最新教室踢球檢討書(模板14篇)

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最新教室踢球檢討書(模板14篇)
時間:2023-11-01 11:12:09     小編:GZ才子

總結(jié)是對自己思維的整理和梳理,進而提升思考能力。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗進行全面梳理。"下面是一些保護環(huán)境的實用方法,希望大家都能積極參與到環(huán)保中來。

教室踢球檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下:

20xx年xx月xx日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學(xué)了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的20xx同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學(xué)習環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學(xué)習環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。

我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。

老師!尊敬的20xx老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學(xué)校的拔河比賽,可以參加學(xué)校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

教室踢球檢討書篇二

敬的班主任老師:

我向您反省,向您做出深刻的檢討,以檢討我自己個人不良衛(wèi)生習慣的錯誤。我在校讀書三年來,由于我個人不良衛(wèi)生喜歡,經(jīng)常導(dǎo)致寢室抽屜里很臟亂,偶爾還將零食帶回寢室,忘記在抽屜里,導(dǎo)致零食在抽屜里發(fā)霉變質(zhì)。

在這一次全校衛(wèi)生大檢查當中,檢查老師在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一只發(fā)霉的大面包、一包6個月前的咪咪、一只臭襪子還有一很多只死蟑螂。

如此面對錯誤,我深深地意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我覺得對不起老師,對不起同學(xué),也對不起檢查老師。我一定要努力改正錯誤,我決定:

第一,從今往后養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨便帶食物進入教室了。

第二,我要定期整理抽屜,將抽屜里的臟亂雜物通通清理出抽屜。

第三,我要以實際經(jīng)歷告訴同學(xué),以后不能夠?qū)⒊閷细闩K搞亂。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教室踢球檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

因為這次我上廁所等我回來的時候教室教師已經(jīng)打掃干凈了,我并不是有心要偷懶的,我都準備值日打掃衛(wèi)生的,只是按時候我肚子痛去上廁所了。

放學(xué)大家都非常焦急回去,我們也一樣我知道自己要打掃衛(wèi)生所以我就沒有著急回去,我下課時看到教室有很多人,就沒有急著打掃,打算等到教室里的人都走的差不多了我在打掃,我就去上廁所了。

但是我卻忘了向與我一起值日的同學(xué)說一聲,導(dǎo)致同學(xué)他們認為我提前離開了,我實在是冤枉啊,等我從廁所回來的時候,教室門都關(guān)了,我也沒有辦法,我知道這次我沒有打掃是我的錯,但是我并不是有意要這樣做的,全都是因為我忘記和同學(xué)說了。

下次我打掃一定不會在犯這樣的錯了,我這次也是因為鬧肚子,才先去上廁所的,沒想到我因此錯過了打掃衛(wèi)生時間,這是我的錯,我道歉,我能夠理解其他同學(xué),當大家都在掃地的時候其中一個跑了,這樣給我們帶來的麻煩非常大,給他們增加了工作壓力,這是不對的,自己的事情一定要自己做,不能夠假手他人,我的事情雖然是有原因的,但是我沒有掃地沒有值日是事實,我承認錯誤。

教師衛(wèi)生是需要大家每一個人都盡到責任,安排哪一個人都應(yīng)該要準時參加,都要打掃,我這次沒有打掃是我的錯,我一定會吸取教訓(xùn),一定會把自己的任務(wù)做好的,不會在干這樣的錯了。

我這樣做也是一種偷懶,是對其他同學(xué)的不尊重,沒有人會愿意這樣受人欺負,我理解,但是我還是希望老師能夠了解一下具體情況,我不會隨意胡亂說的,我寫的全都是事實都是真的。我不敢也不會像老師撒謊,因為我知道再好的謊言也有暴露的時刻,我一旦撒謊我自己內(nèi)心也過不去反而會給自己帶來更多的麻煩。

并且老師一直教導(dǎo)我們做人要誠信,做就是作沒有做就是沒有,我寧可因為誠實吧被老師懲罰也不會做欺騙老師的事情。

我以后一定會按時打掃,一到時間不會在出現(xiàn)這樣的事情了,就算有什么事情我也會第一時間與同學(xué)們說清楚,我會做好自己該做的事情,把教室的衛(wèi)生打掃的干干凈凈,保證教室干凈整潔,每天都按時打掃,不做偷懶的事情,也不會在讓同學(xué)們幫我打掃了我一定會做到的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教室踢球檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

昨天下午,我沒有打掃教室的衛(wèi)生,以致于班級被扣了一分,對此我感到非常的抱歉,因為我個人的失誤而影響到班級里的所有人,這種情況我是非常的難以接受的,我的心中感到萬分的愧疚,感覺無法抬起頭,無法面對班級里的所有同學(xué),只有寫下檢討書,表明了內(nèi)心的歉意,我的心里才會稍微好受一些。

今天下午,廣播里像平常一樣播放著各個班級今天的扣分情況,平常我們班通常都是不會理會這種廣播的,因為廣播里不會出現(xiàn)我們班的名字。但今天不一樣,當廣播的聲音里出現(xiàn)我們班級的名字時,吵鬧的班級瞬間安靜了下來,緊接著,廣播說扣分的原因是因為沒打掃教室衛(wèi)生時班里不少人下意識的把目光投放在我的身上。班上還有幾個人在問著昨天是誰打掃的教師衛(wèi)生,我感覺我的身上冒出了一絲冷汗,也不敢看哪些人在看著我,只能目光直視,好像什么都不知道一樣。就算是在上課時,我也總覺得有人用責備的目光看著我,如同針芒在背,我的心也好像提起來了一樣,我心里也很清楚,恐怕再過不久班主任就要找我談話了。

若是自己認真的打掃了,但由于不細心而沒打掃干凈,那我心里就不會這么的不安了,我清楚的知道昨天就是我自己偷懶了,不想打掃衛(wèi)生。想著垃圾比較少一天不打掃也不會被發(fā)現(xiàn),只是我好像低估了學(xué)校對教室的檢查。我的心中萬分后悔,因為打掃教室其實也算不上是累活,教室里雖然有眾多的桌子椅子,但是在平常打掃的時候是不需要挪開的,需要搬動桌子或椅子只有在大掃除的時候。我們平常打掃衛(wèi)生差不多就是拿著掃把在教室里轉(zhuǎn)幾圈,可以說是蠻輕松的活了,但是我卻連這都沒做好,就連我都看不起我自己了,為了偷一時的懶而讓整個班級丟分,這種事情太讓人羞愧了。

和我意料之中的一樣,我被班主任叫去談話了,班主任沒怎么責備我,只是提醒我下次注意點,但我在班主任的眼里看到了失望。這讓我很受打擊,因此我心下決定,我一定要把班主任對我的信任重新升起,我在這里作出保證,我以后絕對按時打掃衛(wèi)生,以后再也不會做出讓班級扣分的事情了。

此致

致敬!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教室踢球檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,昨天下午的教室衛(wèi)生輪到我值日了,因為只有我一個人在打掃,跟我一起值日的人有事,就沒有來了。在因為教室又有點大,再加上我也有急事,就略略的把教室匆匆打掃了下,很多地方就是瞄了一眼,就不管它了。后來檢查衛(wèi)生的人又檢查到還漏了地方?jīng)]有掃到,就扣了我們班衛(wèi)生不干凈的分了,我對此感到無比愧疚,就因為我太不用心了。

我今天在這里檢討我沒有打掃干凈教室而扣了班級分的事情。一是,我本來對這件事的態(tài)度就沒有很好的對待,因為有事情要去做,就沒有認真的搞教室的衛(wèi)生,很多地方的垃圾就忽略了,沒有去搞。二是我心里也因為搞衛(wèi)生的同伴沒有來,我就在心里感到不平,打掃教室的時候,就各種不想。一邊打掃一邊想“一個人打掃這么大的教室,怎么搞的完,要不就隨隨便便掃一下算了,反正他們也不會太認真弄,本來就不是我一個人的事情,就算抓到也不會有很大的問題”。因此這樣我就只搞自己那份的,就走了。結(jié)果很打臉,隨后他們就直接扣了分,影響了班級的利益。我不應(yīng)該這樣做,只顧自己個人,二不管班級,衛(wèi)生是我們大家的,兩個人也要搞好,一個人也要搞好,因為在第二天我們還要在那里上課的,我就因為一個人搞衛(wèi)生就感到不平衡,導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,竟然犯這樣的錯誤。三是我對班級造成了很大的影響,可能在學(xué)期末我們班不能得到評優(yōu)。這不僅僅是小錯誤了,而是很難被原諒的了。把衛(wèi)生搞干凈,獲得高分,不僅是班級的榮譽,也是我們個人的榮譽。班級好了,我們作為班級的一份子,自然也就受到好處,但是因為我的自私,導(dǎo)致現(xiàn)在班級整體的水平都往下走,這是我的錯。做事情不應(yīng)該只顧眼前的自己的利益,應(yīng)該要顧應(yīng)該長遠的一個發(fā)展。不要一做事情,就想是不是影響了自己,然后就不去做或者隨隨便便的做,該弄好就必須要做好。

上述我的檢討希望老師能夠?qū)捤∥?,還有同學(xué)們你們的原諒。我不會在因為自己一個人的利益,就去破壞班級整體的一個利益,在以后輪到我去搞衛(wèi)生,就一定會把教室搞干凈,絕不會在馬虎打掃,不會再讓檢查衛(wèi)生的人扣了我們班的分。我們一起加油為班級爭光吧。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教室踢球檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

非常抱歉,我在值日工作當中偷懶了,基本沒有完成值日工作就匆匆離開學(xué)校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的錯誤,在此向您遞交我的“檢討書”,以深刻反省我的錯誤,追究我的責任,總結(jié)我的錯誤原因,提出我的改正錯誤辦法:

回顧錯誤經(jīng)過,20xx年xx月xx日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛(wèi)生工作,我負責掃地工作,期間我沒有嚴肅地認真對待,在一邊跟同學(xué)聊天,而且我還坐在教室桌子上看漫畫書,嚴重地單位了掃地時間。等到同學(xué)們其他工作都完成了,我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室,置教室地面雜亂于不顧。

面對錯誤,我感到很慚愧啊!沒有完成值日掃地,我還偷懶看漫畫書,我怎么對得起平時那些認真做值日工作的同學(xué)啊,我怎么對得起平時為班級做貢獻的同學(xué)啊,我怎么對得起自己啊。

我感到很痛心難過啊,為此我要深刻檢討,我要向大家說對不起,我面壁思過、痛定思痛,總結(jié)出了我的改正措施:

第一,我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為,今后勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。

第二,我準備在今天下午放學(xué)以后就跟今天的值日同學(xué)一起完成一次打掃地面工作。

第三,我要深刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),充分提高自身思想覺悟,以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。

最后,我懇請您的原諒,原諒我的年少無知等諸多缺點,我一定改正!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

教室踢球檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是初中一年級xx班的學(xué)生。昨天下午的教室衛(wèi)生輪到我和同桌打掃了。我一下課就迅速從教室溜走出去跟朋友玩游戲去了,忘了還有這回事,把同桌落在那里一個人搞衛(wèi)生了,自己就沒有搞,一個坐五六十人的教室,又大又雜亂,經(jīng)過一天的放任,特別臟,不好打掃,但是我就沒有去跟著打掃,留他一個人打掃了。這首先就沒有負到我的責任和應(yīng)盡的打掃的義務(wù)。也是因為這個,我們班的教室的衛(wèi)生就沒有達標,被記在冊子上了。聽說他搞到很晚,我真的太對不起他了。對此在這里向他道歉,當然我已經(jīng)跟他當面說了,下次的衛(wèi)生我搞一半多,把昨天的補回來。

我今天寫檢討對昨天沒有打掃教室的一個衛(wèi)生的事情的表達我現(xiàn)在心中的深深歉意。從昨天知道自己沒有打掃的時候,一直思考到現(xiàn)在,我明白了自己對我的同桌和我們的班級造成的不利之處。昨天沒有在自己的時間值日,對自己來說,沒有完成屬于自己的工作。對我的同桌來說,我沒有和他達成一起打掃我們的教室的共識,沒有一起完成一天最后的一個結(jié)尾工作。對于第二天第一個來的同學(xué),可能會破壞這一天早上的好心情。這個班是我要待很久的地方,如果不搞好它,不打掃它,于自己也是沒有好處的,畢竟自己也是班上的一部分。不可能分開來的,它是一個集體,就不能不管不顧。更何況自己的個人的衛(wèi)生都要注意,那么我們像班級這種公共衛(wèi)生更是要去注意它的一個整潔度,在那樣一個環(huán)境才會待得舒心,心情一天也會是美麗的。這么對自己有利的事情我都沒有去爭取,自己都不會原諒我自己的。

老師,很抱歉,昨天沒有打掃我們的環(huán)境的衛(wèi)生。您也處罰了我把這一個禮拜的黑板都歸我擦了,之后每次到我值日,我都會配合一起值日的人一起把教師搞干凈,為我們自己的地方創(chuàng)造一個清新干凈的環(huán)境。還有自己坐的地方也會維護好它的干凈,免得給同學(xué)們的值日帶去更多麻煩,地方本來就大,如果不好好去保持,每天都有弄不完的垃圾,只有每個人都保持自己的位置的清潔,下午才會好打掃,回家也就早了,不用拖到很晚,讓父母為我們擔心。我一定會做好自己的值日的,請您相信我。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

教室踢球檢討書篇八

尊敬的班主任:

您好,我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。

此致:

非常抱歉!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教室踢球檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

對不起,我錯了。我不該帶早餐進教室。您說過了最近評估,我們不能帶早餐進教室,我知道我的行為很放肆,但是,我真的知道錯了。請您原諒我,我不是故意的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線,我們還是學(xué)生,不應(yīng)該對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生還像小孩子一樣違反紀律,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

經(jīng)過老師您的教導(dǎo),我覺得有必要對我們的行為作出檢討,對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

我真的知道錯了,還是懇請您的原諒。給我一次改過自新的機會.我保證不再有下次.也希望同學(xué)們能以我為例.別犯同樣的愚蠢的.錯誤。

檢討人:xx

20xx年x月x日

教室踢球檢討書篇十

我違反了學(xué)校的紀律,擅自把早餐帶進教室,這樣的行為是不尊重同學(xué),不尊重老師的行為,其他同學(xué)都能遵守,我學(xué)去觸犯是我錯了,還望老師原諒。

我這次來的比較晚已經(jīng)沒有時間在吃完早餐再來進教室了,為了不遲到,又不想忍饑挨餓,我就偷偷的把早餐藏在書包里,就這樣帶進了教室,上課的時候,我太餓了我就打開了塑料袋,在課堂下面吃起了早餐。

沒想到早餐的香味,沒有一會兒就彌漫了整個教室。老師在上課的時候都能夠聞到了,這簡直是不大自招,老師生氣的詢問全班,看向我有人,我知道了已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,也只好硬著頭皮站起來,被老師單獨教育了一番。

經(jīng)過了老師的訓(xùn)斥,我終于明白老師們?yōu)槭裁唇箮г绮瓦M入教師了,原來是早晨味道會影響到其他同學(xué),有些同學(xué)可能沒有吃飽或者沒吃,已經(jīng)香氣的吸引就會分散精力,就會讓沒有心思在學(xué)了,嚴重的降低了學(xué)習效率,并且我自己在吃早餐也會受到影響,我也會分神,這樣也會影響到我自己。

因為早餐遷出這么多的問題是我之過,我以后絕不會在把早餐帶進學(xué)校了,我一定會遵守老師學(xué)校的規(guī)定,一定會按要求來,不會私自去觸碰這些規(guī)定。早上我一定會早點起,一定報早餐解決了在進入教師,絕不會匆匆忙忙的來,就算來晚了也不再帶早餐了,我會牢記這次的教訓(xùn),同從老師的吩咐和教導(dǎo)。

僥幸心理要不得,這樣抱著僥幸總會犯錯的,因為沒有人不犯錯,一旦這樣抱著僥幸心理只會讓我陷入無法自拔的深淵,讓我犯錯不斷,更會對我的學(xué)習造成影響的,這只是一個小小的不良習慣,但是卻會給我以后造成更大的影響。

來到學(xué)校我應(yīng)該已學(xué)習為主,以學(xué)業(yè)為重,而不是做一些小動作,做違背學(xué)校規(guī)定的事情。這樣對我不利也會讓我變得不可收拾,一次兩次都會讓我身陷其中。

一旦我習以為常,這次我只是犯了小錯誤,但是難免會返現(xiàn)大錯,到那個時候我將后悔晚已,我不能夠這樣做,我來到學(xué)校學(xué)習,是承載責任的,我不能夠讓爸爸媽媽的血汗錢白流,也不想成為一個混賬,學(xué)習才是我最需要做的,也是我該做的,而不是去挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)定,去破壞一切,老師我一定會改正的,以后將來一定不會在帶早進入教室。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教室踢球檢討書篇十一

尊敬的老師:

您好!

我很慚愧,作為班上的一名班干部,竟然做出在打牌這樣的事情,就此事而言,我向您道歉,對不起。您對我的批評,我都記在心里了,您安排對我的懲罰我也會落實下去,絕不讓您失望,我希望您能從對我的處罰中,看到我知錯就改,想悔過的態(tài)度,我已經(jīng)認識到的錯誤了。

最近不是在進行期末嗎?這臨近期末,大家對自己的約束都差了不少,每次考完就開始尋找樂子,有的人在玩手機,有的人在整理行李,我都有點不好意思告訴您,其實被您收繳的那副牌,是我在xx的床下找到的,我然后我就問了大伙,有沒有人要來玩兩把的,反正離下一堂考試還有半個小時,于是我跟兩個同學(xué)玩了起來,我記得當時還有好多人圍觀呢,都顯得非常的感興趣,再后來您就來了,正好抓到抓到我們一行人,要不是因為我們還有考試我估計當場就已經(jīng)在您的辦公室,哪會等到現(xiàn)在啊,的確我們現(xiàn)在年紀最好不好接觸牌,我們雖然只是打著玩,但是畢竟這是牌啊,我們還是一個高中生,我們最主要的不是應(yīng)該把心思放在學(xué)習上嗎?我為何不趁這幾十分鐘,把接下來要考的科目的知識點也仔仔細細的看一遍呢,提升一分是一分啊,在學(xué)習上做突破才是真正正道。說到這,我實在是覺得慚愧,虧我還是您能親自命名的學(xué)習委員,我不老老實實的帶動大家探討考試題目預(yù)測,找到一副撲克反而是興奮的不得了。

后來我才知道,您是因為擔心我們沒考好,您把我們的試卷交到學(xué)校的保密室,就立馬趕過來看過我們,還想著給我們加油鼓勁,讓我們好好考,可是過來之后直接讓您看到這一幕,屬實有點過分了,不過您放一萬個心,我們并沒有上升到打錢的地步,只不過是鬧著玩的,緩解緩解考試壓力而已,參與的人就別追究了,現(xiàn)在馬上就放寒假了,量誰也不想自己在放假前夕惹老師一頓批評吧,反正這牌是我找出來的,他們參與打牌也是我叫的,你就處罰我一個人吧,就別難為他們了。

另外,我這次期末考試您大可放心了,反正我沒有一門考試是讓我特別為難的,應(yīng)該是考得不差,也對的您這一學(xué)期下來,對我的辛苦教育了,您讓我一個人留下來把各個寢室打掃干凈,這件事我會做到的,不搞到您滿意為止,我就不離校,不放寒假,我這個不會那么的矯情,犯錯了我就領(lǐng)罰,既然是對自己的處罰,我就會好好的完后,絕不會偷懶。

這件事說到底,還是我錯了,打牌終究是不對的,您放心,我以后都不會再碰牌了,我發(fā)誓。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

教室踢球檢討書篇十二

尊敬的班主任:

您好,我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年x月x日下午第一節(jié)語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí),不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。

對此,我向您保證如下:

1,我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

2,我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學(xué)買一只更好的杯子。

3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓(xùn),痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教室踢球檢討書篇十三

尊敬的老師:

您好!

現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,在教室吵鬧。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),學(xué)生,不得在教室吵鬧。這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤進行相關(guān)匯報。

我的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。在升本期間,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不能在教室吵鬧,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。

第我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。

我會和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,交流。紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學(xué)習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。

今后我會保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

教室踢球檢討書篇十四

尊敬的老師:

您好!

我不該在教室內(nèi)打鬧的,抱歉老師,我沒有聽您的.的話,早早您就說過不要在教室打鬧,這樣是會對同學(xué)的學(xué)習和人身安危有影響的,我現(xiàn)在就來對自己的打鬧行為進行如下的檢討:

教室空間本身就不大,加上全班有五十幾號人,幾乎是滿座的,過道都顯得特別的窄小,就更不用說進行打鬧的行為了。我明知還犯錯,這就是不顧自己安危及他人的安危,我必須要對自己檢討。上午課間休息的間隙,我跟朋友本來是聊著天的,但是后來聊著聊著就打鬧起來了,不停的追追打打,完全不在意教室的環(huán)境,也不在意當時室內(nèi)還有許多同學(xué)在學(xué)習和休息,就那樣大聲吵鬧,到處跑,有時還不小心撞到別人了,我也只是說聲對不起就走了,特別大的不真誠,且沒有及時認識自己當時那樣的行為對他人的影響是有多么大。現(xiàn)在我回想起來后,我進行換位思考后,我才覺著自己當時沒有認真的道歉是很大的一個不禮貌行為。如果換成我被這樣對待,我應(yīng)該是十分的生氣的,可能還會跟對方吵起來。從此事來看也可見我本身的修養(yǎng)還不夠。

因著我這樣的一系列行為,導(dǎo)致班上同學(xué)眼中被我影響,所以我被舉報到老師您那了,在經(jīng)過您對我一番的開解,我也是真正的了解了自己當時那樣情況是多么不好了。所以我先在此對老師您表示我的抱歉,同時也向同學(xué)他們道歉,是我太不注意形象了,也是我不顧其他人的感受。這一次的事情,我是打擾到他們了,更是冒犯了他們,深感愧疚。目前,我在對自己之前的一些行為進行了很細致的反思,我現(xiàn)向老師保證,我再也不會在教室里進行打鬧了,我已充分意識在我們教室這樣打鬧,是會造成一些讓自己后悔的事情的,是會間接傷害到他人的,我除了道歉,也是對自己的自省。我知道自己是錯的,個人行為沒有做到遵守學(xué)生守則里的規(guī)則,更沒有一點高中生樣子,該是讓您失望了?,F(xiàn)在我在您的告誡下及時醒悟,只愿尊敬的您在以后還能繼續(xù)對學(xué)生給予支持,給予鼓勵,并監(jiān)督我其他行為,讓我在以后能夠做個好學(xué)生。這次已經(jīng)造成的損失和影響,我稍后會在班上當著同學(xué)們的面道歉,懇請他們的原諒,并從這之后做個遵紀守規(guī)矩的優(yōu)秀高中生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

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