方案的執(zhí)行過程中需要及時跟進和調整。方案的完美需要我們關注用戶需求和體驗，提供優(yōu)質的產品和服務。以下是一些方案案例，希望對你在解決問題時有所幫助。
小學社團活動的策劃方案篇一
一、指導思想：
通過合唱團的嚴格訓練能激發(fā)學生對歌唱藝術的熱愛，做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經驗，培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機會，在點和面兩個方面得到進一步的發(fā)展，更好的推進素質教育，豐富學生的精神生活和活躍校園的文化生活。
二、活動目標：
1、全體學生的藝術修養(yǎng)培養(yǎng)通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
2、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。對學生的氣息把握進行訓練，規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質，其中以教材歌曲為主要練唱內容，結合各班級的自選歌曲。
4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊的演唱，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài)，有效提高學生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
三、合唱社團的課程設計和安排：
2、學校音樂老師重點關注教材中的合唱歌曲的教學，并按年級段選擇重點曲目上報學校，作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學期的第二個月末上交相關曲目。
3、學校根據(jù)不同學段課本中的合唱歌曲，在校園音樂欣賞中播放，起到陶冶情操，潛移默化的作用。時間為中午12：30，時間十分鐘。管理老師兼任。
4、各班學生演唱相關自選和規(guī)定的合唱曲目。練習演唱時間為每天中午的12：40，時間十分鐘。管理老師兼任。
5、學校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻，供微型課中相關合唱曲目的積累和欣賞，提高全體學生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時間為每周班級自選時間，管理者班主任。
6、每天大課間的室內藝術課。大課間活動管理老師，學校值周領導巡視。
7、每周三下午小真人自主活動(社團)課。
8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。
四、訓練方法：
訓練是為了提高，提高是為了表現(xiàn)；訓練遵照循序漸進、由簡而難的手段，提高學生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓練逐步加大難度，特別對音準，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓練。
1、科學的氣息訓練唱歌最基本的就是氣息，平時的練習方法：常做深呼吸練習，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記?。阂欢ㄒ獎蛩?，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長時間。)還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運用得好的話，聽起來就會很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學生進行多方練習，并體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓練等來提高氣息。
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。
4、音準練習唱歌的音準在合唱中是很關鍵的，對合唱未來發(fā)展起決定性基礎作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復雜，所以讓學生有良好的音準感覺很重要。合唱隊訓練主流方法就是先讓學生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓練。合唱藝術特征就是要圍繞一個主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達成音樂主題和歌曲藝術形象的重要保證。在訓練時要充分調動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。
五、具體措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術的美妙。
3、訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動請進來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風格的合唱曲目若干首，增強學生對不同風格、國籍合唱曲的音樂的理解，拓展學生的眼界，從而更好的演唱好不同風格的合唱曲。
六、演唱歌曲：
必唱歌曲一年級《詠鵝》、
二年級《__》
三年級《美麗的黃昏》
五年級《蘋果豐收》
六年級《__》
七、訓練地點：、
學校合唱隊：一(2)班教室；其他為各班級教室。
七、合唱社團成員：
全體學生
八、活動安排
九月份：
1、組建社團；
2、科學正確的氣息訓練
3、重視發(fā)聲訓練十月份：
1、繼續(xù)基礎訓練
2、欣賞《待定》
3、學習《待定》十一月份：
1、學習《待定》
2、完整訓練《待定》十二月份：
1、參加藝術節(jié)比賽活動，
2、活動小結三月份：
1、組建社團；
2、科學正確的氣息訓練
3、重視發(fā)聲訓練四月份：
1、繼續(xù)基礎訓練
2、欣賞《待定》
3、學習《待定》五月份：
1、學習《待定》
2、完整訓練《待定》六月份：
1、參加藝術節(jié)比賽活動，
2、活動小結
小學社團活動的策劃方案篇二
1、充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。
2、以提升學生綜合素質為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標
整合校內外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向學生宣傳，社團活動要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務輔導（即免費）的原則進行。
2、根據(jù)學校實際情況制定具體的實施方案。
3、要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示：要求各社團加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。
四、活動內容
活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團指導教師由學校指定，學生自愿報名，注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學限報一項。
3、活動期間學生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu)，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是社團活動的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，只能預先規(guī)定好各組的人數(shù)，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數(shù)。
七、活動要求
為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。
3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。
小學社團活動的策劃方案篇三
1、通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。
2、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
二、活動內容
1、開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風氣。
2、請校內外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)
3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6、向學校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項討論。
7、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
8、學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
三、活動具體安排
1、在開學第二周組建文學社組織，向社員公布本學期文學社即將開展的活動內容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。
2、向學生推薦閱讀參考書目，幫助學生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息，學會甄別、選擇和價值判斷，在小學階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。
3、利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座。
4、寫作技巧的培訓
(1)寫人、寫景作文指導。
(2)寫事作文、采訪稿寫作指導。
(3)撰寫讀書筆記指導。
5、經典片段閱讀賞析。
6、組織學生觀看【于丹講座】之《論語心得》，并撰寫自己誦讀經典的心得。
7、在學校開展的一系列活動上，如：教師節(jié)、書市漂流，文學社的小記者進行現(xiàn)場采訪、及時報道。
8、品讀詩《清明》，學生做講解。組織學生回憶已故親人，并寫好回憶文，編纂好本社關于思念親人的回憶錄。
9、組織學生觀看電影《祝?！?/p>
10、【百家講壇】魯迅祥林嫂之死，引導學生閱讀魯迅作品《祝?！?。
11、結合講座《祥林嫂之死》一次講座簡單介紹魯迅，使學生初步了解相關知識。并引導學生去翻閱魯迅的作品。
12、學生交流看魯迅作品心得。
13、總結收獲。開展座談會，商定下學期學習方向。
小學社團活動的策劃方案篇四
演講與口才社團旨在為全校同學服務，培養(yǎng)學生演講能力與口才技能，豐富廣大同學的課余生活，為有演講才能的同學搭建一個施展口才的大舞臺，以此提高同學們的綜合素質，從而更好地推進校園文化建設。
成員來自五、六年級，在小學階段參加過演講比賽有一定基礎的學生，共40人。
每周五下午第二節(jié)課，地點待定。
通過訓練，使學生樹立正確的演講觀，養(yǎng)成良好的演說習慣和演說狀態(tài)，能在教師的指導下自信大方，流利有感情的進行精彩演講。
以完整精彩的節(jié)目參加學校大型活動和區(qū)藝術月的比賽。
本學期的工作重點將放在對學生演講的基礎訓練方面，因此本學期我的演講與口才的教學都緊緊圍繞著這一方面展開，現(xiàn)計劃和設想如下：
首先，在本學期的教學活動中加強學生的普通話基礎訓練，養(yǎng)成良好的用普通話說話的習慣。
通過師生合作，生生合作，相互傾聽等各種方式的訓練來豐富學生知識，鍛煉學生的口才，培養(yǎng)演講能力，促進學生發(fā)展，努力提高學生的口頭表達能力、社交能力。積極開展活動，推動校園文化建設，活躍校園學習氣氛，豐富學生課余文化生活。
再次，進行優(yōu)秀演講作品欣賞，在賞析中樹立不斷提高藝術修養(yǎng)。
欣賞一些高水平的演講比賽的表演，在賞析中提高學生的對演講的理解。在欣賞的過程中要求學生能對自己的演講提出更高的要求，不斷的提升自我。備注：在參加比賽或演出前自尋時間加強訓練。
本學期活動內容：
1、《做一名文明小學生》
2、《生命的價值》
3、《昂起頭來》
小學社團活動的策劃方案篇五
以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以建設有品位加特色的書香校園為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。結合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
活動目標：通過活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。通過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。
活動構想：制定切實可行的讀書計劃；營造良好的讀書氛圍。指導老師：姜愛珍宋小會
活動地點：學校圖書室
生有書可讀，有好書可讀閱讀社團活動計劃閱讀社團活動計劃?；顒勇鋵崱Ｗ孕艁碜怨膭?，習慣決定人生。我們定期開展一些學生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、小博士，考考你等活動。表揚表現(xiàn)好的學生，評出閱讀之星，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高?？鞓贩e累。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生準備一本，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。做好學生的閱讀方法的指導，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。
加強閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實課外閱讀活動計劃;創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。
小學社團活動的策劃方案篇六
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、欣賞佳作，提高欣賞水平。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、以基礎素描畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點：
時間：定期周四下午課外活動自習課
地點：美術室
(4)訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的`，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
活動次序教學內容
第一次組建美術社團，明確社團要求
第二次了解簡單的美術常識
第三次欣賞兒童素描佳作
第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理
第五次簡筆畫練-畫植物
第六次簡筆畫練-畫靜物
第七次簡筆畫練-畫動物
第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作
第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作、兒童畫練習第十次線描風景畫---美麗的海底世界
第十一次各種各樣的昆蟲
第十二次線描獨立創(chuàng)作
小學社團活動的策劃方案篇七
一、比賽主題：
誦讀中華經典，營造書香校園
二、比賽目的
通過組織學生經典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學生閱讀古詩文經典的興趣，增強廣大學生文化和道德素質。以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀活動進課堂、進校園、進家庭。
三、比賽時間：
20__年11月18日(第11周星期一)
四、比賽地點：
各班教室
五、比賽對象：
3—5年級全體學生
六、參賽要求
1、以班為單位參賽，要求全班學生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2、比賽內容由各班自行從《國學經典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經》、唐詩宋詞等書中去挑選，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評獎辦法
1、邀請學校領導及相關老師組成評委會，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現(xiàn)場打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設獎。
三年級：一等獎：3個二等獎：3個
四年級：一等獎：2個二等獎：3個
五年級：一等獎：2個二等獎：2個
八、評分標準
比賽采取100分制，其中：
a、作品內容(__分)：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
d、臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
九、人員安排
評委：黃勇桂建明周群意楊輝宇朱麗華鄧英姿
胡新蘭羅彪肖麗華陳敏何恒嘉周碧華
統(tǒng)分：李致富
攝影：袁娟
小學社團活動的策劃方案篇八
手工社團活動是美術教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性，可塑性，因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進行活動，小組成員必須準時到達美術室，提前做好活動準備。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準將食品帶入美術室內。不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
6、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容：
本學期手工組的學生主要是三四六年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學期的教學內容以創(chuàng)新為主，學生在了解手工常識知識的基礎上，根據(jù)主題自由練習，獨立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫造型練習。
2、了解扭扭棒的材質特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習紙藝手工花制作。訓練學生動手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你能行！從而堤高學生的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容?！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3、要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4、做好組織工作，輔導學生時要精心指導。
小學社團活動的策劃方案篇九
一、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、欣賞佳作，提高欣賞水平。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、以基礎素描畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教
學。
5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施：
(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點：
時間：定期周四下午課外活動自習課
地點：美術室
(4)訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
五、教學內容安排：
活動次序教學內容
第一次組建美術社團，明確社團要求
第二次了解簡單的美術常識
第三次欣賞兒童素描佳作
第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理
第五次簡筆畫練-畫植物
第六次簡筆畫練-畫靜物
第七次簡筆畫練-畫動物
第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作
第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作、兒童畫練習第十次線描風景畫---美麗的海底世界
第十一次各種各樣的昆蟲
第十二次線描獨立創(chuàng)作
小學社團活動的策劃方案篇十
一、活動宗旨：
依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組：
組長
副組長
三、社團種類產生：
1、學校教師自由申報創(chuàng)辦制度
2、聘請校外輔導員創(chuàng)辦社團
四、社團分類
社團分一級社團（校級）和二級社團（班級）
五、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性。
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據(jù)。（后詳）
3、定活動時間：社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周三下午。
4、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師：學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
六、學校社團運營模式
1、校內校外老師一律沒有上課費用，（校外輔導教師也是免費）。
2、社團采用名師帶隊，系統(tǒng)學習。
3、學生成績跟輔導教師直接掛鉤。
七、具體活動措施：
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1·1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
小學社團活動的策劃方案篇十一
美術社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了美術興趣小組社團，.現(xiàn)將興趣小組社團的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動時間：
每星期四下午第
三、四節(jié)課，
小組成員必須準時到達美術教室。
三、活動步驟：
美術社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
（一）組織健全美術社團
美術社團的成員大約40人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生?；顒右潭?，每周四次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（二）具體計劃社團活動內容
１.教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
３.做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系——美術對生活的描繪、對生活的美化。
４.學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。
５.鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。
（三）定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
開展美術社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小學社團活動的策劃方案篇十二
一、名稱的含義：
“桃蹊”取名于“桃李不言下自成蹊”這個成語李有芬芳的花朵、甜美的果實，雖然不會說話，但仍然能吸引許多人到樹下賞花嘗果，以至于樹下走出一條小路出來。比喻一個人做了好事，不用張揚，人們就會記住他。只要能做到身教重于言教，為人誠懇，真摯，就會深得人心。只要真誠、忠實，就能感動別人。比喻為人誠摯，自會有強烈的感召力而深得人心?！疤依畈谎?，下自成蹊”體現(xiàn)了德育方法中示范的榜樣。榜樣示范法，用榜樣人物的優(yōu)秀品德來影響學生的思想、情感和行為的方法。由于榜樣能把社會真實的思想、政治和法紀、道德關系表現(xiàn)得更直接、更親切、更典型，因而能給人以極大的影響、感染和鼓勵，教育、帶動和鼓舞人們前進；運用榜樣示范法符合青少年學生愛好學習，善于模仿，崇拜英雄，追求上進的年齡特點，也符合人的認識由生動直接到抽象的發(fā)展規(guī)律。
二、活動目的：
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。身為中學生應該為此做些貢獻，去關心他們，關愛他們讓他們覺得還有人愛他們。發(fā)自內心的去關愛照顧他們，獻出我們自己的愛心。讓愛傳遞到世界的每一個角落，因此呼吁同學們送出自己的愛心，關愛、關懷我們社會中需要關懷的人。讓他們感受到社會的溫暖，讓他們少一份寂寞、多一份歡笑。同時培養(yǎng)了大家的奉獻精神。
三、活動主題：
四、活動對象：
社會中一切需要幫助的人，如貧困兒童、貧困家庭、福利院的孤兒、殘疾人等
小學社團活動的策劃方案篇十三
讓我們的新會員熟悉大學生心理學會，盡快融入心學這個大家庭中來;會員之間互相熟悉，增加默契程度;更深入的了解自己所在部門的職能和作用。
1.借教室
2.通知各部們準備好在大會上所需的材料等
3.由各個部門 通知各自部內會員參加第一次會員大會
4.邀請 如：心學指導老師、往屆干部、(其他學會干部)等嘉賓到場參加
5.聯(lián)系有關報道新聞的記者
6.通知采購大會所需物品
7.做會場布置
大致安排如下
1.以短話劇或以歌開場
2.主持人介紹到場嘉賓及大會流程
3.邀請老師為大家做簡短的演講
4.邀請往屆干部上場做演說
6.由本屆副會長大致介紹本學期我們心學要做的大致有哪幾個方面的活動
7.新會員的自我展示，一個小節(jié)目或是小游戲來調動氣氛
9.主持人宣布心學第一次會員大會到此結束，并致感謝辭
四、經費預算：
小學社團活動的策劃方案篇十四
為響應xxx大學四月社團文化節(jié)的號召，遵循拓荒者協(xié)會“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創(chuàng)業(yè)”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到xx市盲聾啞學校以及xx市福利院等孩子們的手中，力求展現(xiàn)出師大社團文化和文學院學生社團的風采，更重要的是讓關愛弱勢兒童這一概念融入到我們xxx大學的校園文化中去。
活動主題：
“我們的心”公益活動
活動背景：
本次“我們的心”主題活動由xxx大學文學院學社聯(lián)主辦，由x學院拓荒者協(xié)會承辦。
為活動地點，時間從二零零x年四月九日至十四日（暫定）結束，為期六天。
x學院拓荒者協(xié)會自xx年10月成立以來，一直打著“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創(chuàng)業(yè)”的旗幟，以引領大學生走入社會，鍛煉自我，培養(yǎng)自立、自信、自強品性為宗旨，積極開展了“愛心之約”“零距離義務家教”“關愛小精靈獻愛心”“青志協(xié)心連心義賣”“感恩。關愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中，我們攜手了xx各大著名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來共同關注貧困大學生，以呼喚社會關愛，使更多的人為社會奉獻出自己的愛心，伸出自己的援助之手，“愛心之約”成就了拓荒者協(xié)會最輝煌的時刻，它使“拓荒者”三個字走出師大，走向了社會。在此后的幾年里，我們仍秉著“自主創(chuàng)業(yè)”和“呼喚關愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進一步的發(fā)展。
在開展各項活動的同時，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門干部，通過定期的會議，對干部進行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態(tài)度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發(fā)揮好出最大的作用并取得最優(yōu)異的成績。
“拓荒者”在新的一年里，將繼續(xù)開展各種活動，將愛推廣到更多的需要我們關心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時也會充分調動干部的積極性，舉辦出一些更有創(chuàng)造性的活動來，并在活動中，加強與會員的聯(lián)系，并使其真正感到有所收獲。
讓愛形成互動，讓愛成為習慣――這是“拓荒者”一直努力的方向。
（一）活動目的
（二）活動對象
xx大學全體師生、xx市盲聾啞學校以及xx市福利院的孩子
（三）活動時間
xx年4月9日開始，將海報先在文學院前坪擺放一天，于10日移至xx路擺放至活動結束。
xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。
xx年4月14日去xx市盲聾啞學校以及xx市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。
（四）活動地點
湖南師xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院
（五）活動內容
1。前期準備與宣傳
前期準備：
a。各干部于進行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。
b。宣傳部負責設計海報（噴繪，大小為1。2×2。4m，共三張）。
前期宣傳（4月9日開始）：
海報噴繪：9日先在文學院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動結束。
口頭宣傳：發(fā)動學社聯(lián)活動部成員分別在各自班級宣傳
2。活動具體流程：
（1）捐物品，獻愛心
從4月11日開始，于每天活動時間，在各宿舍收集捐贈物品并延續(xù)三天。捐贈物品包括：書籍、衣服，書包，紙筆等。
活動承辦方還將準備3個筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況）。
（2）送愛心，我們共成長
（六）活動需要
場地租借：木蘭路
物品采購：筆記本，水性筆等。
人員調配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛心物品送遞員10名，宣傳海報制作人員3名，采購員2名。
小學社團活動的策劃方案篇十五
讓我們的新會員熟悉大學生心理學會，盡快融入心學這個大家庭中來；會員之間互相熟悉，增加默契程度；更深入的了解自己所在部門的職能和作用。
活動前期準備：
1、借教室
2、通知各部們準備好在大會上所需的材料等
3、由各個部門通知各自部內會員參加第一次會員大會
4、邀請如：心學指導老師、往屆干部、（其他學會干部）等嘉賓到場參加
5、聯(lián)系有關報道新聞的記者
6、通知采購大會所需物品
7、做會場布置
大致安排如下
1、以短話劇或以歌開場
2、主持人介紹到場嘉賓及大會流程
3、邀請老師為大家做簡短的演講
4、邀請往屆干部上場做演說
6、由本屆副會長大致介紹本學期我們心學要做的大致有哪幾個方面的活動
7、新會員的自我展示，一個小節(jié)目或是小游戲來調動氣氛
9、主持人宣布心學第一次會員大會到此結束，并致感謝辭
校團委社團聯(lián)合會
承辦：西南交通大學大學生心理學會
小學社團活動的策劃方案篇十六
20xx年11月，在劉校長的關心下，由德育、團委主持召開了籌備會。提出了辦學生社團的指導思想和目的意義。合唱團通過學習藝術歌曲對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明和校園文化建設。具體的活動方案如下：
引吭高歌放飛夢想
在歌唱中體驗，在體驗中感悟，在感悟中收獲！我參與，我體驗，我快樂！
本次展示活動旨在讓同學們唱出快樂在動聽的歌聲中得到釋放讓課余時間變得豐富起來。
重慶龍門浩職業(yè)中學德育處
龍職中合唱團
（一）大賽領導小組：
組長：
副組長：
（二）大賽實施小組：組長：
（三）大賽宣傳小組：
裁判長：
（一）宣傳活動：先通過校園廣播和oa平臺向全校師生廣泛宣傳這次活動的積極意義。
（三）展示時間地點：3月22日龍職中主席臺
《趕圩歸來啊哩哩》《給未來一片綠色》
因為展示期間需要用到服裝大概每一套50元左右展示的同學有60名，所以需要大概3000元左右。
小學社團活動的策劃方案篇十七
(名稱要求體現(xiàn)出活動特色，需清晰明了)
二、活動目的
（交代清楚舉辦此次活動的'原因及意義）
三、活動主題
（能體現(xiàn)出本次活動的中心內容、核心、主旨等）
四、組織單位
1、主辦單位
2、承辦單位
3、協(xié)辦單位（根據(jù)實際情況添加）
4、贊助單位（根據(jù)實際情況添加）
五、活動地點
六、活動時間
七、參與對象
八、前期準備工作
1、活動申請
2、宣傳活動宣傳期：
宣傳重點及方法：（或其他程序）
九、活動場地設置（各賽段）
十、活動流程（各賽段）（須包括活動過程中的具體項目等）
十一、工作分配
（工作具體分配情況：主要負責人和其它相關工作人員職責及聯(lián)系方式等信息，工作人員活動現(xiàn)場交流方式）
十二、獎項設置
十三、經費預算
（將本次活動每個環(huán)節(jié)的經費預算交代清楚）
十四、預期活動效果
（將本次活動想要達到的效果簡單描述一下）
十五、注意事項
（各協(xié)會視活動性質而定）
十六、活動后續(xù)工作安排
（活動后的具體安排）
備注：正文字體：黑三宋四。括號內是簡單的提示、說明及補充，根據(jù)實際活動需要安排其中各項內容。
小學社團活動的策劃方案篇十八
1、增進學員的跆拳道技術，學員增加交流。
2、動員學員們積極投入運動熱潮，為我院營造濃厚的運動氛圍。
3、為發(fā)展協(xié)會發(fā)揮重要的'宣傳和動員作用。
新學期伊始，為展示學員在上學期的收獲，彼此間增進友誼，方便積極開展這學期的學習準備。
展現(xiàn)風采、增進友誼、強健體魄
以武會友、友誼第一、比賽第二
院團委跆拳道協(xié)會
跆拳道協(xié)會成員
20xx年3月30-4月2日具體時間待定
學院田徑場
(1)進行個人對抗賽。(采用單敗淘汰制)
(2)采用中國跆拳道協(xié)會制定的跆拳道競賽規(guī)則。
(3)每場比賽進行兩個回合，每回合進行2分鐘，中間休息三十秒。
(4)參賽隊伍不得借調省隊(專業(yè)隊)運動員代表隊伍參賽，如查實即取消全部比賽資格。
注：為發(fā)展跆拳道精神，在不違反“跆拳道競技規(guī)則”的基礎上，比賽規(guī)則有以下變動。
a、出現(xiàn)以手擊頭等情況，不論有意無意均判犯規(guī)方敗。
b、雙方互不進攻達15秒時，判離比賽場地中心較遠的一方為消極。
c、為體現(xiàn)體育精神及跆拳道“以道會友”，本次比賽不鼓勵k。o勝。希望參賽選手在體現(xiàn)技術優(yōu)勢的同時，點到為止。
d、嚴禁攻擊倒地對手，如果運動員做出攻擊倒地的姿態(tài)，判罰1分，并向對方鞠躬表示道歉，擊中倒地對手直接判敗，取消該名運動員所有比賽成績，由參賽單位領導向全體參賽人員道歉。
1、參賽人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發(fā)生，以確保比賽正常進行。
2、參賽人員在點名后方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止比賽傷害;比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。各觀眾必須文明觀看比賽，不允許私自在比賽場地逗留。
3、裁判員負責本裁判區(qū)域內運動員、觀眾的安全，確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動，向參賽人員講清比賽中應注意的安全問題，以減少比賽中帶來的傷害。
4、參賽人員視自身身體情況可終止自己的比賽，;裁判員和工作人員應密切關注參賽者身體情況，發(fā)現(xiàn)參賽者身體出現(xiàn)異常，可強制其停止比賽。
本次比賽取前三名給予物質獎勵，第一名獎勵專業(yè)道服一套，第二名、第三名分別獎勵腳靶專業(yè)一個。
宣傳費：50元
相機租用費：50元
獎品購買費：300元
比賽用品：600元
其他：100元
總計：1100元
小學社團活動的策劃方案篇十九
首先是在開幕式上的完善化。開幕式將在個社團活動開始之前單獨舉辦，力求讓院內外的同學老師及各社團成員能更好的`了解社團的發(fā)展狀況和社團活動情況，同時與校慶的氣氛相應和。開幕式之前在校園里掛橫幅、貼海報及標語、播放音樂，并且在校園的某處設置一個校園文化藝術節(jié)活動咨詢臺(院社團部具體負責)。
召集所有社團負責人開會，宣布活動概況和注意事項。(院社團部負責)
1.開幕時間：20xx年11月10號
2.活動地點：風雨籃球場
3.活動主題：“繽紛社團節(jié)，濃濃校園情”――本校學院第一屆社團文化節(jié)。
4.活動目的：充分展現(xiàn)學校社團風采、社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。
5.參加人員：學校領導、各系黨總支負責人、院團委老師、各系團總支書記、輔導員、院學生會全體成員、各社團全體人員。
6.活動形式及內容：
(1)主持人開場白。(院學生會社團部負責)
(2)領導講話。
(3)簡單介紹各社團方正。
(4)社聯(lián)及社團代表發(fā)言。
(5)宣布活動內容及注意事項。(院社團部部長)
(6)開幕式結束并宣布本學院第一屆社團文化節(jié)正式開始。(主持人負責)
1。場地布置：(搬椅子、桌子和結束后的衛(wèi)生)院學生會全體成員。
2。會場次序：請院護校對隊維持，并實施突發(fā)事件責任制。(由院社團部負責)
3。會場服務：由社團部負責(茶水等)。
4。禮儀：六名(從校區(qū)禮儀隊成員中抽選)。
5。主持人：由校區(qū)社團負責人落實。
6。話筒及會場裝飾：院宣傳部負責。
橫幅、噴繪及宣傳海報宣傳費用：1500元
要求：有關部門必須全力配合、協(xié)調工作，確保開幕式順利進行。
各社團參加人員必須保持會場紀律。
突發(fā)事件由負責該區(qū)域的負責人及時處理。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6241949.html】
