總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過(guò)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo)，希望能夠幫助大家更好地解決問(wèn)題。
交朋友國(guó)旗下講話篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是校學(xué)生會(huì)副主席上官欣宇。這一周注定是特別的一周，因?yàn)樵诒局芰?，我們將迎?lái)一年一度的清華附中學(xué)生節(jié)。
清華附中學(xué)生節(jié)自**年首次舉辦以來(lái)，獲得了同學(xué)們的廣泛關(guān)注與一致好評(píng)。舞臺(tái)上的風(fēng)采展示、各類比賽中的思維碰撞、活動(dòng)體驗(yàn)時(shí)的大膽創(chuàng)造，無(wú)不體現(xiàn)著以學(xué)生為核心的設(shè)計(jì)理念。這個(gè)屬于我們的節(jié)日，將繼續(xù)為同學(xué)們提供充分展現(xiàn)自身創(chuàng)造力與青春活力的機(jī)會(huì)。
本屆學(xué)生節(jié)的主題是“愛(ài)國(guó)懷世成志日新”。愛(ài)國(guó)懷世，便是心存愛(ài)國(guó)之魂，懷揣濟(jì)民理想，播種少年希望。成志日新，則是傳承百年使命，日臻復(fù)興理想，助力民族輝煌。
學(xué)生節(jié)的活動(dòng)將分為四個(gè)板塊，它們是星河凌空、扶木朝暉、玉鳴鳳翔、畫(huà)遠(yuǎn)山長(zhǎng)。四個(gè)版塊分別對(duì)應(yīng)了大氣保護(hù)、植物保護(hù)、動(dòng)物和自然資源保護(hù)以及中國(guó)地大物博的地理風(fēng)貌。這四句話的圖景交織在一起便成了一幅綠水青山圖，我們倡導(dǎo)各班活動(dòng)內(nèi)容涉及公益，實(shí)施過(guò)程體現(xiàn)環(huán)保。相信每個(gè)班級(jí)和社團(tuán)都已經(jīng)作了充足的準(zhǔn)備。
同時(shí)，主舞臺(tái)將進(jìn)行第十屆微電影節(jié)頒獎(jiǎng)典禮、十大歌手歌友會(huì)和其他文藝匯演節(jié)目的演出。如果你知識(shí)淵博、積累夠多，你可以站上“飛花藏錦繡”詩(shī)詞比賽、“右腦”知識(shí)競(jìng)賽、校史知識(shí)競(jìng)賽的擂臺(tái)上，和其他同學(xué)一較高下;如果你對(duì)科學(xué)研究感興趣，你可以參觀高研和創(chuàng)客成果以及學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目展示;如果你想擁有豐富多彩的一天，可以走進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)藝人工坊，甚至有機(jī)會(huì)坐進(jìn)附中的“飛躍”賽車，體驗(yàn)非一般的感覺(jué)。
今年的學(xué)生節(jié)活動(dòng)更為豐富，同學(xué)們可能隨時(shí)隨地在你身邊進(jìn)行快閃表演，漢服游園會(huì)給喜好傳統(tǒng)文化的同學(xué)帶來(lái)更好的體驗(yàn)。如果你渴望尋找書(shū)友，分享讀書(shū)心得，可以參加致知讀書(shū)分享會(huì)。同時(shí)，明哲辯論賽也將在學(xué)生節(jié)當(dāng)天進(jìn)行決賽。
同時(shí)，公益這個(gè)我們一直強(qiáng)調(diào)的理念，當(dāng)然不會(huì)缺席。同學(xué)們?cè)凇皭?ài)心公益跑”活動(dòng)中每跑800米，“小榕樹(shù)”學(xué)生公益基金就會(huì)為貧困山區(qū)捐贈(zèng)5元購(gòu)書(shū)款。“微公益夢(mèng)起航”公益項(xiàng)目會(huì)發(fā)起眾籌活動(dòng)，有的班級(jí)還會(huì)邀請(qǐng)?zhí)煸坡?tīng)障兒童康復(fù)中心和光愛(ài)學(xué)校的孩子來(lái)參加學(xué)生節(jié)，學(xué)生節(jié)的所有攤位都將圍繞主題開(kāi)展具有公益性質(zhì)的展示活動(dòng)，我們也倡導(dǎo)大家在學(xué)生節(jié)結(jié)束后，拿出一部分收益捐獻(xiàn)給清華附中“小榕樹(shù)”學(xué)生公益基金，用于支持我校開(kāi)展各項(xiàng)公益活動(dòng)。
“愛(ài)國(guó)懷世成志日新”是我們的主題，公益和環(huán)保的理念將貫穿學(xué)生節(jié)始終。希望涵蓋了傳統(tǒng)文化，科學(xué)創(chuàng)新，人文藝術(shù)，個(gè)性展示的各項(xiàng)活動(dòng)能為同學(xué)們創(chuàng)造出美好的青春記憶。給別人一個(gè)夢(mèng)想，給自己一份成長(zhǎng)”是我們的公益理念。厚德自強(qiáng)，服膺“博雅君子”之期許，篤行致遠(yuǎn)，不負(fù)“領(lǐng)袖人才”之眾望。希望同學(xué)們能夠在這難得的機(jī)會(huì)里有所感悟，有所收獲。
交朋友國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它能夠改變?nèi)松膶挾取Ｕ沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情，就是看各種各樣的閑書(shū)，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)，也要在繁忙間隙讓自我的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的完美。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的.海洋里漫游，從中得到了莫大的歡樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自我先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，之后竟哇哇大哭起來(lái)。
我急得六神無(wú)主：可怎樣辦那闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎樣也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門，不是剛看過(guò)嘛！上頭介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，能夠先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！
于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡僅有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：回去曬曬干就基本看不出印跡了，能夠穿了。他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我：你怎樣明白米飯能洗掉墨漬呢我得意地說(shuō)：書(shū)告訴我的唄！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我歡樂(lè)。
交朋友國(guó)旗下講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，心愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!很愉快今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是：發(fā)揮五四精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的五四青年!
1920xx年5月4日，一批熱血青年為救命國(guó)難深重的中華民族點(diǎn)燃了五四火把，也點(diǎn)燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺(jué)悟。五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、寬大國(guó)民大眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)建立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。95年來(lái)，五四運(yùn)動(dòng)始終是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的一面旗號(hào)，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，生生不息，歷久彌新，一直是所有有志青年取之不盡、受用畢生的精神財(cái)產(chǎn)，激勵(lì)著一代又一代青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)。今天，在這里，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)五四的光彩傳統(tǒng)，自發(fā)肩負(fù)起時(shí)代賦予的高尚使命，發(fā)奮進(jìn)取，開(kāi)辟創(chuàng)新，做在新時(shí)代放飛理想的有志青年!
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，在二十世紀(jì)初期，就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。那么在新時(shí)代新背景之下，五四運(yùn)動(dòng)也應(yīng)該有新的。假如說(shuō)“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步”是五四精神的源泉，那么“民主，科學(xué)”就是五四精神的核心。我們的本次演講，也將繚繞著這四個(gè)要害詞開(kāi)展。
什么是愛(ài)國(guó)?有人會(huì)感到，這個(gè)詞很大很空很繁重。實(shí)在并不然，愛(ài)國(guó)就在我們身邊。作為海外學(xué)校的一名高中生，我們首先要做好的是要學(xué)好天然科學(xué)和人文迷信常識(shí)，只有我們領(lǐng)有了知識(shí)，才干有轉(zhuǎn)變世界的力氣。我們學(xué)好了自身的科學(xué)文明知識(shí)，控制了專業(yè)技巧，將自身的價(jià)值最大化，就是將愛(ài)國(guó)主義落到了實(shí)處。我們未來(lái)作為海外學(xué)子，不能說(shuō)做任何事都以國(guó)家利益為先，但是無(wú)論如何都必須以保護(hù)國(guó)家好處視為自己行動(dòng)的最高準(zhǔn)則，將自己的祖國(guó)深深地埋在心底。愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，愛(ài)國(guó)須要實(shí)際舉動(dòng)。作為高中生，我們最重要的是做好自己，這才是真正的愛(ài)國(guó)。關(guān)懷國(guó)家大事，心系祖國(guó)這些就未幾說(shuō)，但是作為海外留學(xué)生，提高本身素質(zhì)，維護(hù)國(guó)家形象就顯得尤為主要。我們的形象，就是國(guó)家的縮影。
作甚進(jìn)步?“進(jìn)步”則是思維與時(shí)俱進(jìn)，摒棄腐敗和落伍的一種前驅(qū)性精神?！斑M(jìn)步”精神是五四時(shí)期時(shí)代變更的需要，在新時(shí)代背景下，也是我們每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我束縛的需要。我們要堅(jiān)持自己思想的進(jìn)步性，讓我們的傳統(tǒng)思想與國(guó)際的主流思惟聯(lián)合，取其精髓，去其糟粕。不要認(rèn)為生活在新世紀(jì)我們的思想就做作是進(jìn)步的，也不要以為我們緊跟風(fēng)行和時(shí)尚就是真正的思想進(jìn)步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發(fā)展的角度對(duì)待問(wèn)題。不要對(duì)將要產(chǎn)生的事件報(bào)以盲從的立場(chǎng)，有自己的思考和見(jiàn)解能力領(lǐng)會(huì)到實(shí)質(zhì)。
交朋友國(guó)旗下講話篇四
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康》。
毛澤東主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢，有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)，只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!
同學(xué)們，“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話充分的說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性，但并不是說(shuō)只要運(yùn)動(dòng)就健康，要養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，必須懂得一定的科學(xué)鍛煉知識(shí)和方法：
1.運(yùn)動(dòng)前先要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使機(jī)體逐步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài);并從個(gè)人實(shí)際出發(fā)安排好運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，不要一開(kāi)始或在無(wú)人指導(dǎo)下去做難度過(guò)高的技術(shù)動(dòng)作，一次鍛煉時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20～30分鐘為宜，以免出汗過(guò)多，體溫上升過(guò)高而引起中暑。
2.不提倡在強(qiáng)光下鍛煉：夏季中午前后，烈日當(dāng)空，氣溫最高，皮膚長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下，會(huì)造成1—2度的灼傷，并會(huì)發(fā)生中暑現(xiàn)象;紫外線還可以透過(guò)皮膚、骨骼，輻射到腦膜、視網(wǎng)膜，使大腦和眼球受到損傷。
3.夏季戶外運(yùn)動(dòng)出汗多，必須及時(shí)補(bǔ)充水分，飲水時(shí)應(yīng)少量多次飲水。不要把口渴的感覺(jué)作為補(bǔ)充水分的依據(jù)，要讓水分均衡地補(bǔ)充。
4.防止熱傷風(fēng)。夏季在高溫下運(yùn)動(dòng)，為利于身體散熱，皮膚的毛細(xì)血管大量擴(kuò)張。此時(shí)如遭遇過(guò)冷刺激，會(huì)使體表已經(jīng)開(kāi)放的毛孔突然關(guān)閉，造成身體內(nèi)臟器官功能紊亂、大腦體溫調(diào)節(jié)失常，導(dǎo)致生病，通常會(huì)發(fā)生“熱傷風(fēng)”，也就是夏季感冒，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。
5.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要注意體育衛(wèi)生，不要飯后馬上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要暴飲暴吃。在陽(yáng)光下行走時(shí)，為幫助體溫散發(fā)，可以用水把帽子浸濕;在陽(yáng)光照射不到的地方行走時(shí)，把帽子去掉;休息的時(shí)候，盡量把背包放下來(lái)，把上衣領(lǐng)口紐扣解開(kāi)一些;休息的地點(diǎn)最好是太陽(yáng)曬不到和通風(fēng)的地方。
6.最后，要想養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣還要持之以恒的堅(jiān)持下去，要嚴(yán)格作息時(shí)間,不管是夏天, 還是寒風(fēng)刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規(guī)律, 形成有利于健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長(zhǎng)日久,鍛煉的習(xí)慣就會(huì)逐漸形成了。
同學(xué)們，健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有掌握了體育鍛煉的科學(xué)知識(shí)和方法，并堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)，就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)!
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)不止，奮斗不息，愿我們的生命因運(yùn)動(dòng)而更加健康精彩!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
交朋友國(guó)旗下講話篇五
各位同學(xué)、老師們：
讀一本好書(shū)，就像吃一道色香味俱全的美味佳肴?？粗?，你垂涎三尺；讀著它，你神清氣爽；吃下他，你回味無(wú)窮。每每捧起一本書(shū)，我總表現(xiàn)的及不安分，耀眼的電燈變得柔和了，雪白的`墻壁也暗淡下來(lái)。
我最心愛(ài)的一本書(shū)——《生命的詩(shī)篇》，它那淡綠色的外皮上赫然的寫(xiě)著“生命的詩(shī)篇”五個(gè)大字，這本書(shū)大約有5厘米厚。
說(shuō)起這本書(shū)，還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天，爺爺送給我的?？赡茉趧e人的眼里，這只不過(guò)是一本普通的書(shū)籍，但在我的眼中是一本多么珍貴的書(shū)，因?yàn)樗菭敔斏笆〕詢€用節(jié)約下的50元，為我買下了這本書(shū)，爺爺臨走前還對(duì)我說(shuō)；"婷呀，要好好念書(shū)??！長(zhǎng)大后才有出息?！闭f(shuō)完，爺爺只留下兩行清淚，便走了。這時(shí)，我以泣不成聲。
從此以后，這本書(shū)就成了我生活上和學(xué)習(xí)上的好伙伴。上學(xué)的路上捧著它；課間休息時(shí)，捧著它；學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，我氣餒了，捧著它，就仿佛看見(jiàn)了爺爺對(duì)我說(shuō)：“不要放棄”。于是，我又打起精神來(lái)攻克這些難題。如癡如醉，愛(ài)不釋手。雖說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；但讀書(shū)也是十分累的一件事，有時(shí)也會(huì)腰酸背痛，脖子僵硬，有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服，因?yàn)槲叶谩案F且益堅(jiān)，不墜青云之至。”
《生命的詩(shī)篇》教給了我很多，其中最重要的是：這個(gè)世界應(yīng)該充滿愛(ài)！即使是在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆火紅的炙熱的堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能融化冰凍；驅(qū)走嚴(yán)寒！這代表著一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)不息的精神！如今，這書(shū)以和我度過(guò)朝朝暮暮，度過(guò)春夏秋冬，度過(guò)了5年的光陰。跟我日日相伴，立下了“汗馬功勞”。它的確像小船，載我渡過(guò)了小學(xué)的“學(xué)?！?。我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你，書(shū)！
書(shū)是流水，恒古不變的流著，演繹歷史的真諦，我愿永遠(yuǎn)沐浴著這流水，讓它流入我的心田。
交朋友國(guó)旗下講話篇六
各位老師，同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的題目是《品味書(shū)香與書(shū)為伴》。
那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋。
書(shū)，帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；書(shū)。帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永駐青春！
為了響應(yīng)“世界讀書(shū)日”的號(hào)召，讓同學(xué)們了解讀書(shū)的重要性，讀到更多更好的書(shū)，現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：
把讀書(shū)作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書(shū)本充實(shí)頭腦，以書(shū)籍洗滌靈魂，讓書(shū)香溢滿校園。
我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操，健全人格；在讀好書(shū)中提高品位，拓寬視野；在讀好書(shū)中明理強(qiáng)智，成長(zhǎng)成才。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們倡議傳閱經(jīng)典，分享智慧，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。每天記錄些許心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀幾本經(jīng)典名著，將讀書(shū)與思考相結(jié)合、與寫(xiě)作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。
孔子說(shuō)：知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者。讀書(shū)是一種享受，也是一種快樂(lè)。
讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí)；在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新；在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí)；讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。
老師們、同學(xué)們，書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。值此春意盎然之際，讓我們攜手閱讀，與書(shū)為伴，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香溢滿校園！
謝謝大家！
交朋友國(guó)旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都明白“書(shū)，是人類提高的階梯；”我們感受過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；”我們體會(huì)了“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋；”因?yàn)闀?shū)中的為人處事、因?yàn)闀?shū)中的體會(huì)感悟才令我們成長(zhǎng)，我們與書(shū)密不可分。讀書(shū)，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都明白主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過(guò)正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人；也正因?yàn)樗木瘢也艜?huì)對(duì)自我的目標(biāo)堅(jiān)守不變，從不輕言放棄。
讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》的人，都明白保爾在走上革命的道路上說(shuō)過(guò)一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽译m然不像保爾那樣偉大，但我卻能夠珍惜每一天的'光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會(huì)放棄生命，因?yàn)楸柤?lì)了我！
讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)?！稅?ài)的教育》這一書(shū)記敘了人間多姿多彩的愛(ài)與回報(bào)，有友情之愛(ài)、有親情之愛(ài)、有感情之愛(ài)，亦有因?yàn)閻?ài)的感恩與回報(bào)；因?yàn)檫@本書(shū)的出現(xiàn)，令我體會(huì)了父母教師的辛酸，也令我學(xué)會(huì)了感恩師長(zhǎng)，《愛(ài)的教育》使我一生受益匪淺。
因?yàn)樽x書(shū)，我才學(xué)會(huì)了真理，僅有繼續(xù)讀書(shū)，我才能了解更多；讀書(shū)是一種歡樂(lè)，讀書(shū)是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)讓讀書(shū)見(jiàn)證我的成熟！
交朋友國(guó)旗下講話篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書(shū)有什么好處呢？
讀的書(shū)多了，自然就懂的多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)你都要看，你就會(huì)知道很多的`知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了你的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū)，也可以看看科幻書(shū)，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
在讀書(shū)過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)！因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書(shū)，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū)，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一起“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀整本的書(shū)，讀一輩子書(shū)?！?/p>
謝謝大家！
交朋友國(guó)旗下講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!回顧即將過(guò)去的201_年，我們十九中人感到驕傲。
這一年，學(xué)校的成果豐碩，老師的課堂教學(xué)改革得到了大力推進(jìn)，班級(jí)文化建設(shè)讓班集體煥發(fā)了的活力，學(xué)校特色建設(shè)更上一層樓。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們獲得了大連市“家長(zhǎng)學(xué)校示范學(xué)校”的稱號(hào)。教師中，有16人次的教學(xué)論文和公開(kāi)課在省市區(qū)獲獎(jiǎng)。
我們學(xué)校排練的英語(yǔ)課本劇獲得了大連市一等獎(jiǎng)，健美操獲得了___區(qū)一等獎(jiǎng)，跳繩比賽分別獲得了___區(qū)第二、第三和第六。本篇文章來(lái)自資料管理下載。參加全區(qū)中小學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽，我校獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)，7.7宮瑞岐和8.8周雅婷分別獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)。我校還獲得了全區(qū)中小學(xué)校園集體舞評(píng)比銅獎(jiǎng)。我校9.2楊艷代表學(xué)校參加___區(qū)羽毛球比賽，獲得了女子組個(gè)人第五名。
科技比賽方面，在江蘇省昆山市結(jié)束的20__年度中國(guó)少年科學(xué)院“小院士”課題研究成果展示交流活動(dòng)中，我校申報(bào)了八項(xiàng)研究成果，9.1唐愛(ài)平、8.2徐昕、孫玉、8.7謝青成、8.8李紳煜共5名同學(xué)獲得中國(guó)少年科學(xué)院“小院士”稱號(hào)，9.2彭凱、9.3黃焱林、7.10徐琦臻共3名同學(xué)獲得中國(guó)少年科學(xué)院“預(yù)備小院士”稱號(hào)。我校再次獲得中國(guó)少年科學(xué)院科普教育示范基地稱號(hào)。
在第二屆大連市青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校有近一百六十名學(xué)生入圍全部二十一個(gè)項(xiàng)目決賽，奪得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。在大連市中小學(xué)科技節(jié)系列科技競(jìng)賽活動(dòng)中，我校獲得競(jìng)賽組委會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同時(shí)，還獲得了全國(guó)“七巧科技”系列活動(dòng)《校本課程》示范學(xué)校的稱號(hào)。
最為可喜的是201_年中考，我校345名畢業(yè)生，101人達(dá)到了重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線，31人達(dá)到了600分以上高分。我校獲得了___區(qū)教育局頒發(fā)的最佳教學(xué)管理獎(jiǎng)和最佳教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，并稱“雙最佳”，這也是我校歷史上第3個(gè)雙最佳獎(jiǎng)。再次說(shuō)明我校在教學(xué)管理方面是規(guī)范的，在培養(yǎng)學(xué)生方面我們的老師做的是優(yōu)秀的。
以上成果也將證明，只要努力，我們就一定能夠把19中學(xué)辦成“具有科技特色、地區(qū)一流教育質(zhì)量的示范性初中”。
成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開(kāi)老師們?cè)鐏?lái)晚走的無(wú)私奉獻(xiàn)和廢寢忘食的教學(xué)研究。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作在各個(gè)崗位上的老師道一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”
成績(jī)的取得，同樣離不開(kāi)同學(xué)們的刻苦努力，離不開(kāi)同學(xué)們對(duì)老師嚴(yán)格要求你們的理解，離不開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在這里，我要把所有老師心底的話送給每一個(gè)學(xué)生：“孩子們，加油啊，老師相信你能夠做好!老師愛(ài)你們!”
在201_年的最后一天，就讓我們忘記所有的煩惱，拋棄201_年所有的不快，用微笑去迎接201_年嶄新的黎明。用我們輕快的歌聲和堅(jiān)實(shí)的腳步去創(chuàng)造更加燦爛的201_。
衷心祝福十九所有的師生家庭幸福、工作順利、學(xué)業(yè)有成!祝福我們學(xué)校更加輝煌!
謝謝大家!
交朋友國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
我很高興代表九年級(jí)四班全體同學(xué)在此演講，今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。
每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩，其實(shí)很多成功的人士早已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?法國(guó)著名作家雨果大師說(shuō)：“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?！?/p>
也就是說(shuō)，真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏!
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下的永遠(yuǎn)是拼搏者的足跡。
拼搏是成功的階梯，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。是的，在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲，郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?！捌床币恢笔浅晒θ耸康拿卦E。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。
在學(xué)習(xí)中，拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中，拼搏精神要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí)，拼搏精神給我們樹(shù)立起宏偉的目標(biāo)，督促我們一如既往，再接再厲;面對(duì)失敗時(shí)，拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)。
“課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)”這學(xué)習(xí)的三步曲缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能做到熟練掌握知識(shí)。獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致思考，再好的機(jī)器長(zhǎng)期不用也會(huì)生銹，積極思考會(huì)讓大腦越來(lái)越靈活。
泰戈?duì)栐f(shuō)：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。
張海迪5歲時(shí)就高位截癱。從那時(shí)起，她開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。 她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)等外語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1983年，張海迪被稱為中國(guó)"“當(dāng)代保爾”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”，真的，生命中總有些時(shí)候，我們必須為自己的成功付出代價(jià)。一粒種子，只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才會(huì)沖破泥土，長(zhǎng)成參天大樹(shù);一株臘梅，只有經(jīng)歷寒風(fēng)暴雪，才會(huì)發(fā)出誘人的芳香。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。青春年少何其短，精彩人生需努力。現(xiàn)在九年級(jí)的同學(xué)正在中考，八年級(jí)即將面臨地理生物的小中考，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了，那就行動(dòng)起來(lái)吧!找準(zhǔn)目標(biāo)，超越自我，奮力爭(zhēng)先，持之以恒。讓扎實(shí)的行動(dòng)代替空洞的口號(hào)，用昂揚(yáng)的斗志揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，哪怕提高一個(gè)名次也是你的巨大進(jìn)步!同學(xué)們，相信你一定會(huì)用拼搏繪出自己最絢麗的風(fēng)景，一定會(huì)用拼搏鑄就自己最精彩的人生!!
最后祝大家拼搏出理想的成績(jī)!
演講完畢，謝謝大家!
交朋友國(guó)旗下講話篇十一
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。朋友，你喜歡讀書(shū)嗎?書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔;書(shū)，使您暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū)，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。
是的，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈?！吧罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！奔s翰遜更直言不諱地宣告：“在讀過(guò)書(shū)和沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。”
我喜歡讀書(shū)，有書(shū)的生活真好。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書(shū)，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊;曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響，去搜尋文明的碎片。書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。書(shū)籍給予我們的，不是單純的知識(shí)，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
書(shū)，就像是一位好朋友，隨時(shí)隨地引導(dǎo)你走向成功的道路。從書(shū)中，我們能學(xué)到許許多多的知識(shí)，理解到無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理。
我讀《鋼鐵是怎么煉成的》，結(jié)實(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看到了那激奮人心的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)蘇聯(lián)青年，懷惴這本書(shū)，高呼“為了祖國(guó)，前進(jìn)!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了:生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義，那樣的人生才有意義。
在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥(niǎo)的溫情對(duì)白中，我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影;在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私;在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對(duì)海的不屈的斗爭(zhēng)!
青春入畫(huà)，看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下，聆聽(tīng)成功的絕響，共享人生的快樂(lè)，體察失敗的辛酸，了悟生命的真諦。書(shū)，給予我們的不止是一次品讀精美文章機(jī)會(huì)，還給了我們讀書(shū)的樂(lè)趣，做人的真知。
但是，切莫忘記名人的警句。英國(guó)小說(shuō)家菲爾丁曾告誡人們：“不好的書(shū)像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你滅害。”俄國(guó)文藝批評(píng)家別林斯基也向人們大聲疾呼：“不好的書(shū)，使無(wú)知變得更加無(wú)知?！辈皇菃?有人讀書(shū)，不過(guò)是為了尋找感官刺激;有人讀書(shū)，為的是填補(bǔ)空虛無(wú)聊的心境。武打、兇殘、色情、淫穢，他們讀來(lái)津津有味、愛(ài)不釋手。于是，我們痛苦地看到一幕幕的悲?。夯蛐?zé)o大志、萎扉不振，或醉生夢(mèng)死、及時(shí)行樂(lè)，或鋃鐺入獄、淪為千古罪人，或暴尸刑場(chǎng)、不齒與人類。警鐘在耳際長(zhǎng)鳴，發(fā)人深思，書(shū)不可不讀，但書(shū)有不可不擇。擇好書(shū)而讀之，如沐春風(fēng);擇壞書(shū)而讀之，如飲鴆酒。讓我們把自身融進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍中去，讓書(shū)籍架起五彩之橋，把我們從一個(gè)蒼白的空間引向另一個(gè)豐裕的世界。
孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友;憂悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
有書(shū)的生活，真好!我喜歡與好書(shū)交朋友!
交朋友國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是二2班的班主任張老師。今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)熱愛(ài)集體的人》。我們經(jīng)常說(shuō)到要熱愛(ài)集體，然而很少有同學(xué)能真正的理解“熱愛(ài)集體”這四個(gè)字的含義。
打開(kāi)百度詞條，我們知道了集體是指許多人合起來(lái)的有組織的整體。大的方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)黨派都是一個(gè)集體;小的方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)村鎮(zhèn)、一個(gè)學(xué)校甚至一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)集體。個(gè)人離不開(kāi)集體，猶如水滴離不開(kāi)海洋，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。集體是個(gè)人智慧和力量的源泉，離開(kāi)了集體，個(gè)人就是無(wú)緣之水，無(wú)本之木。
曾看到過(guò)這么一個(gè)小故事。據(jù)說(shuō)很久很久以前，一小塊陸地有一群螞蟻，她們過(guò)著幸福的生活，可是有一天，一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園，便挖了一條溝渠，螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團(tuán)，然而不一會(huì)兒螞蟻們便有秩序了。它們聚攏成了一個(gè)蟻團(tuán)。在微風(fēng)的吹拂下，蟻團(tuán)順?biāo)?，終于到達(dá)了另一塊安全的陸地，又過(guò)上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利 ，不愿意在蟻團(tuán)的最外面，那么這個(gè)故事的結(jié)局將是截然不同的。
說(shuō)到這，就有同學(xué)有疑問(wèn)了，“熱愛(ài)集體”的這種精神非得表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的壯舉上嗎?答案當(dāng)然是否定的。
對(duì)于我們而言，就在不久前舉行的校運(yùn)會(huì)上，各班選手奮勇?tīng)?zhēng)先，頑強(qiáng)拼搏，用自己的意志和汗水為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。優(yōu)異成績(jī)的背后，靠的正是班級(jí)每個(gè)同學(xué)的出謀劃策，排兵布陣以及平時(shí)一點(diǎn)一滴的訓(xùn)練。賽場(chǎng)上，有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)能為班級(jí)奪得名次而留下眼淚;跑道上，跌倒了不顧疼痛 爬起來(lái)繼續(xù)跑;終點(diǎn)線上，同學(xué)們紛紛主動(dòng)去迎接運(yùn)動(dòng)員們。這一幕幕感人的瞬間，卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛(ài)。
我們熱愛(ài)集體要注重平時(shí)的細(xì)節(jié)，無(wú)論是在教室里還是在校園里，看到紙屑我們都應(yīng)該彎腰拾起，教室內(nèi)無(wú)人時(shí)或室內(nèi)光線足夠明亮?xí)r應(yīng)該隨手把燈關(guān)上，洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭，自覺(jué)保護(hù)班級(jí)公共設(shè)施，保持教室、學(xué)校環(huán)境干凈整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，下晚自習(xí)回宿舍按時(shí)就寢，不大聲喧嘩??這些都是我們每個(gè)人力所能及的小事，也是我們對(duì)集體的一點(diǎn)小小的奉獻(xiàn)。
熱愛(ài)集體其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)需太多的的話語(yǔ)，在乎的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為。我們可能并沒(méi)有意識(shí)到這么做的實(shí)質(zhì)，只是很自然地就這么做了。所以，熱愛(ài)集體是我們的本性。同學(xué)們，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做生活的有心人，積極為集體著想，處處從小事做起，集體就會(huì)因我們的熱愛(ài)變得更加美麗，更加強(qiáng)大!
我的講話完畢，謝謝大家!
交朋友國(guó)旗下講話篇十三
老師們同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的主題是和好書(shū)做朋友蘇聯(lián)大文豪高爾基說(shuō)：愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類進(jìn)步的門路，畢生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。法國(guó)大文豪雨果說(shuō)：書(shū)籍是改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而瀏覽，則正是這類養(yǎng)料。
古往今來(lái)，凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成績(jī)的人，無(wú)不是愛(ài)好讀書(shū)、孜孜不倦的好學(xué)者?，F(xiàn)在，為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，把學(xué)校修建成書(shū)香校園，我們的每位老師，都在引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)海中翱翔，在瀏覽中進(jìn)步素質(zhì)，升華思想。那末，在瀏覽活動(dòng)中，我們的每位同學(xué)該怎樣做呢?謹(jǐn)提出以下要求：
1.讀書(shū)要有選擇。俗語(yǔ)說(shuō)，開(kāi)卷有益。但假如能選擇自己愛(ài)讀的、故意義、有趣味的書(shū)來(lái)讀，收效一定更大。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，可以瀏覽一些優(yōu)秀的童話作品，如安徒生、格林、葉圣陶、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見(jiàn)識(shí)的科學(xué)空想作品;可以讀作文報(bào)刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文;高年級(jí)學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著內(nèi)容要廣泛，以吸收多方面的知識(shí)。
2.讀書(shū)要靜得下心、鍥而不舍?，F(xiàn)在的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，經(jīng)常比書(shū)籍更吸引人。所以要自覺(jué)讀書(shū)、安下心來(lái)、靜下心來(lái)讀書(shū)，那是不輕易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。課外瀏覽也要避免一曝十寒，兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，最好能制定個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，天天堅(jiān)持瀏覽半個(gè)小時(shí)，四十分鐘;或一星期讀三、四次，每次瀏覽半個(gè)小時(shí)，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書(shū)籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺(jué)中有了明顯的進(jìn)步。這就是鍥而不舍瀏覽的好處。
3.讀書(shū)要?jiǎng)庸P積累。董必武先生曾說(shuō)過(guò)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。俗話則說(shuō)：好記性不如賴筆頭。瀏覽作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的，也能夠根據(jù)年級(jí)、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段，進(jìn)行段落仿寫(xiě)等。高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫(xiě)外，還可以歸納文章主題、寫(xiě)讀書(shū)心得等。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。當(dāng)你腹有美麗的時(shí)候，寫(xiě)作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)交朋友，相信你會(huì)在瀏覽中進(jìn)步素質(zhì)，升華思想，成為見(jiàn)識(shí)廣泛、富有才華的人。
國(guó)旗下的講話：與好書(shū)交朋友2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》。
讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外不少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。
而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我倡議同學(xué)們做好如下五件事：
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課，完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒，充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)。
2、選擇健康有益的書(shū)籍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、寫(xiě)讀書(shū)心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好閱讀課，利用好每天的閱讀時(shí)間。
5、積極參與建設(shè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角，互相信任、分享、傳播。同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)引導(dǎo)你走向成功，我希望同學(xué)們與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)，擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話：與好書(shū)交朋友3
同學(xué)們：4月23日是國(guó)際讀書(shū)節(jié)，今天我講話的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》。要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石，讀書(shū)是出色人生的開(kāi)始。
2、選擇好一本對(duì)健康有益的書(shū)籍，爭(zhēng)取在讀書(shū)周完成，養(yǎng)成良好的瀏覽習(xí)慣。
3、寫(xiě)好一篇讀書(shū)的心得，通過(guò)瀏覽進(jìn)步自己的思想和品位。
4、上好一節(jié)瀏覽課，圖書(shū)角，展開(kāi)捐一本書(shū)，讀百本書(shū)活動(dòng)。
同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成績(jī)未來(lái)。瀏覽會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)引導(dǎo)你走向成功，我希看同學(xué)們與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)，具有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生。行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們蘆外書(shū)香氤氳。
國(guó)旗下的講話：與好書(shū)交朋友4
各位同學(xué)，老師大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的話題是“和好書(shū)交朋友”。
“書(shū)”我們一定很熟悉吧，我們每一個(gè)同學(xué)家里，都會(huì)擺著各種各樣的書(shū)，有生活知識(shí)的，有科學(xué)教育的，有關(guān)于歷史文化的，還有我們愛(ài)不釋手的童話書(shū)。書(shū)伴隨我們長(zhǎng)大，它是我們生活中不可缺少的一位好朋友。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。他還說(shuō)：“我身上所有一切的品質(zhì)都要?dú)w功于書(shū)籍”是啊，好書(shū)，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談;好書(shū)能使我們明辨是非，分清美丑;好書(shū)能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。古今中外許多對(duì)人類做出貢獻(xiàn)的人，都是酷愛(ài)讀好書(shū)的。青少年時(shí)就喜愛(ài)讀書(shū)。他讀了哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)等方面的大量著作。他說(shuō)：“每本書(shū)都吸引著我，一本書(shū)到手，我就從頭到尾，一頁(yè)一頁(yè)地把它讀完。我完全忘了寒冷、饑餓和疲倦。我貪婪地讀，細(xì)致地讀，覺(jué)得有了書(shū)，別的東西都不那么重要了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。“同學(xué)們，書(shū)是人類的好朋友，是我們大家的好朋友。它每時(shí)每刻都在幫助我們，大家趕快和書(shū)交朋友吧，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間看看它，它會(huì)讓你變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越美麗的。
國(guó)旗下的講話：與好書(shū)交朋友5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《與書(shū)籍交朋友》。
有人說(shuō)“書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果”，也有的人說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，還有的人說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，但我覺(jué)得，書(shū)是我們最好的朋友。作為新生代的學(xué)子要與書(shū)籍交上朋友。
書(shū)，讓緊張的我們放松，讓無(wú)趣的我們覺(jué)得快樂(lè)，讓無(wú)知的我們學(xué)到知識(shí)，讓為作文而煩惱的我們得到滿足，它拓寬了我的視野，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好朋友。
考試沒(méi)考好，就會(huì)緊張，這時(shí)只要抽出一本幽默書(shū)，讀幾個(gè)笑話，我們就能哈哈大笑，緊張情緒就會(huì)煙消云散，幽默書(shū)是我們的好朋友。對(duì)什么事都不感興趣，這時(shí)拿出一本童話書(shū)，沉浸在童話的世界里，讓我們感到快樂(lè)和滿足，童話書(shū)是我們的好朋友。
有一些問(wèn)題不知道，正在絞盡腦汁時(shí)，拿出一本教材參考，讓我們茅塞頓開(kāi)，
許多問(wèn)題迎刃而解，參考書(shū)是我們的好朋友。
那么，你想不想和書(shū)籍交朋友呢?如果你想，那么就要樹(shù)立四個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀念：
1.樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的觀念：在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中老師起主導(dǎo)作用，但我們是學(xué)習(xí)的主體。
2.樹(shù)立學(xué)以致用的觀念：我們學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用于實(shí)踐，任何一門學(xué)科的知識(shí)都是需要通過(guò)實(shí)踐才能得到鞏固和深化。我們必須堅(jiān)持這一觀念，做到“學(xué)以致用?！?/p>
3.樹(shù)立科學(xué)學(xué)習(xí)的觀念：我們要知道什么是學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)些什么，如何去學(xué)習(xí);我們還要認(rèn)識(shí)到世界上最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是求知的飛舟、學(xué)習(xí)的翅膀，是一把打開(kāi)智慧寶庫(kù)的金鑰匙，使自己成為勤奮加方法型的學(xué)習(xí)者，成為講求學(xué)習(xí)效率的優(yōu)秀學(xué)生。因此，學(xué)習(xí)的科學(xué)性是十分必要的。
4。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：學(xué)習(xí)將是一種終身過(guò)程，漫漫人生路其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
我們的學(xué)校，為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，圖書(shū)室、閱覽室等，提供給我們?cè)S許多多與書(shū)籍交朋友的機(jī)會(huì)，所以我們一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓書(shū)籍成為我們的好朋友!
國(guó)旗下的講話：與好書(shū)交朋友6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書(shū)，讀好書(shū)》。
有這樣一個(gè)故事。有一天，一個(gè)漁民在海上打漁，忽然吹來(lái)一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分危急。正在這時(shí)，他的兒子突然跑過(guò)來(lái)，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后，漁民把兒子拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”孩子搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書(shū)?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比如，海上為什么會(huì)掀起巨浪，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜大了眼睛。這個(gè)孩子就是羅蒙諾索夫。長(zhǎng)大后，他成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。
我們知道，一個(gè)人的生命是有限的，那么，如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應(yīng)該是：“多讀書(shū)，讀好書(shū)?！?/p>
多讀書(shū)，讀好書(shū)，還可以讓人變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、善良。在成長(zhǎng)的道路上，失意時(shí)，有書(shū)香相伴，我們變得更堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí)，有書(shū)香相伴，我們不會(huì)孤單;成功時(shí)，有書(shū)香相伴，我們變得更清醒。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校提供的課外書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，學(xué)校正在建造的“閱讀長(zhǎng)廊”又為我們的童年鋪開(kāi)了一張多姿多彩的畫(huà)卷。我們更應(yīng)該日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。新一代的讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)中與古今中外的偉人交流，相信，歷史的大門將為我們洞開(kāi)，未來(lái)將為我們展現(xiàn)最美妙的藍(lán)圖!
交朋友國(guó)旗下講話篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今天國(guó)旗下的講話是：《告別六一 感恩母?！?/p>
同學(xué)們，上周五我們大家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一節(jié)。可是這也是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。
小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。六年里，是母校讓我們過(guò)得既快樂(lè)又有意義;六年里，是辛勤而又無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，每天都在為我們而操勞;六年里，在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識(shí)，我得到了友情，有了許多好朋友;六年里，我從一個(gè)懵懂的幼兒逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生，最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。
回首過(guò)去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這六年，我們的收獲真不少。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝您們了，老師!”
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們將要帶著這份感動(dòng)、這份感恩遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們：愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。我相信，思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)因我們而自豪!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表思唐六年級(jí)全體學(xué)生，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
交朋友國(guó)旗下講話篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自高一(21)班的~~，今天我講話的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)》。
意大利藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命之源?！睕](méi)有了運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命的意義，缺少運(yùn)動(dòng)的生命同樣是短暫的。作為高中生的我們，是祖國(guó)的未來(lái)。我們不僅要具備豐厚的文化素養(yǎng)，還要具備良好的身體素質(zhì)。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門。”每一個(gè)細(xì)胞的組合，每一條神經(jīng)的連動(dòng)，每一塊骨骼的配合才能串起運(yùn)動(dòng)的全部。無(wú)論是歷史上運(yùn)動(dòng)員們?cè)谑澜缑媲皶?shū)寫(xiě)的奇跡，還是我們身邊的人在綠茵場(chǎng)上矯健的身姿，都在向我們展示著力與美的和諧。體育不僅是力量的角逐，更是智慧的較量。
著名教育家蔡元培先生說(shuō)：“殊不知有健全之身體，始有健全之精神;若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達(dá)。”正如先生所說(shuō)，唯有擁有強(qiáng)健體魄，我們才能精神百倍，意氣奮發(fā)地去迎接挑戰(zhàn);唯有提高身體素質(zhì)，我們的心理素質(zhì)才能得到升華，在面對(duì)挫折與磨難時(shí)多一分自信與樂(lè)觀。
運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)。它詮釋著生命的最高境界，揭示著團(tuán)結(jié)的深刻內(nèi)涵，展示著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生活更加豐富多彩!“裊晴絲吹來(lái)閑庭院，搖漾春如線”，三月春回，花繁葉茂。在即將到來(lái)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，希望同學(xué)們既能鍛煉身體又能發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用汗水書(shū)寫(xiě)青春，在運(yùn)動(dòng)中體味快樂(lè)!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
交朋友國(guó)旗下講話篇十六
自希望小學(xué)開(kāi)展“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”首屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以來(lái)，校園里洋溢著濃濃的書(shū)香氣息：校園里時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲;教室里常常可以看到同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的身影;班隊(duì)課上，同學(xué)們圍坐一起暢談“與好書(shū)交朋友”的樂(lè)趣。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的習(xí)慣已不知不覺(jué)地在我們的孩子身上養(yǎng)成。
為了使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)引向深入，我們學(xué)校在繼古詩(shī)詞誦讀比賽、朗誦比賽和童話創(chuàng)作比賽之后又開(kāi)展了五、六年級(jí)“我與好書(shū)交朋友”讀書(shū)征文比賽。同學(xué)們從一本本好書(shū)、一篇篇好文章中吸取精神財(cái)富，從一個(gè)個(gè)光輝形象中受到教育，引導(dǎo)自身的言行，凈化自己的心靈，形成良好的品質(zhì)。
本次活動(dòng)共收到--多篇征文，細(xì)細(xì)讀來(lái)，雖覺(jué)言辭稚嫩，但寫(xiě)出了同學(xué)們對(duì)文章的理解，道出了自己的真實(shí)想法，字里行間跳躍著一顆顆熱愛(ài)生活的童心。他們有的決心像林肯總統(tǒng)那樣做一個(gè)永不退縮的人;有的受到魯迅先生的啟發(fā)，要做一個(gè)先人而后己的人;有的明白了不管在生活、學(xué)習(xí)還是工作中都要重視方法的掌握，要“漁”而非“魚(yú)”;也有的真正明白了愛(ài)迪生的至理名言：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”。
是的，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他會(huì)從書(shū)中得到心靈的慰籍，尋找生活的榜樣，啟迪自己的心靈。從孩子們文章中，我們看到了讀書(shū)節(jié)帶來(lái)的欣喜變化，看到了一顆顆飛揚(yáng)的心靈。我們有理由相信，我們的孩子在好書(shū)的陪伴下一定會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。
交朋友國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《與書(shū)籍交朋友》。
有人說(shuō)“書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果”，也有的人說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，還有的人說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，但我覺(jué)得，書(shū)是我們最好的朋友。作為新生代的學(xué)子要與書(shū)籍交上朋友。
書(shū)，讓緊張的我們放松，讓無(wú)趣的我們覺(jué)得快樂(lè)，讓無(wú)知的我們學(xué)到知識(shí)，讓為作文而煩惱的'我們得到滿足，它拓寬了我的視野，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好朋友。
考試沒(méi)考好，就會(huì)緊張，這時(shí)只要抽出一本幽默書(shū)，讀幾個(gè)笑話，我們就能哈哈大笑，緊張情緒就會(huì)煙消云散，幽默書(shū)是我們的好朋友。對(duì)什么事都不感興趣，這時(shí)拿出一本童話書(shū)，沉浸在童話的世界里，讓我們感到快樂(lè)和滿足，童話書(shū)是我們的好朋友。
有一些問(wèn)題不知道，正在絞盡腦汁時(shí)，拿出一本教材參考，讓我們茅塞頓開(kāi)，
許多問(wèn)題迎刃而解，參考書(shū)是我們的好朋友。
那么，你想不想和書(shū)籍交朋友呢?如果你想，那么就要樹(shù)立四個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀念：
1、樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的觀念：在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中老師起主導(dǎo)作用，但我們是學(xué)習(xí)的主體。
2、樹(shù)立學(xué)以致用的觀念：我們學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用于實(shí)踐，任何一門學(xué)科的知識(shí)都是需要通過(guò)實(shí)踐才能得到鞏固和深化。
我們必須堅(jiān)持這一觀念，做到“學(xué)以致用?！?/p>
我們還要認(rèn)識(shí)到世界上最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是求知的飛舟、學(xué)習(xí)的翅膀，是一把打開(kāi)智慧寶庫(kù)的金鑰匙，使自己成為勤奮加方法型的學(xué)習(xí)者，成為講求學(xué)習(xí)效率的優(yōu)秀學(xué)生。因此，學(xué)習(xí)的科學(xué)性是十分必要的。
4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：學(xué)習(xí)將是一種終身過(guò)程，漫漫人生路其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
我們的學(xué)校，為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，圖書(shū)室、閱覽室等，提供給我們?cè)S許多多與書(shū)籍交朋友的機(jī)會(huì)，所以我們一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓書(shū)籍成為我們的好朋友!
交朋友國(guó)旗下講話篇十八
有人說(shuō)“書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果”，也有的人說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，還有的人說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，但我覺(jué)得，書(shū)是我們最好的朋友。作為新生代的學(xué)子要與書(shū)籍交上朋友。
書(shū)，讓緊張的我們放松，讓無(wú)趣的我們覺(jué)得快樂(lè)，讓無(wú)知的我們學(xué)到知識(shí)，讓為作文而煩惱的我們得到滿足，它拓寬了我的視野，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好朋友。
考試沒(méi)考好，就會(huì)緊張，這時(shí)只要抽出一本幽默書(shū)，讀幾個(gè)笑話，我們就能哈哈大笑，緊張情緒就會(huì)煙消云散，幽默書(shū)是我們的好朋友。對(duì)什么事都不感興趣，這時(shí)拿出一本童話書(shū)，沉浸在童話的世界里，讓我們感到快樂(lè)和滿足，童話書(shū)是我們的好朋友。
有一些問(wèn)題不知道，正在絞盡腦汁時(shí)，拿出一本教材參考，讓我們茅塞頓開(kāi)，
許多問(wèn)題迎刃而解，參考書(shū)是我們的好朋友。
那么，你想不想和書(shū)籍交朋友呢?如果你想，那么就要樹(shù)立四個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀念：
1.樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的觀念：在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中老師起主導(dǎo)作用，但我們是學(xué)習(xí)的主體。
2.樹(shù)立學(xué)以致用的觀念：我們學(xué)習(xí)的最終目的在于運(yùn)用于實(shí)踐，任何一門學(xué)科的知識(shí)都是需要通過(guò)實(shí)踐才能得到鞏固和深化。我們必須堅(jiān)持這一觀念，做到“學(xué)以致用?！?/p>
3.樹(shù)立科學(xué)學(xué)習(xí)的觀念：我們要知道什么是學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)些什么，如何去學(xué)習(xí);我們還要認(rèn)識(shí)到世界上最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是求知的飛舟、學(xué)習(xí)的翅膀，是一把打開(kāi)智慧寶庫(kù)的金鑰匙，使自己成為勤奮加方法型的學(xué)習(xí)者，成為講求學(xué)習(xí)效率的優(yōu)秀學(xué)生。因此，學(xué)習(xí)的科學(xué)性是十分必要的。
4。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：學(xué)習(xí)將是一種終身過(guò)程，漫漫人生路其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
我們的學(xué)校，為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，圖書(shū)室、閱覽室等，提供給我們?cè)S許多多與書(shū)籍交朋友的機(jī)會(huì)，所以我們一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓書(shū)籍成為我們的好朋友!
交朋友國(guó)旗下講話篇十九
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《與好書(shū)交朋友，做高雅的人》。
同學(xué)們，書(shū)是我們的朋友，它能帶給我們很多的幫助。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)?！蔽倚Ａ昙?jí)有一個(gè)同學(xué)在她的讀書(shū)體會(huì)中寫(xiě)道：“最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的人是不買書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人?！遍喿x適合我們年齡、對(duì)我們身心有益的好書(shū)，不但能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，而且還能使我們變得更文明、更高雅，從而，促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。為了引導(dǎo)同學(xué)們讀好書(shū)，好好讀書(shū)，學(xué)校從1994年開(kāi)始就舉辦了每年一屆的全校性的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。今年我們的第十三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。圍繞《感受經(jīng)典——中華古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)》這個(gè)主題，各班同學(xué)已經(jīng)投入到了豐富多彩的誦讀活動(dòng)中去了。
同學(xué)們，書(shū)是我們的精神食糧，我們不僅要充分利用讀書(shū)節(jié)來(lái)好好讀書(shū)，而且平時(shí)也要利用課余時(shí)間來(lái)讀一些好書(shū)。那么，讀什么書(shū)，怎樣讀書(shū)收獲才最大呢？我們請(qǐng)5.5班嚴(yán)程棋同學(xué)向大家介紹他的讀書(shū)體會(huì)。（嚴(yán)程棋發(fā)言）我喜歡讀書(shū)第十三屆讀書(shū)節(jié)又要到了，我和同學(xué)們一樣，都沉浸在這節(jié)日的喜悅中。
一說(shuō)起讀書(shū)，我就有說(shuō)不完的話。記得還未上小學(xué)時(shí)，我就非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事，如：《小紅帽》，《狼來(lái)了》等等，直到學(xué)了拼音以后，我才知道媽媽講的那些故事書(shū)上全有，從此我便愛(ài)上了書(shū)籍。一讀就如癡如醉，甚至經(jīng)常忘了時(shí)間。記得有一次，媽媽睡午覺(jué)，我在看一本知識(shí)童話書(shū)，媽媽讓我兩點(diǎn)鐘喊醒她，她要去開(kāi)會(huì)，而我聚精會(huì)神地看著那本書(shū)，竟把媽媽的話忘得一干二凈，結(jié)果媽媽遲到了，讓媽媽好難堪。上了二年級(jí)，老師教我們寫(xiě)日記，要強(qiáng)的我總想寫(xiě)得最好，寫(xiě)完日記后，媽媽總是耐心給我反復(fù)修改，經(jīng)過(guò)媽媽精心修改的日記，總能得到老師的好評(píng)，還經(jīng)常被當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前念，那種滿足感更加激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。可是媽媽卻說(shuō)自己寫(xiě)的`日記得到老師同學(xué)稱贊，那才是過(guò)硬的本領(lǐng)，是??！小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，總是要獨(dú)自生存的。為了媽媽的那句話，我更愛(ài)讀書(shū)了，我希望在書(shū)中找到寫(xiě)作的靈感。到了三年級(jí)，老師開(kāi)始正式教我們寫(xiě)作文了，盡管我的作文還是要讓媽媽修改，但我每次會(huì)注意到媽媽修改的內(nèi)容，從中吸取教訓(xùn)和修改方法。在不知不覺(jué)中，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，還有老師的辛勤教導(dǎo)，我的作文寫(xiě)得更好了，基本能獨(dú)立完成。到四年級(jí)時(shí)，我的兩篇作文，《會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志》和《媽媽，感謝您！》都榮幸地在校園網(wǎng)上發(fā)表，其中《媽媽，感謝您！》還選入了我校的?？?。這學(xué)期，我的作文《可愛(ài)的小淘氣》和《“深夜”解題人》又在校園網(wǎng)上發(fā)表了，這些給了我極大的鼓勵(lì)。
我喜歡看各種各樣的書(shū)，《名人故事》讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，《濟(jì)公傳》教我要做個(gè)善良之輩，《魯濱遜漂流記》讓我領(lǐng)略了什么是毅力、智慧和勇敢，《讀者》更是一種奇妙的雜志，她里面的文章總讓我回味，所包含的人生哲理讓我眼前一亮……現(xiàn)在只要有空，我就會(huì)直奔書(shū)店或者圖書(shū)館。令人高興的是，這屆讀書(shū)節(jié)我們班上要表演節(jié)目，老師叫我們買了《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》，我們?cè)诎嗌戏磸?fù)朗讀，老師還把很多古詩(shī)詞名句組合在一起，編成《古詩(shī)詞名句集錦》作為我們表演的材料。我們正在積極地準(zhǔn)備。是啊，與書(shū)為伴，我忘卻了所有的煩惱，與書(shū)為伴，我更加快樂(lè)?？磿?shū)，教我知識(shí)，看書(shū)，催我上進(jìn)，看書(shū)，讓我懂得了許多做人的道理。書(shū)就像一位老師，撥正我前進(jìn)的方向，書(shū)又像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。我相信有了書(shū)籍的陪伴，我的人生之路一定會(huì)更加充實(shí)，更加精彩！
同學(xué)們，聽(tīng)了嚴(yán)程棋的介紹，你對(duì)讀書(shū)的好處是否有了更深的體會(huì)了呢？嚴(yán)程棋在體會(huì)中告訴我們：“看書(shū)，教我知識(shí)，看書(shū)，催我上進(jìn)，看書(shū)，讓我懂得了許多做人的道理。書(shū)就像一位老師，撥正我前進(jìn)的方向，書(shū)又像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。有了書(shū)籍的陪伴，我的人生之路一定會(huì)更加充實(shí)，更加精彩！”同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，做高雅的人，讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
交朋友國(guó)旗下講話篇二十
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖?，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛(ài)的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來(lái)之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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