理解是對知識和事物深入思考的過程,通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。如何成為一個優(yōu)秀的團隊成員?在下面給大家整理了一些關于總結的名言警句,希望能激勵大家更好地總結自己的經(jīng)驗和收獲。
開學教師講話稿篇一
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
在這盛載收獲,充滿希望的季節(jié)里,新的學年綻放著金色的笑臉向我們走來,值此第31個教師節(jié)的大喜日子,我們舉行隆重的開學典禮暨教師節(jié)慶祝表彰大會.首先,我代表學校向各位領導和來賓表示熱烈歡迎!本學期我們非常欣喜地迎來了4000多名高一和補習班新生,也非常高興地迎來了一批高學歷、高素質,年輕有為,朝氣蓬勃的新教師,借此盛會之機,我謹代表市二中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎!向扎根教壇,辛勤耕耘為二中學生插翅飛揚的有為教職工表示崇高的敬意和節(jié)日的慰問.同志們,你們辛苦了,學校感謝你們,學生感謝你們,家長感謝你們!
朔州市二中從建校到今天已經(jīng)走過了十三年的歷程,現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展到兩所學校,124個教學班,800多名教職工,8300多名學生.今年,我們更是碩果累累,亮點頻頻,一是高考成績可喜可賀,20xx年高考二本達線1433人,比去年又有所增加,文理體藝各類學生,應屆往屆各類班級大部分都超額完成了任務.超任務最多的馮義班超20人,超10人以上的有:張武鎖、亢宏斌、李耀平、賈利強、郭太生、程孝賢、劉德智、王日升等,所代的班級完成任務率超2倍的有補習班的李洪波、應屆班的郭太生、程孝賢、劉德智、楊興平、呂文軍、薛剛、劉飛、郭建江、馬瑞杰、王瓏等所代的班.達線最多的理一(a)班達線130人.今年的應屆生考得最好,總數(shù)550人,比20xx年凈增100人,實驗班超任務18人最多,普通班薛剛和楊興平都兩個班達線12人,文科班趙曉珍老師班達到18人,這些都是歷史最好成績.二是我們大打了一場招生工作的人民戰(zhàn)爭,取得了好的成績.現(xiàn)在補班學生已經(jīng)達到1460人,尤其是城區(qū)八中、城區(qū)四中、城區(qū)五中、城區(qū)七中、城區(qū)六小和市區(qū)幾所學校的教師都把子女送到我們學校上高一.這是對我們的最大的支持和信任.
今年的高考再一次突顯出我?!皾撃芙逃瓦M優(yōu)出”的辦學特色.今年的補習生中,補習一年最高增分理科175分,300分左右的學生,二本達線的就有50多人,象:理12班史紅偉去年363,今年527分,一本達線,10班朱喜去年294分,今年考469分,理11班張帆去年考319分,今年考463分等.應屆生象王磊中考僅441分,高考446分.中考500掛零的學生高考二本達線的就有80多人.一年來政教管理堅持“以人為本,德育為先”,以道德規(guī)范和行為養(yǎng)成教育為重點,緊緊圍繞學校的中心工作積極改革和探索學校德育工作的新途徑,一種新型的師生關系逐步形成.教研教學,堅持課堂教學改革,堅持探索高效教學的新途徑,狠抓教學常規(guī),積極推行高效課堂,真正體現(xiàn)出學生的主體地位,自主、合作、探究已成為學生學習的重要形式.整個學校學風濃,教風正,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象.
在過去的一年,我們的廣大教師把“視事業(yè)如生命,待學生如子女”作為每個人的行動準則,把“辦好一方教育,服務一方百姓,成就一方學生”作為我們的不懈追求,在各自的崗位上盡職盡責,默默奉獻,為市二中的迅速發(fā)展作出了有目共睹的貢獻.今天我們在這里大張旗鼓地進行表彰獎勵,董事長在全國經(jīng)濟下行的形勢下,依然拿出251萬元獎勵在今年高考做出突出成績的教職工,這是董事長對我們全年工作最大的認可和支持,是對我們學生的最大的關懷,寄托了董事長對我們的殷切期望,讓我們以熱烈的掌聲對董事長深情表示感謝!對獲獎教師表示祝賀!今天受表彰的高考功臣、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,是教師中的優(yōu)秀代表,讓我們再次以熱烈的掌聲為他們取得的優(yōu)異成績表示祝賀;今天受表彰的還有先進班集體、優(yōu)秀班干部、德育優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生會干部,在這里我們也以熱烈的掌聲表示祝賀!
老師們、同學們,過去的成績是鞭策我們前進的動力,在新學期里,我們全體市二中師生緊緊圍繞“發(fā)展每一個學生,成就每一位教師,讓二中人的生命潛能發(fā)揮到極至”的辦學理念,抓住發(fā)展機遇,深化教育教學改革,全力推進高效課堂,強化教育教學管理,實施精細化管理,瞄準辦“家長放心,學生滿意”的辦學目標,做到“嚴,精,細,實”,搞好我們的各項工作,嚴格不出格,嚴密不漏洞,嚴謹沒疏忽,細心不繁瑣,細致有條理,把小事做細,把細事做精,把難事做好,求真務實,講求實效.創(chuàng)建團結務實高效服務的領導班子,建設一支思想作風過硬,業(yè)務素質精良,樂于奉獻,敏于學習,勤于思考,勇于實踐,善于總結的教學隊伍,創(chuàng)建精細化的管理模式,培養(yǎng)高素質的學生群體,真正把我學校辦成市內領先,省內一流的高質量,高品位,規(guī)范化,現(xiàn)代化的精品學校,讓尊師重教,愛校愛生在我校尉然成風,讓精細管理,高效學習催生出優(yōu)良的教風,學風、校風,使全體師生共同學習,教學相長,一起發(fā)展,成為國家的棟梁.
老師們,新的征程已經(jīng)開始,明年我們的任務更重,明年是我們三年規(guī)劃的實現(xiàn),我們的目標是高考二本達線保1300爭1500,清華北大保三爭五,應屆班文理達線保600爭700希望800.學校各項工作都要有新的要求,新的起色,為實現(xiàn)我們的目標,為完成我們的任務,希望全體教職工要弘揚良好師德,加強學習,潛心鉆研教學,振作精神,開拓創(chuàng)新,以高度的表任感和強烈的事業(yè)心,踏實苦干,教書育人,以一流的教育教學成績回報學生,回報家長,回報社會,真正無愧于光榮的人民教師稱號.真正做到對得起自己,對得起學生,對得起家長,對得起社會,問心無愧.高三、補習班的教師們,在我們今年補習人數(shù)相對減少,達線指標大幅增加的情況下,希望我們必須以非常的態(tài)度,超常規(guī)的做法來創(chuàng)造性地開展工作.希望你們從現(xiàn)在起就要做好決戰(zhàn)高考一切準備,從嚴,從細,從實,重基礎,重教材,重訓練,堅持課堂教學的十二字方法,發(fā)揮我們精細管理的特色,努力拼搏,爭取20xx年再創(chuàng)一個奇跡.
同學們,看到你們每天朝氣蓬勃,積極向上,善良真誠的表現(xiàn),作為你們的校長,我感到十分欣慰,作為你們的老師,我感到十分自豪!生活中很多機會是可以謙讓的,但學習成長和成功的機會是當仁不讓的,沒有更多的年華讓我們浪費,沒有美好的青春供我們揮霍.高中三年給我們更多的是思索的痛楚、學業(yè)的壓力、成長的困惑.十七歲的花季中你最應該做的是在學業(yè)上風雨無阻,日夜兼程,唯有如此,你的未來才會破繭成蝶,海闊天空;你才會由成人走向成功,成為時代的弄潮兒.未來的世界,方向比努力更重要.補班的同學們,既然你們選擇了補習,就是選擇了吃苦,就是選擇了不服輸,我贊揚你們這種收于挑戰(zhàn)自我,不達目標絕不罷休的精神,我更希望你們明確目標,堅定信心,舍得吃苦,舍得流汗,認真總結過去幾年的失誤和教訓,勇敢面對眼前的問題和困難,學會科學迎考,勇于攻堅克難,只要努力,只要付出,沒有攻不克的難題,也沒有實現(xiàn)不了的目標.高三的同學們,你們是我們最近幾年紀律最好,學習最刻苦、最努力且成績最好的一屆,我們一班同學入學成績好,素質高,這兩年抓得很緊,學的刻苦,每次期中期末考試我們都有多名學生成績都在六百五十分以上,最高達到六百九十分.高三第一次??纪瑢W們的成績就很突出,第一次月考,我們估計分數(shù)線理科383分,文科447分,可能達線就有600多.以歷年的月考看,第一次月考只要達到320分,就有二本達線的可能,同學們,理想的大學正向你們招手,希望你們振奮精神,鼓足干勁,以忘我的學習精神,超人的學習毅力,爭分奪秒,努力拼搏,同學們,辛苦一年,幸福一生!高二的同學們,你們是處在“分水嶺”的關鍵時刻,進一步天高海闊,退一步落拓無成.我希望每一位同學都不要輕言放棄,用智慧做帆,用勤奮做漿,爭渡、爭渡,將理想的小船順利的駛向彼岸.同學們,過去的一年你們已為未來的成功打下了堅實的基礎,嚴明的紀律,執(zhí)著的上進、刻苦的學習、無畏的自信已成為你們更上層樓的良好保證,看了你們的跑操,看了你們的課堂發(fā)言,看了你們成績表上的進步,特別是一班高分同學的成績,每次考試650分以上的就有十九人,二年前我們這個年級曾在高考中創(chuàng)出了奇跡,二年后的20xx高考,你們定能再創(chuàng)奇跡!高一年級的全體同學,我在軍訓運動大會說:“你們選擇市二中,應該說是最明智的選擇,而且我代表學校領導和高一全體教師莊嚴承諾:在這三年的時間里,我們要竭盡全力,盡職盡責,用我們全部的心血智慧和力量,使每個學生都能得到更好的發(fā)展,獲得最大得成功”.你們的軍訓匯報演出是幾年來最出彩、最振奮人心的,那嚴明的紀律、颯爽的英姿、豪邁的自信、無畏的勇氣必將會伴你們走向成熟,走向成功.希望你們要珍惜現(xiàn)在,珍惜高中階段的每一天.高一年級最是打好基礎的重要階段,也是良好習慣的養(yǎng)成階段,希望你們在這一年時要養(yǎng)成好的學習習慣和良好的行為習慣.把軍訓中學到的好東西一直保持下去,講文明,有禮貌,努力學習,嚴守紀律,勤思好問,去完成塑造一個不平凡的你!
同學們,追求永無止境,奮斗永無窮期,人生永無坦途,一定會遇到很多困難,你們應該做好克服一切困難的心理準備,去迎接人生風雨的洗禮,同學們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望和收獲,如果你選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼博與逾越,你也就選擇了成功與輝煌.
老師們,同學們,讓我們用勤奮和汗水,智慧和毅力,抓住寶貴的今天,師生一心,揚帆鼓勁,開拓創(chuàng)新,以飽滿的`熱情迎接新的挑戰(zhàn),讓鮮花和掌聲永遠與你相伴,成功一定是屬于我們的,美好的前程一定會屬于我們.
二中必勝!
開學教師講話稿篇二
尊敬的各位領導、老師,同學們:
金秋時節(jié),鷹擊長空,秋風送爽,我們激情滿懷,歡聚一起,在這里隆重舉行陜西師范大學20xx――20xx年度研究生開學典禮。在這激動人心的時刻,我代表學校全體教師,向新近加入我校的全體研究生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學期里工作順利,學習進步,身體健康,萬事如意!
老師們、同學們,過去的一個學年里,在學校黨政的正確領導下,通過全體老師的精心教育、努力工作,全體同學的刻苦鉆研,勤奮學習,我校的教育教學質量不斷提高,教育教學條件不斷得到改善,教學環(huán)境不斷得到改觀,科學研究成果質量和數(shù)量都有顯著提高。
經(jīng)過一個夏天的籌備,金秋的時節(jié),你們加入到了師大這個大家庭中.這個時候的師大無疑是一幅美麗的風景畫.開闊的校園,艷麗的花朵,挺拔的樹木,歡快的氛圍,和憧憬未來的你們.這是歡快的時刻,值得慶祝的時刻.
老師們、同學們,回顧過去,我們感到驕傲,感到自豪。展望未來,我堅信你們中的許多個將會成為社會的棟梁之才,無限的機遇在前方等著你們去探索。
八年前,我遠赴紐約,開始了我自己的研究生的深造。當我踏上那塊土地,我就被那土地上特有的氣質吸引了。于是我夜以繼日,以最大的熱情挖掘著那片土地下蘊藏的哲理。今天你們成功考入師大,來到西安,證明你們是本科學習中的佼佼者。你們現(xiàn)在正處于科學創(chuàng)造的最佳年齡段,希望你們繼續(xù)發(fā)揚“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的精神,以師大圖書館為家,與勤奮上進之人為友,珍惜時間,揚帆遨游,盡情揮灑自己的才華,為未來積攢寶貴的財富。
在我讀研究生的時候,我總是想方設法得到自己專業(yè)第一的人的講義去讀、去思考,總是積極參與知名學者的講座。同學們今天在師大開始了研究生生活,我希望你們中的每一位都開闊視野,不僅爭做師大的佼佼者,還要向世界上你們領域第一的那個人看齊,敢于向他挑戰(zhàn)??傊褪且腥蛐缘膶W術目光,志存高遠。在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的今天,我想,這對于在座的每一位都是可能的并且現(xiàn)實的,所以你們雖然身在師大,卻是心懷世界。
學習固然是研究生階段的最重要的任務,我希望同學們也不要忘記以自己的方式享受生活。你們頭腦靈活,精力充沛,但適度的放松是必需的,因為一種松弛的心態(tài)更利于你們的長期學習。研究生學習是以后研究和生活的重要準備,它不單是像考研一樣要一個分數(shù),更為重要的是學習真理,學位人生的真諦,它是一個循序漸進、自我調整、自我適應的過程,更像是一場馬拉松。因此,更要學會給自己松綁。
同學們無必要繼續(xù)保持謙虛謹慎的學習作風。雖然同學們都成功地考入了研究生,我希望你們認真對待每一個人珍惜你們過的每一天,你們有遠大光明的未來向你們招手。絕不能救自滿于現(xiàn)狀,停止進步。滿招損,謙得益。如果在這個緊要關頭,謙虛謹慎,穩(wěn)扎穩(wěn)打,百尺竿頭更進一步,無異于搶得了人生的先手。
除了知識和專業(yè)技能,同學們要積極尋找更深奧的隱藏在知識和技能后的東西,就是老子所講的生命之“道”。同學們在邁入這個階段學習的時候,已經(jīng)從過去的模仿學習跨入到了研究性學習的階段。這意味著你們的學習和研究成果將直接進入社會中去參與競爭。取法其上得乎其中。同學們若以自己的知識技能為基礎,積極探索生命和社會的根本存在原因,行大道,不失為在這種全方位的競爭中的上策。
另外,學習研究的同時,要積極理論聯(lián)系實際,努力將自己所學所悟的道應用于生活,努力給自己正面和積極的反饋。如果這樣,學習的激情和動力就像有源頭的活水一樣,會一直在你里面涌流,直到你養(yǎng)成一個成功和知行合一的自己。
除此之外,還不熟悉環(huán)境的同學可以盡快了解下西安,搜集各個方面的信息,地理的,餐飲的,娛樂的,公共設施的,景區(qū)景點的等等。這些都是必不可少的學習生活的調味劑。但切記,不可忘記自己來師大的初衷和使命!
同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝灰銈兏冻雠?,相信三年后,當你們走出師大的大門的時候,你們中的許多都會成為社會的棟梁之才!
最后,祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!
謝謝大家!
開學教師講話稿篇三
老師們,同學們:。
大家好!在新學年新學期開學之際,首先請讓我代表全校教職工及初二,初三,高二的全體同學,向剛入學的新初一,新高一的同學們表示最衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
在過去的一學年里,我校在教育教學各方面取得了豐碩成果.全學年共有142人次在全國及市,區(qū)級競賽中獲獎.中考我校取得了平均分全區(qū)第十(包括3所純實驗班校),優(yōu)秀率全區(qū)第十,及格率全區(qū)第六的好成績;有80余名學生被市區(qū)重點高中和高中示范校錄取;徐子文同學以551分的好成績列全區(qū)第三名.高中全市會考地理通過率為100%,優(yōu)秀率8%;歷史通過率98%,優(yōu)秀率為20%;計算機通過率為100%.這些成績的取得,是老師和同學及家長共同努力的結果,在此我代表學校向工作中付出心血的教師們表示由衷的感謝!向奮力拼搏,努力學習的同學們表示衷心的祝賀!希望教師們努力工作,鉆研教材;希望同學們戒驕戒躁,繼續(xù)努力,刻苦學習,爭取在新學年再創(chuàng)佳績!
老師們,同學們,新的學年隨著教育改革的不斷深入,教育教學各方面對教師和同學們提出更高的要求.教師不但要跟上教育改革的步伐,學習新課標,不斷研討新的課程標準,努力提高自己的專業(yè)水平,還要不斷提高自己的師德水平,對學生要用“愛”去感化和教育他們.同學們在新的學期里更要高標準,嚴要求,要學會做人,學會做事,學會學習,學會合作,遵守學校紀律和各項規(guī)章制度,遵守中學生守則,樹立遠大理想,制定切實可行的努力目標,發(fā)揚拼搏精神,爭取在原有基礎上有所提高,通過腳踏實地的努力,最終實現(xiàn)自己的理想.
老師們,同學們,我國是發(fā)展中國家,人口眾多,資源貧乏,全國還有很多人的生活處在貧困之中.上學期徐本禹老師帶領學生到我校進行交流,我們已經(jīng)有了一些感受.我們學校與我國一樣,同樣也是一所發(fā)展中的學校,建校四年多的時間,雖然取得了不少成績,但為了學校的可持續(xù)發(fā)展,還要求我校師生堅持不懈地努力奮斗.我相信,只要努力,只要不斷奮斗,只要我們堅持不懈,我們就一定會成功.同學們,我相信,你們的努力,你們的成功,我們的教師一定會以你而驕傲.我更相信,我們全校教職工會以我們的辛勤工作,高質量的教育教學水平,讓同學們以母校而自豪!
“千里之行,始于足下.”老師們,同學們,讓我們在新學年里,共同努力,團結奮進,努力拼搏,再創(chuàng)佳績!
最后,祝老師們,同學們身體健康,生活愉快!
xxxxx年9月1日。
更多。
開學教師講話稿篇四
尊敬的各位領導、老師、友愛的同學們:
大家好。當黎明的會收獲成功與輝煌!盼望你們能憑“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡淖孕牛伨蛯淼腻\繡前程;盼望你們擁有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,笑迎人生的風雨,所有的xx中老師,都愿用最熱情的雙手和最堅實的.臂膀為你們保駕護航!
同學們,當今社會是知識競爭的時代,誰擁有了知識就擁有了美好的將來。所以我們每一位同學都應為自己的將來著想,為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望,你們是老師心中的期望,你們更是祖國將來的盼望。此時,你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否記起了爺爺奶奶的千叮嚀萬叮囑?是否把老師的諄諄教導掛在了心頭?面對著新的學年,踏在新的起跑線上,你將朝哪個方向起步?借此時機,老師想對同學提出幾點盼望:初三年級的同學們,你們肩負著xx中學中考再創(chuàng)輝煌的重任,明年你們將走進中考考場,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,盼望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為學校爭光添彩。
初二、年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,盼望你們學習初三學哥學姐們的優(yōu)點,再接再厲,努力拼搏;做好初一新生的榜樣,使我校的教學成績,一年更比一年好!初一的新同學們,你們是xx中的新奇血液;盼望你們盡快適應新的環(huán)境,遵守學校的各項規(guī)章制度,努力做到自尊、自信、自主、自強,養(yǎng)成良好的行為習慣。一個輝煌的xx中將在你們的努力下崛起。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松雄偉!新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,展望將來,我們躊躇滿志、意氣風發(fā),讓我們攜手并肩,同心同德,共創(chuàng)xx中美好的明天!
感謝大家!
開學教師講話稿篇五
尊敬的老師們:
大家新年好!今年是中國農歷的牛年,金牛迎春。經(jīng)過了一個平安、舒暢、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生氣希望勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!
老師們今天是新學期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起?;厥走^去的一年,在上級主管部門的關心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,同心專心一意謀發(fā)展,譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!
20xx年學校工作要把握發(fā)展基礎和發(fā)展機遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進的原則,堅持抓核心、求突破的策略,堅持抓薄弱、求協(xié)調的策略,堅持打造和諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作,重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理,進一步提高學校綜合辦學水平,促進學校全面和諧的發(fā)展。
"抓核心"即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力,參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。"求突破"即隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。
"抓薄弱、求協(xié)調"即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
"打造和諧校園、培育有用之才"是全體教師的奮斗目標。"打造和諧校園"就是要努力打造三個方面的和諧:
一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,"讓墻壁說話";要建設良好的辦公環(huán)境,想方想法主意改善教師工作環(huán)境。
二是人際關系的和諧。首先是教師與學生之間關系的和諧,要體現(xiàn)平等的教學相長的現(xiàn)代師生關系特征,教師要做學生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學生,尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長,特別強調關心行偏生和學困生的轉化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關系的和諧。要提倡"合作互助、共同發(fā)展"的精神,做到"協(xié)調配合、合作共進、競爭提高"("協(xié)調配合"——學校領導、中老年教師、學校骨干教師要關心青年教師的成長,努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間,使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗,善于吸收內化,努力形成自己個性化的教育智慧。"合作共進"——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發(fā)揚互幫互助的精神,在合作中思想互補,專業(yè)共進。"競爭提高"——競爭是追求卓越的動力,競爭帶來奮斗目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭,在共同發(fā)展基礎上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關系的和諧。干部與群眾之間的關系是一種伙伴的關系。教師是主人,領導即服務,教師要繼續(xù)關心學校的發(fā)展,領導要繼續(xù)關心教師思想和專業(yè)的進步,要為教師的教育教學服務,為教師解決挫折服務。
三是教育的和諧。
(1)教育與教學的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要務,教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經(jīng)常滲透滲出滲出思想道德的教育。
(2)學科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測,但絕非次要課程,要在提高課堂教學質量上下功夫,注意普及與提高相結合,在注重大面積質量的基礎上注重特長生的培養(yǎng),使學有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W生不應我們而延誤。
(3)學生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。在學科教學中,要把學習方法的獲得,學習習慣的養(yǎng)成,思維品質的培養(yǎng)放在重要的地位,為學生的后續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。
"培育有用之才"首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關系到我們的教育本質意義和價值,是我們必須要思考的標題題目。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀,要根據(jù)學生的.個性特點和社會需求施以適切的教育,要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責任。
學校教育以德育為首位,教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強化以學習習慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
學科教學以能力培養(yǎng)為首位,教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要,培養(yǎng)學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學,盡可能讓學生在學習活動中提高學習能力,拓展思維空間,為后續(xù)學習打下堅實基礎。
課堂教學以學生發(fā)展為首位,發(fā)掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發(fā)展,尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,為社會豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學科教學,知識與能力,一般與個別的關系,對不同的學生施以針對性的教育,使每一位學生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會有用之才。
主要工作:
1、培育良好的班級文化,優(yōu)化學生成長環(huán)境。一是強化德育常規(guī)管理,拓寬德育途徑,豐富德育內涵,注重德育實效,努力提高學生基礎道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間,精心構思德育內容,不斷改進德育方法,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設,讓墻壁說話,實現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂課,每一門學科。要提高德育的針對性,針對班級實際抓重點,抓破弱,求實效;針對學生實際,重視個別教育,抓均衡,抓轉化。二是加強德育的學習和研究,努力提高德育能力。要認真抓好德育工作的主題性研究和學科教學研討活動,開展德育工作經(jīng)驗交流,要重視德育理論知識和實踐經(jīng)驗的學習取經(jīng),積極利用網(wǎng)絡資源開展德育的專題討論,解決普遍性的標題題目。
2、培養(yǎng)學生良好的習慣,為學生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎。一是狠抓學生基礎性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人思想品質的外在表現(xiàn),所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的培養(yǎng)要從認知抓起,以體驗為途徑,以榜樣來感召,使學生在認知和體驗中習得,在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。二是重視學生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出標題題目,在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習慣的養(yǎng)成;數(shù)學學科中的思維習慣思維品質的培養(yǎng)等等。
教師是學校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。
教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的校本培訓,離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有標題題目,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決標題題目的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。教師要在日常教學中善于發(fā)現(xiàn)標題題目,研究標題題目,通過自主研究和同伴互助來解決標題題目,在標題題目解決中積累提高,在研究標題題目中產生智慧。
在新學期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步加強合作研究,汲取群體智慧解決自己教學中的標題題目,在經(jīng)?;又刑岣咦晕?;充分利用網(wǎng)絡資源,進行教學反思、經(jīng)驗交流、教學討論,讓經(jīng)驗共享、困惑共擔;進一步運用團隊的力量,來攻克學科教學中的困難,做到共同發(fā)展,共同提高。
上學期的質量抽查,不少學科取得了成績,成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰(zhàn),我們要總結經(jīng)驗,克服挫折,實現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,不放過一個學生,關心每一位學生,對學生全面的負責。重視學生綜合素質的提高,特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在獲取知識的同時促進全面素質的提高。
2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。
3、要堅持"守球門"的理念。各年級要嚴格把好質量關,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少,學困的程度降到最低。
4、要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地,既抓基礎道德教育,又抓階段性重點教育,使教育與教學融為一體。
5、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標。加強溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強補差,做到課內外結合,集體補缺和個別輔導結合,思想轉化和知識彌補結合;加強協(xié)作,做到全校一盤棋,做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們,本學期時間緊,壓力大,我們要變壓力為動力,整體思考好新學期工作,找準工作突破口,確定好有力的工作措施,細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績。
開學教師講話稿篇六
同學們:
據(jù)我觀察,雖然開學一周了,有些同學還沉浸在假期的懶散之中,他們的論調是:才開學沒幾天,先調整調整,一切還來得及。同學們,殊不知:時不我待!
時間如白駒過隙,高一的同學:高中三年,已經(jīng)過了一個學期,你感覺到了嗎?高二的同學:想來似乎遙遠的高考,你有沒有算過,時間已只剩一年零三個月?高三的同學:去年高考還如在眼前,離再次沖鋒也只剩93天!
時間哪里去了?
同學們,現(xiàn)在,就是最關鍵的時刻,行動,是獲得成功的根本途徑。抓住當下,才能抓住未來。人的一生,過去和未來都是虛的,只有當下是實實在在的存在。如果你說,從明天開始努力,那你的成功將永遠在虛無的明天,而你實實在在的今天,將永遠暗淡無光!可是,人生恰恰是由無數(shù)個真實的今天組成的。所以,努力請從今天開始,從當下開始。這就要求我們,制定計劃,馬上付諸行動。
學習是一個系統(tǒng)工程,是由淺入深,由少到多,逐步深入的過程。只有訂好計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。
“馬上”——就是現(xiàn)在,不是明天、后天、大后天。
時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。人類對時間的意識和控制,隨著社會的進步而逐漸加強。現(xiàn)代人計量時間的單位由時、刻、分、秒逐步精確到毫秒、毫微秒、微微秒。
著名的海軍上將納爾遜,曾發(fā)表過一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明:“我的成就歸功于一點:我一生中從未浪費過一分鐘?!避娛录姨K沃格夫也曾說:“一分鐘決定戰(zhàn)局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的?!?/p>
“事情就怕加起來?!边@一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業(yè)上有成就的人,在他們的傳記里,常??梢宰x到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書?!?/p>
有一幅震撼人心的圖片,叫做《哈弗大學的凌晨四點》,畫面上,凌晨四點,哈弗的自習室和圖書館中已經(jīng)坐滿了刻苦學習的學生,沒有人強制,也沒有人監(jiān)督,但每個人都那樣的勤奮刻苦,那樣的一絲不茍。
世界首富比爾蓋茨有條人生箴言“生活不分學期,你并沒有暑假可以休息,也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)現(xiàn)自我,自己找時間做吧”。
學習無計劃、無主次,是浪費時間的重要因素。
半個世紀之前,曾發(fā)生過這樣一個故事:
一天,伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯史瓦對他的管理顧問李愛菲說:“請你告訴我怎樣才能在辦公時間內做妥更多的事,我將支付給你足夠的顧問費?!?/p>
聽了查爾斯史瓦的話,李愛菲遞給他一張紙,并對他說:“寫下你明天必須做的最重要的各項工作,并按重要性的次序編排。當你明天早上走進辦公室后,先從最重要的那一項做起,并不斷的做下去,直到做完該項工作為止。然后,你開始著手進行第二項重要的工作。即使你所進行的工作花掉了你全天的工作時間,也不必擔心。只要你手中的工作是最重要的,就堅持做下去。假如你按這種方法還完成不了重要的工作,那么,按其他方法也同樣完成不了……將上述的一切變成你每一天的工作習慣。如果這個建議有效,請你把它提供給你的部屬。這個建議試驗時間的長短,由你來決定。試驗后,請將你認為這個建議所值的金錢數(shù)額,用支票寄給我?!?/p>
幾個星期之后,查爾斯給李愛菲寄去了一張兩萬五千美元的支票,并附言說:“你給我上了極有價值的一課?!?/p>
查爾斯的朋友聽說此事后,問他:“為什么為一個如此簡單的觀念付出了那么大的代價?”查爾斯告訴他,經(jīng)過李愛菲的指點,他和他的屬下才開始養(yǎng)成“先做重要的事”的習慣。
伯利恒鋼鐵公司后來成為世界著名的獨立鋼鐵制造商。
有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。世界上精英薈萃的地方不乏雄鷹式的人物,他們看起來不需要太多的努力就能達到高峰。知名學府有很多同學后來可能很輕松地走出北大、清華進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續(xù)深造。有很多同學身上充滿了天賦,不需要太多努力就有這樣或者那樣的才能,他們可能輕松成為歌唱家、鋼琴家、藝術家等等。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,還有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,我們知道的是:蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的!所以,只要我們有蝸牛的精神,只要我們在爬,就足以給自己的生命留下感動。
意志和毅力,不怕失敗、永不放棄的精神,才是人的一生中最強有力的武器。古今中外,大凡事業(yè)有成者,無不是在經(jīng)歷了無數(shù)坎坷和磨難后堅持不懈,跌到了再爬起來,永不言棄,最終走向成功。正如泰戈爾所說:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!本拖耨R云和俞敏洪,都是經(jīng)過了三次高考才考上大學。
俞敏洪的蝸牛精神在北大流傳很響。剛進北大的時候,俞敏洪不會講普通話,全班同學第一次開班會的時候互相介紹,他站起來自我介紹了一番,結果他們的班長站起來跟他說:“俞敏洪你能不能不講日語?”他后來用了整整一年時間,拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音,終于把普通話說好了。他們班分班的時候,五十個同學分成三個班,因為他的高考英語分數(shù)不錯,就被分到了a班,但是實際上他的英語水平很差,在農村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。一個月以后,他就被調到了c班。c班被稱作“語音語調及聽力障礙班”。他奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上他的同學。
但是北大精英人才太多了,在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程,盡管他每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時,但是到了大學二年級結束的時候他的成績依然排在班內最后幾名。用俞敏洪自己的話來說就是:“非常勤奮又非常郁悶,也沒有女生來愛我安慰我?!边@導致的結果是,他在大學三年級的時候得了一場重病,這個病叫做傳染性的侵潤肺結核。迫不得已,休學一年,但在這一年中,他讀了八百多本書,寫了六百多首詩歌,其勤奮刻苦的精神不言而喻。一直到大學四年級畢業(yè)時,他的成績依然排在全班最后幾名。但是,當時他已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。他知道他在聰明上比不過他的同學,但是他有一種能力,就是持續(xù)不斷的努力。所以在他們班的畢業(yè)典禮上他說了這么一段話:“大家都獲得了優(yōu)異的成績,我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年。如果實在不行,我會保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走?!碑厴I(yè)之后,俞敏洪正是憑著這種堅強的毅力和不怕失敗的精神艱苦創(chuàng)業(yè),最終創(chuàng)立了中國最大的私立教育機構——新東方教育科技集團,成為全世界最富有的老師。
“從絕望中尋找希望”,這是新東方的校訓,也是俞敏洪的成功之道。
可是在現(xiàn)實中,面對繁重的學習,有些同學可能畏懼困難,煩躁不安,此時我們再看那六個字“不拋棄,不放棄”。不拋棄什么,不放棄什么?不拋棄我們的追求,不放棄我們的理想,不拋棄我們的執(zhí)著,不放棄我們的向往——只要你不放棄,暫時的挫折和失敗都不怕,在失敗的灰燼中,總會長出另一個成功的種子。洛克菲勒在給兒子的信中這樣寫道:“每個人都有失去自信,懷疑自己能力的時候,尤其是在逆境中的時候。但真正懂得行動藝術的人,卻可以用堅強的毅力克服它,他們會告訴自己每個人都有失敗的時候,有失敗得很慘的時候,會告訴自己不論事前做了多少準備、思考多久,真正著手做的時候,都有難免會犯錯誤?!彼?,成功沒有秘訣,有過人的聰明智慧、特別的才藝當然好。沒有也不要緊,只要肯積極行動,你就會穩(wěn)步走向成功!”
高三的同學,后天就要迎來第一次模擬考試,這次考試,正是你小試鋒芒的時刻,請同學們不僅做好知識的準備,更要調整好心態(tài),籌劃好戰(zhàn)術,像迎接高考一樣做好全面的準備,讓這次考試真正成為高考的預演,完成它全方位檢驗的使命,幫我們查找問題,發(fā)現(xiàn)問題,把問題解決在高考之前,然后以全勝的姿態(tài)出現(xiàn)在6月的考場上。
同學們,實現(xiàn)理想的路上沒有閑暇,目標就在前方,拼搏的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,千軍萬馬奔向前方,我們還在等什么?我們是圣都學子,有著圣都人鋼鐵般的意志,從現(xiàn)在,從此刻,請瞄準目標,腳踏實地,不拋棄、不放棄,用我們青春的熱血,書寫屬于我們的輝煌!
開學教師講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們又回到了美麗的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,進行新學期開學典禮。今天,我們十分激動:因為又有410名一年級的小同學加入到三角湖小學這個大家庭,并且,我們的分校新華小學正在籌建中,辦學規(guī)模逐漸擴大,又新增27位教師加入到我們的行列,這為我們成長的隊伍又注入了新的血液、增添了新的活力。在此,我代表三角湖小學校委會對新加入到我們行列的老師、同學表示熱烈的歡迎!相信你們能很快融入到三角湖小學這個團結友愛、積極向上的集體中,以三角湖人為榮,愉悅的工作和學習,快樂的鍛煉和成長。
在暑假里,我們的領導們?yōu)閷W校的改建忙碌奔波,我們的教師們?yōu)樽陨淼陌l(fā)展加油充電,我們的同學們?yōu)閭€人成長投身實踐、學而不倦。假期里,同學們有的參觀了各大圖書館與藝術館,品讀書香領略藝術之美。有的游覽了祖國的大好河山,開闊眼界增長了見識。有的走進社區(qū)當起了小小志愿者,踐行了奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。還有的同學走出國門參加了西班牙足球夏令營活動,增強運動技能,提高身體素質等等。我欣慰地看到了同學們在實踐行作業(yè)上認真書寫的一份份讀后感,精心制作的一份份社區(qū)實踐行小報和一張張精美的作品。不論是老師還是同學,大家充分利用著假期的美好時光,讓自己的生活更加充實又意義,令人欣慰。
新學期就像新帆遠航,在知識的海洋里乘風破浪,寄托了老師對你們的無限祝福。開學的溫馨場面令人感動:為了幫助你們遠航,開學前,學校里的128位教職員工,一直在做著精心的準備,更新文化墻,布置功能室、打掃校園衛(wèi)生、制定計劃、精心備課、準備新書。老師們的每一滴汗水、每一次精心安排都飽含著學校對大家的殷切期望——我們每個人都期待著你們在多彩的童年里健康成長,大膽放飛夢想,做健康、安雅、靈動的三角湖好少年。在此,我特向全體同學提出以下三點希望:
第一、樹立一個信心:我能我行,希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下,將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理?!疤煨薪?,君子以自強不息”。只要大家明確自己的學習目標,培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動地去學習;那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第二、培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿,希望同學們成為“守紀的模范”。
學業(yè)進步,貴在自覺。我們要嚴格按照《三角湖小學學生行規(guī)教育細則》來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心相對,我們以為這個大家庭做貢獻為榮,以損害學校形象、破壞學校聲譽為恥。我們只要為我們的行動負責學著長大,相信定能成為守紀的模范。
第三、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序,希望同學們成為“文明的使者”。
暑假里,學校進行了裝修,刷新了墻面,更換了教學設備,而且我背后的學生公寓與舊食堂已經(jīng)拆掉正在建一棟五層樓的教學樓,可以說我們的校園環(huán)境與教學條件越來越好。走進校園,我們滿眼生機活力,徜徉于美的環(huán)境中,我們不禁為之驕傲與自豪:這就是我們三角湖小學!為此,我們要倍加珍惜和愛護,確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言文明,行為文明。不打架罵人、不奔跑瘋鬧、不流動吃零食、不隨意插隊、不亂扔亂涂,為學校環(huán)境添上了一抹亮麗。這樣,人人都能成為文明的天使。
老師們、同學們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個人的心中。培養(yǎng)健康、安雅、靈動的陽光少年時我們的共同目標,每個人心中的夢想是我們的執(zhí)著追求,讓我們把自己美好的夢想刻在心間,讓我們用自己的熱情、智慧、執(zhí)著、堅韌助夢想起飛。相信,鮮花和掌聲會與我們相伴;期待,歡笑與收獲與我們相隨!最后祝老師們在本學期中幸福安康!祝同學們快樂健康。祝我們這個大家庭蒸蒸日上!
開學教師講話稿篇八
全體老師要努力做到:
一講“人本”。學校中的一切都是為了人,為了學生和教師?!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關懷,教育就是一種關懷的人生,尊重、愛護、關心每一個學生,對學生的發(fā)展負責,為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系,做學生的良師益友,不放棄每一個學生,要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位,不擅離職守,認真上好每一堂課,做一個名符其實的教育工作者。對教師而言,這“赤子之心”,就是對事業(yè)的熱忱,對教育理想的執(zhí)著。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學生是做合格教師的底線,更是教師的最高境界。沒有愛就沒有教育,沒有愛也當不好教師。從愛出發(fā),以愛為歸宿”
此外,我們必須樹立“教育服務意識”,家長送孩子到學校來,我必須為學生服務,教他們以知識和技能,給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母,我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好,要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意,是否令家長滿意。除此之外,沒有別的標準。既是服務,就是一種特殊的合同關系,我服務不好,你可以批評,甚至可以起訴。這種契約意識應該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質。換一個角度看,講奉獻,講愛心,必須是發(fā)自內心的,現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實,但既然是服務,那就有規(guī)則,這個規(guī)則便是起碼要求,是職業(yè)準則,必須無條件地人人執(zhí)行。!
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。因此,要求全體干部教師要認真遵守學校各項規(guī)章制度,時時處處嚴格要求自己。聽從學校領導,服從工作安排,尊重上級領導,關心愛護同事。做一個尊規(guī)守紀的人。
四講責任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負其責。我們要把“學校發(fā)展,人人有責”細化為“學校發(fā)展,我的責任;學生發(fā)展,我的責任;自我發(fā)展,我的責任”。人人盡好份內之責,就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然,有時候,學校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學生,做學生的表率。工作中講進取、講奉獻,樹立團隊意識,弘揚團隊精神,增強責任感和主人翁精神,積極參加學校的各項活動,為學校的發(fā)展獻計獻策。
五講品味?!捌肺丁本褪亲非笞吭健W非笞吭讲拍芘c教師身份相符。在我們學校,今后要多一些與專家的對話,多一些改革創(chuàng)新的思想,多一些德藝雙馨的教師,多一些高雅的行為語言……品味造就品質,也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來,求實、進取,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁,不冷靜,不沉著,是踏實沉靜的反面,是工作學習的大敵。患有此癥者,輕則心緒不寧,無所事事,重則善惡不分,誤入歧途.力戒浮躁,就是要靜心思教,要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中,教育工作者即要講適應,也要有一些超脫和高瞻,更重要的是能靜下心來審視,有所執(zhí)著。要戒浮躁,保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實證明,心不靜則無以言學;心不靜,難以成就事業(yè)。不學習,思想觀念就會僵化,理想信念就容易動搖,組織紀律就會松懈;如果不學習,就難以提高工作能力,就談不上創(chuàng)造性工作,也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁,永保靜心平和的心態(tài),孜孜不倦地追求真理,如饑似渴地請人指教,虛心坦蕩地接受教誨,倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng),才能培養(yǎng)自己的智慧,提升自己的'能力,保持年輕的活力;靜下心來,受益的是學生,受益的是你身邊的每一個人,而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學校為重,團隊為重;要超越舊我,樹立目標意識、成長意識,使自己日積月累,終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成,力求精益求精,爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動,讓學生在你的呵護下茁壯成長,向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
因此在這里我要強調“四個氣”:
第一,正氣。作為一名人民教師,作為學生楷模的教師,一定要有浩然正氣;
第二,朝氣。對我們新老教師來說,干任何事情都要永遠充滿無限的激情;
第三,靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動性,創(chuàng)造性;
第四,大氣。要求我們教師要有開闊的胸襟,做人不能太“精”,太斤斤計較;
六講實績。要形成這樣一種風氣:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中,要堅持“賽馬不相馬,有為才有位”。當今社會,沒有高質量工作業(yè)績就無法立足,混日子混了今天混不了明天,混了一時混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動,傷筋動骨的時刻就要到來。我們必須要清醒地認識到:沒有拼搏進取的精神,沒有精湛業(yè)務能力,沒有突出的工作業(yè)績,就會被淘汰,這決不是駭人視聽。因此要求老師們一定要認清形勢,努力提高業(yè)務能力,力爭取得好的成績。特別是那些工作質量、教學成績始終不高同志必須要認真反思,千方百計迎頭趕上。
開學教師講話稿篇九
各位老師:大家好!
度過了輕松、愉快的署假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這里,首先讓我代表學校領導對大家回到學校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的學期里工作順利,身體健康,萬事如意!
過去的學期既是我們播灑汗水和心血的學期,又是我們工作取得豐碩成果的學期;又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們,新的學期,我們面臨的問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當然,我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
1、教學質量整體還不夠理想;
2、新時期德育工作針對性實效性不強;
3、教師素質參差不齊、部分教師教學質量低下;
4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重;
5、一些教職工工作主動進取精神不高、存在混日子思想;
6、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng),不顧全大局不服從領導;
8、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面,課改實驗步子太慢、膽子太小、成效不高,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進學校之間的差距,而且將會給學校今后教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的學期,我們既面對困難和壓力,也面對機遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠,培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進入了一個學習型社會,面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況,全體教職工都要勤于學習,善于學習,把學習作為增長知識和才干的'重要途徑,與時俱進,不繼進取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標,實現(xiàn)我校的辦學宗旨,我們要把自己工作當做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學質量,培養(yǎng)出高素質的學生。在這里,我從三個方面談。
首先,要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上,要知道能相互包容的人才敢說真話,做實事,出成績,能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上,從剛性上談,各處室要狠抓管理和落實,按照學校精細化管理要求,一方面事事有人抓,時時有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時時有章可循。從小事抓起,從細微做起。從柔性上來說,能提倡的便不會硬性規(guī)定,能解決問題的也不會死搬硬套走形式,能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一,沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化,無異于放任自流,聽之任之,但當我們的老師如果把學校當成自己的家,有了責任意識后,制度也就沒有什么作用了。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上,把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來,以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時,必須建設團結和諧的干部隊伍。年級組長以上的干部要認真落實學校“六五四三二一”干部管理要求,加強個人修養(yǎng),識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,以工作和事業(yè)為重。
在領導班子內部要加強民主集中制建設,發(fā)揮每個成員的聰明才智,實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕;一怕不抓,二怕不實,三怕不力,四怕不久。要求緩辦的常思,急辦的迅時,難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次,要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的熱愛,要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機會,勇于接受挑戰(zhàn),對工作十分努力和投入,不斷地充實自己,適應時代的發(fā)展和學校的變化,在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。
作為教職員工,只要努力就一定能做一個好老師,公正地對待每一個學生,在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持,在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫,能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步,當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
開學教師講話稿篇十
尊敬的學校領導,親愛的老師、同學們:
大家好!在這秋高氣爽、陽光燦爛的日子里,我非常榮幸地作為東方外國語實驗學校的教師代表在這里發(fā)言。首先,請讓我代表學校全體教師向剛剛加入我們東方大家庭的一年級小同學和初一大同學表示熱烈的歡迎!我想對你們說:你們的選擇是對的!來到東方外國語實驗學校,你們會得到老師最溫暖的守護與最有利的扶持,你們將會感受到老師們最單純、熱烈的愛,會享受到最棒的教育資源與教育理念,因為我們老師有堅定的教育信念,高漲的教育熱情和滿腔的愛要奉獻給你們!
當然,還有我們可親可愛的老生們,歡迎你們回來!
同學們,新的學期已經(jīng)開始,你們想好如何度過這個學期嗎?作為你們的老師和一個過來人,我有幾點感想想與你們分享:首先我想對你們說:我很羨慕你們,因為你們處在人生中最美好最幸福的階段,你們朝氣蓬勃,熱情十足,充滿了熱血和希望,在你們身上,閃耀著最美麗、燦爛、純真的笑容和光芒,即便有淚水和灰塵,也終將會過去,因為你們偶爾一次的跌倒和挫折,改變不了你們光輝燦爛的未來,你們年少、年青,只要你們肯努力付出,一切皆有可能!其次,我還想跟你們說,童年、青春時光太美好,請千萬不要蹉跎掉,要珍惜、利用好每一天,為自己定下一個新學期的目標,制定一個切實可行的學習計劃,一步一步按照自己的計劃穩(wěn)步前進,只有這樣,你們到了我這個年紀的時候,才會內心充實,驕傲、問心無愧。第三:我想叮囑你們:要做一個遵章守紀的好孩子,紀律是同學們有一個良好學習環(huán)境的保證,同學們應該理解學校的各項制度,要配合老師上好每一節(jié)課,自覺遵守班級和宿舍紀律,要節(jié)約用水用電,要團結同學、愛護公物,要學會寬容和忍讓,學會理解和奉獻,要做一個愛校、愛人、也自愛的好少年!
最后,我有幾句話要跟初四的孩子們說:終于盼到你們已經(jīng)成為畢業(yè)班的學生,其實還有一年的時間你們才會離開,可是從現(xiàn)在開始就已經(jīng)舍不得;終于盼到你們已經(jīng)成為畢業(yè)班的學生,我們焦灼地想把每一個知識點塞到你們的頭腦里,讓你們信心滿滿地踏上考場,終于盼到你們成為畢業(yè)班的學生,更加憧憬期待著一年后的今天,看到你們每個人都閃耀著燦爛的笑臉,對我們說“老師我考上了理想的高中。孩子們,請理解我們望子成龍的心情,請再努力一把,請不要輕易放棄自己,請堅持,請奮斗,請拼搏,請挺進。我相信,有我們的護航和你們的努力,每一個人的未來定是光彩奪目。
最后,衷心祝愿你們健康成長,快樂進步,天天向上。
謝謝大家。
開學教師講話稿篇十一
開學教師講話稿 導讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《開學教師講話稿》的內容,具體內容:老師如海,寬容做舟方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,方知山之高大,方知心之高尚。下面我為你整理了幾篇,希望對你有幫助。一老師們、同學們:大家好!愉快...老師如海,寬容做舟方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,方知山之高大,方知心之高尚。下面我為你整理了幾篇,希望對你有幫助。
一 老師們、同學們:
然成功的背后淚的多少,這是我們全體師生共同付出辛勤努力的結果。在此我再次向全體師生表示真誠的謝意和祝賀!在上期中我校狠抓德育工作,開展了精神文明建設和小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成,加大課改力度,大膽進行
教學
改革,使學校充滿生機與活力,部分年級教學取得了較好成績,值得欣慰的是,剛入學的學前班及一年級的小同學們,經(jīng)過短短半年學習,能夠適應小學的學習與生活,提高了自理能力,增長了成長本領。明顯的看到我們全體同學在享受學習,享受生命中用自己的努力來實現(xiàn)自己的理想和追求。更值得可圈可點的是,我們全體教師在努力工作,默默奉獻,用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章,也在享受著教育、享受著生命,實現(xiàn)著人生價值。這些諸多的成績和大好的局面,令人欣喜,催人奮進,讓人難忘,這些是我們學校的光榮和驕傲,在此,我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!回首過去,我們留下了堅實的腳步;展望未來,我們充滿著春天的生氣與豪情!老師、同學們,我們應時刻記?。航裉斓陌l(fā)展,是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點。隨著虎年鐘聲的敲響,我們學校新一輪建功立業(yè)的號角已經(jīng)吹響,這又是一項凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們 xx 小學共同理想和追求的工程,是我們的莊嚴使命,也是學校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知,學校前進的道路上還會有很多困難,實現(xiàn)這個目標也會非常艱難,但我們將沿著這條道路堅定不移地,義無返顧地走下去!謝謝大家!
二 各位領導、各位老師、各位同學:
大家下午好!很榮幸,今天能代表教師在這發(fā)言,在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長鎮(zhèn)中學 xx 年春季開學。
剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié),我們又重新聚在一起,整裝待發(fā)。新的學期,意味著新的希望,新的開始。作為老師,在新學期伊始,我們已經(jīng)做好了準備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛,本著"對學生負責"的宗旨與態(tài)度,我們會更踏實、更積極地投入教學工作中,立足于講臺,把知識與希望播種在你們的心田。
在此,也對同學們提出幾點希望:初三的同學們,你們作為長鎮(zhèn)中學的領頭兵,學校、家長對你們充滿期望,你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力,不負眾望。平時合理安排學習和休息,在各方面為學弟學妹做好表率,力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感:图胰藸幑馓聿?。初二的同學們,你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的學習打下夯實的基礎?,F(xiàn)在的九年級是你們的目標,但不是終極目標,而是要超越的目標。希望一年更比一年好!七年級的同學們,你們是幸運的,因為身邊有那么多盡職盡責的老師,優(yōu)秀的學哥學姐。你們要做的就是遵守紀律,認真學習,培養(yǎng)一切的好習慣,健康快樂地學習和成長。
春晚中,農民工組合旭日陽剛一首《春天里》感動了許多人,而他們自身的經(jīng)歷正是我們學校校訓"勤奮創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話"的真實寫照。所以,今天,在這春天里,請同學們樹立奮斗的目標、種下知識的種子,老師會和你們一起灌溉、培養(yǎng),讓夢想早日實現(xiàn)。
也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵,有可能只是默默無聞、點綴他人的小草,但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時,老師們會因為有你們這些品質優(yōu)秀的學生而驕傲!最后,我衷心地祝福全體師生工作順利,學習進步!祝長鎮(zhèn)中學芝麻開花——節(jié)節(jié)高!謝謝大家!三 尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時,當我第一次看到這整潔美麗的校園時,當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的"紅山人",能在這樣的校園里與各位老師,同學一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到"教師"這兩個字的神圣、崇高和責任重大。"學高為師,身正為范。"更是要求教師不僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們,同學們!新學期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:
第一句,教書育人是我的天職。
第二句,為人師表是我的本份。
第三句,終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句,盡心盡責、服務學生是我的使命。開學典禮新教師發(fā)言稿最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!謝謝大家!
開學教師大會講話稿
開學教師大會講話稿
高中開學教師講話稿
開學講話稿教師會議
春季開學教師講話稿范文
開學教師講話稿篇十二
我是學校一員, 責任有我一份. "這是我們中央小學的所有教師都時刻牢記的一句警語, 在過去的日子里, 我們不斷踐行著這句話.
?對待學校工作, 我們一直以主人翁的姿態(tài), 恪盡職守, 力求做到做盡善盡美.
?對待學生, 我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責, 而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母. 在煳口中, 我們對孩子噓寒問暖, 就像媽媽一樣. 午休時幫他們擰開飯盒;放學時, 手牽手送到校門口;生病時, 端來一杯熱水, 送去幾句安慰的話語, 并及時與家長溝通, 生怕延誤一絲病情;誰的頭發(fā)亂了, 我們會切身為她梳理;誰有了心事兒, 我們又會耐心詢問、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語;在學習中, 為了讓學生每節(jié)課都學有所獲, 我們老是挖空心思精心預備;為了讓有難題的學生有所進步, 我們犧牲自己課余時間, 細致講解、耐心輔導;為了及時了解學生的學習情況, 我們伏首案頭, 精縛細批改孩子每一本功課.
?校園里灑滿了我們辛勤的汗水, 留下我們忙碌的身影. 學高為師, 身正示范. 我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生. 讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人.
?新學期的開始, 意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程. 作為教師, 在新學期里, 我們依然會本著"對學生盡責, 對家長負責"的宗旨, 以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學生的愛好, 讓孩子們在快樂中成長, 為他們的將來奠定堅實的基礎. 向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質量, 還要加強與家長的溝通, 架起家校間的七彩橋梁. 用崇高的師德東風去撫慰學生稚嫩的心靈!
?"人間春色本無價, 筆底耕耘總有情. "甘將心血化時雨, 潤出桃花片片紅". "作為教師, 我們早已做好預備, 我們愿傾己所有, 全力以赴, 一切為了孩子, 為了孩子的一切!由于, 孩子們, 你們是幸福的, 我們才是快樂的, 你們是提高的, 我們才是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的`. 讓我們用勤奮和汗水, 用聰明和熱情, 捉住這寶貴的今天, 去創(chuàng)造太平中央小學夸姣的明天!
?最后真心地祝福全體師生及各位家長, 在新的學期里家庭幸福、工作順利, 學有所獲!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,我們迎來了2010年,這一年閃光的字眼就是中國,就是奧運!1xx年前,期盼奧運圣火能夠在中國的大地上燃燒的《天津青年》雜志向全體中國人提出了:“中國何時才能舉辦奧運會?”這個當時令國人無以言對的問題;1xx年后的今天,我們終于實現(xiàn)了這夢寐以求的愿望!贏得了2010年奧運會舉辦權!實現(xiàn)了中國人百年的奧運夢想!
在剛剛過去的一個學期里老師們歡樂過,苦惱過,微笑過,煎熬過,奮斗過,我們也感到累過。不過,同學們,你們可曾知道,每一次看到你們燦爛的笑臉,每一次看到你們活動時專注的眼神,每一次看到你們點滴的進步。那都是老師們最高興、最快樂、最欣慰的時刻。那一刻腦海中也在頻頻閃現(xiàn):教師——是我們無悔的選擇!
新學期中,我們每一位老師都期待著你們健康快樂地成長,希望你們學得更好、變得更懂事理。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學生更陽光了。
開學教師講話稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
上午好!金秋時節(jié),我們又迎來了新學年。此時此刻,作為一中教師,我們心中充滿了豐收的喜悅和對未來的期待。首先祝賀我校在20xx年高考中取得了輝煌的戰(zhàn)績。此外,我們心中也充滿期盼,因為我們又站在新的起跑線上,迎來了新的起點,新的挑戰(zhàn),相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
新學期已經(jīng)開始了。作為教師,我們將一如既往,本著“不放棄任何一個學生”的原則,以“敬業(yè)務實”的態(tài)度開拓進??;我們會努力工作,教書育人,做高素質,高水平的一中教師,力爭用我們的努力為每一位同學搭建實現(xiàn)理想的平臺,為每一位同學插上騰飛的翅膀。
新學期蘊育著新的期待,新的希望。高一的同學們,請牢記“細節(jié)決定成敗”,我相信你們一定會認真遵守班規(guī)校紀,做好每件小事,逐漸養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,為高中學段的緊張學習打好基礎。高二的同學們,請牢記“態(tài)度決定一切”,我相信你們一定會勤學好問,勇于爭先,用積極的態(tài)度歷練自我、尋求突破。高三的同學們,請牢記“人格影響一生”。你們不但要有優(yōu)異的成績,更要有高貴的品質,要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。相信你們一定會不負眾望,從自身做起,從每一天做起,從每一節(jié)課做起,嚴于律己、刻苦學習,運用科學的方法,把握好每一天,以優(yōu)異的成績再為一中爭光添彩!
同學們,高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,是一個由石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束,有義務,有責任。
讓我們在新的學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展!
最后,衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步!祝愿一中蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
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