對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要?？偨Y(jié)要與實(shí)際情況相結(jié)合，關(guān)注未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的閱讀經(jīng)驗(yàn)，可以更好地掌握閱讀技巧。
腫瘤科收獲體會(huì)篇一
第一段：介紹乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)背景及目的（200字）
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生進(jìn)行臨床實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。該實(shí)習(xí)旨在幫助學(xué)生深入了解乳腺腫瘤的疾病特點(diǎn)、診斷和治療方法，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和操作能力，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下基礎(chǔ)。我作為一名醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，對(duì)乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)抱有極高的期待和熱情。
第二段：實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和觀察（300字）
在乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我積極參與臨床工作，觀察和學(xué)習(xí)醫(yī)生們的診斷與治療過(guò)程。我學(xué)到了一些基本的臨床技能，如乳腺觸診、乳腺超聲檢查和乳腺穿刺活檢等。通過(guò)多次觀察和實(shí)踐，我逐漸掌握了這些操作，并能根據(jù)患者的病情進(jìn)行針對(duì)性的檢查和治療。除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，我還注意觀察醫(yī)生如何與患者溝通，如何給予他們慰藉和支持。通過(guò)與患者交流，我了解到了乳腺腫瘤對(duì)患者的心理壓力和生活質(zhì)量的影響，這讓我更加明白作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。
第三段：實(shí)習(xí)期間的收獲和成長(zhǎng)（300字）
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。首先，我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐理解了乳腺腫瘤的病理變化、臨床表現(xiàn)和治療原則。這讓我對(duì)該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，并激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次，通過(guò)觀察醫(yī)生們的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神，我得以認(rèn)識(shí)到醫(yī)生與患者之間的信任和合作關(guān)系的重要性。只有給予患者足夠的關(guān)懷和耐心，才能讓他們充分理解和配合治療，從而提高治療效果。最后，實(shí)習(xí)期間還給我提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的機(jī)會(huì)。在和醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生的交流中，我學(xué)會(huì)了如何尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，與他人協(xié)作解決問(wèn)題。
第四段：實(shí)習(xí)期間的困難和問(wèn)題（200字）
實(shí)習(xí)期間，我也面臨了一些困難和問(wèn)題。首先，對(duì)于一些疾病的診斷和治療方案還不是很熟悉，需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次，一些患者對(duì)于乳腺檢查和治療存在擔(dān)憂(yōu)和抵抗，我需要學(xué)會(huì)如何與他們進(jìn)行有效的溝通，改變他們的態(tài)度和心理。最后，由于乳腺腫瘤科工作的特殊性，工作壓力和心理負(fù)擔(dān)也相對(duì)較大，我需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和狀態(tài)，保持積極向上的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)可能遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)未來(lái)醫(yī)學(xué)生涯的影響（200字）
乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)不僅幫助我獲得了乳腺疾病的診療技能，更重要的是培養(yǎng)了我作為醫(yī)生應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。在以后的醫(yī)學(xué)生涯中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，致力于乳腺腫瘤及其他疾病的治療與研究。我也會(huì)時(shí)刻牢記與患者建立起良好的醫(yī)患關(guān)系的重要性，給予他們關(guān)懷和支持，為他們的健康盡一份力量。
總結(jié)：通過(guò)乳腺腫瘤科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)生涯中的寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我不斷前行，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
腫瘤科收獲體會(huì)篇二
腫瘤科室是醫(yī)院中專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)腫瘤疾病的診斷和治療的科室，我在這里工作已經(jīng)有五年之久。這段時(shí)間里，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在腫瘤科室的工作中所學(xué)到的五個(gè)方面的心得，希望對(duì)正在從事或者有興趣從事這個(gè)領(lǐng)域的人們有所幫助。
首先，作為一名醫(yī)生在腫瘤科室的工作中，我學(xué)會(huì)了充分傾聽(tīng)患者的需求和關(guān)懷。每個(gè)患者都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著各自的背景、經(jīng)歷和感受。在診斷和治療過(guò)程中，我會(huì)和患者進(jìn)行充分的溝通，了解他們的病情和治療目標(biāo)，同時(shí)也盡力平復(fù)他們的心情和恢復(fù)他們的自信心。以患者為中心的治療理念是腫瘤科室的核心價(jià)值觀，也是我一直堅(jiān)守的原則。
其次，我發(fā)現(xiàn)在腫瘤科室的工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。腫瘤疾病的治療通常需要多學(xué)科的合作，包括外科、放療、化療和康復(fù)等。我們要共同協(xié)作，并深入研究患者的病情，制定出最合理的治療方案。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能都會(huì)得到充分的發(fā)揮和尊重。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我獲取了更多的知識(shí)和治療技巧，也獲得了更多的成就感和工作滿(mǎn)足感。
第三，要保持積極的心態(tài)和良好的心理調(diào)節(jié)能力是在腫瘤科室工作中的一大挑戰(zhàn)。腫瘤疾病是一種嚴(yán)重的疾病，無(wú)論是對(duì)患者還是醫(yī)生來(lái)說(shuō)，都是一種心理上的巨大壓力。在面對(duì)患者的死亡、復(fù)發(fā)以及治療效果不佳等情況時(shí)，我要學(xué)會(huì)保持冷靜和理性，盡力安慰和支持患者和他們的家人。同時(shí)，我也要保持對(duì)自己的心理健康的關(guān)注，及時(shí)處理自己的情緒和壓力，保持良好的工作狀態(tài)。
第四，我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。腫瘤科技術(shù)日新月異，新的診斷和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為一名腫瘤科醫(yī)生，我要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。每年我都會(huì)參加各類(lèi)學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，從中獲得新知識(shí)和技能。我也加入了一些專(zhuān)業(yè)組織，與同行們交流和分享經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)，我才能為患者提供最好的治療和護(hù)理。
最后，我們要尊重患者和家人的選擇和決策。在腫瘤科室工作中，有時(shí)候患者和家人會(huì)作出一些我們不同意的決策，比如選擇拒絕治療或者選擇非傳統(tǒng)的治療方法。作為醫(yī)生，我們要尊重他們的選擇和決策，同時(shí)提供盡可能全面和準(zhǔn)確的信息和建議。我們要與患者和家人建立信任和良好的溝通，共同為他們的健康和幸福而努力。
在腫瘤科室工作已經(jīng)成為我生命中的一部分，我十分珍視這段經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)工作，我摯愛(ài)的患者給了我許多的感動(dòng)和力量。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。腫瘤科室的工作雖然充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但也是一份充實(shí)而有意義的工作。我希望我的心得體會(huì)能夠激勵(lì)更多的人關(guān)注腫瘤疾病，在這個(gè)領(lǐng)域中做出自己的貢獻(xiàn)。
腫瘤科收獲體會(huì)篇三
隨著癌癥患者數(shù)量的不斷增加，胸外腫瘤科作為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要科室之一，正致力于研究和治療各類(lèi)胸外部位的惡性腫瘤。作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，親身感受到這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特殊挑戰(zhàn)和成就感。在此，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)感受
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我親身參與了手術(shù)操作、病例討論、化療和放療等各個(gè)環(huán)節(jié)，并與醫(yī)護(hù)人員密切合作。在手術(shù)室里，我看到醫(yī)生們以精湛的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)度，對(duì)患者進(jìn)行恢復(fù)性手術(shù)，切除了惡性腫瘤。在病歷討論會(huì)上，醫(yī)生們討論患者的病情，尋求最佳的治療方案。在化療和放療期間，我見(jiàn)證了患者的勇氣和毅力，以及醫(yī)生的細(xì)致關(guān)懷。這種實(shí)踐，讓我深刻了解到胸外腫瘤的醫(yī)療過(guò)程，同時(shí)也領(lǐng)略到了醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作和信任。
第三段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)
在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了在診斷和治療胸肺癌、縱隔腫瘤和胸壁腫瘤等疾病中需要掌握的基本知識(shí)和技能。例如，如何確診胸肺癌類(lèi)型及其分期，如何選擇合適的治療方法和方案，如何預(yù)防并處理可能的并發(fā)癥等。同時(shí)，我還了解到了一些新的檢測(cè)技術(shù)和治療方法，例如基因序列分析和免疫治療等，這些方法雖然尚未得到廣泛應(yīng)用，但它們對(duì)腫瘤治療的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。
第四段：強(qiáng)化職業(yè)道德
在胸外腫瘤科實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生職業(yè)道德的重要性。醫(yī)生的責(zé)任不僅是給患者治病，更重要的是要關(guān)心、照顧患者，讓他們有安全感和信任感。在實(shí)習(xí)中，我看到醫(yī)生們的耐心和細(xì)心，他們?yōu)槊總€(gè)患者提供個(gè)性化的治療方案，對(duì)患者進(jìn)行安撫，引導(dǎo)他們保持積極的心態(tài)，這些都讓我深受感動(dòng)。因此，我覺(jué)得自己不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要強(qiáng)化自己的職業(yè)道德，讓自己成為一個(gè)負(fù)責(zé)任、尊重患者、關(guān)愛(ài)生命、盡職盡責(zé)的醫(yī)生。
第五段：總結(jié)
通過(guò)胸外腫瘤科實(shí)習(xí)，我不僅獲得了醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)和技能，更有了對(duì)患者的同情和照顧。值得一提的是，這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的快速變革和創(chuàng)新具有挑戰(zhàn)性，要求醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員保持不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)現(xiàn)狀的能力。此次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更深入地了解了胸外腫瘤科這個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也為我未來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定了基礎(chǔ)。
腫瘤科收獲體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
腫瘤科是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的領(lǐng)域，作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著為腫瘤患者提供綜合護(hù)理和支持的責(zé)任。這個(gè)崗位需要我們具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、人道主義精神和情感支持能力。在過(guò)去的工作中，我體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：提供綜合護(hù)理（250字）
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的首要職責(zé)是為患者提供綜合護(hù)理。這包括對(duì)病情的綜合評(píng)估、制定和執(zhí)行個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃、監(jiān)測(cè)治療效果和藥物反應(yīng)，并為患者和家屬提供相關(guān)的健康教育。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要密切關(guān)注患者的身體狀況和心理狀態(tài)，并積極應(yīng)對(duì)并解決可能出現(xiàn)的各種并發(fā)癥和不良反應(yīng)。
第三段：提供情感支持（300字）
在腫瘤科，患者和家屬往往面臨著巨大的心理和情感壓力。作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們需要發(fā)揮情感支持的作用，為患者和家屬提供心理上的安慰和支持。我們需要傾聽(tīng)他們的疑慮和恐懼，理解他們的困境，并提供積極的鼓勵(lì)和安慰。通過(guò)與患者和家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)和適應(yīng)治療過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)。
第四段：提供團(tuán)隊(duì)合作（250字）
腫瘤科治療需要一個(gè)強(qiáng)大的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，而作為一名責(zé)任護(hù)士，我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演著關(guān)鍵的角色。我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、社工、心理醫(yī)生等專(zhuān)業(yè)人員密切配合，共同制定和實(shí)施治療方案，并定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)議，共同討論和解決患者的問(wèn)題。通過(guò)密切的合作，我們可以提供全面和協(xié)調(diào)的護(hù)理服務(wù)，提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）
作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深感榮幸能夠?yàn)榛颊吆图覍偬峁?zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)和情感支持。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于人性、堅(jiān)韌和支持的重要性。雖然這個(gè)崗位充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但看到患者在我們的支持下逐漸恢復(fù)健康，這種成就感是無(wú)法言表的。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，為患者和家屬提供更好的護(hù)理和支持。只有通過(guò)我們的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝腫瘤，給患者帶來(lái)更多希望和陽(yáng)光。
腫瘤科收獲體會(huì)篇五
引言：
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我有幸參與了許多患者的護(hù)理工作，這是一份充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，同時(shí)也是一份讓人感到無(wú)比充實(shí)和滿(mǎn)足的工作。在工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和責(zé)任，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：承擔(dān)精神支持的重要性
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的工作不僅僅是提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理服務(wù)，還需要為患者提供精神上的支持和安慰。很多患者在剛被診斷出患有惡性腫瘤的時(shí)候會(huì)感到極度恐懼和絕望，這時(shí)我們的職責(zé)就是承擔(dān)起支持他們的責(zé)任。我認(rèn)為，給予患者精神的支持與護(hù)理的關(guān)系同樣重要，因?yàn)橹挥性诨颊叩木駹顟B(tài)得到關(guān)注和護(hù)理的同時(shí)，他們才能更好地面對(duì)疾病的折磨和困擾。
第二段：提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理技能
腫瘤科患者的護(hù)理需要高度專(zhuān)業(yè)化的知識(shí)和技能，尤其是在化療和放療等治療過(guò)程中，我們需要具備良好的護(hù)理技巧和耐心。我曾經(jīng)在一位化療患者身邊工作了幾個(gè)月，通過(guò)認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，我掌握了一些獨(dú)特的護(hù)理技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何緩解病人的惡心和嘔吐，給予他們舒適的環(huán)境。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)不同的治療方法和病情時(shí)做出正確的判斷，保證患者得到最佳的護(hù)理。
第三段：與患者建立良好的關(guān)系
在護(hù)理工作中，與患者建立良好的關(guān)系是十分重要的，這有助于我們更好地了解患者的需求和體會(huì)他們的感受。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與患者建立信任的關(guān)系，他們更容易向我們傾訴他們的痛苦和希望，這樣我們就能更好地滿(mǎn)足他們的需求。此外，我也注意到，患者之間的互相交流和支持也是非常重要的。在病房里，我鼓勵(lì)患者之間互相交流和鼓勵(lì)，這樣他們會(huì)感到更加有勇氣和力量面對(duì)疾病，也更加積極地配合治療。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
作為一名護(hù)士，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是必不可少的。特別是在腫瘤科這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，新的治療方法和技術(shù)不斷出現(xiàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以更好地適應(yīng)工作的需求。我自己通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解了各種新的護(hù)理技術(shù)和疾病的最新研究進(jìn)展。我還積極參加交流會(huì)議和研討會(huì)，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和交流學(xué)習(xí)，這些經(jīng)驗(yàn)使我在工作中更加得心應(yīng)手。
結(jié)論：責(zé)任護(hù)士不僅了解患者的身體情況，還要關(guān)注他們的心理需求，并為他們提供精神支持。同時(shí)，我們也需要具備高度專(zhuān)業(yè)的護(hù)理技巧和知識(shí)，為患者提供最佳的護(hù)理。與患者建立良好的關(guān)系和不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力也至關(guān)重要。總的來(lái)說(shuō)，腫瘤科責(zé)任護(hù)士是一份充滿(mǎn)責(zé)任與挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充實(shí)而有意義的工作，這份工作經(jīng)驗(yàn)讓我深受感動(dòng)和鼓舞，希望未來(lái)能繼續(xù)為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
腫瘤科收獲體會(huì)篇六
時(shí)光飛逝，20--年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專(zhuān)的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專(zhuān)的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20--—20--年度共接受八批護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專(zhuān)25人，大專(zhuān)73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護(hù)大專(zhuān)、長(zhǎng)江大學(xué)大專(zhuān)、武漢工業(yè)學(xué)院大專(zhuān)、同濟(jì)中專(zhuān)和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過(guò)各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無(wú)師生分離現(xiàn)象，無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專(zhuān)的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過(guò)層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20--—20--年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^(guò)程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生?？纯匆粡垙埱啻旱男δ?，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿(mǎn)完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥?lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
腫瘤科收獲體會(huì)篇七
到腫瘤科看到護(hù)士在給一位病人剪指甲兩人說(shuō)著笑著聊著，如果不是穿著工作服看著就是以對(duì)母女在聊家常。很溫馨的一幅畫(huà)面。
剛到這里，感覺(jué)有點(diǎn)不習(xí)慣，這里病人血管不是很好，脾氣不是很好，對(duì)于病人，對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心，但有時(shí)心情也有郁悶的。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!腫瘤科的病患病情較重，病人自己的病痛也相對(duì)比較嚴(yán)重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。隨著日子一天天的過(guò)去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂(yōu)，再設(shè)身處地的想想。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿(mǎn)希望的心情去做事情，醫(yī)護(hù)人員對(duì)于疑難雜癥盡早的明確病情，不定期的查房、會(huì)診，讓病人更多的感受到我們的關(guān)心。 腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?；熕幬飳?duì)人體的危害很大。在配藥液時(shí)不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，都要及時(shí)的清洗干凈，潛在的危險(xiǎn)，具有致癌、致畸及臟器損害等，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少及脫發(fā)。在腫瘤科最常見(jiàn)輸液方法就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管)，這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
在思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想，要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加一切政治活動(dòng)，服從命令,聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
轉(zhuǎn)眼間，在腫瘤科一個(gè)多月，看到經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的努力下病情獲得維持或者有所好轉(zhuǎn)的病人露出的笑臉，醫(yī)護(hù)工作者露出會(huì)心的微笑。我感覺(jué)這個(gè)科室真的很特殊很溫馨像家的感覺(jué)。
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腫瘤科收獲體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)是我們邁入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的第一步，是通向?qū)嶋H工作的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。把握好這次機(jī)會(huì)，立足本職工作對(duì)自身的工作能力和就業(yè)心態(tài)都有不可或缺的作用。以下是腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀!
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)【1】
帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科，一切對(duì)于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧?yán)蠋煙崆榻哟⒔榻B本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規(guī)章制度，讓我對(duì)腫瘤科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教，讓我明白了許多臨床專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過(guò)于膽怯和畏手畏腳。
腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室，對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，心理壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長(zhǎng)讓專(zhuān)業(yè)的老師跟我們進(jìn)行專(zhuān)科技術(shù)講解:如化療病人保護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng)，常用化療藥物的分類(lèi)、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。
為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固;為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們認(rèn)真耐心的傾聽(tīng)，精彩的提問(wèn)，同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課過(guò)程在氣氛輕松，熱烈的討論中結(jié)束。最后，老師對(duì)我們做的ppt進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解，并給我們提出了許多寶貴的建議。
這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離，還使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課能力，增強(qiáng)了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過(guò)躍躍欲試，有過(guò)害怕與膽怯，也有過(guò)突發(fā)狀況的驚慌失措，但在老師們悉心的諄諄教誨下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長(zhǎng)，要相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。
實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話(huà)愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜](méi)有存款，我不敢說(shuō)累，因?yàn)槲覜](méi)有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)【2】
在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽(tīng)著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉，一開(kāi)始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō)重慶話(huà)時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。
在腫瘤科，我見(jiàn)到了護(hù)士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專(zhuān)門(mén)在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識(shí)傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記三查七對(duì)。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記三查七對(duì)。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)【3】
我很榮幸于4月12日上午到腫瘤三區(qū)參觀學(xué)習(xí)、4月13日上午到腫瘤四區(qū)參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)為期一天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得收獲很大。
一、首先腫瘤科四個(gè)病區(qū)形成一個(gè)整體，劉主任管理得很細(xì)化，注意團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
二、參觀腫瘤三區(qū)體會(huì)：
1、病房環(huán)境很好，地面很干凈、病房有序。
2、整個(gè)團(tuán)隊(duì)精神面貌好，早上交接班大家會(huì)向病房病人問(wèn)候早上好。
3、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)整個(gè)病房病人非常熟悉，能夠以小名稱(chēng)呼病人，拉近了與病人的關(guān)系。
4、護(hù)士之間團(tuán)結(jié)協(xié)作非常好，她們沒(méi)有完全按照分床到護(hù)的原則。
主要還是以工作銜接好為主。病房鈴聲很少，主要通過(guò)護(hù)士自己巡回來(lái)減少鈴聲。
5、在靜脈輸液過(guò)程中護(hù)士會(huì)與病人進(jìn)行有效的溝通，如這是什么藥、作用、你今天化療第幾天或者你今天還有什么檢查，檢查要帶什么東西去。
6、晨間護(hù)理比較快完成，主要是下午每個(gè)護(hù)士下班前把自己組上的晚間護(hù)理完成好。
7、與護(hù)士長(zhǎng)溝通過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不同的護(hù)士要采取不同的方式。
三、
參觀腫瘤四病區(qū)心得體會(huì)：1、護(hù)士溝通能力特別強(qiáng)，與患者及家屬溝通得很自然，親切，就像家人、朋友，病房物品放置非常規(guī)范。
2、發(fā)現(xiàn)她們病房管理充分發(fā)揮了病人及家屬作用，喜歡講話(huà)與不喜歡講話(huà)的放在一個(gè)病房來(lái)帶動(dòng)整個(gè)病房的氣氛;外面發(fā)廣告來(lái)病房家屬會(huì)趕，所以這種廣告、報(bào)紙?jiān)谒齻儾》可僖?jiàn)。
3、另外護(hù)士長(zhǎng)也談到她們花了一年多時(shí)間培養(yǎng)自己的護(hù)士溝通能力，通過(guò)性格開(kāi)朗的與性格沉默的搭班，來(lái)相互影響。
4、在院長(zhǎng)查房期間注意病房護(hù)士的調(diào)配，加強(qiáng)巡回，管理門(mén)禁。
四、通過(guò)腫瘤科學(xué)習(xí)準(zhǔn)備對(duì)科室進(jìn)行以下整改：
1、加強(qiáng)護(hù)士?jī)x表的檢查每天早上互相檢查儀表。
2、培養(yǎng)護(hù)士團(tuán)隊(duì)凝聚力增加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
3、培養(yǎng)護(hù)士的溝通能力每天早上交接班要問(wèn)候、自我介紹。
4、加強(qiáng)病人之間互動(dòng)，讓病人參與病房管理。
5、加強(qiáng)晚間護(hù)理質(zhì)量。
6、進(jìn)一步優(yōu)化護(hù)理流程。
7、減少鈴聲通過(guò)品管圈活動(dòng)來(lái)提高。
8、指導(dǎo)衛(wèi)生員工作，改進(jìn)病房衛(wèi)生環(huán)境。
腫瘤科實(shí)習(xí)心得體會(huì)【4】
帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科，一切對(duì)于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧?yán)蠋煙崆榻哟⒔榻B本科概況，熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況，本科的規(guī)章制度，讓我對(duì)腫瘤科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教，讓我明白了許多臨床專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等，帶教老師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過(guò)于膽怯和畏手畏腳。
腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室，對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)面寬，心理壓力大，護(hù)理難度大。首先，護(hù)士長(zhǎng)讓專(zhuān)業(yè)的老師跟我們進(jìn)行專(zhuān)科技術(shù)講解:如化療病人保護(hù)靜脈的重要性，picc的穿刺和維護(hù)，氣切的護(hù)理，腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng)，常用化療藥物的分類(lèi)、毒副作用及預(yù)防措施，腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。
為了讓我們學(xué)以致用，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固;為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們認(rèn)真耐心的傾聽(tīng)，精彩的提問(wèn)，同學(xué)們之間的交流與互動(dòng)，整個(gè)講課過(guò)程在氣氛輕松，熱烈的討論中結(jié)束。最后，老師對(duì)我們做的ppt進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解，并給我們提出了許多寶貴的建議。
這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng)，無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離，還使我們受益匪淺，不僅鍛煉了我們的講課能力，增強(qiáng)了自信，也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中，有過(guò)躍躍欲試，有過(guò)害怕與膽怯，也有過(guò)突發(fā)狀況的驚慌失措，但在老師們悉心的諄諄教誨下，更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己，改變自己，讓自己更好地融入腫瘤科，為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長(zhǎng)，要相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。
實(shí)習(xí)，是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們告別稚嫩的第一步，前路漫漫，除了努力，我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話(huà)愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息，因?yàn)槲覜](méi)有存款，我不敢說(shuō)累，因?yàn)槲覜](méi)有成就，我不敢偷懶，因?yàn)槲疫€要生活，我能放棄選擇，但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!
腫瘤科收獲體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
作為一名醫(yī)學(xué)生，在腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了豐富多彩的查房活動(dòng)。這段時(shí)間讓我深入了解了腫瘤科醫(yī)師的日常工作，同時(shí)也見(jiàn)證了醫(yī)者的患者之間真摯的情感連接。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還收獲了對(duì)于腫瘤患者關(guān)懷與治療的心靈啟示。
第二段：腫瘤科醫(yī)師的職責(zé)與挑戰(zhàn)（300字）
腫瘤科醫(yī)師的工作十分繁忙而復(fù)雜，除了承擔(dān)一般醫(yī)生的基本任務(wù)外，他們還需要面對(duì)患者身心的巨大負(fù)擔(dān)和治療上的挑戰(zhàn)。每天的查房活動(dòng)都是醫(yī)師和患者之間深入了解和悉心治療的契機(jī)。我親眼目睹了醫(yī)師們?nèi)绾我阅托暮屯硇膶?duì)待患者。他們幫助患者化解恐懼、提供支持和鼓勵(lì)，使患者重拾信心和希望。
第三段：與患者的情感連接（300字）
實(shí)習(xí)期間，我與患者交流的機(jī)會(huì)很多。我看到了許多患者臉上的焦慮和恐懼，但我也看到了他們眼中閃爍的希望之光。我明白了一個(gè)重要的道理，那就是患者需要以真誠(chéng)和溫暖的態(tài)度對(duì)待。經(jīng)過(guò)與患者進(jìn)行細(xì)致入微的溝通，我感受到了自己的言行舉止能對(duì)患者的心情產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，都可能給患者帶來(lái)巨大的慰藉。與患者建立起情感連接，我們能夠更好地理解和滿(mǎn)足他們的需求，從而更有效地治療腫瘤病。
第四段：醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（300字）
腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我除了與醫(yī)師和患者溝通之外，還有很多時(shí)間用于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。在實(shí)習(xí)初期，我感到自己掌握的知識(shí)還很有限，于是我積極向師兄師姐請(qǐng)教，查閱相關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)。我了解了不同類(lèi)型的腫瘤，學(xué)習(xí)了腫瘤的分期和治療方法。通過(guò)參與診斷和治療過(guò)程，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際場(chǎng)景，并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。這個(gè)過(guò)程不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了我的判斷力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)這次腫瘤科實(shí)習(xí)查房，我對(duì)腫瘤科醫(yī)師的工作有了更深入的了解。我明白了關(guān)懷和治療是并重的，醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展需要和患者的心靈支持相輔相成。通過(guò)與患者的溝通和交流，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)患者都有自己的故事，都值得被尊重和關(guān)注。作為醫(yī)學(xué)生，我將更加努力學(xué)習(xí)，以便將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的腫瘤科醫(yī)師，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過(guò)不懈的努力和對(duì)患者的關(guān)懷，我們一定能夠?yàn)榛颊邘?lái)更多的希望和康復(fù)的機(jī)會(huì)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
腫瘤科收獲體會(huì)篇十
很多人聽(tīng)到腫瘤，就感到恐懼，而腫瘤科將面對(duì)的是許多瀕臨死亡的患者。那么在腫瘤科科室實(shí)習(xí)會(huì)有什么樣的體會(huì)呢？今天本站小編整理了腫瘤科實(shí)習(xí)心得，希望對(duì)大家有幫助。
通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
常說(shuō)“談癌色變”，然而在世人看來(lái)，白血病比癌癥還癌癥，一旦患上了，來(lái)自心理和生理的折磨，都是無(wú)法言表的。 所以剛來(lái)血液內(nèi)科的時(shí)候，我特別地小心翼翼，生怕踩到他們的“地雷”，進(jìn)到他們的禁區(qū)，碰到他們的傷口。但相處一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想象中的那么脆弱，也不是像泡沫一樣，一觸即破。相反，他們會(huì)牢牢記住那些成功治愈出院的病例，他們會(huì)比實(shí)習(xí)的你更懂化療藥物，他們會(huì)相互之間加油打氣，他們會(huì)努力的配合治療。如果你問(wèn)他們最想做的事，他們一定會(huì)說(shuō)，回家曬太陽(yáng)。因?yàn)樗麄兒芴厥?，他們要避開(kāi)人多擁擠的地方：他們更多的時(shí)間在接受化療：他們需要我們的保護(hù)。他們的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢深深地打動(dòng)了我。 生活的確有太多的不容易，每個(gè)人都在夾縫中過(guò)日子，想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會(huì)的不公、生活的不平，現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)慚愧。通過(guò)這一大段日子的沉淀，我成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。 如果你看到他們，你定也會(huì)為他們的積極樂(lè)觀的精神所動(dòng)容的。實(shí)習(xí)之路，任重而道遠(yuǎn)，我們更需要堅(jiān)強(qiáng)的精神來(lái)面對(duì)生活的坎坷與考驗(yàn)。加油吧，為了更好的擁有明天，請(qǐng)努力的開(kāi)拓今天吧。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腫瘤二科，我的帶教老師是李慧老師，她是科里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，只是在機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念，慶幸的是帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我可以較快的適應(yīng)各個(gè)班次的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn)，能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境，這應(yīng)該算是這一個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的工作很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微?？墒峭高^(guò)多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士，這些瑣碎的工作，有著完整的體系，所以我們要不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，提高責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，并且學(xué)會(huì)溝通，懂得奉獻(xiàn)。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動(dòng)排痰、picc等，有許多專(zhuān)業(yè)儀器我都第一次見(jiàn)到，有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作做起來(lái)才知道，并非如此。在科里的每一天，都過(guò)得十分充實(shí)。
一個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)去了，剛剛熟悉了周邊的環(huán)境，卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)科室了，在這一個(gè)多月里，老師們的教誨，病人們的微笑，都給了我力量。而對(duì)職業(yè)和生活的考驗(yàn)，我努力調(diào)適自己，改變自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的，身著這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，我總是對(duì)自己說(shuō)：“你的付出與努力，并不一定會(huì)成功，但是你的成功，卻是你努力奮斗的結(jié)果?！眮?lái)到這——北京304醫(yī)院，將會(huì)是我無(wú)悔的選擇!
時(shí)間總是悄無(wú)聲息的向前奔跑著，卻把回憶不小心落在了后面。一眨眼，在腫瘤科的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，我不能讓時(shí)間停止，但是卻永遠(yuǎn)忘不了在這段時(shí)間在腫瘤科發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在離別之際，我想要談?wù)勗谀[瘤科實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
以前，只要聽(tīng)到關(guān)于腫瘤，就讓人感到恐懼，而腫瘤科將面對(duì)的是許多瀕臨死亡的患者。在一個(gè)月前，我?guī)е鴰追只炭?，些許擔(dān)憂(yōu)，和一些不自信，預(yù)見(jiàn)實(shí)習(xí)生活將在恐懼中艱難度過(guò)。但是，一個(gè)月不知不覺(jué)中過(guò)去了，以前腦袋里面的畫(huà)面幾乎沒(méi)有出現(xiàn)，充實(shí)的生活卻告訴我，以前的想法是多么的幼稚，這是一個(gè)讓人進(jìn)步的地方，充滿(mǎn)活來(lái)的地方。
在這里，我遇到了帶教老師張思奇，她精明能干，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我更是用心良苦，讓我了解到腫瘤科的常見(jiàn)疾病，化療藥物配制及觀察不良反應(yīng)，放療知識(shí)的宣教，并掌握了picc換藥等護(hù)理操作技能，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)自己每日的工作進(jìn)行規(guī)劃梳理，而不是很機(jī)械的去完成那些任務(wù)，用平常心來(lái)對(duì)待這份神圣的職業(yè)，用愛(ài)心呵護(hù)所有的病人。
腫瘤科和其他科室相同而又不同， 雖然護(hù)理每天的工作和其他科室的護(hù)理工作都大同小異，但是需要面臨的病人卻隨時(shí)都有可能被死神帶走，所以在命懸一線(xiàn)之際，白衣天使與惡魔的斗爭(zhēng)要更加激烈和頻繁。癌癥是絕癥嗎?許多病員對(duì)于疾病總是抱有希望，生病對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂，對(duì)整個(gè)家庭更是很沉重的打擊，他們不僅要長(zhǎng)時(shí)間遭受疾病的折磨，還要承受精神的壓力，經(jīng)濟(jì)的壓力，角色改變的不適應(yīng)等等，長(zhǎng)期的放化療也使他們?cè)馐芡纯?，身心俱疲。在這個(gè)堅(jiān)持與放棄的掙扎中，我們看到的是另一種人生態(tài)度，很多人對(duì)生命都有強(qiáng)烈的渴望和堅(jiān)持，縱使身心疲憊，也不放棄最后一根救命稻草，他們眼神中的那股渴求揮之不去.
然而，有時(shí)候我們也很無(wú)奈，只有眼睜睜看著一個(gè)生命慢慢的消逝，而我們能做的就是在生命結(jié)束之前給予病人和家屬更多的呵護(hù)與關(guān)懷，減輕他們身體和心靈上的痛苦，讓患者能夠在生命的最后一刻，很從容的離去，不留下遺憾和悔恨。然而生命總是那么的脆弱而又頑強(qiáng)，往往能創(chuàng)造出很多匪夷所思的奇跡，遠(yuǎn)比我們想象中的要來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，患者面對(duì)病魔沒(méi)有我們想象的不堪一擊，他們的樂(lè)觀開(kāi)朗一度令我懷疑，這是腫瘤科嗎?他們是腫瘤患者嗎?如果不是因?yàn)樵诓》?，我絕對(duì)不可能將他們與腫瘤聯(lián)系在一起，他們的樂(lè)觀值得我們所有人學(xué)習(xí)，也值得我們自省，這是對(duì)生命的敬畏和另一種態(tài)度，我們現(xiàn)在擁有健康的身體，還有什么可難過(guò)的呢?別說(shuō)自己什么都沒(méi)有，只要身體健康，其他都可以通過(guò)自己的努力來(lái)創(chuàng)造。
在腫瘤科的時(shí)間雖短，卻讓我感慨頗深，收獲很多，看到病人臉上的笑容，看到他們對(duì)生命的堅(jiān)持，看到醫(yī)務(wù)人員對(duì)病員的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓我了解一個(gè)特殊的人群，這個(gè)人群用他們自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)別樣的人生，雖然離別的日子越來(lái)越接近，但是，他們的樂(lè)觀和豁達(dá)我會(huì)一直延續(xù)下去，也希望他們能夠一直堅(jiān)持，我相信失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時(shí)的，我也會(huì)用我的努力充實(shí)我的知識(shí)和技能，用我真誠(chéng)的護(hù)理減輕病人寫(xiě)物病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的，對(duì)生命的堅(jiān)持和敬畏。
腫瘤科收獲體會(huì)篇十一
作為腫瘤科的醫(yī)生，我深知腫瘤患者的痛苦與恐懼。多年的臨床實(shí)踐，讓我深切體會(huì)到了腫瘤科的重要性。在這個(gè)領(lǐng)域，每天都面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)，但也有許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。以下是我在腫瘤科工作中的五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)定患者信心。腫瘤是一種嚴(yán)重的疾病，患者往往身心俱疲，信心喪失。作為醫(yī)生，我們需要做的首要任務(wù)就是幫助患者增加信心。無(wú)論是通過(guò)精心選擇治療方案，還是提供全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)覀儽仨毾蚧颊邆鬟f積極的信號(hào)，鼓勵(lì)他們相信自己能夠戰(zhàn)勝疾病。
其次，用心傾聽(tīng)患者需求?；颊咴谀[瘤科經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的檢查和治療，他們往往需要傾訴和傾訴。作為醫(yī)生，我們必須耐心傾聽(tīng)患者的訴求和需求。無(wú)論是他們對(duì)于治療方案的疑惑，還是他們內(nèi)心的恐懼和不安，我們都應(yīng)該用心傾聽(tīng)，給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)懷。
第三，注重團(tuán)隊(duì)合作。在腫瘤科的工作中，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有注重團(tuán)隊(duì)合作，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我們需要與其他專(zhuān)科醫(yī)生、護(hù)士以及康復(fù)人員密切合作，共同制定治療計(jì)劃，并及時(shí)溝通和調(diào)整。只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地服務(wù)于患者。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。腫瘤領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)在不斷進(jìn)步，我們必須與時(shí)俱進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，為患者提供更加精準(zhǔn)和個(gè)體化的治療方案。同時(shí)，我們還需要不斷創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)新的治療方法和手段，以期提高治療效果。
最后，保持激情和耐心。腫瘤科的工作非常艱辛和繁重，但我們必須保持激情和耐心。激情讓我們永遠(yuǎn)保持對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)，耐心讓我們能夠更好地與患者溝通和照顧。只有保持激情和耐心，才能充滿(mǎn)能量地對(duì)待工作，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，腫瘤科是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛的工作，但也是一項(xiàng)充滿(mǎn)意義和收獲的事業(yè)。通過(guò)堅(jiān)定患者信心、用心傾聽(tīng)患者需求、注重團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新以及保持激情和耐心，我們可以幫助更多的患者戰(zhàn)勝疾病。這是我多年來(lái)在腫瘤科工作中的心得體會(huì)，也是我對(duì)未來(lái)的期許和努力方向。
腫瘤科收獲體會(huì)篇十二
腫瘤科作為臨床醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要分支，在近年來(lái)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢(shì)。作為醫(yī)學(xué)生，在腫瘤科實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了許多患者的查房工作，親身接觸到了腫瘤患者的病情，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我在腫瘤科實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)，希望能為其他醫(yī)學(xué)生提供一些借鑒和參考。
首先，我深刻體會(huì)到了腫瘤患者的心理健康對(duì)治療效果的影響。許多腫瘤患者在得知自己罹患癌癥后，心情都非常低落，甚至陷入絕望中。這不僅會(huì)對(duì)他們的生活產(chǎn)生負(fù)面影響，還會(huì)直接影響他們對(duì)治療的態(tài)度和合作。因此，作為醫(yī)生，我們要積極與患者溝通，關(guān)心他們的情緒變化，并予以適當(dāng)?shù)男睦碇С趾蛶椭．?dāng)患者覺(jué)得自己并不孤單，有人關(guān)注和理解自己時(shí)，他們會(huì)更加配合治療，提高治療效果。
其次，我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要?；颊咄鶎?duì)自己身體的變化和治療過(guò)程有很多疑問(wèn)和擔(dān)憂(yōu)，而這些問(wèn)題往往只有醫(yī)生能夠回答和解釋。因此，我們要以平和的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的困惑和需求，盡量用通俗易懂的語(yǔ)言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，幫助他們更好地理解病情和治療方案。只有建立起良好的溝通和信任關(guān)系，才能更好地開(kāi)展后續(xù)的治療工作。
第三，腫瘤科是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)科，團(tuán)隊(duì)的配合和默契至關(guān)重要。在查房的過(guò)程中，我親眼見(jiàn)證了不同科室的醫(yī)生、護(hù)士、放射科、病理科等專(zhuān)業(yè)人員緊密合作的場(chǎng)景。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的專(zhuān)長(zhǎng)，為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。特別是在手術(shù)治療環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)的配合和默契更加必要。我意識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的腫瘤科醫(yī)生，不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
第四，對(duì)于腫瘤科實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是必不可少的。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)腫瘤科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常繁雜，幾乎涉及到了多個(gè)科室的知識(shí)。因此，我不僅要在腫瘤科的書(shū)籍上反復(fù)學(xué)習(xí)，還要利用臨床病例和病理切片等進(jìn)行實(shí)際操作和觀察，才能更好地理解與掌握學(xué)科知識(shí)。同時(shí)，了解最新的研究進(jìn)展和治療方法也是必要的，以便為患者提供更加精準(zhǔn)和有效的治療。
最后，我認(rèn)識(shí)到作為一名腫瘤科醫(yī)生，要有堅(jiān)定的信心和責(zé)任心。腫瘤患者的病情往往十分嚴(yán)重，治愈率較低，因此，醫(yī)生可能會(huì)面臨一些困難和挫折。但我們不能氣餒，要時(shí)刻保持堅(jiān)定的信心，積極與患者共同面對(duì)病情，為他們提供全方位的支持和照顧。同時(shí)，我們還要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，盡最大的努力為患者爭(zhēng)取更多的生存時(shí)間和改善生活質(zhì)量。
總的來(lái)說(shuō)，腫瘤科實(shí)習(xí)查房經(jīng)歷是我醫(yī)學(xué)生涯中一段寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)與患者的接觸和學(xué)習(xí)，我不僅提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的水平，還培養(yǎng)了良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。希望將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的腫瘤科醫(yī)生，為更多的患者帶來(lái)希望和溫暖。
腫瘤科收獲體會(huì)篇十三
在腫瘤科的3周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。
對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。
見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少；實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。
在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢(xún)問(wèn)病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。
一開(kāi)始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。
但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天。在腫瘤科，我見(jiàn)到了護(hù)士們用專(zhuān)業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話(huà)語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。
腫瘤科的特色是放療與化療。
放療是專(zhuān)門(mén)在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。
化療則是病房護(hù)理的`重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專(zhuān)題講課將知識(shí)傳授給我們。
而且肖老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。
渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
腫瘤科收獲體會(huì)篇十四
20--年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，消化腫瘤內(nèi)科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心。同時(shí)，結(jié)合科室的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行，取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。
一、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專(zhuān)科知識(shí)。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。
4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案及搶救藥品目錄。
5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。
6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考核。
二、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿(mǎn)意度。
1、堅(jiān)持了“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范。在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。
2、每月對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表，滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)和錦旗，同時(shí)對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題及時(shí)提出了整改措施。
3、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。
4、深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)護(hù)士的言傳身教、黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。
每月護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)
腫瘤科收獲體會(huì)篇十五
時(shí)光飛逝，20xx年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專(zhuān)的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專(zhuān)的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20xx年度共接受八批護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專(zhuān)25人，大專(zhuān)73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護(hù)大專(zhuān)、長(zhǎng)江大學(xué)大專(zhuān)、武漢工業(yè)學(xué)院大專(zhuān)、同濟(jì)中專(zhuān)和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過(guò)各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無(wú)師生分離現(xiàn)象，無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專(zhuān)的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過(guò)層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^(guò)程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的'溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生。看看一張張青春的笑臉，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿(mǎn)完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥?lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
腫瘤科收獲體會(huì)篇十六
在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍！忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境，忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo)，忘不了那里可愛(ài)的護(hù)工阿姨，更忘不了那里親切的病人們??離開(kāi)科室的最后一天，與病人家屬們道了再見(jiàn)，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話(huà)語(yǔ)，卻很窩心，非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西很多，熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過(guò)程，學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作，很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。
特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí)，在排液過(guò)程中要做到準(zhǔn)確、快捷，及時(shí)排盡空氣，盡快密封好輸液器，準(zhǔn)確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán)，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴(yán)格完善的護(hù)理措施，有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。
一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然，因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴(yán)重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療?；熕幬飳?duì)人體的危害很大，光是呼吸道就會(huì)有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn)，通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少，脫發(fā)，月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生。回到家里，我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí)，了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)?；熕幬锏呐渲埔趯?zhuān)門(mén)的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護(hù)衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結(jié)，然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡(jiǎn)單，有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。
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