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中學生遵紀守法演講稿篇一
各位同學,今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章:《素質教育在美國——留美博士眼里的中美教育》,他在書中談到美國校園內的自由。他說在美國的校園內允許五花八門的觀點存在,但是學生每天必須宣誓,而且人手一冊校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次,將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國,任何學生不能購買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。
國有國法,校有校規(guī)。作為中學生的我們,外在的紀律規(guī)范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。
所謂自律,就是在沒有他人的影響下,主動控制情緒,約束自己,自覺遵守紀律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力,做個合格的中學生呢?
我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛玩的心,先認真完成當天作業(yè),再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現自己的夢想。
有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的.必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。
中學生遵紀守法演講稿篇二
我充分認識到:安靜文明的學習環(huán)境,積極向上的學習氛圍是提高學習效率的重要保證,作為班級成員,我有責任和義務為此作出努力。為此,我愿作出鄭重承諾:在參加自主學習期間保證做到以下幾點,如有違背,自愿放棄來校自主學習資格!
3、不隨便出入教室,確有需要,需在值日班長處登記出、入教室的原因及時間;
4、專心學習,建立良好正常的同學關系,學會自我管理;
5、尊重并聽從值日班長和其他班委的管理。
中學生遵紀守法演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》!
我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī),才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當今社會,法制法規(guī)已經進入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學生的生活也越來越近。
首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對于我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導著我們的學習,領導著我們不斷向前進步。同學們,我們都是21世紀主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學習階段的我們來說,我們不斷要學習書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學法,守法,用法,宣傳法。
一個人只有學習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為,只有學習了法制法律知識,我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學習了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良習慣,也只有學習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質,守護著法制這道神圣的圍墻。因為,法制法規(guī)它保障了我們生活的安全,讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
同學們,法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識,學會保障自己以及身邊的,讓我們都加入學法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護下,變得更加繁榮富強。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生遵紀守法演講稿篇四
法律是保證社會安定人與人之間和諧相處的基礎,它是經濟生活平穩(wěn)的紐帶。
青春都是花季少年,不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,如三年前發(fā)生在我們身邊的事,犯罪者因家境貧窮,受到社會的污辱,從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,也有一些青少年因為年齡的增長,隨著時間的流速不得不去做那些違法之事,那是因為他們不懂法,沒有規(guī)范自己的行為。
我們都知道育和素質的普及是對全社會的貫徹,它完善各個領域中的立法,使法律法規(guī)更具有嚴密性,只有法律認識淡薄的人才會認為法是不可行的,法沒有嚴明的認識,法只是社會人們所決定的統(tǒng)治階級,最終走上犯罪之道。
同學們可知道這樣一件事,在今年的2月份,南京有一位18負的女孩,她在一節(jié)體育課上突然倒下,經醫(yī)生的確認她嚴重患有腎全時,當時她是那樣的安靜,可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生,有誰會想到她會走上犯罪之道,她很純潔,但是一場大疫將她送往死亡之路,就這樣,她開始去做一些自己從未做過的事情;一天,當她來到一家百貨商店門前看見里面珠寶成群,她不干于此,卻偷了一些東西,誰知當她未走出商店門口時卻倒下了,人們將她往醫(yī)院,在她口帶中發(fā)現了些東西,當她醒來時,發(fā)現床頭的一張彩紙,上面寫著只有養(yǎng)成好的教育才能獲得新的生命,當她看到那張紙時,她全灰的改變了思想,感覺到了自己的行為。
社會是規(guī)范化的,對于青少年來說,我們首先,要知道違法犯罪會受到應有的懲罰,為了更好的遠離犯罪, 們必須做一個知法、懂法、用法、護法,要做到有法可依,有法必依,執(zhí)地必嚴的青年,向社會各個角落進行傳播,讓教育與法伴隨我們共同走過世間的每一個角落,讓我們共同欲揚法育之得。
做遵紀守法的中學生。
中學生遵紀守法演講稿篇五
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁簌簌落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認真遵紀守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習,如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》,遵守校內外紀律,就是對自己的保護和對他人的尊重!
“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀”,我們是小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
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中學生遵紀守法演講稿篇六
課堂學習是學生獲得知識的重要途徑,學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質量的高低。
1.學生利用上一節(jié)結束時作好下一節(jié)課的準備,準備好下一節(jié)課的學習用品,并擺放整齊(包括桌、凳)。
2.上課期間,學生要挺直腰、坐端正,要精神飽滿、注意力集中,專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情;嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課,嚴禁交頭接耳、注意力不集中,不干擾其他同學學習和老師上課。
3.自習課視同正課,必須嚴格遵守自習課紀律,保持教室安靜,保證自學,不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品;不得隨意離開座位、出教室。
4.學生必須嚴格遵守課堂紀律,服從任課教師的管理,不得頂撞老師。
5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流,如確需交流,需舉手示意,經老師允許后,到規(guī)定地點交流。
二、站隊紀律。
站隊紀律包括校內站隊及放學路隊等。
6.隊列中做到“快靜齊”。
學生在隊列中要自學遵守紀律,文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩,不準追趕打鬧。
7、隊列中不推擠同學,前后同學間隔一胳膊長,不交頭接耳,不向后看。
三、衛(wèi)生管理。
8、遵守學校的衛(wèi)生管理規(guī)定,保持學校干凈。
保持坐位下衛(wèi)生整潔,地面無紙屑,地板保持原色。
9、上學期間產生的紙屑,放在書包內固定的一個包內。
10、當好值日生。
承諾人:xuexila
日期:2017年xx月xx日
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中學生遵紀守法演講稿篇七
遵紀守法是公民的義務,也是一個合格學生的基本條件。為了做一個有益于祖國和人民的人,我鄭重承諾:
一、遵守《憲法》等一切法律、法規(guī);
二、遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》;
三、服從學校管理,聽從班主任和老師的教導;
四、文明有禮,不騎機動車輛,不罵人、不抽煙、不喝酒、不打架;
五、遠離“黃、賭、毒、邪、黑”,安全文明上網;
六、慎重交友,不輕信陌生人;
七、男女同學正常交往,不早戀;
八、有良好、健康、積極的生活態(tài)度,專心做事,自我養(yǎng)成良好的品行。
承諾人:xuexila
日期:xx月xx日
中學生遵紀守法演講稿篇八
下面我想通過一些事例回答上述問題:他曾經是一位多么優(yōu)秀的少年!品行端正,成績優(yōu)異,在學校的光榮榜上總能見到他的名字,在榮譽的領獎臺上也??匆娝纳碛?,在老師眼里他是上好學生,在同學們心中,他是天之驕子。但,就在十八歲,這五彩的夢就像泡沫一樣破滅了!父母的離異使他一下子墜入了無底深淵,于是他覺得無人管教自由了,空虛無聊,他學會了抽煙,喝酒,逃課,上網甚至打架,從此教室里鮮見他的身影,光榮榜上不再有他的名字。他遠離了老師和同學,卻與不三不四的人做了朋友,就在他十八歲生日那天,他因參與社會上的打群架,致人重傷,而鋃鐺入獄。法律無情,鐵窗無情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨!十八歲的花蕾,頃刻間便葉落花調,白白的斷送了自己的前程!少年犯中平日表現并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃,喝,玩,樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了。他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
顯然,有的同學說的“講紀律就沒有自由,將自由就不能守紀律的約束”這種看法是錯誤的。同學們!自由是相對的,是有條件的。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開了水它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;自已課你有討論的自由,也就限制了周圍同學做作業(yè)的自由;就寢是你有談笑的自由,卻使室友失去了休息的自由。
因此,世界上沒有不受約束的自由,紀律限制自由,但又保護自由。
這個時期的我們從生理和心理特點看,正向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激動,最充滿沖動?;孟攵顒訐u的時期。這個時期的我們要增強自己的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。游戲機房,網吧,歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那里也是最危險的地方。游戲機和網吧容易時人上癮而不能自拔,里面有些內容也不健康。另外要注意慎重交友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”。這個時期的我們仿佛漂泊在變幻莫測的海洋上的航船,血氣方剛,說干就干,不大顧及自己所作所為的后果,因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許導致違法犯罪鑄成終生憾事,所以我們不能漫無目的,隨意遠航。
西方哲學家有這樣一句名言:“一個人的行為久而久之會形成習慣,一種習慣久而久之會成就一種性格,一種性格久而久之會收獲一種命運”。
十八歲,我們不孤單,因為我們有朝夕相伴的同學,師長和無邊無涯的知識海洋!十八歲,我們很充實,因為我們知道只有做好日常的小事情才可能創(chuàng)造輝煌業(yè)績!十八歲,我們有理想,因為我們明白只有當好普通的中學生才可能成為杰出人才!十八歲,我們很快樂,因為夢想已為我們插上騰飛的翅膀可以在藍天上展翅翱翔!我的演講完畢。
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中學生遵紀守法演講稿篇九
同學們,本周的星期六——12月04日是我們即將迎來的法制宣傳日。那么作為一名正在成長的高中生,我們又應該如何看待呢? 俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。嚴格的法制紀律往往約束著不良行為,為我們的安全提供了保障。
提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規(guī)校紀,我們日常的學習生活才有了和諧,穩(wěn)定,進步,發(fā)展的保障。
校園,是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為十九人,我們更應該遵守校規(guī)校紀,從每一件小事做起。
現在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴胸卡,就會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙,打架斗毆等現象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也會無法保障。
如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現象,那么這樣就會造成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。
由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規(guī)校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎。
遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為高中生,我們更應承擔,那么,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。
1. 進出校門,佩帶學生卡。
2. 與人又好交往,發(fā)對暴力沖突。
3. 培養(yǎng)高尚的道德品質,拒絕不良誘惑。
4. 保護自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。
5. 自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
6. 注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。
7. 注意自己的文明用語,尊重老師和同學。
8. 不在校園,班級,寢室內玩手機mp3等電子產品。我們應時刻銘記以十九為榮,不做有損十九形象的事。
我們應時刻將校規(guī)校紀銘記于心,嚴于律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的校風和學風。
人生的道路固然很漫長,遵守校規(guī)校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規(guī),共同成長,遵守校規(guī),共創(chuàng)十九美好明天!
法律是保社會安定人與人之間相處的基礎,它是經濟生活平穩(wěn)的紐帶。
青春都是花季少年,不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,如三年前發(fā)生在我們身邊的事,犯罪者因家境貧窮,受到社會的污辱,從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,也有一些青少年因為年齡的增長,隨著時間的流速不得不去做那些違法之事,那是因為他們不懂法,沒有規(guī)范自己的行為。
我們都知道育和素質的普及是對全社會的貫徹,它完善各個領域中的立法,使法律法規(guī)更具有嚴密,只有法律認識淡薄的人才會認為法是不可行的,法沒有嚴明的認識,法只是社會人們所決定的統(tǒng)治階級,最終走上犯罪之道。
同學們可知道這樣一件事,在今年的2月份,南京有一位18負的女孩,她在一節(jié)體育課上突然倒下,經醫(yī)生的確認她嚴重患有腎全時,當時她是那樣的安靜,可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生,有誰會想到她會走上犯罪之道,她很純潔,但是一場大疫將她送往死亡之路,就這樣,她開始去做一些自己從未做過的事情;一天,當她來到一家百貨商店門前看見里面珠寶成群,她不干于此,卻偷了一些東西,誰知當她未走出商店門口時卻倒下了,人們將她往醫(yī)院,在她口帶中發(fā)現了些東西,當她醒來時,發(fā)現床頭的一張紙,上面寫著只有養(yǎng)成好的教育才能獲得新的生命,當她看到那張紙時,她全灰的改變了思想,感覺到了自己的行為。
社會是規(guī)范化的,對于青少年來說,我們首先,要知道違法犯罪會受到應有的懲罰,為了更好的遠離犯罪,們必須做一個知法、懂法、用法、護法,要做到有法可依,有法必依,執(zhí)地必嚴的青年,向社會各個角落進行傳播,讓教育與法伴隨我們共同走過世間的每一個角落,讓我們共同欲揚法育之得。
中學生遵紀守法演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》
遵紀守法,歷來都是我們每名學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然?!盁o米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。
不知同學們發(fā)現沒有,在我們的身邊,時時遵紀守法的同學又有幾何。我們不說太遠的',就近來說吧:學校一直以來禁止學生從正門走,而現在呢?中午放學時,在正樓門走的同學卻仍是絡繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學的素質問題;雖然《中學生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,但有一次放學時我卻看見兩個同學正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責任,甚至后來大大出手。從這件事情就能反映出個別同學的道德問題。
據有關統(tǒng)計顯示,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,從我做起,從現在做起,做一名遵紀守法的21世紀好少年。
我的演講完了,謝謝。
中學生遵紀守法演講稿篇十一
各位領導老師、親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是:銘記“中華魂”核心內涵,遵紀守法從我做起。
從走進校門的那一天起,讀書,學習就成為我們每一位學生的主要任務,“中華魂”讀書活動就是這樣一個使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動。
中華民族何以屹立世界民族之林數千年不倒,就是因為我們有5千年的久遠歷史,因為這5千年中從未間斷的文明,還有這5千年的中華文明中亙古久遠的民族精神——中華魂!
作為一個中國人,我們要讓所有的人看到,我們在一種無形的精神的支撐下,我們自強不息,修己慎獨,我們誠信知報,而這,就是中華魂最基本的內容。中華魂是以強烈的愛國主義為核心,團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等作為具體體現的一種精神。
中華魂,是越王勾踐為復國而臥薪嘗膽,是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓練。中華魂,是遠離祖國.執(zhí)節(jié)望鄉(xiāng)的蘇武的堅守,是屈原的潔身自好。中華魂,是雛鴉的反哺,是季布的一諾千金,是狼牙山五壯士在任務完成彈盡糧絕的時候悲壯的一躍。中華魂,是艱苦奮斗,是修己慎獨,是心懷天下;中華魂,是諾言,是奉獻,是誠信知報。
作為中學生,我們更應該樹立社會主義榮辱觀,提高明辨是非的能力,在行動上講誠信、知榮辱。希望同學們能積極參加“中華魂”德行教育活動,從“中華魂遵紀守法,從我做起”的讀書活動開始,努力學習知識,了解國家法律在生活中的運用;從閱讀中感悟真理,堅守法律底線,規(guī)范行為,陶冶情操。我們健康成長要從學法,懂法,守法,用法開始,善于鉆研,勤于實踐,讓遵紀守法成為我們豐滿的羽翼。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣,我們少年兒童要從小事做起,在學校遵守學校紀律和規(guī)章制度,在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī),爭做遵紀守法的小模范。我們要堅持“德行合一”的原則,把法律意識與核心價值觀的培養(yǎng)和德行教育緊密結合,在具體實踐中歷練民族精神和時代精神,形成高尚的品格和規(guī)范的行為,爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律、有責任感的優(yōu)秀公民。遵紀守法是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生。
同學們,讓我們銘記中華魂的核心內涵,貫徹于行,踐行社會主義核心價值觀,遵紀守法,從我做起,用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢”!
中學生遵紀守法演講稿篇十二
隨著時間的流逝,我們步入了21世紀;隨著中國逐漸地與世界接軌,我們也加入了wto。正因如此,當前中國最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。
還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個字“愛國守法”在我看來,作為一個公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國家,遵紀守法。而我們作為祖國的未來,就更應該時時牢記它。
說到愛國,似乎人人都知道,那就不必多說了。因此,對于我們中學生最重要的就是“遵紀守法”了?!白窦o守法”它可以詮釋為遵守紀律,遵守法律。作為中學生的我們,作為21世紀主人公的我們,作為祖國新世紀花朵的我們,更應該人人做遵紀守法的小公民。
我們作為中學生,應該從實際出發(fā),做自己力所能及的事情。例如,我們應該關心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場所的紀律。自覺維護紀律。我們不能單單的將它看成一種紀律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛,不僅影響著自己,還要影響著他人。
對于我們這些年齡的孩子,最容易沖動,而其后果更是難以想象。這就要求我們應該時時刻刻的牢記法律以及其嚴重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學習等息息相關的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小矛盾、小糾紛應合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應該單憑自己及所學的法律知識來解決,必要時須尋求警察幫助。因此,從這里就能看出在我們的生活中時時應該守法。
只了解不會用是不行的。在日常生活中,違法亂紀的事情特別多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見,因為我們同在一個地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應該尋求大人和警察的幫助。
在我們了解法紀后,不僅要學會用,還必須牢記,將它印在心底。只有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字后,才會在自己的生活與學習當中來更好地運用它們,利用它們來保護自己,來懲治違反者,取得應有的成效。所以,我們應該把祖國的強大,祖國的繁榮昌盛,祖國與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動力;為我們美好的目標而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個遵紀守法的'好公民而努力。
那么,就從現在開始,讓我們攜起手來,心連心,把“遵紀守法”時刻印在心中,讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”,讓我們 中學生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧!
中學生遵紀守法演講稿篇十三
提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規(guī)校紀,我們日常的學習生活才有了和諧,穩(wěn)定,進步,發(fā)展的保障。
校園,是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養(yǎng)。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為十九人,我們更應該遵守校規(guī)校紀,從每一件小事做起。
現在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴胸卡,就會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙,打架斗毆等現象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環(huán)境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也會無法保障。
如果班級普遍尊在抄襲作業(yè)的不良現象,那么這樣就會造成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最后吃虧的還是我們自己。
由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規(guī)校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎。
遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為高中生,我們更應承擔,那么,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。
1、進出校門,佩帶學生卡。
2、與人又好交往,發(fā)對暴力沖突。
3、培養(yǎng)高尚的`道德品質,拒絕不良誘惑。
4、保護自己的身心健康,拒絕吸煙,喝酒。
5、自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
6、注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。
7、注意自己的文明用語,尊重老師和同學。
8、不在校園,班級,寢室內玩手機mp3等電子產品。我們應時刻銘記以十九為榮,不做有損十九形象的事。
我們應時刻將校規(guī)校紀銘記于心,嚴于律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的校風和學風。
人生的道路固然很漫長,遵守校規(guī)校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規(guī),共同成長,遵守校規(guī),共創(chuàng)十九美好明天!
中學生遵紀守法演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的`同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是遵紀守法,從我做起。
一國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。遵紀守法,是源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時,愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。
中學生遵紀守法演講稿篇十五
親愛的同學們、敬愛的老師們:
大家早上好!今天我們要談的是如何嚴于律己,做一名遵紀守法的中學生。
大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。那么,遵紀守法是什么呢?我特地查了詞典。現代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀律和法律、法令。聽起來很遙遠?不,遵紀守法離我們很近。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,今天作業(yè)有一道題不會,我是直接抄同學的,還是認真復習,自己解決?經過十字路口,是停下腳步、遵守交通信號燈,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,是抬腿跨過,還是低頭拾起?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠不理?……事實上,舉手之間,有善惡美丑,點滴之中,見是非榮辱。對于我們中學生來說,就是要嚴于律己,從一點一滴做起,從每件小事做起,現在你身上的校服,是嚴于律己,考場上的安靜,是嚴于律己,課堂上同學們對老師的尊重,遵守課堂紀律,也是嚴于律己。我們的身邊,也從來都不缺乏學習的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早到,即使生病了也堅守崗位;我們的同學按時上學,認真聽講,遵守課堂紀律。
那么怎樣才能嚴于律己、做一名遵紀守法的中學生呢?非常簡單也非常容易,作為一名某某人,遵守《學生守則》,遵守校規(guī)校紀,上課好好聽講、作業(yè)認真完成,老師布置的每一件事情都嚴格要求自己,認真及時完成。所以說嚴于律己、遵紀守法其實很簡單,并不需要自己做出多大的犧牲,認真按要求做好每一件事情就可以了。當然啦,還要遵守校外的規(guī)矩,遵守社會的道德和國家的法律。
國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀。同學們,讓我們以遵紀守法為榮。我相信,只要對生活做一點小改變,認真做好每一件事,嚴于律己,就可以成為一名遵紀守法的某某中學生!
中學生遵紀守法演講稿篇十六
尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天利用晨會時間政教處對本周進行的個人衛(wèi)生檢查情況進行總結。希望各位班主任認真組織好學生。
春天里,萬物復蘇,百花齊放,大自然向人們露出了笑臉,敞開胸懷。人們跟隨著春天的腳步,呼吸著春天的氣息,播種著理想的種子??稍谶@美好的春天里,我們不少同學的笑臉卻被長發(fā)遮擋。被上了色的頭發(fā)覆蓋。老師們都看不清你的廬山真面目。你們認為這是一種時尚,個別同學還將頭型弄得有些古怪,已引起他人的注意。殊不知,作為學校的中學生,遵守校紀校規(guī)是理所當然;而違反校紀校規(guī),是一種過錯。發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實際上是反映了你們的內心世界和精神面貌,也代表了學校的校風校貌。有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風,是一種不必要的模仿,是一種缺乏真正智慧的表現。你們身為中學生,應該有一種浩然正氣。應該追求“真善美”。
花開花落,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡?;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開軌道;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,同樣,學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。
學習需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。同學們,你們是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講臟話,不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球,自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶,不亂丟垃圾;愛護課桌椅,不亂涂亂畫,愛惜班級內的公共物品等……做到了這些,你們的品德才會日趨合格、完善。
明的學生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學校,看社會,去做事,去為人。還有個別跟不上春天的腳步的同學,希望你快跑幾步,與全體同學一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽光開朗使我們中學生的性格。我衷心希望我們長興島初級中學的學生都充滿朝氣,充滿活力,在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!謝謝大家!
中學生遵紀守法演講稿篇十七
法律是保證社會安定人與人之間和諧相處的基礎,它是經濟生活平穩(wěn)的紐帶。
青春都是花季少年,不知法、不懂法、往往都是在事后才知道自己是犯法,如三年前發(fā)生在我們身邊的事,犯罪者因家境貧窮,受到社會的污辱,從而讓這位花季青年走上了黑暗之道,也有一些青少年因為年齡的增長,隨著時間的流速不得不去做那些違法之事,那是因為他們不懂法,沒有規(guī)范自己的行為。
我們都知道育和素質的普及是對全社會的貫徹,它完善各個領域中的立法,使法律法規(guī)更具有嚴密性,只有法律認識淡薄的人才會認為法是不可行的,法沒有嚴明的認識,法只是社會人們所決定的統(tǒng)治階級,最終走上犯罪之道。
同學們可知道這樣一件事,在今年的2月份,南京有一位18負的女孩,她在一節(jié)體育課上突然倒下,經醫(yī)生的確認她嚴重患有腎全時,當時她是那樣的安靜,可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生,有誰會想到她會走上犯罪之道,她很純潔,但是一場大疫將她送往死亡之路,就這樣,她開始去做一些自己從未做過的事情;一天,當她來到一家百貨商店門前看見里面珠寶成群,她不干于此,卻偷了一些東西,誰知當她未走出商店門口時卻倒下了,人們將她往醫(yī)院,在她口帶中發(fā)現了些東西,當她醒來時,發(fā)現床頭的一張彩紙,上面寫著只有養(yǎng)成好的教育才能獲得新的生命,當她看到那張紙時,她全灰的改變了思想,感覺到了自己的行為。
社會是規(guī)范化的,對于青少年來說,我們首先,要知道違法犯罪會受到應有的懲罰,為了更好的遠離犯罪,們必須做一個知法、懂法、用法、護法,要做到有法可依,有法必依,執(zhí)地必嚴的青年,向社會各個角落進行傳播,讓教育與法伴隨我們共同走過世間的`每一個角落,讓我們共同欲揚法育之得。
做遵紀守法的中學生。
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