每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
圍繞中心意思寫六年級作文450悔篇一
他，就是我的爸爸。
記得暑假的一個晚上，我和小朋友們一起玩捉迷藏，我為了藏的更隱蔽，不讓小朋友們找到我，我縱身跳到了一個大坑里。
“啊??”一聲慘叫，其他小朋友連忙跑了過來，看發(fā)生了什么。我艱難的爬了上來，低頭一看，??！兩條腿上流那么多血，我害怕的哭了起來，這時，一位小朋友的奶奶跑了過來，連忙給爸爸打電話。
沒想到，僅僅兩分鐘，爸爸就跑了過來。爸爸檢查了我的傷口后，安慰我，說：“蓓蓓，要堅強些，可能要縫幾針呢！”我一聽，哭聲更大了，爸爸抱起我，連拖鞋都沒換，就開車送我去醫(yī)院。回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸由于穿拖鞋開車不方便，光腳踩油門、剎車，兩只腳都腫了。
通過這件事，我懂得了，不僅夸獎、表揚是愛，嚴肅也是愛！
沒想到，坑里有很多堅硬的石頭和灰塵，我的腿流了很多血，兩條腿都受傷了，一條腿磨了一點點皮，另一條腿傷口比較深，一個朋友的奶奶看見啦，說讓我給你爸爸打一個電話吧，我說行，那個奶奶說著拿起電話，給爸爸打了一個電話，只聽見奶奶說李思蓓的腿受傷了，記得拿點衛(wèi)生紙來，血比較多.這時，爸爸聽見我的腿受傷了就立馬拿了衛(wèi)生紙，下來了。
圍繞中心意思寫六年級作文450悔篇二
愛，是媽媽對孩子的關(guān)心和照顧，也是媽媽為孩子所做的一切。
雖然媽媽對孩子的愛有些是看不見的，但是孩子卻可以用心一點點的去感受她的那份無私的深情。世上只有媽媽好，不管她們做什么，出發(fā)點都是為了孩子。
愛，是當孩子生病時，媽媽的擔心和著急。孩子生病了，媽媽會背著孩子四處求醫(yī)；打針的時候打在孩子身卻疼在她的心；在醫(yī)院沒有病床的時候，媽媽就會用她那纖細的雙手一手抱著孩子，一手還拿著藥瓶，就算拿上數(shù)個小時，雙手麻木到?jīng)]有知覺，卻不為所動。
愛，是媽媽對孩子的嚴厲。當孩子做錯事時，母親怕再犯同樣的錯誤就會惡狠狠地批評教育。只有經(jīng)過一次次深刻批評，孩子才會去改正自己的錯誤。
愛，是媽媽對孩子的悉心教導(dǎo)。孩子不會做的作業(yè)，媽媽就會耐心指導(dǎo)。如果上課沒有聽懂，回家之后跟媽媽說是哪個地方，媽媽就會細心地講解，直到弄懂為止。
愛，是媽媽對孩子取得好成績的付出。如果孩子考試成績不好，媽媽就會想各種辦法，讓孩子有機會再次認真地學習，把不明白的知識點趕緊補上來。因為就算她們再辛苦也不會讓孩子輸在起跑線上。
這就是媽媽的愛，無私而偉大！
圍繞中心意思寫六年級作文450悔篇三
母親節(jié)到了，我該怎樣向媽媽表達我的心意呢？
我認真地想著：“寫賀卡，不行，不夠表達我的心意。做手工，那更別說了，我從小手工課都沒好好上過一次；送一束花，算了，太簡單了……”我想來想去，這個不適合，那個也不合適。就在這時，妹妹拿出她最喜歡的歌星芭比，滿臉笑容地：“芭比要上臺呢！要是再加上賀卡和花，那么就完美了。”
我拿出我存的壓歲錢和零花錢去買禮物，我去花店挑選，怎么也找不到滿意的，沒辦法，只好紅著臉走到買花阿姨的面前，阿姨說：“你就送康乃馨吧。”我付了錢，便高興地回家了。
回到家，我又用卡紙做了賀卡，把賀卡掛在那花兒上。做完了這一切，我又在想：“我該給媽媽表演什么呢？”就在這時，突然聽見妹妹做廣播操的背景音樂《感恩的心》：“不如就唱這首歌吧！”
太陽漸漸西沉，“叮咚”媽媽總算回來了。媽媽剛一進門，我就為媽媽獻上了歌舞《感恩的心》，媽媽驚喜地看著我的表演，還沒跳完，妹妹趕了過來搗亂，用媽媽的手機把《小蘋果》的音樂打開了：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”妹妹又站到我旁邊跳起了《小蘋果》。我將計就計，也跟著妹妹一起跳了起來。
一支舞跳完了，我從我的房間里捧出康乃馨：“媽媽，謝謝您對我的養(yǎng)育之恩……”媽媽接過花兒，流下幸福的淚水……
媽媽把花插入家里最美的花瓶里，那花一直盛開著，開得更加嬌艷，或許，它是在為母愛而盛開吧！
圍繞中心意思寫六年級作文450悔篇四
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話是國文老師說的。我認為他說得十分對，因為他的話讓我想起了一個人，一位女生……
她的生活里永遠的離不開書，如果你命令她永遠都不能看課外書，我猜：她一定會瘋掉的。
有一次，我和我的好朋友，一起去圖書館，要走時，卻碰到了她。她說：“我快看完了，等一下我。”因為我同學有事，所以先自行離開。
而我因為看到幾本有趣的書，所以又繼續(xù)看了起來?？墒牵髞砦揖秃蠡诹?！
一小時后，我看了看手表，已經(jīng)4：30了，于是我說：“4：30多了，我要回家了，你自己慢慢看吧!下回見！”
“最后幾頁了！”她懇求地對我說。我看了看，確實只有幾頁了。我心想：現(xiàn)在回去只有一個人，就等一下她吧。于是，我說：“好吧，快點！”
后來，我才發(fā)現(xiàn)，我想錯了。
后來，我睡著了，醒了才發(fā)現(xiàn)，她早已經(jīng)拿了另一本書繼續(xù)看了，我問：“要回去沒？?。∫呀?jīng)快4：40了?！?/p>
她卻不緊不慢的說：“還早呢！反正也快關(guān)門了，再看一下吧！”
“大姐你自己慢慢看吧，我先走一步啦！拜拜。”說完我就要起身走。可是，又被她那大力士的手給拉了回來，沒辦法，只好等下去了。
當圖書館那優(yōu)美的音樂響起來，我知道已經(jīng)下班了，我瘋似的找到自己要借的書，飛奔去柜臺。只見她也不緊不慢的走了過來。
我心想：終于解放啦！下次看到她，再也不跟她打招呼了，嗚嗚嗚！
她就是我們班上的看書女王——徐琦敏
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