通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長和變化。寫心得體會時，要保持積極向上的態(tài)度，表達(dá)個人的成長和反思。接下來是一些深度的心得體會范文，希望能給你帶來思考的方向。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇一
在電力生產(chǎn)中，從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，并非易事，是安全生產(chǎn)實行力由強制性到自覺性的一次質(zhì)的奔騰。然而，要確保電力生產(chǎn)安全，還必須實現(xiàn)“我想安全”、“我會安全”，這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用，從而減少或避免事故的產(chǎn)生。
電力生產(chǎn)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程，一樣而言，電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災(zāi)”、“人禍”和設(shè)備質(zhì)量問題三大類?！疤鞛?zāi)”如雷電、狂風(fēng)雨、地震等外力破壞，這些是不可抗拒的外力因素，是突發(fā)性的。“人禍”就是由人員違法、違規(guī)、違章等原因造成的，主要表現(xiàn)情勢有3種:(1)明知故犯，明知不貼合規(guī)章要求，但圖一時方便或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章;(2)對法規(guī)制度似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中產(chǎn)生了問題;對法規(guī)制度不懂裝懂，稀里糊涂，產(chǎn)生了事故才豁然開朗，后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問題是由于制造、保護(hù)、檢驗等不到位所導(dǎo)致，有其隱藏性。
能夠肯定地說，所有事故的產(chǎn)生都不是工作人員的主觀愿望。但從很多的事故分析來看，由“人禍”所造成的事故占相當(dāng)大的比例，據(jù)不完全統(tǒng)計所占比例高到達(dá)80%以上，從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。所以，“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個良好的主觀愿望，要真正獲得確保電力生產(chǎn)安全的客觀成效，就必須做到“我會安全”。
勿庸置疑，經(jīng)太長期的生產(chǎn)實踐和血的教訓(xùn)，構(gòu)成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度?？墒请娏ιa(chǎn)是一個復(fù)雜的進(jìn)程，從事生產(chǎn)的人又是這個進(jìn)程是否安全的決定因素。而每個人的認(rèn)識水平、接收本事、工作態(tài)度、體會積存等差異，要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋€從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動，解決好“我會安全”的問題，是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長期而艱巨的任務(wù)。筆者認(rèn)為:(1)要為我而學(xué)，掌控充分的安全知識和應(yīng)會的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要?！栋惨?guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)實踐的，它既反應(yīng)了電力生產(chǎn)安全的'客觀規(guī)律，又是對從事生產(chǎn)的人的法定要求和行動規(guī)范，確切地說，是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。所以，每一個從事電力生產(chǎn)的人員，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全知識和安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。
(2)要因人施教，建立健康的安全心智模式。近幾年來，雖然職工隊伍的整體素養(yǎng)得到了不一樣程度的提高，但水平還是良莠不齊，不一樣職工的文化水平、生產(chǎn)技能和實行各項制度的自覺性也不一樣，要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵職工學(xué)習(xí)，使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上，能辯證地分析和處理安全與其他各種情形的關(guān)系，能較好進(jìn)行自我心理調(diào)解，從而有穩(wěn)固的安全思維慣性和自覺規(guī)范的安全工作行動，做到事事會安全。
要及時糾偏，建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛伏的不安全因素是正常的，關(guān)鍵是要重視問題和善于做到“見于未蔭，禁于未發(fā)”。產(chǎn)生了事故要查找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自我的教訓(xùn)來知道，把小問題當(dāng)著大問題來解決;把帶有偏向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長的進(jìn)程，而“我要安全”到“我會安全”更需要一個漫長而漸進(jìn)的進(jìn)程。愿我們在“安全”這個永恒主旋律下，人人講安全，人人想安全，人人會安全，使我們的企業(yè)興盛發(fā)達(dá)，家庭美滿幸福。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇二
透過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自我的防范意識，提高預(yù)防事故的潛力，時刻重視安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長鳴!我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對安全生產(chǎn)中可能顯現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來，杜絕安全事故的產(chǎn)生，確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產(chǎn)的安全，每次安全事故的產(chǎn)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視!重視!再重視!
透過這次學(xué)習(xí)，對公司和對個人都是百益無一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照管，及時掌控工作狀態(tài)，發(fā)覺違規(guī)作業(yè)行動及時勸誡，這樣才能營建更安全的工作環(huán)境，這樣我們的.工作才能更好的展開，才能杜絕安全事故的產(chǎn)生。
我想透過這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更蘇醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全職責(zé)重于泰山，我們千萬不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇三
如果說企業(yè)的存在是為了尋求效益，那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益，所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說，對安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù)，保證自我在正常生產(chǎn)的同時不遭到傷害，是對企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對自我和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育，企業(yè)對員工進(jìn)行公司、車間、班組三級安全教育，層層把關(guān)，可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。
安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護(hù)身符。誰違背了，就等于自取滅亡。安全也是一把雙刃劍，遵照它的規(guī)則它就會保護(hù)你，違背他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說大家沒有認(rèn)識。那么為何又常有違章的事產(chǎn)生呢我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是：我們總是相信自我所謂的體會，諒解自我的忽視，乃至放縱自我不遵規(guī)守紀(jì)的行動，終究，一足失成千古恨!每個人都明白安全意味著什么，安全也是最容易被人忽視的。當(dāng)我們凝視這設(shè)備正常運行的時候，當(dāng)我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候，安全二字常常會被一時的松懈霎時間離開了我們的頭腦，而就是這一霎時，安全事故可能就會在這一瞬時產(chǎn)生。其實安全事故常常都是些完全能夠避免的事件，安全事故也常常是產(chǎn)生在那些我們認(rèn)為本不該產(chǎn)生的地方，事實證明僥幸和忽視大意是造成安全事故產(chǎn)生的重要因素，所以工作的同時我們必須要把安全二字牢記在心，完成工作任務(wù)之前必須要確認(rèn)安全與否，主觀上引發(fā)重視，三思而后行，對任何存在危險的不安全因素都要仔細(xì)對待，不要麻痹大意，自以為是，做到膽大心細(xì)，美滿安全的完成工作任務(wù)。
安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保證。許多時候，很多警句常常我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一以人為本”，但我們需要的并不完全是這些，最重要的莫過于把慎密的'思想落實到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袆又校?jǐn)于思慎于行。
每一次血的教訓(xùn)，都給了我們安全的警示，每一次事故的產(chǎn)生，總在于忽視與大意，每一次事故的背后，總留有許許多多的后悔與哀傷，但我們要在哀思中反思，在反思中牢記，牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，對安全工作在思想上加以重視，在行動上提早防范，提高安全意識，增強安全職責(zé)心，繃緊“安全這根弦”，我們就會營建出安全和諧的氛-圍，我們的平安之花才會盛開的更加久長明艷。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇四
致了解，經(jīng)過在工作中的以老帶新，井下的實際操作，進(jìn)一步對煤礦三大規(guī)程有更加深入的體會和學(xué)習(xí)，為安全生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
作為煤礦生產(chǎn)企業(yè)每一天都有職工上下班，開好班前會是搞好安全生產(chǎn)工作的一個重要議程，經(jīng)過開班前會每個區(qū)隊總結(jié)上一個班存在的問題和隱患，安排本班的安全生產(chǎn)工作，并對工作中的安全問題提出要求以及落實上一班工作中班存在的問題和隱患的處理情景，對一些新工作操作技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，主持人要認(rèn)真觀察每個工人的思想情緒和神態(tài)，如有異常作好思想工作。
礦委和區(qū)隊定期對工人進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級部門的文件和有關(guān)政策，讓工人了解當(dāng)前煤礦形式的嚴(yán)峻性，并根據(jù)政策監(jiān)督煤礦企業(yè);組織學(xué)習(xí)三大規(guī)程，使工人不斷的加深了解，同時開展抓“三違”的活動高潮，推動我礦構(gòu)成一個你追我趕的良好的安全學(xué)習(xí)氛圍。
好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度，建立建全企業(yè)的各項有關(guān)制度是當(dāng)前式必可行的，好的制度有待于職工的認(rèn)真落實，是從落實制度過程中的反饋意見中提取的，沒有制度的企業(yè)只是一團亂麻，要用制度來約束工人，到達(dá)安全生產(chǎn)管理的目的。
對于一個區(qū)隊工作面的'安全、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一名好的班組長，好的班組長就能用好的辦法和正確的思想來指揮一線，他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場指揮員和戰(zhàn)斗員，能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，這樣是職工有了一個安全后盾，一個良好的安全工作環(huán)境，職工也就能團結(jié)一心搞好工作，所以好的班組長是抓好現(xiàn)場管理的前提，是創(chuàng)造安全、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件。
工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇五
近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深入剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼展開。
觀《警示教育安全》后，心里久久不能安靜。屏幕上，一齊起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激著我們的視覺神經(jīng)，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深入剖析事故原因，無一不是由于部分員工安全意識不強，遵章守紀(jì)自覺性不高，違背操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。
尋求幸福歡樂，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝愿語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。由于人們深深明白，僅有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。
一個企業(yè)要發(fā)展，安全是條件;一個家庭要幸福，平安是保證。在工作中，我們要牢記親人的囑咐，領(lǐng)導(dǎo)的重托，堅固建立安全第一的思想，時刻堅持謹(jǐn)慎，加強自我保護(hù)意識，對事故隱患要有必須的預(yù)見性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻繚繞在你我的身邊。
人的生命是寶貴的，生命僅有一次，生命高于一切?；馂?zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯獨的生命奪走了。本日觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感遭到生命的寶貴，感遭到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來的龐大災(zāi)害。
我國一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個班的學(xué)生消逝。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的`事情。它不僅僅摧殘一個個幼小的生命，并且使無數(shù)個家庭支離破碎。近些天，我國就產(chǎn)生了幾十起惡性-交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬多人受傷。這是一個十分驚人的數(shù)字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學(xué)安全知識，積存安全自救體會。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的移動，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長鳴。我們必須要遵照交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵照紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，生活在幸福的大家庭中感到無比的自豪。我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命，善待生命，團結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，用豐富的知識武裝自我的頭腦，用自我所學(xué)的本領(lǐng)去建設(shè)美麗的祖國。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇六
xx年10月28日至10月30日，我在黨組織的關(guān)懷下，參加了陽泉市城區(qū)xx年預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識，并在內(nèi)心樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義的堅定信念；通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
以下是我對參加這次入黨培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會：一、通過學(xué)習(xí)使我對黨的性質(zhì)和根本宗旨有了更進(jìn)一步的了解。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
xx指出，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。
要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
作為一名入黨積極分子，必須首先正確認(rèn)識黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)，才能在思想上與黨中央保持高度一致，在行動上自覺依照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
入黨積極分子作為中國共產(chǎn)黨的積極追隨者，必須把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為自己的人生價值的基本目標(biāo)取向，要堅定共產(chǎn)主義信念，還要樹立正確的人生觀和利益觀。
教師作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著教育祖國未來的重要使命，一定要毫無保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
二、通過學(xué)習(xí)使我對黨員的條件、義務(wù)和權(quán)利有了更清楚的了解。
黨章規(guī)定：年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。
（起碼條件）黨章還規(guī)定了黨員的基本條件。
這就是：中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。
除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職責(zé)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。
說明并不是所有符合入黨條件的人都可以加入中國共產(chǎn)黨，申請入黨的人員必須具備共產(chǎn)黨員的基本條件。
（基本條件）黨章對黨員的義務(wù)和權(quán)利都作了八項規(guī)定。
共產(chǎn)黨員必須履行的義務(wù)和必須享有的權(quán)利，雖然各有其特定的內(nèi)容和特征，但卻是相互聯(lián)系、相輔相成的兩個方面。
正如馬克思所說，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。
每一個入黨積極分子，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)和權(quán)利的有關(guān)規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。
但是從黨員義務(wù)和黨員權(quán)利與入黨積極分子聯(lián)系的緊密程度來看，最重要、最緊迫的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐黨員必須履行的八項義務(wù)。
因為這八項義務(wù)，是具體的黨員條件。
作為入黨積極分子只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實，才能使自己成為偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨的黨員。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇七
在黨史基本知識培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到黨的歷史是我們黨的靈魂，是我們黨發(fā)展壯大的根基。通過培訓(xùn)，我對黨史有了更加全面的認(rèn)知，進(jìn)一步加深了對黨的歷史使命的理解。同時，我也意識到只有不忘黨史，才能更好地勝任黨的各項工作，在今后的奮斗中為實現(xiàn)中國夢不懈努力。
首先，黨史基本知識培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到了黨的初心和使命。黨的初心就是為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在改革開放的道路上，黨始終把人民利益放在首位，以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終。這種初心是我黨永遠(yuǎn)不變的宗旨，也是我們作為黨員干部的使命所在。
其次，黨史基本知識培訓(xùn)通過案例分析，讓我深刻認(rèn)識到黨的歷史是黨員干部思想道德建設(shè)的重要基礎(chǔ)。黨的歷史是一部奮斗史、創(chuàng)新史、奉獻(xiàn)史。我們可以從黨的歷史中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，明確我們在工作中應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有通過對黨的歷史的深入學(xué)習(xí)，我們才能在工作中不斷提高自身素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)。
再次，黨史基本知識培訓(xùn)使我意識到了思想教育的重要性。黨史是一部充滿斗爭歷程的歷史，充分展現(xiàn)了黨內(nèi)存在的思想分歧和權(quán)力斗爭，同時也反映了黨內(nèi)思想建設(shè)的歷程。通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該保持堅定的理想信念和正確的政治立場，增強我們的黨性修養(yǎng)，堅持正確的領(lǐng)導(dǎo)路線，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。
此外，黨史基本知識培訓(xùn)也使我體會到了歷史的時代性。黨的歷史是黨員干部了解時代背景、把握發(fā)展方向的必修課。通過培訓(xùn)，我了解到不同時期國內(nèi)外形勢的變化，深刻認(rèn)識到我們現(xiàn)在所處的是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們需要緊緊圍繞黨中央確定的總體要求，始終保持高度的政治敏感性和使命感，不斷加強自身建設(shè)，提高工作效率，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)而努力奮斗。
最后，黨史基本知識培訓(xùn)讓我深刻明白，作為一名黨員干部，我們的學(xué)習(xí)永無止境。黨的歷史是一本厚重的教科書，要想全面理解其中的真諦，需要我們保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更好地踐行黨的初心和使命，不斷提高自身的理論水平和工作能力，更好地為人民服務(wù)。
通過黨史基本知識培訓(xùn)，我對黨的歷史有了更加全面的認(rèn)知，進(jìn)一步激發(fā)了我的熱愛黨、熱愛人民的情感。我將始終銘記黨的初心和使命，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。希望每一位黨員干部都能把黨史作為自己不斷前進(jìn)的動力，不忘初心、牢記使命，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：引言（100字）
黨史是黨的寶貴財富，是我們黨的靈魂和血脈。為了提高黨員干部的黨史意識和黨性修養(yǎng)，我所組織了一次黨史基本知識培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我有了更深刻的理解和體會，將在本文中進(jìn)行分享。
第二段：承上啟下—意識覺醒（200字）
在培訓(xùn)中，我逐漸意識到，黨史不僅僅是歷史，更是我們黨治國理政的偉大實踐，是一部迄今為止最為完整和成功的政黨史。在學(xué)習(xí)中，我深感黨史的偉大之處在于，它凝聚著無數(shù)黨員干部的智慧和付出，成為了我們前進(jìn)道路上的指明燈。黨史中諸多崢嶸歲月、風(fēng)雨兼程的歷史事件，無不彰顯出黨的勇氣與智慧。
第三段：歷史之光—學(xué)識深化（400字）
通過培訓(xùn)，我對黨的歷史有了更深入的了解。我了解到，在中國革命的歷史進(jìn)程中，黨始終發(fā)揮著核心領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)人民取得了偉大的勝利，使中國成為獨立、富強、民主、文明的社會主義國家。我被黨的先輩們的壯麗事跡所感動，他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，戰(zhàn)勝了一個個困難和挑戰(zhàn)，奠定了黨的基礎(chǔ)和發(fā)展。
第四段：自我認(rèn)知—思想拓展（400字）
在黨史的學(xué)習(xí)中，我深感自身的不足和局限。我意識到自己作為一名黨員干部，應(yīng)該具備更高的道德修養(yǎng)和思想覺悟。同時，我也認(rèn)識到作為一名基層干部，我應(yīng)該牢記黨的初心使命，踐行黨的宗旨，努力踐行群眾路線，做好服務(wù)群眾的工作，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：行動啟示—今后展望（300字）
通過黨史基本知識培訓(xùn)，我對黨的光輝歷史和偉大事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，我將積極投入到實際工作中，運用黨史的智慧和經(jīng)驗指導(dǎo)實踐，為實現(xiàn)黨和人民的共同目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能不負(fù)黨和人民的期望，才能與時俱進(jìn)。
結(jié)尾（100字）
通過這次黨史基本知識培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到黨史是我們黨的寶貴財富，是我們前進(jìn)道路上的指南針。我們作為一名黨員干部，應(yīng)當(dāng)時刻銘記黨的歷史，不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我會把黨史的智慧和經(jīng)驗運用到實際工作中，不斷提高自己的思想覺悟和服務(wù)能力，為實現(xiàn)黨和人民的共同目標(biāo)而努力奮斗。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇九
七天的黨校學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，雖然七天時間非常短暫，但在黨校所學(xué)到的知識對我的影響卻是持續(xù)而長久的，加深了我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，讓我堅定了政治立場和信仰，讓我進(jìn)一步認(rèn)識了我們的黨，讓我更加感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，也讓我更加深刻感受到中國共產(chǎn)黨人在建立和建設(shè)黨和國家的過程中體現(xiàn)出來的優(yōu)良品質(zhì)是值得每一位積極要求入黨的大學(xué)生發(fā)揚和傳承的。
中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國歷史發(fā)展的必然結(jié)果。建黨90余年，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民求得了民族獨立和人民解放，為實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕而不懈奮斗，許多的共產(chǎn)黨人為了維護(hù)黨、國家、人民的利益而做出了重大犧牲，即使是生命，不愧是人民的好公仆。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表最廣大人民的根本利益?！皟蓚€先鋒隊”、“一個核心”、“三個代表”的表述全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。
中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動指南。十六大以來，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)新的發(fā)展要求，深刻認(rèn)識和回答了新形勢下實現(xiàn)怎么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)科持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是馬克思主義中國化最新成果，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導(dǎo)思想。作為一名積極要求入黨的大學(xué)生，我定會自覺用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的行為。
中國共產(chǎn)黨具有嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性。民主集體制是中國共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，民主與集中之間是辯證統(tǒng)一的，是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，二者相互依存，相互制約，相輔相成。全心全意為人民服務(wù)始終是中國共產(chǎn)黨的宗旨，中國共產(chǎn)黨的任何方針、政策的最終受益者都是廣大中國人民。黨的群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾也是黨的最大政治優(yōu)勢，只有這樣，才能真正了解群眾的心聲和需要，才能真正使廣大黨員做到全心全意為人民服務(wù)。
黨的十八大吹響了全面建成小康社會的偉大號角，作為積極要求入黨的大學(xué)生，我們正時刻準(zhǔn)備著，創(chuàng)先爭優(yōu)，服務(wù)人民和社會，腳踏實地，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想和目標(biāo)而努力奮斗。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇十
按照大足區(qū)教委大足教人[20__]9號文件《關(guān)于開展20__年中小學(xué)班主任培訓(xùn)的通知》，區(qū)進(jìn)修校于20__年5月15日、5月17日在大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行為期兩天中學(xué)班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)已圓滿結(jié)束?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
此次培訓(xùn)由區(qū)教委主辦、區(qū)進(jìn)修校具體承辦。通過培訓(xùn)，使參培班主任進(jìn)一步明確自身工作任務(wù)和職責(zé)，基本掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高班主任的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等方面的能力和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)以學(xué)習(xí)、研究和交流為主要形式，旨在提高參培班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。本次參培學(xué)員53名，主要是初中班主任教師。由胡蓉老師、陳世榮老師擔(dān)任中學(xué)班主任培訓(xùn)班的班主任工作。
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩
兩天培訓(xùn)緊張而又從實，既有專家講座，又有參觀實踐研討。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，包含中學(xué)文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、中學(xué)班級管理、到城西中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
區(qū)骨干班主任何德茂老師作的《班級文化建設(shè)》專題講座，把班級文化分為管理文化與活動文化，一是充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，讓學(xué)生為班級制度出謀劃策，對班級制度公約進(jìn)行自主認(rèn)可，學(xué)生能最大限度自覺遵守;二是通過具體的班級德育實踐活動，循序漸進(jìn)建設(shè)班級精神文化，收效甚好。何老師舉出許多工作實例，與參培班主任實際工作特別契合，很有實效性。
龍西中學(xué)朱福興副校長作的《中學(xué)班級管理》的經(jīng)驗介紹，他介紹了優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)、班級管理的基本原則、班級日常管理及班級管理的一日簡單流程。強調(diào)班主任要從初中學(xué)生生理、了心理、思維等特點來了解和研究學(xué)生，營造良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，對后進(jìn)生的成因進(jìn)行分析，促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育，五育并重，讓每個學(xué)生得到發(fā)展。
高級心理咨詢師陳朝泰老師作的《班主任的工作藝術(shù)——班級管理中的心理學(xué)運用》的專題講座，深受參培教師的歡迎。講座談到三大要點：對于班主任而言，需要保持積極健康的心態(tài)，積極的心態(tài)可以轉(zhuǎn)化為無窮的力量，用快樂的情緒感染身旁的每一個人，不讓壞情緒形成惡性循環(huán);班級管理的心理暗示原理運用，可以讓班主任與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、學(xué)生及學(xué)生家長保持良好的溝通，快樂應(yīng)對班主任工作，用享受的心態(tài)投入到工作中;班主任用好的情緒疏導(dǎo)方法能夠幫助學(xué)生緩解壓力，正確引導(dǎo)學(xué)生建立自信心，變壓力為崛起的動力。陳老師的講座內(nèi)容豐富，特別是互動環(huán)節(jié)生動有趣，參培教師興趣盎然進(jìn)行心理互動練習(xí)，放松了心情，也放飛了班級管理——新的藍(lán)圖。
城西中學(xué)參觀實踐交流活動，實現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與實踐研修的有效結(jié)合，在城西中學(xué)參觀校園文化建設(shè)分為三個步驟，學(xué)員們首先參觀城西中學(xué)校園文化建設(shè)，教學(xué)區(qū)隨處可見“墻壁上的文化”，學(xué)員們紛紛駐足觀看拍照，興趣很高?！皦Ρ谏系奈幕笔浅俏髦袑W(xué)師生的共同參與、師生自己創(chuàng)作的格言警語，機智又務(wù)實。既美化了校園，又加強了班集體凝聚力，樹立正確班級價值取向，增強了師生了自豪感和自信心。再聽取了由何榮春老師做了《從細(xì)節(jié)入手做好班級管理》介紹，細(xì)節(jié)決定成敗，對班主任實踐工作各個環(huán)節(jié)提出很好的建議。
最后聽取了莫為非副校長《學(xué)校班級管理》的專題介紹，莫校長重點介紹了城西中學(xué)精細(xì)化特色管理，主要分為兩個層面：一是對班主任的精細(xì)化管理，建立班主任評價激勵導(dǎo)向機制;二是對學(xué)生的精細(xì)化管理，建立以學(xué)生實踐活動為載體的精細(xì)化教育網(wǎng)絡(luò);以規(guī)范、精細(xì)的特色管理實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)——學(xué)生成長、教師成長、學(xué)校發(fā)展。通過學(xué)習(xí)交流，全體學(xué)員對城西中學(xué)學(xué)校管理、班級管理、學(xué)生管理有了全面系統(tǒng)地了解，感觸很深，收獲很多。學(xué)員們對自己的工作進(jìn)行了深刻反思。大家深刻認(rèn)識到：身上責(zé)任重大，要實現(xiàn)班主任工作卓越的發(fā)展，我們的日常工作還有很多需要提高的層面，要努力提高班主任管理能力，拓寬班主任的教育理念;要用愛心做班主任教育，以“最小的主任”做最大的教育事業(yè)!
二、培訓(xùn)管理嚴(yán)格有序
首先做好培訓(xùn)前管理準(zhǔn)備，胡蓉、陳世榮兩位班主任在開班前擬定了培訓(xùn)班管理要求，并形成文字材料;利用開班后的休息時間，對所有參培教師提出班級管理要求;嚴(yán)格培訓(xùn)期間紀(jì)律要求，要求學(xué)員按時上課，做到不缺席，每天上午、下午及時簽到，做好學(xué)習(xí)記錄，認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)。
培訓(xùn)過程管理規(guī)范有序，在上課考勤、學(xué)習(xí)資料收集下發(fā)、參觀學(xué)習(xí)、班級活動管理等方面形成精細(xì)化、制度化的班級管理制度，并且由班主任嚴(yán)格執(zhí)行，確保培訓(xùn)工作順利開展。
培訓(xùn)后，嚴(yán)格進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)員成績考核，采取過程考核與終結(jié)性相接合方式進(jìn)行考核?？己丝偡?00分，其中出勤20分、聽課記錄20分、作業(yè)50分。兩位班主任認(rèn)真閱讀學(xué)員作業(yè)，做好成績記載，并做好班級培訓(xùn)資料的歸檔管理。
三、培訓(xùn)成果實效斐然
中學(xué)班主任參培教師能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)上課時間，保持出全勤的記錄;每個參培教師能夠認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫聽課記錄4篇，約6000字;每個參培教師撰寫1篇收獲與體會的訓(xùn)后作業(yè)，約1000字。參培學(xué)員在培訓(xùn)中體會深刻，比如部分老師寫到“關(guān)注每位學(xué)生的點點滴滴，用筆用相片記錄下學(xué)生成長的瞬間，成為學(xué)生的良師益友”、“讓學(xué)生成為班級的立法者，制定一套學(xué)生行為規(guī)范公約，讓學(xué)生查找班級存在的問題尋求堅決問題的辦法”、“作為班主任要講智慧，要善于因材施教、因勢利導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到只有從讀書學(xué)習(xí)和工作實踐中，勤于探究，及時反思，善于總結(jié)”。來自參培學(xué)員思維碰撞的火花數(shù)不勝數(shù)，可見此次班主任培訓(xùn)工作成績斐然、碩果累累。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇十一
1、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，遵守工作操作制度。每年的安規(guī)考試都在告訴我們，我們的工作有標(biāo)準(zhǔn)、具體、安全的操作流程，只要熟悉并遵守這些規(guī)則和流程，我們就能保障我們的工作安全，在發(fā)生的事故中，有很多并沒有嚴(yán)格遵守我們這些規(guī)程，從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
2、把安全從口頭貫徹到實際行動當(dāng)中去，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉安全操作流程。而不僅僅是當(dāng)作一個口號，要狠抓落實，一思不茍，齊心協(xié)力的做好安全生產(chǎn)工作。電力行業(yè)是個高危險行業(yè)，我們在平時的工作中，一定要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想，從思想上提高認(rèn)識，增強責(zé)任感和使命感。其次是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，平時在工作之余，我們應(yīng)該多花點時間提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，熟悉安全生產(chǎn)操作流程，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的員工隊伍，只有這樣才能把安全事故降至最低直至為零。
3、在工作中從嚴(yán)要求自己，細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實”三個字做為一切工作的基本要求，深刻理解這三個字的萬鈞份量?！皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍，從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見微知著，防微杜漸，從細(xì)微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。
4、四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤。安全活動重在預(yù)防，我們通過開展宣傳安全活動，把安全的重要性從理論上切實貫徹到員工的員工的思想上，使員工真正從內(nèi)心感受到安全生產(chǎn)的重要性。
我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!真心期望，每一位電力職工，在工作的時候，千萬要小心，為了你及他人的幸福，請保護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：“居安思危，警鐘常鳴”。
安全生產(chǎn)法基本知識培訓(xùn)心得體會3
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇十二
____年_月_日我參加了____市骨干班主任培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我受益頗深，聽了全省優(yōu)秀班主任代表的報告，知道了自己作為班主任平時工作的不足，從優(yōu)秀班主任的報告中，學(xué)到了他們作為班主任對班級管理的經(jīng)驗，他們的管理經(jīng)驗和方法，很值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
一、班主任開第一次班會不用花名冊點出全班學(xué)生的名字。
二、全體學(xué)生輪流當(dāng)班長管理班級。
三、重視學(xué)生的思想教育。
四、班主任經(jīng)常和學(xué)生交流和溝通。
五、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
六、讓學(xué)生創(chuàng)作出班級的班歌和設(shè)計出班級的班旗。
七、經(jīng)常開家長會，和家長溝通和交流。
八、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
九、對學(xué)生進(jìn)行感恩父母教育。
十、課外活動和學(xué)生共同參與。
十一、對后進(jìn)生的鼓勵和教育。
總之，在今后的班主任工作中，我要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任管理經(jīng)驗和方法，結(jié)合自己班級學(xué)生的個體差異，把自己的班級管理好，做一位合格的班主任。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇十三
沒有經(jīng)歷過漫長時間考驗的建筑物，不能算好的建筑。固有毛主席二萬五千里長征，為的是人民，希望人民可以獲得解放。現(xiàn)有入黨的長征，位的不僅僅是獲得榮譽，更是我們的一種使命，一個人活在社會，使命和獲得是相互依存的。
我相信每一個人都想著成為一名共產(chǎn)黨員。成為一名正式的黨員是要經(jīng)歷漫長的考驗和等待。并不是每個盛開的花都能結(jié)出碩大的果實，可他們并不后悔因為他們曾經(jīng)輝煌過。所以身為新一代的我們就必須學(xué)著并交一份兒入黨申請書，這并不意味著可以成為一名黨員，但至少表明了我們的愛國情懷。
如當(dāng)時經(jīng)過遞交入黨申請書來了解你的家世背景，之后組織會對你的生活和學(xué)習(xí)的表現(xiàn)確定你為一般積極分子，然后肯定為重點積極分子，有團支部考評之后成為預(yù)備黨員。有人會說成為一名黨員有沒有什么好處，為什么會引來那么多的人爭先恐后呢？這不難弄明白因為他們心中都有一桿秤，平衡著國家和個人的利益。我相信每一個人在這條征途都會收獲很多，不知是思想覺悟的提高，還有社會責(zé)任的加固。
說實話，我非常佩服那些可以成為黨員的人，因為他們可以一直堅持他們的路，可以不動搖，那份堅持的信念是非常難得的。我知道成為黨員是要熱愛國家的文化和財物，任何有損于祖國和人名利益的事是不允許做的，社會責(zé)任感是每個人必備的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過這個活動我了解了自己身上還有很多的擔(dān)子，還有很多需要
學(xué)習(xí)和去做的，堅持自己的理想和信念。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇十四
今年，我參加了為期三天的奉賢區(qū)班主任培訓(xùn)，聽了幾位專家的報告，感到受益非淺。班級是一個集體，是不同個性學(xué)生的組成單位，他們智力發(fā)展水平，文化素養(yǎng)，道德品質(zhì)修養(yǎng)文明行為習(xí)慣方面都存在著較大差異，而班級管理是學(xué)校管理的一個有機組成部分，班級管理效果如何，直接影響整個學(xué)校的工作看，組成群眾具有團結(jié)向上，有很強凝聚力，這將是班主任工作的一個重要方面，下面談?wù)劚救嗽谂嘤?xùn)后的幾點體會：
首先，熱愛尊重學(xué)生，體現(xiàn)以人為本的教育理念。每個學(xué)生都有自己的思維與追求，他們希望得到外界的信任，期待著收獲的肯定和贊譽?！毕Ｍ侨瞬粩嘧非蟮钠瘘c，應(yīng)信任學(xué)生對他們充滿希望喚醒他們的自主意識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)自我教育，按照老師的意向投入學(xué)習(xí)處理好學(xué)習(xí)、生活，工作各方面關(guān)系使整個班級朝共同的目標(biāo)努力，產(chǎn)生強大的凝聚力。在講座中舉了非常生動的案例，讓我體會到班主任工作中以學(xué)生為本教育理念的重要性。其實無論怎么做，都需要我們做到兩點，付出我們的愛，并不斷地學(xué)習(xí)提高。只有愛是不夠的，老師對學(xué)生的愛有多少，還體現(xiàn)在我們的能力上，我相信人性本善良的，所以我們還必須不斷地學(xué)習(xí)提高。
其次，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，體現(xiàn)教師情感教育的重要性。個人遇到問題怎么處理，其實好的處理辦法都有一個共同點，善于換位思考。我想以后我也應(yīng)該無論遇到什么事，多從不同的角度去想想，站在別人的角度去考慮以下，能互相理解不僅只是大人們的需要，孩子們也一樣渴望被理解。當(dāng)學(xué)生們意識到老師可親、可信、可敬時就會視你為知已，敞開心扉暢所欲言，正是這樣自然樸素的情感交流，思想溝通，使教師能準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想脈搏，詳細(xì)掌握學(xué)生的現(xiàn)實思想情況，實現(xiàn)師生真正的有效交流。愛是無私的，是平等的，是面對每一個學(xué)生的。只有做到了平等的愛每一個學(xué)生，才會去尊重學(xué)生，信任學(xué)生。而這一點正是做好班主任工作的基礎(chǔ)。學(xué)生只有感受到老師的愛，才會愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道”。我們的教育才會取得預(yù)期的效果。
再次，給學(xué)生創(chuàng)造機會，實現(xiàn)班級自主管理機制。以前總是事事親力親為，弄得自己很累，結(jié)果不斷抱怨學(xué)生，最終兩敗俱傷。這次講座讓我回憶起我們班上的一些活動，其實孩子們是愛這個集體的，他們希望得到老師同學(xué)的認(rèn)可，他們也可以自己完成很多事情，為什么不能信任他們，把一些工作交給他們?nèi)ジ赡?孩子們之所以害怕做些事，也有我們大人的原因，是我們的抱怨和不滿讓他們放慢前進(jìn)的步伐。比如說，在擔(dān)任班主任的期間，可以在班內(nèi)組建合理的組織體系，班委要求班干部的穩(wěn)定性與流動性的統(tǒng)一，除了安排了班委以外，還可以增加了一名流動的值周班長，每周輪換一次，給每一位同學(xué)都創(chuàng)造一個機會，讓他們參于班級管理，使每一位同學(xué)都有當(dāng)干部的機會，既服務(wù)了同學(xué)，又鍛煉了自己的能力，通過親身嘗試使他們了解自己平時存在的問題和缺點。
最后，提高班主任自身教育素養(yǎng)，增加工作實效。俗話說，身正為師。師者對于學(xué)生的應(yīng)道作用是舉足輕重的，教師自身的專業(yè)素養(yǎng)極大地影響著學(xué)生的成長。，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德，以個性育個性，以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立實實在在的影響。如何做到自身素質(zhì)修養(yǎng)的提高呢?首先，要有扎實的專業(yè)知識，自覺堅持繼續(xù)教育，不斷更新知識，始終站在教育知識的前沿，掌握教育科學(xué)理論，把理論應(yīng)用于實際工作中去。其次，班主任必須是一位稱職的優(yōu)秀教學(xué)工作者，要求班主任必須有精深的專業(yè)知識，必備的教育學(xué)科知識，廣博的科學(xué)文化知識，還必須具備相應(yīng)的能力。
總之，作為班主任在教育教學(xué)上需要更加精益求精。需要提高管理方面的能力素質(zhì)如：較強的組織能力能順利組織學(xué)生參加、開展各種活動;要有創(chuàng)新開拓的科研意識;要慧眼識人的能力。班主任工作的開展首先應(yīng)全面了解學(xué)生，再如何根據(jù)各人所長，知人善任。這就需要班主任教師的不斷豐富自我，提高自我。當(dāng)然，我也要調(diào)整心態(tài)，快樂生活和工作。當(dāng)今班主任工作很辛苦，這是從事班主任工作的所有老師的心聲，尤其是高中的班主任，沒有星期天，沒有假期，一天到晚、一年到頭沒日沒夜的超負(fù)荷的工作，這種工作上和生活上的雙重壓力會影響教師的正常的心理。面對這樣的狀況，我們首先應(yīng)該自我調(diào)整，用平和、積極的心態(tài)來面對每一天，讓自己的每一天都快樂順暢。
所以，這次學(xué)習(xí)對我的幫助很大，我將不斷反省自己，多做些班級管理的思索。這次培訓(xùn)雖然是短暫的，但通過培訓(xùn)，讓我開闊了視野，找到了差距，學(xué)到了很多東西，得到了很多啟示。真誠地希望今后能夠多一些這樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，讓教師走出去、請進(jìn)來，豐富自己的專業(yè)和理論知識在以后的日子里，我會再次用一顆善良向上的心來面對我的工作，并創(chuàng)新一些東西，想做一個稱職的，讓學(xué)生家長都放心的優(yōu)秀班主任。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇十五
從十月份到現(xiàn)在已學(xué)習(xí)了一個多月。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了班級管理中的心理健康教育、班級文化、班主任專業(yè)發(fā)展的實踐反思、師生關(guān)系中的的認(rèn)知偏差分析、新理念下的班主任工作創(chuàng)新、學(xué)生群體心理與班級管理，許多專家們所講述的運用技巧，正是我在實際帶班中所面臨的問題，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使我遇到的一些困難都能迎刃而解，真的非常感謝國培給了我們這么好的機會。這次培訓(xùn)時間雖然短暫，但我的內(nèi)心卻充盈著沉甸甸的收獲。我在班主任工作上還是個新手，聽了這些老師的講座之后，我覺得自己在做學(xué)生思想工作的理論和技巧方面還比較蒼白。經(jīng)過認(rèn)真對比反思，我認(rèn)為，今后還應(yīng)從以下幾個方面繼續(xù)努力。
一、提高認(rèn)識——明確班主任工作的重要性，同時擺正自己對待學(xué)生的態(tài)度。
以前只認(rèn)為班主任就是處理班級各種瑣事，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：
第一，班主任工作對于一個中小學(xué)生的成長階段影響巨大。很多人回憶起他在中小學(xué)階段，印象最深的老師就是班主任，包括班主任跟他說過的某一句話，或者一個眼神，他都能夠記憶清晰。班主任對于一個人做人的影響，超越了老師講授的具體知識的影響，也超過了其他老師的影響。
第二，講課是主業(yè)，班主任工作也更是主業(yè)。中小學(xué)的班主任，在某種程度上，做人的影響更重要。不是說他講課不重要，他是通過傳授知識為載體，真正實現(xiàn)育人的目標(biāo)。我們的教育對象是活生生的人，他們有自尊，他們需要愛，班主任應(yīng)把學(xué)生看作自己的孩子和朋友，應(yīng)成為他們的良師益友，像父母一樣去關(guān)愛他們，尤其要做后進(jìn)生的知心朋友，了解他們的內(nèi)心世界，采取熱情關(guān)懷的態(tài)度，親切溫和的語氣，創(chuàng)造尊重理解的氛圍，讓他們感覺到大家不是在討厭他、排擠他，而是在關(guān)心他、愛護(hù)他，也就更容易接受老師的指導(dǎo)和教育。只要這樣才能做到用一顆心去愛每一位學(xué)生。
二、學(xué)會反思——用學(xué)到的理念反觀自己的教育行為，努力改正。
善于反思，“吾日三省吾身”，在反醒中提升自己的認(rèn)識，找到更智慧的解決問題的途徑。隨著對教育一天一天深刻的認(rèn)識，我越來越感覺到反思的重要。班主任，每天要和孩子打交道，和家長溝通，要想做好塑造“人”的工作，不僅要寫反思，更需要“三思”。行動之前要深思，行為之中要多思，行為之后要反思。班里有個淘氣的男生，我和他談話、聊天的次數(shù)最多，他的爸爸和媽媽還有外婆見到我總是說：“您真是個負(fù)責(zé)的老師，孩子遇上您可是福氣”。我一直以為家長很欣賞我這種認(rèn)真的態(tài)度，卻不知這蠻拙的“認(rèn)真”會給家長和孩子帶來傷害。有一天被我發(fā)現(xiàn)玩手機，當(dāng)時我很生氣，腦一熱，一股腦的向家長如實反映了他在學(xué)校的表現(xiàn)：他不按時完成作業(yè)，上課做小動作，課間還和同學(xué)打鬧等等。我只顧自己說得痛快，完全沒有考慮家長和孩子的心理感受，這是多么丟臉的事情呀!和爸爸談完話，我一身輕松地告辭走出他家，這時窗口傳出，爸爸對孩子的怒罵聲、斥責(zé)聲：“你這沒用的東西，我的臉全被你丟盡了?”接著我聽到了孩子的哭聲。我的心難受極了，街上行人稀少，天并不太冷，但我的心里卻很冷，難受極了。我突然想到了自己小時候，被老師找家長的感覺，想起了自己曾經(jīng)記恨過告我狀的老師，今天我怎么也做起這樣的“惡人”了?這次失敗的教訓(xùn)使我明白了教育是一門藝術(shù)，它不僅僅需要認(rèn)真，更需要智慧。要想做好班主任，就要多學(xué)習(xí)。學(xué)生是一本需要你永遠(yuǎn)去解讀的書。
三、信任學(xué)生，尊重學(xué)生;正確評價學(xué)生;多鼓勵學(xué)生。
家長過于溺愛，教育方式不正確，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差。通過一段時間的觀察，我掌握了他們的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。除了經(jīng)常要對學(xué)生的工作進(jìn)行評價，教師的評價還要公正，只有公正地評價每一個學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學(xué)生，對成績好的學(xué)生不護(hù)短，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足，防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大。如大掃除中，有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動表現(xiàn)積極，不怕臟、不怕累，爭做重活，而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟、怕累，在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動結(jié)束后，我及時作了全面的實事求是的總結(jié)。對于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格，要求他們每周寫出工作總結(jié)，每月召開一次干部會議，推廣各自的工作經(jīng)驗，對于取得成績的同學(xué)適時地表揚，使他們心理上享受到成功的體驗，以便更加努力學(xué)習(xí)。另外，我也實施獎勵為主，懲罰為輔的正面教育原則，如果一個班級受到表揚多，則這個班級學(xué)生思想品德、紀(jì)律、成績就會越來越好，因為表揚使學(xué)生揚長避短，促使他們不斷進(jìn)步，相反如果一個班級經(jīng)常受到批評，便會失去信心，就會使他們自暴自棄，很難進(jìn)步。因此，在教育學(xué)生中少批評、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，給予肯定和鼓勵。另外，集體性的獎勵要多應(yīng)用，心理學(xué)研究表明：人們都希望自己能置身在一個優(yōu)秀組織，并且希望成為這個組織的優(yōu)秀分子。集體性獎勵不但能夠激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，強化學(xué)生的集體意識，而且能教育和影響每一位學(xué)生。
四、班主任應(yīng)營造寬松和諧的魅力班級氣氛，班級應(yīng)該是有個性的，獨特的。
一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績的高低，名利的多少上，更應(yīng)該是看在這個快樂成長的園地里，老師、學(xué)生是不是都感到幸福、快樂。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。班主任應(yīng)該利用任何機會開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級主人翁意識。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系，處理好與家長的關(guān)系。對學(xué)生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團隊精神，處理好與任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長、老師、學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，更重要的是教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存。
我們用真情容納每一個學(xué)生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。我們要用真心、動真情、認(rèn)真做好班主任工作。真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。以上是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的幾點心得體會。實踐出真知!相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。
紅十字基本知識培訓(xùn)心得體會篇十六
鋼琴作為一種古老而優(yōu)美的音樂器材，在現(xiàn)代社會依舊極受歡迎。學(xué)會鋼琴彈奏已經(jīng)不僅僅是一項炫耀技能，更是提高素養(yǎng)、鍛煉身心、享受生活的一種方式。然而，想要真正掌握鋼琴技巧，并非一蹴而就的事情。在我這段為期三個月的鋼琴培訓(xùn)中，我從最基本的知識開始學(xué)起，積累了很多經(jīng)驗和感悟，在此與大家分享一下我的心得體會。
第一段：了解鋼琴基本結(jié)構(gòu)和音域
學(xué)鋼琴的第一步就是要了解鋼琴的基本結(jié)構(gòu)和音域。鋼琴由鍵盤、琴弦、音板、音量箱等構(gòu)成，琴鍵有黑白相間，可以扣動琴弦發(fā)出不同的聲音。按照音高從低到高排列，共有88個鍵位，其中52個是白鍵和36個是黑鍵。在學(xué)習(xí)過程中，掌握鋼琴的音域和基本構(gòu)造，有利于我們更好的了解音樂表達(dá)的特點和重點。
第二段：彈奏鋼琴的正確姿勢和手型
學(xué)好任何一項技能，重要的是基本功扎實。鋼琴彈奏也是一樣，從最基礎(chǔ)的姿勢和手型抓起，效果會更好。正確的姿勢包括坐姿直立、肩部放松、手臂自然下垂、手指彎曲、手指頭觸鍵面積盡量寬等。這些細(xì)節(jié)因人而異，需要通過鋼琴老師的指導(dǎo)來逐漸摸索出適合自己的最佳姿勢。
第三段：掌握音樂元素和基本節(jié)奏
鋼琴與其他樂器一樣，有其獨特的音樂元素和基本節(jié)奏。掌握這些元素和節(jié)奏是成為優(yōu)秀鋼琴演奏家的必備條件。音樂元素包括拍子、節(jié)拍、小節(jié)、調(diào)性、和弦等，基本節(jié)奏包括二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。只有對這些元素和節(jié)奏深入理解和靈活應(yīng)用，才能將樂曲演繹得更加深入人心。
第四段：多練習(xí)，注重質(zhì)量
雖然鋼琴是一種精妙絕倫的藝術(shù)表演，但是只要夠用心，每個人都可以通過自己的努力掌握其技巧。多練習(xí)是學(xué)好鋼琴的關(guān)鍵，但并不是時間越長越好，重要的是注重質(zhì)量。學(xué)習(xí)時，可以逐個節(jié)奏、小節(jié)去彈，這樣一來不僅可以提高效率，還有利于細(xì)節(jié)把握。當(dāng)然，光靠練習(xí)是不夠的，興趣和耐心也同樣不可缺少。
第五段：感悟鋼琴帶給我們的收獲
三個月下來，在鋼琴課堂上，我成長了不少。除了學(xué)會鋼琴彈奏技巧外，我還領(lǐng)悟到鋼琴樂器背后那無限深遠(yuǎn)、沉靜安詳?shù)膬?nèi)涵。三個月時間雖然很短，但是通過鋼琴的學(xué)習(xí)，我感受到了音樂的神奇之處，悟出一些看似平凡卻深刻的道理，更多的是遇到了一群志同道合的人們，讓我從內(nèi)心體驗到了音樂的魅力。
學(xué)鋼琴需要的并不只是靈巧的手指和出色的音感，更需要的是堅持和耐心。當(dāng)我們學(xué)習(xí)越來越熟練的時候，我們才會更加深切地體會到鋼琴的美妙與幸福。鋼琴基本知識的培訓(xùn)，不僅讓我們掌握鋼琴彈奏的技藝，還讓我們經(jīng)歷了一次與音樂同在、沉靜而祥和的旅程。
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