城市化進(jìn)程帶來(lái)了城市發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的方式。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?/p>
與孩子聊天的心得篇一
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都在感嘆小孩難教，其實(shí)如果家長(zhǎng)們仔細(xì)觀察和思考的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題大多出在我們成人身上，而不是小孩子身上。下面轉(zhuǎn)一位教師的經(jīng)驗(yàn)，我們共同學(xué)習(xí)一下：
這不僅指身體上的蹲下去，而是指心態(tài)上的蹲下去。有時(shí)候你提的很好的建議小孩不接受，一般的家長(zhǎng)就會(huì)大發(fā)雷霆。其實(shí)，你應(yīng)該考慮一下你的建議對(duì)于小孩來(lái)說是否合適。不妨換一個(gè)角度，從小孩的角度去想一想。一般的母親都喜歡逛商場(chǎng)，但小孩子不一定喜歡，為什么？你蹲下去看一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你看到的是琳瑯滿目的商品，他（她）看到的是琳瑯滿目的腿。你如果埋怨他（她）不聽話，你有道理嗎？所以，在小孩不聽話的時(shí)候，最好換一個(gè)角度去想，這樣，教育的效果可能會(huì)更好一點(diǎn)！
我與自己的小孩是最好的朋友。我從不責(zé)備他，當(dāng)然有問題的時(shí)候，我只是幫他分析產(chǎn)生的原因。所以我與小孩的關(guān)系很好，他也很樂意向我講一些他的趣事或苦惱，和我探討一些他這個(gè)年齡不懂的問題。這樣做當(dāng)然不夠。我一星期，不管工作多忙，總是要抽出一兩個(gè)晚上的時(shí)間與他一起活動(dòng)活動(dòng)。比如，打球，散步，讀書，看電視什么的。所以要想小孩與你交流，作為家長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)與他成為朋友。
現(xiàn)在的小孩大部分是獨(dú)生子女，生活自理能力差是不爭(zhēng)的事實(shí)。怎么造成的呢？還不是我們大人們的原因。在家里，你什么事都給他代勞了，他用什么來(lái)鍛練自已的能力？而我們往往卻給自己找一個(gè)借口：只要你學(xué)習(xí)搞好了，其他事不用你操心。這里，我們恰恰忽視了一個(gè)重要的問題：生活的能力與學(xué)習(xí)能力的相通性，或者說相互促進(jìn)性。一個(gè)自理能力強(qiáng)的人，就是一個(gè)做事有條理的人，也是一個(gè)思維有特點(diǎn)的人。這些素質(zhì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，其潛力是無(wú)法想象的。所以我奉勸家長(zhǎng)們盡量放開手去，讓小孩自己完成他自己的事。這樣對(duì)小孩是有百益而無(wú)一害的。
一個(gè)人的健康成長(zhǎng)總是離不開鼓勵(lì)的。我想這一點(diǎn)家長(zhǎng)們都知道。關(guān)鍵是如何鼓勵(lì)，以什么方式鼓勵(lì)，在什么時(shí)候鼓勵(lì)。這些家長(zhǎng)們未必都十分清楚。這里有幾個(gè)誤區(qū)：第一，一味地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)鼓勵(lì)。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。有些家長(zhǎng)機(jī)械地認(rèn)為，提倡鼓勵(lì)就是不管小孩做得怎么樣，都是一樣的鼓勵(lì)。到最后，可能你的鼓勵(lì)對(duì)你自己而言都沒有什么公吸引力。第三，從來(lái)不鼓勵(lì)。認(rèn)為嚴(yán)厲可以讓小孩更好的成長(zhǎng)。
一般地說，自由的空間更有利于個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)揮。戴著鐐銬跳舞對(duì)小孩來(lái)說未免太過于嚴(yán)格了。處于生長(zhǎng)發(fā)育期的小孩，由于生理心理年齡的逐步成熟，他的自我意識(shí)也在不斷增強(qiáng)，他需要有更多的私人空間（尤其是13—18歲的中學(xué)生）、更多的個(gè)人自主權(quán)。因此，家長(zhǎng)除了不能一一代勞他的日常事務(wù)之外，更要學(xué)會(huì)尊重他的自我空間，給他一定的自由選擇、自由安排的時(shí)間和權(quán)力。我們經(jīng)?？吹接行┘议L(zhǎng)偷聽小孩的電話，盤問與小孩交往同學(xué)的情況，控制他學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，（比如晚上小孩學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)不時(shí)地過去看他做什么）等等。這些行為，在一定程度上是對(duì)小孩隱私的干涉、是對(duì)他的不尊重，效果往往會(huì)適得其反。如果嚴(yán)重的話，可能會(huì)傷害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到這時(shí)，再來(lái)挽救恐怕就很麻煩了。
好為人師是人的共同特點(diǎn)。不僅大人有，小孩也有。過去我們總是以批評(píng)的眼光來(lái)看待好為人師，其實(shí)任何事都有正反兩面。在我們對(duì)小孩的教育中，如果較好的運(yùn)用人的這種好為人師的思想，教育效果可能連我們都想不到。要提高小孩學(xué)習(xí)的積極性，方法是很多的。有時(shí)候降低一下我們家長(zhǎng)的身份，做自己小孩的一名學(xué)生，其樂真是無(wú)窮呀！
與孩子聊天的心得篇二
聊天是父母和孩子之間非常重要的溝通方式。在聊天中，孩子將會(huì)向父母表達(dá)出他們內(nèi)心深處的感受、疑惑和想法。而父母則可以有機(jī)會(huì)更好地了解孩子的需求和情感，同時(shí)也能夠用他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)孩子走向更加健康、成熟的發(fā)展道路。在這篇文章中，我將分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟，介紹如何與孩子建立更加親密和有效的聊天關(guān)系。
第二段：設(shè)定基調(diào)
與孩子聊天應(yīng)自然輕松，感覺像是一次自發(fā)愉悅的對(duì)話，而不是一次嚴(yán)肅的教導(dǎo)。例如，你可以在你的日常活動(dòng)中與孩子聊天，或在床上讀故事時(shí)進(jìn)行。此外，讓孩子有機(jī)會(huì)與你分享他們的新發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意，也會(huì)是一項(xiàng)非常重要的交流體驗(yàn)。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣
父母和孩子之間的溝通，應(yīng)該是一種相互敬重和包容的關(guān)系。如果孩子能夠感覺到他們的觀點(diǎn)和感受被父母重視，同時(shí)也能夠被鼓勵(lì)積極地表述自己的意見，那么他們就會(huì)更愿意向父母打開心扉。此外，父母還應(yīng)該避免對(duì)孩子的負(fù)面情緒進(jìn)行攻擊性的回應(yīng)。相反，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感，同時(shí)也要在他們需要時(shí)提供慰藉和幫助。
第四段：“問”而不是“說”
當(dāng)父母使用“如何”或“什么”等引導(dǎo)性問題時(shí)，孩子會(huì)受到更多的鼓勵(lì)。父母也可以讓孩子分享他們自己對(duì)問題的看法，然后以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步創(chuàng)造深入的、富有內(nèi)涵的對(duì)話。同時(shí)，父母也應(yīng)該了解到，即便是在談?wù)摳杏X或情感時(shí)，大人也應(yīng)該讓孩子表達(dá)感受的自由。
第五段：結(jié)尾
與孩子聊天，是建立親密關(guān)系的重要手段。這并不意味著我們應(yīng)該要待在孩子身邊，24小時(shí)全天候地給予他們更多的關(guān)注。相反，正確的方式是維持積極的對(duì)話，在合適的時(shí)間給予孩子足夠的認(rèn)可和回應(yīng)。這樣，我們就可以建立起一種真誠(chéng)親密的關(guān)系，幫助孩子度過人生中的每一個(gè)階段，成長(zhǎng)為健康、自信、自立的成年人。
與孩子聊天的心得篇三
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)我們做家長(zhǎng)的考驗(yàn)，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章，讓孩子有意識(shí)的識(shí)記文章中好的句子和詞語(yǔ)。在讀書中遇到問題提出疑問時(shí)做家長(zhǎng)應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回簽不出來(lái)的問題時(shí)要翻閱其它書，一定要正確對(duì)街回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語(yǔ)要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會(huì)更深刻。
通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的更加了解自己孩子，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛，什么是自強(qiáng)，真正體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的含義，把孩子帶進(jìn)了書的海洋。
我一直堅(jiān)信愛看書是一個(gè)好習(xí)慣，也是一件很值得表?yè)P(yáng)的事情。因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)非常喜歡看書的人，我也很能體會(huì)到看書的益處。書的影響對(duì)孩子是很大的，像一把鑰匙，開啟人的智慧，讀好書等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話，能豐富她的生活,開闊她的視野,增長(zhǎng)她的知識(shí)等,無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都應(yīng)該給孩子的閱讀以正確的指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓健康向上的書籍引導(dǎo)孩子茁壯成長(zhǎng)。
閱讀是獲取知識(shí)的手段。好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師?！盁釔蹠?，它是人類進(jìn)步的.階梯!”這是至理名言。自從學(xué)校開展了”親子讀書”活動(dòng),我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書,我們家長(zhǎng)在陪讀的過程也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。
與孩子聊天的心得篇四
聊天，是人際交往中最基礎(chǔ)的一種方式。在家庭中，和孩子聊天則更為重要，不僅可以增進(jìn)感情，還可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界。然而，很多家長(zhǎng)在和孩子聊天時(shí)卻心有余而力不足、抓不住重點(diǎn)，那么如何讓溝通更加暢通呢？本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)出一些關(guān)于“和孩子聊天”的心得體會(huì)，希望能對(duì)家長(zhǎng)們有所啟示。
第二段：積極傾聽，關(guān)注孩子
孩子是一個(gè)小小的世界，里面有自己的思想、情感和需要，而孩子的成長(zhǎng)過程中又充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。因此，和孩子聊天就需要我們用心傾聽，關(guān)注孩子的想法、感受和所需。只有讓孩子感到自己被父母所關(guān)注，才能真正打開他們的內(nèi)心世界，讓他們不再封閉和沉默。此外，在和孩子聊天時(shí)，我們也應(yīng)該保持開放的心態(tài)，尊重孩子的想法和決定，讓他們得到承認(rèn)和尊重，營(yíng)造積極健康的家庭氛圍。
第三段：隨機(jī)應(yīng)變，促進(jìn)交流
隨著孩子的成長(zhǎng)，他們的興趣、需要和話題也在不斷變化，這就需要我們隨機(jī)應(yīng)變，找到和孩子最合適的交流方式。比如，在幼兒時(shí)期，我們可以通過講故事、唱歌等方式與他們交流；在兒童時(shí)期，則可以多關(guān)注他們的學(xué)校生活、朋友和愛好等話題；在青春期，我們更需要耐心傾聽孩子的煩惱、困擾和愿望，以及如何幫助他們面對(duì)成長(zhǎng)中的問題。在和孩子交流的過程中，我們應(yīng)該注意避免強(qiáng)行干預(yù)孩子的想法和決定，而是給予他們合理的幫助和建議。
第四段：理性溝通，建立信任
與孩子聊天并不僅僅是表面上的交流，更是在建立家庭信任和良好關(guān)系。在與孩子的聊天中，我們不應(yīng)該自以為是地去評(píng)判孩子的想法和行為，而是需要理性分析，建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我們還要通過自身的行動(dòng)和榜樣作用來(lái)引導(dǎo)孩子，讓他們從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任感。只有在相互信任和理解的基礎(chǔ)上，家庭才能更加和諧、健康。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來(lái)
在和孩子聊天的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和情境，需要不斷摸索和改進(jìn)。但總的來(lái)說，聊天是一種人際交往中非常重要的方式，它讓人與人之間的距離縮短，增進(jìn)了解和互動(dòng)。和孩子聊天，也讓父母更好地了解孩子的思想、情感和需要，讓孩子更好地成長(zhǎng)，并建立起親密、信任和支持的家庭關(guān)系。因此，我們應(yīng)該以開放的心態(tài)和飽滿的熱情，與孩子朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
與孩子聊天的心得篇五
近年來(lái)，社交軟件的普及，使得聊天成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而?duì)于男性來(lái)說，如何跟女孩子聊天則是一項(xiàng)不可忽略的技能。在我多年的實(shí)踐中，總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：注意細(xì)節(jié)。
在跟女孩子聊天時(shí)，細(xì)節(jié)是非常重要的。首先要注意語(yǔ)氣和態(tài)度，不要使用粗魯或急躁的言辭，而是要保持溫和、親切的語(yǔ)氣，讓女孩子感到你的真誠(chéng)和友好。另外，留意對(duì)方的需求和情緒變化也非常重要，無(wú)論是詢問學(xué)業(yè)上的問題，還是詢問最近的感受，都需要用心傾聽她的回答。
第三段：掌握節(jié)奏。
在聊天過程中，掌握節(jié)奏也非常重要。不能讓聊天過程出現(xiàn)尷尬或冷場(chǎng)的情況。一方面可以使用一些幽默、調(diào)侃的方式緩解緊張情緒，使聊天氣氛更加輕松活潑。另一方面也需要注意不要讓自己的爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理導(dǎo)致過度控制話題，讓女孩子感到壓力。
第四段：避免敏感話題。
在跟女孩子聊天時(shí)，還需要特別留意一些敏感話題的避免。這包括錢財(cái)、政治、宗教等主題。這些話題很容易引發(fā)爭(zhēng)議，破壞聊天氣氛，設(shè)法回避這些問題是非常重要的。
第五段：以誠(chéng)相待。
最后，跟女孩子聊天最重要的一點(diǎn)就是以誠(chéng)相待。不要使用虛偽或敷衍的態(tài)度來(lái)應(yīng)付聊天，而是要真正尊重和關(guān)注女孩子的感受和需求。只有通過真誠(chéng)的溝通，才可能建立起真正的友情或愛情關(guān)系。
結(jié)論。
綜合上述的建議和心得，跟女孩子聊天并不是一件非常難以掌握的技能。只要注重細(xì)節(jié)，掌握節(jié)奏，避免敏感話題,并以誠(chéng)相待，你就會(huì)成為一位令人愉悅的聊天伙伴，贏得女孩子的青睞。
與孩子聊天的心得篇六
家長(zhǎng)要做好三件事
1、首先要鼓勵(lì)孩子多讀書，根據(jù)孩子不同的年齡段及其興趣愛好，為孩子提供合適的書籍。
2、提供圖書后，還要督促孩子讀書。家長(zhǎng)最好和孩子一起讀書，多和孩子交流圖書的內(nèi)容，以培養(yǎng)孩子的興趣。
3、要為孩子創(chuàng)造讀書的氛圍?？梢钥紤]在固定的時(shí)間，為孩子提供安靜的讀書環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
怎樣教孩子讀書_教孩子讀書的方法
不同年齡段選不同的書
孩子9個(gè)月時(shí)，就會(huì)對(duì)圖書產(chǎn)生興趣。
1歲左右，孩子能夠說話了，家長(zhǎng)就可以給他提供以圖為主的兒童圖書，并陪伴他閱讀。
1歲半后，孩子會(huì)有讀書的愿望，家長(zhǎng)為其增加圖文并茂的圖書，并給孩子講書中的故事，讓他學(xué)習(xí)復(fù)述。此時(shí)期以童話故事為主。
2歲以后，孩子逐漸有識(shí)字的愿望，家長(zhǎng)可以給孩子講故事，也可以編構(gòu)故事，讓孩子學(xué)會(huì)描述，更多地通過讀書學(xué)習(xí)說話。
3歲后，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，以圖文并茂的童話故事書為主;家長(zhǎng)也要和孩子一起讀，為孩子營(yíng)造讀書的氛圍，并準(zhǔn)備一些讀書用的桌椅等。
小學(xué)低年級(jí)仍以圖文并茂的書為主，在童話故事的基礎(chǔ)上，增加科學(xué)故事、英雄模范故事、寓言故事等;小學(xué)中高年級(jí)則以文字為主，增加歷史故事、科幻故事，可以涉獵古典名著的簡(jiǎn)寫本。
初中后，可以更多地看一些中外名著，甚至中英文對(duì)照版本，也可以有選擇性地閱讀一些有思想的連環(huán)畫、卡通畫。孩子各個(gè)時(shí)期要讀的書，都應(yīng)注重圖書的思想性、藝術(shù)性、趣味性。
與孩子聊天的心得篇七
在與孩子的聊天中，不能只是單純地“說話”，還需要耐心傾聽孩子的講述，盡量保持和諧的家庭氛圍，例如，避免在聊天過程中把工作或者其他事情的壓力帶入進(jìn)來(lái)，因?yàn)楹⒆拥奶熨x是發(fā)現(xiàn)問題和感受到身邊的氛圍與情緒。同時(shí)，家長(zhǎng)可以采用創(chuàng)意、充滿趣味的方法，激發(fā)孩子好奇心，讓孩子愉快地參與到對(duì)話中，例如，把店鋪模型、玩具、書籍等引入對(duì)話中，讓孩子跟家長(zhǎng)一起玩耍、搭建、運(yùn)動(dòng)等。
第三段：鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法。
孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力常常不如成人，家長(zhǎng)也需要尊重孩子的想法、感受，借助身體語(yǔ)言和非語(yǔ)言的交流，了解孩子的內(nèi)心世界，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真思考，并幫助他們找出解決問題的方法。當(dāng)孩子面臨困難時(shí)，家長(zhǎng)也要與孩子共同面對(duì)，幫助他們理解困難的本質(zhì)，并企圖在他們的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)層次理充實(shí)他們。
第四段：尋找話題。
在與孩子的聊天中，家長(zhǎng)可以從孩子熟悉、喜歡的事物中尋找話題，例如，觀看電影、聽音樂、讀書、玩游戲、聊迪士尼公主或者超級(jí)英雄等。家長(zhǎng)還可以通過善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣愛好等，挖掘并向孩子介紹新領(lǐng)域、新知識(shí)、新活動(dòng)，拓展孩子的視野和知識(shí)面。
第五段：總結(jié)。
與孩子的聊天不僅可以加強(qiáng)家庭關(guān)系，促進(jìn)成長(zhǎng)，而且也是家庭教育的一個(gè)重要組成部分。家長(zhǎng)需要耐心傾聽，鼓勵(lì)孩子思考和表達(dá)，避免負(fù)面情緒對(duì)孩子的影響；尋找合適的話題，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣愛好等，給孩子擴(kuò)展知識(shí)面，促進(jìn)增長(zhǎng)；同時(shí)，在聊天中力求和諧、愉快的氛圍，讓孩子意識(shí)到，家庭是他們成長(zhǎng)的溫暖小家園。
與孩子聊天的心得篇八
最近在讀《怎樣和孩子溝通》這本書，細(xì)細(xì)品讀其書中內(nèi)涵，書如題名，主要圍繞著如何與孩子平等和氣的交流，其中介紹了很多教育孩子的方法。書中不僅從文化角度上對(duì)親子關(guān)系進(jìn)行深入而具體的闡述，而且從溝通的技術(shù)和內(nèi)容上進(jìn)行了詳細(xì)分解。無(wú)數(shù)多的事實(shí)證明，親子之間保持親密的的關(guān)系，是勝過許多教育的。
書中第一章就講到了尊重，可見與孩子互相尊重是多么重要的事情，只有為人父母的能夠尊重孩子，才能走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子的與眾不同的想法。
其次便是懂得賞識(shí)孩子?！罢姹?，這都不會(huì)”“你看看別人，考多少分，你呢?！边@些話無(wú)疑是刀，會(huì)無(wú)情地刺傷孩子的心。作為家長(zhǎng)，要看得到孩子的閃光點(diǎn)，能適當(dāng)稱贊他，所有孩子心靈深處最強(qiáng)烈的需求和所有成年人一樣，人性中最本質(zhì)的渴求——渴望得到別人的賞識(shí)。而家長(zhǎng)對(duì)孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊、自信，讓孩子更有信心走接下來(lái)的坎坷路。
最后是身教重于言教?？谡f遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一次親身行動(dòng)，家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長(zhǎng)，一問三不知的家長(zhǎng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。
而我認(rèn)為最重要的無(wú)疑是無(wú)條件的信任自己的孩子，若父母與孩子之間連基本的信任都蕩然無(wú)存了的話，交流亦或是談心根本就是妄想。試想想，孩子一邊和你說著話，一邊懷疑父母會(huì)不會(huì)為此輕視自己，擔(dān)心明天父母就會(huì)把自己的話轉(zhuǎn)說給別人聽。這樣的交流，又有何意義，只不過是掛著“談心”的虛名罷了。父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)，孩子大了，自然有了他自己的思想，即使孩子的想法千奇百怪、聞所未聞，作為家長(zhǎng)父母，理應(yīng)當(dāng)相信自己的孩子，讓他自己決定該做的事，這樣孩子才會(huì)成為更有做為的人。
無(wú)論是家長(zhǎng)與孩子，老師與學(xué)生，或是人與人之間的相處，都應(yīng)該做到以上幾點(diǎn)。口說無(wú)憑，我只希望我在以后漫長(zhǎng)的教育孩子的道路上，能做到以上一點(diǎn)也好，哪怕是只有一點(diǎn)，我們的教育也會(huì)更加成功。
怎么和孩子溝通幾乎每個(gè)人都會(huì)問這樣的問題：“我是誰(shuí)？”“為什么我在這里？”我們必須明白，孩子們也在試圖尋求這些問題的答案。孩子的理解能力可能還不成熟，但是有一種內(nèi)在的力量驅(qū)動(dòng)他們?nèi)ヌ綄な澜绲膴W秘和自身存在的原因。交談能夠給予孩子分享內(nèi)心世界的機(jī)會(huì)，幫助他滿足這種心靈的渴求。
家里的'交流是非常重要的。通過交流，你可以“解讀”你的孩子。你的孩子在生活點(diǎn)滴中，形成著對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。作為父母，我們有義務(wù)去幫助他表達(dá)自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，并聆聽他對(duì)于周遭世界的看法。
第一，時(shí)間的準(zhǔn)備。孩子們需要時(shí)間去整理思路，也可能需要一些細(xì)心的提示。當(dāng)你沒有認(rèn)真傾聽或者試圖敷衍時(shí)，他們會(huì)分辨出來(lái)。你必須真心愿意花時(shí)間去陪他，聽聽他要說些什么。交談時(shí)，請(qǐng)和你的孩子坐下來(lái)，看著他的眼睛，并不斷地用點(diǎn)頭或微笑給他回應(yīng)。
第二，要記住，孩子是在表達(dá)他自己的想法，而不是你的。不要去糾正、說服孩子，或者轉(zhuǎn)變?cè)掝}。孩子開始向你吐露內(nèi)心深處的想法時(shí)，如果他們認(rèn)為你沒有在聽，那么無(wú)論他們可能是多么不成熟，都會(huì)關(guān)閉心門，不再和你分享。
第三，交談是雙向的，不應(yīng)只讓孩子一個(gè)人滔滔不絕，而應(yīng)該輪流分享。如果是你發(fā)起交談，你就要先分享心里的真情實(shí)感，然后讓孩子分享他的想法。雙方都要有機(jī)會(huì)聆聽和傾訴。如果孩子想說的有很多，那就讓他多說一些，但你也必須說些什么。再次提醒父母?jìng)?，如果你只是假裝感興趣或胡亂編故事，你的孩子是會(huì)知道的，并且，這樣的談話也就毫無(wú)意義了。
先要和你的孩子坐下來(lái)。如果你們從未一起分享過心里話，那么最好由父親或母親發(fā)起對(duì)話。給孩子講述一個(gè)你童年的故事，要講得聲情并茂，并且內(nèi)容要與孩子的生活有關(guān)系。談?wù)撃阈r(shí)候祖父母做的事情，你曾經(jīng)去過的地方，你第一次吃的特別的食物，你第一次看見火車或飛機(jī)的經(jīng)歷，你去上學(xué)的情形，你在夏日的作為，你的家庭怎么慶祝春節(jié)，等等。
例如，你分享了第一次吃生日蛋糕的故事，然后問你的孩子，“你記得吃生日蛋糕的事情嗎？”如果他們第一次回憶的時(shí)候有點(diǎn)兒困難，用提問去幫助他們回憶，“你還記得我們準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕慶祝你的生日嗎？那是個(gè)什么樣的蛋糕呢？”如果孩子的思想從生日蛋糕跑到了當(dāng)時(shí)收到的生日禮物或在場(chǎng)的人物，那你就要開始問有關(guān)這些事情的問題了。讓你的孩子來(lái)主導(dǎo)整個(gè)交談。你的提問不是審問，要親切柔和。
在交談中，只有在一種情況下，需要打斷孩子的講話，那就是孩子開始進(jìn)行不切實(shí)際的幻想了。允許孩子繼續(xù)沉浸于幻想之中，就不再是和孩子交談了。想像和幻想是不同的，想像基于現(xiàn)實(shí)，而幻想則是基于現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)發(fā)生的虛構(gòu)情節(jié)。例如，人不會(huì)變成狗，卡通形象永遠(yuǎn)不會(huì)變成真人。
一個(gè)朋友帶著他四歲的兒子來(lái)我家里玩。我丈夫發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩需要些關(guān)注，就開始和他交談，“薩姆，你長(zhǎng)大了想做什么？老師、警察，還是醫(yī)生？”“醫(yī)生！”薩姆答到。
“噢，真的？”我丈夫說，“那你想做哪一種醫(yī)生呢？”他開始給他講解醫(yī)生的不同種類：兒科醫(yī)生、外科醫(yī)生、內(nèi)科醫(yī)生，等等?！澳阆胱瞿囊环N醫(yī)生？”
“我要做專門遞送大雞蛋盒子給不同家庭的醫(yī)生，當(dāng)他們打開那個(gè)雞蛋盒子的時(shí)候，盒子就爆炸了！”
我丈夫停下來(lái)，試圖去理解他所說的，但是沒有結(jié)果?！澳阆脒f送會(huì)爆炸的雞蛋盒？但是，醫(yī)生是不做這些事情的。”薩姆接著解釋，他在一個(gè)卡通片里看到一個(gè)醫(yī)生做這樣的事情。薩姆是在想像還是幻想？毋庸置疑，他是在幻想。醫(yī)生是不會(huì)遞送會(huì)爆炸的雞蛋盒子的，醫(yī)生治病救人。薩姆可能花了大量的時(shí)間坐在電視機(jī)前，而非真實(shí)地與人交談。
孩子需要時(shí)間和他人，尤其是和父母，分享他們的想法。交談不只是圍繞基本需求，如食物、水和睡眠等；交談也不是他們告訴你想玩玩具時(shí)，你給他們拿出玩具，讓他們自己玩。
交談是讓他們能夠分享內(nèi)心的想法；交談是了解孩子的所思所想；交談是愛孩子，給孩子時(shí)間去表達(dá)自我、分享感悟；交談是加深關(guān)系。開始和你的孩子進(jìn)行有意義的交談吧，你將看到親子關(guān)系的增進(jìn)！
與孩子聊天的心得篇九
作為一個(gè)男生，能夠和女孩子流暢自然地聊天是非常重要的一件事情。因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論是求職面試、社交場(chǎng)合、還是戀愛交友，都需要我們和女孩子打交道。在我與女孩子聊天的過程中，我積累了一些心得，下文將分五個(gè)部分來(lái)論述。
首先，要適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，但不要太過于炫耀。在與女孩子聊天的過程中，我們肯定會(huì)想要表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面，但是太過于“賣弄”往往會(huì)適得其反。適當(dāng)?shù)淖晕冶憩F(xiàn)可以讓女孩子對(duì)我們產(chǎn)生好感，但是如果過于炫耀，就會(huì)讓女孩子覺得我們很自戀，而這絕對(duì)不是一個(gè)受歡迎的特質(zhì)。
其次，在聊天的時(shí)候要注意觀察女孩子的反應(yīng)。女孩子是一個(gè)比較細(xì)膩的群體，對(duì)于我們的每一個(gè)言語(yǔ)、表情都會(huì)有所感受。因此，在與女孩子聊天時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻觀察她們的反應(yīng)，如果她們因?yàn)槲覀兊恼{(diào)侃而笑得特別開心，那么我們就可以繼續(xù)這樣的調(diào)調(diào)；而如果她們因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)不恰當(dāng)?shù)脑掝}而生氣了，那么我們更應(yīng)該及時(shí)道歉并轉(zhuǎn)移話題。
第三，聊天的時(shí)候要有耐心，不要急于求成。和女孩子聊天有一個(gè)重要的前提：只有當(dāng)我們彼此懂得才能在聊天中產(chǎn)生共鳴。這個(gè)“彼此懂得”是需要時(shí)間積累的，有時(shí)甚至需要在多次的聊天交流中才能達(dá)成。因此，與女孩子聊天一定要有耐心，適當(dāng)?shù)某恋?，在交流的過程中不僅能積累更多的知識(shí)技能，也能了解更多的文化背景和生活趣味。
第四，不要一直提問，要追求有趣的話題。與女孩子聊天，不需要認(rèn)為自己要像采訪者一樣一直提問，這樣不僅枯燥乏味，也會(huì)使女孩子覺得我們?nèi)狈θの?。相反，我們?yīng)該追求有趣的話題，和女孩子分享一些有趣的知識(shí)和趣聞，這樣既能讓女孩子過得開心，也能夠增加聊天的趣味性。
最后，在與女孩子聊天的時(shí)候，我們一定要注意語(yǔ)言的禮貌和態(tài)度的謙遜。女孩子是需要尊重的，無(wú)論是在哪個(gè)方面。在聊天的過程中，我們要保持文明禮貌、言語(yǔ)委婉、態(tài)度謙遜，才能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和教養(yǎng)。同時(shí)，在聊天的過程中，我們也要尊重女孩子的想法和感受，不要以自己的態(tài)度、想法去評(píng)判女孩子，并給她們充分的表述和反駁的機(jī)會(huì)。
綜上所述，與女孩子聊天是一件比較有技巧的事情，在聊天的過程中我們要表現(xiàn)自己，但不要炫耀；要注意觀察女孩子的反應(yīng)；要有耐心追求有趣的話題；要注意語(yǔ)言的禮貌和態(tài)度的謙遜。只有這樣，我們才能讓女孩子真正地喜歡和愿意和我們聊天。
與孩子聊天的心得篇十
導(dǎo)言：
和孩子聊天是家長(zhǎng)很重要的任務(wù)之一。通過聊天，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)是否存在問題，并及時(shí)幫助孩子解決問題。當(dāng)然，孩子與家長(zhǎng)的聊天方式與時(shí)間也需要得當(dāng)，接下來(lái)，我將分享我的孩子與我聊天的心得體會(huì)。
第一段：
家長(zhǎng)需要給孩子留出專屬聊天時(shí)間。每天抽出特定的時(shí)間與孩子聊天是常用的一種方法。這樣，孩子可以形成聊天習(xí)慣，同時(shí)，也有更好的溝通機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)能夠了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)、情況等。當(dāng)孩子出現(xiàn)不良情緒時(shí)，家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。同時(shí)，家長(zhǎng)也能學(xué)到更多關(guān)于孩子的未來(lái)規(guī)劃、興趣愛好、人生觀等等。
第二段：
家長(zhǎng)在與孩子聊天時(shí)，更需要表現(xiàn)出真誠(chéng)態(tài)度。有時(shí)孩子會(huì)為家長(zhǎng)保留自己的煩惱，如果家長(zhǎng)沒有表現(xiàn)出自己對(duì)孩子的關(guān)心與友善，孩子可能會(huì)更加反感。因此，在聊天時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該向孩子表現(xiàn)出自己關(guān)心的態(tài)度，同時(shí)，也需要給予孩子充足的安全感，讓孩子敢于敞開心扉，與家長(zhǎng)分享自己的感受。
第三段：
在與孩子聊天中，要目光平視，及時(shí)參與孩子的話題。目光平視表達(dá)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的敬重；及時(shí)參與話題則能表達(dá)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重。更好的溝通需要家長(zhǎng)在第一時(shí)間展開對(duì)話，并尊重孩子的話語(yǔ)權(quán)。孩子的興趣愛好、情感世界等話題，家長(zhǎng)也可以給予關(guān)注，了解孩子的世界。這樣，家長(zhǎng)能夠更好地掌握孩子在成長(zhǎng)過程中的成長(zhǎng)與反彈點(diǎn)，及時(shí)給予關(guān)心與幫助。
第四段：
家長(zhǎng)在和孩子聊天時(shí)，應(yīng)該給予孩子足夠的空間與時(shí)間。不要插手孩子正在做的事情，那樣會(huì)\打斷孩子的思路，同時(shí)，如果孩子希望揭示自己心中的話題時(shí)，也需要給予充足而恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間。當(dāng)孩子在談話中表達(dá)出不良情緒時(shí)，家長(zhǎng)需要給予足夠的理解，并給予適當(dāng)?shù)陌参颗c支持，這并非僅僅是金錢支持，更是心理上的支持。當(dāng)孩子表達(dá)自己的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地聆聽，并發(fā)問以表達(dá)關(guān)心，同時(shí)，應(yīng)該避免只是簡(jiǎn)單地解決問題，而要引導(dǎo)孩子自行思考，增強(qiáng)孩子自身的反應(yīng)能力，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
第五段：
當(dāng)家長(zhǎng)與孩子相處一段時(shí)間后，需要自行向孩子詢問一些問題。比如，家長(zhǎng)可以詢問孩子今天在學(xué)校發(fā)生了什么事情，是在是怎么解決的；有什么新的報(bào)告要做；還有什么想問家長(zhǎng)的問題等，在了解孩子的同時(shí)也讓孩子體會(huì)到自己是家長(zhǎng)關(guān)心的人。
結(jié)尾：
在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)扮演著重要的角色，其中與孩子的溝通起著舉足輕重的作用。因此，家長(zhǎng)與孩子的平等心態(tài)、真誠(chéng)態(tài)度以及恰當(dāng)?shù)慕涣鞣椒ǘ紭O為重要。只有通過有效的溝通，家長(zhǎng)才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子成長(zhǎng)，在這個(gè)過程中滿足孩子的自尊心和安全感。
與孩子聊天的心得篇十一
除了教材以外，我很少同小孩一起看課外書，因?yàn)槲覀兤匠＝o小孩買書針對(duì)他的年齡層都買些帶拼音的書或者買些他喜歡的卡通書讓他自己看;要不就買些益智故事書由xxx媽在睡前讀給他聽，然后聽完回答些問題。
這樣堅(jiān)持轉(zhuǎn)眼快三年了，小孩也上小學(xué)一年級(jí)了。今年我閑來(lái)無(wú)事就讓他拿來(lái)些沒拼音的課外書同我一起看。本來(lái)我是想看看他識(shí)字的能力，沒想到大約1000字左右的他居然能夠讀下來(lái)，大約有20來(lái)個(gè)比較生僻的字詞不認(rèn)識(shí)，也有幾個(gè)字讀半邊，還有幾句讀出了整句的意思但漏掉了一個(gè)字，讀后，我們隨興聊起故事的內(nèi)容，一起談?wù)摴适吕锏哪硞€(gè)情節(jié)。他能告訴我這篇文章講述了一個(gè)什么樣的故事，雖然表述和理解不完全正確。
但這的確使我大吃一驚，在現(xiàn)代這個(gè)現(xiàn)代化的'環(huán)境中，我們不能低估孩子的閱讀能力。同時(shí)也給我們做家長(zhǎng)的提出了一個(gè)問題：如何在閱讀中引導(dǎo)孩子形成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，幫助他理解和感受書中的語(yǔ)言與人物形象;學(xué)習(xí)使用正確的用詞和語(yǔ)句，并鼓勵(lì)孩子接受新的詞匯和表達(dá)方式，啟發(fā)孩子主動(dòng)思考，把文本語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為吸收營(yíng)養(yǎng)的過程。
現(xiàn)在的孩子，知識(shí)的接觸面廣，雖然有“書中自有黃金屋”之說，但是他們小小的年紀(jì)很難分辨出語(yǔ)言表述的好壞，很多怪話，臟話他們一下就記住了;很多人物形象他們很難分辨出好壞，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的生僻的字詞他們用猜的，對(duì)于書中故事的理解也多是一知半解。因此在這個(gè)對(duì)一切充滿好奇，興奮和求知欲很濃而又對(duì)事物缺乏必要的理解和判斷的年齡，我們做家長(zhǎng)的很有必要同孩子一起閱讀。
與孩子聊天的心得篇十二
一般建議在一家人吃飯的時(shí)候，或者睡前聊天，這樣輕松的氛圍會(huì)讓孩子很放松，地點(diǎn)選擇在臥室，餐桌邊，這樣舒服的地方，讓孩子會(huì)感受到父母的關(guān)愛，而不是質(zhì)疑。
很多家長(zhǎng)和孩子聊天的時(shí)候，一上來(lái)就會(huì)問：你今天在學(xué)校做什么了？作業(yè)寫完了嗎？這種的話題，孩子沒有聊下去的興趣自然會(huì)敷衍了。
和孩子聊天，很容易發(fā)生的狀況就是大人不認(rèn)同孩子，于是孩子就不愿意繼續(xù)聊天了。建議家長(zhǎng)不要否定孩子，如果覺得孩子想的不對(duì)，你可以先保持中立，問問孩子，為什么這么想，然后就能更多的了解孩子的`想法。
其實(shí)，孩子的一些話只是想要表達(dá)自己的心情，不是真的要表達(dá)自己的看法，如果被家長(zhǎng)打斷或者否定，他們會(huì)覺得很委屈很難過。
和孩子聊天，最忌諱的就是說教。任何一種話題的聊天，只要淪落到說教與聽訓(xùn)，那就沒趣到極點(diǎn)了！所以，聊天時(shí)可以對(duì)對(duì)方、對(duì)話題保持高度的興趣，多詢問、少評(píng)論，多說“你”，少說“我”，就很容易讓話題源源不絕地繼續(xù)下去。
和孩子聊天，重要的是有耐心，多理解孩子，站在孩子的角度來(lái)看，不要打斷，反駁孩子，這樣孩子才會(huì)信任你，才會(huì)和你說出自己的心事。多多享受和孩子在一起的時(shí)光吧。
與孩子聊天的心得篇十三
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和各種電子設(shè)備的普及，孩子們與家長(zhǎng)之間的溝通變得越來(lái)越少。然而，家長(zhǎng)和孩子之間的交流對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和家庭的和諧非常重要。假期是我們與孩子親近的時(shí)刻，而在假期里與孩子進(jìn)行聊天交流，則是一種很好的方式來(lái)加強(qiáng)互動(dòng)和理解。在我和孩子們的共處時(shí)光中，我意識(shí)到了一些關(guān)于“假期跟孩子聊天”的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到和孩子聊天需要耐心和傾聽的能力。孩子們的思維方式和表達(dá)方式與成年人有很大的不同，他們通常會(huì)用比較簡(jiǎn)單和直接的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法和感受。作為家長(zhǎng)，我們需要給予孩子足夠的時(shí)間和空間來(lái)傾訴，同時(shí)耐心傾聽他們的講述。這樣的傾聽不僅能讓孩子感受到被尊重和關(guān)注，還可以幫助我們更好地了解他們的內(nèi)心世界，從而更好地指導(dǎo)他們。
其次，我發(fā)現(xiàn)在與孩子聊天時(shí)，以問答的形式能激發(fā)他們的思考和表達(dá)能力。孩子們的好奇心和求知欲常常是無(wú)窮無(wú)盡的，而問題是激發(fā)他們思考和表達(dá)的最好方式之一。通過提問，我們可以引導(dǎo)孩子去思考和探索問題的答案，并給予他們鼓勵(lì)和贊賞。這樣的交流方式能夠幫助孩子提升他們的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，從而養(yǎng)成良好的思維和溝通習(xí)慣。
此外，我發(fā)現(xiàn)與孩子聊天的時(shí)候要注重非語(yǔ)言的溝通，如肢體語(yǔ)言和眼神交流。孩子們通常對(duì)非語(yǔ)言的信號(hào)更加敏感，他們會(huì)通過觀察我們的表情和姿態(tài)來(lái)感知我們的情緒和意圖。因此，我們應(yīng)該通過積極的肢體語(yǔ)言和眼神交流來(lái)與孩子建立更加緊密的連接。比如，微笑、擁抱、握手等溫暖的肢體動(dòng)作和目光交流，能夠表達(dá)我們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)，增強(qiáng)感情的融合。
此外，我還意識(shí)到與孩子聊天的過程中要注重鼓勵(lì)和積極引導(dǎo)。孩子們常常需要外界的認(rèn)可和激勵(lì)來(lái)樹立自信和自尊心，特別是在表達(dá)自己的想法和意見時(shí)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予他們積極的反饋和肯定，鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)。同時(shí)，我們也要耐心地引導(dǎo)孩子對(duì)自己的表達(dá)進(jìn)行反思和總結(jié)，幫助他們不斷提高溝通和表達(dá)能力。
總結(jié)起來(lái)，假期跟孩子聊天是一種增進(jìn)親子感情、促進(jìn)家庭和諧的重要方式。在與孩子聊天的過程中，我們需要耐心傾聽，以問答的形式激發(fā)他們思考能力，注重非語(yǔ)言的溝通，并注重鼓勵(lì)和積極引導(dǎo)。通過這些方法，我們能夠更好地了解和支持孩子，建立起牢固的親子關(guān)系，并幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中變得更加自信和獨(dú)立。讓我們用愛和關(guān)心，陪伴孩子一起度過一個(gè)充實(shí)而美好的假期。
與孩子聊天的心得篇十四
假期是孩子們放松心情、充實(shí)自我、培養(yǎng)興趣的寶貴時(shí)間。而與孩子們的聊天是家長(zhǎng)們了解孩子內(nèi)心世界、促進(jìn)親子關(guān)系、指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。由于現(xiàn)代社會(huì)的繁忙和信息泛濫，與孩子聊天變得愈發(fā)重要。在我的實(shí)踐中，我有幾個(gè)心得體會(huì)。
首先，耐心聆聽是與孩子建立關(guān)系的基礎(chǔ)。孩子在成長(zhǎng)過程中面臨著各種各樣的煩惱和困惑，而家長(zhǎng)則應(yīng)成為他們傾訴的依靠。當(dāng)孩子向我們開口傾述時(shí)，我們要給予足夠的耐心和關(guān)注，認(rèn)真傾聽他們的內(nèi)心世界。無(wú)論是關(guān)于學(xué)習(xí)、友誼還是興趣愛好，我們都應(yīng)真誠(chéng)表達(dá)關(guān)心和愛護(hù)，讓孩子們感受到我們是他們堅(jiān)實(shí)的后盾。
其次，尊重孩子的意見和感受是建立親子信任的關(guān)鍵。孩子不應(yīng)只被視為家庭的弱勢(shì)群體，他們也應(yīng)被視為獨(dú)立而有主見的個(gè)體。與孩子交流時(shí)，我們要尊重他們的獨(dú)特性和權(quán)利，避免將自己的意見強(qiáng)加于他們。我們可以采用開放式的問題，鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不論對(duì)錯(cuò)。通過傾聽和尊重，孩子們會(huì)更加樂于與我們分享他們的想法和感受，建立起親子之間真誠(chéng)的信任。
再者，關(guān)注孩子的興趣和需求是有效引導(dǎo)的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好和需求，而家長(zhǎng)要做的不僅僅是滿足孩子的要求，更是引導(dǎo)他們?cè)谡_的軌道上發(fā)展。與孩子聊天時(shí)，我們可以試著了解他們的興趣和需求，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提供指導(dǎo)和建議。例如，如果孩子對(duì)科學(xué)感興趣，我們可以幫他們找到相關(guān)的書籍或參觀科學(xué)博物館；如果孩子遇到學(xué)習(xí)上的困難，我們可以鼓勵(lì)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供適當(dāng)?shù)膸椭ｊP(guān)注孩子的需求并提供指導(dǎo)，能夠讓孩子感受到我們對(duì)他們的支持和激勵(lì)，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。
最后，家庭時(shí)間的安排要有合理性和情感性。在忙碌的工作學(xué)習(xí)之余，我們應(yīng)合理安排家庭時(shí)間，與孩子一同度過。這不僅有助于加深親子關(guān)系，也能讓孩子感受到家庭的溫暖和安全?？梢赃x擇一些合適的活動(dòng)，如一起做飯、看電影、做手工等等，為建立親子關(guān)系提供更多機(jī)會(huì)。在這樣的親子時(shí)間里，我們可以問孩子有關(guān)學(xué)校、朋友、興趣愛好的問題，由此打開話題，促進(jìn)孩子與我們的交流。當(dāng)然，我們也要保持積極的情緒，讓家庭時(shí)間充滿歡聲笑語(yǔ)。
總之，與孩子的聊天是家長(zhǎng)與孩子之間溝通的紐帶，是了解孩子內(nèi)心世界、維系親子關(guān)系的重要途徑。在與孩子聊天過程中，我們要耐心傾聽、尊重意見、關(guān)注興趣需求，并恰當(dāng)安排家庭時(shí)間，以期獲得更加親密和真實(shí)的關(guān)系。只有通過積極的交流和關(guān)心，我們才能更好地引導(dǎo)孩子走向正確的發(fā)展軌道，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。注：此生成文由人工智能模型完成，未經(jīng)人工修改。
與孩子聊天的心得篇十五
一般來(lái)說，基于孩子的好奇心和互動(dòng)意識(shí)，孩子是喜歡交流的，但是由于交流方式比較單一，并且孩子熱衷于這種單一性，所以慢慢就容易演變成固定的行為模式，孩子從來(lái)沒有想過這樣的單一行為模式會(huì)造成對(duì)方的厭煩和阻止，所以一旦自己的行為過于頻繁地受到影響后，孩子的脾氣就會(huì)變得暴躁，情緒波動(dòng)就會(huì)大，再溝通就十分困難了。所以要和孩子溝通，第一步一定要做到有耐心的信念。
當(dāng)我們家長(zhǎng)有了第一步的意識(shí)和習(xí)慣后，這個(gè)時(shí)候才能聽懂孩子行為背后的'一些語(yǔ)言，例如孩子說："我肚子不餓。"其實(shí)是想爸爸媽媽陪伴吃飯，孩子說："我不想起床。"其實(shí)是想爸爸媽媽抱抱等等之類的潛臺(tái)詞只有父母先接納孩子的情緒表達(dá)方式，才能慢慢聽明白孩子的話。這是第二步。
當(dāng)接納了孩子的情緒表達(dá)方式后，孩子的心是安的，情緒也是趨于平靜的，這個(gè)時(shí)候才有舒展的心情來(lái)聽一下父母的說法，這個(gè)時(shí)候父母?jìng)兦f(wàn)別操之過急，以為孩子情緒好了，說什么都沒問題，其實(shí)這個(gè)步驟很考驗(yàn)父母的技巧，盡量把建議減少為一兩個(gè)，建議的原因也變成一兩個(gè)，這樣孩子們聽起來(lái)才不會(huì)覺得有"聲音倦怠"、"語(yǔ)氣倦怠"、"道理倦怠"等拒絕的理由。這是第三步。
與孩子聊天的心得篇十六
假期是一年一度與家人共聚的寶貴時(shí)間，尤其是與孩子相聚的機(jī)會(huì)更加珍貴。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，孩子們?cè)絹?lái)越喜歡通過手機(jī)或電腦與朋友聊天、玩游戲，與家人相聚的時(shí)間越來(lái)越少，與孩子聊天成為了許多家長(zhǎng)在假期中的關(guān)注焦點(diǎn)。在與孩子聊天的過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一，安排空閑時(shí)間。假期是孩子們放松的時(shí)候，過度安排孩子的時(shí)間可能適得其反。因此，我們應(yīng)該為孩子們留出一些空閑時(shí)間，讓他們自由發(fā)展和選擇自己的興趣愛好。在這個(gè)時(shí)間段，我們可以與孩子一起玩游戲、看電影或者一起通過繪畫、手工等活動(dòng)進(jìn)行交流。這樣的交流方式不僅能增加我們與孩子的感情，也可以讓孩子感到我們的關(guān)心和陪伴。
第二，關(guān)注孩子的感受。與孩子聊天不僅僅是讓他們說話，更重要的是傾聽他們的心聲。孩子們正在經(jīng)歷著許多的成長(zhǎng)與變化，他們有著各種各樣的情緒和疑問。我們應(yīng)該耐心地傾聽他們的抱怨、興趣、困惑，給予他們積極的回應(yīng)和建議。只有真正關(guān)心孩子的感受，才能夠建立良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，尊重孩子的意見。在與孩子聊天的過程中，我們應(yīng)該將他們當(dāng)作自己的伙伴，尊重他們的意見和決策。與孩子合作制定假期計(jì)劃、選擇活動(dòng)內(nèi)容，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和主動(dòng)性，提高他們的自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力。無(wú)論是在制定計(jì)劃的過程中還是在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，我們都要給予孩子足夠的信任和支持，讓他們感到自己的觀點(diǎn)和選擇是被尊重和重視的。
第四，創(chuàng)造親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)。假期是與孩子建立親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。我們可以選擇一些有趣的親子活動(dòng)，如郊游、野餐、觀星等，給予孩子一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，增進(jìn)互相了解和感情交流。此外，我們還可以鼓勵(lì)孩子分享他們?cè)趯W(xué)?；蛘咂渌顒?dòng)中的經(jīng)歷，與他們一起分享自己的生活體驗(yàn)，通過互動(dòng)讓孩子感受到我們對(duì)他們的關(guān)心，促進(jìn)親子關(guān)系的更進(jìn)一步發(fā)展。
第五，注重孩子的成長(zhǎng)。與孩子聊天不僅僅是滿足他們的需求，更重要的是培養(yǎng)他們的素質(zhì)和能力。我們可以通過與孩子討論一些有意義的話題，如道德、責(zé)任、友情等，引導(dǎo)他們思考和反思，提高他們的思維能力和判斷能力。同時(shí)，我們還可以給予孩子一些合適的挑戰(zhàn)和任務(wù)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓他們?cè)诩倨谥蝎@得成長(zhǎng)和收獲。
通過與孩子的聊天，我深刻體會(huì)到了親子關(guān)系的重要性。只有與孩子真正地溝通和相互理解，我們才能夠建立起和諧與融洽的親子關(guān)系，也能夠?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展提供更有力的支持。因此，在假期之際，我將更加用心地與孩子聊天，并運(yùn)用以上心得體會(huì)，讓我們的交流更加充分和有效。
與孩子聊天的心得篇十七
沒錯(cuò)，很多男人在“說”這個(gè)部分的確有待加強(qiáng)。根據(jù)觀察，有些人先天條件雖然不是最優(yōu)，不過通過高超的言語(yǔ)技巧，他們反而更能夠捕捉女人的心。相信你一定也曾目睹類似的情形發(fā)生。
法國(guó)哲人伏爾泰說過：“給我十分鐘，我光靠這張嘴就能說服任何女人?！碑?dāng)然，我們無(wú)法判定這句話中吹噓的成分有多少，不過我們可以大膽推測(cè)，男人的嘴巴似乎潛力無(wú)窮。
談話高手必備的3大基本能力：聆聽發(fā)問說故事。
首先，你必須學(xué)會(huì)“聆聽”的能力。女人很討厭那些滔滔不絕、自我膨脹、打斷別人說話、從頭到尾只顧講自己的男人。因?yàn)樵谂丝磥?lái)，這頂多是一種不安全感的表現(xiàn)，不然就是心想：“你到底想證明什么啦？”
新時(shí)代的女性很聰明。她們看太多也聽太多，你說了什么話，哪里該打什么折扣，反映出你是怎樣的人，她們大多心里有數(shù)。追根究底，很多女人早已發(fā)展出屬于自己的一套規(guī)則去評(píng)估男人的真?zhèn)巍?/p>
成功的溝通是雙向的。尤其當(dāng)女人肯開口時(shí)，你最好張大耳朵仔細(xì)聽。女人肯對(duì)你說話未必代表喜歡你，不過起碼你已經(jīng)讓她產(chǎn)生初步的“信任”。當(dāng)男女之間的吸引建立在信任的平臺(tái)上，這段關(guān)系才算穩(wěn)固。
當(dāng)然，聆聽的主要目的之一就是：搜集信息。你可以直接從女人口中得知：她渴望什么、討厭什么、在意什么，以及她對(duì)事情的態(tài)度與價(jià)值觀。怎么做呢？關(guān)鍵就在于使用開放式的問題去引導(dǎo)女人說話。
這就是所謂”發(fā)問“的能力。你看，成功的節(jié)目主持人，都是問問題高手。我知道，上面這些問題乍看之下很嚴(yán)肅，不過你若能在適當(dāng)?shù)臍夥障虑腥?，肯定?huì)有意想不到的效果。
除了搜集信息，發(fā)問同時(shí)也是制造話題、延續(xù)話題的關(guān)鍵技巧。很多男人都擔(dān)心沒有話題可聊，解決方案就是配合敏銳的觀察力，利用”問題“的方式去引導(dǎo)交談的方向。
比方說，看到女生手上提著可愛的包包，你就可以很自然的指向它：”哪里買的？“當(dāng)她回答說，是在網(wǎng)絡(luò)拍賣上標(biāo)到的戰(zhàn)利品，你就可以切入”網(wǎng)絡(luò)“這個(gè)主題，從拍賣樂趣到網(wǎng)絡(luò)戀情，講不完的題材。
話說回來(lái)，我覺得聊什么話題倒是其次，真正的關(guān)鍵在于”氣氛“。絕大部分的時(shí)候，我不會(huì)刻意局限話題，因?yàn)槲蚁Ｍ麪I(yíng)造的氣氛很簡(jiǎn)單，就是讓女生感覺跟我聊天很舒服、很沒有壓迫感。
不過女人要的不只是氣氛，她們更希望遇到能夠激發(fā)她們思緒的男人。換句話說，你若能適時(shí)發(fā)表你對(duì)事情獨(dú)到的見解，或是點(diǎn)出不曾被察覺的微妙之處，并以類似”說故事“的情節(jié)作描述，你將使她產(chǎn)生前所未有的悸動(dòng)。
下面是可以促進(jìn)親密關(guān)系的話題：
1、你從事什么工作？（為什么喜歡這個(gè)工作？當(dāng)中有什么最大挑戰(zhàn)？有何最大挫折？對(duì)于工作、未來(lái)有什么憧憬？）。
2、至目前為止，生活中有什么重林成就？（有沒有什么重大挫折？）。
3、最熱愛什么？（為什么有興趣）。
4、最近去年有什么印象最深的喜事？（或不幸的事呢？）。
5、用工作，你會(huì)做什么事？
6、你喜歡如何度假？
7、想成名嗎？（為什么）。
8、如果你有一百萬(wàn)，會(huì)怎么用？
9、家庭里，你從小到大的成長(zhǎng)歷程，情形如何？
10、成長(zhǎng)歷程里，你有什么個(gè)性優(yōu)點(diǎn)？（有沒有害怕的缺點(diǎn)？）。
11、你希望發(fā)展出什么樣的關(guān)系？
12、你浪漫嗎？（如何浪漫？）。
13、你以為男、女有什么不同之處？
14、什么事會(huì)讓你高興？
15、什么事讓你傷悲？
16、小時(shí)候，你希望長(zhǎng)大后做什么？
17、你認(rèn)為，你眼別人有何不同？
18、你相信有神明嗎？（對(duì)神明有什么看法？）。
19、在什么范圍里，你認(rèn)為自己的個(gè)人行為對(duì)改變社會(huì)有所影響？
20、你認(rèn)為，目前社會(huì)有什么重要事件？（可能的話，你會(huì)有什么行動(dòng)？）。
上述的話題，有些似乎過度涉及私人問題，特別是對(duì)第一次約會(huì)的人而言，但是請(qǐng)記往，很少有人不關(guān)心自己，只要不是死板板像調(diào)查戶口一樣質(zhì)問對(duì)方，誰(shuí)都樂于討論自己的問題。
而且有三個(gè)方面的話題任何場(chǎng)合都是可以用的就是：食物、家庭、和哲學(xué)。
大概是中國(guó)的習(xí)俗，初次約會(huì)的主角應(yīng)是男方，女方比較含蓄些。男方應(yīng)主動(dòng)提些問題引起談興。雙方要避免長(zhǎng)時(shí)間的冷場(chǎng)。約會(huì)時(shí)的話題，最好是使氣氛能愉快的話題，談話的內(nèi)容要求通俗廣泛，提問要短，要使對(duì)方樂于回答，也能回答?？梢哉劰ぷ鲗W(xué)習(xí)，興趣愛好，生活瑣事，不要使對(duì)方茫然不知而感到難堪，更不要問一些使對(duì)方難于啟齒的問題。如遇對(duì)方緘默無(wú)反應(yīng)，應(yīng)該迅速換個(gè)話題。
男女雙方都可有意識(shí)地作些自我介紹，包括自己家庭成員與個(gè)人愛好，特長(zhǎng)等，但切忌自我吹噓。切莫讓它在初次約會(huì)時(shí)煞風(fēng)景。臟話更不能講，否則，將被看成是對(duì)對(duì)方的不尊重，不文明，不禮貌。
約會(huì)時(shí)一定要保持開心，快樂的情緒和心境，因?yàn)榧s會(huì)不是上課，無(wú)須說教更不必對(duì)人格有所感召，所以話題一定要輕松。
如果她喜歡大發(fā)議論，你也不要打斷她的議論。不妨光做個(gè)忠實(shí)的聽眾。同時(shí)你自己也不要說一些學(xué)術(shù)性的話題。
約會(huì)時(shí)，話題最好是取村于周圍經(jīng)常發(fā)生的事物，譬如說電視節(jié)目，報(bào)紙社會(huì)版等方面的話題，或是有關(guān)音樂，運(yùn)用自己身邊可愛的寵物像貓、狗、熱帶魚、鴿子、小鳥一類，因?yàn)檎勑┹p松有趣的話題，更可拉近你倆陌生的距離。
第一招：圍繞事業(yè)追求，尋找話題的“閃光點(diǎn)”
事業(yè)是一個(gè)人安身立命的根本。任何一個(gè)對(duì)事業(yè)勤奮努力，對(duì)人生追求不怠的青年人，一旦與人談起工作、人生方面的話題，就會(huì)神采飛揚(yáng)起來(lái)。因此緊緊抓住他在這方面的一些“閃光點(diǎn)”去挖掘話題，你們一定會(huì)談得熱火朝天。
素馨是一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)的女孩，但她性格內(nèi)向，又不善交際，因此二十好幾的大姑娘了，至今“小姑居處獨(dú)無(wú)郎”。一天，同事為她介紹了一名警察黎明。初次見面，介紹人例行公事似的說了幾句話后就走了。剩下他們倆誰(shuí)也不說話，陷入了尷尬的境地。
素馨一見這場(chǎng)面有些不妙，急中生智，似漫不經(jīng)心地說：“你們當(dāng)警察的工作艱辛不說，而且時(shí)刻都面臨著生命危險(xiǎn)，家庭、親人也跟著受連累，常人的確難以接受。”黎明一聽，急了，立即接過素馨的話頭，從事業(yè)與抱負(fù)、人生與追求、奉獻(xiàn)與索取等方面闡述了自己所從事的職業(yè)的偉大和驕傲。
兩個(gè)多小時(shí)的約會(huì)在彼此的談笑風(fēng)生中不知不覺過去了。末了，素馨向黎明送上含情脈脈的一笑。素馨在與黎明初次約會(huì)的“危難時(shí)刻”，緊緊抓住對(duì)方愛本職工作這一閃光點(diǎn)尋找話題，好像顯得“不經(jīng)意”，實(shí)則是刻意向他拋出“家庭與事業(yè)孰重要”的命題，來(lái)考察他對(duì)事業(yè)與人生的追求，不僅有效地解決了初次見面無(wú)話可說的難題，而且達(dá)到了增進(jìn)彼此了解、溝通思想的目的。
第二招：圍繞興趣愛好，尋找話題的“共鳴點(diǎn)”
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，即使一個(gè)再沉默寡言的人，只要與人談起他的興趣愛好，他也會(huì)口若懸河。然而，初次見面，你還不知道他的興趣愛好是什么，這怎么辦？不要緊，不妨先談?wù)勀阕约旱呐d趣愛好，來(lái)個(gè)拋磚引玉，然后在彼此的興趣愛好里尋求共鳴點(diǎn)，以此增加了解和深化感情。
阿月是通過報(bào)紙上的征婚啟事認(rèn)識(shí)阿童的。第一次見面兩人都感到不大自在。他們像背臺(tái)詞似的圍繞風(fēng)雨日月簡(jiǎn)單交談了一會(huì)兒，便沒話了。沉默了片刻，阿月靈機(jī)一動(dòng)，主動(dòng)提議：“咱們?nèi)タɡ璷k，怎么樣？”“卡拉ok？”阿童遲疑地追問了一句。“對(duì)呀，坐在卡座里，一邊品味著清茶、咖啡的馨香，一邊聽著激越奔放或深情纏綿的音樂，人生的煩惱憂愁、工作的緊張疲憊都似一縷青煙隨風(fēng)而逝，伴隨你的將是輕松、愜意、快樂?！卑⒃骂D了頓，并深情地凝視著阿童，“你說對(duì)嗎？”“我雖然不大喜愛唱歌跳舞，但聽了你的一番精辟論述，我感受到了音樂對(duì)人生的鼓舞和力量。
難怪讀者們批評(píng)我的作品缺乏一種激情哩。”“你是說，你喜歡讀書寫作嗎？這感情好，音樂與寫作、文化與藝術(shù)，本就是一個(gè)‘家族’嘛?！痹诎⒃屡c阿童談話難以為繼時(shí)，聰明的阿月尋找時(shí)機(jī)把自己的興趣愛好先介紹給阿童，借此試探出他的興趣愛好所在。當(dāng)她的興趣愛好與阿童的興趣愛好出現(xiàn)悖離時(shí)，她再次機(jī)靈地把彼此興趣愛好擴(kuò)大到一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，從而尋找到“一個(gè)家族”的共鳴點(diǎn)。
第三招：圍繞環(huán)境氛圍，尋找話題的“著眼點(diǎn)”
環(huán)境氛圍是一個(gè)動(dòng)感變化、隨意性較強(qiáng)而又具有豐富內(nèi)涵的話題。它不是逢場(chǎng)作戲般的風(fēng)花雪月、無(wú)病呻吟，而是通過抓取這種話題折射出一個(gè)人的思想觀念、品德智慧、為人處世等方面的水平和品位。
可以這樣說，一個(gè)善于觀察事物、分析問題、處理矛盾的人，只要把尋找話題的著眼點(diǎn)放在環(huán)境氛圍上，話題就會(huì)取之不盡用之不竭。
在江浙一帶，相親有男方到女方家里的習(xí)俗。這天，佚群支開家人與春暉在家里單獨(dú)約會(huì)。春暉走進(jìn)家門，隨隨便便地評(píng)論著她的家，可是，佚群是一個(gè)典型的保守內(nèi)向的女孩，等春暉說完了，沒將話茬兒接上。
談話陷入僵局，整個(gè)房間就只有電視機(jī)里《還珠格格》嘰嘰喳喳的聲音，兩人都靜靜地看熒光屏，誰(shuí)也沒有再說話。這時(shí)，佚群的心里直著急。然而，她又的確缺乏正面迎視春暉的勇氣，便面對(duì)著電視自言自語(yǔ)似的說：“現(xiàn)在電視頻道豐富了，反倒缺少了精彩的節(jié)目。你看這部《還珠格格》吧，整個(gè)劇情打打鬧鬧，沒有一點(diǎn)品位，也沒有多少實(shí)際意義?！薄翱刹皇锹?，你看那小燕子……”
失掉的話題一下子激起了春暉的談興。“你對(duì)爾泰獨(dú)自承擔(dān)劫獄救小燕子、紫薇之罪名怎么看？”“我很敬佩爾泰為人剛直不阿，俠肝義膽，這樣的朋友現(xiàn)在實(shí)在太少了……”
佚群在初次與春暉談話出現(xiàn)障礙時(shí)，就地取材，把話題的著眼點(diǎn)放在正在播放的`電視節(jié)目上，讓人聽起來(lái)感到自然、隨意、輕松，同時(shí)她善于利用話題尋找自己需要了解的東西，表面上是聽春暉對(duì)爾泰為人處世的評(píng)價(jià)，實(shí)則是考察春暉本人為人處世的原則和水平。
第四招：圍繞社會(huì)生活，尋找話題的“興奮點(diǎn)”。
社會(huì)生活包羅萬(wàn)象，你在生活中總有一些最深切的體會(huì)、最想說的話、最厭惡或最喜歡的人和事、最關(guān)心或最希望得到的什么吧，那么，你與朋友的談話出現(xiàn)“卡殼”時(shí)，就隨便地揀其中一個(gè)你最興奮的“點(diǎn)”去談吧。
按照介紹人的安排，曉晴手里拿著一本雜志走進(jìn)公園與另一個(gè)手拿雜志的男孩阿意相見。兩人像招聘考試似的各自報(bào)了家門后，便默默無(wú)語(yǔ)地沿著公園的湖畔徜徉。
曉晴感到兩人既然是來(lái)相親，總應(yīng)該說說話，增進(jìn)一些彼此的了解吧，都不說話算什么呢？她眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)?！澳闶掷锬玫氖且槐臼裁措s志，可以看看嗎？”“剛買的《中國(guó)化妝品》。這本雜志挺不錯(cuò)的，有品位。”阿意一邊簡(jiǎn)略地介紹一邊把雜志遞給曉晴?！巴?，看不出，你對(duì)美容時(shí)尚還挺有研究哩?！薄澳憧蓜e這么夸我。我只是愛好而已。
你想啊，過去美容化妝僅僅是女人的時(shí)尚，現(xiàn)在人們生活水平提高了，追求早已發(fā)生了變化，男人為什么不能活得光鮮燦爛一點(diǎn)呢。”他們圍繞著時(shí)尚，從化妝談到時(shí)裝，從扮“酷”談到天昏地暗，等到兩人分手時(shí)，早已酷似一對(duì)相戀已久的情人了。
曉晴的聰明之處就在于，她想到了一本書總會(huì)引出許多與書相關(guān)的話題。即使阿意拿著書只是做做樣子，對(duì)書或?qū)δ骋粋€(gè)話題不感興趣，那么圍繞書所引發(fā)的許多社會(huì)生活方面的話題，他總有感興趣的吧，因此他們的初次談話是非常成功、默契的。
1.”我可以向你問路嗎？“”到那里？“”到你心里?！?。
3.”你爸爸是小偷嗎？“”不是。“”那他怎么能把燦爛的星星偷來(lái)放在你雙眸中呢？“（要有心里準(zhǔn)備如果她們回答你“是的”）。
4.”你是如此地溫暖，連我內(nèi)衣里的塑膠都被你融化了?！啊?/p>
5.”你的腿一定很累吧？“”為什么？“”因?yàn)槟阍谖业哪X海中跑了一整天。“。
7.”對(duì)不起，我的電話號(hào)碼掉了，可以借用你的嗎？“。
8.”我希望你會(huì)心肺復(fù)蘇術(shù)，因?yàn)槟忝赖米屛彝Ｖ购粑?。“?/p>
9.”小姐，請(qǐng)你把它還給我！“”什么！“”我的心，你用你的眼睛把它奪走了！“。
10.”我的眼睛一定有問題，我的視線無(wú)法自你身上離開。“。
11.”我今天很不順利，看見漂亮女生微笑會(huì)讓我心情好一點(diǎn)，你可以為我笑一下嗎？“。
12.”今天的雨真大。“”是?。 啊蹦鞘且?yàn)槔咸鞂?duì)著你流口水?！?。
13.”如果可以重新排列英文字母，我會(huì)把u跟i放在一起?！?。
14.”抱歉，我是藝術(shù)家，凝視美女是我的工作?！?。
15.”相信我，我會(huì)讓你成為世界上第二幸福的人?！啊睘槭裁床皇堑谝荒?？“”有了你，我就是最幸福的人！"。
與孩子聊天的心得篇十八
加上了微信，或者路遇臉熟的同事，要打招呼又不知道該說什么，聊天氣顯得很刻意，聊生活工作又沒有共同話題，類似這種事情常有發(fā)生。
這種開場(chǎng)白從對(duì)方身上去找就可以了，名字啦、頭像啦、身材啦一大堆的資源可以供你使用。
但是如果直接就和對(duì)方說“你的頭像真好看”這種開場(chǎng)，得到的回答大概就是“哦，謝謝”之類的冷場(chǎng)回答了，心里或許還在吐槽，不好看的頭像誰(shuí)會(huì)用啊。
問的問題越是具體，回答的人越省力，對(duì)方才有力氣和心情繼續(xù)聊下去。人們和陌生人聊天時(shí)總是帶有一定戒備心理，不敢說太多自己的事情。
如果問開放式的問題，對(duì)方還要去想到底怎么說，實(shí)在是很燒腦，萬(wàn)一對(duì)方不善于總結(jié)，又懶得動(dòng)腦，答案可能就比較掃興了。
比如問對(duì)方“上次日本旅游怎么樣？”還不如問“聽說日本人都很客氣，真的是這樣么？”，這樣的問題，會(huì)讓對(duì)方的大腦得到很明確的指令。
調(diào)動(dòng)出來(lái)在日本旅行時(shí)候遇到的一些很客氣的人和事，就可以講給你聽啦~。
不管是開場(chǎng)白還是問問題，都最好想好[退路]，以備得到掃興的答案時(shí)，自己的腦袋里也應(yīng)該有些相關(guān)有趣的事情可以立刻接上去。
比如問對(duì)方“旅行時(shí)候有沒有亂買東西”，如果對(duì)方回答“還好啦”，你可以講出一些自己亂買東西的經(jīng)歷。
即使自己沒有相關(guān)有趣的經(jīng)歷可以講，剛好沒話可以接了，談話卡住了，也沒有關(guān)系，其實(shí)并不需要用力挽救，另開一個(gè)話題就可以了。
你可以馬上另起爐灶“我在電影院附近的商場(chǎng)看見一個(gè)特別像大張偉的人在買炸雞?！边@樣對(duì)方就可以接“是大張偉本人么？”或者“那個(gè)炸雞好吃么？”
談話是發(fā)生在當(dāng)下的事情，很少有人能同時(shí)聽著你講話，腦子里還一直惦記著三分鐘前你講了什么爛話題，除非她拿個(gè)錄音筆一直錄你們的對(duì)話，而且回家后還要再聽一遍，那也是沒誰(shuí)了。
我們辦公室還有另外一位比較開朗的大哥，在聊天過程中，總是能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)接上相聲里的句子，逗得辦公室里的人笑得人仰馬翻的，引得其他辦公室不明真相的小伙伴都來(lái)看熱鬧。
真正的`大廚是不會(huì)把現(xiàn)成的罐頭拿來(lái)給你吃的，但就算是煮方便面也能煮出特別的美味，把笑話融入到真實(shí)生活中才好笑。
很多人會(huì)覺得，做到把控聊天節(jié)奏非常難，誤以為一定得博學(xué)多才，上知天文、下知地理、還會(huì)甜言蜜語(yǔ)才行。
no!no!no!不用這么復(fù)雜，設(shè)個(gè)圈套就好了呀~。
對(duì)方跳進(jìn)圈套，自己再設(shè)置連環(huán)圈套。話題真是層出不窮啊，根本停不下來(lái)了！女生通過問題來(lái)追問你，說明女生對(duì)你感興趣的問題逐漸增多。
你要有足夠耐心，以漫不經(jīng)心的方式去控制場(chǎng)面。偶爾給她一些想要的東西，這是她探索你的神秘的開始。
總而言之，也不是誰(shuí)都可以成長(zhǎng)在清華大院里，也不必聊出曉松奇談，不用擔(dān)心自己的問題沒有深度。
往往最簡(jiǎn)單的“真的么”、“后來(lái)呢”之類的問題就能夠推動(dòng)聊天的進(jìn)程，日常生活中的聊天不需要講什么抽象的道理，實(shí)實(shí)在在的有趣事情更容易吸引人。
所以大可不必?fù)?dān)心，就大膽的去聊天就好了，人生本身就是這樣，嘗試的越多，成功就有越多的可能。
與孩子聊天的心得篇十九
在成為父母后，和孩子聊天是非常重要的，因?yàn)榻涣魇歉改负秃⒆又g建立感情、建立信任的一個(gè)重要方式。但是并不是所有父母都能夠和孩子自然地溝通。在我的成長(zhǎng)過程中，由于父母工作繁重，我們的交流一度受到了影響。因此，我認(rèn)為和孩子聊天的重要性，它意味著我們不僅要傾聽孩子的需要，而且要與他們保持有意義的對(duì)話。在這篇文章里，我將分享我和兒子聊天的經(jīng)歷，探討一些我所學(xué)到的心得和體會(huì)。
第二段：制定計(jì)劃。
在和孩子聊天之前，我們可以制定一個(gè)計(jì)劃，不僅可以讓交流更順暢，更有靈活性。首先，要讓孩子知道在什么時(shí)候你可以閑聊，讓他感到放松和被重視。其次，考慮到孩子的興趣和特長(zhǎng)，選擇話題和活動(dòng)，讓孩子可以參與到討論中來(lái)，在討論中獲得共鳴、支持和建議。最后，要尊重孩子，給予他們獨(dú)立空間，不要太過干涉他們的生活，而是要關(guān)注他們。不要忘記，交流不一定要是談心，也可以是做游戲，一起看電影，一起讀書，一起學(xué)習(xí)等等。
第三段：?jiǎn)柡蚺c傾聽。
在和孩子交流前，問候是非常重要的，這可以增強(qiáng)彼此之間的情感關(guān)系。問候還可以緩解孩子可能存在的緊張情緒，同時(shí)表明我們主動(dòng)和愿意聆聽他們的心聲。在我們聊天過程中，我同時(shí)鼓勵(lì)兒子向我講述他的心事，我也會(huì)積極地傾聽他的意見和建議。在進(jìn)行照顧和支持孩子的過程中，尊重孩子的獨(dú)立性和價(jià)值觀是非常關(guān)鍵的。
第四段：坦誠(chéng)和支持。
我們應(yīng)該在交流中坦誠(chéng)地向孩子表達(dá)我們的關(guān)切和支持，同時(shí)還要包容他們的不同、成長(zhǎng)的不穩(wěn)定性。在和孩子交流時(shí)，我們需要充分考慮孩子的情感和行為基礎(chǔ)，更好地了解和支持他們。如果孩子感到自己在某些方面不足，我們也應(yīng)該以支持和鼓勵(lì)為主，不要強(qiáng)調(diào)過多的批判和指責(zé)，這只會(huì)讓孩子更加不安。
第五段：總結(jié)。
通過以上經(jīng)驗(yàn)，我得出了這樣一些結(jié)論：聊天是父母和孩子之間建立感情的重要途徑，制定聊天計(jì)劃，問候和傾聽孩子，支持孩子的不同和獨(dú)立都是很關(guān)鍵的。每個(gè)孩子都獨(dú)一無(wú)二，我們需要注意到他們的需求和特點(diǎn)，以總體和個(gè)體來(lái)看待他們的需求。讓我們與孩子共同成長(zhǎng)、深入交流，共同探索生命的道路。
與孩子聊天的心得篇二十
和心儀的女孩子聊天，最怕的就是尷尬冷場(chǎng)，這樣會(huì)讓接下來(lái)的交流無(wú)法暢快進(jìn)行，給繼續(xù)交往帶來(lái)阻礙。和女孩子聊天的時(shí)候該如何找話題?來(lái)看看下面的14招話題術(shù)吧!
1、記住這條箴言：“幽默但不滑稽?！?/p>
女孩子會(huì)被讓她們開心的男人吸引。不要只想著說最搞笑的笑話，要多花花心思向她們展現(xiàn)最令人興奮最有樂趣的事物。
2、挑逗她。
要讓對(duì)話變得曖昧有趣，最簡(jiǎn)單的方法就是跟女孩子調(diào)調(diào)情?；叵胍幌庐?dāng)初在學(xué)校操場(chǎng)上是如何和女生玩的。當(dāng)時(shí)吸引女生的方法現(xiàn)在在約會(huì)時(shí)也完全適用。
女孩子會(huì)被敢于讓對(duì)話上升到個(gè)人的私密層面的男人吸引。
4、用“冷讀術(shù)”推測(cè)她們的心理來(lái)吸引女性。
女孩子喜歡聽別人對(duì)她們的評(píng)價(jià)。告訴她你眼中的她是什么樣的。
5、談?wù)摵汀扒楦小庇嘘P(guān)的話題。
如童年回憶、未來(lái)志向、或者她的愛好。這樣的話題能夠打開她情緒的閘門。
6、女孩子喜歡有能力掌控她的男人。
跟女孩子談話時(shí)要掌控話題。不要等著她告訴你談?wù)撌裁础?/p>
7、注意女生給你的非語(yǔ)言提示。
如果你站得離她很近，說話時(shí)唾沫星橫飛，或是讓她在其他方面感到不自在，她會(huì)給你暗示，要注意這些提示。
8、不要過度恭維女生。
看起來(lái)“饑不擇食”的男人會(huì)讓女生大倒胃口。過度的恭維女生會(huì)讓她覺得你在想方設(shè)法吸引她的注意力，效果只會(huì)適得其反。
9、做點(diǎn)對(duì)話“游戲”讓氣氛變得曖昧有趣。
游戲可以是“真心話大冒險(xiǎn)”，也可以是不那么極端的游戲，如兩人間的點(diǎn)名游戲。
10、保持神秘感。
女孩子喜歡有挑戰(zhàn)性的男人。如果你想讓女生保持對(duì)你的興趣，你要讓她覺得她需要慢慢贏得你的歡心。如果她認(rèn)為你太好到手了…她就不會(huì)對(duì)你有興趣了。
11、找一些有趣的談話。
和女生談話最好的方式，就是找一些有趣、好玩、涉及性的談話。和女生談話未必有那么困難。你只要知道她們對(duì)什么話題有興趣、對(duì)什么話題沒有興趣就可以了。
12、避免采訪式話題。
如果你想知道要怎樣跟女孩子說話才能讓她們覺得不無(wú)聊，要避免問過多的“采訪”式問題，而是陳述你對(duì)事物的意見。
13、記?。宏愂龆嘤谔釂枴?/p>
比起問“你在哪里長(zhǎng)大?”來(lái)，說“你看起來(lái)不像是在這塊地方長(zhǎng)大的。”會(huì)更好。這樣你既可以對(duì)她做出評(píng)價(jià)，也可以展現(xiàn)你的個(gè)性。
14、不要隱藏自己的個(gè)性。
別擔(dān)心，大膽談?wù)撊魏文阆矚g的事物。
與孩子聊天的心得篇二十一
作為一個(gè)家長(zhǎng)，和孩子聊天是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。當(dāng)我們與孩子交流時(shí)，我們會(huì)獲得許多信息，有助于我們更好地理解和照顧他們。在我的聊天經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)以下五點(diǎn)可以幫助我和孩子更好地溝通。
第一段：保持開放心態(tài)。
首先，我們需要保持開放心態(tài)。這意味著我們應(yīng)該盡可能的接受孩子的話題，并嘗試讓對(duì)話變得更加多樣化和豐富。我們不能僅僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的愛好和平時(shí)內(nèi)容的興趣。
當(dāng)孩子談?wù)摬煌脑掝}時(shí)，我們應(yīng)該真正的傾聽他們的話，并通過問問題和表達(dá)自己的觀點(diǎn)來(lái)激發(fā)他們的興趣。父母可以在保持耐心的同時(shí)，填補(bǔ)任何缺少或不了解的概念。
第二段：合理的問問題。
其次，我們需要學(xué)會(huì)合理提問。在與孩子交流時(shí)，提出必要的問題可以幫助我們更好的了解他們的想法和感受。但是，我們需要制定合理的問題，以便獲得有關(guān)孩子的感受和想法的更多詳細(xì)信息。
我們不應(yīng)該提出太多問題，并保持恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)鼓勵(lì)孩子分享他們的想法和尋找解決方法。重要的是要避免讓孩子感到被問問題的壓力和強(qiáng)求。
第三段：避免批評(píng)和談?wù)摻伞?/p>
第三點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋苊馀u(píng)和討論禁忌話題。我們需要草擬話題由他們自己來(lái)表達(dá)他們關(guān)心的事項(xiàng)，并盡可能嘗試避免探討關(guān)于家庭，私人生活或敏感話題。如果我們需要談?wù)撃承┟舾性掝}，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎而有建設(shè)性地進(jìn)行。
當(dāng)我們和孩子聊天時(shí)，我們應(yīng)該避免批評(píng)或冷落他們的想法和行為。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和支持他們的努力。我們需要讓他們感覺到他們是值得被欣賞和尊重的。
第四段：學(xué)著分享。
第四點(diǎn)是與孩子分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。我們應(yīng)該教他們關(guān)于我們自己的經(jīng)驗(yàn)和輕松的事情，這些都是重要的人生教訓(xùn)。這樣可以為他們提供有用的信息，并展示我們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們也可以通過分享工作和家庭事項(xiàng)來(lái)建立家庭中的信任和共同理解。
第五段：培養(yǎng)感恩心。
最后，我們需要培養(yǎng)孩子的感恩之心。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們要感恩擁有的一切，并教育他們?nèi)绾巫鹬貏e人的勞動(dòng)和成就。我們應(yīng)該教他們?nèi)绾胃卸骷胰说年P(guān)愛與幫助，也要承認(rèn)他們的努力和成就。這樣可以減少不必要的抱怨和不滿，幫助孩子形成積極向上的心態(tài)。
總之，與孩子交流應(yīng)該是簡(jiǎn)單而有趣的。當(dāng)我們與孩子交流時(shí)，我們需要保持開放的態(tài)度，并互相尊重。我們需要學(xué)會(huì)提出正確的問題，并避免批評(píng)。同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)著分享我們自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，并教會(huì)孩子如何感恩。只有這樣，我們才能建立起家族中的信任和共同理解。
與孩子聊天的心得篇二十二
孩子是家庭的寶貝，每一個(gè)家長(zhǎng)都想給孩子最好的生活。但是，現(xiàn)代的父母往往因?yàn)楣ぷ鞣泵蛘咂渌颍瑹o(wú)法和孩子進(jìn)行深入的交流。因此，和孩子聊天成為了一種非常重要的家庭活動(dòng)。本文將分享一些我和孩子聊天的心得體會(huì)。
第二段：聊天的重要性。
和孩子聊天的好處很多，不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，更能幫助孩子養(yǎng)成良好的性格和行為習(xí)慣。聊天的過程中，孩子能夠感受父母的關(guān)心，同時(shí)也能夠表達(dá)自己的內(nèi)心世界。在聊天的過程中，我們可以了解孩子的想法，幫助他們解決問題，給予鼓勵(lì)和支持。
第三段：溝通技巧。
在和孩子進(jìn)行聊天的時(shí)候，我們需要注意溝通技巧。首先，要傾聽孩子的想法，讓他們感受到自己的存在和重要性。其次，要表達(dá)出對(duì)孩子的支持和鼓勵(lì)，讓他們更加自信和勇敢。此外，可以把聊天的過程當(dāng)做一種游戲，讓孩子更愿意參與進(jìn)來(lái)。最后，要避免批評(píng)和指責(zé)，以免傷害孩子的自尊心。
第四段：聊天的話題。
在和孩子聊天的過程中，要注意話題的選擇。孩子的興趣多種多樣，可以根據(jù)孩子的個(gè)性和愛好來(lái)確定話題。例如，可以談?wù)摵⒆幼钕矚g的動(dòng)物、電影、音樂等等。我們還可以談?wù)撘恍┯腥さ氖虑?、旅行?jīng)歷、日常生活等等。記住，和孩子聊天的主要目的是讓孩子感受到父母的關(guān)心和愛，而不是給他們灌輸觀點(diǎn)和價(jià)值觀。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
和孩子聊天是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要父母?jìng)兊哪托暮完P(guān)注。只有通過經(jīng)常的交流和溝通，才能讓孩子更加了解自己、自信自立。在和孩子聊天的過程中，我們需要堅(jiān)持運(yùn)用正確的溝通技巧、選擇適當(dāng)?shù)脑掝}，讓孩子感受到父母的支持和鼓勵(lì)。相信，如果我們能夠付出更多的時(shí)間和精力，孩子們的身心健康一定能夠得到有效的保障。
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