在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編精心整理的忘不了那件事【通用3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
忘不了那件事【通用3篇】一
永遠(yuǎn)忘不了的一件事
人人都有忘不了的事，我也有終生忘不了的一件事，它一直激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，直到永遠(yuǎn)。
今天早晨，我被媽媽早早的從床上拉了起來(lái)。我不情愿的從床上爬了起來(lái)，剛穿好衣服，媽媽就讓我?guī)退龗叩兀亦洁熘骸敖裉觳簧蠈W(xué)，還讓我這么早起來(lái)，就是為了掃地?。 眿寢屗坪趼?tīng)見(jiàn)我說(shuō)什么了，高聲說(shuō)：“你不掃地，在嘀咕什么呢？”我忙改口說(shuō)：“沒(méi)什么，我說(shuō)今天太陽(yáng)真好啊?！苯又揖蛼咂鹆说?。不一會(huì)兒，我就把媽媽給我的任務(wù)忘了，出去玩了。
不一會(huì)兒，媽媽就找到我了。只見(jiàn)她怒氣沖沖的看著我，我一想：壞了，我還沒(méi)掃完地呢，這次就等著被挨罵吧。媽媽拽著我就回家，我也不敢吭聲生怕一說(shuō)話就挨一頓揍。回到家，媽媽生氣的說(shuō)：“你看你掃的什么地啊,掃的一團(tuán)亂?！苯又也环獾暮蛬寢尦沉艘患埽Y(jié)果越吵越兇，搞得無(wú)法收拾的地步。我們彼此誰(shuí)也不理誰(shuí)，我偷偷看了一眼媽媽，看見(jiàn)她正流下了淚。我震驚了，一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽也被我氣哭了。
第二天，媽媽還當(dāng)沒(méi)事一樣，繼續(xù)照顧我。我還生媽媽的氣，一見(jiàn)媽媽那么無(wú)私，我立即想要個(gè)媽媽道歉。
放學(xué)回到家，我立即認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不該惹媽媽生氣，本身我就不對(duì)。我走到媽媽身邊，小聲的說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了！”媽媽立即原諒了我，臉上露出了笑容。那一刻，我終于明白媽媽為什么會(huì)生氣了。她是為了我好啊，怕我養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的壞毛病啊。我怎能和媽媽吵架呢，太不應(yīng)該了。我以后一定不能和媽媽吵架了，我要好好學(xué)習(xí)，不再讓媽媽生氣了。這件事給了我啟發(fā)：讓我懂得母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了懂事。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事！
忘不了那件事【通用3篇】二
五月的櫻花開得正好，漫天都是花香，無(wú)酒人自醉。只是那棵不會(huì)再開。
我的童年都是在姥姥家過(guò)的。十一歲那年，媽媽把我連同她一起接到了奶奶家。許是姥姥與奶奶的不合，姥姥來(lái)了不到半年便去世了。
過(guò)了許久，我才敢到西場(chǎng)去，那有一棵我與姥姥種的櫻樹。誰(shuí)知道村子里那幾個(gè)抓魚摸蝦的小孩把目光投向了我的櫻樹，待我到那兒時(shí)，滿樹的花都被他們打落了，我發(fā)了瘋般沖上去，與他們撕打在一塊，他們都是比我小的孩子，最后我如君王般仰起頭，后又慢慢低下頭，許久才發(fā)出哭聲。
等到孩子的家長(zhǎng)找上門時(shí)，我很平靜地看著他們，爺爺?shù)牟夹蛟谄ü缮系幕鹄崩钡奶畚乙膊辉蕹雎暎驗(yàn)槲倚睦锵胫牙训臏啙岬难矍?，被我抓壞的耳環(huán)和黑布鞋上繡的鳳穿牡丹啊！孩子家長(zhǎng)的指尖都快戳穿我的腦門了，我也不曾說(shuō)過(guò)一句服軟的話，因?yàn)槟鞘俏液屠牙训臋褬浒。?/p>
我上床躺著，只能側(cè)著躺。姥姥仿佛就在我身邊，用寫得一手好字的手摸著我的頭，給我講孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。
天空寧?kù)o高遠(yuǎn)，宛如一塊藍(lán)琥珀。偶爾的白云飄過(guò)，似西藏人民獻(xiàn)上的友好純白的哈達(dá)。滿地都是零散飄落的櫻花，飛來(lái)飛去翩然起舞的是蝴蝶，景象可真美。
時(shí)隔四年，我不曾為這件事后悔過(guò)，它讓我的人生中多一份偏執(zhí)與溫情，只是櫻花許是被打疼了，再也不開了。
忘不了那件事【通用3篇】三
她，一張黑黑的面孔上，有一雙小小的眼睛，高挺的鼻梁，一張不大不小的嘴巴，一張開就可以看見(jiàn)那黃黃的牙齒。她是誰(shuí)？她就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——祝老師。
祝老師是個(gè)嚴(yán)肅的老師，常穿一件白色的T恤，一條褪了色的牛仔褲下是一雙白色的高跟鞋，每當(dāng)聽(tīng)到那“咯吱咯吱”的撞擊聲，看見(jiàn)那烏黑而嚴(yán)肅的面孔，我就情不自禁地想起了那次全班罰站。
一次，我們班上副課上的非常不安分，副科老師生氣地跑她那里去告了狀?！斑@可倒好！”我們心想。果然一放學(xué)她就拿著一把戒尺，踏著那高跟鞋像個(gè)日本行刑軍官一般走來(lái)。一進(jìn)教室就沖我們大聲的吼道：“看看你們，啊！像什么樣子，上副科不聽(tīng)挺牛?。扛笨评蠋熞彩悄銈儜?yīng)尊敬的老師；你們是怎么對(duì)待他的？今天給我通通不要放學(xué)，罰坐！”
“轟！”外面響起了一聲雷，這似乎是為班上全體同學(xué)準(zhǔn)備的。祝老師罰坐，沒(méi)有50分鐘是走不了的！不出我所料，祝老師板著臉，揮動(dòng)著有力的手臂，用戒尺在桌面上狠狠敲了三下：“還杵在那干什么？給我安分點(diǎn)兒坐一個(gè)鐘頭，坐好了再放學(xué)！”“哦！不！”我們心中都叫道。唉，這結(jié)果可想而知了吧！
雖然她常板著面孔，不過(guò)有時(shí)候，她也會(huì)幽默一把呢。
記得距畢業(yè)考還有半個(gè)月時(shí)，數(shù)學(xué)老師生病不能來(lái)學(xué)校了。以前教過(guò)數(shù)學(xué)的祝老師自告奮勇，接下了這堂課。上課時(shí)，突然有同學(xué)問(wèn)起一道簡(jiǎn)單運(yùn)算問(wèn)題，班上竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做對(duì)！祝老師看了看題目，想了一會(huì)兒，便對(duì)我們大聲說(shuō)：“《未成年人保護(hù)法》中有明顯的規(guī)定，父母離婚后雙方仍是孩子的監(jiān)護(hù)人；就像這道題，括號(hào)中的兩個(gè)數(shù)字即使分開，依然要與兩邊的數(shù)字相乘。而不是，“爹一個(gè)，娘一個(gè)”的不完全相乘！”坐在下面的我們一邊津津有味地聽(tīng)著死板的祝老師講“笑話”，一邊認(rèn)真地看著這道題——這可比數(shù)學(xué)老師那每天十五道題有效多了！
雖然她在我們很死板，乏味，粗暴，還有時(shí)變態(tài)體罰！但是她依然是我小學(xué)生涯中最好、最令我難忘的一位“好老師！”
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