優(yōu)秀四史感想體會范文(17篇)

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優(yōu)秀四史感想體會范文(17篇)
時間:2023-11-02 06:04:14     小編:筆硯

總結(jié)不僅僅是默默寫下一段文字,更是在心中梳理自己的成長歷程。寫總結(jié)時要注意語言的準確性和用詞的恰當性,避免模糊和含糊不清的表達。總結(jié)范文的內(nèi)容廣泛,包含了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)。

四史感想體會篇一

在此次學(xué)習(xí)中,我對黨的崢嶸歲月有了更深刻的了解,深知我們黨帶領(lǐng)中國人民通過不斷摸索,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,為人民帶來了美好生活。作為一名新時代大學(xué)生,我更加堅定了能吃苦、敢吃苦的精神,堅定了自己的理想信念。

自始至終,中國共產(chǎn)黨、矢志不渝地為中國人民的美好幸福生活而奮斗。進入新時代,作為世界第二大經(jīng)濟體我國面臨著復(fù)雜的國際政治形勢和經(jīng)濟下行壓力。在此背景下,帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興面臨著重重困難。但是我堅信,經(jīng)過歷史風雨的洗禮,我們黨能夠帶領(lǐng)我們早日實現(xiàn)偉大的中國夢。

現(xiàn)在,作為一名大學(xué)生我還沒有為社會做出更多的貢獻,但我清楚地知道我需要積累更多的知識才有能力、有資格擔起新時代青年的重任。因此,在學(xué)習(xí)上我會以堅定的信心和持之以恒的毅力解決一切困難。此外,仍然要進一步學(xué)習(xí)“四史”以武裝自己,不斷提高自己的政治素養(yǎng),爭取早日在社會中貢獻自己的力量。

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四史感想體會篇二

四史是指《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》,是中國古代史書中的四部重要著作。它們的出現(xiàn)為我們了解古代歷史提供了寶貴的資料和文獻,也展示了古人的智慧和思想。通過閱讀四史,我深切感受到歷史的厚重和生動,也對中國古代文化有了更深入的了解。

首先,四史讓我體會到歷史的延續(xù)和變遷。通過閱讀這些史書,我了解到古代社會的制度、文化、經(jīng)濟、戰(zhàn)爭等方方面面的變遷。從夏、商、周的奴隸制社會到封建社會的黃帝時代,再到夏商周的分裂和統(tǒng)一,每個時代都有其獨特的特點和面貌。

其次,四史也讓我感受到了歷史人物的偉大和深遠影響。通過閱讀這些史書,我深深被司馬遷、班固、陳壽等古代史學(xué)家的學(xué)識、才智和勇氣所折服,他們不僅以其深刻的歷史洞察力整理了大量歷史資料,還對歷史事件做出了客觀的評價。

然而,四史中的歷史人物更讓我感受到了他們的偉大和深遠影響。 例如,漢朝創(chuàng)辦者劉邦,他不僅開創(chuàng)了中國歷史上第一個中央集權(quán)的封建王朝,還為我國的統(tǒng)一和繁榮做出了巨大貢獻。《三國志》中的劉備、曹操、孫權(quán)等歷史人物,他們在戰(zhàn)爭中的智慧和魅力也深深震撼了我。這些歷史人物的行為和實踐不僅影響了他們所處時代的命運,也對后世產(chǎn)生了深遠的影響,值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。

除此之外,四史還啟發(fā)了我對中國傳統(tǒng)文化的興趣。通過閱讀這些史書,我接觸到了中國古代文化中的詩歌、音樂、藝術(shù)、禮儀等方面的內(nèi)容。這些傳統(tǒng)文化具有深厚的歷史積淀和獨特的民族特色,對于我們了解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。

最后,四史也使我思考到歷史對于個人和社會的影響。歷史是人類社會的記憶,它不僅有助于個人認識自己的文化身份和歷史價值,也有助于社會發(fā)展和進步。通過重新審視過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們可以為未來做出更明智的決策和選擇。

總之,四史對于我們了解古代歷史、學(xué)習(xí)古人智慧和傳承傳統(tǒng)文化具有重要意義。通過閱讀這些史書,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到歷史的延續(xù)和變遷,還能感受到歷史人物的偉大和深遠影響,增進對中國傳統(tǒng)文化的理解和欣賞。同時,歷史也教會了我們對個人和社會的思考和反思。在這個信息爆炸的時代,讀四史并不容易。但只有真正了解了歷史,我們才能夠更好地面對現(xiàn)實生活和未來,勇往直前。

四史感想體會篇三

新時代黨的組織路線要求,各級黨組織要加強年輕干部培養(yǎng)鍛煉,將他們放到艱苦崗位、基層一線磨煉,讓年輕干部“墩苗”成長。為此我們要在一線為干部搭臺,一線“賽馬”,將“千里馬”選上來、育出來、用起來。

以“講”驗學(xué),啟發(fā)干部工作思路。采取“聽講+自講”的方式,舉辦讀書班,以集中學(xué)原文、黨組織書記講黨課、邀請黨校教師授課等方式,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、三個白皮書、新疆四史、黨內(nèi)條例法規(guī)等國家公職人員應(yīng)掌握的知識內(nèi)容。通過找工作關(guān)聯(lián)、找工作差距、找工作思路,鞏固學(xué)習(xí)成果,使黨員干部不斷有新進步、新領(lǐng)悟,不斷增強黨性、提高素質(zhì),堅定理想信念,督促黨員干部進一步自我檢視問題,修正提高。說課,結(jié)合各領(lǐng)域?qū)嶋H以干部崗位劃分的形式,開展黨組織書記說課、黨務(wù)干部說課、部門業(yè)務(wù)骨干說課,圍繞一個主題、學(xué)習(xí)政策法規(guī),達到各級干部都要說、都敢說、都能說的要求,檢驗其對新思想、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)深度、理解程度和應(yīng)用廣度,啟發(fā)干部工作思路,提升干部主動思考和語言表達能力。

以“賽”驗學(xué),提高干部黨性修養(yǎng)。采取“演講+答題”的方式,開展以“講好防疫一線初心故事”為主題的演講比賽,黨員干部講述自己或身邊的人如何在危難面前表初心、講黨性,如何擔當作為、展現(xiàn)務(wù)實作風。引導(dǎo)黨員干部深入思考“初心是什么?作為新疆的黨員干部應(yīng)該如何踐行初心?怎樣砥礪前行?”發(fā)揮黨員先鋒作用、模范作用、示范作用,學(xué)習(xí)身邊先進典型、樹好正風向、展現(xiàn)新作為,匯聚正能量、展現(xiàn)新面貌;開展“學(xué)法規(guī)、強黨性”知識競賽,以黨內(nèi)政策法規(guī)、十九大精神、黨務(wù)基礎(chǔ)知識、群眾工作、社會穩(wěn)定、脫貧攻堅等應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容為主。激發(fā)廣大干部自主學(xué)習(xí)的熱情,掀起全員學(xué)習(xí)的高潮,拓寬干部的知識面,在賽中學(xué),提升為民服務(wù)的能力,為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍添磚加瓦。

以“比”驗學(xué),增強干部業(yè)務(wù)技能。采取“比武”的方式,開展技能大比武,立足崗位,以行業(yè)為單位由牽頭部門或本單位組織開展豐富的技能比拼活動,如:政法系統(tǒng)開展警務(wù)技能體能比拼、法律業(yè)務(wù)知識比拼;衛(wèi)生系統(tǒng)開展醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)知識比拼、醫(yī)療救護技能比拼;教育系統(tǒng)開展“課堂風采”技能比拼;應(yīng)急管理局組織開展應(yīng)急技能比拼;窗口單位開展答疑解惑技能比拼。增強干部的業(yè)務(wù)知識和技能,提高面對急難險重任務(wù)時的能力和素質(zhì),展現(xiàn)良好的精神風貌和形象,提升服務(wù)群眾的能力,為服務(wù)社會穩(wěn)定和長治久安大局打下堅實的基礎(chǔ)。

四史感想體會篇四

四史是指中國歷史上的《史記》、《漢書》、《后漢書》和《資治通鑒》四部巨著。這些著作系統(tǒng)地記載了中國歷史上的重大事件和重要人物,深入剖析了各個時期的政治、經(jīng)濟、文化等方面的變遷和發(fā)展。通過閱讀和研究四史,我受益匪淺,不僅對歷史有了更深刻的理解,也對自己的成長和發(fā)展有了更多的啟示和思考。以下就是我對四史的一些心得體會。

首先,四史教會了我對歷史的認知和思考。四史中詳細記敘了各個朝代的興衰、政策和經(jīng)濟文化等方面的變遷,通過分析歷史人物的思想和決策以及各種政治經(jīng)濟活動的結(jié)果,可以更全面地了解歷史進程的發(fā)展規(guī)律。歷史是人類社會發(fā)展的活動剪影,通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以看到人類社會的變遷和發(fā)展,更加意識到了歷史的連續(xù)性和相似性。同時,歷史也充滿了偶然性和必然性,通過對歷史的分析和思考,我們可以從中領(lǐng)悟到一些有關(guān)人生哲理和道德價值,使我們更加深刻地認識到凡事皆有因果,為人處世的智慧和方法。

其次,四史激發(fā)了我對歷史人物的興趣和欽佩。四史中涉及到眾多的歷史人物,他們或英勇無畏,或智謀過人,或仁義寬厚,或智者慈悲。他們的崇高品質(zhì)和卓越成就不禁令人感嘆和欽佩。在他們的身上,我們可以看到智慧、勇氣、仁愛、信仰等美德,通過了解他們的思想、行為和選擇,我們可以從中得到啟示和借鑒,使我們自己成為更好的人。

另外,四史也加深了我對中國文化傳統(tǒng)的理解和認同。中國是一個擁有悠久歷史的古老國家,有著豐富的文化底蘊。四史中詳細記載了中國古代的政治、經(jīng)濟、科技、文化等方面的內(nèi)容,特別是其中涉及到儒家思想的闡述,使我更加深入地了解了中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀和思想理念。這些思想和價值觀對于塑造我國的社會道德和倫理觀念,形成和維護社會秩序和和諧都起到了重要作用。通過學(xué)習(xí)四史,我們更能夠感受到中華文明的延續(xù)和傳承,對中國文化的自豪感和認同感也更加濃厚。

最后,四史給我留下了寶貴的歷史經(jīng)驗和思考。通過對四史的學(xué)習(xí),我們可以看到歷史上各種政治決策和發(fā)展過程的結(jié)果,可以看到各種政治運動和社會活動的影響和教訓(xùn),對于我們今天的社會發(fā)展和個人成長都有重要的借鑒作用。歷史教會我們慎重思考,不偏激和盲從,了解歷史的真相和可行的發(fā)展道路,幫助我們更好地認識同樣面臨的問題和困境,從而制定出更為合理和科學(xué)的決策和行動計劃。

總之,通過學(xué)習(xí)四史,我深刻體會到歷史對于我們的重要性和價值所在。歷史是智慧的總結(jié),是道德的基石,通過對歷史的學(xué)習(xí)和思考,我們可以汲取前人的經(jīng)驗和智慧,提升我們的認知和素質(zhì)。希望我們每個人都能夠重視歷史的學(xué)習(xí),從中汲取智慧,獲得成長和進步。

四史感想體會篇五

《新四史》作為新中國成立70周年的重要出版物,它的出版,為我們理解和把握中國共產(chǎn)黨的歷史與中國革命的歷史,提供了很好的機會。在讀完《新四史》之后,我深深地感受到,這些黨的歷史,是實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的珍貴經(jīng)驗和寶貴財富。在這里,我想和大家分享一下我的心得和體會。

第二段:黨的偉大歷程給我啟示

《新四史》記載了中國共產(chǎn)黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和其發(fā)展壯大的偉大歷程。我認為,這些歷史啟示我們,堅持初心、不斷創(chuàng)新、勇于擔當、頑強拼搏這些品質(zhì)對于中國共產(chǎn)黨的成功起到了至關(guān)重要的作用。正是憑著這些品質(zhì),我們的黨才能夠走到今天的位置。這也提醒我們,我們每一個人都要時刻警醒,不斷地提升自己的思想意識和行動能力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈努力。

第三段:堅持立黨為公、執(zhí)政為民的構(gòu)筑中國特色社會主義

《新四史》中講述了中國共產(chǎn)黨從領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村革命后,到領(lǐng)導(dǎo)全國革命戰(zhàn)爭,到領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命后進入社會主義建設(shè)的歷程。這些歷史告訴我們,中國共產(chǎn)黨的路線、方針政策和決策部署都是為了服務(wù)人民和國家的發(fā)展,執(zhí)政為民是黨最基本的政治原則。今天,我們正在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,我們也需要時刻謹記,堅持中國特色社會主義的道路,貫徹立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,不斷完善我們的制度、治理和法律體系,深化改革開放進程,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想不斷奮斗。

第四段:學(xué)習(xí)革命先輩對我們的啟示

每一篇文章都是一個文化瑰寶,革命先輩們所留下的歷史篇章也不例外。比如說紅軍長征中克服困難的艱苦歷程,南泥灣,抗日戰(zhàn)爭勝利等等,無不為我們所所銘記??v觀歷史,革命先輩們所付出的苦勞和創(chuàng)傷換來的正是我們今天的幸福生活。這其中透露出的心志態(tài)度和精神風貌,也為我們提供了寶貴的歷史享受和經(jīng)驗教訓(xùn)。我們需要在經(jīng)受壓力境遇時,更加振奮精神;在面對繁復(fù)復(fù)雜的困境時,釋放天賦潛力;在決策之際,提出建設(shè)性意見,更重要的是始終堅守自己的理想信念。

第五段:結(jié)尾

總的來說,無論是從“初心”的角度,還是從“服務(wù)人民”的層面來看,我們都可以從《新四史》的歷史記載中得到很多啟示。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩,踏上理想信念之路,發(fā)揚革命精神,致力于成為一個讓人民群眾更幸福的新時代建設(shè)者。這既是我們作為中國人的責任,也是我們在偉大的歷史進程中所必須要承擔的責任。

四史感想體會篇六

胡總書記在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上明確表示,黨的教育方針是“堅持育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育”,怎樣從師德建設(shè)、自己的價值觀、道德觀、師德觀來細細捋順其中的優(yōu)點與不足,從教學(xué)中的具體行動來實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的誓言呢?經(jīng)過討論中的思考與沉淀,我本人覺得,辦人民滿意的教育必須要求老師做一名讓人民滿意的好老師:

1、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,做一個讓學(xué)生滿意的教師。

教師的職業(yè)勞動不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而且具有“以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂”的特點。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生就是履行教師的社會責任。熱愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),教師對學(xué)生的愛的情感,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部力量,能贏得學(xué)生的愛戴和尊重,激發(fā)他們對教師的親近感、信賴感,學(xué)生只有體會到這種感情,才會“親其師”,從而“信其道”,進而才能提高教育教學(xué)質(zhì)量,促使學(xué)生成人和成才。大討論活動中,我認識到要用同樣的愛心對待每一個學(xué)生,于是在我意識到任教整個學(xué)校的音樂課程的過程中,充分考慮我校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,很多學(xué)生來自農(nóng)村的這一實際,利用各種方式,打消學(xué)生的畏懼感,并制定一系列切實可行的學(xué)習(xí)目標,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣,對于有些接受比較差的學(xué)生,我還不厭其煩的一句一句的糾正他們的發(fā)音,讓他們感覺到老師沒有放棄他們,不管他們。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的自信心,我覺得這一點是我這半年來做得較好的一方面。一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。在教學(xué)過程中,我還利用一切機會鼓勵學(xué)生參與競爭,增強他們的自信心。對學(xué)生既嚴格要求又熱情幫助,讓學(xué)生通過自我選擇、自我學(xué)習(xí)、達到自我補充、自我完善、自我提高的目的,讓學(xué)生覺得,我是他們心目中可以信賴的好老師。

2、扎實敬業(yè),積極提高自我素質(zhì),做一個讓家長滿意的教師。

這樣的情況不僅發(fā)生在語文學(xué)科。也曾發(fā)生在我的音樂課堂上。我總認為教學(xué)以教師為中心,教師以傳授音樂知識、技能為主要任務(wù),學(xué)生以掌握知識、技能為主要目的,以成人的眼光看待學(xué)生,有時不鼓勵學(xué)生有自己的思想與見解,有時覺得學(xué)生是“異想天開、不切實際”。經(jīng)過大討論的洗禮與沉淀,我覺得作為一名一線教師,再也不能重蹈事例里發(fā)生的情況:因為教師個人的素質(zhì)和自我要求跟不上時代需要而禁錮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,另家長、另社會失望,要做到重視學(xué)生個人生命價值與需要,強調(diào)師生的合作關(guān)系,重視教師促進學(xué)生成長的專業(yè)意識,發(fā)展教與學(xué)的創(chuàng)造性,做一個新時代、新的討論大潮中另家長和社會滿意的好老師。

3、通力合作,共同教育,做一個讓學(xué)校滿意的教師。

在學(xué)習(xí)知道方面發(fā)揚民主,對每個學(xué)生要公平,不厚此薄彼,形成生動活潑、團結(jié)緊張的課堂氣氛,使學(xué)生感覺到音樂課的不一樣,也讓學(xué)生覺得你是一個與眾不同的好老師。作為教師,我們知道,對學(xué)生的教育不是一個人的教育,需要各方面的共同影響,在學(xué)校里,就需要和其他老師的溝通和共同努力,這就需要一種團結(jié)協(xié)作的精神風貌和團結(jié)協(xié)作的能力。在這一方面,我積極配合其他學(xué)科的教師,特別是班主任的教育重點,落實好每一個教育環(huán)節(jié)。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)工作的通知》(以下簡稱《通知》)指出,黨中央決定,2021年首次頒發(fā)“光榮在黨50年”紀念章。

從提交入黨申請書開始,歷經(jīng)五十載的崢嶸歲月,這批黨員都已從青澀少年步入古稀之年。五十載的櫛風沐雨,五十載的風雨兼程,一路走來,初心不改,使命不移。無論他們中的這一批人如今身在何處,從事何種職業(yè),但他們心中對黨的那份忠誠、那份熱情、那份的初心從來未曾改變。

此次頒發(fā)的“光榮在黨50年”紀念章是我們黨對愛黨護黨為黨老黨員的一種最高褒獎,有利于增強黨員的榮譽感、歸屬感、使命感,讓黨的關(guān)懷溫暖老黨員的心窩,證明黨和人民從未忘記“他們”。他們對黨的忠誠、對工作的堅守、對人民的付出、對理想的執(zhí)著……每一項都是當代廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,“光榮在黨50年”紀念章的頒發(fā)恰逢其時,是廣大黨員砥礪奮進、勇往直前的“風向標”,激勵廣大黨員干部向典型致敬、向先進看齊,為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標繼續(xù)奮斗匯聚磅礴之力。

“人無精神不立,國無精神不強”,憶往昔崢嶸歲月,在新民主主義革命時期,李大釗、夏明翰、劉胡蘭等一批批偉大的共產(chǎn)黨員秉承著“革命理想大于天”的堅定信念,拋頭顱、灑熱血,將個人生死置于度外,為民族獨立、人民解放的革命事業(yè)奉獻熱血與生命;在社會主義革命和建設(shè)時期,涌現(xiàn)出一批又一批的先進人物,為了整體利益而犧牲自我的抗美援朝英雄邱少云;一輩子“心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的焦裕祿,“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜……正是無數(shù)這樣的英雄人物舍己為公、無私奉獻使得我們國家取得了社會主義革命和建設(shè)的一系列偉大成就;在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,無論是抗擊疫情過程中舍身忘死、逆行出征的白衣天使,還是在脫貧攻堅戰(zhàn)場上身先士卒、鞠躬盡瘁的扶貧干部,他們都懷揣著一顆“為天地立心,為蒼生立命”的為民情懷,用共產(chǎn)黨員的責任與擔當守護著中華兒女的生命健康與幸福。

偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。當前我國已經(jīng)進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時期,“船到中流浪更急,人到半山路更陡”,前進路上將面臨新的重大考驗,越是到關(guān)鍵時刻越不能放松警惕。新時期的廣大黨員干部承載著“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的使命職責,廣大黨員干部要以先進榜樣為鏡,在思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉中涵養(yǎng)“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的毅力韌勁,鍛造“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的浩然正氣,永葆“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”的為民初心,讓“在黨言黨,在黨愛黨,在黨憂黨,在黨為黨”的光榮傳統(tǒng)賡續(xù)傳承,在實現(xiàn)中國夢的偉大進程中再立新功。

音樂教學(xué)是是啟迪智慧、陶冶情操,使用學(xué)生身心健康,提高綜合素質(zhì)的重要課程。通過對新課標的學(xué)習(xí)和研究,結(jié)合我的教學(xué)經(jīng)驗,談一下我的教學(xué)心得。

素質(zhì)教育要求教學(xué)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),以注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展能力,創(chuàng)造能力。首先要了解學(xué)生。各個學(xué)生的先天素質(zhì)、主觀能力和基礎(chǔ)等都不同,同一個年級的班與班之間,同一個班級的各學(xué)生之間在學(xué)習(xí)音樂上存在明顯的差異。在教學(xué)中既要面向全體學(xué)生,又要考濾到各級各類學(xué)生的實際水平和接受能力,既要滿足藝術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,又要兼顧基礎(chǔ)較差的學(xué)生能逐步跟上,縮小差距,甚至藝術(shù)能力有某些缺陷的學(xué)生,更要給予幫助和指導(dǎo),使全體學(xué)生都能積極地、自信地參加各種藝術(shù)活動。其次要根據(jù)學(xué)生的實際情況制定學(xué)習(xí)策略,分層教學(xué)。如可以讓音樂素質(zhì)較強的學(xué)生上課的時候給大家為大家做示范,這樣既提高了好學(xué)生的情趣,對其他的學(xué)生也是個觸動。對中等的學(xué)生,要保證他們踏實準確的完成本課的知識。對音樂感知較差的學(xué)生,要幫他們降低難度,有選擇的進行學(xué)習(xí),能夠?qū)⒄n本中最簡單的音樂知識學(xué)會就可以了,不給他們施加太大的壓力,循序漸進,逐步提高,以免他們對老師,對音樂課失去情趣。

小學(xué)生模仿能力強,喜歡游戲,作為一名音樂老師,我們應(yīng)該大膽地放開學(xué)生的手腳,引導(dǎo)他們把音樂轉(zhuǎn)化成自己情感化的想像世界,用簡潔的肢體語言去體會音樂的蘊涵。因為肢體語言是情感的表現(xiàn)。在音樂欣賞教學(xué)中則可以用肢體語言帶動學(xué)生的情緒變化讓其更深刻地體會音樂中所表達的情感與情緒。同時,要加強師生合作,強化體驗。學(xué)生音樂能力的培養(yǎng)離不開活動,只有學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)之中,才能進行情感體驗。這個活動是指新授的教學(xué)活動,包括教師的主導(dǎo)作用及學(xué)生的主體地位。要開放課堂教學(xué),促進空間及時間上的靈活性、學(xué)生思維活動的活躍性、組織形式的多樣性,為學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的課堂氛圍,使學(xué)生在動眼、動耳、動腦、動口、動手、動心中進行體驗,學(xué)會創(chuàng)新,充分調(diào)動好學(xué)生的情感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

多媒體技術(shù)作為一種全新的教育手段,正出現(xiàn)在小學(xué)音樂教學(xué)中。它突破了傳統(tǒng)教學(xué)在時間、空間上的限制,大大開闊了學(xué)生的音樂視野,通過生動形象的畫面、言簡易賅的解說、悅耳動聽的音樂,使學(xué)習(xí)內(nèi)容變枯燥為形象,圖文、視頻、動畫栩栩如生,猶如身臨其境,激發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣,引起感情上的共鳴,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬教學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生思維。更好的調(diào)動了學(xué)生的積極性,使學(xué)生們保質(zhì)保量的上好每一堂音樂課。創(chuàng)設(shè)音樂教學(xué)情境,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的審美心境,喚起學(xué)生的音樂審美注意。在音樂教學(xué)的不同階段起著不同的作用。例如我在在對學(xué)生聲音的訓(xùn)練中,我運用多媒體通過現(xiàn)場錄音回放方式,提高學(xué)生對自己的聲音的直觀了解,把抽象的現(xiàn)象形成具體的東西,學(xué)生也就學(xué)的有趣,學(xué)的也用心了。

每一節(jié)音樂課后,教師應(yīng)采取綜合評價方式,關(guān)注學(xué)生對音樂的興趣、愛好、情感反應(yīng)、參與態(tài)度和程度,促進學(xué)生發(fā)展。一方面是可以組織學(xué)生自己討論總結(jié),然后推選同學(xué)上臺讀感想、談收獲。另一方面是教師要作好總結(jié),整理本節(jié)課學(xué)習(xí)目標,鼓勵學(xué)生熱愛音樂、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活??偨Y(jié)性發(fā)言要緊扣教學(xué)內(nèi)容和目標,對學(xué)生提出建議或希望,使學(xué)生記憶在心,并能在今后的學(xué)習(xí)中得到提高。

總之,我們要善于總結(jié),善于回顧,發(fā)揚好的,取長補短,結(jié)合實際情況,更好地實施教學(xué)任務(wù),更好地開展音樂教學(xué)工作。

懷揣著“要成就優(yōu)秀的自己、盡心盡力為集體服務(wù)”的初心加入中國共產(chǎn)黨。然而,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實自己最初對黨組織雖情有獨鐘,卻對黨的歷史、黨員的深刻內(nèi)涵和價值認識很粗淺。這些年雖然定期都有政治學(xué)習(xí),可學(xué)習(xí)的大多是當下、時時的最新的方針政策,對于黨的歷史接觸的依然很少。

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,百年黨史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史,也是一部豐富生動的“教科書”。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用心研讀這來之不易的“教科書”,在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長營養(yǎng)、凝聚奮進力量,不斷堅定理想信念,恪守為民初心,勇?lián)鷷r代使命,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中乘風破浪。

學(xué)習(xí)黨史,是堅定理想信念的必要前提。百年來,黨領(lǐng)導(dǎo)人民在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得新時代。學(xué)習(xí)黨史有助于增強黨員干部的黨性修養(yǎng)、提高工作能力。了解我們黨和國家的來龍去脈,有助于汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗;了解我們黨和國家歷史上的重大事件和重要人物,有助于汲取我們黨和國家歷史上的執(zhí)政經(jīng)驗。作為一名黨員,要知黨愛黨,知黨愛國,堅定信仰信念、淬煉黨性修養(yǎng)、厚植為民。特別是針對青年黨員,更要加強黨史宣傳和教育,要正確且及時地引導(dǎo)廣大青年黨員在學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚好我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,使其能深刻領(lǐng)悟我們黨在這百年來經(jīng)過不斷檢驗得出的真理:“只有共產(chǎn)黨,才能救中國;只有社會主義,才能發(fā)展中國;只有改革開放,才能富裕中國?!?/p>

學(xué)習(xí)黨史,是恪守為民初心的必經(jīng)之路。為中國人民謀幸福是黨百年奮斗、風雨不改的初心。2021年新年來臨之際,習(xí)近平總書記指出,全面建成小康社會取得偉大歷史性成就,決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性勝利。歷經(jīng)8年,現(xiàn)行標準下近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽。這一重大成果,是在黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌業(yè)績。同時明確未來5年作為鞏固脫貧攻堅成果的過渡期,確保脫貧人民不再返貧。面對新冠肺炎疫情,黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位,全力以赴動用一切可以利用的資源,投入疫情防控救治,最大限度減少疫情傳播、提高治愈率、降低病亡率,取得令世人艷羨的成績,這離不開我們黨的堅強領(lǐng)導(dǎo),離不開全國人民的積極配合。國人在面對艱難困苦時能完全信賴和依靠我們黨,始終保持上下一心,是我們黨百年來一心為人民,得到人民衷心認可的體現(xiàn),也是我們學(xué)習(xí)黨史,恪守為民初心的強大精神動力。

學(xué)習(xí)黨史,是勇?lián)鷷r代使命的必然要求。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想,中國共產(chǎn)黨始終義無反顧肩負實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。習(xí)近平總書記統(tǒng)攬黨的百年發(fā)展史,以宏大的歷史感指出:“我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革的偉大實踐,是一個接續(xù)奮斗的歷史過程,是一項救國、興國、強國,進而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完整事業(yè)?!本韧鰣D存到復(fù)興逐夢,環(huán)環(huán)相扣,循序遞進,重視、研究和借鑒黨史,可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。2021年是“十四五”開局之年,我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,進入新發(fā)展階段,也是中華民族偉大復(fù)興歷史進程的重要階段。站在新時代的開端,我們要用心感悟黨史,總結(jié)歷史經(jīng)驗,把握歷史規(guī)律,從中汲取開拓前進的勇氣和力量。

“以史為鑒,可以知興替”,黨要想始終保持青春活力、持續(xù)健康發(fā)展、煥發(fā)蓬勃生機,就需要廣大黨員干部學(xué)習(xí)了解黨史,溫故知新,對照初心、常思使命,加強黨的建設(shè),將黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)世世代代傳承下去。

在學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神時,我深刻體會到在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族偉大復(fù)興的希望日益增強。中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福,為中國民族謀復(fù)興的使命沒有變反而更加得到提現(xiàn)。五中全會中提到人民生活更加美好,全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展。建成文化強國,人才強國,體育強國,健康中國,國民素質(zhì)和社會文明程度達到新高度,國家文化軟實力顯著增強。人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,中等收入群體顯著擴大,基本基本公共服務(wù)實現(xiàn)均等化,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和居民生活水平差距顯著縮小。污染防治力度加大,生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。作為思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,我們要更加努力深入貫徹學(xué)習(xí)中共十九屆五中全會精神。在思想上,政治上積極與黨組織靠攏,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的力量。

中國共產(chǎn)黨的歷史本身就是一部具有豐富內(nèi)容的教科書。1921年第一次全國代表大會時,僅有50多名黨員,但只經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),就建立了新中國,成為執(zhí)政黨。爾后在領(lǐng)導(dǎo)中國人民建設(shè)與改革的歷程中,不斷戰(zhàn)勝和克服各種各樣的困難和挫折,取得了舉世矚目的偉大成就。黨組織本身也發(fā)展為具有8000多萬黨員的世界上最大的政黨。

歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終于匯入了21世紀的洪流??粗逍羌t旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養(yǎng)育了我們90多年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來,衷心為母親獻上一曲頌歌。

84年的風風雨雨,84年的勵精圖治。欣看今天,我們擁有的是豐碩的成果。回顧昨天,卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民;英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門;八國聯(lián)軍飛揚跋扈,列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅,日本鬼子燒殺搶掠,肆意踐踏我錦繡山河,國民黨反動派統(tǒng)治下的舊中國,老百姓家破人亡、妻離子散,黃河在咆哮,大地在哭泣,祖國的兒女在苦苦掙扎,在奮力抗爭。中華兒女在中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)下浴血奮戰(zhàn),最終打敗日寇,推翻了蔣家王朝,建立了新中國。

我們始終堅信,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,84年來,黨一直帶領(lǐng)著我們昂首闊步向前,劈波斬浪,開辟航向。我們永遠忘不了毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的人民起義,推翻三座大山,讓中國人民揚眉吐氣,真正成為華夏主人,于是我們高歌《北京的金山上》;我們永遠忘不了小平同志撥亂反正,力挽狂瀾,以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力,轉(zhuǎn)瞬間,全國上下舊貌換新顏,于是我們高唱《春天的故事》;我們永遠忘不了像焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在祖國大地灑熱血,無怨無悔,甘做人民的公仆,換來了祖國社會主義建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,于是,我們高頌《公仆贊》。

還記得40多年前美國總統(tǒng)杜魯門曾預(yù)言:無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。40多年后的今天,我們的糧食產(chǎn)量躍居世界首位,徹底粉碎了這一謬論!“兩彈一星”的成功,葛洲壩的建成,南水北調(diào)的設(shè)想……我們的體育更是突飛猛進,許海峰的槍聲,石破天驚;中國女排“五連冠”,光照千秋,乒乓球健兒們橫掃千軍,囊括眾多獎項?!皷|亞病夫”的恥辱,被中國人民雪洗干凈。香港、澳門的回歸,再一次向全世界展示了中國的統(tǒng)一、強盛。真是雄獅奮起東方,傲視天下。這一切一切都證實了在偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國的實力在日益提高。

今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績,更重要的是著眼新世紀,作為新世紀的青年,我們要肩負起黨和祖國人民的重托,重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任,這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青少年朋友們,作為21世紀中國的主人,我們是否感覺到建設(shè)祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣,我們還有什么時間去猶豫,去浪費?我們是成長中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創(chuàng)未來的一代,新世紀祖國的建設(shè),離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻給黨,奉獻給我們親愛的母親!

忠誠是人的一種優(yōu)良品質(zhì),一個人對親人、朋友、組織都應(yīng)做到忠誠。但與這些忠誠相比,黨員干部對黨的絕對忠誠是一種更為無私、更為可貴的忠誠。黨員干部只有做到對黨絕對忠誠,才能實現(xiàn)追求個人價值與意義、追求國家發(fā)展與進步、追求人類進步與理想三者的完美結(jié)合。因而,這種忠誠具有最崇高、最神圣的內(nèi)涵。今天,我們黨正在為國家富強、民族振興、人民幸福而奮斗,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。這些奮斗目標是當今中國最崇高、最神圣的追求。黨員干部在踐行對黨絕對忠誠的過程中,可以使個人的才干與美德在最崇高的層面上獲得認可與證明,使個體生命的價值在最神圣的層面上得到實現(xiàn)。90多年來,正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠,我們黨才具有無往而不勝的強大力量,黨和人民的事業(yè)才不斷發(fā)展壯大。新形勢下,黨員干部必須牢記同志提出的“全黨同志要強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德”。惟有如此,黨員干部對黨絕對忠誠才能成為最虔誠、最執(zhí)著、最經(jīng)得起考驗的忠誠,才能無論在任何時候任何情況下都不動搖信仰、迷失方向,把個人的生命價值與黨的事業(yè)發(fā)展高度融合在一起。

對黨絕對忠誠就要在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨

同志指出:“堅持對黨絕對忠誠,必須對黨高度信賴,做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走?!痹趯嵺`中,黨員干部做到對黨絕對忠誠,必須做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,在思想上政治上行動上自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。廣大黨員干部應(yīng)不斷強化對黨的認同感、歸屬感,在內(nèi)心深處把黨置于一種無比崇高的、神圣不可侵犯的地位,把自己的命運和黨的命運緊密聯(lián)系在一起;胸懷高度的責任感、使命感和擔當精神,努力為黨的事業(yè)多作貢獻,像珍惜自己的生命一樣珍惜黨的威望,絕不允許任何人以任何形式破壞、歪曲黨的形象。當前,廣大黨員干部尤其要注意,對黨的各級組織在工作中存在的不足應(yīng)自覺通過組織渠道提出意見、建議,而不能抱著看客心態(tài),“事不關(guān)己、高高掛起”;更不能懷有幸災(zāi)樂禍心理,不分場合說些風涼話,甚至冷嘲熱諷,借機發(fā)泄不滿情緒,給黨的形象和工作造成負面影響。

對黨絕對忠誠就要大公無私、公而忘私

對黨絕對忠誠必然涉及“公”與“私”的問題。同志強調(diào):“作為黨的干部,就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心為公、事事出于公心,才能坦蕩做人、謹慎用權(quán),才能光明正大、堂堂正正?!边@對廣大黨員干部踐行對黨絕對忠誠提出了具體要求??梢哉f,能不能做到大公無私、公而忘私,是檢驗黨員干部是否對黨絕對忠誠的試金石;能不能做到無論在任何時候任何情況下個人的利益都絕對地、無條件地服從黨的事業(yè)發(fā)展的需要、服從最廣大人民的根本利益,是檢驗黨員干部是否對黨絕對忠誠的根本標準。這是因為,我們黨始終代表中國最廣大人民的根本利益,始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民。作為黨員干部,必然要把推進黨的事業(yè)發(fā)展,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。如果黨員干部念念不忘一己私利、個人得失,一事當前先私后公、私而忘公,對黨絕對忠誠就只能是一句空話,就會對黨的事業(yè)造成損害,自己也會身敗名裂。

對黨絕對忠誠就要加強道德修養(yǎng)

黨員干部要做到對黨絕對忠誠,首先必須做到心懷坦蕩、光明磊落、表里如一。這事實上是對黨員干部道德修養(yǎng)的基本要求,要求黨員干部“正心誠意”。很難想象,一個心理陰暗、陽奉陰違、道德敗壞的人能夠?qū)h絕對忠誠?,F(xiàn)實生活中,一些黨員干部腐化墮落,背叛黨、背叛人民,很大程度上就是因為在道德修養(yǎng)上出了問題。同志指出:“黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課,自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),老老實實向人民群眾學(xué)習(xí),時時處處見賢思齊,以嚴格標準加強自律、接受他律,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就?!边@就要求黨員干部高度重視個人道德修養(yǎng),帶頭弘揚社會主義核心價值觀,自覺講誠信、守紀律、懂規(guī)矩,襟懷坦白、言行一致,真正做到里里外外一個樣、人前人后一個樣、臺上臺下一個樣。只有不斷提高道德修養(yǎng),堅決反對口是心非、虛情假意,黨員干部才能真正做到對黨絕對忠誠。如果廣大黨員干部不能做到對黨絕對忠誠,不能與黨中央保持高度一致,就會嚴重影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我們黨就難以戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn),難以團結(jié)帶領(lǐng)人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

首先,要清醒的認識到服務(wù)的重要性。尤其在現(xiàn)今銀行業(yè)競爭日趨激烈的大環(huán)境下,服務(wù)更是體現(xiàn)了銀行的軟實力與競爭力,服務(wù)是銀行經(jīng)營的載體,是銀行經(jīng)營必不可少的有機組成部分。銀行經(jīng)營必須通過銀行服務(wù)才能實現(xiàn),銀行服務(wù)本質(zhì)上就是銀行經(jīng)營。一家銀行的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效率和服務(wù)態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數(shù)量和工作效率。服務(wù)是品牌,是形象,是一個單位核心的競爭力,禮貌是服務(wù)的第一要素,柜臺是向客戶提供服務(wù)的第一平臺。我深知臨柜工作的重要性,因為它是顧客直接了解我行的窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實,客戶實實在在的人群,需要的是實實在在的感受,而這些感受就來自我們所提供的實實在在的服務(wù)。而親切的服務(wù)就從微笑面對客戶開始。一聽到微笑這兩個字,有人一定會想:人人都有一張臉,每張臉都會笑,這有什么值得你好講的呢?我相信,每個人都有過遭遇蹙眉冷臉的經(jīng)歷,在那一刻,你的心里不曾渴望過燦若陽光的笑顏嗎?其實,微笑是最美的花朵,微笑是人間永遠的春天,它的力量是如此之大,以至于當你面對它的時候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責備,更無法拒絕?,F(xiàn)在許多行業(yè)都在提倡微笑服務(wù),于是許多人煞費苦心的對鏡練習(xí),企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑,可是直練到腮幫子發(fā)脹才認識到,微笑并不像點鈔或者打算盤那樣可以練得出來的,微笑不是一種職業(yè)化的笑臉,而是一種情緒,也可以說是一種氣質(zhì)的流露,是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn),是他們充盈的內(nèi)心世界真實、自然的流露。

再次,服務(wù)要注重細節(jié)。要讓顧客覺得我們的一言一行,一舉一動,都是很用心的在為他服務(wù),我們要善于觀察客戶、理解客戶,對客戶的言行要多揣摩,要想客戶之所想,急客戶之所急。并且要持之以恒的做好每一個細節(jié)。不要總是抱怨客戶對你的態(tài)度,客戶對你的態(tài)度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總是去挑剔鏡子的不好,而是應(yīng)更多的反省鏡子里的那個人哪里不夠好,哪里有需要改進。

什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并非卑躬屈膝,而是以細心、耐心、熱心為基礎(chǔ),以客戶為中心,時刻讓客戶感受到優(yōu)越感和被尊重?!耙钥蛻魹橹行摹?,是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是銀行服務(wù)的宗旨,是經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選擇,更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實要求。做好銀行服務(wù)工作,取得客戶的信任,很多人認為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ),細心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認為,真正做到“以客戶為中心”,僅有上述條件還不夠,銀行服務(wù)貴在“深入人心”,既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處,又要深入到客戶內(nèi)心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”,講的就是我們要貼近客戶的思想,正確地理解客戶的需求,客戶沒想到的我們要提前想到,用真心實意換取客戶長期的理解和信任。

既然選擇了這個行業(yè),我們就得尊重這個行業(yè),就得具備這個行業(yè)應(yīng)該具備的儀表形象。作為銀行的一名員工,在與顧客及同事之間頻繁的交往中,應(yīng)該時刻警記尊重對方,考慮對方的需要。從細小的整潔、發(fā)飾、服飾等方面嚴格要求自己,讓對方感覺到你的形象無愧于一個合格的銀行職員,讓對方首先在形象上認可你、信任你甚至依賴你,我們應(yīng)該給顧客一種“穩(wěn)”的感覺。銀行柜員應(yīng)該做到尊重客戶。接遞客戶手中的現(xiàn)金、單據(jù)、卡證時,不要拋擲;有必要確認客戶存款或取款的具體數(shù)額時,不要高聲大喊;當客戶前來辦理某些較為瑣碎而毫無利潤可言的業(yè)務(wù)時,如大鈔兌換小鈔、兌換殘鈔等等,要有求必應(yīng),不可推辭。

柜員工作是銀行最辛苦的工種之一。銀行業(yè)務(wù)流量逐漸變大,工作中又不能出絲毫的差錯,所以工作一天下來,人會非常的疲憊。有時候碰到與客戶產(chǎn)生分歧時,更是感覺不被理解。很多時候,并不是柜員態(tài)度不夠好,而是在這個行業(yè)中為了降低風險而制定的規(guī)定和要求,一些顧客對此非常的不理解,甚至不理會柜員的解釋。因為受了委屈,一些柜員會偷偷地掉眼淚。生活在現(xiàn)實中,每個人都會遇到煩心事,也很容易被對方的情緒感染,這時我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來,要時刻微笑著為大家辦理業(yè)務(wù),但有的銀行柜臺職員卻給人一種冷冰冰的感覺,因為要和錢打交道,似乎金融工作人員天生一副嚴謹、不茍言笑的面孔。這讓來辦各種業(yè)務(wù)的客戶們多少感覺有些別扭。所以,當我們帶著微笑為客戶服務(wù)時,總會使人不由自主地心生好感。

有一位經(jīng)濟學(xué)家曾說過:“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術(shù)家的精神,當有十二分熱忱,這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就能使你的工作成為樂趣,只有這樣你才能真心實意的善待每一位客戶?!彼晕覀兠恳粋€員工務(wù)必都要真正樹立“以客戶為中心”的服務(wù)理念,學(xué)會換位思考和感恩。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)工作的通知》(以下簡稱《通知》)指出,黨中央決定,2021年首次頒發(fā)“光榮在黨50年”紀念章。

從提交入黨申請書開始,歷經(jīng)五十載的崢嶸歲月,這批黨員都已從青澀少年步入古稀之年。五十載的櫛風沐雨,五十載的風雨兼程,一路走來,初心不改,使命不移。無論他們中的這一批人如今身在何處,從事何種職業(yè),但他們心中對黨的那份忠誠、那份熱情、那份的初心從來未曾改變。

此次頒發(fā)的“光榮在黨50年”紀念章是我們黨對愛黨護黨為黨老黨員的一種最高褒獎,有利于增強黨員的榮譽感、歸屬感、使命感,讓黨的關(guān)懷溫暖老黨員的心窩,證明黨和人民從未忘記“他們”。他們對黨的忠誠、對工作的堅守、對人民的付出、對理想的執(zhí)著……每一項都是當代廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年,“光榮在黨50年”紀念章的頒發(fā)恰逢其時,是廣大黨員砥礪奮進、勇往直前的“風向標”,激勵廣大黨員干部向典型致敬、向先進看齊,為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標繼續(xù)奮斗匯聚磅礴之力。

“人無精神不立,國無精神不強”,憶往昔崢嶸歲月,在新民主主義革命時期,李大釗、夏明翰、劉胡蘭等一批批偉大的共產(chǎn)黨員秉承著“革命理想大于天”的堅定信念,拋頭顱、灑熱血,將個人生死置于度外,為民族獨立、人民解放的革命事業(yè)奉獻熱血與生命;在社會主義革命和建設(shè)時期,涌現(xiàn)出一批又一批的先進人物,為了整體利益而犧牲自我的抗美援朝英雄邱少云;一輩子“心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的焦裕祿,“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜……正是無數(shù)這樣的英雄人物舍己為公、無私奉獻使得我們國家取得了社會主義革命和建設(shè)的一系列偉大成就;在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,無論是抗擊疫情過程中舍身忘死、逆行出征的白衣天使,還是在脫貧攻堅戰(zhàn)場上身先士卒、鞠躬盡瘁的扶貧干部,他們都懷揣著一顆“為天地立心,為蒼生立命”的為民情懷,用共產(chǎn)黨員的責任與擔當守護著中華兒女的生命健康與幸福。

偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。當前我國已經(jīng)進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時期,“船到中流浪更急,人到半山路更陡”,前進路上將面臨新的重大考驗,越是到關(guān)鍵時刻越不能放松警惕。新時期的廣大黨員干部承載著“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的使命職責,廣大黨員干部要以先進榜樣為鏡,在思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉中涵養(yǎng)“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的毅力韌勁,鍛造“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的浩然正氣,永葆“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”的為民初心,讓“在黨言黨,在黨愛黨,在黨憂黨,在黨為黨”的光榮傳統(tǒng)賡續(xù)傳承,在實現(xiàn)中國夢的偉大進程中再立新功。

4月29日11時23分,中國空間站天和核心艙發(fā)射升空,準確進入預(yù)定軌道,任務(wù)取得成功,這標志著我國空間站建造進入全面實施階段。習(xí)近平總書記在賀電中指出,希望中國航天人大力弘…小編為您整理了《天和號的神舟十二號載人飛船發(fā)射心得體會》,供您學(xué)習(xí)參考使用。
4月29日11時23分,中國空間站天和核心艙發(fā)射升空,準確進入預(yù)定軌道,任務(wù)取得成功,這標志著我國空間站建造進入全面實施階段。習(xí)近平總書記在賀電中指出,希望中國航天人大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神,自立自強、創(chuàng)新超越,奪取空間站建造任務(wù)全面勝利,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出新的更大的貢獻。認真領(lǐng)會總書記講話精神,結(jié)合學(xué)習(xí)發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的偉大載人航天精神,黨員干部當涵養(yǎng)“兩股勁”。
從“特別能吃苦”“特別能戰(zhàn)斗”中涵養(yǎng)一股韌勁。航天員訓(xùn)練時需要承受8個g的抗壓,經(jīng)受獨自一人72小時不休息的抗疲勞抗寂寞訓(xùn)練,大地測量隊員足跡踏遍天涯海角、高山荒漠,縱使面對“生命禁區(qū)”也眉頭不皺一下。天大地大,使命和任務(wù)最大,只要任務(wù)有需要,就沒有吃不下的苦,就沒有打不下的山頭。黨員干部也當在學(xué)習(xí)和實踐中不斷涵養(yǎng)這種不怕吃苦、勇于吃苦、以苦為樂的精神,涵養(yǎng)特別敢戰(zhàn)斗、能戰(zhàn)斗、會戰(zhàn)斗的精神,在深入基層一線、深入群眾,一腳泥水、一把汗水的“吃苦”中,在全面深化改革“啃硬骨頭”的戰(zhàn)斗中,精準把握民心民情民意,做出符合實際、實事求是的措施、辦法。關(guān)鍵時刻敢于“揚眉劍出鞘”,朝著“硬骨頭”舉起鐵榔頭。以一股不達目的不罷休,誓要攻下“婁山關(guān)”、拿下“臘子口”的韌勁,團結(jié)帶領(lǐng)人民向著中華民族偉大復(fù)興的征程闊步前進。
從“特別能攻關(guān)”“特別能奉獻”中涵養(yǎng)一股拼勁。作為國之重器,中國載人航天事業(yè)的發(fā)展從來沒有“救世主”,沒有外人現(xiàn)成的技術(shù)資料和全面幫助可供使用,靠的就是一代代航天人的拼勁。中國載人航天之路是一條建立在完全獨立自主基礎(chǔ)上的自主創(chuàng)新道路。也正因此,我們牢牢把關(guān)鍵技術(shù)掌握在自己手里。據(jù)統(tǒng)計,目前世界上共有540多名航天員,其中27人在執(zhí)行任務(wù)或訓(xùn)練時罹難,但任何困難嚇不倒中國航天人進軍太空的不屈意志和如磐決心。航天人每一次夜以繼日的攻關(guān)、每一次不眠不休的演練、每一次攻堅克難的沖鋒,背后都是一顆對黨絕對忠誠、為祖國載人航天事業(yè)奉獻一切的赤子之心?!盁o情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”,每一次舍小家為大家的別離,每一次開啟星辰大海的探索,都是中華民族偉大復(fù)興夢想的點滴進步。當前,在黨帶領(lǐng)人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、走向共同富裕的過程中,很多工作可能需要10年、20年,乃至幾代人持續(xù)壓茬推進、不懈拼搏。黨員干部當不斷提高政治站位,以時不我待的擔當,在“功成不必在我”的無私奉獻、“功成必定有我”的自信實干之中,拼出一條不負時代、不負韶華、不負人民的光明大道。

每天清晨,穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手,督促孩子們手部消毒,不管炎熱還是寒冬始終如一,這個人就是我,xx幼兒園的保健老師,孩子們親切的叫我檢查老師。
幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用,環(huán)境衛(wèi)生、食品質(zhì)量安全、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導(dǎo)和檢查,正是有了這種強烈的責任心,我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。
本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學(xué)前教育方針,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》,并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條文,運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮,事事積極主動,如對師幼的體檢、接種證的查驗、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺放等等,都盡心盡力地去做,盡自己最大的努力讓孩子在園生活好,解除家長的后顧之憂。同時,對一些營養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心,及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況,及時調(diào)整干預(yù)措施,促進孩子的健康成長。
為了預(yù)防傳染病的發(fā)生,近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù),對全園消毒工作進行加強與監(jiān)督,如:制定保育員考核標準、幼兒園衛(wèi)生標準、物品擺放標準。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時認真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓(xùn)工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進行健康教育。到大三班上了保護牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養(yǎng)、小班組上了進餐習(xí)慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下、在教師員工的共同努力下,近幾年我園患傳染病的幼兒很少,更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。
我雖然從幼兒教師轉(zhuǎn)崗到保健老師,轉(zhuǎn)崗后沒有實習(xí)、沒有長時間的專業(yè)培訓(xùn),但通過我的勤學(xué)僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能,工作之余努力鉆研業(yè)務(wù),不斷的更新知識結(jié)構(gòu),撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學(xué)習(xí)學(xué)研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸,經(jīng)過醫(yī)學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣,為及時醫(yī)治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認可和來園檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定!
雖然我是一名普通的保健老師,沒有斐然的工作成績,有的只是日常的煩瑣小事;沒有醫(yī)生的專業(yè)技能,有的只是認真負責的態(tài)度;沒有豪言壯語,有的只是默默無聞;我真誠的`希望我認真做好每一件小事,積極努力進取,為孩子們做一名守護健康的使者!

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于做好“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)工作的通知》(以下簡稱《通知》)。《通知》指出,黨中央決定,2021年首次頒發(fā)“光榮在黨50年”紀念章。這項工作是中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝活動的重要組成部分,對于增強黨員的榮譽感、歸屬感、使命感,匯聚全黨為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標持續(xù)奮斗的磅礴力量,具有十分重要的意義。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。老黨員為黨和國家的發(fā)展事業(yè)燃燒光熱,將忠誠融入血液,以生命踐行初心,釋放無盡力量。在奮斗的征程中,他們永遠“在狀態(tài)”,他們身上所折射出的精神為廣大黨員干部樹立起了標桿。在黨50年并不是終點,老黨員的奮斗“永遠在路上”,他們有強韌的意志、赤誠的忠心、深厚的情懷,青春永駐、光榮永存。
不懈斗爭永遠在路上,發(fā)揚斗爭精神,磨礪堅韌意志。歲月的洗練和人生的歷練讓老黨員鍛造出有如大山般厚實的脊梁和鋼鐵般強韌的意志,永葆向險而進、攻堅克難的精神勁頭。拼盡全力拿下大油田的鐵人王進喜,艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的“西遷人”到開荒種麥、自力更生的老航天人,老黨員在頑強不屈的斗爭中讓遐思邇想的愿景成為了現(xiàn)實。生命不息,斗爭不止。面對關(guān)山隘口和狹路索道,老黨員“闖”的身影一直都在。在脫貧攻堅事業(yè)中事不畏難、行則必至的堅韌,讓黨的好政策落地生根,開出花、結(jié)出果;在疫情防控阻擊戰(zhàn)中逆行而上、挺身在前的沖鋒,為人民群眾的生命健康安全張起了“防護網(wǎng)”;在鄉(xiāng)村振興中巧解難題、打破困境的勇毅,推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,帶領(lǐng)人民群眾在奮斗中走向幸福美好新生活,以一往無前的奮斗姿態(tài)集聚全力、開創(chuàng)偉業(yè)。
以身報國永遠在路上,堅守愛國情懷,踐行赤誠忠心?!疤煜麓蟮?,莫大乎忠?!痹诟锩鼞?zhàn)爭年代,老黨員蹚過不可勝數(shù)的激流險灘,創(chuàng)下赫赫顯目的偉大業(yè)績,為國家發(fā)展立下了卓越功勛。如今,面對新時代的“長征路”,他們心中裝著的依然是黨的事業(yè),赤子之心依舊火熱滾燙,他們以天下為己任,用實實在在的奮斗承載使命,寫就熱血奮斗詩行,唱響“愛我中華”主旋律。奔跑在奮斗路上,他們以永不懈怠的精神狀態(tài)努力奮斗,俯下身子鋪路架橋,扎根山區(qū)深藏功名,服務(wù)人民默默奉獻;危難之時化作護佑人民的大山脊梁,挺直腰板沖鋒在前,奮戰(zhàn)一線、身體力行?!皻v百折而仍向東”,黨指向哪里,他們就朝向哪里,奮斗在哪里。老黨員不移白首之心,忠誠本色永不褪色,用生命寫忠誠、用熱血書春秋,把對黨忠誠落到實處。
服務(wù)人民永遠在路上,懷揣真情實意,矢志為民造福。為民造福是老黨員心中最為重要的大事、最有分量的政績,是他們永遠的事業(yè)。漫長歲月里,恒久的守望、無私的奉獻注解著老黨員的為民情懷。把有限的生命融入到無限為人民服務(wù)之中的雷鋒,不慕功名、一心為民的張富清,封沙治水、親民愛民的焦裕祿……他們把群眾當成至親,始終根植于人民,把人民群眾的事放在心上、扛在肩上、落實在行動中,聚力于為群眾除憂解困,盡心盡力做“人民的好公仆”。年歲漸增,老黨員的頭發(fā)會發(fā)白,但是為民奉獻的精神不會褪色;脊背會佝僂,但是為民服務(wù)的精神永不退休。紅心依舊、初心如炬,老當益壯、再書使命。只要是人民群眾有困難、有需求,他們就會竭盡所能、傾力相助,在情懷里映照“一枝一葉總關(guān)情”的拳拳初心,在擔當里扛起“化作春泥更護花”的為民謀利之責。
老黨員的人格如旭日生輝,精神如星辰閃耀,他們是人民群眾“離不開的親人”,是祖國事業(yè)“離不開的戰(zhàn)士”,忠誠于黨、服務(wù)于民的精神底色在時間的打磨中愈加鮮亮。他們以“永遠在路上”的奮斗姿態(tài)展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的精神風采,他們的“光榮”是引領(lǐng)前行的“塔臺燈”,我們當從中領(lǐng)悟其博大深厚的精神內(nèi)涵,不負韶華勇?lián)?,擦亮人生的底色?/p>

有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn),通過幾個看似簡單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。

一、沒有完美的個人,只有完美的團隊。個人再強大,能力都有限,只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團隊,團隊內(nèi)首先必須團結(jié),因為大家是“一家人”,最讓人感動的總是那一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無數(shù)卑微的目標積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā),才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做得更好。事實上,每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來的則可能是整個團隊的消亡。

二、生命需要激情,態(tài)度決定一切。每個人都應(yīng)該擁有積極主動的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個人要面對的人、事都太多太多,也許你的激情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏的長遠目光,要多站在對方角度考慮,少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的責任,勇于肩負責任,主動積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束的時候,我才知道原來生命是如此的輕松,什么才是真心英雄。

我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會這樣走下去,我相信我的生命會有新的、更高的開始,我會走得更加從容、更加快樂!

逐夢浩瀚太空,凝聚了幾代中國人的夙愿。發(fā)射“天和核心艙”是中國空間站建設(shè)的“首戰(zhàn)”。作為中國空間站的核心組成,“天和核心艙”發(fā)射成功不僅使我國建設(shè)空間站的信心更加堅定,也極大地增強了全體中國人的民族自豪感。

建造空間站、建成國家太空實驗室,是實現(xiàn)我國載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略的重要目標,是建設(shè)科技強國、航天強國的重要引領(lǐng)性工程。天和核心艙發(fā)射成功,標志著我國空間站建造進入全面實施階段,為后續(xù)任務(wù)開展奠定了堅實基礎(chǔ)。希望你們大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神,自立自強、創(chuàng)新超越,奪取空間站建造任務(wù)全面勝利,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出新的更大的貢獻!

萬事開頭難,“天和核心艙”發(fā)射成功是中國空間站建設(shè)邁出的重要一步,在邁好這一步的過程中,不僅積累下了豐富經(jīng)驗,更是開拓出諸多創(chuàng)造性實踐。創(chuàng)新創(chuàng)造,是發(fā)展航空航天事業(yè)重要的“方法理論”。今天的發(fā)射成功是一個好開端,鼓舞人心、提振信心,要把這個“好”延續(xù)下去,讓空間站建設(shè)的每一步都能成為下一步的“強心劑”,就要持續(xù)不斷用好用足創(chuàng)新創(chuàng)造這個“方法理論”。據(jù)報道,未來兩年,“天和核心艙”將會在距離地面400公里的太空軌道上,陸續(xù)與“天舟”“神舟”“問天”“夢天”等航天器共同完成空間站組裝建造和關(guān)鍵技術(shù)在軌驗證等任務(wù)。完成這些任務(wù),不能靠“復(fù)制”“粘貼”,只能靠創(chuàng)新創(chuàng)造。只有這樣,空間站的建設(shè),才能走好每一步。

偉大的事業(yè)離不開偉大的精神,更離不開一代代為之奮斗拼搏的人。我國的太空站建設(shè)從“追趕者”逐漸成為“領(lǐng)跑者”,無數(shù)航空航天人為之傾盡心血。今天下午,當李尚??傊笓]長宣布“天和核心艙”發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功的那一刻,指揮部現(xiàn)場掌聲雷動,還有更多人隔著屏幕深受感動。為什么有掌聲?為什么能感動?因為每個中國人都知道,這一刻來之不易,這一刻凝聚著無數(shù)航空航天人奮斗的成果。對星辰大海的探索永無止境,賡續(xù)奮斗的火種更要生生不息。此時此刻,我們更應(yīng)該向每一位航空航天戰(zhàn)線上的奮斗者致敬!

近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)工作的通知》指出,黨中央決定,2021年首次頒發(fā)“光榮在黨50年”紀念章。紀念章因其獨特的紀念價值被賦予了深刻意義,老一輩黨員作為黨員隊伍中的先鋒者,發(fā)揮著精神指針、模范引領(lǐng)的重要作用,這份光榮,也如心間那璀璨的榮光,不斷增強著榮譽感、歸屬感、使命感。

在黨的那份光榮,是無言的奉獻,是對榮譽感的吶喊?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦心有堅韌不拔之志?!惫鈽s之于立事者,是一種對實績的肯定,一種對堅持的認可。一個人能夠在一輩子的時間中專注一件事,認定一個方向,堅守一項事業(yè),這絕非易事。老一輩黨員篤定志向,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,為共產(chǎn)黨人的初心使命不竭進取。黨齡丈量了平凡的生命刻度,也成為了見證偉大的青春信標。這種奉獻精神,這種無悔姿態(tài),配得上嘉獎,也值得上褒揚。

在黨的那份光榮,是無聲的浪漫,是對歸屬感的呢喃。不論是戰(zhàn)火紛飛的年代,還是美好青春的歲月,時代總是需要這么一群人去引領(lǐng)、去帶動、去垂范。共產(chǎn)黨員正是這一抹紅光,是這面赤誠鮮艷旗幟的代言人。在黨的時光是無私付出的體現(xiàn),也是凝聚意志的展露。老黨員用自己充滿傳奇的人生履歷雕琢出了一種通向偉大的可能,以普通人的姿態(tài)在歲月無聲中潤物無聲。讓他們?yōu)橹畩^斗和堅守的正是這立黨為公、執(zhí)政為民的堅定意志,這純粹而鮮活的目的是一種浪漫情懷,牽引并鼓勵所有黨員在黨言黨、在黨為黨,同時也成為了大家心靈的港灣、心安的歸處。

在黨的那份光榮,是無悔的忠誠,是對使命感的宣告?!叭酥乙?,猶魚之有淵?!睂h忠誠是任何時代都不能磨滅的追求,是任何情況下都需要牢記的不渝定力。頒發(fā)“光榮在黨50年”紀念章,是為熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是為了在如此重要的歷史時刻進一步增強黨員干事創(chuàng)業(yè)、履職盡責的能力。使命在肩,初心如磐,如今的中國正處于高質(zhì)量發(fā)展的重要階段,匯聚全黨努力拼搏、砥礪前進的磅礴力量尤為重要。我心向黨的這份榮耀,也必將在今后的建設(shè)征程中轉(zhuǎn)化為各級黨組織勇往直前的使命擔當,為國家富強、民族振興、人民幸福接續(xù)強大的內(nèi)生動能,鼓勵廣大黨員在踐行初心使命中矢志不移、克己奉公。

這段時光,懷著對中國共產(chǎn)黨的崇敬,也為豐富我的黨史知識,在校黨支部的引領(lǐng)下,我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。透過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清晰地熟悉到,僅有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才干發(fā)展中國,才干實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,就應(yīng)時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

一牢記黨的信念,提高工作潛力

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還務(wù)必有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)潛力,有立足本職崗位,埋頭苦干的信念和決心。在工作中,我將從更新教育教學(xué)理念入手,針對殘疾學(xué)生生活自理潛力較差文化素養(yǎng)不高缺乏必要的勞動技能這一現(xiàn)狀,將生存教育作為教育教學(xué)的重點目標,專心探究生存教育的有效途徑和方法,引領(lǐng)學(xué)生提高生存潛力。從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā),將自信心培養(yǎng)作為實施生存教育的突破口,透過激勵評價潛力展示等措施,及時肯定學(xué)生付出的種種努力,讓學(xué)生在成功體驗中找到自信,在自信中享受歡樂,在歡樂中發(fā)展成長。

重構(gòu)課程框架,樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念,針對不一樣學(xué)生特點,環(huán)繞生存教育重新構(gòu)建課程框架,以指導(dǎo)課程目標的設(shè)計課程資料的選取課程實施的方式及課程效果的評價等,為生存教育的有效開展帶給良好載體。強化技能練習(xí),從培養(yǎng)學(xué)生自理自立自強潛力出發(fā),專心營造生存文化。

在堅持因人而宜對學(xué)生進行禮儀練習(xí)自理潛力家務(wù)勞動社會適應(yīng)潛力和文化教育的同時,注重學(xué)生生活潛力的培養(yǎng),讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能,在技能練習(xí)中學(xué)習(xí)勞動,在勞動中掌握生存潛力,為其進入社會拓展生存空間。

二學(xué)習(xí)專業(yè)知識,強化專業(yè)技能

提高專業(yè)技能最重要的途徑,就是不斷加強學(xué)習(xí)。作為一名特殊教育學(xué)校的教師,要及時轉(zhuǎn)變觀念,要從經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變,由被動教研向主動教研轉(zhuǎn)變,用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為,深入進行教育教學(xué)理論和教學(xué)實踐的鉆研,具有較高的科研潛力,保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展,教師素養(yǎng)的持續(xù)提高。不斷在實踐中反思,在反思中實踐,真正落實“以人為本”的教育,成為科研隊伍里排頭兵。3lian。僅有這樣,黨員教師才干帶動一般教師參與到教育教學(xué)科研實踐之中,才干更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

所以,黨員教師更就應(yīng)站在終身學(xué)習(xí)的高度,力求把握機會,拓展未知領(lǐng)域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

三熱愛特教工作,關(guān)愛殘疾學(xué)生

做一個優(yōu)秀的黨員,在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業(yè)群眾利益,不計酬勞,不在乎金錢地位和榮譽,發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。特殊教育是一門科學(xué),是一門藝術(shù),是一項工程,是一種公益。它需要我們的活力智慧嚴謹和愛心。一方面務(wù)必熱愛本職工作,忠于特殊教育事業(yè),對殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛無處不在,對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注重自我的形象,以身作則,為人師表,為殘疾孩子樹立模范,真正起到“學(xué)高為師,德高為范”作用,以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生用高尚的德行來感化學(xué)生,用大方的儀表來影響學(xué)生。真心實意的為家長和學(xué)生服務(wù)。

總之,作為黨員教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,就要在業(yè)務(wù)上能勝任自我的本職工作,業(yè)務(wù)比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點大一點。黨的歷史雖然僅有90年,但黨的每一次提高都來之不易。這天,我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅定自我的共產(chǎn)主義信念,為自我的人生向黨向社會,也向自我交上一份問心無愧無怨無悔的答卷。


四史感想體會篇七

“勝人者有力,自勝者強”。深化全面從嚴治黨、進行自我革命,必須從機關(guān)嚴起、從機關(guān)黨建抓起。以來,新疆拜城縣認真貫徹落實習(xí)近平總書記對國家機關(guān)黨的政治建設(shè)的重要指示精神,堅持不懈加強機關(guān)黨的政治建設(shè),力促機關(guān)黨建工作規(guī)范化、科學(xué)化,推動機關(guān)黨建工作整體水平提升。

嚴把思想關(guān),把黨性強起來。堅持將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、習(xí)近平談治國理政等作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨校主體班次、黨員干部理論學(xué)習(xí)的必學(xué)內(nèi)容。定期政策理論培訓(xùn)班,培訓(xùn)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部700余人次,通過專題授課、分組討論、理論測試等方式重點培訓(xùn)《習(xí)近平談治國理政》第一、第二卷和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》、新疆“四史”等內(nèi)容,強化科級領(lǐng)導(dǎo)干部政策理論水平。常態(tài)化舉辦“組工大講堂”、“初心紅”系列訪談、“黨務(wù)干部黨建說課”等欄目,邀請黨務(wù)群團口單位領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干,圍繞黨的政策、基層組織建設(shè)、黨支部建設(shè)、群團工作等方面,培訓(xùn)縣鄉(xiāng)兩級黨務(wù)干部1400余人次。

嚴把政治關(guān),把標準立起來。嚴抓“三會一課”“5+__”、民主評議黨員等活動開展,制定下發(fā)《拜城縣關(guān)于嚴格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度的實施方案》,明確過雙重組織生活的意義、程序及要求,為規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活提供依據(jù)。開展機關(guān)基礎(chǔ)黨務(wù)工作正反典型案例式情景模擬演練,設(shè)定“黨建工作鬧鐘”,下發(fā)《每月工作提醒》,推進機關(guān)黨建規(guī)范化運行。實施“初心工程”,組織黨員干部開展重溫入黨志愿、過政治生日、頌紅色家書、唱革命歌曲、講初心事跡、講黨史國史、講方志故事、講家教家風八項活動,開展“領(lǐng)袖故事、紅色故事、紅色家書、紅色黨課”“四進機關(guān)”主題活動,深化對黨忠誠教育,持續(xù)預(yù)熱“不忘初心、牢記使命”主題教育。

嚴把作風關(guān),把行動實起來。利用干部集中學(xué)習(xí),組織各級干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十九屆中央紀委三次全會上的重要講話精神、地縣兩級違反中央八項規(guī)定典型案件,用具體事例給機關(guān)干部敲警鐘擰螺絲。深入推進黨員和干部帶頭“去極端化”、領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項核查,強化結(jié)果運用。對照機關(guān)單位涉及領(lǐng)域、服務(wù)對象,不同特點、類別,以部門為單位,梳理匯總涵蓋《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨工作機關(guān)條例(試行)》為內(nèi)容的制度匯編,強化黨員干部紀律規(guī)矩意識。由組織、紀委監(jiān)委等部門牽頭,以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,采取明察暗訪的形式,常態(tài)化圍繞“四風”“四氣”、不擔當不作為等突出問題進行整治,季度召開黨員干部涉嫌違紀違法信息通報聯(lián)席會議,掌握黨員干部涉嫌違紀違法信息,及時開展研判分析,防止干部“帶病提拔”。

四史感想體會篇八

作為中國古代史書的鼻祖,《史記》給我留下了深刻的印象。在閱讀過程中,我被其嚴謹?shù)氖妨险砗臀淖直磉_所折服?!妒酚洝窂臍v史的起源開始,涵蓋了從夏朝到漢朝的兩千多年歷史,對各個時期的政治、軍事、經(jīng)濟、文化等方面進行了詳細記錄。讀完這本書,我對中國歷史的發(fā)展過程有了更為全面和深入的了解?!妒酚洝凡粌H是一部寶貴的歷史文獻,也是一部人類文明的瑰寶,它對后世的影響和啟示是深遠的。

第二段:《漢書》的篇章之美

《漢書》是我在四史中讀到的最長的一本書。盡管篇幅較大,但這部書卻給我?guī)砹素S富的知識和閱讀的樂趣?!稘h書》以史為綱,詳細講述了西漢、新朝、東漢這段兩百多年的歷史。在書中,我感受到了作者編排篇章的巧妙之處,無論是章節(jié)的劃分,還是條目的安排,都展現(xiàn)了作者深厚的學(xué)識和精湛的寫作技巧。閱讀《漢書》讓我對中國古代歷史的連貫性和發(fā)展脈絡(luò)有了更清晰的認識,同時也欣賞到了文史研究的魅力。

第三段:《后漢書》的知識分享

《后漢書》是一本運用了許多實例、個人事跡、人物傳記等史料來講述歷史的書籍。盡管時代背景發(fā)生了巨大變化,從西漢到東漢的轉(zhuǎn)折,但《后漢書》依然延續(xù)了《漢書》的優(yōu)良傳統(tǒng),對這段歷史進行了全面細致的敘述。通過閱讀《后漢書》,我受益匪淺。其中,我對劉向的《神仙傳》印象深刻,他通過詳實、生動的筆墨,講述了人們對神仙的神秘崇拜和追求,對后世文化產(chǎn)生了重要影響。《后漢書》給我教育啟示,讓我認識到歷史上的人物、事件、文化對我們今天的生活和思考具有不可忽視的影響。

第四段:《三國志》的人物魅力

《三國志》以戰(zhàn)爭為主線,通過對人物的刻畫,展現(xiàn)了一個個英雄豪杰的形象。在這本書中,我看到了歷史人物如劉備、曹操、孫權(quán)等眾多英雄的形象,思考著他們的個性、領(lǐng)導(dǎo)能力以及所面臨的困境。尤其是通過對他們領(lǐng)導(dǎo)風格的分析,我領(lǐng)悟到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性,以及決策對團隊成敗的關(guān)鍵性作用。閱讀《三國志》不僅讓我對中國三國時期的歷史有了較為詳細的了解,而且也讓我深刻認識到領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用,并給我提供了許多啟示。

第五段:對四史的總結(jié)與展望

四史作為中國古代史書的代表,各具特色,都是我們學(xué)習(xí)歷史、了解歷史的寶貴資料。通過閱讀這四本書,我對中國歷史的發(fā)展有了更為全面和深入的認識,也為我走進歷史學(xué)習(xí)之門打開了一扇窗戶。同時,四史也帶給我了很多思考和啟示,使我明白了歷史對我們今天的影響以及歷史人物的可貴之處。未來,我希望能夠進一步深入研究《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》,繼續(xù)挖掘其中的珍寶和智慧,深化對中國歷史和文化的認知。

四史感想體會篇九

第一段:引言(200字)

《史記》、《漢書》、《三國志》、《后漢書》這四部正史被譽為中國古代史書的頂峰之作,它們記錄了從上古到東漢末年近千年的歷史,是研究中國歷史的重要文獻。閱讀這四部正史,我深刻感受到了歷史的重要性和價值,同時也讓我對中國古代政治、社會、文化等方面有了更深入的了解。本文將通過分析四史,分享我的心得體會。

第二段:《史記》——史家之宗(200字)

《史記》是司馬遷創(chuàng)作的中國歷史著作,被譽為“史家之宗”,記錄了從上古到秦始皇時期的歷史,內(nèi)容豐富,體例完備。閱讀《史記》,我深感歷史對于一個國家、一個民族的重要性。歷史是記載和傳承的重要工具,通過了解過去的經(jīng)驗和智慧,我們可以更好地面對未來的挑戰(zhàn)?!妒酚洝分械母黝惾宋镄蜗箬蜩蛉缟?,他們的善惡得失能夠給我們提供寶貴的教訓(xùn)。

第三段:《漢書》——治史之權(quán)威(200字)

《漢書》是班固撰寫的一部紀傳體著作,以記載西漢的歷史為主,詳實全面地記錄了西漢政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的情況。閱讀《漢書》,我深刻認識到歷史對于現(xiàn)實的影響。歷史不僅是過去的事情,也是未來的鏡子。通過對過去的了解,我們可以汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),避免重蹈覆轍?!稘h書》也展示了管理和治理國家的智慧和技巧,對于現(xiàn)代國家的建設(shè)和發(fā)展也具有重要借鑒意義。

第四段:《三國志》——歷史與智慧的結(jié)晶(200字)

《三國志》是陳壽根據(jù)魏晉時期的史書整理而成的一部歷史著作,以記述三國時期為主。閱讀《三國志》,我對中國古代歷史中那個動蕩不安但又充滿智慧和戰(zhàn)略的時期有了更深刻的認識?!度龂尽分械膽?zhàn)略謀略、智勇才能成為我們的學(xué)習(xí)對象,也為我們今天的人生之路提供了一種智慧和勇氣。

第五段:《后漢書》——反思與警示(200字)

《后漢書》是范曄撰寫的一部記述東漢末年歷史的著作,內(nèi)容涉及政治、軍事、文化等多個方面。閱讀《后漢書》,我深感歷史的巨大悲劇和反思的意義。東漢末年的政治腐敗、社會動蕩以及外患侵襲造成的種種困境是我們不能忽視的教訓(xùn)。從歷史中我們可以看到人性的黑暗和脆弱,也能夠明白國家和社會的發(fā)展需要良好的制度和規(guī)范。只有不斷反思和警醒,我們才能走向更好的未來。

結(jié)尾(200字)

通過閱讀四史,我深刻了解到歷史的價值和重要性。歷史是吾國文化傳統(tǒng)的重要組成部分,它是我們認識和把握過去、現(xiàn)在和未來的重要工具。同時,深入研究歷史也為我們提供了豐富的智慧和經(jīng)驗,幫助我們更好地面對生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。正史記錄著我們的歷史記憶,更是我們學(xué)習(xí)和成長的良師益友。我們應(yīng)該珍惜歷史,重視傳承和研究歷史,以歷史為鑒,不斷推動我們國家和民族的發(fā)展進步。

四史感想體會篇十

《新四史》是中國共產(chǎn)黨中央委員會新聞辦公室編寫的四卷本的官方歷史。該書是為紀念和總結(jié)1949年建國以來中國的歷史而編寫的。在新時期,我們能夠更深入地了解了中國社會主義革命和建設(shè)的歷史。在閱讀《新四史》過程中,我深受其莊嚴和嚴肅的探究精神感動,繁重的閱讀任務(wù)也讓我更好地了解了這段宏大歷史進程,對中國共產(chǎn)黨和中國革命的理念和傳統(tǒng)有了更深刻的認識。

第二段:深入學(xué)習(xí)國共合作時期

《新四史》中第一卷是中國共產(chǎn)黨八十年歷史的綜合回顧,深入探究了國共合作時期的歷史。它詳細闡述了當時中共與國民黨在反對日本侵略中的共同斗爭,以及兩黨之間政治和軍事合作的策略和戰(zhàn)略制定。中國共產(chǎn)黨在這個時期中不斷壯大自己的力量,它在農(nóng)村中積極發(fā)動和組織工人和農(nóng)民,形成了聞名全國的農(nóng)村革命根據(jù)地。此外,中國共產(chǎn)黨還開展了許多具有代表性的斗爭和運動,如五四運動、土地革命和抗日戰(zhàn)爭等。

第三段:深刻認識中國革命的復(fù)雜性

中國革命是一個復(fù)雜的過程。《新四史》深入揭示了這一點,它詳細闡述了中國民主主義革命和世界社會主義的相遇和融合。中國共產(chǎn)黨在曲折的發(fā)展過程中不斷反思、檢查和調(diào)整自己的策略,正確分析形勢和制定發(fā)展方案。對中國革命的運動和進步過程的認識,讓我更加深刻地認識到了革命進程的復(fù)雜性和它的持久性,同時也更加堅定地相信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是中國發(fā)展進步的核心力量。

第四段:領(lǐng)悟社會主義現(xiàn)代化進程的歷史啟示

在《新四史》的第三卷和第四卷中,描述了共和國成立以來40年的歷史進程。它詳細闡述了中國共產(chǎn)黨在社會主義建設(shè)時期的艱苦卓絕的努力和斗爭。從工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到人民生活的改善和提高,中國共產(chǎn)黨不斷地探索建設(shè)社會主義的經(jīng)驗并應(yīng)用到實踐中去。今天,我們站在中國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的歷史起點上,面對著新的歷史機遇與挑戰(zhàn),《新四史》書為我們提供了深刻的歷史啟示,讓我們深刻認識中國走向現(xiàn)代化的必然性,同時也更加堅定了我們對未來發(fā)展的信心與決心。

第五段:總結(jié)和展望

回顧我們的歷史進程,總結(jié)并繼承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神,是推動社會發(fā)展的重要保障。作為中國新時期的青年,我們需要加深對中國共產(chǎn)黨和社會主義思想的了解,更多地掌握歷史,深刻認識當下,努力推動社會主義建設(shè),為國家的繁榮穩(wěn)定和人民的幸福安康做出更大的貢獻。

四史感想體會篇十一

年四史,指的是中國歷史上的四大正史,即《史記》、《漢書》、《后漢書》和《資治通鑒》。這四部正史是中國古代歷史的重要文獻,包含了大量的歷史資料和人物傳記。通過學(xué)習(xí)年四史,我深刻體會到了歷史的重要性和價值,同時也對中國古代歷史有了更深入的認識。

首先,年四史讓我意識到了歷史的重要性。歷史是人類社會發(fā)展的一面鏡子,也是民族精神的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)年四史,我了解到了中國古代社會的各個方面,包括政治、經(jīng)濟、文化等等。每個時代都有它的特點和發(fā)展規(guī)律,每個歷史人物都有它的作用和影響。了解歷史,可以幫助我們認識到現(xiàn)在的社會發(fā)展是在歷史基礎(chǔ)上的延續(xù)和發(fā)展,也可以從歷史中學(xué)到許多有益的教訓(xùn)和啟示。

其次,年四史讓我對中國古代歷史有了更深入的認識。中國歷史悠久而龐大,而年四史則是其中的重要組成部分。通過閱讀年四史,我不僅了解到了古代各個朝代的崛起和滅亡,還了解到了當時的社會制度、文化風貌等等。例如,《史記》中有關(guān)秦始皇統(tǒng)一六國、統(tǒng)一文字的記載,讓我深刻體會到了秦朝的強大與特點;《漢書》中有關(guān)光武帝興復(fù)漢室、推行科舉制度的記載,讓我了解到了東漢復(fù)興的艱苦努力和政治改革的意義。通過深入了解中國古代歷史,我對中國古代文明的豐富性和多樣性有了更深刻的認識。

再次,年四史以其獨特的敘述方式和角度讓我更好地理解了歷史人物的思想和品質(zhì)。年四史中的人物傳記,對于歷史人物的性格、思想和行為進行了詳細的描述,讓我們能夠更好地理解他們的思想和選擇。例如,《史記》中有關(guān)司馬遷的傳記,讓我了解到了他對歷史的熱愛和勇于表達自己觀點的精神;《資治通鑒》中有關(guān)唐太宗李世民的傳記,讓我深刻體會到了他的聰明才智和善于治理國家的能力。通過學(xué)習(xí)歷史人物,我們能夠從他們的品質(zhì)和行為中得到啟示,進而激勵自己不斷進取,為社會作出貢獻。

最后,年四史讓我認識到歷史的變革和重要性。歷史是一個連續(xù)的過程,每個時代都有它的特點和規(guī)律。通過學(xué)習(xí)年四史,我發(fā)現(xiàn)中國古代歷史的變革是一個在歷史長河中不斷前進的過程,每個時代的興衰和歷史人物的作為都有其特殊的背景和原因。例如,秦朝的建立和統(tǒng)一、東漢的分裂和復(fù)興、唐朝的疆域最大和科技繁榮等等,都是歷史變革和發(fā)展的重要節(jié)點。通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠認識到歷史的重要性和變革的必然性,從而更好地進一步推動社會的發(fā)展和進步。

綜上所述,年四史的學(xué)習(xí)讓我深刻體會到了歷史的重要性和價值,同時也對中國古代歷史有了更深入的認識。通過學(xué)習(xí)歷史,我們能夠了解到過去的發(fā)展和變革,從而更好地認識到現(xiàn)在的發(fā)展和規(guī)律。同時,歷史人物的品質(zhì)和行為也能夠給我們帶來重要的啟示和教訓(xùn)。歷史是我們的鏡子,通過學(xué)習(xí)和研究歷史,我們能夠更好地認識到自己的歷史使命,為構(gòu)建美好的未來不斷努力。

四史感想體會篇十二

近年來,四史類書籍開始成為了人們廣泛推崇和閱讀的對象。這其中包括了《資治通鑒》、《史記》、《漢書》和《后漢書》。這些經(jīng)典巨著記錄了長時期的歷史事件和人物,具有重要的歷史價值和文化意義。通過閱讀,我深刻體會到了四史類書籍給我?guī)淼暮锰?,也對中國的歷史文化有了更深層次的了解。

第一段:了解傳統(tǒng)文化與智慧的源頭

四史類書籍以其全面而精確的記述,展示了中國幾千年的歷史文化。通過閱讀,我不僅對歷史事件有了更加深入的了解,也逐漸從更高的層面上把握到了中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀。例如在《資治通鑒》中,作者司馬光以其清晰而客觀的文字描述,記錄了大量的歷史事件和人物事跡。這些歷史事件和人物事跡中蘊含著豐富的智慧和哲學(xué)思想,使我對中國古代文化有了更全面的認識。

第二段:啟發(fā)對當前政治和社會問題的思考

四史類書籍雖然是歷史著作,但卻與現(xiàn)實問題緊密相關(guān)。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)了許多歷史事件與當前政治和社會問題存在著共通之處。例如在《史記》中,司馬遷通過對歷史事件的描述,對封建社會的弊端和墮落進行了深刻的反思,為后人上筑起了深思熟慮的壁壘。當今社會,我們?nèi)匀幻媾R著許多與封建社會相似的問題。通過閱讀四史類書籍,我們可以汲取歷史智慧,更好地應(yīng)對和解決當下的挑戰(zhàn)。

第三段:培養(yǎng)批判性思維和閱讀能力

四史類書籍所展示的歷史事件和人物事跡常常存在著紛繁復(fù)雜的因果關(guān)系。這要求讀者具備批判性思維和分析能力,以理解其中的深層次意義。閱讀四史類書籍不僅提升了我的批判性思維能力,還培養(yǎng)了我的閱讀能力。在閱讀的過程中,我逐漸學(xué)會了更加深入地思考和分析信息,從而更好地理解其中的歷史背景和觀點。

第四段:體味歷史人物的品德風范和智慧

四史類書籍中記載了許多偉大的歷史人物,他們以其卓越的品德風范和智慧成為了后世人所推崇和學(xué)習(xí)的對象。通過閱讀四史類書籍,我不僅對這些偉大人物的事跡有了更全面的了解,也感受到了他們品格和智慧的偉大力量。例如在《漢書》中,我們可以了解到劉邦、劉備和李世民等偉大皇帝的治國策略和民生政策,從中感受到他們?yōu)閲液腿嗣袼冻龅呐Α?/p>

第五段:激發(fā)對民族文化的自豪感和歸屬感

作為中國人,了解和研究自己民族的歷史和文化對于培養(yǎng)民族自豪感和歸屬感具有重要意義。四史類書籍以其獨特的歷史價值和深厚的文化底蘊,為我們提供了一個了解自己民族文化的窗口。通過閱讀,我慢慢體會到了中國的歷史和文化的博大精深,進而激發(fā)了我對民族文化的自豪感和歸屬感。與此同時,我也更加明白了自己的責任和使命,為傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化貢獻自己的力量。

綜上所述,四史類書籍是了解歷史文化和培養(yǎng)人們思考能力的重要途徑。通過閱讀四史,我們可以更好地理解中國幾千年的歷史和文化,同時也能夠從中汲取智慧和力量。我們應(yīng)該珍視四史類書籍所提供的歷史學(xué)習(xí)資源,通過不斷閱讀和思考,不斷提升自己的歷史素養(yǎng),為我們的人生增添更多的智慧和意義。

四史感想體會篇十三

作為一部中國歷史的重要寶藏,四史書不僅為我們展示了古代文化的輝煌,也為我們提供了豐富的歷史資料和精神食糧。在閱讀《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》這些名著的過程中,我不僅深刻感悟到了中華民族幾千年的文化、歷史沿革,而且也體悟到了這些史書背后的思想、精神和價值觀。下面就讓我們一起來分享一下四史書帶給我們的心得和體會吧!

一、《史記》:融合了史料、文學(xué)和哲學(xué)的藝術(shù)品

《史記》是中國古代第一部紀傳體通史,不僅記錄了從第一任黃帝到漢武帝的歷史事件和主要人物,也包含了岳陽樓記、太公釣魚、過秦論等古代文學(xué)的經(jīng)典篇章。正是因為這種文學(xué)性與歷史性的融合,使得《史記》成為了一部獨具特色的藝術(shù)品。同時也使得讀者在欣賞《史記》的歲月變遷、王朝更替的同時,也能夠在其中領(lǐng)略到中國古代文學(xué)的風采和哲學(xué)的魅力。

二、《漢書》:歷史記載的篤實性和人物塑造的浪漫性并存

《漢書》是以東漢史學(xué)家班固為主要編輯的一部修史大作,記述了從西漢劉邦到東漢漢和帝時期,長達近五百年的重要歷史事件和人物。在《漢書》中,我們可以看到作者對于史料的搜羅和處理,以及對于人物生平的干系性描寫。在體裁上,《漢書》采用了多種形式,如“紀傳體”、“表傳體”、“書傳體”等,豐富了史書的種類和形式。這些特點也使得《漢書》不僅具有歷史記載的篤實性,還不失人物塑造的浪漫性。

三、《后漢書》:以忠孝為核心的中華傳統(tǒng)美德

《后漢書》是東漢史學(xué)家范曄主編的一部史書,是《漢書》的后續(xù),主要記述東漢末年的歷史事件和人物。在《后漢書》中,不僅包含了大量的戰(zhàn)爭和政治的故事,更是充滿了忠孝、仁義、禮樂等中華傳統(tǒng)美德的模范?!逗鬂h書》以忠孝為核心,對于歷史上表現(xiàn)出勇敢、堅韌、智慧、實干和仁愛等中華傳統(tǒng)美德的人物進行了細致的描述和分析,充分體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的智慧和內(nèi)涵。

四、《三國志》:戰(zhàn)爭與群像的輝煌交鋒

《三國志》是三國時期陳壽主編的一部史書,記述了三國時期的歷史事件和主要人物生死。在《三國志》中,我們可以看到整個三國時期的戰(zhàn)爭與群像的輝煌交鋒。《三國志》中的“三國”代表了歷史上的三個不同的王國,也體現(xiàn)出了中國歷史上的宏大史詩。在《三國志》中,有那些仁義、智慧的英雄人物,并且這些人物的生死巨變都能夠影響到整個時代的命運。這種鑄就偉大歷史的氣勢,深深地吸引了那些熱愛歷史和文學(xué)的讀者。

五、結(jié)語

總之,在閱讀四史書的過程中,我們了解到的不僅是一段段曾經(jīng)的故事,還有那些燦若星辰的為人處世的美德,還有那些中華文化傳承的精神內(nèi)涵。通過這場時光長河的旅行,我們能夠更好地認知自我和了解歷史,更進一步地提升我們的人文素質(zhì)。讓我們緊隨古人的腳步,進一步承載著革命先烈的愛國熱情,不斷傳承并發(fā)揚著中華民族的文化基因。

四史感想體會篇十四

“觀四史,明大義”,這是許多中國古代文人墨客和現(xiàn)代學(xué)者們對于閱讀《史記》、《漢書》、《三國志》和《資治通鑒》的認識和體會。作為中國歷史的四大巨著,這些史書不僅記載了豐富多彩的歷史事件和文化傳統(tǒng),更承載著愛國、尊師、思進、問道的精神。在我的閱讀過程中,我深刻感受到歷史對于人類的啟示和教益,也在其中發(fā)掘了許多最為寶貴的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)歷史,增長眼界

歷史是一面鏡子,反映了過去人類社會的經(jīng)驗與智慧。閱讀歷史,可以讓我們跨越時空和國界的限制,追尋民族的根源和文明的發(fā)展脈絡(luò)。同時,歷史也是一個龐雜的信息庫,包含著各種各樣的史實與事件。通過不同的史書對比,我們可以更好地理解歷史事件的真相,也更好地理解當今現(xiàn)實所面臨的問題與挑戰(zhàn)。例如,我在閱讀《三國志》時,深刻體會到“權(quán)謀之道”的玄妙和危險,這些對于我們今天的領(lǐng)導(dǎo)者也許有著極大的啟示和參考價值。

第三段:學(xué)習(xí)歷史,豐富精神內(nèi)涵

歷史不僅僅是史實和事件的堆積,更是人類精神和文化傳承的結(jié)晶。史書中包含著許多先賢、英烈和智慧人士的傳奇故事與思想精髓。他們的奮斗事跡和生命經(jīng)歷,不僅給我們帶來一種感染和啟迪,更給我們提供了一種思考和行動的范例。例如,《資治通鑒》中記載的唐太宗李世民,他能夠居安思危,廣納天下英才,使得唐朝得以經(jīng)濟繁榮和文化輝煌。這種思想和行動,對我們今天的社會發(fā)展和自身成長有著重要的啟發(fā)意義。

第四段:學(xué)習(xí)歷史,提升道德品質(zhì)

歷史是一個道德的寶庫,其中蘊含著人類至高無上的真、善、美的價值追求。閱讀歷史,我們可以從中琢磨道德情操,提高人格修養(yǎng)。例如,《漢書》中記載的華蓋之會,揭示了漢朝劉邦為了鞏固統(tǒng)治地位,對趙王劉遂進行無情的政治清洗,而這也激起了淮陰王反抗的推動。這個歷史事件給我們提供了一次善惡評定的經(jīng)驗,讓我們意識到政治權(quán)力的利用需要以正義心態(tài)為基礎(chǔ),維護社會的和平與穩(wěn)定。

第五段:結(jié)語

歷史是人類的瑰寶,蘊含著無窮的思想與智慧。閱讀四史,讓我充分認識到了歷史和人類的深刻關(guān)聯(lián),也讓我體會到了閱讀史書的溫暖與魅力。我們要始終堅持用歷史的眼光看問題,用人類的思維體系理解世界,勇于面對當下的挑戰(zhàn)和困境,才能真正實現(xiàn)我們自身的成長和民族的復(fù)興。

四史感想體會篇十五

今天,我要分享的主題是“四史心得體會”。在學(xué)習(xí)歷史的過程中,我深入了解了中國的歷史演變,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。本文將以連貫的五段式來介紹這些體會,分別從歷史的傳承、啟示、價值觀、智慧和自我反思五個方面展開。

首先,歷史的傳承讓我明白了文明的演進過程從不是孤立的。通過學(xué)習(xí)《史記》,我了解到中國歷史的起源和發(fā)展是一個連續(xù)的過程,每一個時代都與前后歷史密不可分。歷史的傳承不僅僅是一種傳統(tǒng)的記憶,更是一種文化的傳承,這種文化積淀和傳承使得中華文明得以源遠流長。我認識到每一個時代都有其自身的特點和意義,它們不僅是中國歷史的組成部分,更是為我們今天生活提供了借鑒和啟示。

接下來,歷史的啟示是我在學(xué)習(xí)《資治通鑒》中獲得的寶貴財富。通過對歷史事件的分析和總結(jié),我深刻領(lǐng)悟到歷史的重要性和作用。歷史告訴我們,成功的人一定是能夠從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),并不斷改進自己的人。我們應(yīng)該在歷史中尋找智慧,從歷史中汲取力量,為自己的未來做好準備。對于一個國家來說,它的實力和強大不僅僅取決于經(jīng)濟發(fā)展和軍事力量,更取決于其文化底蘊和歷史傳統(tǒng)。歷史的啟示激勵著我奮發(fā)向前,積極進取。

其次,歷史的傳承和啟示對于塑造正確的價值觀尤為重要。通過學(xué)習(xí)《春秋左傳》,我逐漸明白了“人至于義,而后知至于仁”的道理。歷史告訴我們,只有真正理解并踐行仁義道德的人,才能在歷史長河中留下永恒的印記。我們應(yīng)該關(guān)注自己的言行舉止,堅守自己的價值觀念,做一位有道德、有擔當?shù)娜?。同時,歷史的傳承和啟示也教會我要尊重歷史和傳統(tǒng)文化,珍惜和保護我們的國家和家園。

然而,歷史并不僅僅是過去的經(jīng)驗,更是一個智慧的寶庫。通過學(xué)習(xí)《三國演義》,我了解到歷史中蘊含著豐富的智慧,可以引導(dǎo)我們在現(xiàn)實生活中做出正確的判斷和抉擇。歷史告訴我們,做任何事情都需要深思熟慮和全面考慮,不能貪圖一時的利益。同時,歷史中眾多英雄人物的事跡也激勵著我,鼓舞著我勇往直前,追求自身的夢想和目標。歷史的智慧告訴我,要堅持不懈地努力,只有堅持不懈,才能取得成功。

最后,歷史讓我更好地認識了自己。通過學(xué)習(xí)《紅樓夢》,我深入思考了奢華和財富對人性的影響,認識到真正的價值不在于物質(zhì)的富有,而在于精神的富有。歷史告訴我們,每個人都有自己的使命和擔當,并且在風雨中能夠堅守自己的信念和原則。在我自我反思的過程中,我意識到歷史的使命不僅僅是學(xué)習(xí)和了解,更要發(fā)現(xiàn)自己的價值和意義。只有承擔起自己應(yīng)盡的責任,踏實地做好每一件事情,才能真正活在當下,成就更有意義的人生。

綜上所述,通過學(xué)習(xí)“四史”,我獲取了許多寶貴的心得體會。歷史的傳承讓我明白了文明的演進過程從不是孤立的;歷史的啟示使我明白了歷史不僅是過去的經(jīng)驗,更是我們今天和未來的指導(dǎo);歷史的價值觀教給我什么是真正的價值和擔當;歷史的智慧激勵我在現(xiàn)實生活中做出正確的判斷和抉擇;歷史的反思讓我更好地認識了自己的價值和意義。歷史是一個寶藏,通過學(xué)習(xí)歷史,我才真正理解了“知史能鑒今”的深刻道理。希望我能繼續(xù)在歷史的海洋中航行,不斷獲取智慧和成長。

四史感想體會篇十六

一、引言

作為歷史學(xué)的重要分支之一,四史學(xué)系(包括《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》)對于理解中國歷史的長河起到了不可替代的作用。在學(xué)習(xí)四史學(xué)系的過程中,我深深感受到了它們的價值和魅力。在這篇文章中,我將分享我對四史學(xué)系的一些心得體會。

二、鑒史明道

四史學(xué)系記錄了中國歷史上重要的政治、軍事、文化等方面的事件和人物,通過研讀它們,我感悟到了歷史對于現(xiàn)實的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。歷史的反面教材顯示出了各種錯誤決策和失敗經(jīng)驗,而歷史的成功之路則給予我們寶貴的借鑒和啟示。通過鑒史明道,我們可以更好地理解歷史的脈絡(luò)和規(guī)律,為現(xiàn)實生活提供有效的經(jīng)驗和智慧。

三、人物塑造

四史學(xué)系對于人物的塑造堪稱經(jīng)典,它們以全面、細致的筆觸勾勒出了每個人物的性格特點和思想內(nèi)涵。這些人物形象鮮活而立體,讀者可以透過文字感受到他們的喜怒哀樂和復(fù)雜的心理活動。譬如,《史記》中的司馬遷、劉邦,《三國志》中的諸葛亮、曹操等都是歷史學(xué)上的經(jīng)典人物。通過深入研究這些人物,我們可以從他們的經(jīng)歷和處世之道中汲取智慧,同時也能夠更加深入地了解中國歷史。

四、閱讀體會

通過閱讀四史學(xué)系,我意識到歷史并不是一個孤立的學(xué)科,而是與其他學(xué)科相互聯(lián)系、相互促進的。在閱讀史學(xué)經(jīng)典之時,我們也可以借助其他學(xué)科的知識來更好地理解相關(guān)內(nèi)容。比如,在研讀《史記》時,我們可以借鑒文學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的方法來解讀司馬遷的文筆和思想;在研讀《漢書》時,我們可以借助考古學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的成果來更好地理解漢朝的社會狀況。這種跨學(xué)科的閱讀體驗使我深刻感受到了歷史學(xué)的寬廣性和多樣性。

五、對未來的啟示

四史學(xué)系不僅僅對我們理解歷史有著重要意義,更對我們的未來有著深遠的啟示。通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以總結(jié)出一些普適的規(guī)律和原則,從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。古人云:“前事不忘,后事之師。”只有通過深入研究歷史,我們才能夠從過去的經(jīng)驗中汲取教訓(xùn),避免一些重大錯誤的再次發(fā)生,并為未來的發(fā)展提供有效的指導(dǎo)。

結(jié)語

通過在四史學(xué)系中的深入學(xué)習(xí),我受益匪淺。四史學(xué)系不僅使我對中國歷史的了解更加全面深入,還為我打開了研讀古典文獻的大門,拓寬了我的學(xué)術(shù)視野。同時,四史學(xué)系也讓我明白了歷史對于認識世界和塑造自己的重要性。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這些寶貴的體會將繼續(xù)指導(dǎo)著我前進。

四史感想體會篇十七

中國的歷史悠久而豐富多彩,在我們的文化傳統(tǒng)中,四史扮演著非常重要的角色。讀四史,就是指讀《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》這四部經(jīng)典史書。這些史書記錄了我國自古以來的歷史事件、人物、風俗習(xí)慣等豐富的內(nèi)容。作為中國人,讀四史不僅可以增加我們的歷史素養(yǎng),更能夠讓我們更好地認識和理解自己的文化傳統(tǒng)。

第二段:讀四史的重要性

讀四史對于我們的歷史素養(yǎng)有著非常重要的影響。通過深入了解歷史事件和人物,我們可以更好地認識到歷史的重要性以及歷史對我們?nèi)祟惿鐣挠绊?。讀四史還可以幫助我們了解自己的文化傳統(tǒng),認識到中國文化的偉大和獨特之處。另外,讀四史還可以培養(yǎng)我們的思維能力和閱讀能力,提高我們的綜合素質(zhì)??梢哉f,讀四史是我們不可或缺的一部分。

第三段:讀四史的收獲和體會

讀四史給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。首先,我們可以從中學(xué)到歷史人物的品質(zhì)和智慧。例如,《史記》中的司馬遷、《漢書》中的李斯,他們都是非常有智慧和才干的人物。其次,讀四史可以了解到中國古代政治制度和社會風貌的變遷。例如,《后漢書》記錄了東漢末年的動蕩局勢和黃巾之亂,我們可以從中了解到古代政治的黑暗和社會的動蕩。最后,讀四史可以使我更加了解自己的文化傳統(tǒng),對于中國傳統(tǒng)文化的自信也更加增加。

第四段:讀四史的啟示和感悟

讀四史給了我很多啟示和感悟。首先,歷史是不能被忽視的。我們應(yīng)該充分認識到歷史的重要性,并且從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善自己。其次,歷史告訴我們,智慧和勤奮是成功的關(guān)鍵。很多歷史人物的成功都是由于他們的智慧和勤奮,他們的經(jīng)驗對于我們今天仍然具有很大的啟示作用。最后,讀四史讓我更加熱愛和自信自己的文化傳統(tǒng)。中國的歷史底蘊非常深厚,我們應(yīng)該對自己的文化傳統(tǒng)感到自豪,并且傳承和發(fā)揚下去。

第五段:總結(jié)

讀四史是我們了解歷史、認識自己、提高自身素質(zhì)的重要途徑。通過讀四史,我們可以深入了解歷史人物和事件,了解中國文化的偉大之處,同時也可以從歷史中獲得啟示和感悟。我們應(yīng)該珍惜這個寶貴的機會,讀四史是我們不可或缺的一部分。讀四史不僅是對歷史的尊重,更是對自己的尊重。讓我們一起走進四史的世界,感受歷史的魅力,豐富自己的內(nèi)涵。

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