寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，為未來的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考。寫心得體會時，要注意情感的表達(dá)和感受的真實性，讓讀者能夠更好地體驗?zāi)愕男穆窔v程。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文，或許能夠給你靈感。
初中一周心得體會篇一
我是一名初中教師，在教學(xué)一線工作已有多年經(jīng)驗。上周，我度過了一周緊張而有意義的課堂教學(xué)工作。通過這一周的上課，我深刻地體會到了教育的快樂和挑戰(zhàn)。下面我將分享一些我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備充分
成功的教學(xué)需要細(xì)致的準(zhǔn)備，這點我深有體會。在這一周里，我充分利用課前時間進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。我會仔細(xì)研讀教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需要加強(qiáng)的知識點，在備課中制定出教學(xué)目標(biāo)和策略。只有準(zhǔn)備充分，才能在課堂上自信地傳授知識。
第三段：靈活多樣的教學(xué)方法
在課堂教學(xué)中，我嘗試運用了多種教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。我采用了小組合作學(xué)習(xí)的方式讓學(xué)生們共同探索問題，互相合作解決難題。我也用游戲、多媒體等方式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使他們在輕松的氛圍中獲取知識。這樣的多樣性教學(xué)方法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
第四段：關(guān)心個體發(fā)展
每個學(xué)生都是獨特的個體，他們有著各自的特點和困惑。作為教師，我努力關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，并提供針對性的輔導(dǎo)。在這一周的課堂中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到了困難。于是，我主動與他們交談，了解他們的問題所在，并耐心給予他們指導(dǎo)和幫助。這樣的關(guān)心讓我看到了他們的進(jìn)步和成長，也使我更加珍惜我的教育工作。
第五段：總結(jié)體會
通過這一周的上課，我深刻體會到了教育的技巧和情感。準(zhǔn)備充分、靈活多樣的教學(xué)方法、關(guān)心個體發(fā)展......這些經(jīng)驗都需要在實踐中不斷積累和總結(jié)。我相信，只有不斷提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束語：這一周的上課經(jīng)歷讓我受益匪淺。我意識到教師的工作不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和品格。而這也正是我們初中教師的使命所在。我會用心對待每一位學(xué)生，以激發(fā)他們的潛能和培養(yǎng)他們的自信，為他們的未來帶來光明。
初中一周心得體會篇二
初中，是每個孩子人生中一個新的階段，其中數(shù)學(xué)是必修的學(xué)科之一。作為初中生，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性不言而喻，不僅對于學(xué)業(yè)成績的提高具有重要意義，同時也對于個人思維能力和創(chuàng)造力的提升有很大的幫助。因此，本篇文章主要介紹了我在一周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的心得體會，希望和大家一起分享交流，也希望能夠?qū)Τ踔猩臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供一些參考。
第二段：積極主動學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到了積極主動學(xué)習(xí)的重要性。只有在主動學(xué)習(xí)的情況下，才能夠真正地理解所學(xué)知識并有所收獲。其次，為了更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我還利用各種學(xué)習(xí)資源，例如參加學(xué)校數(shù)學(xué)課外班、查閱教材等，這些學(xué)習(xí)資源讓我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更輕松、更快樂地進(jìn)步。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題及及時解決
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，遇到問題是很正常的，但是如何正確地面對和解決問題，也是很有意義和價值的一件事。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些不解之處，于是在及時向老師請教和同學(xué)交流的情況下，成功解決了問題。這樣的做法不僅讓我對數(shù)學(xué)的理解更加深入，同時也增強(qiáng)了我的自學(xué)能力，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：勤奮刻苦及持之以恒
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個需要勤奮刻苦和持之以恒的過程，在一周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我更加深刻地認(rèn)識到了這一點。只有在不斷地復(fù)習(xí)和練習(xí)中，才能夠掌握更加深入的知識，故而我在完成每一道習(xí)題的時候都會認(rèn)真思考、反復(fù)推敲，一遍遍地練習(xí)。這一直是我堅持的做法。
第五段：小結(jié)
總之，在初中一周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，通過積極主動學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題及及時解決、勤奮刻苦、持之以恒等方式，我收獲頗豐，收獲了自信、積累了知識，更重要的是提高了自身思維能力和動手能力，讓我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。最后，我相信在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我一定會取得更好的成績！
初中一周心得體會篇三
中學(xué)教育是人生中一個非常重要的階段。在這個階段，我們學(xué)習(xí)各種科目，其中，數(shù)學(xué)是其中之一。初中數(shù)學(xué)知識比小學(xué)要復(fù)雜得多，難度也大。在這一周，我經(jīng)歷了數(shù)學(xué)課堂的新挑戰(zhàn)。我不僅學(xué)會了新的技能，還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，這讓我受益匪淺。
第二段：貢獻(xiàn)最大的學(xué)習(xí)方法
在數(shù)學(xué)課中，老師教授我們的知識有很多不同的方面，例如代數(shù)、數(shù)論、幾何等。在這些不同的領(lǐng)域中，我發(fā)現(xiàn)掌握好最基礎(chǔ)的技能非常重要。如，解方程式是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而且在數(shù)學(xué)中也是必須掌握的一種最基礎(chǔ)的技能。如果沒有好的方程式技能，那么就很難在數(shù)學(xué)中成功。
第三段：對于學(xué)生而言的學(xué)習(xí)技能
除此之外，作為一個學(xué)生，我也認(rèn)識到自己要具備掌握好學(xué)習(xí)技能，以便更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。為了掌握好這些技能，我常常在閱讀數(shù)學(xué)教材之前先了解課程的大框架。這可以幫助我抓住計劃中的問題，以及容易理解和掌握數(shù)學(xué)中的概念。
第四段：學(xué)習(xí)所得
在數(shù)學(xué)課堂上，我可以學(xué)到的領(lǐng)域非常多。有些知識非常全面且具體，讓我感到很驚奇。我不僅了解了數(shù)學(xué)的基本概念和知識，而且還使我閱讀抽象的數(shù)學(xué)公式和內(nèi)容變得更加容易。這使我對數(shù)學(xué)的興趣不斷加深。在數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)的經(jīng)驗是：堅持不懈，每天都學(xué)習(xí)一點，而且要嘗試不同的方法學(xué)習(xí)，以便更加深入地理解數(shù)學(xué)的知識。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我收獲了很多，如思維的增長、方法的掌握、知識的拓展、自信的增強(qiáng)等。我深深地感到數(shù)學(xué)知識不僅是在求解各種數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)上，也是生活和工作中必不可少的技能。對于未來，增強(qiáng)好數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握能發(fā)揮重要的作用，幫助我們成功的實現(xiàn)生活中的各種挑戰(zhàn)。這一周的學(xué)習(xí)讓我深刻體會到：要想掌握好數(shù)學(xué)，合理的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)技能是非常重要的。
初中一周心得體會篇四
隨著年齡的增長，初中生開始逐漸接觸到金錢的概念，學(xué)會如何使用和管理自己的開支也成為必不可少的一項能力。上一學(xué)期，我開始有了自己的零花錢，每周50元。經(jīng)過幾個月的實踐，我對自己的開支有了更深刻的了解，也積累了一些心得體會。以下是我總結(jié)出來的一些經(jīng)驗分享。
1.認(rèn)識到金錢的價值
掌握和管理自己的開支首先要有對金錢價值的正確認(rèn)識。我明白金錢來之不易，需要通過付出努力才能賺得來。因此，我學(xué)會了珍惜每一分錢，不去亂花、浪費。每次拿到零花錢后，我會立即將一部分存入存錢罐中，以備將來需要時使用。我還計劃了每一周的開支預(yù)算，將錢花在必需品和學(xué)習(xí)用品上。這樣既能滿足自己的需求，又能控制開支，學(xué)會合理支配每一筆開支。
2.分清必需品和奢侈品
在管理開支時，我學(xué)會了把開銷分為必需品和奢侈品兩類。必需品是生活中不可缺少的物品，如食物、衣物、學(xué)習(xí)用品等，是我開支的首要目標(biāo)。奢侈品則是一些不必要但心儀的物品，如游戲、電影票等。有時候，我會將購買奢侈品的開支轉(zhuǎn)化為一種獎勵機(jī)制，比如只有在每次期末考試取得優(yōu)異成績后才能花費在奢侈品上。這樣不僅培養(yǎng)了我自律的品質(zhì)，也讓我更好地控制開支。
3.合理利用優(yōu)惠、節(jié)約開支
在管理開支的過程中，我堅持要善于利用一些優(yōu)惠政策，以及節(jié)省開支的方法。比如，在購買文具、衣物等時，我會選擇跟同學(xué)一起集體購買，可以享受到更好的折扣。此外，在購物時，我也會比較不同商家的價格和服務(wù)，選擇性價比更高的商品。我還利用網(wǎng)絡(luò)搜索優(yōu)惠券，并及時關(guān)注商家的促銷活動，以獲得更好的購物體驗。通過這些方式，我既可以滿足自己的需求，又能在節(jié)約開支方面做到更好。
4.積極參與勞動賺取額外收入
在學(xué)習(xí)之余，我還通過參與一些勞動來賺取額外的收入。我參加了學(xué)校舉辦的義工活動，為老師打掃教室、助人為樂。這不僅可以培養(yǎng)我關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，還能賺取一些報酬。我還在學(xué)校的寒暑假期間找到一份兼職工作，利用自己的時間和能力，為社會創(chuàng)造價值的同時，也為自己賺取些許零花錢。通過這些勞動，我感受到了辛苦努力背后的回報，也更加懂得珍惜每一分來之不易的收入。
5.培養(yǎng)理財?shù)囊庾R和能力
通過管理自己的開支，我逐漸培養(yǎng)了理財?shù)囊庾R和能力。我已經(jīng)開始使用存折和銀行卡，學(xué)會了存取款和網(wǎng)上支付。在與父母商量的情況下，我還向他們學(xué)會了一些基本的投資理財知識。我理解到理財不僅僅是存錢，還可以通過理財產(chǎn)品獲得更多的收益。在未來，我希望能夠用更加科學(xué)合理的方式來管理自己的財務(wù)，為自己的未來提前做好規(guī)劃。
通過一段時間的實踐和總結(jié)，我意識到管理開支不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了培養(yǎng)自己的責(zé)任心和理財能力。只有理解金錢的價值，并懂得如何分配和利用，我們才能更好地掌控自己的財富，實現(xiàn)更多的夢想。在未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，運用所學(xué)的知識和技巧，科學(xué)合理地管理自己的開支，為自己的未來鋪就更堅實的基礎(chǔ)。
初中一周心得體會篇五
數(shù)學(xué)是一門十分重要的學(xué)科，不僅是學(xué)習(xí)中的必修科目，還有著豐富的應(yīng)用。在初中這個階段，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更是被重視。在我初中的第一周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了很多。今天，我將分享我的體會與感受。
第二段：初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性首先體現(xiàn)在數(shù)學(xué)知識的全面性和復(fù)雜性上。在初中的數(shù)學(xué)中，我們已經(jīng)開始接觸到了三角形、函數(shù)、概率等知識，我們不僅需要掌握數(shù)學(xué)基本概念和知識點，也需要拓展自己的思維和解題技巧，更需要提高自己的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。而這些都需要不斷地積累和練習(xí)。因此，初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。
第三段：初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點
初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對于很多同學(xué)來說，并不是一件輕松的事情。其中，初中數(shù)學(xué)的難點主要在于知識點的理解和應(yīng)用上。特別是在初中數(shù)學(xué)的計算中，在無法靈活運用公式和方法的情況下，會頻繁出現(xiàn)錯誤，影響到學(xué)習(xí)效果。因此，在初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們更要努力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握和理解，以及熟練靈活地掌握解題方法和技巧。
第四段：如何提高初中數(shù)學(xué)
提高初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的有效途徑并不單一，其中最重要的是好習(xí)慣。首先，我們必須堅持每天的課堂筆記記錄，并加強(qiáng)書寫，以幫助自己更好地理解知識點。其次，我們還要注重數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)，獨立思考，及時解決問題。最重要的是，在學(xué)習(xí)和做題的過程中，我們需要保持耐心和精神高度集中，同時不斷地運用數(shù)學(xué)知識和技巧去靈活處理各類題目。
第五段：總結(jié)
初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)十分重要，不僅能夠幫助我們掌握數(shù)學(xué)方法，而且還會對我們將來的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。因此，在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我們不斷提高學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識掌握、有效學(xué)習(xí)方法的選擇和熟悉，以及合理解題的技巧和方法，都是必不可少的。只有通過不斷的努力，我們才能讓自己走得更遠(yuǎn)，為我們未來的成功奠定堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
初中一周心得體會篇六
第一段：開門見山，介紹文章主題，即自己一周的開支體驗
自理財開始的一周里，我開始記錄自己的開支情況，并深感自己的支出管理存在很多問題。通過一周的實踐和反思，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：初嘗理財?shù)奶魬?zhàn)，激發(fā)思考
作為初中生，我平時的開銷主要是零食、文具、學(xué)習(xí)用品等，現(xiàn)金主要來源于零花錢和生活費。在這一周里，我首次深刻地感受到金錢管理的重要性。尤其是在與同學(xué)的互動中，我開始思考如何更明智地支配自己的開銷。
第三段：提出改進(jìn)方案，更好地管理開支
在這一周中，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常無意識地花錢，導(dǎo)致零花錢馬上就花完了。為了更好地管理開支，我計劃從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)。首先，我會合理劃定每一樣?xùn)|西的價值，對一些不必要的開銷予以削減。其次，我會制定一份明確的預(yù)算，根據(jù)需要分配好生活費和零花錢。此外，在購物時，我也要注意價格和質(zhì)量的比較，避免為了一時的刺激而亂花錢。最重要的是，我要養(yǎng)成記賬的好習(xí)慣，時時刻刻記錄自己的開支，以便及時反思和調(diào)整。
第四段：實踐與總結(jié)，聽從心聲
在實踐改進(jìn)方案的過程中，我深刻感受到了想要做到事事井井有條并不容易。有時候，我會因為心血來潮，或是因為看到別人有的我也想要而過度開銷，這就需要我更加理性地抵制誘惑。但是即便是養(yǎng)成了好習(xí)慣，我仍然會遇到一些突發(fā)情況，如朋友的生日聚會或突然有個活動等等，這時我需要權(quán)衡利弊，并更加合理地調(diào)整我原有的計劃。無論是遇到挫折還是成功，我都會仔細(xì)總結(jié)，更好地聽從內(nèi)心的聲音。
第五段：收獲與展望，持之以恒
在這一周的實踐中，我除了發(fā)現(xiàn)自己的問題，也總結(jié)出了一些值得我深思的經(jīng)驗。我在這些問題上進(jìn)行改進(jìn)后，開支管理有了一定的進(jìn)步。然而，我也意識到改變是一個長期的過程。我會繼續(xù)保持記賬的好習(xí)慣，并不斷反思和調(diào)整自己的理財習(xí)慣，逐漸形成屬于自己的有效的理財方式。無論是在現(xiàn)在還是將來，理財都是一個重要的技能，我會持之以恒地不斷學(xué)習(xí)和實踐，為自己的未來打下扎實的基礎(chǔ)。
這段時間的自己一周開支心得體會，帶給我很多思考和啟示。我相信，只要我堅持不懈、不斷改進(jìn)，我的理財能力一定會不斷提高，更好地管理自己的開支。
初中一周心得體會篇七
距離1955年金庸在香港《大公報》連載《書劍恩仇錄》，已經(jīng)過去六十四年了。
歷經(jīng)大時代輾轉(zhuǎn)，金庸一生行止都將傳統(tǒng)風(fēng)骨與現(xiàn)代實踐融為一爐。無論作為文人、報人，還是商人，金庸都在近百年中華歷史中留下了不可磨滅的痕跡。
眨眼時間，楊過找到了小龍女，郭襄創(chuàng)造了峨嵋派，一代大俠蕭峰自盡于雁門關(guān)外，程靈素將命一口口渡給胡斐，令狐沖和東方不敗的愛恨也消失在江湖。
凡有少年處，皆可讀金庸。
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛?！边@是他留給時代最好的禮物。
蕭峰的'豪邁、段譽(yù)的癡愚、韋小寶的混世哲學(xué)……
兒女情長今猶在
江湖俠骨已無多
再見，金庸;再見，江湖
初中一周心得體會篇八
作為一名初中教師，教學(xué)是我最重要的工作之一。上課一周，我收獲頗豐，踏實扎實地教書育人，也深深感受到學(xué)生的成長與進(jìn)步。在此，我想分享一下我上課一周的心得體會。
首先，合理的教學(xué)計劃對于課堂教學(xué)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在每一節(jié)課之前，我都會認(rèn)真制定教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。通過合理規(guī)劃，我能夠在有限時間內(nèi)完成教學(xué)內(nèi)容的傳授，幫助學(xué)生理解和掌握知識。同時，也能夠合理分配課堂時間，充分利用每一分鐘，確保學(xué)生能夠有充足時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。因此，在上課一周中，我能夠在課堂中做到有條不紊，使學(xué)生在良好的教學(xué)氛圍下廣泛學(xué)習(xí)。
其次，因材施教是開展個性化教育的重要手段。在我的教學(xué)中，我注重了解每個學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力，并根據(jù)學(xué)生的不同情況采取不同的教學(xué)策略。對于那些學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我會給予適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)，鼓勵他們探索更廣闊的知識領(lǐng)域，并提供相應(yīng)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。而對于那些學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，我會采取更加細(xì)致的教學(xué)方法，耐心幫助他們理解和消化知識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。通過因材施教，我能夠更好地滿足學(xué)生的需求，讓每個學(xué)生都能夠在課堂中接受到個性化的教育。
再次，在課堂中注重交流和互動，能夠有效提高教學(xué)效果。我鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論和互動，培養(yǎng)他們良好的表達(dá)能力和思維能力。通過問答互動的形式，我可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，針對性指導(dǎo)，幫助他們解決困惑，提高學(xué)習(xí)效果。同時，課堂中的交流和互動可以增進(jìn)師生之間的了解和信任，建立良好的師生關(guān)系。通過與學(xué)生的互動，我不僅能夠教會他們知識，更能夠成為他們的朋友和引路人，為他們指引前進(jìn)的方向。
此外，多樣化的教學(xué)方法使教學(xué)更加生動有趣。在上課一周中，我嘗試了多種教學(xué)方法。例如，通過情景模擬的形式，我能夠?qū)⒊橄蟮闹R真實地呈現(xiàn)給學(xué)生，讓他們更加直觀地理解和記憶。而通過使用教具和多媒體技術(shù)，我能夠使課堂更加生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還鼓勵學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)，通過合作討論的方式，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力。多樣化的教學(xué)方法不僅讓學(xué)生在課堂中愉快地學(xué)習(xí)，也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，提高他們的綜合素質(zhì)。
最后，作為一名初中教師，我深知教育的意義不僅在于傳授知識，更在于培養(yǎng)學(xué)生的能力和品質(zhì)。在上課一周中，我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過鼓勵學(xué)生思考和探究，我希望能夠培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力，從而為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，上課一周的心得體會讓我深刻認(rèn)識到教學(xué)需要認(rèn)真?zhèn)湔n和合理規(guī)劃，因材施教和個性化教育的重要性，以及注重交流互動和多樣化的教學(xué)方法。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
初中一周心得體會篇九
作為一名初中教師，我每周都有七天要上課。通過這一周的教學(xué)經(jīng)歷，我深深體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命。下面我將結(jié)合具體的教學(xué)體驗，分享我對這一周的心得體會。
第二段：備課準(zhǔn)備的重要性
在這一周的教學(xué)中，我深刻認(rèn)識到備課準(zhǔn)備的重要性。只有充分的備課才能夠保證課堂教學(xué)質(zhì)量的高低。我充分利用平時的課余時間，仔細(xì)研讀教材，查找相關(guān)資料，設(shè)計了豐富有趣的教學(xué)內(nèi)容。這些準(zhǔn)備工作使得我的課堂生動有趣，學(xué)生保持了較高的注意力，有效提高了學(xué)習(xí)的效果。
第三段：互動與合作的重要性
與學(xué)生的互動和積極的合作對于教學(xué)來說也是至關(guān)重要的。通過與學(xué)生的互動，我能夠更好地了解他們的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我鼓勵學(xué)生們提問和思考，積極參與課堂討論，提高他們的學(xué)習(xí)主動性和自信心。同時，我還組織了各種小組活動和合作項目，讓學(xué)生們通過互幫互助和合作競爭來促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)成長。
第四段：個性化教學(xué)的探索與實踐
在這一周的教學(xué)中，我也嘗試了一些個性化教學(xué)的方法，以滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和解決問題的能力，給予他們更多的自主選擇權(quán)。我鼓勵學(xué)生們以小組形式進(jìn)行研究和討論，并根據(jù)不同學(xué)生的興趣和能力進(jìn)行個別輔導(dǎo)。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)更加積極主動，學(xué)習(xí)效果也更加明顯。
第五段：反思與總結(jié)
通過這一周的教學(xué)實踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在備課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些教學(xué)方法和理論知識了解不夠深入，需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。同時，我也發(fā)現(xiàn)在互動和個性化教學(xué)上仍有一些不足，需要更多的實踐和改進(jìn)。這一周的教學(xué)經(jīng)歷讓我更加堅定了提高自己專業(yè)技能的決心，也為我未來的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。
總結(jié)：
作為一名初中教師，我通過這一周的教學(xué)體驗，得到了很多寶貴的心得體會。備課的充分準(zhǔn)備，與學(xué)生的互動與合作，以及個性化教學(xué)的探索和實踐，都是提高教學(xué)效果的重要因素。同時，我也通過不足和反思提升了自己的教學(xué)素養(yǎng)。我相信，在不斷的實踐和學(xué)習(xí)中，我會成為一名更好的教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
初中一周心得體會篇十
10月30日是武俠小說泰斗金庸先生逝世一周年的日子，去年的這一天無數(shù)人為金庸的去世感到哀痛。而10月29日晚上，導(dǎo)演張紀(jì)中也特地發(fā)長文緬懷先生。
張紀(jì)中表示“這一年來我總是思念你，時常想跟你說說話。你雖離去了，可你的精神早已融入祖國的山川大地，融入了我們每個人的心中?！?/p>
張紀(jì)中還坦言在夢中夢見了金庸，他頭發(fā)雪白，但是風(fēng)度翩翩，精神矍鑠。
張紀(jì)中直言會在金庸的指引下將武俠精神永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去，雖然武俠文化現(xiàn)在式微，但是仍然會綻放出光彩。同時他表示雖然手里現(xiàn)在正在制作的《飛狐外傳》面臨諸多變動，但是一定會將這部作品創(chuàng)作好。
張紀(jì)中是金庸的老朋友，而且他曾經(jīng)制作拍攝過《笑傲江湖》《神雕俠侶》《射雕英雄傳》《天龍八部》等多部金庸作品，雖然口碑上有褒有貶，但毫無疑問張紀(jì)中的作品很大程度上再現(xiàn)了金庸小說的精神和風(fēng)骨。
而這部《飛狐外傳》有可能是張紀(jì)中拍攝的最后一部金庸作品，不知道能不能超越前作呢?
初中一周心得體會篇十一
自從20xx年x月x日入職以來，到今天，已經(jīng)滿一周了，在這期間我有不小的收獲。
這是我入職的第一周，在這之前，我從來沒有接觸過這個行業(yè)，所以對于我來說剛開始就有些不知所措。還好公司的同事都很熱心，在我遇到困難的時候很耐心的給我講解。我非常開心也很感動，再來到公司之前，我認(rèn)為這個行業(yè)的人可能都不會很愿意幫助別人，因為干銷售這一行，非常的忙，有的時候跑業(yè)務(wù)來來回回都看不見蹤影。
但是我的同事對我卻非常熱心，讓我逐漸的放下了那顆擔(dān)憂的心，在我剛?cè)肼毜囊恢芾?，剛好公司正在舉辦一次活動，這是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會，帶我的組長也說我運氣好，一來就有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。我在非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，雖然這次活動舉辦很大程度上只是為了一次展出公司的商品，但是我從中可以鍛煉自己其他的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)與人的溝通能力。
我是文科畢業(yè)的，所以人有些內(nèi)斂，有時與人打交道還會臉紅，剛進(jìn)公司的時候，同事們都說我可愛，但是組長卻提醒了我，這是我的缺點，雖然同事們是為了調(diào)節(jié)氣氛，可是在我面對客戶臉紅，靦靦腆腆的時候那就是不行的。我必須克服自己的靦腆。聽從組長的意見，我每天都會站在公司的門口當(dāng)門童，對往來的客戶說聲歡迎，經(jīng)過幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己得到了很大的提升，和之前的自己完全不一樣。
對我自我的突破，我最要感謝的人是我的組長，是他給了我最真誠寶貴的意見和建議，及時指出我的不足，讓我變得更加外向。在這段時間里，我明顯感覺到自己與人交談時不再那么靦腆害怕，反倒變得更加外向這段時間，我的談吐能力已得到了一次很大的飛躍。現(xiàn)在和客戶打交道，我都顯得收放自如，整個交涉過程中我都非常自然。
我非常享受這種變化，因為我在不斷地提升和鍛煉自己，除了每天與人進(jìn)行交涉，我的組長還帶領(lǐng)我熟悉了公司的各項任務(wù)，沒當(dāng)我不懂的時候，總是會耐心的講給我原因和經(jīng)驗因為自己是職場小白，難免踩坑，但是有組長善意的提醒，我總是能避開很多麻煩。
在這段時間的工作里，我非常開心，也很喜歡公司這樣的氛圍，我要特別感謝我的組長，真的幫了我很多很多的忙，我非常感謝您！
初中一周心得體會篇十二
開學(xué)長達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來梳理自己的教學(xué)感悟，思考新學(xué)期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展，各個部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強(qiáng)烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著年級升高，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強(qiáng)烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗?fàn)帲约荷硖幤渲杏植坏貌幻鎸Φ沫h(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣？學(xué)生必須怎樣？那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達(dá)成的，可是學(xué)生出色完成任務(wù)，這點讓自己確實質(zhì)疑自己對他們的擔(dān)心是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻€算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
開學(xué)收的寒假作業(yè)自己在周末全部發(fā)放完畢，并對每個學(xué)生給與認(rèn)真閱讀與批改，并在全班對完成情況給與公布。全班58人，第一次收了41人作業(yè)，有17人未交，課后汝及時補(bǔ)交，洋也就自己作業(yè)本丟失給與解釋?？傊畬τ谶@個狀況自己還是很滿意的，因為自己也認(rèn)真回復(fù)他們努力。開學(xué)正式本第一次作業(yè)，開始有了造句任務(wù)、家長對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及進(jìn)展?fàn)顩r的監(jiān)督及積極評價、本子皮也自己解決，這件事情95%學(xué)生都認(rèn)真圓滿完成本學(xué)期第一次處女秀。學(xué)生對于自己所說的要求都能發(fā)自內(nèi)心的努力做到，比如上次講到利他行為是一種善，請離開時將凳子放在桌子下，除了兩個人，剩下同學(xué)都努力做到了。所以，這學(xué)期的思品才促使自己在時間段安排上選擇一周開始和結(jié)束，就是結(jié)合學(xué)習(xí)與班級中問題，理論結(jié)合實際，真正發(fā)揮思品課的功能，啟發(fā)孩子們將學(xué)習(xí)與行為緊密結(jié)合在一起，并通過實際行動來現(xiàn)實自己努力與變化。這個想法近期在趙汝南身上就表現(xiàn)得很明顯：今天上課全班叫起立時，他是第一個麻利并認(rèn)真對待這個過程的人。課堂還參與課文背誦、組內(nèi)課文背誦的領(lǐng)讀、作業(yè)也受到老師的表揚(yáng)，小組傳看展覽。他開學(xué)第一周能突然意識到自己可以做得更好，在生活的一兩件事情中，感受那份不一樣積極體會，用行動讓我看到他內(nèi)心已經(jīng)在向好努力，而不是被動的被牽著?！蔼氁姟睖贤ǚ绞皆谒砩祥_始發(fā)生作用了，大家也似乎感覺到他被表揚(yáng)的頻率增加了很多。
目前班里問題最多的有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突。或許他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的力量也更強(qiáng)。自己要耐心對待他們?nèi)?，耐心等待契機(jī)總比反復(fù)嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長要求都很高，他們學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。所以不必太擔(dān)心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。
因此應(yīng)試挑戰(zhàn)，已經(jīng)著手在基本功上花時間，也與家長合作完成，督促學(xué)生打好平時功夫。而自己理想狀態(tài)則是讓學(xué)生課堂動起來，朗讀（個體、小組、同桌、循環(huán)式的）都在嘗試，課前起立后課文的檢查，讓更多人對于背誦也提到重要議題。所以，五年級這個開學(xué)第一周開頭很不錯，有信心繼續(xù)下去。四年級那個班則因為調(diào)課，實際只上了兩次，基本也以朗讀調(diào)動學(xué)生的參與興趣和課堂常規(guī)的管理為主。由于每天早起做操，讓自己煥發(fā)活力。睡眠時間減少了，可是精神勁頭因運動帶來身體的明顯變化，情緒也很好。這是與以往最大的'不同。
初中一周心得體會篇十三
雨，是自然界最常見的現(xiàn)象之一，與人們的日常生活息息相關(guān)。就我們中國文化而言，從“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”“問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”、到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”......一年四季，雨的身影無處不在。不僅如此，雨還似乎很容易牽動人們的情愫，引發(fā)人們的離愁、憂思或喜悅、歡愉?？梢哉f，雨是與人們生活和情感聯(lián)系最密切的自然現(xiàn)象之一。
讀了《雨：一部自然與文化的歷史》這本書之后，讓我對雨又有了新的認(rèn)識。很敬佩作者辛西婭?巴內(nèi)特(也是美國著名的科學(xué)記者)歷時四年，輾轉(zhuǎn)多地、孜孜不倦地采訪、追蹤、調(diào)查，最終呈現(xiàn)給我們這場視覺和感官盛宴。
盡管古代的人們大多會將雨與“巫術(shù)”等聯(lián)系起來，但客觀來說，那時候的雨幾乎不會受到人們意志的影響，反而會左右人類的生死存亡。正如《自然的雨》這章所提到的，“雨，作為地球水源的同時，也成了孕育生命的源泉”。“人類對雨水的天然好感，源于人類文明與農(nóng)業(yè)對雨不可分割的需求?！?.....“在潮濕的氣候條件下，疾病在孱弱的身體中間迅速傳播開來。”“一場及時的大雨是沖走污水、死爛動物及其他傳播瘟疫的污穢物的唯一希望”......
當(dāng)然，人們并不甘心長期屈從于雨的“淫威”之下，因此，他們開始想各種辦法積極應(yīng)對。人們開始研究并經(jīng)過多次嘗試，終于成功制造出可以遮擋雨水的雨具，如麥克金托什雨衣(它代表的不僅是一種傳統(tǒng)品牌，更是一種傳統(tǒng)文化)。此外，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們借助各種工具還實現(xiàn)了成功對降雨情況進(jìn)行預(yù)測，這對于農(nóng)業(yè)來說具有非常重要的意義。更加激動人心的是，人們能夠依靠先進(jìn)工具對天氣進(jìn)行“顯著人工干預(yù)”，擁有了“造雨”的能力!當(dāng)然，這并不是通過人們之前設(shè)想的“雷鳴聲”實現(xiàn)的，而且這種干預(yù)，影響范圍十分有限。但無論如何，這都是一個可喜的進(jìn)步。
正如之前所說，正是因為雨和人們的聯(lián)系如此密切，因此雨在一定程度上也激發(fā)了人們的創(chuàng)作靈感，不管是詩歌還是音樂。比如書中多次提到的“史密斯合唱團(tuán)”，其音樂以準(zhǔn)確地捕捉英國人的個性和英國的天氣而著稱。在他們的作品中，也可以聽到雨的聲音。
總之，這本書的中文版是譯作，其中涵蓋的案例詳實、真實、客觀，語言生動有趣，讀起來不會讓人覺得枯燥。希望有機(jī)會能夠讀到原版。
初中一周心得體會篇十四
《紅巖》由羅廣斌和楊益言所著，是以描寫重慶解放前夕的殘酷地下斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。真實地記錄了在解放戰(zhàn)爭取得勝利的歷史時刻所進(jìn)行的殊死斗爭，講述了許云峰、江姐、成剛、劉思揚(yáng)等為代表的英雄人物為了理想、為了信仰出生入死的革命故事。
這本書影響了整整兩代人。在那些英雄形象中，我最喜歡的就是劉思揚(yáng)。他家里非常有錢，但他還是舍棄優(yōu)越的物質(zhì)享受投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中來，為黨為人民不惜舍棄生命;還有一個我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身體承受著各種嚴(yán)刑拷打，其中“插竹簽”這一場景的描寫，讓我很震撼。這十指連心的疼痛怎么是一個普通女人能承受的呢?當(dāng)然，還有許云峰、成剛、余新江等等，一群有理想有信仰的共產(chǎn)黨人為自己理想奮斗的故事。在這些故事中每個人的形象都正面的，完美的。而另一個為了自己享樂背叛革命、出賣戰(zhàn)友的人就是甫志高。通過正反形象的對比，我們發(fā)現(xiàn)他們一開始都是有革命理想、革命熱情的先進(jìn)青年。但是隨著一次次選擇，我們發(fā)現(xiàn)：富家少爺劉思揚(yáng)成為了堅定的革命者，而知識分子甫志高卻成了叛徒。我覺得這是一個信仰的問題。有些人堅持了信仰，成為了英雄;有些人背棄了信仰，成為了叛徒。
那么《紅巖》這本書，這些人物形象在我們現(xiàn)在又有什么意義呢。我覺得，非常有意義。小說描寫的是戰(zhàn)火紛飛的年代為新生活的奮斗。而我們在今天也會面臨很多的選擇，在選擇時我們是放棄信仰還是堅持信仰，一直是對每個人的考驗。的嚴(yán)重疫情爆發(fā)后，就發(fā)生了許許多多的關(guān)于選擇關(guān)于信仰的事件。其中，有數(shù)以萬計的醫(yī)護(hù)工作者逆行而上，不忘醫(yī)護(hù)工作者“救死扶傷”的職業(yè)信仰趕赴武漢抗疫一線;有香港醫(yī)護(hù)工作者集體辭職、罷工不愿參與新冠病毒的治療工作;更有我們晉城市城區(qū)醫(yī)院一名醫(yī)生謊稱沒有口罩，拒絕給病人接診……。所以我要說，無論何時何地都會產(chǎn)生英雄和叛徒。紅巖精神值得我們一直學(xué)習(xí)。今天，那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的英雄在我心中，就是新時代的許云峰、江姐。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!向他們致敬!
初中一周心得體會篇十五
“不要把公司當(dāng)成學(xué)校?！边@是許多即將走出象牙塔面臨職場考驗的畢業(yè)生都會得到的諸多忠告之一。的.確，從學(xué)生到職場人的身份切換，意味著我們從一個支付費用享受教育產(chǎn)品的“消費者”變成了一個出售自己的精力和智慧來換取酬勞的“員工”。學(xué)生身份的我們更多標(biāo)榜自己的權(quán)利，而職場人身份的我們則須承擔(dān)越來越多的責(zé)任。唯有兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造足夠的成果和價值，我們才可以在職場中生存下去。面對“不要把公司當(dāng)作學(xué)?！边@一忠告，我就是這樣想的。
然而，京東方接過我的行囊后，只是讓我做了三件事：休息休息，了解了解，熟悉熟悉。從接站到宿舍入住辦理，公司均提前做好了細(xì)致入微的安排，于是一路跋涉的我很快就得到了充足的休息，絲毫沒有疲憊感。接下來就是豐富多彩的“產(chǎn)業(yè)人”特訓(xùn)營，公司精心策劃了一系列培訓(xùn)課程，向我展示京東方的業(yè)務(wù)、理念和文化，讓一臉懵懂的我很快了解了自己所在的是怎樣一家公司?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深入自己所在的部門進(jìn)行工作，熟悉了自己的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，熟悉了自己將來要扮演的角色。
不要把公司當(dāng)作學(xué)校，可是京東方正在努力成為一所“學(xué)校”。入職一年以來，公司并沒有向我們索要更多的成果，而僅僅關(guān)注我們的成長，不遺余力地創(chuàng)造條件讓我們?nèi)コ砷L。如果說“小企業(yè)靠領(lǐng)導(dǎo)，中企業(yè)靠管理，大企業(yè)靠文化”，那么真正長盛不衰的超級公司還是要靠培養(yǎng)體系。因為管理要靠人去落實，文化要靠人去傳承，一旦在“人”的因素上輸?shù)?，多么龐大的帝國也會在朝夕之間傾塌。在京東方這所“學(xué)?！崩铮业纳砩喜挥X間淌起“產(chǎn)業(yè)報國”的熱血，不覺間留下“京東方”人的印記。
能不能把公司當(dāng)作“學(xué)?！保€是要看你去了怎樣的公司，如果你的公司本身就是一所“學(xué)校”，那么你就是幸運的。在繁重的工作壓力下渴求成長，跟在優(yōu)越的環(huán)境氛圍下盡情成長，其結(jié)果必然是不同的，前者或許可以把你打造成職場能手，但惟有后者才能讓你變得真正強(qiáng)大。
懷著這份幸運，感恩這份幸運，回報這份幸運...
初中一周心得體會篇十六
前天才給自己定了時間11點睡覺，沒想到今天又當(dāng)了回夜貓，現(xiàn)在一點了，還沒睡。
今晚吃完飯后跟哥哥去江濱公園走了一圈，坐了一會，看見公園里很多學(xué)生樣子的小盆友在騎自行車，聊天，釣魚......
我突然感嘆了一下，兩年以前的我，也應(yīng)該在享受著暑假，可以什么都不用管，什么都不用做，放假還會有這樣那樣的聚會，再想久遠(yuǎn)一點，初中高中的時候放暑假，還經(jīng)常上網(wǎng)上到兩點才睡覺，上網(wǎng)也不是有什么事要做，就是感覺習(xí)慣了。但是現(xiàn)在的生活跟以前大不一樣了，起碼不會再這么晚睡了，傷不起啊。
再認(rèn)真想想，7.20,不知不覺我就正式上班一周年了，睡前才想起來。去年的7.20，我才懵懂地加入茂凱的大家庭，開始時一切都那么新鮮，環(huán)境很陌生，人也很陌生，一年過去了，我在茂凱換過了一個職位，從行政換去銷售；了解并應(yīng)用了一些進(jìn)出口、報關(guān)知識；處理過一些繁頊的行政事務(wù)；學(xué)習(xí)并了解了塑料行業(yè)的一些情況；學(xué)習(xí)了與本行業(yè)相關(guān)的很皮毛的專業(yè)知識；慢慢地學(xué)習(xí)了一些銷售溝通技巧；學(xué)會了最簡單的erp系統(tǒng)里的采購與銷售模塊的操作；粗略地了解了公司的整個構(gòu)架，不同部門的分工、交叉點、溝通模式與方法；模糊地了解了一些外資公司的會計處理及進(jìn)出口的會計處理；似懂非懂地了解了一下百度谷歌推廣的維護(hù)原理與技巧；還有的就是跟同事都熟了。不足的地方也有很多，首先，在財務(wù)行政部待的時間有點短，對于進(jìn)出口和行政這一塊，才剛有點感覺有點紋路，就轉(zhuǎn)去銷售部了，這是一個遺憾。剛開始的時候，也沒有人交接工作，也沒有人系統(tǒng)地帶著我去操作，以前學(xué)的都是理論，當(dāng)時實踐起來也就是摸著橋過河，由于業(yè)務(wù)不熟練，沒有什么經(jīng)驗，整個操作流程和次序都沒有理清楚，還有跟美國關(guān)聯(lián)公司那邊溝通出現(xiàn)問題，也會整出一些不必要的麻煩。對于行政方面，基本沒什么作為，一開始我以為我的主要任務(wù)是處理英國跟美國的訂單并處理進(jìn)出口的一些相關(guān)事務(wù)，其他一些繁頊的行政事務(wù)都是多加給我的，于是關(guān)于行政方面，我只是做了必須做的一些支持公司日常辦公生產(chǎn)需要的事情，至于如果改善公司的辦公生產(chǎn)環(huán)境，如何完善公司的各種制度章程，如何增多辦好公司的娛樂活動，如何加強(qiáng)公司的凝聚力，如何激勵員工的積極性等等方面的工作沒有做好，實屬失職。其次，在銷售方面，溝通技巧有待加強(qiáng)，行業(yè)專業(yè)知識仍然比較缺乏，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升空間很大，提升速度較低。最后，就是對于自己的人生、工作目標(biāo)并非十分明確，偶爾激情高昂，偶爾萎靡不振，經(jīng)常虛度時間，定性不夠，自制力不足。
對于公司，在一年的工作里，我了解到了一些小型外資公司管理的很明顯的弊端是，很多時候沒有結(jié)合中國實際國情去操作和拓展業(yè)務(wù)，在中國機(jī)購的工作者純粹簡單執(zhí)行外國總部的意見和指示，缺乏自主思考和創(chuàng)新的動力；另外老板常年不在，主要以職業(yè)經(jīng)理人管理公司，難免有時出現(xiàn)一些在國企里常見的慵懶，低效，得過且過的工作氛圍。
總的來說，工作一年，收獲很多，不足之處也不少，工作中也暴露了自己的很多弱缺點，這些是我今后改正并完善自我的最基本跟據(jù)和方向。最后給自己的留言是，腳踏實地，一步一腳印，把該做的事情一件一件做完，明確自己的目標(biāo)，并向其努力奮進(jìn)。欲無后悔需律己，各有前程莫妒人。
初中一周心得體會篇十七
月考的風(fēng)一下子就過了，面對自己的成績，我無話可說;面對自己漏洞百出的試卷，我哭笑不得;面對自己的粗心，我無法彌補(bǔ)。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意，父母沒有感到失望，畢竟我沒有退步。但是我卻非常的失落，沒有達(dá)到心里的目標(biāo)，而且差距并沒有拉小，該錯的我還是錯了不該錯的我也錯了，但是我還是很開心，畢竟我沒有放棄。
粗心犯下的錯誤無法彌補(bǔ)，對于過去的事情，我們是無法再補(bǔ)過再重新來過，但對于以后還未發(fā)生過的事情，我們完全可以控制，使自己的錯誤不再出現(xiàn)，人都會粗心，天下沒有永遠(yuǎn)不粗心不出錯的天才。只有更細(xì)心更用心能做打不出錯。
父母總是鼓勵我們總是在我們前面提醒我們幫助我們，對于現(xiàn)在的我們，父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí)，都是我們親口講述的，但是我覺得我的父母越來越忙了，很少有時間聽我“嘮叨”自己的故事，只有自己的成績才能證明自己的努力，每當(dāng)考不好時第一個覺得對不起的就是自己的爸媽，但是他們卻從不計較，他們知道人都是會犯錯誤的。
初中月考心得體會3
今天(星期三)，每月一次的月考到來了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時刻里，爭取能考個好成績。
時間過得飛快，今天(星期五)，一切已塵埃落的，毫無懸念。下午，所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來，一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)，正在向我招手，我立刻跑了過去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當(dāng)然就會有高興，也會有失望。
時間又回到了昨天上午，正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時，我在做完試卷后，和老師預(yù)期的時間一樣，還剩下半個小時，我一開始，還認(rèn)真的檢查，可到了后來，我檢查了一遍，改了幾個地方以后，我便不認(rèn)真檢查了，只是草草看過完事，到了最后的15分鐘，我又仔細(xì)地看了一遍，因為時間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。
就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個題我寫的很對，但因為習(xí)慣問題，到了最后竟忘了化簡，還有一個，和這個類似，雖然我寫的過程什么的都對，但是因結(jié)果算錯了，扣了分。這些東西，本不應(yīng)該錯，可卻偏偏錯了，這就是心態(tài)的問題，如果，認(rèn)真仔細(xì)的去做了，就不會考不好。
初中一周心得體會篇十八
11月工作總結(jié)時間過得真快，一個月又過去了。這個月是我來到慧通文府之后學(xué)生最多的一個月，也是最為忙碌的一個月，同時也是收獲最多的一個月。
在這里，我懂得了必須團(tuán)結(jié)每一個同事，共同合作，共同學(xué)習(xí)，共同努力，這樣進(jìn)步才會更大。我想這對我來說不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。我從來沒有想過我也可以帶這么多學(xué)生，這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗，更多的是解決問題的.方法。
首先，我認(rèn)為對待學(xué)生，應(yīng)該從心里溝通出發(fā)，把他們看作自己的孩子一樣，你真誠地對待他們，他們也一定會這樣子對待你。遇到問題學(xué)生，不用著急，要從他們心里面最軟弱的地方，尋找突破口。打進(jìn)他們的心里，才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點。雖然，這一點我還沒有做好，但是我一直在努力。
第二，對學(xué)生，大部分應(yīng)該以表揚(yáng)肯定為主，放大他們的優(yōu)點，縮小他們的缺點。對于學(xué)生犯的錯誤，適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷Ｈ缬性俜?，?yīng)當(dāng)進(jìn)行個人談話，不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯誤，除非是適合這種方式的學(xué)生。
對待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué)，不能馬上要去他短時間改正過來，需要給他時間，在教師的正確引導(dǎo)下，軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過來。
第三，很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要教師在提醒或是批評學(xué)生后，學(xué)生改正過來了，教師再給予肯定的鼓勵，屆時，學(xué)生一般不會再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我很清楚，我要不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上知識更新的速度。并且，在教學(xué)質(zhì)量方面，也有待進(jìn)一步的提高。
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20xx/12/5
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