熱門金融類講座心得體會(huì)(案例12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 05:11:30
熱門金融類講座心得體會(huì)(案例12篇)
時(shí)間:2023-11-02 05:11:30     小編:雨中梧

通過心得體會(huì)的總結(jié),可以形成更加系統(tǒng)和深入的思考。在寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該坦誠敘述個(gè)人真實(shí)的感受與體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

金融類講座心得體會(huì)篇一

“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師講座之后我最后踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)樽詈竽軌蛘驹谥v臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,把自我所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了,我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師講座,對(duì)我們都十分有好處,因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的五天講座十分短暫寶貴,資料涉及很多:有新時(shí)期師德行為規(guī)范講座,教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。

在參培的5天時(shí)光里,我們過得充實(shí)而有好處。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對(duì)學(xué)校的前景充滿了信心,也對(duì)自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次講座的開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對(duì)我們加入到師專這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來的完美藍(lán)圖,并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次講座的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅(jiān)定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,做一名合格的高校教師。

雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn),但是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。

我認(rèn)識(shí)到,作為高校教師,要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心,務(wù)必堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

三、認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù),需要長時(shí)光的積累和摸索。

基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認(rèn)真體會(huì),使我對(duì)高校教師的資料和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實(shí)感到受益匪淺。

我認(rèn)識(shí)到,高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。

作為新世紀(jì)的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

大學(xué)課程資料有著許多的特點(diǎn),具體能夠總結(jié)為以下幾點(diǎn),一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

作為大學(xué)的教學(xué)過程,也是一門藝術(shù),它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識(shí),還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。

我體會(huì)到要作為真正合格的高校教師,確實(shí)要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng),只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。

四、觀摩課堂教學(xué),結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,找到了差距,也找到了改善的方向。

這次講座又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,找到了自我的差距,認(rèn)識(shí)到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。

作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會(huì)努力去工作,豐富自我,讓自我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

金融類講座心得體會(huì)篇二

現(xiàn)今,隨著經(jīng)濟(jì)全球化和金融市場的高度發(fā)展,金融知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要。為了更好地了解金融市場,拓展金融知識(shí),許多機(jī)構(gòu)和學(xué)校都會(huì)組織一些金融類實(shí)踐游戲來模擬市場的真實(shí)行情和風(fēng)險(xiǎn)。在此,我將分享我在金融類實(shí)踐游戲中獲得的一些心得和體會(huì)。

第一段:選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員非常重要

在金融類實(shí)踐游戲中,選擇一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員非常關(guān)鍵。首先,每個(gè)人都應(yīng)該充分了解自己的特長和弱點(diǎn),然后找到其他成員相互補(bǔ)充的方法。例如,如果一個(gè)人在技術(shù)方面很擅長,那么其他人可以提供更多的思維能力和創(chuàng)新思路,這將有助于更好地解決問題和提出更好的策略。其次,良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是重要的因素。團(tuán)隊(duì)成員之間需要互相尊重,在抉擇時(shí)都應(yīng)該發(fā)表自己的意見,同時(shí)也應(yīng)該有一個(gè)能夠妥協(xié)和接受妥協(xié)的決策機(jī)制。

第二段:謹(jǐn)慎的決策和風(fēng)險(xiǎn)控制很重要

在金融類實(shí)踐游戲中,即使是看似正確的決策,在實(shí)際應(yīng)用中也可能會(huì)遇到意外的情況和風(fēng)險(xiǎn)。因此,謹(jǐn)慎和日常的風(fēng)險(xiǎn)控制是非常重要的。首先,我們需要在制定投資計(jì)劃時(shí)充分了解市場的走勢和基本面因素。其次,我們還需要建立一個(gè)完整的風(fēng)險(xiǎn)控制體系,例如止損和資金分配策略,從而在市場上保持清醒的頭腦,規(guī)避損失。

第三段:定期的市場分析和投資策略調(diào)整

在金融市場上,沒有一種策略始終有效,因此我們需要在不斷的學(xué)習(xí)和調(diào)整中適時(shí)改變自己的投資策略。這同樣適用于金融類實(shí)踐游戲。定期的市場分析和投資策略調(diào)整可以幫助我們更好地適應(yīng)市場和風(fēng)險(xiǎn),并將策略優(yōu)化到最佳狀態(tài)。例如,如果市場行情出現(xiàn)變化,我們需要根據(jù)變化情況進(jìn)行反思和調(diào)整,從而調(diào)整我們的交易策略;如果我們的策略在市場中很成功,我們也應(yīng)該找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)退出市場并獲得一定的收益。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵

在金融類實(shí)踐游戲中,團(tuán)隊(duì)合作是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都需要理解并遵守規(guī)則和決策機(jī)制,同時(shí)還需要確保團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都理解這些規(guī)則,并有充分的交流和協(xié)作。在面對(duì)意外和風(fēng)險(xiǎn)時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)需要共同承擔(dān)責(zé)任,并且要分享位置,共同努力。無論贏或輸,我們都應(yīng)把重點(diǎn)放在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)和個(gè)人投資技能。

第五段:金融知識(shí)是永恒的財(cái)富

在金融類實(shí)踐游戲中,我們可以了解金融信息和市場運(yùn)作,拓展金融知識(shí),是一種非常有價(jià)值的體驗(yàn)。為了成功,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高,從犯錯(cuò)中獲得教訓(xùn),并且持續(xù)地投入自己的時(shí)間和精力。同時(shí),我們還需要通過與他人的交流和分享,學(xué)習(xí)到其他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。最終,隨著我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,金融知識(shí)將成為我們的永恒的財(cái)富。

結(jié)語:

通過參與金融類實(shí)踐游戲,我深深地認(rèn)識(shí)到,在金融領(lǐng)域,知識(shí)是永遠(yuǎn)不夠的。通過充分準(zhǔn)備、仔細(xì)分析市場和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作,我們才有可能獲得成功的簽名。不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以獲得更多的金融知識(shí),才能更好地在今后的金融市場中應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。

金融類講座心得體會(huì)篇三

xx-x年11月9日下午,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二三班的課堂上,我有幸聽取了一堂深刻的教育講座,從中吸取了精華,凈化了思想,提高了認(rèn)識(shí)。感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的這次活動(dòng),讓我受益非淺。

教授講到的'周弘著的《賞識(shí)你的孩子》這部書我也看過,朦朧的感覺有些迷惑,這種新的思路是不是教育的全部?因?yàn)檫@種提法對(duì)傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個(gè)70年代的人,我們接受的是傳統(tǒng)的教育,更多的是應(yīng)該謙虛的做人、謹(jǐn)慎的做事。教育孩子也是同樣的思路,而新的思維方式帶給我們新的啟示,其中有些理論也許需要一些時(shí)間來適應(yīng)和思考。我覺得教授說的很好,掌握一個(gè)“度”的概念,要辨證的看待和運(yùn)用,從這個(gè)角度上來看,我覺得凡事都有一個(gè)“度”的掌握,有時(shí)說起來簡單做起來困難,這就需要我們做家長的更加認(rèn)真的正視“教育”這個(gè)大事,同時(shí)自己也要提高認(rèn)識(shí),總結(jié)得失,不能一概而論,更不能極左極右。遇到問題不能回避,更不能對(duì)問題全盤否定。

聽了教授的一堂課,讓我首先對(duì)自己有了一個(gè)評(píng)價(jià):1、在教育孩子這件事上自己應(yīng)該先好好學(xué)習(xí),多向老師請(qǐng)教方法,從各方面提高自己,和孩子共同進(jìn)步;2、所有的方法必須務(wù)實(shí),一定不能單純的僅僅是口號(hào)或大的條款,一定要有可操作性;3、教育孩子是一個(gè)長期而艱苦的過程,百年樹人,我自己應(yīng)該克服急躁的情緒,耐心的付出和堅(jiān)持;4、及時(shí)總結(jié)自己和孩子的問題,和老師多多溝通,力爭和女兒一起一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天,學(xué)習(xí)每一天,進(jìn)步每一天!

對(duì)于女兒,我覺得:1、她在個(gè)性上很倔強(qiáng),這就要求我必須做到以理服人,耐心的講道理,告訴她這樣做的理由和后果,讓她自己分辨是非,決定取舍,自發(fā)的按照正確的處理辦法解決問題;2、她是一個(gè)比較嬌氣的孩子,可能我在孩子成長的過程中大包大攬的太多,沒有養(yǎng)成獨(dú)立的性格,從今后,我應(yīng)讓她學(xué)會(huì)多一點(diǎn)付出:多做一點(diǎn)家務(wù)、多自己完成自己的事,在日常生活中鍛煉和磨礪她的意志;3、學(xué)習(xí)上,她很毛躁,這次數(shù)學(xué)考試非常不理想,錯(cuò)的全部都是簡單的加減法,這不單單是因?yàn)樗^的“疏忽大意”,這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力上有著很大的問題:不夠?qū)P?、注意力不集中、高估了自己的水平,認(rèn)為加減法屬于基礎(chǔ)知識(shí),沒有難度,不必用心計(jì)算,我覺得首先應(yīng)該讓她改變對(duì)加減運(yùn)算不難的認(rèn)識(shí),提高對(duì)這種題的警惕心和認(rèn)真度,其次加強(qiáng)平時(shí)對(duì)基礎(chǔ)運(yùn)算的練習(xí),作為家長嚴(yán)格監(jiān)督,每次做完練習(xí)要求她檢查,在培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的同時(shí)不放縱、不放松。

本人學(xué)識(shí)有限,認(rèn)識(shí)水平有待提高,本次心得體會(huì)不盡完整,有些想法可能不夠準(zhǔn)確,懇望老師在百忙中給予批評(píng)指正!!讓我和女兒共同進(jìn)步!!不勝感激!!

金融類講座心得體會(huì)篇四

對(duì)于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。作為一個(gè)大學(xué)生,對(duì)于近些年來的就業(yè)形勢也要好好分析一下,畢竟再過一年,我們就要走出校門,真正成為社會(huì)中的一個(gè)人。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握,為了不被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及,特別的,今天聽了梁老師的講座之后,感觸更加深刻。

根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢,至99年來,政府就出臺(tái)了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策,現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增,到20xx年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬人數(shù),這龐大的數(shù)也給我們增加了不少競爭力,我們要如何面對(duì)這樣的社會(huì)狀況?一句名言說:知識(shí)就是力量。但是這里我們要說的是:轉(zhuǎn)化了的知識(shí)才是力量。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)而言,這些已經(jīng)和時(shí)代有一段距離了,我們更加應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),將自己所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成自己的,學(xué)有所用。面對(duì)國際化的產(chǎn)業(yè)鏈,對(duì)面著各處都是中國制造的標(biāo)志,我們要好好思考一下這是為什么?我們?yōu)槭裁词且粋€(gè)制造大國?針對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上的七個(gè)環(huán)節(jié),其他六個(gè)環(huán)節(jié)的幾乎都被美國等發(fā)達(dá)國家所掌控。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤最低的,其余的六個(gè)環(huán)節(jié),我們中國也要爭取,我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭取,這是我們的一個(gè)大方向。

這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢并不能打亂我們就業(yè)的步伐,我們大學(xué)生應(yīng)該樹立就業(yè)的新思路。因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)只要細(xì)心的尋找就會(huì)出現(xiàn),中國至改革開放以來,在混合經(jīng)濟(jì)的體制下,中國涌現(xiàn)出來很多的民營企業(yè),這些日益壯大的中小型民營企業(yè)將會(huì)成為我們就業(yè)的方向,我們要好好把握。同時(shí)堅(jiān)持在大學(xué)期間打工,做好這些社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)檫@些工作會(huì)給你帶來更多的經(jīng)驗(yàn),提前進(jìn)入社會(huì)的你會(huì)在求職應(yīng)聘是增加更多的機(jī)會(huì)。有關(guān)調(diào)查顯示,一個(gè)企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個(gè)人的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn),其次是專業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個(gè)有心人,從現(xiàn)在起就為將來準(zhǔn)備著,給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。這個(gè)快速發(fā)展的年代,我們不僅要做一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,而且也要做一個(gè)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人。

但是在就業(yè)的實(shí)踐中,我們也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑,比如:專業(yè)對(duì)口、投資和回報(bào)和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)?其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè),它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對(duì)于剛剛出校門的大學(xué)生來說,選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)不成熟,這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專業(yè)不對(duì)口的問題是很普遍的,經(jīng)歷到社會(huì)中的人又有幾個(gè)人可以找到自己滿意的工作呢?根據(jù)工作的性質(zhì),及時(shí)充電,不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報(bào),我覺得這需要和將來的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來決定,因?yàn)橹灰覑畚业墓ぷ?,無論我投資多少我都愿意。我會(huì)好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)未來的情形,好好把握自己的命運(yùn)。

優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)也是一個(gè)重要的因素,我也會(huì)更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力,充分發(fā)展自身的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。從明天起,做一個(gè)自信、自強(qiáng)和有準(zhǔn)備的人。

不知不覺,我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四,即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司,找一份自己的工作,于是,我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。

通過了就業(yè)指導(dǎo)課,我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?,F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí),例如,取得大學(xué)英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng),努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

了解了就業(yè)形勢以后,也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如,從最基本的面試穿著,禮貌,行為等,到最后在職場中的禮貌和技巧等。

所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方,首先是面試,面試是公司對(duì)你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻,所以,我們一定穿著得體,比如穿著正裝,發(fā)型不要太凌亂等,給人一種清爽的感覺。其次是面試時(shí)的禮貌問題,在室內(nèi)面試的時(shí)候,進(jìn)出記得要開關(guān)門,進(jìn)來時(shí)先敲門,進(jìn)來后記得打個(gè)招呼再關(guān)門,要輕輕開關(guān),給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了,面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作,也不要太激動(dòng)的情緒,只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì),對(duì)于某些對(duì)我們不利的問題要有技巧得回答,不要走進(jìn)面試官的圈套里面。

還有就是交流的語言。比如自我介紹,必須簡潔明了,不需要太多的累贅,要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷,要不說太多反而讓人感覺你不會(huì)把握重點(diǎn),還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了,以免弄巧成拙,還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié),回答沒必要太強(qiáng)勢,因?yàn)樘^強(qiáng)勢人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎,即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你,所以在回答的時(shí)候,時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度,不夸大事實(shí),因?yàn)橛行﹩栴}考官是為了測試你某種性格而提出來的,如果過度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力,如果連說句話也緊張,那么整個(gè)過程就會(huì)很尷尬,面試官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模擬的問題,我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來,并且要謙虛,畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn),謙虛低頭反而更好。

還有我們在準(zhǔn)備的時(shí)候,必須正確認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己是哪類型的人,適合做什么,優(yōu)缺點(diǎn)等等,這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作,也會(huì)得心應(yīng)手很多,而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn),可以開區(qū)別其他人和我們,幫助我們成功。

在就業(yè)指導(dǎo)課最后,還有一個(gè)模擬面試,在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中,我學(xué)會(huì)了很多東西,起碼讓我現(xiàn)場看了一次,也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對(duì)性,回答問題要謙虛,最重要的是要有準(zhǔn)備,沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的,起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說話都緊張的人,現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談,這可以說是我的一種優(yōu)勢吧!

通過這學(xué)期的就業(yè)課,我的收獲很大,因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了,擁有良好的就業(yè)技巧,是我們這群快要進(jìn)入職場的人必須具備的。機(jī)會(huì),是給有準(zhǔn)備的人的,在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中,收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),給我們這群沒見過實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備,可以說是給我們打預(yù)防針吧!最起碼的,我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢,明白自己的劣勢,再做好充足的準(zhǔn)備,和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí),我相信我能在職場上能有行云流水之勢,踏上人生巔峰!

金融類講座心得體會(huì)篇五

學(xué)習(xí)了劉永勝的有效教學(xué)講座,感受頗深。

一、作為一位一線教師,應(yīng)該積極積累,沉淀自己的專業(yè)知識(shí),為有效備課作充分的準(zhǔn)備。

二、正確理解有效二字。學(xué)生的知識(shí)積累是教學(xué)有沒有效的標(biāo)準(zhǔn)。

所謂有效教學(xué),是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)生沒有收獲,即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué),同樣,如果學(xué)生學(xué)得很辛苦,但沒有得到應(yīng)有的知識(shí)積累,也是無效或低效教學(xué)。

三、一個(gè)教師絕不能憑感覺、憑經(jīng)驗(yàn)、憑苦干去搞教學(xué),不能讓學(xué)生只停留在機(jī)械性記憶、淺層次理解和簡單運(yùn)用上。

要經(jīng)常思考自己到底應(yīng)該給學(xué)生一些什么東西,怎樣教學(xué)才是最有效,要鉆研高效課堂理論及高效教學(xué)的實(shí)踐,積極研究高效教學(xué),借鑒經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,充分實(shí)現(xiàn)自己課堂上所有時(shí)間的有效性。

四、善于發(fā)現(xiàn)研究并解決教學(xué)中存在的實(shí)際教學(xué)問題

我們應(yīng)當(dāng)圍繞問題而教,而不是單純?yōu)橹R(shí)而教、為考試而教。要相信學(xué)生,不僅要關(guān)心學(xué)生的行為投入,還要關(guān)心學(xué)生的認(rèn)知和情感投入。師生應(yīng)善于分別學(xué)會(huì)選擇最適合自己的教法或?qū)W法,只有引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”,學(xué)生在課堂上的主體地位才有可能得到張揚(yáng)、主題精神得到凸現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)集體教研,實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的有效性,減少各種虛擬教學(xué)行為和“正確的廢話”,不亂搶占本該屬于學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間和思維空間,讓課堂教學(xué)更加和諧有效,使師生的教與學(xué)能最佳的呈現(xiàn)互動(dòng)、互助、互進(jìn)的效果。

五、及時(shí)多總結(jié)

一個(gè)教師要想搞好有效教學(xué),除了要加強(qiáng)自身的努力實(shí)踐總結(jié)外,還要善于結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)。集體教研提問題,個(gè)體備課找差距,要學(xué)會(huì)反思自己和別人開展有效教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)常反思自己課堂的優(yōu)勢和問題的存在,不斷改進(jìn),從關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的高度,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極地營造民主、平等、和諧的教學(xué)氛圍,就能達(dá)到事半功倍的教育教學(xué)效果。實(shí)現(xiàn)高效的最終目標(biāo)。

金融類講座心得體會(huì)篇六

20xx年10月26日晚上那場精彩的演講,是我這一生都揮之不去的記憶。你可能覺得我夸張了,但是我很認(rèn)真很嚴(yán)肅的告訴你,如果你和我一樣聆聽了這場演講,你一定會(huì)和我一樣,不,甚至?xí)任腋潎@。唐大海老師幽默的談吐,犀利的語言,總能引起我的思考,給我的職業(yè)生涯規(guī)劃帶來更多的啟發(fā),他的很多話讓我有種醍醐灌頂?shù)母杏X,甚至讓我打開了更多的思路,讓我的思維不再是很狹隘的,而是漸漸地在引導(dǎo)著我有更加寬廣的思路去看待我身邊的問題,甚至是思考我未來的發(fā)展方向。

在演講會(huì)的最后,我還很榮幸的和唐老師來了一個(gè)面對(duì)面的思想碰撞,其中唐老師的一個(gè)回答讓我受益匪淺,他回答道“無論是你有什么樣的理想,都要找到最適合自己的行業(yè),最適合自己的位置去做”。是??!只有找到了你最想要做的事情,才能擁有激情去對(duì)待你的工作,無論遇到什么樣的困難也都不再是困難,因?yàn)槟阕约合硎苓@個(gè)過程,而不是困難能不能克服,在找到這個(gè)目標(biāo)之前我需要做的事情就是不斷的積蓄我的“力量”。

那我們到底應(yīng)該具備哪些方面的“力量”那,唐老師用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間給我們演講了這個(gè)力量,話句話說,就是老師提出的“百萬年薪的知識(shí)儲(chǔ)備”,具體分為知識(shí)儲(chǔ)備和能力的儲(chǔ)備。

知識(shí)的儲(chǔ)備包括幾個(gè)方面:

因?yàn)樘评蠋熓亲鐾赓Q(mào)出身的,他向我們介紹了他每天都會(huì)關(guān)注的一些信息,例如:美元指數(shù),原油價(jià)格,日本橡膠價(jià)格,美國棉花價(jià)格,倫敦銅價(jià),道瓊斯指數(shù),a股指數(shù)等等,還有他談到了最近非常熱點(diǎn)的金融實(shí)事,比如,歐債危機(jī)。各行各業(yè)的佼佼者都有這樣一個(gè)特質(zhì),就是關(guān)注實(shí)事,了解現(xiàn)今國家政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,全面的分析,并結(jié)合自身的情況,做出適合自身發(fā)展的決策,我想這是基本素質(zhì),唐老師當(dāng)然也不例外。他的分析能力真的讓我嘆服!

第一條說到了要關(guān)注實(shí)事,但是只是關(guān)注了不會(huì)用就是徒勞無用嘍,要怎么去分析,就一定要運(yùn)用到經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)有關(guān)的知識(shí)了,他要求我們在大學(xué)期間多多閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,不斷地豐富自己。

談到經(jīng)濟(jì)離不開的就是法律知識(shí),在這個(gè)法制社會(huì)里,法律是一個(gè)工具,更好的保護(hù)自身和公司的利益不受到侵害。

說到企業(yè)的經(jīng)營管理,肯定離不開的就是資金的運(yùn)作,說起資金的運(yùn)營,第一個(gè)想起的就是財(cái)務(wù)知識(shí),一個(gè)好的決策者一定要擁有財(cái)會(huì)知識(shí),才能把公司的運(yùn)營做到運(yùn)籌帷幄,這是需要我們花一定的時(shí)間和精力的,畢竟財(cái)務(wù)方面的知識(shí)很專業(yè),我們的重點(diǎn)也應(yīng)該放在運(yùn)用知識(shí),而不是知識(shí)本身。唐老師還向我們推薦了珠海宏橋的erp軟件,讓我們在校便進(jìn)行一些財(cái)務(wù)方面操作的了解,增強(qiáng)我們的實(shí)戰(zhàn)能力。

大家都知道,百事可樂公司的一份市場調(diào)研報(bào)告,幫助百事公司業(yè)績超過了可口可樂,打破了可口可樂壟斷可樂市場的局面,由此我們可以看到,市場營銷策劃對(duì)于公司潛在的巨大價(jià)值,要學(xué)些市場營銷,才能給我司帶來更多的收益,利潤。

談到管理學(xué)唐老師似乎非常的興奮,他說自己是管理學(xué)高手,并向我們展示了他管理公司的兩個(gè)具體的實(shí)例,一個(gè)是白領(lǐng)生產(chǎn)線,另外一個(gè)是他們公司的激勵(lì)體制。公司做的越大,對(duì)于管理者的挑戰(zhàn)也就越大,對(duì)管理方法的科學(xué)性要求也就越高。

因?yàn)樘评蠋熃?jīng)營的銀億集團(tuán)主要就是從事外貿(mào)行業(yè)的,所以他最后重點(diǎn)的談到了國際貿(mào)易方面的知識(shí)儲(chǔ)備。不過我是學(xué)習(xí)財(cái)管出身的,以后的工作崗位如果有涉及,其實(shí)就算是沒有涉及我想我也應(yīng)該了解國貿(mào)知識(shí),中國加入wto這么多年來,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,國際貿(mào)易也越來越多,這方面知識(shí)肯定是必備的。

能力的儲(chǔ)備包括:

一、智商

他主要講到了,解決問題的能力,想象與創(chuàng)造能力,演講力,溝通與說服能力。這些也都是我們老生常談的問題了,這些也是成為各行各業(yè)佼佼者的必備素質(zhì)。

二、情商

他講到了,幽默感,表情的調(diào)整,聲音的調(diào)控和撼動(dòng)人心的笑容,他講到了原一平的笑容,用笑容征服你的客戶,征服你的領(lǐng)導(dǎo)。

除了講述我們必備的知識(shí)儲(chǔ)備,在后面一大塊的時(shí)間,唐老師還解讀了當(dāng)今的熱點(diǎn)問題,當(dāng)然,這些解讀都是唐老師自身的看法,每個(gè)人各有理解,唐老師也讓我對(duì)很多問題有了更新的認(rèn)識(shí),從另外的角度去思考了中國的現(xiàn)今狀況。

突然見發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的還有很多很多,我需要了解的東西還無窮無盡,瞬間一種壓力也籠罩了我,我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是多么的幼稚,很多想法真的是天真的可笑,不過這就是成長的過程吧,人總是要經(jīng)歷幼稚的階段,受了傷才能走向成熟。

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)思想的碰撞與交匯,唐老師與在場的同學(xué)度過了一個(gè)愉快的夜晚,場內(nèi)不時(shí)的發(fā)出陣陣的笑聲和熱烈的掌聲,唐老師精彩的演講,給我們這些迷茫中的大學(xué)生指明了前進(jìn)的方向,未來我們的方向是什么,這個(gè)問題還要由我們自己去思考,唐老師是過來人,他語重心長的教導(dǎo)可以幫助我們,讓我們在未來的人生道路上少走許多的彎路。但是每個(gè)人的人生都是不盡相同的,也許唐老師碰到的很多問題我們碰不到,又或許我們還會(huì)碰到很多問題,甚至唐老師都沒有碰到過,這時(shí)就要靠我們運(yùn)用自身的能力去解決,我覺得一切的知識(shí)都是可以學(xué)習(xí)得到的,但是我們的內(nèi)心和我們的意志是需要訓(xùn)練的,我要訓(xùn)練自己有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)成人的世界,慢慢的長大,慢慢的承擔(dān),希望自己能做的比唐老師更好,以后像唐老師一樣把我的經(jīng)驗(yàn)分享給以后的人。

突然很有動(dòng)力,很有激情,開始干吧!未來的成功都是現(xiàn)今的每一小步走出來的,我要腳踏實(shí)地,走好當(dāng)下的每一步,其實(shí)就是滿懷希望的走好了未來的路!加油中國,加油大學(xué)生,加油我的今天——我的未來!

金融類講座心得體會(huì)篇七

李老師曾經(jīng)講過一句話 “你不理財(cái),財(cái)不理你”。對(duì)于這句話我深表認(rèn)同,對(duì)于生活在這個(gè)社會(huì)的人來說,理財(cái)是我們生活中必須掌握的,也是我們生活的基礎(chǔ)。這次可以有幸聽到華夏銀行徐經(jīng)理的理財(cái)講座,讓我對(duì)理財(cái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,“財(cái)富”觀念已經(jīng)深入人心,“理財(cái)”這一以前聞所未聞的新鮮事物也如雨后春筍般遍地開花,銀行、網(wǎng)絡(luò)中到處可見“理財(cái)”這一名詞。相對(duì)“財(cái)富”而言,很多人認(rèn)為理財(cái)就是生財(cái)、發(fā)財(cái),是一種投資增值,只有那些腰纏萬貫家底殷實(shí)既無遠(yuǎn)慮又無近憂的人才需要理財(cái),在自己沒有一定財(cái)富積累的時(shí)候還很難涉及理財(cái)。其實(shí)這是一種狹隘的理財(cái)觀念,生財(cái)并不是理財(cái)?shù)淖罱K目的。理財(cái)?shù)哪康脑谟趯W(xué)會(huì)使用錢財(cái),使個(gè)人與家庭的財(cái)務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài), 從而提高生活的質(zhì)量和品位。

對(duì)于即將步入社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生,理財(cái)應(yīng)是他們的人生必修課之一。在我們的周圍,有相當(dāng)一部分大學(xué)生已經(jīng)在嘗試著理財(cái)。一般來說學(xué)生理財(cái)基本以炒股為主,在大學(xué)校園中的學(xué)生股民駐足股市并不是為了掙錢,主要是為了了解投資市場,為今后的個(gè)人理財(cái)積累一些經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于基金來說,我們大多數(shù)大學(xué)生還是很陌生的,我們并不了解基金的操作以及交易方式,所以更多的人還是會(huì)選擇以炒股來吸取理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但是炒股要比基金的風(fēng)險(xiǎn)大得多,所以對(duì)于我們來說,基金定投是我們更好的理財(cái)選擇,所以徐經(jīng)理也著重講了有關(guān)于基金定投的這一方面的知識(shí)。

基金定投是定期定額投資基金的簡稱,是指在固定的時(shí)間以固定的金額投資到指定的開放式基金中,類似于銀行的零存整取方式。這樣投資可以平均成本、分散風(fēng)險(xiǎn),比較適合進(jìn)行長期投資。由于其投資分散風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn),可以有效降低投資所帶來的風(fēng)險(xiǎn),不管是大學(xué)生還是初涉社會(huì)的年輕人來說未免不是一個(gè)更好的投資機(jī)會(huì)。我們可以通過有限的資金來實(shí)現(xiàn)更大化的收益,華夏銀行所列舉這些基金投資計(jì)劃就是讓更廣大的人群接受理財(cái)這一觀念,切實(shí)使更多的人掌握一門生存技巧。

對(duì)于大學(xué)生或者是剛工作的年輕人收入不高的人群如何去理財(cái)?專業(yè)理財(cái)人士認(rèn)為,雖然每個(gè)月的節(jié)余不多,如果選擇合適的投資工具和投資方式,不僅培養(yǎng)起自己的理財(cái)習(xí)慣,而且也可以積累一筆不小的財(cái)富。定期定額買基金就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

這種基金投資方式,好處多多,首先,年輕人沒有時(shí)間理財(cái),而“定期定額”買基金類似于“零存整取”,只要去銀行或證券營業(yè)部辦理一次就可以了。

一些大學(xué)生或者是初入社會(huì)的年輕人急于嘗試進(jìn)行投資,希望早日積累投資經(jīng)驗(yàn),幫助自己日后能夠投資獲利。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是不錯(cuò)的,但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備,首先就是要認(rèn)識(shí)和了解投資工具,多學(xué)習(xí)有關(guān)于理財(cái)這一方面的知識(shí)?,F(xiàn)在很多年輕人談不上財(cái)務(wù)獨(dú)立,所以對(duì)于我們來說還是要遵循勤儉節(jié)約、穩(wěn)健理財(cái)?shù)脑瓌t,有條件的去進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃。

金融類講座心得體會(huì)篇八

講座結(jié)束了,心里的一塊大石頭也最后放下了,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。一節(jié)課40分鐘,一晃,下課鈴就叮呤響了,但我卻是花了不知多少個(gè)日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯,有必要做個(gè)總結(jié)。

效率不夠高。我是很認(rèn)真地對(duì)待這場講座,也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看,一個(gè)多月來,自己除了聽課就是準(zhǔn)備講座,其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低,這是一個(gè)大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè),這才是要緊,而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座,如果有第二次,我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就算是這次講座的最大收獲了。

1、楊老師提出的“三性”:知識(shí)性、趣味性和鑒賞性。

2、林老師提出激發(fā)、觸動(dòng)學(xué)生心靈中的某些東西,而不在于知識(shí)的灌輸,。

3、自己的事情必須要自己負(fù)責(zé)。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報(bào)、借相機(jī)等等,必須要自己落實(shí)清楚。

4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定,然后就是理清總體思路、框架,而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄,而后選取最生動(dòng)的材料,然后開始動(dòng)筆。稿子不厭百回改,可不說的不說,可少說的少說,最精彩的資料應(yīng)當(dāng)濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語,少用書面語;多用一些生動(dòng)的例子,少說理論;多說一些大家不熟知的新鮮事兒,少一些“陳芝麻爛谷子”;多用啟發(fā)性的語言,引導(dǎo)大家一齊思考,少一些道學(xué)家的說教。

5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟,而不是捧著稿子念;如果能夠,走到觀眾當(dāng)中去;能夠適當(dāng)?shù)匕才呕?dòng)。

6、講座的表現(xiàn):講座的互動(dòng)環(huán)節(jié),對(duì)上臺(tái)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)不夠;楊老師提了一個(gè)很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時(shí)候,可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說,效果會(huì)如何”;講座結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲挺熱烈的,有一個(gè)女生經(jīng)過我身邊,微笑著說:“老師,我覺得你這天講得很好?!?/p>

7、這次的講座林老師對(duì)稿子提了修改推薦,麗貞幫忙貼海報(bào)、照相等,在此謝過!

金融類講座心得體會(huì)篇九

今天,是我們學(xué)校的女生節(jié),女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。

這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座,卻讓魏老師給講活了,她聲情并茂,手腳并用,讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識(shí),和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況,讓我們深有體會(huì)。

魏老師問了這樣一個(gè)問題:“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭,很羞澀??陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲?!眱H僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗,昂起了自信的頭。 接著,魏老師又告訴我們在這段時(shí)間里如何護(hù)理自己。1.不能吃過涼,性寒食品,如螃蟹(建議同學(xué)吃蝦),辛辣刺激,和膨化油炸食品。2.有月經(jīng)時(shí)不能做劇烈運(yùn)動(dòng),還給我們講了一個(gè)真實(shí)的案例,如果做了劇烈運(yùn)動(dòng),會(huì)引發(fā)崩漏。3.有月經(jīng)之前最好喝姜紅糖水,不會(huì)引起腹痛。4 一天八杯水,不要一次性喝完。還給我們講了脾胃的重要性。

這節(jié)課讓同學(xué)們有了基本的自護(hù)知識(shí),開闊了大家的眼界,使同學(xué)們增添了自信心,魏老師這一課讓我們受益匪淺。正像魏老師說的那樣:“讓我們擁有自己的花季吧!”

今天,是我們學(xué)校的女生節(jié),女生們聽了一節(jié)既精彩有讓人感觸很深的青春期衛(wèi)生講座。

這節(jié)課是由魏老師來講的。原本一節(jié)枯燥的衛(wèi)生講座,卻讓魏老師給講活了,她聲情并茂,手腳并用,讓女生們聽得津津有味。魏老師為我們講解了生理發(fā)育的一些知識(shí),和交給我們應(yīng)該怎樣處理生理期的一些狀況,讓我們深有體會(huì)。

魏老師問了這樣一個(gè)問題:“誰已經(jīng)有月經(jīng)了?”同學(xué)們有些低著頭,很羞澀??陕犃宋豪蠋煹囊欢卧挘骸芭⒆佑性陆?jīng)是她的驕傲。”僅僅一句話卻讓那些同學(xué)豁然開朗,昂起了自信的頭。 接著,魏老師又告訴我們在這段時(shí)間里如何護(hù)理自己。

金融類講座心得體會(huì)篇十

該講座主要談及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生如何成功創(chuàng)業(yè)以及如何從一名大學(xué)生成長為一名合格的軟件工程師。

通過講座,收獲良多。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)急速發(fā)展的時(shí)代,創(chuàng)業(yè)的最基本條件是技術(shù),技術(shù)是創(chuàng)業(yè)的伊始,是創(chuàng)業(yè)成功的保障。如何培養(yǎng)技術(shù),這就需要大學(xué)生通過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn),加強(qiáng)自身的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);再次,通過實(shí)踐模擬訓(xùn)練,進(jìn)而強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);最后,通過對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)體開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),最終落實(shí)并完成創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的鞏固自身的實(shí)力,而不是虛浮的紙上談兵,實(shí)踐才是提高技術(shù)的不二法門。在互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時(shí)代,軟件工程師成了一門耀眼的專業(yè)。作為一名大學(xué)生,要想成為一名合格的軟件工程師,需要良好的編程能力,要求至少掌握一門編程語言。這需要多動(dòng)手,勤勤懇懇的多敲代碼。培養(yǎng)良好的自我規(guī)范意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。好的程序應(yīng)該是聚集了大部分程序員的智慧結(jié)晶,程序開發(fā)不是一個(gè)人的事情,良好的團(tuán)隊(duì)合作是程序開發(fā)效率的關(guān)鍵。其次,要有程序開發(fā)的良好基礎(chǔ),像英語高數(shù)這些對(duì)軟件開發(fā)不可缺少的知識(shí)基礎(chǔ)需要熟悉掌握。最后就是大學(xué)生需要強(qiáng)烈求知欲和進(jìn)取心,現(xiàn)在軟件更新速度迅猛,如果不攝取新的知識(shí)必定無法跟上軟件更新的步伐。

馬云作為當(dāng)代中國最成功的創(chuàng)業(yè)成功者之一,其成功并非偶然。他認(rèn)為他的創(chuàng)業(yè)成功得意與自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度。

創(chuàng)業(yè)首先要有夢想,要有勇氣。如果連創(chuàng)業(yè)的念頭都沒有,談何創(chuàng)業(yè)成功。夢想是創(chuàng)業(yè)前進(jìn)的動(dòng)力源泉,而勇氣是創(chuàng)業(yè)的開門鑰匙,害怕失敗必定害怕創(chuàng)業(yè)的開始。許多成功的背后往往有許許多多的失敗,沒有面對(duì)失敗的勇氣就沒有權(quán)利享受成功的喜悅。

創(chuàng)業(yè)需要堅(jiān)韌不拔,永不言棄的精神。正所謂三天打魚兩天嗮網(wǎng)的人不會(huì)有太大的成就。創(chuàng)業(yè)有時(shí)候是一條并不輕松的漫長之路,一開始的時(shí)候你無法看到路的盡頭,你無法保證什么時(shí)候成功,不管創(chuàng)業(yè)多么艱難,既然選擇了開始就沒有后退的道理。

以天下人為師,保持零姿態(tài)學(xué)習(xí)態(tài)度。通過不斷的吸取他人的長處來完善自我。

誠信做人。創(chuàng)業(yè)的道路沒有捷徑,愚蠢的人通過非法的途徑劍走偏鋒,聰明的人靠品德讓別人信服,最終走向成功的終點(diǎn)。

金融類講座心得體會(huì)篇十一

曾經(jīng)看過這樣一段話:名師是大樹,能改善一方環(huán)境,且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是,名師啟發(fā)了我們,課堂是個(gè)有魅力的地方。之前,曾在網(wǎng)上看過名師的一些論方,專著,案例教案,九月十九日和二十日能有幸進(jìn)入課堂親身體驗(yàn),真有百聞不如一見之感嘆,其中支老師的《即興作文》和吳琳老師的《生命生命》更給我留下了極深的影響,他們那一瞬間展現(xiàn)的精彩讓我回味無窮。教師語言藝術(shù)的魅力令人驚嘆,當(dāng)我聽著幾位名師講課時(shí),不由驚嘆,教師的語言竟有如此魅力,他能把學(xué)生帶進(jìn)無限的遐想,引出狹小的課堂,深入人的心靈深處。

賈志敏老師在教《誰動(dòng)了松樹的奶酪》這一課時(shí),先給了學(xué)生幾段話,其中與一句是 哈哈,小松鼠高興地說:今年過冬,咱們不用愁了。老師讀完后讓學(xué)生憑借記憶讀這幾句話,其中一個(gè)讀時(shí),很調(diào)皮的把哈哈讀成了哈哈,這是教師對(duì)他的語氣進(jìn)行了表揚(yáng),之后也學(xué)著他的語氣讀這句,這樣就體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生的思維得到了健康的發(fā)展。建立了平等、和諧、民主的師生關(guān)系,讓學(xué)生成為了課堂上的主人。

發(fā)掘了課文的隱性情感因素。她能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感,通過自己的加工提煉,以情生情。

支玉恒老師的即興作文指導(dǎo)讓我受益匪淺,對(duì)臺(tái)下老師出的每個(gè)題目進(jìn)行逐一分析,讓學(xué)生任意選擇題目,然后簡短介紹自己的材料,支老師進(jìn)行總結(jié)、提示、分析。這對(duì)學(xué)生提筆沒話寫的狀況進(jìn)行了初步幫助,讓學(xué)生能夠做到有話寫,其次支老師在作文寫完后任意挑選部分同學(xué)上來讀作文,這個(gè)讀不是簡單的讀,而是對(duì)學(xué)生讀出的每個(gè)詞、每句話、每段話都要停下來進(jìn)行及時(shí)的修改或表揚(yáng),修改后的句子要學(xué)生重讀,表揚(yáng)的句子或段落說明表揚(yáng)的原因,這不僅讓讀作文的本人得到了很大提升,而且讓聽讀的同學(xué)也學(xué)會(huì)更多的寫作方法。

再聽聽盛新鳳教師飽含深情誦讀的古詩《如夢令》,她首先讓學(xué)生了解作者寫每一古詩時(shí)的時(shí)代背景,然后讓學(xué)生體會(huì)作者的情感,再去誦讀古詩,抒發(fā)感情,首先讓學(xué)生走近詩人,再讓學(xué)生走進(jìn)古詩,讓學(xué)生感受,體味個(gè)中美學(xué)。她用自己揮灑自如的語言,帶學(xué)生走遍了我國幾千年的古代文明,仿佛使人又回到了過去,回到了從前,體味了古詩的美。

幾位教師對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處,讓學(xué)生用心靈去傾聽來把握教材,讓學(xué)生體會(huì)感情,最后讓學(xué)生抒發(fā)自己內(nèi)心的感情,真正做到了知識(shí)的遷移。教學(xué)過程的推動(dòng)應(yīng)該是教師和學(xué)生雙方智慧的體現(xiàn)。這些名師就是把自己和學(xué)生的智慧充分地挖掘,放大,施展,從而使他們的課生機(jī)勃勃。

以人為鏡,能夠體察自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),通過聽課,豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,聽課、聽名師講座是教師的必修課,是教師成長的一個(gè)捷徑,聽課已經(jīng)結(jié)束了,但是我的工作還在繼續(xù),我的努力不能停止,我將不斷反思,更上一層樓。

金融類講座心得體會(huì)篇十二

得益于指導(dǎo)老師的推薦,小編有幸拜讀了由美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校商業(yè)法教授費(fèi)蘭克·克羅斯與羅伯特·普倫蒂斯編寫的,由華東政法大學(xué)兩位副教授伍巧芳與高漢合作翻譯的《法律與公司金融》。

此書從經(jīng)濟(jì)學(xué)與行為決定論方面分析了法律法規(guī)在公司和其他企業(yè)的發(fā)展與成功中所扮演的角色,并介紹了美國法律與公司金融的歷史以及運(yùn)用跨國實(shí)證分析的方法來檢驗(yàn)基礎(chǔ)法、公司法和證券法對(duì)于金融發(fā)展的具體影響,最后依據(jù)實(shí)證分析所得出的結(jié)果以及美國市場的現(xiàn)實(shí)狀況,提出了當(dāng)前的有關(guān)爭議。此書涵蓋了大量的材料,運(yùn)用了理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法深入淺出地向讀者展示了作者的學(xué)術(shù)成果,適合商務(wù)人士、法律專業(yè)的學(xué)者、研究生以及本科生閱讀。

如今,隨著中國金融市場愈加開放,金融創(chuàng)新服務(wù)不斷涌現(xiàn),金融產(chǎn)品的收益越來越高,伴隨而來的是高風(fēng)險(xiǎn)、高杠桿。去產(chǎn)能、去杠桿、去庫存、降成本、補(bǔ)短板成為了今后幾年優(yōu)化中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、加大社會(huì)有效供給的重要任務(wù)。而降低金融風(fēng)險(xiǎn)的有效方法便是通過制定法律法規(guī)維護(hù)金融市場的良好秩序。

而應(yīng)該制定怎樣的法律及如何使法律價(jià)值最大化是目前我們急需進(jìn)行探討的。而此書運(yùn)用回歸變量分析方法,將法律變量作為重要的解釋變量對(duì)最終的金融變量進(jìn)行了回歸分析,以刻畫出法律對(duì)于金融市場的影響效果。小編認(rèn)為,在制定法律時(shí)可以參照適用此種方法,以探求制定更為有效的法律制度,這對(duì)指導(dǎo)我國的金融體制改革有著重要意義。

而事實(shí)上,在適用回歸分析方法進(jìn)行研究時(shí),也是有一定的障礙的。一方面法律法規(guī)不同于金融數(shù)據(jù),現(xiàn)實(shí)生活中并沒有能代表法律法規(guī)的現(xiàn)成及準(zhǔn)確的量化測量。另一方面,就像有部分學(xué)者并不認(rèn)同“惡法非法”一樣,法律可能并沒有好壞之分,這就導(dǎo)致了我們沒有辦法簡單地用序數(shù)的方式來衡量法律的差別。但是我們可以將某一法律規(guī)定的存在與否用一個(gè)二元變量來表示,讀書筆記。也能夠?qū)⑺鼈冋显谝黄鹱鳛橐粋€(gè)連續(xù)的變量,以此來刻畫當(dāng)某一自變量發(fā)生變化的時(shí)候,會(huì)導(dǎo)致用于衡量金融市場變化的因變量發(fā)生何種變化。如此便可探究此前的有關(guān)法律和金融發(fā)展之間關(guān)系的研究結(jié)果的正確性以及可靠性,同時(shí)也可以將其引入到實(shí)踐當(dāng)中,便于確定已經(jīng)頒布的某一法律規(guī)定對(duì)于過去的金融市場的影響程度,進(jìn)而評(píng)價(jià)該法律規(guī)定存在的必要性,為日后制定法律法規(guī)提供指導(dǎo)作用。當(dāng)然,確定了研究法律對(duì)金融市場的影響效果的方法,還需要確定研究中需要用到的自變量與因變量。

《法律與公司金融》一書中是運(yùn)用了跨國實(shí)證分析的方法,其所確定的變量對(duì)于研究中國的金融制度改革有一定的意義。但是鑒于中國國情的特殊性,仍需進(jìn)行一定的修正。

此書所運(yùn)用的研究方法已經(jīng)超出了傳統(tǒng)法學(xué)所使用的研究方法,引入了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的回歸變量分析方法,因?yàn)槠渲械难芯坎粌H覆蓋了法學(xué)學(xué)科,還包括了經(jīng)濟(jì)學(xué)。事實(shí)上,此前類似的研究都是由經(jīng)濟(jì)學(xué)家進(jìn)行的,雖然也為法律的價(jià)值提供了一個(gè)有說服力的案例,但始終還未能成功地獲得較好的法律變量。于是,此書的作者進(jìn)行實(shí)證分析時(shí),使用了一些前期研究相同的變量,同時(shí)利用自身法學(xué)研究的工作經(jīng)驗(yàn)及豐厚的法學(xué)知識(shí),增加了一些變量,使之更有效、更準(zhǔn)確地研究法律規(guī)定對(duì)不同的經(jīng)濟(jì)收益措施產(chǎn)生的影響。

此外,在此書的第三章中更是使用行為心理學(xué)的基本原理,從不同角度突出一項(xiàng)設(shè)計(jì)出色并且嚴(yán)格實(shí)施的法律在市場經(jīng)濟(jì)中所體現(xiàn)的優(yōu)勢和價(jià)值。凡此種種,都向我們法學(xué)院學(xué)生傳達(dá)出了一種信號(hào):在如今的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下,除了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)意義上的法律知識(shí)以外,還需要拓展性地學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識(shí),這就是跨學(xué)科學(xué)習(xí)。按小編的理解,在跨學(xué)科學(xué)習(xí)上,法學(xué)知識(shí)是最容易與其他學(xué)科結(jié)合的。因?yàn)樯鐣?huì)的方方面面都離不開法律法規(guī)的約束,法學(xué)學(xué)科是“最接地氣兒”的。而基于法學(xué)的這一包容性,使得我們更愿意去學(xué)習(xí)其他學(xué)科,也更有利于我們掌握其他學(xué)科的知識(shí)。

《如何成為金融奇才》是23位華爾街頂級(jí)金融工程師的成長記錄。他們大多數(shù)來自于數(shù)學(xué)以及物理等自然科學(xué)領(lǐng)域。他們的成長也正是20世紀(jì)后半葉現(xiàn)代金融革命的發(fā)起與成熟的全部過程。從他們的成長經(jīng)歷中,我對(duì)整個(gè)現(xiàn)代金融革命以及這次全球金融危機(jī)有了一點(diǎn)小小的了解!

由于我國的金融衍生品發(fā)展還處于初級(jí)階段,金融工程學(xué)仍在嬰兒期,在這棵智慧樹上還掛著許多等待采摘的果實(shí),而金融市場中永恒的不確定性,才確保金融工程師擁有一個(gè)永久的金飯碗。伴隨著我國金融業(yè)的迅猛發(fā)展,金融工程,必然是非常重要的學(xué)科。專業(yè)改變命運(yùn),職業(yè)鑄就輝煌。這本書對(duì)于那些準(zhǔn)備努力成為金融工程師的各專業(yè)學(xué)子,以及想對(duì)這個(gè)行業(yè)有所了解的人都有不少借鑒意義。

天使與魔鬼集于一身的金融工程師,他們既是20世紀(jì)后半葉金融革命的創(chuàng)始人與實(shí)踐者,又是21世紀(jì)初爆發(fā)的這次百年不遇的金融危機(jī)的始作俑者。他們就是被稱為quant的`金融工程師。

為何這些金融工程師能夠在全球金融領(lǐng)域呼風(fēng)喚雨,造成如此巨大的影響?現(xiàn)代金融學(xué)始于19__年,是年25歲的馬科維茨在《金融雜志》上發(fā)表了一篇題為“資產(chǎn)組合選擇”的論文。在這篇論文中,馬科維茨第一次給出了風(fēng)險(xiǎn)和收益的精確定義,通過把收益和風(fēng)險(xiǎn)定義為均值和方差,他將強(qiáng)有力的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法引入了資產(chǎn)組合選擇的研究中。馬科維茨的主要貢獻(xiàn)是,發(fā)展了一個(gè)概念明確的可操作的在不確定條件下選擇投資組合的理論——這個(gè)理論進(jìn)一步演變成為現(xiàn)代金融投資理論的基礎(chǔ)。馬科維茨的理論被譽(yù)為“華爾街的第一次革命”!

他本人也因此享有了“現(xiàn)代金融學(xué)之父”的盛名。之所以稱這是金融學(xué)的革命,就是因?yàn)轳R科維茨的理論是第一次將數(shù)學(xué)模型引入了金融市場。而從此之后,數(shù)學(xué)以及物理等理工科出身的科學(xué)家與工程師也開始在金融領(lǐng)域嶄露頭角。

但是真正迎來現(xiàn)代金融大發(fā)展的卻是從20世紀(jì)70年代才開始的。隨著美元危機(jī),19__年布雷頓森林體系的解體,金本位制與固定匯率制取消后,加上19__年的石油危機(jī),國際匯率、利率市場迎來了巨大波動(dòng)。為了應(yīng)對(duì)這些危機(jī),金融機(jī)構(gòu)迫切需要一些對(duì)沖危機(jī)、分散風(fēng)險(xiǎn)的金融衍生品。這也促進(jìn)了國際金融市場的重大變革。

由于這些金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需要大量的數(shù)學(xué)模型構(gòu)建,不是一般經(jīng)濟(jì)金融類畢業(yè)生所能夠完成的,因此華爾街就開始招募大量的具有物理、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)等科學(xué)背景的科技人才以及名牌大學(xué)的碩士博士生。而當(dāng)時(shí)恰逢冷戰(zhàn)低谷時(shí)期,國防與科研部門開始裁員,于是這些理工科背景的專業(yè)技術(shù)人員也紛紛投向華爾街的金融機(jī)構(gòu)。也正是他們促成了后來金融革命的大繁榮。

隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束以及全球經(jīng)濟(jì)一體化的加深,世界金融市場得到了進(jìn)一步的發(fā)展,金融衍生品的種類也越來越豐富。20世紀(jì)90年代后世界各大金融機(jī)構(gòu)都開始設(shè)立金融工程部,而許多大學(xué)也開始設(shè)立金融工程的學(xué)科。

進(jìn)入21世紀(jì)后,金融革命進(jìn)一步加深,各種各樣的金融衍生品開始成為世界金融市場上的明星。20__年,全球場內(nèi)交易的金融衍生品超過了1300萬億美元,相當(dāng)于是全球國民生產(chǎn)總值的30.8倍。如果加上場外交易的金融衍生品,那么整個(gè)市場容量將非常驚人。而這些金融衍生品大多數(shù)是由華爾街的奇才——金融工程師設(shè)計(jì)并推向市場的。

全球金融市場在20__年到20__年達(dá)到頂峰,當(dāng)時(shí)華爾街的金融工程師僅年終獎(jiǎng)就達(dá)上百萬美元。這也使得他們成為媒體的寵兒、社會(huì)明星,廣受贊譽(yù)。然而真正使他們聚焦于鎂光燈下的則是20__年開始,直到20__年完全爆發(fā)的全球金融危機(jī)。

這次金融危機(jī)由次級(jí)抵押貸款開始,最后發(fā)展到導(dǎo)致貝爾斯登、雷曼等華爾街頂級(jí)投資銀行倒閉,形成沖擊全球的金融海嘯。人們究其根源,發(fā)現(xiàn)還是由于這些未受嚴(yán)格監(jiān)管的金融衍生品所致。正是這些金融衍生品利用其復(fù)雜數(shù)學(xué)模型組建的結(jié)構(gòu),隱藏了危機(jī),而且放大了潛在的風(fēng)險(xiǎn),最終導(dǎo)致多米諾骨牌效應(yīng)的全球金融海嘯。

《如何成為金融奇才》對(duì)那些想要在金融行業(yè)闖蕩的人具有一定的啟發(fā)意義,是一本值得品味的好書。

人類歷史上一次又一次的金融危機(jī)反復(fù)提醒我們,我們需要的并不是規(guī)模更大的金融,而是更好的金融。而判別一個(gè)金融是好是壞的標(biāo)準(zhǔn)在于它能否有效降低資金兩端建立信任的成本,進(jìn)而降低融資成本,提升金融中介效率?!段覀儫釔鄣慕鹑凇愤@本書以金融發(fā)展的制度背景及歷史沿革為基礎(chǔ),透過金融演進(jìn)的視角,分析全球金融體系尤其是中國金融體系過去70年不斷變遷背后的深層邏輯;并通過大量數(shù)據(jù)分析和實(shí)證證據(jù),揭示出中國金融體系的一些結(jié)構(gòu)性問題。

科技革命的技術(shù)主義者相信大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能,甚至數(shù)字貨幣等的力量。它們可以消除信息不對(duì)稱,一定程度降低資金兩端建立信任的成本。而目前我們開發(fā)中心有工銀魔方、工銀天俊、工銀圖靈、工銀聚物、工銀璽鏈、工銀天眼等十大技術(shù)平臺(tái)。這些技術(shù)平臺(tái)的搭建,也是為了更好地將信息科技賦能“數(shù)字化銀行”和“智慧銀行”。

書中還提到:“我們需要更多的金融創(chuàng)新,絕不是最少的金融創(chuàng)新;金融更活躍地幫助我們的社會(huì)實(shí)現(xiàn)其應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?!睂?duì)于工行來說,金融的業(yè)務(wù)創(chuàng)新需要金融的科技創(chuàng)新持續(xù)提供供給能力,這樣才能有力地支撐全行的業(yè)務(wù)發(fā)展。面對(duì)越來越快速變化的市場需求,我們要做好devops全生命周期工程的建設(shè),以此提升快速交付和部署高質(zhì)量產(chǎn)品的能力,以及高質(zhì)量生產(chǎn)運(yùn)維及業(yè)務(wù)運(yùn)營的能力。

目前我行第一個(gè)人金融銀行戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)良好開局,境內(nèi)外匯業(yè)務(wù)首選銀行戰(zhàn)略形成整體框架,服務(wù)國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略方案基本形成,改革創(chuàng)新邁出了新步伐。面對(duì)挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,任重而道遠(yuǎn),讓我們一起努力吧!

近期,有幸拜讀了省聯(lián)社肖四如理事長所編著的《大地金融》一書,這是一本對(duì)農(nóng)村金融工作者具有深遠(yuǎn)意義的書籍。實(shí)踐證明,肖理事長在探索中國特色農(nóng)村金融道路上畫出了一抹江西特色,打造出了“江西尤努斯”模式,用小額信用貸款將金融服務(wù)送進(jìn)了千家萬戶。書中內(nèi)容詳實(shí)、引經(jīng)據(jù)典、論斷精辟,讓我受益匪淺、深受啟發(fā)。

瞄準(zhǔn)農(nóng)村市場,準(zhǔn)確定位服務(wù)。農(nóng)信社的發(fā)展必須牢固樹立“立足縣域,服務(wù)三農(nóng)”的市場定位,通過不斷深化改革,始終堅(jiān)持以“客戶為中心”的服務(wù)理念,定位好自身的市場與服務(wù)。目前,農(nóng)村信用社在全省是最大的金融機(jī)構(gòu),擁有眾多的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),并且絕大部分網(wǎng)點(diǎn)都分布于鄉(xiāng)鎮(zhèn),形成了一鎮(zhèn)一點(diǎn)的網(wǎng)點(diǎn)布局。寧都農(nóng)信社作為服務(wù)縣域的主力金融機(jī)構(gòu),已在轄內(nèi)34個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部設(shè)立了服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),并結(jié)合當(dāng)?shù)氐目h情、民情及實(shí)情,深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民的金融消費(fèi)習(xí)慣和金融服務(wù)需求。通過創(chuàng)新金融產(chǎn)品,做優(yōu)服務(wù)流程,改進(jìn)服務(wù)方式,向廣大農(nóng)民朋友提供最優(yōu)、最快捷、最滿意的金融服務(wù),讓信用社成為廣大農(nóng)民朋友的“自家銀行”。

把握農(nóng)村脈搏,做活小額農(nóng)貸。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)背景下,“三農(nóng)”問題已成為我國經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn),近幾年國家不斷加大對(duì)三農(nóng)經(jīng)濟(jì)的投資和扶持力度。農(nóng)信社要抓住這個(gè)有力時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)自身的快速發(fā)展,就必須不斷加快金融產(chǎn)品創(chuàng)新,提升金融服務(wù)?!洞蟮亟鹑凇吠ㄟ^介紹“典型案例”向我們展示了農(nóng)信社近年來的改革創(chuàng)新成果,同時(shí)也是在探索如何形成專業(yè)化、多元化、規(guī)?;慕鹑诋a(chǎn)品,把準(zhǔn)農(nóng)村發(fā)展的需求脈搏,以滿足未來不斷變化的市場發(fā)展需求。作為服務(wù)一方的農(nóng)村主力金融機(jī)構(gòu),寧都農(nóng)信社在近幾年向農(nóng)村累計(jì)發(fā)放了小額農(nóng)貸近6億元,充分滿足了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的各類投資與消費(fèi)需求,幫助農(nóng)民朋友購置了新型農(nóng)機(jī)具,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢,住進(jìn)了新房。小額農(nóng)貸也成為農(nóng)信社服務(wù)三農(nóng)的主打品牌,要抓住和鞏固農(nóng)村市場,就要做活小額農(nóng)貸,做好當(dāng)前的小額農(nóng)貸提升工作,推行好百?;菝窨?。

強(qiáng)化合規(guī)經(jīng)營,推行流程服務(wù)。該書所講訴的各類規(guī)制流程,都是在提醒著我們“合規(guī)操作、合法經(jīng)營”的重要性。不久前發(fā)生的“鄱陽2·11案件”,就是對(duì)規(guī)制流程的熟視無睹,沒有嚴(yán)格執(zhí)行好制度,沒有按章做事所引發(fā)的。這告誡我們在深化改革的進(jìn)程中,在實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的同時(shí),要注重對(duì)規(guī)制流程的建設(shè),特別是要加強(qiáng)對(duì)各崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)防,對(duì)各類規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理,不斷進(jìn)行優(yōu)化和完善。在日常的經(jīng)營管理中,更要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度為準(zhǔn)繩,按流程操作,規(guī)范日常行為,大力推行流程化服務(wù),逐步提高精細(xì)化管理水平。

協(xié)力鑄造商行,打響特色品牌。此書讓人深刻地體會(huì)到改革的重要性,明白了改革促進(jìn)發(fā)展的道理。當(dāng)前農(nóng)信社通過深化改革逐步成立農(nóng)商行,就是為了更好地解決農(nóng)村金融的供求矛盾,更好地服務(wù)“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì),用市場化手段來解決“三農(nóng)”問題,讓農(nóng)民享受與城市同等便捷的金融服務(wù)。寧都農(nóng)信社作為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的主力金融機(jī)構(gòu),在改革發(fā)展的道路上將加快步伐,發(fā)揮好機(jī)制靈活的特性,擴(kuò)大區(qū)域合作,不斷做大市場規(guī)模,做優(yōu)金融服務(wù),強(qiáng)化內(nèi)部管控,協(xié)力鑄造商行,提升市場競爭能力,打響特色金融品牌,讓農(nóng)信社成為農(nóng)民兄弟的保護(hù)神,成為這片廣袤農(nóng)村大地的守護(hù)者。

在南海泡沫中一個(gè)南海公司的股票已經(jīng)不能滿足英國公眾狂熱的投資需求,他們在到處尋找下一個(gè)南海公司。人們提出了各種荒唐的商業(yè)計(jì)劃,但在公眾看來這些商業(yè)計(jì)劃都會(huì)帶來高額的利潤。

就在人們都已經(jīng)瘋狂的時(shí)候,一個(gè)不知名的人宣稱他將建立一個(gè)前景很好的公司,但不會(huì)告訴任何人這種前景是什么。他在招股說明書里保證投資者將獲得前所未有的高額回報(bào),在他股票發(fā)行的當(dāng)天上午,前來認(rèn)購的人將他的辦公室擠得水泄不通,幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)就有1000人認(rèn)購了股票,這位人士很快關(guān)閉辦公室并前往歐洲大陸,從此杳無音信。

這個(gè)騙子正好和牛頓相反,他可能不能計(jì)算天體的運(yùn)行,但我肯定他能計(jì)算人們的瘋狂。他知道人們瘋狂到這種程度,連具體的謊言內(nèi)容都不用編了,只說高額回報(bào),具體內(nèi)容拒絕透露就行了。他選擇了一個(gè)最佳的時(shí)機(jī)輕松的施展了騙術(shù),輕松的賺足了錢,這個(gè)騙子太精明。

這不由讓我聯(lián)想起納斯達(dá)克前主席麥道夫,制造了美國歷史上最大金融詐騙案。

市場給人的感覺是神秘的,交易是神秘的,總會(huì)有一些神秘的交易員在這個(gè)神秘的市場上立于不敗之地。麥道夫就是包裝自己,讓自己變得神秘起來,麥道夫的吸引投資的苛刻條件是,如果你想投資于麥道夫,那么請(qǐng)你不要問他關(guān)于投資的任何問題。

至于為什么在別人不賺錢的歲月里,他可以賺錢,麥道夫則用幾個(gè)字簡單做了解釋:“內(nèi)部消息”。很多精明無比的對(duì)沖基金管理者、專業(yè)投資人士,竟也被“內(nèi)部消息”這幾個(gè)字輕而易舉征服了。麥道夫宣稱自己采取名為“分裂轉(zhuǎn)換”的投資策略,這幾乎沒有人可以解釋清楚究竟為何物。

他典型的抄襲“龐式騙局”,來繼續(xù)保持自己的神秘,其實(shí)所有的返還給投資者的收益都是來自于越來越多的新加入的投資者。

麥道夫的騙局并不復(fù)雜,并且早有蛛絲馬跡顯露出來,負(fù)責(zé)麥道夫投資證券公司10多億美元資產(chǎn)審計(jì)的會(huì)計(jì)事務(wù)所,居然只有3名員工:合伙人、秘書以及一名會(huì)計(jì)師,但市場上的人對(duì)這些視而不見,就連監(jiān)管機(jī)構(gòu)也同樣視而不見。

假如不是因?yàn)檫@場全球性的金融危機(jī)的話,也許這次騙局還能夠繼續(xù)延續(xù)下去。

正如巴菲特所說的那樣——直到潮退的時(shí)候,你才知道誰在裸泳。這一事件脫掉了如此之多的成熟的投資者和銀行家們的游泳褲。數(shù)以百計(jì)的銀行、對(duì)沖基金和富裕的個(gè)人都放心的把自己手中的錢交給麥道夫基金,因?yàn)樗兄Z的是一個(gè)如此誘人的數(shù)字——即使是艱難時(shí)勢,一年仍有10%到15%的增長率。

麥道夫竟然運(yùn)用簡單的騙局一騙就是20年,一騙就是幾百億美元。不禁要感慨,這個(gè)騙子太精明,竟然能把簡單的騙術(shù)運(yùn)用到如此爐火純青的境地!

華爾街是一個(gè)精英匯集的地方,也是充滿謊言的地方。如果想在金融行業(yè)立足,自己要成為精英才行,所謂的謊言,都是對(duì)別人講的,誰也不會(huì)愚蠢到欺騙自己。

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