心得體會不僅是記錄過去的經(jīng)歷，更是對未來的規(guī)劃和展望，有助于我們提高自身的發(fā)展效益。寫心得體會時，我們要勇于表達自己的獨特見解，不拘泥于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維方式。在下面的范文中，我們可以看到不同人的心得體會，體會到不同的思考和感悟。
游泳心得體會部隊篇一
炎熱的暑假來臨了，此刻的運動便是游泳了。于是，我和媽媽立即在體育館報了名。
盼呀盼，最終盼到了游泳的這一天，我們先做了熱身操，接著便像一群小鴨子似得興沖沖地下了水。哇，水好涼呀！我對游泳可是一竅不通，看著其他同伴躍躍欲試的樣子，我也從換氣開始慢慢學起。
有了這個想法，我學會了換氣，開始滑行了?；性谟斡局惺种匾梢允鼓慵扔蔚幂p松，又游得快。面對著1米20厘米的水，我就是不敢滑出去。那么深的水，可不是鬧著玩的！教練見了，平靜地對我說“克服心理障礙，大膽向前游去。”
我聽了，便大膽學起來，他也教我了如何蹬腿，很快進步了許多，這讓教練很快樂。
我苦練了10天后，最終掌握了蛙泳的技能。這都是我10天以來發(fā)奮的結(jié)果。
時間流逝得飛快，14天一眨眼過去了，我也學了多種游泳姿勢，?。∵@真是一個快樂的暑假！
游泳心得體會部隊篇二
自古以來，軍人都被贊揚為英勇無畏、戰(zhàn)無不勝的形象。而在現(xiàn)代軍事訓練中，游泳技能已經(jīng)成為必修課程之一。作為一名士兵，掌握游泳技能不僅可以很好地鍛煉身體，還能增強抗壓能力和戰(zhàn)斗意志。在這一過程中，我有幸參與了部隊的游泳教學，獲得了寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：學習游泳的重要性
游泳不僅是一項運動，更是一項技能。對于軍人而言，掌握游泳技能意味著多一種在戰(zhàn)場上應對意外情況和生存的能力。此外，軍人們的任務往往在水陸交通間切換，對游泳技能的掌握不僅可以增強個人的能力，在完成任務時也可以減輕部隊的壓力。
第三段：游泳教學的困難和挑戰(zhàn)
然而，在游泳教學中可能會面臨一些困難。首先是游泳場所的選擇問題，需要考慮到學生人數(shù)和場地的大小和深度等方面的因素; 其次就是游泳教練的數(shù)量和素質(zhì)問題，有需要有足夠的游泳教練來保證每位學生都能得到充分的指導; 最后就是學生個人的心理問題，很多人可能會因為恐懼或缺少耐心而放棄學習。
第四段：克服教學中所面臨的挑戰(zhàn)
為了克服這些困難，我們可以采取一些措施。首先，選擇合適的游泳場所和游泳教練，并及時調(diào)整教學方案，以最大程度上滿足學生需求; 其次，通過制定系統(tǒng)的教學規(guī)劃和安排，指導每位學生逐步掌握基本的游泳技能; 最后，鼓勵學生們不斷克服自己的心理障礙，開拓自己的潛能，積極參與游泳教學活動。
第五段：結(jié)論
總之，游泳教學是一項具有挑戰(zhàn)性和意義的活動。教練要以嚴謹嚴格的態(tài)度和專業(yè)的知識水平掌握每個學生的情況，為軍人們提供一種學習和鍛煉的環(huán)境。對于每個學生而言，不僅要學會游泳，更要通過游泳，錘煉身體和堅定意志，為遂行軍旅生涯中的任務作好準備。
游泳心得體會部隊篇三
游泳考核是每個參軍人員必須要經(jīng)歷的一項任務。作為文職部隊的一員，我需要通過游泳考核來證明自己的身體素質(zhì)和應對水上環(huán)境的能力。經(jīng)過這次考驗，我深深體會到了游泳的重要性以及如何發(fā)揮團隊合作的力量。同時，在這個過程中我也收獲了不少寶貴的心得體會。
首先，我意識到了游泳的重要性。水是一個充滿不確定因素的環(huán)境，在水中我們需要完全依賴自己的身體和技術(shù)來應對各種情況。游泳不僅是一項基本的技能，更是一項救生技能。無論是在海島任務還是水上救援中，游泳能力都是每個人必不可少的技能。通過游泳考核，我不僅增加了自己的自信心，也提高了自己的救生能力。從此以后，我將更加重視游泳訓練，提升自己的游泳水平。
其次，游泳考核讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在考核中，我們需要分組完成一系列任務，如搬運水桶、拖放橡皮艇等。這些任務需要全體隊員密切配合，相互協(xié)作，完成任務更加高效。通過與隊友的默契配合，我體會到了團隊合作的力量。只有每個人都盡自己最大的努力，才能夠達到最終的目標。這次游泳考核讓我感受到了團隊精神的重要性，也增強了我在集體中的歸屬感。
此外，游泳考核還讓我明白了訓練的重要性。在準備考核的過程中，我們需要進行大量的訓練，提升自己的游泳水平和體能素質(zhì)。雖然訓練過程中時常感到疲憊和無助，但經(jīng)過不斷的努力和堅持，我成功地完成了游泳考核。這次考核讓我深刻體會到了訓練的重要性和意義。只有通過不斷的訓練和實踐，我們才能夠在關鍵時刻做出正確的反應，并保持良好的身體素質(zhì)。通過這次考核，我明白了訓練的價值，也更加明確了自己在訓練中的方向和目標。
最后，游泳考核也讓我明白了自身的不足之處。在考核中，雖然我們最終成功通過了，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如游泳技術(shù)還需要進一步提高，抵抗寒冷的能力還不夠強等。通過這次考核，我了解到了自身的薄弱環(huán)節(jié)，并會在之后的訓練中有針對性地加以改進。同時，我也會向更優(yōu)秀的隊友學習，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。這次考核的經(jīng)歷讓我明白了自身不足的重要性，也給了我一個更好的發(fā)展方向。
總之，通過游泳考核部隊文職，我深刻體會到了游泳的重要性，團隊合作的力量，訓練的價值和自身的不足之處。我將把這些收獲牢記于心，不斷努力提高自己的游泳水平和身體素質(zhì)，并在以后的工作和生活中更好地發(fā)揮團隊合作的力量。只有通過實踐、努力和持之以恒的訓練，我們才能在各種環(huán)境中應對自如，保護自己和他人的安全。
游泳心得體會部隊篇四
第一段：介紹游泳在部隊中的重要性和意義（200字）
部隊游泳作為軍事訓練的一項重要內(nèi)容，旨在提高官兵的水中戰(zhàn)斗力和求生能力。游泳不僅是一項健身運動，更是一項軍事技能，對于軍人來說具有重要的實用價值和戰(zhàn)場意義。在水中游動，不僅能夠鍛煉身體的肌肉和耐力，提高心肺功能，還可以讓官兵在水中自如行動，應對突發(fā)情況。因此，深入學習和掌握游泳技巧，結(jié)合實操訓練，對每一名軍人來說都是必不可少的。
第二段：講述游泳訓練的重要性和困難（250字）
游泳訓練要求官兵有一定的水性和游泳技巧，但對于一些沒有接觸過水或游泳經(jīng)驗較少的官兵來說，游泳訓練可能面臨一些困難。首先，官兵需要適應水的重力和阻力，學會掌握身體的平衡和浮力。其次，游泳訓練需要高度的專注和耐心，需要官兵克服對水的恐懼和壓力。同時，水中的自由空間和反應速度要求官兵具備較高的身體靈活性和反應能力。因此，游泳訓練不僅是一項鍛煉身體的運動，更是一種對心理素質(zhì)和意志力的考驗。
第三段：分享游泳訓練的收獲和體會（300字）
通過游泳訓練，官兵們不僅身體得到鍛煉，還學到了許多寶貴的知識和技能。首先，通過游泳訓練，官兵的身體素質(zhì)得到了顯著提高。游泳是一項全身性的運動，可以有效鍛煉身體的各大肌肉群。其次，游泳訓練培養(yǎng)了官兵們的團隊協(xié)作意識和互助精神。游泳訓練中，官兵們需要相互攙扶、配合動作，增強了團隊凝聚力和集體榮譽感。再次，游泳訓練提高了官兵們的自信心和冷靜應對能力。軍人在游泳中面對水流、浪涌等突發(fā)狀況，需要保持冷靜并迅速做出反應，這些訓練對提升官兵的戰(zhàn)場適應能力具有重要作用。
第四段：提出改進游泳訓練的建議和措施（250字）
為了更好地開展游泳訓練，提升部隊的游泳素質(zhì)，我們可以采取一些改進措施。首先，加強基本理論知識的學習，使官兵們對于游泳的技巧和行為規(guī)范有更深入的了解。其次，增加游泳訓練的時間和頻率，加大訓練強度，提高官兵們的水中適應能力。同時，建立科學的訓練計劃和個性化的訓練方案，根據(jù)官兵的身體狀況和技能水平進行有針對性的訓練。此外，注重培養(yǎng)官兵的意志力和自信心，在訓練中引導他們保持積極樂觀的心態(tài)，克服困難。
第五段：總結(jié)游泳訓練的意義和價值（200字）
部隊游泳訓練作為一項重要的軍事素質(zhì)訓練內(nèi)容，對于提高官兵的戰(zhàn)場適應能力和求生能力具有重要意義。通過游泳訓練，官兵們不僅鍛煉了身體，增強了水中的自如行動能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和自信心。同時，游泳訓練也促使官兵們積極應對突發(fā)狀況，提升了其冷靜應對能力。加強游泳訓練的改進和完善，將進一步提高官兵水中戰(zhàn)斗力和求生能力，為部隊的戰(zhàn)斗力提供有力的保障。
（注：本文章僅供參考，具體的文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和擴充）
游泳心得體會部隊篇五
游泳考核對于部隊文職人員來說是一項必不可少的素質(zhì)要求。本次游泳考核是我作為一名部隊文職人員的第一次經(jīng)歷，我深刻體會到游泳的重要性及對個人身心健康的益處。通過這次考核，我不僅收獲了技能上的提升，還更加認識到了團隊協(xié)作的重要性和自身的潛力。以下將從游泳對身體的好處、團隊協(xié)作的意義、個人成長與進步、激發(fā)潛力等幾個方面進行總結(jié)，以期能對未來廣大部隊文職人員提供一些借鑒和參考。
首先，游泳對身體健康有著顯著的好處。長期堅持游泳，可以增強身體的耐力和爆發(fā)力。游泳是一項全身性的運動，幾乎涵蓋了所有肌肉群的運動，可以鍛煉身體的力量和協(xié)調(diào)性。同時，游泳還能提高心肺功能，增強心血管系統(tǒng)的健康，預防高血壓和心臟疾病的發(fā)生。游泳還可以輔助減肥，燃燒脂肪，保持體重。在游泳過程中，身體受到的沖擊比較小，對關節(jié)的損傷較少，適宜各個年齡段的人群參與。通過游泳考核，我不僅意識到了游泳的健康益處，還欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)有了明顯的提高。這使我更加堅定了長期堅持游泳鍛煉的決心。
其次，游泳考核也讓我更加認識到了團隊協(xié)作的重要性。在游泳中，我們往往需要組隊完成各種任務，如合作完成搏擊泳、救生演練等。在這個過程中，團隊的協(xié)作和默契起著舉足輕重的作用。只有團結(jié)一心，緊密配合，才能順利地完成任務。在游泳考核中，我與隊友們經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，但大家沒有退縮，相互幫助，最終成功完成了任務。這使我深刻體會到，團隊協(xié)作不僅能夠提高工作效率，還能培養(yǎng)個人的責任心和集體榮譽感。今后的工作中，我將更加重視團隊協(xié)作，積極與他人合作，共同完成各項任務。
另外，通過游泳考核，我也得到了個人成長與進步。面對水深未知的游泳池，我一開始也有些忐忑和害怕，但是通過不斷的嘗試和訓練，我漸漸克服了心理障礙，敢于面對挑戰(zhàn)。游泳的過程中，我學會了保持冷靜、沉穩(wěn)，學會了調(diào)整呼吸和控制節(jié)奏。我意識到，只有保持冷靜的頭腦，在緊急情況下才能做出正確的判斷和決策。此外，游泳考核還讓我對自己的能力有了更為準確的認識。雖然有時候會感到勞累和困難，但是我堅持了下來，展現(xiàn)了自己的毅力和決心。通過游泳考核，我相信自己可以在其他許多方面取得更大的成績。
最后，游泳考核激發(fā)了我潛藏的潛力。在游泳考核中，多次面對深水區(qū)的挑戰(zhàn)和恐懼，但我并沒有屈服，而是勇敢克服了自己的內(nèi)心障礙，完成了任務。這次經(jīng)歷讓我認識到，只有敢于面對恐懼，敢于挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)揮自己的潛力。游泳考核的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)和意志力遠遠超出了自己的想象。這使我更加堅定了未來個人發(fā)展的信心，我相信只要有毅力和決心，就能夠突破自己的局限，取得更大的成就。
綜上所述，通過游泳考核的經(jīng)歷，我對于游泳的重要性有了更深刻的認識和體會。游泳既有益于個人身心健康，又能培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，推動個人成長與進步，激發(fā)潛力。希望通過我的分享，能夠?qū)V大部隊文職人員提供一些借鑒和啟示，鼓勵他們積極參與游泳考核，更好地實現(xiàn)個人與集體的發(fā)展目標。
游泳心得體會部隊篇六
游泳是軍人必須具備的一項基本技能，也是保證部隊安全和完成各項任務的重要條件之一。如何有效地教授游泳技能，提高官兵的水上綜合能力是每個教官必須要思考的問題。在長期的教學實踐中，我從中總結(jié)出了一些心得和體會。
第二段：游泳教學要堅持“寧靜致遠”的原則
在游泳教學中，安全第一，是最基本的原則。讓學員學會游泳，教員需要保證學員的生命安全。因此，游泳教學要堅持“寧靜致遠”的原則，即教學環(huán)境應該簡單、平靜、安全、流暢，防止事故的發(fā)生。同時，在游泳教學中，教員要注意把握教學節(jié)奏，按照學員不同的身體素質(zhì)和動作水平因材施教，逐漸提高游泳技能水平。
第三段：游泳教學注重技能訓練的細節(jié)
在進行技能訓練時，不僅要重視步驟和技巧細節(jié)，而且要注重動作、呼吸、姿勢和節(jié)奏等方面的訓練。游泳教學要注意糾正學員的錯誤動作或不規(guī)范動作, 保證學員練習的動作流暢、標準、美觀。同時，需要讓學員充分了解每一個技能的含義，注重細節(jié)和每個技能的訓練習慣，加強訓練的細節(jié)和動作的細密性。
第四段：游泳教學要關注心態(tài)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)
在游泳訓練過程中，教員還要關注學員的心態(tài)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。訓練的重點不僅在于技能技巧的掌握，還在于增強學員的心理素質(zhì)，提高他們的意志力，增加他們面對環(huán)境壓力和不確定性時的應對能力。在這一方面，教員可以通過適當?shù)恼Z言激勵，精神鼓舞，提高學員的自信心、勇氣和毅力，讓其能夠克服困難，適應海上環(huán)境的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
游泳教學是一項艱巨而重要的任務，要求教員有豐富的知識、嚴謹?shù)膽B(tài)度、豐富的經(jīng)驗和非凡的膽識。通過游泳教學，我們可以讓官兵掌握生存和保衛(wèi)自己的基本水上技能，提高他們的應急能力和自我保護意識。在游泳教學中，教員要堅持“寧靜致遠”的原則，注重技能訓練的細節(jié)和心態(tài)的培養(yǎng)。只有這樣，才能讓我們的官兵在水上具備更完善的技能和更強大的應對能力。
游泳心得體會部隊篇七
部隊游泳教學是一項非常重要的任務，不僅可以培養(yǎng)官兵的身體素質(zhì)，還可以提高士兵的水上生存能力。在長期的教學實踐中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷創(chuàng)新，一步一步提升教學水平，取得了良好的效果。下面，本人將結(jié)合自身的教學實踐，對“部隊游泳教學心得體會”進行分享，以期對這一重要工作有更深入的理解和認識。
二、教學環(huán)節(jié)：建立正確的學習態(tài)度
游泳是一項高度技術(shù)性的運動，需要掌握正確的水性姿態(tài)和呼吸技巧，因此建立正確的學習態(tài)度非常重要。在教學過程中，我們要引導學員養(yǎng)成認真細心的態(tài)度，從注意力、思維、動作、情感、習慣五方面全面培養(yǎng)其正確的學習態(tài)度。同時，也要考慮到不同年齡、不同性別、不同身體條件的差異，采用差異化的教學策略，讓學員能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)最佳的學習效果。
三、教學方法：注重理論與實踐相結(jié)合
教學方法對教學效果有著至關重要的影響。在部隊游泳教學中，我們采用了理論與實踐相結(jié)合的方法，將教學內(nèi)容進行逐步拆解、分步講解和講練結(jié)合。通過讓學員先學習理論知識，再進行實踐訓練，讓學員快速掌握必要的技能，提高游泳水平。同時，還要注重學員的參與度，讓學員在活躍、輕松的學習氛圍下感受到學習的樂趣，積極參與教學活動。
四、教學效果：通過專業(yè)評測，量化效果
教學效果是考量教學質(zhì)量的一個重要指標。我們通過完善的教學評測體系，對教學效果進行了量化分析。我們對學員的游泳水平進行了多種形式的評測，包括單項技能評測、全面技能評測、水上生存能力評測等。通過對教學效果的定量分析，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題、改進教學方法，讓教學效果更加真實、準確、可靠。
五、教學前瞻：不斷創(chuàng)新，超越自我
部隊游泳教學是一項長期卓有成效的工作，我們必須牢牢把握時代發(fā)展要求，注重常態(tài)化開展教學工作。同時，我們還要不斷創(chuàng)新，超越自我，推動教學質(zhì)量和水平的不斷提升。具體做法包括：加強對學員身體素質(zhì)的綜合評估，相應地制定科學合理的訓練方案；引入先進的游泳技術(shù)和教學模式，提高功能性教學的專業(yè)性和實用性，適應不同水域環(huán)境的教學需求。
結(jié)語
部隊游泳教學是非常重要的一項工作，它能夠提高官兵的身體素質(zhì)和水上生存能力，為完成軍事任務奠定基礎。我們應當注重建立正確的學習態(tài)度，采用理論與實踐相結(jié)合的教學方法，提高教學效果，不斷創(chuàng)新超越自我，為部隊游泳教學的不斷發(fā)展做出更大的貢獻。
游泳心得體會部隊篇八
游泳是一項極受歡迎的運動，它不僅可以鍛煉人的身體，還可以放松心情。在我練了游泳一段時間后，對游泳的體驗和感受也有了深刻的認識，我發(fā)現(xiàn)練游泳需要的不僅是耐力和技巧，還需要一定的心理素質(zhì)。在本文中，我將分享我練游泳的心得體會。
一、起步階段
練習游泳前，我們需要了解游泳的基本技巧，例如甩腿和扇手等。雖然有些人可能會覺得這些技巧很簡單，但在實踐中，它們卻不容易做到。因此，開始練習時，我們必須有強烈的求知欲，并且要將理論知識付諸實踐，以找到最佳的技術(shù)方法。同時，我們還需要耐心地練習和不斷改進。如果出現(xiàn)錯誤，我們不應該自責，而是要認真分析問題并尋找解決方案。
二、技巧提高
經(jīng)過一段時間的練習，我們的游泳技巧會有所提高，我們會更加熟練地控制自己的身體。同時，我們也會發(fā)現(xiàn)，游泳不僅是一種身體運動，還需要心理素質(zhì)的支持。例如，當我們在游泳池中遇到他人時，我們應該盡量避免驚慌失措，學會和他人和諧相處。同樣，我們在游泳的時候，應該充分發(fā)揮自己的專注力，不要讓瑣碎的思維打亂我們的節(jié)奏和呼吸步伐。
三、心理狀態(tài)調(diào)整
在游泳的過程中，我們可能會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，例如呼吸不暢或者水質(zhì)不好等。這時，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。我們可以先深呼吸，讓自己在緊張和不安中平靜下來。然后，我們要找到問題的根源，并采取針對性的解決方案。例如，如果我們感到胸口悶痛，可以停下來休息一會，或者將注意力集中在呼吸上。在游泳中，我們要保持自信，克服困難，永不放棄。
四、享受游泳
當我們掌握了游泳的基本技巧并具備了足夠的心理素質(zhì)后，游泳就會變得非常輕松和愉快。在游泳的過程中，我們可以感受到水流的流動，深呼吸新鮮空氣，使身體和心靈完全放松下來。游泳還可以增強心肺功能，提高人體免疫力，讓我們的身心健康得到極大的改善。
五、總結(jié)
練習游泳需要勤奮、耐心和毅力，但同時也是一項非常有趣和值得一試的運動。在練習游泳的過程中，我們不僅可以體驗到身體的愉悅，還可以感受到心靈的平靜。因此，一旦我們掌握了游泳的基本技巧和心理素質(zhì)，就可以充分享受游泳的樂趣，靜心沐浴在清涼的泳池中。
游泳心得體會部隊篇九
今天，我在書房收拾東西。突然，翻出了以前的相冊，看到一張在沙灘的照片，令我情不自禁的想起了第一次到海里游泳的情景。
那一年我7歲，在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽去海上游泳。一下車，展此刻眼前的無邊無際蔚藍色的大海和金黃色的沙灘。頓時我感到心曠神怡，我連忙換上泳衣，從爸爸的手上奪過游泳圈，一邊跑向海邊，一邊想：我去游覽大海？！
下了水，水里涼快極了，爸爸游過來對我說：“整天抱著游泳圈不行的，來，爸爸教你游泳?！闭f完爸爸把我的游泳圈拿開了。他托著我的雙手，可我很膽怯嗆到水，就拼命地掙扎，兩條腿不停地蹬著水，慢慢地我感覺到我的身體往下沉。爸爸連忙托起我，笑著說：“你這樣怎么可以游進大海呢！”我心有余悸，連忙套住游泳圈，艱難地漂到沙灘上。媽媽遞過來一個蘋果，安慰我說：“別膽怯，爸爸會保護你的，吃完蘋果繼續(xù)練?！蔽乙贿叧蕴O果，一邊想：是啊，好不簡單來一次，真應該學會游泳。不一會兒，蘋果吃完了，我又沖了下去，請求爸爸教我，爸爸耐心地說：“游泳時，你自己要放松，不要擔心。先學潛水吧！”于是我跟著爸爸學，可是我還是不敢，動作老是做不好。突然一個榔頭打過來，我嗆了一口又咸又苦的海水。爸爸一下就冒出了水面，把我嚇了一大跳。他看著我就哈哈大笑起來，我心里可真不服氣。
爸爸游的真棒，可以在水里呆那么久，我再試一試。于是我憋足了氣，潛到水里，可是不到10秒鐘，我憋不住了，一下子露出了水面。爸爸看到我這狼狽的樣子又笑了起來。但我不灰心，摹仿著爸爸的動作，一次，兩次......最終能潛水了。
就這樣，一下午，我最終學會了游泳的“入門篇”――潛水，別提心里有多快樂啦！
游泳心得體會部隊篇十
我非常喜歡游泳，去年暑假時，媽媽拗不過我，終于給我報了一個游泳班。
游泳班的人真多??！換完衣服后，要用涼水沖一下身子，再進水池里。教練先領著我們在岸上做游泳時的動作。做了大約十五分鐘后，教練讓我們下水池。教練說：“我們先練習憋氣，在水池外先深吸一口氣，在水中出氣。明白了嗎？”我們回答說：“明白了?！蔽乙淮斡忠淮蔚木毩?，在練習了七八次后終于熟練了。教練走到我身旁，問；“你練會了嗎？”“練會了?！薄拔铱纯醋龅迷趺礃?？”于是，我在水池外深吸里一口氣，然后進到水里出氣，一串氣泡從嘴中冒出，教練看了，笑容滿面地點了點頭。我自己也沾沾自喜。在練完憋氣、游泳姿勢后，就開始練習游泳了。教練跳下水給我們做了個示范，然后叫我們游。我信心十足地跳下水，游了幾下就沉下去了，喝了一大口加了消毒液的水，好不容易才從水池中踮著腳爬上了岸。好幾次都是這樣。后來，我每天都努力練習。經(jīng)過我堅持不懈的訓練終于成功了，不用再像以前一樣，經(jīng)常喝水、被嗆了?，F(xiàn)在，我終于體會到了游泳的快樂！
從學游泳的.經(jīng)歷中，我懂得了無論做什么事都要付出辛苦，這樣才能收獲成功的喜悅。
游泳心得體會部隊篇十一
今天的午間談話，邵老師給我們觀看了一個防止溺水的幻燈片?；脽舨婚L，可卻讓我和所有的同學都接受了一次印象深刻的安全教育。
幻燈一開始，邵老師就說了這樣一句話：“關于游泳，我們在任何時候都要注意安全。”我一聽很奇怪，在大自然的江河里游泳，要注意安全；可在有安全員值守的游泳池游泳，也要注意安全嗎？原來，作為還沒有獨立游泳能力的我們，的確不能獨自去游泳，這樣遇到危險沒有人求救安全員，假如安全員也沒有及時發(fā)現(xiàn)我們的話，那就太糟糕了！而且，在生病時也不能去游泳，那樣會不僅加重病情，還比一般人更加容易發(fā)生溺水！更可怕的是，若是在滿頭大汗的時候馬上跳進水里，更可能因為抽筋沒有辦法動彈而淹死！
邵老師又說：“在游泳時，我們要先做熱身運動?！睙嵘磉\動是什么？無非就是跑跑步而已啦，有什么用？我又不懂了。邵老師接著說：“可別小看這熱身運動，把身體活動開，才能不發(fā)生危險?！迸?，原來是這樣！原來熱身運動也是為了安全。
接著，邵老師又講了溺水的救助方法。如有人溺水，我們應該把這個人的嘴巴里和鼻子里的異物取出，再把他的頭朝下，讓他把肚子里的水吐出來并撥打120。
聽了這么多關于溺水的知識，我不但知道了怎么在游泳時防止溺水，還知道了我們應該安全地游泳，珍惜生命，防止溺水。原來，防止溺水是一件多么重要的事情??！
游泳心得體會部隊篇十二
炎熱的暑假來臨了，此刻的'運動便是游泳了。于是，我和媽媽立即在體育館報了名。
盼呀盼，最終盼到了游泳的這一天，我們先做了熱身操，接著便像一群小鴨子似得興沖沖地下了水。哇，水好涼呀！我對游泳可是一竅不通，看著其他同伴躍躍欲試的樣子，我也從換氣開始慢慢學起。
有了這個想法，我學會了換氣，開始滑行了?；性谟斡局惺种匾?，它可以使你既游得輕松，又游得快。面對著1米20厘米的水，我就是不敢滑出去。那么深的水，可不是鬧著玩的！教練見了，平靜地對我說“克服心理障礙，大膽向前游去?！?/p>
我聽了，便大膽學起來，他也教我了如何蹬腿，很快進步了許多，這讓教練很快樂。
我苦練了10天后，最終掌握了蛙泳的技能。這都是我10天以來發(fā)奮的結(jié)果。
時間流逝得飛快，14天一眨眼過去了，我也學了多種游泳姿勢，??！這真是一個快樂的暑假！
游泳心得體會部隊篇十三
第一段：軍人的職責和使命（200字）
部隊部隊心得體會，不僅僅是涵蓋了士兵個人的成長和收獲，更代表了全體軍人在服役中的經(jīng)驗和體驗。作為國家的守衛(wèi)者，軍人擔負著重要的職責和使命。他們必須時刻保持警惕、紀律嚴明，并以身作則，維護國家的利益和安全。這是每個軍人入伍之初就應明確的職責，也是他們心中永遠的底色。
第二段：堅忍不拔的意志力（200字）
在部隊的生活中，軍人需要具備堅忍不拔的意志力。訓練的艱辛和戰(zhàn)場的殘酷會考驗每個軍人的忍耐力和毅力。在訓練中，我們要時刻保持飽滿的精神狀態(tài)，對抗困難和挫折，戰(zhàn)勝自己。只有堅持下去，才能逐漸提升自己的能力和技能，成為一名優(yōu)秀的軍人。在戰(zhàn)場上，我們也需要堅定的信念和永不動搖的意志，面對艱難的局面時，始終保持樂觀和自信，以便成功完成任務。
第三段：無私奉獻的精神（200字）
無私奉獻是軍人的重要精神品質(zhì)之一。在訓練中，我們常常會聽到“為人民服務”的口號，這不僅是一種精神，更是一種行為準則。軍人們時刻準備著為國家和人民犧牲自己的一切，始終站在保衛(wèi)國家的第一線。這種無私奉獻的精神，不僅體現(xiàn)在戰(zhàn)場上，也體現(xiàn)在日常生活中。我們主動承擔義務，樂于助人，愿意為他人付出自己的時間和力量，這種精神也深深地影響著我們的家庭和社會。
第四段：團隊協(xié)作的重要性（200字）
在部隊中，團隊協(xié)作是至關重要的。沒有良好的團隊合作，就很難完成任務，更難以戰(zhàn)勝強敵。軍人們需要學會相互信任、相互支持，共同追求團隊的目標。無論是在訓練場上還是在戰(zhàn)場上，只有形成了默契和信任的團隊，才能在關鍵時刻做出正確的決策，保證行動的順利進行。團隊協(xié)作不僅幫助軍人們提高個人的能力和表現(xiàn)，也培養(yǎng)了他們的集體榮譽感和自豪感。
第五段：軍人的成長與收獲（200字）
通過在部隊的心得體會，一名軍人可以獲得很多寶貴的成長和收獲。在艱苦的環(huán)境中，我們學會了堅忍不拔、無私奉獻和團隊協(xié)作。我們的意志力變得更堅強，我們的責任心變得更強烈，在困境中我們不再害怕，而是直面挑戰(zhàn)。我們的價值觀也更加明確，對國家和人民的熱愛更加深刻。通過持之以恒的努力，我們不僅成為了一名優(yōu)秀的軍人，更得到了更多的認可和尊重。
總結(jié)部隊部隊心得體會，是每位軍人在服役中的重要經(jīng)驗和感悟。艱辛的訓練和戰(zhàn)場的考驗鍛造了軍人的堅忍意志和無私奉獻精神，同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作能力。通過這一過程，每個軍人都會收獲成功的成長和深刻的收獲，成為國家的堡壘和人民的腰纜。
游泳心得體會部隊篇十四
其實我以前就非常喜歡游泳，但那時我們那沒有游泳館，只能在水庫里撲騰幾下，也沒有游泳的概念，只是大家在一起鬧著玩而已。后來和學過游泳的同學一起去游泳我才發(fā)現(xiàn)了差距所在，和同學相比我的速度簡直如一只烏龜般緩慢，因而就非?？释軐W會游泳，能夠像一名真正的運動員一樣在泳池里縱橫馳騁。于是我每一學期都會提交游泳的志愿，但是學校的游泳課實在太受歡迎了，直到這學期我才有幸選到了游泳課。
第一周老師把呼吸換氣的要領給我們講解了一遍，并且做了示范，要我們下去用水盆練習。第二周老師同樣把換氣的要領講了一遍，隨后便是我們自己下水體驗。因為我沒有正規(guī)的學過游泳，也一直沒有換氣的習慣，剛開始還有點緊張，總是感覺很不自然，換氣的節(jié)奏把握得不太好，老師看到這種情況便告訴我們要放松，要學會去感受再說水中的感覺，慢慢地我便可以自如的換氣了。接著老師教了下潛，漂浮，同樣一開始也由于沒有掌握要領，所以每次都只漂浮了一小段距離便停下來了，但隨著老師的講解和自己的思考，也慢慢掌握了。
游泳可以說是一項技術(shù)性很強的運動，沒有系統(tǒng)的指導和有針對性的練習很難學得好。我覺得要想學好游泳，迅速掌握游泳技術(shù)，要注意一下幾個方面：
一是要認真聽老師的講解。老師會從一開始就對蛙泳的動作進行悉心講解和指導，一有錯誤及時糾正。這也是學習游泳的最佳時期，過了最初的那一個時間段動作就會固定，以后想改進動作也會比較困難。因此要嚴格按照老師的要求練習，讓每一個動作都做到位。二是在課下要主動去學，多看網(wǎng)上的視頻教學，看書上的技術(shù)講解。最重要的'是要多練習，為了多練習我便時常約同學去游泳池陪我練習游泳，畢竟要理論聯(lián)系實際嘛，游泳的時候也要注意其他人的游泳動作。將游泳的動作姿勢記住，才能去好好模仿進而熟練掌握。三是要勤于思考，不能只限于練動作，還要多思考這樣做動作的合理之處。這樣才能真正理解動作要領，才能明白為什么要這樣游，為什么不那樣游，才能知道怎么才能學得又快又好。
四是要找到游泳的感覺，最好的游泳運動員在水中游行是必定會感覺非常舒服，我想所謂的水性好便是能夠與水融為一體，相遇而一般在水中暢游吧。
游泳心得體會部隊篇十五
“不游泳心得體會”這個主題或許有些奇怪，因為每個人都知道，游泳是一項非常有益的運動。然而，身為一個不懂游泳的人，我在自己的生活中也有著許多體會。在本文中，我將與你分享我的想法，以及我從未游泳的經(jīng)驗是如何影響我的生活，以及它能夠被運用于所有人生中的方面。
第二段：恐懼與挑戰(zhàn)
作為未游泳的人，我的第一感受是恐懼。我無法克服它，無論是在池邊或海邊，每當水花濺起，我無法讓自己進入水中。但是，我在理解這種恐懼的背后，發(fā)現(xiàn)了我的挑戰(zhàn)。把自己置于陌生的環(huán)境中，在未知的領域中嘗試著“游泳”，是對我能力的一個巨大考驗，這也是我在未成功前，永遠不會停止嘗試的東西。
第三段：信任
我在不游泳的過程中，也意識到了信任的重要性。在水中時間久了，我已開始不斷嘗試，但并未一直保持安全。當我意識到我的能力被限制時，我便意識到了身邊的人和教練的重要性。從這一點出發(fā)，我學會了依賴他人，去接受他們的幫助與指導，并相信自己也能游泳。
第四段：耐心與堅韌
如此嘗試挑戰(zhàn)自己，在不開心、不舒服的狀態(tài)下，也讓我學會了堅韌。長時間的不斷嘗試，需要我們不斷堅持，這需要我們有足夠的耐心和耐性。我會告訴你，游泳是一個需要長時間學習的技能。我們需要花費大量的時間和精力才能成功學會。盡管這個過程中存在困難，但我發(fā)現(xiàn)首先必須要相信自己，以及對學習的愿望。我相信：如果你不放棄，你終將會迎來成功的一天。
第五段：總結(jié)
總的來說，不游泳對我有著強烈的教育意義。這是一個鍛煉自身信任，忍耐力和堅韌的過程。在這個過程中，我不僅成為了一個更強大的人，也意識到了自己的優(yōu)勢和劣勢。它使我意識到成功不是基于標準的，而是由我們的經(jīng)驗和信仰決定的。即便是在未曾擁有游泳技能的狀態(tài)下，這些貴重的練習和其體驗萬不可忘。
在生活的其他方面，我們也可以將這些經(jīng)驗和知識應用于自己的生活中。我相信，在我們堅韌、自信、耐心的品質(zhì)所配合的過程中，真正的成功就慢慢出現(xiàn)了。而在這個過程中，'不游泳'的體驗，需要我們擁有的是一個嘗試和完美的輕松心態(tài)。
游泳心得體會部隊篇十六
今天，我在書房收拾東西。突然，翻出了以前的相冊，看到一張在沙灘的照片，令我情不自禁的想起了第一次到海里游泳的情景。
那一年我7歲，在一個風和日麗的下午，我和爸爸媽媽去海上游泳。一下車，展此刻眼前的無邊無際蔚藍色的大海和金黃色的沙灘。頓時我感到心曠神怡，我連忙換上泳衣，從爸爸的手上奪過游泳圈，一邊跑向海邊，一邊想：我去游覽大海？！
下了水，水里涼快極了，爸爸游過來對我說：“整天抱著游泳圈不行的，來，爸爸教你游泳?！闭f完爸爸把我的游泳圈拿開了。他托著我的雙手，可我很膽怯嗆到水，就拼命地掙扎，兩條腿不停地蹬著水，慢慢地我感覺到我的身體往下沉。爸爸連忙托起我，笑著說：“你這樣怎么可以游進大海呢！”我心有余悸，連忙套住游泳圈，艱難地漂到沙灘上。媽媽遞過來一個蘋果，安慰我說：“別膽怯，爸爸會保護你的，吃完蘋果繼續(xù)練?！蔽乙贿叧蕴O果，一邊想：是啊，好不簡單來一次，真應該學會游泳。不一會兒，蘋果吃完了，我又沖了下去，請求爸爸教我，爸爸耐心地說：“游泳時，你自己要放松，不要擔心。先學潛水吧！”于是我跟著爸爸學，可是我還是不敢，動作老是做不好。突然一個榔頭打過來，我嗆了一口又咸又苦的海水。爸爸一下就冒出了水面，把我嚇了一大跳。他看著我就哈哈大笑起來，我心里可真不服氣。
爸爸游的真棒，可以在水里呆那么久，我再試一試。于是我憋足了氣，潛到水里，可是不到10秒鐘，我憋不住了，一下子露出了水面。爸爸看到我這狼狽的樣子又笑了起來。但我不灰心，摹仿著爸爸的動作，一次，兩次......最終能潛水了。
就這樣，一下午，我最終學會了游泳的“入門篇”?潛水，別提心里有多快樂啦！
游泳心得體會部隊篇十七
記得小時候父母說游泳會很危險，不同意我去學游泳，所以我一直不敢去學游泳。但隨著我漸漸長大，當有一次遇到一人溺水呼喊救命而自己卻幫不上什么忙時，才慢慢意識到游泳是一門非常實用的運動項目，所以我下定決心在大學期間我一定要學會游泳。所以這學期我堅持選擇了游泳。
或許真的因為自己之前完全不會游泳，所以每次學做蛙泳動作時我都怕會落后別人，因此身體也總是跟心情那么緊張不懂得放松，每次自己所做的動作都總是不得要領。比如在地面上練習模擬水中蹬腿動作時我的腳總是僵硬著，經(jīng)常不是踢的幅度不夠大就是沒勾到位。當手劃水動作然后加上腿和呼吸一整套動作連起來做時，我就做得更糟糕了，做了手上的動作卻忘了腳上的動作了，都不知道要做什么了或怎么做了，總是連貫不起來。
可想而知，當我真正下水練習時由于基本動作沒學好，而身體也總是太僵硬，太緊張沒怎么放松，所以盡管有塑料板輔助我游泳，我的'下半身還是會下沉漂不起來。一開始盡管雖然老師經(jīng)常跟我說最重要的是身體要放松，這樣身體才可能協(xié)調(diào)平衡。身體也才會很容易漂起來，但我還是由于身體太過僵硬而漂不起來。但后來老師還是不厭其煩地不斷跟我講身體保持平衡的重要性，所以漸漸的我的身體也慢慢放松了，開始體會到了身體放松所帶來的協(xié)調(diào)感和身體漂在水上的感覺。因此我的下半身也開始能漂起來了，那時自己真的有一種欣慰的感覺。
經(jīng)過一學期的游泳課學習，在學習蛙泳要領方面我知道了一開始學習游泳追求的不是快，關鍵是要學會怎樣能如何輕易地換氣，動作要領，關鍵是要做到手、呼吸以及身體的動作要相互協(xié)調(diào)，身體要做到放松千萬不能太緊張和太僵硬。具體動作上，手動作：手不能劃得過后在要保持在下半身以上。換氣時機要把握好，最好當手開始劃的時候就馬上以下巴先行的姿勢進行快速抬頭吸氣。另外做蹬腿動作時，要注意腳尖要盡量勾起來，然后踢的幅度要盡量大和快，踢完后要迅速地把腳并攏。最后我覺得最重要的就是手、腳、呼吸以及身體的動作這一整套動作的配合了，手、腳、呼吸以及身體的動作這四個動作每個動作在一輪回中都只做一次為好，而且當身體重新平衡時才進行下一輪回。
最后我覺得在這學期的游泳課上最重要的就是明白了一個道理：當自己遇到新困難時，不要總是想著怕自己會比別人做不好而緊張失措，這樣只會讓自己更心煩，這樣也就不能靜下心來去認真學習和接受新事物了。因此這次體育課讓我真正懂得了一個人只有保持好的心態(tài)，靜下心來才能更好地做好一件事。
11級汽車服務工程1班***學號20113*******
游泳心得體會部隊篇十八
這個學期我們學校增加了一項“惹人喜愛”的體育項目——游泳。從小我就喜歡水，平時一有機會我總是借機發(fā)揮一下，在洗澡時我更是像游泳一樣在水里劃個不停，特別是04年奧運會后，吳敏霞和郭晶晶大姐姐那優(yōu)美的跳水姿勢更讓我崇拜不已，這不，一聽到游泳課，我高興地跳了起來。
周五，我們來到游泳館，參加訓練。當我興奮地換好游泳衣，迫不及待地把身子浸下水時，只聽“撲嗵”一聲，身子很快地沉了下去，接著胸口發(fā)悶，水很快地淹沒過我的胸口，快到脖子了，我急忙抓住水線，不停地向上跳，才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡單的事情。
教練來了，一邊教我們各種注意事項及吸氣換氣方法，一邊教我們學悶水。聽了教練的話，我學著深深地吸了一口氣，把頭埋在水里，可是沒過兩秒鐘，我就憋不住了，把頭伸出了水面，接連幾次，讓我嗆了不少水，我拍著水恨恨地說：“好可惡，好可惡！”教練聽到了，游到了我的身邊親切地說：“你太沒耐心了，學習要有個過程。來，跟著我學，像這樣......”我學著教練，不斷地練習，漸漸掌握了一些要領，人也輕松了許多。
學習游泳時，就悶水這一項就讓我練習了無數(shù)次，突然我好像明白的是——當我們看到的吳敏霞和郭晶晶大姐姐站在高高的領獎臺上舉著獎杯時，那只是表面的一瞬間，而光彩的`背后包含著多少地艱辛努力呀，我的心中對吳敏霞、郭晶晶大姐姐不再是簡單的崇拜，更增添了許多的敬意！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6654572.html】
