精選關(guān)愛貧困兒童的活動方案（匯總18篇）

方案不是一蹴而就的，我們需要經(jīng)過多次修改和完善才能得到一個滿意的方案。制定方案的過程中，我們要做到科學、合理、可行。方案的實施需要全員參與和配合，以下是小編為大家整理的一些范例供大家探討和討論。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇一

為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理,學校成立了以校長為組長的關(guān)愛留守兒童溫暖工程領(lǐng)導小組.

明確分工,責任到人。形成了由政教處負責留守兒童的安全法制教育；少先大隊部負責留守兒童的思想教育；教導處負責留守兒童的學習教育；班主任負責留守兒童的常規(guī)教育的長效教育機制。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展,有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。

為了確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處,我校制定了一系列切實可行的管理制度,先后制定了《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童管理制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童談心制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童心理健康咨詢制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童走訪制度》、《卓尼縣柳林小學家校聯(lián)系制度》。

學期初各班主任通過對班級留守兒童詳細摸底,對他們的學習、生活、心理、

借宿條件、地址、安全,健康等狀況進行了再調(diào)查登記,建立留守兒童檔案.并報學校政教處存檔。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實際,研究制定切實可行的應(yīng)對措施,增強工作的針對性和實效性。

為了全面了解留守兒童的借宿條件、地址和學習生活情況，最大限度的掌控留守兒童校外活動，進一步促進留守兒童的管理。4月2日晚七點鐘，學校47名班主任、3名學科組長和12名領(lǐng)導班子成員，在校黨支部書記和校長的親自帶領(lǐng)下，分成5個小組對留守兒童進行了全面的走訪。這次走訪歷時三個多小時，到晚上十點多鐘，共走訪了150多個借宿點，在這次走訪活動中學校充分體現(xiàn)了“三個真“，（即真正地走進學生借宿點，與房東、學生看護人和留守兒童進行面對面地溝通；真正地走進學生中間，真誠地關(guān)注每一位被訪學生，保證了活動不流于形式；真切地用心去走訪，用心去聆聽，用心去交流。）同時各小組認真聽取了學生監(jiān)護人、房東、學生對學校各個方面的意見和建議，全面了解了留守兒童的借宿條件、住宿地址、學習生活情況和出現(xiàn)的個別問題，為班主任有效管理留守兒童提供了第一手資料，得到了學生監(jiān)護人及房東的大力支持。通過此活動的有效開展，為廣大教師用實際行動全面育人做了很好的詮釋，起到了良好的帶頭作用和引領(lǐng)作用，深刻體現(xiàn)了柳林小學教師關(guān)愛學生、走進學生生活的教育理念，從而促進了學生管理工作，進一步推動學?！瓣P(guān)愛留守兒童溫暖工程“科學有序的發(fā)展。

我校堅持開展“留守兒童“談心活動。5月19日，少先大隊部組織開展了“留守兒童“談心活動。各中隊輔導老師以座談的形式與班級“留守兒童“進行了親切的溝通與談心。老師們從學生家庭環(huán)境、對待學習的態(tài)度與方法、與同學和學科老師的相處等方面,與孩子們進行了平等對話，并就“留守兒童“在學習和生活方面的困惑進行了細心的解答與指導。本次活動，及時掌握了“留守兒童“的心理動態(tài)，有效幫助他們疏導心理障礙，促進了“留守兒童“的健康成長。

4月12日下午學校召開了留守兒童工作會議。會上校領(lǐng)導對上學期留守兒童工作作了客觀的回顧總結(jié)、分析得失、反思不足，鼓勵留守學生在今后的學習和生活中勇做強者，不斷取得新的成績，對本學期的留守兒童工作作了認真細致的布置。會議對教師提出“愛心、細心、耐心、匠心、恒心“的“五心“教育要求；對留守學生提出“學習自主、生活自理、行為自律、健康自強、人格自尊“的“五自“教育目標；在留守兒童中廣泛開展“多改正一個缺點、多做一件好事、多交一份滿意答卷、多為自己添一份榮譽、多為學校增一份光彩“的“五彩“活動。會議號召全校上下攜手努力把卓尼縣柳林小學構(gòu)建成留守兒童的家園和樂園。希望全體留守學生在在以后在學習生活期間合理安排好時間，搞好個人衛(wèi)生，加強安全自護，積極和父母做好親情交流，讓父母在外安心務(wù)工。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇二

破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的'農(nóng)村，留守兒童對于放防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少，為加強防震減災(zāi)知識科普教育活動，增強留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。同時，發(fā)揮醫(yī)學志愿者專長，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調(diào)適，及時疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

xx年4月29日

xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學

8：20————8：30

xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合

9：00————12：30

與孩子們一起做午飯，包餃子

13：00————14：30

志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識、醫(yī)學常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）

14：40————15：10

防災(zāi)減災(zāi)演練

15：20————17：00

團隊游戲

17：00

活動結(jié)束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回

社會人士不限，學生志愿者8人（學生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲）

略

1、募集愛心資金500元，用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等。（食物由服務(wù)隊統(tǒng)一購買，以保障食物統(tǒng)一、安全）

2、征集愛心車數(shù)輛，搭乘志愿者到達學校

3、募集兒童牙刷、牙膏75套，用于送予學生

歡迎家長帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農(nóng)村留守學生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學會感恩。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇三

一、指導思想：

由于留守兒童情感缺失自信心不強、自尊心太強感覺不能接受正常的教育，為了給這部分孩子送去溫暖，讓他們也能健康成長、快樂生活。也為了完善對留守兒童的關(guān)愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，結(jié)合我校外出務(wù)工人多的特點，特制定此方案。

二、組織機構(gòu)：

組長：周廷華

成員：我校各班班主任、詹相成、郭偉。

三、工作目標：

積極創(chuàng)新教育管理模式，把學校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長的樂園。認真分析原因，尋找影響這些學生健康成長的因素，有針對性地提出切實有效的措施和辦法留守殘疾兒童營造健康、快樂平等、和諧的環(huán)境，實現(xiàn)留守兒童、殘疾兒童學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護的目標。

四、主要措施：

1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書。認真調(diào)查研究，摸清每個留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況，建立每個留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專門檔案。

2、建立健全教師與每個幫扶對象的談心制度。教師要不定時的與幫扶對象談心、交流情感，隨時了解他們的學習、生活情況。

3、教師對自己負責幫扶關(guān)愛的每個留守兒童每期都要進行一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并認真作好記錄。

4、教師對自己負責幫扶、關(guān)愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時上報。

5、平時要多開展人文關(guān)愛活動。有針對性地對幫扶學生進行心理健康教育、情感關(guān)愛、思想開導。及時消除不良情緒和不利因素。幫助學生樹立健康向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

6、加強與幫扶學生的家長和監(jiān)護人的交流與溝通。隨時通過電話、實地家訪等方式保持溝通?；ネㄇ闆r。

7、把此項工作納入教師年終考核范圍。促使教師嚴肅、認真對待此項工作。

八角希望小學

20__年9月2日

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇四

米易縣煙草專賣局（分公司）

“大手牽小手，關(guān)愛兒童成長”活動方案

為進一步弘揚“溫馨米煙”文化精神，讓貧困戶兒童在關(guān)愛的陽光下健康、快樂地成長，結(jié)合“五四”青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將貧困戶兒童關(guān)心關(guān)愛活動方案制定如下：

一、活動主題

“大手牽小手，關(guān)愛兒童成長”

二、活動時間及地點

時間：2020年5月（具體時間待定）

地點：米易縣普威鎮(zhèn)新龍村

三、參加活動人員

米易縣煙草專賣局（分公司）部分黨員、青年員工及幫扶責任人（約30人）。

四、活動安排

（一）捐贈物品。

（二）發(fā)放物品。

五、活動要求

（一）高度重視，積極參與。

（二）精心組織，確保實效。

（三）大力宣傳，營造氛圍。

活動費用預(yù)算表

序號

物品名稱

數(shù)量

單價

合計（元）

備注

書包

30個

50元

1500

文具盒

30個

10元

300

兒童圖書

30本

20元

600

午餐

800

礦泉水

6件

橫幅

1個

200元

200

合計

3400

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇五

為認真深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，幫助和服務(wù)我校留守少年兒童健康成長，進一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，陂頭中學決定在全校范圍內(nèi)深入開展“關(guān)愛留守兒童行動”，具體方案如下：

“留守兒童”是城市化進程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，我校留守兒童問題日益突出。根據(jù)調(diào)查顯示，截至20xx年7月，我校有留守兒童86名，主要分布在各鎮(zhèn)農(nóng)村。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護和思想認識的引導，在學習、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問題是關(guān)系民生的熱點問題，開展關(guān)愛留守兒童活動，有利于加強未成年人的思想道德教育，有利于加快農(nóng)村家庭的脫貧致富，有利于維護和諧校園建設(shè)大局。

本次關(guān)愛留守兒童行動通過整合社會資源，以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標，以動員組織社會力量關(guān)愛留守兒童為重點，本著“動真情、想實招、辦實事、求實效”的原則，營造良好氛圍，動員全社會力量共同關(guān)心和愛護留守兒童，進一步促進我校留守兒童健康成長。

愛心守護希望同行。

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助鎮(zhèn)內(nèi)杰青、勞模、青聯(lián)委員、當?shù)刂耸康荣Y源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動，從學習、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。動員青年干部、團干、少工干部、志愿者、學生，并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡”，通過開展“五個一”活動(即：1、每個月了解一次留守兒童在校表現(xiàn)情況;2、每月與留守兒童通一次電話或?qū)懸环庑耪勑?3、每學期陪留守兒童過一個有意義的雙休日;4、每學期資助一批學習用品;5、每年幫助留守兒童學會一項技能或新本領(lǐng))，達到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的。

(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊”開展輔導幫扶活動。

將關(guān)愛留守兒童工作納入青年教師活動的重要內(nèi)容，發(fā)動青年教師在各班學生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊”，專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。

按照“就近就便、重在實效”的“手拉手”互助活動原則，發(fā)動同鄉(xiāng)、同村或同校的少年兒童和“留守兒童”結(jié)交成為“手拉手”小伙伴，開展“少先隊與留守兒童手拉手活動”。通過共讀一本好書、互通一封書信、同過一次隊日等活動，密切小伙伴之間的感情，使“留守兒童”感受到溫暖與親情。進一步深化“手拉手”活動內(nèi)涵，為不同群體、不同學校兒童之間、少年兒童與社會各界搭建奉獻愛心、幫困助學的橋梁。通過發(fā)動各級機關(guān)單位、企業(yè)和廣大熱心人士捐書、贈書、讀書等活動，引導廣大少年兒童“多讀書、讀好書”，為農(nóng)村留守少年兒童等困難少年兒童群體送去愛心和希望，豐富他們的課外生活。

行動分三個階段：

20xx年9月-11月為準備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署。

20xx年5月為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗介紹座談會、工作目標考核等形式，探索關(guān)愛行動深入開展的方法和措施。

1.高度重視，精心組織。“留守兒童”工作是一項系統(tǒng)工程，涉及到家庭社會方方面面。我校農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多、分布廣，各班要進一步提高認識、緊密協(xié)作，將這項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)的重要舉措，統(tǒng)籌部署，精心組織，在本班積極發(fā)動招募“愛心志愿輔導員”，做好活動策劃，確保此項活動有序高效。

2.務(wù)求實效，形成機制。各班要以求真務(wù)實的精神，堅持以少年兒童為本，針對留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和領(lǐng)導、團隊組織以及社會各界的關(guān)愛和溫暖。同時積極探索幫扶隊伍、資金來源、激勵措施等方面的機制化建設(shè)，努力形成長效幫扶機制。在結(jié)對關(guān)愛行動中，各團隊組織要建立結(jié)對信息庫，定期了解結(jié)對情況，摸索經(jīng)驗，指導結(jié)對的志愿者通過家訪、慰問、談心、贈送學習用品、捐助學款等方式解決留守兒童學習、生活中存在的實際困難和問題。

3.挖掘典型，注重宣傳。各班要充分發(fā)揮團內(nèi)宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強自立的優(yōu)秀典型，宣傳關(guān)愛留守兒童的愛心志愿者先進事跡，宣傳基層團隊組織關(guān)愛留守兒童的好做法、好經(jīng)驗，努力在全校形成關(guān)心、愛護、幫助留守兒童的濃厚氛圍。

4.整合資源，形成合力。各班要緊密聯(lián)系、相互配合，為“關(guān)愛留守兒童行動”建立良好的工作運行機制。要積極整合社會資源，將“關(guān)愛留守兒童行動”、志愿服務(wù)工作等重點工作結(jié)合起來，積極爭取相關(guān)部門和社會各界的大力支持，把這項工作建設(shè)成為服務(wù)困難青少年群體的重點工程和品牌行動。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇六

為切實開展“關(guān)愛留守兒童”的活動，做好留守兒童的心理健康教育工作，應(yīng)如何策劃關(guān)愛留守兒童的。

活動方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹黨的xx大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。

二、組織領(lǐng)導。

為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導，學校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導小組，組成人員如下:。

1。學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

2。生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

3?；顒由蟽?yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

四、活動內(nèi)容及安排：

1.啟動關(guān)愛留守兒童主題教育活動，學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校每個辦公室開通一部親情電話，為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。

結(jié)合校教務(wù)處開展的輔導學生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動(同伴結(jié)對、師生結(jié)對)。并結(jié)合學校開展的《學中外名人，做成功少年》活動，引導留守兒童做一件有意義的事。

2.各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。

3.打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導，學校開設(shè)心理咨詢，讓學生說說自己的心里話。

4.教師組織班級學生和留守兒童一起參加校班隊會展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。

5.教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句。

生日祝福。

逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動讓每位留守學生過一個快樂的生日。

五、活動要求。

1.全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學生工作。

2.各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃，確?；顒佑行蜻M行。

3.廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確保活動收到實效，不走過場，不流于形式，讓我校所有留守學生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。

4.不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學生。

為了加強“留守兒童”管理，我校建立了留守兒童檔案，要求各班通過調(diào)查、家訪、與家長或監(jiān)護人聯(lián)系溝通等形式，全面調(diào)查掌握“留守兒童”的學習、生活情況，建立起“留守兒童”詳細的檔案，同時，對留守兒童個人檔案實行動態(tài)管理，及時補充、更改變動情況，便于管理。

二、營造“家庭式”的校園文化氛圍。

為了使留守兒童感覺家庭的溫暖，學校本學期將開展“留守兒童”座談會、“我是能干的好孩子”自理自護系列和“同在藍天下，快樂共成長”主題黑板報、書畫和寫作比賽，營造了關(guān)愛留守的濃厚氛圍。同時，要求各校建立班主任“代家長制度”;組織非留守兒童與留守兒童共同整理一次家務(wù)、共做一頓飯、共過一個生日;組織愛心家庭與留守兒童歡度周末;開展“青年文明號”與留守兒童手拉手。通過這些大手拉小手，小手拉小手活動，深入留守兒童的學習生活，營造“家庭式”的校園文化氛圍。

三、開展感恩教育系列活動。

學校在開展關(guān)愛留守兒童活動中，不但要關(guān)心他們的生活、學習，也要讓他們學會關(guān)愛別人，學會感恩。為此，學校要組織留守兒童聆聽關(guān)于感恩教育的專題講座，讓他們在感受學校溫暖的同時，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。還可以組織他們開展“我為父母分憂愁”主題班會，通過為家庭、社會學校做點好事，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，塑造他們一顆仁厚的愛心。

四、開設(shè)“二線一室”

為了加強留守兒童與父母之間的心靈溝通，學校爭取在本學期開通“親情熱線”(電話熱線)，讓外出務(wù)工家長定期與子女通電話;開通“教師熱線”，讓外出務(wù)工家長可隨時與班主任取得聯(lián)系，架起留守兒童與父母之間聯(lián)絡(luò)親情的橋梁。

設(shè)立“心理健康咨詢室”，安排有經(jīng)驗的教師擔任心理醫(yī)生，及時幫助“留守兒童”解決心理上的困惑。同時還以“師愛助你成長”為主題深入開展有助于留守兒童身心健康發(fā)展的各類活動，如主題班(隊)會、“您在他鄉(xiāng)還好嗎”書信競賽活動、集體生日、法制安全講座以及“我為留守生獻愛心”活動等，讓留守兒童充分感受到來自學校大家庭的溫暖。

五、開展結(jié)對幫扶。

1、給予學習上的幫助。

結(jié)對幫扶人員(可以是任課教師、當?shù)夭块T與組織的工作人員或是“代理媽媽”、“愛心媽媽”)及時掌握留守兒童的思想動態(tài)，具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由任課教師牽頭確立一名學習小幫手，協(xié)助幫扶留守兒童的學習。

2、注重生活照顧。

學校將家庭困難的留守兒童按政策納入照顧對象，提供生活補助等方式，確保他們完成義務(wù)教育。結(jié)對幫扶人員或任課教師平時對留守兒童要“多看一眼，多問一聲，多幫一把”。留守兒童患病時，結(jié)對幫扶人員及時送診，悉心照料。

3、注重活動安排。

結(jié)對幫扶人員或任課教師要組織留守兒童參加主題班會、團隊、社會實踐、演講比賽、文藝演出等各種活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習成長，增強學習、生活的自信心。讓留守兒童通過集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、注重健康教育。

學校要特別關(guān)心留守兒童的身體健康，在季節(jié)轉(zhuǎn)換之際要提醒他們添加衣物，預(yù)防感冒，在假期來臨時要吩咐他們注意各種安全，把對他們的身體健康教育列入工作議程。還有，學校在安排心理教育課時，每個班級每周至少開設(shè)一節(jié)，或者把心理健康教育滲透到各個學科的教學中，并把該項工作納入教學常規(guī)管理。任課教師要圍繞留守兒童的心理咨詢與矯正、思想與情感、獨立生活和體諒父母等內(nèi)容開展教育，使留守兒童體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標：

通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。

三、主要措施：

(一)健全機制，發(fā)揮學校主陣地的作用：

制訂具體。

工作計劃。

工作方案。

總結(jié)經(jīng)驗樹立典型推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。使學校真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領(lǐng)導機構(gòu)，明確職責分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”。

(1)學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導寄宿學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。

3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。

本留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

開展人文關(guān)愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

5、注重對留守兒童的心理健康教育。

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。班主任應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學生喜愛的教師負責落實相關(guān)任務(wù);同時注意方法，給學生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實提高留守兒童的社會適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習成長。

(二)構(gòu)建全社會的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力：

1、加強與留守兒童父母或監(jiān)護人交流與溝通。

班級要向留守兒童的家長公布學班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進學校和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時與在外務(wù)工的留守兒童父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵兒童努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。

2、加強委托監(jiān)護人的教育培訓。

班級要充分利用學校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓班、召開座談會、匯報會等途徑，加強對兒童或其監(jiān)護人的教育和培訓，向他們傳授科學的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。

(三)明確職責，努力營造良好育人環(huán)境：

1、加強寄宿制班級的建設(shè)與管理。

通過廣泛宣傳，在學生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力，動員留守兒童寄宿，抓好寄宿生的晚輔導、住宿、就餐等日常工作，讓寄宿生能夠安心、舒心，讓家長放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學理念，提高學生的綜合素質(zhì)。

2、建立研討、交流制度。

班級每學期進行一次“留守兒童”教育管理。

工作總結(jié)。

定期召開座談會交流經(jīng)驗研究工作探索新路采取措施加強薄弱學校建設(shè)鞏固成果增強實效不斷提高留守學生教育管理的水平發(fā)揮班級在“留守兒童”教育管理中的積極作用。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇七

要努力維護社會和諧穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展，采取有效措施，不斷加強矛盾糾紛的調(diào)查和解決。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案》，學校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實際，推進系統(tǒng)全體黨員、干部學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史（以下簡稱“四史”），現(xiàn)提出如下實施方案。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“四史”學習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，推動學校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展，為建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學打下堅實基礎(chǔ)，在上海實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進程中學校發(fā)揮應(yīng)有的作用。

通過學習教育，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

（一）永葆堅定信念。要把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、作為推動學校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。

（二）永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，緊密圍繞國家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟社會發(fā)展大局，牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務(wù)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。

（三）永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，更加自覺地走群眾路線，更好地服務(wù)人民、造福人民，聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康，把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。

（四）永葆擔當本色。要按照習近平總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔國家重大改革試點任務(wù)的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，爭當善作善成的實干家。

（一）精心組織“四史”學習教育。堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，組織引導黨員、干部認真學習“四史”，學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學習習近平總書記重要講話中關(guān)“四史”的重要論述，學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認識和理解。

1.把“四史”作為黨委中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習討論,做到“一學一報”，及時總結(jié)報告學習情況。

2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，在入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員培訓、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓班中，提高“四史”教學內(nèi)容課時比重。

3.把“四史”學習教育作為基層黨支部“三會一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容，做到抓在經(jīng)常、融入日常，貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內(nèi)容的主題黨日活動。

4.嚴格執(zhí)行黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活制度，推動黨員領(lǐng)導干部帶頭學習“四史”，并帶動全體黨員、干部加強學習。各級黨組織書記需安排至少1堂“四史”學習教育內(nèi)容的專題黨課。

（二）把開展“四史”學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內(nèi)容抓實抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，做實“四史”學習教育的載體和抓手，堅持領(lǐng)導干部自學與集中學習相結(jié)合，堅持集中培訓與在線學習相結(jié)合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結(jié)合。持續(xù)推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動學思踐悟、融會貫通，把學習“四史”同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同新時代進行偉大斗爭、建設(shè)偉大公號“老秘帶你寫材料”整理編輯工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，同學習貫徹習近平總書記考察上海重要講話精神和對教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來，引導全系統(tǒng)黨員、干部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔當作為。

（三）抓住重要節(jié)點開展“四史”學習教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開放新實踐，在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學習，持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學習“四史”的高潮。

1.上半年在慶祝浦東開發(fā)開放30周年之際，重點組織學習上海改革發(fā)展的奮斗歷程，感悟上海勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。

2.在上海世博會舉辦10周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發(fā)展理念，回顧我們黨領(lǐng)導人民治理和發(fā)展城市的實踐歷程。

3.在“七一”黨的生日前后，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。

4.在“十一”國慶節(jié)期間，重點組織開展學習新中國史活動，回顧我們黨領(lǐng)導人民開展社會主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。

5.在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。

6.除此之外，上半年重點圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀念日、十月中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等，開展學習教育活動。

（四）利用豐富資源開展“四史”學習教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用，采取形式多樣、青年學生喜聞樂見的學習方式，把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動，引導青少年扣好人生第一粒扣子。鼓勵基層黨組織開展紅色尋訪活動，讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場體驗感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國”課程資源，充分利用學校思政課師資優(yōu)勢，廣泛開展形式多樣的宣講活動?；鶎狱h組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學習用書，開展讀書活動。馬克思主義學院將“四史”融入思政課，馬克思主義理論宣講團為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書館設(shè)立“四史”學習教育專題書區(qū)，推薦書目并營造良好的學習氛圍。舉辦學生“微黨課”評比和宣講活動。

（五）創(chuàng)新方式方法開展“四史”學習教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動性、創(chuàng)造性，積極探索有利于調(diào)動黨員參與學習教育積極性的做法，倡導有利于提升學習教育效果的措施。

1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎(chǔ)上，探索精品黨課建設(shè)，打造一批高質(zhì)量精品課程。

2.利用移動app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段，用好學習強國、上海干部在線學習城等平臺，組織引導廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學習“四史”。處級以上領(lǐng)導干部在線學習“四史”不低于10學時。

3.面向大學生組織“心懷大愛勇?lián)斖耐锌挂咔椤睂W生主題教育活動。

（六）堅持分類施策開展“四史”學習教育。針對不同對象特點，對開展“四史”學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準化、差異化要求。各級領(lǐng)導干部要發(fā)揮領(lǐng)學促學作用，把自己擺進去，帶頭學習“四史”，成為知史學史、以史明志的表率，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強歷史擔當。校本部黨組織要針對教師和大學生黨員的特點，以黨支部為單位，組織黨員開展學習教育，嚴格組織生活，加強組織建設(shè)，讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政課和課程思政等載體，突出立德樹人根本任務(wù)，加強對大學生的理想信念教育。附屬醫(yī)院黨組織在開展好學習教育的同時，要認真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求，結(jié)合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，積極引導廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命，以實際行動更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。高度重視大學生對“四史”的學習，結(jié)合學校思想政治理論課改革創(chuàng)新，使之課程化、系統(tǒng)化，讓廣大學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。

（七）努力形成一批有影響力的“四史”學習教育成果。通過加強黨建研究工作，圍繞“四史”學習教育，形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進“四史”學習教育品牌項目培育，支持鼓勵基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學習教育創(chuàng)新項目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運用好學校博物館資源，努力打造成“四史”教育基地。

（一）落實主體責任。各級黨組織要充分認識開展“四史”學習教育的重大意義，按照市委統(tǒng)一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務(wù)抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結(jié)合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

（二）抓好統(tǒng)籌推進。學校黨委成立“四史”學習教育領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組），負責全程抓好“四史”學習教育的開展。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室主任由黨委分管負責同志兼任。各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。組織部門要加強工作指導，把開展“四史”學習教育納入黨員教育培訓工作規(guī)劃，在黨員、干部日常教育管理中抓細抓實。宣傳部門要加強宣傳引導，廣泛開展宣傳報道，激發(fā)全體黨員、干部學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。其他各部門要各司其職、各負其責，努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。

（三）強化督促檢查。學校黨委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。把督促指導的重點放到基層、放到支部，深入了解“四史”學習教育開展情況和實際效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“四史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。

為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，推進基層黨組織工作創(chuàng)新，增強基層黨組織活力，提高機關(guān)黨建工作科學化水平，我局決定在全局開展“精準x，為民服務(wù)”黨建品牌創(chuàng)建活動，現(xiàn)結(jié)合x工作實際，擬定黨建品牌創(chuàng)建實施方案如下。

一、指導思想

圍繞市委“x”建設(shè)任務(wù)，把黨建品牌建設(shè)作為“x年”的核心內(nèi)容，堅持以“x”為主題，以“服務(wù)民生、保障民生”為已任，緊扣“民生為本、人才優(yōu)先”工作主線，扎實踐行群眾路線，努力營造“基層滿意、群眾滿意、企業(yè)滿意、社會滿意”的工作氛圍，著力打造“精準x，為民服務(wù)”的x局。

二、目標任務(wù)

通過開展黨建品牌創(chuàng)建活動，鞏固和拓展x活動成果，達到機關(guān)黨建“走前頭、作表率”的目標，引導x局全體黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效能、強化服務(wù)意識，不斷提高人民群眾對x部門的滿意度，牢固樹立x部門的新形象。

三、品牌名稱、內(nèi)涵

(一)品牌名稱“精準x，為民服務(wù)”

(二)品牌內(nèi)涵建立x數(shù)據(jù)公信力，講究細心服務(wù)，建立信任品牌。數(shù)據(jù)是反映經(jīng)濟社會發(fā)展情況的真實寫照，要建立數(shù)據(jù)公信力，必須做到數(shù)據(jù)填報源頭的準確性和審核的精確性。情系人民，保障民生，立品牌，提高影響力;樹形象，堅持精準x;上品位,形成自身特色;促規(guī)范,堅持依法行政，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以精準x為重點，不斷提高謀劃改革、推動發(fā)展、服務(wù)群眾的能力和水平。

四、創(chuàng)建措施

(一)依法行政，打造法治型x局主動適應(yīng)依法治國新常態(tài)，按照“x年”的要求，積極引導黨員干部強化法治理念和法治思維，把依法行政貫穿于x工作的全過程，全面規(guī)范行政管理和服務(wù)行為，進一步完善行政程序，細化工作流程，嚴格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責。健全科學民主決策機制，堅持重大行政決策專家論證、公眾參與、風險評估、合法性審查等制度，加強重大決策跟蹤反饋和責任追究。

(二)從嚴管理，打造廉潔型x局加強思想道德教育和廉潔從政教育，引導廣大黨員干部切實履行職責，講政治、懂規(guī)矩、守紀律，自覺做到忠誠、干凈、擔當。嚴格落實中央八項規(guī)定及x、x要求，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，加強廉政教育，筑牢思想防線。認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，有力落實主體責任，積極支持紀檢監(jiān)察機構(gòu)履行監(jiān)督職責，完善懲防體系，堅決查處違紀違法案件。加強財務(wù)預(yù)算管理，強化預(yù)算剛性約束，嚴控“三公經(jīng)費”支出，大幅降低行政成本。建立健全局懲治和預(yù)防腐敗體系，深入查找廉政風險點，加強對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，用制度管權(quán)、管人、管事，切實樹立x部門的良好形象。

(三)勤政為民，打造務(wù)實型x局鞏固和拓展教育實踐活動成果，凝聚為民服務(wù)的“正能量”。深入貫徹落實《x法》，堅持以“精準x，為民服務(wù)”為目標，進一步健全以目標責任制為核心的激勵約束機制，將目標任務(wù)細化量化，層層分解，做到事事有人管、有標準、有時限;及時監(jiān)督工作落實情況，通過月工作例會、季檢查評比、半年考核、年底排位等舉措，推動工作高效落實。

五、相關(guān)要求

(一)加強領(lǐng)導，全面落實為切實加強對活動的領(lǐng)導，成立黨建品牌創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，由局黨組書記、局長x擔任組長，黨組副書記、副局長x擔任副組長，局黨組成員為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責創(chuàng)建工作的組織實施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。辦公室主任由x兼任。各責任人要高度重視，精心組織，把黨建品牌創(chuàng)建活動抓緊抓好，落實到位。

(二)統(tǒng)一認識，精心謀劃要把黨建品牌創(chuàng)建列入重要議事日程，同x活動及業(yè)務(wù)工作開展有機結(jié)合、精心設(shè)計創(chuàng)建載體，務(wù)求活動取得實效。全體黨員干部要依照品牌創(chuàng)建的標準和要求，嚴格約束自己，想方設(shè)法做好x業(yè)務(wù)工作，精心謀劃本單位的重點工作，認真研究推進創(chuàng)建活動的有效措施。

(三)注重宣傳，擴大影響辦公室要及時收集匯總活動資料，積極做好宣傳工作，立足現(xiàn)有條件，采取有力措施，利用不同載體，宣傳創(chuàng)建黨建品牌的經(jīng)驗做法和主要成效，加大黨建品牌創(chuàng)建工作的宣傳推廣，切實發(fā)揮品牌的示范、引導、激勵效應(yīng)，使品牌創(chuàng)建工作成為服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的“民心工程”。

我街道新冠病毒疫苗第一階段緊急使用和重點人群接種工作已完成階段性任務(wù)。隨著疫苗供應(yīng)的增加和接種策略的調(diào)整，下一階段將逐步擴大接種人群范圍，為做好我街道大規(guī)模人群新冠病毒疫苗接種工作，有效建立人群免疫屏障，根據(jù)《廣東省新冠病毒疫苗接種工作實施方案》，結(jié)合我街道實際，制定本方案。

堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神及國家、省、市、縣相關(guān)部署要求，健全組織，規(guī)范流程，強化措施，穩(wěn)步有序推進新冠病毒疫苗接種工作。

（一）根據(jù)外防輸入、內(nèi)防反彈的防控策略和疫情防控形勢要求，區(qū)分輕重緩急，分步分階段扎實有序推進疫苗接種。

（二）接種過程中充分告知，在知情、同意、自愿的前提下，為居民免費接種。

（三）確保各環(huán)節(jié)符合法律規(guī)定的各項條件、要求，保證疫苗質(zhì)量和接種安全，加強風險防范。

（四）各單位、各部門、各村（社區(qū)）落實屬地管理責任，周密組織實施，各行業(yè)主管部門按職責承擔監(jiān)管責任，協(xié)同推進落實。

為加強我街道新冠病毒疫苗大規(guī)模人群接種工作的組織領(lǐng)導，街道成立新冠病毒疫苗接種工作領(lǐng)導小組，確保疫苗接種工作穩(wěn)步、有序開展。

組長：王彬蘭（街道辦副主任）

副組長：張恩慧（街道辦四級主任科員）

郭善紅（羅陽街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任）

毛燕庭（羅陽街道義和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任）

成員：李偉雄（街道辦主任助理）

周秀紅（街道辦四級主任科員）

陳道熙（街道公共服務(wù)辦公室主任）

林連旺（街道應(yīng)急管理辦公室主任）

陳志標（街道財政管理所負責人）

徐錦欽（街道公共服務(wù)辦公室副主任）

關(guān)錦棉（街道經(jīng)濟和建設(shè)辦公室副主任）

蘇相輝（街道辦九級職員）

程國輝（羅陽司法所所長）

陳國平（城東市場監(jiān)督所所長）

劉海賓（城西市場監(jiān)督所所長）

林新紅（城郊派出所所長）

劉文忠（城鎮(zhèn)派出所所長）

葉劍鋒（城北派出所所長）

黃戰(zhàn)軍（金城派出所所長）

劉觀輝（義和派出所所長）

李國良（水上派出所所長）

曾偉紅（街道應(yīng)急管理辦公室辦事員）

各村、社區(qū)書記

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道公共服務(wù)辦公室，辦公室主任由張恩慧同志兼任，辦公室副主任由周秀紅兼任，辦公室人員由鐘健飛、聶玉清、黃玉琴、黃小芬、駱奕鵬、戴家俊等人員組成，統(tǒng)籌做好疫苗接種相關(guān)工作。

（一）持續(xù)開展緊急使用階段重點人群的查漏補種工作

繼續(xù)對新冠肺炎感染高風險人群、直接對公眾提供服務(wù)的相關(guān)人員、維持社會正常生產(chǎn)、生活運行的人員、維持社會基本運行的關(guān)鍵崗位職業(yè)等重點人群持續(xù)開展補種工作。

（二）全面啟動2021年上半年目標人群接種工作

1.摸底上報接種目標人群花名冊。各村、(社區(qū)）、各部門、各單位按照轄區(qū)管理和行業(yè)主管的職責，落實主體責任，認真組織摸排。我街道必須于2021年3月31日前完成服務(wù)業(yè)、勞動密集型行業(yè)、高等院校在校學生和各類學校教職工等疾病傳播風險較高人群的摸底造冊、上報工作；4月30日前完成18-59周歲的其他人群和60歲及以上老年人和基礎(chǔ)性疾病患者等高危人群的摸底造冊、上報工作，并填寫《新冠病毒疫苗接種對象信息摸排登記表》，各單位、各部門、各村、社區(qū)分別于2021年3月31日、4月30日前將電子版報送至縣新冠病毒疫苗接種工作領(lǐng)導小組辦公室，聯(lián)系人：聶玉清、戴家俊；聯(lián)系電話：6260101、6261082。

2.組織接種流程。我街道新冠病毒疫苗接種工作領(lǐng)導小組辦公室收到各單位報送的接種名單后，及時將名單分別推送至各屬地衛(wèi)生院（羅陽街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、羅陽街道義和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）接種門診。門診根據(jù)名單及時主動與羅陽街道防控辦商定接種時間。防控辦組織相關(guān)工作人員、志愿者到接種門診現(xiàn)場協(xié)助做好維持秩序、溝通協(xié)調(diào)、接種后留置觀察30分鐘人員管理以及配合接種門診開展接種等工作；街道防控辦要安排公安民警到接種門診現(xiàn)場負責安保、維穩(wěn)工作，發(fā)生異常反應(yīng)，街道防控辦第一時間上報縣防控辦，第一時間控制好輿情。

3.開展2021年上半年目標人群接種工作。2021年4-6月份，全面完成服務(wù)業(yè)、勞動密集型行業(yè)、高等院校在校學生和各類學校教職工等疾病傳播風險較高人群接種工作。

根據(jù)縣級測算并下達任務(wù)數(shù)，我縣6月底前要接種的目標人群，扣減緊急階段已接種人數(shù)，上半年還需新開展接種的目標人群數(shù)約9.1萬人。

（三）扎實開展2021年下半年目標人群接種工作

2021年7月至12月底，繼續(xù)做好其他人群接種；同時開展上半年目標人群補種。根據(jù)國家、省、市相關(guān)部署，有序穩(wěn)妥推進60歲及以上老年人和基礎(chǔ)性疾病患者等高危人群接種。據(jù)初步測算，我街道下半年目標人群接種數(shù)約為6.8萬人。

以上總計，我街道2021年接種目標人群數(shù)約15.9萬人。

（四）安排其他人群接種

2022年以后，在做好前期目標人群接種工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)安排高等院校在校學生、各類學校教職工和其他有接種意愿的人群接種，基本覆蓋各領(lǐng)域人群，全面保護群眾身體健康。根據(jù)國家、省、市、縣部署適時推進18歲以下人群疫苗接種。

街道新冠病毒疫苗接種工作領(lǐng)導小組辦公室要在接種實施過程中開展全程督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，確保接種工作順利推進。定期公布兩個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接種工作進展情況，視情況組織對接種工作開展定期和不定期督導。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨中央決定在全黨開展黨史學習教育，是立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。開展黨史學習教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動員令，是繼往開來、堅定信念“再出發(fā)"的路線圖，是激發(fā)斗志、激勵士氣“再鼓勁”的沖鋒號。抓好黨史學習教育是時代賦予高教人的“新使.命”、是落實立德樹人根本任務(wù)的“奠基石”、是為黨育人為國育才的“金鑰匙”。在全校開展黨史學習教育，是學校當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，結(jié)合學校實際，制定本實施方案。

開展黨史學習教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學?！半p一流"建設(shè)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。

突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領(lǐng)會寶貴經(jīng)驗”六個方面重點內(nèi)容，在學史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領(lǐng)悟黨的理論成果和思想偉力；在學史增信上下功夫，深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導；在學史崇德上下功夫，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中去；在學史力行上下功夫，把學習黨史同解決學校改革發(fā)展實際問題結(jié)合起來。一要學習黨的理論創(chuàng)新史。認真學習黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，堅持以科學發(fā)展的理論指導實踐。尤其要深刻學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝自我的政治自覺。二要領(lǐng)悟黨的開創(chuàng)新局史。中國共產(chǎn)黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢基礎(chǔ)上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學習我們黨順勢而為、奮發(fā)圖強、開創(chuàng)新局的歷史，切實增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，更好地把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。三要感悟黨的為民服務(wù)史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務(wù)，想方設(shè)法把人民組織起來，緊緊團結(jié)在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經(jīng)驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經(jīng)驗，從黨史學習中汲取智慧，總結(jié)黨在不同歷史時期的成功經(jīng)驗，不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。五要領(lǐng)會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領(lǐng)悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質(zhì)內(nèi)涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)奮斗中發(fā)展進步。六要牢記黨的自身建設(shè)史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

黨史學習教育材料:習近平總書記黨史學習教育動員大會重要講話精神，習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》、中央、省委關(guān)于黨史學習教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。

黨史學習教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領(lǐng)導干部為重點，以開展專題學習、加強政治引領(lǐng)、組織專題培訓、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學習教育取得扎實成效。

為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學習

1.認真潛心自學。各級黨委組織黨員、干部進行自學，提前安排學習內(nèi)容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學習材料或重要參考材料。

2.研討交流。各級黨委要利用理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。學校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。

3.多種形式學習。基層黨組織要結(jié)合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學習黨史；學生以學習小組、讀書會、黨史知識講座、爭當黨史志愿講解員等形式學習黨史，確保主題突出、特色鮮明。

4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續(xù)推進“黨員領(lǐng)導干部上講臺”“黨史學習教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領(lǐng)導干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。

（（二））聚心深層教育，加強政治引領(lǐng)

5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學習教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構(gòu)建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結(jié)合；組建黨史學習教育“專家講師團”“大學生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構(gòu)建覆蓋廣大農(nóng)村、城鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)陣地，向基層群眾宣講黨史。

6.推動黨史學習教育融入教育教學。要促進黨史學習教育融入專業(yè)課程，打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)教學等構(gòu)成的教育教學體系；發(fā)掘各學科黨史學習教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經(jīng)驗融入課堂教學；通過創(chuàng)新“知識點+案例”的教學模式，充分利用vr互動的實驗課堂技術(shù)，開展沉浸式黨史教育，培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者。

7.加強黨史學科建設(shè)。抓住黨史學習教育這個契機，乘勢抓好黨史學科建設(shè)，為全校的黨史學習積累學術(shù)資源。倡導有深度的學術(shù)研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學規(guī)范來作研究，出一批史學界公認的黨史著作，及時組織專家學者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學校黨史學科在黨史學界的影響力，以扎實的學術(shù)成果戰(zhàn)勝歷史虛無主義。

8.唱響黨史學習教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學習教育系列活動，引導廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領(lǐng)導人民取得的豐功偉績。

9.構(gòu)建黨史學習教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學習教育的覆蓋面和影響力。既要借助學習強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺，推進融入式黨史學習，廣泛宣傳黨史學習教育。

（（三））聚力能力提升，組織專題培訓

10.組織領(lǐng)導干部專題調(diào)訓。學校黨校圍繞黨史學校教育，組織骨干教師研發(fā)一批黨史教育精品課程，采取校級專題調(diào)訓的方式，年內(nèi)將學校中層以上領(lǐng)導干部專題培訓1遍，實現(xiàn)對重點學習對象專題培訓全覆蓋。

11.集中開展黨支部書記輪訓。分機關(guān)（校機關(guān)和各教學單位行政黨支部）黨支部書記，專業(yè)教師黨支部書記，學生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領(lǐng)域，根據(jù)不同領(lǐng)域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓內(nèi)容，分別進行輪訓。

12.充分發(fā)揮線上培訓優(yōu)勢。舉辦“學黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學習強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內(nèi)容的學習掌握。

13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。

（（四））聚情為民服務(wù)，開展““我為師生辦實事””實踐活動

14.把牢抓手辦實事。引導黨員干部發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當前實際，聚焦師生關(guān)切，提高服務(wù)意識，線上線下征集我校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。

15.推動“學史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。將黨史學習教育融入學校師生志愿服務(wù)工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區(qū)和廣大群眾，常態(tài)化開展鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)治理等方面的志愿公益活動，推動“學史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。

17.抓好專題組織生活會。學習教育結(jié)束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學習體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領(lǐng)導干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育。

開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質(zhì)量完成學習教育各項任務(wù)。（（一））壓緊壓實責任..

學校黨委承擔黨史學習教育主體責任，成立xx大學黨史學習教育領(lǐng)導小組。學校黨史學習教育領(lǐng)導小組要堅持領(lǐng)導帶頭、靠前指揮、統(tǒng)籌安排，抓實抓細黨史學習教育重點任務(wù)，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩(wěn)妥把握工作基調(diào)，以務(wù)實的作風推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學習教育傳導壓力、注入動力、體現(xiàn)效力，確保黨史學習教育有力有序推進。

學校黨史學習教育領(lǐng)導小組派出指導組，通過巡回指導、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，加強分類督促指導。在遵循上級統(tǒng)一要求、完成好“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，校機關(guān)、學院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結(jié)合實際創(chuàng)新學習教育內(nèi)容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學習教育的針對性、實效性。

各單位黨組織要把開展黨史學習教育作為重大政治任務(wù)，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，切實履行主體責任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發(fā)揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。

（（二））把握正確導向

（（三））營造濃厚氛圍

要注重實際效果，強化結(jié)果導向，堅持統(tǒng)籌推進，把黨史學習教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結(jié)合起來，與學習貫徹習近平新時代中國特色，社會主義思想結(jié)合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質(zhì)量結(jié)合起來，與統(tǒng)籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發(fā)展結(jié)合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結(jié)合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學習教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動xx大學“十四五”開局良好、行穩(wěn)致遠。

為切實做好我鎮(zhèn)2020年矛盾糾紛排查化解和信訪維穩(wěn)工作，有效防范和處置我鎮(zhèn)群眾非正常上訪，及時有效地防止和妥善處理可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，提高信訪維穩(wěn)工作的應(yīng)急反應(yīng)能力，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，特制定本工作方案，請認真貫徹執(zhí)行。

認真貫徹落實上級關(guān)于矛盾糾紛排查化解和信訪維穩(wěn)工作的指示精神，超前籌劃，周密部署，落實責任，廣泛發(fā)動，竭力化解，強化管理，確保及時發(fā)現(xiàn)，妥善解決信訪穩(wěn)定問題，矛盾就地化解，人員就地穩(wěn)定，在全鎮(zhèn)形成群防共治，全員參與的大信訪工作格局，確保“北京不去、本地不聚”，確保實現(xiàn)“六個堅決防止”目標，即堅決防止發(fā)生影響國家安全和政治穩(wěn)定事件、堅決防止發(fā)生暴恐事件、堅決防止發(fā)生重大群體性事件和大規(guī)模進京訪事件、堅決防止發(fā)生影響惡劣的個人極端事件、堅決防止發(fā)生在全國有影響的惡性刑事案件、堅決防止重特大公共安全事件。為高城營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

嚴格落實矛盾糾紛排查化解和信訪維穩(wěn)工作“第一責任”，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”原則，以源頭預(yù)防、處理并解決信訪問題為手段，強化責任落實及責任追究，努力將不穩(wěn)定因素化解在萌芽，將越級上訪人員控制在鎮(zhèn)內(nèi)，實現(xiàn)“兩會”期間零赴京上訪。

成立高城鎮(zhèn)矛盾糾紛排查化解和信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導小組，全面負責該項工作組織領(lǐng)導領(lǐng)導和督促檢查。組成人員如下：

組長：謝文琪

第一副組長：潘海亮

副組長：易秉芝

成員：朱俊剛、歐陽小兵、龍水云、龍雙全、劉琦君張建軍、許明、王茂生、劉根明、高美華、宋育波、陳秋根、潘偉昌、秦烺、施勇剛、鎮(zhèn)綜治辦主任及各村（社區(qū)）黨支部書記。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由易秉芝同志兼任辦公室主任。領(lǐng)導小組辦公室的主要職責是：排查處理本地區(qū)、信訪維穩(wěn)工作事項，將各種矛盾化解在當?shù)?、解決在萌芽；將本地區(qū)可能上訪人員穩(wěn)控在當?shù)兀粚穹等藛T及時接回當?shù)剡M行教育、穩(wěn)控、處置。

（一）突出抓好排查化解矛盾糾紛工作。各村、社區(qū)要進一步增強政治意識和大局意識，對本轄區(qū)的不穩(wěn)定因素立即進行一次全面集中排查，排查出來的重點矛盾糾紛問題要落實責任領(lǐng)導和責任人員，限期解決到位。對重點人員，要落實專班，多對一幫扶，人盯人穩(wěn)控。對已排查出重點問題、重點群體，各村、社區(qū)要將包案責任落實情況、調(diào)解處理情況報鎮(zhèn)綜治辦。

（二）開展“兩會”期間信訪突出問題集中化解工作。各村委、單位要結(jié)合日常工作部署，爭取把大多數(shù)重點信訪問題化解在“兩會”召開之前；一時不能解決到位的也要有進一步的穩(wěn)控措施，確保這些突出問題不激化，不演變成到市、赴省、進京集體上訪、群體性事件及進京非正常上訪。

（三）制定教育穩(wěn)控措施，盯死看牢重點對象。把信訪維穩(wěn)工作的著力點，放在曾經(jīng)到市、赴省、進京上訪的信訪老戶、纏訪鬧訪人員、上訪組織挑頭人員和新摸排出的重點上訪人員和群體上。各村、單位對可能進行到市、赴省、進京上訪的人員，要逐人見面，逐人談話，逐人解決問題，徹底打消其上訪念頭。對可能進行非正常上訪的信訪人員，要成立駐村干部、村干部、公安民警“三位一體”的幫教小組，加強思想和法制教育，逐人落實穩(wěn)控措施。對重點信訪群體，公安機關(guān)要密切注意動向，強化挑頭人員穩(wěn)控措施，及時打掉串聯(lián)鏈條。要堅決實行鎮(zhèn)、村干部對重點人員“一對一”方式盯死看牢，確保穩(wěn)控在當?shù)亍Υ_認在當?shù)厥Э鼗蛞呀?jīng)在進京途中的，要迅速報告領(lǐng)導小組辦公室。

（四）強化重點管控堅決消除隱患。切實抓緊開展嚴重肇事肇禍精神障礙患者的集中篩查，通過逐村、逐組、逐戶的排查方式，搞清情況，摸清底數(shù)，逐一進行危險性評估并登記建檔，重點做好高風險患者的信息甄別等工作，特別要重視對流動人口和人員密集地區(qū)嚴重精神障礙患者的發(fā)現(xiàn)、登記、管理，防止脫管漏管，堅決防止其肇事肇禍。要加強動態(tài)監(jiān)測、預(yù)警和對嚴重肇事肇禍精神障礙患者的入戶隨訪，確保救治救助、服務(wù)管理及穩(wěn)控措施的到位，消除一切隱患。

（五）積極預(yù)防和妥善處置群體性事件。為及時化解涉穩(wěn)問題和疏導勸返上訪人員，根據(jù)上級要求及縣、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導指示，各村、社區(qū)要相應(yīng)成立疏導勸返應(yīng)急工作組，明確帶隊領(lǐng)導和工作人員，一旦發(fā)生訪情，各村、社區(qū)要在接通知后第一時間指派疏導勸返工作人員，迅速做好疏導和勸返。不給高城抹黑，全力維護“兩會”期間良好秩序。

各村、社區(qū)務(wù)必充分認識做好矛盾糾紛排查化解和信訪維穩(wěn)工作的重要性，切實增強做好維穩(wěn)工作的責任感和緊迫感。要按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，層層壓實工作責任，切實把防范、化解、穩(wěn)控責任落實到基層，落實到具體單位和人員。要“看好自己的門、管好自己的人”，切實履行職責，認真負責地做好本地本系統(tǒng)涉穩(wěn)人員的穩(wěn)控、勸返、接回和化解工作。對因工作不到位、勸返不盡職、穩(wěn)控措施不落實或該解決的解決不到位，甚至激化矛盾造成影響的，鎮(zhèn)黨委、政府將嚴格追究相關(guān)單位和人員的責任，以嚴明的紀律促進維穩(wěn)工作的落實。

對因措施不力、工作不當造成后果的單位和個人將按以下處罰辦法嚴肅追究責任。

1、凡發(fā)生赴京訪的，所在村書記降為副職使用，駐村領(lǐng)導、駐村干部全鎮(zhèn)通報批評并在大會上作檢討，鎮(zhèn)黨委書記約談，上訪對象由鎮(zhèn)、村兩級責任領(lǐng)導及責任干部負責接訪，所有接訪費用由所在村（社區(qū)）自行負責。

2、凡出現(xiàn)赴省訪的，所在村書記及駐村領(lǐng)導干部在大會上作檢討，由鎮(zhèn)、村兩級責任領(lǐng)導及責任干部負責接訪，所有接訪費用由所在村（社區(qū)）負責。

3、凡發(fā)生赴市、縣重復訪或多次訪造成社會影響較大的，依照有關(guān)規(guī)定進行黨紀政紀處分。

各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)：

為加強醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，進一步提高我縣醫(yī)療機構(gòu)合理用藥、合理檢查、合理治療水平，規(guī)范收費，全面提升醫(yī)療質(zhì)量，改善患者就醫(yī)感受，經(jīng)研究決定，在全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)開展醫(yī)德醫(yī)風專項整治行動，特制定以下實施方案。

以黨的十八大、十九大會議精神和習近平總書記講話精神為指導，著力解決各醫(yī)療單位及醫(yī)務(wù)工作者在醫(yī)德醫(yī)風方面存在的突出問題，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，提高醫(yī)療服務(wù)水平，全面加強醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，樹立良好的衛(wèi)生計生行業(yè)形象。

通過開展“醫(yī)德醫(yī)風專項整治行動”,全面加強醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)。

（一）加強醫(yī)德醫(yī)風教育。醫(yī)療機構(gòu)要通過多種形式,教育醫(yī)護人員樹立正確的“世界觀、人生觀、價值觀”,加強全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，大力弘揚白求恩精神，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明行醫(yī)的行業(yè)風尚；加強職業(yè)道德教育，增強廣大醫(yī)務(wù)工作者自我學習、自我管理、自我約束的自覺性，增強職業(yè)責任感和榮譽感。

（二）開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動”。在醫(yī)護人員中開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動”，改善服務(wù)態(tài)度，積極倡導服務(wù)文明用語，堅決杜絕服務(wù)禁語。對患者一視同仁，做到態(tài)度和藹、有問必答、溫馨服務(wù)，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。各醫(yī)療機構(gòu)要進一步提升服務(wù)水平，改善醫(yī)院環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)流程，為病人提供舒適、溫馨的就醫(yī)環(huán)境和便捷的服務(wù)措施。加強醫(yī)患溝通，規(guī)范醫(yī)患溝通內(nèi)容、形式，公布投訴電話、信箱，及時受理、處置患者投訴，促進醫(yī)患關(guān)系的改善。衛(wèi)計委將通過明查暗訪等形式，對醫(yī)療機構(gòu)的掛號處、收費處、藥房、急診科、護士站、檢驗科等輔助檢查科室等窗口進行檢查。

（三）全面提升醫(yī)療質(zhì)量。醫(yī)療機構(gòu)要建立健全醫(yī)療質(zhì)量管理體系，嚴格執(zhí)行醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)范，切實把首診負責制等各項核心制度落到實處。要進一步提升醫(yī)療和護理質(zhì)量，提高醫(yī)療服務(wù)能力，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。要進一步加強基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，狠抓醫(yī)療服務(wù)過程中重點環(huán)節(jié)、重點區(qū)域、重點人員、重點時段的管理。通過開展崗位練兵技能競賽等活動，全面提升醫(yī)療質(zhì)量。

（四）開展“三合理”檢查工作。通過政府購買服務(wù)的形式，由第三方評價機構(gòu)對全縣一級以上醫(yī)療機構(gòu)處方、病歷開展點評，對檢查結(jié)果進行公示，嚴肅查處醫(yī)療機構(gòu)不合理用藥、不合理檢查、不合理治療等問題，全面提高群眾滿意度。

（五）嚴格遵守加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設(shè)“九不準”，落實廉潔行醫(yī)各項規(guī)定。一是不準將醫(yī)療衛(wèi)生人員個人收入與藥品和醫(yī)學檢查收入掛鉤；二是不準開單提成；三是不準違規(guī)收費；四是不準違規(guī)接受社會捐贈資助；五是不準參與推銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告；六是不準為商業(yè)目的統(tǒng)方；七是不準違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品；八是不準收受回扣；九是不準收受患者“紅包”等。開展警示教育，不斷筑牢醫(yī)務(wù)人員防腐拒變的底線。

本次活動從2018年3月開始，至2018年12月底結(jié)束，分四個階段進行。

（一）學習教育階段（2月15日--5月31日）。

1．制定實施方案。成立“醫(yī)德醫(yī)風專項整治行動”領(lǐng)導小組，制定實施方案，周密安排部署，確保活動扎實開展。

2．廣泛宣傳發(fā)動。各醫(yī)療機構(gòu)要利用宣傳欄、電子屏、召開會議等方式進行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍，提高每位醫(yī)務(wù)人員對開展醫(yī)德醫(yī)風專項整治的認識，增強醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng)的自覺性。

3．開展教育活動。各單位要組織醫(yī)務(wù)人員認真學習醫(yī)療機構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)（《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例實施細則-衛(wèi)計委第12號》、《護士條例》，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生計生服務(wù)中心還需組織衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員學習《江蘇省鄉(xiāng)村醫(yī)生注冊管理辦法》），認真學習國家衛(wèi)計委《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設(shè)“九不準”》文件精神，學習教育要求全員參加；組織醫(yī)務(wù)人員開展“醫(yī)德醫(yī)風整治”主題活動大討論，緊緊圍繞“如何構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”、“如何做稱職的醫(yī)務(wù)人員”等內(nèi)容進行討論。所有醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需在3月1日前組織單位全體醫(yī)務(wù)人員學習醫(yī)師法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，學習內(nèi)容要有簽到、圖片和考試內(nèi)容，學習材料在3月1日前上報衛(wèi)計委醫(yī)政科806室備案。

（二）查擺問題階段（6月1日--9月30日）。

1.單位查擺。各醫(yī)療機構(gòu)要通過組織問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見函、召開座談會、民主評議等形式，廣泛征求患者、家屬、行風監(jiān)督員、社會各界對單位及醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風方面存在的問題、意見和建議。

2.民主評議。衛(wèi)計委在人大代表、政協(xié)委員、離退休人員、社會群眾、媒體等單位或部門聘請醫(yī)療行風監(jiān)督員，對醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)流程、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風等方面進行明察暗訪，監(jiān)督評價，對單位及醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風表現(xiàn)進行評議，開展“萬名群眾評醫(yī)院”、“名醫(yī)評選”、醫(yī)療機構(gòu)不良行為公示等活動。

（三）整改落實階段（10月1日--10月31日）。

各醫(yī)療機構(gòu)要認真對查找出和評議中反映的問題進行充分梳理，制定切實可行的整改措施，確保整改落實到位。

1．建立問題臺賬。各醫(yī)療機構(gòu)認真開展自查工作，對梳理出的問題建立問題臺帳，進一步明確哪些是群眾反映最強烈的熱點、難點問題。

2．狠抓整改落實。醫(yī)療機構(gòu)要針對查找出的問題制定出整改方案和計劃，群眾反映強烈的必須馬上整改，短期內(nèi)難以解決的要限時拿出解決問題的措施?？h衛(wèi)生計生委將不定期督查各單位及醫(yī)務(wù)人員整改落實情況。

3．開展醫(yī)德考評。各醫(yī)療機構(gòu)要按照衛(wèi)生部《關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評制度的指導意見（試行）》開展醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評工作，將考評結(jié)果記入醫(yī)務(wù)人員個人醫(yī)德檔案，考評結(jié)果與醫(yī)務(wù)人員當年的晉職晉級、崗位聘用、評先評優(yōu)、績效工資等掛鉤。

（四）開展觀摩評比（11月1日至12月20日）。

1.檢查對象：全縣一級以上醫(yī)院

2.檢查內(nèi)容：

（1）醫(yī)院的整體環(huán)境（院容院貌、環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療秩序、服務(wù)流程、病員用餐環(huán)境）、分級診療。（醫(yī)政科）

（2）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科室設(shè)置、醫(yī)療設(shè)備配備。（法規(guī)科）

（3）安全生產(chǎn)、院內(nèi)綠化、兩廢處理、公共廁所。（安全生產(chǎn)辦）

（4）醫(yī)療質(zhì)量規(guī)范（病歷質(zhì)量、處方質(zhì)量、小手術(shù)室、手術(shù)室、消毒供應(yīng)室）。（醫(yī)院臨床專家）

（5）急診科規(guī)范化建設(shè)、輸液室和病房、護士站規(guī)范化建設(shè)。（醫(yī)院護士長）

（6）傳染病防治、預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)（疾控科）

（7）衛(wèi)技人員隊伍規(guī)范化建設(shè)、醫(yī)護人員儀表。（衛(wèi)生計生執(zhí)法大隊）

（8）邀請人大代表、政協(xié)委員和社會群眾開展醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量明查暗訪。

通過工作組檢查和暗訪組檢查，對醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進行打分排名，并進行公示。

（一）加強領(lǐng)導，落實責任。各醫(yī)療機構(gòu)主要負責人為本單位醫(yī)德醫(yī)風專項整治行動的第一責任人。各醫(yī)療機構(gòu)要高度重視，精心部署，周密安排，制定方案，落實責任，強化措施，抓好落實。

（二）明確任務(wù)，強化督查。各醫(yī)療機構(gòu)認真開展專項整治活動，縣衛(wèi)生計生委將定期不定期對各醫(yī)療機構(gòu)活動開展情況進行督導檢查。對活動中領(lǐng)導不重視，措施不得力，工作開展滯后、走形式、走過場，單位或個人進行通報批評并責令限期整改。

“醫(yī)德醫(yī)風專項整治行動”實施方案供參考

為進一步引深衛(wèi)生健康系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，引導醫(yī)務(wù)人員牢固堅守為人民健康服務(wù)的初心，切實擔負起保護人民群眾健康的神圣使命，結(jié)合全省正在開展的整治侵害群眾利益專項工作要求，山西省衛(wèi)生健康委日前印發(fā)《關(guān)于開展醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)醫(yī)德醫(yī)風專項整治工作的通知》，部署在全省開展為期一個月的醫(yī)德醫(yī)風專項整治工作。

省衛(wèi)生健康委對做好專項整治工作提出六條要求：

一是進一步加強公立醫(yī)院黨的建設(shè)，切實動員各級黨委履行醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)主體責任；

三是進一步改善醫(yī)療服務(wù)，提升患者就醫(yī)滿意度；

四是嚴格規(guī)范診療行為，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平；

五是以改變醫(yī)療服務(wù)中“生冷硬頂推拖”為重點，樹立衛(wèi)生行業(yè)新形象；

六是鼓勵采取“隨手拍、及時拍”等舉報投訴方式，自覺接受就醫(yī)患者、社會群眾和媒體的監(jiān)督。

省衛(wèi)生健康委同時要求，全省各級衛(wèi)生健康行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)立即行動起來，加強組織領(lǐng)導，加大宣傳力度，加強督導檢查，確保專項整治工作深入人心，取得實效，讓人民群眾切切實實感受到專項整治工作帶來的新變化、新作為和新形象。

為認真學習貫徹落實黨的十九大精神，進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活，xx局xx縣xx局決定于20xx年xx月xx日前召開20xx年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動，為做好此項工作，縣局黨辦擬定如下實施方案：

xx局xx縣xx局20xx年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是：要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務(wù)群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)，促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”，立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務(wù)納稅人和繳費人的工作本領(lǐng)，為完成稅收中心工作提供堅強組織保證。

組織生活會和民主評議黨員工作是“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化的重要環(huán)節(jié)，也是學習貫徹十九大精神和十九屆歷次全會精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應(yīng)的整改意見和措施。

開展黨史教育是提高全黨思想政治素質(zhì)的重要途徑，是保證我黨永葆青春活力、永遠立于不敗之地的重要舉措。通過開展集中性與經(jīng)常性結(jié)合、系統(tǒng)性與深刻性并重的黨史教育活動，使全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部深入了解我黨領(lǐng)導人民革命、建設(shè)、改革的歷史，從黨的歷史經(jīng)驗與教訓中汲取智慧，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中汲取營養(yǎng)，對于增強每一個黨員宗旨意識和黨性觀念，堅定理想信念，激發(fā)愛黨、愛國熱情，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，提高黨性修養(yǎng)具有現(xiàn)實意義。

2020年4月—10月

第一階段思想動員

活動時間：四月初

活動內(nèi)容：召開全體黨員大會，進行思想動員，提高全體黨員思想認識，明確活動方向。要把學習黨史知識，包括觀看黨史內(nèi)容的電影、電視、錄像和讀書活動納入每個黨員的學習計劃之中。

第二階段深入學習

活動時間：四月底

活動內(nèi)容：1、學習國家領(lǐng)導人關(guān)于中共黨史、中國近代史、中國革命史的重要論述。

2、學習《中國共產(chǎn)黨歷史》第一、二卷，《中國共產(chǎn)黨簡史》、《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》等黨史基本著作。

3、學習《中國共產(chǎn)黨貴州歷史》第一卷、《中國共產(chǎn)黨貴州簡史》等地方黨史基本著作。

通過學習，使每個黨員在思想上做到對黨有新認識、新了解和新感情。

第三階段專題講座

活動時間：五月份—七月中旬

活動內(nèi)容：共六個專題分別由支部涉及到的六個部門各派一人擔任講解。

專題一：中國共產(chǎn)黨的誕生與新民主主義革命的興起（組織部講解）。

專題二：毛澤東思想的確立與新民主主義革命的偉大勝利（宣傳部講解）。

專題三：新中國的成立與社會主義建設(shè)道路的探索（紀委講解）。

專題四：中國特色社會主義道路的開辟與鄧小平理論的形成（人事處講解）。

專題五：歷史性的跨越與“三個代表”重要思想的提出（呂選周同志講解）。

專題六：樹立科學發(fā)展觀與社會主義和諧社會的構(gòu)建（李培仁同志講解）。

第四階段紅色基地參觀學習（活動地點待定）。

活動時間：九月中旬

活動內(nèi)容：組織全體黨員赴周邊紅色教育基地參觀學習，開展觀看圖片、聽解說員講解、祭掃烈士陵園、回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞等活動，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

第五階段總結(jié)交流

活動時間：十月份

1、統(tǒng)一思想，提高認識。

要求每一位黨員要高度重視黨史學習教育活動，充分認識開展黨史學習教育活動的重要意義，積極參加黨史學習教育活動。

2、深入學習，務(wù)求實效。

每一位黨員要把黨史學習教育活動與單位的工作實際及黨員個人的思想實際結(jié)合起來，要將黨史學習教育活動與開展建設(shè)學習型黨組織、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行宗旨教育活動、四幫四促活動有機結(jié)合起來，有效推動各部門工作的開展，使黨史學習教育活動落到實處，取得實效。

3、嚴格考勤，認真筆記。

為了保證支部的黨史學習教育活動計劃的順利實施，要求每一位黨員要按時參加學習，認真做好學習記錄。黨員因故不能參加學習，應(yīng)向支部書記請假，并說明原因，事后應(yīng)抽時間進行補學、補筆記。

今天從濟南市教育

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇八

組織各級團干部代表、青年志愿者在學校開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、愛心捐助等內(nèi)容的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。

1、時間：20xx年12月5日上午9：00。

2、地點：鎮(zhèn)初中。

3、參加人員：各級團干部代表、青年志愿者，留守兒童代表。

4、活動內(nèi)容：

(1)志愿者與留守兒童代表一起暢想未來，并對留守兒童進行安全、心理及作業(yè)等方面進行輔導，引導他們樹立健康積極地人生觀、價值觀，結(jié)合中國夢描述自己的人生夢想，宣講主題為《我的夢想》。

(2)開展文藝、游戲及趣味運動。

(2)組織志愿者對留守兒童進行法制宣傳教育、安全自護教育、預(yù)防犯罪教育，提高他們的法制意識及自我保護意識和能力。

(5)給予一定的物資捐贈。

(一)加強領(lǐng)導，精心組織。全鎮(zhèn)各級團組織要高度重視，精心組織，制定方案，明確責任，落實到人。及時聯(lián)系教辦及學校做好相關(guān)工作，確?；顒禹樌_展。

(二)統(tǒng)一行動，健全組織。把開展活動與加強志愿者組織建設(shè)結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心愛護留守兒童的良好氛圍。注重培養(yǎng)骨干，不斷強化管理，逐步建立一支素質(zhì)過硬的青年志愿服務(wù)工作隊伍，提高服務(wù)社會的能力。

(三)大力宣傳，積極籌備。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒體宣傳作用，加大對關(guān)愛留守兒童活動的宣傳力度，不斷擴大社會影響，廣泛動員社會各界積極參與活動，奉獻愛心。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇九

尊敬的社會各界愛心人士和廣大網(wǎng)友：

春暖花開，萬物復蘇，當您在沐浴著春日的陽光時，您是否想過在某個陰暗的角落有些花兒正期待著陽光的恩澤。xx大學研究生支教團與您分享一份美好的愿望，愿這份愿望溫暖著春日里的花，照亮大地每一個陰暗的角落;愿這份愿望開出美麗的花兒，鮮艷貧困山區(qū)孩子的臉龐，芬芳他們的夢想。

從xxx年8月開始，xx大學研究生支教團就在廣西xx縣xx鄉(xiāng)中心校以接力的形式進行支教服務(wù)。在社會各界愛心人士的支持關(guān)愛下，xx大學研究生支教團除了進行日常的教學工作，還利用課余時間走訪留守兒童家庭，支助貧困生，并為他們送來了學習生活用品。現(xiàn)在，新的學期又到來了，xx大學研究生支教團繼續(xù)堅守在志愿服務(wù)的崗位上，送去來自社會各界人士的關(guān)懷，幫助哪些擁有夢想的孩子順利走上求學之路，幫助他們實現(xiàn)那份純真的夢想。

在xx鄉(xiāng)中心校向社會各界發(fā)出《xx鄉(xiāng)中心校義務(wù)教育均衡發(fā)展捐助倡議書》的同時，xx大學研究生支教團也借此機會發(fā)出倡議，真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予貧困山區(qū)的兒童一份關(guān)注，一份真情。您的一份文具、一本圖書，甚至一把新牙刷、一條新毛巾，雖說不能讓一戶貧困人家擺脫艱辛與無奈，但是請您一定堅信，聚沙可成塔，積腋能成裘，眾人添柴火焰高。人的能力有大小，您的關(guān)愛無大小。

倡議人：xxx

時間：xx年x月x日

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇十

四川日報報業(yè)集團《消費質(zhì)量報》聯(lián)同四川省關(guān)心下一代工作委員會以及愛心企業(yè)成都市浩美口腔走進校園，共同慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，由成都市浩美口腔專家為孩子們普及口腔衛(wèi)生健康是知識公益講座，中間也可以進行現(xiàn)場問答互動，獲勝者將會收到成都市浩美口腔精心準備兒童節(jié)日禮品，大學生志愿者負責中間精彩紛呈的演出來輕松暖場。本次活動可為商家提供現(xiàn)場展板和橫幅宣傳，線上國家級和省級媒體聯(lián)動報道線下所開展活動。

通過本次活動的開展，一方面是在兒童節(jié)特定節(jié)日做愛心公益活動，為成都市浩美口腔連鎖提升了在成都市的美譽度和品牌影響力，以后會持續(xù)吸引更多的家庭有需要的來消費成都市浩美口腔連鎖的產(chǎn)品，通過公益性活動讓家長和小朋友更加直觀感受企業(yè)文化內(nèi)涵，從而為公司帶來低成本高回報的商業(yè)回報。

一、活動主題：關(guān)愛兒童，關(guān)注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發(fā)展的希望，關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是留守兒童感受到社會對他們的關(guān)心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、活動時間：2016年06月1日

三、主辦單位：四川日報報業(yè)集團《消費質(zhì)量報》社

四、承辦單位：xxx小學（市內(nèi)：武侯區(qū)，市外：仁壽縣、崇州市）

五、協(xié)辦單位：四川省質(zhì)監(jiān)局、四川省工商局、四川省食品藥品監(jiān)督管理局、四川省關(guān)心下一代工作委員會、全國高校志愿者聯(lián)盟、月行一善公益、電子科技大學茶語漢服社、成都市浩美口腔連鎖。

六、媒體支持：人民網(wǎng)，新華網(wǎng)，中新網(wǎng)，消費日報社，四川日報全媒體集群，華西都市報全媒體集群，天府早報，四川在線，四川農(nóng)村日報，今日頭條，新浪網(wǎng)，騰訊網(wǎng)。

七、報社的義務(wù)

1、以用《消費質(zhì)量報》、費質(zhì)量網(wǎng)、費質(zhì)量手機報、消費質(zhì)量報微信公眾號、消費質(zhì)量報官方微博等媒體平臺為企業(yè)做推廣服務(wù)。

2、活動的主題按合作方所需商定。

3、通過活動為企業(yè)做形象宣傳，樹立企業(yè)的社會形象。同時，曝光一批質(zhì)量有問題、消費有陷阱的企業(yè)。

4、通過活動達到保護企業(yè)原消費者群和挖掘潛在消費者群的目的。

5、長年合作企業(yè)開展形象宣傳、產(chǎn)品推介、大型公關(guān)活動上需要媒體配合時，享有《消費質(zhì)量報》從版面安排、策劃、到上版時間上給予的全力支持。質(zhì)量輿論監(jiān)督理事成員單位在本報的其它廣告投入，廣告版面收費價格按報社當時實際執(zhí)行的廣告價格7折優(yōu)惠。

八、企業(yè)的義務(wù)：

1、承諾作為《消費質(zhì)量報》的重點聯(lián)系單位與重點宣傳采訪對象，與報社建立一種穩(wěn)定、緊密、互動互利的企業(yè)媒體合作關(guān)系。

2、承諾在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中誠信經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。配合各級政府職能部門的工作，認真處理投訴，維護消費者合法權(quán)益，樹立和保持良好的公眾形象。

3、愿意承擔《消費者質(zhì)量報》走進一所小學的廣告宣傳（整版報道、全媒體宣傳、線下展板）費用 伍萬 元。

九、本協(xié)議一式四份，甲方執(zhí)有三份，乙方一份 甲方：

乙方：

四川消費質(zhì)量報傳媒有限責任公司

地址： 地址：成都市紅星路二段70號 委托代理人：

委托代理人：

戶名：

戶名：四川消費質(zhì)量

報傳媒有限責任公司

開戶銀行 ：

開戶銀行：工行成都東大街

支行

賬號：

賬號： 協(xié)議簽訂日期：

協(xié)議簽訂日期：

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇十一

為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，學校成立了以校長為組長的關(guān)愛留守兒童溫暖工程領(lǐng)導小組。

明確分工，責任到人。形成了由政教處負責留守兒童的安全法制教育；少先大隊部負責留守兒童的思想教育；教導處負責留守兒童的學習教育；班主任負責留守兒童的常規(guī)教育的長效教育機制。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。

為了確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列切實可行的管理制度，先后制定了《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童管理制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童談心制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童心理健康咨詢制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童走訪制度》、《卓尼縣柳林小學家校聯(lián)系制度》。

學期初各班主任通過對班級留守兒童詳細摸底，對他們的學習、生活、心理、借宿條件、地址、安全，健康等狀況進行了再調(diào)查登記，建立留守兒童檔案。并報學校政教處存檔。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實際，研究制定切實可行的應(yīng)對措施，增強工作的針對性和實效性。

為了全面了解留守兒童的'借宿條件、地址和學習生活情況，最大限度的掌控留守兒童校外活動，進一步促進留守兒童的管理。4月2日晚七點鐘，學校47名班主任、3名學科組長和12名領(lǐng)導班子成員，在校黨支部書記和校長的親自帶領(lǐng)下，分成5個小組對留守兒童進行了全面的走訪。這次走訪歷時三個多小時，到晚上十點多鐘，共走訪了150多個借宿點，在這次走訪活動中學校充分體現(xiàn)了“三個真“，（即真正地走進學生借宿點，與房東、學生看護人和留守兒童進行面對面地溝通；真正地走進學生中間，真誠地關(guān)注每一位被訪學生，保證了活動不流于形式；真切地用心去走訪，用心去聆聽，用心去交流。）同時各小組認真聽取了學生監(jiān)護人、房東、學生對學校各個方面的意見和建議，全面了解了留守兒童的借宿條件、住宿地址、學習生活情況和出現(xiàn)的個別問題，為班主任有效管理留守兒童提供了第一手資料，得到了學生監(jiān)護人及房東的大力支持。通過此活動的有效開展，為廣大教師用實際行動全面育人做了很好的詮釋，起到了良好的帶頭作用和引領(lǐng)作用，深刻體現(xiàn)了柳林小學教師關(guān)愛學生、走進學生生活的教育理念，從而促進了學生管理工作，進一步推動學?！瓣P(guān)愛留守兒童溫暖工程“科學有序的發(fā)展。

我校堅持開展“留守兒童“談心活動。5月19日，少先大隊部組織開展了“留守兒童“談心活動。各中隊輔導老師以座談的形式與班級“留守兒童“進行了親切的溝通與談心。老師們從學生家庭環(huán)境、對待學習的態(tài)度與方法、與同學和學科老師的相處等方面，與孩子們進行了平等對話，并就“留守兒童“在學習和生活方面的困惑進行了細心的解答與指導。本次活動，及時掌握了“留守兒童“的心理動態(tài)，有效幫助他們疏導心理障礙，促進了“留守兒童“的健康成長。

4月12日下午學校召開了留守兒童工作會議。會上校領(lǐng)導對上學期留守兒童工作作了客觀的回顧總結(jié)、分析得失、反思不足，鼓勵留守學生在今后的學習和生活中勇做強者，不斷取得新的成績，對本學期的留守兒童工作作了認真細致的布置。會議對教師提出“愛心、細心、耐心、匠心、恒心“的“五心“教育要求；對留守學生提出“學習自主、生活自理、行為自律、健康自強、人格自尊“的“五自“教育目標；在留守兒童中廣泛開展“多改正一個缺點、多做一件好事、多交一份滿意答卷、多為自己添一份榮譽、多為學校增一份光彩“的“五彩“活動。會議號召全校上下攜手努力把卓尼縣柳林小學構(gòu)建成留守兒童的家園和樂園。希望全體留守學生在在以后在學習生活期間合理安排好時間，搞好個人，加強安全自護，積極和父母做好親情交流，讓父母在外安心務(wù)工。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇十二

經(jīng)過一星期的前期準備，＂六一關(guān)愛貧困兒童＂義賣活動6.1在xx游樂園如期舉行。作為本次活動領(lǐng)隊，將做如下總結(jié)，分為兩部分：前期準備和活動期間。

（一）前期準備

5.25日代表xx國際部樂善志愿者社參加由xx名校高中志愿者社團聯(lián)盟舉辦的第一次活動會議，此次會議著重強調(diào)了各社團在本次活動中的扮演角色，同時分配了各個學?；顒拥攸c及相關(guān)任務(wù)，樂善志愿者社的任務(wù)及相關(guān)措施如下：

1.聯(lián)系活動場地的相關(guān)管理方

考慮到本次義賣活動場地的特殊性，我們沒有和街道辦及城管聯(lián)系，而是直接與游樂園管理處協(xié)商。通過多次電話及面談，我們?nèi)〉昧擞螛穲@的支持，將我們的場地預(yù)算降到最低，這也為我們后期工作的順利開展做了很好的鋪墊。

2.義賣物資的贊助

本次活動我們的贊助商本應(yīng)是康師傅控股有限公司，但了解到公司關(guān)于慈善項目的把關(guān)嚴格，需要的審批時間是半個月到一個月，會錯過了此次珍貴的合作機會。同時由于游樂園為了避免惡性競爭，也不允許我們銷售飲料，所以最終我們確定以安全的兒童玩具作為義賣物品。

3.人員的確定

于5.30日確定了活動志愿者的名單，同學們參與的積極性極高，報名人數(shù)由最初的15人擴展到35人，但是這后來成為活動期間管理的一大難題?？傮w來說，這著實體現(xiàn)了我們二外國際部學生熱忱的愛心，值得鼓勵及發(fā)揚。

4.網(wǎng)絡(luò)宣傳

網(wǎng)絡(luò)宣傳主要是通過微博、空間等方式進行，影響力和群眾反響還是較大，基本達到了預(yù)期效果。

5.照相攝影

在本次活動中遇到的精彩部分，都成功地被志愿者們抓拍。

（二）活動期間

1.活動正式開始于6.1日上午，具體地點為南坪游樂園的摩天輪處，活動一開始便吸引了一大批游客，配合志愿者們的積極宣講，使得部分產(chǎn)品一售而空。加上我們合理的銷售手段，最后以400多元成本，1000多元銷售額的驚人成績結(jié)束了我們重慶二外國際部樂善志愿者社的首次關(guān)愛貧困兒童義賣活動。

（三）有待改進之處：

三是場地布置不到位，由于未提前考察場地，產(chǎn)品的布局不夠美觀，所以或多或少影響了產(chǎn)品的銷售量以及本次公益活動形象。

總的來說，本次活動順利舉辦，并將善款成功捐助給貧困兒童，這是和我們?nèi)w志愿者的熱忱積極分不開的，希望志愿者們能夠再接再厲，讓樂善志愿者社的社團文化和我們自己的志愿者經(jīng)歷更加多姿多彩！

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇十三

5月22日下午，學校通知我們家委會代表在大階梯室開會，開會內(nèi)容是關(guān)于“六·一”兒童節(jié)舉行愛心義賣的活動，聽了家委會主任的介紹，大家都熱烈地討論了起來，各種各樣的說法都有。這是一次義賣和捐贈結(jié)合在一起的活動，有的家長認為，既然是愛心捐款，直接捐錢就好了，現(xiàn)在大熱的天，搞這樣的活動，會累壞孩子；也有的家長擔心義賣的同時還進行拍賣，比較復雜，而且義賣的物品還傾向于孩子們自己的手工藝品，或是自己的繪畫書法等等，從大人的角度來看，這么幼稚的東西可以賣出去嗎？雖然疑問多多，但是家長們還是積極響應(yīng)，盡力做好瑣碎的各種準備功夫。

在同學們及家長的熱切期待中，慈善義賣這一天終天到來了！星期五一大早，老天爺下起了小雨，正在大家擔心會因為這場雨會影響義賣活動的時候，老天爺又大方地露出了燦爛的陽光，炎熱的空氣也涼爽了幾分。家長和同學們積極地開始了義賣的布置工作。8點30分義賣正式開鑼了，同學們在老師及志愿家長的帶領(lǐng)下，分成一批批，有的在班的`攤位進行義賣，有的去逛其他班的攤位買東西，有的去體育館拍賣現(xiàn)場觀看及進行拍賣，還有的同學非常自覺地幫忙維護秩序。整個校園熱鬧沸騰，同學們和家長們的熱情比夏天的太陽還火熱。每個班都大顯身手，拉橫幅，掛氣球，唱歌，跳舞，有的敲鑼打鼓，喊口號，還有的同學穿著美麗的衣服，舉著告示牌子，到處在校園里走，吸引著其他人過來自己班的攤位購買物品。實在沒想到這些才十歲、八歲的小孩子們會想出這么多的促銷手法，還進行得有聲有色。孩子們的潛力簡直是無窮無盡的！義賣的物品不僅有平時家里閑置的玩具、圖書、文體用品，還有許多同學們自己的手工藝品，書法，繪畫，還有的班級別出心裁地帶來美麗的鮮花，用自己加工的花瓶插上觀賞植物……這些包含著同學們愛心及用心的每一樣物品都大受同學們以及家長的歡迎！不少家長看到那些雖稚嫩卻用心的作品，都忍不住掏出錢包，貢獻出他們的愛心。

最令我感動的是拍賣場上發(fā)生的一幕。拍賣活動由家委會主持，拍賣的物品的小主人上臺當拍賣師。拍賣的物品有同學們的手工藝品、書法、繪畫作品，精美的工藝品等等。在一個小男孩拿出一份精美的水果刀叉的時候，從開價5元，一直有同學們在臺下加價，10元、15元、20元……35元！主持人喊：“35，還有人加價嗎”突然，我們班的莫瑤同學高高舉起了小手：“40元！”主持人繼續(xù)喊：“40，40一次，40兩次，40三次，成交！”這次活動，為了避免攀比，學校建議同學們帶回來的錢不超過20塊錢，拍賣之前，莫瑤已經(jīng)買了不少東西，身上不可能有40塊錢的。我驚奇地問她：“你有那么多錢嗎？”心里卻準備如果沒有就幫她買下來吧，畢竟是第一次參加拍賣，結(jié)果她很干脆地回我一句：“我們是幾個人合份購買的?！卑?？這么一套餐具，幾個人合份拍怎么分??？她放下小書包，蹲在地下，從包里掏出錢包，拿出一堆5角，一元的零錢，李佳穎、胡諾琪、葉曉賢、梁殷熹、董夢楚、吳皚雯、陳劍龍幾個同學也圍了上來，大家紛紛掏出自己余下的零錢，一堆花花綠綠的零錢都攤在地上了，其他人都很奇怪，還有合份買一樣東西的？我忍不住了，問她們：“你們幾個人怎么分這套餐具啊？”她們異口同聲地回答：“我們是送給班主任老師的?！蹦且豢?，不僅是我，連身邊的其他人都朝他們豎起了大拇指，這個班的老師把這群孩子帶得真好，非常有心！不僅獻愛心，還懂得感恩！8個孩子整理好錢，交到了工作人員的手上，端端正正地在記錄表上寫上他們每一個人名字。

這次的“快樂六一，童心圓夢”慈善集市愛心義賣拍賣活動，共籌集五萬多元，但是我們收獲的何止是這五萬多元的慈善款。這次活動中，我們的同學們體會了付出愛心，關(guān)心他人，愛護他人的情感，同時還鍛煉了組織，協(xié)調(diào)運作的能力。他們會思考怎樣才能賣出自己的東西，會用心地做手工藝品，用心地布置場地，感受激烈地拍賣熱情，這些都是平時課堂上不曾有的經(jīng)驗，在幫助別人的同時，他們也收獲了許多的體驗，收獲了感動的教育歷程。我們的家長們也感受了家校合一、協(xié)力同行的教育氛圍，而且，活動也凝聚了年級社區(qū)的向心力，弘揚了校園正氣，倡導了師生關(guān)愛，營造了和諧的校園氛圍。相信在這樣的活動中，我們的師生、我們的家長都會受到一次愛的洗禮。

這真是一個快樂又有意義的“六·一”兒童節(jié)！

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇十四

尊敬的各位朋友：

大家好！

年復一年，悲劇未曾停止過。今冬又將到來，我想誰都不愿意再看到這一幕幕悲涼的畫面，誰也不想讓這個冬天一如既往的寒冷，誰也不愿意生活在沒有溫暖的社會。

我們誠摯邀請您踴躍參與“讓這個冬天不再冷”。

倡議人：

____年____月____日。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇十五

1、為甘肅災(zāi)區(qū)學校重建提供150套課桌椅籌集部分費用

2、為災(zāi)區(qū)一線婦女兒童募集購置衛(wèi)生用品

3、為災(zāi)區(qū)學齡兒童募集部分課本，書本和文具用品

活動過程描述

1、在5月20日左右由圣諾亞部分成員提出義賣活動想法，由小范圍討論可行性并且進行了場地早期踩點的準備。

對外收集義賣品(夢冰，向靈)，

宣傳資料準備(萬水千山、穿山甲、佳佳)

3、在5月26日對外公開活動內(nèi)容,公開方式(圣諾亞論壇，圣諾亞博客，部分成員博客，其他論壇)

4、5月27日由卉欣，夢冰，向靈協(xié)調(diào)制定了工作分配和細化發(fā)布在論壇專貼跟貼中

6、5月29日由卉欣更新細化分配發(fā)布在論壇專貼跟貼中

7、5月30日由卉欣匯總制定了活動流程發(fā)布在論壇專貼跟貼中

9、5月31日晚上最后敲定每個成員的崗位和現(xiàn)場所用ppt資料現(xiàn)場的義賣品剩余較多。

11、6月1日下午6點活動結(jié)束，圣諾亞成員合影留念

活動結(jié)果評價

1、義賣現(xiàn)金收入近19311.50元將專項用于購置150套課桌椅和婦幼衛(wèi)生用品

2、接受現(xiàn)場和提前收集的捐贈課本，書本和文具品可以直接運往災(zāi)區(qū)

活動總結(jié)

優(yōu)點：

1、北京站志愿者參加踴躍，一部分有相應(yīng)工作經(jīng)驗的人(慧瑤，絲舞，萬水千山，憶夢)可以迅速主動找到工作的切入點。絲舞在身體不適的情況下堅持把全場拍賣主持完畢，寶丫頭在3個小時的拍賣中一直以親切的微笑展示著每一件拍賣品，其他志愿者都能認真完成自身工作，尤其是室外義賣場的志愿者：多多、絲茉茉、心心、小妖、穩(wěn)歡、會飛的baby、8棄、熊熊、石頭開竅、草原儒狼、加州戰(zhàn)小士，從布置場地到5點下雨收場。一直在烈日下辛苦的義賣和宣傳。

2、本次活動財務(wù)工作人員在現(xiàn)場工作很到位，帳目清楚細致無錯誤。

缺點：

1、活動準備時間不夠充足，沒有提前把各項任務(wù)分配到位。

2、活動對外宣傳時間較短，宣傳面比較窄，造成拍賣中買家較少，一些拍賣物沒有拍賣到應(yīng)有價值。

3、收集物品明細清單，收集捐贈品明細清單，各個義賣種類的收支，采購計劃的設(shè)計不夠完善，有待進一步總結(jié)改進。

4、現(xiàn)場指揮不夠到位，造成開場晚了20分鐘，有待進一步完善。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇十六

朋友們：

有這樣一群孩子，他們出生在農(nóng)村，正值天真爛漫的年齡，本該擁有生活的快樂、家庭的溫馨，卻因家庭的貧困，不得不用稚嫩的雙肩，過早地擔起生活的重任，過早地品嘗著生活的離別。

有這樣一群孩子，他們不敢奢望一件新衣，不敢渴求一份精致的禮物，不敢對爸媽說“我也想要”……他們總是努力讓自己做一個乖巧懂事的孩子。他們有太多的害怕，害怕因為他們的一雙襪子，年邁的爺爺又要起早貪黑在田間地頭忙碌；害怕因為他們的一件新衣，讓遠在他鄉(xiāng)的父母更加辛苦勞碌。他們只能偷偷地羨慕和等待：羨慕他人的新衣和書包，等待或許明天、或許明天的明天，能像其他小伙伴一樣臉上綻放過節(jié)般的笑容。

朋友們，當我們的孩子坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時；當我們在餐桌上品嘗美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時；當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時……我們可知，還有這樣一群孩子，他們因為雙親離世、家境貧寒、單親家庭等不幸的經(jīng)歷，不得不面對生活殘酷的安排。

痛苦不是永恒，在這條坎坷的道路上，他們用并不強壯的身軀向所有人證明，命運的車輪碾不碎堅強的心。

如果有一天，他們的理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶他們一把？

朋友們，今年的“冬日春暉，愛溢潁淮”關(guān)愛貧困兒童公益活動已經(jīng)拉開序幕。讓我們用自己的行動，溫暖貧困兒童弱小的心靈，托起愛的明天！

關(guān)注身邊的貧困兒童，你可以做得更多！

倡議人：

____年____月____日。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇十七

根據(jù)市人口計生委《關(guān)于“六·一”期間開展關(guān)愛留守兒童活動的實施方案》要求，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以人為本，全面落實科學發(fā)展觀，大力開展社會關(guān)愛活動，切實解決“留守兒童”遇到的實際困難，努力形成全縣關(guān)心幫助“留守兒童”的良好氛圍，促進經(jīng)濟發(fā)展與社會和諧。

二、目標人群

重點是實行計劃生育雙親勞務(wù)輸出家庭中14周歲以下的“留守兒童”。

三、

20**年5月20日至6月5日。四、活動目的通過開展關(guān)愛活動，在全社會營造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，促進流動人口計劃生育家庭子女健康、快樂成長。

五、活動內(nèi)容

（一）開展結(jié)對幫扶活動。組織黨員干部與留守兒童開展“一助一”結(jié)對活動，定期與留守兒童聯(lián)系，協(xié)助解決留守兒童學習生活中遇到的實際困難。

和生活用品等，給孩子們帶去節(jié)日的問候，使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

（三）開展親情關(guān)愛活動。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計生辦要結(jié)合實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的親情關(guān)愛活動，讓留守兒童感受到與有父母在身邊的其他同齡人一樣的關(guān)愛。

六、活動形式

（一）各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要對轄區(qū)內(nèi)的“留守兒童”集中開展一次關(guān)愛活動。

（二）縣人口計生委選取一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共同開展一次活動。 七、組織實施

（一）加強組織領(lǐng)導。各掛片分管領(lǐng)導要親自抓，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計生辦負責人要具體負責，縣人口計生委屆時要到各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)察看活動開展情況。

（二）加大輿論宣傳。要積極主動加強與宣傳部門聯(lián)系，充分發(fā)揮新聞媒體的作用，積極宣傳開展“留守兒童”關(guān)愛工作意義，教育和引導勞務(wù)輸出人員自覺履行家庭責任和義務(wù)，遵守和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

八、活動要求

（一）高度重視，精心組織。開展“六·一”關(guān)愛留守兒童活動，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的必然要求，也是加強和創(chuàng)新流動人口服務(wù)管理、創(chuàng)建幸福家庭的重要舉措。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計生辦務(wù)必高度重視，切實加強組織領(lǐng)導，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。

二）立足服務(wù)，注重實效。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計生辦要把為留守兒童這一特殊群體服務(wù)作為當前的工作重點，千方百計幫助解決留守家庭的現(xiàn)實困難。要把關(guān)愛留守兒童活動與關(guān)愛女孩行動、創(chuàng)建幸福家庭活動等有機結(jié)合起來，突出活動的針對性和實效性。

（三）收集資料，搞好

總結(jié)

請各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)計生辦將開展關(guān)愛活動總結(jié)、圖片、情況統(tǒng)計表于6月4日前通過電子郵件

附送：

六一兒童節(jié)出游注意事項

六一兒童節(jié)出游注意事項

物，孩子嘔吐完后，應(yīng)及時讓其用水漱口。如果孩子暈動病癥狀嚴重，應(yīng)及時停車休息，在額頭、太陽穴及人中等部位涂抹適量清涼油或風油精是不錯的選擇。

曬、防暑和防雨、防寒等用品，以及一些常見病、多發(fā)病的必備藥品，不同的家庭可根據(jù)自己不同的情況攜帶，盡力做到有備無患。

關(guān)愛貧困兒童的活動方案篇十八

心手相牽快樂成長。

讓我們“以人為本”思想到達一個共識多去關(guān)愛留守兒童，透過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

1、透過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。

xx小學。

x月x日上午09：00—10：45。

1、歡迎儀式負責人：xx小學。

2、座談會參加人員：xx市郵政局、xxx中學初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導、xx小學領(lǐng)導。

3、游園活動負責人：xx小學。

注：（1）xx中學初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部青年代表參加游園活動，派10名青年代表與xx小學教師拔河比賽。

（2）青年代表邀請xx小學師生代表開展部分游戲活動，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽。

4、慶?！傲弧贝髸鞒秩耍簒x小學。

（1）介紹參加慰問活動的單位及代表。

（2）節(jié)目表演：

（3）xx中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師xx講話（作留守兒童心理健康輔導）。

（4）頒發(fā)留念品。

（5）平垌小學活動總結(jié)。

（6）合影留念。

主辦：xxx中學初中校區(qū)團委會、xx郵政局團支部。

承辦：xxx小學。

另制作四條激勵性的標語掛在校園，以激勵學生積極進取。

2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟。

3、車輛帶給。

4、參加人員數(shù)量高州中學初中校區(qū)：8人，xx郵政局：5人。

組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）。

1、參加人員用心活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。

2、活動以簡單愉快氛圍為主，以開心為導向。

3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工服務(wù)隊人員要求：

有愛心、有用心、有熱情、有靈活、有主動，聽從安排。

顧問：

總策劃：

執(zhí)行策劃：

參加人員：

活動方案涉及到的人員，如有特殊狀況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整。

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