專(zhuān)業(yè)安徒生童話(huà)茶壺讀后感(匯總23篇)

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專(zhuān)業(yè)安徒生童話(huà)茶壺讀后感(匯總23篇)
時(shí)間:2023-11-01 12:30:27     小編:文鋒

讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容的理解、感受、思考和評(píng)價(jià)的表達(dá),可以幫助我們更好地吸收和消化所讀內(nèi)容。讀后感不僅僅是對(duì)文字的簡(jiǎn)單理解,更是對(duì)作者思想和意圖的深入挖掘和分析。我們讀完一本書(shū)后,不妨寫(xiě)一篇讀后感,將自己的想法和感受寫(xiě)下來(lái),以便更好地記錄和回顧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢?首先,我們要全面讀懂作品,包括理解故事情節(jié)、把握作品的主題和思想內(nèi)涵。其次,要注意反思與作品相關(guān)的問(wèn)題,思考作者想傳達(dá)的信息和意圖,以及與自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)是否相一致。第三,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),可以適當(dāng)引用作品中的經(jīng)典語(yǔ)句或描寫(xiě)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí),還要注重行文的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀后感內(nèi)容條理清晰、層次分明。最后,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、得體性和文風(fēng)的個(gè)性化,以及行文的簡(jiǎn)潔明了,符合讀者的閱讀習(xí)慣。以下是一些值得閱讀的讀后感樣本,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇一

當(dāng)我第一次看到《安徒生童話(huà)》這本書(shū)的時(shí)候,就被它漂亮的封面給迷住了。

我一打開(kāi)書(shū),就被書(shū)里動(dòng)人的`故事給吸引住了。其中有幾個(gè)故事令我記憶猶新。

比如《丑小鴨》,丑小鴨它剛出生時(shí)長(zhǎng)得十分丑,很多動(dòng)物和人都嘲笑它,討厭它,丑小鴨也十分想使自己變漂亮,但是它不傷心,它堅(jiān)信只要做什么事都非常努力,終有一天自己可以成功地。結(jié)果丑小鴨竟變成了一只美麗的天鵝。

這個(gè)故事讓我懂得了,做事只要努力就能成功,就像學(xué)習(xí)一樣,只要我們努力,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。

再比如《豌豆姑娘》,一個(gè)國(guó)王想找一位真正的公主做自己的新娘,可是他走遍了全世界,怎么也找不到一位真正的公主,因?yàn)槊總€(gè)人都說(shuō)自己是真正的公主,國(guó)王不信就走了。一天晚上,外面下著大雨,一個(gè)女人說(shuō)她是真正的公主,國(guó)王不相信,這天晚上國(guó)王放了一粒豌豆在床上,上面放了二十個(gè)被子,二十個(gè)墊子。第二天,國(guó)王問(wèn):“公主昨晚睡得舒服嗎?”公主說(shuō):“一點(diǎn)也不舒服,床上像放了塊石頭一樣,墊的我痛死了?!眹?guó)王這相信她是真正的公主,因?yàn)橹挥泄鞑庞屑?xì)膩這樣的皮膚。于是他們就結(jié)婚了。

這故事讓我懂得了,不管什么事,不要隨便相信別人的話(huà),只有我們?cè)囍隽瞬艜?huì)知道。也就像學(xué)習(xí)一樣,不要說(shuō)不可能,只有試了才知道。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇二

手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事,每一段話(huà),都讓我有一種感覺(jué):我好幸福!

在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來(lái),我覺(jué)得我好幸福!

小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺(jué)又涌了出來(lái):我好幸福!

她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),這些只是幻想,而再想想我,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想,而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望!

安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平,同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易,所以,我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。

好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇三

我很喜歡安徒生童話(huà)這本書(shū),我喜歡其中的丑小鴨,堅(jiān)定的錫兵,打火匣這幾個(gè)故事。

今天我看了一個(gè)叫茶壺的小故事,這個(gè)故事是小茶壺自己在說(shuō)他的一生,從美麗到破碎,從有用到一無(wú)用處,被扔到后院去,但是他還忘不了他自己的過(guò)去。我看了很感動(dòng)。

小茶壺最漂亮的時(shí)候泡出了最香的茶,還在摔破以后種出了美麗的小花,就像它的一顆真誠(chéng)的心。心靈美是最重要的。

這幾天,我讀了一本安徒生童話(huà)故事。這本書(shū)讓我知道安徒生的很多作品。比如說(shuō):賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主、海的女孩......

最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是:賣(mài)火柴的小女孩。因?yàn)樾∨⒅挥邪职?,其他親人都去世了。而且爸爸對(duì)她又打又罵,而她卻一直忍受著。最后,她在一次賣(mài)火柴中凍死了。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:爸爸媽媽無(wú)論怎么對(duì)你,你都不可以頂嘴,因?yàn)?,他始終是你的爸爸媽媽。

我們讀完這本書(shū)故事書(shū),覺(jué)得寫(xiě)得很好。我最喜歡的故事有:《苯漢漢斯》、《堅(jiān)定的錫兵》、《跳蚤和教授》、《小克勞斯和大克勞斯》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》、《冰雪宮殿》等等。我覺(jué)得最好看的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。小克勞斯很聰明,也很善良,大克勞斯又笨又壞,他想把小克勞斯扔進(jìn)河里,卻被聰明的小克勞斯打敗了。

在《皇帝的新衣》這個(gè)故事里,如果我是皇帝,我會(huì)相信自己,故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。

今天晚上我看了一篇安徒生童話(huà)故事,名字叫做"玫瑰花精"。

很久以前,有個(gè)小姑娘她善良而美麗經(jīng)常幫助窮苦的人們,得到大家很多的贊美??墒撬笥训母绺缈吹胶笮睦锖懿挥錁?lè)又妒忌,就把這美麗的姑娘殺死了。姑娘的好朋友把這件事告發(fā)出來(lái),她哥哥很快就被國(guó)王抓起來(lái)殺死了,壞哥哥得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。后來(lái)這美麗的小姑娘變成的"玫瑰花精"。

這件事告訴我們不要做壞人,做了壞事以后肯定會(huì)被警察叔叔抓的。

我看了這本書(shū)后很感動(dòng),因?yàn)槔锩婧荻镜娜嗽獾搅藨土P,好人得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

我最喜歡野天鵝這個(gè)故事,故事里主要說(shuō)了有一位國(guó)王,他有十一個(gè)兒子和女兒艾麗莎,有一天孩子的母親死了,國(guó)王娶了惡毒的女人,然后把十一個(gè)兒子變成了十一個(gè)野天鵝,艾麗莎按照仙女的方法編織了十一件披甲披在十一個(gè)兒子身上,十一個(gè)兒子都恢復(fù)了人形,惡毒的女人也得到了應(yīng)有的懲罰。所以我很喜歡這個(gè)故事。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇四

《安徒生童話(huà)》這本書(shū)我非常喜歡看,因?yàn)闀?shū)里的故事都寫(xiě)得很生動(dòng),很有趣,讓我最印象深刻的故事有:

01、野天鵝

小妹妹為了把哥哥們的咒語(yǔ)解除,受了許多苦難,好不容易把哥哥們的咒語(yǔ)解除。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小妹妹迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難的精神和幫助哥哥的好品格。

02、海的女兒

美人魚(yú)公主為了與英俊的王子在一起快樂(lè)生活,她經(jīng)歷了許多痛苦,但最終卻一無(wú)所獲,最后變成了海上的泡沫。是因?yàn)樯屏嫉拿廊唆~(yú)公主為了救王子而甘愿犧牲自己的生命,讓我學(xué)到了犧牲自己去幫助自己最心愛(ài)的朋友也是值得的。

03、豌豆上的公主

有一位王子,為了辨認(rèn)一位公主到底是不是真正的公主,就想出了一個(gè)有趣的辦法。

04、拇指姑娘

我覺(jué)得小姑娘小小的樣子很天真、很可愛(ài)、很有趣,而且讀來(lái)很令人著迷、動(dòng)容。

當(dāng)然,《安徒生童話(huà)》這本書(shū)里還有許多其它的很有意思的故事,總之,我非常喜歡看這本書(shū)。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇五

《安徒生童話(huà)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū),我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心,為昏昧的國(guó)王而感到憤怒……今天當(dāng)我把這本書(shū)又重溫一遍后,又發(fā)現(xiàn)其中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)《丑小鴨》。這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事。故事說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比羨慕天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣??墒?,又有誰(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)?,拼命地吸收知識(shí),最終取得了成功。而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的“天鵝”。所以,《丑小鴨》這篇童話(huà)不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!

再說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話(huà)。這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方古代,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,正因?yàn)樗悦环?,才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相?;实巯嘈帕四莾蓚€(gè)騙子的話(huà),認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái),只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當(dāng)他光著身子在街上游行,卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí),他才醒悟過(guò)來(lái),這真是可悲!

在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±?,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,我們都該吸取《皇帝的新裝》這則童話(huà)的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

《安徒生童話(huà)》中,我最喜歡的故事還是《海的女兒》,它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話(huà)世界,還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú),她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí),她顯得是那樣的興奮。當(dāng)她浮上水面看到的是一個(gè)英俊的王子,令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤?,是她歇盡全力救了王子的生命??墒钱?dāng)王子從昏迷中醒來(lái),看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛(ài)自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿??墒?,王子并不認(rèn)識(shí)她,只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話(huà)的侍童罷了,他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。

這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上,才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。許多人說(shuō),童話(huà)是給孩子們看的,長(zhǎng)大了的我們就不需要童話(huà)了。其實(shí)童話(huà)不僅滋潤(rùn)孩子的想象力,也同樣澆灌著成年人的內(nèi)心。漸漸長(zhǎng)大的我們時(shí)常為學(xué)習(xí)而煩心,為困難而煩惱,為一次失敗而懷疑自己。這時(shí)候,翻開(kāi)童話(huà),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),《丑小鴨》教我們要自信勇敢,《賣(mài)火柴的小女孩》教我們要珍惜生活,《海的女兒》教我們要勇于付出,《皇帝的新裝》教我們要誠(chéng)實(shí)……這些童話(huà)已經(jīng)不是哄哄小孩子的“糖果”了,而是富含營(yíng)養(yǎng)的“心靈雞湯”。這些童話(huà)在動(dòng)人的故事中蘊(yùn)含了深刻的哲理,啟示我們重新認(rèn)識(shí)生活,讓我們瞬間忘記了煩惱,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,對(duì)生活充滿(mǎn)了激情。所以,我要說(shuō),童話(huà)是常讀常新的,所以,我們的世界里需要“童話(huà)”!

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇六

其中,我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話(huà)。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù),在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他的心靈不美,一個(gè)人長(zhǎng)得美,不代表他的心靈美。

后來(lái)我又被《皇帝的新裝》深深吸引,皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼,讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶,還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)自己不聰明、不忠心,沒(méi)有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負(fù),要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠(chéng)實(shí)。

同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇七

“書(shū)到用時(shí)方恨少”、“少壯不努力,老大徒傷悲”。一到假期,媽媽總是會(huì)拿著這些借口給我收羅一大摞書(shū),我也樂(lè)在其中。丹麥童話(huà)大師安徒生的《安徒生童話(huà)》一書(shū)深深吸引了我。

書(shū)中有很多妙趣橫生的童話(huà)故事,每一篇都蘊(yùn)含著生活的哲理?!逗5呐畠骸纷屛铱吹搅艘晃幻利惿屏嫉男∪唆~(yú)公主?!稛o(wú)處不在的好運(yùn)氣》讓我明白生活中總有不如意,只要我們擁有樂(lè)觀的心態(tài),總會(huì)有好運(yùn)氣降臨的?!痘实鄣男卵b》給我們展現(xiàn)了一個(gè)人的虛榮與無(wú)知有多可怕。《有區(qū)別》讓我感悟到人人生而平等,內(nèi)在美最是可貴。而《丑小鴨》是我最喜歡的一篇。

主人公丑小鴨出生的時(shí)候就很丑,渾身灰灰的絨毛,體型碩大,在鴨群中是一個(gè)被譏笑、排擠的鴨子,連鴨媽媽也不喜歡這個(gè)孩子。周?chē)男?dòng)物們也都嘲笑、欺負(fù)它,可憐的丑小鴨只好離開(kāi)鴨群,一個(gè)人面臨著重重磨難。漫長(zhǎng)的冬日,它仍舊孤零零一個(gè)四處游蕩,找不到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,它差點(diǎn)被凍死在湖里。時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了,丑小鴨被眼前的天鵝所驚艷,它不自覺(jué)地跟著天鵝們一起鳴叫,在草叢中刻苦的練習(xí)飛行。突然,丑小鴨聽(tīng)到了別人對(duì)它的贊美,“瞧,那只天鵝真美!”它在湖面的倒影中看見(jiàn)一只美麗的天鵝?!澳钦媸俏覇??”丑小鴨驚訝的問(wèn)道。它終于變成了一只美麗的白天鵝。

丑小鴨在逆境中成長(zhǎng)為白天鵝的無(wú)所畏懼的精神,深深震撼了我。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)中馬虎粗心的自己,每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),總能見(jiàn)到我“缺胳膊掉腿”的字,為此我可沒(méi)少挨訓(xùn)。我無(wú)數(shù)次決心改掉這個(gè)馬虎的壞毛病,可都半途而廢?,F(xiàn)在,丑小鴨便是我的楷模,學(xué)習(xí)丑小鴨的精神,面對(duì)困難無(wú)所畏懼,堅(jiān)持到底就是我的座右銘。相信,這一次我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣。

我們每個(gè)人都跟丑小鴨一樣,是一只普普通通的小鴨子,生活中不可能一帆風(fēng)順,只要我們肯努力,終有一天會(huì)成為展翅高飛的白天鵝!

正所謂“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,書(shū)籍猶如在時(shí)代的海洋中行駛的游輪,把人類(lèi)最珍貴的“貨物”運(yùn)送給一代又一代人。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做一個(gè)與閱讀一起成長(zhǎng),借著“書(shū)香”之翼展翅翱翔的少先隊(duì)員吧!

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇八

我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū),在快樂(lè)的假期里,我讀了《安徒生童話(huà)》。今年暑假,我一口氣讀完了它。

這是一本世界名著,他能告訴我很多道理,我想每個(gè)小同學(xué)大概都讀過(guò)這本書(shū)吧!讓我們大家一起分享吧!

首先,我想大家一定非常熟悉《海的女兒》這篇文章吧!可以這么說(shuō),《海的女兒》是安徒生童話(huà)中的主人公。講的是:海國(guó)國(guó)王有六個(gè)女兒,小女兒最美麗,在她15歲時(shí),就可以浮出海面了。后來(lái),她愛(ài)上了岸上的一位王子,可是她是人魚(yú),沒(méi)有雙腿和靈魂就不能和人類(lèi)相戀。然而為了愛(ài)情而獲得靈魂,使得她放棄了海里的生活,忍痛讓巫師把魚(yú)尾變成了一雙人腿……之后就上岸尋找王子。然而她的希望破滅了,為了成全王子,在太陽(yáng)出來(lái)之前她甘愿化做了泡沫。

大家還記得《丑小鴨》的故事吧!這個(gè)故事讓我們自己加倍努力,去把握自己的未來(lái)。我們不能從外表看人,每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我想:取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取著我們美好的生活。還有《堅(jiān)定的小錫兵》更讓我難忘,他為了自己的夢(mèng)想,奮不顧身,不怕危險(xiǎn),堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,我應(yīng)該像小錫兵一樣,為自己的目標(biāo)去努力。

當(dāng)我讀起這些小故事,我就像長(zhǎng)大了一樣,明白了很多,希望這些道理鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。

故事寫(xiě)得優(yōu)美、感人,我對(duì)主人公的犧牲精神感慨不已。在安徒生的童話(huà)里,像《海的女兒》這樣優(yōu)美感人的故事有很多,使我百看不厭,受益匪淺,難以忘懷。

我喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇九

古人云:讀書(shū)有三上——枕上、廁上、馬上。因?yàn)橐谓倘昙?jí)語(yǔ)文,《安徒生童話(huà)》在假日里便成了我的枕邊之物。每日睡前閱讀,和森林里蹦跳的小鹿和會(huì)飛的小女巫為伴,這場(chǎng)跨越時(shí)空的童話(huà)旅程,也算假期一大樂(lè)事。

開(kāi)始本以為都是耳熟能詳?shù)耐?huà)故事,讀一讀了解就好。但隨著閱讀的持續(xù),越來(lái)越被這部童話(huà)巨著征服,越來(lái)越感慨安徒生這位世界著名童話(huà)大師的偉大,也越來(lái)越感覺(jué)到安徒生童話(huà)作品絕不僅僅是給兒童閱讀欣賞的,成年人讀起來(lái)一樣受啟發(fā),一樣可以從中得到美的享受。

尤其對(duì)于語(yǔ)文老師,那么多妙趣橫生的情節(jié)和畫(huà)面在文字中蘊(yùn)藏,值得津津有味的去咀嚼品味。

看,故事中有奇妙多姿的小人國(guó)。拇指姑娘從“一朵美麗的、橙紅色的郁金香中長(zhǎng)出來(lái)的”。故事開(kāi)篇就用奇特的想象把我?guī)У揭粋€(gè)美妙的新世界。在這朵花的中央,在那根綠色的雌蕊_l面坐著一位嬌小的姑娘,她看起來(lái)又白嫩又可愛(ài)。還沒(méi)有大拇指一半長(zhǎng)。她還能唱歌,唱得那么嬌柔和甜蜜,任何人沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣好聽(tīng)的歌聲。這是多么溫馨、恬然的意境啊。

故事中還有深邃神秘的海底世界。這里沒(méi)有喧鬧的歌聲,也沒(méi)有絢爛的紅、黃、藍(lán)、紫,而是一種清澄宜人的、象玻璃一樣明凈的藍(lán)色的海底世界。海水是那么藍(lán),“同時(shí)又是那么清,象最明亮的玻璃。然而它又是那么深,深得任何錨鏈都達(dá)不到底?!薄澳莾荷L(zhǎng)著最奇異的樹(shù)木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟,只要水輕微地流動(dòng)一下,它們都搖動(dòng)起來(lái),好象是活動(dòng)的東西。所有的大魚(yú)小魚(yú)在這些枝子中間游來(lái)游去,就象天空里的飛鳥(niǎo)。這是安徒生另一名篇《海的女兒》中,小人魚(yú)的生活場(chǎng)景。

故事中更有粉妝玉砌的雪樂(lè)園?!皹?shù)木和灌木叢蓋上一層白霜,看起來(lái)象一座完整的白珊瑚林。所有的枝子上似乎開(kāi)滿(mǎn)了亮晶晶的白花。許多細(xì)嫩的小枝,在夏天全被葉簇蓋得看不見(jiàn),現(xiàn)在都露出面來(lái)了一一每一根都現(xiàn)出來(lái)了。這象一幅刺繡,白得放亮,每一根小枝似乎在放射出一種雪白晶瑩的光芒。到處閃閃發(fā)亮,瑩晶透剔,”這是《雪人》中描寫(xiě)的畫(huà)面。

如果說(shuō)文字中優(yōu)美的意境已經(jīng)讓人陶醉,那童話(huà)中豐富多彩的人物形象,更是讓讀者產(chǎn)生共情。我們由衷地欽佩善良、勇敢的艾麗莎,憎惡惡毒的皇后;期待丑小鴨趕快蛻變成白天鵝,為善良的小美人魚(yú)祈禱。故事中的角色幫助我們宣泄情緒中的惶恐、煩惱,感受溫暖和希望。可以說(shuō),安徒生童話(huà)無(wú)論在成人還是孩子的心中,都會(huì)撒下智慧和溫情的種子,有些種子會(huì)馬上在內(nèi)心萌芽生長(zhǎng),有些種子也許會(huì)休眠。但當(dāng)遇到適合的“沃土”時(shí),這些種子便會(huì)綻放出美麗的花朵,永遠(yuǎn)開(kāi)在人們的心間,帶世間增添更多的快樂(lè)和美好。

我想,這正是安徒生童話(huà)永恒的魅力!

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十

這幾天,我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里有著許許多多奇妙的'童話(huà)故事,其中最讓我感到有趣的就是那《丑小鴨》。

《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子,它在養(yǎng)殖場(chǎng)里受到了大家的欺負(fù),養(yǎng)殖人踢它,其他鴨子嘲笑它,連母雞也啄它。后來(lái),它離開(kāi)了養(yǎng)殖場(chǎng),在外面四處游蕩,經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難,最后在一個(gè)春天變成一只美麗的天鵝。

看了這個(gè)故事,我的心中非常感動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人都像丑小鴨一樣,只要我們努力、發(fā)奮圖強(qiáng),就一定能變成一只“天鵝”。如果你不努力,那你永遠(yuǎn)只能是一只“丑小鴨”。

俗話(huà)說(shuō)得好,“失敗乃成功之母”。成功的背后有著數(shù)不清的失敗、挫折。但是,如果我們能像丑小鴨那樣,歷經(jīng)磨難還努力去克服困難,那么你就能變成天鵝,別人便會(huì)用欽佩的目光來(lái)看待你。

我感覺(jué)自己也是一只丑小鴨。開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不出色,反而有點(diǎn)拖大家后腿。但是我像丑小鴨一樣不斷努力,勤奮好學(xué),終于成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這次期末考試還取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng),我非常高興。是金子總會(huì)發(fā)光的,我相信我一定能行!

讓我們豎立信心,讓我們這些“丑小鴨”經(jīng)過(guò)努力都能蛻變成美麗的“天鵝”。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十一

有些日子行走在路上,有些日子只能睡在童話(huà)的夢(mèng)里。

——題記

時(shí)間一直在行走,而《安徒生童話(huà)》卻與我相依相偎,不朽的它會(huì)在不知不覺(jué)間,引領(lǐng)著我一直走到地老天荒。

不記得是幾歲買(mǎi)的《安徒生童話(huà)》,看完后一直不舍得丟棄,至今仍放在書(shū)櫥里,沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻閱?!栋餐缴?huà)》就像一幅精妙絕倫的十字繡,由一篇篇經(jīng)典唯美的童話(huà)如密密麻麻的針線(xiàn)一般織成,色彩斑斕,傾注了作者無(wú)數(shù)心血。那詩(shī)意的美和喜劇性的幽默,體現(xiàn)在一則則歌頌性或諷刺性的童話(huà)中。

《海的女兒》中美人魚(yú)執(zhí)著的守望,腳上的絞痛化為愛(ài)情的甜蜜;《丑小鴨》中令人驚嘆又在情理之中的蛻變,說(shuō)明了命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求;《冰雪女皇》告訴我們,需要用一顆善良而熱情的心去面對(duì)生活,就像噶爾達(dá)那樣堅(jiān)持到底,那么好多困難都會(huì)消融掉,留給我們的會(huì)是一個(gè)美麗的結(jié)局;《云杉》中每個(gè)人的生命都只有一次,應(yīng)該好好珍惜眼前的一切,幸福其實(shí)就在我們身邊,關(guān)鍵是我們有沒(méi)有把握住,能否感受得到;《皇帝的新裝》里皇帝由于虛榮的自我欺騙的愚蠢……不得不說(shuō),每一個(gè)童話(huà),都是那么的耐人尋味,好像棉花糖入口慢慢暈干后的令人心怡的甜味,《安徒生童話(huà)》給我的就是這種感覺(jué)。它讓我們懂得什么叫真正的美與丑、善與惡。

《安徒生童話(huà)》帶給成千上萬(wàn)人歡樂(lè)、悲傷、興奮…….亦是在這悲歡交錯(cuò)中,我們一步一步地學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著去摸索人性的美與丑、善良與邪惡,用愛(ài)去幫助他人。安徒生童話(huà)所包含的審美價(jià)值為處于生存困境和焦慮中的孩子們提供了一片精神上的凈土。作為一部童話(huà),其獨(dú)特的經(jīng)典氣息為審美生活逐漸變得感官化、平面化、零散化的當(dāng)代少年兒童保留了一幅純凈、絢麗的藝術(shù)圖景。

當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)上的小清新與重口味掐架,雖然重口味認(rèn)為小清新裝和假,耳機(jī)、童話(huà)和碎花是“二”,但是他們也不得不承認(rèn)在年輕的時(shí)候也喜歡文藝。而這份文藝正是《安徒生童話(huà)》中流淌出的那份純真,這才是永遠(yuǎn)!在書(shū)店,曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的熱潮已褪去,一些以前很流行的恐怖故事也下架,甚至不久前極負(fù)盛名的作家的作品也無(wú)人問(wèn)津。而一直不曾改變銷(xiāo)路的是《安徒生童話(huà)》。

很多很多人眼神明亮地聚集在它周?chē)軌蛘鎸?shí)透徹地被理解、被悲憫,是件多么幸福的事??!然而最熱衷是成人,在攘攘紅塵中身不由己地跌撞、打磨、踟躕的人們,如終于遇見(jiàn)春水的堅(jiān)冰,輕柔地震撼地碎了、化了、流了……那天籟般的脆響,是僵硬太久的靈魂的喜極而泣。

家中的那本《安徒生童話(huà)》已起了毛邊,那上面積攢的都是世間的塵埃啊!可是無(wú)論時(shí)間如何飛逝,我對(duì)《安徒生童話(huà)》的情感終不會(huì)改變,因?yàn)樗N(yùn)孕著這個(gè)世界上最有力量的字眼——溫暖,而成為我們心底珍藏著的那片青草地上最溫柔、最絢麗的花朵。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十二

1805年4月2日,在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里,一個(gè)鞋匠喜歡在家里增加男人。這時(shí),安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。九歲那年,父親為了得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用,毅然代替一個(gè)有錢(qián)的年輕人服兵役,去部隊(duì)當(dāng)兵兩年,病倒后回到家鄉(xiāng),不久就去世了。那一年,安徒生只有11歲。從此,安徒生開(kāi)始了他的童工生涯,去了一家織布廠(chǎng),一家卷煙廠(chǎng),做了一名畫(huà)家的貼身男仆,并被送到一所慈善學(xué)校,直到后來(lái)。后來(lái),他的母親再婚了,他在一個(gè)沒(méi)有繼父照顧的環(huán)境中艱難地生活著。

正是這種艱苦的條件造就了舉世聞名的童話(huà)大師。103010年的故事就像安徒生的一生一樣酸、甜、苦、辣、咸。

酸溜溜的意思是《安徒生童話(huà)》年母親想盡辦法救兒子免于一死,但孩子最終沒(méi)有活下來(lái),讓人傷心?!栋餐缴?huà)》失去孩子的是母親的悲痛和無(wú)助,但一想到其他活著的親人還需要照顧自己,她就化悲痛為力量,決心堅(jiān)強(qiáng)地生活,讓人感到一絲安慰。

甜蜜是《安徒生童話(huà)》中美人魚(yú)公主真摯的愛(ài)。美人魚(yú)為王子付出了一切,但王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他一命,決定娶她為妻。美人魚(yú)跳進(jìn)海里,變成了海面上的泡沫,從而成全了這對(duì)夫妻。反派和他至死不渝的愛(ài)情深深打動(dòng)了我。

苦澀,《安徒生童話(huà)》里的小女孩饑寒交迫地走在街上賣(mài)火柴,點(diǎn)著一根又一根火柴:她冷的時(shí)候要暖爐,餓的時(shí)候要香噴噴的烤鴨?,F(xiàn)實(shí)中,她看到了一棵沒(méi)有幸福的美麗圣誕樹(shù),她想在生活中毫無(wú)感情地投入奶奶的懷抱。以至于第二天早上在街角凍死的時(shí)候,“嘴角還掛著笑容”。

安徒生,一個(gè)不朽的名字,用他40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)“童話(huà)王國(guó)”,開(kāi)創(chuàng)了童話(huà)創(chuàng)作的新時(shí)代,成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話(huà)”!

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十三

有人說(shuō),童話(huà)中的故事都是假的,但是,在我眼里,童話(huà)寫(xiě)出了人的真、善、美,并且用樸素的語(yǔ)言教我們辯論是非善惡?!栋餐缴?huà)》就是這樣一本好書(shū)。

《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)中的經(jīng)典,閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦,她先后失去了眼睛、頭發(fā),換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。這就是童話(huà)中的母愛(ài)。母愛(ài)如山,偉大堅(jiān)定:母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。

丑小鴨這個(gè)故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝而感到高興,更為他的堅(jiān)持不懈,滿(mǎn)懷希望,不屈不撓,爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

讀了丑小鴨后,我懂得了這樣一個(gè)道理,一個(gè)人只有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為止努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

“書(shū)”就像我們的生命,有了書(shū),生命才會(huì)更加絢爛,更加美麗。讓我們從書(shū)中品味豐富的文化,一起從書(shū)中體會(huì)生命的快樂(lè)吧!

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十四

雖然這些故事都很吸引人,但是在《安徒生童話(huà)》里,我卻最喜歡《海的女兒》。童話(huà)中的小美人魚(yú)為了能和自己所愛(ài)的陸地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和三百年的生命,換來(lái)了巫婆的藥酒。于是,她有了一雙美麗的腳,但每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。眼看著王子和別人結(jié)婚,她寧可犧牲自己的生命,也要為王子祝福。

小美人魚(yú)太讓我感動(dòng)了,她為了心中美好的向往付出了那么多的艱辛。當(dāng)她看到王子落水了,她馬上朝王子游去?!八稽c(diǎn)也沒(méi)想這樣可能被這些船板砸死。”當(dāng)一個(gè)人為另一個(gè)人能夠不顧自己的安危,只為挽救他的生命,是多么感人?。?/p>

小美人魚(yú)是美麗的,她有兩條白嫩的腿,還有一雙深藍(lán)深藍(lán)像大海一樣的眼睛。小美人魚(yú)是執(zhí)著的,因?yàn)橥踝邮撬闹兴矏?ài)的,她就不顧危險(xiǎn),不怕疼痛用盡全力去接近他,想要和他永遠(yuǎn)在一起。而這些都不是小美人魚(yú)最可愛(ài)的地方,她的善良,才讓人們永遠(yuǎn)把她記在心里。

小美人魚(yú)為王子付出了那么多,而王子卻要和別人結(jié)婚,作為讀故事的人,我真生王子的氣??!你不知道小美人魚(yú)才是你真正的救命恩人嗎?你不知道她為你跳舞要忍著多么大的痛苦嗎?可是小美人魚(yú)卻對(duì)王子沒(méi)有絲毫怨恨,當(dāng)她的姐姐們拿著用頭發(fā)換來(lái)的尖刀,讓小美人魚(yú)把王子殺死,這樣她就又能回到大海,回到家人的身邊了。小美人魚(yú)卻沒(méi)有這么做,她選擇自己跳入大海,變成了泡沫。

每當(dāng)讀到這個(gè)結(jié)尾的時(shí)候,我總是忍不住落淚,小美人魚(yú)多好啊,為什么不能給她一個(gè)幸福的結(jié)局呢?我希望善良的小美人魚(yú)變成泡沫也永遠(yuǎn)不要消失,就圍繞在她最喜歡的王子身邊,正是因?yàn)樾∶廊唆~(yú)最后選擇犧牲自己,才讓人們覺(jué)得她偉大,才讓她永遠(yuǎn)的活在了人們的心里。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十五

手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事,每一段話(huà),都讓我有一種感覺(jué):我好幸福!

“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋,但是又有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋———那么大一向是她媽 媽穿的?!睆倪@里,我看到了小女孩身世很凄涼!也就是在這里,和她比起來(lái),我覺(jué)得我好幸福!

“小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣?!睆倪@里,我看到了小女孩很可憐!那種感覺(jué)又涌了出來(lái):我好幸福!

她一次次的幻想:溫暖的火爐,美味大餐,漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),這些只是幻想,而再想想我,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想,而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望!

安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平,同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易,所以,我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。

好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,不要再去抱怨,不要不知足。今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境!

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十六

看了《安徒生童話(huà)》后,令我十分著迷,童話(huà)故事十分有趣。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿(mǎn)著對(duì)人類(lèi)的美好愿望,使我明白了許多道理。

丹麥為了紀(jì)念安徒生,將他的作品《海的女兒》—美人魚(yú),在首都入口處鑄有一座沖出水面的銅像。讓人們永遠(yuǎn)記住美人魚(yú)為了感情、為了王子,寧肯犧牲自己。這種舍己為人的精神對(duì)比我們與同學(xué)爭(zhēng)吵,與大人頂嘴的行為,簡(jiǎn)直是太偉大了。

《丑小鴨》一生下來(lái)非常丑,人們和動(dòng)物都不喜歡它。但它懷著勇氣,頂住羞辱,跑進(jìn)森林,冒著寒冷,靠自己不懈的努力,終于飛起來(lái)了,成為一只美麗的白天鵝。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要勇敢去做,只要用心去做,就一定會(huì)成功,一定會(huì)達(dá)到自己愿望。

《賣(mài)火柴的小女孩》生活在貧困的人家。她的童年充滿(mǎn)著黑暗,充滿(mǎn)著寒冷。除夕之夜,大雪紛飛,她赤著腳,沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,回不了家,只好又凍又餓倦縮在墻角,靠火柴取暖,產(chǎn)生許多幻想,最后凍死在街頭。這使我們看到了剝削社會(huì)的丑惡與悲哀。

安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì),向我們展示了勤動(dòng)腦,勤思考,勇于解決困難的途徑,教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

《聰明的教授》就是《安徒生童話(huà)》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前,有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián),只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián),這國(guó)家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴,可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦,想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員,還自稱(chēng)為教授呢!

安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì),向我們展示了勤動(dòng)腦,勤思考,勇于解決困難的途徑,教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

當(dāng)遇到小麻煩時(shí),你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦,勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十七

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的《安徒生童話(huà)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假里,我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),作者名叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是丹麥著名的作家、詩(shī)人,后因?yàn)樗耐?huà)故事而聞名于世。在童話(huà)中,我看到了趣味十足的.《甲蟲(chóng)》;看到了優(yōu)美傷感的《海的女兒》;看到了充滿(mǎn)想象的《新世紀(jì)女神》等等。它們啟發(fā)了我的想象,增長(zhǎng)我的知識(shí),是我的良師益友。

在《安徒生童話(huà)》中,我特別喜歡《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋,所以他的朋友厭惡他,他的兄弟姐妹也嘲笑他。最后他逃出了農(nóng)場(chǎng),在寒冷的冬天里,丑小鴨幾經(jīng)折磨,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成為了一只美麗的、與眾不同的白天鵝,飛上了向往已久的藍(lán)天,和自己幼時(shí)的偶像——天鵝在一起,受到人們的贊嘆。

文章中有一句話(huà)我很贊成:只要你是天鵝蛋,誰(shuí)孵化你、是你的媽媽都沒(méi)有什么兩樣!丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力,終于成為了一只真正的天鵝,他永遠(yuǎn)也忘不了過(guò)去的不幸與苦難。不過(guò)現(xiàn)在,幸福和美好正在向他招手,他終于明白一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

我讀完了這個(gè)故事后,想起自己以前的一些事。那是一節(jié)英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷,我把試卷拿起一看,竟然只得了86分,那兩個(gè)紅彤彤的數(shù)字似乎在嘲笑我:“嘿嘿,只有86分,真可憐!”我徹底崩潰了,可是我突然想到丑小鴨的故事,我一定要更加努力,像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈。從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在下一次考試中,取得了好成績(jī)。

逆境可以鍛煉人,讓人成長(zhǎng),只要自信自強(qiáng),不被挫折所擊倒,只要努力拼搏,就一定能走向成功。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十八

只能做給自己看。我急得差點(diǎn)把地板跺穿,要是爸爸知道我把弟弟變成倉(cāng)鼠送人了,一定會(huì)把我趕出家門(mén)的!所以安全不是你我愿不愿意,想不想做的事情,注意安全也不僅僅是為了防止一個(gè)個(gè)活生生的生命之花那無(wú)辜的夭折和凋零,更是為了我們不傷害自己,不傷害別人,同時(shí)也不被他人所傷害,只有這樣,你我才能做到一生安全、健康幸福。

我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。

這是一個(gè)冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得暖和起來(lái),可每一次擦亮火柴,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候,我被深深地打動(dòng)了。

我想:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X(qián),根本不用我們?nèi)谧?,所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!

因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,我們就對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話(huà)故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷,我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望,這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下,這就是癡心妄想,從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限,也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇十九

感人的、令人傷痛的、產(chǎn)生無(wú)限遐想的,就屬童話(huà)了,而且還是經(jīng)典的童話(huà)。說(shuō)起經(jīng)典的老童話(huà),大家肯定都朗朗上口。最著名的,那就是丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的.小女孩》。說(shuō)起這個(gè)故事,我已經(jīng)讀了許多遍了??墒敲孔x一遍,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西,腦海里總會(huì)有新的感想?;蛟S這就是童話(huà)能在歷史長(zhǎng)河中挺身立足的原因吧!許許多多的名言哲理就是從童話(huà)中讀出的。我從《賣(mài)火柴的小女孩》中就讀出了許多。

這是一個(gè)傷感的故事,許多文字里充滿(mǎn)了悲傷色彩。一個(gè)小女孩獨(dú)自在寒冷的夜晚賣(mài)火柴,可是她的生意無(wú)人問(wèn)津。她實(shí)在受不了寒風(fēng)凜冽,擦著了一個(gè)火柴,兩根火柴,三根火柴。在她的面前,浮現(xiàn)出了栩栩如生的火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)。恐怕這時(shí)的小女孩看到了這些,縱使在寒冷的夜晚,也會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比,置身于火爐之中。誰(shuí)又不希望能生活在幻想之中沒(méi)有煩惱、自由自在呢?想一想,那該多么美妙??!不過(guò),現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,小女孩的火柴熄滅了,她又回到了漆黑和冰冷之中。她又劃著了第四根火柴——這時(shí)候,她見(jiàn)到了她的奶奶,小女孩就這樣隨奶奶而去了。第一遍讀時(shí),我感到的只有悲傷、痛苦。到了后來(lái)再讀時(shí),感覺(jué)卻不一樣了。我感到了人與人之間的不平等。

這種現(xiàn)象,不只是存在于作者的童話(huà)之中?,F(xiàn)實(shí)中,歷史里,到處都有。就像在元朝末期,人們已經(jīng)腐敗到把人分為四個(gè)等級(jí),蒙人為貴,像那些土地的本來(lái)?yè)碛姓摺獫h人們,只能默默地忍受著這一切,給那些蒙人點(diǎn)頭哈腰。最高等級(jí)的蒙人貴族們,殺死一個(gè)最低等級(jí)的南人,甚至只需要賠一頭驢,有時(shí)候連驢都省了。人們難道都要和驢相提并論了嗎?不過(guò)這種現(xiàn)象到了后來(lái),也都被正義的人們消除掉,不復(fù)存在了。世界上終究還是好人多。害人制度之所以不能久存,就是因?yàn)槲覀冎腥A民族的堅(jiān)忍性格。當(dāng)被逼到一定程度時(shí),就會(huì)爆發(fā)反抗的。不論誰(shuí)都是這樣。但是那樣又要?jiǎng)拥秳?dòng)槍?zhuān)v使是為了和平,但是和和睦睦、不見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng),還是最好的。

追求一個(gè)人人平等的社會(huì)就這么難嗎?沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有歧視就這么難嗎?可千萬(wàn)不要讓賣(mài)火柴的小女孩的故事頻繁發(fā)生了。雖然我們不能使人人都做到這一點(diǎn),但是我們自己可以。只要從自己做起,不要管其他人,慢慢的,任是鐵石心腸的人,也會(huì)被你給感化。到了那時(shí)候,我們的世界,就是和平、穩(wěn)定的!人人平等,也就會(huì)成為家常便飯的!

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇二十

《安徒生童話(huà)》里的一張一頁(yè),都讓我懂得了世界上的“真,善,美。”我多么希望世間可以充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài),那么社會(huì)將會(huì)變得多么和諧,不會(huì)再有更多的“賣(mài)火柴的'小女孩”,讓愛(ài)伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!

《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆善良的心,純潔的心,就能打破那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練,才變成美麗高貴的白天鵝。這也正驗(yàn)證了中國(guó)的一句古話(huà):“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”我希望將來(lái)也像丑小鴨一樣,經(jīng)過(guò)一番雕琢,從一顆普通的石頭變成一件精美的玉器。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇二十一

安徒生用童話(huà)征服了世界,他創(chuàng)作的《美人魚(yú)》、《丑小鴨》等童話(huà),受到各國(guó)孩子們的喜愛(ài)。

但是,安徒生的成功道路卻是坎坷的、更是充滿(mǎn)毅力的`。

安徒生有一顆堅(jiān)強(qiáng)的、永不放棄的心。

安徒生11歲時(shí)父親就去世了,家里只剩下了安徒生和他的媽媽。因?yàn)樨毨В患业暮⒆咏?jīng)常欺負(fù)安徒生,但安徒生只是獨(dú)自一人到樹(shù)林里唱歌、游玩,或者趴在草地上編花環(huán)。實(shí)在太寂寞的時(shí)候,他就到一些老婆婆的身邊,聽(tīng)她們講那些妖魔鬼怪的故事。

后來(lái),安徒生想到丹麥?zhǔn)锥几绫竟ギ?dāng)一名演員,媽媽只好同意了。可是他不適合當(dāng)演員,安徒生只好流浪,做木匠、打短工……來(lái)維持生活。在艱苦的生活中,他開(kāi)始提筆嘗試寫(xiě)作,他拿著劇本到處朗誦,遭到的全是恥笑和嘲弄,但安徒生并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)寫(xiě)作,最后終于成為了一名著名的童話(huà)作家。

安徒生的身上有著一種永不放棄和堅(jiān)強(qiáng)的精神,他永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇二十二

整個(gè)下午就坐在床上,一頁(yè)一頁(yè)地翻著已略顯泛黃的紙張,沉浸在童話(huà)的世界里。不瞞大家,我從上初一以后,就再?zèng)]有看過(guò)有關(guān)童話(huà)方面的書(shū),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再看這么幼稚的書(shū)。而今,重讀這本書(shū),卻讓我有了前所未有的感覺(jué)?!栋餐缴?huà)》里有許多經(jīng)典的故事,而我感觸最深的無(wú)疑總是那三個(gè)膾炙人口的故事。

《海的女兒》是一個(gè)悲傷而有令人無(wú)比惋惜的故事。海王的七個(gè)女兒都生活的那么自由自在,個(gè)個(gè)都生的那么貌美如花,聰明伶俐,每到15歲就可以浮出海面看一看外面的世界,我始終以為就是這條海王為滿(mǎn)足女兒們的好奇心害了那位連齡最小的海公主。

如果那天她滿(mǎn)15歲那天不能夠浮出海面,就不會(huì)遇到溺水的王子,并一見(jiàn)傾心,而導(dǎo)致了后來(lái)悲劇的發(fā)生;如果那個(gè)海里的巫婆不那么狠心,要了小公主那甜美的嗓音,并讓她每走一步都如走在刀尖上,也許小公主就能向小王子說(shuō)明自己才是他的救命恩人,最終兩個(gè)人就能永遠(yuǎn)走在一起;如果那個(gè)王子即使不記得是誰(shuí)救了他,但憑著自己真愛(ài)的感覺(jué)決定的話(huà),不為了他所認(rèn)為的虛構(gòu)的“恩情”,大概他們就會(huì)在一起,而不是讓小公主在黎明之時(shí)化為泡沫,消失在這個(gè)世界上,要知道人魚(yú)是沒(méi)有靈魂的,死去了就什么也沒(méi)了。

可惜這一切都不會(huì)發(fā)生,“如果”根本不存在。想到這,不禁長(zhǎng)嘆了一口氣,其實(shí)有時(shí)作者也將現(xiàn)實(shí)的殘酷溶進(jìn)了童話(huà)之中,也許是當(dāng)時(shí)作者將社會(huì)種種現(xiàn)象真實(shí)解剖,重新組合了這部童真又帶點(diǎn)悲喜劇主義色彩,有趣又不乏哲理的《安徒生童話(huà)》。在幼稚園時(shí),教科書(shū)上就有《賣(mài)火柴的小女孩》,她的遭遇不禁讓人同情落淚,更多的是人們對(duì)她的冷漠和社會(huì)的冰冷而感到寒心,沒(méi)有一個(gè)人伸出手去幫助小女孩。圣誕節(jié)前夕,多么美好的日子,本應(yīng)該坐在溫暖的爐邊,蓋著毛茸茸的厚毯,手中捧著一杯熱乎乎的咖啡的小女孩,卻凍死在寒風(fēng)凜冽的街道邊。

世上唯一對(duì)她好的人只有她的外祖母,我想,讓她在死的一刻看見(jiàn)外祖母慈祥的面容,也許對(duì)她來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,其實(shí)換個(gè)角度想想,死亡對(duì)她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫。

安徒生童話(huà)茶壺讀后感篇二十三

最近一個(gè)雙休日,我利用白天和夜晚的空閑時(shí)間,一口氣讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),很有感觸。從前言的內(nèi)容提示中了解到《安徒生童話(huà)》是一位丹麥人寫(xiě)的。這個(gè)人出生在丹麥一個(gè)貧寒的家庭里,14歲便去哥本哈根謀生,歷盡千辛萬(wàn)苦。他經(jīng)過(guò)不懈筆耕,終于寫(xiě)出了那么多受人喜歡的童話(huà)故事,這個(gè)人就叫安徒生。他的作品富有詩(shī)情畫(huà)意,充滿(mǎn)了對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)和同情,同時(shí)對(duì)美好的未來(lái)也充滿(mǎn)了向往。 我之所以喜歡安徒生的童話(huà),是因?yàn)樗淖髌反蠖喽急磉_(dá)了強(qiáng)烈的思想感情。這部作品中運(yùn)用了夸張等手法,這也是我喜歡她的原因之一。

如書(shū)中《會(huì)唱歌的骨頭》這篇童話(huà)故事就運(yùn)用了夸張等多種手法,把骨頭當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。文中告誡人們不要太貪。

文中有這樣一個(gè)情節(jié):一對(duì)兄弟各有武藝,為了得到公主,必須殺死一頭為害全國(guó)安全的野獸,那個(gè)善良的二弟得到一位仙子的指點(diǎn),便把野獸殺死了。大哥知道后慌了,他不想讓二弟得到公主,就在回家的路上把二弟推下懸崖。二弟摔死后,他的骨頭變成了一只鳥(niǎo),飛到國(guó)王的耳邊,把這件事情的來(lái)龍去脈唱給國(guó)王聽(tīng)。國(guó)王聽(tīng)完小鳥(niǎo)的話(huà),就把大哥殺了,二弟又得到仙人的靈水復(fù)活了。二弟終于和公主過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

《安徒生童話(huà)》中,還有《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)。這個(gè)故事反映了資本主義的罪惡和小女孩不幸的遭遇,也表達(dá)了作者對(duì)小女孩深切的同情。故事中的主人公小女孩又冷又餓,經(jīng)過(guò)五次擦火柴,幻想終于破滅。最后,只好和奶奶一起上了天堂。

正因?yàn)榘餐缴竽懙鼗孟?,才讓童?huà)故事生動(dòng)感人,情節(jié)具體也格外引人入勝。

《安徒生童話(huà)》這本書(shū),讓我大開(kāi)眼界,給我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

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