專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案范文(21篇)

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專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-02 02:26:54     小編:筆塵

方案是指在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)所采取的一系列步驟或方法。我們還可以參考其他類似問(wèn)題的解決方案,以汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。制定方案后,我們需要進(jìn)行執(zhí)行和監(jiān)控,以及及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇一

1、組委會(huì)

主任:史天林

副主任:高興樂(lè)

成員:王辛平、曹宇波、毛偉、王晨、吳智、國(guó)俊卿、郭濤

2、組委會(huì)辦公室

主任:國(guó)俊卿

成員:郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑

參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院2013、2014、2015級(jí)學(xué)生

1、商業(yè)計(jì)劃書類

參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),報(bào)名截止4月4日。

2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類

指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

3、電子商務(wù)類

指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店,經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上,店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類

指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。

5、創(chuàng)意服務(wù)類:指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。

1、參賽項(xiàng)目類別不限,包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。

2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括:團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利,引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。

初賽:參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向,充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本,a4紙不得超過(guò)5頁(yè))。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。

復(fù)賽:復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過(guò)評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。

決賽:進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過(guò)初賽與復(fù)賽的方案,結(jié)合專家的建議與要求,重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述,現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示,陳述時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。

3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。

5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。

本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇二

為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才,學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)課程方案,建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。為了切實(shí)促進(jìn)有效教學(xué),學(xué)院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,深化課堂教學(xué)改革,形成了獨(dú)特、有效的教學(xué)方式。學(xué)院還努力提高教育教學(xué)效率,形成鮮明的教育理念和個(gè)性化的教育實(shí)踐模式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)與社會(huì)接軌,做到傳承學(xué)校歷史,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,努力構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學(xué)校教育體系。此次活動(dòng)的舉辦將讓學(xué)生更加了解學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的希冀和努力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,掀起求知熱潮。

豐富校園文化生活,激發(fā)大學(xué)生立志求知、文明生活、健康成長(zhǎng)的情懷。同時(shí)也幫助同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀,弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

努力拼搏,走自主創(chuàng)業(yè)之道

20xx年6月6日

新校區(qū)教學(xué)樓一棟111

全院師生

1)由宣傳部粘貼海報(bào)宣傳

2)通過(guò)廣播站做立體宣傳

3)由演講與辯論協(xié)會(huì)和課題研究協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì)、各系部宣傳。

4)橫幅宣傳。

1)音響、麥克風(fēng)準(zhǔn)備(策劃部)

2)橫幅及海報(bào)的制作(宣傳部)

3)確定活動(dòng)主持人

4)派發(fā)邀請(qǐng)函

1)主持人開場(chǎng)白;

2)主持人介紹邀請(qǐng)嘉賓

3)簡(jiǎn)單介紹主講:陳敏

4)請(qǐng)陳敏出場(chǎng)

5)宣布此次活動(dòng)結(jié)束

6)工作人員以及嘉賓和主講人合影留念

宣傳:課題與研究協(xié)會(huì)

嘉賓邀請(qǐng):演講與辯論協(xié)會(huì)

場(chǎng)地布置與清理:演講與辯論協(xié)會(huì)、課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)策劃部

秩序維持:課題與研究協(xié)會(huì)、學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部

禮儀:演講與辯論協(xié)會(huì)代表、課題與研究協(xié)會(huì)代表

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市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇三

對(duì)計(jì)劃書的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述,字?jǐn)?shù)在500字左右。

(一)團(tuán)隊(duì)名稱及涵義

(二)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志(logo)

(三)團(tuán)隊(duì)的使命

即團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的.定位,計(jì)劃書各個(gè)方面的內(nèi)容實(shí)際上就是為了實(shí)現(xiàn)使命而設(shè)計(jì)的。

(四)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)

(五)團(tuán)隊(duì)的歷史

如果是新成立的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)斒鰣F(tuán)隊(duì)組建的過(guò)程;如非新成立的團(tuán)隊(duì)請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹團(tuán)隊(duì)成立的起因,發(fā)展歷程,以及團(tuán)隊(duì)成立至今所開展的主要活動(dòng)。

(六)團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)

詳述團(tuán)隊(duì)核心成員及分工。

(七)團(tuán)隊(duì)主要成員的相關(guān)資歷

(一)行動(dòng)背景(問(wèn)題陳述)

1、準(zhǔn)備解決的問(wèn)題

2、問(wèn)題的表現(xiàn)及影響

3、解決問(wèn)題的意義

4、已有的解決問(wèn)題的努力

(二)行動(dòng)受益方

詳述通過(guò)此項(xiàng)行動(dòng)會(huì)有哪些方面受益方,并描述受益方的特點(diǎn)。

(三)行動(dòng)要達(dá)成的具體目標(biāo)

(四)行動(dòng)資源方分析

詳述行動(dòng)中會(huì)直接或間接接觸的個(gè)人、機(jī)構(gòu)或組織,其中既包括受益方,也包括會(huì)提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過(guò)行動(dòng)資源分析,明確行動(dòng)中需要和誰(shuí)建立關(guān)系,這些資源方的特點(diǎn)和需求是什么,行動(dòng)本身能夠提供給資源方帶去的價(jià)值是什么,行動(dòng)需要資源方提供的價(jià)值是什么,進(jìn)而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。

1、會(huì)涉及的各類資源方

2、資源方的特點(diǎn)、需求及可提供的支持

3、已獲得的資源方

4、資源方獲取計(jì)劃

針對(duì)尚未獲取的外部資源,請(qǐng)?jiān)斒鐾ㄟ^(guò)何種方式獲得這些外部資源的支持,以及這種方式的可行性和有效性。

5、資源方維護(hù)計(jì)劃

詳述通過(guò)哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對(duì)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目提供支持,或擴(kuò)展更多的資源

(注:可參考第五部分志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu))

(五)行動(dòng)方法和步驟

詳述具體要開展的行動(dòng),以及行動(dòng)開展的區(qū)域和持續(xù)時(shí)間,并說(shuō)明這些行動(dòng)如何保證實(shí)現(xiàn)行動(dòng)目標(biāo)。

(六)可衡量的成果

詳述行動(dòng)預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出,并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達(dá)到的水平和指標(biāo)。

(七)行動(dòng)評(píng)估

詳述檢驗(yàn)各類成果是否達(dá)到的檢驗(yàn)方法。

(八)行動(dòng)延續(xù)

請(qǐng)說(shuō)明本期行動(dòng)結(jié)束后,如何延續(xù)或擴(kuò)展行動(dòng)以及行動(dòng)取得的效果。

(九)行動(dòng)時(shí)間表

對(duì)團(tuán)隊(duì)開展的各項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行分解,并進(jìn)行大致的行動(dòng)開展的時(shí)間規(guī)劃

(一)贏利方式

詳述通過(guò)哪些方式獲取收益,并預(yù)計(jì)贏利收入的額度,以及贏利收入與行動(dòng)支出相抵的情況。

(二)利潤(rùn)分配計(jì)劃

詳述如何使用贏利收入,如果贏利不能完全覆蓋行動(dòng)支出,請(qǐng)?jiān)斒鲒A利主要負(fù)擔(dān)的項(xiàng)目;如果贏利可以覆蓋行動(dòng)支出,請(qǐng)?jiān)斒鍪S嗬麧?rùn)的分配方法。

(一)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

詳述團(tuán)隊(duì)如何實(shí)現(xiàn)更好的合作以保證行動(dòng)順利開展。

2、團(tuán)隊(duì)存續(xù)

詳述如何處理團(tuán)隊(duì)人員變動(dòng)以保證團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性和持續(xù)性。

(二)資金及財(cái)務(wù)管理

1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

對(duì)行動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算,預(yù)算需盡可能詳細(xì)

2、財(cái)務(wù)管理

請(qǐng)?jiān)斒鋈绾喂芾砗捅O(jiān)控資助金的使用,以確保資助款得到有效利用。

3、經(jīng)費(fèi)籌集方案

詳述通過(guò)哪些渠道籌集團(tuán)隊(duì)及行動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi),以及未來(lái)希望通過(guò)哪些方式籌集資金。

(三)志愿者管理(請(qǐng)有志愿者使用計(jì)劃的團(tuán)隊(duì)填寫)

1、志愿者需求

2、志愿者招募計(jì)劃

詳述如何招募和篩選出合適的志愿者

3、志愿者管理

詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作,通過(guò)哪些方式對(duì)志愿者進(jìn)行管理以保證志愿者切實(shí)履行職責(zé),并實(shí)現(xiàn)志愿者對(duì)志愿工作的認(rèn)同。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇四

為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要,根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》,特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。具體安排如下:

一、組織機(jī)構(gòu):

1、組委會(huì)

主任:xxx

副主任:xxx

成員:xxx、xxx、xxx

2、組委會(huì)辦公室

主任:xxx

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

二、參賽對(duì)象:

參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx、20xx、20xx級(jí)學(xué)生

三、參賽形式:

1、商業(yè)計(jì)劃書類

參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),報(bào)名截止4月4日。

2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類

指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

3、電子商務(wù)類

指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店,經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上,店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。

4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類

指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。

5、創(chuàng)意服務(wù)類:指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。

四、參賽項(xiàng)目

1、參賽項(xiàng)目類別不限,包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。

2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括:團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利,引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。

五、活動(dòng)形式:

初賽:參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向,充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本,a4紙不得超過(guò)5頁(yè))。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。

復(fù)賽:復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過(guò)評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。

決賽:進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過(guò)初賽與復(fù)賽的方案,結(jié)合專家的建議與要求,重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述,現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示,陳述時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

七、注意事項(xiàng):

1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。

3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。

4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。

5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。

本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇五

隨著人們對(duì)于美的追求越來(lái)越高,美甲店已經(jīng)深入到愛美女性的生活當(dāng)中,無(wú)論是參加婚禮還是朋友聚餐,甚至出門逛街,女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的,因此,對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)開家美甲店是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

面對(duì)這樣一個(gè)巨大的女性消費(fèi)市場(chǎng),各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準(zhǔn)備進(jìn)入或已經(jīng)跨入,但是單純依暴利和投機(jī)經(jīng)營(yíng)的初級(jí)模式已不可行。那么,靠什么來(lái)吸引顧客呢?專業(yè),誠(chéng)心,超值,未來(lái)的美甲行業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展將以品牌化,專業(yè)化和規(guī)模化為主流方向。

美甲店鋪經(jīng)營(yíng)定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式:實(shí)力雄厚的品牌經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品公司的美甲服務(wù)示范店、整合美甲服務(wù)的綜合美甲店鋪、個(gè)人品牌命名的信譽(yù)店。

注意:美甲店鋪的定位越準(zhǔn)確,越容易被顧客記住??梢蕴峁﹤€(gè)人化的超值服務(wù)能力是美甲店鋪經(jīng)營(yíng)的制勝之本!

消費(fèi)者在選擇美甲店鋪的時(shí)候一般會(huì)注意這樣幾點(diǎn):

(1)看美甲店鋪的專業(yè)水平;

(2)看美甲店鋪的服務(wù)水平;

(3)看美甲店鋪的環(huán)境;

(4)看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣;

消費(fèi)者對(duì)美甲店鋪有這樣幾個(gè)要求:

(1)普遍的消費(fèi)者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術(shù)方面有所提升;

(2)一部分人希望美甲店鋪的服務(wù)環(huán)境有所改善;

(3)大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師服務(wù)水平;

(4)很多的消費(fèi)者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質(zhì);

(5)也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務(wù)種類。

超過(guò)百分之六十的顧客對(duì)我們美甲師的服務(wù)和整體素質(zhì)不滿,希望得到改善,這也從側(cè)面反秧出我們顧客流失的原因。

顧客選擇美甲店鋪的途徑;

(1)通過(guò)自己的詳細(xì)了解和親身體驗(yàn)而接受的人數(shù)占大多數(shù);

(2)通過(guò)美甲師的介紹而接受的占一部分;

(3)通過(guò)朋友介紹而接受的又占一部分;

(4)還有的是通過(guò)看雜志,電視,廣告慕名而來(lái)的。

絕大數(shù)的顧客認(rèn)為美甲師的服務(wù)水平一般,這就給我們行業(yè)提出了一個(gè)挑戰(zhàn);誰(shuí)能夠讓大多數(shù)的顧客滿意,誰(shuí)就有機(jī)會(huì)擁有著巨大的市場(chǎng)。是我們每一位經(jīng)營(yíng)者都要深思的問(wèn)題。

(1)從業(yè)人員的年齡偏小,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn);

(2)工作技能不高,可又隨時(shí)想找一個(gè)好一些的工作;

(3)美甲店鋪太小,環(huán)境單調(diào),渴望去大的美甲店鋪;

(4)老板經(jīng)驗(yàn)不足,頻繁的變動(dòng)員工的工資和提成,給員工一不信任感;

(5)不斷出現(xiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,她們的工資水平高,店鋪裝修的環(huán)境好,材料和設(shè)備領(lǐng)先,這些都對(duì)年輕的美甲師有著強(qiáng)烈的吸引力。

在這個(gè)行業(yè)中,好的店鋪還是人員培訓(xùn)上下了很多工夫的,同時(shí)也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師。但是,在那些缺乏管理,缺乏誠(chéng)心的店鋪,依然有大量的美甲師流失。其中原因固然很多,單做為我們經(jīng)營(yíng)者,是否應(yīng)該檢討一下自己呢,我們的員工在我們心中到底處于一個(gè)什么樣的位置?了解我們員工心中的理想選擇是什么,需要怎么樣去解決現(xiàn)實(shí)存在的最根本問(wèn)題。

(1)在美甲店鋪中,美甲師與美甲師助理的技術(shù)和服務(wù)要與顧客的需求有很好的配合,不管是哪個(gè)店鋪,要想創(chuàng)造出良好的服務(wù)環(huán)境都需要全體員工的積極配合。

(2)每一位美甲師都要很清楚自己的工作并能夠很好的完成它。

(4)美甲師可以準(zhǔn)確的抓住顧客的需求,并建立起顧客對(duì)自己的信任,從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪。

(5)每一位美甲師都應(yīng)該相信;她為顧客所提供的服務(wù)是顧客所需要的,并且是對(duì)顧客有利的,而不是認(rèn)為自己是在欺騙顧客的錢財(cái)。

誠(chéng)心,不僅僅是美甲師對(duì)客戶的表現(xiàn),同時(shí)也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽(yù),而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人,她們因此判斷,選擇自己的前途,單從這一點(diǎn)上看,人員流失很大的美甲店鋪,不是美甲店鋪老板的能力有問(wèn)題就是老板的人品有問(wèn)題。

(6)美甲師要學(xué)會(huì)與顧客的有效的溝通,在學(xué)會(huì)有效溝通技巧的同時(shí),也要學(xué)會(huì)換位思考,站在顧客的角度來(lái)領(lǐng)會(huì)顧客的需求,從而真正的滿足顧客的需求。

(7)美甲師與顧客之間應(yīng)該保持一種信任與信服的關(guān)系。美甲師對(duì)客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產(chǎn)生信任,其實(shí),這也是種敬業(yè)的態(tài)度,大部分的美甲師是可以做到這一點(diǎn)的,然而,我們的顧客還需要我們?cè)跍贤ǖ倪^(guò)程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面,這樣才會(huì)讓顧客有信服感。

但要注意,顧客與美甲師之間太親熱,會(huì)使顧客失去對(duì)美甲店鋪的距離,從而沒有辦法談價(jià)格,同時(shí)也失去了我們的專業(yè)性。因此,我們要提高我們的專業(yè)性,讓客人為我們的專業(yè)而買單。

(8)美甲店鋪應(yīng)該擁有自己的價(jià)值觀和文化準(zhǔn)則,所有的美甲師都應(yīng)該明白和了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)及服務(wù)的目標(biāo)和方向。

(9)美甲店鋪要有一個(gè)準(zhǔn)確的而獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)定位,這樣才可以使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇六

為迎接學(xué)校“社團(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

一,參賽對(duì)象:四川幼專全體同學(xué)

二,參賽形式:

1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來(lái),交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

3.交作時(shí)間:20xx年4月1日以前(待定)

4.聯(lián)系電話:

三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

1.活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心

2.活動(dòng)對(duì)象:四川幼專全體同學(xué)

3.活動(dòng)進(jìn)程:

a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓?,比爾蓋茲。

b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。()

e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120

海報(bào)用品20

其它消費(fèi)60

如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇七

為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神,普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí)、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者,經(jīng)研究決定,學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡(jiǎn)稱大賽)。現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下:

一、大賽簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)名稱

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

(二)活動(dòng)時(shí)間

每年11月底,12月初

(三)活動(dòng)宗旨

活動(dòng)旨在通過(guò)大賽形式,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力,增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心,提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。

(四)活動(dòng)主題

積極創(chuàng)新快樂(lè)創(chuàng)業(yè)

(五)參賽對(duì)象

全院在校大學(xué)生。

(六)主辦部門

院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部

二、活動(dòng)要求

(一)參賽要求

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)作品要求

2.參賽項(xiàng)目需立足全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,具有一定科技含量和知識(shí)含量;

4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間,作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨(dú)到,思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

(三)項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則

1.清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)

2.完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分)

3.實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)

4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

5.具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)

6.前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)

7.持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8.可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

9.全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并作出全程考慮。(10分)

三、活動(dòng)流程

(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底,12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品,評(píng)委對(duì)選手提問(wèn),最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名:決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名:所有通過(guò)初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書

五、注意事項(xiàng)

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);

(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;

(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇八

項(xiàng)目特點(diǎn):

1、市場(chǎng)需求量大,全中國(guó)乃至全世界天天都需要健康、營(yíng)養(yǎng)的食品;

2、未來(lái)社會(huì)大勢(shì)所趨,國(guó)家大力支持的產(chǎn)業(yè)(菜籃子工程);

4、發(fā)展空間大,投資回報(bào)穩(wěn)定;

1、產(chǎn)品生產(chǎn)端:采用生產(chǎn)種植基地+農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化加工的模式,

b.租用現(xiàn)有廠房及設(shè)備進(jìn)行加工,整合原浙江凈菜公司(已破產(chǎn),但廠房設(shè)備均齊全)原有資源,配置一些新設(shè)備即可開工,據(jù)調(diào)查目前國(guó)內(nèi)沒有一條凈菜生產(chǎn)線是完整的,新置設(shè)施包括消毒房、通風(fēng)處理、實(shí)驗(yàn)室、消毒槽等,我們通過(guò)清洗、消毒、切菜、配菜、保鮮包裝等過(guò)程,形成一道道的盒裝菜。

a.開通門戶網(wǎng)站,開設(shè)以下欄目:

菜譜:讓客戶知道我們供應(yīng)菜的種類;

菜肴烹飪錄像:讓新新人類也學(xué)習(xí)烹飪手藝,成為我們的新客戶群;

營(yíng)養(yǎng)與健康:給我們的客戶提供免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)及資料;

社區(qū)論壇:是客戶與我們溝通的雙向通道,以便我們及時(shí)了解、修正顧客的實(shí)際需求;

投訴與反饋:公司公關(guān)與危機(jī)處理的通道;

b.開通800全國(guó)免費(fèi)電話,統(tǒng)一接線至公司,統(tǒng)一客服述語(yǔ);

c.門店訂購(gòu)及面對(duì)面訂單必須及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上傳至公司總部,以便配菜;

3、客戶服務(wù)端:采用自營(yíng)門店+加盟店+上門配送的模式。

c.配送:對(duì)以門店為中心半徑2.5公里范圍內(nèi)進(jìn)行電動(dòng)車上門配送,要求配送時(shí)每道菜加收0.5元。

4、推廣策略:

c.市場(chǎng)成熟期:一旦杭州試點(diǎn)成功后,立即啟動(dòng)全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,復(fù)制成功經(jīng)營(yíng)模式,選擇央視等全國(guó)性媒體進(jìn)行宣傳。

7、市場(chǎng)定位:城市白領(lǐng),具體特點(diǎn)如下:

a、思想前衛(wèi),接受新事物能力強(qiáng);

b、網(wǎng)絡(luò)是他們經(jīng)常使用的溝通工具;

c、認(rèn)為市場(chǎng)的菜不衛(wèi)生,買菜花費(fèi)時(shí)間多,飯館的菜太油膩;

d、希望節(jié)省做菜的時(shí)間。

8、產(chǎn)品賣點(diǎn):綠色環(huán)保、營(yíng)養(yǎng)、快捷、方便。

9、經(jīng)營(yíng)理念:比拼創(chuàng)造價(jià)值:任何事物的好與差,強(qiáng)與弱,都是相對(duì)的,只有經(jīng)過(guò)才知道誰(shuí)相對(duì)比較好,在同等條件下,提供相對(duì)較好的產(chǎn)品或服務(wù)的過(guò)程中,我們認(rèn)為是為客戶創(chuàng)造了比較價(jià)值。

10、核心競(jìng)爭(zhēng)力:我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品本身(我們能做到產(chǎn)品的綠色、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生)。

1、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn):

a、有共同的理想與價(jià)值觀;

b、有堅(jiān)持不懈的業(yè)務(wù)精神;

c、互相信任,有團(tuán)隊(duì)合作精神;

d、熱愛學(xué)習(xí),身體健康;

e、自信,執(zhí)行力強(qiáng);

f、遇到重大問(wèn)題能充分表達(dá)自己的意見,以便作出正確的決策;

2、團(tuán)隊(duì)成員:

g、謝喻純:營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家,20多年?duì)I養(yǎng)學(xué)研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專長(zhǎng)菜的營(yíng)養(yǎng)調(diào)配。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的不斷提高,大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來(lái)越高,作為大學(xué)生的我們,在網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)風(fēng)起云涌的年代,快遞服務(wù)在大學(xué)校園也迅速流行。在我們咸寧學(xué)院,快遞服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地,存在一定程度的市場(chǎng)空缺,需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí),總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念,“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來(lái)越多的人接受。所以,我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以romantic mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室。

(一)校園快遞業(yè)務(wù)

1、業(yè)務(wù)介紹

(2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ,我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。

2、市場(chǎng)分析

目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國(guó)郵政ems、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約,業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國(guó)郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國(guó)郵政ems、申通、圓通、宅急送派送員通過(guò)電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。

通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我??爝f市場(chǎng)存在一些漏洞,具體如下:

(1)快件簽收的安全性,由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明,不少同學(xué)反映,隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走,快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法,可見快件安全性不強(qiáng)。

(2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的,時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來(lái)很大的不便。

(3)時(shí)間問(wèn)題:有時(shí)候派送員暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會(huì)給派送員帶來(lái)工作不便,并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過(guò)程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力,效率不高。

所以學(xué)校快遞業(yè)務(wù)處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。

3、可行性分析

(3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析:據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可以開拓市場(chǎng)

(二)romantic mail(咸寧慢遞業(yè)務(wù))

1、項(xiàng)目介紹:“慢遞”概念最早源于美國(guó),一開始只負(fù)責(zé)投遞信件,形成市場(chǎng)后,商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國(guó)內(nèi)也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定,可以是幾個(gè)月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長(zhǎng)時(shí)間,慢遞是一種類似行為藝術(shù)的.方式,提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如,給5年后的自己寫信,寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來(lái)的孩子寫信,分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信,重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來(lái)”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流,我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng)。

2、市場(chǎng)分析: 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體,我們的感情正處于一個(gè)興奮期,對(duì)新鮮事物的好奇,也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對(duì)未來(lái)的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義。romantic mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開發(fā),受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響,在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。

3、可行性分析

(1)宏觀環(huán)境分析

隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高,在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度,romantic mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒,通過(guò)拉長(zhǎng)收信時(shí)間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來(lái)將至的信,其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步,感受時(shí)間的傳遞與寄托,romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù),此外,送禮物已經(jīng)是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學(xué)期間,又想給媽媽送一個(gè)禮物,romantic mail 可以幫助你,按時(shí)的送出這份禮物。

(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析

精神產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無(wú)人問(wèn)津,在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮,romantic mail的romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓?wù)。

(3)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買力行為分析

romantic mail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢來(lái)做將來(lái)的事。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢,這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。

1、團(tuán)隊(duì)精神:誠(chéng)實(shí) 敬業(yè),團(tuán)結(jié),奮斗

2、經(jīng)營(yíng)理念:以最快的速度送快件

以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件

以最誠(chéng)信的心態(tài)構(gòu)建共贏

4、競(jìng)爭(zhēng)策略:本著人無(wú)我有,人有我優(yōu)的原則。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),熱忱服務(wù)

5、營(yíng)銷策略

a、通過(guò)宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)

b、通過(guò)bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

c、開展優(yōu)惠活動(dòng)

6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析

a、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購(gòu)發(fā)燒友,對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解

b、多次與各快遞公司派送員商討過(guò),他們有意向與我們合作

(1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下

(3)工作準(zhǔn)備:

a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作

b、辦理合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證

c、準(zhǔn)備流動(dòng)資金

d、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致

(1)資本結(jié)構(gòu):采用股份制合作方式

(2)銷售預(yù)算:開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平,六個(gè)月可收回成本

(3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以romantic mail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡(jiǎn)單,估計(jì)2 萬(wàn)元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬(wàn)元左右。

(1)s(優(yōu)勢(shì))

(2)w(劣勢(shì))

潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,快遞服務(wù)業(yè)利潤(rùn)薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大

(3)o(機(jī)會(huì))

(4)t(成本)

除裝修的固定費(fèi)用外,需要的成本不多

1、核心成員如下:

2、組織形態(tài)及主要責(zé)任:

店長(zhǎng),店面法人代表。負(fù)責(zé)店面運(yùn)行管理

副店長(zhǎng),負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展

負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作

負(fù)責(zé)滿慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展

張帥,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理

根據(jù)實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況,由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員

(一)風(fēng)險(xiǎn)分析:

1、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作,怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,雖然咸寧學(xué)院這塊市場(chǎng)還是空白,但有很多潛在對(duì)手,他們有可能后來(lái)居上。

2、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù)。

3、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管, 需要大量成本。

(二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防:

1、建立關(guān)系網(wǎng) :有著巨大的人際網(wǎng),才能找到更多的目標(biāo)客戶,也能增加客戶對(duì)我們的信心。

2、優(yōu)質(zhì)的服務(wù):有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎(chǔ)。

3、資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得vc投。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十

報(bào)名截止時(shí)間:2016年8月31日(各學(xué)校報(bào)名截止日期請(qǐng)咨詢學(xué)校團(tuán)委)

教育部關(guān)于舉辦第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校:

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào)),進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與社會(huì)投資對(duì)接平臺(tái),定于2016年3月至10月舉辦第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的生力軍;推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí);以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,引導(dǎo)各地各高校主動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,積極開展教學(xué)改革探索,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

本次大賽由教育部、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、共青團(tuán)中央和湖北省人民政府共同主辦,華中科技大學(xué)承辦。

大賽設(shè)立組織委員會(huì)(簡(jiǎn)稱大賽組委會(huì)),由教育部部長(zhǎng)袁貴仁和湖北省省長(zhǎng)王國(guó)生擔(dān)任主任,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人作為成員,負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施。大賽設(shè)立專家委員會(huì),由中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)潘云鶴擔(dān)任主任、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局原局長(zhǎng)田力普擔(dān)任副主任,社會(huì)投資機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、大學(xué)科技園、高校和科研院所專家作為成員,負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審工作,指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

本次大賽由中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資聯(lián)盟、中國(guó)教育電視臺(tái)、光明校園傳媒參與協(xié)辦。

各?。▍^(qū)、市)可根據(jù)實(shí)際成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本地初賽和復(fù)賽的組織實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)審和推薦等工作。

參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。參賽項(xiàng)目主要包括以下類型:

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù),包括教育文化、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等;

6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。

參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法,無(wú)任何不良信息。參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán);所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán);抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切法律責(zé)任。

參賽項(xiàng)目涉及他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的,報(bào)名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、專利證書等;已完成工商登記注冊(cè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,報(bào)名時(shí)需提交單位概況、法定代表人情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料。

根據(jù)參賽項(xiàng)目所處的創(chuàng)業(yè)階段及已獲投資情況,大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組和成長(zhǎng)組。具體參賽條件如下:

1.創(chuàng)意組。參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,但尚未完成工商登記注冊(cè)。參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,須為普通高等學(xué)校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生)。

2.初創(chuàng)組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)未滿3年(2013年3月1日后注冊(cè)),且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資不超過(guò)1輪次。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生(可為本??粕?、研究生,不含在職生),或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(2011年6月10日之后畢業(yè))。

3.成長(zhǎng)組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)3年以上(2013年3月1日前注冊(cè));或工商登記注冊(cè)未滿3年(2013年3月1日后注冊(cè)),且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生),或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(2011年6月10日之后畢業(yè))。

以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽。允許跨校組建團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽成員不少于3人,須為項(xiàng)目的實(shí)際成員。參賽團(tuán)隊(duì)所報(bào)參賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,須為本團(tuán)隊(duì)策劃或經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目,不可借用他人項(xiàng)目參賽。已獲首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的項(xiàng)目,不再報(bào)名參賽。

大賽采用校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)總決賽三級(jí)賽制。校級(jí)初賽由各高校負(fù)責(zé)組織,省級(jí)復(fù)賽由各?。▍^(qū)、市)負(fù)責(zé)組織,全國(guó)總決賽由各?。▍^(qū)、市)按照大賽組委會(huì)確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項(xiàng)目。大賽組委會(huì)將綜合考慮各省(區(qū)、市)報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù)、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配名額。每所高校入選全國(guó)總決賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)不超過(guò)4個(gè)。

全國(guó)共產(chǎn)生600個(gè)項(xiàng)目入圍全國(guó)總決賽。通過(guò)網(wǎng)上評(píng)審,產(chǎn)生120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入全國(guó)總決賽現(xiàn)場(chǎng)比賽。

1.參賽報(bào)名(3-5月)。參賽團(tuán)隊(duì)可通過(guò)登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”、大賽app(名稱為“大創(chuàng)空間”)或大賽公眾號(hào)任一方式進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名系統(tǒng)開放時(shí)間為2016年3月25日,截止時(shí)間由各?。▍^(qū)、市)根據(jù)復(fù)賽安排自行決定,但不得晚于8月31日。

2.初賽復(fù)賽(6-9月)。各省(區(qū)、市)各高校登陸“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”進(jìn)行報(bào)名信息的查看和管理。省級(jí)賬號(hào)由大賽組委會(huì)統(tǒng)一創(chuàng)建及分配;校級(jí)賬號(hào)由各?。▍^(qū)、市)進(jìn)行創(chuàng)建、分配及管理。初賽復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié)、評(píng)審方式等由各高校、各省(區(qū)、市)自行決定。各?。▍^(qū)、市)在9月15日前完成省級(jí)復(fù)賽,遴選參加全國(guó)總決賽的候選項(xiàng)目。

3.全國(guó)總決賽(10月中下旬)。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)入圍全國(guó)總決賽項(xiàng)目進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審,擇優(yōu)選拔120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,決出金、銀獎(jiǎng)。

大賽組委會(huì)將通過(guò)“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目展示、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、投資對(duì)接等服務(wù)。各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息。各?。▍^(qū)、市)可以利用網(wǎng)站提供的資源,為參賽團(tuán)隊(duì)做好服務(wù)。各高校還可以通過(guò)騰訊微校提供的資源推廣大賽。

請(qǐng)登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看具體內(nèi)容。

大賽設(shè)30個(gè)金獎(jiǎng)、90個(gè)銀獎(jiǎng)、480個(gè)銅獎(jiǎng)。設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng)、最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)各1個(gè)。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,提供投融資對(duì)接、落地孵化等服務(wù)。

設(shè)高校集體獎(jiǎng)20個(gè)、省市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師若干名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)牌。

各地各高校要認(rèn)真做好大賽的宣傳動(dòng)員和組織工作。各?。▍^(qū)、市)教育行政部門要組織做好省級(jí)比賽和項(xiàng)目推薦工作。各高校要認(rèn)真組織動(dòng)員團(tuán)隊(duì)參賽,為在校生和畢業(yè)生參與競(jìng)賽提供必要的條件和支持,做好學(xué)校初賽組織工作。鼓勵(lì)教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí),堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),積極推進(jìn)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平,厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”土壤,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供源源不斷的人才智力支撐。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十一

響應(yīng)李克強(qiáng)總理的“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和活動(dòng)比賽積極性,6月5日,法律系1806團(tuán)支部于203教室組織開展“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”策劃方案展示活動(dòng)。從此次活動(dòng)中選取一組參加學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

活動(dòng)分為若干團(tuán)隊(duì),每組項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以ppt、視頻的形式介紹其項(xiàng)目?jī)?nèi)容、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展戰(zhàn)略及團(tuán)隊(duì)情況,各組分別對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行服務(wù)介紹、市場(chǎng)分析及定位、商業(yè)模式、營(yíng)銷策略、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行了闡述。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容是關(guān)于養(yǎng)殖,私人訂制,生態(tài)旅游、運(yùn)動(dòng)、餐飲、科技創(chuàng)新等幾方面講解,將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育出新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式。

此次活動(dòng)充分激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和思維能力,團(tuán)隊(duì)合作能力,創(chuàng)新能力。經(jīng)過(guò)比賽的磨煉,同學(xué)們紛紛表示收益頗豐,不僅加強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力,還拓展了視野,鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力和即時(shí)交流溝通能力。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十二

本站發(fā)布市場(chǎng)營(yíng)銷方案創(chuàng)業(yè)策劃書,更多市場(chǎng)營(yíng)銷方案創(chuàng)業(yè)策劃書相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

企業(yè)發(fā)展和企業(yè)的生存永遠(yuǎn)是企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題,當(dāng)然,只有企業(yè)能夠生存下去,才有發(fā)展的可能,要是連生存都成了問(wèn)題,發(fā)展也就無(wú)從談起!既然企業(yè)要生存,就必須發(fā)展,對(duì)市場(chǎng)了解的多少也在很大程度上左右著企業(yè)生存的基本。做好市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)企業(yè)的發(fā)展很有重要性!

企業(yè)新產(chǎn)品推廣營(yíng)銷策劃書方案,市場(chǎng)營(yíng)銷方案策劃書內(nèi)容:新產(chǎn)品上市前期應(yīng)采用全方位、立體、硬、軟的市場(chǎng)宣傳推廣,營(yíng)銷方案策劃書運(yùn)作如下:

一、活動(dòng)主題:關(guān)愛家庭你我他———抽獎(jiǎng)大奉送

二、活動(dòng)時(shí)間:新產(chǎn)品導(dǎo)入期

三、活動(dòng)目的:

1、零距離與目標(biāo)顧客群接觸,快速傳播產(chǎn)品概念、產(chǎn)品利益點(diǎn)。(兩個(gè)月不變)

2、讓目標(biāo)消費(fèi)群認(rèn)識(shí)、了解、試用、體驗(yàn)新產(chǎn)品。

3、讓目標(biāo)消費(fèi)群認(rèn)知到他需要什么,引導(dǎo)、教育消費(fèi)者。

4、制造商場(chǎng)熱點(diǎn)、社區(qū)熱點(diǎn)、城市熱點(diǎn)。

5、吸引大量目標(biāo)消費(fèi)群。

四、活動(dòng)內(nèi)容

一)商場(chǎng)內(nèi)安排:

1、配備兩名優(yōu)秀的促銷人員,向顧客介紹產(chǎn)品、公司、代理商及消費(fèi)監(jiān)控概念,強(qiáng)化公司產(chǎn)品給顧客的利益點(diǎn)。

2、播放公司消費(fèi)監(jiān)控的專題片,用大電視播放。

3、有條件商場(chǎng)可以搞一個(gè)小型的知識(shí)問(wèn)答“抽獎(jiǎng)大奉送,關(guān)愛家庭你我他”活動(dòng)。

活動(dòng)步驟:

1)銷售人員向顧客發(fā)放專柜產(chǎn)品資料,并主動(dòng)告知我們這段時(shí)間在進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答抽獎(jiǎng)活動(dòng),看完資料后回答正確一個(gè)問(wèn)題即可抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)率百分百,還有大獎(jiǎng)——專柜產(chǎn)品(待定)。

2)禮品:分一般禮品和一個(gè)大獎(jiǎng)(專柜產(chǎn)品),一般禮品為公司制作的小禮品(待定);大獎(jiǎng)為專柜產(chǎn)品的其中一款,天天有大獎(jiǎng),哪天抽出及時(shí)補(bǔ)充另一款。

3)在專柜旁設(shè)立一個(gè)抽獎(jiǎng)箱,里面裝有兩種顏色的乒乓球,其中黃色球只有1個(gè),其它則是白色球49個(gè);一個(gè)問(wèn)題卡片集,里面有40張問(wèn)題卡片(準(zhǔn)備工作100張)。

4)規(guī)則:答對(duì)問(wèn)題即可抽獎(jiǎng);抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)僅有一次;抽白色球?yàn)榧o(jì)念獎(jiǎng),抽黃色球?yàn)榇螵?jiǎng);100%中獎(jiǎng),天天有大獎(jiǎng)。

4、消費(fèi)監(jiān)控產(chǎn)品進(jìn)入商場(chǎng)dm。

5、現(xiàn)場(chǎng)pop廣告。

原則:簡(jiǎn)潔體現(xiàn)消費(fèi)監(jiān)控產(chǎn)品信息、抽獎(jiǎng)大奉送活動(dòng)信息。

二)商場(chǎng)外sp:

1、在商場(chǎng)的主門側(cè)設(shè)一個(gè)宣傳點(diǎn),促銷人員(小姐)向來(lái)商場(chǎng)的每一個(gè)顧客宣傳消費(fèi)監(jiān)控產(chǎn)品并指出專柜的位置和抽獎(jiǎng)活動(dòng)事宜。

2、在商場(chǎng)主門掛一條橫幅:祝消費(fèi)監(jiān)控專柜隆重開業(yè)?;驋靸蓷l豎幅,由頭:“?!痢凉?月出口行業(yè)第一”;“祝××消費(fèi)監(jiān)控專柜隆重開業(yè)”

3、在商場(chǎng)空地懸掛兩個(gè)飄空氣球,并掛兩條幅。

三)城市社區(qū)促銷:

本社區(qū)促銷方案應(yīng)視當(dāng)?shù)厍闆r來(lái)進(jìn)行操作。

1、社區(qū)選擇:

1)在專柜附近范圍,這樣一來(lái)可以在區(qū)域內(nèi)形成立體拉動(dòng),相互彰顯。

2)必須是專柜附近的中、高檔社區(qū),那里是目標(biāo)消費(fèi)群聚集地,在那里促銷宣傳,可以說(shuō)是起到了“事半功倍”效果。

1)在社區(qū)促銷,必須體現(xiàn)公司、當(dāng)?shù)刂虚g商的整體實(shí)力,品牌形象;體現(xiàn)制造商、中間商為目標(biāo)消費(fèi)群服務(wù)的長(zhǎng)期性、安全性、專業(yè)性;體現(xiàn)促銷的人性化、家庭化、親情化;體現(xiàn)促銷的整體性、統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性。

2)當(dāng)前社區(qū)的促銷要自然引導(dǎo)目標(biāo)消費(fèi)群,以教育為重點(diǎn),以調(diào)查為基礎(chǔ),進(jìn)行信息互動(dòng),進(jìn)行靈活調(diào)整。

3)讓目標(biāo)消費(fèi)群全身心的體驗(yàn)、試用。

3、社區(qū)促銷內(nèi)容

1)社區(qū)活動(dòng):

a.主題:新時(shí)尚的關(guān)愛就在您的身邊

b地點(diǎn):各大中、高檔社區(qū)內(nèi)

c時(shí)間:在專柜開業(yè)一周后,一般安排在周六、周日休息日。

d宣傳模式:一拖n(n依據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定),“一”為社區(qū)內(nèi)主宣傳點(diǎn),“n”為次宣傳點(diǎn)。

e活動(dòng)創(chuàng)意:社區(qū),很明了,她就是家的融合天堂,在這里你能時(shí)刻感懷到一種溫馨、一種關(guān)愛、一種幽靜,在這里你能看到家的“模樣”,家的靈魂,家的內(nèi)涵;要明白這里的人群是在與自然交融,與休憩為伴,在體驗(yàn)人生!所以我們?cè)谶@里要“入鄉(xiāng)隨俗”,尊重他們清靜的生活原則。我們只要輕輕地做,輕輕地說(shuō),輕輕地去展示,輕輕去演示。同時(shí),我們的.活動(dòng)要與家溶化,讓他們感覺到促銷人員的微笑、親切、關(guān)愛,讓他們?cè)诨顒?dòng)中找到興致,得到休憩,讓他們?cè)诨顒?dòng)中找到“家”的感覺,讓他們?cè)谧匀灰龑?dǎo)中、教育中認(rèn)識(shí)、了解、產(chǎn)生興趣、促成需要、甚至是產(chǎn)生購(gòu)買行為。

f活動(dòng)內(nèi)容:

在專柜開業(yè)不久社區(qū)的促銷,即項(xiàng)目導(dǎo)入期的社區(qū)活動(dòng)主要宣傳消費(fèi)監(jiān)控概念,讓目標(biāo)消費(fèi)群理解各大系列產(chǎn)品的功用、利益點(diǎn),讓他們明白他們需要什么,讓他們感覺到實(shí)效性、方便性、生動(dòng)性。讓他們看到、聽到、償?shù)剑屗麄內(nèi)轿桓杏X、體驗(yàn)。

a)社區(qū)宣傳點(diǎn);要看社區(qū)大小來(lái)設(shè)主宣傳區(qū),次宣傳點(diǎn)。主宣傳區(qū)承擔(dān)主要的社區(qū)活動(dòng)、宣傳作用。副宣傳區(qū)起宣染、提示作用,展示專業(yè)、形象。主宣傳區(qū)要設(shè)在社區(qū)內(nèi)通路交匯處(便于集聚人群),用公司統(tǒng)一的宣傳大蓬(待定)宣染;可以掛一個(gè)以主題為內(nèi)容的大橫幅;擺3-4促銷臺(tái)來(lái)展示公司消費(fèi)監(jiān)控產(chǎn)品、公司資料及活動(dòng)物料;放公司的專題片;有條件的社區(qū)可以在主宣傳區(qū)進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答抽獎(jiǎng)活動(dòng)(見商場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)),抽獎(jiǎng)活動(dòng)可以每半小時(shí)進(jìn)行一次,一次半小時(shí);要2名促銷人員介紹公司、消費(fèi)監(jiān)控概念、產(chǎn)品功能、利益點(diǎn),發(fā)放資料和專題片,告知專柜地址,同時(shí)要了解社區(qū)消費(fèi)群的經(jīng)濟(jì)收入、家庭構(gòu)成、興趣愛好、生活習(xí)慣、時(shí)間安排等,同時(shí)要與社區(qū)物業(yè)管理人員、門衛(wèi)搞好關(guān)系、加強(qiáng)交流。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十三

??(1)、字幕:周二15:00前把字幕內(nèi)容送到科技館。

??(2)、海報(bào):周一至周三各貼12張。

??粘貼時(shí)間:

??上午一二節(jié)課后、下午五六節(jié)課后。

??粘貼地點(diǎn):

??上午三岔口、大禮堂、四五食堂、二食堂各2張;

??(3)、展板:周一把展板抬到三岔路口,周五中午把展板抬到科技館第一報(bào)告廳。論壇結(jié)束后負(fù)責(zé)把展板抬回學(xué)苑樓。

??(4)、kt板:做一塊kt板。內(nèi)容為“江蘇大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”+落款。

??2、嚴(yán)曉負(fù)責(zé)板塊。

??(1)、統(tǒng)計(jì)??茀f(xié)各部門及學(xué)院人員到場(chǎng)人數(shù),安排觀眾落座區(qū)域;

??(2)、禮儀服裝;

??(3)、鮮花;

??(4)、水果:周二上午購(gòu)買適量時(shí)鮮水果。

??(5)、會(huì)場(chǎng)內(nèi)務(wù):包括會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生以及嘉賓的需求(水杯30個(gè),茶葉和席卡等)。

??3、劉彧倩負(fù)責(zé)板塊。

??(1)、請(qǐng)柬:周一晚19:00之前把校學(xué)生會(huì)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的觀禮請(qǐng)柬送抵主席團(tuán)受邀人員。

??(2)、為主持人借禮服;

??(3)、禮儀:包括訓(xùn)練禮儀基本動(dòng)作以及動(dòng)作要領(lǐng)。

??(4)、嘉賓迎接:周三中午在校正門迎接嘉賓。

??(5)、互動(dòng)問(wèn)題:周一19:00之前,確定互動(dòng)問(wèn)題(要求問(wèn)題有深度)。

??4、謝陽(yáng)洋負(fù)責(zé)板塊。

??(1)、調(diào)試話筒以及多媒體設(shè)備;

??(2)、簽到;(簽到桌向科技館方面借)。

??(3)、現(xiàn)場(chǎng)秩序;

??(4)、會(huì)議攝影:負(fù)責(zé)論壇期間的拍照、攝影工作。

??(5)、嘉賓的現(xiàn)場(chǎng)接待:貴賓室負(fù)責(zé)確定話題與主講人的組合。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十四

??2、活動(dòng)的申請(qǐng),校記者的邀請(qǐng),盆景租用(杜啟偉負(fù)責(zé))。

??3、嘉賓邀請(qǐng)(主席團(tuán),主要由張?jiān)C舳艈ヘ?fù)責(zé))。

??4、海報(bào)(宣傳部)。

??5、橫幅,噴繪(楊東)。

??6、禮儀、主持人聘期,以及服裝(吳藝)。

??7、大會(huì)流程安排和嘉賓座位(蒲玉蓉)。

??8、會(huì)場(chǎng)布置(組織部,文藝部)。

??9、會(huì)場(chǎng)秩序紀(jì)律(辦公室)。

??10、大會(huì)結(jié)束后衛(wèi)生(后勤部,策劃部。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十五

??3、印刷費(fèi)(包括紙費(fèi)):按15000本計(jì)算,平均每本3。5元。

??5、收益:a、廣告收益初期按印數(shù)10000冊(cè),

??本刊目前所需資金5萬(wàn)元,可以投資、控股或賣斷等形式合作,雙方本著誠(chéng)信、互利原則,共同打造“錢”途無(wú)量的《校園雜志》廣告期刊?!缎@雜志》將通過(guò)“廣告、發(fā)行區(qū)域廣告獨(dú)家代理”、吸收“理事會(huì)成員”等來(lái)確保資金來(lái)源以使雜志持續(xù)健康發(fā)展。

??2、資金來(lái)源與運(yùn)用。

??河北工程大學(xué)將出資三萬(wàn)和各種加盟商的加盟費(fèi)用為五萬(wàn)或者各個(gè)商家的第一次廣告費(fèi)用4萬(wàn),這些錢已經(jīng)足夠《校園雜志》運(yùn)營(yíng)兩期雜志了。風(fēng)險(xiǎn)中的投資家可有可無(wú),因?yàn)椤缎@雜志》打的是穩(wěn)定戰(zhàn),有了各個(gè)商家的加盟費(fèi)用或者第一次做廣告的費(fèi)用,就足夠在邯鄲各個(gè)大學(xué)發(fā)一期的雜志了,《校園雜志》將會(huì)用前幾期的廣告收入印發(fā)下一期的雜志,如此循環(huán)下去,當(dāng)然有風(fēng)險(xiǎn)投資家的投資更好,以便《校園雜志》能迅速占領(lǐng)邯鄲的校園市場(chǎng),并向河北其它高校市場(chǎng)和邯鄲的中、高收入人群進(jìn)軍。

??3、投資決策。

??《校園雜志》的硬件設(shè)施先租用,在各大學(xué)校園中,《校園雜志》將會(huì)建立《校園雜志》社團(tuán),一少部分的投資將會(huì)運(yùn)用于《校園雜志》社團(tuán),因?yàn)椤缎@雜志》社團(tuán)是我的根本,只要《校園雜志》社團(tuán)能存活一天,我《校園雜志》社就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十六

一、餐館名稱:

_____。命名規(guī)則說(shuō)明:低調(diào),簡(jiǎn)單,易記,有特色(這里的特色不是說(shuō)直接反映風(fēng)味)但不古怪,不超過(guò)四個(gè)字,不帶湘字。目前預(yù)定的形式是“____酒家”或“____荘”

二、餐館風(fēng)味:以湘東地區(qū)的農(nóng)家風(fēng)味為主。

三、餐館預(yù)計(jì)面積:280~350m2。

四、目標(biāo)城市:__。

五、選址要求:

4.餐館本身需要能停車7~10輛家用轎車的能力,或是附近不超過(guò)200m有停車場(chǎng)。

選址總體評(píng)價(jià),由于新手投入資金不宜過(guò)大,因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處,但希望往來(lái)比較多的人員,并且具有消費(fèi)能力,希望通過(guò)餐館的風(fēng)味特色能吸引到老客戶,要求能在三個(gè)月后能做到盈利1萬(wàn)元/月。

5個(gè)。(但具體要看店鋪的布局)。

七、餐館開張預(yù)算:

2.裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用:800元。

4.辦證費(fèi)用:要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營(yíng)業(yè)執(zhí)照等,費(fèi)用預(yù)計(jì)6萬(wàn)元。

5.購(gòu)買用具費(fèi)用:a.3臺(tái)5p的空調(diào),包廂4臺(tái)小1p空調(diào),共元(也可能使用中中央空調(diào));b.十把吊扇或壁扇,共3000元,c.兩個(gè)冰箱,兩個(gè)冰柜,一個(gè)消毒柜,其計(jì)1萬(wàn)元;d.廚房用具,共4.5萬(wàn)元;e.

6.其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用,2000元。

八、餐館裝修風(fēng)格說(shuō)明:

1.門面裝修要求顯眼,突出特色,不夸張,簡(jiǎn)練,能體現(xiàn)其消費(fèi)水平。

2.大廳說(shuō)明:a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和長(zhǎng)條板凳,或是使用外觀上比較結(jié)實(shí)的大小圓桌,大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布;b.墻面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚,廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主,天華板不進(jìn)行完全裝修,使用射燈,射燈以上的天華板噴為黑色,大廳燈光要求柔和,但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法,實(shí)際以最終的設(shè)計(jì)為準(zhǔn))。

3.包廂裝修與大廳一樣。

4.其他無(wú)特別要求。

九、人員配備:

2.包廂:以5個(gè)包廂計(jì)算,5個(gè)服務(wù)員,

3.大廳:5個(gè)人,每四張臺(tái)1個(gè)。

4.其他:其他臨時(shí)人員1人(主要用于服務(wù)休息時(shí)的輪換),店主1人。

十、運(yùn)營(yíng)費(fèi)用明細(xì):

1.物業(yè)管理費(fèi)用:每平方不能超過(guò)2元/月,以300m2共計(jì)600元/月。

2.排污費(fèi)用:600元/月。

3.水電費(fèi)用燃油費(fèi)用:水電4000元/月,燃油2000元/月(暫時(shí)以此計(jì)算,如果燃油越多,說(shuō)明生意越好)。

5.折舊費(fèi)用:

6.原材料:a.原料,共元/周。

7.其他不可預(yù)知費(fèi)用:1000元/月。

十一、菜品說(shuō)明:

1.堅(jiān)持兩個(gè)特色:a.綠色健康食品;b.湘東地區(qū)的地道農(nóng)家風(fēng)味,大概30%左右的菜品在一般湘菜館吃不到。

2.堅(jiān)持推重出新:a.不斷推出新菜品,每月2個(gè)新菜品;b.跟季節(jié)變更,及更換菜品。

3.消費(fèi)水平定位:跟門面地址周邊環(huán)境相關(guān),但初步定為平均35~60元/人。

十二、直接成本估計(jì):

直接成本主要包括,油,鹽,各種佐料,以及構(gòu)成菜品的原料。

1.特色菜(挙頭產(chǎn)品)成本控制在50%。

2.中檔但一般湘菜館少見的,成本控制國(guó)40%以內(nèi)。

3.中檔常見成本控制在60%以內(nèi)。

4.低檔常見菜控制在30%以內(nèi),此類主要以蔬菜為主。

以不改變菜品的質(zhì)量為前提來(lái)降低直接成品。

十三、最終費(fèi)用核算:

十四、其他問(wèn)題點(diǎn):

計(jì)劃安排,租房要求房東提供三個(gè)月的免租期,第一個(gè)月辦理與營(yíng)業(yè)相關(guān)的各種證件,第二個(gè)月準(zhǔn)備裝修,第三個(gè)月準(zhǔn)備好與開張相關(guān)的事宜。

十五、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì):

本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題,也無(wú)流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒有保證的擔(dān)憂,并且與食堂同樣方便快捷,節(jié)約時(shí)間。另外,本餐廳采用自助選擇方式,應(yīng)該很容易受到顧客歡迎,并能節(jié)省部分人力資源。同時(shí),非餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥、等,并提供免費(fèi)茶水。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn),學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐,因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外,學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限,而校外很少有餐館出售早餐,因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額,換句話說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。

由于剛起步,快餐店的規(guī)模較小,如就餐的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的,因此還存在著不小的劣勢(shì)。另一方面,因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的,寒暑假期間的客源會(huì)驟降,而寒假期間會(huì)比暑期更少,這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。據(jù)我們的。

市場(chǎng)調(diào)查。

與分析,本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的,并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生----這個(gè)最大客戶群中的一員,所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),從這些方面來(lái)看,是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。

十六、財(cái)務(wù)狀況分析。

2.運(yùn)營(yíng)階段的成本主要包括:?jiǎn)T工工資,物料采購(gòu)費(fèi)用,場(chǎng)地租賃費(fèi)用,稅,水電燃料費(fèi),固定資本,折舊費(fèi),雜項(xiàng)開支等。

3.據(jù)計(jì)算可初步得出餐廳開業(yè)啟動(dòng)資金約需12600元(場(chǎng)地租賃費(fèi)用5000元,餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費(fèi)用600元,場(chǎng)地裝修費(fèi)用2400元,廚房用具購(gòu)置費(fèi)用1000元,基本設(shè)施費(fèi)用等2600元)。資金可有父母提供80%,自己積蓄20%。

4.每日經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)預(yù)算及分析。

據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查,可初步確定市場(chǎng)容量,并大致估算出每日總營(yíng)業(yè)額約1500元,收益率30%,毛利潤(rùn)500元。由此可計(jì)算出投資回收期約為一個(gè)月。

十七、風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避。

1外部風(fēng)險(xiǎn)。

隨著中國(guó)加入wto,國(guó)外大型餐飲公司進(jìn)軍中國(guó),國(guó)際品牌既快又多地進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),必將給中國(guó)餐飲業(yè)帶來(lái)極大的沖擊。餐飲業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈尤其是來(lái)自國(guó)外的快餐連鎖店,如肯德基、麥當(dāng)勞在中國(guó)的快餐業(yè)中占據(jù)很大的市場(chǎng)份額。

2內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn)。

餐飲業(yè)是一個(gè)技術(shù)含量相對(duì)較低的行業(yè),但是它需要嚴(yán)格的管理才能贏得消費(fèi)者的信賴,對(duì)于大多數(shù)中國(guó)自辦的餐廳來(lái)說(shuō)大部分存在著內(nèi)部管理松散,服務(wù)人員素質(zhì)較低,如何建立現(xiàn)代企業(yè)制度,健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部管理關(guān)系著企業(yè)的生與存,成與敗。

3市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

市場(chǎng)是不斷變化的,所以我們必須考慮到市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn),具體有以下幾種風(fēng)險(xiǎn)可能:

(1)在本項(xiàng)目開發(fā)階段的風(fēng)險(xiǎn),市場(chǎng)上可能會(huì)同時(shí)出現(xiàn)類似餐廳的開業(yè)。

(2)項(xiàng)目生產(chǎn)階段的風(fēng)險(xiǎn),如果項(xiàng)目已經(jīng)投產(chǎn),但沒有生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品,項(xiàng)目可能沒有足夠的能力支付生產(chǎn)費(fèi)用和償還債務(wù)。

(3)項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段的風(fēng)險(xiǎn),項(xiàng)目投產(chǎn)后的效益取決于其產(chǎn)品在市場(chǎng)上的銷售量和其他表現(xiàn),而對(duì)于本階段項(xiàng)目而言,最大的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與市場(chǎng)上餐飲業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn),如果項(xiàng)目投產(chǎn)后效益良好很可能會(huì)帶來(lái)一系列相似經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的誕生,從而加劇了本項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

4原料資源風(fēng)險(xiǎn)。

本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主,是當(dāng)今最受歡迎的綠色天然無(wú)污染食品,尤其本餐廳是以保健為主的餐廳,因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)投資,這樣才有利于采購(gòu)到新鮮、天然、無(wú)污染的綠色食品。

5應(yīng)對(duì)。

措施。

(1)汲取先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn),開發(fā)出自己的特色食品。

(2)嚴(yán)格管理,定期培訓(xùn)人員,建立顧客服務(wù)。

報(bào)告。

(3)項(xiàng)目開發(fā)階段進(jìn)行嚴(yán)格的項(xiàng)目規(guī)劃,減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。

(4)進(jìn)入市場(chǎng)后,認(rèn)識(shí)食品市場(chǎng)周期,不故步自封,積極開發(fā)更新食品。

(5)與原料供應(yīng)商建立長(zhǎng)期并保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系,保證原料資源的供給。

6

保險(xiǎn)。

和法律事務(wù)健身中心的保險(xiǎn)將通過(guò)中國(guó)平安保險(xiǎn)公司購(gòu)買。資產(chǎn)保險(xiǎn)將保險(xiǎn)固定資產(chǎn)和私人資產(chǎn)的實(shí)際市場(chǎng)價(jià)值,商業(yè)意外保險(xiǎn)保證賠償由于意外事故而關(guān)門造成的固定現(xiàn)金流入損失。為了防止意外事故而造成會(huì)員、顧客利益受損所引起的法律訴訟,我們還將購(gòu)買一般責(zé)任保險(xiǎn)。當(dāng)然,中心管理人同會(huì)采取有關(guān)預(yù)防措施,如提供適當(dāng)指導(dǎo),給予必要的警告,同會(huì)員簽署無(wú)責(zé)任條款合同等。中心的法律事務(wù)交由有豐富經(jīng)驗(yàn)的法律事務(wù)所負(fù)責(zé)。

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市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十七

??幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和敬業(yè)精神,較全面的教學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的知識(shí)和技能,做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備和業(yè)生涯規(guī)劃,確立大學(xué)生涯發(fā)展方向。

??(三)創(chuàng)業(yè)大賽。

??通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,傳播創(chuàng)新理念,豐富創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。

??(四)創(chuàng)業(yè)幫扶。

??通過(guò)企業(yè)家、學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目成員之間形成“一幫一,結(jié)對(duì)子”,進(jìn)行“一對(duì)一”對(duì)接式指導(dǎo),解決同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困惑。

??(五)創(chuàng)業(yè)典型收集。

??收集我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型事跡材料,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范作用,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),吸引更多的大學(xué)生參與到創(chuàng)業(yè)的大潮中來(lái)。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十八

??第二步:舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

??1、活動(dòng)地點(diǎn):江陽(yáng)路北校區(qū)。

??2、活動(dòng)對(duì)象:揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。

??3、活動(dòng)進(jìn)程:

??a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓?,比爾蓋茲。

??b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

??c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

??d、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

??e、沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶?,與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

??f、尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

??g、體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

??活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120,海報(bào)用品20。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇十九

??《校園雜志》免費(fèi)直投雜志是河北工程大學(xué)編輯部的指導(dǎo),由校園雜志社主辦,免費(fèi)向邯鄲市各大高校在校師生實(shí)名定向直投的媒體、《校園雜志》本著引領(lǐng)前沿時(shí)尚,凈化校園環(huán)境,推廣知名品牌,服務(wù)社會(huì),企業(yè),學(xué)校的宗旨,為企業(yè)和學(xué)校的交流與互動(dòng)架接橋梁?!缎@雜志》倡導(dǎo)科技創(chuàng)新,注重現(xiàn)代管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),培養(yǎng)自己的人才優(yōu)勢(shì)與企業(yè)文化,以核心技術(shù)、核心人才打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。

??公司選址于河北邯鄲——河北工程大學(xué)。以大學(xué)為支柱,主要是因?yàn)榇髮W(xué)人才濟(jì)濟(jì),可以從大學(xué)中直接引進(jìn)人才,而我們的消費(fèi)市場(chǎng)又是大學(xué)生,以便我們與大學(xué)生親密接觸,以便我們能及時(shí)知道我們的客戶需要什么?!缎@雜志》選址母校,以母校為發(fā)源地,向全國(guó)其它大學(xué)滲透發(fā)展,而起初辦《校園雜志》又是最艱難的時(shí)期,母校會(huì)給《校園雜志》大力的支持?!缎@雜志》選址此地可占天時(shí)、地利、人和之優(yōu)勢(shì)。

??1.目標(biāo)市場(chǎng)。

??起初定位在邯鄲各所大學(xué)。通過(guò)滲透方式進(jìn)入全國(guó)其它高校。

??2.《校園雜志》財(cái)務(wù)與性質(zhì)。

??校園雜志為雜志編輯公司,出版發(fā)行的一本面向所有全國(guó)高校大學(xué)生的純免費(fèi)校園專屬雜志。又因大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所以政府會(huì)大力支持。《校園雜志》在運(yùn)營(yíng)初期,為節(jié)藥成本,依托河北工程大學(xué),以便利用河北工程大學(xué)人力資源和技術(shù)資源?!缎@雜志》由技術(shù)入股,銀行貸款,政府補(bǔ)貼、校園雜志自己拉贊助和風(fēng)險(xiǎn)投資組成。

??《校園雜志》是股份限公司,采用職能制式的管理模式,且權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,《校園雜志》的資金所有權(quán)歸《校園雜志》所有,以便將來(lái)能夠自由支配資金,以有利于《校園雜志》的發(fā)展。《校園雜志》將建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,形成法人機(jī)構(gòu),將來(lái)由董事會(huì)聘請(qǐng)資深企業(yè)家但任總編輯和廣告部主任,并設(shè)立監(jiān)督機(jī)構(gòu)。

??《校園雜志》重視人才培養(yǎng),鼓勵(lì)人才創(chuàng)新,建立全業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、競(jìng)爭(zhēng)、分配、激勵(lì)與約束五大機(jī)制,建立人才資源與人才機(jī)制,建立科技創(chuàng)新與科技轉(zhuǎn)化機(jī)制,走人才促發(fā)展,發(fā)展靠技術(shù),科技轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力道路,最大限度發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),建立《校園雜志》自己的特色。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇二十

??前期宣傳、賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)。

??在全校范圍內(nèi)充分作好本次賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

??比賽流程:賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。

??(一)初賽:3月16日3月31日。

??每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉??缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)饋評(píng)審意見和建議。

??各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。

??(二)決賽:4月7日4月24日。

??1、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽作品申報(bào)書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供賽組會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。

??2、賽組會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)行決賽評(píng)審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時(shí)8分鐘,分為項(xiàng)目陳述、自由問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。

??3、項(xiàng)目陳述需要制作ppt,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘;自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘,現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。

??4、參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員,不得更換成員。

??請(qǐng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將ppt于4月17日前報(bào)送團(tuán)。

市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃方案篇二十一

??1、描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì):。

??a瞄準(zhǔn)清晰的市場(chǎng)需求。

??b瞄準(zhǔn)具體的目標(biāo)群。

??2、策略+目標(biāo)市場(chǎng)=創(chuàng)業(yè)模型。

??3、怎樣贏利。

??4、怎樣把產(chǎn)品送到顧客的手中?

??5、管理隊(duì)伍,全面均衡、經(jīng)驗(yàn)、不足。

??(二)可造部分:產(chǎn)品命名。

??命名時(shí)應(yīng)考慮的因素:直觀,創(chuàng)新用語(yǔ),暗示創(chuàng)業(yè)模型,有說(shuō)服力,吸引顧客的注意力。

??(三)注意事項(xiàng):。

??1、以顧客為中心。

??2、使用圖表示來(lái)說(shuō)明概念,清晰,簡(jiǎn)潔的書面材料,直截了當(dāng)。

??3、完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,需要封面和一份最終的執(zhí)行總結(jié)。一份下一步的操作方案和一份簡(jiǎn)短的對(duì)關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)的估計(jì)。

??4、完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃包括:市場(chǎng)和戰(zhàn)略、操作、財(cái)務(wù)分析,還應(yīng)包括其他對(duì)計(jì)劃有用的信息和展示。

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