通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗并且不斷進步。在寫總結(jié)時,要注重邏輯性,將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進行組織和表達。無論你是新手還是有經(jīng)驗的運動員,以下的文章都可能對你有所幫助。
大學生自我評價以內(nèi)篇一
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
大學生自我評價以內(nèi)篇二
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人做事認真,待人誠懇,性格溫和,工作態(tài)度端正,有上進心,希望更好得實現(xiàn)人生的價值。廣州是個很有活力、很有包容心的城市,我希望能通過自己的努力在美麗的羊城站住腳跟,闖出屬于自己的一片天!
大學生自我評價以內(nèi)篇三
專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。
自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!
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大學生自我評價以內(nèi)篇四
本人性格開朗、誠實守信、工作認真負責、擁有較強適應能力和學習能力、有很強的時間觀念和責任感、團隊意識和合作精神,善于細致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是:時刻保持百分之百的熱情與責任心去工作!
本人工作認真負責,謙虛好學,勤奮進取,謹慎細心,積極參加社會實踐,吃苦耐勞,具高度責任感和團隊合作精神,待人熱情真誠,善于與人溝通,語言表達能力和寫作能力較強,現(xiàn)希望能找一份自己喜歡的工作。學歷并不代表能力,用心就一定能贏得精彩!所以請相信我,給我一個自我發(fā)展的機會。我一定不會讓貴公司失望的!
大學生自我評價以內(nèi)篇五
在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態(tài)度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
大學生自我評價以內(nèi)篇六
我非常喜歡我所所學的專業(yè),并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持,我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。
在四年的大學學習和生活中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學四年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。
大學生自我評價以內(nèi)篇七
本人誠實,熱情,具有良好的人際關(guān)系,極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識,具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力,對事情認真,負責,有很強的責任心和團隊精神,為人自信,樂觀,處事冷靜,服從領(lǐng)導安排,吃苦耐勞等。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的進步,希看以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。
大學生自我評價以內(nèi)篇八
作為一名大學生,應該好好的珍惜自己的大學生活平時要學會對自己總結(jié)評價,更好的認識自我。下面本站小編給大家分享一些大學生
自我評價
范文,希望能夠給大家一些幫助。剛剛進入大一,我就以學習為目標,努力地完成了第一學年的學習任務,并取得了班級專業(yè)成績第一,綜合排名成績第三的優(yōu)異成績。進入大二后,我更是認識到了知識和能力的重要性,以更勝于大一的學習熱情來對待學業(yè),對待知識?;侍觳回摽嘈娜耍罱K取得了前三名的成績。到了大三,我認識到這是大學最為關(guān)鍵的一年。為了彌補自己能力上的不足,也為了以后能夠更好融入社會,所以參加了班委的競選,并最終獲任學習委員一職。我相信我一定能以此為契機,爭取全面發(fā)展,堅持學習能力兩手都要抓,兩邊都不能耽誤,努力地將自己培養(yǎng)成為一名四有新人。
在學習方面,我還意識到其它像英語和計算機方面的重要性,在學習上也有所規(guī)劃。在大一下學期,我就以556分的成績順利通過cet-4,之后在大二上期成功通過cet-6,除此之外,我還不斷注意自己英語口語方面的鍛煉。至于計算機的學習,我更注重的是平時的動手操作能力,同時,我也順利通過了全國計算機等級(三級)考試。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,并且在大規(guī)模的閱讀中學會了思考,有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經(jīng)濟、文化等內(nèi)容,使我擁有了一般人所不具有的品質(zhì)和創(chuàng)新能力。
結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
自入學以來,一直遵守學校的各項
規(guī)章制度
,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態(tài)度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
我非常喜歡我所所學的專業(yè),并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持,我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。
在四年的大學學習和生活中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學四年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。
擁有專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗,了解計算機應用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設、編程技術(shù);具有較強的表達和 溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀守法;愛好廣泛,樂于與人交往,有較好的團隊精神。
大學生自我評價以內(nèi)篇九
1、我的競爭優(yōu)勢(strength)
對于大學生而言,所謂"優(yōu)勢"主要分為個人優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。所謂個人優(yōu)勢,指的是你純粹屬于個人因素、不隨外界因素變化的優(yōu)勢,比如說你很聰明(能作為優(yōu)勢,那當然不是一般的聰明了),又比如說你很漂亮(能作為優(yōu)勢,那當然不是一般的漂亮了),其實這些都是優(yōu)勢,你可以先記錄下來,但真正嚴謹?shù)胤治鱿聛恚瑧念I(lǐng)域應該更寬些。比如有些人口才很好,有些人交際能力出眾,有些人酒量特別厲害,有些人具備某些文藝體育類的特長,有些人很容易在第一印象給人以信賴感,而有些人大學時系列地讀過一些書,形成了某一領(lǐng)域較系統(tǒng)的知識,這些都是優(yōu)勢,也比較顯性,你很容易自己就把握到??诓藕玫目梢詮氖滦枰c人打交道、需要說服別人的工作;酒量厲害的適合做銷售或公務員,或者公關(guān)類崗位,(值得注意的是,過度飲酒是透支生命,可借此起步,但不可長久如此);有文體類特長的,說不定瞎貓碰到死耗子,招聘企業(yè)需要這類人員,或人事部招聘的那家伙和你一樣喜歡籃球,而且進入公司后可以借此很快和同事打成一片,增進人際關(guān)系;在某一領(lǐng)域有系統(tǒng)知識的,很容易在別人面前形成"淵博"的形象,人們對自己不熟悉的領(lǐng)域總是有些敬畏的,就好好發(fā)揮你的優(yōu)勢吧。
2、我的競爭劣勢(weakness)
如不善言語、含羞、粗枝大葉、知識貧瘠、學校比較差毫無品牌可言、專業(yè)冷門或太過熱門等。分析劣勢的目的不是使自己變得更沮喪,而是使自己了解該如何避開這些劣勢,使自己在職業(yè)之路上變得更聰明些。當然,如果你一定要挑戰(zhàn)這些劣勢,堅信"一切皆有可能",倒也不是不行,只是困難會多出許多,而我也只有"敬仰之心,滔滔不絕"了。
大學生也有些較通行的劣勢,需提醒自己注意。比如:缺乏經(jīng)驗,自我期望較高并因此造成在職的不穩(wěn)定性,學校的知識很可能比較陳舊而不適用于企業(yè),現(xiàn)代大學生活可能養(yǎng)成的許多不良習氣(如懶散、易抱怨、不關(guān)心他人、及其他基本素質(zhì)方面的問題)等。
二、我面對的機會和威脅
1、我的機會(opportunity)
所謂機會,主要指外界而言,當然也包括學??赡芴峁┑闹T如"出國"、"進修"、"考研"、"對口實習"等機會。不要以為校園內(nèi)往來奔告的諸如"某某企業(yè)來學校招聘啦"才是傳說中的機會,然后使盡各種江湖招數(shù)去"把握"這樣的機會,如果你居然用這樣狹隘的視角來做"戰(zhàn)略規(guī)劃",這篇文章你就甭往下讀了。機會的分析其實需要很廣的視角,宏觀上包括國家的經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、各區(qū)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢、行業(yè)趨勢等,微觀上包括搜集到的來自各企業(yè)、政府部門、人才市場、學?;?qū)W長們提供的各類有利的信息。尤其要關(guān)注新生的、或高增長預期的職業(yè)領(lǐng)域,和自己專業(yè)或自身優(yōu)勢有關(guān)的邊緣性、復合型職業(yè)領(lǐng)域,職業(yè)競爭者薄弱,國家強烈傾向的人才政策等利好信息。
2、我的威脅(threats)
所謂威脅,包括人才市場競爭激烈,人才需求飽和,所學專業(yè)領(lǐng)域過緩的增長甚至衰退,新的低成本競爭者(甚至是技術(shù)上的替代者),人才需求方過強的談判優(yōu)勢,不利的政策信息,新提高的職業(yè)門檻等;也包括來自自身的,比如身體健康隱患,家庭不穩(wěn)定因素,糟糕的財務狀況及還款壓力等。
大學生自我評價以內(nèi)篇十
大學生自我評價150字是為大家提供的關(guān)于大學生自我鑒定與評價的內(nèi)容,請看下面:
在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態(tài)度,認真地對待學習,
通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。
在此基礎上,結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂于助人。
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結(jié)。
大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。
假期期間,我 還積極參加社會實踐。
我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。
我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活固然是美好,但我的未來并不在這里。
大學只是我學業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。
作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。
為了提高自己的知識水平和能力,2008年9月我報名了中國人民大學網(wǎng)絡教育漢語言文學專業(yè),開始了為期兩年半的.學習。
人大的網(wǎng)絡教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀于這樣一所學校而驕傲。
身文學修養(yǎng)的欠缺,促使我研讀各種專業(yè)書籍,在學習論壇里向老師認真討教自己學習中遇到的困惑,高質(zhì)量的完成每 記。
一次作業(yè),認真準備每一次考試,因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
由于我所在單位工作任務繁忙,平時少有空閑時間,我利用所有業(yè)余時間堅持學習,終于,提前一年時間完成了??齐A段的學業(yè)。
我認為參加遠程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。
這一階段的學習,不但提高了我的知識水平,更為今后的工作打下了堅實的基矗我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。
在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累,自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。
我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。
在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。
朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大學四年,剛?cè)雽W時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。
但很快,我選擇了坦然面對。
因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。
所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。
使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。
但我反省了,這只是上天給予的一種考驗.。
只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。
大學生自我評價以內(nèi)篇十一
四年的大學生活似彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼大學生活就該結(jié)束了,
回首這四年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。
四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的總結(jié)與鑒定。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xx-xx”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
但是,由于種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
學習方面,我努力認真地學好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術(shù)。
在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。
同時,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。
四年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面,我積極參加各種實踐活動。
大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。
參加校內(nèi)的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。
這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì),為我今后的工作打下了堅實的基矗我會繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,完善自我。
身體和心理方面,大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。
在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展需要。
日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。
對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對這大學四年學習生活的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
轉(zhuǎn)眼間,四年的大學生活即將結(jié)束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使自身在各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。
以下是我對這四年來在思想政治素質(zhì)、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結(jié)。
一、思想政治素質(zhì)方面。
大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間,積極提高自身思想政治素質(zhì)更是大學階段我們需要去努力做的。
在思想政治素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向. 我堅定不移地堅持四項基本原則熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以求真務實的精神熱心參與配合學校的公益宣傳和愛國主義活動。
此外,在剛剛進入大學的時候,我還積極參加了學校組織的黨校學習,順利結(jié)業(yè)。
二、在學習方面。
我認為作為一名學生,學習還是最重要的,在大學期間,我對學習一直很重視。
我學的是小學教育專業(yè), “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”是我的座右銘,它是我學習不斷取得進步的動力。
在學習上,我態(tài)度認真,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎知識。
努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。
在專業(yè)課的學習上,除了學好課本上的知識外,我還學習了有關(guān)小學教育方面的課外知識,對專業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
在常規(guī)課程學習之余,還通過相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學習來完善并擴展自己的知識架構(gòu)。
現(xiàn)在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。
在平時的學習中還不斷的結(jié)合實際鍛煉自己的教學能力,慢慢的,我已牢牢掌握了專業(yè)知識。
為了跟上當今社會需求,我熟悉了計算機方面的相關(guān)操作。
另外,為了成為一名合格的教師,我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練,并在大二和大三時,順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試,現(xiàn)在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。
在學習期間,我多次獲得了學校的獎勵。
20xx—20xx學年度,獲得學校丙等獎學金;20xx—20xx學年度,獲得學校乙等獎學金,還被評為優(yōu)秀學生獎,獲得國家勵志獎學金。
三、在社會實踐方面。
我認為,社會實踐在大學生活中也是一項至關(guān)重要內(nèi)容。
要想得到充分的鍛煉,踏入社會,參加社會實踐,積累工作經(jīng)驗是非常必要的。
在學習期間,我積極參加學校組織的學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。
我利還常常用課余時間做過服務員、推銷員、家教等兼職;每年暑假,都在一些暑期輔導班當兼職教師 ,積累了豐富的教學經(jīng)驗。
還參加了小學課堂觀摩、教育見習、教育實習等活動,如:
20xx年5月,我參加了學校組織的為期兩周的教育見習活動,在見習學校觀摩了各科老師的課堂教學,并對當今小學教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。
20xx年9月25日—20xx年12月28日,在荊門市掇刀區(qū)團林小學進行了三個月的頂崗實習。
實習期間,我擔任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術(shù)老師。
經(jīng)過指導老師的悉心指導,我的教學技能有了很大的提高,特別是在組織教學技能方面,有了很大的進步,以前我在教學組織技能這一方面很薄弱,現(xiàn)在已能很好的組織課堂教學。
并掌握了不少有關(guān)教學以及班級管理方面的經(jīng)驗。
四、人際交往方面。
我認為,在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關(guān)系上。
總的來說,這四年來,我與同學都相處地很融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。
在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加班級組織的活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。
同時,在外工作的過程中,我的交際面也得到了拓寬,讓我機會和具有不同背景的人交往,這些實踐經(jīng)歷很好的培養(yǎng)了我的交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
五、在生活方面。
我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
生活樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴于律己,寬以待人。
當然,在這四年里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。
今后我會繼續(xù)努力,使自己的各方面的能力繼續(xù)提高,將自己學到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學工作中去,做到學以致用。
大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。
在這四年里,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了良好的學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì);大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學四年,我豐富了自己的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。
我熱愛小學教育專業(yè),熱愛教育事業(yè),今后,我將用我所學的小學教育專業(yè)知識為我所愛的教育事業(yè)做出貢獻。
大學就要畢業(yè)了,但這不只是一個階段的結(jié)束,更是另一個階段的開始,是我另一個征程的起點,我相信在以后的人生道路上,我能走的更好!
大學生活即將離去,回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
作為新時代的青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,也不會因為目前自身的不足而缺乏自信.在今后的日子里,我會更加要求自己不斷完善自我,實現(xiàn)目標。
我相信:只要我努力了,我一定能做的更好!
珍貴的三年大學生活已接近尾聲,在這即將畢業(yè)的.時刻,我很用心的填寫了我的自我鑒定,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。
步入大學那一刻起,我就明確自己的大學期間所要追求的價值——“學術(shù)技能社團實習考證”是我大學所要追求的五大要務!三年的時光里,我一直為之在努力!
對于學術(shù),我是從小就在受到過良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時我,只知道“成績是自己實力最好的證明!”步入大學,注重的綜合素質(zhì)的提高,成績已不再是唯一的標準,但同樣我在學習的過程中收獲到很多。
由于大學的授課一般是一節(jié)課講述很多知識,所以光靠課堂是聽講完全不夠的,更多的時候需要自己去探索學習方法,注重獨立思考!這一年我雖然很迷茫,但是我目標很明確,成績一定要進入班上前三,而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標!而后,我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值!隨著學習的進步,我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
對于技能,我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事,按照招聘啟事的要求,“量身而學”去掌握各種技能,因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。
尤其是大三伊始,我就開始進行針對性的開始我的自學計劃,我覺得??茖W生與本科學生最本質(zhì)的區(qū)別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即便是會操作,但是內(nèi)心深處并不理解,這是致命的硬傷!通過網(wǎng)上搜集學習視頻和教程,印象最深的就是吉林大學的視頻教程設計,讓我通過自學了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數(shù)學微機原理等很多在學校沒有傳授的計算機理論原理,對今后進一步的深造有了極大的幫助!
對于社團,大二那年,我已經(jīng)明白,“大”是關(guān)鍵,進的組織要大,開展活動也要辦大!“大”永遠是硬道理;所策劃的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的人數(shù)和社會影響,都是成功與否的關(guān)鍵!而且,當leader會遠勝過當member,大二那年我成功競選上我系團總支書記,并打破以往團總支只有唯一一個辯論賽活動的傳統(tǒng),著重策劃大型項目活動。
組織并參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經(jīng)典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”恩施州“立足恩施,情系湖北,服務世博,喜迎亞運”志愿服務活動與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對社區(qū)服務活動學院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團共建”大型文藝演出活動學院“天翼杯xx年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”演出活動等等。
最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章,榮獲了學院“五四紅旗團總支”的榮譽稱號,從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!
對于實習,最好結(jié)果的莫過于實現(xiàn)“實習—畢業(yè)—求職”一步到位,但是理想總是美好的。
在我看來,我想收獲的就是積累經(jīng)驗!剛剛邁出大學的我們,還是過于缺少社會的歷練,還是職場中的新人,在他們看來,我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導,也是一份不小的收獲,也能為自己積累一定的經(jīng)驗!
對于考證,我一直抱著一種“冷思考”,有能力不一定要證書來證明,有證書也不一定能證明你的能力,沒有將心思完全集中在上面!臨近實習的這段時間,學院和系部也組織了大大小小的很多招聘會,在遞送個人簡歷和證書復印件時,我很欣慰自己不管是專業(yè)還是工作還是競賽基本上也都涉及,全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應用模塊高級操作員全國高等學校計算機二級高等學校英語應用能力a級全國普通話測試二級甲等學院優(yōu)秀共青團干部學院辯論賽冠軍;在社會實踐方面,因暑期參加時代英語校園發(fā)行工作,表現(xiàn)突出也獲得表彰證書。
當然,在我看來,這些證書只是我去應聘工作的籌碼,更多的是需要自己是否從中收獲到了真本事,社會是現(xiàn)實的,它不會以你以往的成績來衡量你現(xiàn)在的能力,需要的是你的真才實學!
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,在這其中,認識了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自己的一些短處并盡力改正。
在這過程中,付出過辛勞與汗水也收獲到了喜悅和感動,這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,讓我學到了很多知識,思想也變成熟了許多,性格更堅毅了,也有了較快掌握一種新事物的能力,為我即將步入社會奠定了很好的基礎!
大學生自我評價以內(nèi)篇十二
自我評價的結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標題:自我簽定的標題有兩種形式:
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學年教學工作自我評價》。
2)用文種自我評價作標題。如果是填寫自我評價表格,不寫標題。
(2)正文:正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1)前言概括:全文,常用本學年個人優(yōu)缺點如下:本期業(yè)務培訓結(jié)束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我評價如下:等習慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2)優(yōu)點:一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點:一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
4)今后打算;用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如今后我一定,爭取進步等。
自我評價的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
(3)落款
在右下方署明評價人姓名;并在下面注明年、月、日期。
自我評價是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。
[格式內(nèi)容]
1、標題??蓪懗勺晕以u價。
2、政治表現(xiàn)。
3、學習表現(xiàn)。
4、工作和道德表現(xiàn)。
5、缺點及今后努力的方向。
大學生自我評價以內(nèi)篇十三
1.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
4.你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!
5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
6.你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
7.你尊敬老師關(guān)心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
8.你性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;你團結(jié)同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
9.你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
10. 你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!
本人遵紀守法,愛祖國、誠實守信、關(guān)心集體、保護環(huán)境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的愿望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,尊重并理解他人的觀點與處境,能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。
有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良,善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習慣。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的.同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖 國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步 提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切 事務,是老師的得力助手。
大學生自我評價以內(nèi)篇十四
自來到這所學校,幾年來,我遇到比別人更多的挫折和失敗,因為比別人做得更多,經(jīng)歷更多,驀然回首,有些經(jīng)歷很痛苦,尤其是校外兼職時期,我受到無數(shù)的拒絕和冷眼,讓人難以承受,當我仰望星空的時候,我聯(lián)想到宇宙之大,相比之下,那挫折微不足道,對著一副副陌生面孔重復那些語言和動作,成功了,我體驗到,那些前輩講訴的,書上寫的,自己也知道的道理,沒有親自體驗過,很難領(lǐng)悟出來。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
慶幸自己隨著時光流逝,在大學這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身的稚氣,沒能帶走我的天真和豪情,同時完善了自己,我可以驕傲,但是人無完人,假如大學重來,我還是會走這種崎嶇道路,磨練自己,但是我一定會讓它更豐富,更加精彩,我不會輕易滿足,因為更精彩的是,從今天開始的!
本人具有比較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實且廣泛,能熟練使用本專業(yè)要求的用友財務軟件。思想覺悟,做事認真仔細,目標明確,勤奮務實,有較強的適應能力和協(xié)調(diào)能力,責任感強,有團隊合作精神,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,受過良好的教育。,在職期間認真謹慎,通過對工作的處理,練就自己謹慎細致的工作習慣,提高自己對工作的責任感。
2011年畢業(yè)于廣西一工學校,本人性格溫和,善于溝通,適應力強,勤奮好學,吃苦耐勞,工作踏實、認真負責,有較強的團隊精神,并能,勇于迎接新的挑戰(zhàn),我將充分發(fā)揮學習生活中所積累下的豐富知識和技能。
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對于會計專業(yè)的人來說,一份耕耘一份收獲,不僅要擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,而且還需要個人很高的綜合素質(zhì)。會計電算化專業(yè)是一門操作性很強的學科,在校學習會計軟件操作以來,我努力將所學理論知識運用到實踐中去。三年的大學生活和一年的社會實踐給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,學會了為人處事的方法,鍛煉了自己的交際能力和團隊合作能力,使我明白事情如果嘗試了,就會有成功的機會,如果不去嘗試,成功的幾率等于零。機會來臨時,就要好好地握住。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的'指南。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。
我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。
遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
馬上就要告別四年的大學生活了,我始終相信,用心就一定能贏得精彩!四年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活;同事,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。人總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了扎實的專業(yè)技能和知識,并且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家英語四級和計算機初級,此外,我還利用課余時間自學了windows、office(word、excel)系列軟件。由于學習刻苦,曾多次榮獲獎學金。除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在課余期間,我積極地參加了學校組織的各種校內(nèi)活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力,并使自己的特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會,通過它我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。
雖然我真正的工作經(jīng)歷并不多,但是作為初學者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn),富有團隊合作精神。
在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評。
在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,本人整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。[良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",本人將以勤奮的態(tài)度,不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!
大學生自我評價以內(nèi)篇十五
大學生自我評價范文一:
本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。 本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產(chǎn)黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關(guān)心國家和社會的大事,具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹,求實,團結(jié),進去的校訓,學習雷鋒助人為樂的精神,積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事。
學習上,本人學習目的明確,基礎知識扎實,并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學習過程中,我注重理論與實際相結(jié)合,雖然實踐不夠,但是我定會在以后的工作和學習中努力增加.
生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風嚴謹,積極參加各種有益的社會活動,認真投入到學校的各項組織活動中,踴躍參加班集體活動。
大學生自我評價范文二:
本人性格沉穩(wěn)、細致、觀體,發(fā)揮所長。 在工作上,細致入微,認真負責。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。
能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。
有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
大學生自我評價范文三:
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活 ,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要 克服這些問題,我就能做的更好。 積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并 組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門, 本人珍惜每次鍛煉的`機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大學生自我評價范文四:
本人性格沉穩(wěn)、細致、觀體,發(fā)揮所長。 在工作上,細致入微,認真負責。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。
大學生自我評價范文五:
能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。
大學生自我評價范文六:
有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
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