成就感是指通過完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后所產(chǎn)生的滿足和自豪感。在寫總結(jié)之前,對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析,做好準(zhǔn)備工作。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,供大家參考和借鑒。
初中科學(xué)小論文格式篇一
不知大家有沒有嘗試過捏雞蛋,可能有的人會覺得這沒有意義,因為誰都知道雞蛋薄薄的殼,一碰就碎,有多少人知道這其中鮮為人知的奧秘。
那時我在家上網(wǎng)查資料,看到一個有趣的故事,上面說:“一個大力士能徒手打碎一塊磚,可是有個人叫他把雞蛋捏破,大力士拿起雞蛋使勁捏半天,卻怎么也捏不破?!蔽铱窗胄虐胍桑瑳Q定找個機(jī)會試驗一下。
這天,媽媽答應(yīng)中午給我做我最愛吃又最有營養(yǎng)的番茄炒蛋,想到那甜甜的番茄,滑滑的雞蛋,我便口水直流。到中午,我主動請纓要去幫媽媽,媽媽答應(yīng),讓我去打兩個雞蛋。我先從冰箱里拿兩個雞蛋,然后拿一個大碗,看著雞蛋,我心想:試驗的好機(jī)會來。第一個雞蛋,我按平常的方法打到碗里去,一敲就破的雞蛋讓我對那個故事產(chǎn)生更多懷疑。第二個雞蛋,為防止捏碎雞蛋時蛋黃灑一地,我刻意把雞蛋對準(zhǔn)碗中心。這時,我的心“砰砰”直跳,手心都冒出汗。雞蛋破碎那一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前,我雙眼一閉,然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是,當(dāng)我睜開眼睛,雞蛋竟然沒破。第一回合的“失利”沒有讓我氣餒,我準(zhǔn)備進(jìn)行第二回合。第二回合,我吸取“教訓(xùn)”,我這次用兩只手把雞蛋緊緊握在手里,然后咬緊牙關(guān),瞪大眼睛,使出全身力量去捏雞蛋。盡管我使出九牛二虎之力,可在我認(rèn)為這回雞蛋“必死無疑”的時候,它卻安然無恙地在我手中。這讓我又懊惱又驚奇,我只好去問在旁邊的媽媽。
媽媽聽我的話后,語重心長的對我說:“孩子,這其實是一個科學(xué)原理。雞蛋殼雖然很薄,但它是一個橢圓形,當(dāng)你去捏它時,它就會把你使出的力量全部均勻的分布在雞蛋各個地方,所以它能承受很大的力量,一些建筑物就是運(yùn)用這個原理建成的?!甭爧寢尩脑?,我恍然大悟。
其實這個世界真的非常奇妙,我相信只要大家愛發(fā)現(xiàn),愛觀察,愛勞動,就能與科學(xué)邂逅。當(dāng)今社會可以說已經(jīng)離不開科學(xué),相信我們明亮的眼睛能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物。
初中科學(xué)小論文格式篇二
物理學(xué)平凡,物理學(xué)普通,物理學(xué)滲透在現(xiàn)代生活的方方面面。在我還沒有接觸物理學(xué)時,對物理學(xué)既感到疑惑又感到好奇。我學(xué)了物理后覺得有趣極了。特別是凸透鏡成像的那一方面,一塊小小的凸透鏡,竟然隱藏著那么多“秘密”那么多有趣的事情。
有一天,在我感到無聊的時候,我就玩起礦泉水瓶,裝滿水,我把它放到我眼前,突然,我發(fā)現(xiàn)透過水瓶,我看到的事物十分清晰,而且都像變大似的。我感到很有趣,然后我又拿起水瓶子,放到了窗臺前,陽光透過水瓶子,也在課桌上呈現(xiàn)了許多亮點;而且窗臺上的防盜網(wǎng),也在課桌上呈了一個清晰的像。當(dāng)我轉(zhuǎn)動礦泉水瓶時,課桌上又會呈現(xiàn)了一些五色的光。我想,如果我把瓶里的水都倒出來,留著一個空瓶子,是否也能成像呢?于是我拿了一個空瓶、一根蠟燭和一個作業(yè)本,來做了一個小實驗:
我把蠟燭,鼎湖山泉礦泉水空瓶,作業(yè)本的確背面做光屏按順序排列好,然后點燃蠟燭。第一次,我把蠟燭放在離空瓶很近的地方,移動作業(yè)本,可是還沒有看到一個清晰的像。然后我又把蠟燭移到空瓶子大約10cm的地方,然后又調(diào)整了一下作業(yè)本的位置,但是依然沒有看到呈現(xiàn)的像。于是我又把蠟燭移到更遠(yuǎn)的地方,再調(diào)整作業(yè)本的位置,可是卻和前幾次一樣,依然沒有看到像。但是,我兩次看到作業(yè)本的白色的背面上有一個較大不是很黑的影子,而且在影子里有許多黃色的光斑。經(jīng)過幾次的失敗后,我開始有點沮喪,想到放棄了。突然我又想到了,如果我往瓶里灌些水,是否能呈像呢?于是我又往瓶里灌了些水,再次點燃蠟燭,也調(diào)整了一下作業(yè)本的位置。果然,我看到了作業(yè)本的背面呈了一個放大,倒立的像。怪不得,會經(jīng)??吹筋愃七@些警示語“嚴(yán)防山火,請勿亂扔水瓶”。因為下雨水進(jìn)入瓶中將會把太陽光線會聚引起山火。
在現(xiàn)實生活中,也有許多凸透鏡。當(dāng)你不小心把水滴到課本上的時候,會驚奇的發(fā)現(xiàn)書上的字,象變大似的,又或者,當(dāng)你在洗碗時,就會形成許多泡泡,用手挑起一些泡泡,陽光透過泡泡,你就會看見洗碗池的底面上會有許多亮點。
而你也可以把生活中一些事物做成凸透鏡,例如冰,在儒勒凡爾納的科幻小說——《哈特拉斯船長歷險記》里,克勞波尼博士下令砍下一塊冰來,這塊冰的直徑大約有一英尺。他們先用斧頭把它砍平然后用小刀精修用手把它磨光。這樣果然制成了一塊透明的透鏡,仿佛用最好的水晶做成的一般。那時候太陽還很明亮,博士拿著塊冰迎著陽光,把陽光聚集到火絨上,不多久火絨就燃起了。
所以只要善于發(fā)現(xiàn),到處都可以找到有趣的“凸透鏡”。
初中科學(xué)小論文格式篇三
剛接觸物理,覺得并沒有什么的,可由淺到深地進(jìn)入物理的世界,我發(fā)現(xiàn)物理的趣味。漸漸地對物理產(chǎn)生很大的好奇心。因此,對于物理研究與實驗,我也想不斷地去嘗試與探究,尋根問底,獲取更多的知識。
通過學(xué)了時間的測量后,我發(fā)現(xiàn)生活中其實許多東西是可以用來測量時間。甚至是路程、重量……那么下面我就實驗舉例給你們看吧:
實驗器材:細(xì)沙、兩個一模一樣的413ml的小水瓶,瓶口直徑為2。5cm。兩個比這兩個更大容積的大水瓶,瓶口直徑也是2。5cm。
實驗過程:
實驗一:首先,在一個小水瓶中裝進(jìn)500克的細(xì)沙,然后,與另一個小水瓶的瓶口相接,做成一個漏斗似的形狀。接著,我經(jīng)過許多次實驗,測出了結(jié)果:500克的細(xì)沙,在一個容量431ml,瓶口直徑是2。5cm的小水瓶中,流完一次需要約3。75秒。
實驗二:根據(jù)上面的實驗。這次,我把沙子增加到1000克。以相同方法,相同步驟去實驗得出的結(jié)果是:1000克的沙子,以與實驗一相同的條件、方法與步驟,流完一次約用7。52秒。
實驗三:最后,我換了小水瓶,用大水瓶來實驗,以相同的沙量,瓶口直徑相同,方法、步驟相同,結(jié)果是基本一致的。
最后,我計算在具備以上條件時,每秒流沙量約133。33克。因此,若有8000克的沙,在通過一個直徑2。5cm的瓶口,約需1分鐘。而且,從實驗三可以得知,容量的大小不影響每秒的流沙量。只要瓶口直徑大小不變,每秒的流沙量基本相同。
另外,我還發(fā)現(xiàn)可以粗略測量時間的東西。如:
(1)人的脈搏與心臟的跳動。當(dāng)脈搏或心臟跳了七十幾下時,那么就等于過了一分鐘左右。
(2)走路也可測量時間與路程。假如我每秒約走一步,每步約0。5m。則一分鐘約走了60步,走了約30米。
(3)呼吸,一個呼吸完成約需要4秒左右。因此一分鐘約呼吸15次。
其實,只要我們平時肯發(fā)現(xiàn),物理有趣的現(xiàn)象也會時常伴隨我們,幫助我們,使我們解決一些科學(xué)問題。
前路茫茫,物理趣事間不斷,讓我們一起去發(fā)現(xiàn),去探究,去追求更多的知識,更多的趣味,為社會作更多的貢獻(xiàn)!
初中科學(xué)小論文格式篇四
實驗器材:凸透鏡(放大5倍的放大鏡)、蠟燭、白紙做成光屏狀、近視鏡和一把刻度尺。
實驗一:首先我們把蠟燭放在一邊,凸透鏡放在蠟燭的右邊并離開一段距離,但其距離要小于凸透鏡與蠟燭的距離。然后把燭焰,凸透鏡和白紙板的中心調(diào)節(jié)在同一高度上,調(diào)節(jié)燭焰和凸透鏡的位置,使得在白紙板上得到一個燭焰所成的清晰的縮小的實像。此實驗中我們用白紙板模擬眼睛的視網(wǎng)膜,能在視網(wǎng)膜上生成清晰的像。
實驗二:把蠟燭向左移動一定距離,此時燭焰的實像不再落在原白紙板上,白紙板上的燭焰的形象變得模糊,用另一張白紙在原白紙板的左邊移動,可得到燭焰清晰的像。這個實驗可以模擬近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,遠(yuǎn)處的物體的像成在近視眼視網(wǎng)膜的前面。
實驗三:在實驗二的基礎(chǔ)上用一個近視眼鏡片放在凸透鏡前,模擬近視眼用凹透鏡來矯正視力。這時蠟燭發(fā)出的光通過凹透鏡發(fā)散后再進(jìn)入凸透鏡,可以看到原白紙板上又出現(xiàn)了清晰的像。
通過以上的幾個實驗,我得知近視之所以不能看清遠(yuǎn)處的物體是由眼球的前后徑過長所導(dǎo)致的。猶如實驗二中的現(xiàn)象那樣,當(dāng)凸透鏡成模糊的像時,把近視眼鏡片放在凸透鏡前,就能在光屏上看到一個清晰的像,這一現(xiàn)象說明凹透鏡能矯正近視眼,使遠(yuǎn)處的景物正好落在視網(wǎng)膜上。其實眼球的前后徑可能和照相機(jī)的暗箱的功能差不多,在保持物距不變時,先調(diào)節(jié)暗箱的長度使得到一個清晰的像,然而當(dāng)暗箱的長度拉長時,照出的景物的像就越模糊,暗箱的長度要恰如其份時,照出景物的像就越清晰。相對于正常人的眼球而言,若是眼球的前后徑越長,近視的度數(shù)就越高??吹降木拔锏木跋缶驮侥:绻矍虻那昂髲绞钦5脑?,那人的視力也會較佳,看到的景物的景象也會比較清晰。
大家一定要保持眼睛清潔,不要讓眼睛過度疲勞,要是近視了,就慘了,經(jīng)常戴眼鏡那感覺十分不好受,我也親身體驗過,因為我就是近視的,同學(xué)們一定要注意哦!
生活處處有物理,小知識蘊(yùn)涵著大智慧,大家一定要仔細(xì)觀察,勤做物理實驗!
初中科學(xué)小論文格式篇五
在現(xiàn)實生活中,有很多東西給人們帶來了方便,但也就是這些東西,給人們帶來的危害也是很大的。就像平時老師寫黑板用的粉筆,那是我們平時并不太注意的東西。但由于粉筆是由碳酸鈣、硫酸鈣和少量的氧化鈣組成的,所以長期抓粉筆對手的傷害很大,而長期吸入也會對肺造成很大的傷害。
而我想發(fā)明的就是一種由紅外線感應(yīng)的一種粉筆。首先是黑板,黑板要改裝成遇到紅外線就會顯示圖案的那種。然后是筆,筆改裝成會放射紅外線的,用這種筆在黑板上寫,不會有塵,對肺不會有危害,對手也不會有侵害。而這種筆是用電的,但不是用電池,而是用太陽能充電。只要沒電時放在陽光底下曬幾分鐘,筆的電量又足夠用很久了,絕對的環(huán)保,實用期很長。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),如果這種健康又環(huán)保的粉筆可以創(chuàng)造出來,我想這對人類將是一個很大的幫助?,F(xiàn)在很多人不注意,往往對身體危害很大的就是我們身旁這些微小的東西。
我一直以為植物很枯燥,自從讀了《葉片上的`肉食大餐》這篇文章后,改變了以前的看法,對植物產(chǎn)生了濃厚的興趣,植物世界很奇妙。
初中科學(xué)小論文格式篇六
去年年底快過節(jié)時,媽媽給我買來一個水仙花的球莖,我高興極,我按媽媽說的把它放進(jìn)盆子里,然后倒進(jìn)干凈的水,并在盆子里放幾顆小鵝卵石。
我每隔三四天換一次水,媽媽說春節(jié)就能開花,還說花特別香。過幾天,水仙抽芽,很像蔥苗。大概一個月后,碧綠的葉片中探出幾棵花苞。
春節(jié)快到,那幾個花苞還是沒有開,它也許不知道我看花的心情是多么迫切啊!春節(jié)過,它不但沒開花,而且花苞枯萎。媽媽告訴我,它已死,再也救不活。我傷心極!我下定決心,一定要找出它死亡的原因。于是,我去電腦上查找資料,原來,水仙花的生長要求有陽光,適宜溫為12攝氏度——16攝氏度,如果水溫太低,那水仙花就只長葉子不開花,甚至死亡。那段時間,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我們這里的氣溫降至0攝氏度,一連十幾天的低溫,我沒有采取任何保溫措施來保護(hù)花苞,導(dǎo)致水仙花的死亡。它就這樣因為我的失誤,被凍死,我后悔末及。
我明白,養(yǎng)水仙花也需要學(xué)問呀!養(yǎng)水仙雖然不需任何花肥,只用清水即可。但是為使水仙生長健壯,白天應(yīng)拿到陽臺曬太陽。如果想推遲花期,可采取降低水溫的辦法,不可太低,10攝氏度為宜。此外,如果節(jié)前10天看不到飽滿花苞,可采用給水加溫的方法催花,水溫以接近體溫為宜。有這次的失敗經(jīng)驗,今年年底我肯定能養(yǎng)出清香四溢的“凌波仙子”。
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初中科學(xué)小論文格式篇七
上個星期,我買一個小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不明白為什么,它的指針總是指著南面。晚上,媽媽回來,他看見我在擺弄指南針,就問:“遇到什么問題啦?”我說:“媽媽,為什么指南針總是指著南面呢?”媽媽說:“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成可以自由移動的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來,地球是一個非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個極,一個叫地磁北極,一個叫地磁南極。因為指南針是一個磁體,并且可以移動,而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極,一頭朝著地磁南極?!薄班蓿瓉硎沁@么回事啊,太有趣!”我說。
媽媽還告訴我,指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針稱為羅盤。我問媽媽:“那么,這個指南針怎么用呢?”媽媽說:“把它放平,之后指針會受到地磁影響而旋轉(zhuǎn),等它停下來的時候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候,用來分辨方向的,但某些地磁不穩(wěn)定的`地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中?!?/p>
輪船在大海上航行,飛機(jī)在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時,指南針也會給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!
初中科學(xué)小論文格式篇八
星期天早上,我打開冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個荷包蛋。我猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢?我跑去問正在看報紙的媽媽,媽媽說:“你自己做個實驗就明白。是這樣做的……”
我為探個究竟,照媽媽說的做一個小實驗:我拿一大團(tuán)橡皮泥,分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書。讓我驚訝的是,結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!我想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動腦不如動手,我就在橡皮泥上橫放四只雞蛋。哎!讓我沒想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。我再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?我又做個小實驗,結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動,又放上一只瓷盤,橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎。
這是為什么呢?我仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?我這想法是對還是錯呢?如果是對的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出好多問題。后來,我翻翻科學(xué)書,查查資料,又問問老師,得出一個結(jié)論:我的想法是錯的。正確的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破,如果把它豎起來,就不易破,這說明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。
經(jīng)過做這個實驗,我養(yǎng)成遇見問題就要仔細(xì)思考,爭取弄懂的好習(xí)慣。
初中科學(xué)小論文格式篇九
科技改變生活,時代在漸漸發(fā)生變化,科學(xué)在不斷進(jìn)步。科技的發(fā)展,給我們的生活帶來許多便利,我們的生活與科技息息相關(guān)。
在以前,農(nóng)民伯伯每到春天,就要辛辛苦苦的進(jìn)行插種,播種等的工作,夏天又要?dú)⑾x,秋天又要忙著收獲,跟著種其他農(nóng)作物。他們要一年四季,這樣每天重復(fù)著同樣的順序,天天佝僂著背下地干活,經(jīng)常弄得自己筋疲力盡??捎袝r候天氣會喜怒無常,下幾場大雨或連續(xù)幾天的干旱,再加上某些地方環(huán)境的污染嚴(yán)重,害蟲隨處可見,這些足以讓農(nóng)作物無法生長,農(nóng)民辛苦的勞動得來的卻是落得一場空。
現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,帶來一種新的培育方式—太空育種。它是搭載科學(xué)實驗的一種,是將農(nóng)作物種子搭載于返回式地面衛(wèi)星,借助太空超真空微重力及宇宙射線等地面不可模擬的環(huán)境變化,使種子發(fā)生變異,經(jīng)過地面多代選育獲得穩(wěn)定的遺傳性狀,從而培育出新的農(nóng)業(yè)品種來。
自1987年以來,我國科學(xué)工作者利用返回式地面衛(wèi)星,先后進(jìn)行多種植物的空間搭載實驗,培育出一系列高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗的水稻、小麥、番茄、青椒、芝麻等作物的新品種。太空育種已得到一定程度的應(yīng)用,從太空的帶來的果實,它的重量和外形都發(fā)生變化,比在陸地上培育的果實要大得多,好吃得多。
科學(xué)之門已經(jīng)打開,科技帶給我們的便利隨處可見,以后科技的發(fā)展,還需要我們來探索,來創(chuàng)造。讓我們插上科學(xué)的翅膀,在科學(xué)世界里自由地遨游,發(fā)現(xiàn)并探索我們生活中的科學(xué),為未來的科技貢獻(xiàn)我們的一份力量。
初中科學(xué)小論文格式篇十
我們生活在一個充滿聲音的世界里,美好的聲音給我們安慰、鼓舞和振奮!然而,粗俗的噪聲又令我們煩惱、不安和沮喪,那么聲音是如何產(chǎn)生的呢?我們又是怎樣減弱它呢?請允許我做一名導(dǎo)游,伴隨同學(xué)們一起去探索聲音知識的寶庫吧!
為了解決噪聲污染的秘密,我還是從手機(jī)方面得到了深刻的體會。那就是一次正在吃晚飯的時候,我爸爸的手機(jī)事先按了振動設(shè)置后放在茶幾上,這是他的習(xí)慣的.動作。忽然,聽到“嗡嗡嗡”很強(qiáng)的振動聲,甚至蓋過了電視機(jī)的聲音。我驚呆了,小小的一個手機(jī)可以產(chǎn)生如此大的嘈雜聲。于是我就去嘗試,用自家的座機(jī)和我爸爸的手機(jī)進(jìn)行了一次探究實驗:撥通手機(jī),把手機(jī)拿再手里,感覺手很麻,但是振動聲比茶幾上的聲音小很多了。我想可能是手上厚厚的肉可以防“震”呢?我又把手機(jī)放到對折兩次后的小手帕上,發(fā)現(xiàn)振動的聲音也比較小。于是我又放到枕頭上,厚厚的棉被上,又發(fā)現(xiàn)越厚越柔軟的材料,防“震”的效果越好,可以大大的減弱噪聲。那么我們是否可以利用不同材料的物質(zhì)來減弱噪聲呢?實驗證明是切實可行的。
根據(jù)這一個特點,我有如下的暢想:
一、平時在家的拖鞋,是否都可以改用松軟的鞋底,穿起來又舒服,又可以減小噪聲,以免影響樓下的鄰居,特別是半夜起床時,輕腳走減弱噪聲的效果更好,更有利和諧鄰居的關(guān)系。
二、假如家庭允許的話,我們可以在家的地板上鋪上毛毯,在上面走的話比起穿同樣的鞋在地板磚上走,聲音可小得多,靜悄悄的。自己也獲得了安靜舒適的環(huán)境。
四、我也有一個成熟的想法:想建議生產(chǎn)鞋的廠家,最好是多生產(chǎn)那種鞋底彈性強(qiáng)一點,盡量不要生產(chǎn)那些底下釘有鐵片的和鞋底很硬的鞋,這樣可以從我們自身的腳步聲音來減弱噪聲。
其實,利用松軟的或彈性好的材料來防震減弱聲的方法有很多:難怪我見到一些機(jī)器下面墊有橡膠輪胎或泡沫以及木架之類,難怪走在走在軟軟的沙灘上、落葉上、草地上都靜悄悄的,難怪還有那些公共場所如酒店、娛樂場所的地板上都鋪有地毯、ok廳的墻上都裝有厚厚的棉布、大型的影劇院的墻都做成蜂窩狀,到現(xiàn)在我才明白其中蘊(yùn)含的深刻道理。
學(xué)了聲現(xiàn)象以后,我懂得了減弱噪聲還有許多切實可行的方法,如植樹造林、做隔音墻、安裝雙層玻璃、安裝消聲器等。噪聲污染是全世界公認(rèn)的四大污染之一,我們每個人要從現(xiàn)在做起、從自身做起盡量不要制造噪聲,有了外來的無賴的噪聲,我們也要采取積極的措施去處理,多學(xué)物理知識,讓知識為人類服務(wù),讓噪聲向我們說再見。
初中科學(xué)小論文格式篇十一
鋼筆是怎樣制成的呢?鋼筆看似簡單,我們又常用,但真要我們自己做一支鋼筆,很多人都不會做吧!現(xiàn)在我們來探究一下鋼筆的制造原理。
先準(zhǔn)備好透明的吸管,一個玻璃杯,一張硬膠紙。往杯里裝水,把吸管插進(jìn)玻璃杯里,水很快就從吸管中往上升,而且吸管內(nèi)的水面比玻璃杯里的水面要高。這就是一種毛細(xì)現(xiàn)象。管的粗細(xì)不同,上升的高度也會不同,越細(xì)的管,水面將會升得越高。我們平時用的吸管,吸管的里面和外面都有空氣,都受到大氣的壓力,而且內(nèi)外受到的壓力相等。我們含著吸管一吸,吸管里的空氣被我們吸去了,吸管里面沒有空氣,吸管外水面上的`壓力就比吸管里面的壓力小,這樣,大氣壓力就會把水壓進(jìn)吸管,使吸管內(nèi)的水面上升。鋼筆就是根據(jù)這種現(xiàn)象加以變化而設(shè)計成的。鋼筆的筆尖上有一條細(xì)縫,墨水就是通過這些毛細(xì)槽從筆膽一直流到筆尖,寫字的時侯,筆尖碰到紙上墨水隨著筆尖的劃動,在紙上顯示出你寫的字。
但當(dāng)我們不寫字的時侯為什么不會自動流出來呢?我們繼續(xù)來做一個實驗。把杯子里的水裝滿,把硬紙片蓋在玻璃杯上,迅速將玻璃杯反轉(zhuǎn),可以看紙片緊緊地貼在玻璃杯上,而且玻璃杯里的水不會流出來,這是因為大氣壓力托住了紙片和杯中的水。同理,當(dāng)我們不寫字得時侯,大氣壓能抵住筆膽里的墨水,所以我們用起來很方便。
不同牌子的墨水,它們的成分和配方都不同,如果混合使用,會引起化學(xué)變化,產(chǎn)生沉淀,導(dǎo)致我們寫字的時侯墨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的。有時筆膽內(nèi)的墨水少了,里面的空氣就多起來,寫字時容易發(fā)生出水太快和漏墨水顯現(xiàn)象。所以筆膽內(nèi)要經(jīng)常保持有墨水,不要到一滴墨水都沒有了再吸水。
這次得實驗加深了對鋼筆的認(rèn)識,也使我想到:其實我們身邊的很多事物都蘊(yùn)含著物理,只要我們平時有留心觀察還可以找出許多有趣的物理現(xiàn)象,就象我們每天都看見太陽東升西落,這都和物理有關(guān)系呢?就象平時提起大氣壓力,我們也未必是第一時間就想到鋼筆吧。
初中科學(xué)小論文格式篇十二
為了反映在職研究生論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處,應(yīng)在論文后列出參考文獻(xiàn)表。參考文獻(xiàn)表中列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。私人通信和未公開發(fā)表的資料,一般不宜列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn),可緊跟在引用的內(nèi)容之后注釋或標(biāo)注在當(dāng)頁的下方。參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列出,一律放在正文后,不可放在各章節(jié)之后。外文用原文,不必譯成中文。
附錄是指那些編入文章主體會有損于編排的條理性和邏輯性,或有礙于文章結(jié)構(gòu)的緊湊和突出主題思想的材料,可將這些材料作為附錄編排于全文的末尾,包括放入正文內(nèi)過于冗長的公式推導(dǎo)、復(fù)雜的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫等。此項非必要。
附錄的序號用a,b,c…系列,如附錄a,附錄b…附錄中的公式、圖和表的編號分別用a1,a2…系列;圖a1,圖a2…系列;表a1,表a2…系列。每個附錄應(yīng)有標(biāo)題。
初中科學(xué)小論文格式篇十三
1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印,不得小于或大于此規(guī)格,字跡清晰。
2.論文一律在左側(cè)裝訂。
論文裝訂順序如下:
(2)論文評定紙:使用由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一提供的評定紙;。
(3)論文原創(chuàng)聲明:論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1,須打印后親筆簽名;。
(4)內(nèi)容摘要:內(nèi)容摘要一般為300字。在內(nèi)容摘要所在頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞一般為3-5個;(內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞均為小四號宋體字,具體格式參見附件2)。
(5)論文目錄:要求使用三級目錄;。
(6)論文正文:論文正文格式要求參照本要求的第二部分;。
(7)參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)的格式要求參照本要求的第三部分。
3.頁面設(shè)置:
(1)頁邊距:上下左右均應(yīng)大于2cm;。
(2)行間距:20磅(操作:格式段落行距固定值設(shè)置值20磅);。
(3)字間距:加寬1磅(操作:格式字體間距加寬磅值1磅);。
(4)頁碼居頁面底端靠右排列。
1.論文題目:用小二號黑體字居中打印;。
2.正文以及標(biāo)題采用小四號宋體字,注釋采取小五號字;。
3.標(biāo)題序號:一級標(biāo)題為“一”、“二”、“三”;二級標(biāo)題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級標(biāo)題為“1”、“2”、“3”;四級標(biāo)題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級標(biāo)題和三級標(biāo)題后必須加頓號,二級標(biāo)題和四級標(biāo)題之后不許加頓號,即帶括號的標(biāo)題不許加頓號。
例:
一、醫(yī)療事故損害賠償責(zé)任的性質(zhì)。
(一)特殊的過錯原則。
1、醫(yī)療事故采取無過錯責(zé)任原則。
(1)我國現(xiàn)行立法概況。
4.論文腳注:論文腳注一律采用word自動添加引注的格式,引注采用腳注方式,腳注位于每頁底端,采取連續(xù)編號方式。(操作:插入引用腳注尾注)。
(1)論文類:
作者:“文章名稱”,刊載出版物及版次,頁碼。
例:
蘇號朋:“論信用權(quán)”,載《法律科學(xué)》1995年第2期,第12頁。
梁慧星:“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”,載《人民法院報》2019年7月13日,第5版。
(2)著作類:
作者:《書名》,出版社及版次,頁號。
例:
李雙元、徐國建主編:《國際民商新秩序的理論構(gòu)建》,武漢大學(xué)出版社2019年版,第75頁。
(3)網(wǎng)上作品類:
作者:“文章名”,具體網(wǎng)址,最后檢索日期。
例:
李揚(yáng):“技術(shù)措施權(quán)及其反思”.
(4)法律法規(guī)類:
《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯?dāng)?shù)字表示)。
例:
《中華人民共和國。
合同。
法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)。
(5)法律文書類:
法律文書號。
例:
浙江省溫州市中級人民法院(2019)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
1.參考文獻(xiàn)為小四號宋體字。一般應(yīng)將參考文獻(xiàn)區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。
2.具體格式:
(1)期刊類:
作者:“文章名稱”,《期刊名稱》,卷號或期數(shù)。
例:
蘇號朋:“論信用權(quán)”,《法律科學(xué)》,1995年第2期。
(2)著作類:
作者:《書名》,出版單位,出版年月及版次。
例:
鄭成思:《知識產(chǎn)權(quán)法》,法律出版社,2019年1月第2版。
(3)法律文書類:
法律文書號。
例:
浙江省溫州市中級人民法院(2019)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
1.認(rèn)真進(jìn)行文字校對,論文錯別字將直接影響論文得分。
2.正文所有小標(biāo)題、各段段首必須空兩格(即空出兩個中文字符的位置),格式錯誤將直接影響論文得分。
3.論文所有標(biāo)點必須采用中文標(biāo)點(除外文文獻(xiàn)外,一律不許使用英文標(biāo)點);所有數(shù)字必須采用半角,禁止全角數(shù)字。誤用標(biāo)點符號和數(shù)字將直接影響論文得分。
4.注意論文的學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕抄襲。
附件1:
原創(chuàng)性聲明。
本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。
論文作者簽名:
日期:年月日
附件2:
內(nèi)容摘要:(小四號宋體字)。
關(guān)鍵詞:(小四號宋體字)。
初中科學(xué)小論文格式篇十四
科技論文是在科學(xué)研究、科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,對自然科學(xué)和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域里的某些現(xiàn)象或者問題進(jìn)行專題研究,運(yùn)用概念、判斷、推理、證明或者反駁等邏輯思維手段,分析和闡述,揭示出這些現(xiàn)象和問題的本質(zhì)及其規(guī)律性而撰寫成的論文??萍颊撐膮^(qū)別于其他文體的特點,在于創(chuàng)新性科學(xué)技術(shù)研究工作成果的科學(xué)論述,是某些理論性、實驗性或者觀測性新知識的科學(xué)記錄、是某些已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展、新成果的科學(xué)總結(jié)。因此,完備的科技論文應(yīng)該具有科學(xué)性、首創(chuàng)性、邏輯性和有效性,這也就構(gòu)成了科技論文的基本特征。以下是科學(xué)論文的格式要求,歡迎閱讀。
任何一篇完整的論文,包括科技論文都應(yīng)包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、論文的內(nèi)容、參考文獻(xiàn)。
標(biāo)題是必要的組成部分。標(biāo)題要求詞組簡潔、恰當(dāng),并能反映文章的特定內(nèi)容,好的標(biāo)題往往能啟迪讀者的興趣。一般情況下,標(biāo)題中應(yīng)包括文章的主要關(guān)鍵詞。標(biāo)題不應(yīng)很長,一般不宜超過20個漢字。
摘要也就是內(nèi)容提要,是論文中不可缺少的一部分。論文摘要是一篇具有獨(dú)立性的短文,有其特別的地方。它是建立在對論文進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)之上,用簡單、明確、易懂、精辟的語言對全文內(nèi)容加以概括,留主干去枝葉,提取論文的主要信息。作者的觀點、論文的主要內(nèi)容、研究成果、獨(dú)到的見解,這些都應(yīng)該在摘要中體現(xiàn)出來。好的摘要便于索引與查找,易于收錄到大型資料庫中并為他人提供信息。因此摘要在資料交流方面承擔(dān)著至關(guān)重要的作用。摘要字?jǐn)?shù)一般在300字左右。
為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻(xiàn),特別是適應(yīng)計算機(jī)自動檢索的需要,應(yīng)在文摘后給出3-8個關(guān)鍵詞。選能反映文獻(xiàn)特征內(nèi)容,通用性比較強(qiáng)的關(guān)鍵詞。首先要選列人似語主題詞一劫的規(guī)范性詞。
正文是科技論文的核心組成部分,主要回答“怎么研究”(how)這個問題。正文應(yīng)充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個過程,并且突出一個“新”字,以反映科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要,論文可以分層深人,逐層剖析,按層設(shè)分層標(biāo)題??萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗,但要求思路清晰,合乎邏輯,用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的,應(yīng)用文字陳述,用文字不容易說明白或者說起來比較繁瑣的,應(yīng)由表或者圖來陳述。物理量和單位應(yīng)采用法定計量單位。
正文之后,就是整篇文章最后的總結(jié)。結(jié)論是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”(what)。它應(yīng)該以正文中的試驗或者考察中得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和闡述分析作為依據(jù),由此完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出:一是由研究對象進(jìn)行考察或者實驗得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或者本論文尚難以解釋和解決的問題;三是與先前已經(jīng)發(fā)表過的(包括他人或者著者自己)研究工作的異同;四是本論文在理論上與實用上的意義與價值;五是對進(jìn)一步深人研究本課題的建議。
它是反映文稿的科學(xué)依據(jù)和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關(guān)資料的出處,或者為了節(jié)約篇幅和敘述方便,提供在論文中提及而沒有展開的有關(guān)內(nèi)容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻(xiàn)應(yīng)該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過,而且正式發(fā)表的出版物,或者其他有關(guān)檔案資料,包括專利等文獻(xiàn)。
1、對于初寫科技論文的人來說,論文題目不宜太大,篇幅不宜太長,涉及問題的面不宜過寬,論述的問題也不求過深。應(yīng)盡可能在前人已有知識的基礎(chǔ)上提出一點新的看法。
2、在第二步時,論文的題目可大一點、深一點。論文題目可以是著重談某一點,例如某個重要問題的某一個重要側(cè)面或者某一當(dāng)前疑難的焦點,解決了這一點,有推動全局的重要意義。
3、對某一專業(yè)的基本問題和重要疑難問題有獨(dú)到的見解,對這個專業(yè)的學(xué)術(shù)水平的提高有推動作用。
4、對某一學(xué)科有關(guān)的領(lǐng)域有深邃廣博的知識,并能運(yùn)用這些知識對某學(xué)科提供創(chuàng)造性見解,對此學(xué)科的發(fā)展有重要的推動作用,或者對此學(xué)科水平的提高有重要的突破。
5、注意不必要去追求寫全面論述性的大問題,所寫的主題,可以很小,卻又是重要的。其實選題很多,選自己熟悉和所從事的工作,并對今后工作有益的選題,既能總結(jié)工作的得失又能促進(jìn)工作。
初中科學(xué)小論文格式篇十五
蠟燭吹不滅思考:
用力吹燃燒的蠟燭,卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點嗎?
材料:1根蠟燭、火柴、1個小漏斗、1個平盤
操作:1.點燃蠟燭,并固定在平盤上。
2.使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰,從漏斗的小口對著火焰用力吹氣。
3.使漏斗的小口正對著蠟燭的火焰,從漏斗的寬口對著火焰用力吹氣。
講解:1.這樣吹氣時,火苗將斜向漏斗的`寬口端,并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣,蠟燭將很容易被熄滅。
2.吹出的氣體從細(xì)口到寬口時,逐漸疏散,氣壓減弱。這時,漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強(qiáng),將涌入漏斗的寬口內(nèi)。因此,蠟燭的火焰也會涌向漏斗的寬口處。
注意:注意蠟燭燃燒時的安全
初中科學(xué)小論文格式篇十六
自從我家有了水仙花,我都對它愛理不理,個兒小,跟我家樹比起來乃是天壤之別,壽命短,與長壽竹在一起就是小巫見大巫。
我家的客人進(jìn)了門,就對那高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹木贊不絕口,向葉肥花香的君子蘭豎起大拇指,躲在墻角的水仙花好像拼命要展示自己的豐彩,想炫耀一番,吸引別人眼球,可他們瞧都不瞧一眼,置若罔聞,大聲夸贊其它花。
水仙花并沒有自卑,它正沉住氣,養(yǎng)精蓄銳,鉚足力氣,終歸一天,綻放出屬于自己的色彩。傍晚,在漆黑的家中,一片純潔的白色把我吸引了過去,那白色,隱隱約約,像極了一只白蝴蝶,振翅欲飛。我走進(jìn)一看,呀,原來水仙開花了,水仙,顧名思義,水中的仙女,一點不假,那嫩綠的莖葉中,冒出一朵潔白無瑕的花,那花純凈疏淡,有種水清玉潔的色彩。湊過去,一陣幽香撲鼻而來,沁人心脾,是人身心愉悅,摸一摸,舒滑柔軟,那花瓣潤如玉、白如雪,整個花點綴在縱橫交錯的綠葉中,亭亭玉立,充滿生機(jī),像一位女者,在同大家宣告:春天的到來。
那花投到影壁上,有的含苞待放,有的完全綻開,還有一絲月光輕柔地籠罩著我們,靜謐、美好、安詳。我完全沉浸在這如水的月色中。
水仙花不僅漂亮,那忍耐的精神也是值得學(xué)習(xí)的,忍耐這么久,就是等的今朝,一旦綻放,無疑在向世人宣布,我就是別具一格的我。
初中科學(xué)小論文格式篇十七
剛回到家,我就看見沙發(fā)旁邊擺了一個花盆,花盆里裝了半盆石子,石子下面是清水,在石子中央,有一顆“蒜頭”。我驚訝地說:“客廳里還能養(yǎng)大蒜?。俊眿寢屝χf:“這是水仙花,你別看它現(xiàn)在不起眼,等它長出葉子開出花時,你就會覺得它好看了?!?/p>
我心里充滿了疑惑,想:“就這么個‘大蒜’會變好看嗎?難道這就是‘裝蒜’?”
我開始每天觀察它,很長時間過去了,都沒有開出花來。一天早上我醒來,迷迷糊糊地來到客廳,發(fā)現(xiàn)水仙花已經(jīng)開花啦!花瓣是白色的,花蕊是黃色的,靠近聞一聞,還有一股迷人的清香。那長長的葉子像花仙子的綢帶,微微抖動著。
冬天時的水仙花十分好養(yǎng)活,每天給它澆足夠的水就行了。它在秋冬生長,早春開花,花開了,春天就來了。媽媽說水仙花又叫凌波仙子,詩人說它“只比寒梅無好枝”呢!媽媽還得意洋洋地說:“怎么樣?這下相信我了吧!”
夏天時水仙花枝枯葉落了,我很傷心,媽媽安慰我說:“別傷心,生老病死這是大自然的規(guī)律,植物也是一樣的?!眿寢屨f其實它只是沉睡了,當(dāng)冬天到來時,水仙花又會長出來的。
時光如水,轉(zhuǎn)眼間冬天到來了,在我的照顧下,水仙花又開了,我高興極了,她還是像以前一樣漂亮。
“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌?!边@樣的水仙花,誰不喜歡呀!
初中科學(xué)小論文格式篇十八
隨著能源的減少,人們逐漸變得重視節(jié)能了。無論老師還是家長都教育我們要節(jié)約能源,讓我們?nèi)祟惸茉诘厍蛏嫌肋h(yuǎn)的生活下去。但在現(xiàn)實生活中,還有大多數(shù)人仍不清楚怎樣節(jié)能,讓節(jié)能只是一個說的到,卻不能完全做的到的事情,往往還因缺乏科學(xué)的節(jié)約常識和“小竅門”,造成一些不必要的浪費(fèi)?,F(xiàn)在我來就家庭節(jié)電方面給大家介紹幾個小竅門。
一、電飯煲節(jié)電小竅門
現(xiàn)在市面上的電飯煲分為兩種:一種是機(jī)械電飯煲,另外一種是電腦電飯煲。使用機(jī)械電飯煲時,電飯煲上蓋一條毛巾,注意不要遮住出氣孔,這樣可以減少熱量損失。當(dāng)米湯沸騰后,將按鍵抬起利用電熱盤的余熱將米湯蒸干,再摁下按鍵,燜15分鐘即可食用。電飯煲用完后,一定要拔下電源插頭,不然電飯煲內(nèi)溫度下降到 70度以下時,會自動通電,這樣既費(fèi)電又會縮短使用壽命。盡量選擇功率大的電飯煲,因為煮同量的`米飯,700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲要省時間。電腦電飯煲一般功率較大,在800瓦左右,從而節(jié)能。
二、電視機(jī)節(jié)電小竅門
電視機(jī)節(jié)能可以通過如下幾條途徑:首先控制好對比度和亮度。一般彩色電視機(jī)最亮與最暗時的功耗能相差3o瓦至50瓦,建議室內(nèi)開一盞低瓦數(shù)的日光燈,把電視對比度和亮度調(diào)到中間為最佳。其次控制音量,音量大,功耗高。再次是看完電視后,不能用遙控器關(guān)機(jī),要關(guān)掉電視機(jī)上的電源。因為遙控關(guān)機(jī)后,電視機(jī)仍處在整機(jī)待用狀態(tài),還在用電。一般情況下,待機(jī)10小時,相當(dāng)于消耗半度電。最后是給電視機(jī)加防塵罩。這樣可防止電視機(jī)吸進(jìn)灰塵,灰塵多了增加電耗。
三、電腦節(jié)電小竅門
不用電腦時盡量把電源開關(guān)給關(guān)掉,這樣可以降低耗電量。不用電腦的時候要用一個套子把它套住,不要讓灰塵進(jìn)入電腦,降低用電量,還要不定期的把主機(jī)內(nèi)部的主板和*部件拿出來清洗,這樣才可以更好的降低用電!能盡量不用電腦的時候就不要用電腦。
節(jié)能是很重要的,人人都應(yīng)該用這些小竅門,不應(yīng)該因嫌麻煩就不去做這些事。這些事對誰都有極大的好處的,僅僅需要舉手之勞而已。有關(guān)部門也應(yīng)該加大節(jié)能力度,多多宣傳。讓人類都來節(jié)約這并不是永遠(yuǎn)都有的能源吧!也讓我們每個人為造福我們的后代而加油、努力吧!
科技小論文1000字四:
前幾天,隔壁鄰居小麗家要搬家,我們?nèi)樗齻兯托小R磺袦?zhǔn)備妥當(dāng)后,爸爸又搬起了兩盤媽媽最得意的吊蘭。我心想:小麗家都有兩盤小樹做裝飾了,爸爸還搬吊蘭干什么?爸爸似乎看出了我的心思,對我說:“思佳,你知道我為什么要搬兩盤吊蘭去嗎?”“我就是不明白”。我說,“小麗家已經(jīng)有植物了呀,她們又不是不搬走那兩棵小樹,你還搬吊蘭去干什么呀?”爸爸說:“植物能制造新鮮空氣,人和動物都離不開它!”我們的生存離不開植物?我半醒半疑,決定自己去證明一切。
星期天的時候,我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,隔著圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著我。我把第一只小白鼠放在一個透明的缸里,把缸封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細(xì)地觀察著,只見小老鼠沿著缸壁,繞著缸底走動著。咦,小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小老鼠走的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。說時遲那時快,我把一次性薄膜桌布輕輕拿開,捉出第一只小老鼠,放進(jìn)第二只小老鼠,又放入了媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著缸,只見小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送我們所需要的氧氣。為了進(jìn)一步證明人類和動物對植物的依賴性,我來到老家附近一個大型工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的味道,熏得我直咳嗽。然后,我又跑到我們家屋后的竹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感到極為涼爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣,使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有著密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢?我又去網(wǎng)上查閱了大量資料,總結(jié)出以下幾點:1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。都說人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克啊! 2、動物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機(jī),就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。 3、有人做過統(tǒng)計:1公頃闊葉林,在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,消化二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就能提供一個人氧氣的需要量,并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因為有植物源源不斷地補(bǔ)充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣大概只要500年左右的時間就可以用完。
所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈?dāng)密切的關(guān)系。在此,我們呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友!相信在不久的將來,報紙上就不會刊登亂砍亂伐樹木的報道!加油!為我們的后代留一個美麗的世界。
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