最熱傅雷家書的感受體會范文(15篇)

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最熱傅雷家書的感受體會范文(15篇)
時間:2023-11-01 06:24:10     小編:琉璃

總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路,它可以讓我們更加深入地認(rèn)識自己,優(yōu)化自己的行動策略。在寫總結(jié)時,可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃和健身建議,供大家參考和實(shí)踐。

傅雷家書的感受體會篇一

聰兒,讓我再叫你一聲聰兒。我是爸爸,你的爸爸,傅雷。往事如煙,我的腦海仍印著你的音容笑貌,這讓我回想起一個又一個秉燭寫信的夜晚。

1954年1月18號,離別的夜總是充滿寒氣,我第一次提筆用文字載起我對你的思念。

我在中國,你在赴波蘭比賽的路上。

你還那么年輕,只身一人去異國他鄉(xiāng),又叫我和__怎么放得下心?千言萬語融進(jìn)信里,每一個字,每一處標(biāo)點(diǎn),都凝聚了我如奔涌的洪流般的愛與關(guān)懷。你一定還記得吧!在波蘭的夜里,你讀著家書,和千里以外的我,暢談音樂的藝術(shù),看著你親切的字,我們仿佛也在彼此跟前,促膝長談,親子共樂。在波蘭滿溢掌聲和鮮花的領(lǐng)獎臺上,你享受成功的歡樂,我在遙遠(yuǎn)的中國也欣慰地笑了,但我拿起筆寫下的卻是警醒的言語,我希望你不要被喜悅沖昏了頭腦,要分析不足,繼續(xù)努力,要記住驕兵必敗!

很高興你聽取了我的告誡,在音樂的路上你過五關(guān)斬六將,越走越遠(yuǎn),取得了大成就。

1962年,我在中國,你在全球巡演。

你來信分享的各地見聞讓我高興,你仿佛是我的眼睛,帶我環(huán)游世界。我更高興的是,你是我的驕傲,更是我們祖國的驕傲!你讓中國的聲音在全世界奏響,就像我在信中所希望的,你始終懷有一顆赤誠的愛國之心,你做的很好。

1960年和1962年是你人生中兩個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

1960年8月,我和媽媽聽聞你訂婚喜訊,也是興奮得無法入眠,從那時起,我真正發(fā)現(xiàn),你是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h了,我在信里也談了維持婚姻的妙方。1964年8月,更是值得去慶祝,一個新生命誕生在你的家庭里,即使我在中國,你在英國,也沖不淡這骨肉之間濃濃的愛意。我祝福你,孩子!你在人生之路上又更進(jìn)一步。我們?nèi)找蛊谂沃銈兊膩硇?,孫兒的照片,媽媽更是用愛的思念打好了一件件毛衣,期盼有朝一日你們一家三口出現(xiàn)在我們面前。

所有美好的幻想都在1966年9月化成了泡影。我在天國,你在人間。

對于我的離世,我只能千般遺憾哽在心頭。我要與你訴說,卻早已陰陽兩隔。我要和你道歉,卻這樣匆匆地離開了人間。

赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)造一個世界,孰不知我的全世界都是你。我多想再陪陪你,可惜再也不能見到你了,我的愛,我的叮囑,我為人處事的經(jīng)驗(yàn)和我滿腔的愛國熱情,都已融進(jìn)那一封封泛黃的家書里。想爸爸的時候,翻開家書吧,那是父愛凝成的信紙,以愛之名為你抒寫,書信無言,此時無聲勝有聲。

我的孩子,你的父親永遠(yuǎn)愛你,以文字為載,會永遠(yuǎn)陪在你身邊,千秋萬代,從古至今。

傅雷家書的感受體會篇二

傅雷是中國現(xiàn)代散文家、翻譯家、出版家,也是知名出版家傅軍的父親。他一生撰寫了大量家書,其中流傳最廣、影響最深的是給兒子傅雷家書。這本書以其獨(dú)特的思考方式和精辟的見解,給讀者留下了深刻的印象。傅雷家書給了人們很多感悟和啟發(fā),下面我將從五個方面談?wù)勛约旱男牡皿w會。

首先,我相信傅雷家書中所展現(xiàn)的家庭觀念是至高無上的。家庭是人生最重要的駐足之地,而傅雷先生深知這點(diǎn),他在家書中對家庭的重要性表達(dá)得淋漓盡致。他對家人的關(guān)愛和期望,以及對家庭責(zé)任和紀(jì)律的強(qiáng)調(diào),都體現(xiàn)了一個父親應(yīng)該具備的道德操守和責(zé)任感。讀完傅雷家書,我深感家庭應(yīng)該是一個溫馨、和諧、關(guān)愛的地方,家庭成員之間應(yīng)該相互支持、尊重、理解,共同面對生活的起伏。只有建立起良好的家庭觀念,我們才能真正體會到家庭的溫暖和力量。

其次,傅雷家書中所表達(dá)的人生態(tài)度深受我啟發(fā)。傅雷先生在家書中頻頻提及生活的磨難和挫折,但他并沒有氣餒和放棄,而是鼓勵兒子堅(jiān)持不懈地追求自己的理想和夢想。他告訴兒子,無論面對什么樣的困難,都要堅(jiān)持下去,勇敢面對現(xiàn)實(shí),不斷努力奮斗。這種樂觀、積極的人生態(tài)度深深地烙印在我的心里。在我遇到挫折和困難的時候,我會想起傅雷家書,堅(jiān)信只要努力不懈,就能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三,傅雷家書中對于藝術(shù)和文化的熱愛與推崇,也給了我很大的啟示。傅雷看到兒子對藝術(shù)的興趣時,毫不猶豫地鼓勵和支持。他告訴兒子,藝術(shù)是人生的一部分,只有通過藝術(shù)人才能真正體會到美的力量和魅力。他引導(dǎo)兒子欣賞音樂、閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,培養(yǎng)他的審美能力和文化素養(yǎng)。這讓我明白了人生的意義不僅僅是物質(zhì)層面的追求,還應(yīng)該追求心靈的美好和情感的升華。在學(xué)習(xí)過程中,我會多接觸一些優(yōu)秀的文化作品,豐富自己的內(nèi)涵。

另外,傅雷家書中對于言傳身教和孝道的強(qiáng)調(diào),深深地觸動了我。傅雷先生以自身的榜樣影響著兒子,他提醒兒子要尊敬長輩、照顧弱者、關(guān)心社會。他教兒子把孝道放在首位,將家庭的幸福看作是最大的追求。這讓我明白了家庭成員之間的相互關(guān)愛和理解是建立在孝道之上的。在我與父母相處的時候,我會更加尊重和理解他們,時刻關(guān)心他們的身體和精神健康,讓他們感受到我的孝心和關(guān)懷。

最后,讀完傅雷家書,我深深感受到了“家是人生的港灣,家書是心靈的指南”的真理。傅雷先生以他的家書為指引,讓兒子在追求人生理想的道路上始終明白方向。他的智慧和情感融入家書中,為兒子樹立了一個良好的榜樣。通過他的倡導(dǎo),我們更加重視家庭、關(guān)注人生態(tài)度、推崇藝術(shù)文化、注重言傳身教和孝道。因此,傅雷家書對于我們每個人都是一本至愛至真的書,它不僅指引著我們走向成功,更溫暖和激勵著我們的內(nèi)心。

總之,傅雷家書是一本充滿智慧和情感的書籍,讀后讓我收獲頗多。它教會了我如何理解家庭觀念、培養(yǎng)人生態(tài)度、追求藝術(shù)文化、踐行孝道,而這些都是我成長過程中必不可少的要素。傅雷家書將永遠(yuǎn)是那本引領(lǐng)我們前行的指南。

傅雷家書的感受體會篇三

傅雷的一生苦心孤詣,含辛茹苦地培養(yǎng)出了兩個出色優(yōu)秀的孩子。一個成為了舉世聞名的音樂家,另一個成為了特級英語教師。這無疑體現(xiàn)了傅雷的教育理念是成功的。

在生活方面,傅雷夫婦可以說是千叮嚀萬囑咐??船F(xiàn)自己的兒子即將步入千變?nèi)f化的社會,作為父母的他們不禁百感交集。他們二人便因材施教,用自己積下的經(jīng)驗(yàn),告訴了兒子少走彎路,多踏捷徑,自己走過的彎路,不希望兒子重蹈覆轍。

在為人處事方面,傅雷告訴兒子,要做到堅(jiān)持大我,放棄小我,切忽對個人的名利和得失大過計(jì)較。我們會發(fā)現(xiàn)人生總是充滿了苦悶與矛盾,當(dāng)我們熱衷于個人名利,卻不可塵及時,必然會因?yàn)榧刀逝c仇恨而變得無比痛苦。相反,如果我們堅(jiān)持大我,為社會和人類前途命運(yùn)著想時,反而可以做出貢獻(xiàn),這也便是治療憤世嫉俗的最佳良方了。

同樣,傅雷給兒子的感情方面也是非常有參考價值的,孩子結(jié)婚前就告訴他要自愛,因?yàn)闆]有結(jié)果的戀愛會使人對愛情感到麻木。而當(dāng)傅聰真正踏入愛情婚姻之后,傅雷便將自己和妻子數(shù)十年來和諧相處之道傳授給兒子,那就是君子之交淡如水,夫妻之間應(yīng)相敬如賓。只有平靜、含蓄與溫和的感情才能天長地久。且不能因?yàn)樗囆g(shù)而放棄妻子,要知道兩個人在漫長的道路上,時時都能拉對方一把,勿讓彼此掉隊(duì),這樣才能維持長久和諧的婚姻。

本書反映的傅雷的特點(diǎn),同樣也正是中國父母的普遍特點(diǎn)——以孩子為中心,甚至到生活細(xì)節(jié)也能為孩子考慮到,體現(xiàn)出一個活靈活現(xiàn),可愛至極的父親形象,又體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

傅雷家書的感受體會篇四

暑假期間,我看了一本書。叫做《傅雷家書》,這邊書讓我深受體會。

傅雷家書給了我許多影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書,敬佩傅雷為人與學(xué)識,羨慕他和一家的相親相愛,感動于文字間的深情,又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時作和一些摘抄,我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。

《傅雷家書》這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。

他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說:“長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個討論藝術(shù),討論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻隨處給你做個警鐘,不論在做人方面還是其他各方面?!弊鲆粋€“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。

傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。

傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對他的教育,是不能分開的。優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

傅雷家書的感受體會篇五

1、你考慮這許多細(xì)節(jié)的時候,必須心平氣和,精神上很鎮(zhèn)靜,切勿煩躁,也切勿焦急。有問題終得想法解決,不要怕用腦筋。我歷次給你寫信,總是非常冷靜、非??陀^的。唯有冷靜與客觀,終能想出最好的辦法。

2、一切偉大的藝術(shù)家(不論是作曲家,是文學(xué)家,是畫家……)必然兼有獨(dú)特的個性與普遍的人間性。我們只要能發(fā)掘自己心中的人間性,就找到了與藝術(shù)家溝通的橋梁。再若能細(xì)心揣摩,把他獨(dú)特的個性也體味出來,那就能把一件藝術(shù)品整個兒了解了。

3、假如心煩而坐不下來寫信,可不可以想到為安慰爸爸媽媽起而勉強(qiáng)寫,開頭是為了我們勉強(qiáng)寫,但寫到三、四頁以上,我相信你的心懷一定應(yīng)付靜下來,而變得很自然很高興的,自動的想寫下去了,告訴你這個方法,不但可逗你多寫信,同時也可以消除一時的煩悶。人總得常常逼迫自己,不強(qiáng)迫就解決不了問題。

4、藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識,還不能限于理性認(rèn)識,必須要進(jìn)行第三步的感情深入。換言之,藝術(shù)家最需要的,除了理智以外,還有一個愛字!

5、這一回可不然,你的確和莫扎特起了共鳴,你的脈搏跟他的脈搏一致了,你的心跳和他的同一節(jié)奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己與他的共同點(diǎn)被你找出來了,抓住了,所以你才會這樣欣賞他,理解他。

6、對外國朋友固然要客氣,也要闊氣,但必須有分才。像西卜太太之流,到處都有,你得提防。巴爾扎克小說中人物,不是虛造的。人的心理是:難得收到的禮,是看重的,常常得到的不但不看重,反而認(rèn)為是應(yīng)享的權(quán)利,臨了非但不感激,倒容易生怨望,所以我特別要囑咐你有分寸!

傅雷家書的感受體會篇六

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的嘮叨,而是有好幾種作用的。

第一,我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手。

第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年。

第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,而尤其是你的思想。

第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面?!必灤┤考視那橐?,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升?,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個“打”字,打得出一個好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治運(yùn)動的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>

現(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。

傅雷家書的感受體會篇七

第一段:引言(大約200字)

在中國文學(xué)史上,有著獨(dú)特地位的傅雷先生是很多人的偶像。他不僅是一位杰出的翻譯家和書法家,還是一位父親和丈夫。傅雷的《傅雷家書》是給四個兒女的一系列信件的集合,這些信件深情地回應(yīng)了他們的問題和迷惑,也展示出了他對自己的訓(xùn)誡和指導(dǎo)。閱讀《傅雷家書》后,我深受啟發(fā),有了許多體會和收獲。

第二段:家庭的重要性(大約200字)

在《傅雷家書》中,傅雷先生強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性。他鼓勵孩子們相互尊重和關(guān)心,并在相互的爭吵中學(xué)會理解和原諒。他還教導(dǎo)孩子們?nèi)绾尉S護(hù)家庭團(tuán)結(jié),并提到"團(tuán)結(jié)是那種一家人團(tuán)結(jié)起來的陣容,就是一支任何對敵人都象打到黃河海邊的隊(duì)伍"。通過這些信件,我體會到了家庭的重要性,它不僅是個人成長和幸福的基石,也是社會穩(wěn)定和繁榮的基礎(chǔ)。

第三段:教育的意義(大約200字)

《傅雷家書》中教育的重要性也表達(dá)得淋漓盡致。傅雷先生不僅關(guān)心孩子們的學(xué)術(shù)成績,更注重他們的人品培養(yǎng)。他鼓勵兒女們培養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣,并指導(dǎo)他們?nèi)绾螒?yīng)對失敗和挫折。他的教育理念強(qiáng)調(diào)個人品格和社會責(zé)任,并在信中寫道:“不要忘記親友、不回避病魔,又多想做些對人類有益的事?!边@些教育之道對我啟發(fā)深遠(yuǎn),讓我意識到教育不僅僅是知識傳授,更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和社會責(zé)任感。

第四段:勇于追求夢想(大約200字)

傅雷先生鼓勵孩子們勇敢地追求自己的夢想,并并努力實(shí)現(xiàn)它們。他告訴孩子們要抓住機(jī)會,積極進(jìn)取,努力工作。他在信中寫道:“成功的人也會有落差,只是成功落差不讓人察覺,他有成名成敗包容的度?!边@些鼓勵讓我明白,無論在哪個階段,我們都不能放棄自己的夢想,要堅(jiān)持不懈地追求,并且在追夢的路上勇敢面對挑戰(zhàn),包容失敗。

第五段:人情世故與處世智慧(大約200字)

《傅雷家書》還講述了為人處世和人情世故的智慧。傅雷先生在信中提醒兒女們要保持真誠和善良,要懂得尊重和感恩。他說:“我勸你們從小學(xué)會交際,不虛偽又不壓迫”,他告訴兒女們愛與被愛的重要性,教導(dǎo)他們要懂得感恩和回報社會。通過《傅雷家書》的閱讀,我體會到了人情世故與處世智慧的重要性,這將對我的人際關(guān)系和工作生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

結(jié)論(大約100字)

通過閱讀《傅雷家書》,我深受啟發(fā),得到了很多的體會和收獲。傅雷先生在信中傳遞的家庭的重要性、教育的意義、勇于追求夢想以及人情世故與處世智慧的智慧,都讓我受益匪淺。我希望能將這些體會融入我的生活中,在家庭,教育和事業(yè)方面做出積極的改變,并把這些智慧傳遞給更多的人。

傅雷家書的感受體會篇八

父親傅雷是一個睿智,博學(xué),正直的學(xué)者,年輕時甚至有些暴燥,極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既端莊賢淑,又溫厚善良的東方女性。

父親傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是手藝,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是人,要把一個人盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻(xiàn)。一個純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個人的人格,已別無所求。

而所謂人在傅雷心中又是具體而微的,這不只是一個愿望,一個口號。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻(xiàn)身精神,小到對自己事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn),對父母的孝敬,對妻子的理解,對友人的寬容,甚至具體到了一個樂段的處理,一位友人的交往,以至于兒子的言談舉止也都一一告誡手要垂直,人要立直都使讀者印象深刻,頗有感言。

母親在那個險惡的年代,在個人安危毫無保障的日子里,她心系遠(yuǎn)方的兒子和孫子,她克制著內(nèi)心的恐懼和痛苦,把堅(jiān)強(qiáng)、安詳、無微不至的關(guān)懷傳送給漂泊異國他鄉(xiāng)的親人。一件為孫兒一針又一針織出來的毛衣,情重如山,她卻為禮北而不安,為了讓兒子在異國感受到家庭的溫馨,她一絲不茍地寫下菜肴的制作程序,惟恐疏漏一個細(xì)節(jié)。她愛夫愛子,一生為這個家奉獻(xiàn),然而,她同樣為了不能再忍受的人格尊嚴(yán)的踐踏和侮辱,夫妻二人一同將生命融合,邁向永恒,或許更多的是徇情,也算是個結(jié)束。然而這個結(jié)束卻從沒讓人把他們夫婦倆分開過。

夫婦二人作為中國人的典范,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)兩個兒子成材,大兒子傅聰成為著名的鋼琴大師,小兒子傅敏成為英語特級教師。是他們教兒子先做人,后成家,在他們的人生的句號中,就用人字結(jié)束了,一切美好的的回憶不愿讓自己屈辱,不愿再讓生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他們寧肯拋棄自己而獲一個解脫,來完成人的詮釋。他們的死在我心中有了震撼,我不再象年輕時那樣為他們痛楚,只求半個世紀(jì)來他們真正的安息。

在書中我們不光看到了一個嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他的音樂譯著和兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)展的關(guān)切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和心力,在對社會祖國和人類世界盡自己的責(zé)任。兒子傅聰,在異國漂流生涯中,吸取了多么豐富的養(yǎng)料,但父親使他在海外孤兒似的處境里,好像父母仍在他的身邊,時時給他指導(dǎo)、鼓勵和鞭策,使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障和阻力,踏上自己正當(dāng)成長的道路,通過這些書信,不僅兒子和親人之間,建立了牢固的紐帶,也通過這一條紐帶,也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。

后來的事實(shí)證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇,不管他自己所蒙受的惡名,他始終沒有背棄他的祖國,不受祖國敵對者多方的威脅利誘,沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行,這就是一個父親對一個兒子的熏陶,這與父親在數(shù)萬里外,給兒子殷切的愛國主義教育是分不開的。

時間,距離都不是問題,有心的父母,你那顆不眠的愛子之心,就是不可替代的教科書,人生的加油站。這種關(guān)愛不是意識一個階段,而是伴父愛而來。

傅雷家書的感受體會篇九

傅雷先生以他的心血之作《傅雷家書》留下了對后人深思的文字,這本書不僅對家庭教育具有啟示,同時也展現(xiàn)了作者深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的人生智慧。通過閱讀這個家庭教育之寶,我的心靈得到了洗禮,也獲得了許多啟示和體悟。

首先,傅雷家書讓人們深刻體會到一個溫馨而和諧的家庭是如何營造出來的。在《別給孩子泡圖書館》一文中,傅雷強(qiáng)調(diào)了孩子和父母的緊密關(guān)系,他認(rèn)為孩子應(yīng)該多和父母相處,而不是像大人一樣整天泡在圖書館里。這讓我想起了我自己的童年,家里有時忙碌得無法抽出時間陪伴我們,但無論如何,每當(dāng)我被困擾,而父親在琴聲下來找我,我內(nèi)心深處總是會感到一份溫暖和依戀。因此,傅雷先生的教誨揭示了家庭教育的核心,即親情的力量無可替代,教育家長首先是父母。

其次,傅雷家書也引導(dǎo)我思考如何創(chuàng)設(shè)寬容和尊重的家庭氛圍。作者的觀點(diǎn)在《向家人道歉》一文中得到了充分表達(dá)。他提醒人們當(dāng)自己誤解了家人或犯了錯誤時,要勇于向他們道歉。這種行為既表現(xiàn)出了對親情的珍視和尊重,也培養(yǎng)出了家庭成員之間寬容和理解的品質(zhì)。正因?yàn)樽髡呷绱藦?qiáng)調(diào)家庭成員之間應(yīng)該遵守道德規(guī)范,解決問題應(yīng)該通過互相坦誠而不是爭吵與冷漠,這讓我認(rèn)識到了家庭成員間的和諧并非一蹴而就,而是需要大家共同努力去建立和保持。

第三,傅雷家書也教會我對文化的熱愛和追求。在《該死的野獸》一文中,作者以自己曾經(jīng)因父親對“野獸”的催促而培養(yǎng)的興趣點(diǎn)點(diǎn)滴滴為例,表達(dá)了對文化傳承的重視。他認(rèn)為孩子要經(jīng)常接觸優(yōu)秀的文化作品,才能養(yǎng)成良好的品味和豐富的內(nèi)涵。這讓我感受到了現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的科技和信息技術(shù)帶給我們的機(jī)遇,但也同時憂慮起年輕一代缺乏文化追求和知識的匱乏。因此,在現(xiàn)代社會中,我們要像傅雷先生一樣,通過對文化的熱愛和追求,提升自己的精神層面。

第四,傅雷家書也啟發(fā)我對教育的重視。在《緊跟眼淚的腳步》一文中,傅雷表達(dá)了他對孩子教育的堅(jiān)持。他認(rèn)為教育不能只是灌輸知識,而是要有情感上的理解與傾訴。他強(qiáng)調(diào)了教育需要帶有情感色彩,要增加親子之間的交流和互動,引導(dǎo)孩子傳承傳統(tǒng)的價值觀和道德觀。這讓我意識到,家長們的責(zé)任不僅是讓孩子成為成功的人,更是要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和正確的人生觀。因此,我將更加注重自己在家庭教育中的角色,用心去傾聽和理解孩子的內(nèi)心世界,同時注重培養(yǎng)他們的道德觀念和價值觀。

最后,傅雷家書對我的觸動不僅僅于此,它還教會我如何提高自己的修養(yǎng),塑造一個更好的自我。通過《雅怒張?jiān)趺凑f》一文,傅雷告訴我們要學(xué)會發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己的理解和見解,追求真實(shí)和自我,而不是迎合他人的期待。他認(rèn)為只有真誠面對自己的內(nèi)心,才能獲得真正的幸福和成功。這讓我意識到,不管在家庭中還是社會中,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則和獨(dú)立思考,勇敢追求自己內(nèi)心認(rèn)為正確的事物,這樣才能獲得真正的成長和自由。

傅雷家書是我們家庭教育的指南,也是我們?nèi)松牧紟熞嬗?。通過閱讀和思考這本書,我深刻理解了家庭的重要性,領(lǐng)悟到了親情的真諦,追求文化和修養(yǎng),關(guān)注教育和自我發(fā)展。我相信,在日后的人生旅途中,只要我們能夠堅(jiān)守這些原則,我們定能成為更好的人。感謝傅雷先生為我們留下了這樣一本富有智慧和溫暖的家書。

傅雷家書的感受體會篇十

書看了有一些了,書上的筆記也做了不少,翻看曾經(jīng)的隨想,蠻凌亂的,有些字跡自己都不識得,是要認(rèn)真琢磨琢磨這筆記的事了。

摘最近看《傅雷家書》的筆記:

看書,怎么看就怎么記,把自己看書的過程與思考還有后續(xù)影響記下來便是讀書筆記,而不是簡單的摘抄。不管是父母還是師生,創(chuàng)設(shè)了沒大沒小之氛圍時,彼此一個愿說,一個愿聽,多么有效的溝通,更是滲透本質(zhì)的`表達(dá),因?yàn)槭虑樽罱K于自己。

修煉:堅(jiān)強(qiáng),明智,意志力,耐性。

批注是解讀,是共勉,是修煉于反復(fù)記憶。終身伴侶,每個階段對人的認(rèn)識與感受都有變化,此“變”若攜手“伴侶”共化之,人生妙事也!此封一口氣讀至末,先把感想寫下來,以防摘錄完忘之。

音樂風(fēng)格,風(fēng)土人情,民族,多么豐盛的生活食糧,看之養(yǎng)眼,讀之清口,品之醉心。人這輩子豈能不戀念生活,我想我光是通曉其一付諸此生不足矣,何況生逢互聯(lián)網(wǎng)時代,動動手指信息來,這就更考驗(yàn)我心之專也!

剛看信時內(nèi)心洶涌澎湃,此刻書寫之略近含蓄,不過意境更深,慢慢嘗試,讀書與思考不斷前進(jìn)著。

傅雷家書的感受體會篇十一

傅聰應(yīng)波蘭政府邀請,參加《第五屆蕭邦國際鋼琴比賽》并留學(xué)波蘭。全家人送傅聰走后,寫信給他。這封由傅雷執(zhí)筆,表達(dá)全家人對傅雷的想念,一想到離家便“隨時都想哭,眼睛已經(jīng)腫得不像樣了”,總是回憶起傅聰小時候的樣子以及那些“有虧良心的事”。

大家都知道的是,傅雷對孩子一向嚴(yán)厲,有時候甚至有些苛刻,但隨著孩子的離家,再硬的心也會柔軟,甚至?xí)胍摆H罪”。傅雷知道自己嚴(yán)格嗎?知道。他也慶幸自己的嚴(yán)厲沒有給孩子造成不良影響。真的有沒有影響且不論,但有這樣的意識,就證明他對自己的反思是有的。而不是“只要我說的都是對的,我絕沒有錯”這樣。

我覺得能向孩子展現(xiàn)甚至告訴他們自己的愛和脆弱是一件很好的事,雖然父母對于子女來講是山一樣的人,但展現(xiàn)脆弱和道歉也很重要。無論再小的孩子,從父母那里感受到的情感最強(qiáng)烈,我們會因?yàn)楸舜烁械礁吲d,也會感到難過。我們不能保證永遠(yuǎn)不傷別人的心,尤其是家人,但是“謝謝”“對不起”“我愛你”好像總是很難和家人說出口。因而,在這封信中,傅雷能表現(xiàn)出這樣不舍又自責(zé)的感情,值得學(xué)習(xí)。

1954年1月30日

第一封是父親執(zhí)筆,仍舊表達(dá)思念和懷念。其中有一段令我印象深刻?!昂⒆?,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從我得到的少。尤其是近三年來,你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗(yàn),我從與你相處的過程中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華!”

人世間的關(guān)系,就是人與人的關(guān)系,無論是怎樣的身份和聯(lián)系,交往都是彼此相互學(xué)習(xí)的過程,父母與孩子間也不例外。所有的父母都是從孩子成長來的,他們也是第一次做父母,該怎么做,該怎樣說,如何控制情緒,如何表達(dá)情感,大家都在相互學(xué)習(xí)。與人交往中,我們都會犯錯,而犯錯后的學(xué)習(xí)、成長,讓我們成為更好的人。

之前講到過這本書

蕾切爾·卡斯克在《成為母親》中講到,都說母性是自然而然的,但其實(shí)大多數(shù)人在孩子剛出生時,會感到缺少聯(lián)系,甚至?xí)涀约菏莻€母親,看著孩子會有些陌生,漸漸的相處才激發(fā)了這種母性。而往后的日子,隨著孩子的長大,具有了自己的思想,獨(dú)立的人格后,和父母之間的差距會逐漸減少,交流更是一種思想碰撞,如若能成為朋友,那這種相互了解是他人無法比擬的。

一同寄出的第二封信是母親執(zhí)筆,沒講特別多的話,卻很正式的告訴傅聰,“我們之間,除了愛沒有別的什么可說的了”,直白又簡單,真好。

傅雷家書的感受體會篇十二

父母是我們身邊最親近的人,總是關(guān)心我們,教我們做人的道理。

在這本書中,我們可以體會到傅雷對生活的認(rèn)真和對孩子的關(guān)心。他寫的每一封家書都很認(rèn)真,不管長短,從來不匆忙。除了寫生活瑣事,信中還有關(guān)于藝術(shù)和生活的'討論,這對每個讀者來說都是一個非常重要的教誨,讓我們了解了很多做人的道理。

我父親很普通。他不像傅雷這樣的名人,但他不會少愛我。他不會用言語表達(dá)他對我的愛。他的實(shí)際行動總是讓我覺得父親的愛就像一座山,父親的愛是深沉的;他不在乎我的成就。他經(jīng)常說你很高興。他會容忍我的小情緒,從不打罵我。

《傅雷家書》讓我明白,父愛和母愛一樣,是沉默的,就像山里潺潺的泉水,是純潔的。

傅雷家書的感受體會篇十三

近期,我閱讀了《傅雷家書》,這本書是傅雷夫婦于1945至1966年寫給兒子傅聰及兒媳彌拉的家書。充滿了對兒子真摯的愛和期盼,以及熱愛祖國的高尚情感,令我感觸很深。

兒子傅雷年幼時便離開父母到國外學(xué)習(xí),難免會遇到迷茫和困惑。傅雷先生的家書,就像一盞指路明燈,指引著傅雷沿著“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”之路砥礪前行。他在書中與兒子談人性、價值觀、修養(yǎng)、愛情、學(xué)業(yè)等內(nèi)容,在文字中傳遞著相隔千山萬水的親情。都說父愛如山,母愛如水,雖然紙短情長,但傅雷家書卻奔赴千里,終究見字如見面。

進(jìn)一步閱讀本書后發(fā)現(xiàn),書信的文字真摯淳樸,真切自然。傅雷夫婦是真正的理解孩子,能夠讀透孩子的內(nèi)心,如同孩子的良師益友!比如傅雷在家書中主動剖析自己,在子女面前勇于承認(rèn)錯誤,從自身的經(jīng)歷中循循善誘的給出子女建議。而這正是現(xiàn)在許多父母所欠缺的教子之道。

而另一方面,傅雷對傅聰?shù)囊筮€是非常嚴(yán)厲的,嚴(yán)厲中包含著望子成龍的期盼。傅雷適時對兒子的教導(dǎo)甚至訓(xùn)斥,使得傅聰鍛煉出一顆堅(jiān)韌的心,所以他才能經(jīng)得住考驗(yàn),敢于面對困難,勇敢追夢,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家,走上了世界之巔。所以,在父母嚴(yán)格要求我們的時候,不要心煩意亂甚至出言頂撞,請靜下心想一想,父母的嚴(yán)厲,都是為了讓我們?yōu)槲磥泶蛳聢?jiān)固的磐石。要學(xué)會彼此體諒,學(xué)會愛。

當(dāng)然,傅雷作為著名的文學(xué)家、教育家、翻譯家,他的愛絕不囿于家長里短,還包含著美好的人性、高尚的道德準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與拳拳的愛國熱情。比如,傅雷先生一直勸誡傅聰要有一顆“赤子之心”,他說過:“赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!”赤子之心便是遠(yuǎn)離世俗,心無雜念,用心去感受生活。

愛是世界上最美的語言,即使時間、空間的限制,也都不是阻擋傳遞真摯愛意的絆腳石??v使相距再遠(yuǎn),愛仍然為你牽腸掛肚;縱使經(jīng)年累月,愛仍然為你到天荒地老。這就是父母的愛子之情,在我看來,此書無別意,只因愛一字。

傅雷家書的感受體會篇十四

人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有限制的,而人的工作卻永久無止境。經(jīng)過親生的兒女,連續(xù)自己的生命,也連續(xù)與開展一個人為社會,為祖國,為人類所能盡的力氣。因而,培養(yǎng)兒女也正是對社會,對祖國,對人類國際應(yīng)該的盡的一項(xiàng)崇高的職責(zé)與職責(zé)。咱們看傅雷怎樣培養(yǎng)他的孩子,從家書中清楚明了。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說:“長篇大論地給你寫信,不是空啰嗦,不是不可思議的,而是有好幾種效果的。榜首,我確實(shí)把你當(dāng)作一個評論藝術(shù),評論音樂的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感觸,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。一起也能夠傳布給其他青年。第三,借通訊練習(xí)你的不但是文筆,而尤其是你的思維;第四,我想不時刻刻到處給你做個警鐘,不管在做人方面仍是其他各方面。”貫穿悉數(shù)家書的友情,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的莊嚴(yán),能夠用嚴(yán)厲的情緒對待全部。做一個“德藝具有,品格杰出的藝術(shù)家”。

傅聰在異國漂流的日子中,從父親的這些信件中汲取了多么豐厚的精力養(yǎng)料。不時給他輔導(dǎo),鼓舞與鞭笞。使他有勇氣與力氣,去打敗林林總總的魔障。踏上自己合理的生長路途。傅聰這種熱愛祖國,信任祖國的精力,與傅雷在數(shù)萬里之外對他深切的教育,是不能分隔的。

再看看這些信件的布景,傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來的。有多少人在那場“漆黑的災(zāi)害”中遭到損傷,傅雷缺在其間顯出了他不變的本性。

優(yōu)異的父親,超卓的兒子,不普通的`家書。

傅雷家書的感受體會篇十五

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子(傅聰-著名鋼琴大師、傅敏-英語特級教師),教育他們先做人,后成"家",是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。傅雷(1908-1966),翻譯家,文藝評論家。一生譯著宏富,翻譯作品達(dá)34部。

1、一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是沒有事實(shí)表現(xiàn);希望你從今以后,一輩于記住這一點(diǎn)。大小事都要對人家有交代!

2、好孩子,我真該夸獎你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養(yǎng),將來一定能攀蹬峰頂。

3、要有耐性,不要操之過急。越是心平氣和,越有成績。時時刻刻要承認(rèn)自己是笨伯,不怕做笨功次,那就不會期待太切,稍不進(jìn)步就慌亂了。

4、要把這些事情當(dāng)作心靈的灰燼來看,看的時候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

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