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秋天的懷念感受體會(huì)篇一
七年級(jí)課本新入選了史鐵生《秋天的懷念》一文，讀后很是感動(dòng)，翻看史鐵生的資料與作品，一位堅(jiān)強(qiáng)的母親躍然紙上。
1972年，命運(yùn)讓史鐵生活到最狂妄的年齡上落下來(lái)了，他插隊(duì)時(shí)因傷病未及時(shí)治療殘廢了雙腿。21歲——多么美好的年齡，如夏花般燦爛，但這又何嘗不是個(gè)太年輕、太自私的年齡，還不會(huì)為任何人著想，甚至于母親。此時(shí)他被命運(yùn)擊昏了頭，認(rèn)為上天對(duì)自己是不公平的，他將怨憤發(fā)泄在母親身上，“一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”。史鐵生殘疾后，母親與他一樣承受著苦難，承受著命運(yùn)的折磨。但是，命運(yùn)卻安排史鐵生“逼死”了他的母親，他把身體上的傷痛變成了精神上的傷痛，并且把這種精神傷痛折磨到了他的母親身上。
在《秋天的懷念》一文中，當(dāng)母親想推著我去公園時(shí)，有一段文字這樣寫(xiě)道：“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。當(dāng)我答應(yīng)她去看菊花時(shí)，她高興地絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。
還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。母親對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒，比史鐵生本人還敏感。母親小心翼翼地呵護(hù)著殘疾兒子的尊嚴(yán)。因?yàn)閻?ài)之深切，母親一心為子而忘了自己。在史鐵生面前母親始終是那么怯弱謙卑。
在《我與地壇》中，他又寫(xiě)道“現(xiàn)在我才想到，當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去，曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題。她不是那種光會(huì)疼愛(ài)兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里結(jié)果會(huì)更糟，但她又擔(dān)心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。
我那時(shí)脾氣壞到極點(diǎn)，經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開(kāi)家，從那園子里回來(lái)又中了魔似的什么話(huà)都不說(shuō)。 母親知道有些事不宜問(wèn)，便猶猶豫豫地想問(wèn)而終于不敢問(wèn)，因?yàn)樗约盒睦镆矝](méi)有答案。她料想我不會(huì)愿意她跟我一同去，所以她從未這樣要求過(guò)，她知道得給我一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，得有這樣一段過(guò)程。她只是不知道這過(guò)程得要多久，和這過(guò)程的盡頭究竟是什么。
每次我要?jiǎng)由頃r(shí)，她便無(wú)言地幫我準(zhǔn)備，幫助我上了輪椅車(chē)，看著我搖車(chē)拐出小院。我走后她會(huì)怎樣，當(dāng)年我不曾想過(guò)?！?那段時(shí)間史鐵生陷入到精神痛苦中，時(shí)時(shí)流露出自殺的傾向，“我一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事，我倒沒(méi)太害怕，心想死了也好，死了倒痛快”。
每次他一出去，母親就陷入恐慌之中，可是又不能限制兒子的行動(dòng)。她還說(shuō)“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，我說(shuō)這挺好”，許多年以后我才漸漸聽(tīng)出，母親這話(huà)實(shí)際上是自我安慰。史鐵生知道母親多少次走過(guò)多少焦灼的路到地壇偷偷地看他，看到他后就回去；兒子知道自己殘疾了讓她苦楚，但是他根本不在意她的太痛苦。
在時(shí)間不短的幾年里，兒子想到母親的太少了，太不夠深刻了。他無(wú)法體會(huì)母親那“在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來(lái)想去最后準(zhǔn)是對(duì)自己說(shuō)‘反正我不能不讓他出去，未來(lái)得日子是他自己的，如果他真要在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來(lái)承擔(dān)’”的折磨，他只是沉浸在自己的痛苦里面。只因?yàn)樗悄赣H，她就必須承擔(dān)著孩子的一切。
后來(lái)當(dāng)他終于明白一些事情時(shí)，可他母親已經(jīng)不在了?！氖艢q的母親又是帶著多少的牽掛無(wú)奈地離去了的，她昏迷前的最后一句話(huà)還是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”。
看完這些，我突然記起一件發(fā)生在我媽家村莊那里的事情。20xx年暑假中，一個(gè)正上大二的余姓學(xué)生喝農(nóng)藥自殺死了。事情的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，他與母親發(fā)生了矛盾，他的母親說(shuō)了他幾句，他就喝了農(nóng)藥，他留下的遺書(shū)中寫(xiě)道：母親的話(huà)傷害了他的尊嚴(yán)，要讓她（他母親）后悔、痛苦……我吃驚的不是他的死亡，而是他竟然想到用自己的生命來(lái)懲罰他的母親。
確實(shí)，他的母親后悔了，如果知道這個(gè)結(jié)局，我想他的母親寧愿咬掉舌頭也不會(huì)把那些話(huà)說(shuō)出來(lái)，他的母親痛苦了，她將會(huì)終生活在說(shuō)不出的痛苦中。他知道母親愛(ài)他，他如母親的生命一般重要，所以他覺(jué)得只有這個(gè)才能傷到她。孩子離去，母親已經(jīng)悲傷，但這個(gè)遺書(shū)更是如刀扎在母親心口。我們總愛(ài)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，可是哪一位母親在普照三春暉的時(shí)候，會(huì)想到去收獲寸草心呢？每一位母親在付出的時(shí)候都不會(huì)想到今后回報(bào)的事情。
瑞典有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“我們老得太快，卻聰明的太遲”。在你享受母愛(ài)的時(shí)候，請(qǐng)別去苛刻母愛(ài)。
秋天的懷念感受體會(huì)篇二
讀這本書(shū)搞笑的是，你會(huì)對(duì)主人公克蘭德哭笑不得，既愛(ài)又恨。他是個(gè)不懂人情世故，不近人情，不在乎他人看法，不在乎與畫(huà)畫(huà)無(wú)關(guān)的一切事物的人。愛(ài)他，是因?yàn)樗乃鏊鶠槎紴榱怂膲?mèng)想，我無(wú)力總結(jié)他的一生是怎樣為了畫(huà)畫(huà)做出怎樣的犧牲。用克蘭德的話(huà)說(shuō)，“我必須畫(huà)畫(huà)，就像溺水的人必須掙扎”，而如今有多少個(gè)能像他這樣為夢(mèng)想不顧一切呢。恨他，是因?yàn)樗麪奚磺校ㄋ恕?在所有人都不看好克蘭德的情況下，一個(gè)畫(huà)家卻認(rèn)為他畫(huà)得很好，是個(gè)了不起的畫(huà)家，還經(jīng)常借錢(qián)給他，幫助他。在他身無(wú)分文、邋里邋遢，病的幾乎要死的時(shí)候把他帶到自己家里，親自貼身服侍他到病愈，沒(méi)有一句感謝，還占用了人家的畫(huà)室，拐了人家妻子，畫(huà)家只好獨(dú)自離家出走。三個(gè)月后，突然間，畫(huà)家的妻子自殺了，而他什么表示都沒(méi)有，像是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。只留下了這個(gè)可憐女人的畫(huà)。他還明說(shuō)，他根本不愛(ài)她，只是需要一位模特，畫(huà)完了，就沒(méi)用了。)
不得不說(shuō)毛姆是個(gè)講故事的高手，他以第一人稱(chēng)“我”為線(xiàn)索，很多時(shí)候都在自言自語(yǔ)的對(duì)話(huà)，但是夾雜著各種心理學(xué)的細(xì)致描寫(xiě)，非常有趣。挺簡(jiǎn)單無(wú)聊的事情也被他描述得好像很有內(nèi)容。剛開(kāi)始讀著枯燥，提不起什么興趣，突然一個(gè)大轉(zhuǎn)折讓你愛(ài)不釋手。(我表達(dá)能力實(shí)在太有限了，此刻感覺(jué)自己就像毛姆所描述的克蘭德一樣，想極力地表達(dá)自己，卻揮手舞腳地都說(shuō)不出一些完整的句子來(lái)。)
秋天的懷念感受體會(huì)篇三
一位偉大的母親，為了讓雙腿癱瘓的兒子擁有活下去的勇氣，無(wú)微不至地照顧他，耐心地鼓勵(lì)他，最后，這位母親去世了，兒子卻在母親的教育下好好地活了下來(lái)。這便是《秋天的懷念》。讀罷此文，我相信每個(gè)人心里都會(huì)擁有對(duì)母親的敬佩與深深的愧疚。你過(guò)生日時(shí)，她會(huì)為你買(mǎi)來(lái)一個(gè)大大的蛋糕，并歡迎你帶一群朋友到家里瘋玩，而她過(guò)生日時(shí)，你或許一點(diǎn)都不知道;你和她逛超市時(shí)，在超市碰到了自己的朋友，她毫不猶豫地為朋友買(mǎi)些好吃的;有一天看到你字寫(xiě)得好，便用半個(gè)月的工資為你買(mǎi)了一支鋼筆而作為鼓勵(lì)，而你馬上就用鋼筆和朋友換了一個(gè)mp3……忽然有一天，她去了，你才會(huì)感到心底有什么東西在隱隱作痛!
是的，這就是我們的母親，這就是我們難以讀懂的母親。古有“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，今有“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，母行千里兒不愁”。母親就是這樣一個(gè)偉大的人。
想起了我的母親，總有一件事讓我怎么也不能忘懷。那是一個(gè)周五的晚上，學(xué)完奧數(shù)回來(lái)，在電梯里，一個(gè)酒瘋子突然闖了進(jìn)來(lái)，我不敢仔細(xì)地端詳他，記得最清楚的就是他又高又胖，手里拿著匕首，他進(jìn)來(lái)時(shí)，傻笑著，望著我和母親。母親立即把我推到一邊，用那并不高大的身體將我護(hù)著。要知道那人手里拿著把匕首啊!他東晃西晃，在電梯里撞來(lái)撞去，我害怕極了。終于，他下了電梯。在他走出電梯時(shí)，母親用眼睛向我示意，意思是說(shuō)不要說(shuō)話(huà)。母親難道不害怕嗎?在母愛(ài)這種力量面前，任何危險(xiǎn)都阻擋不了她，這便是的詮釋。
母親，難以讀懂的母親!
秋天的懷念感受體會(huì)篇四
今天，我們學(xué)習(xí)了秋天的懷念這課，感觸頗多。
文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經(jīng)肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開(kāi)導(dǎo)兒子。讓兒子坦然面對(duì)生活，繼而成為了一位偉大的作家。
現(xiàn)在的我也不是正處于這種狀態(tài)下的嗎?
最近學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)也不好，數(shù)學(xué)課上講的東西爸爸都教過(guò)，我也很認(rèn)真的去聽(tīng)，老師問(wèn)什么我能答什么，但就是考試的時(shí)候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來(lái)了，第一步減沒(méi)改成加，對(duì)于這種低級(jí)錯(cuò)誤我還能說(shuō)什么!
再說(shuō)說(shuō)最近打籃球吧，以前全是我們隊(duì)十幾分二十幾分，我內(nèi)線(xiàn)上籃也是隨心所欲，班級(jí)里的對(duì)抗中，我一場(chǎng)也沒(méi)輸過(guò)，這也使得我在班中的威信很高?？墒乾F(xiàn)在我只要一進(jìn)內(nèi)線(xiàn)，必定會(huì)有三四個(gè)人來(lái)防我，叫我怎么進(jìn)攻?以前是太多了在外線(xiàn)試手感，現(xiàn)在是必須去外線(xiàn)試手感，這幾次雖然我勉強(qiáng)保住了勝利成果，但是的分?jǐn)?shù)已經(jīng)大不如從前了，這是什么樣的一個(gè)天差地別啊!
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”人總是要面對(duì)困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會(huì)借住何人的力量來(lái)走出困境呢。
秋天的懷念感受體會(huì)篇五
秋天是一個(gè)美麗而多情的季節(jié)，直到現(xiàn)在我都會(huì)懷念那些過(guò)去的秋天。我喜歡在秋天的時(shí)候靜靜地坐在窗前，翻閱一些關(guān)于秋天的詩(shī)文，帶領(lǐng)我回憶起種種美好的記憶。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于秋天的摘抄以及對(duì)于秋天的感悟和思考。
第二段：關(guān)于近代文學(xué)中的秋天描寫(xiě)
許多偉大的作家和詩(shī)人都對(duì)秋天有著深深的情感和鐘愛(ài)。如杜牧曾寫(xiě)道：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢?！边@句詩(shī)描述了秋天的夜晚，月光下如銀般的燭光折射在畫(huà)屏上，那一陣陣的涼意吹拂著靜謐。又如白居易的“白云深處有人家，停船暫入江楓渡。”這句詩(shī)讓人感受到了秋天的寧?kù)o與獨(dú)特之美。
第三段：自然界中的秋天
秋天不僅僅存在于文學(xué)作品中，自然界中也有許多美麗的景象展現(xiàn)在我們面前。秋天的大地，金黃的稻田、紅楓林、飛舞的白楊葉，無(wú)不傾訴著秋天的恢弘和遼闊。踏在金黃的稻田上，那種細(xì)膩的觸感和豐收的喜悅會(huì)彌漫在心頭。而紅楓林的景色就更加壯麗，無(wú)論是在遠(yuǎn)處或是近處欣賞，都能使人為之傾倒，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神秘又誘人的仙境。
第四段：秋天給人們帶來(lái)的思考
秋天不僅僅給人們帶來(lái)美麗的景色，更給人們以思考。在秋天的深秋時(shí)節(jié)，落葉紛紛，樹(shù)木逐漸脫去枝葉，大地似乎進(jìn)入了一個(gè)靜謐的冬眠。這時(shí)，思緒也如落葉一般飄散，人們開(kāi)始反思生活的意義和方向。秋天的到來(lái)，象征著一年的結(jié)束，一切事物的成熟和凋零，讓人們不禁想到生命的無(wú)常和短暫。因此，秋天也使人們更加珍惜眼前的一切，感悟人生的真諦。
第五段：我的秋天的心得體會(huì)
對(duì)于我個(gè)人而言，秋天是一個(gè)干燥的季節(jié)，但卻帶給我無(wú)限的美好。在這個(gè)季節(jié)里，我喜歡遠(yuǎn)離城市喧囂的生活，去走進(jìn)大自然的懷抱，享受它給予我的寧?kù)o和澄明。我喜歡散步在公園的小道上，看著枯黃的落葉悠然飄落，仿佛身心也跟著變得輕松起來(lái)。我喜歡迎著微風(fēng)，看著百花凋零，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，這是一種別樣的韻味，讓人心曠神怡。每當(dāng)我感受到秋天的美麗時(shí)，我就微笑著想起，無(wú)論是多年前還是短暫的每一次，秋天總是溫柔地陪伴著我。
總結(jié)：
秋天是一個(gè)美麗而多情的季節(jié)，它不僅出現(xiàn)在近代文學(xué)作品中，還展現(xiàn)在自然界中。它帶給人們美麗的景色，同時(shí)也讓人們思考生活的意義和方向。而對(duì)于我個(gè)人而言，秋天是一個(gè)干燥而美麗的季節(jié)，它帶給我寧?kù)o和澄明，讓我重新審視生活的真諦。無(wú)論是描寫(xiě)，還是思考，秋天都給人們帶來(lái)了許多難以忘懷的記憶和感悟。讓我們珍惜秋天，感受它的美麗和厚重。
秋天的懷念感受體會(huì)篇六
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情。可見(jiàn)母愛(ài)是多么無(wú)私和偉大?。?/p>
盡管作者對(duì)母親的態(tài)度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂(lè)，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者。但作者不明白，多次拒絕。當(dāng)作者答應(yīng)時(shí)，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話(huà)仍是：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話(huà)深深地震動(dòng)著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見(jiàn)這熱烈深沉的母愛(ài)是多么偉大！多么無(wú)私?。?/p>
此刻，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著家務(wù)，還要時(shí)常關(guān)心著我。早晨，是她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導(dǎo)我的功課的還是她。平時(shí)，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對(duì)她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒(méi)有母親的叮囑，也許就不會(huì)有今天的成績(jī)，不會(huì)有這樣幸福的生活。現(xiàn)在想起來(lái)，真是追悔莫急。不過(guò)，我相信，從今往后，我定會(huì)做個(gè)孝順父母，聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內(nèi)心是很痛苦、孤獨(dú)和無(wú)助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對(duì)生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認(rèn)為自己總很不幸，生活中沒(méi)有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會(huì)感到生命的激情與活力！”
總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個(gè)孝順父母，觀(guān)愛(ài)殘疾人的好孩子。讓愛(ài)充滿(mǎn)人間！
秋天的懷念感受體會(huì)篇七
史鐵生，認(rèn)識(shí)他的人都知道，他就是一個(gè)樸素的人，樸素的生活，樸素的文字，樸素的精神，是個(gè)徹頭徹尾的樸素的化身。很多人都會(huì)看到，他的背后，總有一位母親的影子站著，樸素而深刻的母愛(ài)隱隱地在他輪椅后面輕輕推上一把，讓他繼續(xù)前行。我想，大概社會(huì)上稍微讀過(guò)他一些流行文章的人，一談到史鐵生，首先想到并贊美的恐怕多半是那篇充滿(mǎn)細(xì)水長(zhǎng)流的母愛(ài)——《秋天的懷念》，這顆一直在復(fù)雜社會(huì)里至今仍保持純潔光芒的珍珠，是我這次滿(mǎn)懷熱血細(xì)細(xì)品讀的一本同名書(shū)的開(kāi)門(mén)作品。這本書(shū)里，盡管名為《秋天的懷念》，里面卻收藏著史鐵生一生中其它很多傾心的作品。是的，如果繼續(xù)讀下去，里面就是他對(duì)你的一場(chǎng)深刻的訴說(shuō)。
他跟你說(shuō)：“只是到了這時(shí)候，紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰，母親的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。上帝的考慮，也許是對(duì)的?！倍嗄昵?，當(dāng)他深陷在雙腿癱瘓的噩夢(mèng)中，當(dāng)他連續(xù)不斷地“結(jié)束這生命”時(shí)，一直緊緊抓牢他手的就是他的母親。來(lái)自于母親生前的一件小小事情、一棵頑強(qiáng)的樹(shù)、一段平凡的對(duì)話(huà)、一道細(xì)膩的腳印、一個(gè)躲藏的身影，都會(huì)組成為史鐵生這個(gè)人內(nèi)心的一塊，陪伴著他呼吸。
他會(huì)跟你說(shuō)：“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖。”社會(huì)便如一句話(huà)所說(shuō)“人無(wú)完人”，異曲同工，生活很多時(shí)候就好像一場(chǎng)被安排好的游戲，每個(gè)人的誕生都被上帝設(shè)計(jì)好，有時(shí)候，上帝賜予你美麗同時(shí)賜予愚笨，也只能無(wú)言以對(duì)而乖乖接受。一個(gè)統(tǒng)一的世界，只存在美麗、聰明、英雄，它還會(huì)發(fā)展嗎？那還是一個(gè)精彩的世界嗎？這樣的世界里，根本就不存在何為美麗、聰明、英雄。有了丑陋，你才會(huì)看到美麗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是丑陋、愚氓和懦夫造就了美麗、聰明、英雄，差別化就是一炮蹦出不一樣顏色的煙火。一直被人們摒棄的負(fù)面因素在他眼里，就成了畫(huà)面的另一半，一種值得被重視的黑暗。
他也會(huì)跟你說(shuō)：“你看穿了死是一件無(wú)需乎著急去做的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事，便決定活下去試試。”他無(wú)需掩飾多次的自殺這個(gè)事實(shí)，無(wú)需掩飾曾經(jīng)一度對(duì)死亡的多么渴望，既然他聽(tīng)到了上帝不讓他死這個(gè)暗示，他就不需要煩惱了?；钕氯ィ仁窍硎苌?，更重要的是創(chuàng)造生活。走下去，結(jié)局已經(jīng)顯而易見(jiàn)了同時(shí)也是被預(yù)訂好了，而過(guò)程卻是唯一可以自己創(chuàng)造，快樂(lè)還是悲傷，可以選擇，“過(guò)程就是目的”。在這個(gè)創(chuàng)造過(guò)程中，努力去活成平等，努力去沒(méi)活成一個(gè)負(fù)數(shù)。在這里，他敞開(kāi)xiong脯，告訴你，人生大概是這么一回事。
他還會(huì)跟你說(shuō)很多小故事，午餐后半小時(shí)的閑聊、夏天里火紅的玫瑰、一個(gè)男人的宿命等等，然而，故事的背景總是離不開(kāi)那純樸的充滿(mǎn)人情味的民間生活，那就耐心聽(tīng)他說(shuō)吧，會(huì)有久久不忘的味道。
從掙扎中帶出坦然，從悲傷中轉(zhuǎn)回希望，從慘白中跳出陽(yáng)光，從黑暗中閃出微光，從殘缺中倔出平等，從常規(guī)中道出幽默，他永遠(yuǎn)用著他的語(yǔ)言和語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，說(shuō)著一個(gè)人的腦袋。這就是一本書(shū)帶給我們的文字，一本文字帶給我們的一場(chǎng)訴說(shuō)。
秋天的懷念感受體會(huì)篇八
秋天是一年中最美的季節(jié)之一，金黃的楓葉、豐收的果實(shí)、清晨的露珠，都是秋天的獨(dú)特符號(hào)。每當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候，我總會(huì)不自覺(jué)地懷念起那些美好的時(shí)光。在這篇文章中，我將通過(guò)一些懷舊的摘抄，與大家分享我的心得體會(huì)。
摘抄一：
“秋天是獻(xiàn)給歲月的贊歌，一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)，人們?nèi)缤?shī)人，灑下滿(mǎn)地的落葉。”
這句摘抄給我留下了深刻的印象。秋天正如同一幅美麗的畫(huà)卷，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里釋放出最濃烈的情感與思緒。秋天的懷念，是對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的贊嘆，也是對(duì)生命韻律的感慨。秋天的陽(yáng)光柔和而溫暖，就像歲月給予人們豐富的經(jīng)歷和智慧。懷念秋天，就是懷念歲月賦予我們的一切。
摘抄二：
“九月，月下獨(dú)飲秋水，看細(xì)雨蒙蒙，任飛絮萬(wàn)縷，黃昏柳絮飄飄。”
這段摘抄勾起了我對(duì)九月的懷念。九月的秋天總是讓人感到清新而寧?kù)o。在這個(gè)季節(jié)里，清晨的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，夜晚的月亮灑下清輝。每當(dāng)夜晚，我喜歡一個(gè)人漫步在鄉(xiāng)間小路上，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳邊的落葉沙沙作響，感受那份寧?kù)o與安逸。懷念九月的秋天，是懷念那一份寧?kù)o和自由。
摘抄三：
“楓葉哭紅，菊花笑黃，金色的田野熠熠生輝?！?/p>
這句摘抄勾起了我對(duì)金黃的秋天的回憶。當(dāng)楓葉紛紛飄落時(shí)，整個(gè)世界仿佛被染成了一片絢麗的色彩。金黃的田野延伸到天際，如同一片用寶石鋪成的黃金世界。這個(gè)季節(jié)，果園里豐收的果實(shí)讓人心生喜悅，我喜歡親手采摘一顆顆紅透的蘋(píng)果，盡情品嘗秋天的甘甜滋味。懷念金黃的秋天，是懷念那一片豐收和喜悅。
摘抄四：
“秋風(fēng)瑟瑟，沉香撲鼻，一陣濃濃的幸福。”
這段摘抄勾起了我對(duì)秋日清風(fēng)的回憶。秋風(fēng)瑟瑟，吹過(guò)臉頰，讓人感到一絲絲的清涼。沉香的氣息彌漫在空氣中，仿佛所有的煩惱與疲憊都被一掃而空，留下的只是一片輕松的心情。懷念秋日清風(fēng)，是懷念那一份獨(dú)特的寧?kù)o和安逸。
摘抄五：
“秋日的黃昏，讓人想起許多過(guò)往的故事，心中沉浸在懷舊的漩渦中?！?/p>
這句摘抄讓我深深體會(huì)到秋日黃昏的特殊氛圍。當(dāng)夕陽(yáng)西下，溫暖的光芒灑在大地上時(shí)，我總會(huì)不由自主地回憶起許多過(guò)往的故事。那些曾經(jīng)的歡笑和淚水，都在秋日的黃昏中變得更加鮮活。懷念秋日黃昏，是懷念那份不可復(fù)制的美好記憶。
通過(guò)這些摘抄，我更加深刻地體會(huì)到了秋天的懷念。秋天是一季凝聚了思緒與情感的季節(jié)，它讓我們想起許多過(guò)往的故事和美好的記憶。無(wú)論人們身在何處，都可以在秋天的樹(shù)葉下感受到歲月的流轉(zhuǎn)和生命的韻律。懷念秋天，就是懷念那片美麗與感動(dòng)，也是對(duì)生活的一種領(lǐng)悟和感慨。讓我們懷念秋天，感受時(shí)間的流轉(zhuǎn)，珍惜每一個(gè)美好的瞬間。
秋天的懷念感受體會(huì)篇九
孫世梅，一位年近八旬的老人。秋天，一個(gè)寂靜而又纏綿的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，孫世梅總是情不自禁地回憶起年輕時(shí)的往事，思念已逝的親人和過(guò)去美好的時(shí)光。這份懷念、這份留戀，也讓孫世梅的心境深深地受到影響。下面就讓我們來(lái)探討一下孫世梅在懷念秋天方面的心得體會(huì)。
第一段：秋天引發(fā)的思緒
秋天是孫世梅最喜歡的季節(jié)，紅葉滿(mǎn)山，金風(fēng)送爽。但同時(shí)，秋天也讓孫世梅心中充滿(mǎn)了對(duì)過(guò)去的向往和思念。每當(dāng)她走在路上，看到飄落的葉子、凋謝的花朵，她的思緒就不由自主地飛到了年輕時(shí)的往事，甚至有些愁緒沉淀在心頭。這份思緒，在孫世梅心中化作了無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)光的節(jié)點(diǎn)，成為她眼中的秋葉。
第二段：對(duì)親人的懷念
孫世梅經(jīng)歷過(guò)太多親人的離去，每逢秋天，對(duì)親人的懷念就在心頭不停地涌現(xiàn)。她常常會(huì)想起親人那溫暖的笑容，那親切的話(huà)語(yǔ)，甚至連他們的身影都清晰地浮現(xiàn)在孫世梅的眼前。對(duì)親人的思念，對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的緬懷，在孫世梅的心中深深地埋下了一顆琥珀般的心結(jié)。
第三段：對(duì)過(guò)去時(shí)光的憧憬
在孫世梅心中，過(guò)去總是那么美好、那么溫暖。秋天是一個(gè)思念之季，她總是憧憬著那段令她回味無(wú)窮的過(guò)去時(shí)光。每每回憶起兒時(shí)逛街、品嘗美食的場(chǎng)景時(shí)，孫世梅總覺(jué)得心中充滿(mǎn)了幸福感。而此時(shí)此刻，她不禁感嘆：時(shí)光匆匆，歲月如梭，美好的回憶卻永存心中，仿佛就在眼前。
第四段：在懷念中品味人生
人生的苦樂(lè)與離合，總是伴隨著歲月的流逝。孫世梅深知這一點(diǎn)，她思念過(guò)去，也是在借此機(jī)會(huì)品味人生。在懷念中，她感受到人生的溫馨，體驗(yàn)到了歲月的酸甜苦辣。透過(guò)懷念的心境去審視人生，讓她更加深刻地領(lǐng)悟到時(shí)光的珍貴和人生的意義。
第五段：懷念與珍惜
回憶過(guò)去的同時(shí)，孫世梅也發(fā)現(xiàn)有太多的遺憾和不足。在懷念的同時(shí)，她也明白了一個(gè)道理：回憶過(guò)去的同時(shí)，要懂得珍惜當(dāng)下。把握現(xiàn)在，珍惜眼前人、珍惜時(shí)間，這是她與秋天最深刻也最重要的心得體會(huì)。
總之，在孫世梅懷念秋天的時(shí)節(jié)，她體驗(yàn)到了許多人生的情感和感悟。懷念過(guò)去，往往需要承擔(dān)著一份失落和無(wú)奈的心情，但懷念也總是帶著一份溫馨和感慨。正是因?yàn)檫@種懷念和留戀，才讓孫世梅在秋天里的心靈獲得了愈發(fā)深刻的滋養(yǎng)。
秋天的懷念感受體會(huì)篇十
第一段：引言秋天是一個(gè)溫潤(rùn)而涼爽的季節(jié)，也是豐收和收獲的季節(jié)。站在秋天的尾巴上，讓我們總結(jié)一下，回憶一下這個(gè)充滿(mǎn)美好回憶的季節(jié)。
第二段：回憶秋天的美景和美食，多彩的景色。在秋天，大自然的變幻無(wú)窮，給予我們無(wú)盡的想象空間。紅葉滿(mǎn)天的林間小道，漫山遍野的金黃稻田，悠然的湖泊上蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)浮萍，這些美景如同一陣風(fēng)一般穿過(guò)我們?nèi)綦[若現(xiàn)的記憶中，蕩起無(wú)窮的思念。而豐富多樣的美食更是讓我們對(duì)秋天懷念不已。香甜可口的蘋(píng)果，酸甜爽口的葡萄，綿軟香糯的粘米團(tuán)子，潤(rùn)滑滋潤(rùn)的栗子，都讓我們沉浸在美食的狂歡之中。
第三段：回憶秋天的音樂(lè)與詩(shī)歌，柔美的旋律仍然環(huán)繞耳畔。秋天不僅給人以美景，還有美妙的音樂(lè)與動(dòng)人的詩(shī)歌。優(yōu)美的琴音在秋天晚風(fēng)中飄蕩，最能引起人們對(duì)美好記憶的共鳴。而動(dòng)人的詩(shī)歌更是讓我們流連忘返。楊萬(wàn)里的《秋夜》，秋天描寫(xiě)得如此淋漓盡致：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗??！泵慨?dāng)讀到這些詩(shī)句，我們就仿佛能夠親身感受到秋天的魅力。
第四段：人們懷念秋天的心理寄托，“悵已成詩(shī)”。秋水長(zhǎng)天，火紅落葉，總是讓人忍不住地想起往年的事情。秋天是收獲的季節(jié)，是一年中每個(gè)人堅(jiān)持努力后的回報(bào)時(shí)刻。人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)總結(jié)過(guò)去，期許未來(lái)。秋天不僅有豐收的果實(shí)，也有收獲的碩果。懷念秋天也讓我們懷念我們?cè)?jīng)拼搏過(guò)的日子，懷念我們?cè)?jīng)付出的努力。
第五段：結(jié)語(yǔ) 懷念秋天，就是懷念那些美好的回憶。在秋天里，人們不忘初心，一如秋天給予人們的豐收與回報(bào)。懷念秋天是良好的心態(tài)，也是對(duì)過(guò)去的欣喜。在懷念秋天的同時(shí)，我們更要好好感受現(xiàn)在，珍惜未來(lái)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在秋天里體驗(yàn)到最真實(shí)的美好。
在結(jié)尾處也可以加上個(gè)人的一些心得體會(huì)：秋天，是一個(gè)給人感到?jīng)鏊募竟?jié)，也是一個(gè)給人留下美好回憶的季節(jié)。秋天給人以美景、美食，也給人以美妙的音樂(lè)和動(dòng)人的詩(shī)歌。秋天讓人們回憶過(guò)去，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。懷念秋天是對(duì)過(guò)去的一種懷念，更是對(duì)未來(lái)的一種期許。所以，讓我們珍惜這美好的季節(jié)，好好感受其中的快樂(lè)和幸福。
秋天的懷念感受體會(huì)篇十一
歲月飛快地流逝，走過(guò)的每一個(gè)季節(jié)都有它自己的美麗。然而，人們總有一些特別的時(shí)刻，讓我們懷念與留戀，一個(gè)人的秋天，就是孫世梅的故事，她靠著自己的勤勞和善良，在生命的道路上，一路堅(jiān)定地前行，走過(guò)了自己的人生荒野，但她在懷念自己逝去的孩子時(shí)，時(shí)常心痛和難過(guò)，這給人們帶來(lái)深刻的思考，也讓人們更真實(shí)地感受到生命的可貴。
第二段：孫世梅往事回顧
孫世梅從小就是一個(gè)勤勞又孝順的孩子，但因?yàn)榧彝サ呢毨?，她沒(méi)有能夠去上學(xué)，只能夠在家做家務(wù)，幫忙擔(dān)起重?fù)?dān)，甚至有時(shí)也要出去做些體力加強(qiáng)的工作來(lái)掙點(diǎn)小錢(qián)。后來(lái)，她嫁給了一個(gè)溫和寬厚的丈夫，生下兩個(gè)孩子。但是，她的兒子卻因?yàn)椴∧У恼勰ルx世，讓她備受打擊，幾經(jīng)波折才從悲痛中漸漸走出，開(kāi)始創(chuàng)造屬于自己的傳奇人生。
第三段：孫世梅秋天的懷念
盡管她已成為村里的富翁，但她心中仍然始終掛著逝去的兒子。每逢秋天，孫世梅總是會(huì)心痛不已，想起她那已逝去的親人，懷念與感慨不已。每到秋風(fēng)起光陰瘦，草木黃落的季節(jié)，孫世梅總是喜歡獨(dú)自坐在小院里，靜靜的思考，回顧自己的過(guò)去，深深懷念著孩子的青春年華。
第四段：孫世梅對(duì)生命的認(rèn)識(shí)
雖然孫世梅曾經(jīng)遇到過(guò)許多的困境和挫折，但她并沒(méi)有輕易放棄。她堅(jiān)信，只要自己不斷奮斗，就一定會(huì)迎來(lái)光明的未來(lái)。其實(shí)，她的生命之路，擁有著她不斷在反思與思考的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，與恐懼、懷念、愛(ài)慕與對(duì)人性的洞察。她將自己的身世和所學(xué)的一生智慧，融合在一起，成就了一個(gè)溫婉、善良又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人生傳奇。
第五段：結(jié)論
無(wú)論怎樣的人生歷程，孫世梅總是帶著堅(jiān)實(shí)的信念不斷前行。她活潑陽(yáng)光、健康美麗的人生也是對(duì)我們現(xiàn)在與未來(lái)的啟發(fā)和希望?；貞涍^(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。正如孫世梅一樣，我們都要勇敢地面對(duì)人生的種種，盡情地經(jīng)歷與體驗(yàn)，讓我們的人生如同一首生動(dòng)的詩(shī)篇，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)鮮活的色彩，才能夠在時(shí)光的荒野上，顯得更加絢爛耀眼。
秋天的懷念感受體會(huì)篇十二
一天，我讀了這篇文章。這篇文章記敘了自己得了重病的母親關(guān)愛(ài)史鐵生的事，歌頌了母愛(ài)的偉大。
當(dāng)我讀完這篇文章后，眼淚情不自禁的流下來(lái)，我覺(jué)得我對(duì)不起自己的媽媽。
記得我6歲的時(shí)候，一天晚上，我發(fā)了高燒，一會(huì)冷，一會(huì)熱。當(dāng)時(shí)只有我和媽媽?zhuān)瑡寢屵叞盐覐臉巧媳车綐窍乱贿叴螂娫?huà)給爸爸，她看見(jiàn)公路上沒(méi)有車(chē)，就走路背我去醫(yī)院。雖然當(dāng)時(shí)是寒冬臘月，可我還是能看到媽媽臉上的汗水永無(wú)止境流出來(lái)。
進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生檢查完我的`病情，正在給我輸上液的時(shí)候我的四肢突然縮在一起，媽媽心里都快嚇?biāo)懒?，站在那里一?dòng)不動(dòng)。那天晚上，媽媽一直守著我，整宿沒(méi)睡?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不但沒(méi)好好報(bào)答她，有時(shí)候還惹她生氣，真是太不應(yīng)該了。
媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒兒子有時(shí)不懂事，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您的恩惠!
秋天的懷念感受體會(huì)篇十三
秋天是一年四季中最迷人的季節(jié)之一，它給我們帶來(lái)了豐收的季節(jié)和美麗的景色。但是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，秋天也是一個(gè)懷念的季節(jié)，因?yàn)樗屛覀兓叵肫鹪?jīng)經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光和人們，讓我們思考人生的意義。在這篇文章中，我想分享一下秋天的懷念，以及我在懷念中所學(xué)到的一些東西。
第二段：秋天中的懷念
秋天的懷念是不可避免的，因?yàn)樗且粋€(gè)季節(jié)的結(jié)束和另一個(gè)季節(jié)的開(kāi)始。在秋天，我們不可避免地會(huì)回想起夏天的歡樂(lè)和快樂(lè)的時(shí)光，回憶起與親人和朋友在一起輕松愉快的時(shí)光。在秋天，我們也會(huì)懷念那些已經(jīng)離開(kāi)我們的人，無(wú)論是家人還是朋友，回憶起他們?cè)o我們帶來(lái)的歡樂(lè)和幸福。
第三段：懷念給我們帶來(lái)的啟示
當(dāng)我們懷念著過(guò)去的時(shí)光和人們時(shí)，我們會(huì)想到很多事情，比如那些重要的人和事情，他們的教訓(xùn)和我們所學(xué)到的知識(shí)。懷念讓我們明白了生命的脆弱，并讓我們珍視當(dāng)下的生活和我們珍惜的人。
第四段：懷念的應(yīng)對(duì)方式
懷念是人類(lèi)常有的情感體驗(yàn)。而懷念的應(yīng)對(duì)方式則非常各異。有人選擇了回憶過(guò)去，有人選擇尋找新的快樂(lè)，有人選擇權(quán)衡收獲和失去。找到自己對(duì)于懷念的最佳方式，對(duì)于走得更遠(yuǎn)和真正滿(mǎn)足自己的人生體驗(yàn)是非常重要的。
第五段：結(jié)論
總之，秋天給我們帶來(lái)了許多美好的回憶和不可避免的懷念。然而，相信每個(gè)人都能通過(guò)懷念，學(xué)會(huì)了解自己和珍惜已經(jīng)存在的幸福。希望我們能夠在秋天中更好地成長(zhǎng)和體驗(yàn)世界的美好，同時(shí)更能學(xué)會(huì)去珍惜，去擁抱，去感恩。
秋天的懷念感受體會(huì)篇十四
秋是蕭瑟的、肅殺的，父愛(ài)是深沉的、堅(jiān)定的。
于是很多時(shí)候，秋天讓我們想起的不是什么感情中美好的一種，更不會(huì)是如山的父愛(ài)，而往往是離愁別緒與黯然神傷。
但即便如此，我們也不可否認(rèn)秋天有秋天的美好！
父親，走過(guò)了青青澀澀的青春，走過(guò)了轟轟烈烈的青年，再到成為人父的年紀(jì)，所謂“上有老下有小”的年紀(jì)，不正如秋從春日的雨露中成長(zhǎng)，在夏日的驕陽(yáng)下茁壯，走過(guò)了最美好的日子，走到了如今擁有厚實(shí)的肩膀、堅(jiān)挺的背影，能夠?yàn)槲覀儞纹鹨黄炜眨纹鹨粋€(gè)溫暖的家的年紀(jì)。
同樣的深沉低語(yǔ)，秋的豐碩我們有目共睹，卻不見(jiàn)其跋扈張揚(yáng)；同樣的堅(jiān)定不移，他熱愛(ài)萬(wàn)物，心懷大千，他用他的零落換下一代的沃土！
秋風(fēng)中有著的絲絲涼意多么像父親嚴(yán)厲的教誨，猶如我們驕傲?xí)r的當(dāng)頭一棒，好似我們興奮過(guò)頭時(shí)的微微眼瞪！秋天的日光啊，與父親對(duì)我們的愛(ài)是何其相像，一樣的火熱卻也冰涼，掩藏在那瑟瑟風(fēng)中的慈愛(ài)啊，是多少?zèng)]有說(shuō)出口的思念與不曾訴說(shuō)的關(guān)懷愛(ài)護(hù)！
記憶中小時(shí)候父親的臉總是模糊著卻又清晰，總是不茍言笑地嚴(yán)肅著，似乎總是吝嗇給我們一個(gè)笑臉，又似乎只要笑一笑他在我們心目中的高大與威嚴(yán)就會(huì)崩塌一樣，于是乎他在我心目中實(shí)在算不上是一個(gè)慈祥的父親。
但即便如此，他在我心里的地位一樣是不可替代的，也一樣是一位偉大的父親！我們的啟蒙教育、我們的道德品格的形成，我們的勤勞節(jié)儉、勇敢自信，我們的勤學(xué)上進(jìn)、不輕易言放棄，無(wú)不是從父親的身上獲得的影響。
他嚴(yán)肅著，他堅(jiān)強(qiáng)著，他深沉著，他慈祥著，即使再苦累的時(shí)候他也不會(huì)叫一聲累，再困難的時(shí)候他也不會(huì)苦大仇深亂發(fā)脾氣！
父親是沉默的，他如母親一樣的愛(ài)著我們，愛(ài)著這個(gè)家，卻從來(lái)不會(huì)被我們輕易的感知到。
就好像小時(shí)候的我認(rèn)為父親是不愛(ài)我的一樣，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他連一個(gè)笑容一個(gè)擁抱都不會(huì)給我。
長(zhǎng)大了才知道并不是不愛(ài)，而是愛(ài)得深沉。
也許是不善于表達(dá)久了就變得不會(huì)表達(dá)愛(ài)了，但我們知道，我們感受得到！
這次放假回來(lái)之前，母親悄悄地跟我們說(shuō)，“你爸說(shuō)：你們就像是那小燕兒，長(zhǎng)大了，總是要飛走的”，我忽然意識(shí)到對(duì)于我們的離開(kāi)，父親是多么的不舍，如此的留戀！
走之前，我給了父親一個(gè)大大的擁抱，望著他有些無(wú)措的表情，有些孩子氣的傻傻的笑容，我笑著離開(kāi)了，帶著對(duì)家的留戀與父親深深的想念。
秋天到了，家鄉(xiāng)的稻谷又快成熟了；我們長(zhǎng)大了，總是要飛離家庭的庇護(hù)去尋覓新家的；父親老了，是否又在對(duì)著秋風(fēng)思念遠(yuǎn)方的兒女。
秋天的懷念感受體會(huì)篇十五
今日晚上，我又一次聚精會(huì)神地讀了《秋天的懷念》這篇課文，讀后，我深有感觸。
這片課文敘述的是史鐵生雙腿癱瘓后他的母親與當(dāng)時(shí)的他生活的幾件小事。自從史鐵生雙腿癱瘓以后，變得、暴怒無(wú)常。而重病纏身的母親，一向都開(kāi)導(dǎo)他、安慰他，還期望與他到北海公園看花。但史鐵生一向沒(méi)有點(diǎn)頭。這一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應(yīng)了，但他的母親卻等不但那一天。他的母親永遠(yuǎn)離他而去了，而他母親到斷氣那一刻，還惦念著史鐵生。
多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事!仔細(xì)一想，世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢?母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自我的兒女成人，無(wú)微不至地照顧他們，卻不是圖報(bào)酬，有時(shí)甚至連一句感激的話(huà)都得不到，但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)?她們還不只是一心期望自我的兒女成才?每個(gè)母親都愛(ài)自我的孩子，無(wú)論他們多任性放肆，母親們總會(huì)容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時(shí)兒女們犯了錯(cuò)、母親責(zé)罵他們，還不一樣是為他們好嗎?母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘，永遠(yuǎn)為兒女們打開(kāi)著，為他們擋風(fēng)擋雨;母親們寧愿自我受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對(duì)兒女說(shuō)的任何一句話(huà)都是善意的，期望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠(yuǎn)陪伴兒女共度時(shí)光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自我身邊，而是永遠(yuǎn)在兒女的身邊當(dāng)“守護(hù)神”。
啊!偉大的母親!請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一段話(huà)，用這段話(huà)贊美你們，歌頌?zāi)銈儭?/p>
秋天的懷念感受體會(huì)篇十六
一天，我讀了這篇文章。這篇文章記敘了自己得了重病的母親關(guān)愛(ài)史鐵生的事，歌頌了母愛(ài)的偉大。
當(dāng)我讀完這篇文章后，眼淚情不自禁的流下來(lái)，我覺(jué)得我對(duì)不起自己的媽媽。
記得我6歲的時(shí)候，一天晚上，我發(fā)了高燒，一會(huì)冷，一會(huì)熱。當(dāng)時(shí)只有我和媽媽?zhuān)瑡寢屵叞盐覐臉巧媳车綐窍乱贿叴螂娫?huà)給爸爸，她看見(jiàn)公路上沒(méi)有車(chē)，就走路背我去醫(yī)院。雖然當(dāng)時(shí)是寒冬臘月，可我還是能看到媽媽臉上的汗水永無(wú)止境流出來(lái)。
進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生檢查完我的病情，正在給我輸上液的時(shí)候我的四肢突然縮在一起，媽媽心里都快嚇?biāo)懒?，站在那里一?dòng)不動(dòng)。那天晚上，媽媽一直守著我，整宿沒(méi)睡?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不但沒(méi)好好報(bào)答她，有時(shí)候還惹她生氣，真是太不應(yīng)該了。
媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒兒子有時(shí)不懂事，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您的`恩惠！
秋天的懷念感受體會(huì)篇十七
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章——《秋天的懷念》。當(dāng)"我"發(fā)脾氣的時(shí)候，母親就會(huì)躲出去，為的就是不讓"我"看見(jiàn)他的淚水，當(dāng)"我"說(shuō)不想活時(shí)，母親安慰"我"，當(dāng)"我"看著樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，母親擋在"我"窗前，不想"我"做傻事。讀到這我很感動(dòng)，心里想：母親為了"我"做了那么多事，母親真好！
母親有肝病，但沒(méi)有告訴"我"，就是為了不讓我擔(dān)心。后來(lái)母親的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，跟"我"訣別時(shí)還大口大口的吐著鮮血。讀到這里，眼淚頓時(shí)從我的眼眶里落下來(lái)。我覺(jué)得母愛(ài)真?zhèn)ゴ?！文章中的母親非常關(guān)心雙腿癱瘓的"我"，就算"我"的雙腿癱瘓了也不會(huì)拋棄"我"，這是世界上最偉大的愛(ài)！
我決心以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)！幫媽媽做家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一番大事業(yè)，報(bào)答媽媽?zhuān)屗^(guò)上幸福的生活！
秋天的懷念感受體會(huì)篇十八
今天我和媽媽在網(wǎng)上看了一部小英雄雨來(lái)的故事，故事講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有個(gè)“還鄉(xiāng)村”小主人公“雨來(lái)”就住在那里，雨來(lái)是一個(gè)水性很好的孩子，也是同伴中的老大，特別的頑皮?？勺詮乃麄兩蠈W(xué)后，老師教他們“我們是中國(guó)人，我們要愛(ài)自己的祖國(guó)”。小伙伴們都崇拜老師，喜歡圍著老師，這讓小雨來(lái)有點(diǎn)失落，于是，他總是和老師作對(duì)，逃學(xué)，可當(dāng)他知道老師被日本鬼子抓去后，他著急了，于是他決定要把老師救出來(lái)。小伙伴們都積極響應(yīng)，通過(guò)和日本鬼子斗智斗勇，打的日本鬼子狼狽不堪，氣得山本君暴跳如雷，最終將日本兵們淹死在河里，最后將老師成功救出來(lái)的故事?？戳诉@部影片后，我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)機(jī)智勇敢，聰明勇敢的小朋友，在日本兵那樣威逼利用，小雨來(lái)都不害怕，不動(dòng)搖，那樣的從容，那樣地勇敢。他們才是真正的英雄，正是有了這些無(wú)數(shù)的小英雄，才換來(lái)了我們今天幸福生活，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從去老師的教誨，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
秋天的懷念感受體會(huì)篇十九
朋友換了工作后和我說(shuō)，她現(xiàn)在很懷念之前那家公司，和現(xiàn)在相比，之前的公司規(guī)模大，福利好，而且和同事們也相處的很好，很后悔當(dāng)初選擇離開(kāi)，更后悔離開(kāi)初期沒(méi)有接受上司的挽留?，F(xiàn)在，想回也回不去了，很是懊惱。
我告訴她，其實(shí)我也一樣，離開(kāi)熟悉的城市和朋友，一切都重新開(kāi)始，也會(huì)懷念之前的環(huán)境和工作。但是，也只是單純的懷念過(guò)去的美好，選擇了，就不后悔，既然已經(jīng)回不去了，與其懊惱和后悔，還不如用這些時(shí)間，好好適應(yīng)和改變現(xiàn)在。
她若有所思點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角微微上揚(yáng)，像是想到了什么。我對(duì)她淺淺的笑笑，亦不再多說(shuō)什么。相識(shí)十來(lái)年，一直都這么默契。
有人說(shuō)，懷念是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)的。不滿(mǎn)。仔細(xì)想想，這話(huà)確實(shí)說(shuō)的有道理。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有太多不如意。遇不見(jiàn)想見(jiàn)的人，看不到想看的風(fēng)景，不能做喜歡的工作，就開(kāi)始懷念。懷念過(guò)去的美好，把記憶重放，細(xì)細(xì)回味，越想越對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)，然后就開(kāi)始懊惱，悔不當(dāng)初。能夠留在記憶里不斷懷念的，總是最美好的。只是，過(guò)去再怎么美好，任憑你再怎么懷念，逝去的已然逝去了?，F(xiàn)實(shí)再怎么不如意，也回不到當(dāng)初。
即如是，不如既來(lái)之則安之，在懷念美好的同時(shí)適應(yīng)和改變現(xiàn)狀，把過(guò)去的美好當(dāng)做是改變現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力，創(chuàng)造更多的美好，未來(lái)，也才可能有更多的美好用來(lái)懷念。
人生的旅途中，有些是無(wú)法逃避的，比如現(xiàn)實(shí)；有些是無(wú)法更改的，比如過(guò)去；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛(ài)戀。與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對(duì)；與其鳥(niǎo)宿檐下，不如擊翅風(fēng)雨；與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜l(fā)。路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，只要走過(guò)去了，人生就會(huì)更精彩。
秋天的懷念感受體會(huì)篇二十
我早就聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)史鐵生這個(gè)名字。今天，我看到了《秋天的懷念》這篇課文，馬上對(duì)它產(chǎn)生了似曾相識(shí)的感覺(jué)。于是，我仔仔細(xì)細(xì)地把這篇課文從頭到尾地讀了一遍，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是含著淚水把這篇課文看完的。
這篇課文講的是一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好兒活下去的故事，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。是啊，母愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，作者借助對(duì)幾件平常小事的細(xì)致描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)了母子之間的似海深情。同時(shí)，我也深切地感悟到，這篇課文也表達(dá)了作者對(duì)母親深深的愧疚、熱愛(ài)、懷念之情。
讀了這篇課文，再聯(lián)系我自己，不禁使我浮想聯(lián)翩：我想到了我的任性、我的矯情、我的恣意妄為。更使我汗顏的是，我的母親也為我付出了很多很多，而我卻身在福中不知福。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，同時(shí)，又是一位勤勞、善良的農(nóng)家婦女。她對(duì)我可關(guān)心了，有時(shí)甚至令我心煩——因?yàn)樵谖倚闹?，媽媽是一個(gè)很絮叨的人。
記得去年夏天的一天，早晨起來(lái)一看，外面已是陰云密布，我匆匆忙忙地吃了幾口飯，背上書(shū)包就要走，媽媽一把把我拽住了，拿著一把雨傘就跟我絮叨上了：“趕快拿著把雨傘，今天有雨，要是被雨淋著感冒了，那可就麻煩了！”我心煩意亂地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事，你看你就是這么煩，你不見(jiàn)我上學(xué)晚了嗎？”說(shuō)著，我使盡了全身的力氣，掙脫了媽媽的手，三步并作兩步地沖出家門(mén)。媽媽望著我遠(yuǎn)去的背影，無(wú)可奈何地嘆了口氣。
下課很久了，我還沒(méi)有從課文的情境中擺脫出來(lái)。掩卷深思，我越來(lái)越覺(jué)得母愛(ài)的無(wú)私與偉大，我在心里暗暗地下了決心，我一定要對(duì)得起我自己的媽媽?zhuān)以?tīng)一個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“父母是自己一生永遠(yuǎn)還不上的債”。是啊，母親把我們撫養(yǎng)成人，多么的不容易??！我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)作一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族有用的人才，這樣，才是母親最大的心愿！我愿與同學(xué)們一起努力，如果，全社會(huì)的人都能將這一點(diǎn)作為自己的人生信條的話(huà)，那我們的社會(huì)將是多么和諧、多么美好，我們的生活又將會(huì)多么燦爛、多么絢麗！
秋天的懷念感受體會(huì)篇二十一
文中的“我”，讓我想起了美國(guó)作家海倫.凱勒。她雖然患聾啞殘疾，但感覺(jué)卻異常敏銳，精神世界無(wú)比豐富，心地極為善良。她沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)身體和心靈的痛苦和對(duì)他人憐憫的渴求，而是以樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的精神面對(duì)世人，所以她寫(xiě)下了那么優(yōu)美的文字。我們也應(yīng)該向海倫.凱勒一樣不向命運(yùn)低頭，去戰(zhàn)勝生活中的每一次挫折，坦然面對(duì)命運(yùn)中的每一個(gè)不公正的待遇。況且當(dāng)命運(yùn)把你的這個(gè)希望滅絕，往往又會(huì)給你另一個(gè)希望。只要我們把握，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就一定會(huì)有新的曙光出現(xiàn)。就像我，現(xiàn)在成績(jī)不好，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，而讀了這篇文章，我想我這樣會(huì)使我身邊的親人多么傷心啊!文中的“我”最終戰(zhàn)勝了身體的殘疾，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地活著。我要學(xué)習(xí)他那種戰(zhàn)勝困難的精神，把自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。成績(jī)差并不可悲，可悲的是放棄努力。即使面對(duì)失敗，我仍然可以迎頭趕上，決不要自怨自艾，決不要在那兒發(fā)呆。
姚明說(shuō)：“人可以被打敗，但不可以被打倒?！蔽乙獙W(xué)習(xí)《秋天的懷念》中的“我”，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
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