最優(yōu)月工作總結(jié)個人(模板15篇)

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最優(yōu)月工作總結(jié)個人(模板15篇)
時間:2023-11-01 20:48:36     小編:QJ墨客

總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進行概括和總結(jié)的一種重要方式。在總結(jié)過程中,要注意語氣的中立,不帶個人情感色彩。在下方的總結(jié)范文中,作者通過自己的實際經(jīng)驗,分享了一些有關(guān)總結(jié)的心得和建議。

月工作總結(jié)個人篇一

社區(qū)個人工作

總結(jié)

個人工作總結(jié) 最近發(fā)表了一篇名為《社區(qū)個人工作總結(jié)》的,好 的 應(yīng) 該 跟 大 家 分 享,重 新 整 理 了 一 下 發(fā) 到 這 里[http:]。

促進和諧神會建設(shè)的主要手段,建設(shè)和諧社會是黨和政府當(dāng)前堅持的主導(dǎo)政策方針,經(jīng)過改革開放 30 多年來的發(fā)展,經(jīng)濟體**深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化,社會矛盾進入易發(fā)多發(fā)期,社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進社會公正上有不可替代的作用。在 社區(qū)工作過程中,社區(qū)工作者應(yīng)將和諧和發(fā)展作為服務(wù)與管理的主要手段,達到家庭關(guān)系和諧,人際關(guān)系和諧,干群關(guān)系和諧和社會和諧。不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗和方法,不斷提升社區(qū)工作服務(wù)水平,解決各種社會問題,滿足社區(qū)居民的社會需要。作現(xiàn)將我在各方面的表現(xiàn)和情況匯報如下:

在海濱街道蟾南社區(qū),我主要負(fù)責(zé)的是村郵金融這一塊,幫助社區(qū)居民方便 快捷的完成各項生活開支費用的繳納和咨詢。通過這段時間的工作學(xué)習(xí),我認(rèn)識到基層社區(qū)是一個可以發(fā)揮我們年輕人生活力與創(chuàng)新意識、發(fā)揮自己專業(yè)知識與長處的大好平臺,隨著認(rèn)識的不斷改變,感受的不斷加深,我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性,以及做好社區(qū)工作的不容易。同時我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展,也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識、掌握了很多與群眾交流的技巧,增強了自己學(xué)習(xí)的能力,磨練了自己的意志。也有了一些

心得體會

,想與同事們分享。

在加強理論學(xué)習(xí)上,思想?yún)R報專題不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。我堅持擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和科學(xué)的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。在年 8 月通過了溫州市助理社會工作師的考試,并取得了溫州市人力資源和社會保障局頒發(fā)的資格****。

作精神,樹立良好的工作作風(fēng)。工作時我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,腳踏實地,積極肯干。耐心的回答每個來社區(qū)咨詢問題的居民,盡自己最大的力量為他們做事,并在年獲得了“示范村郵站”崗位稱號,也有幸推薦“年浙江省村郵先進個人”評選。

在生活上:首先我熱愛生活,樂觀向上,用積極的生活態(tài)度面對生活中困難和問題。其次,我勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,崇尚質(zhì)樸的生活,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間,養(yǎng)成珍惜時間的觀念。最后,我樂于助人,積極主動的幫助社區(qū)居民,鄰里之間和睦友愛。

在經(jīng)過了四年的工作學(xué)習(xí),我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū),并且和居委會的同事們,社區(qū)居民的相處也越來越融洽。我知道我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上及生活上或多或少的存在一些不足,但是我會不斷的鞭策自己,我一定好好保持自己的優(yōu)點,在缺點上下工夫,時刻自我檢討,并時時處處地深思熟慮,努力從一言一行中,top100 盡量克服自己的缺點,改變自我,不斷提升自我,做一名合格的優(yōu)秀團員,并爭取做日后做一位有所作為的社會工作者,融入群眾中去,真誠的為人民服務(wù),積極取得更大的進步。

篇二:社區(qū)工作者工作總結(jié) 年度

述職報告

來到社區(qū)兩年多的時間,隨著工作經(jīng)歷的積累,我逐漸發(fā)現(xiàn),自已的身心已經(jīng)深系在社區(qū)工作的崗位上,每天忙忙碌碌,卻十分有意義,職位雖小,但是能代表政府為許多基層群眾辦實事,做貢獻,自豪感油然而生。年即將過去,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

加強理論學(xué)習(xí),不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。我堅持擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和科學(xué)的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。

在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區(qū)的居民融洽相處。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位社區(qū)居民的大力支持和協(xié)助下,我能夠把認(rèn)真學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)知識,掌握的國家法律、法規(guī),準(zhǔn)確地運用到實際工作當(dāng)中,保**了各項工作的順利完成。

出現(xiàn)的各類問題、寫作積極參加街道社區(qū)組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性。

在這段時間定期入戶了解居民人口變化情況,告知社區(qū)全程****的各種服務(wù)和辦理各種業(yè)務(wù)所需材料。向居民宣傳社區(qū)“單位化、網(wǎng)格化、責(zé)任化”服務(wù)管理工作和服務(wù)群眾的工作機制,掌握居民的民情民意,社情動態(tài),及時幫助并解決居民遇到的困難。幫助提醒督促流動人口和房東準(zhǔn)備資料登記備案,并及時向流動人員和房東提供流動人口服務(wù)指南。

在社區(qū)我主要承擔(dān)計劃生育流動人口管理、介休市社會事務(wù)網(wǎng)格化管理兩個方面(一)流動人口計生工作方面 我南大街社區(qū)地處市內(nèi)繁華地段,流動人口比較集中,流動性也較大。截止年底,我社區(qū)現(xiàn)有流動人口 49 戶(80 人),其中育齡婦女 28 人。年我為為轄區(qū)內(nèi)流動人口查驗**達 60余次。發(fā)放宣傳品 200 多份,提供免費技術(shù)服務(wù) 60 余人次。為沒有實施長效避孕措施的流動育齡婦女發(fā)放避孕藥具 20套。在工作中能夠熟練掌握計劃生育的各項工作流程。及時向流動人員提供服務(wù)指南,向他們宣傳黨的計劃生育政策。

建和諧社區(qū),維護社會穩(wěn)定,起到了積極意義,不僅使網(wǎng)格員能夠準(zhǔn)確掌握居民的民情民意,社情動態(tài),更能及時幫助并解決居民遇到的困難。

(三)進網(wǎng)格掌握民情了解民意 一年來,我還注重對轄區(qū)內(nèi)民情民意的了解和掌握,積極參加各種入戶活動 100 余戶(次)。比較準(zhǔn)確的掌握了轄區(qū)內(nèi)(特別是分管的網(wǎng)格)的各種信息。配合社區(qū)其他工作人員參與到安全排查和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、低保入戶調(diào)查、計生入戶、危房排查、保障房入戶、經(jīng)濟普查等調(diào)查,入戶排查工作。

在進過了兩年多的工作和學(xué)習(xí),我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū),并且和居委會的同事們,社區(qū)居民的相處也越來越融洽。在工作中我還有很多不足的地方,我相信在以后的工作中,通過慢慢的積累經(jīng)驗,一定可以更好的完成自己的工作。

到了鍛煉和提高。工作中取得了一定的成績,得到了居民的擁護和贊揚,現(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)如下:

一、熱愛社區(qū)、扎根社區(qū) 我經(jīng)常對自己說:“我愛社區(qū),我要扎根社區(qū),更要奉獻在社區(qū)??,”因為在社區(qū)這個舞臺上我能夠體現(xiàn)自己的人生價值。我自己認(rèn)為我完全稱職為一名合格的社區(qū)干部,因為我公正、無私、樂于奉獻,憑著我的工作熱情和工作能力,憑著我有一顆善良的心和我愛管閑事的性格,憑著我扎實刻苦忘我的工作精神,我掌握了社區(qū)工作的知識、工作方法和相關(guān)政策,并將學(xué)到的知識運用的社區(qū)工作中,創(chuàng)新工作方法。尤其是我善于整理社區(qū)工作檔案,敢于迎接新的挑戰(zhàn),能夠刻苦鉆研社區(qū)業(yè)務(wù)知識。把自己的身心融入社區(qū),讓自己在社區(qū)這個大家庭里發(fā)熱,發(fā)光。

二、努力學(xué)習(xí)適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)是明確政治方向,提高能力水平的重要途徑,更是適應(yīng)新形勢、新環(huán)境的必然要求。一是堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,明確“”的科學(xué)內(nèi)涵,理解“”的精神實質(zhì),用“”的思想武裝自己的頭腦,指導(dǎo)各項工作。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。閱讀黨報黨刊,努力掌握擔(dān)任社區(qū)干部所必備的專業(yè)知識。同時加強基層組織建設(shè)等各方面的學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)上級的工作意見、政策法規(guī),借鑒外地的工作經(jīng)驗,增長自己的工作能力。做到學(xué)以致用,把學(xué)到的本領(lǐng)運用到工作之中,通過學(xué)習(xí)改進了工作方法,提高了工作效率,齊心協(xié)力,為較好地履行職務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

三、

奉獻是天職 敬業(yè)是本分。

我作為新人,社區(qū)是個工作量大的社區(qū),要想打開局面,工作難度很大,可是我很快的進入了工作狀態(tài),與同事的關(guān)心搞得很融洽,各種檔案的整理,各種會議的召開,各種資料的歸檔,各種材料的書寫??我全部承擔(dān)起來,在關(guān)鍵時刻,不管白天黑夜,廢寢忘食,忘我的工作,那一段時間,我每天只睡 5、6 個小時,但是我不覺得委屈,因為我自己有自己的宗旨:就是不管怎樣辛苦,不管遇到什么樣的問題和困難,我一定要克服,把本職工作干好,因為我愛自己的工作,愛社區(qū)這份事業(yè),情系社區(qū),服務(wù)百姓。

以上是我一年來的思想、工作匯報,我為老百姓做的事還有很多,面對成績,查找不足,自知自己學(xué)習(xí)的還不夠。要想把社區(qū)工作推向新臺階,就要在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)上下功夫。

首先,要增強為人民服 務(wù)的民本意識、提高自身素質(zhì)。1:努力學(xué)習(xí)馬克斯主義、列寧主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,掌握理論知識,提高思想水平,要深入實際,真心誠意的與群眾為友,當(dāng)好百姓的公仆。

2:自我錘煉,加強思想道德修養(yǎng),要想提高服務(wù)質(zhì)量,就

要有良好的道德品質(zhì),要重視言行,要有德性。為了更好的為社會多做貢獻,我一定會努力學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng),鉆研業(yè)務(wù)知識,努力使自己成為一個高尚的人、有道德的人、有益于人民的人。

一年來,我能夠以正確對待各項工作任務(wù),對工作中遇到的難題,總是想法設(shè)法,竭盡所能予以解決,始終能夠盡心盡責(zé)、任勞任怨、事實求是地總結(jié)自己的工作,用合格的民政干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:對民政條系外的其他工作做得偏少,在新的一年里,我一定會嚴(yán)格要求自己,多做批評和自我批評,搞好班子團結(jié),積極完成上級交給的各項任務(wù)。密切聯(lián)系群眾,維護人民群眾 的利益,為民排憂解難,把自己全部的精力貢獻給社區(qū),把自己全部的愛心奉獻給居民。我會從實際工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,勤奮工作,不辜負(fù)小區(qū)黨組織和廣大居民群眾對我工作的信任和支持。

以上就是這篇的詳細內(nèi)容,講的是關(guān)于工作、社區(qū)、自己、學(xué)習(xí)、居民、不斷、提高、思想等方面的內(nèi)容,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。

社區(qū)個人工作總結(jié)

社區(qū)個人工作總結(jié)

個人社區(qū)工作總結(jié) 模板

個人年度社區(qū)工作總結(jié)

社區(qū)工作者個人工作總結(jié)

月工作總結(jié)個人篇二

尚振玉

2013-9-22

時光荏苒,歲月如歌,我進入23中學(xué)工作已滿一年,在這一年里我收獲頗多。在第一年里,我擔(dān)任高一年級(3)、(5)、(7)班物理教學(xué)工作以及高一(3)班副班主任,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作以及一年的副班主任工作做以下總結(jié):

一、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值,增強理解物理和運用物理的信心;初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應(yīng)用技能。

二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!边@一觀念的確立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展。

五、認(rèn)真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對物理產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

在這一年的副班主任工作中,班級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,我積極配合班主任的各項工作,使得各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長

一個集體的進步往往是這個集體所有成員努力的結(jié)果,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,讓每位學(xué)生都真正成為3班的主人,發(fā)揚主人翁的精神,努力為集體爭光,一學(xué)期以來,我班主要開展了多種活動(“我來23中干什么”,“3班是我家”,“說班風(fēng):陽光、寬容、勤奮、積極”,“文明禮貌”,“安全”,“中學(xué)生形象談”,“三班好節(jié)目”,“元旦活動團結(jié)協(xié)作”等等)。既豐富了同學(xué)們的課余生活,又為學(xué)生提供了一個施展才華的舞臺,還增強了同學(xué)的集體榮譽感。

二、建立班級管理制度,規(guī)范學(xué)生行為

制度是約束學(xué)生規(guī)范其言行的有效手段,為使班級工作有條不紊根據(jù)我班的實際情況,讓學(xué)生討論制定出具有本班特色的班級管理實施細則,盡可能使學(xué)生的思想和言行沿著制度所規(guī)定的軌道發(fā)展,從小事抓起,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,有了健全的制度才能使學(xué)生做到老師在與不在一個樣。

三、利用各種機會,及時與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通

除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學(xué)生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。

另外,我還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績。

三、與學(xué)生溝通,培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生“自治”

管好一個班級,許多工作還得讓學(xué)生來干,我所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,干部不干”。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。

班里的很多工作,我只是給予適時的指導(dǎo),其它的都由班委、團委來完成,比如勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團書記負(fù)責(zé)有關(guān)團的活動、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這一學(xué)期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。

總之,在這一個學(xué)期里,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。并且我通過以上幾方面的努力,班級工作穩(wěn)中有進,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這只是學(xué)生高中生涯的第一個學(xué)期,今后的擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)科能力,在學(xué)習(xí)中進步,在反思中成長,爭取取得更加優(yōu)異的成績,爭取早日做一個合格的人民教師和班主任。

月工作總結(jié)個人篇三

單位:衛(wèi)固中學(xué)學(xué)科:美姓名:邢成明

個 人 工 作 總 結(jié)

術(shù)

本學(xué)期我擔(dān)任初中三、四年級的美術(shù)課和初三信息技術(shù)課程的教育教學(xué)工作。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到學(xué)期末,回顧這個學(xué)期所從事的所有工作,基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié):

一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

加強學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。在教學(xué)方面,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去;初三學(xué)生信息技術(shù)知識淡薄,知識層次存在差異,在教學(xué)時,充分兼顧所有學(xué)生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,既讓學(xué)生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。

三、出勤情況。

不遲到、早退,無特殊情況,不隨意請假。學(xué)校的各類活動均能參加。

四、其他方面

樂于助人。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來,教師的個人電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復(fù)和解決;還幫教師進行課件制作、教學(xué)道具制作等工作。另外,對于學(xué)校的宣傳工作也認(rèn)真對待,自己設(shè)計制作展板、櫥窗、學(xué)校室內(nèi)懸掛的各種制度等。

五、獲獎情況

三、初四的學(xué)生計算機考試中全部合格。

“金無足赤,人無完人”,在各項工作中難免有缺陷,例如,有時管理不到位,偶爾發(fā)點牢騷,時而工作情緒化等。走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,但我始終相信,成功源自勤奮,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

2008年6月27日

邢成明

月工作總結(jié)個人篇四

在此回顧兩個月來的工作歷程,總結(jié)工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn),有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術(shù)工作,下面分幾個方面對兩個月來的工作進行一下總結(jié):

一、工作敘述:

在過去的兩個月多月中,主要是進行車載終端的安裝與維護,以及車輛運行狀態(tài)的監(jiān)控。車載終端要了解用戶的需求,不同的車輛安裝的終端是不同的,在安裝之前我們必須要了解車輛的線路情況,不能盲目的安裝,不然會損壞客戶的車輛及終端。

車輛監(jiān)控平臺:主要的功能是對車輛的位置、狀態(tài)等動態(tài)信息進行即時監(jiān)控,及時處理車輛運營遇到的問題,提高有限資源的有效利用率,同時,它能夠跨地域?qū)C動性強、數(shù)量眾多的移動目標(biāo)實現(xiàn)有效監(jiān)控、緊急救援和提供各種信息服務(wù)。隨著技術(shù)的發(fā)展,車輛監(jiān)控平臺的功能也將有新的發(fā)展。

庫房管理工作

庫房管理的工作看似不起眼卻是一項極其重要的工作,產(chǎn)品的出庫入庫關(guān)系著如何在最短的時間內(nèi)將產(chǎn)品進行最佳分配,怎樣分配,如何分配,合理和準(zhǔn)確的減少產(chǎn)品的換裝、流動,減少作業(yè)次數(shù),簡單3句話!管什么,在那里,有多少!

二、具體的工作情況:

1.工作量大:我們公司即將開始北斗/gps雙模定位系統(tǒng)的生產(chǎn),車載終端的市場正在持續(xù)的發(fā)展,新的信息公司生產(chǎn)的定位系統(tǒng)不斷的出現(xiàn),我們要盡快的搶灘登陸,爭取打開市場。這就需要我們技術(shù)員技術(shù)的不斷進步和對技術(shù)的掌握。

2.在這種情況下,既要做好計劃,提前準(zhǔn)備后續(xù)工作,確保在后續(xù)工作時,不手忙腳亂,不缺東少西,這個問題就擺在了我們的面前。

針對這種情況,合理安排好自己的工作,分清主次、抓住重點、兼顧其他。

1.如何更好的解決在工作中遇到到困難,以及更好的改進工作。

2.如何更好的服務(wù)好客戶,讓客戶滿意。

三,不足與改進(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請保留此標(biāo)記。)

盡管我在這一年中,向自己的目標(biāo)邁進了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定,理論水平的欠缺,思考過于草率,經(jīng)驗的不足都是我需要努力的方面,在未來的一年里,我相信只要我找到了方向,一定會有所突破,有所成功!

月工作總結(jié)個人篇五

xx年彈指間已過半年??偨Y(jié)我這半年來的工作,只能說是忙碌而充實。半年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在同事們的幫助和親切配合下,我的工作取得了一定進步,為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下:

一、端正態(tài)度,熱愛本職工作

態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。

只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實的干好本職工作。

二、培養(yǎng)團隊意識,端正合作態(tài)度

在工作中,每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計較個人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

三、存在不足

工作有成績,也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點,今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,把工作干好。

(一)、強化自制力。

(二)、加強溝通。

同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會,增進了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。

(三)、加強自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

積累工作經(jīng)驗,改進工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點,學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。

最后還是感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點和不足,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗教訓(xùn),努力克服缺點,在工作中磨練自己,盡職盡責(zé)的做好各項工作!

(一)、嚴(yán)于律已,自覺加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高。

一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護改革開放,堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

(二)、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中,堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神,自覺堅持以黨的十六大為指導(dǎo),為進一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制,全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,結(jié)合自己工作實際特點,利用閑余時間,選擇性地開展學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),進一步增強法制意識和法制觀念。

(三)、努力工作,按時完成工作任務(wù)

一年來,我始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實踐“三個代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:

一是認(rèn)真收集各項信息資料,全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。

二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。三是在接待來訪群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來訪群眾、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題,提出的要求、建議。同時,對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認(rèn)真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。

在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,但我也認(rèn)識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強。今后,我一定認(rèn)真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合合格的人民公務(wù)員,為全面建設(shè)小康社會目標(biāo)作出自己的貢獻!

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)心,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對**肅然起敬的同時,也為我有機會成為**的一份子而自豪。在這三個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認(rèn)識。

在7月份杭州高級人才交流會上認(rèn)識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當(dāng)時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當(dāng),本人對這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力?,F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認(rèn)識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的'提高。

四、不足和需改進方面。

務(wù)知識,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,并用于指導(dǎo)實踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個非常關(guān)鍵的時期,這一時期應(yīng)該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨?,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了,當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

光陰如梭,我進入中盈已經(jīng)三個多月了,從一開始對工作的不適應(yīng)到現(xiàn)在適應(yīng)了這個團體,懂得了大家如果團結(jié)合作,共同應(yīng)對遇到的困難和挫折,我覺得這是我這幾個月來學(xué)到的最有價值的部分。

財務(wù)是一個單位的核心部門,同時她也是一根引線貫穿與企業(yè)的角角落落。作為財務(wù)人員,我的工作職責(zé)主要是商場銷售部分的財務(wù)處理,納稅申報,財務(wù)管理等工作。在工作中,由于區(qū)別于原來單位的商品種類、商品進貨渠道,對商品的進貨渠道,結(jié)算方式,貨品出入庫管理等的認(rèn)知是我一開始的主要的工作重點。

隨著認(rèn)知程度的深入及對賬務(wù)處理熟練程度的提高,已經(jīng)完成了以前賬務(wù)的登帳工作,進一步理順了財務(wù)的連續(xù)性。為提高工作效率,使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。在姚總的組織下5月份進行了會計電算化的初始化進程,經(jīng)過一段時間的數(shù)據(jù)初始化,我們都基本掌握了用友財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作,財務(wù)核算過渡到會計電算化已經(jīng)進入一個階段。這為可以為我們節(jié)約了時間,還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能,為財務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ),使財務(wù)工作上了一個新的臺階。

搞好財務(wù)分析,主要是商品銷售分析,商場在營業(yè)過程中的費用分析,資金流動情況等,這些可以為商場銷售產(chǎn)品訂貨的準(zhǔn)確性,及時性,資金占比情況都是一個很好的參考依據(jù),是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑,為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持,并將使我們的工作事半功倍,這也是我該努力學(xué)習(xí)和不斷提高的部分。

工作是一個相互學(xué)習(xí)的過程,工作考驗了我,我也得到了學(xué)習(xí),主要體現(xiàn)在我對進出口業(yè)務(wù)財務(wù)處理的了解,這讓我非常幸喜?!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”很好的一句時刻提醒我們學(xué)習(xí)的話。

在這里也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持。在以后的工作中,我也會繼續(xù)努力,和我們的單位一起成長!一起進步!

時光忽忽飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我加入校研究生會已經(jīng)有一年了。雖說雁過無痕,風(fēng)吹無影,但校研究生會這個我最熱愛的團體,給我留下了深刻的烙印,我的整個研一生活也是她伴隨著我走過來的。通過一年的不斷學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下,在師兄師姐和研會同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,我已完全融入校研會這個大家庭。個人的工作技能和工作水平也有了顯著提高。現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:

一,初識校研會,端正態(tài)度,擺正自我,踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

還記得去年十月份,當(dāng)?shù)玫綆熜值亩绦鸥嬷冶恍Q袝浫?,我所加入的部門是生活服務(wù)部,我的職位是生活部副部長。生活部是校研會的一個重要部門,其主要職能是:關(guān)心同學(xué)生活,盡力解決和滿足同學(xué)提出的各種問題和要求,為大家提供方便,做好學(xué)校與廣大研究生之間溝通的橋梁,明確了這個目標(biāo),我深感任務(wù)艱巨和責(zé)任重大,雖然我是副部,但我依然要做好這個副手,用盡全力和部長以及同事們一起完成研會和老師交給的各項工作任務(wù),加入研會的第一天,我首先就端正了態(tài)度,研會和工作不同,盡管我已經(jīng)工作兩年,但是研會我是第一次加入,很多方面我不懂,不了解,不懂的我就問,問同學(xué),問老師,問師兄師姐,另一方面,我時刻提醒自己,做事務(wù)必認(rèn)真踏實,一件事情,我可以做的不那么出色甚至不會做,但只要我做了,我就要認(rèn)真的去做。

二,不斷加強自身學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),開拓創(chuàng)新,努力進取

由于自己第一次加入研會,對這個組織不是特別了解,而自己的認(rèn)識,能力,和閱歷與其勝任這一職位還有一定的距離,所以我一直不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),我向老師學(xué)習(xí),向同學(xué)學(xué)習(xí),向師兄師姐學(xué)習(xí),還記得研工部石老師在召開第二次研會全體大會上說的一句話:盡力而為,量力而行。簡短的幾個字,卻體現(xiàn)了豐厚的內(nèi)涵,道出了唯物辯證的精髓,加入研會后,我每時每刻不忘記提醒自己要修身養(yǎng)性,做事不重要,要先學(xué)會做人,我深知一次完美的創(chuàng)造,需要追求極致的精神和登峰造極的技藝,這些我并沒有,但是我可以學(xué),我有同學(xué),有朋友,有研會的所有同事們,我堅信我可以,。

三,深入開展生活部各項工作,和同事們一起做好同學(xué)們的后勤保障工作

在這里我簡單說一下和同事們一起共同完成的工作:

其三,努力幫助其他部門做好輔助工作,比如,在學(xué)校舉辦研究生舞會時設(shè)立溫馨小站,為同學(xué)端茶倒水,噓寒問暖,提供休息的地方,在體育部舉辦籃球賽時,我和同事們積極的充當(dāng)計時員,記分員,在學(xué)校舉辦研究生風(fēng)采大賽時,我又和同事們一起買水買盒飯,充分做好了工作人員的后勤保障,等等這些活動,都有著我和同事們奮戰(zhàn)的足跡。

四,團結(jié)同學(xué),營造氣氛,在工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)責(zé)任心和集體歸屬感

在校研會生活部的一年多來,每做一項工作,哪怕是再怎么簡單,沒有朋友的支持是不行的,團隊工作講究的是協(xié)作,天下無難事,只怕有心人,由于我們部門女生較多,男生就我和兩外一個同學(xué),所以我就多出力,多做事,《后漢書》有云:志不求易,易不避難,我時常想,無論多么艱難的事情,只要大家都出一份力,獻一份策,都會迎刃而解,我相信集體的力量是無窮大的,在一起工作的過程中,我注意和各位同學(xué)溝通協(xié)作,完成了任務(wù),又培養(yǎng)了感情,工作做完了就沒有了,但是同學(xué)之間情會源遠流長。

五,勤以治事,恕以待人,講守仁義,謙虛謹(jǐn)慎,用事實和行動證明自己的存在

無論在哪里,無論做什么,無論我扮演什么角色,我都覺得志向很重要,志向是對某種價值目標(biāo)追求的宏愿,決心,和堅定的信念。不管是我還是研會的其他同學(xué),當(dāng)初加入研會,我覺得至少都是有志向的,那就是想學(xué)習(xí),想進步,想求知,想做事,既然來了,那就認(rèn)真到底,這是我一直對自己說的,成事成人者,志向必須堅定不移,回想這一年多來,我正是堅定了這一在研會的志向,才能穩(wěn)定的連貫的成為我持續(xù)前進的動力,風(fēng)風(fēng)雨雨都不懼,更不怕遇到苦難和挫折,我深信,只要我能夠堅持,這些都是小事。

六,博觀而約取,厚積而薄發(fā),當(dāng)日事情當(dāng)日畢,明日事情今日擬

加入校研會后,我給自己定了一項準(zhǔn)則,并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行,那就是今天的事情,必須今天做,除非是由于非常不允許我完成的外在情況或者不可抗力,我都要當(dāng)日做好,否則我自己都舉得對不起這顆良心,我是這樣想的,也是這樣做的,盡管我做的不好,但我一直在努力追求更好,我善于積累知識,我買了很多書,請教了很多同學(xué),一年來,到了我該寫研會個人總結(jié)的時候了,我終于可以非常有底氣的說一句:校研會,我的良心對的起你!

一年了,我深知自己有著很多不足,很多缺點,無論工作上還是學(xué)習(xí)上,同事們都包容理解了我很多,在此,我也感謝我的同事們,感謝大家的寬容,感謝師兄師姐,感謝老師,感謝其他部門的每一個人,我知道,正因為有了你們,我才能有學(xué)習(xí)和進步的機會,我經(jīng)常以你們?yōu)閰⒄眨粩嘞蚰銈儗W(xué)習(xí),完善自己。

月工作總結(jié)個人篇六

個人教學(xué)(工作)總結(jié)

教研組:電氣系姓名:

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),以促進工作更上一層樓下。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

二、教學(xué)方面 1、備課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重。師愛是偉大的、神圣的。

1、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。

3、愛就是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段為了段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

2011年1月6日

月工作總結(jié)個人篇七

在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精,在20_年4月20日即將到來之際,我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。

為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以匯報:

一.政治思想方面:

首先,我主動加強政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作,及時學(xué)習(xí)江澤民同志的講話和黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進行?quot;三講教育中,我聽從隊里的安排,將這次學(xué)習(xí)機會放在首位,不遲到缺席,認(rèn)真閱讀資料,作好學(xué)習(xí)筆記。其次,我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對于隊里各項要求和活動,我還積極的參加和配合,如參加五四演講的撰稿工作,隊里組織的辦報和學(xué)術(shù)活動;在生活中樂于助人、關(guān)心團結(jié)同學(xué)。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得,按期向黨小組長匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題,表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進一步提高。

月工作總結(jié)個人篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!一個學(xué)期的工作結(jié)束了。而我來到這個學(xué)校也滿一年了。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?;厥走@個學(xué)期,我最想說的就是感謝,感謝在我住院期間去探望我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝你們的關(guān)懷和慰問,感謝替我值校車班的老師們,謝謝你們的無私幫助。感謝?,幀幚蠋熢谖艺埣倨陂g替我管理和教育學(xué)生。感謝在這一學(xué)期中幫助過我的各位,真的非常感謝!各位老師將來有什么吩咐,我必義不容辭。同時我也感到愧疚,本來學(xué)校的老師們都很辛苦又給大家增添了一些工作,在學(xué)校最困難的時候沒能出自己的一份力,在學(xué)生復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時候沒能陪伴和教導(dǎo)他們,導(dǎo)致考試成績并不理想。下個學(xué)期,我必繼續(xù)努力,爭取好成績。現(xiàn)將一個學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師做一個匯報:

一、班級工作。

作為班主任,既要關(guān)心學(xué)生的生活,又要關(guān)心學(xué)生的健康,還要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。這正是作為班主任的職責(zé)所在。例如每天早晨巡視教室,中午看守午睡,課間看護學(xué)生。遇到天冷或天熱的時候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等??傊瑢W(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。一次班里的學(xué)生不小心打碎水杯把手割破了,我馬上帶她去衛(wèi)生室包扎,并墊付藥費。家長很感激還給我打電話表示感謝。而我認(rèn)為這是作為一個班主任應(yīng)該做的工作。

另外為了鼓勵學(xué)生,我采取的是記分制管理學(xué)生,班級分成五個小組,不管是紀(jì)律、學(xué)習(xí)還是衛(wèi)生只要表現(xiàn)好就加分,表現(xiàn)不好就扣分,每天統(tǒng)計一次,表揚優(yōu)秀小組。大部分學(xué)生都會為了讓自己的小組成為優(yōu)秀小組而努力。

作為班主任我最最關(guān)注的還是學(xué)生的自身安全,天天提醒,經(jīng)常提示。通過苦口婆心的教導(dǎo)和不厭其煩的說教讓學(xué)生知道什么該做什么不該做。希望每個學(xué)生都快快樂樂上學(xué),安安全全回家。

二、教學(xué)工作。

上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,每一課都做到“有備而來”,設(shè)計恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生每節(jié)課學(xué)有所獲,對掌握不好的學(xué)生進行跟蹤輔導(dǎo)。同時通過上網(wǎng)查資料觀看課堂實錄,借鑒同行的教學(xué)增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真批改作業(yè),布置的作業(yè)力求全批全改,發(fā)揮作業(yè)的最大效果。另外,做好課后輔導(dǎo)工作,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),同時加大后進生的輔導(dǎo)力度。

另外,在教學(xué)工作中認(rèn)真參加學(xué)校組織的教育教學(xué)活動,積極參與聽課、評課。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,爭取在下學(xué)期取得更好的成績。

月工作總結(jié)個人篇九

毛慧敏 1.5

在孩子們的歡聲笑語中很快迎來了新的一年,回想這過去的一學(xué)期,無論是孩

子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程,同時也在我們這個大家庭留下

了許多孩子們的成長足跡:這里記載了他們的哭鬧聲和歡笑聲,也記載了老師無

數(shù)的汗水和無盡的愛。在這學(xué)期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實快樂。面對這些

稚氣的孩子們,總覺得任務(wù)非常的艱巨。但是,在我們的努力下,使班里的孩子

都形成了良好的一日生活常規(guī),各方面工作也小有成績.現(xiàn)將班級工作總結(jié)如

下:

一、班級情況分析

孩子自理能力較強。在和孩子們的接觸和交談中我發(fā)現(xiàn)孩子們的自理能力和行為

到了一定的提高,特別是在吃飯方面,經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo),大部分孩子都能獨立

進餐;并且掌握了穿、脫衣服的正確方法,學(xué)會了如何疊放衣物等等。

二、發(fā)揚團隊精神,優(yōu)質(zhì)完成班務(wù)計劃:

(一)、情況分析

本學(xué)期的重點目標(biāo)是:

1.培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力;像班里的陸力愷來時衣服不會穿,午睡

時連被子也懶得給自己蓋起來,一直跟老師說:“我不會”,在平日在,我們就一

點一點地教他如何脫穿衣服,脫穿褲子,認(rèn)識鞋子的正反,要求他,現(xiàn)在他自己

能穿好褲子,正確穿鞋了。

2.學(xué)會使用普通話與他人交談,愿意和老師、同伴交流。

孩子們的各方面的發(fā)展:

1.新生適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,喜歡上幼兒園,并能堅持每天上幼兒園。記得

晨昊剛來園時哭了兩個星期,每天來園都拉著奶奶的衣服不放,任我們怎么勸也

無動于衷,后來在做游戲時,老師積極鼓勵他參加,并細心地指導(dǎo)他,讓他樂意

跟小朋友一起玩,交好朋友,感受集體生活的快樂,現(xiàn)在每天他是第一個來園的,而且笑著喊“老師早”。

2.能獨立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便(大便會叫老師

幫忙擦干凈),愿意做自己力所能及的事情;

3.初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各

項常規(guī);在禮貌方面,幼兒的表現(xiàn)非常好,“謝謝”“不用謝”“對不起”“沒關(guān)系”

他們都會恰當(dāng)運用。玩耍時,我經(jīng)常聽到他們說:我們是好朋友,我們一起玩。

4.知道說話、待人接物要有禮貌,會說一些日常禮貌用語;愿意和同伴友好

法來解決,先給誰玩,再給誰玩,大家都不去搶了。

5.學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說出來,能

回答別人的提問;

6.認(rèn)識了自己,喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識各種事物。

7.喜歡玩游戲,并懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣,知道扮演角色

來進行游戲。小班幼兒對講故事,兒歌特別感興趣,我們經(jīng)常會引導(dǎo)幼兒來表演

一些簡單的故事,像“拔蘿卜”,“小熊請客”,“小兔乖乖”等表現(xiàn)得都很棒。本學(xué)期工作雖然取得了成績,但還有不足之處:

1、部分幼兒用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼

兒如鄭雨菲、祝燁琦等吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2、幼兒遲到現(xiàn)象較多,參加晨練的孩子數(shù)量少。

3、班內(nèi)部分小朋友如毛佳樂、夏佳麗等課堂常規(guī)較差,常有開小差、不認(rèn)真

學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

因此在下學(xué)期的工作中,針對幼兒挑食現(xiàn)象,我們將開展:

1、“吃飯不挑食”活動,鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶,同時取得家園一致,請家長注意幼兒營養(yǎng)的去全面性,多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養(yǎng)豐富的蔬菜。

2、在課堂常規(guī)上我們會以表揚為主,培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及

時解決。

3、針對部分幼兒出勤率較低的現(xiàn)象,我們將結(jié)合小紅花的評比來改善這一現(xiàn)

象,使每個小朋友都能堅持天天上幼兒園。

(二)教育教學(xué)方面

1、語言領(lǐng)域方面

首先,培養(yǎng)孩子的聽話能力,在老師講話時,孩子能安靜的聽,并能聽清楚老師的簡單指

示并照著去做。然后,培養(yǎng)孩子說話能力,在課上回答問題時,對于膽小的孩子讓其大膽點、聲音大點,并及時給予鼓勵表揚。在上課時,注意幼兒能否完整的講述一句話。

2、社會領(lǐng)域方面

培養(yǎng)孩子同情責(zé)任等社會性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在語言教育領(lǐng)

域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;由于家庭和社會的多種原因,使現(xiàn)代

兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子

自私、獨占、孤獨、過度的依戀,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環(huán)

在做,也會繼續(xù)這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進步,每天都

能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前說話,回答

問題了;開始會嘗試用普通話和小朋友交流,通過游戲、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了

友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。

3、藝術(shù)領(lǐng)域方面

首先培養(yǎng)孩子對音樂的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子參加音樂活動的興趣,學(xué)習(xí)了各種

歌曲,掌握了音樂的欣賞特點,學(xué)習(xí)了簡單的音樂表演。在美術(shù)中,培養(yǎng)了孩子

孩子的審美能力。

為了使孩子健康、愉快的成長,使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展,在我們的耐心教育,精心照顧下,孩子的各方面在不同程度的基礎(chǔ)上都有了提高。

(三)、衛(wèi)生保健方面

由于孩子們的年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們給

孩子們制定了較好的常規(guī)工作。

人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。我們要求孩子養(yǎng)成飯前洗手,飯后擦

生健康,我們老師堅持每天給孩子的杯子、毛巾消毒,餐前用消毒水檫桌子,定

期給孩子玩具消毒。每周至少兩次打開紫外線燈給活動室,午睡室消毒等等。切

切實實的做到了幼兒園工作的保教共育。

(四)、安全工作方面

想孩子安全之所想從保證安全入手。幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。

保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓孩子能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們做到了以下幾點:

1、配合晨檢的工作,不讓孩子帶不安全物品入園。時刻觀察孩子的身體情況。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心

到,不讓幼兒離開自己的視線范圍。

3、在戶外活動之前,每次都做到事先和孩子說好注意事項,幫助孩子初步形

成安全意識學(xué)會簡單的自我保護。

(五)、家園共育方面

在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、家

園聯(lián)系單、家長會等形式和途徑,向家長反饋孩子教學(xué)內(nèi)容,孩子在園的各種表

現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些孩子在園內(nèi)取得了一定進步,我們

子近階段的表現(xiàn),及商討解決方法。對教師關(guān)心和愛護的一些舉措,很多家長表示了認(rèn)可。常有一些家長會跟我們說:“孩子來幼兒園,變化滿大的”;“現(xiàn)在懂事多了,比以前聽話了”;“他以前從來不會拍皮球,來了幼兒園會拍了,而且拍得有模有樣”;“來了幼兒園飯吃得多了,還能分清好壞了”。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,我們不定期的根據(jù)孩子和家長的需要及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。通過我們的努力,家長的埋怨沒有了,支持更多了,家園共育正在朝一個積極、成功的方向邁進!

三、立足本職,同心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來:

隨著我園知名度的日益提高,越來越多的目光關(guān)注著我們幼兒園的成長與發(fā)展,這對我們來說既是壓力又是挑戰(zhàn),可以說幼兒園的明天與未來掌握在我們每一個人手中,在平時的工作中,我們的言行舉止不僅代表我們個人而是代表我們這個集體,我們的行為或多或少會影響到幼兒園的形象和聲益。因此我們班的老師都能自覺的規(guī)范自己的行為,做每件事都能從幼兒園的整體利益出發(fā),以實際行動維護幼兒園的形象。幼兒園是個大家庭,生活在家庭中的每個成員都應(yīng)該為這個家庭的興旺發(fā)達做出自己的貢獻。

月工作總結(jié)個人篇十

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的個人工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在我園幼教理論不斷改革的今天,綜合教育得到廣泛的應(yīng)用,綜合教育就是把每個階段集中,進行某一方面的教育,同時改變活動內(nèi)容以教學(xué)形式開展,使活動和手段互相聯(lián)系,相互配合,使幼兒能在活動過程中充分感知。

本學(xué)期中,我每天帶領(lǐng)幼兒做好晨間活動和早操,讓每個幼兒都有強壯的身體,今年秋天的天氣非常干燥,我班許多幼兒經(jīng)常感冒,咳嗽,我讓他們把藥帶來,每天中午喂他們吃藥,讓家長放心地把孩子交給我們。平時我還注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后洗手,飯后涑口等,讓幼兒知道病從口入的道理,每天放學(xué)后打掃教室,給孩子一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

體會和朋友一起玩的快樂,在活動中充分發(fā)揮幼兒的主體性,讓幼兒做班級的小主人。

我們利用廢舊的材料為幼兒開設(shè)了許多區(qū)角,有“歡歡水果”“貝貝花房”“巧手區(qū)”“我真棒”,讓幼兒知道許多廢舊材料還可以做有用的`東西,養(yǎng)成他們節(jié)儉的好習(xí)慣。

為了更好的了解幼兒,我平時經(jīng)常與家長,向家長了解幼兒在家中達的情怳,并反饋幼兒在幼兒園的表現(xiàn)。本學(xué)期我們還開了二次家長會,我向家長展示了《好朋友》這一節(jié)課,得到了許多家長的好評,我們做到家園聯(lián)系共同教育好每個幼兒。

本學(xué)期中,我獲得了很多知識,但我知道還有許多不足之處,希望在以后的工作中繼續(xù)努力,讓我學(xué)的更多,工作更出色。

月工作總結(jié)個人篇十一

一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。自從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行“三個代表”重要思想,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

一年來我一直擔(dān)任一年級的語文教學(xué)兼班主任工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、備課

開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。

3、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

4、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

剛?cè)雽W(xué)必須了解學(xué)生,了解學(xué)生的家庭。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多:我班的胡夢麗爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。周清怡是單親家庭.趙一文是留守生等.

2、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

4、愛就是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

月工作總結(jié)個人篇十二

時光荏苒,歲月如梭,盡管做品德、綜實教研員轉(zhuǎn)眼間已有六個年頭,但在今天又逢寫個人總結(jié)的時刻,梳理一年的工作后,卻沒有任何與往昔的交疊或重復(fù)的乏味,反而感到自己在這一個緊張、充實、奮進的學(xué)年里,變得越來越成熟、越來越淡定、越來越無敵(是不是夸張了點)。正如媽媽說的那樣:人大心開,車到山前必有路,沒有過不去的火焰山等等老掉牙的道理,似乎在這一年里體味得更多更深刻,其實很多時候想把留下的這些感動、感悟、感受記錄下來,可是因為太忙了(給自己找了點借口)沒能停下匆匆的腳步,甚是可惜,好在這次有機會逼著自己停下來等一等自己的靈魂,感覺真好。

偉大的教育家陶行知曾提出過每天四問,我想今年的總結(jié)也效仿一下陶老師的每年四問吧:一問個人素質(zhì)有沒有提升,二問負(fù)責(zé)的學(xué)科有沒有發(fā)展,三問團隊力量有沒有加強,四問本職工作有沒有盡心盡力。

為什么要把個人素質(zhì)放在第一呢?作為教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個縣的教師素質(zhì);教研員的理念決定著一個縣的教改方向;教研員的工作決定著一個縣的教學(xué)質(zhì)量。因此,教研員只有積極學(xué)習(xí),主動實踐,不斷提升個人素質(zhì),才能更好地服務(wù)于全縣的教學(xué)。對此,我對自己的評價是有成績也有差距。過去的一年里,我個人獲得了棗莊市教學(xué)能手的榮譽,取得了省優(yōu)質(zhì)課一等獎的好名次,還在棗莊第五屆品德年會上擔(dān)任主持及評課工作,并代表滕州做了《落實工作不走樣規(guī)范細節(jié)做精品》的經(jīng)驗介紹,承擔(dān)了省里品德教材編委工作等;在四實小、北關(guān)小學(xué)、至善中學(xué)、姜屯中學(xué)舉行的學(xué)科研討會上的培訓(xùn)講座,以及在課堂教學(xué)建?,F(xiàn)場推進會及優(yōu)質(zhì)課評選活動后的評課,都得到與會老師的高度評價。但是,作為教研員不僅要站起來能講,還要坐下來能寫,我懶于動筆,很少反思,在論文撰寫方面的確做得遠遠不夠,總是找借口,止步不前,這就是我與優(yōu)秀教研員的差距。

再說,學(xué)科發(fā)展。教研員學(xué)科負(fù)責(zé)制,的確給了我不少的壓力。因為我負(fù)責(zé)小學(xué)品德及三個學(xué)段的綜實四門學(xué)科的教研,盡管學(xué)科相對沒有語文數(shù)學(xué)大,盡管初中及高中綜實相對重視不夠,但麻雀雖小五臟俱全,它們都有存在的價值,它們的活動一樣需要完整的程序,因此,這的確也讓我力不從心過,讓我焦頭爛額過。這一年,說起來忙的根源是有個隱形的優(yōu)秀教案評選一直纏繞著我們,而我要負(fù)責(zé)三個學(xué)科,開三次動員會,開三次培訓(xùn)會,開三次調(diào)度會,開三次推進會,當(dāng)然,還有每周的評選上報等等。但是我從沒有懈怠過、放棄過。正所謂機遇與挑戰(zhàn)并存,風(fēng)險與利益同在,我堅信付出總有回報,小學(xué)品德以1/3、小學(xué)綜實以2/3、初中綜實以2/3的優(yōu)秀教案入選率,名列棗莊同學(xué)科評選榜首。還有,在同樣棘手的兩年一度的優(yōu)質(zhì)課評選活動中,我要組織三次評選,做三次總評,但看到小學(xué)品德有2/4、小學(xué)綜實有2/5、初中綜實有3/5的教師獲得棗莊一等獎,內(nèi)心無比欣慰?,F(xiàn)在,這幾門學(xué)科呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,基層學(xué)校也越來越重視,棗莊教研員越來越器重,但對于我,還有很多想了沒說,說了沒做的事情,比如,綜合實踐的課堂模式至今也沒有形成文字的東西,沒能給這個三無課程明晰的發(fā)展方向,感到很慚愧。

接著,說團隊力量。記得,仇主任說,一個學(xué)科有沒有發(fā)展前景,關(guān)鍵看你的骨干團隊有沒有形成梯隊。做了幾年的教研員了,對此,我深信不疑。壓擔(dān)子,搭臺子是促使骨干教師成長的有效措施。一年來,優(yōu)秀教案評選、優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)能手評選、學(xué)科培訓(xùn)、棗莊品德年會等活動的開展的.確給學(xué)科教師提供了不少施展的平臺,在這些機會面前,老師們表現(xiàn)出超乎尋常的韌性,比如,小學(xué)品德優(yōu)秀教案一般一個主題都需要20多頁、撰寫萬把字,但這并沒有嚇到我們的老師,再如,備戰(zhàn)棗莊優(yōu)質(zhì)課評選的過程中,很多老師是在短短的兩天內(nèi)備課,盡管這樣,他們徹夜不眠也要趕在登臺前試講上兩遍。就是靠著這份韌勁,我們的骨干教師越來越多,四實小楊芳芳老師代表棗莊執(zhí)教了省觀摩課《架起心靈溝通的橋梁》,小學(xué)品德第五屆年會上龍泉中心小學(xué)王培培老師執(zhí)教觀摩課《我的生活有規(guī)律》,劉艷梅老師代表棗莊到山亭送課執(zhí)教了《有規(guī)律的生活》,程翔、王利平、渠璧三位老師獲得棗莊市教學(xué)能手稱號。但是,由于自上而下對這些學(xué)科重視程度不夠,在骨干教師培養(yǎng)方面還存在著兩種現(xiàn)象,一是高端的特別優(yōu)秀的教師少,二是骨干教師群體相對其他學(xué)科總量較少。

最后,說本職工作。聽課調(diào)研、定點聯(lián)系、跟蹤指導(dǎo)是教研員工作的常態(tài),有人說教研員的生命在基層,活力在教育教學(xué)第一線。一年來,我們始終牢記這一宗旨盡心盡力工作,抽時間擠時間深入基層、深入一線,先后到了姜屯中心小學(xué)、西崗清泉小學(xué)、實小、官橋掌大及軒轅小學(xué)、東郭大塢溝小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、龍泉小學(xué)、第四實小等學(xué)校開展課堂教學(xué)建模及作業(yè)教學(xué)改革的專項調(diào)研,重點指導(dǎo)籌備了東沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)、洪緒鎮(zhèn)中心小學(xué)、姜屯鎮(zhèn)中心小學(xué)的現(xiàn)場會,根據(jù)教研室統(tǒng)一部署到了級索、柴胡店、龍陽、實驗小學(xué)新校東校、實驗小學(xué)新校西校、宏港小學(xué)及第三實驗小學(xué)進行課程實施水平專項考核,跟隨局督導(dǎo)室到了市直及民辦等19處小學(xué)進行教學(xué)專項考核,這些經(jīng)歷不僅給基層學(xué)校以指導(dǎo)和幫扶,還讓我獲得了寶貴的一手資料,積累了豐富的經(jīng)驗,為開展教學(xué)研究鋪設(shè)了道路。但這些工作做得怎么樣呢?馬馬虎虎吧,因為有顯著調(diào)研成果,切實解決實際問題的目標(biāo)還沒有實現(xiàn)。

反思促成長,在看到成績的同時,更大的收獲是發(fā)現(xiàn)了問題,鑒于此,下學(xué)年的工作目標(biāo)想這樣定位的:

1、讓學(xué)習(xí)和研究成為工作的狀態(tài),年內(nèi)至少讀五本專業(yè)書籍,至少寫出兩篇高質(zhì)量的論文,寫出一篇有價值的調(diào)研報告。

2、創(chuàng)新教研活動形式,精心開創(chuàng)學(xué)科教研新局面。在做好常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,借助定點聯(lián)系的平臺,狠抓基層學(xué)科教研組建設(shè),從底層做起,從小處著眼,加強調(diào)研與指導(dǎo),力求實效,切實形成成熟的學(xué)科課堂模式。

3、做好老師們的教練員,通過網(wǎng)絡(luò)等新平臺與老師們加強溝通與指導(dǎo),繼續(xù)給他們壓擔(dān)子、搭臺子,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

總之,忙碌伴隨著充實,汗水孕育了豐碩?;厥走^去,腳步匆匆,展望未來,躊躇滿懷。今后我將進一步加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和能力,扎實工作,拼搏進取,以取得更大地成績。

月工作總結(jié)個人篇十三

大家好

伴隨著紛紛揚揚的雪花,輕快的踏入了xx年,xx公司即將翻開嶄新的一頁,踏上新的征程,驀然回首xx已漸行漸遠。在過去的一年里,工作中有苦有樂,偶爾有些許惆悵,但更多的是喜悅!功過倶全,不妨在此復(fù)述一二。

公司一貫的宗旨是“以人為本.安全生產(chǎn)”,在這方面,每次開例會時一如既往及不厭其煩的宣貫,督促員工認(rèn)真執(zhí)行并達到行之有效的結(jié)果。杜絕了工傷類事故的發(fā)生。

認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的方針,每天上班時著重加強設(shè)備的巡查檢視工作,提高工作效率增加工作安全系數(shù)及時排除工作中的安全隱患,反復(fù)叮囑員工遵守操作規(guī)程,杜絕事故發(fā)生。對于設(shè)備的故障總是及時發(fā)現(xiàn),及時解決,使整條生產(chǎn)線正常運轉(zhuǎn)并確保當(dāng)日的生產(chǎn)進度。

xx各轉(zhuǎn)機有很多時候事故是突發(fā)性的,做到了不講條件,隨叫隨到,穩(wěn)定再走。

今年7月空分進行了大檢修,在此期間不計薪酬的,不辭辛勞的,忘我的工作,為空分設(shè)備提前運行做出了應(yīng)有的貢獻。

機遇是給有準(zhǔn)備的人的,現(xiàn)在是知識爆炸的時代,不學(xué)習(xí)就意味著跟不上時代的腳步,意味著被淘汰,閑暇時努力地充實著自己,為即將到來的諸多挑戰(zhàn)做著準(zhǔn)備。

作為一名空分班長,一年來能自我嚴(yán)格要求,能自加壓力,有憂患意識,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,注重提高工作質(zhì)量和辦事效率,模范遵守勞動紀(jì)律和各項規(guī)章制度,按時上下班,從遲到早退現(xiàn)象,加班加點,從不計較報酬,有奉獻精神,在工作中善于與人共事,團結(jié)合作,分工不分家,能主動配合部門主要負(fù)責(zé)人開展工作,服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排,有大局意識和全局觀念。存在的主要問題和不足之處是,如何在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。xx年收獲的一年,是成長的一年,是已成為歷史的一年。

xx年的篇章已經(jīng)打開,我會不斷努力不斷進取,為公司的發(fā)展獻綿薄之力,爭取成為更優(yōu)秀更合格的xx員工。

月工作總結(jié)個人篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

我叫顧京霞。

在改革的浪潮中,我們小小的幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚園風(fēng)精神,團結(jié)奮斗,走到了改革的前沿,xxxx年已由過去的計劃管理轉(zhuǎn)向了現(xiàn)在的企業(yè)管理,2004年幼兒園被評為所級“巾幗英雄”先進集體。我作為其中一員,感到無比光榮和自豪。

在改革的三年歷程中,我走過了一條不平凡的路,我擔(dān)任過托班班長及教師工作,也擔(dān)任過保育員工作。通過改革,我成熟了,堅強了,自信了。下面我分三個小題目總結(jié)回報工作:

xxxx年幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同努力下,決定靠我們自己的力量繼續(xù)生存發(fā)展。同年二月,我參加了所第一次競聘,我榮幸地聘選為托班班長及教師工作。由于競聘,幼兒園老師所剩無幾,怎么辦?兩個人一個班,從早7:30忙到下午5:30,干!

我班共有28名2歲多的孩子,孩子又小又多,吃、喝、拉、尿、睡樣樣都要老師幫助,特別是中午睡覺,老師要一個人一個人、一件衣服一件衣服地脫,下午起床,再一個人一個人、一件衣服一件衣服地穿好。本著為家長,為社會服務(wù)的思想,工作起來雖然很麻煩,我班也堅持月月收新來的孩子。總之,在人員緊缺的情況下,我?guī)ьI(lǐng)班組老師克服了各種困難,圓滿地完成了各項工作。

當(dāng)我們準(zhǔn)備在新的學(xué)期里大干一場時,史無前例的“非典”來臨了,我們每天嚴(yán)格按照消毒制度進行消毒、通風(fēng)、鍛煉,給孩子們量體溫,每天在大門口接待孩子、家長?!胺堑洹眹?yán)重時,為了孩子們的安全,我們按區(qū)教委指示,于2003年4月底放假。在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)白衣天使不怕苦和難,開展“送教到家”的活動,并堅持接收所職工子女入園。

“非典”其間,我每天堅持與負(fù)責(zé)的十名孩子家長電話聯(lián)系,詢問并記錄孩子體溫健康狀況,有異常情況,馬上通知園長處理。每周向家長介紹、安排一周的教育活動內(nèi)容及方法,同時記錄孩子的表現(xiàn)進展情況,及時解答家長的疑難問題。如果有電話聯(lián)系不上,我就親自登門拜訪、看望孩子。我就是這樣一絲不茍,把每個孩子健康放在心上,認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的這項工作得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)表揚。

隨著改革不斷深入,為使我園整體幼兒素質(zhì)教育更上一層樓,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,制定了新的奮斗目標(biāo):“上一級一類”。

在所處領(lǐng)導(dǎo)大力支援下,我們幼兒園設(shè)施發(fā)生了巨大變化,一切以幼兒為本,我們信心更足了。

我在幼兒園工作二十年了,作為高級教師,又是一名要求入黨積極分子,在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),與時俱進,本著個人利益服從集體利益,勇于奉獻的原則,緊密團結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地做事,老老實實地做人,無怨無悔。

革命工作分工不同,360行,行行出狀元。我做保育員工作時,思想上也沒放松對自己的要求。我仍以教師的要求,懷著強烈的責(zé)任感、榮譽感對待工作。

我不僅像媽媽一樣無微不至地關(guān)心、呵護幼小的孩子們,我還會像朋友一樣和孩子們做游戲,努力做孩子們游戲、學(xué)習(xí)、生活的合作者、支持者、引導(dǎo)者,尊重平等地對待每個孩子,努力創(chuàng)設(shè)一個像家一樣溫馨的、寬松的、自由自主的環(huán)境。由于班上老師流動大,我就積極配合班長做好教師工作、消毒工作、家訪工作,等等。我還用在研究生進修班學(xué)到的理論,解決工作中的難題。

因為自己的努力,我得到了班長、園領(lǐng)導(dǎo)的表揚。我經(jīng)受住了人生考驗,我成熟了。

現(xiàn)在,我又回到了班長及教師的工作崗位。在“分工明確,責(zé)任模糊”新的管理機制下,我感到肩上的擔(dān)子更重了,我認(rèn)識到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到未來孩子們的發(fā)展,關(guān)系到青年教師未來的發(fā)展,我們肩負(fù)著傳、幫、帶的重任。

為了加快進“雙一”的步伐,我們?nèi)珗@上下、新老教師一起加班加點,利用廢舊物品給孩子們制作玩具、教具,豐富孩子們手頭操作材料,激發(fā)孩子們在活動中探索、發(fā)展能力。為了讓家長更直接了解感受教育新觀念,了解孩子,了解教育目標(biāo),我們直接把家長請進班,擔(dān)當(dāng)“家長老師”。通過進班,家長親自感受到“教師太辛苦了,太不容易了,太偉大了”,家長對老師、對幼兒園多了份理解,多了份合作,多了份尊重。

下面,簡單說一下這三年工作的主要經(jīng)歷和成績:

xxxx年參加新《綱要》《規(guī)程》學(xué)習(xí)。

參加區(qū)器械操比賽活動,取得較好效果。

參加幼兒園與園區(qū)咨詢活動。

參加北京蒙臺梭利教師初中級培訓(xùn)班學(xué)習(xí),并獲證書。

參加北京師范大學(xué)心理健康教育研究生課程進修班學(xué)習(xí),為期三年。

參加高能所第二屆運動會,獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名,跳繩集體第四名。

參加石景山區(qū)爬山比賽集體第一名。

參加北京市“容錯杯”長跑活動。

2003年參加石景山區(qū)第二屆“迎春杯”長跑比賽,獲接力賽第一名。

參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

參加北京市京區(qū)機關(guān)登山比賽第四名。

參加石景山區(qū)運動會,獲女子中年組1500米第一名,3人救助第一名,動力火車第一名。

參加北京市申奧成功2周年長跑活動。

2004年參加高能所迎春跑比賽,獲女子中年組第一名。

幼兒園角區(qū)評比獲班組第一名。

幼兒園體育活動評比獲班組第三名。

參加高能所第三屆運動會,獲1500米女子中年組跑第一名,廣播體操集體第一名。

最后,預(yù)祝我們在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,早日實現(xiàn)“雙一”目標(biāo)。謝謝!

月工作總結(jié)個人篇十五

讀一篇名為《路過青春,你守住了什么》的文章,感動與觸動并融吧,于是我提筆——是該記下青春中每一段值得記憶的時刻了—— 我這一年的教師生活。

這是我當(dāng)班主任的第三個年頭,這一年我們合班了,這正因如此,這一年是我收獲最多的一年,更是我思考最多的一年。

我能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),甚至經(jīng)常站在領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的角度去思考我應(yīng)做些什么,怎樣做。真正地認(rèn)識到教師不僅僅是一份工作,更應(yīng)作為一種生命來呵護,作為一種事業(yè)來發(fā)展。也正是幾年來的教師工作,使我更堅定了信心:我應(yīng)沿著這條路繼續(xù)走下去,而且應(yīng)走得更認(rèn)真、更出色。

說實話,合班后張老師說讓我教語文,我心里真的是沒有底,所以首先我在備課上下足了功夫,把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課來背,因為學(xué)生的差異,以前的方式完全不適用,我摸索著,嘗試著,慢慢地,孩子們接受了我的講課方式。在可喜的同時,更多的是反思,反思我的行為、手段以及方式等,一大串的問號,一大堆的困惑:為什么同樣的努力卻不見成效?為什么我所付出的時間和收獲不成正比?更想知道用什么樣的辦法解決學(xué)生的現(xiàn)實狀況……反思從備課開始,雖然我每天都能認(rèn)真?zhèn)湔n,但我卻忽略了主次,往往每篇課文都精心準(zhǔn)備,而每篇課文準(zhǔn)備得都不夠精致,導(dǎo)致篇篇通,篇篇松。我想語文教學(xué)首先是教方法,重積累,無論是從語文功底與課堂的掌控,都是我今后要學(xué)習(xí)探索的;其次,在口語交際與寫作方面,雖然已經(jīng)給學(xué)生找方法,說過程,但卻忽略了學(xué)生的情感體驗,在今后的教學(xué)中我會盡量給學(xué)生創(chuàng)造體驗活動,從而讓學(xué)生有感受可說,有內(nèi)容可寫。同時要注重學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),給農(nóng)村孩子提供看書,愛書的機會,拓展他們的視野,給學(xué)生一個堅實的語文基礎(chǔ);再次,在落實教學(xué)模式的同時,沒有創(chuàng)新,忽視了學(xué)生的主體地位。課堂上,我說的較多,學(xué)生說的少;最后,我很遺憾沒能在本學(xué)年上一節(jié)像樣的語文公開課,沒能真正帶領(lǐng)孩子,走進真正的語文世界中去,但在今后的教學(xué)中,我會繼續(xù)努力,努力成為一名能把語文的樂趣真正帶給學(xué)生的教師。

都說班主任是集教師、法官、警察、父母于一身的職務(wù),也正因如此,我愿意感受并陶醉我的班主任生活。為了能使班級紀(jì)律好起來,我和張老師每天都早早地走進教室,帶領(lǐng)同學(xué)們上早自習(xí)、晨讀、跑步………兩個班合起來60多人,即使不大聲說話,仍然制造出很多噪音。為使這種現(xiàn)象減弱、消除我們盡量不離班,同時想盡各種辦法,使班級靜下來,再靜下來。也正因如此,我們四年級真正的像一個集體了;為了使班級更清潔,結(jié)合學(xué)校的各項活動,我們班組織各種平比,讓學(xué)生認(rèn)識到,“班級是家”,讓孩子認(rèn)識到,“干凈是美”,我可以自豪的說:“我們的教室總是干干凈凈的,桌椅總是整整齊齊 ”;為了使學(xué)生們更團結(jié),我們首先做榜樣,既然是合班就不分你我,就應(yīng)往一起使勁。我們在管班時,表揚不分班別,批評不分班別,各項成績榮譽更不分班別。如今已經(jīng)分班了,總結(jié)經(jīng)驗的同時,更多的是感謝與感激,感謝張老師的引領(lǐng),讓我從一個懵懂的班青走向成熟;感激這群孩子,讓我成為班主任,讓我能夠在教師的這條路上走得有滋有味。

可能聽到太多的表揚我才如此的慚愧,但我會以我的成績?yōu)閯恿?,努力使我的孩子們走出“怪圈”,這也是我的終極目標(biāo),要說我能帶給學(xué)生什么,那就是信心,如何帶給他們?除了思考就是努力。

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