總結(jié)是一種自我激勵的方式，讓我們對自己的成長有更清晰的認識。如何有效掌握職場溝通技巧希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路和參考，幫助大家更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)。
海底撈寒假工心得篇一
我曾看過無邊無際的草原，遼闊得讓人心潮澎湃，仿佛天地都是自己的;我曾去過蔥蔥的森林，清新脫俗的花朵高大粗壯的樹木，流水淙淙，余音裊裊，讓人回味無窮。但這都抵不過我對大海的向往，波譎云詭，幽奧迷離，尤其在讀了《海底兩萬里》這本書后，心中的神往越發(fā)越強烈了。
故事發(fā)生于1866年，阿龍納斯剛結(jié)束在美國的一項艱苦的科學(xué)考察，同時，“海怪”事件鬧得沸沸揚揚，阿龍納斯受美國海軍部的邀請，加入了“林肯號”的遠征。在途中，阿龍納斯和他的仆人龔賽伊結(jié)識了位新的朋友，捕鯨大師奈德·蘭。但在遇到“海怪”時，三人不慎成為了“海怪”的俘虜!原來這不是什么海怪，其實是一個叫“鸚鵡螺號”的潛水艇，尼摩艇長為了保守秘密，宣布他們在船上是自由的，但永不得離開艇上。就這樣，他們展開了一次奇妙的海底之旅。
他們一路上經(jīng)過了許多奇特的景觀，遇到形形色色的生物。在海底森林狩獵，潛艇擱淺，大戰(zhàn)章魚，珊瑚棺材，來到地中海，缺氧……各種奇異的事情發(fā)生，讓人看一遍又一遍欲罷不能。
這本書寫得最多的便是海底了。光線由而上穿透海水，瑰麗奇幻，各種各樣的魚爭奇斗艷，仿佛在開一場燈會。眸里的潑墨江南，一恍化為了大海的碧藍汪洋，清新海風，不再沉浸于陸地上的燈紅酒綠，紙醉金迷，只陶醉于大海的波闌壯闊，從一而終。
他讓我認識了熱愛科學(xué)的阿龍納斯教授，善良勇敢的尼摩船長，忠心耿耿的仆人龔賽伊，為他人著想的奈德蘭，每個人我都同那晶瑩的浪花，烙入心底，陪我一同在海底邀游?？v至海底兩萬里，終見穹頂三千光。
海底撈寒假工心得篇二
書中主要講的是一個海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內(nèi)，最后因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險，有章魚怪，冰山危機等.……你其實非常想留在潛艇上，因為那樣你可以用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑，因為你不想遠離你的家鄉(xiāng)、家人......但最后你選擇了離開，可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué)，他的父母要讓他住宿，可他不愿意，因為他想留在父母身邊，可能他覺得與家人在一起是的幸福!
轟!轟!當炮彈在空中炸開時，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……。
海底撈寒假工心得篇三
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。凡爾納逝世時，人們對他作了恰如其分的評價：“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家。”凡爾納，正是把科學(xué)與文學(xué)巧妙地結(jié)合起來的大師。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人、謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
這篇小說敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”，斷定它為獨角鯨，他在追捕過程中得知，其實這只龐然大物并非什么“獨角鯨”，而是一艘堅固、構(gòu)造奇妙的潛水船。是船長尼摩在一座荒島上秘密制造的。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者生物學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者帶入險惡環(huán)境，時而又帶進美妙的境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。
《海底兩萬里》讀書心得2
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。
讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。
《海底兩萬里》讀書心得3
這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。
《海底兩萬里》讀書心得4
故事起于1866年。有人以為發(fā)現(xiàn)了獨角鯨，接二連三的事件令民眾人心惶惶，阿龍納斯受到美國政府的邀請，參加了清除怪物的活動。后來他發(fā)現(xiàn)那不是什么獨角鯨，而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇里的船長不沒有對他們有什么傷害，還是船長為了保護秘密，從來不許他們離開。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界，回到本該屬于他們的地方……十個月之后，這三個人成功逃脫，阿龍納斯吧這秘密公諸于世。
看完這篇小說后，我收獲頗豐。
令我最深刻的是尼摩船長，他的人物形象具有神秘色彩，總讓我想了解他。他根據(jù)自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，他知識淵博，沉著冷靜，從書中的描述中，不看看出他是一個內(nèi)心強大的人他曾吶喊過：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的，是呀，他是個自由的人但也是孤獨的智者把。
人都是獨一無二的，是獨立的個體，各有各的想法，各有各的看法!在生活中，我會關(guān)注上了年紀的人，他們都飽讀書籍。在浮躁的世界里他們還是保持著一份平和冷靜甚至?xí)ハ硎芄陋?，我讓我想探索生命的奧妙，然而我現(xiàn)在還不知道。
《海底兩萬里》讀書心得5
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2——3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底撈寒假工心得篇四
海底的世界是奇異多彩的，是變化無窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游，你明白海底是怎樣的嗎就這樣，懷揣著各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬里》。
書中故事曲折離奇、扣人心弦，十分精彩。主要講了一位教授乘坐鸚鵡號潛水艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝，兇惡的大鯊魚。我真想和阿龍納斯教授一齊乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書中，我覺得有一個故事很趣味。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一群土人發(fā)現(xiàn)，土人跟著他們追到了船上，第二天船需要換氣，一打開艙門，土人就硬要進船艙里，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來在那里，能夠充分說明作者豐富的想象力，因為扶梯上的電是高電壓，而書的前言說在凡爾納的時代，電燈還沒有出現(xiàn)，并且人類還沒有發(fā)明潛水艇，可是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底，卻把海底美麗的景色描述的如此生動，如同身臨其境，真讓為佩服!
我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機時，他卻總能機智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由，我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因為之前，當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時，我會選擇退縮，而不像尼摩船長那樣想方設(shè)法的解決它，勇于挑戰(zhàn)困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰(zhàn)，知難而上。多謝您!尼摩船長!
《海底兩萬里》這本書，不僅僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng)造力，更讓我佩服的是，凡爾納想象用發(fā)明出來的東西造福人類的氣魄，我仿佛受到了一次靈魂的洗禮，人們常說僅有想不到，沒有做不到，這對人類的創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn)，如今科學(xué)技術(shù)日新月異，人類做到了以前人們想都沒有想到的東西，這都是想象力帶給人類的提高，所以，我提議大家多讀幾本科幻小說，讓我們的生活在想象中不斷變化，不斷出現(xiàn)新驚喜!
海底撈寒假工心得篇五
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、隧道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人……他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，尼摩船長把最后一絲空氣給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲了自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻，只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。
海底撈寒假工心得篇六
百年來，人類的智慧在地球上生根發(fā)芽，長出了一棵棵碩大的果樹，后人在此樹下乘涼，享受著現(xiàn)當代科技高度發(fā)展帶來的實惠。中國的先人們愛好幻想，望月而思吳剛斫桂樹，嫦娥奔金輪;俯海而念龍王冥海底，哪咤戲龍子。其實，各國人民都一樣，都有一顆愛幻想的心。早在十九世紀，法國的凡爾納就搭上想象的颶風，乘著科學(xué)這駕坐騎，用小說這把魔杖，制造出一個叫做“潛艇”的入海工具，以“電”為能源，盡情馳騁在六千米之下的深水，徜徉悠游，飽覽水下與眾不同的奇妙世界。
《海底兩萬里》花了孩子們幾個星期的時間閱讀和寫讀后感，他們細膩的筆觸讓我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子們的筆下，有神奇的海底生物，勇敢的艇長、忠實的.康塞因、沉穩(wěn)的教授，還有脾氣暴躁的尼德。蘭。下面就讓大家在孩子的帶領(lǐng)下一起遨游兩萬里的海底吧!
海底撈寒假工心得篇七
大?！衩啬獪y，奇?zhèn)延^。
1886年在海上出現(xiàn)的一個“龐然大物”，人們對此議論紛紛。阿羅納克斯教授與他那位精明強干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊決定隨“亞伯拉罕。林肯”號一同捕捉這個“龐然大物”。在船上，他們結(jié)識了捕鯨大王內(nèi)德。蘭德。在捕捉過程中發(fā)生了意外，三人不小心掉到了那個“龐然物”——“鸚鵡螺”號上，在這里，他們結(jié)識了博學(xué)多才的艇長尼摩，他的身份是個謎，他十分痛恨陸地人，原因無從知曉。尼摩艇長一行人飽覽海底變化無窮的奇異景觀，認識了形形色色的海底生物。在印度洋的采珠場與鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，參加海底珊瑚公墓葬禮……“鸚鵡螺”號載著它的乘客參觀這美麗的海底世界，最終在挪威西海岸的大旋流中，艇長尼摩與“鸚鵡螺”號上的員工離奇失蹤，生死未卜，阿羅納克斯與他的兩位同伴獲救，歷時十個月的海底探險落下了帷幕。
海底世界是那么美麗壯觀，如果沒有尼摩艇長敢于冒險，善于探險，我們將永遠不會知道海底世界是多么瑰麗多姿。但在這部書中尼摩艇長就是謎一樣的存在，他憎恨陸地人，發(fā)誓永不登陸地，他真的就堅守誓言，沒有再登上過陸地，是什么經(jīng)歷讓他有如此深仇宿怨，無以復(fù)來呢?我妄加揣測：定是陸地人的不友善，甚至肆意妄為的行為深深地傷害了他們。
我又想到，今年春節(jié)，本該歡樂祥和的中國被按下了“暫停鍵”，病毒襲擾了世界眾多國家。幾萬人遭受著病痛的折磨，政府、警察、社區(qū)等工作人員每天通宵達旦、嚴防死守，為我們守住小區(qū)的病毒防線。面對疫情局面，我們不該反思嗎?只有敬畏自然之母，與萬物生靈為友，才能彰顯時代之進步，讓那些以食用野生動物為榮的獵奇者們，遭到唾棄，付出代價，永遠被刻在歷史的恥辱柱上。相信醫(yī)療、科技的進步必將快速帶來福音，科學(xué)家們一定能攻堅克難!武漢的櫻花馬上就要開了，到時，定是祥云滿城、芬芳自來!
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作，一部夢想照進現(xiàn)實的作品，它警示人們熱愛自然，正如現(xiàn)在的我們，有信心擁抱勝利，創(chuàng)造更璀璨的華夏未來!
海底撈寒假工心得篇八
海面波濤洶涌，海下風平浪靜，海面輪船行駛，海下潛艇游動，海萬物生長之處，萬物發(fā)育之處，如能登上潛艇，我愿到海下兩萬里，我沒能登上但有人替我登上，這本書就是《海底兩萬里》。
這本書講述了一位法國博物學(xué)家在考察活動結(jié)束即將回國時受邀隨一艘驅(qū)逐艦出海抓捕不明正體的海上怪物，然而與怪物交戰(zhàn)時才得知，被怪物俘虜，這才得知這個怪物只不過是一艘潛水艇――鸚鵡螺號。
他們被抓后不能離開鸚鵡螺號。被抓后得到尼摩艦長的善待，只是被限制自由，不能離開鸚鵡螺號。于是博物學(xué)家和他的同伴乘鸚鵡螺號進行海底環(huán)游，見到許多奇妙的景色。最終他們經(jīng)幾番周折成功逃離，將自己的冒險公開于世。
全書主要塑造了四個人物，博物學(xué)家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鯨手內(nèi)德·蘭德、和尼摩船長。
“我”是一個學(xué)者，知識淵博、做事謹慎，性格較溫和;孔塞伊十分忠誠，可以對自己的主人，舍棄自己的生命，誓死追隨，在生物方面有些建樹;內(nèi)德·蘭德捕鯨技術(shù)高超，為人耿直，性格火暴，但心地不壞;尼摩船長，他是我讀完整本書后，感受最深的人物。
他是杰出的工程師，他熱愛讀書，擁有豐富的實踐經(jīng)驗，;他英勇善戰(zhàn)，敢與鯊魚一較高下;他重情重義，勇救深陷險境的伙伴;他心懷仇恨，憎惡陸地和人類;他愿拿出自己的金錢，幫助被壓迫的窮人。尼摩艦長是一個英雄，是反對壓迫反對，殖民主義的代表人物。他只是凡爾納塑造的一個代言人，作者通過他來表達對殖民統(tǒng)治的不滿與憎恨。
在寫這本小說的時候，世界上并不存在潛水艇，凡爾納卻能以科學(xué)為基礎(chǔ)設(shè)想出潛水艇――鸚鵡螺號，這足以說明他想象力極為豐富?！逗５變扇f里》雖然是一本科幻小說，但它是以現(xiàn)實為基礎(chǔ)的，所以能給讀者一種代入感，讓讀者有一種身臨其境的感覺，書中還涉及到生物學(xué)，地理學(xué)方面知識。
能夠讓人在不知不覺中增長見識，這是一本很有。
教育。
意義的書，在描寫原著長須鯨的那一章里，向人們宣揚保護動物的理念。整本書的故事情節(jié)跌宕起伏，既有美妙的海底世界，也有驚險刺激的險惡場景，讓人有一種身臨其境的感覺。
我們應(yīng)該像凡爾納一樣勇于幻想，像尼摩船長那樣知識淵博，向孔塞伊那樣忠誠老實，想內(nèi)德·蘭德那樣為人耿直，心地不壞。
海底撈寒假工心得篇九
海底是人們一直感到神秘的地方，它覆蓋地球表面的超過70%。人們一直在探索海底，目的是為了了解更多關(guān)于地球的信息，并發(fā)掘出海底可能蘊藏的各種寶藏。作為機器人，我也有幸被派往海底進行一次探險...
第二段：機器人的初體驗
在第一次深入海底時，我感覺自己像是一個初學(xué)者，對新環(huán)境感到好奇和興奮。我開動了自己的傳感器，記錄了下來水溫、鹽度、氧氣、水流和海底地貌等數(shù)據(jù)。這也是我對海洋深入了解的開始。這一次探險的程序是要我去搜尋一個古代沉船的下落，也就是說，我需要具備在海底進行探索的能力，一步步地探索海底，發(fā)現(xiàn)、匹配和獲取數(shù)據(jù)。
第三段：機器人的發(fā)現(xiàn)之旅
海底深處是一個寂靜的世界，仿佛就像是另一個星球。但是，這種沉默下隱藏著不少的寶藏，當我游向那個古老的海底船殘骸時，我的傳感器開始發(fā)出警報聲。這時，我認真仔細地進行了探索，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。我發(fā)現(xiàn)了古老的水下遺跡，還有海洋中珍貴的生物種類，以及一些來自深海的樣本，這些是地球上其他地方所找不到的。
第四段：機器人的收獲
在這個極端的環(huán)境下，我逐漸掌握了結(jié)構(gòu)和特性，也慢慢學(xué)會了如何應(yīng)對不同的問題。在整個探險過程中，我收集了大量的數(shù)據(jù)，包括水流，海底地貌以及微生物等。這些數(shù)據(jù)將成為探索黑暗大海的研究的重要源泉。
第五段：結(jié)尾
通過這次海底探險，我更深入地去了解了和體會了海底的神秘和美麗。即使似乎人類是不可能在那里生存，我們?nèi)钥梢匝芯亢土私獾厍蛎烂畹暮Ｑ蟆夂蚝铜h(huán)境。此次經(jīng)歷也讓我學(xué)會了如何繼續(xù)改善自己，掌握如何利用技術(shù)、知識以及工具在海洋工作中，為保護環(huán)境、豐富知識庫做出貢獻。
海底撈寒假工心得篇十
有月光稀疏的夜晚，守住一片海，點點月光在夢里浮現(xiàn)，噢，浪聲濤濤在我耳畔呢喃，帶我領(lǐng)略自然的奧秘。
你像一位含笑又多愁，梨花不雨的古代女子，著一身天藍色的紗裙，輕舞飛揚，烏黑的長發(fā)松散地束起，顯得有些倦意。朱唇微啟，又眸微閉，使我憐愛得不忍打擾你的睡眠，只能遠遠望著，用心來解讀你。
在韓愈的“海上生明月，天涯共此時”中，你成了傾訴思念的對象，在曹操的“水何澹澹，山島竦峙”中，你變得沉穩(wěn)健爽，在萊蒙托夫的“大海的蒙蒙青舞中，一葉孤帆閃著白光，”你又讓詩人思緒萬丈，揮毫波墨寫下你的風情萬種，令人驚嘆不已。
愛一片海，愛你的溫柔和發(fā)怒的海浪，愛一片海，愛你的博大無私和寬容，愛一片海，愛你的輕柔靈動和美妙。
深不可測的大海啊!你究竟有多少秘密尚無揭開?百慕大三角?海底兩萬里的神秘世界?千奇百怪的魚兒?在人們苦苦研究探索的時候，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地拍打著礁石，“嘩嘩”唱著歌兒，不知是在鼓勵人們，還是在贊吧大自然的奇妙。
“物換星移幾度秋，”你的海水依舊是那么湛藍，十年旱澇，不能隨便使你升起降落。于是，人們便由此想到了“任滄海變了桑田，任石爛再加?？荨钡纳矫撕Ｊ摹Ｄ愕耐獗硎侨崛醯?，卻在骨子深處堅定著你的信念，這時，我對你的理解又深了一層。
愛海，愛陽光灑滿你的笑容。
愛海，愛月光灑滿你的頭發(fā)。
愛海，愛你的寧靜，愛你的幽雅，愛你的詩意，愛你的執(zhí)著。
oh，isee!我心中的sea，愿你恒久比天長。
海底撈寒假工心得篇十一
在一次去書店買書時，我發(fā)現(xiàn)一本令我一見鐘情的書《海底兩萬里》，讓我給你講講這個故事的大概吧!
《海底兩萬里》寫的是法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦參與追捕，當時盛傳的海上“大怪物”，結(jié)果卻被那“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。尼摩舟廷長邀請教授三人做海底旅行。沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，經(jīng)歷了種.種危險，最后，三個人找到機會回到陸地上，將他們所知道的秘密公諸于眾。這本書實在太長，我花了一個多月才看完，一頁五六百字，共190頁。
讀完這本書我知道了很多知識，還積累了許多好詞好句。雖然外國人有些啰嗦，但這本書會有許多美詞佳句，如果你們有空可以去看看啊!
海底兩萬里讀后感
《海底兩萬里》是被譽為“科幻小說之父”的法國作家儒勒凡爾納的著作。書中講述的內(nèi)容是：海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物。于是一名海洋專家隨“林肯號”去消滅它。船上有許多武器，從魚叉到后膛炮，應(yīng)有盡有。
同時還有一樣法寶：魚叉之王——尼德蘭。他們與怪物相遇后，經(jīng)過一番激斗，海洋專家等掉進了海里為怪物——潛艇“鸚鵡螺號”所救，并和尼摩船長開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們不僅登上了冰冷的南極，還親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象。故事深深地吸引了我，主人公那用于探索的精神也深深地打動了我。
“讀萬卷書，不如行萬里路”我幻想著有一天也能像他一樣不怕苦、不怕累去尋找自己的一片天空。
海底撈寒假工心得篇十二
《海底兩萬里》讀后感《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。
這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底撈寒假工心得篇十三
人們總是被深海的神秘吸引著，直到探測技術(shù)的發(fā)展，一些探險家勇往直前，向未知的海底探索。經(jīng)過長期的探索和研究，深海的奧秘逐漸被揭開，而我也有幸成為其中的一員。在此分享我的心得體會。
第一段：海底的神秘
海底總是充滿著各種各樣的神秘，深海中有許多特殊的生物，有些生物既奇特又美麗，而有些則是丑陋而恐怖，讓人不寒而栗。海底還有許多神秘的地形，如藍色洞穴、海底火山、海山等等。這讓我感到深海無窮的魅力，把我吸引，我非常想了解它的一切。
第二段：深海的困難
然而，深海探險是一項異常困難的任務(wù)。深海壓力巨大、水溫低、能見度差，探險員必須穿戴著厚重的防護設(shè)備，還要拓展艙內(nèi)生存的時間，自由活動范圍受限。在此背景下，我們的活動和研究都不得不受到限制。并且在深海生物的繁衍過程中，溫度、壓力、光照等許多因素都不同于陸地的生態(tài)環(huán)境，讓科學(xué)家們能夠更加艱辛地開展實驗和研究。
第三段：感受深海的美和奇異
雖然深海探險有許多困難，但探險帶來的收獲和體驗卻是無與倫比的，每一次降到深海，讓我感受到不同的驚喜。例如，在我們的速潛器潛行至深海時，隨著迎面而來的冷流、慢慢變暗的水深、奇異生物的出現(xiàn)我們心情是很不一樣的，仿佛置身于一個人類未曾涉足的宏偉世界?；蛘?，在探險隊員的發(fā)現(xiàn)下，某種新生物體被捕撈上來，這種新發(fā)現(xiàn)讓我驚喜萬分，我對生物更深刻的認知促使我不斷進步與開拓。
第四段：拓展深海的研究
在對海底環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，我們得出一些重要結(jié)論，如重金屬元素的大量積累、難降解有機物存留，以及深海生物生態(tài)環(huán)境和物種多樣性形成的一些關(guān)鍵影響因子。這些信息的掌握，充分說明了海洋對人們的意義，證明了我們在探測發(fā)現(xiàn)、保護利用海洋生物、挖掘海洋的財富方面還有許多的工作需要加強。在這個基礎(chǔ)上我們還需要整合開發(fā)海底自然資源以支持人類可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟，聚焦服務(wù)大眾的技術(shù)飛速提升也需解決，以促進人類與自然之間的和諧共同發(fā)展。
第五段：對未來的期望
深海探索的旅程才剛剛開始，未來還有許多的工作令我們期待。我希望未來的深海資源開發(fā)能夠注重生態(tài)環(huán)境的維護，以便在發(fā)掘豐富海洋資源的同時，盡可能保護海洋的環(huán)境和生物多樣性。此外，隨著探險和開發(fā)的發(fā)展，我們希望能夠了解深海的生態(tài)環(huán)境，了解每個角落里的奧秘，發(fā)現(xiàn)更多的新奇生物并研究它們的生命現(xiàn)象，提高人類對自然環(huán)境的瞭解和保護。
總之，深海探索的創(chuàng)新與發(fā)展，不僅代表了我們對未知的探索和探討，但也透露出我們對自然的保護和珍惜。深海探險讓我們不斷發(fā)現(xiàn)、不斷拓展，這個創(chuàng)新充滿了興奮和神秘，令人期盼。
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