心得體會(huì)是對自己行為、決策的反思和總結(jié)，是自我管理的一種重要方式。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯的連貫性和條理性，使文章更具說服力。以下是一些好的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹩l(fā)和借鑒。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科，不僅僅是紙上談兵的理論，更是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的實(shí)踐性學(xué)科。而勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一大分支，研究的正是我們每個(gè)人在勞動(dòng)市場上的表現(xiàn)和反應(yīng)。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)力的重要性，以及對個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的意義。在學(xué)習(xí)過程中，我探索了勞動(dòng)力市場的運(yùn)作機(jī)制、動(dòng)態(tài)調(diào)整以及政府干預(yù)的方式。通過這些學(xué)習(xí)與思考，我對勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一些新的體會(huì)。
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中，我對勞動(dòng)力的供給和需求的關(guān)系有了更深刻的理解。勞動(dòng)力的供給是基于個(gè)人的選擇和決策，而需求則是基于企業(yè)的需求和市場的規(guī)模。這兩者之間的關(guān)系在勞動(dòng)力市場中產(chǎn)生了一系列的變化和調(diào)整。比如，隨著人口老齡化和教育水平的提高，勞動(dòng)力的供給會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的變化。而需求方面，則受到經(jīng)濟(jì)周期、技術(shù)進(jìn)步和企業(yè)規(guī)模的影響。在這種供需關(guān)系的交互作用下，勞動(dòng)力市場會(huì)不斷地發(fā)生調(diào)整和變化，以使勞動(dòng)力的價(jià)格達(dá)到市場均衡。
另外，我也發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)力的市場活力對個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)而重要的。勞動(dòng)力市場的活躍程度反映了一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平。當(dāng)一個(gè)國家的勞動(dòng)力市場充滿活力時(shí)，企業(yè)將更愿意投資和招聘，這有助于經(jīng)濟(jì)的增長和就業(yè)的增加。而對個(gè)人而言，勞動(dòng)力市場的活躍程度也決定了個(gè)人的就業(yè)機(jī)會(huì)和工資待遇。通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)，我開始更加注重鍛煉自己的勞動(dòng)力，提升自己的技能和能力，以適應(yīng)和應(yīng)對勞動(dòng)力市場的變化。
此外，政府在勞動(dòng)力市場中發(fā)揮著重要的角色。政府的政策和干預(yù)可以影響勞動(dòng)力的供求關(guān)系和市場運(yùn)行。例如，政府設(shè)立的就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃和教育補(bǔ)貼可以提高勞動(dòng)力的技能和素質(zhì)，從而提高其市場競爭力。政府還可以通過稅收和福利政策來調(diào)整收入分配，以減少社會(huì)不公平的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中，我認(rèn)識到政府的角色不僅僅是監(jiān)管，更是為了創(chuàng)造一個(gè)公平和有活力的勞動(dòng)力市場。
最后，學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)還使我認(rèn)識到勞動(dòng)力的稀缺性和價(jià)值。勞動(dòng)力是一個(gè)國家最寶貴和最重要的資源。每個(gè)人都可以通過自己的勞動(dòng)力創(chuàng)造價(jià)值，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我在學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中更加珍惜自己的勞動(dòng)力，努力發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，我也更加關(guān)注和關(guān)心那些因?yàn)楦鞣N原因而失去勞動(dòng)力的人們，希望他們能夠重新融入勞動(dòng)力市場，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)參與。
總的來說，學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我對勞動(dòng)力市場有了更深入的了解。勞動(dòng)力的供給和需求關(guān)系的變化、勞動(dòng)力市場的活躍度、政府的干預(yù)和勞動(dòng)力的稀缺性都對我產(chǎn)生了深刻的影響。通過對這些問題的思考和學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信只有發(fā)揮自己的勞動(dòng)力潛力、關(guān)注和維護(hù)勞動(dòng)力市場的公平和活力，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成就和社會(huì)的繁榮。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和企業(yè)的日益壯大，越來越多的企業(yè)開始注重人力資源的培養(yǎng)和發(fā)展。其中，勞動(dòng)力培訓(xùn)也是企業(yè)非常重視的一項(xiàng)工作。通過對員工進(jìn)行培訓(xùn)，不僅可以提升員工的工作技能和業(yè)務(wù)水平，也可以提高企業(yè)的整體競爭力。本文將分享我在企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)中的心得體會(huì)，希望能夠給正在進(jìn)行勞動(dòng)力培訓(xùn)的企業(yè)提供借鑒和啟示。
第一段：深入了解員工需求，制定個(gè)性化培訓(xùn)方案
勞動(dòng)力培訓(xùn)并不是一刀切的，不同員工的需求和背景都不同，需要制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案。在制定培訓(xùn)方案之前，企業(yè)需要先進(jìn)行員工需求分析，了解員工的工作能力和水平，自身的業(yè)務(wù)需求以及市場趨勢等因素，制定符合員工需要的培訓(xùn)方案。在勞動(dòng)力培訓(xùn)過程中，要注意與員工的溝通，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方式和課程內(nèi)容，讓員工獲得最大的收益，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)共贏。
第二段：培訓(xùn)方式靈活多樣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍
培訓(xùn)方式靈活多樣也是企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式顯得單調(diào)乏味，不容易激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。企業(yè)可以采用線上線下相結(jié)合的方式，例如工作坊、講座、視頻教程、在線學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，讓員工有更多的學(xué)習(xí)選擇，并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高員工的積極性和參與度。
第三段：量身定制課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)的深入學(xué)習(xí)
勞動(dòng)力培訓(xùn)需要制定詳細(xì)的課程內(nèi)容，讓員工能夠有針對性地掌握知識點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)的深入學(xué)習(xí)。企業(yè)可以根據(jù)員工的工作職責(zé)和經(jīng)驗(yàn)水平，制定符合實(shí)際情況的課程內(nèi)容和教學(xué)模式，讓員工獲得實(shí)際操作和應(yīng)用的機(jī)會(huì)，學(xué)以致用，進(jìn)一步提升員工的能力和技能。
第四段：定期考核評估，對培訓(xùn)效果進(jìn)行監(jiān)測
對于企業(yè)而言，勞動(dòng)力培訓(xùn)的效果是需要監(jiān)測和評估的。定期的考核評估有助于企業(yè)了解員工在培訓(xùn)中的掌握情況，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題和不足，并根據(jù)評估結(jié)果及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方式和課程內(nèi)容，保證培訓(xùn)效果最大化。
第五段：持續(xù)更新培訓(xùn)課程，適應(yīng)市場變化
企業(yè)在進(jìn)行勞動(dòng)力培訓(xùn)時(shí)，也需要根據(jù)市場變化及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。持續(xù)更新培訓(xùn)課程，將最新的業(yè)務(wù)理念、技術(shù)和操作方法納入培訓(xùn)，使員工始終保持前沿的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)，在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總之，勞動(dòng)力培訓(xùn)對于企業(yè)而言具有非常重要的意義。在培訓(xùn)過程中，企業(yè)需要了解員工需求，制定個(gè)性化培訓(xùn)方案，采用多樣化的培訓(xùn)方式和模式，制定詳細(xì)的課程內(nèi)容，進(jìn)行定期的考核評估并持續(xù)更新培訓(xùn)課程，以期達(dá)到最好的培訓(xùn)效果，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，勞動(dòng)力的質(zhì)量日益成為社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為了適應(yīng)市場的需求，提升員工的能力和素質(zhì)，企業(yè)需要進(jìn)行勞動(dòng)力調(diào)查和培訓(xùn)。而在這個(gè)過程中，每個(gè)人都要有所收獲，需要及時(shí)總結(jié)體會(huì)心得，為今后的工作做出積極的貢獻(xiàn)。
第二段：勞動(dòng)力調(diào)查的重要性及實(shí)施的有效性
勞動(dòng)力調(diào)查是企業(yè)了解員工的意愿、能力、工作滿意度等基本信息的重要途徑。通過調(diào)查，企業(yè)可以了解員工對于企業(yè)文化、管理制度的認(rèn)知和接受程度，形成有效的管理措施。同時(shí)，借助調(diào)查，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)員工的潛力，從而開展相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，提升員工的深度與廣度，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和競爭力。
第三段：培訓(xùn)對于員工的意義及學(xué)習(xí)方法
培訓(xùn)是一種提升員工能力和素質(zhì)的重要途徑。通過培訓(xùn)，員工可以對于企業(yè)的文化，管理制度有更深入的了解，并且可以更好地將所學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作之中去。為了更好的學(xué)習(xí)效果，我們應(yīng)該采用多種社交方式，如聽講、交流討論、實(shí)操等方法，構(gòu)建良好的培訓(xùn)氛圍，提高參與度和學(xué)習(xí)效果。
第四段：個(gè)人心得和感悟
在勞動(dòng)力調(diào)查及培訓(xùn)中，我認(rèn)識到了自己在工作中的不足之處，同時(shí)也結(jié)合了其他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，有了更廣闊的視野和更深刻的認(rèn)識。在接下來的工作中，我會(huì)更加注重自我素質(zhì)的提升，才能有更好的工作發(fā)揮和創(chuàng)造。
第五段：總結(jié)，展望未來
我們應(yīng)該充分認(rèn)識到勞動(dòng)力調(diào)查和培訓(xùn)的重要性，及時(shí)總結(jié)體會(huì)心得，盡可能地在工作和學(xué)習(xí)中鍛煉自己，提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才有可能在這個(gè)變化多端的社會(huì)中，更快更好地適應(yīng)和發(fā)展。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時(shí)，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對于個(gè)人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
勞動(dòng)力調(diào)查培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中很重要的一部分，隨著全球化競爭的加強(qiáng)和技術(shù)進(jìn)步的推進(jìn)，深入了解人力資源的現(xiàn)狀和供求情況對于企業(yè)和整個(gè)社會(huì)都有著非常重要的意義。我在參加勞動(dòng)力調(diào)查培訓(xùn)后，深受啟迪和教育，以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)了解勞動(dòng)力調(diào)查的目的和意義
在培訓(xùn)中，我們首先了解了勞動(dòng)力調(diào)查的目的和意義。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開勞動(dòng)力，了解勞動(dòng)力工作狀態(tài)、就業(yè)情況、職業(yè)技能需要和發(fā)展方向等方面，是掌握和應(yīng)對勞動(dòng)力供需狀況的前提。而調(diào)查得到的信息和數(shù)據(jù)則是政府和企業(yè)制定經(jīng)濟(jì)政策和制訂人力資源發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)。這讓我深刻認(rèn)識到了勞動(dòng)力調(diào)查的重要程度。
三、掌握調(diào)查方法和技巧
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了勞動(dòng)力調(diào)查的常見方法和技巧。例如，通過抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查等方式對勞動(dòng)力實(shí)施綜合評價(jià)，以了解其中存在的問題和改進(jìn)空間。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)合理有效的調(diào)查問卷和如何挖掘數(shù)據(jù)背后的問題，以及如何與受調(diào)查者進(jìn)行交流和反饋。這些技能對我今后的職業(yè)生涯會(huì)有極大的幫助。
四、了解行業(yè)和政策實(shí)踐
在培訓(xùn)過程中，我們還了解了當(dāng)前勞動(dòng)力市場情況和各行業(yè)的勞動(dòng)力需求狀況，以及政府在勞動(dòng)力調(diào)查和培訓(xùn)方面的政策和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具有參照和分析的資料十分豐富。我深刻理解了勞動(dòng)力供需形勢的變化和關(guān)鍵地位，在未來的職業(yè)生涯中，我將會(huì)有更好的準(zhǔn)備以應(yīng)對這種變化。
五、反思和未來展望
通過此次勞動(dòng)力調(diào)查培訓(xùn)，我自我反思并且成長，以及對未來有了新的展望。勞動(dòng)力調(diào)查不只是對人力資源發(fā)展的考察和基礎(chǔ)研究，它更是對社會(huì)發(fā)展的考量和政策引導(dǎo)。社會(huì)在不斷變化，未來發(fā)展也需在不停更新的調(diào)查和分析基礎(chǔ)上改進(jìn)。在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代，我相信自己通過勞動(dòng)力調(diào)查培訓(xùn)所積累的知識和技能將會(huì)成為自己在未來前行路上的有力素材。
六、結(jié)束語
綜合以上體會(huì)，我深刻認(rèn)識到勞動(dòng)力調(diào)查的重要性。隨著勞動(dòng)力市場的不斷變化，勞動(dòng)力調(diào)查更凸顯著其重要性。而培訓(xùn)中所學(xué)到的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及對未來的探索思考，對于自身職業(yè)生涯及未來發(fā)展都具有十分重要的意義。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)及時(shí)應(yīng)用于工作中，充分發(fā)揮這份資源的利用最大化作用。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
作為一名學(xué)生，為了更好地了解就業(yè)市場的需求，提高自己的就業(yè)競爭力，本人參加了一次勞動(dòng)力調(diào)查培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和需求，也讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和需要提高的能力，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
第二段：了解就業(yè)市場需求
勞動(dòng)力調(diào)查是通過深入探究崗位的本質(zhì)和特點(diǎn)，了解就業(yè)市場需求的一種方法。在培訓(xùn)中，講師通過對各大行業(yè)就業(yè)需求分析，向我們介紹了不同崗位的專業(yè)知識、技能和素質(zhì)要求，讓我清楚地了解到哪些技能能夠更好地滿足就業(yè)市場的需求。同時(shí)，講師還分享了一些就業(yè)市場的趨勢，讓我知道未來發(fā)展更需要哪些技能和能力。
第三段：了解自身優(yōu)勢和需提高的能力
通過培訓(xùn)，我也更好地了解了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。在參加調(diào)查和訪談的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和解決問題能力方面有不足之處，需要積極提高。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己在某些領(lǐng)域具有一定的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)，需要在這些領(lǐng)域繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和深化研究。
第四段：提高自己的職業(yè)素養(yǎng)
勞動(dòng)力調(diào)查的過程中，需要我們與企業(yè)進(jìn)行溝通和交流。這也是一次鍛煉職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。通過多次訪談和交流，我學(xué)到了如何更好地表現(xiàn)自己，如何更好地與對方溝通交流，如何取得對方的信任和認(rèn)可等方面的知識和技能。同時(shí)，也學(xué)到了一些職場中必備的技能，如表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目管理能力等。
第五段：對未來就業(yè)發(fā)展有所啟示
參加勞動(dòng)力調(diào)查培訓(xùn)，不僅讓我了解到當(dāng)前就業(yè)市場的形勢和需求，也讓我對未來的就業(yè)發(fā)展有所啟示。我認(rèn)為，在未來的發(fā)展中，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，同時(shí)要積極了解市場動(dòng)態(tài)，緊跟市場變化。只有不斷適應(yīng)和掌握新技能，才能在激烈的就業(yè)競爭中獲得更多的機(jī)會(huì)。
總結(jié)：
通過這次勞動(dòng)力調(diào)查培訓(xùn)，我不僅了解了就業(yè)市場的需求，更清楚地認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。同時(shí)，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)，對未來的就業(yè)發(fā)展也有了更深的認(rèn)識和體會(huì)。我相信在未來的職業(yè)發(fā)展中，這次培訓(xùn)對我會(huì)有很大的幫助。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在如今的市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)要發(fā)展壯大，除了要有良好的市場營銷策略和產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)，還需要有人才基礎(chǔ)來支撐企業(yè)不斷發(fā)展壯大，這也是今天企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)的主題。人才是企業(yè)最具競爭力的資產(chǎn)，為了培養(yǎng)員工，提高員工的技術(shù)水平，創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)需要提供勞動(dòng)力培訓(xùn)，為員工提供機(jī)會(huì)，支持員工繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高他們的職業(yè)發(fā)展以及為企業(yè)發(fā)展夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享一些企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)。
二、 心得體會(huì)
在我所就職的企業(yè)中，勞動(dòng)力培訓(xùn)一直是企業(yè)發(fā)展的核心策略之一。我作為參與培訓(xùn)的一員，深刻感受到勞動(dòng)力培訓(xùn)對員工成長和企業(yè)發(fā)展的重要性。
首先，在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，并通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)內(nèi)容。尤其是在學(xué)習(xí)過程中，我們依據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，積極融合和創(chuàng)新實(shí)用方法，不斷提升實(shí)踐能力。例如，在電商平臺推廣方面，我們進(jìn)行了很多專業(yè)的電商培訓(xùn)，學(xué)到了很多新鮮的推廣技巧，并在具體實(shí)踐中成功應(yīng)用，這給我們在推廣方面的業(yè)務(wù)帶來了極大的幫助。
其次，在勞動(dòng)力培訓(xùn)中，我們更加深入地了解公司文化和企業(yè)理念，這對員工工作態(tài)度的改善以及企業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了非常重要的影響。例如，我們通過一些有趣、有創(chuàng)新和積極的培訓(xùn)活動(dòng)，傳達(dá)公司文化和理念，鼓勵(lì)員工把公司文化與工作緊密融合，關(guān)注企業(yè)的績效，發(fā)展個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。從而實(shí)現(xiàn)公司文化和公司理念的有機(jī)融合，以及員工和公司共同成長的目標(biāo)。
最后，在我們的勞動(dòng)力培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)不僅僅是技能和知識。我們也學(xué)會(huì)了如何遵守職業(yè)道德規(guī)范，理解勞動(dòng)力培訓(xùn)的重要性以及學(xué)習(xí)如何與周圍環(huán)境和工作伙伴建立一個(gè)良好的合作關(guān)系。通過實(shí)踐和教育培訓(xùn)，我們建立了相互尊重、共同學(xué)習(xí)和共同成長的企業(yè)文化。
三、 勞動(dòng)力培訓(xùn)對企業(yè)的價(jià)值
優(yōu)秀的員工往往是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。因此，企業(yè)通過勞動(dòng)力培訓(xùn)，為員工的個(gè)人發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)，提高員工的專業(yè)技能水平和素質(zhì)能力，幫助員工更好地應(yīng)對外部的挑戰(zhàn)和變化。同時(shí)，培養(yǎng)了專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素平的員工，也會(huì)給公司帶來更多盈利的機(jī)會(huì)。
此外，企業(yè)通過勞動(dòng)力培訓(xùn)，可以不斷更新業(yè)務(wù)知識和技能，提升公司的競爭能力。通過與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行培訓(xùn)，企業(yè)可以更好地適應(yīng)市場的需求變化，提高市場開發(fā)能力，進(jìn)一步提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
四、 如何提高勞動(dòng)力培訓(xùn)的有效性？
雖然企業(yè)在勞動(dòng)力培訓(xùn)方面投資不斷加大，但是培訓(xùn)效果的提高不一定有保障。因此，如何提高勞動(dòng)力培訓(xùn)的有效性是關(guān)鍵。具體而言，企業(yè)需要在勞動(dòng)力培訓(xùn)方面：
一方面，需要發(fā)揮內(nèi)部專業(yè)老師和外部專家的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性和深度性的培訓(xùn)。這樣，企業(yè)可以利用內(nèi)部和外部資源的不同優(yōu)勢發(fā)揮更積極的學(xué)習(xí)效果，也可以減小學(xué)員學(xué)習(xí)的壓力和讓學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)間更富有成效。另外，企業(yè)還應(yīng)該根據(jù)培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和跟蹤，以確保在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)員受益最大。
另一方面，需要引導(dǎo)員工將所學(xué)的知識應(yīng)用在生產(chǎn)和工作中，提高勞動(dòng)力培訓(xùn)的響應(yīng)能力。依據(jù)員工實(shí)際應(yīng)用場景，建立實(shí)踐案例，讓培訓(xùn)內(nèi)容更具實(shí)際操作性，設(shè)計(jì)練習(xí)方法，提升培訓(xùn)效果，同時(shí)也可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，使員工愿意在工作中不斷提高自己。
五、 總結(jié)
勞動(dòng)力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和競爭力的最大體現(xiàn)，同時(shí)也是企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念和人才培養(yǎng)機(jī)制的重要組成部分。培訓(xùn)中學(xué)到的不僅是技能和知識，也帶領(lǐng)我們更好地適應(yīng)市場變化、提高職業(yè)道德，樹立企業(yè)公司理念和以員工為本價(jià)值觀念。在企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)中，我們真正學(xué)會(huì)了如何更好的為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，也為自己的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段：引言
在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng)，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價(jià)值
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，在日常工作中，我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
勞動(dòng)力是企業(yè)的核心資源，企業(yè)通過不斷培養(yǎng)和提升勞動(dòng)力水平，可以更好地適應(yīng)市場競爭和變化。因此，企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)具有重大意義。企業(yè)可以通過培訓(xùn)提升員工的知識、技能和能力，使他們更加有效地完成各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
第二段：談?wù)勂髽I(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)應(yīng)該關(guān)注哪些方面
企業(yè)在進(jìn)行勞動(dòng)力培訓(xùn)時(shí)應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面。首先，要根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展需求和員工的個(gè)人發(fā)展需求開展培訓(xùn)工作。其次，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該緊貼崗位實(shí)際，能夠幫助員工更好地完成工作任務(wù)。再次，培訓(xùn)方式和形式應(yīng)該多樣化，既可以開展集中式培訓(xùn)，也可以采用在線學(xué)習(xí)等方式。最后，企業(yè)應(yīng)該建立健全的培訓(xùn)評估和反饋機(jī)制，讓員工能夠得到及時(shí)準(zhǔn)確的反饋和指導(dǎo)。
第三段：分享在企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)中的親身體驗(yàn)
我曾經(jīng)有幸參加了公司內(nèi)部組織的《客戶服務(wù)技巧》培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的形式非常多樣化，既有課堂講解，也有案例分析和團(tuán)隊(duì)討論等環(huán)節(jié)。通過這次培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識到客戶服務(wù)的重要性，并學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧和方法。
第四段：探究企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)的價(jià)值和意義
企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來多重價(jià)值和意義。首先，可以提升員工的工作能力和水平，提高企業(yè)的整體生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。其次，能夠增強(qiáng)員工的職業(yè)素養(yǎng)和品牌意識，提高企業(yè)的品牌競爭力和形象。最后，可以幫助員工提升自身職業(yè)發(fā)展能力，提高企業(yè)的員工滿意度和凝聚力。
第五段：總結(jié)
企業(yè)勞動(dòng)力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，具有重大的意義和價(jià)值。在實(shí)際運(yùn)作中，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的需求和員工的個(gè)人發(fā)展需求制定合適的培訓(xùn)方案，并實(shí)行多樣化的培訓(xùn)方式和形式，提升員工的知識、技能和能力，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人力資源的配置與利用的一門學(xué)科，對于了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)狀況和社會(huì)福利等方面具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我深切體會(huì)到了勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合，同時(shí)也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：勞動(dòng)力市場的運(yùn)行機(jī)制
勞動(dòng)力市場的運(yùn)作可以看作是供求關(guān)系的博弈過程。從供給方面來看，勞動(dòng)力市場的供給受到技能、教育和培訓(xùn)等方面的影響；從需求方面來看，則受到經(jīng)濟(jì)增長、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)變革等的影響。通過勞動(dòng)力市場的價(jià)格調(diào)節(jié)以及勞動(dòng)力的自由流動(dòng)，市場上供給與需求可以達(dá)到一種平衡狀態(tài)，但也會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力過剩或供給不足的問題。因此，了解勞動(dòng)力市場的運(yùn)行機(jī)制對于就業(yè)和經(jīng)濟(jì)政策的制定具有重要意義。
第三段：教育與勞動(dòng)力市場
教育在勞動(dòng)力市場中起著至關(guān)重要的作用。一方面，教育能夠提高勞動(dòng)者的技能和專業(yè)素質(zhì)，使其更好地適應(yīng)市場需求；另一方面，教育也能夠幫助勞動(dòng)者認(rèn)識自身的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到，現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注教育的質(zhì)量問題，并開始重視終身學(xué)習(xí)的重要性。這對于勞動(dòng)力市場的發(fā)展無疑是一個(gè)積極的信號。
第四段：失業(yè)與社會(huì)福利
失業(yè)是勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)重要的研究領(lǐng)域。失業(yè)不僅會(huì)給個(gè)人帶來財(cái)務(wù)上的壓力，也會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。在我看來，預(yù)防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動(dòng)力市場的靈活性，使勞動(dòng)力更容易轉(zhuǎn)移和適應(yīng)不同的工作機(jī)會(huì)。同時(shí)也需要加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)，幫助失業(yè)者重新找到工作。此外，社會(huì)福利政策也應(yīng)該考慮到不同群體的需求，確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
第五段：未來的發(fā)展和展望
勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科，正在不斷發(fā)展和完善。未來，隨著技術(shù)的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，勞動(dòng)力市場將進(jìn)一步面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，通過不斷深化研究和加強(qiáng)實(shí)踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)對勞動(dòng)力市場的變化，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)，我對勞動(dòng)力市場的運(yùn)作機(jī)制、教育與勞動(dòng)力市場的關(guān)系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認(rèn)識。在今后的工作和生活中，我將秉持著勞動(dòng)力經(jīng)濟(jì)學(xué)的理念，不斷提升自身的能力和素質(zhì)，為推動(dòng)勞動(dòng)力市場的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
為了貫徹落實(shí)“培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)，學(xué)習(xí)提高競爭能力”的精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，我校以“培訓(xùn)為就業(yè)服務(wù)，培訓(xùn)和專業(yè)相結(jié)合”的原則，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為根本，以開展職業(yè)技能為重點(diǎn)，多渠道，多形式的開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，并制定xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)計(jì)劃。
1.全面提升農(nóng)村勞動(dòng)力的'綜合素質(zhì)及就業(yè)能力。
2.拓展農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)方向，提高就業(yè)率。
1.未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生和青壯年及閑散勞動(dòng)力為培訓(xùn)主體。
2.具有相對條件，并有創(chuàng)業(yè)意向的群眾給予創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
3.本年度，我校計(jì)劃在xx年12月至xx年4月期間，在烏蘇市九間樓鄉(xiāng)、夾河子鄉(xiāng)開展中式面點(diǎn)、中式烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)班17班次，共計(jì)850人數(shù)。
1.中式面點(diǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容：如面包、油條、包子、抓飯等特色小吃。
2. 中式烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容：如常用鮮活原料的初步加工，干貨原料的漲發(fā)，出肉、取料和去骨，刀工技術(shù)，配菜，火候技術(shù)，調(diào)味技術(shù)，冷熱菜制作技術(shù)等。
3.培訓(xùn)將采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式。首先專業(yè)教師授課，課
后疑難問題解答及后續(xù)專業(yè)問題指導(dǎo)，其次對所授內(nèi)容進(jìn)行實(shí)操演練并對所培訓(xùn)人員結(jié)業(yè)后的創(chuàng)業(yè)進(jìn)行跟蹤式指導(dǎo)等方式。
xx年12月--xx年4月，主要開展農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
xx年5月--xx年11月，技能培訓(xùn)學(xué)校對以培訓(xùn)的培訓(xùn)資料進(jìn)行整理，并辦理職業(yè)資格證書。同時(shí)完成“三定”培訓(xùn)任務(wù)。
建立健全學(xué)員培訓(xùn)檔案管理。每期培訓(xùn)辦班結(jié)束后，要將所需的材料按期裝訂成冊整理歸檔，并上報(bào)縣勞動(dòng)就業(yè)中心。辦班所需的材料：
1、封面、材料目錄表；
2、花名冊；
3、作息時(shí)間表；
4、課程表；
5、教師授課計(jì)劃表；
6、學(xué)籍卡；
7、考勤表；
8、試卷（另外裝訂）等。
通過此次培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)對培訓(xùn)對象理論知識考試通過率為80%，在糕點(diǎn)、面點(diǎn)技術(shù)上實(shí)現(xiàn)所有學(xué)員的熟練掌握.
本校在培訓(xùn)后將建立培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，為所接受培訓(xùn)的學(xué)員開通技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)熱線，隨時(shí)為學(xué)員提供相關(guān)信息咨詢。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì)，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們在8個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時(shí)的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯(cuò)誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會(huì)到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì))，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時(shí)，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動(dòng)，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤?，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據(jù)《關(guān)于開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定工作的通知》（x陽光辦[20xx]1號）的通知精神，本著公平、公開、公正的原則，按照xx省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見》，積極開展了基地認(rèn)定工作。對符合條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)了調(diào)查摸底，并通過公開招標(biāo)、公示，在去年的基礎(chǔ)上重新認(rèn)定了xx所學(xué)校為我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。
抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定工作是實(shí)施好“陽光工程”的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為此，市陽光辦高度重視，0x月xx日我們召開了各縣（區(qū)）陽光辦負(fù)責(zé)人參加的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定工作的通知》（x陽光辦[20xx]1號）的通知精神和六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見》（附件）中規(guī)定的原則、條件和程序。要求各縣（區(qū)）要在認(rèn)定過程中要堅(jiān)持面向社會(huì)、公平競爭原則，做到公開、公平、公正招標(biāo)；要堅(jiān)持貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民，自愿申報(bào)的原則，把符合條件的公辦、民辦培訓(xùn)單位都吸收進(jìn)來；各縣（區(qū)）陽光工程辦公室要會(huì)同相關(guān)部門，對自愿申報(bào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審定，并將培訓(xùn)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量作為招標(biāo)主要條件。市陽光辦于x月x日在《xx日報(bào)》上向社會(huì)公布了《我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認(rèn)定的通知》。
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認(rèn)定委員會(huì)，嚴(yán)格按照國家農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見》（附件）中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報(bào)的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實(shí)踐場所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況逐一進(jìn)行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認(rèn)定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，完成任務(wù)較好的,我們進(jìn)行了優(yōu)先考慮，對培訓(xùn)質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)不到要求的，重新進(jìn)行了認(rèn)定，對個(gè)別的完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅(jiān)決取消了基地的認(rèn)定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認(rèn)定，市農(nóng)業(yè)局，財(cái)政局等陽光辦成員單位對市屬申報(bào)的x所學(xué)校逐一審核認(rèn)定，將勞動(dòng)局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認(rèn)定為市管勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時(shí)對招標(biāo)認(rèn)定的培訓(xùn)基地通過媒體向社會(huì)公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。
市陽光辦對縣（區(qū)）認(rèn)定的培訓(xùn)基地進(jìn)行抽查，重點(diǎn)抽查認(rèn)定的基地是否符合《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見》條件，對在認(rèn)定培訓(xùn)基地的招標(biāo)、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，除限期整改外，并在全市通報(bào)批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定了xx個(gè)“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認(rèn)定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x.x%；勞動(dòng)部門所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學(xué)校x所，占x.x%；其它部門所屬學(xué)校x所，占x.x%；社會(huì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xx所，占xx.x%。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
20xx年xx區(qū)農(nóng)業(yè)局勞轉(zhuǎn)股在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，在局屬各站所的幫助下，以新型農(nóng)民教育工程為載體，以增加農(nóng)民收入為中心，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村適齡富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為主線，以提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作總結(jié)如下：
為搞好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，成立由分管農(nóng)業(yè)副區(qū)長為組長，農(nóng)業(yè)局局長為副組長，區(qū)紀(jì)委、團(tuán)區(qū)委、財(cái)政局、知識產(chǎn)權(quán)局、畜牧獸醫(yī)局等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的xx區(qū)勞動(dòng)力培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)農(nóng)業(yè)局。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處成立相應(yīng)的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立一名專職信息聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)總結(jié)、工作信息、各種表格的上報(bào)工作。加強(qiáng)與部門的協(xié)作，發(fā)揮各部門的優(yōu)勢，為培訓(xùn)工程的順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
針對我區(qū)部分群眾文化素質(zhì)低、思想觀念保守的現(xiàn)狀，我區(qū)首先從解決思想熟悉入手，不斷加大宣傳教育力度，采取多種措施把勞務(wù)產(chǎn)業(yè)喊響叫亮。一是充分利用廣播、電視、標(biāo)語、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體大力宣傳國家和省出臺的促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的有關(guān)優(yōu)惠政策和措施，宣傳我區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的好典型、好經(jīng)驗(yàn)，營造勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程工作的濃厚氛圍。二是深入我區(qū)二鄉(xiāng)二鎮(zhèn)七個(gè)街道辦事處組織各種學(xué)習(xí)宣傳，發(fā)放各類招生、招工培訓(xùn)等宣傳資料1000份，印發(fā)科技資料2000份，發(fā)放科技書3000余本。結(jié)合農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作，發(fā)放綠色證書400本。
我局結(jié)合全區(qū)實(shí)際，緊緊圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民的思路，以就近就地轉(zhuǎn)移為主，省外轉(zhuǎn)移為輔的原則，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的.專業(yè)農(nóng)民以及種植能手，農(nóng)產(chǎn)品加工、科技帶頭人、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人和專業(yè)合作組織領(lǐng)辦人等農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn)，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員的專業(yè)技能得到一定提高，實(shí)現(xiàn)就地轉(zhuǎn)移的需求，幫助農(nóng)民群眾更新觀念、提高綜合素質(zhì)。
（一）省級項(xiàng)目實(shí)施情況。
20xx年，我局共組織舉辦科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、林果栽培技術(shù)、藥材種植技術(shù)、水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、青食蠶豆栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)藥化肥安全使用技術(shù)、農(nóng)機(jī)技術(shù)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)知識等培訓(xùn)50期，3000人，完成全年任務(wù)的100%;轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力1400人，完成全年任務(wù)的100%；完成示范性勞務(wù)招聘會(huì)2場，共提供700多個(gè)就業(yè)崗位。累計(jì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移30549人，實(shí)現(xiàn)年勞務(wù)收入0.6億元。
（二）部級項(xiàng)目實(shí)施情況。
根據(jù)《云南省財(cái)政廳云南省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于下達(dá)20xx年中央農(nóng)民培訓(xùn)補(bǔ)助項(xiàng)目資金和計(jì)劃的通知》（云財(cái)農(nóng)〔20xx〕234號文件精神，xx區(qū)20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)200人，補(bǔ)助資金40萬元，其中，生產(chǎn)經(jīng)營型培訓(xùn)100人（專業(yè)大戶50人，合作社帶頭人50人）；社會(huì)服務(wù)型培訓(xùn)100人（農(nóng)機(jī)服務(wù)人員50人，村級動(dòng)物防疫人員50人）。該項(xiàng)目培訓(xùn)主要由區(qū)農(nóng)廣校負(fù)責(zé)，目前，已經(jīng)嚴(yán)格按照文件要求，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，認(rèn)真撰寫實(shí)施方案，抓緊組織項(xiàng)目實(shí)施等前期準(zhǔn)備工作。由于該項(xiàng)目下達(dá)時(shí)間較遲，給項(xiàng)目按期完成帶來一定的困難，但我們將克服困難，保證在2015年第一季度前完成培育任務(wù)。
我區(qū)把送教下鄉(xiāng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)引入到轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的機(jī)制中，取得了相當(dāng)好的效果。在具體實(shí)施過程中，采取就近、就地培訓(xùn)辦法，選擇人口相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，師資隊(duì)伍駐扎在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把培訓(xùn)場所和實(shí)習(xí)基地放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，貼近農(nóng)村，方便農(nóng)民。培訓(xùn)時(shí)間選擇在農(nóng)閑季節(jié)，大部分農(nóng)民可以參加培訓(xùn)。加上培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)在、實(shí)用，送教到家門口，方便了學(xué)員，因此培訓(xùn)報(bào)名十分踴躍，參訓(xùn)學(xué)員一般都超計(jì)劃人數(shù)。采用的培訓(xùn)組織方式也是多種多樣的，主要是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、村委會(huì)、協(xié)會(huì)聯(lián)系組織，就地培訓(xùn)，就地考核鑒定。培訓(xùn)的內(nèi)容，采取農(nóng)民缺什么，想學(xué)什么，我們就根據(jù)農(nóng)民意愿講授什么，大大增加了農(nóng)民的學(xué)習(xí)興趣。
通過采取以上靈活多樣的培訓(xùn)措施，取得了實(shí)實(shí)在在的效果：一是農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)培訓(xùn)。農(nóng)民得到了直接補(bǔ)貼，降低了培訓(xùn)成本。省級安排的財(cái)政補(bǔ)助資金，通過培訓(xùn)直接補(bǔ)助給了農(nóng)民，農(nóng)民不僅實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)培訓(xùn)，而且還得到了食宿補(bǔ)助。二是創(chuàng)造了農(nóng)民外出務(wù)工的條件。農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)形勢嚴(yán)峻，許多農(nóng)民通過培訓(xùn)學(xué)到了一定的技術(shù)和技能，學(xué)到了從商和經(jīng)營知識，掌握了一定的信息渠道，對家鄉(xiāng)的資源、市場、商機(jī)有一些了解，對進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)造了條件，極大的豐富了農(nóng)民的知識，給農(nóng)民帶來了實(shí)惠。三是促進(jìn)農(nóng)民增收致富。培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，收到了良好的效果，不斷提高了農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平，為他們增加收入創(chuàng)造了條件。四是促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的有效轉(zhuǎn)移，提高了農(nóng)民勞務(wù)經(jīng)濟(jì)收入。通過培訓(xùn)和招聘會(huì)的舉辦為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力增加了技能、提供了就業(yè)信息、創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，極大的促進(jìn)了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的有效轉(zhuǎn)移。五是有效促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展開展培訓(xùn)，極大的提高了農(nóng)民的技能水平，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了科技支持。
（一）農(nóng)民的綜合素質(zhì)較低，就業(yè)觀念意識有待強(qiáng)化。根據(jù)已培訓(xùn)學(xué)員的文化程度統(tǒng)計(jì)，農(nóng)民的文化素質(zhì)普遍偏低，許多農(nóng)民缺乏進(jìn)取的意識和吃苦耐勞的精神，適應(yīng)能力差。由于受傳統(tǒng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、長期農(nóng)村生活方式的影響，農(nóng)民普遍存在生活比較松散，時(shí)間觀念、制度意識都很淡薄。一旦進(jìn)入企業(yè)，往往不習(xí)慣于企業(yè)嚴(yán)格的時(shí)間安排和規(guī)章制度，很難適應(yīng)現(xiàn)代工業(yè)化企業(yè)生產(chǎn)的需要，因而回流現(xiàn)象較普遍。
（二）培訓(xùn)時(shí)間較短，培訓(xùn)質(zhì)量有待提高。對農(nóng)村貧困勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)時(shí)間較短，因此，很多要求技能性很強(qiáng)的專業(yè)參訓(xùn)學(xué)員從理論到技能很難達(dá)到預(yù)期效果。
（三）各級各部門齊抓共管的局面尚未完善，今后各級各部門應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，通力合作。充分利用我區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)的項(xiàng)目和旅游業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，有針對性地為我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，加快就地就近轉(zhuǎn)移工作力度，做到內(nèi)轉(zhuǎn)為主，外輸為輔。
（四）轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)的跟蹤服務(wù)還有待于加強(qiáng)。由于轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)一個(gè)是培訓(xùn)，另一個(gè)就是就業(yè)。農(nóng)民在整個(gè)轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、就業(yè)過程中都會(huì)遇到各種各樣的問題，尤其是第一次轉(zhuǎn)移就業(yè)中，由于受各種因素的影響，就業(yè)的穩(wěn)定性往往較低，對于這類就業(yè)問題以及就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題和面臨的困難需要政府部門和學(xué)校幫助解決，這就需要一定的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)，才能保證各方面服務(wù)到位。
農(nóng)村人才培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)的基礎(chǔ)性工作，需要長期的常抓不懈，才能真正做好做扎實(shí)，也才能真正起到提高農(nóng)村勞動(dòng)力整體素質(zhì)和就業(yè)技能，也才能真正促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和增加農(nóng)民收入。建議在項(xiàng)目安排方面對項(xiàng)目實(shí)施區(qū)縣給予繼續(xù)支持，從而真正達(dá)到項(xiàng)目效果。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據(jù)上向社會(huì)公布了《我市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認(rèn)定的通知》。
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認(rèn)定委員會(huì)，嚴(yán)格按照國家農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見》中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報(bào)的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實(shí)踐場所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況逐一進(jìn)行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認(rèn)定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，完成任務(wù)較好的，我們進(jìn)行了優(yōu)先考慮，對培訓(xùn)質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)不到要求的，重新進(jìn)行了認(rèn)定，對個(gè)別的完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅(jiān)決取消了基地的認(rèn)定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認(rèn)定，市農(nóng)業(yè)局，財(cái)政局等陽光辦成員單位對市屬申報(bào)的x所學(xué)校逐一審核認(rèn)定，將勞動(dòng)局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認(rèn)定為市管勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時(shí)對招標(biāo)認(rèn)定的培訓(xùn)基地通過媒體向社會(huì)公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。
市陽光辦對縣（區(qū)）認(rèn)定的培訓(xùn)基地進(jìn)行抽查，重點(diǎn)抽查認(rèn)定的基地是否符合《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見》條件，對在認(rèn)定培訓(xùn)基地的招標(biāo)、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，除限期整改外，并在全市通報(bào)批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定了xx個(gè)“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認(rèn)定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x。x%；勞動(dòng)部門所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學(xué)校x所，占x。x%；其它部門所屬學(xué)校x所，占x。x%；社會(huì)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xx所，占xx。x%。
xx市陽光工程辦公室。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項(xiàng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的實(shí)惠工程。為把此項(xiàng)工作做實(shí)做好，我們始終把各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)放在培訓(xùn)工作的首位，把領(lǐng)導(dǎo)來校檢查指導(dǎo)工作作為推動(dòng)自身工作前進(jìn)的內(nèi)動(dòng)力。學(xué)校培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)具體工作多次做出明確要求，要求必須用最好的人力，盡最大的努力，全力以赴搞好培訓(xùn)工作。學(xué)校設(shè)置的“一室三部”既要分工又要密切協(xié)作，在各自抓好本職工作的基礎(chǔ)上，對一些交叉共同需要辦理的工作，必須統(tǒng)籌安排，形成合力解決。一年來，我們迎接國家、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作檢查、指導(dǎo)達(dá)20多次。20xx年9月2日上午，巴州區(qū)人大黨組書記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區(qū)扶貧辦主任陳永明到學(xué)校就勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作專題調(diào)研。20xx年11月7日，由區(qū)扶貧辦組織召開的全區(qū)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作研討會(huì)在我校召開，我校負(fù)責(zé)人以中心發(fā)言人身份就培訓(xùn)工作作了專題發(fā)言，市扶貧辦黃鵬主任作了總結(jié)講話，對我校培訓(xùn)工作給予了充分肯定；20xx年10月30日，巴中市政協(xié)副主席何長洋等領(lǐng)導(dǎo)在巴州區(qū)副區(qū)長張洪祥等人陪同下，對我校勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)成果進(jìn)行了視察驗(yàn)收，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)業(yè)績，高度贊揚(yáng)了我校一流的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，并勉勵(lì)學(xué)校繼續(xù)努力，當(dāng)好巴中市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)帶頭人。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，使我們的工作做得更加規(guī)范有序，培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)一步提高。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視、教師積極工作、學(xué)員踴躍參訓(xùn)的良好培訓(xùn)局面在我校全面形成。
“訂單培訓(xùn)”是我校轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的主要形式，有較強(qiáng)的約定性，它既約定了人才的規(guī)格，又約定了培訓(xùn)學(xué)員輸出的工種、地點(diǎn)和時(shí)間。此種培訓(xùn)能充分調(diào)動(dòng)“教”、“學(xué)”、“用”三方面的積極性，大大提高培訓(xùn)、安置效率。一年來，我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，深入廠礦、企業(yè)（公司）實(shí)地考察，了解現(xiàn)代企業(yè)對人才需求的實(shí)際情況，通過雙方介紹、聯(lián)系及深層次的會(huì)談，不少企業(yè)與我校達(dá)成了長期培訓(xùn)安置意向性協(xié)議。在xx年年意向訂單簽約培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，20xx年我校又與世界500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行了更深入的合作，又有10多個(gè)單位與學(xué)校簽訂了培訓(xùn)、安置協(xié)議，為開辟培訓(xùn)安置門路找到了更好、更廣的空間。
“適銷對路”是市場經(jīng)濟(jì)的一條重要法則。這要求所設(shè)培訓(xùn)專業(yè)以及各專業(yè)開設(shè)的課程必須做到“三合”，即：合時(shí)、合地、合人。也就是說，我們開設(shè)的專業(yè)、設(shè)置的課程應(yīng)該與現(xiàn)有地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需人才要求同步。在這方面，我們通過分離、調(diào)整、加載等手段做了大量細(xì)致入微的工作。一是將原有機(jī)械專業(yè)分離為車鉗工、焊工兩個(gè)培訓(xùn)發(fā)展方向，將原有電工電子專業(yè)分離為水電安裝、家電維修、電力拖動(dòng)三個(gè)培訓(xùn)發(fā)展方向。二是課程設(shè)置與時(shí)俱進(jìn)，力求規(guī)范、實(shí)用。計(jì)算機(jī)專業(yè)在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上增學(xué)簡單的動(dòng)畫制作和一些網(wǎng)絡(luò)常識；縫紉專業(yè)在原有服裝識圖、服裝剪裁學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增設(shè)了現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)課程；家電專業(yè)側(cè)重向?qū)W員傳授常用家電維護(hù)、常見故障檢修知識。三是整合教學(xué)內(nèi)容，加載公共常識課程。各專業(yè)學(xué)員在學(xué)習(xí)本專業(yè)技能課程的同時(shí)，還必須學(xué)習(xí)一些公共常識課程。在過去已開就業(yè)常識、法律法規(guī)、普通話、禮儀常識等公共課程的基礎(chǔ)上，本學(xué)年又加開了常用應(yīng)用文寫作課程。通過以上辦法，我校專業(yè)設(shè)置更具個(gè)性，課程設(shè)置更加全面、合理，廣大培訓(xùn)學(xué)員受益更大，得到的實(shí)惠更多。
建立有效的招生網(wǎng)絡(luò)，是把黨和政府的溫暖送到千萬貧困戶家庭的橋梁和紐帶，是把轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的招生信息及時(shí)傳達(dá)到千萬貧困戶家中的重要手段，是完成培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)性工作。為做好這一工作，一年來，我們進(jìn)一步強(qiáng)化“三到位”工作。一是領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校培訓(xùn)中心主任和分管副校長面對招生問題總是定期組織有關(guān)人員召開專門會(huì)議，研討解決辦法。同時(shí)，成立招生小組，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，鼓勵(lì)工作責(zé)任心強(qiáng)且具有招生能力的教師經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區(qū)扶貧辦、勞務(wù)辦的主導(dǎo)下，學(xué)校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓(xùn)之窗”欄目，定期及時(shí)宣傳招生培訓(xùn)信息。其次，在區(qū)教育主管部門成教科的支持下，聘請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專干為地方招生宣傳聯(lián)絡(luò)員，通過召開群眾會(huì)、發(fā)放資料、辦墻報(bào)等多種途徑，使政策宣傳覆蓋千家萬戶。再則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，常帶領(lǐng)招生組成員開上宣傳車，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動(dòng)宣傳。一年來，招生組成員行程15000多里，奔赴200多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作政策宣傳，發(fā)宣傳資料56000多份。三是學(xué)員組織到位。按政策要求，采取農(nóng)戶自愿申請、村組推薦、鄉(xiāng)村公示、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核、扶貧辦審定的程序招生組織學(xué)員。學(xué)員入學(xué)培訓(xùn)嚴(yán)格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的管理機(jī)制運(yùn)行。由于措施得力、工作到位，招生網(wǎng)絡(luò)已全面形成。本年度不僅迎來了一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的許多農(nóng)民工前來參訓(xùn)，還迎來了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農(nóng)民來校學(xué)習(xí)。
提高勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效益的關(guān)鍵在于強(qiáng)化勞動(dòng)技能培訓(xùn)。一年來，我們緊緊圍繞培訓(xùn)、管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)做到“兩個(gè)規(guī)范”、“八個(gè)結(jié)合”。一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)要求，對同工種堅(jiān)持統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容、統(tǒng)一培訓(xùn)課程、統(tǒng)一結(jié)業(yè)鑒定，以此規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)安置。二是規(guī)范培訓(xùn)管理。主要做到“四個(gè)統(tǒng)一”。統(tǒng)一建立臺帳。根據(jù)承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校規(guī)范地建立了農(nóng)民工培訓(xùn)臺帳和就業(yè)安置臺帳；統(tǒng)一報(bào)告制度。學(xué)校每月定期向項(xiàng)目主管部門區(qū)扶貧辦報(bào)告培訓(xùn)情況，并將有關(guān)信息及時(shí)編發(fā)在學(xué)校主辦的《基地信息》上，隨時(shí)接受監(jiān)督管理；統(tǒng)一責(zé)任追究。學(xué)校實(shí)行法人負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、培訓(xùn)安置部門具體承辦的管理體制，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，誰出問題，誰負(fù)責(zé)任；統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校按培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真組織人員檢查驗(yàn)收，對培訓(xùn)內(nèi)容不合要求、不落實(shí)的地方，要重新補(bǔ)課，對不合格學(xué)員，適當(dāng)延長培訓(xùn)時(shí)間，以此確保培訓(xùn)質(zhì)量。
在培訓(xùn)方式上，努力做好“八個(gè)結(jié)合”。一是立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓(xùn)，做到訂單培訓(xùn)與定向輸出相結(jié)合；二是中期和短期培訓(xùn)相結(jié)合；三是引導(dǎo)性培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合，確保培訓(xùn)一期，學(xué)到一技；四是培訓(xùn)與創(chuàng)建勞務(wù)品牌相結(jié)合，打造出了具有巴山特色的勞務(wù)品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務(wù)市場；五是自費(fèi)培訓(xùn)與政府補(bǔ)助相結(jié)合；六是普通教育與轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合，在初三、高三農(nóng)村學(xué)生中實(shí)行分流，進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)；七是學(xué)校培訓(xùn)與務(wù)工地再培訓(xùn)相結(jié)合；八是校本培訓(xùn)與送培訓(xùn)下鄉(xiāng)相結(jié)合，為推進(jìn)勞務(wù)扶貧新村建設(shè)創(chuàng)造條件。多種培訓(xùn)方式的運(yùn)用，大大滿足了不同層次、不同類型的農(nóng)民工學(xué)技增能的要求。目前，結(jié)業(yè)學(xué)員緊俏，每天向?qū)W校咨詢聯(lián)系的單位絡(luò)繹不絕。
安置就業(yè)是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的根本目的。在實(shí)踐中，我們堅(jiān)持做到“三個(gè)依靠”：一是依靠訂單促進(jìn)就業(yè)。在農(nóng)民工培訓(xùn)中，我們始終“圍繞市場需求轉(zhuǎn)，按照企業(yè)要求辦”，大力開展訂單培訓(xùn)和委托培訓(xùn)，今年以來，與深圳、廣州、江蘇、成都等地的10多家企業(yè)簽訂了長期就業(yè)安置合同，主渠道解決了培訓(xùn)學(xué)員安置就業(yè)，按市場需求，年內(nèi)已向社會(huì)培養(yǎng)輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業(yè)維權(quán)服務(wù)中心促進(jìn)就業(yè)。學(xué)校以駐外機(jī)構(gòu)為窗口，在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業(yè)維權(quán)服務(wù)中心，通過中心對學(xué)員安置作輻射宣傳，這樣，使安置有組織、成建制地進(jìn)行，在勞動(dòng)力市場競爭日趨激烈的情況下，今年我校的安置工作呈上升態(tài)勢，進(jìn)展十分順利。三是依靠能人促進(jìn)就業(yè)。充分利用外出時(shí)間長、務(wù)工技能強(qiáng)、聯(lián)系渠道廣的農(nóng)民工能人，采取親連親、戚連戚，鄰幫鄰等方式，形成地域輸出、家庭輸出的良性模式，開辟了有效的、牢固的就業(yè)渠道。至今，已有40多位就業(yè)能人，協(xié)助學(xué)校安置培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員300多人。
但在培訓(xùn)的工作中，我們也還存在一些不足，更有一些殷切希望解決的問題。一是學(xué)校在招生、培訓(xùn)、就業(yè)安置各個(gè)環(huán)節(jié)上還需進(jìn)一步周密安排，做到環(huán)環(huán)緊扣，步步落實(shí)；二是在培訓(xùn)內(nèi)容上還需進(jìn)一步研究完善，以便更適合廣大貧困農(nóng)民工參訓(xùn)學(xué)習(xí)的需要；三是希望擴(kuò)大勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)模，增加培訓(xùn)任務(wù)，以滿足貧困農(nóng)民日益增長的參訓(xùn)需求；四是加大宣傳力度，希望政府出臺相應(yīng)政策，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民參訓(xùn)情況納入鄉(xiāng)級目標(biāo)考核；五是安排專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，解決行政管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、招生組織、就業(yè)安置、維權(quán)服務(wù)等工作中必須的工作經(jīng)費(fèi)；六是由于農(nóng)民工來校學(xué)習(xí)是陸陸續(xù)續(xù)的，因此結(jié)業(yè)安置時(shí)間不能整齊劃一，希望主管部門在簽發(fā)培訓(xùn)券時(shí)以實(shí)際培訓(xùn)為準(zhǔn)，特事特辦。七是出臺對轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作更優(yōu)惠的系列政策，整合部門力量，降低結(jié)業(yè)農(nóng)民工辦證收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，形成共同關(guān)注農(nóng)民工的合力。
勞動(dòng)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
幾年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神、高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務(wù)輸出工作作為推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作，精心組織、認(rèn)真落實(shí)、充分利用學(xué)校辦學(xué)資源，拓寬農(nóng)民增收渠道，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力的批量轉(zhuǎn)移和有序流動(dòng)，為促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。20xx年在上級部門和各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，經(jīng)過培訓(xùn)考核共計(jì)1120名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。20xx年工作已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將工作開展情況以及存在的問題總結(jié)如下：
到目前為止，我校舉辦了七期的培訓(xùn)，已經(jīng)培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力1120多人，按著上級文件精神這們設(shè)立了陽光工程公示板，將培訓(xùn)專業(yè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、國家補(bǔ)貼、監(jiān)督電話等項(xiàng)目公示給學(xué)員。我校經(jīng)過投標(biāo)、競標(biāo)最終贏得了哈爾濱市陽光工程培訓(xùn)。由于我校地處農(nóng)村有充分的地域條件，我們有承擔(dān)了省里農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程的1000人任務(wù)。我們開辦的有病蟲專業(yè)防治員、農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)人員、畜禽養(yǎng)殖技術(shù)人員、村級動(dòng)物防疫員、畜禽繁殖員。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
在原有的基礎(chǔ)上學(xué)校又重新組建了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移辦公室，做到了在培訓(xùn)前有組織、有分工、有制度。學(xué)校為按時(shí)、保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)，設(shè)有專職的專業(yè)教師10人，另聘請4名專業(yè)技師，不但為學(xué)生提供理論知識的培訓(xùn)，還負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)踐指導(dǎo)，使學(xué)生能夠真正的掌握專業(yè)技能。
多渠道組織生源，讓農(nóng)民朋友認(rèn)識陽光工程，了解陽光工程，利用一切可以宣傳的機(jī)會(huì)宣傳陽光工程，20xx年7月15日，我校農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)正式開班。來自道外區(qū)永源鎮(zhèn)、巨源鎮(zhèn)，阿城區(qū)蜚克圖鎮(zhèn)、料甸滿族鄉(xiāng)、平山鎮(zhèn)等150余名農(nóng)民工參加了培訓(xùn)。開班當(dāng)天市農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生講了希望和要求，校長給學(xué)員講明的學(xué)習(xí)的意義并提出了建議。會(huì)后我們還組織學(xué)生觀看了錄相，學(xué)習(xí)了勞動(dòng)法及簡單的法律知識，讓學(xué)員從一開始就有一個(gè)明確的目標(biāo)。在九月份至十月份，我校又培訓(xùn)了六期。近1000人，每期培訓(xùn)歷時(shí)一周，54個(gè)學(xué)時(shí)，其中理論培訓(xùn)30學(xué)時(shí)，實(shí)作24學(xué)時(shí)，學(xué)校制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)工作按著計(jì)劃進(jìn)行著，為了能讓每位學(xué)員熟練的掌握農(nóng)學(xué)、畜牧專業(yè)的技能操作方法，學(xué)以致用。我校教師非常注重學(xué)員的親手實(shí)踐操作能力。培訓(xùn)小組全程管理。為保證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓他們真正掌握一技之長，學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱，制定了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移全過程監(jiān)管程序，對學(xué)員出勤情況認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并作為取得考試資格的重要依據(jù)。在做好職業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并嚴(yán)格按照省陽光工程培訓(xùn)要求，保證學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間，提高培訓(xùn)質(zhì)量。真正能讓學(xué)員進(jìn)得來，學(xué)得會(huì)，出得去?，F(xiàn)在培訓(xùn)已接近尾聲。學(xué)員們通過自身和教師的努力，基本已經(jīng)掌握本專業(yè)的基本技術(shù)技能。我們的目標(biāo)就是讓所有的學(xué)員都能適應(yīng)將來的工作崗位。
3．千方百計(jì)，切實(shí)抓好學(xué)員素質(zhì)的提高。
開展農(nóng)民工培訓(xùn)的最終目的就是讓他掌握一技之長后實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的操作農(nóng)村的技能實(shí)踐，為此我們開展培訓(xùn)多數(shù)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)，讓農(nóng)民學(xué)有目的，學(xué)得放心，現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)員均可以結(jié)合農(nóng)村實(shí)踐有效提高生產(chǎn)效率等。
1、組織力度不夠，宣傳渠道不多，宣傳的力度不夠，加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工，一些想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)人員不清楚政策和培訓(xùn)的專業(yè)，沒有及時(shí)報(bào)名。學(xué)校宣傳力度有限，有些農(nóng)民根本不知道陽光工程是怎么一回事，如有可能建議上級政府利用影視、新聞等形式來讓農(nóng)民理解“陽光工程”真正含義。
2、組織管理有待加強(qiáng)。一些學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不把心思放在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，出勤率低，影響平時(shí)的上課效果；有的學(xué)員思想認(rèn)識不到位，認(rèn)為只要參加培訓(xùn)，就能安排就業(yè)，他們卻沒有想到將來到工作崗位上怎么辦。今后應(yīng)加強(qiáng)思想教育、嚴(yán)格考勤并探索有效的制約措施。真正讓學(xué)員有一技之長。
3、培訓(xùn)的專業(yè)較單一。不能滿足學(xué)員需求，今后要整合學(xué)校資源，根據(jù)學(xué)校的自身優(yōu)勢，爭取主管部門支持，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)專業(yè)和增加培訓(xùn)人數(shù)。
20xx年工作馬上就要結(jié)束了，回首這一年來，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?，但還存在許多問題。我們會(huì)吸取前面的經(jīng)驗(yàn)，爭取做好下一步工作，包括組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)設(shè)施、師資力量等方面。培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)技能的同時(shí)，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并做好學(xué)員就業(yè)后的跟蹤服務(wù)。加大宣傳力度，讓農(nóng)民真正了解“陽光工程”的意義，為下期培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
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