漢字是我國(guó)獨(dú)有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題，我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略?？偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫(xiě)作靈感。
軍事理論國(guó)防教育心得篇一
軍事訓(xùn)練服從并服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。它是戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的特殊表現(xiàn)形式，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展的歷史演變和客觀規(guī)律，直接影響著戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)和作戰(zhàn)樣式。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練心得
今年暑假，我參加了由社區(qū)主辦的“軍事訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。第一項(xiàng)活動(dòng)就是由吳教官來(lái)教我們站軍姿，正步走和齊步走。他說(shuō)其中最難的是正步走，一個(gè)單腿站立，另一只腿的腳尖壓直著抬起來(lái)的動(dòng)作就要練習(xí)大約一周的時(shí)間。站在我周?chē)男W(xué)生聽(tīng)見(jiàn)這話，瞪大了眼睛，長(zhǎng)大了嘴巴，還輕聲發(fā)出“哇”的聲音。
后來(lái)，我們?nèi)チ藚墙坦偈苡?xùn)的地方，“國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)”。我們?nèi)ツ膬旱哪康闹饕橇私廛娙藗兊纳詈蛯W(xué)習(xí)。他們寢室里的被子全都是“豆腐干”一樣的，床下的鞋子像一排身穿迷彩服的士兵一個(gè)挨著一個(gè)，直挺挺地站立著。拉開(kāi)衣柜來(lái)看，每件衣服都是整整齊齊地折放在里面。就連陽(yáng)臺(tái)上的雜物也是井井有條地呆在它們各自該呆的地方。洗漱間更不用說(shuō)，每天要擦四五遍地板。
隨后，我們頂著烈日來(lái)到士兵們練習(xí)打靶的場(chǎng)地。士兵們見(jiàn)到我們年紀(jì)小，太陽(yáng)如此毒，就把在陰涼處的位子讓給我們坐，而我們?yōu)榱吮硎靖兄x，就唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》給他們，它們熱烈地鼓起掌來(lái)，還叫好，我們唱完后，他們又熱情地鼓起掌來(lái)，也為我們唱了一首軍歌，我們也鼓掌，但不如他們響亮。在這所學(xué)校的道路上，我們不時(shí)可以看見(jiàn)許多意氣風(fēng)發(fā)的男兵，英姿颯爽的女兵從我們身邊走去，我相信，在今后的人生道路上，它們也會(huì)用這樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生的挫折，無(wú)畏的走下去。
下午，一位年過(guò)八十的老軍人給我們講課。他年紀(jì)雖大，可面色發(fā)紅，頭發(fā)沒(méi)白多少，聲音洪亮。他們說(shuō)我們要做高素質(zhì)的人，就要講“四化”：年輕化，知識(shí)化，專業(yè)化，革命化。他還講到他一邊打仗，一邊學(xué)習(xí)時(shí)的事。最后，他講到身體健康。他的課講完，這一次的“軍事訓(xùn)練營(yíng)”也就結(jié)束了。
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到軍人的吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，熱情大方，朝氣蓬勃的端正態(tài)度，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)的寶貴精神。我們要在前輩們的引領(lǐng)下，開(kāi)拓出一條更長(zhǎng)，更亮，更幸福的路來(lái)。
【篇二】國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練心得
天氣炎熱、這使得軍訓(xùn)的難度越來(lái)越大，但同學(xué)們?nèi)匀粓F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，即使天氣再熱、訓(xùn)練再苦，仍然堅(jiān)持到底，并和陪伴大家一路走來(lái)的教官建立了深厚的感情，留下了許多難忘的回憶。
“以教官的身份訓(xùn)練學(xué)生，卻以朋友的.身份跟大家相處”，土建__1班的郭露同學(xué)說(shuō)道：“教官在軍訓(xùn)時(shí)非常嚴(yán)格，就算很小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)，比如要求我們喊口號(hào)要響亮，踏步要整齊，動(dòng)作要到位，而且經(jīng)常會(huì)讓表現(xiàn)不好的同學(xué)單獨(dú)訓(xùn)練，但我們明白他們這樣做不僅是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們大家負(fù)責(zé)，我們一定會(huì)努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取從軍訓(xùn)中學(xué)有所獲、勞有所得。”
每當(dāng)天氣炎熱或者訓(xùn)練強(qiáng)度大時(shí)教官都會(huì)鼓勵(lì)大家“再堅(jiān)持一會(huì)，堅(jiān)持就是勝利!”這便給大家?guī)?lái)了動(dòng)力。一連的崔教官還被同學(xué)們稱為麻辣教官。一位女同學(xué)笑著說(shuō)。:“訓(xùn)練之余，教官會(huì)帶著我們拉歌，表演節(jié)目，還會(huì)給大家講他在軍營(yíng)里的趣事，讓我們覺(jué)得教官很親切，很可愛(ài)?！?/p>
當(dāng)談到軍訓(xùn)即將結(jié)束，就要和教官告別時(shí)，大家都略顯傷感，同學(xué)們從教官身上學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志力和他們勇于克服困難、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，這些可貴的精神將伴隨他們開(kāi)始新的大學(xué)生活，而同學(xué)們和教官之間真摯的感情也將成為他們永遠(yuǎn)的記憶。
【篇三】國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練心得
我們每天的軍事訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作，這些動(dòng)作平時(shí)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了，第一天下來(lái)，我們就累得半死，全身都疼，但是大家沒(méi)有一個(gè)人退縮，都堅(jiān)持到了最后。其深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。
通過(guò)拓展訓(xùn)練，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，這次所有的拓展項(xiàng)目都無(wú)法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己，注意細(xì)節(jié)、一絲不茍，才能順利完成。
在深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限，可以說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷。通過(guò)這次訓(xùn)練，我最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，同時(shí)也體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明了自己，超越了自己。使我明白，沒(méi)有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
我很感謝能通過(guò)這次的訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，我相信，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來(lái)會(huì)面對(duì)怎樣的困難，我們都能夠手牽手共同去克服，因?yàn)槲覉?jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量!
在此，我真心的感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng)，也感謝我們的隊(duì)友，給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學(xué)校明天更輝煌、更美好!
【篇四】國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練心得
八月的驕陽(yáng)似火，像一個(gè)始終徘徊在地平線上的熊熊火球，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有落下的時(shí)候。盡管蟬聲退去，少了那份夏天本該有的沉悶，可是那種陽(yáng)光下的炙熱，還是那樣的一如既往。
我就在這樣的時(shí)節(jié)中，懷揣著三分向往，五分忐忑，還有七分的擔(dān)憂，拉開(kāi)了自己高中軍訓(xùn)的序幕。軍訓(xùn)，多么叫人望而生畏的一個(gè)名詞，它意味著的不只是5天烈日下的暴曬，考驗(yàn)的不只是一幫新生的身體素質(zhì)。早上6：55分，本來(lái)還應(yīng)該在自家享受著空調(diào)，躺在床上嗚呼大睡的我，如今卻要在太陽(yáng)炙烤得火燙的塑膠跑道上看教官那張沒(méi)有表情的臉和接受以前從未有過(guò)的極其艱苦的訓(xùn)練。首先是站軍姿。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們卻要花上一整天的時(shí)間去練習(xí)，去領(lǐng)會(huì)。豆大的汗珠開(kāi)始在額上密布，從臉間滑落。可是沒(méi)有教官的命令，我們必須紋絲不動(dòng)。接下來(lái)是一連串的動(dòng)作練習(xí)：立正、稍息、敬禮、齊步走。要做完這些，我從來(lái)就不覺(jué)得是件難事?？墒墙坦賲s讓我們一遍又一遍的重復(fù)這些枯燥乏味的動(dòng)作。第一天，我們流汗了;第二天，盡管涂了很厚的防曬霜，我還是看到自己明顯變紅了的手臂，感受到脖子后那股火辣辣的刺痛感;第三天，我的肩膀累了，腿酸了，腳痛了;可是第四天，我感覺(jué)之前的疲勞感在一點(diǎn)點(diǎn)的消失。我學(xué)會(huì)在烈日下挺拔，即使在暴雨突降的瞬間，也不會(huì)去躲閃。
軍訓(xùn)的確很苦，但是它有很甜，甜得你深深陶醉，像一杯如斯醇香的奶茶，令人回味不已。它也很美，美到讓人流連忘返，不忍抽身，誰(shuí)能說(shuō)它不是歡笑與淚水交織的笙歌?軍訓(xùn)的日子里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)人的臉蛋都是那樣的可愛(ài)，每個(gè)人的心靈都是那樣的純潔。烈日當(dāng)空，我們站得腰酸背痛，然而教官的關(guān)懷與鼓勵(lì)始終在耳邊縈繞，完全消去了平時(shí)的那份令人不敢褻瀆的威嚴(yán)，取而代之的則是一張陽(yáng)光帥氣，溫暖可愛(ài)的臉孔(我們的男教官只有20歲)。而女教官一直都像一位姐姐一樣，言語(yǔ)中關(guān)心著我們。當(dāng)我們?cè)跒榘魏颖荣惗σ愿皶r(shí)，老師會(huì)去給我們買(mǎi)飲料。老師在默默的將飲料遞給我們每個(gè)人的時(shí)候，我們也在默默地接受著這份情意。日子雖短，情誼卻一樣的長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)谠u(píng)委面前唱完軍歌時(shí)，教官說(shuō)，你們很棒，真的。在我的心里，你們已經(jīng)是冠軍了。聽(tīng)到這里，感覺(jué)心里那股暖流就涌上來(lái)了。還記得老師的那句“8班的孩子們，我愛(ài)你們!”讓我們的眼眶都紅了;教官的那句“你們就是我的唯一?！弊屛覀冇卸嗝吹牟簧?。
軍訓(xùn)真的讓我們成長(zhǎng)了。既然給了你挺直的脊梁，那你就得把軍姿站好。若果青春是人生的精品，那軍姿就是外面的禮品盒。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上引吭高歌，團(tuán)結(jié)而豪邁奔放，聽(tīng)到如雷貫耳的掌鳴聲，每個(gè)人的臉上都笑靨如花，歡呼雀躍。短短的5天，我們看到了一個(gè)全新的自己：堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信而有集體意識(shí)!在一遍遍的軍姿站立之中，我們鍛煉出了那堅(jiān)韌不拔的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們開(kāi)始明白一滴水只有把它放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸的道理。集體需要的，是我們那份不可多得的責(zé)任心，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。是能獨(dú)當(dāng)一面的才干和無(wú)堅(jiān)不摧的意志，還有勇往直前的勇氣和決心。
【篇五】國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練心得
夢(mèng)想雄鷹的翅膀，夢(mèng)想超越的輝煌，通過(guò)學(xué)習(xí)《全國(guó)教育大會(huì)講話》讓我再一次感受到了國(guó)家對(duì)于教育的重視，結(jié)合工作實(shí)際我來(lái)談一談自己的感受。
看了這個(gè)故事我深有感觸：其實(shí)，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好！成就別人就是成就自己！所以我熱愛(ài)自我的工作，如同熱愛(ài)自我的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽(yù)，我要說(shuō)學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書(shū)，再好的榮譽(yù)也都不如得到孩子與家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！
在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先要端正工作態(tài)度；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一齊參與勞動(dòng)的全過(guò)程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自我的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人?！敖瘌P凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)，并設(shè)立“評(píng)比星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不一樣的節(jié)日，開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書(shū)交流匯報(bào)會(huì)”等主題班會(huì)，并透過(guò)小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。
偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說(shuō)“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”！按習(xí)總書(shū)記要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛(ài)之心的好教師！
【篇六】國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練心得
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。
對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。青春，是豐富多彩的;青春，是絢麗多姿的;青春，是朝氣蓬勃的;青春期的我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜;有歡笑，也有淚水……時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初二也已成為了過(guò)去，我們將邁入初三的生活。許多人說(shuō)，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對(duì)初三、面對(duì)中考，為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。
在這悶熱的八月里，驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學(xué)都頂著烈日來(lái)校軍訓(xùn)，即使是一些身體不適的同學(xué)，也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。先是聽(tīng)講座，座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o(wú)忌憚地淌下，但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來(lái)到了操場(chǎng)訓(xùn)練，操場(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認(rèn)真地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種種姿勢(shì)。雖然過(guò)程中，有同學(xué)倒下，但沒(méi)有人因此而放棄，為的就是兩個(gè)字--堅(jiān)持!雖然沒(méi)有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典，雖然沒(méi)有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場(chǎng)上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場(chǎng)上的每一個(gè)點(diǎn)滴，都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠(yuǎn)的勝利，只求能?chē)L到苦澀后的甘甜;我們沒(méi)有頑強(qiáng)的體魄，只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎，只求在這最后的一年里共同進(jìn)退;生活不可能一帆風(fēng)順，只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈……這，就是我們每個(gè)人的心愿!人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng)，摩挲著，揣在懷里，用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的，需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!路旁縱然開(kāi)滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫(huà)面。
【篇七】國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練心得
回過(guò)頭來(lái)，看看自己走過(guò)的腳步，有的深有的淺，有的快有的慢，但最終經(jīng)過(guò)層層訓(xùn)練，我們步調(diào)一致并肩齊進(jìn)。
短暫而又充實(shí)的軍營(yíng)生活，讓我們彼此更加認(rèn)識(shí)了自己，教官在耳邊的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得很多，細(xì)心很多，讓我們更加體會(huì)到：作為一名軍人，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身，隨時(shí)接受上級(jí)下達(dá)的各種指令，以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對(duì)一切。作為一名百合人，更應(yīng)該為之感到自豪，因?yàn)橛辛税俸系牧α?，將我們推向更高一個(gè)浪潮，因?yàn)橛辛税俸系囊笄衅谕?，我們才?huì)有了勇氣挑戰(zhàn)極限!百合所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，只因此，我們便要更加嚴(yán)格要求自己，打造鷹一樣的個(gè)人，鑄造雁一樣團(tuán)隊(duì)。
在綠色軍營(yíng)里面，時(shí)常出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：一群身穿藍(lán)色t恤的x公司人，鑄造了一條亮麗的風(fēng)景線。無(wú)論是飯前飯后，只要稍有空暇的時(shí)間，總能看到這樣一組組場(chǎng)景;炎炎烈日下，偶有幾對(duì)整齊的隊(duì)伍昂首闊步的走著，原來(lái)是x公司人正在操作動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作要領(lǐng)掌握好的幫助比較慢的隊(duì)員，手把手教著，一步一個(gè)腳印，汗水浸透了衣衫，但卻沒(méi)有人停下腳步，隊(duì)長(zhǎng)喊著;一二一……立定，聲音似乎沙啞了許多，但卻渾厚有力，不失為一種霸氣，鼓舞隊(duì)員們的士氣，隊(duì)員們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)苦怕累的，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：只要我們認(rèn)真，去努力，我們一定會(huì)做好。我們要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。因?yàn)槲覀兌际钦钩岣唢w的雄鷹，都是百合的精英!
無(wú)數(shù)條溪流向一方匯聚，將形成一片大海，海納百川，有容乃大.每個(gè)人將自己手中的力量推向同一個(gè)方向，我們的力量將無(wú)限大，x公司人將在創(chuàng)輝煌!
雖然我們即將要離開(kāi)這里，有點(diǎn)留戀不舍，留戀軍營(yíng)的生活，戀著這里的一草一木，還有這濃厚的集體氛圍，但我們時(shí)刻謹(jǐn)記著使命的迫切感，百合需要我們，我們要把所學(xué)的靈活的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，這才是我們的最終目的。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，發(fā)揚(yáng)百合人精神，走好每一步，做好每件事。讓x公司的名字響徹一方!
【篇八】國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練心得
在連隊(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)的熱心帶領(lǐng)下，在戰(zhàn)友同志們的關(guān)心、幫助下，我又在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，真的很感謝領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)心與幫助，因?yàn)槟銈?，才有我如此明顯的進(jìn)步!
總結(jié)具體如下：
首先，在思想、認(rèn)識(shí)方面。我堅(jiān)持的把思想、認(rèn)識(shí)放在第一位，認(rèn)真地聽(tīng)取干部骨干對(duì)我的思想教育，不斷的提高自己的思想覺(jué)悟，讓思想引導(dǎo)自己不斷的進(jìn)步，讓新知識(shí)不斷的充實(shí)自己。這一年來(lái)，我能很好的配合班、排里的各項(xiàng)工作，堅(jiān)決地履行好自己的神圣職責(zé)，為連隊(duì)建設(shè)盡心盡力。存在不足的是：在一些細(xì)小的方面不夠注意，思想重視不夠，認(rèn)識(shí)不深，在今后的工作當(dāng)中，我會(huì)努力的提高自己的思想認(rèn)識(shí)，更加的嚴(yán)格要求自己，使自己的思想覺(jué)悟向更高層次邁進(jìn)。
其次，在日常生活方面。我能堅(jiān)決的服從連隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)的管理，牢記部隊(duì)“到什么時(shí)間點(diǎn)該干什么事”!嚴(yán)格地遵守部隊(duì)的紀(jì)律條例，落實(shí)干連隊(duì)的一日生活制度，充實(shí)的過(guò)好每一天。在這一年里，我我能?chē)?yán)格的要求自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極的參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，堅(jiān)決的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。存在不足：有時(shí)候請(qǐng)、銷假落實(shí)得不夠好，在今后的日子里，我一定會(huì)積極的改正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真的查找自身存在的問(wèn)題，生活中切切實(shí)實(shí)落實(shí)好請(qǐng)、銷假制度，積極主動(dòng)的向連隊(duì)組織匯報(bào)工作，老兵退伍工作已經(jīng)開(kāi)始了，我更要牢記領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育，在位一分鐘，干好六十秒，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
最后，在軍事訓(xùn)練方面。部隊(duì)是一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐，我能?chē)?yán)格的要求自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)掌握各種軍事技能，熟練操作各種武器裝備，在這一年來(lái)的軍事訓(xùn)練中，我能按照連隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、磨練自己，苦練殺敵本領(lǐng)。存在不足：我在訓(xùn)練中缺乏一股拼勁，有時(shí)訓(xùn)練上追求過(guò)得去就行，訓(xùn)練熱情不高，有偷懶現(xiàn)象，在今后的日子里，我一定會(huì)戒驕戒躁，充分發(fā)揮拼搏趕超的精神，我們都知道“武藝練不精，不算合格兵”!所以我要端正好態(tài)度，刻苦努力，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)!
以上就是我一年來(lái)的小小總結(jié)，我會(huì)時(shí)刻提醒自己，絕不能放松自己，好的方面繼續(xù)保持，不足之處加以改正，將近退伍了，我要邁好軍旅的最后一段路!
【篇九】國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練心得
今年以來(lái)，在生活中受到了領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心和幫助、工作中得到了xx的指導(dǎo)和點(diǎn)化，我深感榮幸!結(jié)合工作實(shí)際，我對(duì)我這一年的工作作以下總結(jié)，總結(jié)不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
(一)政治思想穩(wěn)定。在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照支隊(duì)統(tǒng)一安排，集中開(kāi)展了條令學(xué)習(xí)月活動(dòng)，開(kāi)闊了視野、拓寬了知識(shí)、堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非能力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，注重作風(fēng)養(yǎng)成，強(qiáng)化官兵履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，服從命令的意識(shí)。在工作中不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用政治理論知識(shí)充實(shí)自己，使自己在思想認(rèn)識(shí)和能力素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。
(二)作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。工作和日常生活中嚴(yán)格要求自己，不做違紀(jì)違規(guī)的事，嚴(yán)格按條令條例辦事。時(shí)刻遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，從點(diǎn)滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規(guī)定的落到實(shí)處，確保團(tuán)隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。
(三)思想素質(zhì)好。首先是尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友。工作中時(shí)刻服從命令、聽(tīng)從指揮，時(shí)刻聽(tīng)招喚認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。工作中能夠擺正自己的位置時(shí)刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽(tīng)的不聽(tīng)、不該問(wèn)的不問(wèn)、不該說(shuō)的不說(shuō)，堅(jiān)決不在背后議論領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友。在生活中同戰(zhàn)友相互關(guān)心、相互幫助、共同健康成長(zhǎng);在工作中同戰(zhàn)友相互學(xué)習(xí)相互鼓勵(lì)共同進(jìn)步，時(shí)刻把戰(zhàn)友當(dāng)兄弟。其次是個(gè)人形象樹(shù)得好，不拖團(tuán)隊(duì)整體形象的后腿。無(wú)論何時(shí)何地都不放松自己，時(shí)刻按條令條例規(guī)范自己的一言一行，時(shí)刻遵守社會(huì)公德等，時(shí)刻把團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)裝在心里。
(一)參加學(xué)習(xí)的積極性還不夠高;
(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;
(三)對(duì)自身的管控要求還不嚴(yán)格;
(四)在日常的生活中不注意細(xì)節(jié)和個(gè)人養(yǎng)成;
(五)在服從命令方面不堅(jiān)決。
(一)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與養(yǎng)成，提高自身能力素質(zhì);
(二)加強(qiáng)自身管控力度，確保不違規(guī)違紀(jì);
軍事理論國(guó)防教育心得篇二
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練，軍訓(xùn)其實(shí)很美，美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。以后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這次軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般，充滿著無(wú)限的沖勁，顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兌际置靼?，這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那"一二一"、"立正"、"稍息"、"齊步走"……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每個(gè)動(dòng)作，這一切都激勵(lì)著我們努力鍛煉。炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>
軍訓(xùn)不但鍛煉了我們的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)精神，在這里我可以自豪的說(shuō)，參加這次軍訓(xùn)，我一生無(wú)憾。
軍訓(xùn)與軍事理論心得4
軍事理論國(guó)防教育心得篇三
這次的軍訓(xùn)，既嚴(yán)酷又讓我深受教育，并且永生難忘。
在這次的軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多。以前在家里，我就是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小公主，享受被爸媽寵愛(ài)，悉心呵護(hù)的生活。在他們堅(jiān)厚的雙肩下遮風(fēng)蔽雨，一切都要他們?yōu)槲铱紤]，打算。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，并且應(yīng)做到快準(zhǔn)好，應(yīng)時(shí)刻銘記自己已步入中學(xué)的殿堂，是一名真正的中學(xué)生了，就應(yīng)履行自己的責(zé)任和義務(wù)。離開(kāi)父母，就要獨(dú)立自強(qiáng)，敢于拼搏和挑戰(zhàn)。在一切困難面前永不言敗，從容不迫地面對(duì)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。遵紀(jì)守規(guī)，做一個(gè)有禮貌，尊師重道的好學(xué)生，應(yīng)愛(ài)惜公共、個(gè)人、校園財(cái)產(chǎn)，并每天早早起床，鍛煉身體。
在六連，我和兩三個(gè)女同學(xué)動(dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常搶口令，為此沒(méi)少挨教官批評(píng)。要數(shù)最糟糕的還是我，每次動(dòng)作做錯(cuò)后我都懊悔萬(wàn)分，心想：我下次一定要做好，決不能托6班后腿。但當(dāng)又一次面臨失敗，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，教官面如土灰的臉，我不禁想到了放棄。但我很快打消了這個(gè)念頭，想：再努力試試吧!但無(wú)論我多么努力，多么想將動(dòng)作做到位，現(xiàn)實(shí)終是殘酷的——換來(lái)的只是一片凄涼的笑聲。漸漸地，我心灰意冷了，直到王教官鄭重其事地站在我面前，表情十分嚴(yán)肅。他那如利劍般的目光向我射來(lái)，我心里直發(fā)慌，手心直冒汗，心想：該不會(huì)又要挨罵吧。我臉色越來(lái)越難看，他或許看出了些什么，目光轉(zhuǎn)而變得溫和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你很努力，但還是要冷靜下來(lái)，相信自己，別人能做到的你也行!”說(shuō)著，還拍了拍我的肩膀。
我愣住了，從沒(méi)想到，一向嚴(yán)肅的王教官也會(huì)這樣悉心地開(kāi)導(dǎo)我。淚忍不住就要奪眶而出，想起總教官的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，便強(qiáng)忍著，腦海中浮現(xiàn)出王教官信心十足的笑，也跟著笑出了聲。理了理情緒，便投身于未完成的動(dòng)作之中去了。
軍訓(xùn)，也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，是集痛苦于一身的源泉，而我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得軍訓(xùn)帶給我更多的是快樂(lè)，啟發(fā)。這次的啟發(fā)會(huì)伴隨我的一生，讓我受益匪淺，回味終生!
軍訓(xùn)體會(huì)
軍事理論國(guó)防教育心得篇四
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
如今，聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開(kāi)心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)軍事國(guó)防教育心得體會(huì)2
軍事理論國(guó)防教育心得篇五
學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
本來(lái)，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)變。從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對(duì)自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變中，對(duì)我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí)，開(kāi)始體會(huì)自我，民族和國(guó)家的關(guān)系。在這個(gè)教育中，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí)，開(kāi)始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé)。讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己，或父母，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國(guó)家的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了些中國(guó)國(guó)防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng)，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國(guó)，更堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到自己身負(fù)國(guó)家和民族的重任。我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國(guó)，為中華民族的騰飛而讀書(shū)。在這個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無(wú)到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這是我知道了中華民族不是一個(gè)虛無(wú)的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。同時(shí)也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國(guó)人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國(guó)，感謝一切為了保護(hù)國(guó)家安全和國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們。感謝那些為祖國(guó)國(guó)防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對(duì)一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義，即國(guó)家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來(lái)，有國(guó)就有防，國(guó)無(wú)防而不力。作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，最重要的是生存與發(fā)展，國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來(lái)，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種.種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端，經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端，意識(shí)形態(tài)，或是民族歧視，種.種無(wú)疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橐坏?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這樣造成無(wú)法彌補(bǔ)，無(wú)法想象，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果。而另一方面，一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會(huì)自視強(qiáng)大，會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鑒于以上原因，我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國(guó)防工作。
雖然，由于目前世界局勢(shì)仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是隨著新中國(guó)的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國(guó)會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國(guó)威脅論，目的使中國(guó)處于孤立無(wú)援的境地，如果中國(guó)國(guó)防勢(shì)力一旦下降，中國(guó)所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的。另外，臺(tái)灣問(wèn)題仍市中國(guó)的一塊心病，臺(tái)灣問(wèn)題本是中國(guó)的內(nèi)政，但是，由于外部勢(shì)力插手，致使臺(tái)灣問(wèn)題變的復(fù)雜，成為中國(guó)必須認(rèn)真面對(duì)的重大安全問(wèn)題。雖然，一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢觯桥_(tái)灣分裂勢(shì)力的阻撓也很?chē)?yán)重。但是，中國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮_(kāi)分子的分裂活動(dòng)，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。另外，由于日本國(guó)和我國(guó)歷史問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強(qiáng)，野心不斷膨脹，日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢(shì)，邊界和海洋權(quán)益爭(zhēng)端情況日益復(fù)雜，都是我國(guó)國(guó)防面臨的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國(guó)安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國(guó)同意和保衛(wèi)國(guó)家安全作出新的貢獻(xiàn)。
在國(guó)防教育中，我了解了我國(guó)古代軍事留下來(lái)的燦爛的中國(guó)古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢(shì)，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國(guó)瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，《孫子兵法》教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意。兵無(wú)常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)呢?所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭(zhēng)中看到了古代先哲們的思想。
在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓(xùn)練。通過(guò)軍事理論這門(mén)課程，我知道作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練。而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個(gè)過(guò)程中，我自然而然的開(kāi)始關(guān)注我國(guó)的國(guó)防，開(kāi)始心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)是多么可悲的一件事。而且，在授課中，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中看到了自己太過(guò)自由的性格，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國(guó)防知識(shí)，促進(jìn)我們愛(ài)國(guó)觀念，從某種角度來(lái)說(shuō)，在真?zhèn)€教學(xué)過(guò)程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們。使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個(gè)有紀(jì)律的人。
對(duì)于大學(xué)生軍事理論教育，我認(rèn)為內(nèi)容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等等，用記錄片的形式播放出來(lái)，會(huì)使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)極其國(guó)防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國(guó)際應(yīng)注意的呢?作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實(shí)大多的同學(xué)對(duì)這很不了解，不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國(guó)防之類，我建議把這方面的知識(shí)講些。還有中國(guó)目前的軍事力量到底如何，在這課結(jié)束之后，我仍然不是很明白。對(duì)于目前最熱的朝鮮核問(wèn)題等等中國(guó)努力斡旋，中國(guó)作為一個(gè)世界大國(guó)，其軍事力量能否堅(jiān)固到捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全，站在一個(gè)中國(guó)人的角度看中國(guó)的國(guó)防有時(shí)會(huì)感到很放心，覺(jué)得祖國(guó)很安全；有時(shí)卻有非常擔(dān)心，看者強(qiáng)大的世界壓力而感到害怕。以中國(guó)目前的軍事實(shí)力能否控制住這股強(qiáng)大的壓力等等問(wèn)題依然存在我的心中。
但是通過(guò)軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中收益非淺。在大學(xué)的四年，我想著門(mén)特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國(guó)安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
軍事理論國(guó)防教育心得篇六
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)我中華，心系國(guó)防”。
金秋送爽，我們偉大的祖國(guó)母親將要度過(guò)了61歲華誕!
1840年，英國(guó)僅憑幾千多人的海盜式艦隊(duì)，打敗了擁有160萬(wàn)軍隊(duì)的所謂中國(guó)“天朝”;19世紀(jì)末當(dāng)?shù)蹏?guó)主義列強(qiáng)瓜分中華大地之時(shí)，中國(guó)人民發(fā)出了痛苦的呻吟——中華民族這屹立在亞洲東部的泱泱大國(guó)竟落到了束手待斃的境地;我們的民族曾被蔑稱為“支那”，我們的人民曾被罵作“東亞病夫”;八年抗戰(zhàn)，死難者過(guò)千萬(wàn)。百年屈辱史，我們河山破碎，民不聊生，多少無(wú)辜之人成為刀下鬼，民不民，國(guó)不國(guó)矣!
我今日提及百余年的屈辱和血淚，非要牢記仇恨，而是要心系祖國(guó)，居安思危。人們是懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的，而事實(shí)證明：人類的永久和平并非隨著新世紀(jì)、新千年的鐘聲就輕易得來(lái)。我們的祖國(guó)已近20年來(lái)無(wú)戰(zhàn)事，在和平年代，一直以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，人民生活水平上了一個(gè)大臺(tái)階。于是有的人覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲已經(jīng)遠(yuǎn)去，便淡化了國(guó)防觀念;有的人把國(guó)防看成只是國(guó)家的事、軍隊(duì)的事，把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這些都是十分危險(xiǎn)而可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，觀念不可一日松懈。在改革開(kāi)放初期，指出要始終把國(guó)家安全和主權(quán)放在第一位。一個(gè)國(guó)家和民族如果安全利益得不到保障，就不會(huì)有其他利益可言。北約轟炸我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻行徑就為我們敲響了警鐘。因此，在和平時(shí)期重視強(qiáng)化國(guó)防觀念，教育人們樹(shù)立有備無(wú)患、居安思危的意識(shí)，無(wú)論對(duì)國(guó)防安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。未來(lái)一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，將不再是簡(jiǎn)單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸、海、空、天、電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)爭(zhēng)，將不再有前方后方之分、軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國(guó)迎敵，全民參與。因此，我們必須加強(qiáng)國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)家安全利益觀。
每年9月第三周是全國(guó)國(guó)防教育宣傳周，借此機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，了解我國(guó)的國(guó)防力量、世界格局，掌握基本的國(guó)防知識(shí)，樹(shù)立國(guó)家安危匹夫有責(zé)、獻(xiàn)身國(guó)家、服務(wù)國(guó)家的觀念，并最終務(wù)實(shí)到學(xué)習(xí)上，掌握科學(xué)文化知識(shí)，不僅為國(guó)防建設(shè)，也為經(jīng)濟(jì)建設(shè)付出自己的力量。
最后，我們一起祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)母親欣欣向榮、蒸蒸日上! 謝謝!
大學(xué)軍事國(guó)防教育心得體會(huì)5
軍事理論國(guó)防教育心得篇七
隨著時(shí)代發(fā)展，軍事國(guó)防教育越來(lái)越重要。為了提高廣大民眾的安全意識(shí)和國(guó)防觀念，我校組織了一次軍事國(guó)防教育研學(xué)活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我收獲頗豐，既增加了對(duì)軍事國(guó)防的了解，又培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次活動(dòng)使我意識(shí)到軍事國(guó)防的重要性。在夏令營(yíng)期間，我們參觀了軍事博物館，了解了我國(guó)從古代到現(xiàn)代的軍事歷史。通過(guò)觀看各種展品和視頻，我深刻地感受到國(guó)家安全對(duì)國(guó)家繁榮的重要性。軍事國(guó)防是國(guó)家生存和發(fā)展的基石，只有保證國(guó)家安全，才能穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。軍事國(guó)防的意義不僅僅是為了應(yīng)對(duì)外部威脅，更是為了國(guó)家的長(zhǎng)治久安、人民的安居樂(lè)業(yè)。
其次，這次活動(dòng)培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。參加這次研學(xué)活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到軍事訓(xùn)練的嚴(yán)苛和艱辛。在軍營(yíng)里，我們經(jīng)歷了體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)演練和軍事素養(yǎng)教育等環(huán)節(jié)。這些訓(xùn)練考驗(yàn)了我們的毅力和耐力，也鍛煉了我們的意志品質(zhì)。我從中明白到，只有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)韌的毅力，才能克服艱難困苦，在各種極端情況下保持冷靜和勇敢，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和解決問(wèn)題。
此外，這次活動(dòng)加深了我對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任感。在參觀軍事基地時(shí)，我們有幸親身接觸到了各種軍事裝備和武器。通過(guò)與軍人的交流，我了解到這些裝備和武器所承載的責(zé)任重大，需要負(fù)責(zé)任的人員操作和使用。作為公民，我們要時(shí)刻保持警醒，增加對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任感。不僅要尊重軍人的辛勤付出，還應(yīng)積極參與到國(guó)家安全建設(shè)中，為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，這次活動(dòng)讓我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)的力量。軍事國(guó)防是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，只有凝聚全民的力量，才能確保國(guó)家安全。在軍事訓(xùn)練中，我們通過(guò)與隊(duì)友的協(xié)作和配合，實(shí)現(xiàn)了任務(wù)的完成。每個(gè)人都扮演著不同的角色，但只有團(tuán)結(jié)一致，相互信任，才能克服困難，取得勝利。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。我們要以此為榜樣，不僅在軍事國(guó)防中，也要在生活中始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的精神，共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮而努力。
總的來(lái)說(shuō)，軍事國(guó)防教育研學(xué)活動(dòng)是一次十分有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，深化了對(duì)軍事國(guó)防的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，加深了對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任感，也堅(jiān)信了團(tuán)結(jié)的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記國(guó)家安全至高無(wú)上的重要性，積極參與到國(guó)家建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)自己的力量。
軍事理論國(guó)防教育心得篇八
今天是軍訓(xùn)的第一天，我早早地起了床，吃了早餐，最后跟爸爸媽媽告別了一聲，就拿起背包去學(xué)校了。
一路上，我哼著小歌，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室，看同學(xué)們都在互相議論跟軍訓(xùn)有關(guān)的東西，顯然他們都為這次軍訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備。我放下背包，也過(guò)去跟他們聊一聊。過(guò)了沒(méi)多久，我們的教官就來(lái)了，一見(jiàn)到教官，我們都傻眼了，沒(méi)想到教官是個(gè)女的，姓汪，名叫汪佳。
我們跟教官談了談，教官告訴我們是九連，再把在軍營(yíng)里的要求簡(jiǎn)單地說(shuō)了說(shuō)，我們也把李老師教給我們的：“團(tuán)結(jié)互助，為班爭(zhēng)光。遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮?！边@16個(gè)字背好后，就要出去站隊(duì)準(zhǔn)備出校乘車(chē)去軍營(yíng)了。在出校門(mén)前，教官又用了20分鐘時(shí)間讓我們練軍姿和坐姿，過(guò)后，才乘車(chē)出發(fā)。在車(chē)上，我們互相有說(shuō)有笑，不到半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了軍營(yíng)，開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生活。
下了車(chē)，汪教官先帶我們?nèi)ヮI(lǐng)軍壺，教我們?cè)趺窗衍妷卮髟谏砩?，再把軍營(yíng)里的要求和規(guī)矩詳細(xì)地講了一下，接著給我們分配宿舍，我和肖曉汕、陳鍵濠、曾俊潼、陳凱杰還有邱迪6個(gè)人被汪教官分配到了105宿舍，我還當(dāng)了105宿舍的宿舍長(zhǎng)呢。然后汪教官就教我們?cè)鯓诱脙?nèi)務(wù)，汪教官給我們做了示范，讓我們回去宿舍把內(nèi)務(wù)整一整，到了時(shí)間就去檢查。結(jié)果，大家都弄不好，汪教官就生氣地把我們罵了一頓，罰我們?nèi)w同學(xué)蹲下，等過(guò)了一會(huì)兒，才讓我們起立，大家的腿早已酸痛并麻痹，慢慢地站了起來(lái)。汪教官叫我們回去宿舍繼續(xù)整內(nèi)務(wù)。就這樣，整內(nèi)務(wù)就花了我們不少時(shí)間，因?yàn)槲覀冋貌缓?，汪教官把我們都修理了一頓，讓我們知道了女教官一點(diǎn)兒不比男教官差!
到了中午，汪教官就帶我們?nèi)コ灾形顼?。軍營(yíng)里的午飯還不錯(cuò)，三菜一湯，營(yíng)養(yǎng)還是夠的。飯后，汪教官就讓我們?nèi)ニ缬X(jué)，不允許有任何人發(fā)出一點(diǎn)聲音，更別說(shuō)聊天了。睡到2點(diǎn)20分，我們準(zhǔn)時(shí)起床集合了。突然發(fā)現(xiàn)天空變暗了，好像要下一場(chǎng)大雨，汪教官馬上帶我們?nèi)ヮI(lǐng)軍衣軍褲軍鞋，剛領(lǐng)完準(zhǔn)備返回宿舍時(shí)，不料天空下起了大雨，我們只好到別的連隊(duì)宿舍里躲雨，等了一會(huì)兒，見(jiàn)雨還沒(méi)有停，又不能繼續(xù)待在別人的宿舍里，汪教官就叫我們冒著大雨回到宿舍。
傍晚，汪教官帶我們?nèi)コ酝盹?。過(guò)后，汪教官給我們40分鐘洗澡、洗衣服和整內(nèi)務(wù)，晚上8點(diǎn)多來(lái)檢查我們的內(nèi)務(wù)，看誰(shuí)整得不好，就去修理他。大家一聽(tīng)，嚇出了冷汗，都把整內(nèi)務(wù)水平提高了?？墒?，還是有20多個(gè)同學(xué)不及格，被汪教官罰他們做蹲下起立，累得他們叫苦連天，站都站不直了。看到這一幕，我心想：唉，好險(xiǎn)我及格了，不然就慘了!……等他們做完蹲下起立后，汪教官就讓我們?nèi)?xiě)日記，過(guò)了一會(huì)兒，汪教官就讓我們?nèi)ニX(jué)，我躺在床上，心里又想：這才是軍訓(xùn)的剛剛開(kāi)始呢，還有4天，難熬啊!……想著想著，我合上了眼，睡了。就這樣，一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了!
軍訓(xùn)與軍事理論心得2
軍事理論國(guó)防教育心得篇九
最近一段時(shí)間，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課，通過(guò)國(guó)防大學(xué)的老師們生動(dòng)形象的講解，我對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這段時(shí)間的理論課對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次全面的愛(ài)國(guó)主義教育，讓我增加了偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。
學(xué)習(xí)中國(guó)軍事力量這一課時(shí)，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國(guó)成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢(shì)磅礴的軍樂(lè)，_的親切問(wèn)候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長(zhǎng)街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，_對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史，凝望未來(lái)。黨中央、_堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：_對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力；按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動(dòng)軍事、政治、后勤、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步；解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)；按照建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長(zhǎng)戰(zhàn)斗力；把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位；積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、_國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，指引著國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期！
現(xiàn)在，我們的人民軍隊(duì)已由過(guò)去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開(kāi)始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)！年月日，在人民海軍成立六十周年時(shí)，_鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來(lái)，不論發(fā)展到什么程度，中國(guó)都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競(jìng)賽，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成軍事威脅。包括中國(guó)人民解放軍海軍在內(nèi)的中國(guó)軍隊(duì)，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量！
今年兩會(huì)上，溫的報(bào)告中也指出：過(guò)去一年，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊(duì)圓滿完成國(guó)慶首都閱兵、重點(diǎn)地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè)。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國(guó)防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國(guó)防和軍隊(duì)改革。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就！
通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開(kāi)放以來(lái)，特別是黨的_大以來(lái)，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲！
今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上，把未來(lái)的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然！我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删停匀灰愿鞣N方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！
這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái)，所以，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩！
軍事理論國(guó)防教育心得篇十
近年來(lái)，軍事國(guó)防教育研學(xué)已經(jīng)成為了許多學(xué)校教育的重要組成部分。通過(guò)研究軍事國(guó)防知識(shí)和現(xiàn)實(shí)情況，學(xué)生們能夠增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、國(guó)防觀念，培養(yǎng)堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情感和家國(guó)情懷。在我個(gè)人的研學(xué)活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事國(guó)防教育的重要性，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
在研學(xué)活動(dòng)中，我們有幸參觀了一所軍事學(xué)院，親身感受到了軍事教育的獨(dú)特魅力。學(xué)院的教官們?yōu)槲覀冊(cè)敿?xì)介紹了軍隊(duì)的組織架構(gòu)、武器裝備的發(fā)展以及軍人的日常訓(xùn)練。通過(guò)親身觀摩和實(shí)際操作，我們對(duì)軍隊(duì)的訓(xùn)練方法和步驟有了更深入的了解。我們?cè)趹?zhàn)壕模擬訓(xùn)練中親身感受到了堅(jiān)持到底的毅力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從中，我明白了只有堅(jiān)定的軍事信仰和強(qiáng)大的凝聚力才能形成一支真正的強(qiáng)大軍隊(duì)。
通過(guò)參與軍事國(guó)防教育研學(xué)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了人民軍隊(duì)的偉大。軍隊(duì)是保家衛(wèi)國(guó)、保衛(wèi)國(guó)家利益的重要力量。親自參觀軍事基地和軍營(yíng)，我看到了軍人艱苦的生活環(huán)境和嚴(yán)格的軍事紀(jì)律。他們?yōu)榱司S護(hù)國(guó)家的安全和穩(wěn)定，付出了巨大的努力和犧牲。在面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和危機(jī)時(shí)刻，他們毫不猶豫地奮不顧身，將自己的生命置于國(guó)家和人民之上。這讓我深感敬佩和感慨，同時(shí)也明白了珍視和平的重要性。
研學(xué)活動(dòng)也讓我對(duì)自身的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為青少年，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。了解軍事國(guó)防知識(shí)不僅是為了提高自身的安全意識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)自身的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。作為人民軍隊(duì)的后備力量，我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也相信，只有經(jīng)過(guò)軍事國(guó)防教育的研學(xué)活動(dòng)，我們才能真正理解到這一點(diǎn)。
在研學(xué)活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們共同參觀、學(xué)習(xí)，一起分享和交流自己的見(jiàn)解和體會(huì)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)，我們的交流促使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中，我們更是通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)現(xiàn)了共同目標(biāo)。這讓我深深地感到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我和他人合作的能力。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，這將是我寶貴的財(cái)富和資本。
綜合來(lái)看，軍事國(guó)防教育研學(xué)給我?guī)?lái)了許多的收獲和感悟。通過(guò)親身參與和實(shí)踐，我對(duì)軍事國(guó)防知識(shí)和軍隊(duì)的形象有了更深入的了解。我明白了軍人的偉大和珍視和平的重要性，教育我們要愛(ài)國(guó)愛(ài)家，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，研學(xué)活動(dòng)還培養(yǎng)了我與他人合作的能力和提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。相信通過(guò)這樣的研學(xué)活動(dòng)，全社會(huì)的愛(ài)國(guó)情感和國(guó)防意識(shí)會(huì)不斷提高，我們的國(guó)家也會(huì)變得更加強(qiáng)大和繁榮。
軍事理論國(guó)防教育心得篇十一
近年來(lái)，隨著我國(guó)國(guó)力的不斷增強(qiáng)，軍事國(guó)防教育在我國(guó)教育系統(tǒng)中的重要性日益凸顯。作為學(xué)生，我有幸參加了一次軍事國(guó)防研學(xué)活動(dòng)，深刻體會(huì)到了軍事國(guó)防教育的價(jià)值。在這次研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，我收獲良多，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還培養(yǎng)了堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義情感和對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任感。以下是我對(duì)這次研學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，軍事國(guó)防研學(xué)活動(dòng)讓我深刻理解了國(guó)家安全的重要性。通過(guò)參觀軍事基地和軍事博物館，我了解到了我國(guó)堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全的決心和努力。在軍事基地中，我看到了一臺(tái)又一臺(tái)先進(jìn)的武器裝備，這些裝備不僅代表了國(guó)家的力量，也是我們國(guó)家安全的有力保障。在軍事博物館中，我學(xué)習(xí)到了我國(guó)近代歷史上的許多戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)，這讓我深刻領(lǐng)悟到國(guó)家安全的來(lái)之不易，我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家安全做出自己的貢獻(xiàn)。
其次，軍事國(guó)防研學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)軍人的尊重和敬意。在研學(xué)活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)近距離接觸到了一些現(xiàn)役軍人，并聽(tīng)取了他們的講解和見(jiàn)解。他們用實(shí)際行動(dòng)和辛勤努力捍衛(wèi)著國(guó)家利益，保護(hù)著人民生命財(cái)產(chǎn)安全，為我們創(chuàng)造了安定和諧的環(huán)境。這些英勇的軍人們用自己的勇猛、智慧和奉獻(xiàn)精神，為我樹(shù)立了榜樣。我深深地感受到，作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該對(duì)軍人們充滿敬意，為他們默默奉獻(xiàn)的精神點(diǎn)贊。
其次，軍事國(guó)防研學(xué)活動(dòng)讓我明白了國(guó)防知識(shí)的重要性。在這次活動(dòng)中，我們不僅參觀了軍事基地和博物館，還聽(tīng)取了許多專家的講座和培訓(xùn)。通過(guò)這些講座和培訓(xùn)，我學(xué)到了許多軍事戰(zhàn)略和防御知識(shí)，了解了我國(guó)軍事力量的發(fā)展現(xiàn)狀和對(duì)國(guó)家安全的貢獻(xiàn)。這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到，只有具備深厚的防衛(wèi)意識(shí)和國(guó)防常識(shí)，才能更好地參與到國(guó)家的安全建設(shè)中來(lái)。只有明白了國(guó)家安全的重要性，我們才能更好地為國(guó)家的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，軍事國(guó)防研學(xué)活動(dòng)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和戰(zhàn)斗精神。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)生們要完成許多團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，如設(shè)置軍事戰(zhàn)略布局、模擬實(shí)戰(zhàn)等。這些任務(wù)需要我們合理分工協(xié)作，高效完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)斗力對(duì)于集體和個(gè)人的重要性。只有有了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作和齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗精神，才能更好地完成任務(wù)，保衛(wèi)國(guó)家安全。
通過(guò)這次軍事國(guó)防研學(xué)活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)國(guó)家安全的重視，也培養(yǎng)了對(duì)軍人的尊敬和敬意。同時(shí)，我也明白了國(guó)防知識(shí)的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)斗精神對(duì)個(gè)人和集體的意義。作為學(xué)生，這些體會(huì)將會(huì)伴隨我一生，激勵(lì)我不斷努力，為國(guó)家的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，國(guó)家的明天會(huì)因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的努力而變得更加美好。
軍事理論國(guó)防教育心得篇十二
今天下午開(kāi)始上軍事理論課。說(shuō)實(shí)在的，我一直是個(gè)軍事迷。我熱愛(ài)那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過(guò)時(shí)，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營(yíng)的生活，雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會(huì)迎面而上，因?yàn)檫@是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來(lái)，期待著這堂課所帶來(lái)的收穫：精神上的薰陶，把愛(ài)國(guó)主義精神時(shí)時(shí)刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因?yàn)榧堄幸活w熾熱的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，紙有理論，知識(shí)武裝頭腦，在頭腦中對(duì)軍事有一定的了解，才能夠在實(shí)際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來(lái)。
因?yàn)橐郧耙苍雽W(xué)習(xí)軍事知識(shí)，卻不知從何開(kāi)始，而且也沒(méi)有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ)，最基本的軍事理論。然后有個(gè)整體概念，整體把握，把所學(xué)知識(shí)組成一張有序之網(wǎng)。現(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時(shí)理著平頭，穿著軍裝，那上起課來(lái)一定更有說(shuō)服力，也更有吸引力。對(duì)於女生來(lái)說(shuō)就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看；對(duì)於男生來(lái)講也許能動(dòng)員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然，想歸想，現(xiàn)實(shí)卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍(lán)色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長(zhǎng)發(fā)?？吹剿牡谝谎?，有點(diǎn)大失所望。因?yàn)檎w來(lái)看，覺(jué)得他有點(diǎn)拽！
不過(guò)我還是以一顆平常心來(lái)聽(tīng)他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛(ài)了！因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。
第一：說(shuō)話急切，語(yǔ)速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺(jué)。給人以一種直爽的感覺(jué)。
第二：對(duì)軍人的熱愛(ài)。他講了一次去軍隊(duì)參觀的經(jīng)歷。他說(shuō)那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機(jī)會(huì)參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說(shuō)這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營(yíng)的機(jī)會(huì)，所以他總要作點(diǎn)什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時(shí)，總是很自豪，很激動(dòng)，也很熱情地為我們介紹著。
第三：課間休息時(shí)，他放了首歌。一聽(tīng)，屬于那種愛(ài)情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過(guò)他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后，更堅(jiān)定了認(rèn)真聽(tīng)他講課的決心。聽(tīng)了他的課后，強(qiáng)烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵，愛(ài)兵的心。內(nèi)心的激動(dòng)之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因?yàn)槟承┰颍@輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過(guò)畢業(yè)后當(dāng)兵的想法，但是現(xiàn)實(shí)中某些殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我無(wú)奈地拋下了這個(gè)想法。
不管怎么樣，我依舊熱愛(ài)軍人，支持軍人，永遠(yuǎn)以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己，永遠(yuǎn)為身邊的人服務(wù)。
軍事理論國(guó)防教育心得篇十三
繼軍訓(xùn)結(jié)束好久一段時(shí)間了，遲來(lái)的軍事理論課在12月10日晚終于與同學(xué)們見(jiàn)面了!講真的，在學(xué)習(xí)這門(mén)理論課之前，我對(duì)國(guó)防部和軍隊(duì)建設(shè)的了解非常少，我總覺(jué)得自己又不參軍，不當(dāng)兵，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)!因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱?，我一直很期待這次的軍事理論課。
通過(guò)老師的生動(dòng)講解，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次愛(ài)國(guó)主義教育，讓我再一次增加對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)。
作為一名中專學(xué)生，我們都要有民族的憂患意識(shí)，這也是當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)所決定的，國(guó)際時(shí)局也正在發(fā)生深刻的變化。憂患意識(shí)，關(guān)系民族的存亡。為什么中國(guó)能由小變大，由弱變強(qiáng)，能戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)大敵人，難道就只因?yàn)樗兄袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)嗎?更因有更多的愛(ài)國(guó)人士。
在新的歷史條件下，堅(jiān)持并不斷發(fā)展，這個(gè)就是理論進(jìn)一步推進(jìn)我軍的全面建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)做各項(xiàng)準(zhǔn)備。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段，一個(gè)主動(dòng)設(shè)計(jì)未來(lái)的階段。我們應(yīng)該重視國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)防觀念。振奮民族精神，激發(fā)生存意識(shí)，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)校開(kāi)展軍事教育可以使我們學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論。增強(qiáng)國(guó)防觀念，樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。加強(qiáng)組織性，紀(jì)律性，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。磨煉頑強(qiáng)的品質(zhì)。所以軍事理論課不僅僅是一門(mén)理論課，更是一次升華版的愛(ài)國(guó)主義教育。
軍事理論國(guó)防教育心得篇十四
首先，什么是軍事思想?軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)和國(guó)防等基本問(wèn)題的理性認(rèn)識(shí)，是人們長(zhǎng)期從事軍事實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論概括，不同的隊(duì)級(jí)、國(guó)家和政治集團(tuán)有不同的軍事思想。軍事思想雖屬于理論，但其對(duì)軍事實(shí)踐的指導(dǎo)作用是不可小視的，它為認(rèn)識(shí)軍事問(wèn)題提供基本觀點(diǎn)，為進(jìn)行軍事預(yù)測(cè)提供思想方法，為從事各項(xiàng)軍事活動(dòng)提供全局性指導(dǎo)。由此可見(jiàn)，軍事思想在軍事領(lǐng)域中的地位是舉足輕重的，如果將軍事比作人，那軍事思想必將是靈魂。因此，我們研究軍事思想的發(fā)展是十分有必要的。這里，我想重點(diǎn)談?wù)勚袊?guó)軍事思想的發(fā)展。
在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化中，中國(guó)古代軍事思想無(wú)疑是一支絢爛的奇葩。中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)之多，兵書(shū)和論兵要著之多，軍事群星之多，軍事典章之多，堪稱為世界之最，其軍事思想發(fā)展水平一直居于世界領(lǐng)先地位。中國(guó)早在西周時(shí)期就已經(jīng)高度概括和抽象出了一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)和指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的理性原則。當(dāng)然，在諸多古代軍事著作中最富盛名的還屬《孫子兵法》，其為我國(guó)軍事思想的第一次飛躍。
《孫子兵法》共計(jì)十三篇，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)方面系統(tǒng)，全面的闡述了戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律。其主要思想是慎戰(zhàn)、重戰(zhàn)、善戰(zhàn)。兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也，所以將帥要謹(jǐn)慎用兵，高度重視用兵。而孫子重點(diǎn)闡述善戰(zhàn)者的特征，品質(zhì)，從宏觀和微觀層面，從客觀和主觀層面來(lái)怎樣創(chuàng)造先為不可勝，以待敵之可勝，怎樣做到善攻者和善守者?！秾O子兵法》用一個(gè)字來(lái)簡(jiǎn)單概括就是“變”。虛實(shí)是變，詭詐是變，奇正是變，形勢(shì)是變，計(jì)謀是變，因勢(shì)制權(quán)是變，因利用兵是變，九變是變，總而言之，變?cè)谙?，以變?yīng)變，因敵變化而變化取勝謂之神。就這一點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代軍事而言也同樣的重要，當(dāng)面對(duì)戰(zhàn)事時(shí)我們必須具體問(wèn)題具體分析，做到實(shí)事求是，逐漸創(chuàng)新求變，以應(yīng)變于無(wú)窮。
細(xì)究古代軍事思想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其不僅僅是單純的排兵布陣，而大量涉及到政治、經(jīng)濟(jì)與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系，進(jìn)而從政治和經(jīng)濟(jì)層面論述軍事和戰(zhàn)略問(wèn)題。因此，以孫子兵法為代表的中國(guó)古代軍事思想史經(jīng)過(guò)悠久的歷史考驗(yàn)以及從戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的，具有寶貴的價(jià)值。只要人類還有戰(zhàn)爭(zhēng)，其中許多政治軍事原則就將是永遠(yuǎn)適用的。
近代以來(lái)，我們的軍隊(duì)經(jīng)過(guò)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)以及后來(lái)多次邊境作戰(zhàn)，可以說(shuō)也算是一支有著光榮歷史的部隊(duì)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中也形成了一套具有中國(guó)特色的軍事理論，那就是毛澤東軍事思想。其以馬克思恩格斯軍事理論為基礎(chǔ)，為真正科學(xué)地考察、解決戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事問(wèn)題首次提供了一套完整的歷史唯物主義和辯證唯物主義世界觀和方法論指南。
首先，毛澤東軍事思想創(chuàng)造了高超的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)藝術(shù)。毛澤東一生不僅創(chuàng)造了大量以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役范例，而且指揮贏得了中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。此外，以弱勝?gòu)?qiáng)還表現(xiàn)在武器裝備上，不僅做到了數(shù)量上的以少勝多而且還做到了以劣勢(shì)裝備打敗優(yōu)勢(shì)裝備之?dāng)?，其中包括先后打敗兩支擁有?dāng)時(shí)世界一流武器裝備的外國(guó)侵略軍。
其豐富性、系統(tǒng)性和真理性而言，都達(dá)到了前人未能達(dá)到的程度。因此，毛澤東軍事思想地位的重要性是不言而喻的。
在經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化的當(dāng)下，我國(guó)現(xiàn)代的軍事思想也在原來(lái)的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。我國(guó)明確指出在集中力量進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)必須努力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，確立新時(shí)期積極防御軍事戰(zhàn)略方針，確保我國(guó)周?chē)暮推脚c安全。對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持依法從嚴(yán)治軍，推行科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)軍隊(duì)質(zhì)量建設(shè)。
古訓(xùn)有云：生于憂患死于安樂(lè)。即便在和平時(shí)期，我們也必須時(shí)刻保持憂患意識(shí)，借鑒古代、近代優(yōu)秀的軍事思想，再結(jié)合現(xiàn)代的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，從而制定出具有強(qiáng)有保障力的軍事政策，唯有如此，方能?chē)?guó)泰民安，進(jìn)一步促進(jìn)世界和平。
軍事理論國(guó)防教育心得篇十五
第一段：引言和概述（詞數(shù)：200字）
軍事理論作為一門(mén)重要的學(xué)科，關(guān)系到國(guó)家安全和軍隊(duì)建設(shè)的根本利益。通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論，我深切體會(huì)到軍事理論的重要性和對(duì)于提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的意義。首先，軍事理論是指導(dǎo)軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)的科學(xué)理論，可以有效地指導(dǎo)軍隊(duì)的軍事行動(dòng)。其次，軍事理論可以提高軍隊(duì)指揮員的指揮能力和決策水平，使其在戰(zhàn)場(chǎng)上能夠做出正確的決策。最后，軍事理論可以提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能，使其在實(shí)戰(zhàn)中能夠取得勝利。
第二段：軍事理論的重要性（詞數(shù)：250字）
軍事理論的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面。首先，軍事理論是軍事科學(xué)的核心和基礎(chǔ)。只有掌握了軍事理論，才能夠正確地指導(dǎo)軍隊(duì)的組織、訓(xùn)練和作戰(zhàn)等各個(gè)方面的工作。其次，軍事理論可以提供科學(xué)的戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，從而指導(dǎo)軍隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。最后，軍事理論可以為軍隊(duì)提供重要的決策依據(jù)，使軍隊(duì)的決策更加理性和科學(xué)，避免戰(zhàn)爭(zhēng)中的失誤和錯(cuò)誤。
第三段：軍事理論對(duì)指揮決策的影響（詞數(shù)：250字）
軍事理論對(duì)指揮決策起著重要的影響作用。首先，軍事理論可以提供科學(xué)的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，幫助指揮員制定正確的決策方案。其次，軍事理論可以提供多樣化的作戰(zhàn)思路和戰(zhàn)術(shù)方法，使指揮員能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上靈活應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局勢(shì)。最后，軍事理論還可以為指揮員提供戰(zhàn)爭(zhēng)歷史和軍事經(jīng)驗(yàn)的借鑒，使其能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高決策的準(zhǔn)確性。
第四段：軍事理論對(duì)提高戰(zhàn)斗力的意義（詞數(shù)：250字）
軍事理論對(duì)提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力具有重要意義。首先，軍事理論可以使軍隊(duì)的組織更加科學(xué)和合理，使軍隊(duì)能夠更好地發(fā)揮各個(gè)單位和個(gè)人的作用，提高組織效能。其次，軍事理論可以為軍隊(duì)的訓(xùn)練提供精確的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，使軍隊(duì)的訓(xùn)練更加科學(xué)和有效。最后，軍事理論可以提供科學(xué)的作戰(zhàn)指導(dǎo)和戰(zhàn)術(shù)方法，使軍隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)中能夠做出正確的決策和行動(dòng)，提高戰(zhàn)斗力。
第五段：結(jié)語(yǔ)和總結(jié)（詞數(shù)：150字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)軍事理論，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事理論對(duì)于軍隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)斗力提高的重要性。軍事理論不僅是軍事科學(xué)的核心和基礎(chǔ)，而且對(duì)指揮決策和戰(zhàn)斗力的提高具有重要影響。軍事理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用是一項(xiàng)持續(xù)不斷的工作，需要我們不斷深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使其更好地服務(wù)于現(xiàn)代化軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠更好地利用軍事理論，提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能。
軍事理論國(guó)防教育心得篇十六
為期兩周的軍事訓(xùn)練雖然讓我們吃了一些苦，但我認(rèn)為吃這些苦是值得的，也是有必要的，它不僅讓我們體魄得到了鍛煉，更是讓我們?cè)谝庵旧系玫搅松A。如果非要讓我說(shuō)在這次軍訓(xùn)中學(xué)到了什么，那我可以總結(jié)為以下幾個(gè)詞語(yǔ)：目標(biāo)、態(tài)度、團(tuán)結(jié)、犧牲(奉獻(xiàn))、紀(jì)律、尊重、勇氣(魄力)、堅(jiān)持。
一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)確定的目標(biāo)，那么他每天的生活將會(huì)在渾渾噩噩中度過(guò)。沒(méi)有目標(biāo)的人，只是一個(gè)空有軀殼的傀儡罷了。人生苦短，總共也才只有三萬(wàn)多天罷了。每過(guò)一天代表著我們距離死亡也就近了一天，要是還沒(méi)一點(diǎn)收獲，那就是對(duì)自己生命的不尊重，對(duì)生命的不負(fù)責(zé)。在較短的時(shí)間內(nèi)確定一個(gè)通過(guò)自己努力能完成的小目標(biāo)，在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)確定一個(gè)通過(guò)自己努力能堅(jiān)持完成的大目標(biāo)。這樣每天活著才有意義，才會(huì)有收獲。人一旦有了目標(biāo)并通過(guò)自身完成了它，那他的人生才會(huì)是完整的。激情奮斗將成為其原動(dòng)力，完成目標(biāo)后的滿足感將成為其畢生的驕傲。
剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí)我們沒(méi)有做到尊重教官，我們還未將身份轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，認(rèn)為我們只是在他手里隨隨便便訓(xùn)練一段時(shí)間，等不了多久就會(huì)離開(kāi)。沒(méi)有對(duì)他說(shuō)的話，所下的命令引起足夠的重視。就像剛開(kāi)始夜間查點(diǎn)人數(shù)，教官明確的對(duì)我們說(shuō)過(guò)不許出訓(xùn)練營(yíng)大門(mén)，若有事要出去需提前到他哪里請(qǐng)假。當(dāng)天就有人沒(méi)有請(qǐng)假就外出，而我們其他人則是在走廊里趴著等著他們回來(lái)。我清楚的記著教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話我是你們的教官，在這里我就要對(duì)你們的生命和安全負(fù)責(zé)。人與人之間是平等的，只有你尊重了別人，別人才會(huì)尊重你。這就不得不讓我們要有換位思考的習(xí)慣，設(shè)身處地的想一想我這樣做對(duì)嗎?我該不該這樣做?只有通過(guò)不斷的反思才會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會(huì)讓我們盡量少犯錯(cuò)甚至不犯錯(cuò)。軍訓(xùn)是單一的，是乏味的。每天可能做著同一個(gè)動(dòng)作，喊著同樣的口號(hào)，唱著同樣的軍歌。亦如我們的生活，亦或是我們以后的工作。我們不能將其改變，那只有默默的承受。如何將承受改為享受那就只有取決于我們的態(tài)度了。就像軍訓(xùn)時(shí)的站軍姿，教官會(huì)不時(shí)的強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，讓我們不要偷懶，不要在他出現(xiàn)在你面前時(shí)，你才不動(dòng)，把腿伸直，把手臂夾緊。我們站不戰(zhàn)的好完全取決于自己的態(tài)度，而不是取決于他人的評(píng)判。亦像是我們今后的生活。你認(rèn)真過(guò)是一天，你懶散過(guò)也是一天。那干嘛不去為自己爭(zhēng)取為自己快樂(lè)而認(rèn)認(rèn)真真的去過(guò)呢?亦或是我們今后的工作。我們所做的工作不是給別人看的，而是做到問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。態(tài)度決定一切，做任何事都要端正自己的態(tài)度。只有端正了態(tài)度，才能化被動(dòng)為主動(dòng)，積極面對(duì)任何挑戰(zhàn)。
我看到的是兄弟姐妹們勇往直前、敢于挑戰(zhàn)的勇氣?？粗制D難，難以突破的項(xiàng)目，只要你能邁出那一步，跨過(guò)心中的那一道坎，迎接你的將會(huì)是一片嶄新的藍(lán)天。或許以后的生活和工作中會(huì)出現(xiàn)許多無(wú)形的障礙墻，當(dāng)需要我自己面對(duì)時(shí)，我會(huì)鼓起勇氣，勇往直前的翻越過(guò)去;當(dāng)需要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)面對(duì)時(shí)，我也會(huì)盡最大所能，做到我能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做什么和團(tuán)隊(duì)一起齊心協(xié)力共同翻越過(guò)去。
俗話說(shuō)的好不以規(guī)矩，不成方圓。在一個(gè)地方我們都應(yīng)遵守當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩。沒(méi)有條條款款的約束人的自制力往往是最差的。就像軍訓(xùn)時(shí)教官為了不讓我們講話，會(huì)連續(xù)的吹幾遍哨子。而往往我們也會(huì)為自己的行為付出代價(jià)，趴下做俯臥撐是免不了的。為什么只有通過(guò)懲罰以后我們才會(huì)意識(shí)到紀(jì)律的重要性呢?為什么我們不去自覺(jué)遵守呢?一盤(pán)散沙的游勇永遠(yuǎn)比不過(guò)紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)，同樣一支懶散的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)比不過(guò)一支紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)。只有紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)才能更高效快捷的完成目標(biāo)避免犯錯(cuò)。
我想在兄弟姐妹的心中貫穿整個(gè)軍訓(xùn)的信念就是堅(jiān)持了。只要功夫深，鐵杵磨成針。做任何事情都不應(yīng)該半途而廢，要有始有終才算完整。堅(jiān)持不需要響亮的口號(hào)只需默默的付出，始終堅(jiān)信我行，我可以，我做到了。即使以后出現(xiàn)再大的困難，我也不會(huì)畏首畏尾，而是迎難而上，堅(jiān)持就是勝利。這次的軍訓(xùn)讓我感受頗多，或許還有一些是我沒(méi)有言明的。但我相信這次的軍訓(xùn)會(huì)深深的刻在參加軍訓(xùn)的每一個(gè)人的心中，讓我們深深的記住這份情誼，記住我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。
軍事理論國(guó)防教育心得篇十七
摘要:軍事文學(xué)作為國(guó)防教育的一種有效手段,將文學(xué)、軍事、教育、心理等學(xué)科知識(shí)融合在一起,使富有中國(guó)特色的文學(xué)形態(tài)經(jīng)由文學(xué)家創(chuàng)作,通過(guò)各種文學(xué)形式表現(xiàn)出來(lái),形成一種潛移默化的教育形式,為實(shí)現(xiàn)全民國(guó)防教育提供了新的切實(shí)可行的基本思路。本文通過(guò)大量例證,客觀分析并較為準(zhǔn)確地定位了軍事文學(xué)的國(guó)防教育功能。
關(guān)鍵詞:軍事文學(xué)題材國(guó)防教育功能
軍事文學(xué)因其特殊的題材而具備了獨(dú)特的國(guó)防教育功能。軍事文學(xué)國(guó)防教育功能的發(fā)揮對(duì)于人們接受?chē)?guó)防思想和革命傳統(tǒng)熏陶,更新國(guó)防觀念,增強(qiáng)民族自信心、自尊心、自豪感與凝聚力等方面都具有十分重要的作用,是不可替代的國(guó)防教育資源,也是開(kāi)展寓教于樂(lè)的國(guó)防教育的最佳方式。軍事文學(xué)是軍事題材與文學(xué)作品的有機(jī)結(jié)合,既具備了文學(xué)的審美功能,以及德育、智育等非審美功能,又有其作為軍事題材的獨(dú)特功能。
軍事文學(xué)的國(guó)防教育功能,首先表現(xiàn)為培養(yǎng)人們的審美意向,塑造人們的美學(xué)觀念。美是教育的靈魂。軍事文學(xué)的審美意象憑借其形象性和感染性打動(dòng)欣賞者,使人們沉浸在身心愉悅的情感體驗(yàn)之中,擺脫對(duì)物質(zhì)欲念的追求,超越個(gè)人功利目的,使人們的心靈升華為一種至善至美的藝術(shù)境界,并在這一狀態(tài)下達(dá)到啟迪智慧、完善道德的作用。
軍事文學(xué)作品表現(xiàn)出的情感之美、形象之美和流動(dòng)之美,在幫助人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生、培養(yǎng)健全人格和審美追求等方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。軍事文學(xué)作品給予讀者的不僅是語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),更重要的在于對(duì)人們審美人格的滋養(yǎng)熏染、潛移默化,并且受用一生。在軍事文學(xué)的國(guó)防教育功能中,審美功能的發(fā)揮,能夠促使人們領(lǐng)悟和塑造審美境界,陶冶人的性情,實(shí)現(xiàn)和諧人格的建構(gòu)。歌頌祖國(guó)優(yōu)美和諧的山水田園詩(shī)句勾畫(huà)出了一幅幅山清水秀的風(fēng)景畫(huà),雄渾蒼涼的邊塞詩(shī)奏出了一首首金戈鐵馬的交響曲,舒緩委婉的抒情散文傾訴出一縷縷真摯純潔的美好情愫,慷慨激揚(yáng)的革命英雄主義思想體現(xiàn)出將個(gè)人生死置之度外的偉大超脫,徜徉于這種美的情境,人們自然就會(huì)激發(fā)出高尚的情感,境界就得到提升,從而使個(gè)人利益自覺(jué)服從國(guó)家利益,個(gè)人的榮辱觀和美學(xué)觀念就會(huì)自然形成。審美功能的發(fā)揮能使人們的感性欲念接受到理性的規(guī)范和凈化,而凈化了的情感則顯得更加豐富、成熟和完善,從而使人們進(jìn)入一個(gè)嶄新的人生境界。
軍事文學(xué)國(guó)防教育功能的實(shí)踐,有助于培養(yǎng)人們的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。優(yōu)秀的軍事文學(xué)作品通過(guò)對(duì)真善美的褒揚(yáng)和對(duì)假惡丑的否定,喚起欣賞者的是非觀和道德觀。人們?cè)诟袆?dòng)和振奮中自然地求善向上、完善自我,形成高尚的思想和良好的品質(zhì)。軍事文學(xué)的經(jīng)典不可不讀,關(guān)于人類自身價(jià)值意義方面的書(shū)是任何層次任何專業(yè)的人必讀的。軍事文學(xué)的經(jīng)典可以給人們的精神打底子,使人們?cè)诠髁x、拜金主義的年代里,精神世界能夠得到不斷的充實(shí)。
我國(guó)在加強(qiáng)兒童啟蒙教育及青少年愛(ài)國(guó)主義教育時(shí),普遍運(yùn)用了大量的軍事文學(xué)作品,其中不僅包括我國(guó)軍事文學(xué)的佳作,而且有許多優(yōu)秀的外國(guó)軍事文學(xué)作品。比如:俄國(guó)經(jīng)典名著――列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,就被列入了我國(guó)編制的世界文學(xué)名著青少年必讀叢書(shū)系列書(shū)籍。外國(guó)軍事文學(xué)從來(lái)不乏優(yōu)秀作品,尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)。據(jù)《世界戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)》一書(shū)統(tǒng)計(jì),各個(gè)國(guó)家在不同時(shí)期都有其戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)代表作品。其中收錄了美國(guó)作家詹姆斯?庫(kù)珀的純粹美國(guó)式的作品《間諜》,前蘇聯(lián)作家米哈依爾?肖洛霍夫的史詩(shī)性的戰(zhàn)爭(zhēng)巨著《靜靜的頓河》,英國(guó)作家理查?奧爾丁頓的表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)烈抗議的作品《英雄之死》,以及愛(ài)爾蘭、法國(guó)、德國(guó)、波蘭、捷克、日本的部分作家及其代表作,總共53部世界戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)作品,其中美國(guó)、俄(蘇)、法國(guó)作家的作品居多。具體作家作品分布如圖1所示。
單從軍事文學(xué)作品的內(nèi)容來(lái)說(shuō),軍事文學(xué)不僅具有審美特性,而且具有意識(shí)形態(tài)的特性。軍事文學(xué)國(guó)防教育功能的實(shí)踐,有助于人們語(yǔ)言能力的提高和文化知識(shí)的積累。
首先,在賞析軍事文學(xué)作品的過(guò)程中,欣賞者只有通過(guò)語(yǔ)言的形式才能進(jìn)入作品的意境,因?yàn)樽髌氛Z(yǔ)言形式本身的魅力是軍事文學(xué)欣賞的內(nèi)容之一,所以在把握語(yǔ)言形式的同時(shí)欣賞者也獲得了創(chuàng)造和運(yùn)用語(yǔ)言美的方法和技巧。
其次,戰(zhàn)爭(zhēng)、軍隊(duì)和國(guó)防關(guān)系到每一個(gè)人,因此軍事文學(xué)又是一部百科全書(shū),可以充分自由地反映出社會(huì)生活的各個(gè)層面,上至帝王將相、下至市井平民,大至治國(guó)平天下、小至家庭瑣事,縱橫萬(wàn)里、上下千年,軍事文學(xué)作品所反映的內(nèi)容可以是任何一個(gè)方面,這就為讀者提供了對(duì)于生活的認(rèn)知和全新的思維意識(shí)。
志高而筆長(zhǎng)的軍事小說(shuō)可以展現(xiàn)一道道絢麗多姿的人生風(fēng)景線,幽默風(fēng)趣的軍事小品、雜文則可以營(yíng)造出一片片回味雋永的智慧天地。例如,施耐庵的《水滸傳》是我國(guó)古典四大名著之一。從內(nèi)容上看,《水滸傳》絕不僅僅是一部軍事小說(shuō)。作品描寫(xiě)了官場(chǎng)的貪婪和冷酷,差役的橫行惡霸,以及人民渴望平等、追求自由,因此可以說(shuō)它是一部政治小說(shuō);同時(shí),它還描寫(xiě)了世途之險(xiǎn)阻,人心之叵測(cè),世態(tài)炎涼、人情冷暖,躍然紙上,又可以稱之為一部社會(huì)小說(shuō);它描寫(xiě)綠林英雄的所作所為,劫法場(chǎng)、殺污吏、越大獄、捉奸情,閃展騰挪、飛檐走壁、勇悍狂俠,則可以說(shuō)是一部偵探和俠客小說(shuō);它描寫(xiě)父子母子之情,朋友兄弟之義,上下尊卑之忠,師徒長(zhǎng)幼之敬,也可以說(shuō)它是一部倫理小說(shuō)。但不論是軍事的、政治的、社會(huì)的、偵探的,還是倫理的,都有很多的軍事謀略和權(quán)術(shù)思想滲透其中。所以說(shuō),軍事作品對(duì)于人們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)言能力和積累方方面面的文化知識(shí)都起到了重要作用。
軍事文學(xué)作品因其特有的愛(ài)國(guó)主義基調(diào)往往得以流傳千古、經(jīng)久不衰。軍事文學(xué)的核心價(jià)值在于精神育人,一部?jī)?yōu)秀的軍事文學(xué)作品,總是能夠在深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)民族凝聚力,同時(shí)啟迪人們的智慧,激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng)的作用。尤其在和平年代,營(yíng)造國(guó)防氛圍、培養(yǎng)憂患意識(shí)、樹(shù)立國(guó)防觀念是非常必要的。戰(zhàn)爭(zhēng)與和平永遠(yuǎn)是人類永恒的話題,沒(méi)有永遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng),也沒(méi)有永久的和平,在和平年代更加要注重國(guó)防建設(shè),保證國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事和諧發(fā)展,國(guó)家才能強(qiáng)大。因此,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的人們必須具備應(yīng)有的軍事思想和國(guó)防意識(shí),提升精神水平。
自古以來(lái),軍事文學(xué)在中國(guó)文學(xué)史上一直占據(jù)著重要位置,并且不乏優(yōu)秀之作?？v觀五千年的中國(guó)文學(xué),猶如綿延之群山,在唐宋時(shí)期奇峰突起,形成唐詩(shī)、宋詞兩座高峰。正是因?yàn)樗鼈兊某删?中國(guó)才當(dāng)之無(wú)愧地被譽(yù)為“詩(shī)國(guó)”,詩(shī)詞才成為中國(guó)文學(xué)最輝煌的部分,唐詩(shī)、宋詞、《紅樓夢(mèng)》就是中國(guó)文學(xué)史上的三座巔峰。以唐詩(shī)為例,唐代雖僅歷時(shí)290年,但流傳至今的詩(shī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)唐代以前的總和,據(jù)《全唐詩(shī)》及《全唐詩(shī)外編》兩部書(shū)統(tǒng)計(jì),唐代有詩(shī)53035首,詩(shī)人3276個(gè)。其中能開(kāi)宗立派的重點(diǎn)詩(shī)人達(dá)到20余人,著名詩(shī)人100余人。同時(shí)涌現(xiàn)出李白、杜甫等一流的大詩(shī)人,成為中國(guó)古代詩(shī)歌的杰出代表。唐代詩(shī)人敢于直面世界、直面人生,作品多且思想內(nèi)容充實(shí),其中有許多諸如“朱門(mén)酒肉臭、路有凍死骨”之類的詩(shī)句,對(duì)社會(huì)矛盾、統(tǒng)治者的腐敗墮落、人民的深重災(zāi)難都有真實(shí)而深刻的反映。在唐代詩(shī)歌中,軍事文學(xué)作品明顯占據(jù)了很大比重。高適、岑參、王昌齡、李益、盧綸等一大批邊塞詩(shī)人,既歌頌邊塞將士艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)生活,又不乏對(duì)窮兵黷武的最高統(tǒng)治者的鞭笞與諷刺。還有更多親歷“安史之亂”、“藩鎮(zhèn)割據(jù)”的詩(shī)人,以其親身所歷、親耳所聞,記錄下許多家國(guó)的辛酸。根據(jù)我國(guó)浙江人民出版社1997年出版的《唐詩(shī)?愛(ài)國(guó)情思》一書(shū)統(tǒng)計(jì),唐朝各時(shí)期的優(yōu)秀愛(ài)國(guó)詩(shī)歌代表作品共有42首。這些作品無(wú)不成為中華民族進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,以及培養(yǎng)憂患意識(shí)的有力工具。
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軍事理論國(guó)防教育心得篇十八
軍事理論是軍事科學(xué)的重要組成部分，也是指導(dǎo)軍事實(shí)踐的重要依據(jù)。我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，深刻體會(huì)到軍事理論的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這個(gè)主題下，我將圍繞軍事理論對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的、軍事力量和組織體系、軍事指揮和作戰(zhàn)方式以及內(nèi)外部環(huán)境因素等方面的影響展開(kāi)闡述。
首先，軍事理論對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的的界定具有重要意義。戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家間沖突的一種極端形式，通過(guò)使用武力來(lái)實(shí)現(xiàn)各種政治、經(jīng)濟(jì)或民族目的。軍事理論對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)目的的界定和明確，有助于指導(dǎo)軍事力量的部署和行動(dòng)。例如，在戰(zhàn)爭(zhēng)目的中，軍事理論提出了“消滅敵人的軍事力量，保護(hù)自己的軍事力量”這一基本原則，從而明確了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗任務(wù)和行動(dòng)方向。在實(shí)際軍事實(shí)踐中，我明確了戰(zhàn)爭(zhēng)目的的導(dǎo)向?qū)τ诎l(fā)揮軍事力量的重要性，并學(xué)會(huì)了根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)目的制定合理的戰(zhàn)斗計(jì)劃。
其次，軍事理論對(duì)于軍事力量和組織體系的構(gòu)建有著重要的指導(dǎo)意義。軍事力量是戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵要素，而軍事組織體系是實(shí)現(xiàn)軍事力量運(yùn)用的基本條件。軍事理論提出了合理組織軍事力量和構(gòu)建高效軍事組織體系的原則和方法，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我學(xué)到了軍事力量與任務(wù)的關(guān)系、軍事力量的構(gòu)成要素以及軍事組織體系的基本原則和形式。這些理論知識(shí)對(duì)于我正確理解和把握軍事力量的運(yùn)用有著非常重要的作用。
第三，軍事理論對(duì)于軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范和改進(jìn)起著重要作用。軍事指揮是軍隊(duì)行動(dòng)的核心，作戰(zhàn)方式是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗任務(wù)的基本手段。軍事理論提出了科學(xué)軍事指揮的原則和要求，指導(dǎo)軍事干部進(jìn)行軍事指揮和領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，軍事理論總結(jié)了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并提出了各種作戰(zhàn)方式的優(yōu)缺點(diǎn)和適應(yīng)條件。在這方面，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中感受到了軍事理論的力量。它使我明確了軍事指揮的重要性，了解了科學(xué)軍事指揮的要素和程序，并且實(shí)踐中根據(jù)作戰(zhàn)方式來(lái)制定作戰(zhàn)計(jì)劃，提高指揮水平。
最后，軍事理論對(duì)軍事行動(dòng)的內(nèi)外部環(huán)境因素也起著重要影響。戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)多變的復(fù)雜過(guò)程，各種內(nèi)外部環(huán)境因素對(duì)軍事行動(dòng)產(chǎn)生直接或間接影響。軍事理論通過(guò)對(duì)內(nèi)外部環(huán)境因素的分析和研究，提供了為戰(zhàn)爭(zhēng)決策者決策提供依據(jù)的科學(xué)方法和原則。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我感受到了軍事理論對(duì)于了解軍事行動(dòng)背后的內(nèi)外部環(huán)境因素的重要性。例如，通過(guò)理論知識(shí)，我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)目的和戰(zhàn)爭(zhēng)背后的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)因素之間的關(guān)系，進(jìn)而在具體的軍事行動(dòng)中考慮到這些因素的影響。
綜上所述，軍事理論作為軍事科學(xué)的核心內(nèi)容和基礎(chǔ)，對(duì)于指導(dǎo)軍事實(shí)踐具有重要意義。它通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)目的的明確、軍事力量和組織體系的構(gòu)建、軍事指揮和作戰(zhàn)方式的規(guī)范、以及軍事行動(dòng)的內(nèi)外部環(huán)境因素的分析等，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)和理論支持。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到軍事理論的重要性，并在實(shí)踐中不斷鞏固和應(yīng)用這些理論知識(shí)，以提高自己的軍事素養(yǎng)和技能水平。
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