通過總結(jié),我們能夠更清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要結(jié)合自己的實際情況來進行總結(jié),不能脫離實際寫一些空洞的話。其次,要突出重點,明確自己的核心體會和經(jīng)驗。同時,還要注意語言的簡練明了,使讀者能夠一目了然地理解我們的思想和感悟。此外,也要注重文筆的優(yōu)美和語氣的真實感,這樣才能更好地吸引讀者的眼球。此外,在寫作過程中,還要注重邏輯性和條理性,使文章的結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,讓讀者能夠有條不紊地閱讀和理解。最后,要認(rèn)真審查和修改自己的心得體會,確保其語句通順,表達準(zhǔn)確,不出現(xiàn)錯誤和瑕疵。接下來是一些寫心得體會的范文,希望對大家在寫作過程中有所幫助。
家長假期教育心得體會篇一
在五年級上學(xué)期以前(包括五年級上學(xué)期),我家孩每周必須有一天外出溜達。五年級下學(xué)期,開始rh沒開課,回來jr尖子班,后仁華開課,數(shù)學(xué)班變成兩個,另有一兩小時的作文。暑假進入小升初預(yù)熱,上一個jr數(shù)學(xué)尖子班,一個英語尖子班。六年級上,小升初全面升溫,jr語、數(shù)、英尖子班各一個,并rh,kg數(shù)學(xué)。平時晚上沒在外上過課(沒精力接送)。
六年級上進入小升初,能考的都去考了,那時對孩子所處的情況不太了解,心理沒底(不得已占多了資源,,請其他家長原諒)。101是9月去報名填表(不用上課,不用交錢,是一位家長告知的,在此表示感謝),bd是kg推薦,qh是jr推薦(在此一并感謝)。
101和bd成績出來后,寒假時回歸數(shù)學(xué)、語文各一jr尖子班。年三十接到電話后,春季保持一新初一數(shù)學(xué)和rh.
個人感覺:數(shù)學(xué)必須要學(xué)(沒有小升初我也會做這選擇)。不過不應(yīng)該學(xué)得那么苦。孩不是牛孩,對她要求也沒那么高。若是在中關(guān)村的這幾個小學(xué),學(xué)校會教,且自然提醒你參加各種比賽(我們所有的比賽至今仍然有學(xué)校統(tǒng)一報名),于是一路走過來,沒考慮那么多,只是學(xué)校老師給的機會別輕易放了。
rh最好要上(若是想上rb、rf,其他學(xué)校似乎也問。我們是學(xué)校推薦考的,
jr和kg也應(yīng)該有推薦。去考kg也是所在小學(xué)推薦的)。rh的課是沒有聽過,不便說好與不好。但jr尖子班有那么多老師在那上課,沒必要把它上得很爛吧。五年級下以前,我們上rh時沒上停課,便上jr. jr家長會一定要聽,論壇要上(其他的也可吧,但我們比較懶)。內(nèi)里提供你關(guān)心的所有內(nèi)容,且消息基本準(zhǔn)確。jr的老師、熱心的版主、各位前輩、還有戰(zhàn)友們讓人覺得溫暖且有依靠。不過有時一些夸大的事實也會使人焦慮。盡可能保持平和吧。
我不知道這樣的小升初是否算啟動地早,課程安排大家也看到了。六年級上學(xué)期確實很辛苦,但那時考試較多,相對來說,作業(yè)就少了(指課外作業(yè)。學(xué)校作業(yè)一般都很少,五年級檢測時除外)。不過若有正常的考試渠道,我會堅持語、數(shù)、英一周最多一次課外班。
五年級下,學(xué)校推薦考過kg,上了一個半學(xué)期,每次上課都有考試,考當(dāng)堂學(xué)的內(nèi)容??吹匠煽儠r覺得非常有意思,首次課和綜合考試,成績一般還可以,平時略靠后。一個偶然的機會得知許多孩是學(xué)過這些內(nèi)容的,便想說說自己的想法。
提前學(xué)會有一些優(yōu)勢——考試成績放在那,提前學(xué)一個目的就是有較多的時間反復(fù)練習(xí),但投入和產(chǎn)出比是要考慮的。
學(xué)習(xí)在我的認(rèn)識中包括兩個層面:知識和能力。知識本身可學(xué)、可灌,能力的提高好像就要麻煩的多。做題應(yīng)該是提高解題能力的方法之一,不過似乎不完全成正比。和同事談到什么樣的老師是好老師?原始的認(rèn)識是能告訴學(xué)生問題在哪,如何用最簡單明了的方法把問題解決掉。后來發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生是能很快上手工作,但遇到新問題時,除了來問老師又不知該如何下手。于是想到蘇格拉底與學(xué)生的質(zhì)疑式問答,于是想到其實學(xué)生到底應(yīng)如何學(xué)?或到底要學(xué)什么?于是,我孩一直沒提前學(xué),導(dǎo)引至今也僅作了老師布置的,一遍。
當(dāng)然,每個孩子的性格和特質(zhì)不同,適合的學(xué)習(xí)方法也不會完全相同,孩子和家長的目標(biāo)不同,做出的選擇也會不同。我只是想說:若沒有提前學(xué),或沒有將導(dǎo)引作n遍的家長和孩子也不必焦慮(似乎也不太容易,我現(xiàn)在也給孩子報了新初一),在操作的過程中盡量把握吧。
也許我比較粗心,在小學(xué)這個年齡段沒感覺到男女孩特別大的差異,在各學(xué)校的考試或活動中也沒感覺到他們區(qū)別對待男女孩了。
孩長得小巧,卻被我?guī)У么植?,平時男男女女的朋友都很多。看他們一起玩樂,也沒感覺有多大區(qū)別。三國,看!漢武大帝,看!貞觀長歌,看!狄仁杰,看!還有ps,玩!排球,玩!滑板,玩!也沒看到興趣上有多大不一樣。
從來也沒對孩子回避過社會的陰暗面。我一直不想讓她同我一樣到大學(xué)畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)那么大的落差。我覺得孩在身邊時有疑問還可以幫助她,教她如何處理。同時,有了最壞的打算,面對問題就會坦然一些。在學(xué)校也與老師頂過嘴,也跟老師對著干過,不過大多數(shù)時候老師都能諒解,同學(xué)投票時也都還不錯。
所以我信奉太陽光下會有陰影,但光芒一定還在。無論男孩女孩,要求別人不如要求自己(其實這也是我們能把握的)。
到目前為止,只有bd說看簡歷,所以有無證書似乎還沒發(fā)生作用。我不是稱職的家長,學(xué)校沒給報名的比賽都沒參加過。特別是英語,學(xué)校只給報三一,于是就只考了三一。當(dāng)然數(shù)學(xué)在中關(guān)村的小學(xué)是被重視的,于是所有的數(shù)學(xué)考試我們差不多都參加了。
參賽歷史很長,開始時結(jié)果并不好。原因是孩子不太明白競賽的特點,她把那些題當(dāng)學(xué)校考試,每次都要做完。五年級時也是一個偶然的機會得知“迎春杯”獲獎分?jǐn)?shù),便要求她改變策略,作一道,對一道,之后每次都有收獲。這一點也希望對大家有益吧。畢竟我們不是牛孩,會作的搞對就滿足了。
自己感覺,平時學(xué)了,做題了,有比賽參加就行了,不必太刻意。錦上添花固然好,沒有好像也沒關(guān)系(bd看簡歷也是因為當(dāng)初在那考試的分?jǐn)?shù)的緣故)。
羅嗦了一大堆,希望對還在煎熬和以后的孩子有點用(主要是不想大家把小升初極端化,然后非常焦慮。詞語不清,就這個意思吧,我實在是餓了)對那些幫助過大家的老師、家長再次表示感謝,祝大家均有快樂。
家長假期教育心得體會篇二
當(dāng)我參與假期教育項目時,我對教育有了全新的認(rèn)識。這次經(jīng)歷不僅豐富了我的人生,也讓我深刻地理解了教育的真諦。
我一直認(rèn)為教育是為了獲取知識,提升自我,以及為未來做好準(zhǔn)備。然而,這次假期教育項目卻顛覆了我的看法。在這個項目中,我參與了一個以社區(qū)為基礎(chǔ)的夏令營,幫助當(dāng)?shù)氐呢毨和?。我不僅教授他們課程,還關(guān)心他們的生活,傾聽他們的故事,理解他們的需求。這讓我意識到教育不僅僅是知識的傳遞,更是關(guān)于人的成長,發(fā)展和幸福。
我開始了解到教育的真正價值不在于我們所教授的內(nèi)容,而在于我們?nèi)绾螌Υ@些孩子們。我們不僅需要為他們提供學(xué)習(xí)的機會,更需要為他們創(chuàng)造一個充滿愛和支持的環(huán)境。在這個環(huán)境中,他們可以自由地探索,犯錯誤,然后從錯誤中學(xué)習(xí)。這是我在教育中所學(xué)到的最重要的一課。
我也了解到,教育不應(yīng)該只是學(xué)校的責(zé)任。作為社會的一員,我們都有責(zé)任參與其中,幫助孩子們實現(xiàn)他們的潛力。而假期教育項目正是我們參與教育,幫助孩子們的平臺。
這次假期教育項目的經(jīng)歷讓我對教育有了更深的理解和感悟。我更加認(rèn)識到教育的多元性和包容性,以及我們作為教育者的責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我對未來的教育有了新的期待,我希望能繼續(xù)參與其中,為孩子們的成長貢獻自己的一份力量。
家長假期教育心得體會篇三
第一段:引言(150字)
假期是孩子們放松心情的時光,也是家長們進行教育的寶貴時機。我作為一名家長,在假期中不斷總結(jié)和實踐,積累了一些關(guān)于假期家長教育的心得體會。在家長教育中,我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、建立有效的溝通和互動渠道以及尊重和理解孩子的個性是非常重要的。
第二段:培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣(250字)
假期休閑容易讓孩子們沉迷于電子產(chǎn)品,影響他們的身心健康和學(xué)習(xí)。因此,我在假期中注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。首先,我鼓勵孩子們制定一個合理的作息時間表,保證充足的睡眠和休息時間。其次,我倡導(dǎo)孩子們積極參加體育運動,鍛煉身體,增強體魄。同時,我也鼓勵孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多食用新鮮水果和蔬菜,健康飲食對孩子的身體發(fā)育起著重要的作用。通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)孩子們更加健康活潑,并且學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。
第三段:建立有效的溝通和互動渠道(250字)
家長與孩子之間的有效溝通和互動是構(gòu)建良好家庭教育的重要環(huán)節(jié)。在假期中,我發(fā)現(xiàn)與孩子關(guān)系良好的家庭往往能夠更好地進行溝通和互動。因此,我注重與孩子建立親密的關(guān)系,主動傾聽孩子的需求和心聲,并進行積極的回應(yīng)。此外,我還鼓勵孩子們表達自己的想法,培養(yǎng)他們對問題的思考和解決能力。通過有效的溝通和互動,我發(fā)現(xiàn)孩子們更加樂于與我分享他們的快樂和煩惱,與他們的溝通也變得更加順暢。
第四段:尊重和理解孩子的個性(250字)
每個孩子都有自己獨特的個性和興趣愛好。在家長教育中,我意識到尊重和理解孩子的個性是非常重要的。我鼓勵孩子們在假期中追求自己喜歡的活動,并且提供支持和幫助。例如,有的孩子對音樂感興趣,我鼓勵他們學(xué)習(xí)樂器;有的孩子喜歡閱讀,我?guī)麄內(nèi)赀x購心儀的書籍。通過尊重和理解孩子的個性,我發(fā)現(xiàn)孩子們更加自信和開朗,他們的興趣愛好也得到了更好的發(fā)展。
第五段:總結(jié)與展望(300字)
通過假期的家長教育,我深刻體會到培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、建立有效溝通和互動渠道以及尊重和理解孩子個性的重要性。這些經(jīng)驗讓我不僅成為了孩子們的良師益友,也讓我們的家庭關(guān)系更加融洽。在未來的家長教育中,我將繼續(xù)關(guān)注孩子們的成長需求,并不斷改進自己的教育方法,為他們提供更全面和優(yōu)質(zhì)的教育。通過共同努力,我相信我們的家庭教育將取得更好的成果。
總結(jié):在假期的家長教育中,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、建立有效的溝通和互動渠道以及尊重和理解孩子的個性是非常重要的。我們要注重孩子的身心健康,鼓勵他們參與各種活動;要與孩子保持良好的溝通關(guān)系,傾聽他們的需求和心聲;要尊重和理解孩子的個性,為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭V挥羞@樣,我們才能夠真正為孩子的成長和發(fā)展做出貢獻。
家長假期教育心得體會篇四
知識改變命運!對于望子成龍的父母來說,決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網(wǎng)站鋪天蓋地的繪本推薦,各大電商的讀書排行榜,我們都要買嗎?到底是選書重要,還是愛上讀書重要呢?從久久8個月起擁有第一套書,久久媽媽自認(rèn)在親子閱讀的道路上有些心得,愿意跟各位老師家長一起探討。
很多人都知道猶太人很聰明,猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种唬宸种坏闹Z貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的?久久媽認(rèn)為這個問題可以從猶太人對待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對書非常地珍視,每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式,在圣經(jīng)上滴上蜂蜜,讓孩子去舔,借此告訴孩子“書是甜的”,給孩子留下一個甜蜜的印象。因為孩子愛書,才能體驗閱讀的美好。
記得在久久8個月大時,給他買了第一套書,是布書,顏色鮮艷、內(nèi)容簡單,可大概那個時候太小,久久對于翻書時嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感興趣,但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。
怎么選書?
作為父母,我們不難發(fā)現(xiàn)孩子偏愛的東西或者人物,比如小白兔,小豬,奧特曼等等。舉個例子,我們家樓下有一只狗,叫鮑比,久久特別喜歡它,所以我就想著給他買一套關(guān)于狗狗的書,在當(dāng)當(dāng)上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果斷買下來。意料之中,久久非常喜歡,從他還不會說話就開始看,到后來會說“汪汪”,“小狗狗(doudou)”,”鮑比(beibi)”到現(xiàn)在會清晰地說“小鮑比”,這套書一直是他的最愛,動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是,他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以,興趣是最好的老師,找到孩子所愛,孩子會容易接受。
做父母的,該懶的時候懶,比如喂飯、收拾玩具,但是在買書時可不能懶。盲目跟風(fēng),非常不可取。我買書時一般不太研究那些推薦的書單,因為真的太多了,但是有精力的媽媽還是可以研究一下的,因為畢竟是專家推薦,精選書籍。我會直接看當(dāng)當(dāng)?shù)耐瘯判邪?,但是,我也不一定選擇排名靠前的,下單前我一定會認(rèn)真看過摘要,首先,確定故事內(nèi)容是否有趣生動或者有用;其次,確定我自己是否喜歡,是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦,但是孩子不喜歡,媽媽也覺得不好講解。
最后一點但不是最不重要的一點,如果你想讓孩子愛上書,那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲,又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子,你怎么做,他怎么學(xué),言傳不如身教,做最好的榜樣才是最好的愛!
家長假期教育心得體會篇五
隨著新冠疫情的持續(xù),假期是家長和孩子們共同度過的時間。在假期中,家長教育的角色愈發(fā)重要,他們不僅要照顧孩子的生活起居,還要傳授給他們知識和價值觀念。通過這段時間的親身經(jīng)歷,我也深刻認(rèn)識到了家長教育的意義和方法。下面我將依次從建立積極的親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子的自主能力、提升孩子的興趣愛好、關(guān)注孩子的情感需求以及與孩子共同成長這五個方面,分享我的心得體會。
首先,建立積極的親子關(guān)系是家長教育的基礎(chǔ)。在日常生活中,我希望能夠與孩子保持良好的溝通,了解他們的內(nèi)心需求,并且尊重和支持他們的選擇。在假期中,我積極參與孩子們的游戲和活動,與他們建立親密的關(guān)系。同時,我也會鼓勵孩子們進行自我探索和表達,給予他們足夠的信任和自主權(quán)。通過與孩子們共同度過的時光,我深刻感受到了家庭對孩子教育的重要性。
其次,培養(yǎng)孩子的自主能力是家長教育的關(guān)鍵。在假期中,我意識到給予孩子自主選擇和決策的機會對他們的成長至關(guān)重要。我會鼓勵孩子們獨立完成一些簡單的家務(wù)活動,如整理書包、做飯等。通過這樣的方式,孩子們能夠?qū)W會自我管理和解決問題的能力,同時也能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立性。這不僅能夠提高孩子們的自信心,還可以讓他們在成長過程中更好地適應(yīng)社會。
第三,提升孩子的興趣愛好是家長教育的目標(biāo)之一。在假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對各種活動和領(lǐng)域都有濃厚的興趣,比如音樂、繪畫、體育等。在這方面,我會鼓勵他們?nèi)⒓右恍┫嚓P(guān)的培訓(xùn)班或活動,給予他們更多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。通過良好的激勵和支持,孩子們能夠在自己所熱愛的領(lǐng)域中不斷探索和進步,培養(yǎng)出專注和持之以恒的品質(zhì)。
第四,關(guān)注孩子的情感需求是家長教育的重要內(nèi)容。在假期中,孩子們可能會面臨一些挑戰(zhàn)和困惑,如與同伴的矛盾、學(xué)習(xí)上的困難等。作為家長,我們需要傾聽孩子們的心聲,給予他們安慰和支持。我發(fā)現(xiàn)家庭是一個孩子們可以傾訴和表達情感的港灣,只有在一個溫暖和諧的環(huán)境中,孩子們才能夠安心地成長。因此,家長應(yīng)該積極主動地與孩子溝通,關(guān)注他們的情感需求,幫助他們建立積極健康的情感體系。
最后,與孩子共同成長是家長教育的終極目標(biāo)。在假期中,我發(fā)現(xiàn)與孩子一起度過的時光是珍貴而有意義的。通過與孩子的互動和學(xué)習(xí),我不僅能夠感受到他們的成長和進步,也能夠提升自己的育兒能力。我意識到家長與孩子的教育是相互的、并行的過程,只有在共同成長的旅程中,我們才能夠更好地理解彼此,取得更好的教育效果。
總而言之,假期是家長與孩子們共同成長的時間,也是家庭教育的重要時刻。在這段時間里,我通過建立積極的親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子的自主能力、提升孩子的興趣愛好、關(guān)注孩子的情感需求以及與孩子共同成長等方面的努力,深刻體會到了家長教育的重要性和方法。我相信,在未來的日子里,我將會不斷努力和進步,成為一名更好的家長。
家長假期教育心得體會篇六
感恩教育,是一場貫穿生命始終的重要課題。懂得感恩,是中華民族悠久的傳統(tǒng)文明與美德。古代先賢圣人早在《弟子規(guī)》就有“入則孝,出則弟;泛愛眾,而親仁”的古訓(xùn)。
當(dāng)今社會,競爭激烈,人與人之間溝通少了,所以更應(yīng)該大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,提醒眾人懂得愛,懂得感恩,懂得理解,更懂得接納。
縱觀周遭的一切,我們不難發(fā)現(xiàn),生活并不會因為節(jié)奏的加快而缺乏美,只要我們心存感激,用一顆感恩的心去細(xì)細(xì)體驗,處處都烙有美的痕跡。世間萬物的生長都是互為依靠,息息相關(guān)的。如同那首歌中唱的那樣,綠葉對根的情意。又是一個春天到了,看著滿目的蔥翠,不正是大樹對滋養(yǎng)它的大地的最好回報嗎?抬頭看看窗外的藍天,那飄浮著的朵朵白云何嘗不是在輕輕述說對哺養(yǎng)它的蔚藍天空的感恩。再低頭看看湖中的魚兒,自由的、幸福地吐著悠閑的泡泡,不也是在表達對養(yǎng)育它的水的恩情?因為感恩,我們才發(fā)現(xiàn)生活的美好,多彩。因為感恩,我們才擁有了享用一生的友情。因為感恩,我們逐漸明白生命的真諦。首先,我們要感謝父母給予我們生命,讓我們有機會領(lǐng)略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任老師,父母的言傳身教是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣,所以想讓自己的孩子懂得感恩,父母自己首先得以身作則?,F(xiàn)在大家都只有一個孩子,做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不強調(diào)孩子只要分?jǐn)?shù),而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私,冷漠、任性,沒有責(zé)任感的人。而希望他是充滿愛心,心理健康,陽光開朗,善于發(fā)現(xiàn)美,懂得欣賞美的孩子。我也是這樣啟發(fā)和開導(dǎo)兒子去懂得感恩的。當(dāng)然如果只是單純的說教是沒有用的`,而是要把握時機,在恰當(dāng)?shù)臅r候,帶著探討的口吻跟孩子交流溝通。因為現(xiàn)在孩子正值青春期,也是教育專家所說的“仇親期”。如果沒有恰當(dāng)?shù)姆椒ê秃线m的時機,你的話有可能只會令他反感,而達不到教育的目的。我覺得自己也是在和兒子慢慢的磨合中掌握這種規(guī)律的,而且效果挺好。
忙把舅媽的行李提回我們的房間,他舅媽感謝他的幫忙,他不好意思的說,出發(fā)前舅舅就交代他,舅媽不舒服,讓他一路多照顧,他真的聽進去了,而且一直做得很好。我們聽后也感到挺欣慰的。還有在大家一起吃飯時,我有時候會說兒子你辛苦了,多吃點。而且像在家一樣喜歡給他夾菜,但多次被兒子拒絕,他總是說不用,我自己來,你照顧好自己。我當(dāng)時也覺得挺奇怪,后來,在跟他的溝通中才發(fā)現(xiàn),我的兒子真的值得我驕傲。他背后悄悄跟我說,老媽,別老讓我多吃,一桌吃飯的還有其他人,還有弟弟妹妹,你應(yīng)該照顧到大家,不能只考慮自己。說實話,我當(dāng)時聽了真的挺感動,覺得兒子真是長大了,懂得規(guī)范自己的行為,照顧大家的感受了,懂得在集體中他自己的位置了,懂得給弟弟妹妹做表率了。
所以,這次旅游我發(fā)現(xiàn)我們收獲的不止是對旅途美景的感觸,更重要的是讓孩子在集體中體會了什么是真正的尊老愛幼,為他上了生動的一課。同時父母也得到了成長,在我的兒子身上,我看到了希望,更感覺到了責(zé)任。言教不如身教。我相信這次融洽的和諧之旅會給每一個孩子,每一位家長都留下深刻的印象的。
我發(fā)現(xiàn),學(xué)校開展感恩教育后,兒子的進步還是很明顯的。起碼在家里,他有很多進步。假期有一天我說,今天媽媽很累,你幫忙洗碗,他很高興就答應(yīng)了,而且洗的很認(rèn)真,很干凈。他奶奶在旁邊一直夸他,看他臉上帶著微笑滿意的表情,我知道兒子體會到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后,他認(rèn)真的對我說,老媽,洗碗真的挺累的,你的腰不好,以后晚上的碗我包了,我聽了很開心。這證明兒子懂得珍重別人的勞動了。我看時機成熟就趕快跟他說,是呀,有的工作看似簡單,其實做起來并不容易,所以要懂得尊重別人的勞動。比如在學(xué)校,老師站在講臺上,你們坐在下面聽都覺得幸苦,有沒有想過老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢,兒子聽了,在一旁默默地點頭。因為我自己覺得除了父母之外,我這一生最感激,最尊重的就是老師了。我永遠(yuǎn)感激教育過我的每一位老師,我也時刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業(yè)、解疑、釋惑的人,是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑,在老師的諄諄教誨和娓娓道來聲中得到答案,是老師為懵懂的我們打開了一扇扇門,推開了一扇扇窗。讓你體驗知識帶給你的快樂和幸福。所以我要求兒子上課必須認(rèn)真聽講,那是對老師最起碼的尊重。聽懂多少是你的能力問題,聽不聽卻是態(tài)度問題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個不懂得尊重別人的人是永遠(yuǎn)都得不到別人尊重的。
還有就是讓兒子懂得分享的快樂,就是有什么東西都要學(xué)會與人分享。一個自私的人,一個不懂得分享的人,是體會不到分享帶給自己的快樂與滿足感的。其實人生最大的幸福是什么?不就是得到快樂么。所以我也希望兒子在跟同學(xué)朋友相處時能學(xué)會多包容,多站在對方的立場,要學(xué)會吃虧,吃虧是福。一個人,如果你的心大了,你眼前的一切就開闊了,那么就沒有什么挫折是克服不了的。
一個不怕吃虧的人,懂得感恩的人,他的心永遠(yuǎn)是滿的,當(dāng)你能先斟滿自己的杯子,心滿意足地幸福快樂了,自然就能將滿溢的福杯分享給周圍的人,也能快樂地接受別人的給予。滿懷感恩的心看待你周圍的一切,你就會發(fā)現(xiàn)一切變得溫情,生活變得美好,自己是多么快樂,人生自然就有了樂趣。感恩讓生活美麗,使人生精彩。
感恩,是我們古老中國的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。讓我們感謝老師,感謝他們無私奉獻自己的知識,灌溉我們干涸的心靈,滋養(yǎng)我們每一寸靈魂,在我們心中開出茁壯之花。讓我們感謝朋友,感謝他們用友誼的有力臂膀攙扶我們走過生命中每一段坎坷。讓我們感謝周圍為我們服務(wù)的每一個人,是他們用自己的勤勞雙手書寫著每一段傳奇。讓我們感謝宇宙萬物,是它們用自己的無私奉獻維系我們的生命,讓我們感受陽光雨露。我們甚至要感謝一切自然災(zāi)害,是它們讓我們更懂得保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,珍惜自然界的一切。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。孩子,讓我們懷著一顆感恩的心,燃起愛的火把,每一天都在感動中充實自己,用自己的實際行動努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的未來。
家長假期教育心得體會篇七
假期對于孩子而言是一段寶貴的時間,但對于一些家長來說卻是一段讓人焦慮的時間。因為孩子們沒有學(xué)校的課業(yè)壓力,他們會有更多的空閑時間。然而,長時間的閑暇很容易導(dǎo)致孩子沉迷于電子產(chǎn)品、游戲或者電視,忽視了其他更有意義的活動。為了讓孩子度過有意義的假期,家長們需要制定合理的假期安排,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,以及鼓勵孩子積極參與社交活動。
第二段:合理的假期安排
對于孩子們來說,假期是放松和休閑的時候,但這并不意味著他們可以完全放縱自己。家長們應(yīng)該與孩子一起制定合理的假期安排。比如,每天設(shè)定一定的學(xué)習(xí)時間,幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固之前學(xué)過的知識,或者學(xué)習(xí)一些新的技能。此外,還可以安排一些戶外活動,如郊游、野餐、爬山等,讓孩子們接觸自然,鍛煉身體。通過制定合理的假期安排,孩子們可以在輕松愉快的氛圍中,學(xué)習(xí)與發(fā)展。
第三段:培養(yǎng)孩子的興趣愛好
假期是孩子發(fā)展興趣愛好的絕佳時機。家長們應(yīng)該耐心傾聽孩子的內(nèi)心聲音,了解孩子的興趣所在,并鼓勵他們深入挖掘、發(fā)展這些興趣愛好。例如,如果孩子喜歡繪畫,家長可以帶他去美術(shù)館參觀,或者報名參加一些繪畫培訓(xùn)班;如果孩子對音樂感興趣,家長可以幫他購買樂器,并鼓勵他參加音樂學(xué)校的課程。培養(yǎng)孩子的興趣愛好不僅有助于提高他們的專注力和創(chuàng)造力,還能夠豐富他們的生活經(jīng)驗。
第四段:鼓勵孩子積極參與社交活動
假期也是孩子們與朋友、同齡人交流的機會。家長們應(yīng)該鼓勵孩子積極參與社交活動,拓寬他們的交際圈子??梢越M織孩子們參加一些夏令營或者社區(qū)活動,讓他們結(jié)交新朋友,開拓眼界。此外,也可以利用假期時間,安排孩子與親戚一起度過。和親戚一起旅游、采摘、做飯等,不僅可以增進親子關(guān)系,還能夠加深孩子對家庭的認(rèn)同感。
第五段:家長假期的成長與反思
在孩子假期的安排和引導(dǎo)中,家長們也將意識到自身的成長和反思。通過與孩子一起制定假期計劃、支持和鼓勵他們發(fā)展興趣愛好、與孩子一起參與社交活動,家長們能夠更好地發(fā)現(xiàn)和了解孩子的需求和特點,進一步提高他們的育兒能力。同時,家長們也可以從孩子身上汲取動力和靈感,發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,豐富自己的生活。總結(jié)來說,假期對家長來說既是一段挑戰(zhàn),又是一段機遇,只有將焦慮轉(zhuǎn)化為理性的行動,家長才能為孩子度過有意義、快樂的假期提供有力的保障。
家長假期教育心得體會篇八
家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子健康成長的重要奠基人。以下本站小編為你帶來家長教育
心得體會
,希望對你有所幫助!隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學(xué)生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準(zhǔn)備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
一、家長會
發(fā)言稿
,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里,學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復(fù)修改,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。二、家長會基本情況
首先,針對五年級學(xué)生,學(xué)校先組織了集體的會議,具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律,充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
二、意見建議
在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
三、總結(jié)反思:
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當(dāng)成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生?,F(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c體會。
成人是目標(biāo)。學(xué)會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應(yīng)該成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。“當(dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。事實確實如此。如何當(dāng)好家長,我認(rèn)為,首先,努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當(dāng)表揚和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會自卑;在平等中生活,他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責(zé)、抑制,以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學(xué)校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
心的事,讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了。”女兒連下句:“我馬上把她扶起來?!薄瓨反瞬黄?。
三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會發(fā)光的!
家長假期教育心得體會篇九
1、讓孩子在情感上接受小學(xué)。
建議:
(1)、告訴孩子:成為一名小學(xué)生是非常值得驕傲的事情。
告訴孩子:進入學(xué)校以后,他們會變得像老師那樣知識淵博。
(2)、給孩子講紅領(lǐng)巾的來歷,以及它所代表的涵義,以增強孩子成為小學(xué)生的自豪感和神圣感。
2、帶孩子熟悉小學(xué)環(huán)境。讓孩子容易產(chǎn)生歸屬感,較快適應(yīng)學(xué)校這一新環(huán)境。
3、培養(yǎng)孩子正確的時間觀念和紀(jì)律意識。讓孩子適應(yīng)小學(xué)相對緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、有意識的鍛煉孩子的自理能力。讓孩子擺脫依賴?yán)蠋?、家長照顧的生活模式。
5、引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的身份發(fā)生了本質(zhì)的變化。——讓孩子能夠以較平穩(wěn)的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)生活中的困難,面對老師和家長的各種嚴(yán)厲批評。
建議:
家長可以和孩子玩"答記者問"的游戲,通過談話的方式引導(dǎo)孩子去思考那些他們將要遇到的問題。
1、一年級的孩子喜歡玩,不喜歡學(xué)習(xí)。因此家長要幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)興趣。
建議:
(1)、給孩子讀,或者跟他們一起讀一些適合他們閱讀的讀物。如《一年級的小豌豆》、《窗邊的小豆豆》等。
(2)、舉一些例子告訴他們,在課堂中是可以發(fā)現(xiàn)一些有意思的只是的,引導(dǎo)他們主動去發(fā)現(xiàn)聽課的樂趣。
(3)、通過游戲鍛煉孩子的首部肌肉的靈活性,幫助孩子擺脫動作笨拙而產(chǎn)生的自卑感。
(4)、家長陪同孩子一起閱讀配圖故事書,擴大孩子注意力的乏味,使孩子盡快掌握正確的、科學(xué)的閱讀方法。
方法一:給孩子講故事后,向孩子提問。有助于提升孩子的形象思維能力。
2、構(gòu)建一個和睦的家庭,幫助孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、正確引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí),提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
建議:
(1)、施行"先玩后學(xué)"的教育方式,讓孩子滿足玩的天性的同時,不忘墻面的提醒孩子進行學(xué)習(xí)。
(2)、放學(xué)回家,先與孩子交流學(xué)校有趣的事情以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,在孩子情緒處于興奮或愉悅的狀態(tài)下談?wù)摦?dāng)天的學(xué)習(xí)情況。
(3)、讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí)。家長要幫助孩子保持強烈的好奇心。家長要做到:耐心聽孩子的問題(不抹殺孩子的好奇心)——給孩子思考的時間(不要直接給答案。而是要與孩子同討論,引導(dǎo)孩子自己去探索答案的過程)——多演示,少說教(實驗演示有助于孩子掌握知識并鞏固)。
家長假期教育心得體會篇十
教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,千萬家庭有著千萬種形式,關(guān)鍵在于找到適合自己家庭的方式,成功與否在于孩子是否認(rèn)同。
一個孩子的成長,不僅僅是看學(xué)習(xí)、看特長,健康成長的心理,才是應(yīng)對將來日益復(fù)雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對與錯。做一個熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)以及遵守規(guī)章制度的典范。
孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí)、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學(xué),孩子接觸最多的是家長,他們自覺與不自覺在模仿著父母的一言一行,俗話說:跟著好人學(xué)好人,跟著神仙跳大神。因此,家長要做好表率作用。決不能在孩子面前隨意,把社會上的不良習(xí)俗帶到家庭中來,影響孩子形成正確的人生觀、價值觀、和世界觀。
現(xiàn)在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。孩子的隨意性也顯現(xiàn)出來,做事不專注,常常半途而廢,家長一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完,形成習(xí)慣。我們經(jīng)??吹揭恍﹫蟮溃髮W(xué)生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠(yuǎn)是長不大的孩子。為了讓孩子學(xué)會獨立自覺,我們家長就把他自己的事情讓他自己去完成,絕不包干代辦,逐漸養(yǎng)成自覺完成的習(xí)慣。
與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學(xué)習(xí)的過程中,會遇到或多或少的難題,在他向你求救或者準(zhǔn)備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給他時間,勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁助他分析原因,查找問題的所在,從側(cè)面啟發(fā)他、引導(dǎo)他,激發(fā)他解決問題的欲望,和他一起享受解決問題后的喜悅心情。對孩子的不同意見要認(rèn)真聽完,不能隨意打斷,等他說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。每天抽出一點時間與孩子聊聊,無管內(nèi)容,可以海闊天空,保持你和孩子的聯(lián)系暢通,讓我們的孩子身體和心里健康的成長。
這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!
家長假期教育心得體會篇十一
作為媽媽,我一直努力給孩子提供一個溫馨和睦,溫暖安全的家,這對孩子的身心成長起到至關(guān)重要的.最用。
第一、在幼兒園小班時,外婆總是提前把樂樂的飯菜準(zhǔn)備好,等他回到家時,先把樂樂一個人給喂飽,這樣做一是為了他吃飯速度比較慢,二是怕他餓了找零食吃。他吃飯的時候還有一個壞習(xí)慣,就是邊看電視邊吃飯,剛開始是因為他不喜歡吃飯,讓他看電視是為了分散他的注意力,讓他忘記自己在吃東西,慢慢地,這個習(xí)慣他已經(jīng)很難改掉了。進入中班之后,我們要求樂樂和我們同桌吃飯,讓他看看我們大人是怎么吃飯的,并告訴他邊吃飯邊看電視的壞處,當(dāng)然這個壞習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉了。偶爾外婆吃飯前沒把電視關(guān)掉,他也會主動關(guān)掉電視,嘴里嘟囔著“吃飯不許看電視”。
第二、培養(yǎng)孩子的信心很重要,要時常鼓勵孩子,相信他自己有能力把事情做好。
樂樂從小就不怕生,嘴巴又甜,自從一歲多會說話開始,這張小嘴就沒停過,小區(qū)里面的叔叔阿姨,爺爺奶奶都認(rèn)識他,有時回到家沒見到他,問下小區(qū)里面的人就能追蹤到他的行蹤,簡直是小區(qū)里的紅人一個。
進入幼兒園之后,我反而覺得他變得內(nèi)向了,剛開始時,人家小朋友都做廣播操,他就站在那邊不動,人家小朋友畫畫,他就坐在那里不動。經(jīng)過一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)鼓勵他,比跟他講道理更有效果。就像上學(xué)期末,感謝張老師和楊老師選他作為“明星寶寶”,有了這個榮譽之后,他和以前完全不一樣了,吃飯速度也快了,也肯吃一點葷菜了,自己的事情也肯自己嘗試著做了。希望樂樂以后能再接再厲,爭取更大的進步。
家長假期教育心得體會篇十二
“望子成龍,盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿。
可作為父母,我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此,我請教過孩子的老師和其他家長,也買過這方面的書籍、光盤,經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)、摸索與總結(jié),事實證明,這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。
在這里,我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法,與孩子家長們分享,希望對大家有所啟發(fā)。
一、父母要給孩子樹立好的榜樣
我們都知道,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。
所以,我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué)、快樂的成長空間。
夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關(guān)愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發(fā)展。
我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,帶給孩子。
不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長,汲取嶄新的事物和知識。
孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我女兒今年七歲,剛上二年級。
有一次,先生問女兒:“凡凡,你長大后,希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時我也在場,我對這個謎底充滿了期待。
只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股。
那一剎那,我懵了!我是個自由職業(yè)者,時間比較自由靈活,經(jīng)常在電腦前看股票。
她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。
從那時起,我開始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。
爭取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊,不給孩子帶來任何不良影響。
這樣一來,我的空余時間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點心。
現(xiàn)在,絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯,呵呵。
最近,我還學(xué)會了做生日蛋糕。
我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,有時還一起幫忙做,加上她自己的創(chuàng)意,我們彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了。
由此可見,平時,我們家長的所作所為,孩子們都在看著,同時也會影響孩子,我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣
孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機會。
我的孩子一歲多時,學(xué)會自己進食,兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強,經(jīng)$2老師的夸獎。
雖然孩子一開始在做這些事情時,完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會,并加以鼓勵,直至她成功。
孩子從小和我分床睡,在她四周歲時,她說她是個大孩子了,提出要獨自睡一個房間,當(dāng)時我心里沒底,但還是同意了她的請求。
頭幾個晚上,半夜里我總要起來看好幾次,偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,但是大多時候她都把自己裹得很嚴(yán)實。
后來,我一般不會再特地起來查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。
這也是她最值得驕傲的地方了,經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個房間的。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗、手帕之類的物品。
洗不干凈的時候,過后我們可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我們得肯定地表揚他們。
這樣時間一長,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。
適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澷p,可以強化良好的學(xué)習(xí)行為,防范不良行為的養(yǎng)成。
俗話說“一句鼓勵話,勝過百句罵。
確實,比起批評和指責(zé),“鼓勵”對于低齡孩子來說,更具有意想不到的效果。
平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣,并給予及時鼓勵和贊揚。
一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的`努力,需要家長不斷地督促和引導(dǎo),還必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴、經(jīng)年累月,直至良好的習(xí)慣形成。
三、多和老師探討,多和家長交流
孩子在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)巨大的。
非常幸運,我女兒的啟蒙老師是個教學(xué)經(jīng)驗豐富又負(fù)責(zé)的好老師,很受班級里的學(xué)生歡迎。
平時放學(xué)后,我經(jīng)常老師進行交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣,使其錯誤能夠得到及時糾正。
這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,更有利于她從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
針對孩子學(xué)習(xí)中的幾項弱點,根據(jù)老師的提議,我做了一張“好孩子進步跟蹤表”,當(dāng)中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯字”三項,每日一評,有進步的畫一顆紅星,無進步的畫一顆黑星。
紅星可以用來換獎勵,積滿了十顆紅星,我就給買一本她喜歡的課外書。
幾周下來,效果顯著,女兒很開心,老師也表揚女兒進步明顯。
正因為這樣,我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”,這正是老師的偉大之處。
此外,每隔一段時間,我會在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家長習(xí)慣性地拉家常,談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí)、生活。
我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經(jīng)驗與方法講給家長聽,同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法,以備往后在適當(dāng)?shù)臅r候加以借鑒。
四、在與孩子的溝通中,不可忽視文字的力量
在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過程中,有時我也會遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說與引導(dǎo),卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。
碰到類似的事情,我苦惱過,也思索過:我們做父母的不能總是指責(zé)孩子,也應(yīng)該自己反思一下,看看問題出在哪里?或許,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,只要有愛心、有創(chuàng)意,家庭教育也同樣可以富有情趣。
有一次,我對孩子的批評教育太過了,但自己并沒有意識到,以至于孩子有些傷心并抵觸,當(dāng)時,她寫了一張紙片,遞到我面前的桌子上。
我一看,紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。
她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,于是,我把語氣放低放軟:“能告訴我,是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。
我清楚地記得,母親節(jié)那天,女兒親手給我做了一張卡片,上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,卡片上寫著“媽媽,我愛你!”原來她后悔……想到這里,我的淚涌了出來。
我把她寫給我的紙片翻了過來,寫道:“對不起,是媽媽錯了!”而且,我還故意,把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,在母親節(jié)的卡片中,我女兒就是這么寫的,呵呵。
女兒看了之后,隨即捂嘴大笑,并批評起我來:“媽媽,你把‘媽媽’兩個字寫錯了,你是怎么當(dāng)媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑,我也笑了,緊張的氣氛頓時活躍了起來。
我對她說:“孫老師,麻煩你幫我糾正一下錯誤,可以嗎?”女兒欣然應(yīng)許。
從這件事中,我得到的啟發(fā)就是:在與孩子的溝通中,有時候用文字比用語言更方便有效。
因為文字和語言相比,語言比較羞澀,有時難以啟齒,文字比較含蓄委婉,更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。
而文字克服了這個弱點,只要不把它毀掉,我們什么時候想看,都可以拿出來再看,而且每看一次,感覺都能重溫一遍,印象也就自然比較深刻。
與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比,用文字,不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心,從而更有利于父母走進孩子的心扉。
如此經(jīng)常一來一往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
總之,家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù),也是一個復(fù)雜的過程、一項偉大的事業(yè)。
它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。
所謂“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。
家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異、因勢利導(dǎo),不能一概而論。
希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。
最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。
家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。
父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。
不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。
給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。
在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病。
比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事,讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。
閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了。
女兒連下句:“我馬上把她扶起來。
……樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。
有些家長望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽之任之。
我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。
讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。
因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。
如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。
只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。
對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松。
在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子。
??????? 善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。
讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。
不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會發(fā)光的!
家長家庭教育講座心得體會
現(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下:
一、克制自己的不良情緒。
保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,要“制
怒”,怒則失去正常理智,萬事皆失去準(zhǔn)線。
父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對孩子的影響。
二、要真愛自己的孩子。
人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點,少看缺點,何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛,多表揚他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會成功。
心得體會
三、對孩子要放手,培養(yǎng)其獨立能力。
古人說:“授之以魚,不如授之以漁。
我們要勇敢放手,沒有錯何來對,讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進步。
四、學(xué)習(xí)要走直線。
眾人皆知一個數(shù)學(xué)觀點:“兩點之間,直線距離最短”,所以從學(xué)習(xí)到有成,
要堅持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長負(fù)責(zé)時刻矯正。
避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。
家庭教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會有效果,曾國藩說過“但須
有志有恒,乃有成就耳” “事斷不可求速效,求速效必助長,非徒無益,而又害之。
必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”
總之,聽完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子
未來的成功與否,我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個學(xué)習(xí)的機會,給了孩子一個成功的可能。
家長假期教育心得體會篇十三
我是一位七歲孩子的母親,我最大的心愿就是兒子能夠健康快樂地生活。今年九月,我的孩子成為花園里小學(xué)一年級的一名新生,在這短短幾個月里,孩子從各個方面都進步不少,他的每一步成長都浸透著老師的汗水與心血,在此我深深地感謝各位老師的辛勤付出。
兒子一天天長大,成長中問題百出,我也在慢慢地摸索。但我個人比較注重以下幾點:
自信和堅持是每個人面對生活和學(xué)習(xí)中各種挑戰(zhàn)必須具備的品質(zhì)。兒子在做題遇到不會的問題時,在讀書讀不下去時,我經(jīng)常會鼓勵他一句“兒子是最棒的!”,“兒子會堅持到最后!”。有時他耍脾氣,不配合時,我會用自己送糧時的情景引導(dǎo)他:當(dāng)媽媽很累抬不動了,如果不堅持,糧食就送不到四五樓了,怎么辦?爺爺奶奶就沒米吃了,怎么辦呢?所以媽媽必須堅持,最后一切都會做到。因為兒子經(jīng)常陪我送貨,當(dāng)聽到這些話時,他都會高高興興地給自己加油,然后完成他該做的事情。我覺得激勵和表揚比斥責(zé)和打罵更能取得事半功倍的效果。
這一點父母首先要以身作則,在日常生活中灌輸孩子誠實守信的原則,父母不要輕易答應(yīng)孩子什么,但一旦答應(yīng),就必須做到,這一點我時刻提醒自己,并且在兒子心里已經(jīng)打下了很好的基矗每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上或者買玩具時說話失信了,我就會以自己來和他對比,他會很聽話地低頭向我認(rèn)錯并保證下回不犯同樣的錯誤。
孩子每家都一個,個個都是掌上寶。但我從不慣他:每天自己削鉛筆,自己收拾書包,自己洗臉、洗澡,自己穿衣服……這些事情,我們從幼兒園大班就開始進行了。孩子都小,都有惰性,有時也不配合,但耐心的說服,絕大多數(shù)時候他都做得很好。
我常對兒子說:“你考多少分并不是最重要的,但老師教的知識你必須都掌握才行?!蔽也灰蠛⒆用看味甲詈茫蚁M麤]刺都比上次好,不和別人比,就和自己比,比上一次好就是進步,我就會表揚他。每次他聽到我的表揚都會很真心地對我說:“媽媽,下次我會更認(rèn)真地學(xué)習(xí)和考試的。”這句話說明我的目的達到了。
老師和父母是孩子心目中最重要的人,樹立老師和父母在孩子心目中的威信,使孩子自覺地,發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求去要求自己,培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。凡是老師要求家長配合的事情,我們要全力支持,讓孩子明白:老師的話必須聽。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,要有愛心、熱心,幫助身邊有困難的同學(xué),和同學(xué)和睦相處。讓孩子從小就懂得與周圍的人良好相處,對他將來走入社會打下良好的處世基矗。
以上是我的家教心得,我會在以后的育兒路上更加細(xì)心,愿他像只快樂的小鳥,再學(xué)習(xí)的天空里自由的飛翔。
家長假期教育心得體會篇十四
首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎樣做才能避免這些不安全因素不會發(fā)生。
其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎么辦?
一、在家里應(yīng)注意正確使用水、電、氣。不要忘記關(guān)水龍頭,地漏周圍不能有雜物,影響排水;家里的電器、插頭盡量不要動,嚴(yán)禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關(guān)盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯),隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽匯報,讓父母看看再決定是否開門,如果只有你一個人在家,你可以從貓眼看是誰,如果是親友,你可以開門讓進,同時給父母打電話說誰誰來家里了。如果不認(rèn)識,千萬別開門,來人如果說認(rèn)識你或者父母,你也別開門,你說等等。這時你可以馬上給父母打電話聯(lián)系,如果聯(lián)系不上父母,也別著急,你可以不理會來人,如果來人在門外騙你開門,你可以打110說明情況,切記:一定把自家所處地點平時記住。
二、在外面,注意交通安全,過馬路一定等綠燈亮,先左右看看,確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞開,書包不能背在身上,同時提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學(xué),在車?yán)锵岛冒踩珟В灰獎榆囬T開關(guān)或車窗開關(guān),手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn),開車門時要看看車后有無障礙物。
三、在學(xué)校時注意上下樓梯不要跑動,進出教室或廁所等不要擁擠,應(yīng)有序進出。和小朋友課外活動時應(yīng)注意不要傷人或被傷,在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌,服從老師安排,或者躲在課桌下面。
四、在上學(xué)或放學(xué)途中盡量不要一個人單獨走動,遇見緊急情況時更不要慌張,隨時觀察周圍情況,有異?;蚩梢傻娜艘h(yuǎn)離,如父母在可給父母匯報。如有壞蛋分子襲擊學(xué)生,應(yīng)立即找個安全地方藏躲,并向大人求助,同時大聲呼救。上學(xué)時應(yīng)盡快進入學(xué)校,別在校門口逗留,放學(xué)時應(yīng)盡量在學(xué)校老師帶隊下有序離校,如父母沒及時來接你,可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級不需要接送學(xué)生歸?;蚧丶乙惨皶r,不要在外面逗留,更不要去網(wǎng)吧玩耍。
家長假期教育心得體會篇十五
各位老師各位家長,大家下午好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會。我的女兒吳__今年7歲,學(xué)習(xí)上她自覺主動,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中,她艱苦樸素,熱愛勞動,充滿愛心。從上幼兒園大班開始,她就比較懂事,時常能帶給我們溫暖感動與驚喜。進了小學(xué)后,在老師的悉心教育和培養(yǎng)先,我們感覺她進步明顯,對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會,我要特別感謝學(xué)校學(xué)校班主任王老師以及所有其他老師,謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的參天大樹,因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學(xué)問,需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告,感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家,你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,生動得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小學(xué)生水平,但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受,希望得到你們的批評指正。
(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍,在一起交流對教育的認(rèn)識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法,對她的不足有近似的解決辦法,不至于今天告訴她這樣做,明天告訴她那樣做,讓她無所適從。
(二)營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運,這是一條真理?;畹轿覍W(xué)到老,也是我的座右銘。在我家,可以經(jīng)??吹竭@樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候,看到我們在學(xué)習(xí),她也就很習(xí)慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地,她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了,認(rèn)識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌,她有時還會寫出一些小詩歌,充滿童趣。我和她爸爸會細(xì)心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章,彼此都感覺是一種享受?,F(xiàn)在每天午飯后,她都會靜靜地坐在那兒,讀自己感興趣的書。
有一條諺語說:行為培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn),必須要從孩子的行為入手,引導(dǎo)孩把決心口號落實到行動上。
(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想說空話的時間用在實事上,告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。
(二)注重循序漸進。比如:培養(yǎng)孩子背英語單詞的習(xí)慣,一開始只能要求背2~3個,以后習(xí)慣養(yǎng)成后,可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴,前2年都是我陪著學(xué),但我工作越來越忙,經(jīng)常不能陪她,于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想,必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始,可想而知,回課的質(zhì)量非常差,不是節(jié)奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有慌張,她愿意自己練琴,已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她,并且有意識地放慢教學(xué)速度,使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此,她進步非???,而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴,但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?,F(xiàn)在我開始動員她寫日記,也不是每天都要求她寫,而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。
(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班稍微懂事時,我就告訴她:“你和媽媽是平等的,我不會罵你,更不會打你,但你必須把你遇到的或是高興或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,我會很開心的!”的確,我非常樂意與她談天,我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的`方式告訴她,與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密,她也就非常愿意聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。
(二)真誠鼓勵。我深信:多給孩子欣賞的目光,善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點,看著她一點點進步,鼓勵她耐心引導(dǎo)她,并用語言和實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡單呵斥或冷言冷語,而是耐心開導(dǎo),積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出情緒不高,似乎有心事。我們趕回家后,耐心詢問發(fā)生了什么事,原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好,只考了92.5分,她看著我眼淚都要掉下來了,說朱老師發(fā)下試卷后,自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰,另一方面,我認(rèn)真看過試卷,與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因,不僅有粗心的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最后,我告訴她:分?jǐn)?shù)不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題方法,考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發(fā)現(xiàn)問題,改正問題,人才能不斷進步,我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑,事后,她認(rèn)真對我說:失敗是成功之母。我認(rèn)為,如果我當(dāng)時皺緊眉頭,嚴(yán)厲批評她,可能會讓她更難過,而且會暫時懷疑自己。
家長假期教育心得體會篇十六
說起教育,我們平時比較注重孩子的身心健康教育、情感教育和社會道德教育,我們關(guān)注孩子每一階段的不同變化,經(jīng)常交流談心,讓孩子生活在一個寬松、幸福、和諧的環(huán)境中。
當(dāng)然其中也有不少困惑。下面我就談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
家庭教育心得。每個孩子先天是善良的、單純的,他習(xí)慣的養(yǎng)成是后天教育的結(jié)果。
現(xiàn)在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教、他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,所有事情由父母、爺爺奶奶代辦,要什么有什么,沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。我們家里平時要求孩子對人要有禮貌,不要以大欺小,要尊重長輩。
在教育時以引導(dǎo)為主,嚴(yán)格而不專制,關(guān)愛而不寵愛。
小孩子習(xí)慣的.培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范,特別是小學(xué)階段,是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時期,這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
現(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、放學(xué)回家不馬上做作業(yè)等等。
我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的,上一年級第一學(xué)期時,她一時還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個習(xí)慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業(yè),完成都很遲,影響了第二天的精神。
于是我們就跟她講:“你放學(xué)回家先做作業(yè),爸爸媽媽下班回來給你檢查,然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因為那時班級是發(fā)標(biāo)志鼓勵孩子的。
這之后她每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨立學(xué)習(xí)的能力,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我們經(jīng)常利用寬余的時間跟孩子進行溝通交流。
榜樣的力量是無窮的。
電視上的一個公益廣告不是說:父母是孩子最好的老師。家長不僅是孩子的天然教師,也是伙伴、朋友和榜樣。
“當(dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。身教重于言教,家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。
作為家長,我認(rèn)為我們應(yīng)該首先“學(xué)會關(guān)心”。關(guān)心家人、關(guān)心朋友、關(guān)愛社會、國家等等,這樣無形當(dāng)中讓孩子懂得尊老愛幼、相幫謙讓、寬宏大度。
其次要加強自身修養(yǎng)。經(jīng)常學(xué)習(xí),不要沉迷于打牌、搓麻將等,要在孩子心中樹立一個健康向上的形象。
再次要建立和諧的家庭。家庭的生活氣氛和大人的品行道德對孩子的影響不可忽視,孩子在表揚和鼓勵中生活,他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會自卑;在平等中生活,他將學(xué)會公道。
在孩子很小時,我家就非常重視德育,會做人才會做事。
我們主要要求孩子從不說謊,不要別人的東西,不亂丟垃圾這樣的小事做起,教育時我們都是在平等的氣氛中進行,一般每天都抽出一點時間關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成了嗎?今天在學(xué)校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯誤時,我們及時與她進行溝通,加以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài),讓孩子喜歡上學(xué),在學(xué)校開心。
在關(guān)注孩子成長的同時,我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時間和權(quán)利。
現(xiàn)在,社會上的培訓(xùn)機構(gòu)日益增多,家長們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強烈,恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學(xué)鋼琴,明天學(xué)跳舞,上午學(xué)英語,下午學(xué)奧數(shù),弄得孩子不但對學(xué)習(xí)沒興趣,而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓(xùn)班,但是都是她喜歡的,所以每次去時,她都是非常開心,跟同學(xué)相處非常融洽。
教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,家庭教育需要家長的耐心和細(xì)心,雖然我們有一些自己的教育理念和心得,但是對孩子的教育還很不夠,我們將不斷努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗和做法,與老師、家長共同探討,使孩子們能夠成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
家長假期教育心得體會篇十七
xxxx年11月12日下午,我參加了連州市第一幼兒園“三寬家長學(xué)?!钡恼n堂學(xué)習(xí)。短短的一堂課,包含了各種關(guān)于當(dāng)代家庭教育的理念與方式方法,真是受益匪淺。
俗話說:“望子成龍,望女成鳳?!边@種教育孩子的急切心理最終可能會導(dǎo)致孩子不能健全的發(fā)展。以后教育孩子,我會用?“三寬”——寬厚、寬容、寬松的教育方式。最讓我感受深刻的是肖斌臣老師說,作為家長不能太強勢,要尊重孩子,不控制孩子,不能包辦孩子的一切。避免包辦,家長要做到四點:裝窮、裝弱、裝笨、裝病。就是不要讓孩子以為家里很有錢,培養(yǎng)孩子的孝心,鍛煉孩子做力所能及的事。
家長們最不缺的就是愛,愛要有度,不能“溺愛”。做到愛在心中,不在手中。做父母的,在適當(dāng)?shù)臅r候要放手,鍛煉孩子自己事情自己做,養(yǎng)成獨立自主的生活本領(lǐng),讓孩子自己去嘗試,去失敗,去成功,畢竟我們不能給他創(chuàng)造一個真空世界。相信孩子,并給予一些必要的挫折。是雄鷹就要搏擊蒼穹,相信我們的.孩子,他們比我們想象的還要棒。
孩子的教育是我們家長一輩子最重要的事業(yè),因此,教育孩子,我們一直在路上。
家長假期教育心得體會篇十八
很高興能作為家長有幸參加幼兒園舉行的“家長參與幼兒園課堂”的這項活動。說實話,剛接到通知時,我心里真有點緊張,3歲多的孩子能聽懂我的話嗎?和我這個陌生的老師能配合好嗎?他們能守紀(jì)律嗎?于是,我不僅咨詢了在幼兒園工作的姐姐怎樣給小班孩子上課,而且還上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒園小班孩子的生理、心里特點,以及他們的生長發(fā)育水平,又閱讀了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。結(jié)合小班幼兒年齡小,動手能力差,加上現(xiàn)在的父母、祖輩們樣樣事情都已給他們包辦,導(dǎo)致他們的自理能力差,樣樣事情都想依賴別人,沒有為別人服務(wù)的意識,因此,我就設(shè)計了《螞蟻搬家》這節(jié)體育游戲課,通過搬家“運家具”等活動,讓幼兒體驗勞動的快樂,激發(fā)幼兒愛勞動的情感。又針對幼兒喜歡運動的特點,我將主題活動的內(nèi)容融入體育活動中,以游戲的形式展開,讓幼兒進一步感受、體驗。本次活動,通過創(chuàng)設(shè)情景、語言提示、讓幼兒在活動中說一說、爬一爬、手腦協(xié)作體驗搬家的快樂。
根據(jù)小班孩子的協(xié)調(diào)性和靈活性還存在差異,我在介紹搬家路線時,主要講清爬行要點,并請幼兒示范爬行。本著“安全第一”的原則,適時要求幼兒注意安全,還要求幼兒知道如何進行自我保護。
幼兒表現(xiàn):整個活動孩子們始終積極投入,情緒高漲。能力差的孩子也不甘示弱,在同伴的鼓勵下克服困難、勇敢地挑戰(zhàn)自我,孩子們年齡雖小,但也能不時地為同伴的進步而鼓掌、喝彩。讓孩子們充分體驗到了在一起游戲的快樂。
活動結(jié)束了,而我的腦海里總是浮現(xiàn)出那天活動的畫面,使我真正體會到,孩子時可愛的,教師是辛苦的!感謝幼兒園給我提供的這次機會,使我重新回到了天真爛漫的童年時代,再次感謝小一班的老師們給我的幫助和支持,使我在人生的長河中又多了一片浪花!
有幸參加幼兒園的互動活動,和小朋友互動做游戲。開始之前所有的小朋友們都在出早操,我沒有仔細(xì)觀察孩子,卻一直在觀察著老師們,我終究還是發(fā)現(xiàn)了一些有效的溝通方式。
為了能取得很好的互動效果,我也刻意放慢了自己說話的語速,咬清每一個字的發(fā)音,再用略帶著孩子腔調(diào)的話語,說話必帶著笑容,用盡量簡單直白的說話方式和孩子們溝通,這為我們一起順利完成了一個過圈圈互動游戲打下了良好的基礎(chǔ)。尊重,并且從孩子們最容易接受的方式開始,幼兒園老師們那顆純善大愛的童心,真的難能可貴!
小朋友們對鼓勵和贊揚的反應(yīng)是非常強烈的,這一點我印象最為深刻。其間多次為他們的“成功”而和他們共同鼓掌,共同獎勵和表揚的時候,孩子們的表情和動作迅速打破了一開始的拘謹(jǐn)和僵硬,孩子們敞開了他們的心扉,而且他們也是那么的喜歡贊同和認(rèn)可,并全身心的樂在其中。
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