報告的撰寫能力是現(xiàn)代社會中一項重要的職業(yè)技能，可以幫助個人提升職業(yè)競爭力。在撰寫報告過程中，我們需要注意語言的準確性和流暢性，避免使用過多的修辭手法和廢話。在下面的列舉的報告中，可以看到不同學科領(lǐng)域的典型報告范例，適用于各個不同的場景。
評估報告專家評審篇一
x縣縣幼兒園始建于1988年，年移址遷園。多年來，曾多次被評為省級科研科普單位，市級幼兒教育先進集體，市級安全文明先進集體，市級綠色校園先進集體等榮譽?，F(xiàn)有在冊教師34人，設大、中、小班共六個教學班，現(xiàn)有在園幼兒25多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，建立機構(gòu)，層層落實安全工作責任制。
首先幼兒園從加強領(lǐng)導，落實安全責任入手。成立“安全工作領(lǐng)導小組”，由園長任組長，副園長、主任任副組長，班級組長、信息聯(lián)絡員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負責人任成員，具體負責安全工作的有關(guān)事宜，由園長親自掛帥負總責，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；此外還經(jīng)常召開安全專題園務會議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責任的落實，建立健全安全工作責任制，每學期開學初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結(jié)。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障，就會陷于口號，流于形式。因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應急處置工作預案。制定了“幼兒園安全防護七項制度”，即防火、防電、防水（開水）、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告。此外，建立領(lǐng)導值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交x度、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫(yī)生、財務、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責。有關(guān)制度及職責均形成書面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。
二、加強教育，增強意識，安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起。
安全教育事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全、x縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長才可以把幼兒送到班級；到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然后要在班級設置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字；幼兒到班級后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品；幼兒進入活動區(qū)后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發(fā)生；在早點和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件；幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個；中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時作好服藥記錄；幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿；幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯(lián)系，在確認是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的基礎上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護著幼兒的個人人身安全。
三、加強宣傳，強化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識。
幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎。我園在醒目位置張貼標語，如“創(chuàng)設安全環(huán)境，營造安全氛圍”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”、“安全第一，預防為主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。同時結(jié)合演練活動、教學課程、游戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。平時，我們還結(jié)合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀念“”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護日”、“安全教育日”開展相應的主題教育，比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動；結(jié)合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事（“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗缺乏，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來，幼兒園加強了行政值日工作，園領(lǐng)導輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導。組織幼兒外出春游時，要求教師預先去踩點，選擇安全有趣的地點，園部還提前做好各方面的安全預案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
四、加強管理，積極預防，安全措施落實到位。
1、加強門衛(wèi)管理。
為了進一步加強園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園。班級設立“幼兒離園家長簽離表”，要求家長接孩子時要在簽離表中簽字。其次，實行園領(lǐng)導值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。
2、加強食堂衛(wèi)生安全管理。
俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴把進貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導炊事員科學烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關(guān)，嚴禁無關(guān)人員進入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設施設備安全檢查。
幼兒園安全領(lǐng)導小組經(jīng)常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查；如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對幼兒園的房屋、水電、場地、家具、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。
我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、通過環(huán)境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會長蟲子？》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
評估報告專家評審篇二
1、建立教育評審評估專家?guī)?以下簡稱專家?guī)?，加強專家?guī)旃芾砉ぷ?，有利于建設一支政治業(yè)務素質(zhì)高、相對穩(wěn)定、能適應教育評審評估工作需要的專家隊伍。
3、入庫專家人選面向全市教育系統(tǒng)公開遴選，采取單位推薦、個人自薦或特邀方式產(chǎn)生。其中，單位推薦人選需征得被推薦人同意，在職人員自薦需所在單位同意。
4、市教育局相關(guān)部門對入庫專家人選進行資格審核，提出初選名單報局常務會審議確定，并向社會公布。
評估報告專家評審篇三
(1)選題和立論的依據(jù)：論文在國內(nèi)外的研究歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢以及對代表性文獻觀點的評述;論文在理論或?qū)嶋H應用方面的價值，社會效益或經(jīng)濟效益等。(2)論文研究的主要內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題;論文研究擬采用哪些方法和手段以及可能達到的水平;論文的創(chuàng)新點、學術(shù)或應用價值、預期達到的水平。(3)論文研究工作的總體安排及具體進度;論文在研究過程中，可能遇到的困難和問題，采取解決的方法和措施。(4)論文所需經(jīng)費及經(jīng)費來源與開支預算。如論文經(jīng)費不足，應說明解決經(jīng)費的途徑是否落實。(5)主要參考文獻。
評估報告專家評審篇四
1、專家?guī)鞂嵭蟹謳煸O置、動態(tài)管理。根據(jù)評審評估工作實際需要與教育教學工作的發(fā)展變化，市教育局相關(guān)部門按規(guī)定程序調(diào)整充實專家?guī)?，?年更新1次入庫專家名單并公布。
2、入庫專家無正當理由3次受邀請未能參加評審評估工作、因嚴重違紀受到黨紀政紀處分、因違法被追究法律責任或因身體健康狀況不能勝任評審評估工作，將停止其評審評估專家資格。
3、入庫專家利用評審評估工作謀取個人利益、泄露評審評估工作機密、擅自改變評審評估結(jié)果或惡意串通影響評審評估公平公正進行的，將取消其評審評估專家資格，且不得重新入選專家?guī)臁?/p>
4、入庫專家應參加市教育局組織的相關(guān)業(yè)務培訓。
5、參與評審評估工作的人員玩忽職守、徇私舞弊的，將依紀依法予以處理。
6、專家?guī)旃芾硭杞?jīng)費和無專項資金來源的教育評審評估項目經(jīng)費從公用經(jīng)費中列支。
本辦法由市教育局監(jiān)察室負責解釋，有效期為5年。有效期滿，效力自動終止。
評估報告專家評審篇五
1、市教育局相關(guān)部門根據(jù)行政許可審批、教育督導、教師招聘、專業(yè)技術(shù)職務評審、辦學水平和教學質(zhì)量評估等工作程序或方案，提出成立專家組的意見，報經(jīng)分管領(lǐng)導批準或局常務會議決定。
2、局監(jiān)察室根據(jù)承辦部門提出的所需專家類別和人數(shù)的通知，從專家?guī)熘须S機抽取符合條件的專家，報經(jīng)分管領(lǐng)導批準。
3、承辦部門依據(jù)隨機抽取的專家名單，書面邀請評審評估專家并組成專家組。
4、根據(jù)評審評估工作實際需要，特邀知名專家學者及校園安全、衛(wèi)生防疫、財務審計、工程建設、消防等部門專業(yè)人員參與評審評估工作，承辦部門應報分管領(lǐng)導同意，并經(jīng)監(jiān)察室分管領(lǐng)導同意后由監(jiān)察室予以備案。
評估報告專家評審篇六
課題立足于農(nóng)村小學語文閱讀教學實際，在持續(xù)推進素質(zhì)教育改革的背景下開展如何在小學語文教學過程中實現(xiàn)閱讀教學有效性實踐研究的活動，提升農(nóng)村小學生提升閱讀效率的能力，對于培養(yǎng)全面發(fā)展的小學生有很大幫助。在實際教學過程中對引導農(nóng)村小學生主動發(fā)現(xiàn)問題的教學實踐符合國家素質(zhì)教育要求下提倡的“生本”思想，對于推動學校新課程改革的發(fā)展和學生全面發(fā)展的觀念有重要的意義。課題的主導思想及其研究內(nèi)容具有很強的前瞻性和推廣意義。但是有關(guān)如何將相關(guān)理論和實踐進行結(jié)合的內(nèi)容體現(xiàn)的不是很多，需要在文章撰寫的過程中不斷豐富這一點。
（二）課題研究目標明確。
旨在通過對本課題的研究，來探究在農(nóng)村小學語文閱讀教學過程中引導學生發(fā)現(xiàn)問題的教學方式對于實現(xiàn)小學生閱讀水平提升的作用。通過改變傳統(tǒng)的教學模式，來打造高效課堂。閱讀課堂貼近學生實際，融入到學生平時的閱讀學習過程中，具有很強的可行性。課題的研究目標分為理論目標和實踐目標，在突出實踐價值的同時又將理論意義進行展現(xiàn)。
（三）課題研究內(nèi)容具體。
課題明確了市農(nóng)村小學語文閱讀教學課程資源開發(fā)和利用為研究背景下開展閱讀教學的研究內(nèi)容，對課題的研究方向有了明確地把握，面向?qū)嶋H，具有很強的實用性。但是在研究范圍、研究對象的界定方面不是特別明確，建議進行調(diào)整，以便更好地對研究內(nèi)容和研究目標的關(guān)聯(lián)度進行深入認識，并進行適當?shù)丶毣途唧w化。
（四）課題研究方法得當。
課題中涉及到的研究行動研究法，可以保證課題研究能都真正服務于教學改革。建議在實際研究過程中涉及一些其他的研究方法，請酌情補充并進行實施和完善。
（五）課題研究計劃比較全面。
課題組成員結(jié)構(gòu)合理，研究任務的分工比較明確。在研究計劃中，依據(jù)時間序列、班級序列進行了詳細的過程設計，并對實施階段進行了詳細的論述和劃分。建議保證課題研究的實施，課題組應加強課題研究、反饋總結(jié)的保障條件，可以定期進行課題研究會的召開，并將課題研究和學校教研工作進行結(jié)合，列入學校的工作計劃中。
（六）課題研究預期成果多樣化。
根據(jù)研究目標，建議多渠道收集農(nóng)村小學語文閱讀教學有效性提升過程中如何引導學生進行閱讀能力的培養(yǎng)，對實施計劃不斷進行完善和總結(jié)，形成預期成果。成果形式不局限在教研論文、研究報告、教學案例和反思方面，可以酌情增加值得推廣的閱讀教學模式和評價標準等，并注意成果的學術(shù)性、理論水平和實踐水平。
專家組最后建議，課題組應進一步對開題報告進行修改和完善，定期組織開展研討會，合理分工，展開課題研究并定期交流研究心得和成果，還要根據(jù)時間順序分階段對研究過程性材料及佐證材料進行歸檔和整理。專家組一致同意本課題按開題報告進行研究。
評估報告專家評審篇七
1、專家組一般由3至7人單數(shù)組成，特殊情況下不超過9人;推選組長1名，負責評審評估過程的管理協(xié)調(diào)工作，其中教育教學質(zhì)量評估應由學科負責人擔任組長。
2、專家組成員應認真學習評審評估方案，掌握評審評估標準，在評審評估過程中，服從工作安排，提出評議意見，客觀公正評價，積極完成任務。
3、專家組受市教育局委托，在規(guī)定期限內(nèi)，對評審評估事項進行全面審查，并可提出合理、必要的增加事項，保證評審評估質(zhì)量。
4、專家組集體討論形成評審評估意見，討論過程應作書面記錄，所形成的評審評估報告必須由全體成員審閱并簽名確認，分歧意見需詳細說明。
5、評審評估事項完成后，專家組將評審評估報告及證明材料全部移交承辦部門。
評估報告專家評審篇八
2、以__題進行研究。能為解決__的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為_提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
3、全文以__題。重點探討出__問題，然后針對問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點表達準確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。
4、的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，參考的文獻資料符合論文觀點與主題的需要，實踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
5、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查__存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
6、本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
7、論文評語優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
8、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
10、全文以__題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。
11、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標目標，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。論文寫作態(tài)度認真負責。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點突出，邏輯觀點清晰，語言表達流暢。但論證的深度還不夠。
12、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本準確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
13、選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
14、本文以__主題，選題具有很強的現(xiàn)實性和應用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理，全文共分__部分。其中第一部分__在此基礎上重點探討__。在論證過程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內(nèi)容沒有標明出處。
15、該文參考的文獻資料充分且符合論題的需要。該文以__為例，重點探討__該文選題符合行政管理專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
16、該文以__為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分_個大部分。首先對__行了論述，然后重點分析__全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決__問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。
17、該文選題具有較強的現(xiàn)實性、針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點表述也基本準確，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運用了行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點論證不深刻和全面。
19、論文評語良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術(shù)研究(參考)價值(實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
20、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
21、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。
22、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
評估報告專家評審篇九
1、熟悉教育法律法規(guī)和國家及省市教育方針政策，對教育和管理基本理論有比較系統(tǒng)的認識，熟悉教育教學規(guī)律和教育教學管理，教育教學工作經(jīng)驗豐富，專業(yè)技術(shù)水平精湛。
2、普通高中、中等職業(yè)學校、義務教育階段學校和學前教育機構(gòu)具有高級職稱的管理人員、教師和其他專業(yè)技術(shù)人員;從事教育管理工作5年以上、具有中級以上職稱的事業(yè)單位在職人員;專兼職教研員，專兼職督學。
3、具備以上任職經(jīng)歷、能適應教育評審評估工作需要的退休人員，身體健康，年齡一般不超過65周歲。
4、能夠自覺遵守法律法規(guī)和黨紀政紀，師德高尚，廉潔自律，堅持原則，處事公正，服從安排，協(xié)作共事。
5、在曾經(jīng)參與的教育評審評估工作中無違紀違規(guī)行為。
評估報告專家評審篇十
該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調(diào)研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)年月日。
評估報告專家評審篇十一
1、評審評估報告一般應包括基本情況、評審評估過程、實地查看、整改建議、評審評估結(jié)論性意見等內(nèi)容，所附證明材料必須真實、充分、有效，并以文檔、圖片、視頻等進行記載和說明。
2、行政許可類評審專家組對符合許可條件的行政許可事項，向市教育局提出予以許可的意見;對不符合條件的，提出不予許可的意見，并說明理由和依據(jù)。
3、承辦部門牽頭對已形成的評審評估報告進行初步評價，認為意見明確、證明材料充分的，經(jīng)分管領(lǐng)導同意后，提交局常務會討論。
4、若評審評估報告不符合相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定或內(nèi)容明顯不當?shù)?，承辦部門報經(jīng)分管領(lǐng)導同意，可要求專家組修改或重新作出評審評估報告。
5、教師資格認定、專業(yè)技術(shù)職稱評審等工作的專家組評審評估結(jié)論按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
評估報告專家評審篇十二
研究方案是具有可行性的，從人員的工作分配到實施設想，分工明確，思路清晰，課題的開展過程合理。
要積極推進這項工作的完成，需要課題負責人按照時間結(jié)點及時完成各項成果。對于研究的政企校合作方案要進行推廣使用到動漫專業(yè)中。
政企校合作是目前較為流行的一種校企合作新模式，對于如何實現(xiàn)政府立信、學校受益、企業(yè)受惠要多做思考，希望把這個院級課題做好做實，爭取申報省級課題。
目前蘇州市的規(guī)劃課題主要注重過程性管理，因此，院級課題研究過程中也一定要加強過程資料的收集，并及時填報到網(wǎng)上，一些手寫材料、照片及時保存，不要到出現(xiàn)最后結(jié)題的時候補材料的現(xiàn)象。
評估報告專家評審篇十三
本人叫xx，男，漢族，福建省莆田市人，出生于x年，于x年于福建省龍巖市市閩西職業(yè)技術(shù)學院給水排水專業(yè)畢業(yè)，在福建省鑫焱建筑工程有限公司實習做施工福建龍巖市佳訊電子有限公司做預算和設計工作以及施工，福建璟源工程監(jiān)理有限公司做監(jiān)理和福建暉源工程咨詢有限公司做招標代理。在這八年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實際、理論和實踐相結(jié)合，對業(yè)務知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?，F(xiàn)對本人工作八年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關(guān)心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀。近年來，我一直堅持看新聞報道、環(huán)球日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。
在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關(guān)建設工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學、鉆研業(yè)務、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團結(jié)友愛，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團隊，團結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關(guān)心、愛護和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平，盡快、更好地勝任本職工作。
本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓考核，監(jiān)理員的培訓考核預算員的繼續(xù)再教育。認真學習相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。
近年來，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實際，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖，精通建筑工程、房建預決算，具備編制施工組織設計的業(yè)務水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作。
在以后工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。
自參加工作以來，本人參建多項建筑工程，在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過八年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。
x年期間，我在福建璟源工程監(jiān)理有限公司主要擔任了莆田市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監(jiān)理負責人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合，用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評，在監(jiān)理負責的過程中也得到相關(guān)單位的好評。
x年，我在莆田市涵江區(qū)華僑新城工程擔任現(xiàn)場監(jiān)理項目總負責人，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗收點多，涉及知識面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進行預決算，我查閱相關(guān)書籍，認真學習相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點，做到事前控制。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足，及時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的最大化，贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預決算水平上了一個臺階。
x年至今，負責了笏石工業(yè)園區(qū)三期壩津、丙店片區(qū)三通一平工程融資建設。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求，做到超前預控，嚴格按規(guī)范標準要求，對每道工序施工進行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導，認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅持安全第一，預防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患后進行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關(guān)部門的好評。
為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。盡管我工作認真負責，理論知識和業(yè)務水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業(yè)知識，對業(yè)務精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作八年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
評估報告專家評審篇十四
尊敬的周副局長及州檢查組的各位領(lǐng)導：
為認真做好我縣社會保障工作，完善監(jiān)督機制，促進社會保障監(jiān)督工作與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，今天州檢查組的各位領(lǐng)導不辭辛苦到我縣檢查指導社會保障監(jiān)督工作。在此，我謹代表xx縣社會保障監(jiān)督委員會對檢查組各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！對各位領(lǐng)導長期以來給予xx社會保障監(jiān)督工作的關(guān)心、支持和幫助表示衷心的感謝！下面，我就xx縣開展社會保障監(jiān)督檢查調(diào)研工作情況向檢查組的各位領(lǐng)導作簡要匯報。
一、檢查調(diào)研情況。
（一）養(yǎng)老、工傷、生育保險經(jīng)辦機構(gòu)檢查調(diào)研情況。
1.養(yǎng)老、工傷、生育保險經(jīng)辦機構(gòu)與地稅部門征收社會保險費業(yè)務調(diào)研情況。我縣養(yǎng)老、工傷、生育保險經(jīng)辦機構(gòu)與地稅部門在征收社會保險費的過程中，嚴格執(zhí)行財政部、勞動部、中國人民銀行、國家xxx聯(lián)發(fā)的財社字〔1998〕6號文件。每年初，社保機構(gòu)按照當年最低繳費工資，核定各參保企業(yè)的繳費人數(shù)的工資總額并提供給地稅部門，地稅部門根據(jù)社保機構(gòu)提供的數(shù)據(jù)在征收時核定各企業(yè)的繳費申報表，然后開出憑證征收，在當年內(nèi)企業(yè)若有人員增減變動，社保機構(gòu)及時書面或者電話通知地稅部門，每月末社保機構(gòu)憑地稅部門收入收據(jù)做帳。由于州縣兩級地稅部門、社保機構(gòu)在收繳上的考核標準不統(tǒng)一，地稅部門只要完成當年核定的征收任務，就把收入賬門封存，企業(yè)繳納養(yǎng)老基金全部要求用現(xiàn)金繳納存入地稅部門的過渡戶，到次年啟封賬門后再把過渡戶的基金轉(zhuǎn)入收入戶，致使當年已收到位的基金有一大部分反映不出來，當年收繳的數(shù)據(jù)不真實。
2.養(yǎng)老、工傷、生育保險經(jīng)辦機構(gòu)工作流程規(guī)范情況及內(nèi)控制度建立健全情況。經(jīng)辦機構(gòu)嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務制度，對基金實行“收支兩條線”管理，配備專職的會計和出納人員，基金的收支、預算、決算和各類收繳臺帳嚴格按照上級規(guī)定和要求操作。建立健全各種工作流程內(nèi)控制度和規(guī)章制度，加強與地稅部門和財政部門的溝通聯(lián)系，主動配合地稅部門追收基金。
3.養(yǎng)老、工傷、生育保險經(jīng)辦機構(gòu)與財政部門基金繳存劃撥工作程序規(guī)范情況。每月末，經(jīng)辦機構(gòu)及時將地稅部門收在基金轉(zhuǎn)入戶的基金轉(zhuǎn)入財政專戶，支出時由社保機構(gòu)填制社會保障基金用款計劃表，報財政部門核實后撥款，財政從基金專戶撥款到社保機構(gòu)的支出戶，到年末將社保機構(gòu)收戶和支出戶上的所有余額全部轉(zhuǎn)入財政專戶。截止2004年3月，養(yǎng)老保險基金結(jié)余544萬元，定期存款300萬元，其余全部在活期存款上，目前定期存款的300萬元（是社保機構(gòu)認為結(jié)余較大，長期放在活期上會影響基金的增值，向財政部門提出后由財政部門轉(zhuǎn)存定期的）。
4.應參保單位戶數(shù)及人數(shù)。截止2003年，全縣企業(yè)職工都參加社會養(yǎng)老、工傷、生育保險，現(xiàn)有參保戶數(shù)49戶，在職職工1119人，離退休人員——人，并已納入社會化管理。
5.已破產(chǎn)企業(yè)戶數(shù)、職工總數(shù)、提前退休人數(shù)。到目前為止，我縣沒有破產(chǎn)企業(yè)。
6.養(yǎng)老、工傷、生育保險繳費情況和社會保障待遇、標準確定、支付情況。（1）養(yǎng)老、工傷、生育保險繳費情況。對養(yǎng)老、工傷、生育保險經(jīng)辦機構(gòu)的檢查，在編制“社會保險繳費清冊”，委托地稅部門征收或自己征收各項社會保險費時，嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，未發(fā)現(xiàn)擅自調(diào)整、更改繳費基數(shù)和繳費比率，導致增提、減免社會保險費的問題。各繳費單位已按照規(guī)定辦理了社會保險登記，每年均核定各企業(yè)的繳費人數(shù)和繳費基數(shù)，欠費情況和補交欠費情況報地稅部門，由各企業(yè)填報申報表進行征收。通過深入企業(yè)進行實地稽核檢查，2002年中發(fā)現(xiàn)4戶參保單位涉及335位參保人員少報、漏報或隱瞞繳費基數(shù)346195元，導致單位少繳養(yǎng)老保險費114244元，工傷保險費3835元，生育保險費2271元；個人少繳養(yǎng)老保險費27696元。2003年中發(fā)現(xiàn)5戶參保單位涉及389位參保人員少報、漏報或隱瞞繳費基數(shù)1241988元，導致單位少繳養(yǎng)老保險310497元，工傷保險費13207元，生育保險費8301元；個人少繳養(yǎng)老保險費99359元。目前，已向需要補繳的企業(yè)發(fā)出整改補繳通知，限期進行整改。（2）對養(yǎng)老、工傷、生育保險待遇、標準確定、支付的檢查情況。社會保險經(jīng)辦機構(gòu)在確定和支付各項社會保險待遇時，嚴格按照各類相關(guān)的政策規(guī)定執(zhí)行，未發(fā)現(xiàn)違反政策增發(fā)或拖欠、減發(fā)社會保險待遇、侵犯保險對象合法權(quán)益的情況，社會保險經(jīng)辦機構(gòu)和放機構(gòu)支付社會保險待遇全部合規(guī)合法。
（二）醫(yī)療保險經(jīng)辦機構(gòu)檢查調(diào)研情況。
1.醫(yī)療保險經(jīng)辦機構(gòu)工作流程及內(nèi)控制度建立健全情況。我縣醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)在醫(yī)改啟動之初就從強化管理，規(guī)范運作入手抓好基礎管理工作。首先，規(guī)范了就醫(yī)流程和醫(yī)保中心工作流程，方便了患者就醫(yī)和參保單位到醫(yī)保中心辦理醫(yī)保業(yè)務；其次，建立健全醫(yī)保中心內(nèi)部管理規(guī)章制度。中心內(nèi)設5室即辦公室、業(yè)務室、審核室、結(jié)算室、財務室，形成了崗位不混、職責明確、相互監(jiān)督、密切配合的內(nèi)部牽制制度，確保了基金的運行安全。
2.醫(yī)療保險經(jīng)辦機構(gòu)與財政部門基金繳存劃撥工作程序規(guī)范情況。醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)與財政部門基金繳存劃撥嚴格按照《社會保險基金財務制度》、《社會保險基金會計制度》執(zhí)行，基金收支實行“收支兩條線”管理。醫(yī)保中心在我縣國有商業(yè)銀行（農(nóng)行）開設了“收入戶”、“支出戶”和“財政專戶”進行核算?！笆杖霊簟贝婵钤履┘皶r繳入“財政專戶”，發(fā)生支出時，由醫(yī)保中心報計劃、財政部門審核后從“財政專戶”撥款到“支出戶”使用，并建立了醫(yī)保中心、開戶銀行、財政三方對帳機制，按月對帳，做到帳帳相符。結(jié)余的醫(yī)保基金無購買國債情況。
3.應參保單位戶數(shù)及人數(shù)情況。截止2003年底，全縣應參加基本醫(yī)療保險的城鎮(zhèn)在職職工和退休人員共205戶6374人，實際參保178戶5740人，參保率達90%。按照逐步擴大，階段實施，分批參保的方法，基本實現(xiàn)了“廣覆蓋”目標。
4.醫(yī)療保險繳費和醫(yī)療保障待遇、標準確定、支付情況。
評估報告專家評審篇十五
一、愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己。
會計工作不僅要求從業(yè)人員要有扎實的專業(yè)技能，更重要的是要有愛崗敬業(yè)和精神和良好的思想道德品質(zhì)。我始終默默奉獻于自己心愛的事業(yè)，為做好這項工作，我時刻不敢放松自己，時刻嚴格要求自己，并在思想上和道德上鞭策自己，使自己的時刻保持清醒的頭腦，遠離世俗所帶來的誘惑。
二、苦練技能，適應工作需要。
我們會計工作對專業(yè)技能水平的要求較高。我從參加工作至今，沒有放松過自己，總是利用業(yè)余時間不斷充實專業(yè)知識，必要時還參加各種培訓。當然，工作中，我還虛心向周圍的領(lǐng)導和同事學習，學習他們豐富的專業(yè)知識和處理一些棘手問題的能力。我曾重點學習了xxx、xxx、報稅等知識，并在實際中加以訓練，使自己在這方面有了很大提高。
三、表現(xiàn)優(yōu)異，工作成績突出。
由于工作認真、努力，我的工作能力有了很大提高，并在工作成績上有了很大提高。我被評為“優(yōu)秀xxx”，就是對我出色成績的證明。
（一）認真做好本職工作，用心做好服務。作為一名財務工作人員，我始終以耐性和謹慎這兩種最基本的專業(yè)素質(zhì)，在那一串串枯燥的數(shù)字里構(gòu)建起自己事業(yè)的支點。對于銀行發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務，我都遵循會計有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，認真按照會計核算的一般原則進行確認、計量、記錄，真實準確地反映了我行的各項進出金額。
（二）嚴格按照流程辦事，保證賬務準確率。我嚴格按照工作流程辦事，我能嚴格執(zhí)行xx管原則，啟用、換崗、注銷及時登記相關(guān)登記簿，實行不定期檢查。我每日檢查、跟蹤監(jiān)控重點科目、重點賬戶變化，建立并加強關(guān)聯(lián)科目、賬戶的勾稽關(guān)系與核對，將常用的內(nèi)部帳號落實到人，對大額支付業(yè)務會計主管首先審查單位提交的支付憑證。
四、緊握脈搏，迎接新的挑戰(zhàn)。
我充分認識到自己工作的重要性以及自己對于我行的貢獻度，因而我從不妄自菲薄，而是時時謹記自己對工作應有的責任，保持自己的工作熱情。我并不滿足于只做一個“賬房先生”，而追求成為一個高級的、管理型的、具有國際觀的財會人員，這成了我注重提高自身業(yè)務素質(zhì)能力的動力。
現(xiàn)代管理學中有這樣一句話：“細節(jié)決定成??！”我把“工作之中無小事”奉為自己的信條，信心十足地在一個普通的崗位兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地努力工作著、奉獻著！我深信，任何一個崗位都是開創(chuàng)事業(yè)的大舞臺，作為一名普通員工，只要能立足本崗，緊握時代脈搏，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己人生的夢想，為我行創(chuàng)造更大的價值！
評估報告專家評審篇十六
2、廣東健隆達光電科技有限公司《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》復印件;
3、“關(guān)于納入評估范圍實物資產(chǎn)的說明”復印件;
4、“關(guān)于委托評估資產(chǎn)的情況說明”復印件;
5、《中華人民共和國臺港澳僑投資企業(yè)批準證書》復印件;
6、《房地產(chǎn)權(quán)證》復印件6份;
7、《國有土地使用證》復印件2份;
8、房產(chǎn)、土地抵押擔保信息;
9、《中華人民共和國機動車行駛證》復印件8份;
10、委托方承諾函;
11、資產(chǎn)占有方承諾函;
12、《證券期貨相關(guān)業(yè)務評估資格證書》復印件;
13、簽字注冊資產(chǎn)評估師資格證書復印件;
14、注冊資產(chǎn)評估師承諾函;
15、資產(chǎn)評估機構(gòu)《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》復印件;
16、現(xiàn)場勘察照片。
法定代表人：
注冊資產(chǎn)評估師：
深圳市天健國眾聯(lián)資產(chǎn)評估土地房地產(chǎn)估價有限公司
2009年3月16日
評估報告專家評審篇十七
根據(jù)《xxx會計法》、省財政廳《關(guān)于組織開展全省2020年度會計監(jiān)督檢查工作的通知》文件要求，開展了2020年會計信息質(zhì)量檢查工作，在局領(lǐng)導的高度重視和精心組織下，在參檢人員的共同努力下，較好地完成了檢查任務。截止目前，共投入檢查人員4人，檢查了縣第九中學、縣第七小學?，F(xiàn)將我縣組織檢查工作匯報如下：
一、認真、扎實地做好檢查的各項工作。
為了圓滿完成這次檢查任務，結(jié)合我縣的實際情況，我們成立了2020年會計信息質(zhì)量檢查領(lǐng)導小組，由主任科員白立豐擔任組長，制定了檢查方案，確定了被檢單位名單。同時對我縣2020年會計信息質(zhì)量檢查工作進行了廣泛的宣傳并進行工作部署。
為了使這次檢查工作落實到位，避免走過程，使檢查查出成效，局領(lǐng)導班子還對這次檢查提出了明確的工作要求：一是要求參檢人員要依法行政、依法監(jiān)督、嚴格執(zhí)法，要以高度的責任心，嚴格實施各項監(jiān)督檢查程序，把問題查深查透、不走過場；二是要客觀公正地反映被檢單位存在的違紀違規(guī)問題，做到事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、手續(xù)齊全；三是要嚴格檢查紀律，杜絕以權(quán)謀私行為，在檢查中樹立監(jiān)督干部清正廉潔的思想品德；四是要在檢查之前組織檢查人員學習有關(guān)法律法規(guī)和政策，針對檢查的單位性質(zhì)掌握有關(guān)的會計制度和財務管理。
在檢查過程中，我們以加強組織領(lǐng)導和提高檢查工作質(zhì)量為工作重點，嚴格按照《財政檢查工作規(guī)則》、《財政部門行政處罰聽證程序?qū)嵤┺k法》的要求，嚴格按照檢查程序?qū)嵤┫嚓P(guān)檢查。在檢查的過程中，檢查人員嚴格按照《xxx會計法》、《行政事業(yè)會計制度》、《企業(yè)會計制度》等法律法規(guī)，對被檢查單位的財務報表、會計憑證、會計帳簿等會計資料的真實性、合法性、完整性進行認真全面的檢查。對有會計核算、會計基礎信息不完整和不規(guī)范及有存在漏洞的地方，檢查人員及時進行具體指導，幫助被檢查單位規(guī)范會計核算；對有違法違紀問題，檢查人員在檢查處理建議中還及時提出“建立健全財務制度、加強管理、堵塞漏洞”等方面的具體整改建議。
對被查單位的定性、處罰，由我們檢查組先提出意見和建議，再交給主管領(lǐng)導會簽，最后由局領(lǐng)導簽發(fā)。對重大和復雜的問題要集體研究決定，從而保證檢查處理嚴謹、準確。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題。
被檢查單位存在會計憑證和原始資料不完整等問題，我們對此提出了改進的意見和建議，并對會計資料不完整的問題進行了處理。對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，根據(jù)有關(guān)的財經(jīng)法規(guī)，進行了嚴肅認真的處理，督促被檢單位整改，幫助單位進一步完善財務管理制度，提高財務核算水平，針對被查單位存在的管理薄弱環(huán)節(jié)和會計基礎工作不規(guī)范方面問題，我們及時提出各項具體意見和建議。
三、會計信息質(zhì)量檢查工作的存在的問題和建議。
通過這次會計信息質(zhì)量檢查，對加強會計監(jiān)督，提高單位會計信息質(zhì)量，具有積極的作用，但也存在一些不足。
一是會計資料不全。由于會計人員工作不認真，原始憑證不完整，審核疏忽大意。
二檢查力量還有待于進一步加強，在今后的檢查工作中，我們需要注意以下幾方面：
（1）是隨著國家反腐力度的加強，財政監(jiān)督檢查工作越來越重要，為了能更好地完成監(jiān)督檢查工作，應該提升監(jiān)督檢查的地位和力度，并應把業(yè)務能力強，有責任心的同志充實到監(jiān)督檢查工作中。
（2）是加大會計信息質(zhì)量檢查的宣傳力度。每年年初，針對被查單位對財政監(jiān)督檢查工作的不理解和不了解的現(xiàn)象，要借助媒體大力宣傳財政監(jiān)督檢查工作的性質(zhì)、目的和意義。使這項工作能被社會所了解、所理解、所支持，樹立財政監(jiān)督干部的威信。
（3）是進一步加強完善法制建設。樹立法制意識，強化法律觀念，加大檢查和處理處罰力度，盡快制定完善可行的處罰細則，使執(zhí)法者有據(jù)可依。
（4）是要積極探索會計信息質(zhì)量檢查的新思路、新方法。把會計管理和會計監(jiān)督相結(jié)合，以檢查促管理，指導被查單位會計基礎規(guī)范化、建立健全內(nèi)控制度、強化內(nèi)部監(jiān)督，把監(jiān)督檢查寓于管理之中。
評估報告專家評審篇十八
調(diào)研荔枝產(chǎn)業(yè)供應鏈發(fā)展現(xiàn)狀，重點分析荔枝保鮮儲運、精深加工、質(zhì)量體系等方面存在的不足，并提出具有參考價值的政策建議。
2.績效目標。
擬定廣東省荔枝產(chǎn)業(yè)供應鏈發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告1份。
3.申報對象及條件。
省屬科研機構(gòu);課題負責人具有中級以上職稱，主要研究人員具有該課題相關(guān)的工作經(jīng)驗，且具備較為扎實的農(nóng)產(chǎn)品加工理論基礎和專業(yè)知識。
4.課題補助額度。
項目申報省財政補助資金不超過10萬元。項目承擔單位需自行測算項目需求金額，在申報書中提供資金測算過程及測算依據(jù)。最終資金補助金額以我單位測算核實為準。項目預算金額測算是否詳細、合理將納入評審標準。
評估報告專家評審篇十九
我叫，20__年6月畢業(yè)于寧夏師范學院，數(shù)學與計算機科學學院，數(shù)學與應用數(shù)學(師范)專業(yè)，本科學歷。20__年9月起在靈武市_中學教學并擔任班主任工作?，F(xiàn)申報國家二級教師資格，下面我就個人在任職期間的政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作等方面述職如下：
一、思想政治方面。
“學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作方面：
(1)在日常工作中，我堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。每一課都做到_有備而來_，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)。
(2)我努力增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據(jù)數(shù)學課的特點，采用多種教學方法，并進行有機整合，強調(diào)學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，給他們設計不同的教學任務，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重，認為數(shù)學難學，作為教師，我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作，積極引導，解決他們心結(jié)，讓他們意識到。
(3)我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學風格。
(5)注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。三、學生管理方面：班主任工作是一件責任大，事煩瑣的工作。普通班的學生原先基礎一般，對大部分同學來說，學習起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學習的信心和勇氣，樹立班級良好的學風。部分同學品行有缺失，遵守紀律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀觀念，形成好的班風。在平時，我從生活上和學習上等方面關(guān)心愛護學生，和學生打成一片，做學生的良師益友。
總之，在過去一年中，我的努力得到了回報，取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足，對學生的管理還缺少經(jīng)驗。在以后我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務水平，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
評估報告專家評審篇二十
??我20xx年開始從事施工管理，至今已有8年之余，大大小小參與了30多個土建和安裝工程項目，經(jīng)過這八年的工作實踐，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的支持下，通過實踐和理論的學習，豐富了工作經(jīng)驗和專業(yè)知識。
??20xx年12月我被公司聘任為助理工程師，在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在項目管理過程中，認真執(zhí)行公司貫標體系和有關(guān)制度，努力實踐理論知識。
??在聘任助理工程師專業(yè)職務以后，我參與了長江三峽水利樞紐右岸水源工程施工、擔任三峽左右岸電站門口及周邊環(huán)境整治工程、三峽深孔弧門水封更換工程、三峽電站左岸82營地拆除工程、三峽電站水工建筑物零星工程、三峽電站攔污柵檢查與清理工程、三峽電站監(jiān)測設施維護工程、三峽左右岸電力生產(chǎn)管理樓永久電纜敷設工程、三峽沖砂閘改造及周邊環(huán)境整治工程、三峽電站消防機械設備專業(yè)維護工程、三峽電站部分大壩樓梯間及工作間環(huán)境整治等工程中項目負責人。其中，三峽電站消防機械設備專業(yè)維護工程受三峽電廠機械水工部表彰、長江三峽水利樞紐右岸水源工程獲得公司“總經(jīng)理特別獎”。
??在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際，所學的專業(yè)理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為業(yè)務能力。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
??20xx年元月至20xx年12月，我調(diào)到長江三峽水利樞紐右岸水源工程土建與安裝項目部任安全專責，我端正學習、工作態(tài)度，認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗的同事們請教，直到弄懂為止。我的業(yè)務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我被三峽總公司授予優(yōu)秀安全員，我的努力得到了領(lǐng)導及同事們的肯定。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
??20xx年10月至20xx年12月，我任三峽沖砂閘改造及周邊環(huán)境整治工程施工現(xiàn)場負責人。該工程包括沖砂閘水泵房下游增設隔墻；沖砂閘下游左右側(cè)閘墻凹坑綠化處理；臨船壩段66米、84米、96米、130米、157/160米、175米、177米、180米電纜廊道及相應高層的支廊道照明設施敷設130米高程壩后通道垃圾清理及施工設施拆除、圍欄完善；其他相關(guān)土建設施完善。本工程位于三峽沖砂閘壩體周邊及壩段內(nèi)部廊道，施工點多面廣，專業(yè)涵蓋面廣，還有其他單位在此施工，協(xié)調(diào)量大。為保證該工程順利實施和工程質(zhì)量，我組織編制了詳細的施工組織設計和安全措施方案，施工時嚴格按施工組織設計和方案施工，同時堅持關(guān)鍵工序、重點部位施工現(xiàn)場旁站監(jiān)護。工作中，我仔細閱讀和熟悉施工設計圖紙，核算各種材料的數(shù)量。同時我堅持寫工作日志，認真記錄當天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件。每周參加監(jiān)理協(xié)調(diào)會，解決施工中出現(xiàn)的各類問題。對于工程上出現(xiàn)的各類問題，積極與業(yè)主、監(jiān)理、溝通協(xié)調(diào)，自己不能解決的，及時向上級領(lǐng)導匯報。在項目組全體人員共同努力下，該工程未發(fā)生任何安全事故和質(zhì)量事故。該工程得到業(yè)主、監(jiān)理的一致好評。20xx年12月10，在各方努力和公司領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，工程順利通過三峽樞紐局、三峽發(fā)展、三峽電廠驗收。
??現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應公司發(fā)展的需要，就要被淘汰。在助理工程師任職期間，我先后參加有關(guān)部門組織的全國注冊安全工程師、消防管理員的培訓。還參加了施工員、安全員繼續(xù)再教育培訓，通過不斷學習，本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
??在政治思想與職業(yè)道德方面，本人始終擁護中國_的領(lǐng)導，以馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要思想作為自己的行動指南，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策和決議，積極向黨組織靠攏，遵紀守法，熱愛工作，認真學習貫徹執(zhí)行國家和公司有關(guān)工程質(zhì)量方針、政策，嚴格按照國家強制性標準和規(guī)范進行施工。自覺加強法制觀念，堅持原則，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，禮貌待人，服從領(lǐng)導。工作時任勞任怨，忠實地履行職責，能虛心聽取上級主管部門的意見，自覺接受監(jiān)督。以科學求實的工作作風，較好地完成了領(lǐng)導交給的各項任務。
??以上是我任助理工程師5年以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成各項工作任務，同時得到單位領(lǐng)導和同事的肯定。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的本職工作做得更好。
評估報告專家評審篇二十一
本人熱愛黨，熱愛社會主義祖國，擁護中國_的領(lǐng)導。思想上積極要求進步。平時能始終以一個優(yōu)秀_員的標準嚴格要求自己。自覺遵守教育政策法規(guī)及中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律，盡職盡責，教書育人。
本人在日常的教學實踐中，能注意補償耳聾學生的聽力缺陷，針對學生的年齡特點和認知發(fā)展規(guī)律，認真鉆研大綱和教材，掌握所教學科教材的知識體系，采用靈活的教學方法及手段，優(yōu)化課堂教學。教學中注意面向全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，引導學生主體參與，使每一個學生都能在課堂上學有所得。任現(xiàn)職以來，98年，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課?！斗竹R》一課的說課榮獲大連市特殊教育說課大賽二等獎。06年4月執(zhí)教的小學語文五年級下冊《回顧·拓展三》一課在大連市特教學?！罢n改特色，教學優(yōu)勢”活動中現(xiàn)場觀摩，受到好評。多年來，本人扎扎實實深入一線教學，苦練教學基本功，不斷提高自身綜合素質(zhì)。97年、06年先后兩次獲得大連市特教學校教師教學基本功大賽一等獎，06年11月，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學基本功大賽，也喜獲一等獎。在多年的教學中，我還注意不斷積累，不斷提高，發(fā)表多篇論文，撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補償教育幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊教育學校教師信息技術(shù)綜合應用能力大賽，獲聽障組三等獎。
作為一個班主任，我不愿放棄每一個學生。因為我深深地懂得：對每一個學生的家庭來說，對每一個學生的父母來說，每個學生都使他們的百分之百。教師應該及社會責任感與人間美好的情感于一身?；诖?，我從不簡單粗暴的對待學生，總是耐心細致地把握最佳的教育時機，采用各種方法，達到良好的教育效果。在工作中，我實施賞識教育、愛心教育、快樂教育，努力動情明理，導行持恒，做到以心交心，以情換情，使學生“親其師，信其道”。
班集體使學生學習生活的搖籃，一個良好的班集體氛圍能激勵學生努力向上。因此，每接一個班，我都要采用各種方法，努力加強班集體建設，構(gòu)建班集體核心，增強班集凝聚力、向心力，共同維護良好的班集體形象。
我曾反復的問過自己，教育的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己，教育的本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題?！拔┢淞x盡，所以仁至”。多年來，我想這些特殊學生灑下了無盡的愛，用我的行動詮釋了我的答案。平時，我注意關(guān)心愛護每一個學生，從學習到生活，常常一一過問。對于生了病的學生，端藥送水是我必不可少的一部分工作。學生住院了，親自到醫(yī)院去探望，更使我雷打不動的工作作風。
聾啞學校由于其特殊性，常常會招收一些外地來連求學的聾學生。這些學生，吃住在學校，缺少父母的關(guān)愛，家庭的溫暖，對于這些學生，我總是細心的呵護他們，全面照顧他們的每一個生活細節(jié)，有時，我還把他們領(lǐng)回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒?，幾個家中都留下了學生歡樂的身影。
多年來，作為一個一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著。我敬業(yè)，因為我深愛這些學生們。由于工作努力，“十·五”、“十一·五”期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀_員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進個人”、大連市“師德標兵”等榮譽稱號。參與國家級“十·五”課題《盲聾啞學生社會能力培養(yǎng)》的實驗研究。撰寫的《班集行事板——積極向上的催化劑》一文在省《特殊教育》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。
路很長，但我愛這個事業(yè)，我會一路前行，風雨無阻。
我工作20年，就做了20年班主任,當了20年“孩兒王”。因為我教的班級班風正，學風濃，學生們活潑向上。因此我曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”和揚州市“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
雖然我有糖尿病，應該愛護自己的身體，但我熱愛這花的事業(yè)，眷戀這三尺講臺，喜歡上課。課上，充分調(diào)動每個學生的積極性，開發(fā)每個學生的潛能，以情激情，以智慧開啟智慧，漸漸地形成了生動活潑的教學風格。語文課、班隊課、德育課共3節(jié)獲區(qū)一等獎，品德課獲區(qū)三等獎。20xx年，被授予區(qū)“教學骨干”。一枝獨秀不是春，我經(jīng)常和年輕老師切磋教學藝術(shù)，取長補短，共同進步，曾獲區(qū)“優(yōu)秀指導教師”。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我喜歡教學雜志，了解所教學科的最新動態(tài)和科研信息。課后，及時寫下教學反思，積極參加學校的課題研究，認真撰寫論文，現(xiàn)在論文已經(jīng)發(fā)表11篇，其中有3篇在省級雜志發(fā)表。各級獲獎論文共8篇，獲獎的教學設計共4篇，其中《水資源調(diào)查報告》獲全國二等獎。
評估報告專家評審篇二十二
結(jié)合我省農(nóng)業(yè)農(nóng)村項目評審工作的實際，制定廣東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村專家?guī)旃芾磙k法。確立1套省內(nèi)專家?guī)鞂I(yè)分類標準，作為我省項目專家?guī)煸O置專家分類、委托人選擇專家類別、確定符合要求的項目評審專家的依據(jù)。同時，規(guī)范評審專家抽取的全程監(jiān)督，探索對專家項目評審過程中監(jiān)管，構(gòu)建評審專家?guī)斓膭討B(tài)管理機制，建立專家評審活動記錄反饋機制和違法專家“黑名單”制度。
2.績效目標。
(1)制定廣東省農(nóng)業(yè)農(nóng)村專家?guī)旃芾磙k法;。
(2)確立1套省內(nèi)專家?guī)鞂I(yè)分類標準;。
(3)探索建立多層次、智能化、動態(tài)化的項目評審專家管理體系。
3.申報對象及條件。
省內(nèi)高等院校、科研院所及咨詢機構(gòu)等。
4.課題補助額度。
項目申報省財政補助資金不超過10萬元。項目承擔單位需自行測算項目需求金額，在申報書中提供資金測算過程及測算依據(jù)。最終資金補助金額以我單位測算核實為準。項目預算金額測算是否詳細、合理將納入評審標準。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6439967.html】
