心得體會(huì)是自我反思的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),可以提出一些問題或疑惑,引發(fā)讀者的思考和討論。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享心得。
初中安全教育心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)初中生,我們需要掌握各種知識(shí),而安全教育更是其中不可或缺的一部分。在日常生活中,我們可能會(huì)面臨各種安全隱患,安全教育的重要性就顯得尤為突出。在學(xué)習(xí)安全教育的過程中,我深深感受到了它的必要性和實(shí)用性。
第二段:學(xué)習(xí)防火知識(shí)
在安全教育中,學(xué)習(xí)防火知識(shí)至關(guān)重要。我們看到新聞里的火災(zāi)事件讓我們深入體會(huì)到火災(zāi)給人們帶來的巨大損失和危害。在課堂上,老師為我們講解了滅火器的使用方法、消防安全逃生通道等知識(shí)。我們還要學(xué)會(huì)識(shí)別火災(zāi)隱患,如識(shí)別電線老化、堆放易燃物等。這些知識(shí)的掌握,無論是在日常生活還是在遇到危險(xiǎn)時(shí)都能使我們保持冷靜,采取有效的救援措施。
第三段:掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng)也變得越來越重要。在班級(jí)安全教育課上,我了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的種種陷阱和騙局。老師告訴我們,盜號(hào)、詐騙、謠言等網(wǎng)絡(luò)安全問題隨時(shí)都可能發(fā)生,我們應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待朋友圈信息,不要輕易點(diǎn)擊陌生人發(fā)送的鏈接,避免泄露個(gè)人信息和賬號(hào)。我通過安全教育課程的學(xué)習(xí),提高了自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),增加了網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。
第四段:學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)
交通安全對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的。在學(xué)校里,老師為我們介紹了交通標(biāo)志、交規(guī)、交通信號(hào)燈的含義,并告訴我們?nèi)绾卧谛腥说郎闲凶?、如何在鐵路上穿行。在學(xué)習(xí)交通安全的知識(shí)后,我更加明白了遵守交通規(guī)則的重要性。開車的人應(yīng)該遵守交通信號(hào)燈、安全帶、不超速行駛等規(guī)定規(guī)則,而行人則應(yīng)該走人行路、過斑馬線等。在日常生活中,我們要秉持“行車不規(guī)范,親人兩行淚”的信念,更要珍惜生命和他人的生命安全。
第五段:總結(jié)
綜上所述,安全教育是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)。學(xué)好安全知識(shí)不僅能夠保護(hù)我們的安全,還能讓我們在遇到危險(xiǎn)時(shí)更加冷靜、沉著應(yīng)對(duì),對(duì)我們今后的人生都有積極的影響和作用。在以后的生活中,我一定會(huì)遵守安全規(guī)則、珍惜生命,積極投入安全教育的學(xué)習(xí)中,為未來的成功和幸福做出積極的貢獻(xiàn)。
初中安全教育心得體會(huì)篇二
初中學(xué)校是我們長大成人的重要階段,而安全教育是確保我們平安成長的重要一環(huán)。最近,學(xué)校組織了一系列的安全教育活動(dòng),讓我深受震撼和教育。在這里,我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:自我保護(hù)意識(shí)的提高。
通過參與學(xué)校的安全教育活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己的自我保護(hù)意識(shí)有了明顯的提高。在過去,面對(duì)突發(fā)事件,我常常會(huì)迷茫和無所適從。而現(xiàn)在,我知道如何保護(hù)自己,懂得了安全規(guī)則的重要性。比如,我學(xué)會(huì)了如何正確逃生,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)該迅速低姿勢沿墻向出口方向逃生;遇到煤氣泄漏時(shí),要立即關(guān)閉煤氣開關(guān),并盡快向外撤離等等。這些知識(shí)增加了我的安全意識(shí),讓我有能力應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的情況。
第三段:學(xué)會(huì)處理緊急情況的能力。
安全教育讓我學(xué)會(huì)了處理緊急情況的能力。在學(xué)校的安全教育課堂上,老師給我們講解了各種可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況,并且進(jìn)行了模擬演練。通過這些練習(xí),我深入了解了應(yīng)對(duì)緊急情況的正確方法。例如,當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),我們要迅速向?qū)T報(bào)告,同時(shí)按照事先規(guī)定好的逃生路線迅速撤離,不能慌亂和逆行。在日常生活中,我也盡量鍛煉自己的應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)冷靜處理突發(fā)事件,避免事態(tài)擴(kuò)大。
第四段:主動(dòng)參與安全實(shí)踐活動(dòng)。
在學(xué)校的安全教育中,我開始主動(dòng)參與安全實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織了消防演練、防范校園欺凌活動(dòng)等,我都積極地參與其中。通過親身體驗(yàn)和實(shí)踐,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。消防演練讓我體驗(yàn)到了逃生時(shí)的緊張和驚恐,讓我明白了自己在遇到危險(xiǎn)時(shí)必須要保持冷靜。參與防范校園欺凌的活動(dòng)則讓我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校是一個(gè)和諧共融的地方,我們需要保持友善與關(guān)愛,共同維護(hù)一個(gè)安全的校園環(huán)境。
第五段:將安全知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。
在學(xué)校進(jìn)行的安全教育中,我深刻認(rèn)識(shí)到安全知識(shí)不僅是學(xué)校教育的一部分,更是我們每個(gè)人應(yīng)該掌握和積極應(yīng)用的技能。我將安全知識(shí)融入到我的日常生活中,例如,我會(huì)在公共交通工具上時(shí)刻保持警惕,避免發(fā)生被盜案件;在外出旅游時(shí),我也會(huì)提前了解當(dāng)?shù)氐陌踩闆r,并采取相應(yīng)的防范措施。這一系列的安全意識(shí)和行動(dòng)讓我更加放心和安心,無論身處何地,我都能夠面對(duì)危險(xiǎn)并且做出正確的判斷。
結(jié)束語:
通過初中學(xué)校的安全教育,我不僅提高了自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)了處理緊急情況的能力,還開始主動(dòng)參與安全實(shí)踐活動(dòng),并將安全知識(shí)運(yùn)用到了日常生活中。這些收獲和體會(huì)都讓我在成長的道路上更加堅(jiān)定了保護(hù)自己和他人安全的決心。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,我還能繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,更好地保護(hù)自己和他人的安全。
初中安全教育心得體會(huì)篇三
教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們,是走上到的殿堂的梯子.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會(huì)我們遵守守則,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī).我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來說真可畏意義重大.
人生如一張白紙,在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
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初中安全教育心得體會(huì)篇四
初中階段是青少年個(gè)性發(fā)展和價(jià)值觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校安全教育是保障學(xué)生身心健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校近日開展了一次關(guān)于初中學(xué)校安全教育的主題活動(dòng),我在參與過程中深感受益匪淺,有了新的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:突出安全教育的重要性。
安全教育是一種預(yù)防與保護(hù)工作,它不僅關(guān)系到學(xué)生們的安全,還牽涉到學(xué)校的和諧穩(wěn)定。通過安全教育,我們能夠明確學(xué)生在危險(xiǎn)面前的正確反應(yīng)與逃生技巧,從而有效預(yù)防事故的發(fā)生。此外,安全教育還能培養(yǎng)學(xué)生遇險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)急處理能力,增強(qiáng)自我保護(hù)和自我救助能力,提升整體的安全素養(yǎng)。
細(xì)致而系統(tǒng)的安全教育對(duì)于學(xué)生來說是極為重要的,它涵蓋了課堂教育、校內(nèi)實(shí)操及實(shí)地參觀等多種形式,這樣的多樣性既確保了教育的實(shí)效性,又能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如,通過模擬火災(zāi)逃生演練和急救知識(shí)培訓(xùn),可以使學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重要性,增強(qiáng)他們面對(duì)緊急情況時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)的能力。
第四段:家庭與學(xué)校的合作至關(guān)重要。
初中生的特點(diǎn)決定了他們更注重自主和獨(dú)立,而少年們面對(duì)各種危險(xiǎn)時(shí)常常缺乏正確的判斷和有效的應(yīng)對(duì)。因此,家庭在學(xué)校安全教育中的作用不可忽視。家長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,與學(xué)校密切合作,共同致力于培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。只有家庭和學(xué)校的共同努力,才能確保學(xué)生在成長過程中獲得全方位的安全保障。
第五段:展望未來。
學(xué)校作為學(xué)生的第二個(gè)家,承載了家長的重托,負(fù)有更重要的責(zé)任。未來,學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,采用更加科學(xué)和全面的方法,增加案例分析和互動(dòng)訓(xùn)練等環(huán)節(jié),使學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上形成良好的安全意識(shí)和習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校還應(yīng)通過增加安全設(shè)施等方式,為學(xué)生提供更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信,在家庭和學(xué)校共同的努力下,未來的初中學(xué)校安全教育將會(huì)更加完善,為學(xué)生們的成長保駕護(hù)航。
總結(jié):
初中學(xué)校安全教育對(duì)青少年的成長具有重要影響,只有認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,注重實(shí)效,家庭與學(xué)校合作,加強(qiáng)安全設(shè)施的建設(shè),我們才能確保學(xué)生得到全方位的安全保障。希望每個(gè)學(xué)生都能在安全的環(huán)境中快樂成長,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
初中安全教育心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于學(xué)校安全教育的重視程度越來越高。學(xué)校安全教育是為了提高學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力,確保他們能夠在學(xué)校安全、健康地成長。近期,我校組織了一次安全教育活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到了學(xué)校安全教育的重要性,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先,學(xué)校更加注重安全教育。在活動(dòng)中,我們學(xué)校采取了多種方式,如開展安全教育講座、組織模擬演習(xí)等,旨在向?qū)W生普及各類安全知識(shí)及應(yīng)急處理技巧。這對(duì)于我們學(xué)生來說是非常有價(jià)值的,我們能夠在安全教育中學(xué)習(xí)到許多實(shí)用的知識(shí)。比如,我們學(xué)會(huì)了如何正確報(bào)警、如何有效逃生等。這些知識(shí)不僅能夠保護(hù)我們自己,還能在關(guān)鍵時(shí)刻救助他人。
其次,學(xué)校安全教育的實(shí)施需廣泛參與全體師生。通過這次活動(dòng),我意識(shí)到學(xué)校安全教育不僅僅是教師的責(zé)任,更需要全校師生、家庭乃至整個(gè)社會(huì)的共同參與。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的教師不僅僅是埋頭教書,他們還會(huì)關(guān)注我們的安全,時(shí)常向我們宣傳安全知識(shí),指導(dǎo)我們做到安全自護(hù)。而學(xué)生們也要積極配合教師,自覺學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),遵守學(xué)校制定的安全規(guī)章制度。只有這樣,才能形成良好的學(xué)校安全氛圍。
再次,學(xué)校安全教育要與活動(dòng)緊密結(jié)合。安全知識(shí)的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在口頭上,更要在實(shí)踐中得到應(yīng)用。在此次活動(dòng)中,我校組織了豐富多彩的模擬演習(xí),讓學(xué)生親身體驗(yàn)安全事故的發(fā)生,學(xué)會(huì)逃生的技巧。我們通過模擬火災(zāi)逃生,使我們深入認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的正確做法。同時(shí),我們還參與模擬地震逃生,學(xué)會(huì)了如何快速、安全地從危險(xiǎn)區(qū)域撤離。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我們的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
最后,學(xué)生安全教育應(yīng)與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合。學(xué)校安全教育不應(yīng)該局限于專門的安全教育課上,而是應(yīng)該與其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合,貫穿學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。比如,在科學(xué)課上,通過學(xué)習(xí)火災(zāi)的燃燒原理,讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性和防范措施。在語文課上,通過閱讀寫作,讓學(xué)生了解一些事故的發(fā)生與避免。通過將安全元素融入學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)中,可以使學(xué)生更加深入地了解安全問題,并樹立正確的安全觀念。
綜上所述,學(xué)校安全教育是保障學(xué)生安全成長的重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)為,學(xué)校安全教育需要廣泛參與全體師生,結(jié)合實(shí)際活動(dòng),與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合。只有這樣,我們才能更好地加強(qiáng)學(xué)校安全,保護(hù)每一位學(xué)生的安全。作為一名初中生,我將積極配合學(xué)校安全教育的開展,做好自身的安全防范措施,并將這些知識(shí)傳遞給身邊的人,共同維護(hù)一個(gè)安全、和諧的學(xué)校環(huán)境。
初中安全教育心得體會(huì)篇六
近年來,一系列發(fā)生在學(xué)校的安全事件,讓人們對(duì)學(xué)校的安全問題引起了更大的關(guān)注。為確保學(xué)生的人身安全,各學(xué)校都加強(qiáng)了安全教育,讓學(xué)生掌握自我保護(hù)的知識(shí)和技能。作為一名中學(xué)生,我也參加了這方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),下面我將就初中學(xué)校安全教育的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先,學(xué)校安全教育的重要性不言而喻。在學(xué)校的安全教育中,我學(xué)到了如何保護(hù)自己的知識(shí)和技能。學(xué)校安全教育內(nèi)容豐富多樣,包括如何預(yù)防火災(zāi)、如何預(yù)防校園欺凌、如何防范網(wǎng)絡(luò)安全等。這些教育內(nèi)容對(duì)我們中學(xué)生來說是非常有必要的。通過安全教育,我們能夠了解到一些潛在危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn),從而保護(hù)自己的人身安全。
其次,學(xué)校安全教育在培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)方面起到了積極的作用。學(xué)校把安全教育貫穿于日常教育中,在課堂上進(jìn)行安全教育的宣傳,通過舉例和場景再現(xiàn)的方式,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到安全問題的重要性。同時(shí),學(xué)校還組織了實(shí)踐活動(dòng),比如火災(zāi)逃生演練、校園安全巡查等,讓我們在實(shí)際操作中體會(huì)到安全問題的緊迫性,提高了我們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
此外,學(xué)校安全教育在構(gòu)建和諧校園氛圍方面也發(fā)揮了重要作用。通過對(duì)學(xué)校安全方面的宣傳教育,學(xué)校幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,引導(dǎo)我們形成良好的行為習(xí)慣,讓我們明白了安全是我們每一個(gè)人的共同責(zé)任。比如,在防范校園欺凌方面,學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),提倡友善相處、互助互愛的校園文化,使同學(xué)們更加關(guān)心他人、幫助他人,大家之間的友誼更加深厚,校園變得更加和諧宜人。
最后,學(xué)校安全教育在培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力方面取得了一定的成效。學(xué)校教導(dǎo)我們?nèi)绾巫R(shí)別陌生人、如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、如何正確使用緊急救援知識(shí)等。這些知識(shí)和技能的培養(yǎng),增強(qiáng)了我們的自信心和應(yīng)對(duì)能力。比如,在學(xué)校開展的應(yīng)急救援演練中,我們學(xué)會(huì)了基本的急救知識(shí)和技能,掌握了正確的報(bào)警和逃生方法。這些實(shí)踐讓我們明白,在危險(xiǎn)面前,我們應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì),做到正確的預(yù)防和處理,從而有效地保護(hù)自己和他人的安全。
綜上所述,初中學(xué)校安全教育在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、構(gòu)建和諧校園和提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面發(fā)揮著重要作用。通過學(xué)校安全教育,我們了解到了身邊的安全問題,學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己和他人。我們將繼續(xù)努力,不斷提高自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,為構(gòu)建和諧校園、共創(chuàng)美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。
初中安全教育心得體會(huì)篇七
國家安全教育對(duì)于每個(gè)人來說都至關(guān)重要。作為中學(xué)生,我有幸參觀了國家安全教育初中心,收獲頗豐。在這個(gè)為期一天的參觀過程中,我深刻體會(huì)到了國家安全教育的重要性,也對(duì)如何保障自己和國家安全有了更深入的理解。
第二段:了解國家安全的重要性。
在參觀過程中,我和同學(xué)們首先參觀了展覽館,了解了國家安全的龐大體系以及面臨的威脅和挑戰(zhàn)。通過展覽中宣傳和那些真實(shí)案例的介紹,我們深深感受到了國家安全對(duì)于一個(gè)國家的重要性。只有擁有穩(wěn)定和安全的環(huán)境,國家才能夠得以繁榮發(fā)展。
第三段:學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能。
參觀中心的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能。我們通過專業(yè)的教官的指導(dǎo),學(xué)習(xí)到了如何在遭遇突發(fā)事件時(shí)保護(hù)自己和他人的方法。我們學(xué)習(xí)了緊急避險(xiǎn)、自救互救、正確報(bào)警等一系列技能。這些技能將在我們生活中掌握了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。
第四段:了解國家的安全機(jī)構(gòu)。
在參觀中,我們也了解了國家的安全機(jī)構(gòu)以及他們?yōu)楸U蠂野踩龅墓ぷ?。我們參觀了國家安全局、國家民政部、國家衛(wèi)計(jì)委等機(jī)構(gòu),了解了他們在國家安全保護(hù)中的職責(zé)和作用。通過親身參觀,我們深刻認(rèn)識(shí)到了他們?yōu)楸U蠂野踩鞒龅木薮笈透冻龅臓奚?/p>
第五段:總結(jié)感想。
通過參觀國家安全教育初中心,我深刻體會(huì)到了國家安全對(duì)于一個(gè)國家的重要性,也明白了作為每一個(gè)公民,保障自己和國家安全的責(zé)任。我們需要學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能,增強(qiáng)安全意識(shí),同時(shí)也要積極關(guān)心國家安全,為國家的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
在國家安全教育初中心的參觀中,我對(duì)國家安全有了更全面的認(rèn)識(shí),也明白了保障自己和國家安全的重要性。通過學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能,了解國家的安全機(jī)構(gòu),增強(qiáng)安全意識(shí),我們可以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,為國家的穩(wěn)定和安全盡自己的一份力量。
初中安全教育心得體會(huì)篇八
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:
1、班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。
2、班主任在每學(xué)期的開學(xué)活動(dòng)周以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和節(jié)日活動(dòng)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、班級(jí)安全教育,應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們的班級(jí)安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的'教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。
初中安全教育心得體會(huì)篇九
近年來,隨著國家的不斷發(fā)展和崛起,國防安全教育也日益受到人們的關(guān)注。我在初中階段經(jīng)歷了一系列的國防安全教育,收獲了不少心得和體會(huì)。下面就讓我來分享一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)體會(huì)吧。
首先,國防安全教育讓我明白了國家安全的重要性。在我們的教育過程中,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)國家安全對(duì)于一個(gè)國家的重要性,無論是人民的生活安全還是經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展,都離不開國家的安全保障。國家安全事關(guān)每一個(gè)國民的利益,我們應(yīng)該為之奮斗,為之付出自己的努力。
其次,國防安全教育使我具備了防范安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),我明白了身邊的安全隱患和不法分子可能對(duì)我們造成的威脅。例如,在網(wǎng)絡(luò)安全方面,我們要小心個(gè)人信息泄露,不隨意點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)鏈接;在生活安全方面,我們要注意交通事故的發(fā)生概率,要遵守交通規(guī)則;還有抵御鄉(xiāng)村火災(zāi)和防范自然災(zāi)害等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我能夠辨識(shí)和防范各類安全風(fēng)險(xiǎn)。
再次,國防安全教育增強(qiáng)了我對(duì)國防意識(shí)的認(rèn)識(shí)。國防安全是每個(gè)國家的根本利益,而國防意識(shí)就是每個(gè)公民應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù)。國防安全教育通過宣傳國防知識(shí),為我們樹立了正確的國家觀念和愛國情懷。我明白了作為一名公民,我要積極關(guān)注國家的發(fā)展,主動(dòng)參與到國家安全建設(shè)中,為國家的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
此外,國防安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了軍人的偉大。在我們的教育過程中,我們深入了解了國防軍事領(lǐng)域的成就和發(fā)展,學(xué)習(xí)了軍隊(duì)的歷史和作戰(zhàn)策略等。我被軍人的英勇事跡和無私奉獻(xiàn)所感動(dòng),明白了軍人珍貴的職業(yè)精神和責(zé)任感。我認(rèn)為我們應(yīng)該向軍人學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
最后,國防安全教育還增強(qiáng)了我對(duì)自我保護(hù)能力的重視。在我們的教育過程中,老師經(jīng)常告訴我們要保持良好的身體素質(zhì),學(xué)會(huì)一些實(shí)用的自衛(wèi)技巧,以提高自己的自我保護(hù)能力。我通過學(xué)習(xí)體育課的項(xiàng)目,如輪滑、游泳和學(xué)習(xí)一些常用的防身技巧,如雙手保護(hù)要害部位和察言觀色等。這些經(jīng)驗(yàn)的積累讓我更加有信心應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和困難。
綜上所述,國防安全教育對(duì)于我們每個(gè)初中生來說都是非常重要的。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我明白了國家安全的重要性,具備了防范安全風(fēng)險(xiǎn)的能力,增強(qiáng)了國防意識(shí),認(rèn)識(shí)到了軍人的偉大,以及提高了自我保護(hù)能力。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我們能夠繼續(xù)堅(jiān)持國防安全教育,將其融入到我們的實(shí)際行動(dòng)中,為國家安全作出更大的貢獻(xiàn)。
初中安全教育心得體會(huì)篇十
安全教育在我們的日常生活中非常重要。對(duì)于初中學(xué)生來說,安全教育更是密不可分。在學(xué)校、家庭中,我們必須時(shí)刻關(guān)注自身的安全,才能防范和預(yù)防意外事故。在參加學(xué)校的安全教育課程后,我深深認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性,同時(shí)也有了一些體會(huì)。
第二段:對(duì)安全教育的理解
安全教育并不僅僅是告訴我們要注意身體安全,還包括防火、防盜、交通安全等多個(gè)方面的教育。在學(xué)校所接受的安全教育更是貫穿于課程之中。在學(xué)校中,同學(xué)們可以了解不同場合下的安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)方法,并了解急救知識(shí)等等。我們需要時(shí)刻關(guān)注安全問題,及時(shí)排除潛在的威脅,保護(hù)自己的健康與生命安全。
第三段:安全教育對(duì)我們的影響
安全教育的目的之一就是幫助我們提升安全意識(shí),增強(qiáng)安全防范能力。通過學(xué)校的安全教育課程,我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)事件,同時(shí)對(duì)各種安全知識(shí)有了初步了解。例如,如何防止被火災(zāi)嚇糊涂,如何妥善存放燃?xì)夤薜鹊取N蚁氩粌H我一個(gè)人,很多同學(xué)都對(duì)這些知識(shí)有了深刻的感悟。
第四段:安全教育推廣工作需要加強(qiáng)
作為一名初中學(xué)生,我個(gè)人感覺學(xué)校推廣安全教育工作還需要加強(qiáng)。盡管學(xué)校每年都會(huì)安排一些安全教育課程,但大部分同學(xué)仍然缺少專門的安全知識(shí)學(xué)習(xí)。因此,我覺得應(yīng)該在學(xué)校中增加安全教育課程或宣傳形式,通過更直觀、更生動(dòng)、更易理解的教育方式,讓每個(gè)學(xué)生更好地掌握安全知識(shí),做到身體和心靈的雙重保障。
第五段:總結(jié)
總之,安全教育對(duì)于我們學(xué)生來說非常重要。通過學(xué)校的安全教育課程和自身探究,我們不僅更加深入地理解了安全教育的重要性,同時(shí)也有更深層次的體會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一,做好各項(xiàng)防范措施,保護(hù)自己和家人的生命安全。同時(shí),我們期待學(xué)校能更好地開展和推廣安全教育,讓更多人受益。
初中安全教育心得體會(huì)篇十一
星期五,我們上了一節(jié)班會(huì)課,這節(jié)課的駐捷克的主題是安全教育。這節(jié)可講的是在校外和在校內(nèi)的安全知識(shí)。
我們把安全知識(shí)分為了兩大類,第一類是關(guān)于幸福的,第二類是關(guān)于生命的。
孫老師給我們講了兩個(gè)真實(shí)故事,這兩個(gè)故事是和安全有關(guān)的。這個(gè)故事是第一類——幸福,講的是:一個(gè)高中的老師,是和孫老師關(guān)系很好的,這個(gè)老師的女兒在美國留學(xué),一個(gè)人在高速公路是開車,沒有人撞她,她也沒有撞到別人,車子一下就嗖的出去了,最后變成了植物人,這個(gè)老師就要每天照顧她。我要提醒開車的大人,以后開車都要開慢一點(diǎn)因?yàn)椤鞍踩谝弧甭?
這個(gè)故事是關(guān)于生命的:一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校了下樓梯的時(shí)候,雙手扶著樓梯一蹭,剛好到轉(zhuǎn)彎處有一個(gè)人撞到他了,他的藥就撞到了把干上。老師就問他痛不痛,他說不是很痛休息一下就好了,到了下午老師又問他痛不痛,他說不痛了。第二天他在家里痛得不行了,就去醫(yī)院里搶救,最后還是死了。我們也不能這樣下樓梯。
在這里我給大家一個(gè)建議:不要再欄桿上跳跳跳,要是一不小心就會(huì)翻下去的。
一定記住“安全第一”哦!
初中安全教育心得體會(huì)篇十二
我鄭重承諾在以后的工作中將做到以下幾點(diǎn):
1、履行崗位安全責(zé)任,為企業(yè)安全負(fù)責(zé)、為部門安全負(fù)責(zé)、為員工安全負(fù)責(zé)、為自己安全負(fù)責(zé)。
2、自覺遵守國家、行業(yè)和公司(單位)的各種安全管理法律、規(guī)章、制度、規(guī)定,服從管理,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品,與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭,努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
3、遵守安全管理的各項(xiàng)法律、規(guī)章、制度、規(guī)定,不疲勞開車、不酒后開車、不將車輛借予無駕駛證人員駕駛,開車時(shí)不打手機(jī)、看信息。
4、遵守消防管理的各項(xiàng)法律、規(guī)章、制度、規(guī)定,積極學(xué)習(xí)滅火與火場逃生知識(shí),熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。
5、日常工作中不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律,不盲目作業(yè)。
6、自覺接受公司(單位)、部門、班組的安全交底和技術(shù)交底,自覺執(zhí)行安全交底和技術(shù)交底要求的各種安全措施,不抱僥幸心理。
7、主動(dòng)制止同事的不安全行為,對(duì)發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告;接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。
8、積極參加公司舉辦的各種安全培訓(xùn)和安全學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)、事故應(yīng)急演練,掌握作業(yè)所需的安全生產(chǎn)知識(shí),提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
承諾人:
工種:
承諾時(shí)間:年月日。
初中安全教育心得體會(huì)篇十三
“過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈走?!毕嘈糯蠹叶际煜ひ粋€(gè)交通安全的基礎(chǔ)知識(shí),并且已經(jīng)背下來了。
人的生活離不開處處的交通和安全,所以我們要處處做守法和安全的公民。如果你不遵守規(guī)則,交通事故就像定時(shí)炸彈。如果你隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā),你不會(huì)輕易逃脫,還會(huì)失去寶貴的生命。
在日常生活中,許多司機(jī)不注意交通安全,魯莽行事,造成他人人身傷害。記得前幾天《談世界》專欄里說,幾個(gè)有錢的“公子哥兒”晚上開著高級(jí)跑車,開始了一場刺激的比賽——瘋狂飆車。當(dāng)開車到斑馬線時(shí),一個(gè)行人正慢慢地走著。這時(shí),砰的一聲,行人像護(hù)根欄桿一樣飛到了兩三層樓高,二十米開外摔了下來,地面一片鮮紅。一個(gè)不知情的無辜受害者失去了出生的權(quán)利?!肮痈纭崩^續(xù)“玩”,但被警察抓到的時(shí)候,他一臉冷漠,無動(dòng)于衷??吹竭@悲慘的一幕,我一開始覺得很難過,然后我就想:“哥們兒,你心里的生活就一張紙嗎?一根羽毛?一塊鵝卵石?你不知道會(huì)給別人帶來多大的傷害,會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的痛苦。
生活中,有不羈的司機(jī),也有自由的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情很多,他們的行為也造成了很重的后果。比如在路上,我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┬腥瞬活櫚嘬嚕S意行走,無視紅綠給他們的警告,不走斑馬線,造成悲劇和人身傷害。所以在路上行走要遵守交通規(guī)則,不要導(dǎo)致“在路上隨意行走,給親人帶去眼淚”的后果。我們應(yīng)該做一個(gè)安全的小公民。
交通事故不止于此。車不認(rèn)人。人家認(rèn)人。請(qǐng)不要讓無情的車輪傷害別人,也請(qǐng)不要讓車輪傷害你。讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這句話永遠(yuǎn)在我們心中扎根,永遠(yuǎn)陪伴我們前行。
同學(xué)們,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,盡最大努力讓更多的`人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們的生活中逐漸消失,讓我們的明天充滿希望和陽光。
初中安全教育心得體會(huì)篇十四
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
1
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝弧K?,無論交-警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的,能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
2
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛,不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護(hù)措施差,極易釀成惡性-交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來的接-班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福,需要交-警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì),由教師護(hù)送過馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
我認(rèn)為安全教育工作首先還是要時(shí)刻樹立安全意識(shí),安全工作重在防范,學(xué)校管理者和全體教職工都必須牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí)。觀察我們身邊發(fā)生的許多安全事故,往往就是偶然因素和必然因素的巧合,所以樹立安全防范意識(shí)必須從“零”開始——從每天開始,“小題大做”,在思想深處筑牢安全防線,做好一切可能的防范準(zhǔn)備。作為一名班主任應(yīng)該利用每一個(gè)機(jī)會(huì),及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),讓他們將安全意識(shí)牢記心中。 其次,安全教育要突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,既要全面展開,更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對(duì)不同的教育對(duì)象開展不同內(nèi)容的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,幫助、引導(dǎo)他們健康成長,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對(duì)喜愛運(yùn)動(dòng),行為又過于冒險(xiǎn)的學(xué)生,要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育,教育他們做好安全防護(hù)工作;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育,幫助他們消除心理障礙等。
再次,讓中學(xué)生參與班級(jí)的管理工作。我認(rèn)為讓學(xué)生參加班級(jí)和學(xué)校的管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。班主任要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力,引導(dǎo)他們積極主動(dòng)參與班級(jí)安全管理工作。如經(jīng)常召開班學(xué)生干部會(huì),討論安全管理問題,查學(xué)生宿舍,召開學(xué)生宿舍辦公會(huì),聽取學(xué)生意見,解決學(xué)生提出的問題;各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。
最后,學(xué)生的安全教育必須與社會(huì)、家庭教育相結(jié)合起來。學(xué)校要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度政治責(zé)任感,不斷增強(qiáng)安全教育意識(shí),把安全教育制度化、常規(guī)化和科學(xué)化,并實(shí)行責(zé)任追究制。要建立暢通無阻的家校溝渠道,敦促家長配合學(xué)校開展校外和家庭的安全教育。要全社會(huì)參與中學(xué)安全教育工作;加大對(duì)教育的投入,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治,規(guī)范校園周邊環(huán)境,化解社會(huì)矛盾,強(qiáng)化調(diào)解工作,確保社會(huì)和諧。
總之,校園安全事關(guān)全校師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。保證學(xué)生的安全是我們每一個(gè)安全管理員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),在以后的工作中,我們將更把安全工作做得更細(xì)、更扎實(shí)。
青少年的健康成長,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護(hù)好下一代,具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才,理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題?,F(xiàn)在正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性
1、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢的需要
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說明,安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的`問題,也是今后走向社會(huì)要遇到的問題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭,而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
2、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要
當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄,自身安全意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)為:學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊》,但在學(xué)??傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場的,有結(jié)伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財(cái)物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關(guān)門窗,給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠,一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,接觸社會(huì)少,辨別是非能力差等,騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價(jià)過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,看到違法違紀(jì)事件,沒有關(guān)系到自身利益,裝作視而不見。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育,提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。
二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容
安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。
1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育
法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,保護(hù)廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生,通過對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道那些事能做,那些事不能做。學(xué)??赏ㄟ^文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,法制課堂與法制知識(shí)競賽活動(dòng)相結(jié)合的方式,聘請(qǐng)法律工作者或公安人員,結(jié)合工作實(shí)際,通過典型案例進(jìn)行教學(xué),給學(xué)生上專題法制課。通過多種形式的法制教育,使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長有益,而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育
隨著信息時(shí)代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對(duì)這種情況,一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在思想上形成一道能抵御外來反動(dòng)、邪-惡侵蝕的“防火墻”。
3、消防安全教育
當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措,不知道如何報(bào)警,由于沒有掌握簡單救火常識(shí),往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),因缺乏自防自救的知識(shí)和能力,喪失了逃生的最佳時(shí)間,最終被火魔無情地吞噬。針對(duì)上述問題,一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)??刹捎孟乐R(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識(shí),知滅火知識(shí),知防火制度)、“四會(huì)”(會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材,會(huì)撲滅初起火災(zāi),會(huì)疏散自救)。
4、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育
安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,沒有安全一切都無從談起。因此,人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如:社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護(hù)好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會(huì)不良習(xí)氣,不參與社會(huì)惡勢力等非法組織;不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強(qiáng)行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴,聽取別人勸說;當(dāng)受到傷害時(shí),要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí),自覺遵紀(jì)守法,處處注意安全防范,并學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。
5、心理安全教育
學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機(jī)制,必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強(qiáng)迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,相當(dāng)一部分是由心理問題引起的。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類安全問題的發(fā)生。
三、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的途徑和措施
1、切實(shí)提高對(duì)中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)
目前,個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育,樹立了 安全重于泰山的意識(shí),也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問題,還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長,涉及其他學(xué)生的情緒,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此,我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識(shí),時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。
2.充分調(diào)動(dòng)各方面力量開展宣傳教育活動(dòng),形成齊抓共管的局面。
事實(shí)證明,對(duì)學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實(shí)際情況和需要,因人因事有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育,如在化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。
3.突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效
加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,既要全面展開,更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對(duì)不同的教育對(duì)象開展不同內(nèi)容的教育。如對(duì)有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容,幫助、引導(dǎo)他們健康成長,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對(duì)喜愛運(yùn)動(dòng),行為又過于冒險(xiǎn)的學(xué)生,要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育,教育他們做好安全防護(hù)工作;對(duì)有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。
4.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作
以利用校團(tuán)委的組織活動(dòng),各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵(lì)機(jī)制,通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級(jí)”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。
5、爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在加大對(duì)校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),要積極爭取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門口的一些攤點(diǎn),校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對(duì)中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時(shí)通報(bào)。對(duì)違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評(píng)教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
初中安全教育心得體會(huì)篇十五
日前,我們組織學(xué)習(xí)了《鍋爐車間8號(hào)爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機(jī)電機(jī)》兩起事故的安全事故通報(bào),事故主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人職責(zé)心不強(qiáng)、業(yè)務(wù)不熟練造成的。此次事故的發(fā)生,暴露了工作負(fù)責(zé)人安全職責(zé)不清,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能,不能正確的處理問題。事實(shí)再次證明,如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉、缺少職責(zé)心、不按規(guī)定操作,那么,在必須條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。透過學(xué)習(xí),再次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落到日常行動(dòng)中。
透過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:
重視安全生產(chǎn),加強(qiáng)職責(zé)心需要做到以下幾個(gè)方面:。
一是,所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。
二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他務(wù)必對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是,所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是,員工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道就應(yīng)做什么,不就應(yīng)做什么,我怎樣做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎樣做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是,各級(jí)主管務(wù)必進(jìn)行安全檢查。有了各種規(guī)章制度,規(guī)章制度到底有沒有實(shí)施?實(shí)施了,那么實(shí)施的怎樣樣?這些也都是關(guān)聯(lián)到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度,你就要去監(jiān)督實(shí)施,這就要求企業(yè)主管對(duì)其進(jìn)行檢查,這樣才能使各種規(guī)章制度切實(shí)得到落實(shí)。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實(shí),安全生產(chǎn)才真正的有了保障。
六是,發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后務(wù)必及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。因此安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底。
七是,熟悉電氣設(shè)備事故處理的方法對(duì)值班人員來說十分重要,正因這不僅僅是靠經(jīng)驗(yàn)積累而成,還需要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)程,了解電氣設(shè)備的技術(shù)性能。值班人員應(yīng)經(jīng)常開展事故預(yù)想、安全活動(dòng)討論等多種形式的活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)事故處理方法的認(rèn)識(shí),使真正發(fā)生事故時(shí)做到頭腦清晰,有條不紊,提高事故處理的效率。
八是,工作職責(zé)心。“千里之堤,潰于蟻穴”,這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固,卻會(huì)正因一個(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人,事情的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過程,當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí),如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理,就會(huì)留下無窮的后患。因此,我們在實(shí)際工作中要防微杜漸,從小事做起,及時(shí)處理好不安全因素,避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。
初中安全教育心得體會(huì)篇十六
_縣第三低級(jí)中學(xué)地處縣城北環(huán)路東段,創(chuàng)建于2007年,是一所校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有特點(diǎn)的文明校園。學(xué)校占地面積 33畝,建筑面積 4.5 萬平方米,現(xiàn)有教職員工96人,教學(xué)班 24個(gè),學(xué)生 1246 人,寄宿生326人。幾年來,學(xué)校高度重視應(yīng)急管理工作,始終把它作為頭等大事常抓不懈,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷完善相干預(yù)案,強(qiáng)化隱患排查,加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)教育,不斷進(jìn)步廣大師生應(yīng)急技能,保障了學(xué)校的___穩(wěn)定,維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序。學(xué)校前后被授與寶雞市文明單位、陜西省綜合治理先進(jìn)單位陜西省素質(zhì)教育先進(jìn)單位岐山縣德育工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)了逾越式發(fā)展和內(nèi)涵式進(jìn)步,成為岐山縣基礎(chǔ)教育中一顆璀璨的明星。學(xué)校在應(yīng)急管理工作方面主要做了以下工作:
一、加強(qiáng)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)建設(shè),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。
我校將應(yīng)急管理工作列進(jìn)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程,成立了由校長韓曉輝同道任組長,副校長張軍民同道和蘇灝同道任副組長,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、門衛(wèi)、工會(huì)、團(tuán)委、各班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急管理辦公室,由劉建社同道具體負(fù)責(zé)。學(xué)校前后制定和完善了《縣三中關(guān)于突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中師生食品中毒事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中中學(xué)預(yù)防傳染病工作預(yù)案》、《縣三中消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中地震應(yīng)急預(yù)案》、《縣三中維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案措施。特別是對(duì)食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件,制定了更加具體具體的應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校建立了三級(jí)安全應(yīng)急保衛(wèi)網(wǎng)組織:即由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各處室主任班主任構(gòu)成的學(xué)校三級(jí)安全應(yīng)急保衛(wèi)網(wǎng),明確同一應(yīng)急指揮信號(hào):哨音代表集會(huì),警報(bào)代表地震或火災(zāi),學(xué)生應(yīng)快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全,學(xué)生應(yīng)封閉教室門窗,躲在教室。應(yīng)急管理工作堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制,由校長負(fù)總責(zé),與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專管職員簽訂工作責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任制,依照誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,建立了校園應(yīng)急管理工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的,都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相干職員的責(zé)任。 學(xué)校訂北環(huán)路口、鳳叫廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點(diǎn)部位有針對(duì)性地采取應(yīng)急措施,突發(fā)事件一旦發(fā)生,各處室、各部分都能夠各司其責(zé),密切配合,妥善處置,確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早,處置得及時(shí)。
二、加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)建文明校風(fēng)。
我校長時(shí)間堅(jiān)持安全教育進(jìn)課堂,一方面,利用政治課,適當(dāng)?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另外一方面,以主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)的情勢展開各種情勢的安全教育,大力普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等知識(shí)和技能,利用會(huì)議、櫥窗、黑板報(bào)、調(diào)查問卷等多種宣傳情勢,宣傳公共安全和應(yīng)急防護(hù)知識(shí),每一年學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專家來校講座,全面進(jìn)步學(xué)生的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),組織師生學(xué)習(xí)消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等急及互救、自救常識(shí)。
三、完善應(yīng)急設(shè)施,做到人防、物防、技防相得益彰。
我校在應(yīng)急管理中堅(jiān)持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學(xué)校各項(xiàng)安全保衛(wèi)物質(zhì)設(shè)施這一硬措施。學(xué)校由蘇灝副校長主管應(yīng)急管理的物質(zhì)設(shè)施工作,門衛(wèi)、總務(wù)處的負(fù)責(zé)同道,定期對(duì)學(xué)校外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行清算整頓。學(xué)校政教處積極與公安、___、工商、文化等部分聯(lián)系,整頓治理學(xué)校四周網(wǎng)吧等校園周邊環(huán)境??倓?wù)處為了確保應(yīng)急管理物質(zhì)設(shè)施到位,按時(shí)更換補(bǔ)充滅火器102個(gè),新裝窗戶防盜網(wǎng)240個(gè),防盜門40張。到期滅火器按時(shí)換粉,有安全隱患的水電路進(jìn)行了整改和維修,每個(gè)月對(duì)校內(nèi)學(xué)生公寓、教師公寓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、樓道的水電線路和消防設(shè)施進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)整改。2011年以來,學(xué)校加大投進(jìn),前后在教學(xué)樓、宿舍樓、操場安裝了校園監(jiān)控19個(gè),配備電警棍3個(gè);鋼叉4個(gè),在樓梯間張貼了標(biāo)語或安全警示牌,設(shè)置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴(yán)格明確24小時(shí)輪番值班門衛(wèi)制度,使應(yīng)急管理工作步進(jìn)正軌。經(jīng)過近幾年的不斷努力,已具有處理突發(fā)事件的良好能力。
四、展開應(yīng)急演練活動(dòng),進(jìn)步應(yīng)急處置能力。
我校十分重視應(yīng)急救濟(jì)隊(duì)伍的建設(shè),努力打造一支快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急救濟(jì)隊(duì)伍。學(xué)校建立了應(yīng)急演練制度,每一年組織展開大范圍專項(xiàng)預(yù)案演練活動(dòng)。在緊急疏散應(yīng)急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場所,我們的應(yīng)急處置演練工作做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)、 周密部署、處置迅速。通過演練,不但鍛煉了救濟(jì)隊(duì)伍,找出了不足,還為進(jìn)步應(yīng)急救濟(jì)技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應(yīng)能力和各處室調(diào)和配合能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)步了全體師生面對(duì)突發(fā)公共事件的自我保護(hù)意識(shí)和當(dāng)機(jī)決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。
幾年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校應(yīng)急管理工作獲得了一定成績。但學(xué)校是職員密集場所,應(yīng)急管理工作任重道遠(yuǎn),安全工作不能有松懈,更夸不得海口,我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮上風(fēng),長抓不懈,為創(chuàng)建平安校園和___示范校園而努力。
初中安全教育心得體會(huì)篇十七
國家安全教育初中心(以下簡稱“初中心”)是一所培養(yǎng)有關(guān)國家安全意識(shí)的教育機(jī)構(gòu),致力于培養(yǎng)青少年的國家安全意識(shí),提高他們的安全防范意識(shí)。我有幸參觀了初中心,并且從中得到了許多寶貴的體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)初中心的認(rèn)識(shí)和體會(huì),希望能給讀者們帶來一些啟示。
首先,初中心致力于培養(yǎng)青少年的國家安全意識(shí)。現(xiàn)在社會(huì)面臨的安全威脅日益復(fù)雜多樣化,特別是青少年容易被網(wǎng)絡(luò)和其他渠道上的錯(cuò)誤信息所誤導(dǎo)。初中心通過豐富的安全教育內(nèi)容,向?qū)W生傳授國家安全的基本知識(shí),使他們能夠識(shí)別真?zhèn)涡畔?、科學(xué)看待網(wǎng)絡(luò)傳媒,增強(qiáng)自我防范能力。在參觀初中心的過程中,我親眼目睹了學(xué)生們通過課堂教學(xué)、實(shí)地參觀、互動(dòng)討論等多種形式進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)的情景。這不僅能夠幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和世界觀,也能夠培養(yǎng)他們對(duì)國家安全的責(zé)任感和使命感。
其次,初中心注重動(dòng)手實(shí)踐,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。要讓學(xué)生真正理解并掌握安全知識(shí),光靠紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中心鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)際操作,通過模擬真實(shí)情景,讓學(xué)生親自體驗(yàn)安全防范的重要性。比如,學(xué)生們可以在虛擬環(huán)境下學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,還可以親自參觀消防車、警車等設(shè)備,在親身參與的過程中加深對(duì)安全的理解。這種實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生們不僅能夠了解理論知識(shí),還能夠掌握實(shí)際操作的技巧,從而更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的安全責(zé)任和義務(wù)。
此外,初中心尊重學(xué)生的個(gè)性差異,靈活多樣地開展教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在國家安全意識(shí)方面的認(rèn)識(shí)和需求是不同的,因此,初中心通過設(shè)立不同的學(xué)習(xí)項(xiàng)目和活動(dòng),針對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的教育。比如,對(duì)于那些在網(wǎng)絡(luò)安全方面具有特殊興趣和優(yōu)勢的學(xué)生,初中心設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽和實(shí)踐項(xiàng)目,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力;而對(duì)于那些在城市安全方面存在較大缺失的學(xué)生,則加強(qiáng)對(duì)城市安全知識(shí)的普及教育,提高他們的安全意識(shí)。初中心的這種個(gè)性化的教育方式,能夠更好地滿足學(xué)生的需求,使教育更加有針對(duì)性和有效性。
此外,初中心還注重與社會(huì)的緊密合作,共同推動(dòng)國家安全教育事業(yè)的發(fā)展。發(fā)展國家安全教育事業(yè),需要全社會(huì)的共同努力和參與。初中心積極與政府、企事業(yè)單位等社會(huì)力量開展合作,共同開展安全教育活動(dòng),打造安全教育的良好環(huán)境。通過開展社會(huì)實(shí)踐、參觀企業(yè)、接觸社會(huì)公共領(lǐng)域,學(xué)生們能夠更加深入地了解社會(huì)安全形勢,提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。這種與社會(huì)的緊密合作不僅能夠讓學(xué)生從社會(huì)中獲得更多的安全教育資源,也能夠拉近學(xué)生與社會(huì)的距離,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
總之,初中心是一所非常有意義和有價(jià)值的教育機(jī)構(gòu),為培養(yǎng)青少年的國家安全意識(shí)做出了重要貢獻(xiàn)。通過參觀初中心,我深刻地體會(huì)到了初中心的優(yōu)勢和特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到了國家安全教育的重要性和緊迫性。希望在未來,初中心能夠繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢,積極拓展各種教育資源,為青少年的安全成長提供更加全面和有針對(duì)性的教育。我們也應(yīng)該積極參與到國家安全教育事業(yè)中來,為培養(yǎng)青少年的國家安全意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。
初中安全教育心得體會(huì)篇十八
在今天的班隊(duì)課上,老師讓我們看了一組防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時(shí)候,心中已是感慨萬千,那些觸目驚心的圖畫,一直索繞在我們心頭,令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中,讓我們了解到了在我們嘉興一些地方,每年有學(xué)生死于溺水事故。在20xx年,我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人,其中,這些都是農(nóng)村的孩子。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件,一個(gè)個(gè)生命的離去,都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,使我們感到悲傷;看到了他們的家長,那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景,更使我們倍感傷痛。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,不是天災(zāi),而是人禍,是他們自己缺乏安全意識(shí),而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們,有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設(shè)施,在沒有家長的帶領(lǐng)下,和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎么辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無補(bǔ)。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,平平安安度過每一分每一秒,跟溺水事件說拜拜。
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