘心，暑假時(shí)找了一家更知名的汽配公司，結(jié)果如出一轍，只是領(lǐng)子更臟了。我想，實(shí)干雖不可少，但也不能總是被當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力使用吧。

學(xué)校說(shuō)：缺少暢通的渠道和信息

“一方面是找不到合適實(shí)習(xí)生的單位，另一方面是找不到合適單位的實(shí)習(xí)生，每年我們中心都會(huì)接待這樣的單位和學(xué)生?！睆?fù)旦大學(xué)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人張生妹認(rèn)為，實(shí)習(xí)難的癥結(jié)在于缺少暢通的渠道和信息。

長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)習(xí)和就業(yè)都是脫節(jié)的，尤其是二、三年級(jí)的學(xué)生實(shí)習(xí)，基本上都是學(xué)生通過(guò)院系安排或者是學(xué)生自己找的，信息都比較分散，目前還沒(méi)有哪所學(xué)校有專門(mén)的機(jī)構(gòu)或人員從事這方面的工作。張生妹說(shuō)，不少用人單位都希望接收實(shí)習(xí)生來(lái)實(shí)習(xí)，一來(lái)可以擴(kuò)大單位在學(xué)生中的影響力，另一方面可以在實(shí)習(xí)過(guò)程中就提前挑選理想的人才，但這些單位往往覺(jué)得自己去找太麻煩了，而合適的渠道又沒(méi)有辦法找到，不像畢業(yè)生工作有一個(gè)專門(mén)的部門(mén)管理。

張生妹認(rèn)為，實(shí)習(xí)作為就業(yè)的一個(gè)重要的預(yù)演，目前尚沒(méi)有合適的信息渠道和市場(chǎng)，盡快形成大學(xué)生的規(guī)范的實(shí)習(xí)信息渠道和實(shí)習(xí)市場(chǎng)才能真正解決實(shí)習(xí)難的問(wèn)題。

單位說(shuō)：拒收“單個(gè)”在于規(guī)范難

不少外資企業(yè)都有實(shí)習(xí)生計(jì)劃，但只通過(guò)學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部門(mén)招收實(shí)習(xí)生，自己找上門(mén)來(lái)的實(shí)習(xí)生基本上是“此路不通”，而且寒假期間的短期實(shí)習(xí)生也從來(lái)不招。全球五大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的一所會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人事部門(mén)負(fù)責(zé)人坦陳，實(shí)習(xí)生的規(guī)范管理問(wèn)題是他們不愿隨意招收實(shí)習(xí)生的重要原因。

這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，對(duì)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所來(lái)說(shuō)，僅僅熟悉工作流程就需要將近一個(gè)月時(shí)間，短短的寒假根本連熟悉崗位都來(lái)不及，而且由于工作涉及到客戶的資料，所以對(duì)于實(shí)習(xí)生都要通過(guò)學(xué)校的推薦以及和招聘一樣的筆試和面試，甚至有些崗位還要簽訂保密合同。當(dāng)然，對(duì)于錄用的實(shí)習(xí)生，他們也會(huì)給予新員工幾乎同等的報(bào)酬，并且為學(xué)生辦理相應(yīng)的臨時(shí)性保險(xiǎn)。

而另一所外資銀行的人事部門(mén)負(fù)責(zé)人則認(rèn)為，雖然有不少實(shí)習(xí)生是出于學(xué)習(xí)的目的來(lái)實(shí)習(xí)，但是也有少數(shù)實(shí)習(xí)生是出于在求職時(shí)增加一點(diǎn)“敲門(mén)磚”的分量。一到假期就想方設(shè)法地要來(lái)實(shí)習(xí)，真正來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)表現(xiàn)又很隨便，幾次一來(lái)，公司對(duì)這樣的實(shí)習(xí)生只能“敬而遠(yuǎn)之”了，所以他們不收“散戶”，只通過(guò)學(xué)校有關(guān)部門(mén)的推薦和測(cè)試。至于涉及到商業(yè)機(jī)密的業(yè)務(wù)內(nèi)容公司也不可能讓學(xué)生接觸，因?yàn)閷?duì)于實(shí)習(xí)生今后就業(yè)以后的泄密，目前不論是從法律還是從規(guī)范上都沒(méi)有相關(guān)的措施。

耳鼻喉科實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇二十一

在耳鼻喉就2周，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。帶教老師是__醫(yī)師，上級(jí)帶教是__老師，主任是__老師。跟值一次，帶教___老師。剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快，不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。

耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科，在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來(lái)五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開(kāi)始實(shí)習(xí)才知道，原來(lái)我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說(shuō)一開(kāi)始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。

耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。

比較特殊的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽(tīng)閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面，我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn))，刺破上腭血泡等等。

在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面：

1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會(huì)自己緩解)。

3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽(tīng)力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

4.聲阻抗測(cè)試是專門(mén)用來(lái)測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。

5.如果醫(yī)囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開(kāi)成st!耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇工作總結(jié)其實(shí)，初來(lái)乍到還是做錯(cuò)很多事情的，比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯(cuò)醫(yī)囑，比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話，比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過(guò)老師還是很包容，沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。

這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限，我經(jīng)驗(yàn)不足設(shè)計(jì)不好，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。不過(guò)，還是要繼續(xù)努力。

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耳鼻喉科護(hù)理心得體會(huì)篇二十二

耳鼻喉科是醫(yī)院中一個(gè)重要的?？疲?fù)責(zé)診治耳鼻喉相關(guān)的疾病。在這個(gè)科室工作了一段時(shí)間，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，專業(yè)知識(shí)的掌握是非常重要的，其次，與患者的良好溝通是成功治療的關(guān)鍵，此外，工作中的團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的，最后，我還學(xué)到了如何正確處理緊急情況。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到耳鼻喉科工作的重要性以及自身對(duì)于患者健康的責(zé)任感和使命感。

首先，我認(rèn)為專業(yè)知識(shí)的掌握是耳鼻喉科醫(yī)生最基本的素質(zhì)。耳鼻喉是一個(gè)復(fù)雜的器官系統(tǒng)，涉及的疾病多種多樣。只有深入了解相關(guān)知識(shí)，并不斷學(xué)習(xí)研究，才能更好地診斷和治療疾病。在我的工作中，我積極參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議，閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，與資深醫(yī)生進(jìn)行交流，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)更新的醫(yī)療知識(shí)，我能更好地應(yīng)對(duì)不同的疾病情況，提供更準(zhǔn)確、有效的治療方案，并幫助患者盡早康復(fù)。

其次，與患者的良好溝通是治療的關(guān)鍵。耳鼻喉科的患者通常都有不同程度的疼痛或不適感，很多患者還對(duì)器官系統(tǒng)的疾病缺乏了解，也存在一定的心理壓力。因此，在與患者的交流中，醫(yī)生要溫和、耐心地解答他們的問(wèn)題，詳細(xì)告知患者病情和治療方案，增強(qiáng)他們的信心，減輕他們的焦慮。在我的工作中，我盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向患者解釋疾病的原因、治療的方法和預(yù)后情況，幫助患者正確理解并接受治療。通過(guò)與患者的有效溝通，我發(fā)現(xiàn)患者的合作度明顯提高，治療效果得到了顯著改善。

此外，團(tuán)隊(duì)合作是耳鼻喉科工作中不可或缺的一環(huán)。耳鼻喉科醫(yī)生通常需要與相關(guān)科室密切合作，如放射科、內(nèi)科、外科等，共同為患者提供更全面、專業(yè)的治療。在我的工作中，我始終注重與其他科室的溝通與合作，及時(shí)交流病情信息，共同制定治療方案，確保治療的連貫性和有效性。團(tuán)隊(duì)合作不僅有助于提高治療效果，還能減輕患者的痛苦和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了與他人合作的技巧，還認(rèn)識(shí)到各個(gè)科室的專業(yè)性和重要性。

最后，我認(rèn)識(shí)到如何正確處理緊急情況是一個(gè)耳鼻喉科醫(yī)生必備的技能。耳鼻喉科常遇到一些突發(fā)狀況，如嚴(yán)重出血、異物堵塞等。在這種情況下，醫(yī)生要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速判斷問(wèn)題所在，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行搶救。在我的工作中，我參加了緊急救護(hù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了各種急救技能和操作方法。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和模擬演練，我逐漸提高了在緊急情況下的應(yīng)變能力和臨床操作水平。

通過(guò)這段時(shí)間的工作經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到耳鼻喉科醫(yī)生的工作不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要良好的溝通技巧，團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我相信，在不斷發(fā)展的醫(yī)療科技和醫(yī)學(xué)知識(shí)的支持下，耳鼻喉科將會(huì)取得更大的進(jìn)步，為患者帶來(lái)更多的健康和福祉。

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