- 在總結(jié)心得體會的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。要注意結(jié)構(gòu)的合理性，通過段落的劃分來展示邏輯清晰和條理性。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，給大家提供寫作的靈感和參考。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇一
第一段：引言（150字）
文明風(fēng)尚是指公民在社會生活中遵守規(guī)則、尊重他人、關(guān)心環(huán)境等的一種文化習(xí)慣。不同于法律規(guī)定，文明風(fēng)尚更強(qiáng)調(diào)個(gè)人自覺和責(zé)任。而作為一個(gè)年輕人，我深深認(rèn)識到了文明風(fēng)尚的重要性，并逐漸形成了自己的一些體會。
第二段：價(jià)值觀與自我意識（250字）
文明風(fēng)尚的實(shí)踐需要人們從內(nèi)心樹立一定的價(jià)值觀和自我意識，用積極向上的態(tài)度去開展行動。在生活中，我們可以通過禮讓行人、環(huán)境整潔、文明用語等方面來表現(xiàn)自己的文明風(fēng)尚。但是，這些舉動并非只是我們做的，更應(yīng)該變成我們的生活方式和習(xí)慣，貫穿在我們?nèi)粘Ｐ袨橹小?/p>
第三段：如何傳播文明風(fēng)尚（300字）
傳播文明風(fēng)尚是一種涵養(yǎng)和激勵(lì)他人的能力，它可以從一個(gè)人的小舉動中傳遞出去。首先，我們要從自己做起，注意團(tuán)體活動中的禮節(jié)與協(xié)作，主動關(guān)心他人，并引導(dǎo)他人發(fā)揚(yáng)文明的行為。其次，我們可以利用各種社交媒體平臺，發(fā)起有意義的討論與活動，以此來擴(kuò)大我們的影響力。最后，我們要提高自己對文明風(fēng)尚的認(rèn)知，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的道德水平，時(shí)刻保持文明的行為習(xí)慣。
第四段：文明風(fēng)尚的好處（300字）
對于個(gè)人而言，文明風(fēng)尚可以幫助我們建立一個(gè)良好的個(gè)人形象、積極的價(jià)值觀和健康的心態(tài)。從更廣泛的視角看，文明風(fēng)尚也可以促進(jìn)社會的和諧和發(fā)展。文明風(fēng)尚不僅可以消除不良習(xí)慣、陋習(xí)等社會現(xiàn)象，更可以營造出一種良好的社會氣氛和團(tuán)結(jié)的精神，這將對整個(gè)社會產(chǎn)生積極和持久的影響。
第五段：總結(jié)（200字）
在生活中，文明風(fēng)尚也并非只是一個(gè)語義的概念，而是由我們每一個(gè)人去宣揚(yáng)和傳播的一種行動。做一個(gè)有文明風(fēng)尚的人不僅可以讓我們更受尊重、更有價(jià)值，也會在彰顯自己的同時(shí)，營造出一個(gè)和諧、進(jìn)步的社會環(huán)境。因此，我們要用自我意識和自身行動去營造和傳承文明風(fēng)尚，使文明風(fēng)尚之花在人們的行動之中，綻放出更為迷人的光芒。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇二
第一段：引言（200字）
文明風(fēng)尚是一個(gè)社會進(jìn)步和文明發(fā)展的重要指標(biāo)，而傳播文明風(fēng)尚則是每個(gè)人肩負(fù)的社會責(zé)任。通過個(gè)人的實(shí)踐和觀察，我深刻體會到了文明風(fēng)尚傳播的重要性以及其中的一些心得體會。在下面的文章中，我將分享我對于文明風(fēng)尚傳播的思考，希望能夠引起更多人對于這一話題的關(guān)注。
第二段：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣（200字）
要傳播文明風(fēng)尚，首先必須從自己做起。我們應(yīng)該從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始，做到文明待人，禮貌待人。比如在公共場合時(shí)，遵守秩序、排隊(duì)等，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫。此外，對于一些有害習(xí)慣，如吸煙、嚼口香糖等，我們也應(yīng)該自覺抵制，并以身作則，成為他人的榜樣。良好的行為習(xí)慣能夠在潛移默化中影響他人，傳遞正確的價(jià)值觀，從而推動文明社會的形成。
第三段：倡導(dǎo)公民參與和互助精神（200字）
文明風(fēng)尚的傳播離不開公民的積極參與和互助精神。在我所在的社區(qū)，我們經(jīng)常組織各種志愿者活動，如社區(qū)掃街、撿垃圾等，旨在倡導(dǎo)公民積極參與社區(qū)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。此外，我們也鼓勵(lì)鄰里之間的互助和支持。通過這樣的活動，不僅提高了居民的文明素養(yǎng)，還培養(yǎng)了彼此之間的信任和合作精神。只有通過公民的積極參與和互助精神的傳遞，文明風(fēng)尚才能真正落地生根。
第四段：借助媒體和科技手段（200字）
現(xiàn)在，媒體和科技已經(jīng)成為傳播文明風(fēng)尚的重要渠道，我們應(yīng)該充分利用這些資源。通過微博、微信等社交媒體平臺，我們可以分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，宣傳文明的行為和習(xí)慣。此外，我們還可以借助手機(jī)應(yīng)用程序，開展文明倡導(dǎo)的線上活動，如舉辦攝影比賽、創(chuàng)作微電影等，既可以吸引更多人關(guān)注，又能夠在娛樂中灌輸文明的理念?？萍际侄蔚倪M(jìn)步為文明風(fēng)尚傳播提供了更加便捷和廣泛的途徑。
第五段：共建文明社會的責(zé)任（200字）
傳播文明風(fēng)尚是每個(gè)人共同的責(zé)任。無論是在家庭、學(xué)校還是社區(qū)，我們都應(yīng)該積極參與到傳播活動中來。同時(shí)，政府和各級社會組織也應(yīng)該加大對于文明風(fēng)尚傳播的支持和宣傳力度。只有通過個(gè)人的努力以及全社會的共同參與，才能真正形成良好的風(fēng)尚，建設(shè)一個(gè)和諧、文明的社會。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我對于文明風(fēng)尚傳播的一些心得體會。我認(rèn)為，通過良好的行為習(xí)慣、公民參與和互助精神、媒體和科技手段以及全社會的共同努力，我們能夠共同建設(shè)一個(gè)更加文明的社會。我希望每個(gè)人都能夠意識到自己在傳播文明風(fēng)尚中的重要性，從點(diǎn)滴之處做起，讓文明之風(fēng)在社會中蔓延。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇三
文明風(fēng)尚是一種社會行為規(guī)范，旨在提倡良好的社會風(fēng)尚和道德品質(zhì)。通過傳播文明風(fēng)尚，我們能夠改變社會的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。在過去的一段時(shí)間里，我積極參與了文明風(fēng)尚傳播活動，并且得到了一些有益的心得體會。
首先，傳播文明風(fēng)尚需要正確的態(tài)度和方法。我們要積極主動地關(guān)注社會問題，并用平和的心態(tài)對待。在傳播中，我們不能僅僅口頭指責(zé)，而是要提供具體的解決辦法和倡導(dǎo)正面的改變。對于傳播渠道的選擇，我們應(yīng)該選擇符合社會群體的特點(diǎn)和習(xí)慣的方式，比如廣告、社交媒體、公益活動等。此外，我們還要遵循考慮到文化背景和教育水平，才能更好地促進(jìn)文明風(fēng)尚的傳播和接受。
其次，傳播文明風(fēng)尚需要堅(jiān)持持之以恒。人們的價(jià)值觀念和習(xí)慣是在長時(shí)間的形成和鞏固中得到的，要想改變這種情況，需要長期的宣傳和教育。我們不能期望一次宣傳活動就能改變一切，而是要通過連續(xù)的、長期的、系統(tǒng)的宣傳和教育，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)人們的良好習(xí)慣與行為。在這個(gè)過程中，我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整方法和策略，以保持傳播的效果和效益。
文明風(fēng)尚傳播活動還需要廣泛地參與社會力量。文明風(fēng)尚是整個(gè)社會共同關(guān)注的問題,不能依靠某一個(gè)組織或個(gè)人的力量完成，而是要廣泛動員和凝聚各方力量的參與。政府、社會組織、企業(yè)以及個(gè)人都需要行動起來，共同努力推廣文明風(fēng)尚，使其真正融入社會的每個(gè)層面。只有各方攜手合作，才能形成強(qiáng)大的傳播力量，真正改變社會的風(fēng)氣和行為。
最后，文明風(fēng)尚的傳播離不開大眾的認(rèn)同和支持。在傳播中，我們不能僅僅關(guān)注宣傳的數(shù)量和形式，而是要注重宣傳的質(zhì)量和內(nèi)容。通過解決人們的實(shí)際需求、引發(fā)共鳴、激發(fā)內(nèi)心的動力，才能真正讓人們認(rèn)同并積極踐行良好的行為準(zhǔn)則。在宣傳過程中，我們要關(guān)注細(xì)節(jié)，注重創(chuàng)新，以吸引和引導(dǎo)大眾的關(guān)注和參與。只有真正取得他們的支持，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚才能走進(jìn)千家萬戶，成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
總之，傳播文明風(fēng)尚不僅僅是宣傳和教育，更是引領(lǐng)和改變。只有我們保持正確的態(tài)度和方法，堅(jiān)持持之以恒，廣泛動員社會力量，得到大眾的認(rèn)同和支持，才能成功推廣文明風(fēng)尚，建設(shè)和諧的社會。希望在未來的傳播活動中，能更廣泛地參與其中，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，文明風(fēng)尚已經(jīng)成為了當(dāng)今社會中一個(gè)十分重要的話題。作為一個(gè)時(shí)代的人，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的文明素養(yǎng)以及維護(hù)文明風(fēng)尚的責(zé)任感。在日常生活中，我們需要努力培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，并落實(shí)到具體的實(shí)踐中。下面我將分享一下自己的一些心得體會，以期能夠?yàn)閺V大讀者提供一些參考。
一、克制無意義的行為
從小，父母就常常教育我要遵守公共秩序，不要進(jìn)行無意義的行為。比如，不要在公共場合大聲喧嘩、亂扔垃圾，更不要隨地吐痰、自由駕駛等。這些行為不僅會影響別人的感受，還可能對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。我們都應(yīng)該保持一種良好的習(xí)慣，為自己、為他人、為環(huán)境創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。
二、禮貌待人
中國人向來注重禮儀。在我們的傳統(tǒng)文化中，孝順、尊敬長輩及各種禮儀和習(xí)慣都獲得了特別的強(qiáng)調(diào)。因此，在我們的日常生活中，我們也應(yīng)該時(shí)刻注重自己的禮貌待人。無論在家庭、學(xué)校、工作場所、商場或其他任何社交場合，我們都應(yīng)該盡可能使自己的言行符合社會習(xí)慣，并保持一種溫和、恭敬和友好的態(tài)度。這樣的一些細(xì)節(jié)能夠讓我們在與他人交往時(shí)更加得心應(yīng)手。
三、保持文明的交通觀念
當(dāng)前，交通行業(yè)已經(jīng)成為了城市發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會文明的重要標(biāo)志之一。在城市中，行人、公交車、私家車、自行車等各種交通方式都有可能發(fā)生磕碰。為了避免發(fā)生任何事故，我們應(yīng)該要克服個(gè)人主觀行為并保持一種文明的交通觀念。我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不頂風(fēng)作案、不酒后駕車、不橫穿馬路等。這不僅可以減少交通事故的發(fā)生率，而且能促進(jìn)城市發(fā)展及社會文明的進(jìn)步。
四、推廣文化傳承
每個(gè)人都是一個(gè)文化的傳承者。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該更好地傳承和推廣優(yōu)秀的文化。尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是我們民族的責(zé)任所在。我們可以在各種場合、各種方式、各種形式下，傳承我們的文化、讓更多人了解我們的文化、推動文化傳承。只有這樣，才能體現(xiàn)我們的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)推動社會的文明進(jìn)步。
五、發(fā)揚(yáng)愛心
文明不僅僅是對自己的要求，更看重的是對別人的關(guān)注和幫助。在我們的社會生活中，有很多需要我們關(guān)注和關(guān)愛的人，比如貧困兒童、老人、留守兒童等。我們可以通過各種方式和渠道，為他們提供一些必要的物質(zhì)支持，為他們提供一些精神上的關(guān)愛和陪伴。對于他們來說，這些小小的愛心帶給他們的是無可替代的溫暖和力量。而我們也可以通過這些小小的事情，彰顯我們的社會責(zé)任和人文關(guān)懷。
總之，文明風(fēng)尚已成為了時(shí)代的標(biāo)志。作為一個(gè)時(shí)代的人，我們都有責(zé)任營造一個(gè)文明、和諧、美好的生活環(huán)境。希望我們一起努力，用自己的實(shí)際行動去踐行文明風(fēng)尚。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇五
文明是一種精神和文化的體現(xiàn)，是一個(gè)國家社會的重要標(biāo)志。近幾年，中國的文明建設(shè)不斷得到加強(qiáng)，各種文明活動和倡導(dǎo)也不斷涌現(xiàn)，更是把文明建設(shè)放在了國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到了許多文明給我的啟發(fā)和感悟。通過對這些感悟的總結(jié)和體會，我深深地認(rèn)識到，只有從自身做起，才能真正推動文明建設(shè)的發(fā)展。
第二段：尊重規(guī)則，從點(diǎn)滴做起
現(xiàn)在的社會規(guī)則越來越多，而這些規(guī)則有很多是為了維護(hù)公共秩序，保護(hù)每個(gè)人的自由和安全。而作為一名公民，我們需要遵守這些規(guī)則。例如，在公共場合時(shí)要注意自己的言行，不在公共場合大聲喧嘩；遵守交通規(guī)則，不亂穿車道或闖紅燈等。這些似乎是很小的事情，但卻不可忽視。只有從點(diǎn)滴做起，才能讓自己在日常生活中更加文明，這種文明行為會受到他人的認(rèn)可和尊重，也將會在周圍傳遞出更加積極向上的力量。
第三段：和諧相處，助人為樂
在人與人交往的過程中，尊重和平相處是不可或缺的一部分。這里的和睦不僅是對自己的人格品質(zhì)負(fù)責(zé)，而且也是相互尊重的表現(xiàn)。比如，在家庭中，我們必須要尊重父母的意見，不因自己的個(gè)人情緒而影響到家庭氛圍；在外出遇到老年人或無助的人，盡量提供幫助。這種合理、和諧、善良的生活方針，讓我們始終保持一個(gè)和善而文明的態(tài)度，使人與人之間更加和諧相處。
第四段：文明習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)
文明禮儀是一個(gè)國家文化的精髓所在。隨著當(dāng)代社會的發(fā)展與進(jìn)步，文明禮儀越來越體現(xiàn)了人們的社交和文化素質(zhì)。無論是和領(lǐng)導(dǎo)交流、和同事開會、還是給別人讓座、遵守秩序和環(huán)境意識的建立，都從一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和禮貌。當(dāng)我們養(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，能很好地培養(yǎng)一種自我約束的意識，他人也能更好地認(rèn)識到我們的素質(zhì)優(yōu)勢，可以很好地證明一個(gè)人的情感修養(yǎng)和素質(zhì)上的優(yōu)勢。
第五段：積極傳承，弘揚(yáng)文明
文明傳承不是單靠一個(gè)人的力量可以完成的，它需要一個(gè)集體的力量來推動它不斷向前發(fā)展。只有每個(gè)人發(fā)揚(yáng)光大，每個(gè)人推崇文明，每個(gè)人講究修養(yǎng)，才能真正建立一個(gè)文明的社會。同時(shí)，我們也要承擔(dān)起傳承的責(zé)任，積極參與各類文化學(xué)習(xí)活動，爭取把文明傳承下去。只有更多的積極行動和參與，才能真正實(shí)現(xiàn)文明發(fā)展的永續(xù)。
總之，文明的精神和價(jià)值觀不斷在前行。我們需要牢記人類文明發(fā)展的初心和使命，始終堅(jiān)守個(gè)人本質(zhì)的素質(zhì)和修養(yǎng)，把文明發(fā)展的力量不斷積累和傳承下去。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇六
“文明風(fēng)尚”是構(gòu)筑一個(gè)美好社會的重要基石，也是現(xiàn)代人應(yīng)該履行的義務(wù)和責(zé)任。在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文明禮儀，積極踐行良好行為習(xí)慣，從而促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。本文將分享作者在班級文明風(fēng)尚建設(shè)、社交禮儀以及公共場所素質(zhì)方面的心得體會。
二、班級文明風(fēng)尚的建設(shè)
班級文明風(fēng)尚建設(shè)是每位同學(xué)應(yīng)該遵守的基本規(guī)范。在校園中，每個(gè)班級都應(yīng)該建立起一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)、衛(wèi)生風(fēng)等綜合風(fēng)尚制度。我覺得，建設(shè)班級文明風(fēng)尚需要從以下幾個(gè)方面入手：
1. 認(rèn)識到問題的存在
第一步是認(rèn)識問題的存在。只有意識到存在問題，才有可能采取相應(yīng)措施。班級管理者應(yīng)該認(rèn)真分析班級中存在的問題，進(jìn)行市場調(diào)查，檢測不文明行為的出現(xiàn)及其原因等，以便有所依據(jù)的提出解決方案。
2. 制定計(jì)劃和目標(biāo)
在認(rèn)識到問題存在之后，班級管理者需要制定一份班級文明風(fēng)尚建設(shè)計(jì)劃，明確目標(biāo)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間。大家一起制定計(jì)劃，可以加強(qiáng)班級之間的牽引，促進(jìn)一種團(tuán)隊(duì)精神氣氛的建立，增強(qiáng)班級凝聚力。
3. 推廣和宣傳
班級管理者應(yīng)該主動推廣和宣傳班級文明風(fēng)尚建設(shè)，使每個(gè)班級成員了解班級風(fēng)尚建設(shè)的意義和內(nèi)容，并且行動起來，積極參與班級管理，從而推動班級文明風(fēng)尚建設(shè)工作。
三、社交禮儀的重要性
現(xiàn)代社會，人們在社交場合下需要遵守相應(yīng)的禮儀，因此，學(xué)習(xí)和掌握社交禮儀對于每一個(gè)人都非常必要。在同事、朋友、客戶等各種社交場合中，都要能夠體現(xiàn)出自己有禮貌的素質(zhì)，積極交流，以便達(dá)到有效的交流的目的。
學(xué)習(xí)并掌握社交禮儀的方法如下：
1. 做出良好的印象
在社交場合中，我們面對著各種各樣的人，其中一些人是我們需要接觸并與之合作的人。如果能夠做出良好的印象，就有利于我們建立人際關(guān)系，同時(shí)也為我們自己和工作帶來了很多好處。因此，要注意著裝、言語表達(dá)、舉止等方面的細(xì)節(jié)，以便打造良好的個(gè)人形象。
2. 維護(hù)好人際關(guān)系
在社交場合中，維系人際關(guān)系非常重要。要在合適的時(shí)間給客戶發(fā)出賀卡，將精美的禮品贈送給朋友，或者在合適的場合向別人表達(dá)感激和關(guān)心，以此保持與人之間的良好關(guān)系。同時(shí)還要注重自己言行的風(fēng)度，以免給別人不良的印象。
四、公共場所文明素質(zhì)
公共場所干凈與否，文明素質(zhì)能否得到體現(xiàn)，也是每個(gè)人應(yīng)該督促和關(guān)注的問題。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該把公共衛(wèi)生貼近自己的生活，樹立“文明人民、文明城市、文明國家”的觀念，從點(diǎn)滴做起，推進(jìn)社會文明進(jìn)程。
1. 做好垃圾分類
不少人都忽略了垃圾的處理，導(dǎo)致公共場所秩序的混亂。應(yīng)該理性合理地做好垃圾分類，從而為保護(hù)環(huán)境秩序做出貢獻(xiàn)。
2. 扶老攜幼
在公共場所，我們要多一份包容與關(guān)心。在老人、孕婦、殘障人士等群體乘坐時(shí)，應(yīng)該主動為他們給予幫助，確保他們安全地進(jìn)出各種交通工具和公共場所。
五、結(jié)尾
對于我們個(gè)人而言，“文明”是我們應(yīng)該擁有的品質(zhì)和修養(yǎng)，是我們在行動和思想上應(yīng)該表現(xiàn)出來的一種意識和行動。我們應(yīng)該將“文明”融入日常生活之中，從一點(diǎn)一滴做起，理性合理地與人交往，提高自己的公共文明素質(zhì)，為構(gòu)筑一個(gè)和諧美好的社會做出自己的貢獻(xiàn)。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇七
近年來，我國提出了“文明風(fēng)尚”的口號，倡導(dǎo)全社會形成文明、禮貌、文化的風(fēng)尚。作為一名學(xué)生，我積極參與了文明風(fēng)尚的傳播活動，并有一些心得體會。
首先，在傳播文明風(fēng)尚的過程中，要注重以身作則。身為學(xué)生，我們是成長中的一部分，我們的言行舉止直接影響到我們周圍的人和整個(gè)社會。如果我們自己不能做到文明、禮貌，如何去影響別人？在日常生活中，我時(shí)刻注意自己的言行，盡量為他人著想，不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟垃圾等，用自己的言行來傳播文明。
其次，文明風(fēng)尚的傳播需要主動參與社會實(shí)踐。只有親身參與實(shí)踐，才能更好地傳播文明風(fēng)尚。我積極參與了社區(qū)組織的志愿者活動，如幫助清理垃圾、助老人過馬路等。通過這些實(shí)踐活動，我深刻體會到傳播文明的重要性，也學(xué)會了關(guān)心他人、尊重他人的道理。這些實(shí)踐活動也是我在日常生活中表現(xiàn)出文明風(fēng)尚、樹立良好形象的機(jī)會。
此外，媒體也是傳播文明風(fēng)尚的有力工具。如今，社交媒體已成為我們了解世界、交流觀點(diǎn)的主要途徑之一。我積極利用媒體平臺，發(fā)布與文明風(fēng)尚相關(guān)的信息，通過微博、微信公眾號等分享我的心得體會，以此來引發(fā)更多人對文明風(fēng)尚的關(guān)注。在這個(gè)過程中，當(dāng)然要注意信息的真實(shí)性和客觀性，避免博眼球、制造謠言等不良行為。
再者，教育也是提高社會文明的關(guān)鍵所在。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的重要場所，通過學(xué)校的教育，可以讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我所在的學(xué)校注重道德教育，每周都會開展一次班會，圍繞文明風(fēng)尚的主題進(jìn)行討論和交流。在這些班會中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何與人相處、如何言行舉止的知識，也增強(qiáng)了我對文明風(fēng)尚的認(rèn)同和理解。而家庭也是孩子成長的重要環(huán)境，家長在平時(shí)要以身作則，教會孩子禮貌、尊重他人的道理。
最后，心得體會文明風(fēng)尚的傳播是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。需要我們每個(gè)人都積極參與，共同努力共同營造一個(gè)文明、和諧、進(jìn)步的社會。在這個(gè)過程中，時(shí)刻提醒自己文明禮貌的重要性，主動參與社會實(shí)踐，充分利用媒體等渠道傳播文明風(fēng)尚，以及學(xué)校和家庭的教育，都是很關(guān)鍵的。只有每個(gè)人都成為文明風(fēng)尚的傳播者，才能真正實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
總而言之，文明風(fēng)尚傳播是一個(gè)關(guān)于全社會素質(zhì)提升的重要工程，也需要我們每個(gè)人的積極參與。借助自己的行動和言辭，努力傳播文明，使之成為我們每個(gè)人都努力追求的目標(biāo)，一同創(chuàng)造一個(gè)文明而美好的社會。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇八
創(chuàng)建文明校園應(yīng)堅(jiān)持以“辦好人民滿意的教育”這一要求，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，積極投入創(chuàng)建文明行業(yè)活動中去，大力提升師生的文明素養(yǎng)，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，努力實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化。
(一)提升教師文明素養(yǎng)
完善各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。教師要做到為人師表、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)生、廉潔從教。加強(qiáng)教師能力建設(shè)，加快提高學(xué)歷層次，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，采用走出去、請進(jìn)來的辦法，著重研究有效課堂教學(xué)，上好每堂課，教好每位學(xué)生，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
做好六認(rèn)真工作，按照教學(xué)六認(rèn)真工作的要求。鉆研教材備好課，課堂教學(xué)講效率，精心設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)，有效做好培優(yōu)補(bǔ)差，全面完成教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)，整體成績進(jìn)入優(yōu)秀行列。加大教師考核力度，不斷完善考核辦法，從師德表現(xiàn)、教育科研、六認(rèn)真工作、教育教學(xué)效果、班主任工作等方面督促教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力、提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高學(xué)生文明素質(zhì)
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息時(shí)間表，豐富學(xué)生校園生活，嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市三項(xiàng)規(guī)定，下午安排興趣小組活動;嚴(yán)格執(zhí)行昆山市的要求，舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，開展以機(jī)器人、小女籃、女子門球?yàn)閮?nèi)容的學(xué)校特色活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
重視學(xué)生養(yǎng)成教育，充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、板報(bào)、地方課程等進(jìn)行宣傳教育。每周安排一項(xiàng)訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣行為。同時(shí)加強(qiáng)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、安全健康、環(huán)境保護(hù)、文明禮貌等方面的教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)樹立學(xué)校文明形象
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五個(gè)嚴(yán)格”的要求，保證每天一小時(shí)體育活動時(shí)間，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。積極實(shí)施免費(fèi)教育，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保外來務(wù)工隨遷子女接受教育。
加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè)，做到“綠化、美化、凈化”，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。完善校園技防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)師生交通、消防、衛(wèi)生、飲食以及應(yīng)對突發(fā)事件等安全教育，加強(qiáng)校園值日制度，強(qiáng)化校園安全工作督查，密切家庭社區(qū)的聯(lián)系，有效防范重大安全責(zé)任事故，確保校園周邊平安。
創(chuàng)建文明校園工作是規(guī)范教學(xué)秩序、凈化育人環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效保障。學(xué)校始終把創(chuàng)建文明校園作為頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建文明校園的各項(xiàng)措施，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的文明校園。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇九
對于一名高一新生來說，許多同學(xué)都是第一次擁有“家”———自己獨(dú)立的家。這個(gè)家特殊，它是由不同姓氏的青春者共同組成的大家性格迥異，生活，文化背景都不相同，但是既然走到了一起，生活到了一起，大家都希望它溫馨，整潔，也希望它是青春綻放的角落，因此，對于這么一個(gè)大家庭里說，我覺得舍友之間的友好相處是最重要的。
常言道“不是一家人，不進(jìn)一家門”，在高中里，宿舍代表的就是家，也許我們遠(yuǎn)離了親情的呵護(hù)，然而在這里我們感受到了家的溫馨。宿舍是個(gè)充分體現(xiàn)個(gè)性的場所。在同學(xué)們眼中，它不僅是一個(gè)棲息之地，更是個(gè)風(fēng)光無限的地方。
一個(gè)成功人的背后是血和淚，一個(gè)優(yōu)秀宿舍的背后只因?yàn)橐粋€(gè)好的習(xí)慣而且，宿舍就是一個(gè)反應(yīng)學(xué)生生活面貌最真實(shí)也是最直觀的場所，每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正如美國著名的心理學(xué)大師威廉詹姆士所言：“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣”。在我們宿舍，舍友們都非常團(tuán)結(jié)互助，相親相愛。大家長期生活在一起，行為互相影響，經(jīng)過一段時(shí)間，宿舍便會想成自己的特色。我們5.12宿舍心齊，整體氣氛好，整個(gè)宿舍都在上進(jìn)。大家互幫互助，取長補(bǔ)短，久而久之，整個(gè)宿舍就形成里一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！彼奚醿?nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。
誠然，宿舍是我家，人人熱愛護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。
在此次文明宿舍的創(chuàng)建中養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我們將長久的保持下去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
中國，素來以“文明之邦”著稱，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。
不論是在家里，還是在校園里，文明禮儀隨處可見。比如：在學(xué)校里，如果把同學(xué)或老師撞到的話，都應(yīng)該說一聲“對不起”，才能走開。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，友愛，不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭吵不休。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙，不能坐視不管；在家里，要尊敬長輩，父母交給自己的任務(wù)要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實(shí)在放不下手上的事，應(yīng)向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請”這個(gè)字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事；在其他公共場合，更要講文明禮儀了，如果有人問你問題的話，自己確實(shí)不知道，應(yīng)該說“實(shí)在對不起，我不知道。”就行了，但是不能說“我怎么曉得，你去問別人噻，你好煩人?！边@樣會讓人覺得你沒有禮貌，你在別人的心目中會留下一個(gè)不好的印象。
一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！笔茄?，如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒有好的文明禮儀，就會不成功；即使是一個(gè)強(qiáng)大的國家，如果沒有文明禮儀，就會不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國抹黑！
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十
最近，我們學(xué)校舉行了“講文明，懂禮貌，爭做文明一初人”的活動。通過這次活動，讓我明白了“文明”是什么。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的互相幫助，是平日里與人相處時(shí)的親切，是見到師長后的主動問好，是碰到別人似的一聲對不起，是看見地上有垃圾自動撿起的行為，是看到有人隨地吐痰上前去制止......這些都是生活中的一些小事，但這是文明的行為。我們要為文明學(xué)校的創(chuàng)建奉獻(xiàn)自己的一份力量。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
這次的活動讓我受益匪淺，讓我們從現(xiàn)在起“講文明，懂禮貌，爭做文明的一初人！
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十一
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)，相信我。
我國終于擁有舉辦奧運(yùn)會的權(quán)利了，這是多么令人興奮的事情啊。這也令我們感到光榮，這份光榮不是平白無故而得到的是通過全民族共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的這份努力，使國家變的富強(qiáng)，那么我們也不會感到這份光榮。我們要懂得珍惜這份光榮，所以要更加努力。奧運(yùn)會的精神也是勇于拼搏的。
隨著時(shí)間的到來奧運(yùn)會很快就要開始了。世界各地的人們也要來到中國，我做為一個(gè)主人，一名中國人，我要熱情的邀請外國人到中國來做客，我們要尊敬他們，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣還主動向外國來的朋友們問好。我們應(yīng)該講禮貌，中國有句話說的好：“要以禮待人”。作為一名中國人，龍的傳人，我們應(yīng)該講衛(wèi)生，懂禮貌，不隨地吐痰，不亂扔?xùn)|西，坐車禮讓老人或殘疾人等等。
當(dāng)然，我們不僅是為了迎接奧運(yùn)而提倡文明禮儀，而是應(yīng)該把它融入到我們生活的每時(shí)每刻。中國向來有文明禮儀之邦的美稱，我們想要的不僅僅是美麗的街道、宏偉的會場，我們更想得到外國人對我們的尊重和贊賞。我們想創(chuàng)造屬于我們自己的奧運(yùn)，更加文明更加特別更加人文化的奧運(yùn)。展示出我們中國人特有的純樸、熱情，向世界展示改革開放后中國的活力。而這些都需要我們文明禮貌的人文環(huán)境來支撐。讓世界記住中國奧運(yùn)，不僅僅需要?jiǎng)e具特色的客觀環(huán)境，更加需要我們中國國民上下同心，樹立新的.文明風(fēng)尚，展示我們中國精神。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十二
巍巍中國，禮儀之邦。
講究文明，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)，風(fēng)度與魅力，更好體現(xiàn)一個(gè)人對他人的和社會的認(rèn)知水平。在中國五千多年的文明發(fā)展史中，“禮儀”文化扮演了重要角色，正如孔子說的：“不學(xué)禮，無以立?！本拖裉瞥娙藦埦琵g說：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強(qiáng)，亦云惟佳信與義?！倍Y儀是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)。
在今天，文明卻漸漸遺失。在公交車上，一些人不主動給老弱病殘讓座。而是“昂首挺胸”坐在原位，而有一些人甚至跑到后面位置坐，理由是不想給那些人讓座，這是多么的悲哀啊！公交車上可謂是千姿百態(tài)啊！在馬路上，你隨時(shí)隨地看到行人橫穿馬路，而不走行人道，或者你可以看到“衣冠楚楚”的人說著滿嘴臟話，不顧他人。這些是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中隨處可見的。沒有什么激起心中的漣漪，換言之是已經(jīng)麻木了。
在我們所處的環(huán)境中，文明的重要性不言而喻，大到國家之禮，社會之禮，小到家庭之禮，朋友之禮。總之，文明是最基本的道德。有了它，才有可能和他人融洽相處。
文明看起來是日常生活和工作中極為普通的細(xì)小的事情，但它卻代表著一種深刻的道德力量。
文明是要我們在于行動。有時(shí)心中所想的，但在實(shí)踐中卻退縮了。2歲的小悅悅被一輛面包車和一輛小型貨車碾過。在7分鐘內(nèi)，有18個(gè)路人進(jìn)過，原可以伸出援助之手，從死神中救出小悅悅，但都不聞不問，不聲不響地走開了。最后，還是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅送到醫(yī)院。文明道德缺失，這讓人覺得恐怖，會形成一種社會不良風(fēng)氣，在社會蔓延開來。
我們要樹立起文明素質(zhì)觀，如能自覺樹立起來，這種道德力量會潛移默化地體現(xiàn)在全體公民身上，將會成為一種偉大的民族精神。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十三
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要想進(jìn)入大眾的內(nèi)心，得把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，以時(shí)代的眼光、創(chuàng)新的思維、改革的精神看待網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，不斷提高運(yùn)用和駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力。首先，可以通過技術(shù)手段加以創(chuàng)新。一方面，通過把網(wǎng)絡(luò)文化融入到傳統(tǒng)節(jié)日里，可以讓傳統(tǒng)更為時(shí)尚；另一方面，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+思維，切實(shí)打造網(wǎng)絡(luò)文化精品，不斷地探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在網(wǎng)絡(luò)中的傳播方法和途徑。其次，可以站在網(wǎng)絡(luò)受眾的角度上，認(rèn)真地研究網(wǎng)絡(luò)受眾的心理特征和興趣點(diǎn)，用靈活多樣的傳播形式，把陽春白雪變得喜聞樂見。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十四
目前的學(xué)校教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)，就是學(xué)生及家長只重視學(xué)習(xí)成績，注重升學(xué)，而忽視個(gè)人思想道德的修養(yǎng)，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不文明行為。我們本著講文明、懂禮儀、創(chuàng)和諧宗旨，針對學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面存在的問題，決定召開了一次題為“講文明、懂禮儀、創(chuàng)和諧”的主題班會。本次《講文明、知禮儀、創(chuàng)和諧校園》主題班會的目的是，通過本次德育活動課，使同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為習(xí)慣；使學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)初步的認(rèn)識和了解，同時(shí)體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
通過這次班會，我懂得了，不，應(yīng)該是我們大家懂得了應(yīng)該講文明禮儀,＂文明禮儀＂是我們小學(xué)最起碼應(yīng)該講的東西，所以，我們大家更應(yīng)該講文明！怎樣講文明，我們應(yīng)該怎么做？下面我就和大家說說，是我在召開了班會會后，總結(jié)出來的：
我們應(yīng)該輕生慢步地行走在校園里，走進(jìn)教室后，應(yīng)輕輕地關(guān)門，不要影響其他同學(xué)．。
在校園里，在社會上，不要因?yàn)樽晕壹s束地力度不夠，罵街，臟話脫口而出，約束自己：根本就不要有罵街的說臟話的念頭。
本次活動，經(jīng)過我一遍遍的修改，學(xué)生的努力，這次班會開得很成功。我也從中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)，今后我會更加努力，因?yàn)槊刻炜粗@些可愛的孩子們，真的覺得很開心，雖然很累，但是一想到我的付出會讓這些孩子們能健康地成長，真的覺得很欣慰，心想孩子們呀，快點(diǎn)長大吧。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十五
最近，我們學(xué)校舉行了“講文明，懂禮貌，爭做文明一初人”的活動。通過這次活動，讓我明白了“文明”是什么。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的互相幫助，是平日里與人相處時(shí)的親切，是見到師長后的主動問好，是碰到別人似的一聲對不起，是看見地上有垃圾自動撿起的行為，是看到有人隨地吐痰上前去制止......這些都是生活中的一些小事，但這是文明的行為。我們要為文明學(xué)校的創(chuàng)建奉獻(xiàn)自己的一份力量。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
參加了這次活動，大家都知道講文明，懂禮貌，珍惜他人勞動成果，不貪圖小便宜等都是中華民族的高尚品德，優(yōu)良傳統(tǒng)?？梢哉f，人除了要有能力之外，就是要有禮貌，講文明，俗話說：“禮到人心暖，無禮討人嫌”，意思是說，以禮相待，讓人感到十分溫暖，態(tài)度粗暴，只會令人討厭，當(dāng)你剛把寢室衛(wèi)生打掃干凈，正想休息時(shí)，另一個(gè)人又把寢室地弄臟了，你會怎么想呢？可以再轉(zhuǎn)過頭來想一想，環(huán)保的叔叔、阿姨或老爺爺剛把街掃完，你就丟上了垃圾、他們的感受又是如何？難道你不為你的行為感到自責(zé)，感到羞愧嗎？再者說了，只要大家都講文明，懂禮貌，都能珍惜他人勞動成果，那樣，環(huán)保者也不用辛苦的工作了，你也將生活在衛(wèi)生環(huán)保之下，也可以讓你的身體更棒哦。如果你用一些禮貌的語言待人，那就可以在人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，這樣，何樂而不為呢？倘若你這人學(xué)習(xí)特別好，可思想道德，不用文明禮貌待人，那么我告訴你，你學(xué)習(xí)再好，可思想不如別人，你就是一個(gè)對社會無用的人。
每次漫步在校園里，都有這樣感覺—明亮的教室，寬闊的運(yùn)動場，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的感覺。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會，你是很難發(fā)現(xiàn)的。
這種美就其實(shí)，文明禮貌就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。比如：上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂文明中的美；緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)文明中的美； 認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)文明中的美；用心聆聽發(fā)言，遵守會場秩序是集會文明中的美；愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐文明中的美；排隊(duì)有序上車，關(guān)心幫助弱小是乘車文明中的美； 主動問候客人，舉止文雅大方是交住文明中的美。
這種文明之美，禮貌之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還是一個(gè)學(xué)校的良好形象，甚至是一個(gè)國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的文明之邦。作為新時(shí)代的學(xué)生，不學(xué)會文明，又怎能在社會上立足呢？ 同學(xué)們，不管學(xué)校什么時(shí)候來什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮貌的好學(xué)生。一初相信你們一定能行！
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十六
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，文明風(fēng)尚成為時(shí)代的主題，青年一代承載著傳承文明風(fēng)尚的重任。在我參與社會實(shí)踐和個(gè)人成長的過程中，我深深地體會到了文明風(fēng)尚的重要性和其中蘊(yùn)含的深意。在這個(gè)主題下，我想分享一下我的心得體會，探討青年如何在實(shí)踐中培養(yǎng)和踐行文明風(fēng)尚。
首先，作為青年，我們要樹立正確的價(jià)值觀和文明觀念。文明風(fēng)尚是人們共同遵循的社會行為準(zhǔn)則，是一種崇尚文明、禮儀、規(guī)范的心態(tài)和行為習(xí)慣。在我們的日常生活中，要時(shí)刻保持良好的言行舉止，尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人。尊重他人的意見和權(quán)益，遵守社會規(guī)則，提供幫助和服務(wù)，是每個(gè)青年應(yīng)該具備的素質(zhì)。
其次，青年還應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐并以身作則。積極參與社會實(shí)踐，是培養(yǎng)和踐行文明風(fēng)尚的重要途徑。通過參與志愿者活動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動等，我們可以深入社會，了解社會問題，提高對他人的關(guān)注和責(zé)任感。同時(shí)，我們還可以利用自己的力量和影響力，帶動身邊的人一起踐行文明風(fēng)尚。只有自己率先踐行，才能影響他人，形成良好的社會風(fēng)尚。
第三，文明風(fēng)尚需要從小培養(yǎng)。在家庭和學(xué)校教育中，要從小培養(yǎng)下一代的文明風(fēng)尚意識。家長和老師應(yīng)該從小教育孩子尊重他人、禮貌待人、熱心助人等基本素質(zhì)。同時(shí)，要注重培養(yǎng)孩子的社交能力和表達(dá)能力，使他們在面對社會的時(shí)候能夠自信地與人交往，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并用正確的方式解決問題。只有從小培養(yǎng)起來，文明風(fēng)尚才能成為青年一代的自覺行為習(xí)慣。
第四，文明風(fēng)尚與公民素質(zhì)息息相關(guān)。公民素質(zhì)是文明風(fēng)尚的重要組成部分，是一個(gè)國家和社會的核心競爭力。作為青年，我們要積極學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和社會規(guī)范，注重社會責(zé)任感的培養(yǎng)，主動參與公共事務(wù)并關(guān)注社會問題。通過提高公民素質(zhì)，我們可以更好地踐行文明風(fēng)尚，并為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，青年要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和進(jìn)取精神。文明風(fēng)尚是一個(gè)不斷發(fā)展的概念，要求我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和進(jìn)取精神。我們要通過學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外的文明成果和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)倡導(dǎo)者的思想和行為，不斷豐富自己的認(rèn)知和修養(yǎng)。同時(shí)，我們要敢于創(chuàng)新和改變，將文明風(fēng)尚與時(shí)俱進(jìn)，為社會的發(fā)展注入新鮮的思想和力量。
總之，文明風(fēng)尚是青年一代的重要任務(wù)，也是我們個(gè)人成長的必經(jīng)之路。青年要從價(jià)值觀、社會實(shí)踐、家庭教育等方面入手，培養(yǎng)和踐行文明風(fēng)尚。通過積極參與社會實(shí)踐和持續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)取，我們才能在實(shí)踐中不斷完善自己，成為傳播文明風(fēng)尚的先鋒和倡導(dǎo)者。讓我們共同努力，使文明風(fēng)尚成為青春的座右銘，引領(lǐng)社會的前進(jìn)。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十七
近年來，我國一直積極弘揚(yáng)文明風(fēng)尚，力圖在全社會形成文明、和諧的氛圍。為進(jìn)一步推動這一號召的落地生根，許多學(xué)校紛紛開設(shè)了文明風(fēng)尚課堂，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明意識。筆者有幸參加了學(xué)校舉辦的文明風(fēng)尚課堂，讓我深有感觸。以下是我對這堂課的心得體會。
首先，文明風(fēng)尚課堂的開設(shè)意義重大。作為一名學(xué)生，我們在成長過程中要學(xué)會正確的交往方式、行為舉止和禮儀知識。開設(shè)文明風(fēng)尚課堂有助于提高我們的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。這不僅是為了我們自己好，也為了更好地融入社會，與人相處更加文明、和諧。
其次，文明風(fēng)尚課堂的教學(xué)內(nèi)容豐富多樣。在這堂課中，我們接觸到了很多兒童文學(xué)作品、經(jīng)典故事和文明風(fēng)尚的案例。通過這些有趣的故事，我們不僅學(xué)習(xí)到了做人處世的道理，還進(jìn)一步了解了什么是文明風(fēng)尚，以及為什么要積極培養(yǎng)文明意識。除了教材內(nèi)容，老師還通過音樂、小游戲等方式進(jìn)行互動，引導(dǎo)我們充分參與學(xué)習(xí)，讓我們愉悅中學(xué)會了許多知識。
從教學(xué)方式來看，文明風(fēng)尚課堂更注重啟發(fā)式教學(xué)。老師并不只是簡單地將知識灌輸給我們，而是通過提問、討論和分享，引導(dǎo)我們主動思考和發(fā)現(xiàn)。在課堂上，老師經(jīng)常會就某個(gè)話題提出一些問題，然后由我們自己進(jìn)行思考和討論。這種方式讓我們學(xué)會了觀察和思考，自主探索問題的答案。這樣的啟發(fā)式教學(xué)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)了我們對生活的熱愛和求知的欲望。
此外，文明風(fēng)尚課堂注重實(shí)踐與體驗(yàn)，讓我們在實(shí)際生活中感受文明的力量。文明并不僅僅停留在課本上，更需要我們在日常生活中貫徹落實(shí)。在課堂上，老師經(jīng)常安排一些實(shí)踐活動，如模擬社交場景，讓我們在實(shí)踐中感受到文明的重要性。在這些活動中，我們了解到了提前禮讓、尊重他人、關(guān)心他人等行為的重要性，體驗(yàn)到了文明行為所帶來的喜悅。通過實(shí)踐和體驗(yàn)，我們更加深入地理解了文明的內(nèi)涵和意義。
總之，在文明風(fēng)尚課堂中，我們不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀念。通過這堂課，我們在道德、智慧、體魄等方面都得到了全面的提升。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將更好地踐行文明之道，做一個(gè)守規(guī)矩、懂禮貌、有美德的人。同時(shí)，這堂課也教會了我們?nèi)绾巫鹬厮?、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為我們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信只要我們努力實(shí)踐，我們的社會一定會變得更加文明、和諧。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十八
開展”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識：
一是抓認(rèn)識，在深化認(rèn)識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的自覺性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把加強(qiáng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各股室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動的開展。
二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，推動機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實(shí)際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首問責(zé)任制》、《辦公公示制》、《限時(shí)服務(wù)制》、《一次性告知制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評制》、《責(zé)任追究制》等一系列配套制度，設(shè)立效能建設(shè)意見箱，公布投訴電話，聘請”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”監(jiān)督員，為檢查考評”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”定硬尺子。
四是抓結(jié)合，堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與重點(diǎn)工程建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè);使各個(gè)活動融會貫通，相互提高;堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與當(dāng)前工作、自己的實(shí)際、上級的要求相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇十九
文明社會的建設(shè)離不開每個(gè)人的努力，而年輕人是社會進(jìn)步的希望和主力軍。作為一名青年人，我時(shí)刻關(guān)注著社會風(fēng)尚，通過參與各種文明活動，逐漸形成了自己的一些心得體會。
第一段：自覺遵守社會公德
作為青年人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣，自覺遵守社會公德。在公共場合，我時(shí)刻注意自己的行為舉止是否文明。比如，不亂扔垃圾，不在公共場所隨地吐痰，不大聲喧嘩等等。為了更好地傳遞文明的力量，我還積極倡導(dǎo)身邊的朋友和同學(xué)關(guān)注公共行為規(guī)范，共同參與到社會文明建設(shè)中來。
第二段：文明素質(zhì)提升自我形象
文明風(fēng)尚不僅是日常行為禮貌，也體現(xiàn)在自我形象的提升上。衣著得體、談吐文雅和良好的衛(wèi)生習(xí)慣是展示自己素質(zhì)和文明風(fēng)范的重要方面。我時(shí)常保持衣著整潔，注重自己言談的方式和禮貌用語。同時(shí)，我也保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意自己的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過這些努力，我希望給身邊的人樹立一個(gè)良好的榜樣，讓更多的人關(guān)注文明風(fēng)尚。
第三段：參與公益活動傳遞文明力量
文明的社會不僅需要每個(gè)人自覺遵守規(guī)范，也需要積極參與公益活動，傳遞文明力量。在過去的幾年里，我積極參與了許多公益活動，包括志愿者活動、社區(qū)清潔等等。通過參與這些活動，我深刻認(rèn)識到文明風(fēng)尚的重要性，并且認(rèn)識到個(gè)人的行為對社會的影響力。通過做好一件小事，可以影響周圍的人，從而傳遞出更多的文明力量。
第四段：積極倡導(dǎo)文明網(wǎng)絡(luò)行為
當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，而網(wǎng)絡(luò)行為也成為了青年人的一項(xiàng)重要文明風(fēng)尚。作為青年代表，我積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)行為，從不參與網(wǎng)絡(luò)暴力和不傳播虛假信息。我時(shí)刻呼吁身邊的朋友們，尤其是青年人，正確使用互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量，共同營造一個(gè)文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
第五段：不斷提升自己的素養(yǎng)與覺悟
作為青年人，我知道文明風(fēng)尚的傳播不僅需要我們的實(shí)際行動，更需要我們不斷提升自己的素養(yǎng)與覺悟。我通過加強(qiáng)閱讀、培養(yǎng)良好的興趣愛好、積極參加各種培訓(xùn)等方式，不斷豐富自己的知識儲備，提高自己的社會素養(yǎng)。只有不斷提高自己的品質(zhì)與能力，才能更好地為社會做貢獻(xiàn)，傳遞更多的文明力量。
總結(jié)：作為年輕人，我們是傳承和發(fā)展文明風(fēng)尚的重要力量。通過自覺遵守社會公德，提升自我形象，參與公益活動，倡導(dǎo)文明網(wǎng)絡(luò)行為以及不斷提升自己的素養(yǎng)與覺悟，我們能夠在日常生活中傳遞出更多的文明力量，為社會的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，讓文明風(fēng)尚成為年輕人的標(biāo)志，讓我們的社會更加美好。
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇二十
期末考試將至，為了培養(yǎng)同學(xué)們樹立誠信考試，文明做人的理念，以積極向上的狀態(tài)迎接即將到來的期末考試，6月21日上午__班于教室__召開了以“樹誠信考風(fēng)，做文明大學(xué)生”為主題的班會。
首先，主持人向大家介紹了班會的主要流程，在主持人的引導(dǎo)下，同學(xué)們一起觀看了兩部短片，一部為《焦點(diǎn)訪談》中對于高科技考試作弊儀器的介紹，另一部則是用詼諧幽默的手法展示了同學(xué)們在考試中形形色色的作弊手段。盡管兩部短片描述角度不同，但同學(xué)們還是感觸良多，然后派代表上臺發(fā)表了感想。大家紛紛表示，要用正確的態(tài)度面對考試，以自己的實(shí)力獲得真實(shí)的成績。接著，大家一起學(xué)習(xí)了《__學(xué)生手冊》中有關(guān)考試作弊的處理辦法，并一起觀看了學(xué)院對于考試中作弊同學(xué)的處罰結(jié)果，同學(xué)們深刻認(rèn)識到了學(xué)院對于學(xué)生誠信意識培養(yǎng)、“誠信應(yīng)考”的重視及對作弊現(xiàn)象的堅(jiān)決打擊，紛紛表示要誠實(shí)應(yīng)對考試，杜絕一切作弊行為。然后，大家在“誠信考試”的條幅上簽下自己的名字，并且在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下鄭重宣誓。最后，團(tuán)支書上臺向大家細(xì)致的介紹了不同科目的復(fù)習(xí)方法，并對此次班會進(jìn)行了總結(jié)。
誠實(shí)之于人，如翅膀之于鳥，現(xiàn)代社會中，無論做人還是做事，誠信都是必不可少的素質(zhì)。通過此次班會，同學(xué)們深刻認(rèn)識到了誠信應(yīng)考的重要性，逐步樹立了誠信應(yīng)考的理念，并且掌握了一定的復(fù)習(xí)方法，相信在即將到來的期末考試中，同學(xué)們一定能夠拿出積極飽滿的態(tài)度，誠信應(yīng)考，創(chuàng)造佳績!
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇二十一
觀看了文明禮儀的視頻后，對于“做人”和“禮儀”我又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，我深刻地體會到，作為社會的一份子，僅僅自尊自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對此，我也做了許多深入的思考。
中國乃禮儀之邦，衣食足而知禮儀。那么，什么是禮儀呢？金正昆教授以為，“禮儀者，履也”，照《說文解字》的說法，禮就是車輪壓的印，即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)、做人的準(zhǔn)則。比如說公共場所不宜高聲喧嘩，會場、影院不宜接聽手機(jī)。一個(gè)具有良好文明意識的現(xiàn)代人，禮就是必備的基本修養(yǎng)，必須表里如一。
禮儀，就在我們身邊。對每個(gè)人來講都是很重要的?！坝械赖虏拍芨呱?，有修養(yǎng)才能文明。”講禮儀要有陽光的心態(tài)，學(xué)會理解，欣賞別人，包容別人，而非挑剔別人，有容乃大；因?yàn)槭澜绮煌昝?，世界覺有多樣性，“尺有所長，寸與所短”，“禮者，敬也”。懂得尊重別人，尊重自己，每個(gè)人都是天使，這樣生活，工作，就會變得美麗可愛。
我覺得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象，展現(xiàn)自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。
所以，學(xué)會尊重別人，包容別人，同時(shí)必須時(shí)時(shí)注意自己的說話方式，儀容儀表，以一個(gè)樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個(gè)和諧的社會氣氛中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值吧！
文明風(fēng)尚心得體會及感悟篇二十二
文明風(fēng)尚是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是我們每個(gè)人應(yīng)該恪守的基本底線。最近，我參加了一堂關(guān)于文明風(fēng)尚的課堂，通過這個(gè)課堂的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了文明的重要性，也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
第二段：文明是社會和諧的基石
在課堂上，我們首先學(xué)習(xí)了文明與禮儀的區(qū)別。文明并不僅僅是外在行為的規(guī)范，更是對內(nèi)心的修養(yǎng)與素質(zhì)的體現(xiàn)。在社會交往中，文明是構(gòu)建和諧關(guān)系的基礎(chǔ)。只有我們每個(gè)人都能夠在言行舉止中保持文明，社會才能達(dá)到真正的和諧狀態(tài)。通過課堂，我意識到自己應(yīng)該始終保持良好的文明風(fēng)尚，有意識地用禮貌的言辭與他人交流，在行走中讓路給別人，學(xué)會關(guān)心他人的感受，從小事做起，將文明融入日常生活。
第三段：文明是每個(gè)人的責(zé)任
在課堂上，我們還學(xué)習(xí)了文明與個(gè)人責(zé)任的關(guān)系。文明是一個(gè)國家乃至全社會的形象，而這個(gè)形象是由每個(gè)個(gè)體的行為所決定的。因此，文明不僅僅是政府或者組織的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該做到文明地排隊(duì)、尊重他人、維護(hù)公共環(huán)境的衛(wèi)生等。我認(rèn)識到，作為一個(gè)普通學(xué)生，我也有責(zé)任將文明的種子播種到身邊的人，通過自己的行動去感染身邊的人，使文明成為一種社會價(jià)值的共識。
第四段：文明需要從小開始培養(yǎng)
文明并非一蹴而就，而應(yīng)從小培養(yǎng)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了西方國家如何在兒童教育中注重培養(yǎng)孩子的文明意識。這讓我想到了我們國家的教育體制，是否能夠更多地注重培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)呢？我們應(yīng)該盡早把文明理念融入學(xué)生的日常生活，通過教育引導(dǎo)學(xué)生在舉止、言談等方面形成良好的習(xí)慣。只有從小培養(yǎng)和強(qiáng)化文明風(fēng)尚，才能確保社會文明風(fēng)氣的健康發(fā)展。
第五段：個(gè)人感悟與展望
所參加的文明風(fēng)尚課堂讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我意識到文明不僅是一種自覺，更是一種習(xí)慣。只有通過不斷的實(shí)踐和堅(jiān)持，我們才能真正做到文明行為在我們的生活中代代相傳。作為一名學(xué)生，我將會更加注重培養(yǎng)自己的文明素養(yǎng)，從點(diǎn)滴之處做起，發(fā)揮自己的影響力，影響更多的人。同時(shí)，我也期望能夠多參加類似的課程，不斷提升自己的文明意識與文明行為水平，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
文明風(fēng)尚課堂給了我很多機(jī)會思考和反思自己的行為，提醒了我在日常生活中不應(yīng)該只關(guān)注自己的利益，還應(yīng)該關(guān)注他人的感受。通過這堂課，我深刻理解到文明風(fēng)尚不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種道德追求和社會責(zé)任。只有從個(gè)人做起，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加文明的社會，讓文明風(fēng)尚成為我們生活的底色。
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