2023年道路交通安全教育方案范文(22篇)

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2023年道路交通安全教育方案范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-02 11:00:12     小編:XY字客

方案的設(shè)計(jì)需要明確目標(biāo)和需求,并結(jié)合實(shí)際情況,制定出具體的步驟和時(shí)間安排。一個(gè)好的方案應(yīng)該有邏輯性和可追溯性。以下是一些成功企業(yè)的方案案例,可以幫助我們了解行業(yè)的最佳實(shí)踐。

道路交通安全教育方案篇一

1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的'新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢?

3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵

守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

(三)看小品,議一議。

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車(chē)禍。

2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車(chē)禍。

3、議一議。

這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

5、由小品、談心得體會(huì)。

(四)輕松一笑。

小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》

(五)板板。

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;

合:來(lái)執(zhí)行!

(六)必答題。

同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

道路交通安全教育方案篇二

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)開(kāi)展“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng),讓青少年了解黨的歷史,加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們熱愛(ài)黨、感恩黨、親近黨的情感,增強(qiáng)黨對(duì)青少年的凝聚力和號(hào)召力。

2、通過(guò)讀書(shū)、討論、征文、演講等實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)定青少年對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的信念和信心,使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展。

3、豐富校園學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生從小讀書(shū)的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、活動(dòng)參與對(duì)象:

全體學(xué)生

三、活動(dòng)工作小組:

組長(zhǎng):陳x

副組長(zhǎng):陳x

成員:各班班主任和語(yǔ)文老師

四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(20__.1x.1----20__.1x.20)

1、學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神,制定我校的“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)方案。

2、召開(kāi)班主任例會(huì),具體布置“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)。結(jié)合語(yǔ)文課程、社會(huì)實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)、出黑板報(bào)、廣播宣傳、櫥窗公布等形式,營(yíng)造讀書(shū)氛圍。確?;顒?dòng)取得實(shí)效,做到人人皆知、人人參與,達(dá)到預(yù)期目的。

第二階段:讀書(shū)及系列活動(dòng)開(kāi)展階段(20__.1x.20—20__.4.30)

1、各班語(yǔ)文教師制定輔導(dǎo)計(jì)劃。建議低年級(jí)學(xué)生由家長(zhǎng)陪同閱讀,學(xué)生人人報(bào)名參與。

2、開(kāi)展一次主題為“光輝的旗幟”主題隊(duì)會(huì)。

3、舉行“光輝的旗幟”、“讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等主題的演講比賽。

4、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀《光輝的旗幟》知識(shí)讀本,參與實(shí)踐活動(dòng),寫(xiě)出親身體會(huì)或典型事例,文體不限(1500字內(nèi))。

第三階段:作品展示及評(píng)選上報(bào)階段(20__.4.30—20__.5.31)

道路交通安全教育方案篇三

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4、通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

一、教師講解交通安全的重要性:

學(xué)生自由談.

教師總結(jié):

就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

道路交通安全教育方案篇四

各中小學(xué)、幼兒園:

今年3月28日是全國(guó)第21個(gè)“中小學(xué)安全教育日”,為切實(shí)開(kāi)展好中小學(xué)幼兒園安全教育活動(dòng),保障廣大學(xué)生幼兒健康成長(zhǎng),根據(jù)教育部和省、市有關(guān)文件要求,決定將3月28日至4月1日確定為今年的“安全教育周”,并從3月28日開(kāi)始集中開(kāi)展安全教育活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)實(shí)施要求通知如下:

強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

20xx年3月28日至4月1日。

1.學(xué)校在3月28日(星期一)升旗儀式上做安全教育方面的國(guó)旗下講話,內(nèi)容包括交通、衛(wèi)生、消防、防溺水、自然災(zāi)害等方面的安全教育。

2.舉辦一次“安全教育活動(dòng)日”主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì),出一期主題黑板報(bào),利用校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、條幅、校園網(wǎng)、校訊通等宣傳工具,開(kāi)展多種形式的安全宣傳活動(dòng)。。

3.精心設(shè)計(jì)、組織全體師生參加一次緊急疏散演練。

4.集中排查整治學(xué)校安全隱患,并在區(qū)“安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統(tǒng)”中上報(bào),如有重大安全隱患及時(shí)以書(shū)面形式報(bào)局安穩(wěn)辦。

5.幼兒園要結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn),創(chuàng)造性開(kāi)展安全教育活動(dòng),讓幼兒明確生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全,多提醒,使幼兒形成良好的安全習(xí)慣。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各校(園)要加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,制訂活動(dòng)方案,加大宣傳力度,確保取得實(shí)效,要把開(kāi)展安全教育活動(dòng)作為“平安校園”創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。

2.突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。各校(園)要結(jié)合自身實(shí)際,突出活動(dòng)主題,通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽、刊發(fā)評(píng)論文章、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)科普讀物、制作宣傳條幅、播放校園廣播及校園網(wǎng)等形式,加大宣傳力度,強(qiáng)化安全措施,落實(shí)安全責(zé)任,查找安全隱患,務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

3.認(rèn)真總結(jié),不斷深化。各校(園)要按照《育指導(dǎo)綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學(xué)活動(dòng)之中,貫穿于學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)合各種教育日、紀(jì)念日等,推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)制度化。要充分利用地方課程、校本課程時(shí)間,定期開(kāi)設(shè)安全教育課,努力實(shí)現(xiàn)安全教育“有課時(shí)、有教材、有師資、有培訓(xùn)、有教研、有評(píng)價(jià)”,推動(dòng)安全教育實(shí)現(xiàn)課程化。要突出安全教育重點(diǎn),加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識(shí)入腦入心。

各學(xué)校幼兒園在4月11日前將活動(dòng)總結(jié)(紙質(zhì)稿,加蓋公章)報(bào)區(qū)教育局安穩(wěn)辦(視頻圖片請(qǐng)通過(guò)“鹽都校園安全”qq群上傳)。

以上通知,希即貫徹執(zhí)行。

道路交通安全教育方案篇五

我校在4月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),目的是通過(guò)持續(xù)的一階段的努力,針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)多種渠道開(kāi)展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃,根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)制訂本活動(dòng)方案。

20xx年4月1日至20xx年4月30日。

班會(huì);出一期安全教育黑板報(bào);聽(tīng)一次交通知識(shí)的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過(guò)這些有針對(duì)性的教育活動(dòng),使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

第一周:學(xué)習(xí)交通常識(shí)。

第二周:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志并開(kāi)展主題班會(huì)等。

第四周:成果展示。

通過(guò)本次綜合實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點(diǎn):

1、激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.在活動(dòng)中,同學(xué)們興致勃勃的收集交通標(biāo)志.

2、培養(yǎng)了學(xué)生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報(bào),就很好的鍛煉了他們的合作級(jí)動(dòng)手能力.活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生還通過(guò)采訪其他的老師和同學(xué),學(xué)會(huì)了采訪的技巧,懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學(xué)生合作、交流的精神。

3、本次活動(dòng)體現(xiàn)了學(xué)生的自主性、選擇性和實(shí)踐性。由學(xué)生自由組合小組,自行確定主題,為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間。

在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,值得我反思的有如下幾點(diǎn):

1、基于學(xué)生的認(rèn)知水平及年齡特點(diǎn),對(duì)交通規(guī)則的了解都還比較膚。

淺,還停留在表層,一些體驗(yàn)的深度也還有待于加深.

2、活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生之間存在差異,有些學(xué)生的興致始終高漲,而有些學(xué)生主動(dòng)性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)調(diào)整心承態(tài),保持實(shí)踐的熱情。

3、三年級(jí)的學(xué)生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導(dǎo),形成正確的評(píng)價(jià)。

4、教師自身的知識(shí)層面需要完善,只關(guān)注結(jié)果,沒(méi)有關(guān)注過(guò)程,使自己在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中給予學(xué)生的'指導(dǎo)比較少。

道路交通安全教育方案篇六

1、通過(guò)讀新聞,看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

2、認(rèn)知走路,騎自行車(chē),乘車(chē)安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

3、知道安全交通的小常識(shí)。

4、讓學(xué)生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全。

一、認(rèn)識(shí)文明交通的.重要性。

1、教師導(dǎo)言:

2、看圖像。

3、看了剛才圖像上的畫(huà)面,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?

4、再深究一下,為什么會(huì)違反?

5、學(xué)生交流討論:我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)。

1、以小組為單位展開(kāi)競(jìng)賽:說(shuō)說(shuō)走路,騎自行車(chē),乘車(chē)安全知識(shí)。

在大家的共同學(xué)習(xí)下,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí),我們不光要了解交通知識(shí),更要懂得時(shí)時(shí)遵守。

四、總結(jié):

文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車(chē),事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

道路交通安全教育方案篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“加強(qiáng)教育,注重預(yù)防”為切入點(diǎn),有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)師生進(jìn)行交通安全教育,教育師生樹(shù)立正確的交通安全意識(shí),規(guī)范師生交通安全行為,自覺(jué)維護(hù)交通秩序,建立學(xué)校交通安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,有效預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)生,堅(jiān)決遏制一次死亡3人以上特大道路交通事故。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校安全工作的組織、領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)道路交通安全工作,及道路交通檢查、督導(dǎo)工作,副組長(zhǎng)和成員協(xié)助組長(zhǎng)搞好道路交通安全工作。

三、主要措施。

1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),全面部署此次道路交通安全大宣傳大排查大整頓大督查行動(dòng)。通過(guò)在校門(mén)口掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、在校內(nèi)制作交通安全宣傳版面和黑板報(bào)等形式大力宣傳交通事故危害,在全校營(yíng)造行動(dòng)氛圍。(xx負(fù)責(zé))。

2.學(xué)校要將交通安全知識(shí)納入日常教學(xué)內(nèi)容,做到有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有考核。實(shí)現(xiàn)“學(xué)生交通安全教育納入教學(xué)計(jì)劃、納入日常教學(xué)活動(dòng)、納入學(xué)生綜合評(píng)定”的“三個(gè)納入”目標(biāo)。(xx負(fù)責(zé))。

3.學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育作為學(xué)校日常安全教育的主要內(nèi)容,要充分利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、作文競(jìng)賽、校園網(wǎng)等多種形式,教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),不乘坐無(wú)牌無(wú)證、非法運(yùn)營(yíng)的“黑車(chē)”,提高學(xué)生交通安全意識(shí)和自我防范能力。(xx負(fù)責(zé))。

1.每月召開(kāi)不少于一次學(xué)校安全和交通安全例會(huì),分析校園安全隱患和交通安全形勢(shì),制定完善校內(nèi)外事故預(yù)防工作措施,做到主要領(lǐng)導(dǎo)盡心、分管領(lǐng)導(dǎo)盡責(zé)、具體負(fù)責(zé)人盡力。認(rèn)真排查校園周邊的道路交通安全隱患,對(duì)校園周邊無(wú)序擺放、影響學(xué)生正常上學(xué)、放學(xué)的攤點(diǎn)等要逐一排查,報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)清理整頓;提請(qǐng)相關(guān)部門(mén)在校門(mén)口設(shè)立警示標(biāo)志。(xx負(fù)責(zé))。

2.在每天學(xué)生上下學(xué)期間,值班領(lǐng)導(dǎo)干部和保安要特別關(guān)注校門(mén)周邊道路交通和治安狀況,保證學(xué)生上下學(xué)期間安全。(值班領(lǐng)導(dǎo)干部和保安負(fù)責(zé))。

3.排查接送學(xué)生車(chē)輛情況。組織人員對(duì)校車(chē)再一次進(jìn)行摸底排查。已經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批準(zhǔn)入或由相關(guān)運(yùn)營(yíng)公司負(fù)責(zé)接送學(xué)生的車(chē)輛,學(xué)校要逐車(chē)簽訂道路交通安全責(zé)任書(shū),要對(duì)參與接送的車(chē)輛、駕駛?cè)私⒐芾頇n案,詳細(xì)記錄每輛校車(chē)及其運(yùn)行基本情況。(xx負(fù)責(zé))。

4.排查學(xué)生是否違規(guī)乘坐農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、非法改裝的車(chē)輛情況。要深入了解離校較遠(yuǎn)學(xué)生的上下學(xué)情況,對(duì)有上述乘坐方式的學(xué)生,學(xué)校要召開(kāi)專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)宣傳教育,并通過(guò)印制致家長(zhǎng)的一封信方式宣傳教育學(xué)生不乘坐無(wú)資質(zhì)車(chē)輛,對(duì)參與運(yùn)送學(xué)生的上述車(chē)輛要摸清情況,認(rèn)真登記,及時(shí)上報(bào)。(xx負(fù)責(zé))。

5.將我校所有車(chē)輛及駕駛?cè)诉M(jìn)行排查登記,報(bào)市教育局備案。(xx負(fù)責(zé))。

1.排查出的校園周邊的道路交通安全隱患,學(xué)校能立即協(xié)調(diào)整改的要立即整改;學(xué)校不能立即整改的,要報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)解決。(xx負(fù)責(zé))。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家校車(chē)相關(guān)政策規(guī)定,與公安交警部門(mén)加強(qiáng)配合,做好校車(chē)、學(xué)生接送車(chē)輛的監(jiān)管工作,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,堅(jiān)決杜絕校車(chē)帶病行駛、超員、超速等違法現(xiàn)象。(xx負(fù)責(zé))。

3.查出報(bào)廢車(chē)輛、三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)等不符合安全條件的車(chē)輛接送學(xué)生的要予以制止,同時(shí)告知學(xué)生及其家長(zhǎng)要拒絕使用不符合安全要求的車(chē)輛接送學(xué)生。對(duì)不聽(tīng)學(xué)校勸阻的非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,要及時(shí)報(bào)告公安交警部門(mén)予以查處。(xx負(fù)責(zé))。

(四)加強(qiáng)師生集體外出活動(dòng)安全管理。

凡我校組織師生集體外出活動(dòng),均要提前報(bào)市教育局主管部門(mén)審批備案?;顒?dòng)租用的交通運(yùn)輸工具應(yīng)具有良好的車(chē)況,由專(zhuān)業(yè)駕駛?cè)藛T駕駛,嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,嚴(yán)格按規(guī)定控制乘員,杜絕超載現(xiàn)象,禁止借(租)用無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的交通工具。加強(qiáng)教職工安全紀(jì)律教育,明確“誰(shuí)違規(guī)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全紀(jì)律。教育教職工避免自行組織集體外出活動(dòng),尤其是避免組織自駕活動(dòng),出行盡量選擇乘坐火車(chē)等較為安全的交通方式。(xx負(fù)責(zé))。

(五)發(fā)生道路安全事故的應(yīng)急處理。

1.救治組:當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)干部和所在班級(jí)班主任等第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),盡一切可能及時(shí)送救,將傷亡降低到最低程度。

2.安撫組:xx及時(shí)將事故情況上報(bào)有關(guān)部門(mén),爭(zhēng)取支持,減少消極影響,通知、接待、安撫傷亡者及其家屬。

3.調(diào)查組:xx配合有關(guān)部門(mén)及時(shí)調(diào)查事故原因及責(zé)任人,形成結(jié)論并提出處理建議上報(bào)。

4.善后組:xx與有關(guān)部門(mén)協(xié)商作出賠償,對(duì)責(zé)任人進(jìn)行處理,對(duì)安全隱患進(jìn)行全面整改。

道路交通安全教育方案篇八

一、活動(dòng)主題:

美好夢(mèng)想,安全起步。

二、參加活動(dòng)的人員:

全體師生。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):x。

副組長(zhǎng):xx。

組員:xx。

四、活動(dòng)時(shí)間:

第一周――第四周。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

周次內(nèi)容基本要求負(fù)責(zé)人。

圖文并茂,做好版面設(shè)計(jì),開(kāi)學(xué)第一天完成。

學(xué)生處。

安保處。

珍愛(ài)生命安全出行――交通安全專(zhuān)題講座。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

學(xué)生處。

安保處。

認(rèn)真組織收看。

安保處。

安保處。

每班均要開(kāi)展活動(dòng),并進(jìn)行評(píng)比。

班主任。

向全校師生發(fā)出倡議。

全校師生認(rèn)真聆聽(tīng)。

803班。

班主任。

致學(xué)生家長(zhǎng)的一封安全公開(kāi)信。

要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀,并收齊反饋單。

安保處。

班主任。

安全主題班會(huì)。

各班主任提前備好課,不折不扣的完成。

班主任。

撰寫(xiě)交通安全“金點(diǎn)子”短文,并組織評(píng)比。

安保處。

班主任。

六、活動(dòng)目標(biāo)。

1、學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%以上。

2、學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。

3、學(xué)生交通安全法制常識(shí)意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上。

4、校園內(nèi)車(chē)輛停放有序。

七、要求。

1、各班要認(rèn)真組織好這次活動(dòng),組織學(xué)生積極參于活動(dòng)。

2、班主任要利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)范上路平安回家,騎車(chē)、停車(chē),乘車(chē)的安全教育。

3、??才艑?zhuān)欄進(jìn)行交通安全宣傳。

道路交通安全教育方案篇九

我校在11月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),目的是通過(guò)持續(xù)的一階段的努力,針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),通過(guò)多種渠道開(kāi)展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)。我根據(jù)學(xué)校教務(wù)的計(jì)劃,根據(jù)本班學(xué)生的'特點(diǎn)制訂小小交警活動(dòng)方案。

“珍愛(ài)生命、安全第一”。

20xx年11月1日至20xx年11月30日。

在安全教育活動(dòng)中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營(yíng)造“小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論,并認(rèn)真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng),即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國(guó)旗下的講話;進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì);出一期安全教育黑板報(bào);發(fā)一份安全教育致家長(zhǎng)信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專(zhuān)題片;上一堂安全教育課;聽(tīng)一次交通知識(shí)的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊(duì)聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場(chǎng)安全應(yīng)急演練等。通過(guò)這些有針對(duì)性的教育活動(dòng),使學(xué)生的交通法制意識(shí)、安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

第二周:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志并制作。

第三周:做一套交通安全測(cè)試題。

第四周:成果展示。

道路交通安全教育方案篇十

使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的.遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

1課件。

一:隊(duì)會(huì)開(kāi)始程序。

1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

3、出旗、敬禮。

(放出旗曲錄音,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,中隊(duì)旗出場(chǎng))

4、禮畢,唱隊(duì)歌。

(放伴奏錄音,隊(duì)歌要唱完整)。

二:隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

我們?cè)邳h的溫暖陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而,各種安全隱患時(shí)刻威脅著我們,特別是交通安全,我們作為新世紀(jì)的主人,應(yīng)該了解一些基本的安全知識(shí)。

2、看錄像,談感想:輔導(dǎo)員播放“安全錄像”的錄相。

同學(xué)們不僅要知道這些要求,還要認(rèn)識(shí)我們身邊不會(huì)說(shuō)話的老師,那就是交通安全標(biāo)志。第二小隊(duì)的隊(duì)員們就為我們帶來(lái)了許多的交通標(biāo)志的圖片,我們來(lái)做一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧。(知識(shí)競(jìng)賽:辨認(rèn)交通安全標(biāo)志)。

4、學(xué)習(xí)兒歌。

道路交通安全教育方案篇十一

1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識(shí);明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

(一)上學(xué)放學(xué)路上。

教師語(yǔ):同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車(chē)輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

(二)在路上要注意的問(wèn)題。

1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊(duì),不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品,如:石子、泥團(tuán)、飲料瓶等,不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。

3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)行使。所以家住赤米坑的同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽(tīng)再行,沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。

4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過(guò)。

5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門(mén)口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

(三)乘車(chē)。

教師語(yǔ):同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>

1、我們節(jié)假日去城里買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、購(gòu)買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車(chē)或?qū)>€車(chē),不能乘坐超載車(chē)。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置,千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車(chē)交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看。

2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩(wěn)后,才能上下車(chē),心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架,并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē);騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測(cè)。

4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路。

5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。

(四)課堂議論。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對(duì)照自己的不足,還存在什么安全隱患。

3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

(五)課堂發(fā)言及總結(jié)。

1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰(shuí)在要路上做的好,誰(shuí)做的還不夠。

道路交通安全教育方案篇十二

教學(xué)目的:

1、經(jīng)過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,明白自我在道路、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié):

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今日我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎?什么燈亮?xí)r才能夠走?

3、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?過(guò)馬路應(yīng)怎樣走?

4、小學(xué)生過(guò)馬路為什么要戴小黃帽?

5、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

(三)看模擬表演,議一議:

1、表演資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車(chē)禍。

2、議一議:

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié):經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命僅有一次,幸福歡樂(lè)掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

道路交通安全教育方案篇十三

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車(chē)。

教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、a4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒

(一)放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲,引出課題。

——在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小朋友,剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?”

——“公交車(chē)是什么樣子的,和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣?

——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?

——“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?

(1)出示圖?!坝袀€(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。”

師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!?/p>

師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔。”

師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié):

我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法,除了做到正確乘車(chē),還有,出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。

(四)幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

首先,我通過(guò)提問(wèn),了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么?公交車(chē)是什么樣子的?車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的?還坐過(guò)哪些車(chē)?這些車(chē)中哪種車(chē)乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。

在看圖講述的過(guò)程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的`事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。

活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說(shuō):“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?!?/p>

在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),但有些幼兒的畫(huà)較空洞,沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

通過(guò)這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

我認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志

一、音樂(lè)活動(dòng)導(dǎo)入。

師:有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去,我們出發(fā)去看看吧。

教師播放背景音樂(lè)——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。

師:鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到城里,發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認(rèn)識(shí)這些符號(hào)嗎?讓我們來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)本事,學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。

二、紅綠燈圖片展示。

師:請(qǐng)小朋友們看一看,這是個(gè)什么標(biāo)志?

幼:紅綠燈

師:請(qǐng)小朋友來(lái)告訴老師,紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?

幼:......

總結(jié):紅綠燈是生活中重要的信號(hào)標(biāo)志,告訴我們紅燈停,綠燈行。

三、多媒體視頻展示。

師:通過(guò)這個(gè)視頻,你觀察到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思?

總結(jié):生活中有很多標(biāo)志,告訴我們這里禁止干什么,可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。

四、認(rèn)識(shí)一些禁止標(biāo)志。

1。教師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。

師:這些標(biāo)志都有什么共同點(diǎn)?幼:

教師講解每一幅圖代表什么意思,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志。

2。出示斑馬線。

告訴幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。

五、游戲:文明小司機(jī)

師:我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志,我們來(lái)做一個(gè)游戲——文明小司機(jī)。老師手拿紅綠燈,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察我拿的是什么燈?按信號(hào)行駛奧。評(píng)一評(píng)比一比看看誰(shuí)是文明小司機(jī)。(背景音樂(lè)——《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》)

六、結(jié)束部分。

教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)活動(dòng)室。

道路交通安全教育方案篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車(chē)》;一輛霄幼接送車(chē)(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門(mén)牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。

活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)結(jié)束:小朋友一起探討。

道路交通安全教育方案篇十五

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,了解行走時(shí)的交通規(guī)則。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和口語(yǔ)表達(dá)能力,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

教學(xué)準(zhǔn)備:

教師和幼兒一起收集有關(guān)的交通標(biāo)志圖片;

自制的交通標(biāo)志;多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程:

1、教師用多媒體展示交通混亂的圖片,幼兒仔細(xì)觀察。

師問(wèn):孩子們,請(qǐng)問(wèn)你看到了什么?想到了什么?為什么會(huì)這樣?

5、小結(jié):如果不認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,不遵守交通規(guī)則,就會(huì)發(fā)生可怕的車(chē)禍,所以我們一定要注意交通安全。

3、教師再出示新的交通標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。

1、教師用多媒體播放《交通安全拍手歌》的音樂(lè)。

2、幼兒欣賞放松。

道路交通安全教育方案篇十六

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,為了自我和大家的安全,人人都務(wù)必遵守交通規(guī)則。

2、構(gòu)成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和潛力和熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間:20__-4-20

活動(dòng)地點(diǎn):九(4)班

活動(dòng)人員:九(4)班全體同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程:

一、介紹交通事故

嚴(yán)峻的交通安全事故

3、20__年,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。

1997年英國(guó)皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車(chē)禍。

八十年代,我國(guó)東海艦隊(duì)司令員死于交通事故。

二、學(xué)習(xí)道路交通安全法

第三十五條機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的,機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)車(chē)、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有分機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的,機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人在道路兩側(cè)通行。

三、學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全

1、路權(quán)劃分:

行人的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1米范圍,

自行車(chē)的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛。

2、安全乘車(chē)

a乘車(chē)的選取

乘坐車(chē)輛首先要選取車(chē)況良好,駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等。

另外,如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē),你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。

b乘車(chē)途中的安全

乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外,以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰,不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車(chē)上嬉笑打鬧。

在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

c、騎自行車(chē)的安全

騎自行車(chē)(包括電動(dòng)自行車(chē),下同)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道一是違反法律,不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口,就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。

還有,騎自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、包括過(guò)人行橫道線也就應(yīng)下車(chē)推行。

騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

騎自行車(chē)(包括電動(dòng)自行車(chē),下同)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道一是違反法律,不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

騎自行車(chē)不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。

3、安全走路

在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。

群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

三、教師小結(jié):

愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命僅有一次,幸福歡樂(lè)掌握在你的腳下,期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

道路交通安全教育方案篇十七

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《過(guò)馬路要看看燈》

2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

活動(dòng)過(guò)程:

一、聽(tīng)音樂(lè)“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。

二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

1、老師彈奏樂(lè)曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂(lè)曲。

2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

3、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

4、幼兒跟著老師唱一遍。

三、組織游戲。

1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。

2、教師介紹游戲規(guī)則

3、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲

4、在老師的引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。

活動(dòng)反思

有趣的音樂(lè)游戲孩子們很喜歡,因此活動(dòng)中他們的情緒一直很高,特別是第四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴游戲”時(shí),個(gè)別幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地興奮地奔跑。我及時(shí)介入轉(zhuǎn)移其行為,讓他看清交警的指揮手勢(shì)及紅綠燈。整個(gè)活動(dòng)始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)游戲,鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

道路交通安全教育方案篇十八

1、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。

2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。

3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

1、紅黃綠號(hào)牌一套。

2、教學(xué)課件。

3、布置場(chǎng)景材料:紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。

4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

(一)創(chuàng)設(shè)情景。

1、看錄像《籃球女孩》。

2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?

這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

3、小結(jié)后開(kāi)始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

(二)看動(dòng)畫(huà)——《學(xué)會(huì)走路》(出示課件)

剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心、愛(ài)觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對(duì),為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外,我們還得認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,才能安全行走。

(三)認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志

1、今天老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎?看,她來(lái)了。

2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái),自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)

你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說(shuō)紅燈,大家回答停,做立正動(dòng)作,綠燈行,做跑步動(dòng)作,黃燈等一等,叉腰站好。

(出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問(wèn)你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它的任務(wù)是什么?

小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!(生下)

4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽(tīng)好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過(guò)下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過(guò)馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

(四)游戲——我會(huì)過(guò)馬路

1、設(shè)置過(guò)馬路場(chǎng)景,學(xué)生體驗(yàn)。

2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過(guò)馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過(guò)馬路的呢?說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說(shuō)說(shuō)。)

道路交通安全教育方案篇十九

1、識(shí)別簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)標(biāo)志所表達(dá)的交通規(guī)則,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

各種玩具車(chē)輛;停車(chē)場(chǎng);交通標(biāo)志牌;多媒體;音樂(lè)等。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志。

1、看多媒體。

小朋友,前幾天我們到附近的馬路上許多的交通標(biāo)志,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看一看、說(shuō)一說(shuō)這些是什么交通標(biāo)志。

2、除了剛才看到的這些交通標(biāo)志以外,你還知道有哪些交通標(biāo)志?(根據(jù)幼兒回答,教師逐一出示圖片)

3、我這里還有幾個(gè)交通標(biāo)志,我們一起來(lái)看一看、認(rèn)一認(rèn)。

4、游戲:“看誰(shuí)找的對(duì)”

教師說(shuō)交通標(biāo)志的名稱(chēng),請(qǐng)一個(gè)幼兒把它找出來(lái)。如果幼兒找對(duì)了,我們一起表?yè)P(yáng)他:“你真棒!”

二、情景表演。

交通標(biāo)志很重要,它能提醒大家遵守交通規(guī)則,注意交通安全。行人和司機(jī)都要看好馬路上的'交通標(biāo)志來(lái)走路和開(kāi)車(chē)。馬路上真好有輛小汽車(chē)開(kāi)來(lái)了,我們看看司機(jī)有沒(méi)有看好馬路邊的交通標(biāo)志來(lái)開(kāi)車(chē)的。

1、欣賞情景表演。

2、提問(wèn):警察叔叔為什么要給他開(kāi)罰單?他違反了什么交通規(guī)則?3、小結(jié):是啊,闖紅燈真危險(xiǎn),容易發(fā)生交通事故,嚴(yán)重的交通事故還會(huì)危及人的性命。所以,司機(jī)在開(kāi)車(chē)時(shí)一定要看好馬路邊的交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

4、那么,我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?(幼兒討論后個(gè)別回答)5、小朋友們知道的交通規(guī)則真多。走路開(kāi)車(chē)要靠右邊;要看好信號(hào)燈;不亂穿馬路;過(guò)馬路要走橫道線;等等??傊还苁切腥恕⑺緳C(jī)、騎車(chē)人都要遵守交通規(guī)則。

三、游戲:小司機(jī)。

1、今天,我們認(rèn)識(shí)了很多的交通標(biāo)志,知道了很多的交通規(guī)則,如果你做小司機(jī),能不能遵守交通規(guī)則?好,我們一起來(lái)做小司機(jī)開(kāi)車(chē)去游玩。

2、聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)。(標(biāo)志:調(diào)頭、慢行、轉(zhuǎn)彎、紅綠燈、禁止按喇叭等)

3、小司機(jī)們的本領(lǐng)真大,能看好路邊的交通標(biāo)志開(kāi)車(chē),自覺(jué)遵守交通規(guī)則。以后,請(qǐng)你們也要提醒自己的爸爸媽媽、叔叔阿姨也要看好交通標(biāo)志開(kāi)車(chē),遵守交通規(guī)則,行不行?四、活動(dòng)結(jié)束。

好,小司機(jī)們,時(shí)間已經(jīng)很晚了,我們開(kāi)車(chē)回家嘍。

道路交通安全教育方案篇二十

為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),提高自救自護(hù)的'素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。

3月30日上午9:30

園內(nèi)

全體大班幼兒

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。

3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:

(1)向幼兒介紹一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

(3)鼓勵(lì)幼兒畫(huà)交通標(biāo)志。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系,請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。

5.大班以班級(jí)為單位,組織幼兒開(kāi)展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。

(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

(2)學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。

3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。

5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。

6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

道路交通安全教育方案篇二十一

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校道路交通安全管理工作,有效預(yù)防涉及師生道路交通安全事故,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,我校開(kāi)展道路交通安全教育宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)制定具體實(shí)施方案如下:

組長(zhǎng):

組員:

通過(guò)道路交通安全教育宣傳月活動(dòng),在我校實(shí)現(xiàn)“四個(gè)到位”和“四個(gè)不發(fā)生”,即:對(duì)學(xué)生的交通安全教育到位,不發(fā)生涉及學(xué)?;?qū)W生道路交通事故責(zé)任的重特大交通事故;對(duì)校車(chē)的管理規(guī)范到位,不發(fā)生校車(chē)在校園內(nèi)的道路交通安全事故違法行為;對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛摸排到位,教育學(xué)生不搭載不合格車(chē)輛上下學(xué);對(duì)校園及周邊交通秩序管理到位,不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故。

1、開(kāi)展對(duì)廣大師生的交通安全教育行動(dòng)。我校組織開(kāi)展道路交通安全的集中宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高和強(qiáng)化師生的道路交通安全意識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)、道路交通安全知識(shí)講座、校園廣播、國(guó)旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全宣傳教育,特別是要充分利用道路交通安全視頻警示教育片,大力營(yíng)造交通安全教育氛圍。組織師生觀看警示教育片不少于四次。教育學(xué)生嚴(yán)禁上下學(xué)騎乘摩托車(chē),嚴(yán)禁趣事騎乘電瓶車(chē)等助力車(chē)輛。積極開(kāi)展小“手拉大手”活動(dòng),通過(guò)學(xué)生教育家長(zhǎng)遵守維護(hù)交通秩序,同時(shí)做好家校聯(lián)系工作,督促家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校做好子女的道路交通安全教育和監(jiān)管工作。

2、開(kāi)展《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》學(xué)習(xí)行動(dòng)。我校繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。學(xué)校按照條例和《凌源市教育系統(tǒng)校車(chē)安全教育管理辦法》要求,做好對(duì)轄區(qū)內(nèi)校車(chē)的排查備案管理工作,完善校車(chē)交通安全管理責(zé)任書(shū)簽訂工作,明確道路交通安全責(zé)任,強(qiáng)化校車(chē)安全管理。

3、開(kāi)展對(duì)社會(huì)接送學(xué)生車(chē)輛違法行為排查行動(dòng)。在學(xué)期初,組織學(xué)生乘坐違法車(chē)輛的排查行動(dòng),對(duì)轄區(qū)內(nèi)是否存在使用非法車(chē)輛集中接送學(xué)生和是否存在學(xué)生集中租乘不合格車(chē)輛上下學(xué)情況,以及接送學(xué)生車(chē)輛超員等違法行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,將掌握的違法車(chē)輛情況及時(shí)向當(dāng)?shù)毓步痪块T(mén)舉報(bào)。

4、開(kāi)展校園及周邊道路交通安全的環(huán)境治理行動(dòng)。開(kāi)展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作,嚴(yán)格執(zhí)行車(chē)輛進(jìn)出校園管理和登記制度,特別是做好上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的學(xué)校及周邊道路交通秩序工作,安排保安和值周老師在校門(mén)口維護(hù)交通秩序,對(duì)違規(guī)進(jìn)入校園的社會(huì)車(chē)輛和在校園內(nèi)部未按要求減速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車(chē)輛要嚴(yán)格管制,確保師生安全。對(duì)校內(nèi)交通線路和教師私家車(chē)停放區(qū)域進(jìn)行重新規(guī)劃布局,保證教師私家車(chē)不對(duì)學(xué)生安全造成危害,嚴(yán)禁教師開(kāi)私家車(chē)接送學(xué)生上下學(xué),不能影響正常教育教學(xué)秩序。

1、部署發(fā)動(dòng)階段(3月1日-3月7日)我校充分利用各種形式,按照中心校的統(tǒng)一部署,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),細(xì)化分工認(rèn)真部署,加大教育宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。

2、教育宣傳階段(3月8日-3月15日)在鞏固前期校車(chē)及其它接送學(xué)生車(chē)輛排查成果的基礎(chǔ)上,密切與公安交警部門(mén)配合,重點(diǎn)在上下學(xué)及周時(shí)段,加大對(duì)各類(lèi)集中接送學(xué)生車(chē)輛違法行為和對(duì)學(xué)校及周邊道路交通秩序的集中排查,同時(shí)采取班校會(huì)、專(zhuān)題講座、教育視頻、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,切實(shí)加強(qiáng)日常及各重點(diǎn)時(shí)段對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育宣傳工作,確保實(shí)現(xiàn)“四個(gè)到位”和“四個(gè)不發(fā)生”的工作目標(biāo)。

3、總結(jié)提升階段(3月16日-3月25日)。

我校及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),固化建立常態(tài)工作機(jī)制,形成有效的工作措施和制度,構(gòu)建我校學(xué)生道路交通安全工作新格局。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)要親自部署,落實(shí)安全管理責(zé)任制,把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結(jié)合起來(lái),加大工作推進(jìn)力度,按照方案,切實(shí)抓好落實(shí)。

2、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在集中教育、宣傳、排查階段,中心校將適時(shí)進(jìn)行抽查。對(duì)突出和重大道路交通安全隱患,進(jìn)行整改驗(yàn)收。對(duì)整治措施落實(shí)不到位,解決問(wèn)題不徹底,走過(guò)場(chǎng)的責(zé)令重新整治。

道路交通安全教育方案篇二十二

交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利,也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,成了一種必要的.活動(dòng)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次活動(dòng),讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系,懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況,選擇乘坐安全性的車(chē)。

教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、a4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒

(一)放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲,引出課題。

——在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

——“小朋友,剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的活動(dòng)室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?”

——“公交車(chē)是什么樣子的,和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣?

——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?

——“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?

(1)出示圖?!坝袀€(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。”

師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!?/p>

師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西,而且把垃圾亂扔?!?/p>

師問(wèn):這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)小結(jié):

我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí),你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法,除了做到正確乘車(chē),還有,出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。

(四)幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

首先,我通過(guò)提問(wèn),了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么?公交車(chē)是什么樣子的?車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的?還坐過(guò)哪些車(chē)?這些車(chē)中哪種車(chē)乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。

在看圖講述的過(guò)程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。

活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說(shuō):“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”

在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),但有些幼兒的畫(huà)較空洞,沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

通過(guò)這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

我認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志

一、音樂(lè)活動(dòng)導(dǎo)入。

師:有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去,我們出發(fā)去看看吧。

教師播放背景音樂(lè)——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。

師:鄉(xiāng)下老鼠來(lái)到城里,發(fā)現(xiàn)有什么新奇的東西?我們認(rèn)識(shí)這些符號(hào)嗎?讓我們來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)本事,學(xué)習(xí)一下城里的交通標(biāo)志吧。

二、紅綠燈圖片展示。

師:請(qǐng)小朋友們看一看,這是個(gè)什么標(biāo)志?

幼:紅綠燈

師:請(qǐng)小朋友來(lái)告訴老師,紅燈代表什么意思?綠燈代表什么意思?

幼:......

總結(jié):紅綠燈是生活中重要的信號(hào)標(biāo)志,告訴我們紅燈停,綠燈行。

三、多媒體視頻展示。

師:通過(guò)這個(gè)視頻,你觀察到了哪些交通標(biāo)志?這些標(biāo)志代表了什么意思?

總結(jié):生活中有很多標(biāo)志,告訴我們這里禁止干什么,可以干什么。是生活中的導(dǎo)向標(biāo)。

四、認(rèn)識(shí)一些禁止標(biāo)志。

1。教師出示小黑板——一些禁止標(biāo)志。

師:這些標(biāo)志都有什么共同點(diǎn)?幼:

教師講解每一幅圖代表什么意思,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志。

2。出示斑馬線。

告訴幼兒斑馬線的作用。并認(rèn)讀兒歌。

五、游戲:文明小司機(jī)

師:我們今天學(xué)習(xí)了這么多交通標(biāo)志,我們來(lái)做一個(gè)游戲——文明小司機(jī)。老師手拿紅綠燈,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察我拿的是什么燈?按信號(hào)行駛奧。評(píng)一評(píng)比一比看看誰(shuí)是文明小司機(jī)。(背景音樂(lè)——《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》)

六、結(jié)束部分。

教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)活動(dòng)室。

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