總結(jié)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,記錄了我們經(jīng)歷過(guò)的各種挑戰(zhàn)和成就。總結(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路,讓讀者有所啟發(fā)和思考。請(qǐng)大家瀏覽以下范文,獲得寫(xiě)總結(jié)的靈感。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇一
本期我校共有教師14人,在校學(xué)生270余人。全校共設(shè)10個(gè)教學(xué)班。學(xué)校按照鄉(xiāng)中心學(xué)校的指示精神,于xxxx年2月10日正式開(kāi)學(xué)。為更好的完成本期各項(xiàng)工作任務(wù),繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,特訂出本期學(xué)校工作計(jì)劃。
以黨的教育方針為導(dǎo)向,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,以全面提高教育質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。
1、從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)管理,爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師。
2、廣灑愛(ài)心,實(shí)抓規(guī)范,推進(jìn)教育創(chuàng)新。
3、加大師訓(xùn)力度,形成合理梯隊(duì),保證可持續(xù)發(fā)展。
(一)管理工作:齊抓共管,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)以致用,爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿(mǎn)意學(xué)校和家長(zhǎng)滿(mǎn)意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化管理,科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理,層層目標(biāo)明確,級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新,組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,不斷豐富教師文化生活,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
(二)德育工作:深入研究,完善機(jī)制,講究實(shí)效
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教研組長(zhǎng)組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
2、深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育,組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
3、重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),自覺(jué)地、有意識(shí)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”,即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
4、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的`。思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
(三)教學(xué)工作:深化改革,開(kāi)拓新路,不斷創(chuàng)新
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn),每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程,探索因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以人為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生掌握知識(shí)的基礎(chǔ)性、綜合性、實(shí)用性、探究性,開(kāi)展學(xué)生道德素質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與能力等方面的培養(yǎng)和評(píng)價(jià),在《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單》中用好評(píng)語(yǔ)欄、特長(zhǎng)欄。各教師、各學(xué)科可根據(jù)新課標(biāo)的設(shè)置,探索用好成長(zhǎng)檔案袋,收集學(xué)生自我評(píng)價(jià)、成績(jī)記錄及各種作品、社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)記錄、體育與文藝活動(dòng)記錄、教師學(xué)生的觀察與評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)的信息、考試與測(cè)驗(yàn)的信息。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃郁教育教學(xué)氛圍。
(1)利用升旗儀式表?yè)P(yáng)獲獎(jiǎng)學(xué)生,陳列室擺放學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū),學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生,同時(shí)每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書(shū)畫(huà)作文科技專(zhuān)題、個(gè)性學(xué)生專(zhuān)題、優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。合理布置各室各窗,定期更換學(xué)習(xí)園地。
(2)強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。
(四)師資培養(yǎng):適應(yīng)需要,提升層次,完善結(jié)構(gòu)
1、樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí),全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展文明辦公室、優(yōu)秀教師的評(píng)選。
2、加強(qiáng)校本教研,提升師資隊(duì)伍。建立以校為本的教研活動(dòng)制度,促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念,把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解,解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的,讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái),把做著的東西說(shuō)出來(lái),把說(shuō)出的東西再研究”,親身體驗(yàn)“研。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇二
我們重視家校合作,形成命運(yùn)、利益、發(fā)展共同體。德育條線成立首屆家委會(huì),成立家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)講座,開(kāi)展魅力爸媽進(jìn)課堂活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)、親身體驗(yàn)、發(fā)揮特長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)校,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、認(rèn)同、支持越來(lái)越多,牽起家校之間思想、知識(shí)、情感的紐帶。作為xx區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員,我走進(jìn)運(yùn)村實(shí)驗(yàn)學(xué)校、漕橋小學(xué),為家長(zhǎng)做家庭教育講座,促進(jìn)更多學(xué)校的家校溝通。
二、集團(tuán)齊步走
加入集團(tuán)以后,各校區(qū)逐步實(shí)現(xiàn)理念共融、文化共振、資源共享、人員共通、發(fā)展共進(jìn)。在xx校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我們抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)管理、教師發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)四大重點(diǎn),培育主動(dòng)發(fā)展、課程建設(shè)、校園文化、宣傳輻射四大亮點(diǎn),贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。
三、城鄉(xiāng)手拉手
在教育局的安排下,我們和xx小學(xué)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì),邀請(qǐng)對(duì)方參加了世界咖啡沙龍活動(dòng)和專(zhuān)家講座。我們用管理交流促進(jìn)友誼共存,用文化交流促進(jìn)理念共融,用學(xué)術(shù)交流促進(jìn)智慧共享,用人員交流促進(jìn)情感共通,一起努力,共同進(jìn)步。
四、友好交流多
我們和xx高級(jí)中學(xué)國(guó)際分校進(jìn)行德育工作交流。我們接待xx高級(jí)中學(xué)德育條線領(lǐng)導(dǎo)的參觀交流。鳴凰中心小學(xué)來(lái)我校交流書(shū)法特色學(xué)校創(chuàng)建工作。全國(guó)聞一多研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)聞一多先生的長(zhǎng)孫文黎明到我校參觀,為我們題詞“學(xué)公樸精神,做時(shí)代新人”?!吨袊?guó)社會(huì)組織》雜志記者對(duì)我校進(jìn)行了專(zhuān)訪。在xx名校長(zhǎng)工作室促成下,我們和遼寧太子河小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校,雙方互相交流。我校向武實(shí)小教育集團(tuán)屯昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出支教教師湯桂菊,接待屯昌紅旗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪。在教育局發(fā)展中心安排下,1月我們接待了xx省梁山縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪,4月接待了xx省梁山縣趙辦主任跟崗團(tuán)三天的交流,全方位提升了我們的接待能力,檢閱了師生的文明禮儀,錘煉了各條線的隊(duì)伍素質(zhì)。
“積力之所舉,則無(wú)不勝也;眾智之所為,則無(wú)不成也?!边@個(gè)學(xué)年,我們面對(duì)集團(tuán)辦學(xué)的變革,超大班額的壓力,全校師生員工同心同德,同向同行,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展歷史上的新開(kāi)局,創(chuàng)造了全面發(fā)展的新面貌,取得了接踵而來(lái)的新業(yè)績(jī),我們獲得區(qū)級(jí)以上學(xué)校榮譽(yù)x項(xiàng),教師榮譽(yù)x項(xiàng)x多人次,學(xué)生榮譽(yù)x項(xiàng)上千人次,9期喜訊簡(jiǎn)報(bào)讓更多人分享了我們的成功。我們將繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷開(kāi)拓奮進(jìn),向新時(shí)代交出滿(mǎn)意的答卷!
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇三
彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué),隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
個(gè)人簡(jiǎn)介
本人張連軍生于1965年,大專(zhuān)水平,參加工作以來(lái)一直在正村小學(xué)從事教學(xué)工作,自20xx年調(diào)入后屯中心小學(xué)擔(dān)任中心校長(zhǎng)至今。
學(xué)?;厩闆r
后屯中心小學(xué)是縣最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué),學(xué)校占地面積2、5畝,校舍建筑面積1343平方米?,F(xiàn)有學(xué)生402人,教學(xué)班20個(gè)。教職員工35人,專(zhuān)任教師34人,大學(xué)本科8人,專(zhuān)科27人。高級(jí)教師9人;一級(jí)教師26人,幼兒教師4名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備較全,為教育教學(xué)提供了保證.
學(xué)校辦學(xué)總體思路
一年來(lái),我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),現(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下:
一、以人為本科學(xué)管理
我們要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度
結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育,營(yíng)造和諧教育的氛圍
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。
三、深入開(kāi)展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)。
1、根據(jù)小學(xué)德育流程的要求,開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。
4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。
四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。
其次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課、研究課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。
五、樹(shù)立“安全第一”的思想,繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。
1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。對(duì)校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)輪流值班,保證學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),使師生和家長(zhǎng)了解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
六、抓好體育、衛(wèi)生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好體育課,廣播體操和眼操。
2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一周一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
七、開(kāi)展校園文化建設(shè),構(gòu)建特色和諧校園。
八、取得點(diǎn)滴成績(jī):
以說(shuō)取得了一些成績(jī)。
九、存在問(wèn)題
1.我校有學(xué)生402人,20個(gè)教學(xué)班,在崗教師35名,任務(wù)非常繁重,人兼數(shù)職。。
2.學(xué)校沒(méi)有幼兒園,原因是教室短缺、教學(xué)面積相對(duì)較小。所以,真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇四
一、抓好常規(guī)教育
常規(guī)教育包括課堂、課前、課間、兩操、作業(yè)、衛(wèi)生、禮儀等。我準(zhǔn)備在開(kāi)學(xué)的一周內(nèi),先放下語(yǔ)文教學(xué)工作,主抓常規(guī),只有常規(guī)抓好了,才有教學(xué)質(zhì)量可言。在第一周里要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去給學(xué)生滲透正確的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),希望通過(guò)一周的強(qiáng)化能讓他們初步形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。一周之后就把常規(guī)教育與日常的教學(xué)工作相結(jié)合,不放過(guò)任何一個(gè)教育契機(jī),通過(guò)一個(gè)月的不段強(qiáng)化教育,我相信學(xué)生基本能做好常規(guī)了。抓常規(guī)很煩瑣,很累,但常規(guī)教育抓好了,在整個(gè)一年級(jí)階段,甚至是整個(gè)小學(xué)階段,在教學(xué)上都能起到事半功倍的效果。
二、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力
有句話叫“與其給學(xué)生一堆金子,不如教給學(xué)生點(diǎn)石成金的方法”。一年級(jí)學(xué)生年紀(jì)小,又剛進(jìn)入正規(guī)的學(xué)校教育,他們的自我管理能力不強(qiáng),事事都要老師引導(dǎo)指點(diǎn),大到班級(jí)活動(dòng),小到每天的衛(wèi)生值日,這樣的工作可謂煩瑣如山,如果事事都要老師親自去指點(diǎn),那只會(huì)把老師累得半死,學(xué)生還不能得到獨(dú)立的鍛煉機(jī)會(huì)。所以這一學(xué)期里要著重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,達(dá)到下學(xué)期他們能自我管理的目標(biāo)。
學(xué)生的自我管理包括課前、課間、兩操、能在班干部的管理帶領(lǐng)下自覺(jué)地遵守紀(jì)律,衛(wèi)生值日、作業(yè)的收發(fā)能由學(xué)生自主完成。我準(zhǔn)備在第一周時(shí)間里著重指點(diǎn)學(xué)生該怎樣做,同時(shí)發(fā)掘適合當(dāng)學(xué)生干部的苗子,然后在第一個(gè)月的時(shí)間里,培養(yǎng)學(xué)生干部管理班級(jí)的能力,之后,就逐步放手讓學(xué)生自己去完成,自己則在旁邊指點(diǎn)。
要讓學(xué)生完全聽(tīng)班干部的話是不可能的,所以要形成一套適合他們的激勵(lì)機(jī)制來(lái)激發(fā)他們的積極性。在教室張貼紅花榜,授權(quán)于班干部每天給表現(xiàn)好的學(xué)生蓋紅花,然后每周利用班會(huì)課時(shí)間評(píng)比本周表現(xiàn)的同學(xué),發(fā)小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。每月評(píng)比一次每月之星,發(fā)獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。
三、重視學(xué)生的思想和心理教育
當(dāng)今的孩子極具個(gè)性,尤其是獨(dú)生子女較多,都比較自我,思想比較復(fù)雜,而且當(dāng)今的孩子心理出現(xiàn)問(wèn)題的越來(lái)越多,思想和心理的波動(dòng)直接影響到他們?cè)谛5男袨楸憩F(xiàn)和學(xué)習(xí),所以作為班主任,要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們思想和心理的異常,對(duì)他們進(jìn)行談話教育,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系共同配合教育。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系
我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,跟家長(zhǎng),尤其是問(wèn)題學(xué)生的家長(zhǎng)保持良好的溝通關(guān)系是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,搞好班主任工作的關(guān)鍵。所以我們要把家長(zhǎng)家長(zhǎng)當(dāng)朋友來(lái)真誠(chéng)對(duì)待,把他們的孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé),針對(duì)他們孩子的表現(xiàn)及時(shí)給予他們反饋,讓家長(zhǎng)真正的信任我,支持我,那我的班主任工作就已經(jīng)成功了大半了,而且很多事情也容易解決多了。
【二年級(jí)篇】
一、指導(dǎo)思想:
1、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),改革創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)有效性,不斷促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
2、以我校教導(dǎo)處、德育處本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作。
4、做好各方面工作,為學(xué)校、年級(jí)組再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
1、以常規(guī)教育為主線,進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會(huì)課和班會(huì)課為主要教育形式,每個(gè)班級(jí)分階段有重點(diǎn)地解決班級(jí)存在的一到兩個(gè)問(wèn)題,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn)。讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過(guò)安全知講座、安全教育日活動(dòng)讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到生命的可貴,促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識(shí)的形成。對(duì)本年級(jí)組安全工作的各個(gè)方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,堅(jiān)決堵塞漏洞,做到防患于未然。
3、組織好各種活動(dòng),把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動(dòng)小組、各學(xué)科競(jìng)賽。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié),督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,在有限的教學(xué)時(shí)間里追求的教學(xué)效果,全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,把好起始年級(jí)關(guān)(把不及格人數(shù)降低到最小化),為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。教師要多實(shí)踐、勤反思,堅(jiān)持寫(xiě)后記、教學(xué)隨筆。在年級(jí)組的青年教師公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)中不斷磨煉能力,使其在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路上快速成長(zhǎng)起來(lái)。
6、充分發(fā)揮年級(jí)組的獨(dú)特作用,定期召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì),傾聽(tīng)?zhēng)熒穆?,努力?gòu)建學(xué)校、少年隊(duì)、班教組長(zhǎng)、各科教學(xué)、家庭社會(huì)相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
三、主要工作和措施:
1、打造愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)教善教的教師團(tuán)隊(duì)
不斷修煉:人品正,眼見(jiàn)寬,能力強(qiáng),作風(fēng)實(shí),情趣雅。
(1)配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育。熱愛(ài)每一位學(xué)生,尊重每一位家長(zhǎng),善待每一位同事,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,不斷提高教師師德修養(yǎng)。
(2)關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想,及時(shí)交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài),盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,對(duì)學(xué)校理念有更深刻的理解。
(3)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生,共同營(yíng)造“好事人人夸,錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。
(4)加強(qiáng)備課組的管理,強(qiáng)調(diào)集體備課,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,加強(qiáng)日常教學(xué)的研究及新課程落實(shí)的研究。
(5)注重教學(xué)常規(guī)管理,每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真考核,認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思。
(6)加強(qiáng)班主任工作的管理:
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,使教育工作有的放矢。本著近、小、實(shí)的原則開(kāi)展工作,關(guān)注每一個(gè)孩子,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,實(shí)現(xiàn)有效教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。
2、培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂(lè)學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體
(1)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每周“文明班級(jí)”的評(píng)比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用晨會(huì)課、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)課、一筆一畫(huà)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
(2)配合德育處工作,開(kāi)展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,加強(qiáng)消防安全。
(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。開(kāi)展“小小值日生”活動(dòng),從小樹(shù)立集體觀念。加強(qiáng)班集體的凝聚力,讓學(xué)生真正成為班級(jí)的核心,班主任的助手。
(5)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。平時(shí)注重積累資料,加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),使得家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意。
【三年級(jí)篇】
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標(biāo)
1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
三、重點(diǎn)工作
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
3、家訪:有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行家訪。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持和理解,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。
4、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。
四、主要工作
(一)加強(qiáng)德育教育,開(kāi)好主題班會(huì)及德育課。
利用班會(huì)、晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個(gè)人的“種紅蘋(píng)果”評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會(huì)以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,組織寫(xiě)好安全公約,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會(huì),發(fā)展學(xué)生能力,樹(shù)立集體合作意識(shí)。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí)、合作意識(shí)、動(dòng)手能力,注重“人”的關(guān)懷。
(二)做好平時(shí)的常規(guī)工作。
1、保護(hù)校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級(jí)的衛(wèi)生工作,針對(duì)三年級(jí)學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),自覺(jué)意識(shí)沒(méi)有形成,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長(zhǎng),互相監(jiān)督,班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),對(duì)衛(wèi)生好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)“衛(wèi)生章”的方法,管理班級(jí)衛(wèi)生,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
2、組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),每月樹(shù)立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。
3、充分利用好板報(bào)、專(zhuān)欄等,對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。
(三)開(kāi)展“我愛(ài)學(xué)?!?、“我愛(ài)讀書(shū)”主題教育。
1、愛(ài)護(hù)校園,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?dòng),寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)一次主題班會(huì),向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門(mén),評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。
2、開(kāi)展讀課外書(shū),積累好詞、句、段的活動(dòng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對(duì)班干部實(shí)行考評(píng),不行者隨時(shí)下崗,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
【四年級(jí)篇】
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,以“教研促教改”,滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則。一切從孩子的角度出發(fā),切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開(kāi)展生動(dòng)活潑的,集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng),豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。
二、工作目標(biāo):
在校黨支部、校長(zhǎng)室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)本組教師,勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級(jí)組前列,爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀年級(jí)組”。
1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用,強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善管理制度,營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育、安全教育作為年級(jí)組德育工作的重點(diǎn)。組織帶領(lǐng)班主認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、在素質(zhì)教育的前提下,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,堅(jiān)持“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,以“教研促教改”,明確知識(shí)解決問(wèn)題的能力。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語(yǔ)言和提升應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作,營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
4、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作,認(rèn)真及時(shí)地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系。
三、工作思路
1、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作。
2、形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。
3、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,開(kāi)展好陽(yáng)光體藝和詩(shī)詞建設(shè)活動(dòng)。讓校園充滿(mǎn)著誦讀生聲、歌樂(lè)聲、歡笑聲。
4、認(rèn)真籌備并組織好學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),滲透德育特色,有趣味性,有意義:如“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。有計(jì)劃地開(kāi)展好慶110周年校慶“、“教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)”等節(jié)日,讓學(xué)生“走出教室、走出校門(mén),走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì),探究社會(huì)、探究人生”,讓孩子在了解更多的節(jié)日文化的過(guò)程,培養(yǎng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、具體措施:
1、認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作,按時(shí),保質(zhì)保量地完成。
2、以教師職業(yè)道德來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,為人師表。
3、盡快幫助新班主任熟悉和掌握班級(jí)情況,早些讓工作上手,并帶出自己的特色。形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4、和本組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力,學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課,本學(xué)期教材變動(dòng)較大,強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)要求》,挖掘教材和要求,吃透教材,教學(xué)中注重課堂效果和質(zhì)量。體現(xiàn)學(xué)?!拜p負(fù)荷,高質(zhì)量”的原則,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),崇尚愉快教學(xué)。周末各科作業(yè)年級(jí)統(tǒng)一,作業(yè)體現(xiàn)有針對(duì)性、鞏固性、拓展性、思維開(kāi)發(fā)性。不搞重復(fù)性訓(xùn)練,題海戰(zhàn)術(shù)。把周末給學(xué)生。
5、及時(shí)反饋家長(zhǎng)、班主任和各任科老師意見(jiàn)建議,并及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門(mén),便以學(xué)校逐層解決,注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。
【五年級(jí)篇】
學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生76人,其中男生37人,女生39人。本班學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣很濃,上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)能勤于朗讀背誦,課外閱讀興趣不錯(cuò),也知道認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的重要性。但學(xué)生的學(xué)習(xí)情況參差不齊,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高,部分學(xué)生在吃苦耐勞方面需要培養(yǎng),還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),需要指導(dǎo)。習(xí)作方面,整體需要努力,也將永遠(yuǎn)是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)椋粌H僅關(guān)系著我們眼前的語(yǔ)文學(xué)習(xí),還關(guān)系著我們未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和未來(lái)的各項(xiàng)發(fā)展。不是“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)真的非常重要,與我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生有很大的關(guān)系。
班級(jí)管理
班級(jí)管理,對(duì)于我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)比語(yǔ)文教學(xué)更重要,因?yàn)樽鋈嗽谖倚闹斜瘸刹鸥匾?。而做人的培養(yǎng),我覺(jué)得班主任的態(tài)度和做法對(duì)于這項(xiàng)工作的成敗有很大的關(guān)系。我對(duì)班主任工作的意義和重要性自我感覺(jué)比較到位,也比較努力。
其次,我要在習(xí)慣培養(yǎng)方面下些功夫。我要用自己的真誠(chéng),獲取家長(zhǎng)的支持和幫助,以便幫助每一個(gè)孩子培養(yǎng)好習(xí)慣,以輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)狀態(tài)完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù)。重點(diǎn)會(huì)在學(xué)習(xí)自覺(jué)濃濃的班級(jí)里生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。性、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量方面進(jìn)行有效的培養(yǎng)。
最后,也是最重要的就是安全教育方面。要加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)培養(yǎng),以確保孩子們能夠健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中。我始終認(rèn)為,孩子的培養(yǎng)應(yīng)該是身體健康——心理健康——快樂(lè)學(xué)習(xí)這樣的排序。另外,還有衛(wèi)生和紀(jì)律方面,也是我們班需要加強(qiáng)和保持的。我會(huì)努力,也會(huì)帶動(dòng)全班孩子和家長(zhǎng)一起努力。眾人拾柴火焰高!用我的真誠(chéng)獲取家長(zhǎng)的幫助和支持,也將是我班級(jí)管理的一項(xiàng)重要工作。
【六年級(jí)篇】
一、指導(dǎo)思想:
我們六年級(jí)組本學(xué)期圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃及少先隊(duì)工作計(jì)劃,以規(guī)范促發(fā)展,健康第一,提高師生身心素質(zhì)”實(shí)施素質(zhì)教育,狠抓養(yǎng)成教育,在學(xué)生中弘揚(yáng)“求是、創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)、至善”的健雄精神,培養(yǎng)學(xué)生做有道德的人。關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,致力于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,同時(shí)以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,在質(zhì)量和上求發(fā)展,扎實(shí)、有效地做好各項(xiàng)工作,深入推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,為我校的發(fā)展?fàn)幑馓聿省?/p>
二、工作重點(diǎn):
1.抓學(xué)生常規(guī)管理。從細(xì)節(jié)入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。促使學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、就餐、出操列隊(duì)、課間及放學(xué)等行為習(xí)慣方面有較大進(jìn)步。
2.以“文明班集體”評(píng)比為抓手,規(guī)范班級(jí)管理,促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
3.搞好班級(jí)文化建設(shè)(如黑板報(bào)、班級(jí)環(huán)境布置等),加強(qiáng)環(huán)境育人的作用。
4.大力創(chuàng)造條件,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,開(kāi)展豐富多樣的班隊(duì)活動(dòng)。
5.發(fā)揮好隊(duì)干部、班干部的帶頭示范作用。引導(dǎo)骨干隊(duì)員參與班級(jí)管理,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自主管理。
三、措施要求:
(一)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)。
1、重點(diǎn)之一:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)“文明人”。
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo),我們應(yīng)該努力培養(yǎng)具有較高的文明素養(yǎng),良好的行為習(xí)慣的文明人。而我校生源的實(shí)際情況,也決定了必須把行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為德育的重點(diǎn)來(lái)抓。
2、重點(diǎn)之二:認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育。
六年級(jí)的學(xué)生是有必要進(jìn)一步重視正確的心理引導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生把內(nèi)心的煩惱,心中的秘密向教師傾吐。班教組老師要做學(xué)生的知心朋友,把關(guān)愛(ài)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,及時(shí)把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題立即進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)。各班繼續(xù)抓好“八禮四儀”教育,健康教育及心理教育。配合德育處繼續(xù)組織好各項(xiàng)德育活動(dòng),各班要認(rèn)真上好每周的班隊(duì)活動(dòng)課,并寓教于活動(dòng)之中。重視對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)與激勵(lì),要在鼓勵(lì)中激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。
3、重點(diǎn)之三:繼續(xù)重視抓好安全教育。
安全工作是一切工作之首。安全工作關(guān)鍵在二個(gè)方面:一是思想教育,二是落實(shí)管理。其中思想教育是關(guān)鍵因素,因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到生命的可貴,健康的重要,才能形成良好的安全觀念與自我保護(hù)意識(shí)。
(二)抓實(shí)“六認(rèn)真”管理,教學(xué)質(zhì)量再提高。
繼續(xù)加強(qiáng)六年級(jí)的教學(xué)工作。做好語(yǔ)、數(shù)、英各科老師的協(xié)調(diào)與合作工作,加強(qiáng)集體備課,“四步八環(huán)”高效課堂建設(shè),研究教材、教法、出卷思路。抓好每階段的單元檢測(cè)工作,并做好相應(yīng)的分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)與策略。
(三)優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、在教學(xué)中要樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,
教師要從學(xué)生的發(fā)展著想,開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改善學(xué)習(xí)方式,努力探索實(shí)踐“主動(dòng)性,互動(dòng)性,主體性”的課堂教學(xué)模式,語(yǔ)文方面,要高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)求實(shí)、求新、求異、求變,能質(zhì)疑會(huì)大膽發(fā)表獨(dú)立的,有創(chuàng)見(jiàn)的意見(jiàn),提出自己的觀點(diǎn);數(shù)學(xué)方面,進(jìn)行“培養(yǎng)興趣,面向全體,尊重差異,主動(dòng)參與,多向思維,體驗(yàn)成功,培養(yǎng)能力”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué),開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。
2、加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。
本學(xué)期我們繼續(xù)抓好學(xué)生“日記”的寫(xiě)作工作,通過(guò)仔細(xì)觀察周?chē)娜宋锖褪挛?,鼓?lì)學(xué)生探索科學(xué)上的疑惑,再認(rèn)真寫(xiě)下感受,使學(xué)生增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和人際交往的能力。
3、積極開(kāi)展各種活動(dòng)及各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。
根據(jù)學(xué)習(xí)安排繼續(xù)開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科相關(guān)知識(shí)過(guò)關(guān)活動(dòng),確保學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。
這學(xué)期我們要強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)。在理念上樹(shù)立人人都是社團(tuán)課程的開(kāi)發(fā)者,明白社團(tuán)不僅僅是訓(xùn)練技能、更應(yīng)立足于興趣和愛(ài)。在課程設(shè)立上將提優(yōu)和普及相結(jié)合,在內(nèi)容上需要傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合、通識(shí)與精品結(jié)合、課程與文化結(jié)合。為此,新學(xué)期將再充分征求教師意見(jiàn),攜手社會(huì)志愿教師,將統(tǒng)計(jì)整理形成新的社團(tuán)課程菜單,確定社團(tuán)項(xiàng)目。用項(xiàng)目管理的形式完善社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。學(xué)生自由選擇1-2個(gè)項(xiàng)目參加,化的滿(mǎn)足孩子的發(fā)展需要。學(xué)校從時(shí)間、空間、經(jīng)費(fèi)上給予保障,促進(jìn)學(xué)生人人都有特長(zhǎng),人人都能成才。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇五
新的學(xué)期已開(kāi)始,為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,認(rèn)真貫徹黨的會(huì)議精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心,樹(shù)立形象,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色鎮(zhèn)中學(xué)。
二、基本情況。
結(jié)合本校的實(shí)際情況,扎實(shí)有效地抓好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,在新的一年,新的學(xué)期,學(xué)校工作開(kāi)端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象。本學(xué)期我校共15個(gè)班,共計(jì)697人,其中初中部244人,小學(xué)部453人,現(xiàn)有教工55人,支教教師2人。我校近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下,學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,曾經(jīng)的校園舊貌已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)已使學(xué)校環(huán)境得到了很大改變,換了新顏。暑期更是維修加固了教學(xué)樓,并開(kāi)工建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,改善師生的住宿條件,但目前學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,教師隊(duì)伍缺編較為嚴(yán)重,造成教師課多任務(wù)重,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便,盡管條件艱苦,困難不少,但學(xué)校全體教職工都是無(wú)怨無(wú)悔,扎扎實(shí)實(shí)工作。
三、開(kāi)學(xué)工作安排主動(dòng),教學(xué)上路快。
學(xué)校于8月31日召開(kāi)秋季開(kāi)學(xué)教師會(huì)議,會(huì)議傳達(dá)了鄖縣教育局關(guān)于開(kāi)學(xué)的會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員,并詳細(xì)布置了開(kāi)學(xué)前各部門(mén)、個(gè)人的各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,做到了開(kāi)學(xué)安排有條不紊,工作人員職責(zé)分明。保證開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。
9月1日,學(xué)校教師教學(xué)用書(shū)、用具都已發(fā)放到位,學(xué)生的免費(fèi)教科書(shū)全部發(fā)放到了學(xué)生的手中,班主任也與科任老師通力合作,組建了班委會(huì)。
教務(wù)處在9月2日進(jìn)行第一次檢查,敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌,檢查了各位老師的計(jì)劃、備課情況,從檢查的結(jié)果來(lái)看,所有任課教師準(zhǔn)備充分,計(jì)劃制定詳實(shí)、有效,備課有質(zhì)有量,完成情況較好!使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作上路快、進(jìn)展順利。
軟硬(件)兼施,雙管齊下,協(xié)調(diào)校內(nèi)外關(guān)系,形成合力,扎扎實(shí)實(shí)工作,努力開(kāi)展好黨的群眾教育路線教育實(shí)踐活動(dòng),為全鎮(zhèn)人民的教育事業(yè)服務(wù),以提高社會(huì)聲譽(yù)和群眾滿(mǎn)意度。
學(xué)校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線,五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)黨支部。
緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上而下在學(xué)校全體黨員中深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
突出以教學(xué)為中心,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階,具體措施如下:
1、抓常規(guī)教學(xué)。
(1)抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo);。
(2)抓學(xué)生到位,按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間就是質(zhì)量,時(shí)間就是希望。
2、特色教育教研。
(1)因材施教,優(yōu)生會(huì)議常開(kāi),使其能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣;。
(2)發(fā)展特長(zhǎng)教育,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個(gè)學(xué)生;。
(3)開(kāi)展公開(kāi)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,搞活校內(nèi)教研;。
(5)走出校園,取經(jīng)他校,學(xué)別人之憂,補(bǔ)自己不足;。
(三)政教處德育工作。
堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證安全,確保紀(jì)律,德育新貌滿(mǎn)校園,文化活動(dòng)競(jìng)先開(kāi)。
1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè),以“踐行師德、凈化心靈、提升形象”為基準(zhǔn)點(diǎn),號(hào)召全體教師為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。
3、政教處:
1)全天守候傳達(dá)室,觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件,確保校園紀(jì)律;。
3)課間操安排專(zhuān)人訓(xùn)話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服;。
4)召開(kāi)差生會(huì),定人定時(shí),安撫受傷的心靈,慰藉學(xué)生躁動(dòng),維持學(xué)生的穩(wěn)定;。
5)定期講座,開(kāi)展法制、紀(jì)律、道德教育;。
6)與民聯(lián)手,打擊外來(lái)滋事鬧事者,確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
(四)工會(huì)工作。
充分發(fā)揮工會(huì)的作用,每年至少召開(kāi)兩次教代會(huì),吸取民主意見(jiàn);開(kāi)展教工活動(dòng),豐富教工生活;慰問(wèn)安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。
堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強(qiáng)后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。
1、食堂衛(wèi)生一日一打掃,一日一查;。
2、用電線路周周查;。
3、加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)管理,保證財(cái)產(chǎn)安全;。
4、完善財(cái)務(wù)管理制度;。
5、每周兩次學(xué)生安全教育課間會(huì)。
衛(wèi)生、安全工作時(shí)刻不忘。開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作,并要求各班利用每周第一天班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間集中組織一次安全教育,認(rèn)真落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神及要求,全方位、全過(guò)程強(qiáng)化學(xué)校安全工作。維護(hù)好校內(nèi)外治安秩序,確保全體師生的身心健康安全。
開(kāi)學(xué)初,對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生宿舍、食堂、校園設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,并對(duì)有關(guān)電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進(jìn)一步的責(zé)任明確和適時(shí)的處理,防止安全意外事故發(fā)生。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇六
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力,我校開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利,我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“書(shū)本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》400份左右,向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。今年二月五日,我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)50多條,在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳,讓家長(zhǎng)樂(lè)意送孩子入學(xué);二是召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì)議,進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù),即動(dòng)員學(xué)生入學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生流失。并同各班班主任簽訂控流工作責(zé)任狀,確保本班學(xué)生的鞏固率;三是各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家庭情況,盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難,解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。南閘村的一名六年級(jí)學(xué)生何祖強(qiáng),因成績(jī)不理想,不想繼續(xù)上學(xué),該班班主任兩次到家走訪,與家長(zhǎng)交流,找孩子談心,最后孩子重返校園。
二月六日,學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利,學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班,對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì),我校本期應(yīng)到學(xué)生397人,實(shí)到學(xué)生405人,其中轉(zhuǎn)出5人,轉(zhuǎn)入13人,學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100﹪。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子二月四日就聚集在一起,籌劃開(kāi)學(xué)工作。二月五日上午召開(kāi)全體教師會(huì),對(duì)教師做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員。從開(kāi)學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作,都作了細(xì)致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師40名,除一名教師病假外,其他39名教師全部按要求到校。
我校嚴(yán)格執(zhí)行市局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),免收雜費(fèi)和課本費(fèi),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi),將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目,如早餐費(fèi),我們先向家長(zhǎng)公示每天的早餐食譜,經(jīng)家長(zhǎng)同意認(rèn)可后才予以收取。
在校長(zhǎng)王叔軍的組織安排下,后勤處開(kāi)學(xué)初對(duì)教室、辦公室的門(mén)窗、玻璃等進(jìn)行了維修,對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整,購(gòu)置辦公用品,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于二月七日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按市教研室下發(fā)的新的課程計(jì)劃,我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程,同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設(shè)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),在一二年級(jí)開(kāi)設(shè)了四節(jié)學(xué)校和地方課,即班會(huì)、誦詩(shī)、信息技術(shù)及生存教育課,三至六年級(jí)落實(shí)了六節(jié)學(xué)校和地方課,即班會(huì)、誦詩(shī)、信息技術(shù)及生存教育課、勞動(dòng)技術(shù)及綜合實(shí)踐課。
2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按市教育局統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求,我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān),我們結(jié)合教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科均安排了專(zhuān)職教師,從根本上減輕了教師的課時(shí)壓力。
4、教科書(shū)循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末,學(xué)校教務(wù)處全部回收了循環(huán)使用的教科書(shū),并及時(shí)將循環(huán)教科書(shū)的使用情況(包括循環(huán)使用教科書(shū)的遺失、破損等情況)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并登記造冊(cè)。開(kāi)學(xué)初專(zhuān)任教師到教務(wù)處領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書(shū),向?qū)W生說(shuō)明循環(huán)使用教科書(shū)的有關(guān)規(guī)定,每次上課前指導(dǎo)學(xué)習(xí)委員將教科書(shū)發(fā)放到每位學(xué)生手上,教育學(xué)生正確使用、愛(ài)護(hù)好教科書(shū)。教科書(shū)每次使用后,學(xué)習(xí)委員將教科書(shū)回收,并上交到專(zhuān)任教師處,由專(zhuān)任教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)整理保管好,留待下次學(xué)生上課使用。
5、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制訂了《xx小學(xué)課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》,進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課,教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,不接聽(tīng)手機(jī),不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門(mén)衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣(mài)部、電路等進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。
3、充分利用宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
1、開(kāi)源節(jié)流,增收節(jié)支,逐步提高教師待遇。
2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育工作。
3、狠抓常規(guī)教學(xué),加大教研教改力度,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。
目前,我校各項(xiàng)工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后,我們將在市局、學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育!
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇七
根據(jù)2019年秋季開(kāi)學(xué)安排和要求以及縣校長(zhǎng)工作會(huì)議精神,我校于2017年2月8日,對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
1、學(xué)校及時(shí)全面開(kāi)展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理;對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育上好安全第一課;
2、健全校內(nèi)安全管理制度;及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3、及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作,分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4、制訂安全教育工作計(jì)劃,開(kāi)設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5、及時(shí)調(diào)整、報(bào)備專(zhuān)(兼)職保安;配備的安防設(shè)施和安保器材進(jìn)行登記和維護(hù);校園無(wú)在建項(xiàng)目;
6、正確使用安全工作記錄本,規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè);按要求開(kāi)展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
7、貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)2019年全縣教體系統(tǒng)冬春火災(zāi)防控工作方案的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志,消防安全通道暢通;開(kāi)展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
8、無(wú)食堂,學(xué)生自備飲用水;有疾病預(yù)防知識(shí)宣傳欄,并根據(jù)季節(jié)變換及時(shí)更新宣傳內(nèi)容;
9、學(xué)校周邊道路有交通警示標(biāo)志,校門(mén)口交通較擁擠;無(wú)家長(zhǎng)用違規(guī)或非法車(chē)輛接著學(xué)生,加強(qiáng)交通安全教育;
9、學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、水井、體育設(shè)施等安全管理;
10、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作,有值班安排和記錄;致家長(zhǎng)信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患:
1、教工宿舍為d級(jí)危房,橫梁霉?fàn)€,存在安全隱患;
2、四季樓未安裝消防設(shè)施,書(shū)香樓消防設(shè)施簡(jiǎn)陋,未配備消防箱和出水槍;
3、學(xué)生廁所蹲位嚴(yán)重不足,通道過(guò)窄,存在嚴(yán)重安全隱患;
4、四季樓東面墻體由于水泥漲裂滲水,雨季來(lái)臨存在安全隱患。
第二篇:小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作匯報(bào)總結(jié)
按照《關(guān)于開(kāi)展2020年秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作的通知》精神,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,我學(xué)區(qū)各學(xué)校制定了校園食品安全隱患排查工作方案。現(xiàn)將我學(xué)區(qū)開(kāi)展秋季食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作匯報(bào)總結(jié)如下:
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于食品安全工作決策部署,全面加強(qiáng)我學(xué)區(qū)食品安全監(jiān)管,不斷提升我學(xué)區(qū)食品安全保障能力和水平。
我學(xué)區(qū)各校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的“校園食品質(zhì)量安全”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校食堂管理員具體負(fù)責(zé)。
落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)當(dāng)起食品安全主體責(zé)任。
(一)、自查制度落實(shí)。全面履行學(xué)校食品安全負(fù)責(zé)制、學(xué)校負(fù)責(zé)人陪餐制、用餐信息公開(kāi)制、進(jìn)貨查驗(yàn)索證索票制、食品安全應(yīng)急管理和突發(fā)事故報(bào)告等制度,保證各項(xiàng)制度措施落實(shí)到位。
(二)、自查食堂管理。開(kāi)學(xué)前,各校科學(xué)做好食堂清潔、通風(fēng)、消毒,已對(duì)食品處理區(qū)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、工用具、餐飲具等進(jìn)行一次全面、徹底的清洗消毒。設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,洗消到位。食品原料合規(guī),全面徹底清理過(guò)期食品和原料。相關(guān)從業(yè)人員辦理了健康證,確保人員健康從業(yè),督促其按要求洗手消毒,佩戴清潔口罩、手套等?!懊鲝N亮灶”設(shè)備正常運(yùn)行,積極利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和管理制度提升食品安全治理能力和水平。
(三)、自查生活飲用水。水源防護(hù)到位、供水設(shè)施安全、水質(zhì)合格、供水管理人員到位。
(四)、開(kāi)展警示教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)所有食堂從業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn),統(tǒng)一了思想,明確了食品安全的極端重要性。建立了崗位職責(zé)制度,各司其責(zé),嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范(2018版)》加工制作食品,堅(jiān)決消除食品安全隱患。
我學(xué)區(qū)根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神指示建立自查及整改工作臺(tái)帳,留存自查工作記錄,對(duì)自查工作中發(fā)現(xiàn)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患和問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行了整改。
通過(guò)食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作中發(fā)現(xiàn)我學(xué)區(qū)個(gè)別學(xué)校存在以下問(wèn)題,需要整改及改進(jìn):1、部分食堂衛(wèi)生管理需加強(qiáng)。2、食品生產(chǎn)監(jiān)管能力水平有待提升。
為消除各類(lèi)事故隱患,切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下方面著手解決:
1、加大宣傳教育力度,增強(qiáng)食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。
2、加大管理力度,食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管,嚴(yán)格操作規(guī)程。從人員、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。
總之,我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作,長(zhǎng)期不懈地抓好,努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為師生的身體健康,為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障,創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意,家長(zhǎng)放心,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第三篇:小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作匯報(bào)總結(jié)
根據(jù)2019年秋季開(kāi)學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長(zhǎng)工作會(huì)議精神,我校于2019年9月2日,對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
1.學(xué)校及時(shí)全面開(kāi)展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理;對(duì)全校師生進(jìn)行安全上好安全第一課;
2.健全校內(nèi)安全管理;及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3.及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作,分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4.制訂安全教育,開(kāi)設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5.正確使用安全工作記錄本,規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè);按要求開(kāi)展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
6.貫徹落實(shí)《深州市教育局關(guān)于做好2019年暑假開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志,消防安全通道暢通;開(kāi)展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標(biāo)志,校門(mén)口交通較擁擠;無(wú)家長(zhǎng)用違規(guī)或非法車(chē)輛接著學(xué)生,加強(qiáng)交通安全教育;
8.學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、大門(mén)、體育設(shè)施等安全管理;
9、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作,有值班安排和記錄;致家長(zhǎng)信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患:
1.學(xué)校大門(mén)開(kāi)焊,以立即找人維修,并焊接牢固。
2.學(xué)校后圍墻附近的雜樹(shù)太大對(duì)圍墻有營(yíng)養(yǎng),已和村委會(huì)聯(lián)系,村委會(huì)已答應(yīng)給清理,并對(duì)圍墻進(jìn)行加固。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇八
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神系列重要講話精神,根據(jù)《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《青浦區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《青浦區(qū)教育局20xx年小學(xué)教育工作計(jì)劃》等文件精神,積極謀劃好新一學(xué)期的工作,注重校園文化的建設(shè),打造品質(zhì)校園,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標(biāo)
1.堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。
2.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),推進(jìn)德育工作。
3.強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。
4.深化科研改革,引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。
5.強(qiáng)化后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
三、主要工作及措施
(一)堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
1.班子建設(shè)
繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度,定時(shí)定內(nèi)容,學(xué)習(xí)討論。樹(shù)立服務(wù)群眾的意識(shí),主動(dòng)關(guān)心教職工,在育人、教研,科研等方面給予教師切實(shí)的幫助與指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)新任班子成員的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。繼續(xù)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.師資隊(duì)伍建設(shè)
以教工學(xué)習(xí)為平臺(tái),學(xué)習(xí)黨的群眾路線,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂規(guī)范評(píng)價(jià)、零起點(diǎn)教學(xué)等,加強(qiáng)全體教職員工的理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和育人水平。進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí),嚴(yán)肅工作紀(jì)律。開(kāi)展全員培訓(xùn),做好市、區(qū)各級(jí)教師“十二五”培訓(xùn)的管理工作。加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)與實(shí)踐,認(rèn)真做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。加強(qiáng)名優(yōu)教師、骨干教師隊(duì)伍的打造。發(fā)揮現(xiàn)有名優(yōu)教師、骨干教師在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)和輻射作用,力爭(zhēng)對(duì)內(nèi)示范,形成風(fēng)格,對(duì)外輻射,擴(kuò)大影響。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)年度“勤樸之星”評(píng)選,樹(shù)立典型,增強(qiáng)教師的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感,促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。
(二)樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),推進(jìn)德育工作
1.注重班主任隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)好班主任工作例會(huì),有效落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)對(duì)于中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)知識(shí)、主題班隊(duì)會(huì)等技能的培訓(xùn),提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)員意識(shí),從而進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的育德能力。加強(qiáng)青年班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究,繼續(xù)通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐研究等形式提升專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。做好勤樸文化引領(lǐng)下的行規(guī)教育實(shí)踐研究。以課堂為主渠道、在活動(dòng)中落實(shí)、在實(shí)踐中檢驗(yàn);一學(xué)期養(yǎng)成一行為,逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)文明習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)做好文明用餐行規(guī)訓(xùn)練工作。并以“不亂扔垃圾;彎彎腰,伸伸手,垃圾不見(jiàn)影”活動(dòng)為行規(guī)教育的突破口,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體,加強(qiáng)宣傳教育;通過(guò)有效的訓(xùn)練與指導(dǎo),加強(qiáng)行規(guī)的養(yǎng)成;通過(guò)“文明朱小學(xué)子”、“流動(dòng)紅旗”等評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。三者有效結(jié)合,幫助學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3.多渠道地開(kāi)展法律、消防、防災(zāi)等生命專(zhuān)題教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的'意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。
4.推進(jìn)“一校一品”德育特色項(xiàng)目:聚課植勤樸之魂承立德樹(shù)人之業(yè)。以項(xiàng)目的推進(jìn),培育“勤于學(xué)習(xí),樸以做人”的朱小學(xué)子。
5.進(jìn)一步加大對(duì)家長(zhǎng)、社會(huì)的開(kāi)放力度,充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日及學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),搭建起學(xué)校教育與家庭、社會(huì)的橋梁,形成由學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同參與的素質(zhì)教育新格局。認(rèn)真開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究工作,進(jìn)一步探索家委會(huì)在學(xué)校教育活動(dòng)開(kāi)展中的積極輔助作用,從而加強(qiáng)發(fā)揮家委會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用;定期開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)題講座和報(bào)告,推廣家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn),提高家庭教育質(zhì)量。
6.加強(qiáng)德育學(xué)科——《品德與社會(huì)》學(xué)科的管理。通過(guò)研究單元(階段)評(píng)價(jià)提升學(xué)科育人的實(shí)效。
7.加強(qiáng)心理健康教育,重視問(wèn)題學(xué)生教育。針對(duì)孩子的不同特點(diǎn),課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中,要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的習(xí)慣、艱苦樸素的精神、堅(jiān)韌不拔的意志和自我管理的能力,增強(qiáng)少年兒童適應(yīng)社會(huì)生活的能力。倡導(dǎo)課間十分鐘談心活動(dòng),要求班主任及各學(xué)科教師課間多進(jìn)教室,多與學(xué)生交流、溝通。抓好隨班就讀工作,以高度責(zé)任感關(guān)心需要關(guān)心、幫助的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(三)強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。要進(jìn)一步增強(qiáng)課程的法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行市教委頒布的課程教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),規(guī)范、合理、科學(xué)、創(chuàng)造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程。尤其要重視非考試類(lèi)學(xué)科和實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要科學(xué)合理安排好日課表與作息時(shí)間表,嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間,保證學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后看護(hù)工作的管理。不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時(shí)總量、不得隨意提前上學(xué)時(shí)間和延后放學(xué)時(shí)間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體上課、補(bǔ)課及趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束新課的現(xiàn)象。不斷優(yōu)化“快樂(lè)活動(dòng)日”及各類(lèi)主題教育實(shí)踐活動(dòng)課程。
2.修正和完善學(xué)校課程方案,充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),有計(jì)劃、有目標(biāo)、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),本學(xué)期將開(kāi)展校本課程征集活動(dòng)。
3.有序推進(jìn)“零起點(diǎn)教學(xué)”、“等第制評(píng)價(jià)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作的意見(jiàn)(滬教委基〔20xx〕59號(hào))》文件精神,有序推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“零起點(diǎn)教學(xué)”、“等第制評(píng)價(jià)”工作。重點(diǎn)推進(jìn)小學(xué)一、二年級(jí)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”的工作,并逐步擴(kuò)大至中、高年級(jí)。
4.以綠色學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)為導(dǎo)向,推進(jìn)學(xué)生綠色指標(biāo)監(jiān)測(cè)工作。以構(gòu)建和諧師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,以關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)發(fā)展情況為重點(diǎn),不斷完善學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作。認(rèn)真做好20xx年綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果分析報(bào)告的解讀工作,并分析、應(yīng)用綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果改進(jìn)教育教學(xué)行為。
5.開(kāi)展“勤于教書(shū),樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)。本學(xué)期主題為:“基于標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新教學(xué)”,主要開(kāi)展以下活動(dòng):(1)曬課比武活動(dòng)。開(kāi)展青年教師曬課比武活動(dòng),35周歲及以下的青年教師必須人人參加。(2)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),參加對(duì)象:教齡5年內(nèi)的青年教師。(3)名優(yōu)骨干教師展示活動(dòng),每個(gè)學(xué)科選一位名優(yōu)或骨干教師進(jìn)行展示。教學(xué)主管室、教師發(fā)展室制定活動(dòng)方案,并根據(jù)要求認(rèn)真組織好活動(dòng),加強(qiáng)過(guò)程管理,提升教學(xué)品質(zhì),提升各學(xué)科、各年齡段教師的教學(xué)技能和水平。
6.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)以教研組的形式開(kāi)展活動(dòng)。邀請(qǐng)專(zhuān)家定期來(lái)校指導(dǎo)工作,發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用,認(rèn)真組織好優(yōu)秀課例的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。提升教研組長(zhǎng)的組織與管理能力,改進(jìn)教研組學(xué)科教研活動(dòng)形式,提高學(xué)科組的活動(dòng)成效。
7.關(guān)注綜合學(xué)科,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真做好踢跳拍、船拳、籃球、足球等體育興趣小組的訓(xùn)練工作,提高身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)賽等各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)全校廣播操活動(dòng)質(zhì)量。舉行學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),備戰(zhàn)青浦小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)區(qū)青少年活動(dòng)中心工作計(jì)劃,落實(shí)好科技條線具體工作。繼續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)??破战逃h(huán)境,建設(shè)濃厚的科技教育氛圍,發(fā)揮學(xué)??破掌放脐嚨氐淖饔?,開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)、書(shū)法、合唱、舞蹈、笛子等藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)與管理工作。組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中,積極開(kāi)展活動(dòng),努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
8.積極開(kāi)展、參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)為契機(jī),不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。
(四)深化科研改革,引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展
1.核心課題全力推進(jìn)。深入推進(jìn)學(xué)校核心課題《“勤樸”辦學(xué)理念觀照下的教師共同成長(zhǎng)工作坊群建設(shè)的實(shí)踐與研究》的實(shí)施,根據(jù)課題進(jìn)程有序?qū)嵤┩七M(jìn),將研究工作落到實(shí)處。
2.各項(xiàng)常規(guī)全面落實(shí)。完善科研工作制度、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范過(guò)程管理、落實(shí)好科研活動(dòng)等。引導(dǎo)和幫助教師以“個(gè)人課題”研究為抓手,解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。立項(xiàng)研究的課題,要認(rèn)真做好開(kāi)題論證、中期匯報(bào)、結(jié)題論證等工作。指導(dǎo)教師向《勤樸》雜志投稿,并指導(dǎo)教師做好區(qū)課題申報(bào)工作。
3.論文評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等,舉辦好學(xué)校教育科研論文評(píng)比活動(dòng)。優(yōu)秀的科研成果參加青浦區(qū)新一屆教育科研成果評(píng)選。
4.繼續(xù)開(kāi)展勤樸工作坊的系列活動(dòng),完成童話教材編寫(xiě)和實(shí)施的初步工作。
(五)強(qiáng)化后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1.加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,健全安全工作制度,加強(qiáng)宣傳教育,開(kāi)展系列活動(dòng),堅(jiān)持疏散逃生演練,確保校園安全。
2.繼續(xù)規(guī)范好教育收費(fèi)工作,堅(jiān)持收費(fèi)公示制,收費(fèi)項(xiàng)目與內(nèi)容通過(guò)告示欄及告家長(zhǎng)書(shū)等形式及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)全面公示,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3.加快推進(jìn)各類(lèi)信息平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善學(xué)校網(wǎng)站、校園博客、學(xué)校實(shí)名認(rèn)證微博、學(xué)校公眾號(hào)等信息平臺(tái)。
4.加強(qiáng)專(zhuān)職管理員的責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)能力,圖書(shū)室、資料室、儀器室、檔案室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)及學(xué)校制定的規(guī)章制度,加強(qiáng)管理,提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺(jué)性,積極主動(dòng)地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策,并不斷提高圖書(shū)、資料、儀器的使用效益。
5.認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,使衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范化。根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求,制定完善各項(xiàng)制度,聯(lián)合各個(gè)部門(mén)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)工作的管理與檢查,加強(qiáng)教室的消毒措施,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全工作管理,并落實(shí)專(zhuān)人定期利用校園廣播開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng),積極向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等常識(shí),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
6.繼續(xù)做好飲食飲水管理工作,聽(tīng)取和反饋師生們的意見(jiàn),加強(qiáng)食堂管理,確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全、營(yíng)養(yǎng)、可口。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇九
疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議、通知精神及新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組防控工作要求,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《濱州市教育局關(guān)于做好2020年開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》及濱州市教育局、衛(wèi)生局、市場(chǎng)管理局關(guān)于對(duì)2020年春季開(kāi)學(xué)條件進(jìn)行核驗(yàn)的實(shí)施方案》我園將認(rèn)真開(kāi)展防疫工作,為保證師生的健康和生命安全,現(xiàn)將幼兒園疫情防控工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)疫情防控的有關(guān)會(huì)議、通知精神,做到上行下達(dá),不折不扣。園所根據(jù)自身情況及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,研究疫情防控的具體措施,做到防患于未然。我園制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對(duì)新冠肺炎病毒"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置"的原則。
1、建立了疫情報(bào)告制度,在園所一旦發(fā)生疫情情況時(shí),就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級(jí),力爭(zhēng)把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào),確保疫情準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門(mén),并做好記錄。
2、建立了晨午晚三檢制度。我園建立了晨午晚三檢制度。
開(kāi)學(xué)后早上幼兒到園后,大門(mén)口保健醫(yī)初次晨檢篩查;幼兒午睡期間沒(méi)個(gè)15分鐘檢查幼兒體溫并記錄;幼兒午睡起床體溫及健康狀況監(jiān)測(cè);離園前體溫及健康狀況監(jiān)測(cè);各時(shí)間段不定時(shí)檢查幼兒體溫。
3、為了進(jìn)一步做好園所疫情防控工作,確保預(yù)防措施落到實(shí)處,掌握師幼的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有發(fā)熱等癥狀的患者,防止疫情蔓延。
4、加強(qiáng)幼兒園的消毒、通風(fēng)工作,制定消毒通風(fēng)制度,園所所有需要消毒場(chǎng)所都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
1、積極開(kāi)展健康知識(shí)宣傳教育。職工及家長(zhǎng)相關(guān)疫情及健康知識(shí)培訓(xùn)數(shù)次且做好嚴(yán)格檔案留存,幼兒園還利用宣傳海報(bào)、條幅、標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行宣傳及教育。
2、建立和健全家園聯(lián)系制度,保證每一個(gè)幼兒都有與家長(zhǎng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式,充分發(fā)揮園所“愛(ài)幼兒園”線上系統(tǒng)的作用。幼兒有事要請(qǐng)假,來(lái)不及請(qǐng)假的要及時(shí)打電話告訴老師,因病請(qǐng)假的要把病因告訴老師,并做好記錄。
3、嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)開(kāi)園要求將疫情檔案、物資、培訓(xùn)、宣傳等高質(zhì)量完成。
4、進(jìn)行開(kāi)園一日流程演練以及應(yīng)急情況演練完成。
幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求為疫情配備了消毒壺、84消毒液、口罩、酒精、洗手液等物品。設(shè)立了隔離室,配備了電子溫度計(jì)、紫外線消毒燈、口罩等物品??傊?,我園進(jìn)行了一系列宣傳預(yù)防新冠肺炎病毒措施,開(kāi)學(xué)后我們依然會(huì)嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議、通知精神及新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組防控工作要求,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控工作組織開(kāi)展“8個(gè)一”行動(dòng)文件的通知》我園將結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展疫情防控“8個(gè)一”行動(dòng)防疫工作,為保證師生的健康和生命安全,現(xiàn)將幼兒園疫情防控工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對(duì)疫情防控的有關(guān)會(huì)議、通知精神,做到上行下達(dá),不折不扣。園所根據(jù)自身情況及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,研究疫情防控的具體措施,做到防患于未然。我園制定了疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對(duì)新冠肺炎病毒"早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置"的原則。
1、建立了疫情報(bào)告制度,在園所一旦發(fā)生疫情情況時(shí),就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級(jí),力爭(zhēng)把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào),確保疫情準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門(mén),并做好記錄。
2、建立嚴(yán)格的晨午檢制度及體溫健康狀況監(jiān)測(cè)制度
開(kāi)學(xué)后早上幼兒到園后,各班班主任初次晨檢篩查做好記錄;幼兒午睡前15分鐘檢查幼兒體溫;幼兒午睡起床體溫及健康狀況監(jiān)測(cè);各時(shí)間段不定時(shí)檢查幼兒體溫。
3、為了進(jìn)一步做好園所疫情防控工作,確保預(yù)防措施落到實(shí)處,掌握師幼的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理幼兒園有發(fā)熱等癥狀的患者,防止疫情蔓延。
4、加強(qiáng)幼兒園的消毒、通風(fēng)工作,制定消毒通風(fēng)制度,園所所有需要消毒場(chǎng)所都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
1、積極開(kāi)展健康知識(shí)宣傳教育。職工及家長(zhǎng)相關(guān)疫情及健康知識(shí)培訓(xùn)數(shù)次且做好嚴(yán)格檔案留存,幼兒園還利用宣傳海報(bào)、條幅、標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行宣傳及教育。
2、建立和健全家園聯(lián)系制度,保證每一個(gè)幼兒都有與家長(zhǎng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式,充分發(fā)揮園所“愛(ài)幼兒園”線上系統(tǒng)的作用。幼兒有事要請(qǐng)假,來(lái)不及請(qǐng)假的要及時(shí)打電話告訴老師,因病請(qǐng)假的要把病因告訴老師,并做好記錄。
3、嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)開(kāi)園要求將疫情檔案、物資、培訓(xùn)、宣傳等高質(zhì)量完成。
4、進(jìn)行開(kāi)園一日流程演練以及應(yīng)急情況演練完成。
幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求為疫情配備了消毒壺、84消毒液、口罩、酒精、洗手液等物品。設(shè)立了隔離室,配備了電子溫度計(jì)、紫外線消毒燈、口罩等物品??傊?,我園進(jìn)行了一系列宣傳預(yù)防新冠肺炎病毒措施,開(kāi)學(xué)后我們依然會(huì)嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
近期由于疫情高發(fā),為阻斷疫情蔓延,我園認(rèn)真做好防疫工作,現(xiàn)自行認(rèn)真自查:
3.建立健全疫情防控臺(tái)賬資料,嚴(yán)格執(zhí)行兩案九制;
4.收集收全全體教職員工行程碼,每天蘇康碼打卡,全部為綠色;
應(yīng)對(duì)措施:
1.嚴(yán)格實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”
根據(jù)上級(jí)要求,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告”制度,認(rèn)真排查梳理,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上報(bào),確保上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、全面性、時(shí)效性。安排專(zhuān)人對(duì)各疫情防控工作群的信息隨看隨報(bào)。
2.加強(qiáng)緊急信息報(bào)送
按照疫情防控應(yīng)急預(yù)案要求,強(qiáng)化各項(xiàng)保障落實(shí),完善應(yīng)急響應(yīng)程序和機(jī)制。發(fā)現(xiàn)有疑似新冠病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并向當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T(mén)報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。并按緊急信息報(bào)送要求向市局報(bào)告。
3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),切實(shí)把疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作做到每一個(gè)幼兒及教職員工,全方面多渠道宣傳普及疫情科學(xué)防控知識(shí),并將防疫知識(shí)作為重要內(nèi)容納入開(kāi)園第一課。
4.堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想,園領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、及時(shí)掌握疫情、及時(shí)采取行動(dòng),切實(shí)解決好疫情防控期間的各項(xiàng)突發(fā)性緊急問(wèn)題。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇十
根據(jù)2019年秋季開(kāi)學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長(zhǎng)工作會(huì)議精神,我校于2019年9月2日,對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
1.學(xué)校及時(shí)全面開(kāi)展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理;對(duì)全校師生進(jìn)行安全上好安全第一課;
2.健全校內(nèi)安全管理;及時(shí)更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3.及時(shí)調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作,分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4.制訂安全教育,開(kāi)設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5.正確使用安全工作記錄本,規(guī)范安全工作臺(tái)帳建設(shè);按要求開(kāi)展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
6.貫徹落實(shí)《深州市教育局關(guān)于做好2019年暑假開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標(biāo)志,消防安全通道暢通;開(kāi)展消防安全演練及“四個(gè)能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標(biāo)志,校門(mén)口交通較擁擠;無(wú)家長(zhǎng)用違規(guī)或非法車(chē)輛接著學(xué)生,加強(qiáng)交通安全教育;
8.學(xué)校加強(qiáng)校舍、圍墻、電路、大門(mén)、體育設(shè)施等安全管理;
9、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)假日和特殊時(shí)期應(yīng)急值守工作,有值班安排和記錄;致家長(zhǎng)信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患:
1.學(xué)校大門(mén)開(kāi)焊,以立即找人維修,并焊接牢固。
2.學(xué)校后圍墻附近的雜樹(shù)太大對(duì)圍墻有營(yíng)養(yǎng),已和村委會(huì)聯(lián)系,村委會(huì)已答應(yīng)給清理,并對(duì)圍墻進(jìn)行加固。
《房屋安全隱患排查總結(jié)》
校園安全隱患排查總結(jié)
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、總體要求。
精準(zhǔn)掌握疫情動(dòng)態(tài)變化及防控要求,強(qiáng)化師生員工返校管理,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,確保2021年秋季學(xué)期順利開(kāi)學(xué)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):xxx(xx區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng))。
xxx(xx區(qū)衛(wèi)健委黨組書(shū)記、主任)。
副組長(zhǎng):區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健委分管領(lǐng)導(dǎo)。
成員為xx轄區(qū)各中小學(xué)校校長(zhǎng)、中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)藝科),辦公室主任由區(qū)教育局體衛(wèi)藝科主任xxx兼任。
三、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排。
(一)中小學(xué)校。
9月x日?qǐng)?bào)名注冊(cè),9月x日正式開(kāi)學(xué);高一年級(jí)9月x日正式開(kāi)學(xué)。
(二)中等職業(yè)學(xué)校。
9月x一x日?qǐng)?bào)到,9月x日正式上課。
(三)幼兒園。
9月x日?qǐng)?bào)名注冊(cè),9月x日正式開(kāi)學(xué)。
四、工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)人員返校管理。
1.低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,持健康碼“綠碼”(可通過(guò)碼上辦事app、省政務(wù)大數(shù)據(jù)公眾號(hào)、支付寶、椰城市民云等方式進(jìn)入,下同)返校報(bào)到。
2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或入xx前7日內(nèi)有過(guò)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工,持健康碼“綠碼”和入xx前7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到。
3.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,暫不返校報(bào)到。
4.經(jīng)批準(zhǔn)從境外入xx的師生員工,如經(jīng)中轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)其他城市入xx的,持入境隔離14天證明、入xx前7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明返校報(bào)到;如從境外直接入xx的,集中隔離14天,其中第1、13天分別做核酸檢測(cè),均呈陰性可返校報(bào)到。
5.本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的,暫不返校報(bào)到。
6.本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者,持健康碼“綠碼”及入xx前7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明可返校報(bào)到。
7.有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工,暫不返校,待治愈且排除新冠肺炎感染的,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到。
8.境內(nèi)島外返xx的師生員工,需在開(kāi)學(xué)前提前14天通過(guò)健康碼教育專(zhuān)區(qū)打卡,其中中小學(xué)師生員工需提前14天返xx并打卡。
9.對(duì)沒(méi)有返校的師生員工,學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡,建立臺(tái)賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
(二)做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備。
1.保持原有疫情防控體系。區(qū)教育局、學(xué)校(幼兒園)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人,要靠前指揮、關(guān)口前移,按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”等原則,認(rèn)真落實(shí)我區(qū)疫情防控部署要求,及時(shí)調(diào)整完善防控措施,抓緊補(bǔ)足防控短板,確保人員到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位,鞏固防控成效。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
2.完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。在區(qū)政府、區(qū)疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,區(qū)教育局和學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),配合屬地有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展校園疫情聯(lián)防聯(lián)控。區(qū)疫情防控指揮部繼續(xù)落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園教育專(zhuān)員的派駐工作。區(qū)衛(wèi)健委落實(shí)中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園防疫專(zhuān)員的派駐工作。教育專(zhuān)員和防疫專(zhuān)員入駐學(xué)校時(shí)間:中小學(xué)、幼兒園為8月31-9月13日,中等職業(yè)學(xué)校為9月7日-21日)。(責(zé)任單位:區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門(mén))。
3.準(zhǔn)確掌握返校師生員工的健康信息。學(xué)校(幼兒園)要及時(shí)將學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定告知即將返校的師生員工及學(xué)生家長(zhǎng),并建立工作臺(tái)賬,實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),精準(zhǔn)掌握師生員工及其家庭成員返校前14天的健康狀況、出行軌跡等。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
4.做好防疫物資儲(chǔ)備和校園全面消殺。學(xué)校(幼兒園)要提前備齊備足消毒劑、口罩、手套、洗手液、測(cè)溫槍等必要的防疫物資,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。開(kāi)學(xué)前對(duì)校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治和各類(lèi)設(shè)施設(shè)備安全隱患排查,對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,開(kāi)窗通風(fēng),對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。(責(zé)任單位學(xué)校、幼兒園)。
5.做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定新生報(bào)到專(zhuān)項(xiàng)工作方案,統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施,與新生建立“一對(duì)一”聯(lián)系,做好健康提示和防護(hù)指導(dǎo),開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。做好入托入學(xué)接種證查驗(yàn)和疫苗查漏補(bǔ)種工作。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
6.開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)生返校前一周,各學(xué)校要針對(duì)返校后突發(fā)疫情、學(xué)生發(fā)熱等應(yīng)急處置,開(kāi)展一次實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)流程和工作要求,健全預(yù)警、預(yù)防機(jī)制,對(duì)突發(fā)疫情做到“四早”,形成“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的協(xié)作機(jī)制,確保應(yīng)急工作機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,能夠快速啟動(dòng),第一時(shí)間隔離、第一時(shí)間報(bào)告,高效處置。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
防控工作檢查驗(yàn)收。開(kāi)學(xué)工作檢查驗(yàn)收不合格的學(xué)校不開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按《國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳國(guó)家教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國(guó)衛(wèi)辦疾控函(2021)668號(hào))的相關(guān)要求執(zhí)行,各學(xué)校(幼兒園)務(wù)必按要求提前準(zhǔn)備,并認(rèn)真做好迎檢工作。(責(zé)任單位:區(qū)防控指揮部、區(qū)教育和衛(wèi)健等相關(guān)部門(mén)、學(xué)校、幼兒園)。
1.上好“開(kāi)學(xué)第一課”。各學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)要親自上好“開(kāi)學(xué)第一課”,將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識(shí)(如登革熱防治等)培訓(xùn)和健康生活習(xí)慣作為“開(kāi)學(xué)第一課”重要內(nèi)容,面向?qū)W生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育,面向教師加強(qiáng)公共衛(wèi)生、疫情防控、應(yīng)急處置、心理輔導(dǎo)等教育培訓(xùn),面向家長(zhǎng)加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳和家庭教育指導(dǎo)。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
2.優(yōu)化教育教學(xué)管理。區(qū)教育局和學(xué)校要科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)與課程計(jì)劃,確保完成2021年的教學(xué)任務(wù),同時(shí)制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)線上線下課程統(tǒng)籌,保證線上線下即時(shí)切換、無(wú)縫銜接。加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn),提高線上教學(xué)能力和水平。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
3.堅(jiān)持校園相對(duì)封閉管理。學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化校門(mén)、校園快遞和外賣(mài)管理,進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記和體溫檢測(cè)。允許在校學(xué)生根據(jù)需要申請(qǐng)出校,簡(jiǎn)化學(xué)生離校申請(qǐng)審批程序,掌握學(xué)生離校期間主要軌跡,指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
4.開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校(幼兒園)要做好校園環(huán)境常態(tài)化清潔消殺,保持公共場(chǎng)所通風(fēng),對(duì)食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所定期消毒檢測(cè);建立食材物料進(jìn)貨和冷凍冷藏食品檢測(cè)制度,嚴(yán)禁采購(gòu)野生動(dòng)物,食品加工要蒸熟煮透,確保食品安全,防范食源性疾病和其它傳染病加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo),定期組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)健康生活方式。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
5.關(guān)注師生員工心理健康。區(qū)教育局和學(xué)校要貫徹落實(shí)嚴(yán)防“疫后綜合征”,確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系,持續(xù)提供心理健康咨詢(xún)服務(wù),有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,做好受疫情影響較大群體的對(duì)口幫扶,防范個(gè)體、群體性安全事件。(責(zé)任單位:區(qū)教育局、學(xué)校、幼兒園)。
6.嚴(yán)格日常管理。學(xué)校(幼兒園)要堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等,每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài),做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。(責(zé)任單位:學(xué)校、幼兒園)。
五、工作要求。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下做好秋季開(kāi)學(xué)工作的特殊性和重要性,提高思想認(rèn)識(shí)和站位,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委市府的決策部署上來(lái),杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài),堅(jiān)持“內(nèi)防反彈、外防輸入”不放松,按照“最大限度復(fù)學(xué)、最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)防控”原則,抓實(shí)抓細(xì)抓好校園疫情防控,穩(wěn)妥有序推進(jìn)開(kāi)學(xué)工作,確保師生員工身心健康。
(二)壓實(shí)防控責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)對(duì)秋季開(kāi)學(xué)工作的。各學(xué)校、幼兒園要及時(shí)向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告秋季開(kāi)學(xué)疫情防控動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與衛(wèi)健、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò),既分工負(fù)責(zé)又密切配合,抓好校園疫情防控和教育教學(xué)工作,保持秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作高效有序開(kāi)展。各學(xué)校要壓實(shí)主體責(zé)任,落實(shí)各項(xiàng)防控措施,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每天(含節(jié)假日)須有1名以上黨政負(fù)責(zé)同志帶班,如遇突發(fā)情況要在第一時(shí)間向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。
(三)做好宣傳教育。各學(xué)校要提前對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行疫情常態(tài)化防控知識(shí)培訓(xùn),提高防控意識(shí),繃緊防控這根弦,保證開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。要對(duì)新生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育,使其了解學(xué)校的各項(xiàng)防控措施和規(guī)章制度,讓學(xué)生自覺(jué)遵守,家長(zhǎng)理解支持,提前做好思想和物資準(zhǔn)備。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
中小學(xué)校2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案
為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署,進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的展開(kāi)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,保障我校全體師生身體健康和順?biāo)扉_(kāi)學(xué)復(fù)課,依據(jù)市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求,我校密切結(jié)合實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo),堅(jiān)定貫徹落實(shí)***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位,精準(zhǔn)掌握疫情防控形勢(shì),強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施,壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任,以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求展開(kāi)疫情防控工作,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),保障秋季順?biāo)扉_(kāi)學(xué)復(fù)課。
二、工作原則
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門(mén)要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)具體分工和要求,仔細(xì)謀劃開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作,細(xì)化突發(fā)事情應(yīng)急措施。
(二)突出重點(diǎn),聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門(mén)要依據(jù)疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)轉(zhuǎn)變,做好開(kāi)學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)存等重點(diǎn)工作,工作中增強(qiáng)信息共享,強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
依據(jù)暑假期間我校人事變化及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況,調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作,依據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求,制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)疫情防控措施的落實(shí)情況;對(duì)全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員展開(kāi)疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求準(zhǔn)時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門(mén)等上報(bào)疫情發(fā)生情況;宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
四、工作措施
(一)開(kāi)學(xué)復(fù)課前預(yù)備工作
1.展開(kāi)健康宣傳教育。通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)信通、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控形式和政策,普及疫情防治學(xué)問(wèn)和防控要求,引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。
2.提前做好人員排查。在開(kāi)學(xué)前至少16天要完成理解和掌握師生假期動(dòng)向,對(duì)師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi),是否到過(guò)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),是否招待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,是否近間距接觸過(guò)確診或疑似癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。
3.提前做好返校預(yù)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班主任要在開(kāi)學(xué)前至少16天返回xx市,開(kāi)學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到,按原定計(jì)劃展開(kāi)開(kāi)學(xué)復(fù)課預(yù)備工作。
4.展開(kāi)校園集合消毒。全校以年級(jí)為單位,依據(jù)市衛(wèi)生健康部門(mén)、教育局及我校要求,對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、廁所、操場(chǎng)、宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行集合清潔消毒,消退細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境,全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
5.做好疫情防控物資儲(chǔ)存。后勤保障部門(mén)會(huì)財(cái)務(wù)部門(mén)測(cè)算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi),提前儲(chǔ)存好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。
6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門(mén)牽頭,各年度負(fù)責(zé)人協(xié)作做好校門(mén)口、教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂公共場(chǎng)所一米線標(biāo)記的設(shè)置。
7.增強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。校辦公室要增強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門(mén)、社區(qū)、街道合作,準(zhǔn)時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況,各班級(jí)要親密關(guān)注學(xué)生開(kāi)學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。
8.通知開(kāi)學(xué)時(shí)間。依據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,嚴(yán)格依據(jù)要求通知開(kāi)學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。
(二)開(kāi)學(xué)復(fù)課后日常防控
1.把好入?!叭馈标P(guān)口。
第一道關(guān)口,教職工及學(xué)生離家返校前,要自查癥狀、自測(cè)體溫,并將自查自測(cè)情況在班級(jí)群里報(bào)備,體溫正常者自覺(jué)佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的,要暫緩到校,并準(zhǔn)時(shí)電話告訴班主任,班主任第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。
第二道關(guān)口,教職工及學(xué)生進(jìn)入校門(mén)前,保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)運(yùn)用門(mén)口紅外線測(cè)溫儀對(duì)每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫正常者方可入校,如體溫出現(xiàn)異樣,保衛(wèi)部門(mén)趕緊報(bào)告教務(wù)處,由教務(wù)處通知其家長(zhǎng)陪伴趕緊到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診。
第三道關(guān)口,各班級(jí)要做好日常觀賞,安排專(zhuān)人上午、下午兩次對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),察覺(jué)情況準(zhǔn)時(shí)處置、報(bào)告。
強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級(jí)要協(xié)作宣傳部門(mén)加大疫情防控教育宣傳,使教職工及學(xué)生嫻熟掌握新型冠狀病毒感染的防控學(xué)問(wèn),提高防范意識(shí),保持充足睡眠,主動(dòng)參加體育磨煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。
3.嚴(yán)格做好疫情防控過(guò)程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施,做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度,做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。
4.嚴(yán)控外來(lái)人員入校。在我校宣布疫情廢除前,嚴(yán)格掌握外來(lái)人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的,招待部門(mén)需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案,在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后,方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。
5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,按專(zhuān)業(yè)要求增強(qiáng)日常通風(fēng)換氣,落實(shí)消毒措施,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
(三)應(yīng)急措施
1.做好應(yīng)急處置工作。一旦察覺(jué)疑似或確診病例,趕緊協(xié)作市、區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)展開(kāi)流行病學(xué)調(diào)查,按要求落實(shí)相關(guān)防控措施,準(zhǔn)時(shí)做好教職工及學(xué)生安慰工作。
2.做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校謝絕學(xué)生入學(xué)、實(shí)行隔離措施、防護(hù)措施不到位、集合爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài),做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。
3.做好線上教學(xué)預(yù)備工作。一旦不具備校園集合授課時(shí),要依據(jù)預(yù)定的方案,啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué),運(yùn)用信息化教育資源,開(kāi)設(shè)空中課堂,展開(kāi)網(wǎng)上學(xué)業(yè)指導(dǎo)。
五、工作要求
1.學(xué)校各部門(mén)要切實(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),親密協(xié)作,從人、財(cái)、物、技等各方面為開(kāi)學(xué)復(fù)課前預(yù)備工作做好全面充足保障,形成共同抓好疫情防控工作合力。
2.學(xué)校各部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度,嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗,卻因事因故需要請(qǐng)假的,必需經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心校,縣直中小學(xué)、幼兒園:
現(xiàn)將2021年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)工作安排如下,請(qǐng)認(rèn)真抓好落實(shí)。
一、嚴(yán)格執(zhí)行校歷規(guī)定。
根據(jù)《xx省教育廳印發(fā)關(guān)于公布20xx-2021學(xué)年度全省中小學(xué)校歷的通知》(教辦函〔20xx〕107號(hào))文件精神,高三年級(jí)和初中九年級(jí)于2021年2月22日(農(nóng)歷正月十一)正式上課,高中、初中其他年級(jí)和小學(xué)、幼兒園于3月1日正式開(kāi)學(xué)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校于2月26日-28日組織學(xué)生報(bào)名注冊(cè),3月1日上午舉行開(kāi)學(xué)典禮,上好開(kāi)學(xué)第一課。
二、扎實(shí)做好疫情防控。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校嚴(yán)格按照省市縣疫情防控要求和《自治縣教育局關(guān)于做好2021年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》要求,扎實(shí)做好疫情防控工作。要對(duì)校園重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生消殺,做好師生健康管理,嚴(yán)把校門(mén)“入口關(guān)”,做好疫情防控物資儲(chǔ)備,強(qiáng)化食堂管理,堅(jiān)持師生晨午晚檢,加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康習(xí)慣養(yǎng)成教育,開(kāi)展應(yīng)急演練強(qiáng)化應(yīng)急處置。
三、全力整治安全隱患。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在開(kāi)學(xué)前,要對(duì)校園開(kāi)展一次全面的安全隱患排查和矛盾糾紛排查,要聯(lián)合政府相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)進(jìn)行整治,實(shí)行臺(tái)賬銷(xiāo)號(hào)管理,并及時(shí)向教育局安全指導(dǎo)站報(bào)告,確保安全順利開(kāi)學(xué)。
四、及時(shí)組織教師到崗。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照開(kāi)學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和疫情防控要求,及時(shí)組織教師到崗到位。2月23日各校行政集中研究開(kāi)學(xué)工作,2月24日-25日組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)“王玉同志先進(jìn)事跡”活動(dòng),提高教師政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),確保教師收心歸位,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)及時(shí)投入到新學(xué)期工作中。
五、持續(xù)抓好控輟保學(xué)。
各校要利用開(kāi)學(xué)前時(shí)間節(jié)點(diǎn),多形式多渠道開(kāi)展控輟保學(xué)宣傳,要進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展一次“大走訪”活動(dòng),全面摸清6-16周歲適齡兒童少年入學(xué)情況,要對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,掌握學(xué)生入學(xué)動(dòng)向,要加強(qiáng)對(duì)特殊兒童少年和困境兒童少年關(guān)心關(guān)愛(ài),發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向或疑似輟學(xué)的兒童少年要及時(shí)采取措施開(kāi)展勸返,并及時(shí)向所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)和縣教育局報(bào)告,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段無(wú)失學(xué)輟學(xué)學(xué)生,持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)教育保障成果。各高中初中學(xué)校高三年級(jí)和九年級(jí)需于2月23日上報(bào)學(xué)生到校情況,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心校、縣直中小學(xué)幼兒園在報(bào)名期間每天17點(diǎn)前需上報(bào)學(xué)生到校情況,并于3月5日前將統(tǒng)計(jì)完善好的基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表報(bào)教育局教育股。
六、認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政策,不得亂收費(fèi),收取的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、依據(jù)要進(jìn)行公示。各民辦學(xué)校(園)于開(kāi)學(xué)前3日將收費(fèi)備案表報(bào)教育局教育股備查。各校要嚴(yán)格規(guī)范使用教材和教輔材料,不得私自征訂教材和教學(xué)用書(shū),嚴(yán)禁攤派學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外教輔資料。強(qiáng)化依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)、亂使用教材教輔資料和利用周六、晚自習(xí)收費(fèi)補(bǔ)課的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。
七、全面做好后勤保障。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要及時(shí)對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行添置和修繕;要備好必要的疫情防控物資;要做好學(xué)生膳食準(zhǔn)備,提前備好食材,確保開(kāi)學(xué)即開(kāi)餐;要及時(shí)對(duì)接教材到位,確保開(kāi)學(xué)即用;開(kāi)展好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,組織師生開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
八、精心擬定工作計(jì)劃。
今年是“十四五”開(kāi)局之年,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照縣“十四五”規(guī)劃總體部署,圍繞印江教育高質(zhì)量發(fā)展宏偉藍(lán)圖,結(jié)合學(xué)校如何高質(zhì)量發(fā)展實(shí)際,認(rèn)真謀劃新一年的工作,精心擬定工作計(jì)劃,各中心校、縣直中小學(xué)幼兒園將2021年工作計(jì)劃于3月5日前報(bào)教育局辦公室備案。
九、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度,要組織教師加強(qiáng)黨紀(jì)、政紀(jì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)教職工組織紀(jì)律意識(shí)。各校要嚴(yán)肅上下班工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到簽離制度。嚴(yán)禁教職工參與非法融資、非法傳銷(xiāo)和迷信、黃賭毒、濫辦酒席等違法活動(dòng),嚴(yán)禁酒后駕車(chē)。堅(jiān)決杜絕在職教師參與組織校外培訓(xùn)和兼職等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,為xx教育高質(zhì)量發(fā)展打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)環(huán)境。
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小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不少人都有寫(xiě)過(guò)開(kāi)學(xué)類(lèi)的講話稿了,這就來(lái)動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),大家都要爭(zhēng)取成長(zhǎng),爭(zhēng)取收獲。只有這樣穩(wěn)步上升,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有一個(gè)明顯的效果。下面是小編為大家收集有關(guān)于春季小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿,希望你喜歡。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在這三月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛(ài)的校園中,熟悉的廣場(chǎng)上?!坝质且荒甏翰菥G,依然十里杏花紅”。今年是中國(guó)農(nóng)歷的猴年,金猴迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、喜慶、祥和而富有詩(shī)意的寒假,我們滿(mǎn)懷著希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。這學(xué)期我們學(xué)校又注入了一些新的血液,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們的加入表示熱烈的歡迎!
回首過(guò)去的一年,我校在北京師范大學(xué)和__新區(qū)管委會(huì)等上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持下,全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫(xiě)了學(xué)校在__新區(qū)教育發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期,由于狠抓內(nèi)部管理,我校校風(fēng)純正,學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)正紅,在校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中,我們都均有較大的進(jìn)步,學(xué)校辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。
老師們,同學(xué)們,今年是我們偉大的祖國(guó)建國(guó)__周年,也是改革開(kāi)放_(tái)_年,學(xué)校也將迎來(lái)_歲的生日。站在新的起跑線上,我們更應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃,新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),將是收獲的季節(jié)。再過(guò)20天我們學(xué)校就要參加__師范大學(xué)召開(kāi)的全國(guó)附校工作會(huì),再過(guò)不到__天我們又有一批高三年級(jí)的同學(xué)們將踏入新的學(xué)習(xí)征程——大學(xué),在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求:
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難,抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半,我們要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專(zhuān)心聽(tīng)好第一節(jié)課,實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正常化、規(guī)范化。
2、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)中互相幫助,共同進(jìn)步。同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,力爭(zhēng)做到最好。
3、講文明,守紀(jì)律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面,同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。
4、胸懷感恩,滿(mǎn)懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書(shū)!讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人,愛(ài)自己,愛(ài)老師,愛(ài)他人,愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來(lái),希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,為母校留下最美好的記憶。
誠(chéng)摯的送上我對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望:
我希望你們正直、善良、學(xué)會(huì)尊重、熱愛(ài)生命,只有這樣你們才會(huì)有許多以誠(chéng)相待的朋友,才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上,勇于付出,只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)得到豐厚的收獲,收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。
我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮,這樣才能學(xué)到更多知識(shí),知識(shí)將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度,希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行,始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績(jī)!祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成!祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
一是收心。??。
從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。??。
二是決心。??。
新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于畢業(yè)班六年級(jí)的同學(xué)。??。
三是恒心。???。
在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。??。
四是愛(ài)心。???。
五是留心。?。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。???。
同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個(gè)痛苦的并快樂(lè)的進(jìn)程,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書(shū)本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。??。
同學(xué)們,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!????。
讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
老師們、同學(xué)們:。
新春伊始,萬(wàn)象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學(xué)期,開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會(huì)向全校師生致以最誠(chéng)摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng),祝各位教師事業(yè)有成,生活幸福,祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步!
剛剛過(guò)去的一年,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。20__年11月,我校成功創(chuàng)建了__市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;12月份,我校又被市教育局評(píng)為“語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?!焙汀耙婪ㄖ涡J痉缎!?在全鎮(zhèn)抽考中,我校三四五年級(jí)總平均分位居全鎮(zhèn)第一,其中三年級(jí)語(yǔ)文包攬前三名,前10名我校占5人,數(shù)學(xué)包攬前兩名,前10名共26人,我校占11人,四年級(jí)語(yǔ)文包攬前兩名,前10名我校占5人,數(shù)學(xué)包攬前兩名,前10名共13人,我校占10人,五年級(jí)語(yǔ)文我校屈居第二和第三,前10名共13人,我校占7人,數(shù)學(xué)包攬前兩名,前10名共16人,我校占7人。這是上半學(xué)期我校在全鎮(zhèn)抽考中所取得的驕人成績(jī)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。冬去春來(lái),我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,本學(xué)期,我們將不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)有效教學(xué)、實(shí)施有效管理,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力追求“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)。
圍繞這一辦學(xué)目標(biāo),我們將以“讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo),抓隊(duì)伍、抓管理、抓設(shè)施,牢牢把握“德育是首位,教學(xué)是中心,效率是靈魂,質(zhì)量是生命”的總體要求;強(qiáng)化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持“減負(fù)增效,提高課堂效率,活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的教育思路。
新學(xué)期,我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時(shí)機(jī),振奮精神,奮力拼搏,努力做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,對(duì)工作熱情、激情,對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和信心,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外求突破,奮力打好翻身仗,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長(zhǎng),希望同學(xué)們長(zhǎng)得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家在“我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)”的氛圍中健康成長(zhǎng)。新學(xué)期給同學(xué)們提四點(diǎn)希望:。
一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),努力塑造成功的人格。俗話說(shuō),播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。“不學(xué)禮,無(wú)以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎,要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起,把每一個(gè)要求變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人?!皩W(xué)海無(wú)涯”,學(xué)無(wú)止境,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?!泵總€(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué),還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿(mǎn)感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神,與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
四是希望同學(xué)們能奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī),做好一中的主人,一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來(lái)描畫(huà)、來(lái)書(shū)寫(xiě),我們?cè)?jīng)有過(guò)非常輝煌的過(guò)去,我們也一定會(huì)迎來(lái)更為輝煌的將來(lái),希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進(jìn)的動(dòng)力,相信在不久的將來(lái),學(xué)校將以你們感到自豪,你們也會(huì)成為學(xué)校的驕傲。
老師們、同學(xué)們,“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。本學(xué)期共有18周的時(shí)間,去年是龍年,今年又是小龍年,濮陽(yáng)又是龍鄉(xiāng),我們要發(fā)揚(yáng)龍馬精神,以堅(jiān)定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力,全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習(xí)之中,全力以赴抓好當(dāng)前,起好步,開(kāi)好頭。
天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,新的目?biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣,乘風(fēng)破浪,奮力前行,用自己的勤奮和智慧,書(shū)寫(xiě)人生新的篇章,鑄造20_年新的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
金秋風(fēng)不盡,總是書(shū)香情。今天我們__八中2200多名師生齊聚在此,又將開(kāi)始新學(xué)年的征程。首先讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)今年剛升入中學(xué)學(xué)習(xí)的686名七年級(jí)新生表示熱烈的歡迎!再過(guò)幾天,就是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié),在這里請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤耕耘、盡職奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
歲月不居,天道酬勤。剛剛過(guò)去的一年,是我們?nèi)熒椭C共進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取的一年,也是充滿(mǎn)汗水和激情的一年!在大家共同的努力下,學(xué)校各方面工作都取得了較大發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了顯著成果,學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,辦學(xué)水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。我們秉承“仁智勇和”的校訓(xùn)精神,以“保平安、提質(zhì)量、爭(zhēng)第一、創(chuàng)名校”為總體目標(biāo),努力實(shí)踐“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的辦學(xué)目標(biāo),成績(jī)斐然:學(xué)校先后榮獲“__市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!薄ⅰ癬_市健康教育與健康促進(jìn)先進(jìn)單位”、“__市暑期學(xué)生教育活動(dòng)先進(jìn)集體”、“梅列區(qū)52017開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿級(jí)平安校園”、“梅列區(qū)‘全民健康生活方式行動(dòng)’示范創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“梅列區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)單位”、“梅列區(qū)首屆小麒麟藝術(shù)之星系列評(píng)選優(yōu)秀組織單位”、“梅列區(qū)體育工作年度考核優(yōu)秀學(xué)?!?、“梅列區(qū)第五屆中學(xué)生籃球賽第一名”、“2015年度梅列區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組一等獎(jiǎng)”、“梅列區(qū)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽團(tuán)體第一名”、“梅列區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目一等獎(jiǎng)”等20項(xiàng)榮譽(yù)。有77位教師分別被評(píng)為市、區(qū)、校的個(gè)人先進(jìn),34人次教師在教育教學(xué)競(jìng)賽中獲省市區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),68位學(xué)生在省市區(qū)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)。2016年中考,我校再創(chuàng)佳績(jī),261人考上二中。優(yōu)秀生更是發(fā)揮出色:陳靈飛同學(xué)以總分536分,蘇綺雯同學(xué)總分535分,位居中考前列。在此,我提議:讓我們以最熱烈的掌聲向2016屆畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!更要向敬業(yè)忘我、樂(lè)教有為的九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)致以崇高的敬意和衷心的感謝!
春華秋實(shí),勵(lì)精圖治。昨日讓我們有所收獲,未來(lái)更讓我們心潮澎湃。今年是“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入深度調(diào)整和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,新一輪學(xué)校布局和學(xué)區(qū)規(guī)劃調(diào)整,促進(jìn)學(xué)校教育改革步伐加快。因此希望我們八中的全體師生在新的學(xué)年里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,在建設(shè)美好校園的同時(shí),強(qiáng)化管理,打造更加優(yōu)良的校風(fēng),提升更好的辦學(xué)質(zhì)量,群策群力,攜手并進(jìn),全力描繪我們八中教育美好的明天!
親愛(ài)的同學(xué)們,一個(gè)人活著,就要體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)努力綻放天地,給心靈以美好與幸福;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)蔥蘢原野,給靈魂以希望與向往;如果生命是一棵樹(shù),那它就應(yīng)直立荒野,給精神以毅力與不屈。七年級(jí)的同學(xué)們,今天是你們?nèi)松缕瘘c(diǎn)的里程碑。古人說(shuō):“合抱之木,始于毫末。千里之行,始于足下?!毕M銈儽M快適應(yīng)初中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)面廣、等級(jí)要求高的特點(diǎn),從軍訓(xùn)開(kāi)始,從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始,盡快進(jìn)入狀態(tài),進(jìn)入角色。八年級(jí)的同學(xué)們,希望你們勇敢地承擔(dān)起自己那份沉甸甸的責(zé)任,不斷地提醒自己:只有今天的付出,才會(huì)有兩年后的收獲!要加強(qiáng)反思,反思自己一年來(lái)的行為品德,反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式,反思一年來(lái)自己目標(biāo)定位的差距,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!九年級(jí)的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受明年6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的斗士!在你們的身上匯集了老師們最多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望開(kāi)始最后一年的沖刺!此時(shí)此刻,你們準(zhǔn)備好了嗎?希望你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄,要有“天生我材必有用”的信心,要拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力,去迎接人生風(fēng)雨后的彩虹。
我衷心地期待同學(xué)們的初中三年生活,能充滿(mǎn)朝氣,積極向上,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信學(xué)習(xí),明確目標(biāo),認(rèn)真鍛煉,頑強(qiáng)拼搏,用一顆真摯的心來(lái)面對(duì)未來(lái)、面對(duì)老師、面對(duì)父母、面對(duì)同學(xué),為自己交一份完美的初中學(xué)習(xí)生活答卷。
辛勤的老師們,“教育無(wú)他,唯愛(ài)與榜樣而已。”敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè)業(yè)是教師之德。為師有德,我們要求真知、教真知、在實(shí)踐中歷練自己;為師有德,我們要尊重每位學(xué)生,要友善對(duì)待每位同事;為師有德,我們要終生學(xué)習(xí),向書(shū)本,向身邊的人汲取干事業(yè)的正能量。因?yàn)椤熬礃I(yè)愛(ài)崗”是每一位教師的天職。
老師們,同學(xué)們,“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有播種,才會(huì)有收獲;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功。金牌和花環(huán)從來(lái)不是撞樹(shù)的兔子,驕傲與自豪也不是漫天掉下的餡餅。讓我們以勇敢的精神啟程,在工作中把目標(biāo)定的更高更準(zhǔn),把思維放的更開(kāi)更廣,把工作做得更細(xì)致、更有效。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。我們相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)I舷碌耐耐?,用心拼搏,一定能夠?chuàng)造20__年的更加輝煌!
老師們、同學(xué)們:新年好!
新春伊始,萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天,我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行20_年春季開(kāi)學(xué)典禮,借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校祝老師們工作順利,事業(yè)有成,身體健康,羊年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
20_年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),都說(shuō):一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo),學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校,科研興校,文化潤(rùn)校,特色強(qiáng)?!敝?,緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽(yáng)、創(chuàng)新碧陽(yáng)、活力碧陽(yáng)、平安碧陽(yáng)、和諧碧陽(yáng)、品牌碧陽(yáng)”的新目標(biāo),努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望:。
一要學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié),有一首詩(shī)題就是《播種》,詩(shī)中寫(xiě)到:“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。”同學(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的《黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀手冊(cè)》中的要求,不斷自我反省,自我糾錯(cuò),重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!這里我想特別提出:高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率,做出榜樣。讓我們的校園處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!
二要學(xué)會(huì)生活,常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀,照亮的燭光,前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神,看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的,但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心。感恩父母,他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng),他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然,給了我們生活之源泉,讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí),才能解決困擾自己的難題,使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí),才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握基本知識(shí),練就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)互相幫助,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會(huì)健身,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。樂(lè)于參加體育活動(dòng),讓自己的身心得到錘煉,做一個(gè)健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次,我們要善待自己,珍愛(ài)生命;我們要時(shí)刻注意安全,牢記安全第一,注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心,讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們:20_年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,是學(xué)校百年發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一年,也就是還有_個(gè)月的時(shí)間,我們將完成學(xué)校的整體搬遷,其時(shí)間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際,我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備,要以百倍的信心,排除種.種干擾,克服重重困難,有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策,貢獻(xiàn)自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重,但也催人奮進(jìn)的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。
祝愿實(shí)小的明天更美好,祝福全體師生雞年再創(chuàng)輝煌!
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小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作申請(qǐng)書(shū)篇十五
目錄:
某學(xué)校2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1
學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2
2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本3
某學(xué)校2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1
為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署,進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,保障我校全體師生身體健康和順利開(kāi)學(xué)復(fù)課,按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求,我校緊密結(jié)合實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位,精準(zhǔn)把握疫情防控形勢(shì),強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施,壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任,以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開(kāi)展疫情防控工作,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),保障秋季順利開(kāi)學(xué)復(fù)課。
二、工作原則
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門(mén)要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照具體分工和要求,認(rèn)真謀劃開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作,細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。
(二)突出重點(diǎn),聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門(mén)要根據(jù)疫情防控形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)變化,做好開(kāi)學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)備等重點(diǎn)工作,工作中加強(qiáng)信息共享,強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
(三)嚴(yán)明紀(jì)律,恪盡職守。全校各部門(mén)要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度,保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài),堅(jiān)守崗位、服從命令、聽(tīng)從指揮,嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況,調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。
組長(zhǎng):xx
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看副組長(zhǎng):xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作,根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求,制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)疫情防控措施的落實(shí)情況;對(duì)全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開(kāi)展疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求及時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門(mén)等上報(bào)疫情發(fā)生情況;宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
四、工作措施
(一)開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作
1.開(kāi)展健康宣傳教育。通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)信通、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控形式和政策,普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。
2.提前做好人員排查。在開(kāi)學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動(dòng)向,對(duì)師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi),是否到過(guò)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員,是否近距離接觸過(guò)確診或疑似癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。
3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班主任要在開(kāi)學(xué)前至少16天返回xx市,開(kāi)學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到,按原定計(jì)劃開(kāi)展開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
4.開(kāi)展校園集中消毒。全校以年級(jí)為單位,根據(jù)市衛(wèi)生健康部門(mén)、教育局及我校要求,對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂、廁所、操場(chǎng)、宿舍等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消毒,消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境,全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
5.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。后勤保障部門(mén)會(huì)財(cái)務(wù)部門(mén)測(cè)算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi),提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。
6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門(mén)牽頭,各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門(mén)口、教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂公共場(chǎng)所一米線標(biāo)志的設(shè)置。
7.加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門(mén)、社區(qū)、街道合作,及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況,各班級(jí)要密切關(guān)注學(xué)生開(kāi)學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。
8.通知開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,嚴(yán)格按照要求通知開(kāi)學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。
(二)開(kāi)學(xué)復(fù)課后日常防控
1.把好入?!叭馈标P(guān)口。
第一道關(guān)口,教職工及學(xué)生離家返校前,要自查癥狀、自測(cè)體溫,并將自查自測(cè)情況在班級(jí)群里報(bào)備,體溫正常者自覺(jué)佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的,要暫緩到校,并及時(shí)電話告知班主任,班主任第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。
第二道關(guān)口,教職工及學(xué)生進(jìn)入校門(mén)前,保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)利用門(mén)口紅外線測(cè)溫儀對(duì)每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫正常者方可入校,如體溫出現(xiàn)異常,保衛(wèi)部門(mén)立即報(bào)告教務(wù)處,由教務(wù)處通知其家長(zhǎng)陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診。
第三道關(guān)口,各班級(jí)要做好日常觀察,安排專(zhuān)人上午、下午兩次對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級(jí)要配合宣傳部門(mén)加大疫情防控教育宣傳,使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí),提高防范意識(shí),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。
3.嚴(yán)格做好疫情防控過(guò)程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施,做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度,做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。
5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,按專(zhuān)業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣,落實(shí)消毒措施,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
(三)應(yīng)急措施
1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查,按要求落實(shí)相關(guān)防控措施,及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。
2.做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài),做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。
3.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí),要按照預(yù)定的方案,啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué),利用信息化教育資源,開(kāi)設(shè)空中課堂,開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
五、工作要求
1.學(xué)校各部門(mén)要切實(shí)落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),密切配合,從人、財(cái)、物、技等各方面為開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障,形成共同抓好疫情防控工作合力。
2.學(xué)校各部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度,嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗,卻因事因故需要請(qǐng)假的,必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
3.對(duì)防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的個(gè)人,未造成嚴(yán)重后果的,學(xué)校紀(jì)委將要予以通報(bào)批評(píng)、約談提醒對(duì)造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2
為貫徹落實(shí)黨***、國(guó)務(wù)院對(duì)新冠疫情防控工作的重要指示精神,根據(jù)有關(guān)要求,以及區(qū)委、區(qū)政府工作會(huì)議精神和區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)提出的防控意見(jiàn),為切實(shí)做好新冠疫情防控工作,確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及新冠疫情防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。
3、及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)上報(bào)建立每日晨檢、午檢制度,按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)學(xué)校新冠疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))
成員:xxx(德育處主任)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(總務(wù)處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊(duì)部總輔導(dǎo)員)以及各年級(jí)、各組大組長(zhǎng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽(tīng)取工作匯報(bào),確定工作方案,部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò),根據(jù)疫情發(fā)展,及時(shí)向上級(jí)教行部門(mén)報(bào)告有關(guān)信息,匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問(wèn)題。校長(zhǎng)是學(xué)校預(yù)防新冠第一責(zé)任人;副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是本工作具體責(zé)任人;各處室負(fù)責(zé)人是本組處室第一責(zé)任人;年級(jí)組長(zhǎng)是本年級(jí)具體責(zé)任人;班主任是本班級(jí)直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由xxx兼任。
(二)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報(bào)道。
(三)后勤和物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):要在開(kāi)學(xué)前要做好教室、樓梯間、衛(wèi)生間以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學(xué)生的生活飲用水,開(kāi)學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格才能使用。要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品、消毒劑和紅外溫度計(jì),洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
四、防控措施
1,開(kāi)學(xué)前對(duì)全校進(jìn)行一次徹底的消殺,全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,凈化教室、各功能室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2,要提前對(duì)春季開(kāi)學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判,制定開(kāi)學(xué)疫情防控工作預(yù)案,備全、備足監(jiān)測(cè)設(shè)施設(shè)備,確保開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展學(xué)生疫情監(jiān)測(cè);根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時(shí)做好教學(xué)安排,必要時(shí)延遲開(kāi)學(xué),調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,調(diào)整情況及時(shí)報(bào)教體局。
3.開(kāi)學(xué)時(shí),要及時(shí)了解和掌握師生假期動(dòng)向,對(duì)假期出省的或經(jīng)過(guò)疫區(qū)的,在返回入學(xué)時(shí),開(kāi)展健康檢測(cè)。開(kāi)學(xué)后,要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴(yán)格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀,應(yīng)居家休息,減少外出和旅行,接觸他人要佩戴口罩。
五、疫情監(jiān)控
1.各班要堅(jiān)持晨檢制度和報(bào)告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勒和身體健康情況,對(duì)因病缺席的學(xué)生,要確定掌握病因;學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況,對(duì)體溫超過(guò)37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。
2.對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止師生交叉感染和擴(kuò)散。3.實(shí)行疫情快報(bào)制度,及時(shí)上報(bào)教體局。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
六、應(yīng)急處理措施
1.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生的疫情、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容,聽(tīng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)的處理意見(jiàn)。
2.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學(xué)校群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。
3.在上級(jí)各部門(mén)未達(dá)到前,學(xué)??筛鶕?jù)具體情況,盡可能將病患人員隔離。
4.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離,公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。
5.堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。
6.及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后,任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。全體師生要認(rèn)真貫徹落實(shí)本預(yù)案的精神,切實(shí)做好新冠疫情防控工作,確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定。
2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本
為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠疫情防控工作,提高學(xué)校突發(fā)疫情防控和應(yīng)急處置能力,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,有效防控新冠在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校校穩(wěn)定,擬開(kāi)展本次新冠防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
一、演練目的
1.切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。
2.全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過(guò)程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn):xx小學(xué)
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):xxx(總務(wù)主任)
安保組:xxx、xxx(保安)
醫(yī)護(hù)組:xxx(校醫(yī))
疏散組:xxx、xxx
后勤組:xxx、xxx
信息組:xxx
四、職責(zé)分工:
1.組長(zhǎng)職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)做好演練的各項(xiàng)工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,20分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,40分鐘內(nèi)完成書(shū)面報(bào)告,及時(shí)上報(bào)屬地*醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。
2.副組長(zhǎng)職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。
3.安保組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生校治安及警戒工作,維護(hù)秩序、保障安全。
4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測(cè),協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門(mén)診醫(yī)院,并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。
5.疏散組職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將學(xué)生疏散至無(wú)污染地方,隔斷學(xué)生間的接觸,安撫其他學(xué)生情緒及與家長(zhǎng)聯(lián)系等。
6.后勤組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。
7.信息組職責(zé):負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。五、演練內(nèi)容:
–演練腳本一:學(xué)生入校(進(jìn)校)時(shí),發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。
1.行政值班人員、校醫(yī)、保安提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,使用額溫槍、耳溫槍對(duì)入校(進(jìn)校)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。所有學(xué)生進(jìn)校門(mén)前一律測(cè)量體溫并及時(shí)記錄。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、校醫(yī)、保安)
2.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個(gè)門(mén)口(無(wú)人區(qū)),校醫(yī)重測(cè)體溫,做好記錄。詢(xún)問(wèn)14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返,由家長(zhǎng)按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。(校醫(yī)、保安)
3.校醫(yī)和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。(校醫(yī))
4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后,立即上報(bào)學(xué)生校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)同時(shí)上報(bào)**鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。(校醫(yī)、組長(zhǎng))
5.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長(zhǎng))
–演練腳本二:上班時(shí)間,校內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。
1.x年級(jí)x老師在上班時(shí)間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,立刻前往隔離觀察室。(教師)
2.校醫(yī)幫x老師測(cè)量體溫、詢(xún)問(wèn)身體情況。經(jīng)測(cè)量,該教師第一次體溫超過(guò)37.3°c,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3°c,進(jìn)入臨時(shí)隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄,并立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))
3.核查該教師近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。(校醫(yī))
4.確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120,或電話聯(lián)系該教師家人,通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診及時(shí)就診。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、校醫(yī))
5.立即停止學(xué)生在校群聚活動(dòng),停止可能造成傳播的一切活動(dòng)。(副組長(zhǎng))
6.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室,到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。(后勤員)
7.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(副組長(zhǎng))8.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))
9.與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認(rèn),立刻與防疫站聯(lián)系,進(jìn)行終末消毒。(校醫(yī))
10.立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門(mén)。(組長(zhǎng))11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門(mén)窗,可恢復(fù)正常使用。(后勤員)
12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至教師康復(fù)。(校醫(yī)、組長(zhǎng)等)
13.學(xué)校保安、食堂工作人員參照?qǐng)?zhí)行。
——開(kāi)學(xué)師生員工進(jìn)入校校流程圖(略)
——演練腳本三: 學(xué)生在上學(xué)期間, 突發(fā)咳嗽、 發(fā)燒及嘔吐情況
1.x年級(jí)1名學(xué)生在班級(jí)突發(fā)咳嗽、嘔吐,班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進(jìn)行處理。(班主任)
2.班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場(chǎng),校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)、身體狀況詢(xún)問(wèn)等。經(jīng)測(cè)試,第一次體溫超過(guò)37.3°c,復(fù)測(cè)后,仍超過(guò)37.3°c,第三次仍超過(guò)37.3°c,立刻帶領(lǐng)學(xué)生前往臨時(shí)隔離觀察室,上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))
3.班主任電話聯(lián)系家長(zhǎng),另一老師將其他學(xué)生帶離教室,安撫其他學(xué)生情緒,后勤員立即對(duì)教室進(jìn)行消毒工作。(班主任、后勤員)
4.班級(jí)老師聯(lián)系家長(zhǎng)。核查該學(xué)生近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并做好相關(guān)記錄;確定無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120。(班主任)
5.立即停止學(xué)生群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng))
6.對(duì)該學(xué)生進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))
7.對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī)、班主任)
8.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào),對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(組長(zhǎng)、副組長(zhǎng))
9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門(mén)診定點(diǎn)醫(yī)院。(校醫(yī))
10.校醫(yī)、班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況。(校醫(yī)、班主任)
11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門(mén)窗、桌椅、門(mén)把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開(kāi)門(mén)窗,可恢復(fù)正常使用。(后勤員)
12.一旦確診,立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門(mén)。(組長(zhǎng))
13.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長(zhǎng)等)
演練腳本四:食堂用餐學(xué)生突發(fā)異常(處置方法與演練腳本三相似)
此演練加項(xiàng):將食品留樣柜封存,備檢。
–其他演練腳本:學(xué)生課間活動(dòng)、如廁、午檢、學(xué)生放學(xué)、放學(xué)后全面消毒等嚴(yán)格按照操作規(guī)程實(shí)施。
嘔吐發(fā)生后處置程序:
1.疏散。學(xué)生(學(xué)生)發(fā)生嘔吐后,當(dāng)班老師應(yīng)迅速組織其他學(xué)生(學(xué)生)有序離開(kāi)事發(fā)地點(diǎn)。
2,隔高,由去師將串病學(xué)生帶土隔高觀安寶,并隨身推帶嘔吐袋,以避免患病學(xué)生發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。校醫(yī)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行隔離觀察,并通知家長(zhǎng)帶其離校,處置病學(xué)生的同時(shí),應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)(佩戴口罩、手套、防護(hù)服等)。
3.按以下程序?qū)I吐物進(jìn)行處理:
(1)穿戴個(gè)人防護(hù)用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護(hù)服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。
(2)消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準(zhǔn)備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后,用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后,用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。
(3)開(kāi)窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后,立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,迅速降低空氣中氣溶膠濃度。
(4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的,靜置5min使其凝固后,用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋,并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的,漂白粉至少靜置5min,然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。
(5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面,然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。
(6)消毒周?chē)孛?用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周?chē)?米區(qū)域2遍,每遍消毒作用15min,保持地面濕潤(rùn),待作用至規(guī)定時(shí)間后用清水去除殘留消毒劑。
(7)消毒周?chē)矬w表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周?chē)矬w表面并保持濕潤(rùn)至少15分鐘,消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。
(8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后,清水洗凈,晾曬。
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