很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
我是一個兵讀后感篇一
莫言：我是一個講故事的人
尊敬的瑞典學(xué)院各位院士，女士們、先生們：
通過電視或網(wǎng)絡(luò)，我想在座的各位對遙遠(yuǎn)的高密東北鄉(xiāng)，已經(jīng)有了或多或少的了解，你們也許看到了我的九十歲的老父親，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒，和我的一歲零四個月的外孫子。但是有一個此刻我最想念的人，我的母親，你們永遠(yuǎn)無法看到了。我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。
我母親生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠(yuǎn)的地方。掘開墳?zāi)购?，我們看到，棺木已?jīng)腐朽，母親的骨殖，已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。
我是我母親最小的孩子。
我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進(jìn)草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。
我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地理揀麥穗，看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人煽了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚(yáng)長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后，當(dāng)那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！?/p>
我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢，
資料
算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉?！?/p>
我十幾歲時，母親患了嚴(yán)重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當(dāng)我勞動歸來，一進(jìn)大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點(diǎn)樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。”
我生來相貌丑陋，村子里很多人當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！焙髞砦疫M(jìn)入城市，有一些很有文化的`人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。
我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。
有一段時間，集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我，晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復(fù)述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來。但我復(fù)述的故事漸漸的吸引了她，以后每逢集日她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。
很快的，我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了，我在復(fù)述的過程中不斷的添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親，連我的姐姐，我的嬸嬸，我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”
我是一個兵讀后感篇二
暑假里我讀了一本《我是一個透明人》的小說，書中寫了一個12歲女孩吳悠與父母、同學(xué)之間發(fā)生的趣事。書中描寫了主人公吳悠與媽媽之間的各種斗法，與同學(xué)之間的小秘密，還有這個年紀(jì)的煩惱和困感，使年紀(jì)相仿的我感同身受，十分喜愛，默默地看了好幾遍。
書的一開場便寫了吳悠發(fā)現(xiàn)自己的日記被媽媽偷看了，十分生氣，去找媽媽理論，可媽媽一句話便輕輕松松的化解了劍拔弩張的氣氛。吳悠自覺理論不過媽媽，但心里落下了疑惑，心生悶氣?？吹竭@里，我想：難道天下的媽媽都是批發(fā)來的嗎？都是一樣愛看孩子的日記，愛看孩子的空間，還專門在孩子不知道的情況下窺探。我的媽媽也經(jīng)常偷看我的qq，我為此十分煩惱，暗中抱怨：“媽媽天天都在監(jiān)視我，弄得我連一點(diǎn)隱私都沒有了。天啊，為什么就對我有如此強(qiáng)烈的好奇心呢？”如果我去找她理論，沒有證據(jù)或證據(jù)不足時，她就會裝得一臉無辜，好像什么事都沒有發(fā)生過似的。真是一位好演員呀！當(dāng)證據(jù)確鑿時，她就會用至高無上的家長腔嚴(yán)肅地說：“我是你的監(jiān)護(hù)人，我有權(quán)力對你進(jìn)行監(jiān)督與保護(hù)?！倍抑荒芑伊锪锏脑谖业男√斓乩镆宦晣@息。
書中，吳悠的媽媽是一名記者，她會把吳悠成長中經(jīng)歷的事情編輯成有趣的文字在微信公眾號上發(fā)表，擁有很高的點(diǎn)擊率。其中不少還是吳悠同學(xué)的媽媽們，這些媽媽還組團(tuán)共同研究孩子們的心理，分享經(jīng)驗和對策?？吹搅藚怯频倪@些遭遇，我心中暗自慶幸，幸好我的媽媽不會擴(kuò)大事情的范圍，也不會把我的照片分享到朋友圈，這樣低調(diào)的方式我喜歡，在這點(diǎn)上，我比吳悠幸運(yùn)。
在學(xué)校里，吳悠漸漸了解到，新來的轉(zhuǎn)學(xué)生周亦然遭遇的家庭變故，和學(xué)校里老師都不敢管的女孩卷毛黑暗的內(nèi)心世界。在一次旅行中，吳悠對媽媽的不滿終于爆發(fā)了。在冷靜過后和媽媽的長談中，吳悠終于明白了，這是媽媽對她深深的愛。她用文字記錄下吳悠成長的足跡，是生怕隨著時光的流逝，美好的瞬間會消失在記憶的長河中。
文章的結(jié)尾，吳悠理解了自己的媽媽。是呀，我的媽媽何嘗不是也深深的愛著我嗎？其實大家都想走進(jìn)彼此的內(nèi)心，可現(xiàn)實中處理的方式有時不是太合適，反而適得其反，產(chǎn)生矛盾，偏要和媽媽對著干，也弄得大家都身心疲憊。讀了這本書，讓我看到了另一個自己，我學(xué)會了站在對方的角度思考問題，也知道了煩惱和困惑是成長道路上的另一道風(fēng)景。要學(xué)會溝通，懂得和別人合作，做一個理性，善解人意，有智慧的女孩。
我是一個兵讀后感篇三
我在暑假閱讀了《我是一個兵——少年陸戰(zhàn)兵》這本書，這本書情節(jié)跌宕起伏，一波三折。
本書主要講了t小隊的6位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”，海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學(xué)習(xí)，共同巡邏海島，進(jìn)行武裝泅渡訓(xùn)練等。但是隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強(qiáng)敵，英勇作戰(zhàn)，卻遇到敵軍的瘋狂攻擊，劍齒虎身負(fù)重傷，但他們最后還是獲得了勝利，成功地突破了敵軍防線。
在t小隊員里的6個人都有特點(diǎn)，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法特別準(zhǔn)。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅忍不拔。梅花雀做人做事雷厲風(fēng)行，行動果斷。百靈鳥能言善變，機(jī)敏過人。但讓我最敬佩的還是劍齒虎，他是小隊核心，也是隊長。在登陸作戰(zhàn)中他即使被炮彈擊中，但他還想留在戰(zhàn)場上繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后被戰(zhàn)地醫(yī)生送往治療，這種頑強(qiáng)的意志和臨危不懼的精神是多么可貴啊，他是我在t小隊中最敬佩的人。
他們的愛國精神也同樣值得我們學(xué)習(xí)，我要更加努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，長大后做一個對社會，對國家，對人民有用的人。
我是一個兵讀后感篇四
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，引發(fā)了一些爭議。起初，我還以為大家爭議的對象是我，漸漸地，我感到這個被爭議的對象，是一個與我毫不相關(guān)的人。我如同一個看戲人，看著眾人的表演。我看到那個得獎人身上落滿了花朵，也被擲上了石塊，潑上了污水。我生怕他被打垮，但他微笑著從花朵和石塊中鉆出來，擦干凈身上的臟水，坦然地站在一邊，對著眾人說：對一個作家來說，最好的說話方式是寫作，我該說的話都寫進(jìn)了我的作品里。用嘴說出的話隨風(fēng)而散，用筆寫出的話永不磨滅。
我希望你們能耐心地讀一下我的書，當(dāng)然，我沒有資格強(qiáng)迫你們讀我的書。即便你們讀了我的書，我也不期望你們能改變對我的看法。世界上還沒有一個作家，能讓所有的讀者都喜歡他。在當(dāng)今這樣的時代里，更是如此。
我是一個講故事的人，我還是要給你們講故事。
上世紀(jì)60年代，我上小學(xué)三年級的時候，學(xué)校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領(lǐng)下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學(xué)悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學(xué)之間，有一位同學(xué)，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點(diǎn)聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學(xué)的行為。為此，學(xué)校給了這位同學(xué)一個警告處分。
多年之后，當(dāng)我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學(xué)。這位同學(xué)十幾年前就已去世，每當(dāng)想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當(dāng)眾人都哭時，應(yīng)該允許有的人不哭。當(dāng)哭成為一種表演時，更應(yīng)該允許有的人不哭。
我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進(jìn)來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人？”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎？”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的。
有八個外出打工的泥瓦匠，為避一場暴風(fēng)雨，躲進(jìn)了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事。就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！?/p>
自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰。”于是大家就將自己的草帽往廟門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎。我獲獎后發(fā)生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅信真理和正義是存在的。今后的歲月里，我將繼續(xù)講我的故事。
我是一個兵讀后感篇五
小學(xué)時，我們已經(jīng)試過當(dāng)兵了，但經(jīng)過這次的5天軍訓(xùn)，我覺得小學(xué)的軍訓(xùn)好像很放松，感覺我們像被呵護(hù)的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。而這一次的軍訓(xùn)，才算得上是真正的軍訓(xùn)。
這一次的軍訓(xùn)，要求更加嚴(yán)格：我們頂著火紅的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了。如果我們當(dāng)中有一個人悄悄地動了，那是逃不過教官的法眼的，我們便要全體受罰蹲下起立。每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很想放棄，但是我默默地鼓勵自己：阿銘，你一定要堅持！絕對不能輕言放棄！……于是我咬緊牙關(guān)，努力挺過去。
在晚上看的電影《沖出亞馬遜》中，上校的一句話讓我難以忘記：“在這里你必須服從！完全服從！絕對服從！”沒錯，我們在這里必須聽從教官的話，把事情做到最好！王輝和小龍是代表中國，而我們是代表著翠園中學(xué)東校校區(qū)。我們只能為校爭光，不能給學(xué)校丟臉。
記得有一次在宿舍時，一同學(xué)問大家：“你們想不想家？”我回答：“有誰不想??！加油，撐多幾天吧，很快就能回到家的?！闭f罷，我開始想家里的床，家里的桌子椅子。還有在家里等著我們回家的爸爸媽媽。我真想哭，但是父母把你送到這里來，不是讓你來想家的，而是讓你接受磨礪的！而且，教官也曾經(jīng)對我們說過：“想家可以，但不能想太久。順便想想明天怎么把要做的做好?！彼晕也亮瞬良磳⒌粝聛淼臏I水，深吸一口氣，開始想著怎樣把明天踏正步的動作做好。
而今，我可以跟身邊的朋友說：“我驕傲，我是一名軍人！”
我是一個兵讀后感篇六
于是，我做起了環(huán)保小衛(wèi)士，號召人們要有環(huán)保意識，和我們共創(chuàng)綠色家園！說干就干，我立刻拿一個塑料袋和掃把在小區(qū)內(nèi)干了起來。只見路上零食袋子，白色垃圾，五花八門，樣樣齊全，路道兩旁就要好幾個垃圾桶，只是走幾步得距離，他們難道連這種舉手之勞都不愿做嗎？我嘆了口氣，彎下腰一個一個地?fù)炱饋砣拥嚼袄?。路上還有位阿姨在吃著瓜子，她非但不往垃圾箱里扔，反而隨意往路上吐。我連忙跑到她面前，禮貌的說了聲：“你好，請您注意愛護(hù)環(huán)境?！蹦俏话⒁搪犃四樢幌伦蛹t了卻又變得一副有理的樣子，說：“你說得對，可這些垃圾多臟啊，你撿完也會有人接著扔的，而且這是清潔工的工作，輪不到你小孩子做?！彪S后便揚(yáng)長而去。
只留下垃圾在冰冷的地面上，不久，一位保潔員彎腰拾起垃圾丟進(jìn)垃圾筒后，默默地離開。我一下子愣住了，心中不由得升起一個大大的問號：環(huán)保的距離在社會上有時僅是一句話或是一個細(xì)微的動作，保護(hù)環(huán)境難道不是這個城市的居民應(yīng)該有的義務(wù)嗎？我又轉(zhuǎn)念一想，世界上一定還是愛護(hù)環(huán)境的人多！于是，我又熱火朝天的干了起來，雖然遭到許多人的反對，但是還是有一部分人愿意加入環(huán)保行列中，這達(dá)到了我環(huán)保的主要目的。其中有位姐姐一邊撿一邊夸我：“這孩子真有環(huán)保意識，人多力量大，我也來幫忙?！贝蠹疫€用各種方法來比賽誰撿的多，我撿得更起勁了，不知不覺半個小時過去了，撿得差不多了。雖然我知道，這只不過是地球的一角，再怎么做也只是徒勞，但是這次活動，我深有感觸，環(huán)保意識也增強(qiáng)了，體會到前所未有的快樂，相信我們一個小小的舉動，能夠引起更多市民的關(guān)注，增強(qiáng)全民環(huán)保意識。
如果你想讓地球變得更加美麗，不僅是靠維護(hù)環(huán)境，節(jié)約電、水；多種植、愛護(hù)一花一草；少砍伐森林；拒絕白色垃圾；少放點(diǎn)農(nóng)藥產(chǎn)品……這些都能讓地球的空氣變得清新，讓鳥兒的歌聲更動聽！一雙筷子×60億=一片茂盛的森林，一滴水×60億=一片波瀾壯闊的大海，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動×60億=一個美麗的綠色地球！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，熱愛家鄉(xiāng)，使地球更加的美麗、潔凈。從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，做一名義務(wù)的環(huán)境保護(hù)者，力做低碳達(dá)人是我們共同的驕傲！
我是一個兵讀后感篇七
說起一個人，未曾不感到孤獨(dú)，無助，有他人的諷刺，令你委屈，當(dāng)一個人受傷是沒人在身邊，疼痛所困擾，沒有人在身邊，無法傾訴心中的苦。可是為了背后那個值得的人，自己一個人的舞臺仍然美麗。
籃球，男孩子們酷愛的娛樂活動，當(dāng)然也是“他”的最愛，他就是貝壘，還有一個丑小鴨般的單純女孩唐糖，她是貝壘的粉絲，她當(dāng)然愛著貝壘，卻一直選擇在背后來支持他，無名的來給予他鼓勵，讓他能夠在自己失助的時候，依然有人來支持他，唐糖很胖，很少有人注意到她，，她不甘心這樣，不想就一直這樣下去，她想讓貝壘知道，她喜歡著他，一直一直，唐糖知道貝壘很熱愛籃球，唐糖讓爸爸為她定了籃球雜志，她開始了解籃球，為了讓貝壘注意，唐糖決定去參加啦啦隊選拔，可是她知道以她的體型進(jìn)去很難，而且自己也沒有基礎(chǔ)，但為了貝壘，她豁出去了，每天她邁著那蠢笨的`腳步，一遍又一遍的練習(xí)舞蹈，爬起來，再站起來，每個動作她都盡力做到最好，忘了時間，忘了勞累。她夢想著貝壘會看見她跳舞，心里無比激動，于是開始拼命的減肥，汗水隨著淚水灑下，心隨著貝壘遠(yuǎn)飛，一切都為了他，然而，不幸的是終會降臨，貝壘因為太過投注而導(dǎo)致自己重度腦震蕩，昏迷不醒，不能再上球場，一盆冷水從唐糖的頭上落下，他現(xiàn)在怎么樣了？他不知道貝壘還會再重返球場么？她沒有心情再練習(xí)，她只想著貝壘，然而老天是公平的，她讓貝壘重返了球場，唐糖懸著的心也落了下來，可是貝壘已不是原來那個帥氣的男孩，而是面目全非，可是唐糖還喜歡著他，因為他還是那個帥氣的貝壘，在貝壘考核的時候，唐糖自己一個人為貝壘跳起了舞蹈，嘴上說著：“貝壘，加油!”
唐糖給予了貝壘幫助，讓貝壘重獲信心。
在我們的成長道路上，有很多的時候需要自己面對，需要去抉擇，需要去堅持，當(dāng)然最重要的是有一個堅定的信念，需要去支持我們完成，執(zhí)著堅定地去完成自己的目標(biāo)，人們都說“先立小志，再立大志”現(xiàn)在的階段就是我們的最大志向就是“中考”現(xiàn)在剛剛是九年級剛開始的階段，我們應(yīng)該明確自己要考哪個高中，然后在制定一個明智的學(xué)習(xí)計劃，堅持不懈的去完成，遇到困難之后，再多一份耐心，再多一份細(xì)心，去做好每一道題，去正確看待每一次考試。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)唐糖，為了貝壘，一遍又一遍的去練習(xí)舞蹈，現(xiàn)在階段，我們就應(yīng)該多一份踏實，多一絲謹(jǐn)慎，更要多一份執(zhí)著，不要有了不會的題就去煩惱，不要因為一次的失敗就去放棄。把學(xué)會老師講的每一個知識點(diǎn)，現(xiàn)在了，不能在浮躁了，那些什么兒女情長了都要擱一邊了，相信自己，一定會取得成功，贏得勝利，完成自己的目標(biāo)的。記住“沒有的苦，哪來的甜“哪來的今后美好生活。
如何讓自己的一個人的舞臺仍然美麗，那就是堅定不移的去完成自己的目標(biāo)，讓自己的人生道路走出光彩，哪怕有挫折，有阻礙，很孤獨(dú)，很無助。只要有堅定的信念。路上依然會美麗。
我是一個兵讀后感篇八
——我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。
也許
我是被媽媽寵壞的孩子
我任性
我希望
每一個時刻
都像彩色蠟筆那樣美麗
我希望
能在心愛的白紙上畫畫
畫出笨拙的自由
畫下一只永遠(yuǎn)不會
流淚的眼睛
一片天空
一片屬于天空的羽毛和樹葉
一個淡綠的夜晚和蘋果
我想畫下早晨
畫下露水
所能看見的微笑
畫下所有最年輕的
沒有痛苦的愛情
她沒有見過陰云
她的眼睛是晴空的顏色
她永遠(yuǎn)看著我
永遠(yuǎn)，看著
絕不會忽然掉過頭去
我想畫下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景
畫下清晰的地平線和水波
畫下許許多多快樂的小河
畫下丘陵——
長滿淡淡的茸毛
我讓它們挨得很近
讓它們相愛
讓每一個默許
每一陣靜靜的春天激動
都成為一朵小花的生日
我還想畫下未來
我沒見過她，也不可能
但知道她很美
我畫下她秋天的風(fēng)衣
畫下那些燃燒的燭火和楓葉
畫下許多因為愛她
而熄滅的心
畫下婚禮
畫下一個個早早醒來的節(jié)日——
上面貼著玻璃糖紙
和北方童話的插圖
我是一個兵讀后感篇九
顧城——那個用黑色眼睛尋找光明的詩人，他始終用一顆童心看世界，天真、執(zhí)拗地營造一個沒有被污染的童話世界，這是他的詩給人最直觀的印象，于是，人們稱其為“童話詩人”?！段沂且粋€任性的孩子》便是他“自我”意識的初步覺醒、“童心”精神的開端。
“我希望能在心愛的白紙上畫畫畫出笨拙的自由畫下一只永遠(yuǎn)不會流淚的眼睛一片天空一片屬于天空的羽毛和樹葉一個淡綠的夜晚和蘋果”。天空、大地、淡綠的夜晚、一雙永遠(yuǎn)不會流淚的眼睛……顧城此時心中的“自我”僅僅是自然的“自我”，他在詩中對花、草、微風(fēng)、河流說話，他的創(chuàng)作充滿對生命的熱愛，感情飽滿濃烈，抒情色彩濃厚，他的“童心”精神亦是啟蒙思想傳統(tǒng)的一個側(cè)面。有人說，童話是人類認(rèn)識宇宙萬物的窗口，大自然是產(chǎn)生童話的最好土壤。顧城用孩子的眼光去觀察、去探究自然，在他詩中，自然萬物都是有生命的。
“我想畫下遙遠(yuǎn)的風(fēng)景畫下清晰的地平線和水波畫下許許多多快樂的小河畫下丘陵——長滿淡淡的茸毛我讓它們挨得很近讓它們相愛讓每一個默許每一陣靜靜的春天激動都成為一朵小花的生日”。 與同時期詩人詩作中始終貫穿的理性追求和社會批判精神相比，顧城用純情的.童稚目光去發(fā)現(xiàn)自然的詩意和美則顯得很特別，甚至有些格格不入。
在顧城的童話國度里，“自我”和“自然”有著和諧、美麗的關(guān)系，然而，似乎顧城個人與社會之間卻有著尖銳的對立和矛盾。在1981年，“文革”的歲月仿佛已經(jīng)離得很遠(yuǎn)，但人間的痛苦依然存在。顧城雖然用孩童純真的目光去觀察、探索世界，但揭示的卻是成人世界的深刻。
“我是一個任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上畫滿窗子讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明我想畫下風(fēng)畫下一架比一架更高大的山嶺畫下東方民族的渴望畫下大?！獰o邊無際愉快的聲音”。顧城有一顆任性超越現(xiàn)實的心靈，他用幻想的童話的純潔代替真實的生活，然而，生活永遠(yuǎn)都是活生生的甚至殘酷的現(xiàn)實，顧城童話般的幻夢實際是他逃避現(xiàn)實、對抗殘酷現(xiàn)實的一種方式。
他就像一個任性執(zhí)拗的孩子般活在童話的國度里編織著自己純真的幻夢，以此躲避那個混亂殘酷的世界，但是，他始終活在真實的現(xiàn)實中，他內(nèi)心的糾結(jié)與痛苦并未能在逃離現(xiàn)實中消除。由于對現(xiàn)實世界的片面觀察，以及對現(xiàn)實社會的過多的否定，導(dǎo)致顧城有時也會與自己理想中的遠(yuǎn)離現(xiàn)實、自由自在的純情世界發(fā)生裂痕。 盡管如此，也是因為如此，才彰顯了顧城在中國當(dāng)代詩史地位上的唯一性。
“我想畫下早晨畫下露水所能看見的微笑畫下所有最年輕的沒有痛苦的愛情她沒有見過陰云她的眼睛是晴空的顏色她永遠(yuǎn)看著我永遠(yuǎn)，看著絕不會忽然掉過頭去”。本都是一些再尋常不過的詞匯，在顧城的串聯(lián)下，他們卻又有了更加鮮活的生命與涵義。并且，從這樣的組合中，你絲毫看不出冥思苦想的痕跡，皆是信手拈來，自然地抒發(fā)。
顧城曾經(jīng)說過：“中國文字非常久遠(yuǎn)，如玉如天，它要你服從它，而不是它服從你?！蔽蚁?，在顧城的心中，詩的語言的流露，亦像他的詩作一樣應(yīng)當(dāng)是自然地，自然地傾瀉而出。 保持語言自然的純潔性，也是顧城一生的追求。他說，語言就像鈔票一樣，在流通的過程中被使的太骯臟了。于是，他在創(chuàng)作中盡量使用未被污染太重的語言，讓熟悉的詞語陌生化。
“最后，在紙角上我還想畫下自己畫下一只樹熊他坐在維多利亞深色的叢林里坐在安安靜靜的樹枝上發(fā)愣他沒有家沒有一顆留在遠(yuǎn)處的心他只有，許許多多漿果一樣的夢和很大很大的眼睛”。顧城從不惰性地使用一些廣為人知的詞匯和文學(xué)意象的意蘊(yùn)，在使用它們的同時又為它們創(chuàng)造出新的語境。讀顧城的詩作，會有一種很特殊的感受，即使他所描述的是我們已知的感受，但是在他的詞句組合中卻又有著全新的認(rèn)知。
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