實(shí)用關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告（模板23篇）

不管是在學(xué)習(xí)上還是工作生活中，總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要根據(jù)具體情況選擇合適的寫(xiě)作方式，如記敘、議論、描寫(xiě)等，以更好地表達(dá)自己的思想。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)用方法，供大家參考。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇一

心得體會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告是一份記錄自己參與實(shí)踐活動(dòng)思考和感悟的文件。在大學(xué)生涯中，參與各種實(shí)踐活動(dòng)是很重要的課外活動(dòng)之一，而寫(xiě)心得體會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告有助于反思自己的成長(zhǎng)和提升自我修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合。在本文中，我將分享一些我個(gè)人參與實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，以及我的心得和體會(huì)。

第二段：參與實(shí)踐活動(dòng)的意義

參與實(shí)踐活動(dòng)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，也是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展交際圈的機(jī)會(huì)。例如，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以增進(jìn)社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)責(zé)任感；參加文化、藝術(shù)或運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，則有益于提高自身審美、身體素質(zhì)和健康水平。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅可以獲取新的知識(shí)和技能，還可以助力自己更好地適應(yīng)未來(lái)的就業(yè)與發(fā)展。

第三段：參與實(shí)踐活動(dòng)的收獲

在所參加的實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了許多收獲。首先，我拓展了自己的視野和交際圈，結(jié)識(shí)了不同出身和不同性格的人，學(xué)到了他們的生活、思想和方式。其次，我鍛煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)才能，并學(xué)到了有效溝通和表達(dá)的技巧。最后，我將這些經(jīng)驗(yàn)和技能應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中，提升了自己的綜合素質(zhì)，并幫助更多的人，從而獲得更多回報(bào)。

第四段：心得和體會(huì)

參與實(shí)踐活動(dòng)，需要過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)并且思考，反思自己的過(guò)程中更能明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找出自己不足之處，再加以改正。遇到困難要勇于去解決，從問(wèn)題中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。要踏實(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在實(shí)踐中才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技能。更要時(shí)刻保持自我反思意識(shí)，以實(shí)現(xiàn)自我完善。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持這種積極向上的心態(tài)，繼續(xù)參與實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為更好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己，培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)、交際能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和職業(yè)素養(yǎng)，提高個(gè)體綜合素質(zhì)。因此，大學(xué)生活應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，自我培訓(xùn)和修煉，抓住機(jī)會(huì)獲得成長(zhǎng)和收獲。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇二

關(guān)愛(ài)親人是我們生命中最重要的事情之一。我們都明白，家庭是我們生命經(jīng)歷中最為珍貴的支持。而關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)正是提醒我們對(duì)這一支持的意識(shí)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們所做的許多日常事情，都是為了幫助我們的家人過(guò)上更好的生活。接下來(lái)，我將分享我自己的關(guān)愛(ài)親人的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：我的經(jīng)驗(yàn)

在我看來(lái)，關(guān)愛(ài)親人是一個(gè)每時(shí)每刻都在進(jìn)行的過(guò)程。從幫助他們清洗衣服到做飯或幫他們找到一份工作，我時(shí)刻都要著想到如何幫助他們。當(dāng)我能夠看到他們生活過(guò)得更加舒適、開(kāi)心的時(shí)候，內(nèi)心得到的滿(mǎn)足感很大。其中一個(gè)細(xì)節(jié)讓我印象深刻：我曾經(jīng)為我父母種了一些花草，當(dāng)它們長(zhǎng)成了他們期望的樣子、成為了他們房間的裝飾時(shí)，我感到無(wú)比開(kāi)心。這種體貼入微的小事情通常會(huì)引起父母的感激與關(guān)注，并有助于建立更緊密的關(guān)系。

第三段：關(guān)愛(ài)的重要性

對(duì)親人的關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)不僅僅是給他們提供日常的衣食住行。這樣做太過(guò)短視了。關(guān)愛(ài)同時(shí)也意味著支持和依靠。當(dāng)我們陷入生活困難的時(shí)候，最值得信任的也許就是我們的親人。在人生重要轉(zhuǎn)折的時(shí)刻，他們會(huì)始終堅(jiān)定地支持我們。而這種關(guān)系也需要日積月累的經(jīng)營(yíng)。與父母、配偶以及兄弟姐妹共同分享榮耀和悲痛，是建立深厚關(guān)系的重要部分。我們也應(yīng)該回報(bào)對(duì)方：尊重他們并且真正地理解他們的感受。

第四段：關(guān)愛(ài)親人的重要性

進(jìn)一步地，關(guān)愛(ài)親人還能促進(jìn)健康、幸福和滿(mǎn)足感。研究表明，經(jīng)?；〞r(shí)間和家人一起，不僅會(huì)減輕我們的壓力、提高身體免疫力，而且還能產(chǎn)生積極的感覺(jué)。相比之下在家中常常生悶氣、緊張不安的人則血壓更高、免疫力下降。積極的關(guān)系也能幫助我們更好地調(diào)節(jié)壓力因素、更好地充實(shí)自己的生活。我們需要盡可能多地培養(yǎng)這樣的親情。

第五段：結(jié)論

關(guān)愛(ài)親人的重要性不言自明，我們都知道這個(gè)真理。關(guān)鍵在于我們要付諸行動(dòng)來(lái)思考如何支持和相互照顧。為此，我們可以一起慶祝生日、紀(jì)念重大的生活成就、共同度過(guò)難關(guān)。除此之外，我們也可以更頻繁地發(fā)短信、打電話(huà)、聚餐或者出去旅行。讓生活充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷?？傊虢⑸詈竦年P(guān)系，我們需要掌握一個(gè)良好的技藝：對(duì)家人更加關(guān)注、關(guān)心、更加愛(ài)他們。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇三

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，在這段假期里，耐不住閑的我開(kāi)始了假期社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店，做一名服務(wù)員。

雖然一天要站八、九個(gè)小時(shí)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的`感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。

在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掙錢(qián)不應(yīng)該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

在酒店里，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)。呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。

在社會(huì)實(shí)踐中，我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇四

親情是人類(lèi)最基本也是最真摯的情感，而關(guān)愛(ài)親人則是親情的最高表達(dá)。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常被瑣碎的事務(wù)所累，往往忽略了身邊親人的存在。為了提高對(duì)親人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，我參加了一次關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了許多感悟。

第一段：參加活動(dòng)前的準(zhǔn)備

在參加關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)前，我對(duì)自己進(jìn)行了一番準(zhǔn)備。首先，我仔細(xì)思考了自己對(duì)家人的關(guān)心程度，發(fā)現(xiàn)存在了一些不足之處，比如關(guān)注較少、表達(dá)不及時(shí)等。于是我通過(guò)查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)了如何表達(dá)愛(ài)與關(guān)心的方法和技巧。其次，我整理了與家人的溝通話(huà)題，力求在活動(dòng)中與他們溝通更流暢、更深入。最后，我準(zhǔn)備了一份個(gè)人心得筆記本，以便記錄活動(dòng)中的感悟和體會(huì)。

第二段：參與活動(dòng)的過(guò)程

活動(dòng)當(dāng)天，我邀請(qǐng)了父母、兄弟姐妹一起參加。我們?cè)诩抑袛[放鮮花和燭臺(tái)，為親人們準(zhǔn)備了精心制作的賀卡。活動(dòng)開(kāi)始前，我挨個(gè)與家人互相表達(dá)了心意和祝福，并邀請(qǐng)他們一起分享過(guò)去的美好回憶和現(xiàn)在的喜怒哀樂(lè)。在交流的過(guò)程中，我深切地感受到了家人之間的幸福與溫馨?；顒?dòng)結(jié)束后，我選擇了一只家庭成員喜愛(ài)的菜肴，親自下廚，為大家做了一頓豐盛的晚餐。餐桌上，大家一起享受著美食，笑聲不斷。

第三段：心靈的觸動(dòng)

通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地感受到了關(guān)愛(ài)親人的重要意義。在與家人的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了他們平時(shí)不容易察覺(jué)的細(xì)枝末節(jié)，比如父親希望有人給他倒杯茶，母親期待有人陪她逛街等。這些看似微不足道的需求，其實(shí)蘊(yùn)含著家人對(duì)愛(ài)與溫暖的渴望。通過(guò)與家人的深入交流，我了解到家人們對(duì)我關(guān)愛(ài)的期待，也看到了自己更深層次的責(zé)任。我意識(shí)到，關(guān)愛(ài)親人不僅是表達(dá)自己的心意，更是為家庭營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。

第四段：體會(huì)與收獲

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅加深了與家人之間的默契和感情，還學(xué)習(xí)到了更多與家人相處的技巧。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛(ài)親人并不需要太多的物質(zhì)負(fù)擔(dān)，而是要用心去聆聽(tīng)、理解、包容和呵護(hù)。同時(shí)，我也意識(shí)到家庭是一個(gè)互相依賴(lài)和支持的小社會(huì)，每個(gè)人都有著自己的角色和責(zé)任。只有我們每個(gè)人都能用心去關(guān)愛(ài)親人，才能共同創(chuàng)造一個(gè)幸福的家庭。

第五段：展望與行動(dòng)

通過(guò)這次關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到要持續(xù)關(guān)心和照顧家人，并將這種責(zé)任融入到日常生活中。我計(jì)劃每個(gè)月安排一次與家人的專(zhuān)屬時(shí)間，用來(lái)一起聊天、散步、旅游等。同時(shí)，我還決定多參與家庭瑣事，為家人分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，比如幫父親整理文件、陪母親購(gòu)物等。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我相信我能更好地關(guān)心和愛(ài)護(hù)家人，讓家庭更加和諧幸福。

總結(jié)：

通過(guò)這次關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了關(guān)愛(ài)對(duì)家庭的重要性，也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)親人的實(shí)際方法和技巧。在今后的生活中，我將持續(xù)關(guān)注家人的需求與期望，并積極參與家庭事務(wù)，爭(zhēng)取讓家庭更加溫馨、和諧和幸福。因?yàn)橹挥屑彝バ腋?，我們才能真正體會(huì)到生活的美好與幸福。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇五

說(shuō)到“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”，自然而然地想到的是那些關(guān)心自己、愛(ài)護(hù)自己、給予自己關(guān)懷的人。同時(shí)也不難想到，在我們的生活中，往往會(huì)因?yàn)槊β档墓ぷ?、?yīng)酬等等原因而忽略了身邊最親密的家人。而通過(guò)參與關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)，我們可以重新審視自己的生活方式，調(diào)整自己的心態(tài)，進(jìn)而踐行“孝道”，以更好地表達(dá)我們愛(ài)我們的家人，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)與溫暖。在這里，我分享一下我參加“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”的體驗(yàn)和感想。

第二段：親情的意義

親情是人類(lèi)最基本的情感，它的存在保證了人類(lèi)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。親情是一種無(wú)私的愛(ài)，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、空間和各種因素的影響而動(dòng)搖。只有在修習(xí)孝道的背景下才能喚醒我們心中真正的親情。作為一名成年人，我們對(duì)家人的關(guān)愛(ài)無(wú)論是從哪個(gè)角度去看都是一種責(zé)任和義務(wù)，這是我們固有的文化和社會(huì)造就的特質(zhì)。通過(guò)對(duì)“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”的深入了解和參與，我不僅加深了對(duì)親情的認(rèn)知，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)家庭關(guān)愛(ài)的責(zé)任感和使命感。

第三段：關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)的體驗(yàn)

當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”時(shí)感覺(jué)很抽象，不知如何去做。雖然在如何實(shí)踐方面有些困惑，但我們?nèi)匀环e極地投入到活動(dòng)中，從自己的所思所想、所做所為中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，成為了該活動(dòng)的一名積極的參與者。在介紹“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”時(shí)，我們首先當(dāng)然要選定一些主題，例如，可以關(guān)注家人的身體健康、生活中的點(diǎn)滴小細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注、親情的表達(dá)、家庭和諧等等。為了表達(dá)心意，我們大家都會(huì)在舉行“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”的時(shí)候親自動(dòng)手，做一些有意義的事情--例如寫(xiě)信、采集家人的聲音等等。分享心得也是整個(gè)活動(dòng)重要的一部分，通過(guò)分享互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，著重加強(qiáng)了親人之間的交往和溝通，為家庭和諧增添了營(yíng)養(yǎng)和活力。

第四段：關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)的作用

通過(guò)參加“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”，我不僅更好地理解和感受了親情的深厚和珍貴，同時(shí)也理解了親情對(duì)人的重要意義。在社會(huì)發(fā)展快速的當(dāng)今時(shí)代，人們被各種事務(wù)纏身，從而失去了對(duì)身邊人的耐心和關(guān)心。而“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”則是一個(gè)重要的發(fā)聲渠道，為我們提供了一個(gè)分享情感、表達(dá)心意的平臺(tái)，讓我們能夠?yàn)橛H情的維護(hù)和傳承做出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力。進(jìn)而，透過(guò)我們自身的改變獲得家庭和睦關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧和社會(huì)的發(fā)展。

第五段：結(jié)尾

“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”雖然只是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是它卻對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。感謝這個(gè)活動(dòng)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己的親人、重新審視了自己的生活態(tài)度，更使我深思人與家庭、親情之間的關(guān)系。經(jīng)此一役，我想這也是我們每個(gè)人對(duì)身邊的親人表達(dá)關(guān)愛(ài)的開(kāi)始，從家庭和睦、乃至整個(gè)社會(huì)，人們的關(guān)于親情的意識(shí)將更加明顯和深切。因此，如果你還沒(méi)有參加過(guò)“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”，我強(qiáng)烈建議你參與進(jìn)去，體會(huì)它所提供的溫情和意義，無(wú)疑會(huì)使你的人生不再孤單和寂寞。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇六

這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)xxxx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際潛力上，我比以前開(kāi)朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如，組內(nèi)交流活動(dòng)，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。

組內(nèi)交流活動(dòng)中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一齊去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中，我們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎~!玩累了，我們就一齊去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

之后，7月25號(hào)這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天，我張文樂(lè)，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說(shuō)，他5歲的時(shí)候就盲了，此刻已經(jīng)86歲了。能夠想象他這81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時(shí)，我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不明白我能夠做些什么。我真的真的不明白。我也只能在那里和他聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō)，政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會(huì)的幫忙。我由衷的期望，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我明白，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有必須興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一齊練習(xí)舞蹈。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里，我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢(xún)問(wèn)。因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見(jiàn)我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。但是，我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們潛力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后，我們最后完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有必須的距離，有必須的不足，但是，我們并沒(méi)有灰心喪氣。因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。無(wú)論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變潛力方面，我們都有了必須的.進(jìn)步。所以，我們是獲益不淺的。

最后，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣(mài)的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說(shuō)了因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng)，是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了，為期10天，下午早早的就在公園正門(mén)擺好攤。應(yīng)對(duì)著炎熱的太陽(yáng)，熱得滿(mǎn)身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨，因?yàn)?，這是我們第一次做生意，第一次掙錢(qián)，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動(dòng)，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢(qián)的不易。雖然總體上都不錯(cuò)，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，有些組的比我們的還少了。此刻，我明白了父母的辛苦，父母掙錢(qián)的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢(qián)了，掙錢(qián)不容易啊!

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多潛力上都有所提高。我真的感到很高興。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇七

第一段：引言（150字）

心得體會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告是在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)參與者在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。在接受實(shí)踐教育的過(guò)程中，我們需要在實(shí)踐活動(dòng)中深刻領(lǐng)會(huì)并掌握有關(guān)知識(shí)和技能，并在其基礎(chǔ)上不斷提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)嘗試、實(shí)踐、總結(jié)等步驟，不斷完善自我，才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一的目標(biāo)。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，我與團(tuán)隊(duì)成員共同合作、共同進(jìn)步，所得到的體會(huì)和感悟，必將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的指導(dǎo)作用。

第二段：具體實(shí)踐情況（250字）

本次實(shí)踐活動(dòng)我們作為一支團(tuán)隊(duì)走進(jìn)了社區(qū)，為居民提供服務(wù)。我主要負(fù)責(zé)的是宣傳工作和志愿者管理工作。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)居民們對(duì)我們提供的服務(wù)還是比較認(rèn)可的，紛紛向我們表示感謝?？墒且?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以在志愿者管理方面始終存在一些問(wèn)題。比如說(shuō)有一些志愿者沒(méi)有能夠按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，有的甚至遲了很多。有一些其他的團(tuán)隊(duì)，則是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)溝通，導(dǎo)致了一些不必要的麻煩。在團(tuán)隊(duì)時(shí)間務(wù)的分配上，我們沒(méi)有充分的考慮各種不同的情況。這些問(wèn)題需要我們?cè)诮窈筮M(jìn)一步總結(jié)和改正。

第三段：心得收獲（250字）

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我感受最深的是：一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是基于一體協(xié)作的精神、團(tuán)結(jié)的意志和共同展望的愿景。每個(gè)隊(duì)員都有著各自的能力和特點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要通過(guò)充分的溝通和交流，使得我們的能力得到更好地施展。實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要對(duì)自己和他人都要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，尋求合作共贏的終局，提升了自己的綜合素質(zhì)。此外，實(shí)踐活動(dòng)也培養(yǎng)了我的事務(wù)處理能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我更好的了解社會(huì)及了解生活、拓寬視野。

第四段：分析問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案（250字）

在實(shí)踐活動(dòng)中，我們遇到了一些問(wèn)題，需要我們進(jìn)一步反思和總結(jié)，提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。首先，在志愿者管理方面，我們需要更加細(xì)化和規(guī)范化。為了不耽誤整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程，我們需要提前做好志愿者的招募、培訓(xùn)和管理工作。在活動(dòng)期間，還應(yīng)該設(shè)立班次，對(duì)志愿者進(jìn)行跟蹤和管理。另外，需要加強(qiáng)與社區(qū)的溝通協(xié)作，充分發(fā)揮社區(qū)協(xié)調(diào)組織的作用，合理規(guī)劃并安排實(shí)踐活動(dòng)，充分考慮居民的需求和利益，讓活動(dòng)更好地落地開(kāi)展。此外，在時(shí)間操作上，我們需要注重細(xì)節(jié)規(guī)劃，充分考慮到成員的存在狀態(tài)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，而不是一刀切，拘泥于任務(wù)完成。

第五段：總結(jié)（300字）

總的來(lái)說(shuō)，這一次的實(shí)際活動(dòng)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都有了很好的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足在哪里，也讓我抓住了自己的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都更加深入地了解了自己，發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，也更加真切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的必要性和重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將更加注重細(xì)節(jié)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不斷提升自己，全面發(fā)展，為人類(lèi)的未來(lái)發(fā)展做出自己積極的貢獻(xiàn)。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇八

作為一個(gè)成年人，我們時(shí)常會(huì)低頭奔忙于瑣事，無(wú)意間忽略了身邊的家人。然而，我們始終要承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，那就是親情是一種沉穩(wěn)、長(zhǎng)久、持續(xù)的情感。為此，關(guān)愛(ài)親人不僅僅是一種責(zé)任，更是一種美德。在這個(gè)主題下，我們將談?wù)摗瓣P(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”的體會(huì)和感悟。

一、多說(shuō)一聲“我愛(ài)你”

有時(shí)候，我們抑制著自己，不愿讓那些需要我們關(guān)懷的人看到我們的軟弱，或者是因?yàn)槲覀冏约禾Γ瑳](méi)有時(shí)間和他們交流。然而，僅僅是一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”或“我很在意你”就足以打開(kāi)彼此的心扉。用真誠(chéng)的語(yǔ)言告訴他們你的心聲，這樣有益于改善與親人的關(guān)系，使彼此之間的關(guān)系更加緊密。

二、關(guān)注家人的喜好

當(dāng)我們忙碌于工作和生活的瑣事時(shí)，我們可能會(huì)忽略家人們的需求和喜好。要關(guān)心他們的內(nèi)心，讓自己能夠更多了解他們的想法，特別是關(guān)于他們最喜歡的事物和愛(ài)好。這樣，就能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)樗麄儨?zhǔn)備恰當(dāng)?shù)亩Y物和意外驚喜，并讓他們?cè)诼L(zhǎng)的日子里感受到毫無(wú)條件的愛(ài)意。

三、承擔(dān)家庭責(zé)任

我們作為成年人，必須清楚自己應(yīng)該承擔(dān)的家庭責(zé)任，包括經(jīng)濟(jì)、生理和心理上的支持，而且這一點(diǎn)是毫不含糊的。為此，我們應(yīng)該調(diào)整自己的人生規(guī)劃，不把工作壓得太緊，留出足夠的時(shí)間和精力，參與到家庭生活中來(lái)，經(jīng)常與父母、配偶和孩子一起共度美好時(shí)光，解決日常生活中的大小事宜。這樣做，即可以舒緩工作和壓力造成的疲累，同時(shí)也表達(dá)了我們對(duì)親人的關(guān)心和愛(ài)。

四、正確處理家庭爭(zhēng)執(zhí)

在日常生活中，人與人之間的矛盾和爭(zhēng)吵是不可避免的。而解決這些問(wèn)題往往是最艱巨的任務(wù)之一。然而，在處理家庭爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們不應(yīng)該無(wú)理取鬧、任性而為，更不能采用暴力或家庭暴力對(duì)待別人。相反的，我們要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)親人，盡力讓他們?cè)谧畈焕那闆r下都能夠感受到你的包容和理解。同時(shí)，我們也要積極地尋找問(wèn)題的解決方法，改善氣氛，讓雙方都能夠釋?xiě)选?/p>

五、以時(shí)間表達(dá)愛(ài)意

時(shí)間是權(quán)衡一個(gè)人對(duì)家庭的關(guān)心和愛(ài)的公證單。在每天的生活中，我們都應(yīng)該設(shè)立適當(dāng)?shù)陌滋旌鸵雇淼臅r(shí)間，用來(lái)和親人在一起玩耍、散步、聊天、學(xué)習(xí)，好好的享受彼此之間的擁有。而這種傳遞真情的方式，也將為家庭成員間的關(guān)系創(chuàng)造長(zhǎng)久的歷史回憶。

總結(jié)

“關(guān)愛(ài)親人活動(dòng)”毫無(wú)疑問(wèn)是一項(xiàng)極其必要而有益的社會(huì)活動(dòng)。當(dāng)我們將其轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N習(xí)慣行為時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的力量。這種關(guān)愛(ài)家人的方式，既富有激情，又日積月累。它將有助于增強(qiáng)家庭成員之間的感情，營(yíng)造出一個(gè)友好而和諧的環(huán)境，使家庭成員之間的關(guān)系更加緊密。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇九

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，人們對(duì)于親情的關(guān)注和重視程度也越來(lái)越高。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家庭成員之間的情感交流和增進(jìn)親情關(guān)系，我所在的社區(qū)開(kāi)展了一系列的關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)。我們參與其中，并獲得了很多的收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段：活動(dòng)介紹

這次關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)是由社區(qū)組織發(fā)起的，旨在倡導(dǎo)家庭成員間的關(guān)愛(ài)親人，增進(jìn)家庭和諧?；顒?dòng)內(nèi)容包括了親情寫(xiě)作、親情攝影、親情剪紙等多種形式，層層深入，讓我們的家庭成員之間更加親密。

第二段：親情寫(xiě)作

本次活動(dòng)中，我們?nèi)覅⑴c了親情寫(xiě)作的環(huán)節(jié)。每個(gè)家庭成員都可以選擇一個(gè)重要的親人，用一篇作文來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激和關(guān)愛(ài)之情。通過(guò)用文字記錄下來(lái)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到親情的重要性。我寫(xiě)給了我的爺爺，感激他對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)和教導(dǎo)。寫(xiě)作過(guò)程中，我深刻體會(huì)到親人的關(guān)愛(ài)是無(wú)私無(wú)盡的，也更加堅(jiān)定了我要努力回報(bào)親人的決心。

第三段：親情攝影

另一個(gè)讓我們印象深刻的環(huán)節(jié)是親情攝影。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們每個(gè)人都要選擇一張家庭照片，然后用心去講述這張照片背后的故事。這個(gè)過(guò)程不僅讓我們回憶起了很多美好的時(shí)光，也讓我們更加珍惜和感激現(xiàn)在和即將到來(lái)的時(shí)光。在講述的過(guò)程中，我們相互傾聽(tīng)，相互分享，更加理解了彼此。

第四段：親情剪紙

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們每個(gè)人都拿到了一剪一折的紙，然后按照自己喜歡的方式剪出了一個(gè)小小的親情剪紙作品。這個(gè)過(guò)程既需要細(xì)心和耐心，也需要?jiǎng)?chuàng)造力和想象力。通過(guò)動(dòng)手制作，我們深入地感受到了親人之間的關(guān)心和付出。每一個(gè)剪紙作品都蘊(yùn)含了深深的感情，讓我們更加親近和理解彼此。

第五段：活動(dòng)收獲與反思

通過(guò)這次關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了家庭之間的感情，也更加認(rèn)識(shí)到親情的重要性。我們意識(shí)到，家庭成員之間的關(guān)愛(ài)不僅是親情的表達(dá)，更是對(duì)彼此的支持和鼓勵(lì)。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，我們有時(shí)會(huì)忽略了最親密的人。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中更加主動(dòng)地表達(dá)關(guān)心和愛(ài)意，讓家庭成員之間無(wú)私的情感得以傳遞和實(shí)踐。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們回歸到家庭的懷抱中，感受到親情的溫暖。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了親人之間的團(tuán)結(jié)和溫情是多么不可或缺。在未來(lái)，我將更加努力去關(guān)心和照顧我的親人，讓家庭成員之間的互動(dòng)和交流更加頻繁和深入。只有這樣，我們才能真正建立一個(gè)和諧、溫暖的家庭，讓親情在我們生活中永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十

作為學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐的一個(gè)重要組成部分，實(shí)踐活動(dòng)一直被認(rèn)為是非常重要的。在大學(xué)以及職業(yè)生涯中，實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們掌握重要的技能和知識(shí)，加強(qiáng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。在本次實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，我獲得了很多有益的體驗(yàn)和收獲，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有著積極的意義。

第二段：描述實(shí)踐活動(dòng)

我參加的實(shí)踐活動(dòng)主要是社會(huì)義工活動(dòng)。我和我的團(tuán)隊(duì)參加了一個(gè)由學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，旨在了解社區(qū)中家庭、學(xué)校、教育以及社會(huì)問(wèn)題等方面的情況。調(diào)查過(guò)程中，我與團(tuán)隊(duì)成員們協(xié)作，克服了很多困難，收集到了大量的有效數(shù)據(jù)。通過(guò)我們的努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某晒@對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)具有很大的推動(dòng)力和啟示作用。

第三段：收獲

這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我有著非常大的收獲，首先，我從中了解到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的一些問(wèn)題，尤其是貧困、教育和環(huán)境問(wèn)題。同時(shí)，我意識(shí)到改變這些問(wèn)題并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但作為一個(gè)年輕人，我們可以為社會(huì)做出自己的一份力量。第二，這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如何與他人協(xié)作和如何解決困難。尤其是在調(diào)查工作中，我們需要高效的合作和團(tuán)隊(duì)交流，這為日后我在社會(huì)上的工作提供了不少經(jīng)驗(yàn)。

第四段：對(duì)未來(lái)的展望

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)選擇的職業(yè)方向以及未來(lái)的發(fā)展有了更多的思考。我相信自己較為適合團(tuán)隊(duì)合作，強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感，并進(jìn)一步剖析實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，同時(shí)尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，從而為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。而今后，我希望能夠經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將我的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：總結(jié)

總之，這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我有著深刻的體驗(yàn)和收獲。我認(rèn)為，每一個(gè)人都應(yīng)該在年輕時(shí)多參加各種實(shí)踐活動(dòng)，并且不斷挑戰(zhàn)自己的能力。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)經(jīng)驗(yàn)的累積和不斷的成長(zhǎng)，我們才能夠發(fā)掘自己的潛力并且實(shí)現(xiàn)自己想要的目標(biāo)。在之后的日子里，我將會(huì)更加努力工作，不斷挑戰(zhàn)自己的能力，爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中能夠取得更大的成功。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十一

回顧往事，感受和親人在一起的溫馨和幸福。去年的一個(gè)周末，我參加了一次關(guān)愛(ài)親人的活動(dòng)，這是一個(gè)可以讓孩子和父母共同參與的活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，我和父母一起參觀了一個(gè)老人院，從中我深刻地體會(huì)到了親情的重要性。在跟老人們交談過(guò)程中，我看到了他們眼中的期盼和渴望，體驗(yàn)著孤獨(dú)老年的生活。這讓我更加明白了家庭的溫暖和親人的寶貴。

第二段：學(xué)會(huì)關(guān)心親人的內(nèi)心需求

通過(guò)參與關(guān)愛(ài)親人的活動(dòng)，我開(kāi)始更加關(guān)心父母的內(nèi)心需求。以前，我總是過(guò)多地關(guān)注自己的事情，忽略了父母的需求和心情。而在活動(dòng)中，我與父母共同品味了生活的酸甜苦辣，更好地了解他們的內(nèi)心世界。我從中明白到，與父母的交流不僅要聽(tīng)到他們對(duì)工作和生活的描述，更要關(guān)注他們的情感和內(nèi)心需求。這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了如何關(guān)心和照顧他們，體會(huì)到親情的偉大和強(qiáng)大。

第三段：建立更緊密的家庭關(guān)系

參加關(guān)愛(ài)親人的活動(dòng)，讓我與父母之間的關(guān)系更緊密。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的陪伴，我與父母之間的默契和了解更加深入。我們一起聊天、一起笑，一同分享著家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在活動(dòng)的過(guò)程中，我對(duì)父母的生活方式有了更進(jìn)一步的了解，并且意識(shí)到他們的壓力和困擾。通過(guò)與父母共同互動(dòng)，我意識(shí)到更加信任、理解和尊重父母是建立一個(gè)更美好家庭關(guān)系的基礎(chǔ)。

第四段：傳承親情的力量

關(guān)愛(ài)親人的活動(dòng)讓我意識(shí)到，親情是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神力量，這種力量是可以傳承的。當(dāng)我在活動(dòng)中看到老人們對(duì)親人深深的眷戀和思念時(shí)，我體會(huì)到了親情的珍貴和深刻。這個(gè)活動(dòng)讓我更加理解了親情的力量，使我明白應(yīng)該珍惜眼前的親情，傳遞這份溫暖與愛(ài)。

第五段：持續(xù)關(guān)愛(ài)親人的力量

通過(guò)關(guān)愛(ài)親人的活動(dòng)，我深刻地感受到了愛(ài)的力量。而這股力量不僅僅只存在于活動(dòng)的那一天，更應(yīng)該在日常生活中持續(xù)傳遞。無(wú)論是一句關(guān)心的問(wèn)候，還是一次約定的陪伴，都能夠體現(xiàn)出我們對(duì)親人的愛(ài)和關(guān)懷。通過(guò)與親人共同經(jīng)歷這樣的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的愛(ài)，將這份愛(ài)無(wú)私地付出給親人。

總結(jié)：

關(guān)愛(ài)親人的活動(dòng)改變了我對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和看法。在活動(dòng)中，我體會(huì)到了親情的溫暖和寶貴，在親人之間建立起更緊密的關(guān)系。通過(guò)學(xué)會(huì)更好地關(guān)心親人的內(nèi)心需求，我懂得了如何傳承和持續(xù)地關(guān)愛(ài)親人。這個(gè)活動(dòng)讓我明白了親情的偉大和親人的重要性，也讓我深深地體會(huì)到了愛(ài)的力量與美好。我相信，只要我們持續(xù)地關(guān)愛(ài)親人，我們的家庭將會(huì)更加溫馨和幸福。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十二

隨著生活的質(zhì)量漸漸提高，生活得壓力也逐漸加大。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康，有好多的人開(kāi)始了外出打工的生活。一方面為了生活，一方面為了家里的經(jīng)濟(jì)，只有先放下家里的小孩，外出掙錢(qián)，為孩子的學(xué)業(yè)家庭的生活而艱苦奮斗。

殊不知家中的孩子有的在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大或者在親戚家里寄住的苦楚。從小我也是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，由于觀念跟理想不一樣，在童年時(shí)光里，缺少了父母的陪伴，我深有體會(huì)這樣的感受。為此我對(duì)這次“關(guān)愛(ài)留守兒童”的活動(dòng)十分積極。我只想用自己那份微薄的熱情去溫暖那些只有過(guò)年或者幾年不見(jiàn)父母的孩子們。

我們?cè)诖逦瘯?huì)的幫助下，對(duì)部分留守兒童進(jìn)行家訪，這是我們與留守兒童及他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人直接面對(duì)面交流的大好機(jī)會(huì)，在與這些兒童的交流中我看到了他們對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的渴望，他們最常說(shuō)的就是能夠像其他孩子一樣在父母身邊。過(guò)多的憂(yōu)慮使他們過(guò)早的缺去或失去了童真，他們自我覺(jué)得與其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念。在與他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人的交談中我得知這些小孩平時(shí)貪玩，功課作業(yè)基本無(wú)人監(jiān)督，他們作為現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人也沒(méi)什么辦法，自己有小孩，也需要干活，或者年事已高，有心無(wú)力。我覺(jué)得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問(wèn)題，是全社會(huì)留守兒童的一個(gè)縮影，需要我們高度重視，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，他們的健康不僅體現(xiàn)在身體，更體現(xiàn)在心理。

我跟著我的團(tuán)隊(duì)，走去走訪。看了才真正體會(huì)到，城市的小孩與向下的小孩就是完全的不一樣的。城市的孩子干凈整潔，但是也只是溫室的花朵;鄉(xiāng)村的孩子誰(shuí)沒(méi)有整潔的外表，但是他們快樂(lè)著，因?yàn)樗麄冏杂伞＿@就是城鄉(xiāng)之間的區(qū)別，包括環(huán)境，更包括孩子。面對(duì)著我們走進(jìn)他們的世界，他們明顯沒(méi)有城市孩子的自信，有意識(shí)的抗拒。但是我們花了心思去與他們游戲，與他們說(shuō)話(huà)，他們才慢慢的接納我們這樣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是城市來(lái)的大哥哥姐姐們?？伤麄儾恢溃覀冇卸嗌偃艘彩菑乃麄兊哪昙o(jì)里走出來(lái)的。他們的心思我們懂——他們?nèi)鄙倭艘环N關(guān)愛(ài)。

在交流中我們也了解到了這幫孩子很想像電視里面那樣，爸爸媽媽帶著去玩，特別是六一兒童節(jié)那天，這是專(zhuān)屬于他們的那一天心得體會(huì)。而不是學(xué)校就放假一天那么簡(jiǎn)單?？上в械暮⒆痈改覆辉谏磉叄依锏睦先烁豢赡軙?huì)陪著孩子玩(指大部分)。城里面會(huì)有的孩子父母帶來(lái)廣場(chǎng)或者去吃大餐，玩?zhèn)€痛快。也會(huì)有的孩子默默地在家看喜洋洋度過(guò)。而村里的孩子最快樂(lè)的地方就是田里地里和河邊。慢慢的他們?nèi)鄙倭艘环N特殊的關(guān)愛(ài)。從而會(huì)使一些孩子變得叛逆和過(guò)度調(diào)皮。這將是對(duì)孩子們的一種慢性的心理破壞。所以我們從家里的長(zhǎng)輩入手開(kāi)始我們的第二項(xiàng)活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)我們進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們這次更加的深入到了村民們的生活中，我們劃分區(qū)域分工合作，隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查只是一種形式，我們有機(jī)會(huì)便會(huì)與他們拉家常，感受他們幾十年來(lái)的生活變化從他們的口中讀出他們歷經(jīng)的滄桑，從他們的眼神中讀出他們生活的喜怒哀樂(lè)。這次調(diào)查也非一帆風(fēng)順，有部分村民還是不了解我們的目的，對(duì)我們還有排斥的心理，我也盡所能去化解他們的這種心理，這對(duì)我也是一種考驗(yàn)與磨練，用我所學(xué)的的知識(shí)去解釋給他們聽(tīng)，這樣不僅鍛煉了我的表達(dá)與應(yīng)用能力，也鍛煉了我人與人之間的溝通能力。在我們的努力之下，問(wèn)卷調(diào)查終于如期完成。這既有我自己的努力，也有我們團(tuán)隊(duì)的分工協(xié)調(diào)，我不僅更加深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的作用，也感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

這次“關(guān)愛(ài)留守兒童”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)生活以來(lái)首次親身步入社會(huì)，盡自己能力將學(xué)到的知識(shí)用應(yīng)用出去。同時(shí)也學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。為以后的社會(huì)生活積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后希望我們這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠引起社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。

不再“留守”

有這樣一群孩子，他們的父母為了生計(jì)背井離鄉(xiāng)，他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng)，或是跟從父母到處流浪。從此，他們的生活比其他普通孩子少了許多，也多了許多。為了能更好的關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)和服務(wù)兒童成長(zhǎng)、成才，作為新一代青年的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)竭盡自己所能，給予他們幫助。因此小組成員組隊(duì)，精心準(zhǔn)備工作，在一起開(kāi)會(huì)，討論相關(guān)工作的開(kāi)展懷揣著美好的夢(mèng)想，屬于我們的“心手相牽，愛(ài)暖朝陽(yáng)”關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐之旅就這樣開(kāi)始了!

一樣的夏天，一樣的炎熱，不一樣的暑假。炎熱的夏日擋不住誠(chéng)誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心，辛勤的汗水充實(shí)了默默的實(shí)踐之旅。漫長(zhǎng)的暑假因有了社會(huì)實(shí)踐而變得充滿(mǎn)了期待和振奮。為了能讓小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的假期，小組成員經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴，將這次活動(dòng)分為主題教育活動(dòng)，戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，技能培訓(xùn)活動(dòng)等。

7月2日，我們來(lái)到園林社區(qū)。社區(qū)的書(shū)記對(duì)我們的到來(lái)很是歡迎，為我們提供了充分的設(shè)備與資源。考慮到剛放暑假，安全問(wèn)題是學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。還結(jié)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求講講道德教育。上午我們開(kāi)展主題教育活動(dòng)---安全與行，感恩于心。中間穿插有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽搶答，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性，寓教于樂(lè)。由父親節(jié)，母親節(jié)來(lái)由引出感恩教育，在我們成員的《感恩的心》手語(yǔ)操表演之后，聰明的小朋友們很快學(xué)會(huì)了這套手語(yǔ)操呢!最后在音樂(lè)聲中小朋友們拿起手中的畫(huà)筆訴說(shuō)對(duì)父母的“畫(huà)語(yǔ)”。大多數(shù)孩子都在傳達(dá)著“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!”看后我們都很感動(dòng)。孩子們的童年游戲是不可或缺的。下午我們專(zhuān)程進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。我們大學(xué)生與小朋友分組，打成一片，像好朋友一樣進(jìn)行游戲比賽，讓孩子把應(yīng)有的天真可愛(ài)表現(xiàn)與言行中。有貼鼻子，三人抱團(tuán)，擊鼓傳花，抓樹(shù)葉，大西瓜小西瓜，官兵捉賊等簡(jiǎn)單又有趣的游戲。小朋友們很感興趣，玩的不亦樂(lè)乎!其中我們那組玩三人抱團(tuán)時(shí)，當(dāng)報(bào)紙被折成很小的一塊，又要4個(gè)人的腳可以站在上面。靈機(jī)一動(dòng)，我和搭檔分別背起1位小朋友，面對(duì)面一只腳站著，2位小朋友再雙臂抱著，這樣就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地站在報(bào)紙上了，并且贏得了第一名咯!通過(guò)這個(gè)游戲讓小朋友們真正參與其中體會(huì)樂(lè)趣，又領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。不需刻意，自然而然的灌輸，其教育效果是巨大的。這一片歡樂(lè)的天地應(yīng)該屬于她們的，也是屬于我們的，而常常我們卻忽略了。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有個(gè)小朋友問(wèn)我“姐姐，你們以后還來(lái)嗎?”驚訝的同時(shí)又很開(kāi)心，我肯定的說(shuō)“來(lái)，我們一定來(lái)。”

在接下來(lái)的幾天里我們又對(duì)拱山等社區(qū)進(jìn)行了豐富的活動(dòng)。如教小朋友跳舞，唱歌，書(shū)法以及義務(wù)家教等。

最難忘的莫過(guò)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)生的小插曲了。記得到拱山社區(qū)的那天早上，裝有主題教育ppt的優(yōu)盤(pán)忘帶了，可是活動(dòng)馬上又要開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)我們急得不知該怎么辦才好，心想這下完了。還好我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，臨時(shí)改變策略，先讓2個(gè)主持人以小朋友們和我們大學(xué)生

自我介紹

當(dāng)然除了我們自身發(fā)生疏忽，實(shí)踐過(guò)程中還會(huì)遇到其他的問(wèn)題：部分家長(zhǎng)的冷漠與不解，在拱山社區(qū)教小朋友們跳舞時(shí)，可能外面的家長(zhǎng)看起來(lái)秩序有點(diǎn)亂，不滿(mǎn)的說(shuō)“這是什么活動(dòng)，亂七八糟的。走，跟我回家”，曾讓沮喪占領(lǐng)我們的心頭。有些孩子的調(diào)皮搗蛋也讓我們大傷腦筋。此外，酷熱的天氣，雖然沒(méi)有驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)的天氣總是讓人黏濕的不舒服，我們的信心和熱情有時(shí)會(huì)大折扣?？墒牵吹胶⒆觽冇H切的喊著姐姐問(wèn)東問(wèn)西時(shí)的喜悅，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了充分的物質(zhì)幫助時(shí)的感激讓大家又重新振作了起來(lái)，以全新的姿態(tài)繼續(xù)奮戰(zhàn)。

回顧奔波于社區(qū)與學(xué)校的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很慶幸自己是這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一份子，很慶幸自己能夠參與其中。我收獲了許多，鍛煉了許多，也成長(zhǎng)了許多，提升自己融入社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。從中我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也有了許多感悟。這次活動(dòng)促進(jìn)了我們對(duì)農(nóng)村留守兒童的了解，提高了我們對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的良好有機(jī)結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)可幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路;是青年學(xué)生為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐是作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段。社會(huì)實(shí)踐恰為我們提供了一個(gè)走出校園，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中提升自我能力，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

真的感謝這次社會(huì)實(shí)踐，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，教會(huì)我好多好多的東西，教我要善于交流，教我要能吃苦耐勞，教我要樂(lè)觀面對(duì)生活，教我要有自信。

難忘的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，和隊(duì)友們一起堅(jiān)持把通大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在社區(qū)人民的心底留下了美好的印象。這，也是一種幸福。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用歡笑和汗水譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。七月，我們?nèi)霾ハＭI(xiàn)出愛(ài)心，就如天際的縷縷曙光，把一片天地照亮。

歲月伊始，未來(lái)的日子還長(zhǎng)。我們的所學(xué)卻才剛剛開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們，相信再深的水淹不死渴望探索的魚(yú)兒，再烈的火也燒不死雄心壯志的鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。在我們的空余時(shí)間，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。衷心祝愿那些孩子們健康成長(zhǎng)、幸福生活!飛得更高，更遠(yuǎn)!

由于是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，能夠參加由大二的師兄、姐組隊(duì)的實(shí)踐小分隊(duì)，我感到很高興。活動(dòng)時(shí)間為8天，在這8天里，所有隊(duì)員共同合作明確分工順利完成這次實(shí)踐。在這次實(shí)踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學(xué)生吃苦的精神，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。

新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家，這是一塊急需社會(huì)給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工，而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，而這就是問(wèn)題的所在，在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問(wèn)題，小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致性格孤僻等問(wèn)題。有句話(huà)叫少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，那么兒童作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，他們的健康成長(zhǎng)意義重大，我們這次實(shí)踐主要就是希望能帶給他們快樂(lè)，盡可能的同他們敞開(kāi)心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐帶來(lái)的愛(ài)，實(shí)踐證明我們是成功的。

從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊(duì)友將他們行旅搬到教室安排住宿，由于我負(fù)責(zé)搞后勤，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開(kāi)了個(gè)會(huì)，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺(jué)真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專(zhuān)業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過(guò)來(lái)的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開(kāi)展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒(méi)像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語(yǔ)，讓他們提前感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍;此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài);也有剪紙課，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。

幾天下來(lái)我感覺(jué)到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?ài)，只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷，他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多，每個(gè)老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得老師偏心什么之類(lèi)的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無(wú)條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú)、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通;他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來(lái)的相處還是遇到了這樣的問(wèn)題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來(lái)她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。不論是在學(xué)校還是在校外，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。

雖然我沒(méi)參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開(kāi)展得很好，盡管每天都很累，看到大家開(kāi)心我也就滿(mǎn)意了。這次暑期社會(huì)實(shí)踐我的主要工作就是后勤，幾天下來(lái)收獲頗多，作為各種工作或是活動(dòng)開(kāi)展的重要保證，做好后勤具有重要意義。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣，后勤工作需要細(xì)心的對(duì)待，每件事落到實(shí)處，可將任務(wù)分配到每個(gè)人身上。總之，這次經(jīng)歷的在以后我想都會(huì)用到的，實(shí)踐就是積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的閱歷。

共

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關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十三

在參與“關(guān)愛(ài)親人”活動(dòng)之前，我做了一些準(zhǔn)備工作。首先，我和家人商量，確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，以便能夠讓所有人都參與其中。其次，我收集了一些關(guān)于關(guān)愛(ài)親人的資料，包括心理學(xué)家的建議和家庭教育的指導(dǎo)意見(jiàn)，以便在活動(dòng)中能夠更加有效地表達(dá)我對(duì)親人的關(guān)愛(ài)之情。最后，我還準(zhǔn)備了一些小禮物，以表達(dá)我對(duì)親人的感激之情。

二、活動(dòng)的過(guò)程

“關(guān)愛(ài)親人”活動(dòng)的過(guò)程中，我和我的家人們親密無(wú)間地相處。首先，我們進(jìn)行了一場(chǎng)家庭會(huì)議，讓每個(gè)人都可以發(fā)表自己對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)之情。在會(huì)議上，我發(fā)現(xiàn)，親人們都有很多的話(huà)要說(shuō)，但在平時(shí)的生活中，卻很少有機(jī)會(huì)真正用心傾聽(tīng)。這場(chǎng)家庭會(huì)議讓我們有了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能夠和親人們坐下來(lái)，認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)方的心聲。接下來(lái)，我們進(jìn)行了一些親子互動(dòng)游戲，通過(guò)游戲的方式，讓我們更加親近，更加理解彼此。最后，我們還一起做了一頓豐盛的晚餐，每個(gè)人都參與其中，為這頓晚餐做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)的收獲

通過(guò)這次“關(guān)愛(ài)親人”活動(dòng)，我和我的家人們都收獲了很多。首先，我們意識(shí)到了家庭的重要性。在生活的忙碌中，我們往往忽略了家人之間的情感交流，而這次活動(dòng)給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們重新找回了這種重要性。其次，活動(dòng)加深了我們家庭成員之間的理解。通過(guò)聆聽(tīng)對(duì)方的心聲，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們彼此都有很多的情感需要表達(dá)，而這次活動(dòng)讓我們更加理解了彼此的內(nèi)心。最后，我們通過(guò)活動(dòng)，建立了更加緊密的聯(lián)系。在活動(dòng)中，我們一起玩耍、分享、合作，這使我們之間的聯(lián)系變得更加緊密，讓我們更加有了家的感覺(jué)。

四、活動(dòng)的啟示

通過(guò)這次“關(guān)愛(ài)親人”活動(dòng)，我意識(shí)到，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和關(guān)心自己的親人。家人是一輩子的伴侶，他們給予我們無(wú)私的愛(ài)和支持，我們應(yīng)該時(shí)刻感激并表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)懷之情。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我明白，溝通是維系家庭和諧的關(guān)鍵。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心去理解對(duì)方的需要和愿望，只有這樣，我們才能建立起良好的家庭關(guān)系。

五、活動(dòng)的感悟

通過(guò)參與“關(guān)愛(ài)親人”活動(dòng)，我深刻地感悟到了家庭的重要性。家庭是我們溫暖的港灣，是我們生命之中最重要的一部分。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心家人，理解他們的需要，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)意。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)適時(shí)的溝通，用心去傾聽(tīng)，才能真正建立起互相理解和信任的家庭關(guān)系。我相信，只要我們用心去關(guān)愛(ài)親人，我們的家庭一定會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。

通過(guò)這次“關(guān)愛(ài)親人”活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性，并且明白了溝通和關(guān)心是維系家庭和諧的關(guān)鍵。我將會(huì)繼續(xù)努力，用行動(dòng)去關(guān)心和照顧我的親人，讓我們的家庭更加幸福和溫暖。同時(shí)，我也會(huì)將這次活動(dòng)的收獲分享給身邊的朋友和親人，希望能夠傳遞給更多的人，讓更多的家庭感受到關(guān)愛(ài)的力量。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十四

為扎實(shí)推進(jìn)黨員志愿者志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)宗旨，7月8日上午，西固區(qū)地稅局志愿者來(lái)到西固區(qū)岸門(mén)村空巢老人家中開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)空巢老人，鄰里相伴”為主題的志愿者服務(wù)活動(dòng)。

志愿者們?yōu)榭粘怖先颂峁┝肆侠砑覄?wù)、心理?yè)嵛?、健康保健等服?wù)，還給他們送去了慰問(wèn)品，與每位老人建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡，方便開(kāi)展長(zhǎng)期的幫扶活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，增強(qiáng)了志愿者的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)了良好的道德風(fēng)尚，弘揚(yáng)了社會(huì)主義正能量，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)愛(ài)老助老敬老的良好氛圍。

關(guān)愛(ài)老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2

隨著社會(huì)老齡化程度的加深，空巢老人越來(lái)越多，已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，老齡化問(wèn)題日益突出，“空巢老人”現(xiàn)象尤其引人關(guān)注。7月8日下午，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到“莆田幸福院”，給老人送去關(guān)愛(ài)，送去溫暖。

剛來(lái)到幸福院隊(duì)員們和爺爺奶奶打完招呼，就迫不及待的開(kāi)始了清理活動(dòng)，小組隊(duì)員拿起掃帚、拖把認(rèn)認(rèn)真真把幸福院打掃了一遍，幫助奶奶梳頭發(fā)，和爺爺暢聊國(guó)家大事，老人們都侃侃而談。他們相信當(dāng)每個(gè)人都伸出愛(ài)的雙手保護(hù)著他們，老人就不會(huì)孤單。

踏著夕陽(yáng)歸隊(duì)，隊(duì)員們都很開(kāi)心，大家的感悟也很多，最美是孝心，這份美在人與人之間的關(guān)愛(ài)中得以熏染和升華，放射出最真實(shí)、最樸素的幸福和光芒。最美夕陽(yáng)紅，濃濃敬老情。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十五

勞動(dòng)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念、實(shí)踐動(dòng)手能力的重要途徑，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵一環(huán)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們開(kāi)展了各類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我有了很多收獲和體會(huì)。

第二段：實(shí)踐活動(dòng)一的心得體會(huì)

第一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)我感受到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。雖然天氣炎熱，但我們?nèi)匀伙柡瑹崆榈赝度氲街矘?shù)的工作中。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義。植樹(shù)不僅是為了美化環(huán)境，也是為了保護(hù)生態(tài)平衡，這個(gè)意義深遠(yuǎn)而重要。在植樹(shù)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和勞動(dòng)分工，每個(gè)人都盡職盡責(zé)，一絲不茍地完成了自己的任務(wù)。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，并激發(fā)了我愛(ài)勞動(dòng)的熱情。

第三段：實(shí)踐活動(dòng)二的心得體會(huì)

第二次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是參觀農(nóng)田。我們?nèi)チ宿r(nóng)村，親身體驗(yàn)了農(nóng)民朋友們的勞作生活。在田間地頭，我嘗試著耕田、種植作物，體會(huì)了農(nóng)民的辛苦與智慧。在田間勞作的過(guò)程中，我深深地感受到了農(nóng)民朋友們辛勤的付出，他們是社會(huì)中最不可或缺的一部分，他們的辛勤勞動(dòng)才支撐起我們的生活。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了實(shí)際的農(nóng)耕知識(shí)，還對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦有了更深的理解和尊重。勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白，勞動(dòng)是一種榮耀，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，是一種對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

第四段：實(shí)踐活動(dòng)三的心得體會(huì)

第三次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是社區(qū)志愿者服務(wù)。我們?nèi)チ松鐓^(qū)，為老人們提供幫助，為社區(qū)環(huán)境進(jìn)行整理和清掃。在社區(qū)志愿者服務(wù)中，我們深入了解了社區(qū)居民的需求，幫助老人們解決了一些實(shí)際困難。通過(guò)勞動(dòng)，我感受到了幫助別人的快樂(lè)和滿(mǎn)足感，也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。志愿者服務(wù)是一種付出與奉獻(xiàn)，雖然我們無(wú)法給予物質(zhì)上的支持，但我們可以通過(guò)行動(dòng)，給他們帶去關(guān)愛(ài)和溫暖。勞動(dòng)實(shí)踐讓我懂得了為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)的重要性和價(jià)值。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這一學(xué)期的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我深深地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅是為了自身的發(fā)展和成長(zhǎng)，更是為了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、勞動(dòng)分工和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)戎匾刭|(zhì)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，我培養(yǎng)了自己的勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)也加深了對(duì)勞動(dòng)人民的尊重和敬意。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)帶給我很多收獲和體會(huì)，也使我更加珍惜和喜愛(ài)勞動(dòng)，將來(lái)我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十六

孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們每個(gè)家庭中都有老人，他們已經(jīng)忙碌了大半輩子，應(yīng)該享受來(lái)自社會(huì)、家庭的溫暖。我的身邊就有一位尊敬、關(guān)心老人的人，他就是我的舅舅。

我的舅舅五官清秀，為人和善，性格開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)幽默。只要他一回家，家里就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，好像舅舅從來(lái)都沒(méi)遇見(jiàn)到煩心事。舅舅對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)身邊的朋友熱心，在家里又是一位好爸爸，但舅舅最讓我敬佩的是他那種孝敬老人的品質(zhì)。

我的姥爺患了腦血栓，生活無(wú)法自理，哪一個(gè)家庭中有這樣一位老人不會(huì)唉聲嘆氣？可舅舅卻不這樣，主動(dòng)擔(dān)起了給姥爺洗澡、刮胡子、剪指甲的責(zé)任。

由于姥爺身體癱瘓，按時(shí)剪發(fā)便成了一個(gè)問(wèn)題。去理發(fā)店剪，上下樓梯非常不方便，看著姥爺?shù)玫念^發(fā)日漸長(zhǎng)長(zhǎng)，舅舅就開(kāi)始學(xué)理發(fā)，并且自己買(mǎi)了理發(fā)工具，按時(shí)給姥爺理發(fā)。

舅舅理發(fā)時(shí)，姥爺聽(tīng)話(huà)得像個(gè)孩子，如果換了別人來(lái)理發(fā)，姥爺不是這疼就是那癢的。剛開(kāi)始舅舅的手藝不怎么好，但剪完了拿鏡子一照，姥爺總笑呵呵地說(shuō)：“好，好！”舅舅的理發(fā)手藝慢慢嫻熟，每次理完發(fā)，大家都說(shuō)姥爺精神了許多?，F(xiàn)在舅舅是個(gè)名副其實(shí)的理發(fā)師。

姥爺吃飯時(shí)也像個(gè)孩子一樣挑三揀四，就是不吃青菜。吃青菜的好處他也知道，但任憑家里人怎么說(shuō)，依然我行我素，大家都無(wú)可奈何。

有時(shí)我們主動(dòng)把青菜放進(jìn)姥爺碗里，他心情好時(shí)對(duì)青菜熟視無(wú)睹；如果姥爺聽(tīng)勸聽(tīng)煩了，就會(huì)偷偷把青菜扔在地上。為此，家里人特別傷腦筋。

細(xì)心的舅舅發(fā)現(xiàn)姥爺特別愛(ài)吃雞蛋和餃子，于是靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)：把青菜剁得很碎，在炒雞蛋時(shí)把青菜和雞蛋一塊炒。果然，姥爺在這特別的炒雞蛋面前挑不出青菜，津津有味地吃起來(lái)。舅舅還故意問(wèn)姥爺今天的菜怎么樣，姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，味道很好?！贝蠹乙宦?tīng)都樂(lè)了，只有姥爺自己還莫名其妙的。

后來(lái)因種種原因，姥爺近一年住進(jìn)了老年公寓。雖然姥爺不在身邊，但只要有空，舅舅就去探望姥爺，給姥爺帶好吃的，陪姥爺聊天，有什么事盡量不麻煩那里的工作人員，周?chē)娜硕颊f(shuō)舅舅是姥爺?shù)暮脙鹤?。雖然姥爺有病是不幸的，但因?yàn)橛辛司司?，姥爺又是幸福的。希望所有的兒女都像舅舅一樣，能讓老人有一個(gè)幸福的晚年。

只有尊敬老人，我們才會(huì)有一個(gè)和諧的社會(huì)。老人們不求什么錦衣玉食，只求親人多陪陪自己，多聊聊天，有時(shí)一句溫暖的問(wèn)候也能讓老人感受到兒女的關(guān)愛(ài)。尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，從身邊做起，也是對(duì)自己道德品質(zhì)的一次測(cè)試。

老人們雖然平凡，但他們身上那純樸、善良的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十七

近日，學(xué)校組織了一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)生參與到校園環(huán)境的美化與整治中。通過(guò)這次實(shí)踐，我受益匪淺，不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，也感受到了勞動(dòng)的重要性。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的一些體會(huì)和心得，希望能與大家分享。

首先，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。在活動(dòng)中，我們整理了學(xué)校的花壇，清理了校園垃圾，修剪了樹(shù)木。在每一項(xiàng)任務(wù)中，我深感到勞動(dòng)對(duì)于校園環(huán)境的美化和維護(hù)有著極其重要的作用。我清楚地意識(shí)到，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能使校園變得更美好，同時(shí)也得到了開(kāi)心和滿(mǎn)足感。

其次，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在活動(dòng)中，每個(gè)人都分工合作，各司其職。有的同學(xué)負(fù)責(zé)鏟除雜草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪樹(shù)木。我們每個(gè)人都全身心地投入到自己的工作中，互相幫助和支持。只有每個(gè)人都做好自己的任務(wù)，共同合作，才能完成整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與他人良好溝通，并更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)。

再者，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，如如何修剪樹(shù)木、如何清理雜草、如何分類(lèi)處理垃圾等等。這些技能并非僅僅用于校園美化，更是日常生活中可以運(yùn)用的。通過(guò)親身實(shí)踐，我得到了鍛煉，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，并將這些技能運(yùn)用到實(shí)際中。

除此之外，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也提高了我對(duì)勞動(dòng)的尊重和感激之情。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)勞動(dòng)者默默辛勤付出的場(chǎng)景，我親自體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和繁瑣。這讓我更加尊重那些默默付出的勞動(dòng)者，更加感激他們所為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。從此，我將珍惜自己的勞動(dòng)成果，也將更加尊重他人的勞動(dòng)成果。

最后，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境的美化上，也體現(xiàn)在我個(gè)人的成長(zhǎng)中。通過(guò)參與勞動(dòng)，我明白了勤勞是人生的一種追求與態(tài)度，勞動(dòng)是成就與幸福的源泉。只有通過(guò)勞動(dòng)才能不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此，我將以此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，將勞動(dòng)融入到自己的日常生活中，并在今后的學(xué)習(xí)和工作中，以勤勞的態(tài)度，去追求更好的自己。

通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也獲得了實(shí)踐的動(dòng)手能力。更重要的是，我對(duì)勞動(dòng)的重要性有了更深的體會(huì)與理解。我相信，在今后的日子里，我會(huì)用更加積極的態(tài)度投入到勞動(dòng)中，不斷感受勞動(dòng)的快樂(lè)與收獲，并將勞動(dòng)融入到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展中。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十八

近年來(lái)，隨著高等教育的快速發(fā)展，思政教育成為備受關(guān)注的話(huà)題。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量，加強(qiáng)思想政治理論教育的同時(shí)，也需要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)參與各類(lèi)思政活動(dòng)來(lái)提升自身綜合素質(zhì)。在思政活動(dòng)實(shí)踐中，我有幸參加了許多活動(dòng)，從中深刻體會(huì)到了思政教育的重要性，并在實(shí)踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：對(duì)思政活動(dòng)實(shí)踐的參與與收獲

思政活動(dòng)實(shí)踐不僅僅是為了滿(mǎn)足學(xué)校的要求，更是為了讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的思想政治理論知識(shí)。在我參與的思政活動(dòng)中，我通過(guò)舉辦和參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、講座和研討會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，與他人協(xié)作、交流思想，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這些活動(dòng)不僅使我加深了對(duì)思想政治理論知識(shí)的理解，更使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題與困境，激發(fā)了我積極思考和解決問(wèn)題的意識(shí)。例如，在一次社會(huì)實(shí)踐中，我深入了解了貧困地區(qū)的教育狀況，意識(shí)到了教育公平的重要性，并積極參與了一項(xiàng)為貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng)。

第三段：對(duì)思政活動(dòng)實(shí)踐的價(jià)值和意義

思政活動(dòng)實(shí)踐不僅在于提高我們的理論水平，更在于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。通過(guò)參與思政活動(dòng)，我們可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、合作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神，并且更好地理解和融入社會(huì)。思政活動(dòng)實(shí)踐還可以幫助我們更好地了解社會(huì)發(fā)展和社會(huì)問(wèn)題，在實(shí)踐中找到問(wèn)題的解決辦法，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。思政活動(dòng)實(shí)踐還可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橛袚?dān)當(dāng)?shù)墓瘢瑸樯鐣?huì)和國(guó)家的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

第四段：對(duì)思政活動(dòng)實(shí)踐的反思與展望

在思政活動(dòng)實(shí)踐中，我也深刻反思了自己的不足和問(wèn)題。比如，有時(shí)候我參與思政活動(dòng)時(shí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏積極的參與精神，影響了活動(dòng)的效果。此外，在團(tuán)隊(duì)合作中，我常常過(guò)于注重自己的想法，而忽視了他人的意見(jiàn)，影響了團(tuán)隊(duì)的整體效能。未來(lái)，我將更加注重思政活動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力，做到對(duì)活動(dòng)的認(rèn)真參與和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。同時(shí)，我還將積極尋求他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的聲音，在團(tuán)隊(duì)中做出更積極的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)

通過(guò)思政活動(dòng)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了思政教育的重要性和價(jià)值，提高了自己的綜合能力和實(shí)踐能力。思政活動(dòng)實(shí)踐不僅為我提供了融入社會(huì)的機(jī)會(huì)和鍛煉自己的平臺(tái)，更使我開(kāi)始思考和解決一些社會(huì)問(wèn)題的方法和途徑。對(duì)于未來(lái)的發(fā)展，我將繼續(xù)參與各類(lèi)思政活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，積極探索更多途徑，為建設(shè)美好的社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此，通過(guò)思政活動(dòng)實(shí)踐，我們將更好地理解和應(yīng)用思想政治理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇十九

關(guān)愛(ài)留守兒童,應(yīng)該有耐心、愛(ài)心。單單靠外界的努力與遠(yuǎn)程監(jiān)控軟件是不夠的,也需要孩子們自身的努力?，F(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人的

心得體會(huì)

每當(dāng)看到一群群孩子們背著書(shū)包的樣子，總會(huì)想到自己小時(shí)候。隨著社會(huì)的日益發(fā)展，生活水平的的不斷提高，家庭的膽子跟著加重，許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng)，拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。他們也有不情愿，但為了維持生計(jì)而被迫于自己的孩子天各一方，這卻苦了對(duì)世界好奇的孩子們，沒(méi)有了父母那溫暖的懷抱，卻要自己獨(dú)自面臨成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，孰知這對(duì)還小的孩子們是一個(gè)怎樣的事實(shí)。

年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起，給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能，給予他們幫助。我們少玩幾次游戲、少逛一次街，也許就能給他們多買(mǎi)一件新衣服，多買(mǎi)一個(gè)文具盒，用我們的關(guān)愛(ài)填補(bǔ)他們內(nèi)心的缺失的愛(ài)。

在儲(chǔ)潭村村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們拜訪了當(dāng)?shù)匕藨?hù)留守家庭和留守兒童，根據(jù)村長(zhǎng)介紹，村里大多數(shù)青壯年都在外打工，只有農(nóng)忙的時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫助家里務(wù)農(nóng)。留在村子里的大多都是婦女，老人和兒童。每到一家，迎接我們的都是一張張純真可愛(ài)的小臉，純真可愛(ài)水汪汪的大眼睛。

其中一個(gè)孩子給我的印象很深刻。他有著一雙稚嫩的臉龐，一雙眼睛炯炯有神，臉上有點(diǎn)肉肉的，可愛(ài)又活潑的孩子張夢(mèng)玲。她對(duì)我們的到來(lái)也有些吃驚，一開(kāi)始并不知道該說(shuō)些什么，但是通過(guò)慢慢的交流，他們也露出來(lái)孩子的天真和我們聊了起來(lái)，父母和姐姐都去武漢打工去了，自己一個(gè)人和奶奶一起住。通過(guò)這些問(wèn)題的交流，漸漸的我們也成為了好朋友，她親切的叫我哥哥，我很感動(dòng)。通過(guò)我們的活動(dòng)，讓孩子們也知道，盡管爸爸媽媽都不在身邊，但仍然有很多的人在關(guān)心著他們，讓他們的心里多了一份溫暖。

歲月伊始，未來(lái)的日子還長(zhǎng)，在我們的空余時(shí)間，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛(ài)。我們細(xì)微的一小步，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微薄的力量，讓更多的孩子得到愛(ài)與保護(hù)。我將親力親為的為夢(mèng)玲小朋友帶去童年的快樂(lè)，讓她快樂(lè)得成長(zhǎng)，擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛(ài)、用親情去為留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無(wú)助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童，讓他們也能得到一樣的關(guān)愛(ài)，一樣的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在今年炎炎七月里，我參加了“關(guān)愛(ài)留守兒童”中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴湖北省麻城市的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7月9日至7月13日的五天時(shí)間內(nèi)，我們走訪了很多留守兒童的家庭，通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)情況以及父母對(duì)孩子的家庭教育觀念。在與孩子們的接觸與交流中，發(fā)現(xiàn)有好多年齡都很小，大部分都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)，性格也不是都很開(kāi)朗。甚至有的孩子因?yàn)榧揖巢缓茫a(chǎn)生了輟學(xué)外出打工的念頭?！凹埳蠈W(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”，以前覺(jué)得這些事情離自己很遙遠(yuǎn)，也沒(méi)仔細(xì)的了解過(guò)。這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也讓我更加了解了上句詩(shī)的含義。

“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一個(gè)讓大學(xué)生能夠投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的好機(jī)會(huì)。這次三下鄉(xiāng)中，雖然遇到了很多困難，但被團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力都克服了。從這次深入麻城市留守兒童的調(diào)研活動(dòng)中，了解到由于父母不在身邊，造成孩子親情缺失、心理失衡，以致很多孩子形成了孤僻的性格，這使我們感到很心痛。但是俗語(yǔ)曰“窮人家的孩子早當(dāng)家”，在我們所了解到的留守兒童中，有好多孩子表現(xiàn)的都很早熟，很懂事，絕大多數(shù)都能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我們?yōu)榇硕几械胶芨咝?，很欣慰?/p>

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書(shū)”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。

作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

社會(huì)實(shí)踐時(shí)間：xx年7月19 日——xx年7月26日

社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)：雅安市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué)

參與人員：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐小分隊(duì)

社會(huì)實(shí)踐目的：播撒愛(ài)，傳播愛(ài)，感受愛(ài)

實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容：

由于是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，能夠參加由大二的師兄、姐組隊(duì)的實(shí)踐小分隊(duì)，我感到很高興?；顒?dòng)時(shí)間為8天，在這8天里，所有隊(duì)員共同合作明確分工順利完成這次實(shí)踐。在這次實(shí)踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學(xué)生吃苦的精神，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。

新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家，這是一塊急需社會(huì)給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工，而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，而這就是問(wèn)題的所在，在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問(wèn)題，小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致性格孤僻等問(wèn)題。有句話(huà)叫少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，那么兒童作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，他們的健康成長(zhǎng)意義重大，我們這次實(shí)踐主要就是希望能帶給他們快樂(lè)，盡可能的同他們敞開(kāi)心扉地交流，享受到大哥哥大姐姐帶來(lái)的愛(ài)，實(shí)踐證明我們是成功的。

從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻，我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊(duì)友將他們行旅搬到教室安排住宿，由于我負(fù)責(zé)搞后勤，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開(kāi)了個(gè)會(huì)，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。感覺(jué)真的是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇捎谖覀兇蠖鄶?shù)都不是師范專(zhuān)業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過(guò)來(lái)的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容，以后幾天我們的備課工作很順利。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開(kāi)展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒(méi)像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語(yǔ)，讓他們提前感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍;此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài);也有剪紙課，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。

幾天下來(lái)我感覺(jué)到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?ài)，只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷，他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多，每個(gè)老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得老師偏心什么之類(lèi)的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無(wú)條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú)、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學(xué)溝通;他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠、自閉。這幾天來(lái)的相處還是遇到了這樣的問(wèn)題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來(lái)她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。不論是在學(xué)校還是在校外，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷。

雖然我沒(méi)參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開(kāi)展得很好，盡管每天都很累，看到大家開(kāi)心我也就滿(mǎn)意了。這次暑期社會(huì)實(shí)踐我的主要工作就是后勤，幾天下來(lái)收獲頗多，作為各種工作或是活動(dòng)開(kāi)展的重要保證，做好后勤具有重要意義。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣，后勤工作需要細(xì)心的對(duì)待，每件事落到實(shí)處，可將任務(wù)分配到每個(gè)人身上。總之，這次經(jīng)歷的在以后我想都會(huì)用到的，實(shí)踐就是積累經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的閱歷。

上了大學(xué)由于同老師接觸的時(shí)間少了，感覺(jué)都生疏了，這次實(shí)踐同小學(xué)老師一起交流，體會(huì)到很多。作為小學(xué)老師，他們的工作挺辛苦的，面對(duì)那么一群小孩子，要想做好工作還是挺難的，想想自己以前不是好玩的那種，心里還是欣慰的，至少?zèng)]給自己的老師帶來(lái)太多麻煩，歸根到底還是要回到教育體制的問(wèn)題上，但愿他們的工作能好好的開(kāi)展。

這次社會(huì)實(shí)踐感悟很多，實(shí)踐的過(guò)程很累，但收獲是最重要的，能夠看清自己的有點(diǎn)及不足之處。做事方面還是算比較細(xì)心的那種，能夠自己做的就自己做，其實(shí)這并不是難事，每個(gè)人都能做自己喜歡或是該做的，但是能做的就不是每個(gè)人都做了。走的頭一天晚上，老師給我們說(shuō)了很多，希望我們能在以后學(xué)習(xí)或工作中能夠保持良好作風(fēng)習(xí)慣，不斷完善自己。在與孩子們相處的這段時(shí)間里，鍛煉了他們很多，做得稍微欠缺的可能就是沒(méi)讓他們自己完成自己的事吧。對(duì)于自己，有幾點(diǎn)要在以后注意鍛煉的：其一，與別人溝通是很大的一塊，其二，今后還得自信，最后就是經(jīng)驗(yàn)都是積累出來(lái)的，盡管結(jié)果很重要，但每次做事都要注重過(guò)程。

這趟實(shí)踐之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。但愿更多的社會(huì)人士或是教育組織能更多的關(guān)注我們的留守兒童，也希望下次還能和他們?cè)谝黄稹?/p>

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關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇二十

在今年炎炎七月里，我參加了"關(guān)愛(ài)留守兒童"中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴湖北省麻城市的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7月9日至7月13日的五天時(shí)間內(nèi)，我們走訪了很多留守兒童的家庭，通過(guò)訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)情況以及父母對(duì)孩子的家庭教育觀念。在與孩子們的接觸與交流中，發(fā)現(xiàn)有好多年齡都很小，大部分都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)，性格也不是都很開(kāi)朗。甚至有的孩子因?yàn)榧揖巢缓?，產(chǎn)生了輟學(xué)外出打工的念頭。"紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行"，以前覺(jué)得這些事情離自己很遙遠(yuǎn)，也沒(méi)仔細(xì)的了解過(guò)。這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也讓我更加了解了上句詩(shī)的含義。

"沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)"，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一個(gè)讓大學(xué)生能夠投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的好機(jī)會(huì)。這次三下鄉(xiāng)中，雖然遇到了很多困難，但被團(tuán)隊(duì)之間的.凝聚力都克服了。從這次深入麻城市留守兒童的調(diào)研活動(dòng)中，了解到由于父母不在身邊，造成孩子親情缺失、心理失衡，以致很多孩子形成了孤僻的性格，這使我們感到很心痛。但是俗語(yǔ)曰"窮人家的孩子早當(dāng)家"，在我們所了解到的留守兒童中，有好多孩子表現(xiàn)的都很早熟，很懂事，絕大多數(shù)都能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我們?yōu)榇硕几械胶芨咝模苄牢俊?/p>

"艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干"。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干。"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義，在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它，克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。

作為新時(shí)代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí)；在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇二十一

在大學(xué)期間，思想政治理論課是每個(gè)學(xué)生不能回避的一門(mén)重要課程。通過(guò)這門(mén)課，我們可以加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解，提高自己的思想意識(shí)和政治素養(yǎng)。在參與思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中，我深感這門(mén)課程的重要性和必要性。下面，我將從學(xué)習(xí)心得、實(shí)踐體驗(yàn)、思想認(rèn)識(shí)、投入感受和未來(lái)發(fā)展等方面，展開(kāi)敘述。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我主動(dòng)了解了黨的路線(xiàn)、方針政策、中央決策和重大法律法規(guī)等信息。我認(rèn)真閱讀相關(guān)的書(shū)籍、報(bào)紙、雜志，關(guān)注媒體上的重大新聞事件和時(shí)事熱點(diǎn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我深感國(guó)家的發(fā)展對(duì)每個(gè)人都有著重大的影響，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)注國(guó)家大事，提高政治覺(jué)悟。同時(shí)，我也明白要提高自己的思想意識(shí)，就要加強(qiáng)對(duì)自己人生的思考，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。我開(kāi)始思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，注重實(shí)踐鍛煉和能力提升，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在實(shí)踐活動(dòng)中，我積極參加集體活動(dòng)，如學(xué)習(xí)小組、社團(tuán)組織、志愿者隊(duì)伍等。通過(guò)自己的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到集體的力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)結(jié)和協(xié)作，才能取得更大的成就，解決困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也參與了一些公益活動(dòng)，如支教、環(huán)保、鄉(xiāng)村建設(shè)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的生活，認(rèn)識(shí)到自己的幸福來(lái)之不易，應(yīng)該努力奉獻(xiàn)自己的力量，幫助更多需要幫助的人。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我追求卓越和追求社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

在思想認(rèn)識(shí)方面，我明白了中國(guó)特色社會(huì)主義的重要意義和價(jià)值。中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)人民在實(shí)踐中探索的一種新型社會(huì)制度，以中國(guó)夢(mèng)為引領(lǐng)，以中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，及其與其他社會(huì)主義國(guó)家的區(qū)別。將中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)際工作相結(jié)合，發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，才能為社會(huì)主義事業(yè)提供有力的推動(dòng)力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代特征、歷史地位和發(fā)展道路，以及科學(xué)發(fā)展觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等的重要性，為個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展指明了道路。

在投入感受方面，我深感參與思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告是一次寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解，也鍛煉了自己的表達(dá)和溝通能力。在撰寫(xiě)報(bào)告過(guò)程中，我積極查閱了相關(guān)資料，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和思考，向老師和同學(xué)展示了我的成果。在聽(tīng)取同學(xué)的報(bào)告時(shí)，我也收獲了許多新的思想和觀點(diǎn)。這次實(shí)踐報(bào)告讓我們充分感受到了學(xué)習(xí)思政的重要性，激發(fā)了我們對(duì)思政活動(dòng)的興趣和熱情。

對(duì)于未來(lái)的發(fā)展，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)思政課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我要進(jìn)一步提高自己的理論水平和思維能力，不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要積極參與社會(huì)活動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在實(shí)踐中鍛煉，擴(kuò)大自己的社會(huì)閱歷和人際網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)實(shí)踐鍛煉和能力提升，努力成為對(duì)國(guó)家有用、對(duì)人民有益的合格大學(xué)生。

思政活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的學(xué)習(xí)使我深感這門(mén)課程的重要性和必要性。它不僅培養(yǎng)了我們的理論水平和思維能力，還激發(fā)了我們對(duì)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任感和使命感。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們更加關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的生活，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)思政課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，爭(zhēng)做新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇二十二

當(dāng)我們走近老舊的學(xué)校，看著學(xué)校門(mén)口幾百人的小學(xué)生，穿著著粗布麻衣，看到他們臟兮兮的小臉，當(dāng)時(shí)有一種感覺(jué)，就是他們不愛(ài)衛(wèi)生，有些排斥，但是經(jīng)過(guò)了這所小學(xué)老師的接受之后我們才了解到這里的學(xué)生都是留守兒童，他們的父母都不在家，外出打工，有的靠著爺爺奶奶撫養(yǎng)，有的住在舅舅家中或者其他親戚家中。

這些學(xué)生從小就因?yàn)榧依飾l件不好不能夠與爸媽團(tuán)聚，沒(méi)有爸媽的教導(dǎo)很多人都比較野，同時(shí)他們對(duì)于學(xué)習(xí)也是非?？释?，沒(méi)有人喜歡獨(dú)自一個(gè)人到一個(gè)沒(méi)有爸媽的地方學(xué)習(xí)的，我們從他們的嚴(yán)重看到了對(duì)親情的向往，希望能夠陪伴在爸媽身邊，希望有一個(gè)照顧自己的父母。

這讓我感到非常難受，眼淚都忍不住流下，對(duì)啊，他們太可憐了，他們的生活中更多的是陪伴在爺爺奶奶身邊，相依相伴，生活困頓，卻有充滿(mǎn)的向往，向我們這種從小就與爸媽生活在一起的人就非常明白其中的道理的，這樣的人最渴望的就是親情，最渴望在父母膝下成長(zhǎng)，他們生活困難，他們穿的簡(jiǎn)陋，而我們作為大學(xué)生可以給他們幫助。

我喜歡在課堂上教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，有的同學(xué)捐贈(zèng)了一些用不著的廢舊衣物送給他們，同時(shí)幫助他們教導(dǎo)他們雖然每一次都并不做好，但是卻都已經(jīng)做到基本的工作，那就是成為了一合格的大學(xué)生。

我們每個(gè)人都有一顆善良之心，很多時(shí)候看到這些事情與我們相距很遠(yuǎn)，但是其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，對(duì)于這些人，我們就應(yīng)該及時(shí)的伸手去幫助他們，就應(yīng)該給他們更多的期待與機(jī)會(huì)，看到他們期待的眼睛，看到他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，讓我感到羞愧。

我們很多人有比他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，卻不知道努力不知道堅(jiān)持，一次次的浪費(fèi)了自己的時(shí)間去沉浸在游戲中，把寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間寶貴的成長(zhǎng)空間，都塞滿(mǎn)了優(yōu)秀這樣渾渾噩噩的度過(guò)一個(gè)大學(xué)，而且還一直一事無(wú)成，這樣的人不值得大家尊重，我們有優(yōu)異的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間，更有一個(gè)完美的家庭，我們更應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握機(jī)會(huì)，不要在一次次的游戲中迷失自己，不要讓自己失望不要讓自己留下遺憾。

同時(shí)也希望大家對(duì)于這些留守兒童多一份關(guān)心，多一份幫助，只需要我們拿出微不足道的一些東西送給他們就會(huì)給他們幫助，希望大家不要吝嗇，伸出手心連心，共同讓留守兒童快樂(lè)學(xué)習(xí)。

關(guān)愛(ài)親人實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)報(bào)告篇二十三

參加關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)快兩年了，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我覺(jué)得我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但還是有一些心得與大家分享。

我在活動(dòng)期間一共帶過(guò)兩個(gè)孩子，兩個(gè)都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩，她們是孩子中的一個(gè)特殊群體，我覺(jué)得我們應(yīng)該給予單親家庭的孩子更多的關(guān)愛(ài)。他們這個(gè)年齡是比較敏感的年紀(jì)，自尊心又特別強(qiáng)，因此我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注。通過(guò)我的工作，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)與大家分享。

對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，他們更缺少愛(ài)，更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此，我們作為代理家長(zhǎng)要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無(wú)微不至的愛(ài)，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，及時(shí)溝通。除此之外，在結(jié)對(duì)子時(shí)應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對(duì)，這樣他們之間可能共同話(huà)題要多些，方便了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖Ｄ暝谕獯蚬?，孩子跟親戚住在一起，她有時(shí)就會(huì)跟我耍小性子，我覺(jué)得應(yīng)給予她更多的關(guān)心，包容她，而不是因此而疏遠(yuǎn)她。

心理健康問(wèn)題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問(wèn)題。外出務(wù)工父母無(wú)暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，，缺少父母的溫暖和教育，這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢(qián)，有的甚至給孩子買(mǎi)了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢(qián)、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn)，我覺(jué)得我們應(yīng)該多跟他們交流，給他們傳遞一些健康積極的思想，引導(dǎo)他們合理用錢(qián)，讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會(huì)父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛(ài)他們，而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧里。另外，開(kāi)展心理質(zhì)詢(xún)活動(dòng)，及時(shí)解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵(lì)、組織留守兒童們多參加業(yè)余活動(dòng)，以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂(lè)，所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛，又由于他們有比別人多出來(lái)的大量的時(shí)間無(wú)所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對(duì)這種情況，我建議學(xué)校平時(shí)多引導(dǎo)他們進(jìn)行讀書(shū)等有益的業(yè)余活動(dòng)。

大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣暴躁，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架，嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為學(xué)生，我沒(méi)有太多課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，而且也不太適合，這樣反而會(huì)影響我們與孩子之間的交流，所以應(yīng)由學(xué)校來(lái)實(shí)行，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

對(duì)于這些孩子，要多進(jìn)行家訪，及時(shí)了解他們的情況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，授予他們家教的方法，讓這些沒(méi)有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校溝通，并能與學(xué)校教育同步，從而達(dá)到很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成一定的生活規(guī)律，要善于和兒童交流溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴(lài)性和信任感。

總之，我們要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者。多與“留守兒童”談心，彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;了解留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;定期與留守兒童父母電話(huà)交流溝通，并采取針對(duì)措施，提供必要的幫助。用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無(wú)助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。

以上是我在關(guān)愛(ài)留守兒童工作中的一些摸索，還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都要關(guān)愛(ài)，學(xué)校應(yīng)該站在對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，對(duì)他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，用愛(ài)去滋潤(rùn)，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。以后我們將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，讓每一個(gè)留守兒童都能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

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