美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格？以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法，希望能給大家提供一些啟示。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇一
第一段：引入現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)，介紹個(gè)人參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)作為一項(xiàng)重要的急救措施，能夠在突發(fā)意外事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)提供急救治療，有效減少傷亡人數(shù)。作為一名普通市民，我曾在意外事故現(xiàn)場(chǎng)積極參與救援，并深深體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)。在參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)的急救知識(shí)與技能，還體會(huì)到了人們團(tuán)結(jié)協(xié)作、心懷善意的力量。
第二段：介紹現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的常見(jiàn)技巧和注意事項(xiàng)。
在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中，掌握一些常見(jiàn)的急救技巧和注意事項(xiàng)是尤為重要的。首先，在遭遇意外事故時(shí)，要及時(shí)撥打急救電話，并告知事故地點(diǎn)和傷者的情況。其次，在等待急救人員的到來(lái)之前，我們應(yīng)該采取一些必要的急救措施，如止血、人工呼吸和心肺復(fù)蘇等。此外，為了保護(hù)傷者和救援人員的安全，我們還要確保遵守現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的相關(guān)原則，如盡量減少移動(dòng)傷者、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域等。
第三段：強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是一項(xiàng)既重要又具有挑戰(zhàn)性的工作。在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中，我們需要面對(duì)各種各樣的傷情和緊急情況，需要在短時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和處理。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)還需要救援人員具備高效的溝通和協(xié)作能力，以便在緊急情況下能夠順利配合完成各項(xiàng)救援工作。尤其是在自然災(zāi)害、火災(zāi)等大規(guī)模意外事故中，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的難度更是倍增。
第四段：分享個(gè)人在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中的體會(huì)和心得。
在參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。首先，常懷站在傷者立場(chǎng)的情懷。面對(duì)傷者，我們首先應(yīng)該擁有同情心和善意，不僅要提供專業(yè)的急救，還要給予他們關(guān)懷與安慰。其次，堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。急救知識(shí)和技能刻不容緩地需要不斷提升和更新，只有做到時(shí)刻準(zhǔn)備，才能更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。再次，珍惜和加強(qiáng)與他人的合作?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地救援傷者。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和影響。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)不僅能夠挽救生命，減輕病患的痛苦，還能向社會(huì)傳遞正能量和善意。通過(guò)參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，我深刻地體驗(yàn)到了生命的脆弱與可貴，堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)急救知識(shí)、提高急救能力的信心。同時(shí)，也看到了人們?cè)诶Ь持谢ブc合作的精神，感受到了人與人之間的連心和真摯。我相信只要我們每個(gè)人都能掌握一些簡(jiǎn)單的急救知識(shí)，發(fā)揚(yáng)善意和守望相助的精神，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇二
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是一項(xiàng)緊急且至關(guān)重要的技能，它能夠挽救生命，減少事故的損失。作為一個(gè)受過(guò)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培訓(xùn)的人，我深深體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)常識(shí)的重要性。在實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)時(shí)，冷靜和判斷力是至關(guān)重要的。事故發(fā)生時(shí)，人們常常會(huì)陷入恐慌和混亂之中，但我們必須保持冷靜并迅速作出判斷。例如，當(dāng)我們遇到一個(gè)昏迷的人時(shí)，我們首先要觀察他們是否呼吸，如果沒(méi)有呼吸，我們要迅速進(jìn)行人工呼吸和心肺復(fù)蘇術(shù)。如何做到冷靜和果斷的判斷需要持續(xù)的訓(xùn)練和實(shí)踐。
其次，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性非常強(qiáng)調(diào)。在救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，通常不是一個(gè)人能夠完成所有的救援工作，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)分擔(dān)工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)也是非常重要的。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該能夠互相配合，通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào)，減少不必要的時(shí)間損失，提高救援的效率。
第三，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中的基本知識(shí)和技能需要不斷更新和學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展使得現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)技術(shù)也在不斷更新。因此，作為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員，我們不能停止學(xué)習(xí)。通過(guò)參加培訓(xùn)和定期參加更新課程，我們能夠了解最新的救護(hù)方法和技術(shù)，從而提高我們的救援能力。
此外，救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的安全也是至關(guān)重要的。在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中，常常會(huì)遇到一些危險(xiǎn)和復(fù)雜的情況，比如火災(zāi)、爆炸等。因此，我們必須時(shí)刻注意自身安全。在進(jìn)行救護(hù)操作時(shí)，我們要穿戴好個(gè)人防護(hù)裝備，并遵守相關(guān)的操作規(guī)范，確保自身和被救護(hù)者的安全。
最后，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作是一項(xiàng)需要耐心和毅力的工作。在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候救援并不是一次就能成功，甚至有時(shí)候我們可能無(wú)法挽救生命。但我們不能因此而灰心喪氣，而是應(yīng)該堅(jiān)持不懈，給予被救護(hù)者最大的幫助和關(guān)懷。
總之，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)常識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的技能。通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的實(shí)踐和體會(huì)，我們能夠認(rèn)識(shí)到冷靜和判斷力、團(tuán)隊(duì)合作、知識(shí)和技能更新、安全以及耐心和毅力的重要性。這些體會(huì)將成為我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中的寶貴財(cái)富，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，挽救生命。因此，我希望更多的人能夠了解并學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)常識(shí)，為我們的社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加安全和人道的環(huán)境。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇三
在我們的日常生活中，意外突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生。經(jīng)歷緊急情況時(shí)，遭遇意外事故或疾病急性發(fā)作的人們常常需要醫(yī)學(xué)救助，而現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的及時(shí)性和有效性可以極大地影響受傷者的生命安全和康復(fù)，因此，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)際是每個(gè)公民應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任。今天，我想分享一些在過(guò)去的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)經(jīng)歷中積累的心得體會(huì)。
首先，在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中最重要的是保持冷靜。遇到突發(fā)事件時(shí)，緊張和恐慌是最容易發(fā)生的反應(yīng)。然而，這種情緒反應(yīng)只會(huì)加劇緊急情況，并使我們難以做出正確的決策和應(yīng)對(duì)措施。因此，無(wú)論遇到什么情況，我們必須意識(shí)到保持冷靜的重要性。只有冷靜下來(lái)，我們才能更清晰地思考、分析和判斷，采取恰當(dāng)?shù)木戎胧瑥亩Ｕ媳痪戎叩纳踩?/p>
其次，熟悉基本的急救技巧和常見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)方法至關(guān)重要。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)不是一件容易的事情，但只要我們學(xué)會(huì)了一些基本技巧，就可以在需要的時(shí)候提供有效的救助。例如，心臟驟停時(shí)的心肺復(fù)蘇術(shù)、創(chuàng)傷導(dǎo)致的外出血止血方法、呼吸窘迫的穩(wěn)定呼吸技巧等。掌握這些常見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)方法，我們可以極大地提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，拯救更多生命。
此外，團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中不可或缺。在面對(duì)重大災(zāi)難或事故時(shí)，單個(gè)人員的力量是有限的。與此相反，團(tuán)隊(duì)合作可以將各種資源整合起來(lái)，提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中，團(tuán)隊(duì)合作意味著相互間的信任、溝通的無(wú)縫銜接、有效的信息共享以及任務(wù)的協(xié)同完成。只有當(dāng)所有成員能夠協(xié)同工作和配合，以統(tǒng)一的步調(diào)進(jìn)行行動(dòng)，我們才能迅速而高效地提供必要的救助。
值得一提的是，中立公正的原則在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中也非常重要。特別是在處理多人傷亡的事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，醫(yī)療資源的有限性可能會(huì)引發(fā)各種矛盾和問(wèn)題。因此，在這種情況下，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員必須嚴(yán)格遵守中立公正的原則，根據(jù)受傷者的切實(shí)情況和救助需求，進(jìn)行合理的分配和優(yōu)先處理。只有保持公正和客觀，我們才能真正地救助到那些最需要幫助的人。
最后，經(jīng)歷現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)使我深刻領(lǐng)悟到人命關(guān)天的重要性。在遇到危險(xiǎn)或生命垂危的情況下，曾經(jīng)無(wú)關(guān)緊要的事物與生命相比就顯得微不足道了。每次現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)經(jīng)歷后，我都更加認(rèn)識(shí)到我們的生命是如此脆弱而寶貴的。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，同時(shí)也要盡力幫助那些需要救助的人。因?yàn)槿嗣P(guān)天，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心懷敬畏。
總之，通過(guò)參與和經(jīng)歷現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在救助現(xiàn)場(chǎng)保持冷靜，掌握基本的急救技巧，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和中立公正，理解生命的寶貴和不可復(fù)制性，這些都是我在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中的心得所得。更重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)不僅是醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，更是每個(gè)公民的基本義務(wù)。只有我們每個(gè)人都掌握了相關(guān)知識(shí)和技能，在緊急情況下能夠及時(shí)行動(dòng)，才能使我們的社會(huì)更加安全、人民更加幸福。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇四
大學(xué)生，是社會(huì)的希望之星。作為新一代的中堅(jiān)力量，大學(xué)生肩負(fù)著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重責(zé)大任。近年來(lái)，各類突發(fā)事件層出不窮，對(duì)大學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)能力提出了更高的要求。在開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培訓(xùn)的過(guò)程中，大學(xué)生們匯聚智慧，積極學(xué)習(xí)，收獲了許多心得與體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)中的收獲
在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培訓(xùn)中，大學(xué)生們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的急救知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能對(duì)他們今后的生活和工作都具有重要意義。通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)的訓(xùn)練，大學(xué)生們更加深入地了解了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的常見(jiàn)意外情況和處理方法。這些收獲不僅增加了大學(xué)生們的安全意識(shí)，還培養(yǎng)了他們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段：實(shí)踐中的體驗(yàn)
擁有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和技能后，大學(xué)生們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)實(shí)踐。遇到意外情況時(shí)，他們能夠迅速判斷和分析問(wèn)題，有序地展開(kāi)救援工作?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)實(shí)踐讓大學(xué)生們深刻體會(huì)到了危險(xiǎn)和責(zé)任，也感受到了救人的喜悅和成就感。通過(guò)親身參與，大學(xué)生們不僅提升了自己的救援技能，更增加了自信心和責(zé)任感。
第四段：心得與感悟
在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)過(guò)程中，大學(xué)生們深刻體會(huì)到了“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”的真諦。他們明白了每一分鐘的搶救都可能挽救一個(gè)生命，也了解到了自己作為大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中，大學(xué)生們親身感受到了救人的責(zé)任和義務(wù)，充分發(fā)揚(yáng)了人道主義精神，讓更多人享受到了生的希望。這種心得與感悟?qū)殡S大學(xué)生們一生，影響和指引他們的人生道路。
第五段：展望
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和救援理念的不斷發(fā)展，大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的任務(wù)更加重大和復(fù)雜。在未來(lái)的路上，大學(xué)生們要不斷強(qiáng)化救援技能，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。他們要勇于承擔(dān)起救援的責(zé)任和義務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也要將現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的理念傳播給更多人，讓更多的人掌握基礎(chǔ)救援技能，提高整個(gè)社會(huì)的救援能力。
總結(jié)：
大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是當(dāng)今社會(huì)中一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐，大學(xué)生們學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并從中獲得了深刻的體會(huì)和感悟。這些心得與體會(huì)將伴隨大學(xué)生們一生，不斷影響和指引他們的行動(dòng)。未來(lái)，大學(xué)生們將繼續(xù)努力，提高自身的救援能力，為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇五
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活和工作條件日益復(fù)雜多變，意外事故的發(fā)生頻率也隨之增加。在突發(fā)意外事件中，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的到來(lái)往往是傷者及其家屬最大的希望。然而，救援工作中往往需要面對(duì)各種危險(xiǎn)和困難，合適的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備成為了救援人員的重要保障。在實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的重要性。在此，我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中，常用的裝備之一是急救箱。急救箱里面的各種藥品和器具，不僅能夠防止傷者傷口感染，還可以在救援過(guò)程中提供緊急救治所需。在實(shí)際救援工作中，我發(fā)現(xiàn)急救箱的質(zhì)量和齊全性對(duì)于我們的工作成敗起著至關(guān)重要的作用。一次救助過(guò)程中，我們遇到了一名被撞擊的電動(dòng)車司機(jī)，他的腿部被卡在了車下，傷口嚴(yán)重出血。由于急救箱中的止血帶已經(jīng)用完，我們只能尋求附近居民的幫助，最終耽誤了時(shí)間，給傷者增加了痛苦。由于這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的充足和更新是非常重要的，可以保證我們?cè)诰o急情況下給傷者提供及時(shí)有效的救援。
其次，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中的心肺復(fù)蘇設(shè)備也是不可或缺的裝備之一。在心臟驟停等危險(xiǎn)情況下的搶救中，心肺復(fù)蘇設(shè)備可以幫助我們維持傷者的生命體征，并為患者爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。我曾經(jīng)參與了一次在公共場(chǎng)合突發(fā)心臟驟停的搶救工作。當(dāng)時(shí)，我們迅速使用了現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的心肺復(fù)蘇設(shè)備進(jìn)行搶救，最終成功挽救了患者的生命。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到，心肺復(fù)蘇設(shè)備不僅需要齊全，還需要進(jìn)行定期的檢修和維護(hù)，以確保其在關(guān)鍵時(shí)刻的可靠性和功能性。
此外，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中還需要包括安全防護(hù)裝備。面對(duì)化學(xué)品泄漏、火災(zāi)等安全事故，救援人員往往需要穿戴專業(yè)的防護(hù)服和護(hù)目鏡等裝備來(lái)保護(hù)自身安全。在執(zhí)行一次工廠火災(zāi)的救援任務(wù)中，由于大量濃煙和有毒氣體的存在，我們必須佩戴防護(hù)裝備進(jìn)行救援。這些裝備有效地避免了作為救援人員的我們接觸有毒氣體，確保了我們的生命安全。因此，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的合理選擇和正確使用是救援工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。
此外，救援工作還需要健康檢測(cè)設(shè)備的支持。在進(jìn)行持續(xù)性、高強(qiáng)度搶救工作時(shí)，救援人員的身體狀態(tài)往往會(huì)受到很大的影響。因此，為了確保救援人員的身體健康，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)配備血壓計(jì)、體溫計(jì)等設(shè)備，及時(shí)監(jiān)測(cè)救援人員的身體狀況。我在一次山區(qū)救援任務(wù)中親身體會(huì)到這一點(diǎn)。由于山區(qū)氧氣稀薄，救援人員出現(xiàn)了頭暈、乏力等癥狀。幸好我們隨身攜帶了血壓計(jì)和體溫計(jì)，得以及時(shí)監(jiān)測(cè)并采取相應(yīng)的措施。因此，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備不僅需要滿足救援任務(wù)的需要，還需考慮救援人員的身體狀況，并提供必要的保障。
最后，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備是救援工作中十分重要的一環(huán)。合理選擇、正確使用各種救護(hù)裝備，不僅可以保障傷者的生命安全，還可以提高搶救成功率和減輕救援人員的身體負(fù)擔(dān)。因此，在今后的救援工作中，我將更加重視現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的運(yùn)用，并不斷探索新的救援裝備和技術(shù)，以提高救援效率和保障救援質(zhì)量。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇六
近年來(lái)，隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步，急救救護(hù)工作也得到了極大的改善?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備作為急救人員的得力助手，在緊急情況下發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在參與救援行動(dòng)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的重要性和實(shí)用性。下面將從目視與聽(tīng)覺(jué)、呼吸道管理、體溫調(diào)節(jié)、心肺復(fù)蘇和外科應(yīng)急五個(gè)方面詳細(xì)談?wù)勎覍?duì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的體會(huì)和心得。
首先，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備在目視與聽(tīng)覺(jué)方面起到了關(guān)鍵的作用。例如，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備中的呼吸道管理器具設(shè)計(jì)合理，能夠提供清晰的視野和觸覺(jué)反饋，支持快速有效的呼吸道管理。這在呼吸道阻塞或突發(fā)性窒息的情況下尤其重要。并且，許多現(xiàn)代救援設(shè)備配備了高分辨率攝像頭和音頻設(shè)備，能夠?qū)崟r(shí)傳輸圖像和聲音，便于現(xiàn)場(chǎng)人員遠(yuǎn)程協(xié)助。這為救援行動(dòng)提供了更為準(zhǔn)確和及時(shí)的信息，大大提高了成功救援的可能性。
其次，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備在呼吸道管理方面有著突出的優(yōu)勢(shì)。在急救中，保持患者呼吸道的通暢至關(guān)重要。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備中的喉鏡、氣管導(dǎo)管和呼吸機(jī)等設(shè)備，能夠有效地輔助進(jìn)行呼吸道管理。這些設(shè)備設(shè)計(jì)合理，能夠迅速插入患者氣道，并提供良好的通氣效果。我在實(shí)踐中經(jīng)常使用這些設(shè)備進(jìn)行急救，從而挽救了許多危急患者的生命。
另外，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備在體溫調(diào)節(jié)方面發(fā)揮著非常重要的作用。在某些緊急情況下，如急性腦損傷或心臟驟停后，患者的體溫可能劇烈波動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備中的救護(hù)毯和溫度調(diào)節(jié)儀器可以快速調(diào)節(jié)體溫，保持患者的生命體征穩(wěn)定。我有幸親眼見(jiàn)證了這些設(shè)備在救援現(xiàn)場(chǎng)的有效運(yùn)用，對(duì)于保持患者的體溫恒定起到了關(guān)鍵作用。
此外，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備在心肺復(fù)蘇方面也起到了至關(guān)重要的作用。心臟驟停是導(dǎo)致不可逆損傷和死亡的常見(jiàn)原因之一?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備中的自動(dòng)體外除顫器和心肺復(fù)蘇包，可以在心臟驟停時(shí)提供迅速有效的復(fù)蘇手段。這些設(shè)備簡(jiǎn)單易用，并具備較高的救治成功率。因此，我認(rèn)為把現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的使用技巧熟練掌握，是每位急救人員必須具備的基本素質(zhì)。
最后，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備在外科應(yīng)急方面發(fā)揮了巨大的作用。在救援現(xiàn)場(chǎng)，患者可能出現(xiàn)大量失血和創(chuàng)傷，需要緊急止血和修復(fù)傷口?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備中的止血帶、救護(hù)包、手術(shù)工具等設(shè)備可以幫助現(xiàn)場(chǎng)人員迅速處理創(chuàng)傷情況。我曾經(jīng)親自參與了一起車禍現(xiàn)場(chǎng)救援行動(dòng)，在舒展的時(shí)間內(nèi)利用現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備成功進(jìn)行了緊急手術(shù)，挽救了一個(gè)瀕臨死亡的患者的生命。這個(gè)經(jīng)歷讓我深深地感受到了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備在外科應(yīng)急中的重要性。
總而言之，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備是急救人員的得力助手，對(duì)于提高急救效率和救治成功率起到了不可替代的作用。通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的實(shí)踐應(yīng)用和深入體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到在緊急情況下正確使用現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備的重要性。我相信隨著科技的不斷進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備將會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，為救援行動(dòng)提供更多更好的幫助。在將來(lái)的實(shí)踐中，我將繼續(xù)深入研究現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)裝備，不斷提升自己的技能水平，為更多需要幫助的人們提供及時(shí)有效的救援。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇七
第一段：災(zāi)難救助的重要性（引入話題+陳述觀點(diǎn)）
災(zāi)難是人們生活中難以預(yù)測(cè)和避免的一種現(xiàn)象，而救助災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的人們起著非常重要的作用。作為一名參與過(guò)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的志愿者，我深刻體會(huì)到了災(zāi)難救助的重要性，下面將從我的體會(huì)中分享一些心得。
第二段：災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的準(zhǔn)備工作（災(zāi)難前的準(zhǔn)備+災(zāi)難期間的應(yīng)對(duì)措施）
首先，準(zhǔn)備工作是防止災(zāi)難造成更大傷害的重要一環(huán)。在災(zāi)難即將來(lái)臨之前，我們要做好各種準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)救護(hù)技能、儲(chǔ)備救援物資等。而在災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們要迅速行動(dòng)起來(lái)，保證救援團(tuán)隊(duì)的快速到達(dá)，并組織好各類救助工作。與此同時(shí)，要對(duì)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)估，了解現(xiàn)場(chǎng)的情況，以便進(jìn)行有效的救護(hù)。
第三段：災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得（急救技能+心理疏導(dǎo)）
在實(shí)際救助中，掌握一定的急救技能尤為重要。通常，我們會(huì)遇到各種各樣的傷者，如出血、骨折、中毒等等，因此我們必須要有靈活運(yùn)用急救技能的能力，及時(shí)給予傷者必要的救助。此外，災(zāi)難發(fā)生后，很多幸存者可能會(huì)出現(xiàn)恐慌和緊張情緒。這時(shí)，我們要懂得進(jìn)行心理疏導(dǎo)，安撫他們的情緒，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織（團(tuán)隊(duì)合作+信息共享）
災(zāi)難救助中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與組織能力是成功救援的關(guān)鍵。每個(gè)志愿者要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力，形成團(tuán)隊(duì)合作的力量。這樣，我們才能集思廣益，高效地完成各項(xiàng)救助任務(wù)。此外，信息共享也非常重要。在救援過(guò)程中，大家要時(shí)刻保持通訊暢通，及時(shí)分享信息，以便快速響應(yīng)和適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)變化。
第五段：災(zāi)后反思與總結(jié)（災(zāi)后救助+災(zāi)后總結(jié)）
最后，在災(zāi)難救助完成后，我們也應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行災(zāi)后反思與總結(jié)。通過(guò)總結(jié)分析救援工作中的不足與問(wèn)題，我們可以更好地為未來(lái)的救助工作做準(zhǔn)備。災(zāi)后救助同樣重要，我們要關(guān)心傷者的康復(fù)和支持重建工作。
總結(jié)段：使命與責(zé)任（總結(jié)前文+提出期望）
災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又有益于他人的工作。通過(guò)災(zāi)難救助，我們不僅能感受到救助他人的喜悅，更能感受到自己的使命與責(zé)任。每一次參與救助，都是對(duì)生命的尊重和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。希望更多的人能意識(shí)到災(zāi)難救助的重要性，積極參與其中，為保護(hù)人類生命和財(cái)產(chǎn)安全做出自己的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇八
第一段：引言與背景介紹（200字）。
如今，社會(huì)發(fā)展迅猛，人們的危險(xiǎn)和突發(fā)事故頻繁發(fā)生。大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的希望，應(yīng)該具備掌握實(shí)際操作技能的能力，尤其是在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)方面。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，大學(xué)生已經(jīng)有了很多渠道去學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)和技術(shù)，但真正親身體驗(yàn)救護(hù)場(chǎng)景的機(jī)會(huì)卻非常有限。在大學(xué)生活中，我有幸參與了一次現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深切感受到了現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性，并且對(duì)大學(xué)生應(yīng)對(duì)意外傷害的態(tài)度和行動(dòng)產(chǎn)生了積極的影響。
第二段：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略（300字）。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的成功，離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備和科學(xué)的應(yīng)對(duì)策略。首先，我們需要學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)，例如人工呼吸、心肺復(fù)蘇等。其次，我們要了解常見(jiàn)的意外傷害，如灼燒、溺水、中暑等，以便能夠快速正確地判斷志愿者的傷勢(shì)和執(zhí)行急救措施。最后，我們需要在救護(hù)工作開(kāi)展前，確?，F(xiàn)場(chǎng)的安全，例如斷電、防止交通事故等。只有當(dāng)準(zhǔn)備充分時(shí)，我們才能妥善應(yīng)對(duì)意外傷害，及時(shí)將受傷者送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。
第三段：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)中的困難和挑戰(zhàn)的思考（300字）。
在參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境常常是混亂和嘈雜的，讓人無(wú)法專心處理問(wèn)題。其次，很多意外傷害需要在緊急情況下處理，時(shí)間非常緊迫，我們必須迅速做出判斷并采取適當(dāng)?shù)拇胧４送?，很多意外傷害的病因不容忽視，需要大量的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能正確判斷。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我深感自己的不足，并且明白需要更加努力去學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第四段：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)的影響（300字）。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的經(jīng)歷不僅僅是技術(shù)上的提升，更重要的是對(duì)大學(xué)生素養(yǎng)的全面影響。首先，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和合作精神。在實(shí)際行動(dòng)中，我們需要承擔(dān)起救護(hù)的責(zé)任，同時(shí)與隊(duì)友配合完成各項(xiàng)工作。其次，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)提高了我們的應(yīng)變能力和決策能力。在快速變化的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中，我們必須迅速做出正確的決策，同時(shí)能夠應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。此外，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)還培養(yǎng)了我們的溝通能力和人際交往能力，因?yàn)樵诰茸o(hù)過(guò)程中，我們需要與志愿者和醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和合作。
第五段：結(jié)論和展望（200字）。
參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生應(yīng)對(duì)意外傷害的態(tài)度和行動(dòng)產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在未來(lái)的日子里，隨著大學(xué)生的素質(zhì)提高和社會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重視，我們將能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠加入到現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的行列中來(lái)，通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提升自己的能力，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：通過(guò)參與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的重要性，并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)對(duì)我們的素養(yǎng)和能力都有著深遠(yuǎn)的影響，讓我們能夠具備處理突發(fā)事件的能力。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大學(xué)生們將能夠成為一支有擔(dān)當(dāng)、專業(yè)和敬業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)隊(duì)伍的重要力量。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和城市的擴(kuò)張，人口密度越來(lái)越大，災(zāi)難也隨之而來(lái)，如地震、火災(zāi)、交通事故等。在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)顯得尤為重要，他們的救援工作直接關(guān)系到眾多生命的安危。在多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些關(guān)于災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的心得體會(huì)，接下來(lái)我將分享給大家。
首先，災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)最重要的是組織。在到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前，救援人員需要事先了解災(zāi)難情況，并準(zhǔn)備好所需的救援工具和設(shè)備。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，需要迅速組織起來(lái)，進(jìn)行有效的分工合作。在救援過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間要保持密切的溝通和合作，不能出現(xiàn)任何矛盾和紛爭(zhēng)。只有做好組織工作，才能有效地救治傷者，防止災(zāi)難擴(kuò)大。
其次，災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)要做到冷靜、快速和有條不紊。災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)往往是混亂不堪的，需要救援人員保持冷靜的頭腦和敏捷的反應(yīng)能力。他們必須迅速判斷事態(tài)的嚴(yán)重程度，優(yōu)先救治危重病人。同時(shí)，救援人員需要快速而有序地處理傷者，并將他們轉(zhuǎn)移到安全的地方。在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，一定會(huì)有很多人感到恐慌和無(wú)助，而救援人員的冷靜和果敢能夠給他們帶來(lái)希望和安慰。
第三，災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)工作需要具備專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和技能。醫(yī)護(hù)人員需要具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和救援技能，如心肺復(fù)蘇、止血、固定骨折等。他們必須熟悉各類傷病的處理方法，并知道如何應(yīng)對(duì)不同的緊急情況。此外，醫(yī)護(hù)人員在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)還需要具備自我保護(hù)的能力，確保自己的安全，以便更好地救治傷者。
然后，災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)需要有人性關(guān)懷。盡管救援人員在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)可能面臨巨大的壓力和困難，但他們不應(yīng)忽略對(duì)傷者的人性關(guān)懷。災(zāi)難過(guò)后，許多人可能受到心靈上的創(chuàng)傷，而醫(yī)護(hù)人員的溫暖和關(guān)心則能給他們帶來(lái)力量和勇氣。在救援過(guò)程中，救援人員應(yīng)提供心理支持，幫助傷者克服困難，重建信心和生活。只有在人性關(guān)懷下，救援工作才能真正發(fā)揮它的力量。
最后，災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救助需要不斷學(xué)習(xí)和提升。災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的救援工作是一項(xiàng)復(fù)雜和多變的任務(wù)，醫(yī)護(hù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。他們應(yīng)積極參加培訓(xùn)班和演習(xí)，熟悉最新的救援理論和技術(shù)。此外，醫(yī)護(hù)人員還應(yīng)保持對(duì)新知識(shí)的開(kāi)放和接納，通過(guò)與其他救援機(jī)構(gòu)的交流和合作，進(jìn)一步提高自己的救援能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在災(zāi)難面前更好地保護(hù)生命，減少損失。
總之，災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)是一項(xiàng)艱巨而崇高的任務(wù)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求極高。組織、冷靜、專業(yè)、人性關(guān)懷和不斷學(xué)習(xí)是災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的關(guān)鍵要素。只有以這樣的態(tài)度和能力，才能幫助更多的人，在災(zāi)難面前重獲新生。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十
一、填空題：
1、中國(guó)紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，她以弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，保護(hù)人的生命和健康，促進(jìn)人類和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。
2、現(xiàn)代救護(hù)是立足于現(xiàn)場(chǎng)的搶救。在 危重急癥、意外傷害 外環(huán)境下，由第一目擊者對(duì)傷病員實(shí)施有效的初步緊急措施以爭(zhēng)取有利的繼續(xù)救治時(shí)間，減少傷殘和后遺癥。
3、“第一目擊者”是指 能夠在現(xiàn)場(chǎng)為突發(fā)傷害、危重疾病的病人提供緊急救護(hù) 的人。
4、在緊急情況下要求救護(hù)員通過(guò)實(shí)地感受、眼看、耳聽(tīng)、鼻聞等方式來(lái)對(duì)異常情況做出判斷的。
（判斷危重病情：意識(shí)，呼吸，循環(huán)體征，瞳孔大小及反應(yīng)，檢查。）
5、救命的黃金時(shí)刻為 4到6分鐘之內(nèi)。
6、在實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，通常用 仰頭抬下頜法打開(kāi)氣道，對(duì)成人打開(kāi)氣道時(shí)，要使下頜尖 與 耳垂尖 連線垂直于地面。
7、判斷病人有無(wú)呼吸采用一看、二聽(tīng)、三感覺(jué)。整個(gè)過(guò)程保證10秒之內(nèi)。
8、成人判斷心跳觸摸 頸 動(dòng)脈；兒童判斷心跳觸摸 肱 動(dòng)脈；嬰兒判斷心跳觸摸 肱動(dòng)脈；對(duì)非專業(yè)人員不作要求。
9、“生命鏈”中的四個(gè)早期為呼救、人工呼吸，心臟按壓、電擊除顫、專業(yè)醫(yī)護(hù)救治。（早期通路、早期心肺復(fù)蘇、早期心臟除顫、早期高級(jí)生命支持）。
10、正常成人每分鐘心跳60到100，每分鐘呼吸 20次。
11、呼吸心跳停止后，腦細(xì)胞發(fā)生缺血、缺氧，超過(guò) 10分鐘，腦功能即不能恢復(fù)。
12、在施行心肺復(fù)蘇過(guò)程中，操作不得超過(guò)秒，終止cpr的決定權(quán)取決于專業(yè)救護(hù)人員判定死亡。
13、呼吸道由 鼻、咽、喉、氣管、和 支氣管 及分支組成；肺是 呼吸系統(tǒng) 的器官。
14、成人、兒童人工呼吸常用法，其次為法，嬰兒采用法。
15、成人口對(duì)口吹氣，每 5 秒鐘吹氣一次，每次吹氣持續(xù)1-1.5 秒以上，每分鐘吹 30次。
16、異物吸入氣道時(shí)，病人常以 v手勢(shì)求救。
17、氣道梗塞施以海氏手法時(shí)，腹部沖擊的部位是病人腹部正中線臍上方2橫指處；胸部沖擊的部位是氣道。
18、胸外心臟按壓的部位，成人及兒童在胸骨正中靠下的位置、嬰兒在乳頭連線中間（胸骨中下1/3交界處）；胸外按壓次數(shù)為每分鐘 100次，按壓深度成人4--5 厘米、兒童2--3 厘米、嬰兒 2 厘米。
19、單人心肺復(fù)蘇時(shí)吹氣與按壓之比成人為 2：30，兒童嬰兒雙人操作時(shí)為。
20、目擊有人突然意識(shí)喪失、無(wú)脈搏，對(duì)傷病員實(shí)施胸外叩擊除顫救護(hù)的時(shí)間，應(yīng)在之前，叩擊部位在。
21、心肺復(fù)蘇abc中，a為 打開(kāi)氣道、b為 人工呼吸、c為胸外心臟擠壓。
22、自動(dòng)體外除顫器的英文縮寫為 aed，一般使用于成人，兒科病人需要
使用時(shí)需在歲以上。
23、創(chuàng)傷救護(hù)包括止血、包扎、固定和 搬運(yùn)四項(xiàng)技術(shù)。
24、成人血液占自身重量的7-8%，60公斤體重的人約有 3600毫升的血液。
25、出血根據(jù)血管類型的不同可分為 動(dòng)脈 出血、靜脈出血和毛細(xì)血管 出血三種類型。
26、外傷出血的止血方法，主要有 壓迫止血、加壓包扎止血、間接壓迫止血和等。（指壓止血法、加墊屈肢止血法、填塞止血法、止血帶止血法）
27、包扎傷口是外傷救護(hù)的重要一環(huán)，它可以起到、、、的作用，有利于。
28、骨折的類型有開(kāi)放性骨折 和 閉合性骨折 ；根據(jù)骨折程度將骨折分為、、三種。
29、骨折的專有表現(xiàn)有、和。
30、脊柱骨折移動(dòng)時(shí)采用 上脊柱板多人 搬運(yùn)方法；骨盆骨折移動(dòng)時(shí)采用搬運(yùn)方法；在狹小的空間采用法對(duì)病人進(jìn)行搬運(yùn)。
二、是非題：
1、刀傷的急救處理時(shí)首先要拔出刺入體內(nèi)的刀具。（）
2、使用止血帶者應(yīng)記錄上止血帶時(shí)間，并每隔1.5小時(shí)放松一次。（）
3、成人心肺復(fù)蘇時(shí)胸外按壓的部位為心前區(qū)。（）
4、為避免損傷橈神經(jīng)，上肢扎止血帶的標(biāo)準(zhǔn)位置在上臂的上1/3。（）
5、腹部開(kāi)放性損傷后腸管外露，原則上要回納腸管后再行包扎。（）
6、口對(duì)口吹氣時(shí)用力要適當(dāng)，過(guò)度通氣不必要，而且有害。（）
7、胸外心臟按壓時(shí)，按壓與松開(kāi)的時(shí)間相等，松開(kāi)時(shí)手掌應(yīng)抬起
離開(kāi)胸壁。（）
8、按最新規(guī)定，非專業(yè)救護(hù)售貨員在施行復(fù)蘇時(shí)，按壓與吹氣之比，單人操作為15：2，雙人操作為5：1（）
9、救護(hù)人員在對(duì)骨折傷員進(jìn)行固定前，不應(yīng)對(duì)斷骨進(jìn)行復(fù)位。（）
10、肢體斷離后，離體肢體應(yīng)清洗干凈后隨傷病員一起轉(zhuǎn)送。（）
三、簡(jiǎn)答題：
1、凡遇緊急情況，撥打120急救電話時(shí)需要著重告知對(duì)方哪些情況？
(1)病人的姓名、性別、年齡；
(4)意外災(zāi)害事故還需說(shuō)明傷害性質(zhì)、受傷人數(shù)等情況。
2、氣道異物梗塞時(shí)傷病員有哪些表現(xiàn)？
梗阻發(fā)生時(shí)，患者常立即作出雙手呈“v”字狀緊按胸骨上段，表情緊張，很快臉色、嘴唇青紫，接著癱軟倒地，甚至伴發(fā)抽搐現(xiàn)象。
3、在實(shí)施成人胸外心臟按壓時(shí)有哪些注意事項(xiàng)（指按壓手法）？
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十一
第一段：簡(jiǎn)介救護(hù)課的背景和意義（200字）
現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，生活壓力越來(lái)越大，意外事件時(shí)有發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)基本的救護(hù)知識(shí)和技能變得越來(lái)越重要，這不僅能提高自己處理突發(fā)狀況的能力，還有可能在緊急情況下挽救他人的生命。為了增加大家的意識(shí)和能力，我報(bào)名參加了一門救護(hù)課程，并在課程中學(xué)習(xí)到了許多重要的知識(shí)和技能，本文將總結(jié)我在救護(hù)課上的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)救護(hù)課的收獲（250字）
在救護(hù)課上，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的救護(hù)知識(shí)和技能。首先，我了解了基本的急救原則，明白了處理緊急情況的基本流程。其次，救護(hù)課還教授了我如何正確判斷和處理失去意識(shí)、呼吸困難、心臟驟停等常見(jiàn)急癥情況。我掌握了心肺復(fù)蘇的基本技能，學(xué)會(huì)了使用AED（自動(dòng)體外除顫器）等急救設(shè)備。此外，救護(hù)課還教授了我如何處理創(chuàng)傷、骨折等意外傷害，以及如何正確使用繃帶、止血帶等急救工具。這些知識(shí)和技能讓我在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)能夠冷靜自如地采取正確的措施，提高了自己的應(yīng)急能力。
第三段：救護(hù)課對(duì)我個(gè)人的影響（250字）
參加救護(hù)課程對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了積極的影響。首先，救護(hù)課提高了我自身的安全意識(shí)和責(zé)任感。我深刻理解到，人身安全和他人生命至關(guān)重要，任何疏忽和不負(fù)責(zé)任都可能導(dǎo)致不可挽回的后果。其次，救護(hù)課激發(fā)了我學(xué)習(xí)和進(jìn)一步提升的動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)和技能，我體會(huì)到科學(xué)知識(shí)的重要性和實(shí)用性，并對(duì)其他相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷提高我自己的救護(hù)水平，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：將救護(hù)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中（250字）
學(xué)習(xí)救護(hù)課程后，我積極將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中。在平時(shí)，我常常關(guān)注公共安全信息，了解突發(fā)狀況處理的正確方法。我也參加了一些志愿者活動(dòng)，親身參與到實(shí)際的急救訓(xùn)練中。在這些訓(xùn)練中，我有機(jī)會(huì)與專業(yè)的急救人員合作，提高了自己的實(shí)際操作能力。我還將所學(xué)技能傳授給我身邊的家人和朋友，希望能夠?qū)⒕茸o(hù)意識(shí)落實(shí)到更多的人群中，提高整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)和急救能力。
第五段：總結(jié)救護(hù)課的意義和感受（250字）
通過(guò)學(xué)習(xí)救護(hù)課程，我驚嘆于救護(hù)知識(shí)和技能的重要性和實(shí)用性。這不僅是自我保護(hù)的一種手段，更是對(duì)他人身體安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)救護(hù)課程讓我對(duì)突發(fā)狀況有了更深入的了解，讓我明白在緊急時(shí)刻如何保持冷靜并給予及時(shí)有效的救助。通過(guò)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，我對(duì)自己的安全和他人的安全都更有信心。我相信，將救護(hù)課程普及到更多的人群中，必將為整個(gè)社會(huì)的安全發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
以上是我在救護(hù)課上的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的救護(hù)能力，也激發(fā)了自己的責(zé)任感，愿意為他人的生命安全盡一份力量。希望越來(lái)越多的人能夠關(guān)注救護(hù)課程，提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全的社會(huì)。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十二
１．抱持法：將病人抱起。
２．椅托式：甲乙兩人在病人兩側(cè)對(duì)立，甲以右膝、乙以左膝跪地，各以一手入病人大腿之下互相緊握，另外之手彼此交替搭于肩上，支托患者背部。
３．雙人拉車式：一個(gè)站在病人的頭部，兩手插其腋下，抱入懷內(nèi)；一個(gè)站其足部，立在病人中間，然后步調(diào)一致前行。
４．扶行法：救護(hù)人站于病人一側(cè)，使其身體略靠著救護(hù)人。
５．背負(fù)法：將病人背起。如病人臥于地上，救護(hù)人可躺其一側(cè)，一手緊握傷者肩部，另一手抱其腿，用力翻身，使其伏于救護(hù)人背上，而后慢慢起來(lái)。
６．三人搬運(yùn)法：三人并排，將患者抱起齊步前進(jìn)。
１．搬運(yùn)抽風(fēng)患者時(shí)，要在其上下牙齒間墊塞紗布或纏上紗布的筷子。
２．夏天注意防暑，冬天預(yù)防凍傷。
３．上止血帶的患者，每隔４０分鐘放松止血帶一次，每次約１－２分鐘。
４．患者在車上應(yīng)橫臥，身體與前進(jìn)方向成垂直角度。
５．途中患者發(fā)生呼吸心跳驟停時(shí)，要積極搶救。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十三
學(xué)時(shí)：36。
理論學(xué)時(shí)：26實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：10適用專業(yè)：城市軌道交通開(kāi)課院部：汽修學(xué)院。
一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標(biāo)。
課程性質(zhì)：綜合素質(zhì)類選修課。
教學(xué)目標(biāo)：隨著醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及和醫(yī)學(xué)自身的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生、保健工作的重點(diǎn)將逐漸從醫(yī)療衛(wèi)生單位轉(zhuǎn)移到家庭和社會(huì)。自我保健、自我救治、相互救治將成為人們防治疾病、保障健康的基本手段。
本課程旨在普及基礎(chǔ)急救知識(shí)，教授基本急救技能，包括心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷的急救四大技術(shù)（止血、包扎、固定、搬運(yùn)）、常見(jiàn)病突發(fā)病的應(yīng)對(duì)、以及遇上某些意外災(zāi)害事故（如車禍、地震、火災(zāi)等）后的避險(xiǎn)逃生和自救互救常識(shí)。
二、課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配。
第一章。
人體結(jié)構(gòu)基本知識(shí)2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
1、識(shí)記：頭部創(chuàng)傷的分類、胸腔臟器、腹腔臟器、四肢和脊柱的基本結(jié)構(gòu)。
2、了解：人體各部位常見(jiàn)的損傷。
第二章現(xiàn)場(chǎng)急救原則與傷病員評(píng)估。
2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
通過(guò)本講學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)場(chǎng)急救原則和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估方法?！窘虒W(xué)基本要求】。
1、識(shí)記：現(xiàn)場(chǎng)急救原則。
2、了解：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的方法以及傷病員的傷情評(píng)估方法，熟悉意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、呼吸狀況的評(píng)估、檢查有無(wú)心跳方法；了解評(píng)估身體各部位傷情時(shí)的方法和注意事項(xiàng)。
（一）止血。
1、識(shí)記：出血部位、出血性質(zhì)的判斷及臨床表現(xiàn)。
2、理解：止血注意事項(xiàng)。
3、應(yīng)用：一般止血法；指壓止血法；加壓包扎止血法；止血帶止血法。
（二）包扎。
1、理解：包扎的目的和要求。
2、應(yīng)用：卷軸繃帶基本包扎法（環(huán)形包扎法、蛇形包扎法、螺旋形包扎法、螺旋反折包扎法、“8”字形包扎法）；三角巾包扎的方法（頭面部包扎、肩胸部包扎、四肢包扎）。
（三）固定。
1、識(shí)記：骨折的共同特征。
2、理解：骨折的分類；骨折的現(xiàn)場(chǎng)處理原則；固定的材料；固定的注意事項(xiàng)。
3、應(yīng)用：骨折的臨時(shí)固定方法。
（四）搬運(yùn)。
1、理解：搬運(yùn)傷員的要求。
2、應(yīng)用：徒手搬運(yùn)法。
【教學(xué)內(nèi)容】。
通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)操作?，F(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練及考核?！窘虒W(xué)基本要求】。
1、2、第五章創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場(chǎng)救治。
4學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
通過(guò)本章學(xué)習(xí)，熟悉創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場(chǎng)判斷方法和急救處理。【教學(xué)基本要求】。
1、識(shí)記：顱腦損傷、胸腹部損傷的判斷方法和現(xiàn)場(chǎng)急救。
2、熟悉：脊柱損傷和四肢骨折的現(xiàn)場(chǎng)處理。
3、掌握：電擊傷的現(xiàn)場(chǎng)判斷和急救措施。
第六章內(nèi)科危重急癥的現(xiàn)場(chǎng)救治6學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
1、識(shí)記：休克、暈厥、心臟病發(fā)作、高血壓危象、腦血管意外、低血糖昏迷、呼吸道異物梗阻、中毒的現(xiàn)場(chǎng)判斷方法。
3、掌握：以上急癥的現(xiàn)場(chǎng)急救措施。第七章環(huán)境急癥的現(xiàn)場(chǎng)救治。
意外災(zāi)害事故避險(xiǎn)逃生和自救互救常識(shí)6學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
（一）燒傷及火災(zāi)傷害與救護(hù)知識(shí)。
1、識(shí)記：燒傷的深度評(píng)估法。
2、理解：常見(jiàn)燒傷原因；燒傷面積評(píng)估法；燒傷程度評(píng)估法；火災(zāi)的主要致死原因。
3、應(yīng)用：燒傷（燙傷、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿燒傷）的現(xiàn)場(chǎng)急救措施；火災(zāi)中正確的避險(xiǎn)逃生方法；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)急救方法。
（二）地震傷害與救護(hù)知識(shí)。
應(yīng)用：地震避險(xiǎn)逃生的常用方法；地震時(shí)的自救互救方法。
（三）溺水。
應(yīng)用：溺水的逃生措施及現(xiàn)場(chǎng)急救措施。
（四）中暑。
中暑的判斷和急救措施。
（五）動(dòng)物咬傷。
毒蛇咬傷、狗和貓咬傷的處理措施。
第八章過(guò)敏急癥的現(xiàn)場(chǎng)救治2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握過(guò)敏急癥的判斷急救方法和急救處理。【教學(xué)基本要求】。
1、識(shí)記：蜂蟄傷、食物過(guò)敏、接觸性皮炎的判斷。
第九章傷病員的心理與營(yíng)養(yǎng)2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
2、理解：突發(fā)事件后傷病員的心理反應(yīng)和現(xiàn)場(chǎng)救治的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題。
第十章現(xiàn)場(chǎng)急救設(shè)備。
2學(xué)時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】。
通過(guò)本章學(xué)習(xí)，熟悉常見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)急救設(shè)備、物品和藥品?！窘虒W(xué)基本要求】。
1、熟悉：熟悉常見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)急救設(shè)備、物品和藥品。
2、了解：現(xiàn)場(chǎng)急救常用藥品的使用。
三、教學(xué)用書(shū)及參考書(shū)。
教材：杜亞明劉懷清唐維海主編，《實(shí)用現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)》，人民衛(wèi)生出版社，2014年8月。
參考書(shū)目：
譚進(jìn)主編，《急危重癥護(hù)理學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2011年。申文龍張年萍主編，《急診醫(yī)學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，2014年。
四、考核方式。
總成績(jī)的評(píng)定：平時(shí)考核成績(jī)30%（其中出勤率10％、作業(yè)10%、討論發(fā)言10%）；技能考核20%；期末卷面考試成績(jī)占50%。
撰寫人：高東霞撰寫時(shí)間：2017.9。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十四
作為一名救護(hù)工，我深深地感受到了自己的責(zé)任與使命。每一天，我都會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的病人，有些是重癥患者，有些則只是普通的急診病人。但無(wú)論如何，我都必須全力以赴，盡最大的努力去幫助他們。在這個(gè)職業(yè)中，我收獲了許許多多的心得體會(huì)。
第一段：自我學(xué)習(xí)與提高
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問(wèn)題是缺乏專業(yè)知識(shí)。因此，我開(kāi)始了自我學(xué)習(xí)與提高的任務(wù)。我每天都會(huì)刻意地研究一些疾病的病因及其治療方法。 我會(huì)閱讀醫(yī)療期刊，參加學(xué)習(xí)班和科技會(huì)議等。這樣做不僅可以提高我個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)，也可以讓我為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：及時(shí)穩(wěn)定患者情緒
在治療病人的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多病人情緒非常焦慮，即使沒(méi)有嚴(yán)重的癥狀，他們也會(huì)感到害怕。因此，我開(kāi)始了及時(shí)穩(wěn)定患者情緒這一重要工作。在和病人交流時(shí)，我說(shuō)話的語(yǔ)氣盡量溫和，并能夠幫助病人放松自己的身和心。這樣有時(shí)會(huì)派上大用場(chǎng)，有時(shí)可以讓病人擺脫疾病折磨帶來(lái)的不安。
第三段：多方位交流了解病情
在治療病人的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到另一個(gè)非常重要的事情是多方位了解病情。當(dāng)我遇到一個(gè)病人時(shí)，我會(huì)全面詢問(wèn)病人病情。除此之外，我還會(huì)查看醫(yī)生已經(jīng)開(kāi)出來(lái)的處方，去和藥庫(kù)中的藥品進(jìn)行比對(duì)。如果發(fā)現(xiàn)病人正在服用某些藥物，我還會(huì)詢問(wèn)他們最近的用藥歷史，以便我更好地了解他們的情況。
第四段：重視溝通協(xié)調(diào)
在工作中，我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。因?yàn)樵谝恍┚o急情況下，情況變化會(huì)非?？?，如果沒(méi)有好的溝通和協(xié)調(diào)，就很可能產(chǎn)生麻煩。因此，我開(kāi)始了加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)的工作。和同事之間，我會(huì)盡量及時(shí)和他們進(jìn)行溝通，并了解他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。在治療病人的過(guò)程中，我也會(huì)與醫(yī)生或護(hù)士進(jìn)行溝通，確保我們?cè)谥委熒线_(dá)成了一致意見(jiàn)。
第五段：積極行動(dòng)力與敏捷反應(yīng)
最后，救護(hù)工的職責(zé)還是以積極行動(dòng)力和敏捷反應(yīng)為主的。在遇到緊急情況時(shí)，我們要盡快做出決策，立刻采取行動(dòng)。在工作中，我始終保持著高度的警惕性和敏捷性，并能夠做出明確果斷的決策，在短時(shí)間內(nèi)采取有效措施。
總之，在救護(hù)工的工作中，這些經(jīng)驗(yàn)是十分珍貴的。當(dāng)然，這還不是全部。在實(shí)踐中，我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，為病人帶去更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。盡管有時(shí)這份工作是累人的，但作為一個(gè)救護(hù)工，我感到非常驕傲和自豪，因?yàn)槲以趲椭藗儭?/p>
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十五
第一段：引言
作為一名救護(hù)師，我一直堅(jiān)守著這個(gè)神圣的職業(yè)。多年的實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到救護(hù)師的使命和責(zé)任，也領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：救護(hù)師的責(zé)任與使命
救護(hù)師是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一員，我們的責(zé)任不僅僅是挽救生命，更是傳遞希望和溫暖。無(wú)論是在突發(fā)的事故現(xiàn)場(chǎng)，還是在醫(yī)院救治病人的過(guò)程中，我們都要全力以赴，竭盡所能地救治和安撫傷患和家屬。沒(méi)有人比我們更了解病人的痛苦和無(wú)助，因此我們不僅需要有高超的醫(yī)術(shù)，更需要有溫柔的心靈。作為救護(hù)師，我們肩負(fù)著拯救生命的責(zé)任和使命，這是我們一直堅(jiān)守的信念。
第三段：豐富多彩的工作經(jīng)歷
作為一名救護(hù)師，我從來(lái)都沒(méi)有感到生活的平凡和單調(diào)。在工作中，我們接觸到了來(lái)自各行各業(yè)的病患，每個(gè)人身后都有一段獨(dú)特的故事。我曾遇到過(guò)一個(gè)年輕的男人，在車禍中受傷后陷入了沉睡，我們用盡了各種方法來(lái)救治他，最終成功地幫他脫離了死亡的邊緣。他的家人流下了幸福的淚水，而這一刻也成為了我此生難忘的記憶之一。我還遇到過(guò)一位老人，在我們的幫助下成功度過(guò)了一次心臟病的危機(jī)?？粗诓〈采系谝淮伪犻_(kāi)眼睛的時(shí)候，我感到了無(wú)比的欣慰和滿足。每一次成功的救治都讓我深刻地認(rèn)識(shí)到救護(hù)師的價(jià)值和意義。
第四段：心理素質(zhì)和溝通能力的重要性
作為救護(hù)師，我明白自己的醫(yī)術(shù)和專業(yè)知識(shí)只是成為一名優(yōu)秀救護(hù)師的基礎(chǔ)。面對(duì)病患和家屬，我們需要擁有高度的心理素質(zhì)和出色的溝通能力。有時(shí)候，病患可能處于極度的驚恐和不安之中，我們需要用堅(jiān)定和安撫的態(tài)度來(lái)鼓勵(lì)他們并傳遞希望。與此同時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，我們需要與病患建立信任和良好的溝通關(guān)系，以便更好地了解他們的需求和心情。只有這樣，我們才能更好地提供恰到好處的救治，將醫(yī)療的溫暖和關(guān)愛(ài)傳遞給每個(gè)需要幫助的人。
第五段：從救護(hù)師的工作中汲取力量
雖然救護(hù)師的工作充滿了挑戰(zhàn)，但在每次救援后，我總能感受到一種莫大的滿足感。看到病患因?yàn)槲覀兊呐Χ匦抡酒饋?lái)，看到他們?cè)诳祻?fù)過(guò)程中慢慢恢復(fù)一切，我覺(jué)得自己的努力是值得的。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，它們是我繼續(xù)前行的動(dòng)力。每一次成功的救治都成為我面對(duì)困境和逆境時(shí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我相信，只要心懷信念，我們可以克服一切困難。
總結(jié)：
作為一名救護(hù)師，我時(shí)刻銘記著救治病人是我一生的使命。多年的工作讓我明白了救護(hù)師的責(zé)任和使命，在救護(hù)的過(guò)程中，我不僅懂得了醫(yī)術(shù)，更學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心他人的重要性。救護(hù)師的工作雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也給予了我無(wú)盡的力量。我將繼續(xù)堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，為每一位需要幫助的人伸出援手，傳遞希望和愛(ài)。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十六
為加強(qiáng)救護(hù)車的管理，充分發(fā)揮救護(hù)車使用效率，同時(shí)避免因使用救護(hù)車不當(dāng)造成醫(yī)療糾紛的發(fā)生，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，對(duì)救護(hù)車管理做出如下規(guī)定：
1、出車僅由120指揮中心及辦公室派車，辦公室建立救護(hù)車輛派出登記本及救護(hù)車輛加油登記本，原則上每星期三下午辦公室陪同加一次油，加油完成后由辦公室在發(fā)票上簽字并登記齊全。
2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：成山境內(nèi)救護(hù)車費(fèi)10元/次，港西、馬道、龍須救護(hù)車費(fèi)20元/次，出診費(fèi)30元/次；門診病人收相應(yīng)車費(fèi)加出診費(fèi)，住院病人只收取車費(fèi)，院外檢查、轉(zhuǎn)診，車費(fèi)、出診費(fèi)按正常標(biāo)準(zhǔn)收取，救護(hù)車司機(jī)負(fù)責(zé)收車費(fèi)，出診醫(yī)生負(fù)責(zé)收出診費(fèi)。
3、值班時(shí)加收急診診療費(fèi)5元。
4、重癥、手術(shù)及多次住院的病人優(yōu)先安排車輛免費(fèi)出院。
5、為避免外來(lái)救護(hù)車來(lái)我院轉(zhuǎn)病人造成的不良影響，各科室要禁止外來(lái)車輛進(jìn)我院后閃燈、鳴笛。
根據(jù)市衛(wèi)生局榮衛(wèi)字100號(hào)文《榮成市120醫(yī)療急救服務(wù)體系考核細(xì)則》、《榮成市120救護(hù)車藥品配置目錄》、《榮成市120救護(hù)車器械配置目錄》文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，經(jīng)過(guò)院委會(huì)研究決定，進(jìn)一步加強(qiáng)我院120急救管理，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
5、為保障醫(yī)療安全，防止醫(yī)療事故糾紛的發(fā)生，杜絕推諉病人等情況的發(fā)生，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，對(duì)120接診病人實(shí)行醫(yī)生、護(hù)士首診負(fù)責(zé)制，對(duì)急危重病人需檢查、轉(zhuǎn)診等情況時(shí)，由120值班醫(yī)護(hù)人員全程負(fù)責(zé)，入科室后的病人需搶救、轉(zhuǎn)診等情況時(shí)，由該科室醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)。
現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)心得篇十七
一、概念：創(chuàng)傷是指各種因素造成機(jī)體的損傷。輕者造成體表的損傷、疼痛、出血；重者造成功能障礙、殘廢、甚至死亡。
二、分類：按照皮膚完整與否分為開(kāi)放性（不完整）和閉合性損傷（完整）。
復(fù)合傷：不同致傷原因同時(shí)或相繼造成的不同性質(zhì)的損傷。多發(fā)傷：同一致傷原因同時(shí)或相繼造成多個(gè)部位的損傷。
三、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)目的：保護(hù)傷口、減少出血、維持生命、固定骨折、防止或延緩傷情惡化、便于快速轉(zhuǎn)運(yùn)。
四、原則。
1.先判斷傷員和自身是否安全，自己盡可能先有保護(hù)性措施。2.全面、重點(diǎn)了解傷情，迅速準(zhǔn)確查體。
3.判斷意識(shí)、呼吸、循環(huán)體征，檢查傷口、頭、脊柱、胸腹、四肢包括患肢的感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和血循環(huán)，并及時(shí)呼救。
4.動(dòng)作輕、快、準(zhǔn)，防止加重?fù)p傷。
5.先救命，后治傷；先重傷，后輕傷；不可忽視沉默的傷員。6.對(duì)出血者迅速進(jìn)行有效的止血。7.包扎（頭、胸腹、四肢）；固定（頸椎、胸腰椎、四肢），再次檢查患肢的感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和血循環(huán)。
8.加強(qiáng)人文關(guān)懷，保存好傷員的物品。9.必要時(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)。
[止。
血]。
一、概述。
血液是維持人體生命的中藥物質(zhì)。成人的血液約占體重的8%。止血是創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的基本任務(wù)。
二、出血的分類。
傷。必須重視病情，必要時(shí)進(jìn)行cpr，要及時(shí)呼救和轉(zhuǎn)運(yùn)就醫(yī)。2.外出血：外傷后血管破裂、血液流出體外。
三、失血的全身表現(xiàn)：面色蒼白、口渴、出冷汗、手足濕冷、乏力、心慌氣緊、脈搏細(xì)速、表情淡漠、神志不清甚至昏迷。
四、止血材料。
最好用無(wú)菌敷料、止血帶，緊急情況下可選用相對(duì)干凈的材料（毛巾、衣物等）。
五、止血方法。
1.指壓止血法：用手指壓迫傷口近心端的動(dòng)脈阻斷血運(yùn)，是一種短暫的止血（10~15分鐘）方法，用于出血量較多的傷口，有快速止血的作用。要點(diǎn)：患肢抬高；位置準(zhǔn)確；力量適中。各部位的指壓止血方法（見(jiàn)圖）：1）顳淺動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
用于頭額部的出血，壓迫同側(cè)耳屏稍前方的顳淺動(dòng)脈。（4-1）。
2）面動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
面部出血時(shí)，壓迫同側(cè)咬肌前緣與下頜骨相交處的面動(dòng)脈。（4-2）3）肱動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
上肢（上臂遠(yuǎn)段及以遠(yuǎn)）出血，在上臂中段內(nèi)側(cè)向后外壓迫肱動(dòng)脈。（4-3）4）尺、橈動(dòng)脈壓迫特點(diǎn)：
腕、手部的出血，壓迫腕部掌面兩側(cè)的尺、橈動(dòng)脈。（4-4）5）指掌側(cè)固有動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
手指的出血，壓迫同指根部?jī)蓚?cè)的指掌側(cè)固有動(dòng)脈。（4-5）6）股動(dòng)脈壓迫點(diǎn)：
下肢大出血時(shí)，用拳頭或掌根壓迫同側(cè)腹股溝韌帶中點(diǎn)偏內(nèi)側(cè)下方的股動(dòng)脈。（4-6）2.包扎（加壓包扎）止血：
用敷料或棉墊直接壓住傷口或傷口周圍（傷口又較深的異物或骨折斷端外露時(shí)），再用繃帶或三角巾進(jìn)行包扎或加壓包扎來(lái)止血。
要點(diǎn)：1）套高患肢。2）傷口淺表的異物予以去除后包扎，刺入體內(nèi)的異物予以保留，骨折斷端外露時(shí)，傷口周圍加墊后間接加壓包扎。3）敷料覆蓋超過(guò)傷口邊緣3cm以上。4）被血浸濕的敷料不要丟棄，應(yīng)再在上面加蓋敷料或棉墊。（4-7）3.加墊屈肢止血法：
四肢沒(méi)有骨折時(shí)，用于腋窩、肘窩和腘窩以遠(yuǎn)的出血。在腋窩、肘窩或腘窩處墊上繃帶卷或棉墊，并屈曲相應(yīng)關(guān)節(jié)壓迫此處的血管止血，再用繃帶等固定該關(guān)節(jié)。準(zhǔn)確記錄時(shí)間，每50分鐘放松3~5分鐘。（4-8）4.填塞止血法：
用于傷口較深較大、出血多的傷員。用敷料等塞入傷口內(nèi)，再加壓包扎。留敷料的一角在傷口外并記錄塞入敷料的數(shù)量。（4-9）。
5.止血帶止血法：
肢體大出血或離斷時(shí)采用的一種止血、救命的方法。要點(diǎn)：
1）用于四肢大出血且其他止血方法都無(wú)效時(shí)。2）部位：上臂上1/3段；大腿的中上段。
3）抬高患肢，傷口處用指壓止血和直接壓迫止血法。
4）在局部加墊，有表式、氣囊止血帶最好，沒(méi)有時(shí)可選用寬布帶作為止血帶。禁用鐵絲、電線、繩索等。
5）松緊適度，以傷口剛不出血為度。6）在明顯部位準(zhǔn)確標(biāo)記時(shí)間，每50分鐘放松3~5分鐘，放松時(shí)用指壓止血和直接壓迫止血法。
7）此類傷員優(yōu)先轉(zhuǎn)運(yùn)。（4-10）。
[包扎]。
一、目的：
保護(hù)傷口，止血、止痛。
二、材料：三角巾、繃帶或相對(duì)干凈的衣物、毛巾等做成類似三角巾、繃帶的材料。
三、要求：
1）不沖洗傷口（燒燙傷除外），抬高患肢。
2）壓迫傷口要嚴(yán)密，對(duì)敷料的包扎要牢固，松緊適宜。3）刺入體內(nèi)較深的異物或骨折端外露的傷口不直接包扎。4）打結(jié)避開(kāi)傷口。
5）只要不是肢端受傷，應(yīng)將肢端外露。6）檢查肢端的感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和血循環(huán)。
四、繃帶包扎方法。
1、環(huán)形包扎法：
用于較短的傷口包扎，是所有繃帶包扎的基礎(chǔ)。（4-11）。
要點(diǎn)：壓住敷料，繃帶起端稍作斜形環(huán)繞第一圈，將起始處的一角留于環(huán)形圈外并反折，壓于第二圈下，繼續(xù)加壓環(huán)繞肢體4~5圈，每圈壓住前一圈，繃帶纏繞邊緣要超出敷料邊緣。
2、螺旋包扎法：
3、螺旋反折包扎法：
用于包扎粗細(xì)不均勻部位的較長(zhǎng)傷口（前臂、小腿）。（4-13）。
要點(diǎn)：先環(huán)形包扎2圈，在螺旋的基礎(chǔ)上每圈都反折一次（以左手拇指壓在繃帶上面的正中處，右手將繃帶反折繼續(xù)常饒并拉緊）。不要在傷口處反折。
4、回反包扎法：
一般用于斷肢殘端的包扎（4-14）。
要點(diǎn)：先環(huán)形包扎2圈，一手壓住繃帶，另一手在殘端處反復(fù)反折，加壓包繞壓住殘端的敷料，再用螺旋包扎法固定反折的繃帶。
5、“8”字包扎法：
用于腕、踝等關(guān)節(jié)處的包扎，包扎后關(guān)節(jié)可有適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)度。（4-15）。
要點(diǎn)：從腕、踝部開(kāi)始，先環(huán)形包扎2圈，經(jīng)過(guò)關(guān)節(jié)的上下行“8”字形纏繞，最后用繃帶尾端在關(guān)節(jié)近側(cè)打結(jié)固定。
五、三角巾包扎法：
先用敷料壓迫傷口，再用三角巾或三角巾做成帶狀（三角巾帶）或做成燕尾（梯形片包扎后在外面）包扎和固定。
1、頭頂帽式包扎法：用于頭部損傷的包扎。（4-16）要點(diǎn)：將三角巾底邊折疊兩橫指寬，頂角向后對(duì)準(zhǔn)枕后正中，折疊的底邊邊緣置于眉弓上緣，兩底邊分別齊耳上向后壓住三角巾頂角并過(guò)枕后下方交叉對(duì)側(cè)，再繞向前壓住折疊邊緣打結(jié)。將頂角向后拉緊折疊后掖入枕后部交叉內(nèi)。
2、頭部風(fēng)帽式包扎：
用于面部、耳部或同時(shí)伴頭部損傷的包扎方法。（4-17）。
要點(diǎn)：將三角巾的底邊中點(diǎn)和頂角各打一結(jié)，兩結(jié)的距離為前額到枕后的弧形長(zhǎng)度，頂角結(jié)放在前額正中，底邊中點(diǎn)結(jié)在后正中，將三角巾套在頭部，向下拉緊包住頭部和面部。兩側(cè)底邊向外反折后繞下額前方，向后在枕后的結(jié)的上方收緊打結(jié)。
3、眼部包扎法：
要點(diǎn)：將三角巾折疊成6~7cm寬度的帶狀，以左眼為例，包扎患者左眼時(shí)，救護(hù)員左手持三角巾約1/4處，右手持三角巾約1/2處，左手放在前額中部，兩手間的三角巾蓋住左眼，右手拉住三角巾向同側(cè)耳上向前壓住左手的三角巾到同側(cè)耳上。將左手持的三角巾向下反折壓住額部的三角巾從健耳上向后繞過(guò)枕后最低處與患側(cè)耳上的三角巾收緊打結(jié)。（4-18）如寶雙眼，右手操作過(guò)程相同，將左手持的三角巾向下反折時(shí)壓住右眼，從右側(cè)耳下向后繞過(guò)枕后最低處與左耳上的三角巾收緊打結(jié)。
4、單肩包扎：
要點(diǎn)：將三角巾折疊90°夾角的燕尾，夾角對(duì)準(zhǔn)上側(cè)上臂上段收緊并打結(jié)，分別將兩燕尾角從胸前和后背拉向?qū)?cè)腋下收緊并打結(jié)。（4-19）。
5、雙肩包扎：
要點(diǎn)：將三角巾折成約100°夾角的燕尾，夾角正對(duì)頸后正中，兩燕尾角分別披于兩肩上，繞腋下向后分別于燕尾底邊兩角收緊打結(jié)。（4-20）。
6、單胸包扎：
操作要點(diǎn)：將三角巾披于傷側(cè)胸部，頂角放在傷側(cè)肩上向后。將三角巾的底邊邊緣反折后繞向背部收緊打結(jié)，再將傷肩上的繩用力下拉，與背后橫帶打結(jié)。
7、雙胸包扎：
要點(diǎn)：將三角巾折成約100°的燕尾夾角，夾角正對(duì)頸前正中，兩燕尾頂角披于雙肩向后，將燕尾兩遞交向后收緊在背部打結(jié)，形成一橫帶，再將燕尾的繩帶在背部繞橫帶反拉向上，與另一燕尾角收緊打結(jié)。（4-23）。
8、腹部包扎：
要點(diǎn)：將三角巾底邊向上、頂角向下橫放在腹部，兩底邊向后圍繞腹部收緊打結(jié)。頂角從兩腿間向后向上拉緊，與兩底邊形成的橫帶打結(jié)。（4-24）。
9、單臂包扎：
要點(diǎn)：將三角巾折成60°的燕尾夾角，夾角朝下，正對(duì)傷側(cè)大腿外側(cè)中線，燕尾兩底角圍腹部收緊在對(duì)側(cè)腰部打結(jié)，燕尾的兩對(duì)角在大腿內(nèi)側(cè)收緊打結(jié)。（4-25）。
10、手、腳包扎：
要點(diǎn)：三角巾展開(kāi)平放，患手(腳)平放于三角巾中部，指（趾）間用敷料隔開(kāi)，將頂角向掌部返折后蓋住手背或腳背形成梯形，以指（趾）尖為頂點(diǎn)，將梯形上底邊兩側(cè)分別返折至同側(cè)掌邊緣，再將兩側(cè)的三角巾從手（腳）背部交叉，繞腕（踝）部后打結(jié)。（4-26）。
11、膝部包扎：
用于不伴骨折的膝部傷處包扎。
要點(diǎn)：將三角巾折成適當(dāng)寬度（約10cm）的帶狀，中段斜放在膝部，兩端向后包繞膝部向前在前方分別壓住布帶的上下邊緣，再繞向后方收緊打結(jié)。（4-27）。
12、懸臂帶：
用于上肢（肘部骨折一般不用）、肩部、鎖骨等損傷時(shí)支持固定患側(cè)上肢，以減少活動(dòng)、減輕疼痛、防止加重?fù)p傷。1）大懸臂帶：
要點(diǎn)：將三角巾的底邊朝向頸側(cè)部，底角披在患側(cè)肩上，頂角處位于患肢肘后方。
將三角巾包住前臂及腕、掌部，朝下的底角向下提到健側(cè)肩部，使腕略高于肘，兩底角在頸后收緊打結(jié)，肘部頂角打結(jié)或向前返折用別針固定，形成懸臂帶。再用另一三角巾折成帶狀，將懸臂帶和患側(cè)上臂束于胸部。2）小懸臂帶：
前臂無(wú)損傷或已經(jīng)有外固定時(shí)可將大懸臂帶換成小懸臂帶。（三角巾折成帶狀，繞頸部懸吊前臂中遠(yuǎn)1/3段）。
[骨折固定]。
定義和分類：
骨折指骨的連續(xù)性和完整性中段。
一、骨折的表現(xiàn)：
1、一般表現(xiàn)：疼痛、腫脹、功能障礙。
2、專有表現(xiàn)：畸形、假關(guān)節(jié)、骨擦感（音）。
三、固定的目的。
1、了解傷員的意識(shí)、呼吸、脈搏和出血情況，檢查肢端的運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)和血循環(huán)。
2、止血、包扎之后固定。
3、最好有2人以上操作，不復(fù)位，不沖洗。
4、用于固定的材料應(yīng)超過(guò)骨折處的上下兩個(gè)關(guān)節(jié)。且不與皮膚直接接觸，關(guān)節(jié)和骨突出部位要加墊，肢端盡量外露。
5、四肢骨折時(shí)內(nèi)外兩側(cè)最好均應(yīng)安放夾板，以防旋轉(zhuǎn)。
6、先固定骨折的上端、后固定下端，再按身體由近向遠(yuǎn)固定，系系帶不要放在骨折處，盡量用寬帶固定。
7、在夾板的邊緣打結(jié)，松緊適度。
8、固定后，一般置于下肢于伸直位、上肢于屈曲位。
9、再次檢查肢端的運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)和血液循環(huán)。
10、收拾好傷員的私人物品。
五、不同部位骨折（脫位）的固定。
（一）上肢及上肢帶骨。
（二）1、鎖骨。
骨折后因患肩的活動(dòng)引起折端移動(dòng)而出現(xiàn)疼痛?，F(xiàn)場(chǎng)處理主要是制動(dòng)，即采用懸臂帶固定患側(cè)上肢。沒(méi)有材料時(shí)可以將患者衣服返折起患肢，達(dá)到固定的目的。（4-28）。
2、上臂（肱骨干）。
1）加墊后將超肩、肘的夾板置于上臂外側(cè)（最好內(nèi)側(cè)再有一從腋下肘部長(zhǎng)的夾板）。2）用寬帶固定骨折的上端和下端。3）屈肘略大于90°，用懸臂帶固定。
4）若無(wú)夾板，可用硬紙板、書(shū)籍等代替或直接將上臂固定在患者胸壁上。（4-29）。
3、肘部。
骨折后一般處于半屈肘位，骨折部周圍有動(dòng)靜脈、神經(jīng)，容易被損傷，故不能像其它上肢損傷一樣將之置于屈肘位。置患肢半屈肘位，將上臂和前臂分別固定在胸部和腹部，固定后取臥位。
4、前臂。
加墊后用超肘、腕關(guān)節(jié)的夾板固定，屈肘略90°,并用懸臂帶固定。（4-30）。
（二）下肢固定。
1、大腿骨（股骨干）。
加墊后于下肢外側(cè)放置從腋下至外踝的夾板；最好在內(nèi)側(cè)放置從大腿跟部到內(nèi)踝長(zhǎng)度的夾板，內(nèi)側(cè)無(wú)夾板則用健肢代替，用7~9條寬帶固定。若無(wú)夾板，可將健肢向患肢靠攏，兩腿間加墊后用5條寬帶固定。為防止患肢外旋，踝部用“8”字包扎法固定兩足并在足背打結(jié)。（4-31）。
2、小腿（脛/腓）骨。
加墊后于下肢外側(cè)放置夾板，長(zhǎng)度為從髖至外踝；最好在內(nèi)側(cè)放置從大腿根部到內(nèi)踝長(zhǎng)度的夾板，用5條寬帶固定。若無(wú)夾板可將健肢向患肢靠攏，兩腿加墊后用4條寬帶固定。（4-32）。
（三）肋骨骨折。
根據(jù)骨折肋骨數(shù)目的多少選用不同數(shù)量的三角巾帶，從下向上呈疊瓦式將胸部束緊，固定骨折片區(qū)。在傷員呼氣末束緊三角巾帶。有反常呼吸著，在骨折片區(qū)先加厚棉墊再固定。（4-33）。
（四）脊柱骨折。
才積極進(jìn)行固定/制動(dòng)和搬運(yùn)。（4-34）。
1、頸椎骨折。
一人將傷員頭部向頭頂?shù)姆较蛏誀恳?，穩(wěn)定頸椎在中立位，另一人用手掌測(cè)量從鎖骨到下頜角的距離，以此來(lái)制作或調(diào)節(jié)頸托的高度。上好頸托并固定好。（4-35）。
現(xiàn)場(chǎng)可用毛巾、衣物等卷成卷圍住頸后和頸兩側(cè)以限制頸部的活動(dòng)，不要壓住前方的氣管。（4-36）。
2、胸腰椎固定。
保持脊柱在一條軸上不發(fā)生旋轉(zhuǎn)和彎曲活動(dòng)，將傷員平移、側(cè)翻或滾動(dòng)的頭、胸、腹、髖、膝、和踝部，身體后方空虛處加墊，并將上肢固定于胸前或固定胸腹部時(shí)同時(shí)固定于軀體的兩側(cè)。
（五）骨盆骨折。
骨盆收到外力碰撞后易發(fā)生骨折。處理時(shí)取仰臥位，屈髖屈膝后雙膝下放置軟墊，再用三角巾從臀后向前繞骨盆收緊，在下腹打結(jié)固定，最后在兩膝間加軟墊，用寬帶捆扎固定。（4-37）。
[傷員的搬運(yùn)和護(hù)送]。
正確的搬運(yùn)和護(hù)送傷員可以讓患者得到及時(shí)有效的救治，挽救生命、減輕或避免傷殘。若搬運(yùn)和護(hù)送不當(dāng)，會(huì)加重?fù)p傷，甚至造成不可逆的癱瘓或死亡。若現(xiàn)場(chǎng)安全，從業(yè)人員能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，一般不要搬運(yùn)傷員。
一、搬運(yùn)傷員的目的：
讓傷員脫離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，盡早獲得專業(yè)治療。
二、搬運(yùn)方法。
(一)徒手搬運(yùn)：對(duì)有些輕傷員或者現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有其它搬運(yùn)材料的緊急情況下可用徒手搬運(yùn)法。
拖行法（4-38）、扶行法（4-39）、抱持或背負(fù)法（4-40）、爬行法（4-41）、杠轎式搬運(yùn)（4-42）。
有頸椎損傷的傷員要用四人搬運(yùn)方法，一人專門固定頭頸部；沒(méi)有頸椎損傷的可以不專門固定頭頸部，用三人搬運(yùn)方法。
有條件者先戴頸托，四人都單膝跪下，一人雙手托住并適當(dāng)軸向牽引頭頸部?jī)蓚?cè)，另外三人在傷員的同一側(cè)用手分別將傷員的肩背部、腰臀部和膝踝部托住，雙手掌要伸到傷員的對(duì)側(cè)，步調(diào)一致地托起傷員，搬運(yùn)到安全的地方或擔(dān)架上，固定后再運(yùn)送。（4-43）。
（二）擔(dān)架搬運(yùn)。
只要條件允許，盡量用擔(dān)架搬運(yùn)。強(qiáng)調(diào)脊柱、骨盆骨折的傷員要用硬擔(dān)架。
擔(dān)架搬運(yùn)護(hù)送的原則和注意事項(xiàng)。
1、迅速判斷環(huán)境和傷情，動(dòng)作準(zhǔn)、快、柔，先救命后治傷。
2、先對(duì)傷員進(jìn)行止血、包扎和穩(wěn)定固定。
3、搬運(yùn)要有明確的目的地，傷員應(yīng)頭在后腳在前，上下坡/梯時(shí)要保持傷員的水平狀態(tài)。
4、一般取臥位，昏迷者頭偏一側(cè)，有腦脊液耳、鼻漏時(shí)應(yīng)頭高30°便于引流。
5、隨時(shí)觀察傷情并及時(shí)處理。
[身體主要部位的損傷及其它常見(jiàn)損傷]。
一、顱腦損傷、腦組織外溢的現(xiàn)場(chǎng)處理。
1、及時(shí)判斷環(huán)境安全與否、了解傷情。
2、及時(shí)呼救，平臥傷員，檢查傷員的氣道、意識(shí)、呼吸和脈搏。
3、對(duì)昏迷傷員要迅速清理呼吸道異物，頭偏一側(cè)。
4、無(wú)呼吸心跳者要及時(shí)cpr。
5、有頭部傷口者要包扎處理。
6、有耳鼻流血、留液者，側(cè)臥位，出血側(cè)向下，不能堵塞流血、流液，頭略高，便于引流。
7、有腦組織外溢者，不能回納。用保鮮膜、敷料等覆蓋后套上環(huán)圈，再用碗等容器扣在環(huán)形圈上，最后用頭部包扎法固定碗。
二、開(kāi)放性氣胸的現(xiàn)場(chǎng)處理（4-45）。
處理原則：立即將開(kāi)放性氣胸變成閉合性氣胸。
1、立即用較厚的敷料在呼氣末緊壓在傷口上。
2、用三角巾帶或布帶繞胸固定后在健側(cè)打結(jié)。
3、用三角巾行側(cè)胸或全胸包扎。
4、傷員取半臥位。
三、腸外溢現(xiàn)場(chǎng)處理（4-46）。
腹部?jī)?nèi)臟組織外溢者不能回納，以免引起嚴(yán)重的感染。
1、立即用保鮮膜等蓋住腸管組織，并加蓋敷料。
2、用三角巾等做成適當(dāng)大小的環(huán)形圈套在腸組織周圍。
3、用碗等扣在環(huán)形圈上保護(hù)腸組織。
4、用三角巾帶或布帶等纏繞腹部將腕固定于腹部，于健側(cè)打結(jié)。
5、用三角巾行腹部包扎。
6、將平臥的傷員下肢屈曲，固定膝關(guān)節(jié)。
四、傷口異物的現(xiàn)場(chǎng)處理（4-47）。
1、淺表的異物可去除后包扎固定。
2、進(jìn)入體內(nèi)較深的異物不能撥出，也不能壓入深層，太長(zhǎng)時(shí)可考慮截?cái)噙h(yuǎn)段。用繃帶卷等放在異物兩側(cè)固定，用三角巾帶或繃帶包扎固定繃帶卷。
五、肢體離斷的現(xiàn)場(chǎng)處理。
1、立即抬高患肢，使用指壓法止血，同時(shí)用大量的敷料壓住殘端止血。
2、回返式包扎殘端傷口，如果離斷肢體有部分組織還相連，則直接包扎并按骨折固定法處理。
3、多數(shù)為大出血（除斷指），還需要止血帶止血。
4、上肢用懸臂帶固定，下肢伸直位固定。
5、離斷肢體的處理：用敷料等包裹后放入不透水的容器中，再將之放入一個(gè)裝有碎冰塊的容器，使之保存在2℃~3℃的環(huán)境中，隨傷員一起立即送往醫(yī)院。
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