優(yōu)秀下學(xué)期政教工作計劃(通用20篇)

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優(yōu)秀下學(xué)期政教工作計劃(通用20篇)
時間:2023-11-01 12:33:24     小編:LZ文人

無論是長期計劃還是短期計劃,都需要我們具備一定的計劃和組織能力。制定計劃時,可以借鑒他人的成功案例和經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們的做法和方法。計劃的實施需要堅持不懈的努力和持久的耐心,不要輕易放棄。

下學(xué)期政教工作計劃篇一

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以創(chuàng)建文明班級活動為載體,以育人為落腳點,堅持科學(xué)發(fā)展觀,落實學(xué)校工作計劃,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,不斷開創(chuàng)我校政教工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2.加強和改善學(xué)校德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育。

3.班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。努力提升班會課質(zhì)量,每周一開好班會課,學(xué)校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓(xùn)工作,期中、期末開展班主任經(jīng)驗介紹或反思,不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。(搞法制講座等形式)

5.繼續(xù)抓好學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作,爭取在參加的各項比賽中都取得好的成績。

三、工作措施

1、切實抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。

1.構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。

2.學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

3.繼續(xù)搞好愛國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護旗手,嚴(yán)肅對待升旗活動;二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生;三是狠抓升降旗紀(jì)律,按時升降國旗。

4.加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊會、課間操操、黑板報等。

5.切實抓好少先隊工作。一是要繼續(xù)抓好少先隊干部的選拔工作,通過自己推薦和班級推薦、競職演說、民主投票、學(xué)校把關(guān)等力爭把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊中來。二是要落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。三是要做好新隊員入隊工作。四是繼續(xù)搞好每周的中隊活動。五要做好學(xué)校網(wǎng)站宣傳教育活動。

6.進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站和法制報告會等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學(xué)生學(xué)會自我保護的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實處。

8、教師摩托車、自行車、學(xué)生自行車按指定地點放。

四、具體安排

九月份

1.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2.抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。

3.主題班隊會:安全教育專題會

十月份

1.國慶60周年慶?;顒印?/p>

2.班主任經(jīng)驗交流會。

3.《小學(xué)生日常行為規(guī)范》考核

十一月份

1.校運會。

2.黑板報評比。

十二月份

1、主題班隊會現(xiàn)場觀摩

2、元旦文藝節(jié)目匯演

一月份

1、檢查評比班隊會活動的記載

2.評模范班主任

3.各種材料

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下學(xué)期政教工作計劃篇二

九月份是暑假開學(xué)后的第一個月,度過一個漫長的假期后,學(xué)生在家中養(yǎng)成的一些不好的習(xí)氣,并把它帶到學(xué)校里來;再加上有近兩千名新生入校,生源基礎(chǔ)參差不齊,行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很難做到統(tǒng)一;還有,本人以往很少涉及到政教工作,管理的經(jīng)驗也相當(dāng)欠缺,因此本月政教工作的開展相當(dāng)困難,在這種壓力下,我廣泛地征求政教管理的意見和推薦,先將政教管理的思路理清楚,確定了“政教處――學(xué)部――班級――學(xué)生”的層層負(fù)責(zé)制管理模式,班級負(fù)責(zé)學(xué)生,學(xué)部負(fù)責(zé)班級,政教處負(fù)責(zé)學(xué)部。層層負(fù)責(zé)制實施過程中,著力構(gòu)成競爭機制,即班與班之間構(gòu)成競爭,學(xué)部與學(xué)部之間構(gòu)成競爭。當(dāng)然,在班級管理中,班主任也能夠引進(jìn)競爭機制,比如學(xué)習(xí)小組之間比學(xué)習(xí),宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。

本月月初,著力將在暑假中所做的所有準(zhǔn)備工作逐項開始實施布置,先召開了各學(xué)部政教主任會議,公布了學(xué)部量化方案,并將開學(xué)初的相關(guān)重點工作做了統(tǒng)一安排,如行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動,小學(xué)部學(xué)生新入校的穩(wěn)定工作,初、高中的新生軍訓(xùn)工作,行為規(guī)范教育工作,原在校學(xué)生的收心工作,劃分衛(wèi)生區(qū)域,分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召開了門衛(wèi)人員、宿管人員、夜訓(xùn)人員、警務(wù)人員會議,明確了各自的職職責(zé)務(wù),嚴(yán)格地提出了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。

開學(xué)第二周,開始了學(xué)部量化方案的實施,借助行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動的契機,重點對衛(wèi)生區(qū)、辦公室和教室衛(wèi)生進(jìn)行了檢查,并限期整改,徹底改變了臟亂差的校園環(huán)境,并作出要求,做到始終保潔。尤其是超市附近區(qū)域,部分學(xué)生亂扔包裝紙現(xiàn)象嚴(yán)重,要求安排超市職工進(jìn)行打掃,并要求學(xué)部對學(xué)生進(jìn)行愛護校園環(huán)境的教育和引導(dǎo)。與此同時,政教處還注重了宿舍就寢紀(jì)律的整治,對班主任查寢嚴(yán)格要求,確保營造安靜的休息環(huán)境,保證學(xué)生的睡眠質(zhì)量。

第三,開始著重從正面引導(dǎo)、樹立正面典型,以影響帶動更多的同學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)。經(jīng)過試行,效果很明顯,在兩周內(nèi)已有3位同學(xué)拾到高額現(xiàn)金上交政教處并交還失主,如高二二班張慶蘭同學(xué)拾到現(xiàn)金三百余元,高二三班馬超同學(xué)拾到現(xiàn)金五十元,初一九班李艷同學(xué),拾到錢包(內(nèi)有現(xiàn)金47元,銀行卡兩張,超市會員卡一張)一個,主動上交,不求回報;小學(xué)部四年級三班鞠家廣同學(xué)主動撿拾地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱等,良好風(fēng)氣逐漸構(gòu)成。另外,落實了重點部位、重點時間段的值班,布置安排了教室文化氛圍的建立工作,進(jìn)行校園車輛放置秩序的整治。

第四周,

一、著手建立校園安全衛(wèi)生糾察隊,安全糾察隊分組在晚自習(xí)時間對西操場和校園相應(yīng)死角進(jìn)行巡邏,并要求他們只負(fù)責(zé)巡邏并及時報告突發(fā)性事件,不與事件直接接觸,以避免造成學(xué)生間矛盾。衛(wèi)生巡邏隊每一天兩至三次對校園衛(wèi)生進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿拾。確保校園始終清潔。

二、配合夜巡人員對教室進(jìn)行夜查,發(fā)現(xiàn)部分教室晚自習(xí)后不上鎖,部分教室內(nèi)有手機電池充電的現(xiàn)象,經(jīng)過提示并督促學(xué)部整改,這種現(xiàn)象基本杜絕。

三、進(jìn)行了安全自查,下發(fā)安全自查相關(guān)表格,要求各學(xué)部、各班級進(jìn)行自查,填寫記錄表,政教處收齊后出9月份安全月報。

四、其他工作:

1、重點對各學(xué)部教室文化布置狀況進(jìn)行驗收。

2、開始收集材料,準(zhǔn)備出版第一期政教管理簡報。

3、安排布置了十月份的教育主題――愛國主義教育。

此外,還相繼組織了軍訓(xùn)活動;統(tǒng)計各學(xué)部學(xué)生花名冊,以規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或流失登記制度;組織了行為規(guī)范考試;組織了消防安全教育示范化學(xué)校的申報建立工作等。

下學(xué)期政教工作計劃篇三

堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,確保省級示范高中榮光。

圍繞一個中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;

抓住兩個重點—“加強學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強校園常規(guī)管理”。

1、德育隊伍建設(shè)化。

(1)、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

(2)、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負(fù)責(zé),分管副校長主抓,政教處、綜治辦組織實施,年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

(3)、加強政教處德育干部隊伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。

(4)、配合團委加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。

(5)、抓好年級委員會、班主任隊伍建設(shè)。健全和完善《xx學(xué)校班主任工作績效考核方案》,堅持每月至少一次班主任例會制度,每周年級主任例會制度。

(6)、各班要加強班集體建設(shè),尤其加強班級精細(xì)化管理,建立強有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。

(7)、配合辦公室加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是高三學(xué)生和家長作家庭教育報告會。

2、德育宣傳經(jīng)常化。

(1)、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強學(xué)生的社會責(zé)任感。

(2)、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

(3)、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會配合學(xué)校教育,形成教育合力。挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

3、德育活動專題化。

德育活動的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動,豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。

(1)、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。

(2)、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。

(3)、開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。

4、德育常規(guī)精細(xì)化。

(1)、重視和加強對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。

(2)、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。

(3)、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。

(4)、堅持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵;學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。

(5)、加強主題班會的開展。

(6)、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

(7)、加強學(xué)生宿舍管理。

5、德育文化陣地化

(1)、加強校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。

(2)、舉行第五屆廣播體操比賽。

(3)、舉行第六屆田徑運動會。

6、安全工作責(zé)任化

樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”理念,

(1)、與xx派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò);

(2)、健全各項安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。

(3)、健全護校隊、應(yīng)急隊等安全工作小分隊。

(4)、定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

(5)、多途徑加強安全宣傳與教育

總之,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

下學(xué)期政教工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅持 “以德治校”、“以法治?!钡乃枷?,完善常規(guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本?!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。

二、目標(biāo)任務(wù)

常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。

1.認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;

3.完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制;

7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

8.加強安全教育,著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能;

10.加強法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

11.加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;

工作思路:

1.確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設(shè)。

3.確立三個習(xí)慣:文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.搞好四個結(jié)合:特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合;道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。

三、主要工作

(一)加強師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。

在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實上級機關(guān)對教師形象的各項要求,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。

每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。

在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報,沒有學(xué)生投訴,學(xué)生評教滿意率達(dá)98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。

政教處工作要做到整體設(shè)計,統(tǒng)一規(guī)劃,分年級層層落實,層級管理,實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項工作有條不紊地開展。

(二)抓好班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓(xùn)一個專題,加強針對性、實效性,改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗,剖析存在的問題,分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。

2.組織班主任到兄弟學(xué)??疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。

3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機,進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。

擴大年度優(yōu)秀班主任評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新,班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任 ”, 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。

(三)強化養(yǎng)成教育,著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的十中學(xué)子 ”

1.建立新的班級考核評價機制,傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。

2.著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊》等為指導(dǎo),加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的'養(yǎng)成,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。

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下學(xué)期政教工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校德育工作是把社會的道德要求和行為規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生思想品質(zhì)的活動,要深入落實《

小學(xué)

生日常行為規(guī)范》,要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)

生活

習(xí)慣,讓學(xué)生有尊嚴(yán)地健康成長,這一切工作的實現(xiàn)都依賴我們的班主任老師,因為具體落實學(xué)生德育目標(biāo)的就是我們的班主任老師,因此,為進(jìn)一步提高德育實效,我更愿意把本學(xué)年的德育工作計劃改為班主任成長計劃。

二、政教處人員分工及崗位職責(zé)

新學(xué)期,政教后勤不分家,陳校長、白校長、李主任、魏芮四人具體負(fù)責(zé)學(xué)校的政教后勤工作,陳校長主要負(fù)責(zé)就餐和德育活動策劃,白校長主要負(fù)責(zé)就寢和生活教師考評,李主任主要負(fù)責(zé)就寢和學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、

安全

等工作,魏芮老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、隊會和升旗,幾位處室領(lǐng)導(dǎo)明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。

三、抓住關(guān)鍵,提升班主任工作能力

1、要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于學(xué)生和家長

學(xué)校是一個整體,

班級

是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此,這個天底下最小的主任,作用卻至關(guān)重要。

從上學(xué)年開始,學(xué)校實行雙班主任制度,每個班級兩個班主任,不分正副,經(jīng)過一學(xué)年的摸索和實踐,出現(xiàn)兩種情況:1、兩位班主任老師有分工有配合,互相補位,共同完成學(xué)生教育的工作,班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,將兩人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,將學(xué)校制定雙班主任制度的初衷體現(xiàn)的淋漓盡致。2、班主任老師就配合不到一起,形不成合力,雙班主任的優(yōu)勢不但沒有凸顯,反而制約學(xué)校的發(fā)展,有的是意見不合,誰也不讓睡,有的是干得多和不干活拿一樣的工資,心理不平衡,工作怎么會比別人好?上學(xué)期中,我也看到有好幾個班級仍然是一個班主任老師在工作,有些教師就是不懂配合,遇事等靠、推脫,出勤不出力,出力不出效,比如,某些教師早上上班到的晚,上早讀的班主任老師一邊帶學(xué)生讀書一邊搞衛(wèi)生,絲毫不感覺自己自私,與家長溝通不主動,遇到事情都把搭班往前推,舉辦學(xué)校的活動一句“我不會,你領(lǐng)著干吧”就將工作推給別人,甚至有個班級的學(xué)生就說到,俺班的家長會節(jié)目、視頻、照片、音樂都是俺某某老師干的,我某某老師啥也不干,孩子的眼睛也是雪亮的,你在工作中推推動動,不推就不動,幾歲的孩子都知道,還有誰不知道?當(dāng)一學(xué)期結(jié)束時,讓你的搭班教師找我說下學(xué)期再也別讓我和誰誰一個班了,我想說這就是你對工作不主動,對學(xué)生不上心,對同事不配合的最壞結(jié)果,是你一學(xué)年工作的最大失敗。

再此和大家分享我空間里的幾句話:

靜,才是修養(yǎng);忘,才是福氣;舍,才是得到;做,才是擁有;學(xué),才是知識;謙,才是提升;執(zhí),才是成功;惜,才是布道;

,才是慈悲;循,才是超脫;念,才是當(dāng)下。

新學(xué)期,我呼吁大家:做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心的人,不把難題上交,做一個讓學(xué)生開心的人,竭盡全力的去愛他們,做一個讓同事舒心的人,勇于分擔(dān)和承擔(dān)彼此的責(zé)任。有句名言說得好:只有經(jīng)得起上上下下的考驗,才是真正顆粒飽滿的種子。我們要做照亮他人的光,堅決不做別人的黑影子,我希望大家工作中只問自己干得好不好,不管別人做得夠不夠,做事眼中有目標(biāo),手里有分寸,希望大家能夠多些責(zé)任感和配合意識,努力做一個合格的搭檔,讓我們的雙班主任制發(fā)揮最大的效果,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)于學(xué)生和家長。

2、建立尊重、平等、信任的師生關(guān)系

每一朵花都有盛開的理由。不要期待我們的孩子都是嬌艷的玫瑰雍容的牡丹,事實上,大多數(shù)孩子都只是平凡的無名小花,甚至連花朵的香氣都不存在。所以班主任老師要放平心態(tài),尊重和信任每一個孩子,毀滅人只要一句話,培植一個人卻要千句話,請老師多口下留情,切勿對學(xué)生體罰、說不該說的話,要多分析班級學(xué)生的思想狀況,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,有的放矢地進(jìn)行教育。走進(jìn)學(xué)生

心靈

,不要讓您的要求超越孩子的能力,制定適合后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的有效措施。

3、與政教處站在同一戰(zhàn)線上

紀(jì)扣分時,你就會心平氣和的接受,當(dāng)某些學(xué)生的表現(xiàn)不佳需要你加強教育的時候,你就會積極的配合。我希望老師們少埋怨環(huán)境,多改變自己,鼓勵提建議,允許提建議,反對發(fā)牢騷,尤其是老教師,要多傳遞正能量,播撒溫暖。

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下學(xué)期政教工作計劃篇六

學(xué)校政教處要加強學(xué)生政治教育,樹立學(xué)生社會主義核心價值觀。下面是本站小編為大家整理的“下學(xué)期政教處工作計劃”,歡迎參閱,內(nèi)容僅供參考。

一、加強學(xué)生思想政治教育

1、加大對學(xué)生民族精神培育,提高學(xué)生核心素養(yǎng),踐行社會主義核心價值觀教育

結(jié)合學(xué)雷鋒活動日,五四青年節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日,按照上級有關(guān)部門通知要求,結(jié)合我校實際,組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做文明中學(xué)生”系列活動;組織高一、高二學(xué)生參加首屆普通高中學(xué)生辯論賽活動;組織學(xué)生參加德州市第四屆“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽活動;組織全體學(xué)生參加《xx省禁毒條例》“進(jìn)校園”活動。

2、加強團員發(fā)展和管理、加大對校學(xué)生會工作指導(dǎo)

3、彰顯先鋒模范作用

利用校園網(wǎng),宣傳欄加大對我校省市“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”等先進(jìn)典型的宣傳,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。開展我校第六屆“校園之星”評選活動和“最美中學(xué)生”尋訪活動。組織開展“五四青年節(jié)”表彰大會。

二、組織豐富多彩的校園文體活動,加強校內(nèi)文化陣地建設(shè)

1、舉辦我校第七屆體育節(jié)

在原來歷屆體育節(jié)基礎(chǔ)上豐富體育節(jié)內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高學(xué)生參與度。具體活動方案另發(fā)。

2、開展以“文明校園創(chuàng)建”為主題的系列教育活動

充分利用好學(xué)校宣傳欄、廣播站、??任幕麄麝嚨?,開展主題鮮明、形式多樣的“文明校園”創(chuàng)建活動。組織各班不定期設(shè)計不同主題的'班級板報,陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建文明校園。

3、指導(dǎo)開展學(xué)生社團活動,打造學(xué)校精品社團

利用每周六下午三四節(jié)課,組織學(xué)生社團開展活動,豐富學(xué)生課余生活,本學(xué)期重點扶持書法社、禮儀社、攝影社、模特社、科技社等社團,充分發(fā)揮社會力量,聯(lián)系高質(zhì)量指導(dǎo)老師來校定期指導(dǎo)培訓(xùn),為學(xué)有特長的學(xué)生拓寬高考途徑打基礎(chǔ)。

三、加強班主任隊伍建設(shè)

1、組織開展我校第四屆班主任讀書比賽活動,在前幾屆基礎(chǔ)上創(chuàng)新比賽形式,提升比賽質(zhì)量。

2、探索班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)、考核、評價等成長機制,完善優(yōu)秀班主任評選辦法。3、組織召開二到三次班主任工作經(jīng)驗交流會、座談會。

四、其它工作

1、4月底之前完成我校第六屆最受學(xué)生歡迎的老師評選工作

2、5月底之前完成2018年春季學(xué)期國家助學(xué)金發(fā)放

3、3月底前成立青年教師讀書俱樂部,在青年教師當(dāng)中大力倡導(dǎo)讀書活動,并通過這個活動平臺,以點帶面,引領(lǐng)廣大師生廣泛閱讀,創(chuàng)建書香校園。

本學(xué)期重點解決的問題:

1、班主任校園巡邏值班遲到、缺崗、值班不作為問題

針對此問題,政教處將進(jìn)一步完善值班制度,對值班時間、巡查地點、考勤次數(shù)等規(guī)定進(jìn)一步細(xì)化。每天核查值班人員值班記錄和考勤次數(shù)。每周把值班情況通過宣傳欄進(jìn)行通報,對經(jīng)常遲到或缺崗人員予以調(diào)整。

2、本部門考勤缺崗人次較多問題

針對此問題,政教處、團委將在開學(xué)初專門召開全體職員會議,強調(diào)工作紀(jì)律,把學(xué)期考勤情況作為學(xué)年聘任和學(xué)期末課時評定標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。對經(jīng)常出現(xiàn)脫崗的職員進(jìn)行個別約談。

3、心理咨詢室作用發(fā)揮不夠的問題

下學(xué)期政教工作計劃篇七

上學(xué)期,在上級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校教育教學(xué)取得了一定的成就,本學(xué)期,政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,為更好地完成各項工作任務(wù),要進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作,更高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),落實各項工作指標(biāo),有效地發(fā)揮職能部門在學(xué)校管理和思想政治教育中的重要作用?,F(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本計劃。

以xx理論和“xx”重要思想為指導(dǎo),以黨的xx大精神為方向,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動,進(jìn)一步開拓新的工作特色,創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。

培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的德育隊伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證,班主任是學(xué)校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),因此,本學(xué)期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質(zhì)。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。每月召開一次班主任工作會議,總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

2、進(jìn)一步完善班級工作考評制度,通過對班級的清潔、考勤、紀(jì)律、就寢和就餐管理五項進(jìn)行量化評比,明確班主任工作職責(zé),并努力將考評過程與實際效果結(jié)合起來,縮短班級管理的差距,提高管理水平。

3、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認(rèn)真實施。學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。

4、要求全體教師樹立新型的師生關(guān)系。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,淡化教師的“權(quán)威”意識,增強教師的服務(wù)觀念和意識,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學(xué)生為本的新觀念。

5、加強校園值日領(lǐng)導(dǎo)跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范,巡視工作要起到不斷促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的效果。巡視工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得脫崗。

加強對學(xué)生的安全教育。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學(xué)生的安全為重中之重,堵絕隱患。

1、教育學(xué)生不隨便外出,外出履行準(zhǔn)假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

2、要求學(xué)生在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。

3、邀請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校給學(xué)生作講座,做好學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作。增強學(xué)生自救自護的意識和能力。

4、重視并加強學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。

5、利用黑板報,并辟專欄進(jìn)行專題系列講座,針對學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進(jìn)行指導(dǎo),增強學(xué)生的自信心、耐挫折能力。

1、抓好班級管理,進(jìn)一步讓學(xué)生從思想上提高衛(wèi)生意識。

2、對班主任提出明確要求,將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級,學(xué)校定期檢查,并進(jìn)行量化評比。

3、繼續(xù)落實學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

密切家校聯(lián)系,開好家長會,適時向家長發(fā)放“家長信”,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。

1、通過《致家長一封信》,適當(dāng)開展家庭教育,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。

2、并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。

3、定期請司法等部門的同志為學(xué)生舉行報告會,聯(lián)系學(xué)生的思想實際,進(jìn)行針對性的教育。

附:時間計劃

2020年春季政教處工作活動計劃

二月:學(xué)生開學(xué)后教育,對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育,做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責(zé)任和要求。開學(xué)典禮,上交班主任工作計劃和各類表冊。開展禮儀教育。

三月:組織各班主任開展主題班會,對學(xué)生開展“安全與衛(wèi)生”的各項教育工作。舉行演講比賽。

四月:觀看愛國主義影片和青春期教育片,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。讓學(xué)生了解節(jié)約的重要意義。加強身體煅練,在期中考試前舉行小型運動會,增強學(xué)生體質(zhì),為學(xué)習(xí)提供有力保障。

五月:邀請鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)到我校召開法制教育大會,增強學(xué)生的法制觀念。舉行“五四”慶典。

六月:組織初三畢業(yè)班學(xué)生參加中考,組織六年級學(xué)生參加統(tǒng)考,組織期末考試,各種評優(yōu)和品德評定,學(xué)生德育考核評定;期末考試;對班主任工作和教師年度工作進(jìn)行考核、打分,評定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

七月:假期安全教育,發(fā)放家長通知書和致家長一封信。

下學(xué)期政教工作計劃篇八

為全面推進(jìn)學(xué)校的德育教育工作,培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,現(xiàn)制定以下工作計劃。

工作目標(biāo)

1、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》

2、進(jìn)一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;

3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;

4、不斷加強理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平;

10、堅持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

工作措施

1、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境

2、抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理

3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的.校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

下學(xué)期政教工作計劃篇九

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年政教處下學(xué)期工作計劃范文,更多2019年政教處下學(xué)期工作計劃范文相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向,切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點

1、認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;

本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計,統(tǒng)一規(guī)劃,分年級層層落實,層級管理,實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力確保各項工作有條不紊地開展。

加強學(xué)生會的指導(dǎo)及管理工作,加大學(xué)生會日常檢查力度,倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。

以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo),加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。

3、完善政教處各項制度,加大班級考核力度;

本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級考核制度》,使管理更加人性化、科學(xué)化、規(guī)范化,并通過考核促進(jìn)班級的管理工作。

本學(xué)期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動,來促進(jìn)學(xué)生對班級產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感,增強班級的凝聚力。

加強班級制度建設(shè),強化班級目標(biāo)意識,各班要在開學(xué)初制定可行性的班級制度、班訓(xùn)及班級口號,措施要到位,目標(biāo)要細(xì)化。

5、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;

本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗交流會,以解決班級管理當(dāng)中的困惑。

組織班主任外出考察培訓(xùn)或請專家來校講課,提高班主任的業(yè)務(wù)能力。

堅持值周評比考核制度,及班主任月考核和學(xué)期考核制度。評比結(jié)果公開透明,既保證了評比結(jié)果的公正性,又起到了激勵作用。

6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報、電子屏等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚,違紀(jì)現(xiàn)象及時通報。

7、加強安全教育,著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能,實現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;

牢固樹立“安全第一、防御為主、綜合治理”的理念,增強學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機制和應(yīng)急處置機制,完善應(yīng)急預(yù)案,確保和諧穩(wěn)定。

加大重點時段、重點場所的安全工作的監(jiān)控力度,通過班會、櫥窗、廣播和團隊活動等方式,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。加強門衛(wèi)的管理,落實值班、巡查制度。

充分利用好班會課、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生、留守兒童的家庭狀況,并配合班主任做好工作。

9、加強法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

本學(xué)期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育外,還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”,對我校學(xué)生進(jìn)行法制教育,并舉行一次“法制報告會”。

10、加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;

和?!凹椅瘯泵芮信浜希龊脤W(xué)生的教育工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

三、工作日歷

二月

1、制定本學(xué)期政教處工作計劃。

2、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。

3、準(zhǔn)備開學(xué)典禮。

4、班會主題:“習(xí)慣養(yǎng)成教育”。

5、學(xué)生會干部培訓(xùn)。

6、藝體組本學(xué)期工作重點安排。

7、完善“班級考核制度”。

8、公物檢查

三月“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”

1、加強日常行為規(guī)范、文明禮儀規(guī)范教育。

2、抓好課間操,舉行廣播操比賽。

3、總結(jié)“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動。

4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學(xué)生田徑運動會”

四月“傳統(tǒng)美德教育月”

1、開展“感恩教育”。

2、抓好藝體特長生日常訓(xùn)練。

3、開展安全教育。

4、參加區(qū)中學(xué)生春季田徑運動會。

5、初一、初二年級班級籃球賽。

6、初二年級學(xué)生“毅力磨練”遠(yuǎn)足教育。

五月“安全教育月”

1、組織好中考體育報名、測試。

2、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

3、考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。

4、班主任工作經(jīng)驗交流會議。

5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。

5、安全檢查

六月

1、感恩母親節(jié)。

2、初三年級藝體特長生中考報名。

4、舉行法制教育報告。

3、安全檢查。

七月

1、安排暑期行政值班表。

2、班級考評統(tǒng)計得分。

3、各班安排對學(xué)生暑假期間的安全教育。

下學(xué)期政教工作計劃篇十

堅持&“以人為本&”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以爭創(chuàng)&“文明班級&”和&“文明小使者&”為抓手,以規(guī)范學(xué)校管理,加強班主任隊伍建設(shè),提升學(xué)校品位為基礎(chǔ),以加強校園精細(xì)化管理,結(jié)合我校教育工作實際,開展以&“規(guī)范管理行為、提升管理水平&”為主題的學(xué)??茖W(xué)管理優(yōu)化年活動。繼續(xù)鞏固校園文化和班級文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、工作目標(biāo)

1.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),在前面爭創(chuàng)&“文明班級&”和&“文明小使者&”的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。

2.加強班主任隊伍建設(shè),通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

3.開展以&“規(guī)范管理行為、提升管理水平&”為主題的學(xué)校管理優(yōu)化年活動。

4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1.加強德育隊伍建設(shè),切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以師德規(guī)范為核心。以爭創(chuàng)&“文明班級&”和&“文明小使者&”為抓手,加強學(xué)校常規(guī)工作管理,完善班主任考評機制和激勵機制。定期召開班主任工作會議,調(diào)動全體班主任育人積極性,造就一支&“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精&”的德育工作隊伍。

2.繼續(xù)深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的入學(xué)教育,做好收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

3.繼續(xù)實行值紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括晨會、班隊會、公共財物保管、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明小使者,學(xué)校根據(jù)《文明班級和文明小使者管理辦法和實施細(xì)則》進(jìn)行檢查,成績作為班級量化成績予以考核。

4.開展&“愛國教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、勞動教育&”等主題教育系列活動。學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和學(xué)生分別進(jìn)行表彰。

5.加強安全文明教育。深化&“平安校園&”創(chuàng)建工作,加強教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全,樹立&“安全第一&”的思想,對安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理,定期進(jìn)行各種安全演練。全體教師必須樹立四種意識:安全工作第一意識,安全工作超前思維意識,安全工作無小事意識,安全工作責(zé)任追究意識。

6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關(guān)心、愛護和尊重學(xué)生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會選擇,要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)辨別是非的能力,促進(jìn)少年兒童健康成長。

7.加強法制教育。繼續(xù)采用&“走出去,請進(jìn)來&”等形式,啟動&“送法進(jìn)校園&”活動,真正發(fā)揮法制副校長的'作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學(xué)生法制教育系列活動,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,樹立科學(xué)的發(fā)展觀。

8.進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是流行性疾病的防控工作,做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實,早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動,對師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識教育,提高師生的衛(wèi)生安全意識。

下學(xué)期政教工作計劃篇十一

新的一年,新的學(xué)期,新的起點,我將以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中,完成本學(xué)期的各項工作,計劃如下:

一、以“八查八看”為抓手,提升自己的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校開展的紀(jì)律整頓教育會,查找自己工作中存在的不足,努力克服工作惰性,工作的倦怠感,擺正自己的形象,全面提升個人綜合素質(zhì),做一個學(xué)生賞識的老師、家長滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師!

二、深挖教材,提高自己的專業(yè)技能。讓自己和新課改接軌,不能為上課而上課,要讓自己的課堂充滿生機,成為學(xué)生主宰的課堂。深挖教材,改變教法,提高自己的專業(yè)技能!

三,做好專業(yè)訓(xùn)練,確保體育特長生的專業(yè)過關(guān)率,為學(xué)生的中考測試做好準(zhǔn)備。本學(xué)期的訓(xùn)練時間緊促,要合理安排學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容,針對每個學(xué)生的實際,提高自己的專業(yè)水平。平時的體育課中,對每一個同學(xué)進(jìn)行中考測試項目的訓(xùn)練,確保每一個學(xué)生的中考測試項目達(dá)標(biāo)。

四、抓好課間操,課外活動的訓(xùn)練。課間操已成為我校的一大特色,打造成真正的“龍山第一操”。同時,抓好課外活動的訓(xùn)練工作,讓學(xué)生真正的增強體質(zhì),鍛煉身體!

五、積極參與各種競賽活動,為春運會做好準(zhǔn)備!

六、從小處著手,嚴(yán)格要求自己。堅守坐班制度,不遲到,不早退,完善自己的不足。

總之,我將在改進(jìn)中完善自己,在不足中提高自己,切實做好本職工作!

下學(xué)期政教工作計劃篇十二

1、教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,20xx—20xx年下學(xué)期幼兒園工作計劃。 以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的定期開展教研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:

(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

(2)不斷反思,善于總結(jié)。

(3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課,并做好聽課記錄。

(4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計劃(每月28日前交)

3、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、手指操、手指謠、計算等活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。大班識字達(dá)到百字。

4、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。 引領(lǐng)幼兒由認(rèn)識自然轉(zhuǎn)向認(rèn)識社會、認(rèn)識自我。關(guān)心朋友,關(guān)愛老人,愛著身邊的每一個人,讓幼兒心靈深處的七彩透出真正的美麗,工作計劃《20xx—20xx年下學(xué)期幼兒園工作計劃》。

上午: 晨間活動 來園(7:30 ̄—8:00)

1、熱情接待幼兒來園,與個別幼兒交談。

2 、活動:沙包、彩圈、皮球等。

每周一和周五早晨幼兒園組織第二套幼兒廣播體操《大公雞喔喔叫》。

學(xué)習(xí)與游戲活動 (8:00—10:00)

學(xué)習(xí):拼音 加減法 識字 活動:游戲 英語、音樂、美術(shù)(10:00—10:30)

娛樂活動、看圖書、看動畫片(10:30—11:00) 如廁、洗手、準(zhǔn)備吃午飯(11:00—11:10) 下午: 吃水果(14:30—15:00)

背古詩、兒歌、詩歌、歌謠等。學(xué)習(xí)手指操、手指謠、兒童舞蹈等。每周一和周五這段時間各班安排學(xué)習(xí),幼兒園給孩子們統(tǒng)一訂購的幼兒用書的內(nèi)容(15:00— 15:50)

( 以上日程安排每周還有詳細(xì)計劃,根據(jù)幼兒園的實際情況和孩子們感興趣的程度及孩子掌握的情況, 還可以做適當(dāng)?shù)膬?nèi)容上的調(diào)整和時間上的調(diào)整。)

三月份:

1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、各班制定出教學(xué)計劃。

3、各班早操活動正常。

4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演。通過參觀活動,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

四月份:

1、組織幼兒進(jìn)行春游,尋找春天。

2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

五月份:

1、慶祝五一,讓幼兒學(xué)會尊重勞動的人們,愛勞動。

2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。

3、優(yōu)秀活動方案設(shè)計評比。

4、準(zhǔn)備六一節(jié)目。

5、生活技能技巧比賽。

六月份:

1、慶六一活動。

2、開展《爸爸您真棒》幼兒親子活動。

3、對家長開放半日活動。

七月份:

1、做好幼小銜接工作,帶大班幼兒參觀小學(xué)。

2、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報。

本學(xué)期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責(zé),做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作。我們會不斷學(xué)習(xí),積極探索,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,相信不久的將來,創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會更加輝煌燦爛。

下學(xué)期政教工作計劃篇十三

本學(xué)期我班共有幼兒三十名,將有三名插班生且均為小組新生。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,大部分的幼兒都喜愛班級生活,班級榮譽感教強,喜愛蒙氏教學(xué),通過上學(xué)期的觀察發(fā)現(xiàn)本班幼兒有以下幾個特點。

生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌等方面情況較好,但個別幼兒還需加強培養(yǎng),特別是入園時的禮貌、漱口、增減衣服以及抓緊時間等方面。常規(guī)教育仍需加強。

本學(xué)期的大組幼兒將面臨升學(xué),他們當(dāng)中有相當(dāng)部分的幼兒是插班生,在一些習(xí)慣和能力方面還不夠好。

中組幼兒學(xué)習(xí)時普遍不夠主動和大膽,與異齡幼兒的合作性還較為欠缺。本學(xué)期要加強這方面的引導(dǎo)。但在接受能力和其它自理、獨立性等方面較好。

小組幼兒思維靈活、性格發(fā)展總體較好,喜愛蒙氏工作,但依賴性較重、個體差異大。并且本學(xué)期又有三名新生的加入,對于老師來說,擔(dān)子更重了。

家長情況:

我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項工作要求較高,對于蒙氏教育認(rèn)識不夠,所以本學(xué)期要加強這方面的交流工作。從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項活動,特別是家長委員會的成員,更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

常規(guī)教育方面

繼續(xù)深入開展混齡角色游戲,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,發(fā)揮大小孩子相互影響的良好作用。

上課時氣氛活躍但不吵鬧、喧嘩,有先舉手再提問和回答問題的良好習(xí)慣,大中組幼兒有課后主動收拾的習(xí)慣。

進(jìn)餐時不講小話,不挑食,不過急也不過慢。值日生會收拾、擦桌、提醒其他幼兒保持清潔,餐后漱口、擦嘴。

睡時會擺放好拖鞋、被褥,睡姿正確,安靜入睡,并且不打攪他人,起床后會收拾。

排隊時不推擠,不插隊,會照顧年齡較小的幼兒。充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢,

經(jīng)常發(fā)揚幼兒中的好人好事,通過鼓勵、表揚等方式形成良好的班級氛圍。

蒙氏教育發(fā)面:

小組:開始進(jìn)入數(shù)學(xué)區(qū),培養(yǎng)對數(shù)字、數(shù)關(guān)系的初步認(rèn)識。重點仍是日常生活和感官教育。

中組:加減乘除游戲新的日常生活工作科學(xué)實驗地圖、地理地貌感官延伸活動

大組:鞏固數(shù)學(xué)區(qū)的各項工作,平方,立方及新的日常生活材料、開展科學(xué)實驗、各項延伸活動并開展幼小銜接工作,讓大組幼兒能夠進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

美術(shù)活動

仍然開展以主題式的美術(shù)活動,其年齡段具體目標(biāo)如下:

小組:主要以色彩、趣味畫為主,增加手工活動。學(xué)習(xí)使用剪刀。

中組:學(xué)習(xí)水粉畫、拓印畫、趣味畫和手工制作。

大組:以水粉畫、線條畫為主,會通過自想象和創(chuàng)作利用廢舊物品制作出有趣的物品,會合作繪畫和制作。

音樂活動

樂理:了解二拍子、三拍子的音樂,并會分辨,知道并了解簡單的五線譜。

節(jié)奏:會拍三種以上的節(jié)奏型,會合作利用打擊樂器演奏兩首以上的曲子。

語言活動

以故事、詩歌、看圖講述為主要教學(xué)內(nèi)容,滲透識字教育,提高幼兒講述、表達(dá)能力,大組幼兒適當(dāng)進(jìn)行田字格和筆畫認(rèn)識。

環(huán)保教育

1、開展春季種植活動,讓幼兒了解植物的生長過程,培養(yǎng)熱愛大自然、關(guān)心植物的情感。

班上形成不浪費的良好習(xí)慣,會使用抹布、手帕、毛巾等物品。

知道有些廢品是可以再利用的,并通過手工課等形式進(jìn)行創(chuàng)作和再利用。

進(jìn)行種植、欣賞、污染的危害等主題的環(huán)保教育,并讓幼兒參與一定的社會調(diào)查和宣傳。

體能方面:

保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間,多開展體育游戲,突出合作游戲。

學(xué)習(xí)基本動作走、跑、跳、爬、等,學(xué)會聽口令作動作及變換隊形。學(xué)習(xí)短距離快速跑,投擲、拍球等。

逐步懂得簡單的自我保護常識。

繼續(xù)開展蒙氏交流活動,讓家長對班級教學(xué)有更進(jìn)一步的了解。

做到有事及時聯(lián)系,有問題及時解決,加強與家長的溝通工作。通過家訪、電話、留言、書信等形式開展家園聯(lián)系。

每兩周填寫一次幼兒的家園聯(lián)系本。

充分發(fā)揮家長委員會的作用,挖掘家長優(yōu)勢和資源。

下學(xué)期政教工作計劃篇十四

寒假就要結(jié)束了,現(xiàn)對下學(xué)期的工作做一初步的計劃:

1、認(rèn)真地抓好數(shù)學(xué)教學(xué)

首先就是學(xué)的時候就讓學(xué)生掌握住,對待教學(xué)工作作為教師,主要任務(wù)就是教學(xué),作為一個數(shù)學(xué)教師,我深深的感到肩上的責(zé)任重大,在下學(xué)期的工作中我首先要做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

(1)一步一個腳印的進(jìn)行教學(xué)

下學(xué)期的新課只有70頁左右的內(nèi)容,對待新授課的半本書,自然是要認(rèn)認(rèn)真真一點也馬虎不得的,每節(jié)課學(xué)習(xí)的新知識要做到讓學(xué)生牢固的掌握,可以把速度降下來,但是絕不可以冒進(jìn)的,每天就是一個知識點,對待學(xué)過的知識點還要定期的進(jìn)行復(fù)習(xí)的。

(2)利用多種方法讓學(xué)生把知識掌握住掌握的不好的學(xué)生要采用多種方法的,比如板演檢查學(xué)生是否掌握住,一個一個的挨個的進(jìn)行板演,一個不漏,切實的保證學(xué)生的掌握率。

(3)不失時機的對學(xué)生進(jìn)行表揚

對于學(xué)生要不失時機的進(jìn)行表揚,比如在微信群進(jìn)行大張旗鼓的進(jìn)行表揚,每次測試中的進(jìn)步生、尖子生都要表揚的。另外最主要的還是要在課堂上當(dāng)堂表揚學(xué)生的點滴進(jìn)步。讓更多的學(xué)生都能看到自己的優(yōu)點,揚長避短。

(4)提高課堂效率,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

作為數(shù)學(xué)教師,我們必須抓好課堂40分鐘,讓學(xué)生當(dāng)堂掌握知識。絕不可以課上損失,課下去補,課下哪里有時間去補呢,沒有的。數(shù)學(xué)教師一定要備好課的,教師應(yīng)熟悉課堂流程,備足學(xué)生,備足教法,提高課堂效率。

2、嚴(yán)格執(zhí)行單元測試制度

學(xué)完了一個單元內(nèi)榮,一定要有一個檢測的過程,哪怕是一個小小的單元,曾記得原來就有一套單元測試的卷子,方便老師對學(xué)生進(jìn)行測試。學(xué)完一個單元后,教師要抽出一個專門的時間,讓學(xué)生以端正的態(tài)度來獨立的完成一套單元測試題,教師批改過后,學(xué)生要認(rèn)真的進(jìn)行查漏補缺。對于沒有學(xué)好的地方要進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)。

3、教學(xué)中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢

多年的教學(xué)讓我發(fā)現(xiàn),教師的講授不是百分之百的好使的,特別是在測試之后,面對后進(jìn)生,老師常常是十分無奈的,人數(shù)多,每個人的錯誤較多,這個時候就用上了尖子生,沒人分一個,讓他們來給差生補,回去的意想不到的效果。

4、及時的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)

小學(xué)的最后一個學(xué)期,學(xué)生除了要學(xué)好新知識外,還要對以前的就只是進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),可時間又不多,這樣的話就需要教師指導(dǎo)學(xué)生在課下抽出時間來復(fù)習(xí),一天復(fù)習(xí)一個內(nèi)容。

5、不斷改進(jìn)個人的教學(xué)

在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我總是非常的留心,試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓全班的學(xué)生都能夠自覺地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去,雖然是不可能的,但是我一直在努力的改進(jìn)個人教學(xué),想一些小小的策略,讓學(xué)生盡可能的對我的教學(xué)感興趣。

6、不遺余力的總結(jié)自己的教學(xué)工作

每周、每個月,總結(jié)一次,個人教學(xué)的得失成敗,好的地方發(fā)揚光大,不好的盡力去改進(jìn)。已優(yōu)化自己的教學(xué)。

下學(xué)期政教工作計劃篇十五

新的學(xué)期開始了,新的學(xué)生會成立了,為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項工作,并且配合好其他部門的工作,網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學(xué)期的工作計。

一.學(xué)院網(wǎng)站的維護與更新

這是網(wǎng)絡(luò)部最為基本的工作。學(xué)院的網(wǎng)站一直是學(xué)生交流和學(xué)生獲取信息的平臺,他的正常運行對學(xué)生正常了解學(xué)校學(xué)院的信息有重大意義。新學(xué)期我們在維護的同時,將修改一些板塊,使設(shè)置更加合理,內(nèi)容更加豐富。

對網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進(jìn)行處理,是同學(xué)不受惡意廣告的影響。

及時發(fā)布更新學(xué)院的信息,及時將學(xué)院的活動總結(jié)進(jìn)行發(fā)布。

將學(xué)生天地這個板塊宣傳出去,使得有更多的同學(xué)能在網(wǎng)站上獲取信息。

二.結(jié)合學(xué)生會的工作,突出大宣傳,加強和其他部門的合作。

在學(xué)生會開展每次工作的前期,網(wǎng)絡(luò)部會從各部門和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集資料并整理。及時在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作,制作活動海報并張貼。活動結(jié)束后進(jìn)行整理,發(fā)布評論等。

根據(jù)主席團的要求,積極設(shè)計學(xué)院的院報和學(xué)院的雜志。做好向外界宣傳我們學(xué)院的工作。

三.實用知識,工具的推廣。

網(wǎng)絡(luò)部在提高學(xué)生天地的點擊率的同時,將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識,并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學(xué)的生活,并提高了學(xué)員網(wǎng)站的實用度。

下學(xué)期政教工作計劃篇十六

本班是以混齡教育為主體結(jié)構(gòu),以雙語教學(xué)為教學(xué)內(nèi)容的實驗班。幼兒年齡階段為3-6歲,他們在一起生活、學(xué)習(xí)、游戲,我們的工作重點就是研究混齡教育模式下幼兒的發(fā)展情況。

本學(xué)期我們還是采取方案教學(xué)、分區(qū)教學(xué)、分組教學(xué)和集體教學(xué)多種教學(xué)模式相結(jié)合的方法,以自主性活動為主,讓幼兒在操作活動中完成學(xué)習(xí)。

上學(xué)期我們開展了“混齡幼兒在游戲中合作性發(fā)展”課題研究,并完成了第一階段任務(wù),但在實踐過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多存在的問題,比如:由于年齡相差較大影響合作的結(jié)構(gòu);能力相差較大降低合作意向;合作經(jīng)驗的缺乏導(dǎo)致合作方式的單一;等等。那么本學(xué)期我們將針對第一階段存在的問題進(jìn)行進(jìn)一步的.研究,在實踐中逐步解決問題。

(一)健康領(lǐng)域:

1、知道身體健康的重要性,愿意鍛煉身體,接受預(yù)防措施;

2、知道一些最基本的安全保護和健康常識,并具備相關(guān)的能力。

3、練習(xí)走、跑、跳等基本動作,愿意參加集體游戲和體育活動。

4、增強自我意識,知道自己會做許多事。

5、建立自信心,正確對待成功與挫折。

(二)社會領(lǐng)域:

1、習(xí)慣幼兒園的生活和教育要求,知道要遵守常規(guī);鞏固形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。

2、學(xué)習(xí)與他人友好相處;激發(fā)與他人交往的興趣,培養(yǎng)初步的交往技能。

3、初步認(rèn)識集體、公共等概念,提高集體意識,主動做些對集體有益的事,具備初步的集體榮譽感和責(zé)任感。

4、學(xué)習(xí)分辨簡單的是非,懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣,不模仿不良行為,激發(fā)初步的愛憎感。

5、熱愛勞動,以認(rèn)真的態(tài)度對待各種勞動任務(wù)。

(三)認(rèn)知領(lǐng)域:

1、愿意自己獨立思考,喜歡接觸自然界的事物,主動參加科學(xué)活動,加深對自然、科學(xué)的情感及探索的興趣。

2、認(rèn)識天氣、季節(jié)的變化規(guī)律,積累有關(guān)季節(jié)與人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的情感經(jīng)驗。

3、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念,認(rèn)識簡單的圖形;初步理解序列的關(guān)系。學(xué)習(xí)簡單測量和記錄的方法。

4、增強用語言交往的主動性,鞏固和加強語言能力,豐富各類詞匯,加強語言表達(dá)的感情色彩。

5、學(xué)習(xí)大方自然地說話,表達(dá)自己的需要和請求。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法,喜歡欣賞文學(xué)作品。

7、學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事,復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域:

1、用自然的聲音唱歌,初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲的感情。

2、提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力,聽不同類型的樂曲,豐富對音樂的印象。

3、認(rèn)識和學(xué)習(xí)使用幾種打擊樂器。

4、學(xué)習(xí)繪畫、塑造、粘帖等,掌握初步的美工技能,增強對造型藝術(shù)的興趣。

5、能參加一定的建構(gòu)活動,搭積木、拼插、泥土建構(gòu),愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

6、提高區(qū)分顏色的能力。

7、會運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想。

我們的工作離不開家長的理解和配合。因此本學(xué)期我們將繼續(xù)加強與家長的溝通和交流。主要是:

1、繼續(xù)采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長。

2、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見,了解幼兒在家庭中的情況。

3、利用下班后的時間加強家訪工作,用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流,全面溝通幼兒的有關(guān)情況。

4、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會,就有關(guān)問題及時與家長溝通,交流教育思想和經(jīng)驗。

5、繼續(xù)通過照片的形式向家長展示幼兒在園活動情況。

下學(xué)期政教工作計劃篇十七

轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個學(xué)期四個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,努力提高學(xué)生的思想品德,以下是我學(xué)前班班主任工作計劃:

本班共有學(xué)前兒童42人,其中男生22人、女生20人、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有36人,有6人尚未年滿5周歲。

認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,以學(xué)校德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為指領(lǐng),密切配合學(xué)校各項工作的開展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,抓好學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、營造健康向上的班級氛圍。

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(2)制定班級公約,形成良好班風(fēng)。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一、幫助小干部樹立威信;第二、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三、嚴(yán)格要求小干部在知識,能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。

4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,特別要充分調(diào)動家長的積極性,取的共識,配合學(xué)校教育好孩子。

1、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計劃,并認(rèn)真組織實施。

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實。

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

5、注重學(xué)生在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

下學(xué)期政教工作計劃篇十八

禮儀隊作為直屬于學(xué)生會的一個服務(wù)型部門,主要負(fù)責(zé)各種晚會的迎賓,引導(dǎo),頒獎等工作。這學(xué)期禮儀隊將繼續(xù)本著為學(xué)生會認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度,在學(xué)校老師的支持和引導(dǎo)下下積極有序的進(jìn)行各方面的工作,執(zhí)著的履行一個合格的服務(wù)型部門的職責(zé),全心全意為大家服務(wù)。禮儀隊本學(xué)期的工作計劃如下:

由于禮儀隊現(xiàn)有26名成員,其中14名是20xx年畢業(yè),因此,剩余成員有12名。我們會將在軍訓(xùn)結(jié)束后的2星期內(nèi)進(jìn)行招新,大約會招入實習(xí)生15名,依照具體情況而定。

(一)理論方面的訓(xùn)練:

1、風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練:主要包括氣質(zhì)、談吐、外表、衣著、化妝及舉止等方面的`訓(xùn)練。

2、日常禮節(jié)的理論訓(xùn)練:主要包括常用禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓(xùn)練。

3、專項禮儀訓(xùn)練:主要包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。

(二)實踐方面的訓(xùn)練:

1、在具針對性的場地由禮儀隊長進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。

2、按如上理論方面的知識依次進(jìn)行禮儀專業(yè)的實踐訓(xùn)練。

新學(xué)期關(guān)于禮儀服的管理,禮儀隊將分組進(jìn)行禮儀服的清洗工作,并及時清點禮儀服。本學(xué)期將制定禮儀服出納登記制度,學(xué)生會內(nèi)部任何部門借用禮儀服必須登記,以此來規(guī)范禮儀服的管理。

為了加強成員管理,增強隊員團隊意識,禮儀隊將于10月份制作禮儀隊成員個人信息表并發(fā)放給每位成員,然后將所有成員信息個人信息表收集完畢后永久性存檔。

本著將禮儀隊領(lǐng)向更加規(guī)范化,制度化道路的目標(biāo),禮儀隊將于10月份商討完善更新禮儀隊規(guī)章管理制度。

“致福曰禮,成義曰儀。”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。為了加強我校學(xué)生的禮儀意識,豐富其禮儀知識,我校禮儀隊將進(jìn)行一次禮儀宣傳活動。

禮儀隊將出席學(xué)校的各種學(xué)術(shù)活動及大型晚會,負(fù)責(zé)禮儀工作。并將堅持做到“儀表端莊,舉止優(yōu)雅,禮貌待人”,認(rèn)真配合各部門工作,履行一個合格服務(wù)部門的義務(wù)。

下學(xué)期政教工作計劃篇十九

本班這學(xué)期又加入新生7名,使總?cè)藬?shù)達(dá)到31人,而且新入園的小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,共同配合,加強鍛煉。

(一)常規(guī)方面:

本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

(二)學(xué)習(xí)方面:

通過上學(xué)期的實踐與觀察,發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣,分區(qū)活動已形成一定的常規(guī),那么本學(xué)期將繼續(xù)采取集體教學(xué)、分組教學(xué)、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。大致目標(biāo)如下:

1、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。

2、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

(三)社會交往方面:

針對小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動:

1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。

2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強獨立能力。

3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。

4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。

5、繼續(xù)多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。

我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學(xué)期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:

1、進(jìn)行新生普訪工作,及時了解幼兒的基本情況,有針對性地進(jìn)行教育。

2、家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進(jìn)期表現(xiàn)的一種形式,方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況。

3、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。

4、設(shè)置“請您配合”欄目,讓家長及時了解我們的活動情況,進(jìn)行配合。

5、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會,就有關(guān)問題及時與家長溝通,交流教育思想和經(jīng)驗。

6、通過照片的形式向家長展示“幼兒進(jìn)期在園活動情況”。

7、成立“家委會”,充分挖掘家長資源。

下學(xué)期政教工作計劃篇二十

1注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使高一學(xué)生初步恢復(fù)語言學(xué)習(xí)的敏感性,逐步生成學(xué)習(xí)語言的興趣,盡快適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)。2從聽、說、讀、寫、譯五個方面加強基礎(chǔ)知識的積累和綜合語言運用能力的培養(yǎng),同時指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)研究,以發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。

1、組織本備課組全體英語教師隔周集體備課一次,討論單元重難點、練習(xí)、測試等教學(xué)問題。

2、互相聽課,做到取長補短,共同提高。

3、拓寬教材,不斷擴大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料(每周5次的限時閱讀和新概念英語),不斷培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,擴大學(xué)生詞匯量,為適應(yīng)高考而做準(zhǔn)備。

4、加強聽力訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生聽力能力。

主題:正確把握新課程教學(xué)的度:如何把握英語課堂教學(xué)提問的度

思路:認(rèn)真領(lǐng)會《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,認(rèn)真鉆研教材,追求課堂教學(xué)過程的最優(yōu)化、教學(xué)方法的科學(xué)化和教學(xué)效果的最大化,旨在提高課堂教學(xué)效益,英語教師每周2-3次下班輔導(dǎo)學(xué)生的英語早讀,切實提高學(xué)生的閱讀、會話能力。在備課中,能嚴(yán)格按照新課程的教學(xué)理念,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,盡量用英語組織教學(xué),課后認(rèn)真反思。

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