心得體會是通過對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和觀察進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地了解和認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。每一次心得體會都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們更加深入思考和反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)和經(jīng)驗，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)就像是給自己一個反饋和總結(jié)的機(jī)會，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。通過寫心得體會，我們可以更好地實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。選擇合適的寫作結(jié)構(gòu)，可以按照時間順序、主題分類或問題解決的方式進(jìn)行組織。小編為大家精選的心得體會范文，內(nèi)容豐富有趣，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇一
學(xué)思踐悟是一種深入的教育方法，可以幫助學(xué)習(xí)者通過實踐和思考來深刻理解和記憶所學(xué)的知識和技能。這種方法涉及到知識的整合、思考和實踐，正是這種方法使得知識和技能的學(xué)習(xí)變得真正有意義和有用。因此，本文將探討學(xué)思踐悟的重要性，以及在教育中應(yīng)如何應(yīng)用這種方法。
第二段：學(xué)思踐悟的重要性
學(xué)思踐悟是一種重要的教育方法，它可以幫助學(xué)習(xí)者加深對知識和技能的理解和記憶。通過將知識和技能與實際生活相關(guān)聯(lián)，學(xué)習(xí)者能夠更加深刻地了解所學(xué)內(nèi)容的意義和價值。而且，學(xué)思踐悟也鼓勵學(xué)習(xí)者進(jìn)行反思和批判性思考，從而加深了解和引導(dǎo)對知識和技能的應(yīng)用。學(xué)思踐悟方法能夠使學(xué)生執(zhí)行任務(wù)，從而反映知識和技能的應(yīng)用和進(jìn)一步加深對它們的理解。
第三段：如何運(yùn)用學(xué)思踐悟方法
在教育中，如何應(yīng)用學(xué)思踐悟方法至關(guān)重要。教師在教學(xué)中應(yīng)將知識和技能與實際情境聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實踐，反思并得到進(jìn)一步的應(yīng)用。例如，在教授數(shù)學(xué)時，教師可以通過例子和案例展示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生通過實踐去解決數(shù)學(xué)問題。教師還應(yīng)該鼓勵學(xué)生思考、交流和分享，以支持自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)。
第四段：學(xué)思踐悟的影響
學(xué)思踐悟方法不僅對學(xué)生有益，也對教師產(chǎn)生了積極的影響。通過應(yīng)用學(xué)思踐悟方法，教師可以更好地了解學(xué)生的需求和興趣，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成效。此外，學(xué)思踐悟方法還可以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)思踐悟方法能夠引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，學(xué)習(xí)知識和技能，讓學(xué)生在實踐中不斷提高和成長。
第五段：結(jié)論
學(xué)思踐悟方法是一種有助于加深學(xué)生對知識和技能的理解和應(yīng)用的教育方法。通過將知識和技能與實際情境聯(lián)系起來，學(xué)生能夠更好地了解所學(xué)內(nèi)容的意義和價值，并且鼓勵學(xué)生進(jìn)行批判性思考和自主學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，應(yīng)用學(xué)思踐悟方法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，并提高教師的教學(xué)質(zhì)量。與此同時，學(xué)思踐悟方法也有利于學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的發(fā)展，有助于學(xué)生在實踐中不斷提高和成長。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
學(xué)思踐悟是一種教學(xué)模式，它注重將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。在我的教學(xué)實踐中，我深深體會到了學(xué)思踐悟教學(xué)模式的獨(dú)特魅力。本文將從學(xué)思踐悟教學(xué)的定義與特點(diǎn)入手，探討學(xué)思踐悟教學(xué)對學(xué)生的影響以及我個人在實施學(xué)思踐悟教學(xué)中的心得和體會。
第二段：學(xué)思踐悟教學(xué)的定義與特點(diǎn)（字?jǐn)?shù)：200字）
學(xué)思踐悟教學(xué)是一種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式。它注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力。在學(xué)思踐悟教學(xué)中，學(xué)生通過實際操作和實踐活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中，從而更好地理解和掌握知識。學(xué)思踐悟教學(xué)模式的特點(diǎn)是環(huán)境豐富多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容實用生動，能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新能力。
第三段：學(xué)思踐悟教學(xué)對學(xué)生的影響（字?jǐn)?shù)：300字）
學(xué)思踐悟教學(xué)模式對學(xué)生的影響是全面而深遠(yuǎn)的。首先，學(xué)思踐悟教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。通過實踐操作，學(xué)生能夠積極地提出自己的想法和解決問題的方法，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力。其次，學(xué)思踐悟教學(xué)能夠增加學(xué)生的自信心。在實際操作中，學(xué)生往往會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和實踐，他們能夠獲得成功的喜悅，從而增強(qiáng)了自己的自信心。最后，學(xué)思踐悟教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。在實踐活動中，學(xué)生需要親身動手，從而提高了他們的動手能力和實踐操作的技能。
第四段：實施學(xué)思踐悟教學(xué)的心得與體會（字?jǐn)?shù)：300字）
在我的教學(xué)實踐中，我積極探索和應(yīng)用學(xué)思踐悟教學(xué)模式，取得了一些經(jīng)驗和體會。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)思踐悟教學(xué)需要一個良好的教學(xué)環(huán)境。為了給學(xué)生提供更好的實踐機(jī)會，我精心設(shè)計了實驗室和實習(xí)基地，為學(xué)生提供了一個良好的教學(xué)環(huán)境。其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)思踐悟教學(xué)需要精心設(shè)計的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中，我結(jié)合實際情況和學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計了一系列的實踐活動，讓學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。最后，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)思踐悟教學(xué)需要注重學(xué)生的實踐操作和反思總結(jié)。在教學(xué)過程中，我鼓勵學(xué)生積極參與實踐活動，并及時開展反思總結(jié)，從而進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動手能力。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：200字）
學(xué)思踐悟教學(xué)模式是一種富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的教學(xué)模式。它能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力，提高他們的實踐操作技能。在我的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)思踐悟教學(xué)需要一個良好的教學(xué)環(huán)境，精心設(shè)計的教學(xué)活動，以及注重學(xué)生的實踐操作和反思總結(jié)。通過學(xué)思踐悟教學(xué)模式，我在教學(xué)中取得了一些成果，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手能力得到了提高。因此，在未來的教學(xué)實踐中，我將繼續(xù)探索和應(yīng)用學(xué)思踐悟教學(xué)模式，為學(xué)生提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇三
修煉心得是指個人在實踐中對知識的理解和應(yīng)用的總結(jié)，是對學(xué)習(xí)思考和實踐經(jīng)驗的反思和提煉。通過學(xué)思踐悟，我們可以不斷提高自己的認(rèn)知能力和實踐能力，進(jìn)一步完善自我。在本文中，我將分享我在學(xué)思踐悟的過程中所得到的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是知識和能力的積累過程，是激發(fā)個人潛力和擴(kuò)展視野的重要途徑。在我的學(xué)習(xí)過程中，我始終堅持全面學(xué)習(xí)的原則，不僅關(guān)注專業(yè)知識，還積極開拓其他領(lǐng)域的知識。我喜歡閱讀各種類型的書籍，不僅是為了增加知識儲備，更是為了培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。通過廣泛的閱讀，我可以從不同的角度來理解和分析問題，培養(yǎng)出自己的獨(dú)特見解。
第三段：思考
在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到只有深入思考才能真正領(lǐng)悟知識的精髓。通過思考，我可以從表層現(xiàn)象中挖掘出深層次的意義。在思考的過程中，我喜歡和他人進(jìn)行深入的討論，從不同的觀點(diǎn)中汲取營養(yǎng)。同時，我也通過反思自己的學(xué)習(xí)和思考過程，總結(jié)出可以改進(jìn)和提高之處，進(jìn)一步夯實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
第四段：實踐
知識的應(yīng)用是檢驗其價值的最好方式。我相信實踐是人生的根本，只有在實踐中，我們才能將知識轉(zhuǎn)化為能力。在我的實踐中，我始終追求高標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量。我會主動參與各種實踐機(jī)會，如實習(xí)，實驗等，并總結(jié)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)。通過實踐，我不僅可以鞏固和加深對知識的理解，還可以真實地感受到學(xué)習(xí)帶給我的成就感和快樂。
第五段：心得體會
通過學(xué)思踐悟，我深刻理解到，學(xué)習(xí)、思考和實踐相輔相成，缺一不可。學(xué)習(xí)可以幫助我擴(kuò)展視野和知識面，思考可以提升我的邏輯思維和分析能力，實踐可以檢驗并提高我的能力水平。同時，學(xué)思踐悟也是一個循環(huán)的過程，通過不斷地學(xué)習(xí)思考和實踐，我可以不斷提升自己，達(dá)到精益求精的境界。此外，學(xué)思踐悟還需要堅持和耐心，需要保持對知識的渴望和探索的心態(tài)。只有不斷積累和提升，我們才能在人生的道路上更加出色地展現(xiàn)自己。
總結(jié)：
學(xué)思踐悟是修煉心靈和提升自我的過程，是思考和實踐的結(jié)晶。通過全面的學(xué)習(xí)、深入的思考和扎實的實踐，我們可以不斷提高自己的認(rèn)知能力和實踐能力。學(xué)思踐悟是一個循環(huán)的過程，需要堅持和耐心。只有不斷積累和提升，我們才能在人生的道路上更加出色地展現(xiàn)自己。讓我們共同走進(jìn)學(xué)思踐悟的道路，不斷完善自我，迎接更加美好的未來。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇四
教育是人類文明進(jìn)步的推動力之一，而學(xué)思踐悟則是教育的核心理念之一。學(xué)思踐悟是指學(xué)習(xí)、思考和實踐相結(jié)合，是一種以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方式能夠深化學(xué)生對知識的理解，提高學(xué)生的思維能力和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在本文中，我們將從自己的經(jīng)驗出發(fā)，來分享關(guān)于“學(xué)思踐悟”教育的心得體會。
第二段：學(xué)——培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
“學(xué)”是學(xué)思踐悟的第一步。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅需要專注于學(xué)科知識，還需要時刻保持對學(xué)習(xí)的熱情和動力。有時候，我們會遇到一些棘手的問題，感到困惑和無助，但是這時候，自主學(xué)習(xí)能力就派上了用場。我在學(xué)習(xí)上，常常跟許多老師、同學(xué)請教，然后靠自己動手做，認(rèn)真記錄下來自己的整個思維過程和解決方案。通過不斷地學(xué)習(xí)、思考、探索，我的自主學(xué)習(xí)能力逐漸增強(qiáng)，更快速更有效地解決問題，也幫我在升學(xué)、工作中有良好的表現(xiàn)。
第三段：思——提升思維能力
“思”是學(xué)思踐悟的第二步。思考是跨越知識與能力的橋梁，是提高思維能力的關(guān)鍵。思考問題的時候，需要全面分析，不留死角，才能找到問題的根本所在。在大學(xué)期間，我做畢業(yè)設(shè)計時，因為假設(shè)太過簡單和狹隘，我的結(jié)果偏離了真實生活的情況。就在這時我應(yīng)用思維導(dǎo)圖的技巧，整體考慮新的問題維度，思考新的方法和方案，最終根據(jù)客觀情況，做出了能夠被實際應(yīng)用的畢業(yè)設(shè)計。
第四段：踐——實際應(yīng)用能力
“踐”是學(xué)思踐悟的第三步。只有把學(xué)到的東西付之實踐，才會得到深刻的領(lǐng)悟和體驗。最近，我通過一次模擬策劃活動，實踐了一套推廣策劃方案。通過實際的操作和嘗試，我發(fā)現(xiàn)有些之前認(rèn)為“航天級”的方案是會出現(xiàn)問題的。這對于我實際工作中的規(guī)劃和決策提供了一個很好的經(jīng)驗教訓(xùn)和參考。
第五段：總結(jié)
在學(xué)思踐悟的過程中，我們需要不斷探索自身的學(xué)習(xí)方法和思維方式，擴(kuò)寬自己的知識面，優(yōu)化自己的思考習(xí)慣，通過現(xiàn)實生活的經(jīng)驗不斷錘煉自己的技能和能力。展望未來，學(xué)思踐悟教育將會越來越重要，因為只有這樣，我們才能真正將知識運(yùn)用到實際當(dāng)中，讓自己的能力真正得到錘煉和提升。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇五
第一段：引言及背景介紹（字?jǐn)?shù)：200）
教學(xué)是教育中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，而教師的教學(xué)方式和心態(tài)往往直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)實踐中，我深刻體會到了學(xué)思踐悟教學(xué)法的重要性和有效性。學(xué)思踐悟，即學(xué)以致用、思考問題、實踐反思，在課堂教學(xué)中，切實將這一教育理念應(yīng)用于實際操作中，達(dá)到教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主發(fā)展能力。下面，我將從三個方面談?wù)勛约簩W(xué)思踐悟教學(xué)法的體會和心得。
第二段：為何選擇學(xué)思踐悟教學(xué)法（字?jǐn)?shù)：250）
作為一名教師，我選擇學(xué)思踐悟教學(xué)法主要是因為其注重學(xué)生的主動性。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往把學(xué)生作為被動的接受者，而學(xué)思踐悟教學(xué)法則強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動思考和實際操作。通過學(xué)思踐悟教學(xué)法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠更加積極主動地參與到學(xué)習(xí)過程中，主動思考問題，嘗試解決問題，并通過實際操作來鞏固所學(xué)知識。這種學(xué)習(xí)方式使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有深度和廣度，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第三段：學(xué)思踐悟教學(xué)法的實踐操作（字?jǐn)?shù)：300）
在課堂上，我積極運(yùn)用學(xué)思踐悟教學(xué)法。首先，我鼓勵學(xué)生積極思考問題，通過提問和討論的方式引導(dǎo)學(xué)生自己去分析問題。其次，我設(shè)計了實踐性的案例分析和實驗，讓學(xué)生親自動手去解決問題。在實踐中，學(xué)生不僅能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際生活中，還能夠從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進(jìn)方法。最后，我通過讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，讓他們在實踐中得到肯定和鼓勵，提高他們的學(xué)習(xí)動力和信心。
第四段：學(xué)思踐悟教學(xué)法的效果分析（字?jǐn)?shù)：300）
通過學(xué)思踐悟教學(xué)法的實踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯提高。首先，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，他們更加主動地參與到學(xué)習(xí)中，積極思考和解決問題。其次，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯增強(qiáng)，因為他們通過實際操作和實踐活動，能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。最后，學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力明顯提高，他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)了他們的實踐操作能力和創(chuàng)新精神。
第五段：總結(jié)及展望（字?jǐn)?shù)：250）
學(xué)思踐悟教學(xué)法的運(yùn)用讓我受益匪淺，我體會到了學(xué)生的主動性和自主發(fā)展在教學(xué)中的重要性。然而，學(xué)思踐悟教學(xué)法并不是萬能的，它需要結(jié)合具體的教學(xué)情景和學(xué)科特點(diǎn)來靈活運(yùn)用。未來，我將繼續(xù)深入研究學(xué)思踐悟教學(xué)法，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進(jìn)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和滿意度。同時，我也會積極拓寬自己的教學(xué)思路和方法，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇六
近年來，學(xué)思踐悟教學(xué)方法在教育界逐漸受到關(guān)注和推崇。作為一名教師，我也開始嘗試使用這種教學(xué)方法。通過對學(xué)思踐悟教學(xué)的實施與總結(jié)，我深感其在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提升學(xué)生能力方面的積極作用。以下是我對學(xué)思踐悟教學(xué)心得體會的總結(jié)。
首先，學(xué)思踐悟教學(xué)方法能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，教師往往處于主導(dǎo)地位，學(xué)生以被動接受信息的方式學(xué)習(xí)。而學(xué)思踐悟教學(xué)方法通過鼓勵學(xué)生自主探究和實踐，讓學(xué)生充分參與到學(xué)習(xí)過程中。在我的課堂上，我常常鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題，通過集體討論和小組合作的方式解決問題。在這個過程中，學(xué)生能夠積極主動地思考和提問，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
其次，學(xué)思踐悟教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決問題的能力。學(xué)生通過實際操作、實踐探究和案例分析，能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在我教授數(shù)學(xué)課程的過程中，我常常引導(dǎo)學(xué)生通過實踐探索數(shù)學(xué)規(guī)律和解題思路。通過實際操作和實踐經(jīng)驗的積累，學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解更加深入，解題能力也得到了顯著提升。學(xué)思踐悟的實踐過程，讓學(xué)生從被動的接受者變成主動的參與者，從中培養(yǎng)了他們的解決問題的能力，為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，學(xué)思踐悟教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在學(xué)思踐悟教學(xué)中，學(xué)生不僅在實踐中積累知識，更重要的是培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和動手能力。我常常鼓勵學(xué)生嘗試各種解題方法，通過修改和改進(jìn)，尋找最適合自己的解題思路。通過學(xué)生們的努力，我發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)新意識和動手能力得到了極大的提升。他們開始獨(dú)立思考問題，不再依賴于老師的指導(dǎo)，從而充分展示出自己的創(chuàng)造才華。
第四，學(xué)思踐悟教學(xué)方法注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊意識。在實踐探究和案例分析過程中，學(xué)生需要相互協(xié)作、交流思想、共同解決問題。這樣的合作方式促使他們從個人的角度轉(zhuǎn)向團(tuán)隊的角度，培養(yǎng)了他們的合作意識和團(tuán)隊精神。在我教授物理實驗課的過程中，我讓學(xué)生分成小組進(jìn)行實驗，每個小組成員在實驗中扮演不同的角色，共同合作完成實驗任務(wù)。通過合作實踐，學(xué)生們不僅提高了實驗操作的技能，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊意識和協(xié)作能力，為未來的社會交往奠定了基礎(chǔ)。
最后，學(xué)思踐悟教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)對學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往只注重知識的灌輸和考試成績的提高，忽略了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。而學(xué)思踐悟教學(xué)方法注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，注重學(xué)生思維的培養(yǎng)，注重學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。通過這種教學(xué)方法，學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?，實現(xiàn)個人全面發(fā)展的目標(biāo)。
綜上所述，學(xué)思踐悟教學(xué)方法在提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生合作精神和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面發(fā)揮著重要的作用。作為一名教師，我將繼續(xù)探索和實踐學(xué)思踐悟教學(xué)方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗和心得，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇七
通過開展學(xué)習(xí)xx屆中央紀(jì)委的工作要求，傳遞重要聲音，闡述精神實質(zhì)，不斷推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到作為黨員干部所承擔(dān)重要使命。這決定了我們這支隊伍更要以黨的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹同志關(guān)于反腐倡廉的重要論述，全面提升自身能力，做到“打鐵還需自身硬”。在新形勢下，如何加強(qiáng)自身建設(shè)、提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，是擺在我們每一個黨員干部一項重要任務(wù)。如何真正做到能力的提升，起到表率的作用，是值得我們每一位黨員干部思考的問題。下面談一下自己的幾點(diǎn)體會。
一、堅定信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在理論素養(yǎng)上“硬”起來
(一)樹立信念 要牢固確立黨風(fēng)廉政建設(shè)無小事的思想信念。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的改革發(fā)展，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的威望，關(guān)系到建設(shè)事業(yè)的整體推進(jìn)，也關(guān)系到每個干部的成長進(jìn)步。為此，黨風(fēng)廉政建設(shè)就顯得非常重要，我們應(yīng)該從維護(hù)黨、國家、人民利益的高度，從維護(hù)國家建設(shè)事業(yè)的高度，從愛護(hù)干部個人前途命運(yùn)的角度來看待黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性、必要性、長期性和復(fù)雜性，從而理解和珍惜我們做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的光榮感和使命感，堅定做好一名黨員干部的信心和決心。
(二)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)。理論是實踐的先導(dǎo)、行動的指南。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)用政治的眼光觀察形勢、分析和處理問題的能力，做到在大是大非和重大考驗面前旗幟鮮明、立場堅定，提高正確應(yīng)對復(fù)雜局勢的能力、科學(xué)判斷反腐倡廉形勢的能力和按照反腐倡廉規(guī)律開展工作的能力。鄧小平同志說過：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點(diǎn)?！币恍h員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違法違紀(jì)的道路，很大程度上是因為放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀改造，以至于免疫力低下，在金錢、權(quán)力、美色的誘惑面前打了敗仗，經(jīng)受不住考驗，理想動搖、信念滑坡、精神頹廢、道德淪喪，最終走向了人民的對立面。俗話說：打鐵還須自身硬。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要求別人做到的首先自己要做好，要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和身心鍛煉，保持清醒頭腦，堅持原則，堅決做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線;堅決做到廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn)，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡心盡職地做好本職工作。
(三) 加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識?！肮び破涫?，必先利其器?！彪S著我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，新事物、新情況、新問題層出不窮，需要黨員干部去認(rèn)識、去了解、去掌握。在實際工作中，還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。特別是當(dāng)前腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)出智能化特點(diǎn)，手段越來越隱蔽。新形勢的發(fā)展要求黨員干部必須認(rèn)真鉆研基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識和技能技巧，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理等知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，豐富知識儲備，做到既懂政治、又懂經(jīng)濟(jì)，既懂管理、又懂業(yè)務(wù)。向書本、向他人、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使紀(jì)檢監(jiān)察干部對新發(fā)展、新情況、新問題有預(yù)見、有對策、有抓手，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使黨員干部政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬。
(四)改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。要多思考，多聯(lián)系實際，著眼于解決現(xiàn)實問題，只有這樣，才能學(xué)以致用，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，也才有利于把握腐敗現(xiàn)象的規(guī)律和特點(diǎn)，提出預(yù)防措施，采取有效對策。
二、 率先垂范，履職盡責(zé)，在工作能力上“硬”起來
(一)率先垂范,做嚴(yán)以律己的表率。打鐵還需自身硬，作為一名黨員干部，應(yīng)解決好自身存在的“四風(fēng)”問題，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭貫徹中央八項規(guī)定精神，狠剎“四風(fēng)”，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，讓黨員群眾看到領(lǐng)導(dǎo)干部清廉的整體形象。
(二)履職盡責(zé)，堅持抓早抓小，建立健全早發(fā)現(xiàn)、早處置機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，做到早提醒、早打招呼，防止小問題變成大問題。
三、服從大局，廉潔從政，在拒腐防變上“硬”起來
(一)強(qiáng)化服從大局意識。服從和服務(wù)于大局黨員干部搞好工作的前提。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，其神圣職責(zé)就是守好思想大堤，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保駕護(hù)航。我們黨員干部同樣要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。在具體工作中，應(yīng)該明白做人、做事關(guān)系。
(二)強(qiáng)化自律意識。強(qiáng)化自律意識，體現(xiàn)在我們黨員干部身上，就是要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己堅決不做，真正成為遵紀(jì)守法的模范。注重品德修養(yǎng)，確立健康的生活情趣，清清白白做事、堂堂正正做人。
(三)提高拒腐防變能力。提高拒腐防變能力是對黨員干部最根本、最重要的要求。我們必須保持高度的警覺和清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)黨章意識和紀(jì)律觀念，以對黨、對國家、對組織、對家人高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立拒腐防變的思想道德防線，提高拒腐防變能力，努力成為忠于黨、忠于人民。我們只有不斷提升自己的能力，做好表率，以維護(hù)黨紀(jì)、政紀(jì)為天職，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)全身心地投入到工作當(dāng)中去,才能執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)，做一名合格的黨員干部。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇八
學(xué)習(xí)是每個人一輩子的事情，而學(xué)習(xí)不僅僅局限于書本知識，還包含了街頭巷尾的見聞和人際交往中的經(jīng)驗。無論是學(xué)習(xí)專業(yè)知識還是提升自己的修養(yǎng)，我都堅信只有不斷充實自己的腦袋，才能在現(xiàn)實生活中能游刃有余地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。而在學(xué)習(xí)過程中，時刻保持積極的心態(tài)，并將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的實踐經(jīng)驗，才能真正體悟到修煉的力量。
第二段：思-用思考升華認(rèn)知的境界
獲取知識只是第一步，而更重要的是能將所學(xué)應(yīng)用到實際中去，用思考的方式進(jìn)行升華。只有通過反思和思考，我們才能真正理解并吸收這些知識。在這個信息爆炸的時代，我們需要更加關(guān)注如何選擇和篩選我們需要的信息。而通過思考，我們可以深入挖掘其中蘊(yùn)含的價值，加強(qiáng)自己的邏輯思維能力和判斷力。只有將知識融匯貫通，才能使我們的思維發(fā)展到更高的層次。
第三段：踐-行動鑄就自我價值的實踐
知道了什么，思考了為什么，但是沒有行動，所有的一切也不過是紙上談兵。所以我們必須將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到實踐中去。只有通過實踐，我們才能真正地領(lǐng)悟到知識的內(nèi)涵和實際價值。而通過實踐，我們也可以更好地發(fā)現(xiàn)我們自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改正和提高。在實踐中我們可以不斷地琢磨，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成自己的獨(dú)特方法和風(fēng)格。
第四段：悟-從實踐與思考中獲得內(nèi)心的領(lǐng)悟
實踐和思考共同構(gòu)成了一個人心智的成長過程，而在這個過程中我們會逐漸領(lǐng)悟到一些人生的道理。在實踐中我們可能會經(jīng)歷失敗和痛苦，而通過思考我們會找到原因并總結(jié)經(jīng)驗。只有真正理解和領(lǐng)悟到這些，我們才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。悟是一個過程，也是一個積累，而通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷地提升自己的悟性，獲得更深層次的認(rèn)知和領(lǐng)悟。
第五段：修煉-心得體會的完美體現(xiàn)
通過學(xué)、思、踐、悟，我們最終可以將所學(xué)知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為修煉的力量。修煉是對個人內(nèi)心的一種培養(yǎng)和磨練，是對自身狀態(tài)的一種調(diào)適和提升。只有通過不斷的修煉，我們才能真正提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個更好的人。而通過修煉，我們也可以更好地克服困難，保持積極的心態(tài)，擁有勇往直前的毅力。
總結(jié)：
學(xué)思踐悟修煉心得體會是一個完整的過程，是一種自我提升的體驗。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以獲取各種知識和技能；通過思考，我們可以提升自己的思維能力和判斷力；通過實踐，我們可以領(lǐng)悟?qū)嵺`的內(nèi)涵和價值；通過悟，我們可以更好地理解人生的道理；最終，通過修煉，我們可以成為一個更好的人。所以，學(xué)思踐悟修煉心得體會不僅是一種認(rèn)知和領(lǐng)悟，更是一種實踐和追求。只有通過不斷地學(xué)習(xí)、思考和實踐，我們才能真正理解和領(lǐng)悟內(nèi)心的力量，從而成為一個更完美的自己。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇九
學(xué)思踐悟微講堂是由國家行政學(xué)院和北大匯豐商學(xué)院聯(lián)合推出的一項公共服務(wù)項目。在這個微型課程體系中，為學(xué)員提供了一系列豐富的內(nèi)容，包括管理、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維、營銷策略等方面。我作為一名管理人員，很榮幸地參加了這個項目，并在其中獲得了一些意想不到的收獲和體驗。
第二段：知識的獲得
這個微型課程提供了大量的新的知識和思想，它包括了不同領(lǐng)域的專家的講座。通過這些講座，我更加深刻地認(rèn)識了一些前沿理論和管理實踐，并在我自己的工作中有所運(yùn)用。同時，對于課程中存在的問題，我也在社交平臺上與同事和其他學(xué)員展開了討論，并互相詢問、學(xué)習(xí)，為自己的學(xué)習(xí)提供了更多的支持和幫助。
第三段：實踐的經(jīng)驗
學(xué)思踐悟微講堂堅信，學(xué)到的知識只有用起來，才是最有意義的。在課程中，我們還要求學(xué)員需要將學(xué)到的知識進(jìn)行實踐。有時，這個任務(wù)并不會很簡單，尤其是對于那些無法直接將學(xué)到的知識運(yùn)用到自己的工作中的學(xué)員來說。但是，在實踐中，我們不僅得到了實質(zhì)性的收益，同時也能將新的思想和方法應(yīng)用于實際生活中。也就是說，通過實踐，我們不僅能更加深刻地理解新的知識和方法，同時也能將這些理論付諸于實踐。
第四段：學(xué)習(xí)體驗
在學(xué)思踐悟微講堂中，我們不止學(xué)習(xí)了管理、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維和營銷策略等專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)了如何有效地學(xué)習(xí)和自我探索。因為微型課程是線上自學(xué)的模式，這也要求我們自信和樂觀地面對學(xué)習(xí)的過程，要在學(xué)習(xí)的同時，提高自己真正理解的能力和創(chuàng)新能力。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，尤其是對于那些懶于學(xué)習(xí)或?qū)ψ约旱穆殬I(yè)規(guī)劃不自信的人來說，是一次很好的學(xué)習(xí)和探索機(jī)會。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)思踐悟微講堂是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，它不僅幫助我們深入了解了職業(yè)領(lǐng)域的各個方面，同時也增強(qiáng)了我們的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。通過這次學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)得了知識，也找到了一種有意義的、有益的、更為廣闊的職業(yè)發(fā)展之路。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十
“學(xué)思踐悟”是一種新時代下的教育理念，它強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，倡導(dǎo)學(xué)生不僅要掌握知識，更要擁有實踐的能力和創(chuàng)新思維。在我接受教育的過程中，我深深感受到了這種教育理念的重要性，下面我就此談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：學(xué)思踐悟的學(xué)習(xí)方式
學(xué)思踐悟教育的核心思想就是“理論聯(lián)系實際”，在這種教育模式中，學(xué)生不局限于課本上的知識，而是將知識應(yīng)用到實際生活中。學(xué)生需要主動參與到實踐當(dāng)中，比如參與社會實踐、參與實驗項目等，讓學(xué)生在實踐中不斷探索、實踐、反思，從而深度理解和掌握理論知識。
第三段：學(xué)思踐悟的思維方式
學(xué)思踐悟強(qiáng)調(diào)的是“創(chuàng)新思維”，對理論的探索和實踐的實施需要有創(chuàng)意和動手能力的支持。而這種創(chuàng)新思維需要靠課堂教育培養(yǎng)，比如引導(dǎo)學(xué)生做問答式探究、鼓勵學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計實踐課題等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。只有這樣形成的思維方式，學(xué)習(xí)才能與實踐相結(jié)合得更為緊密，真正達(dá)到學(xué)思踐悟的目的。
第四段：學(xué)思踐悟的實踐意義
學(xué)思踐悟的意義在于，它把教育目標(biāo)從知識傳授升華到了實踐的擴(kuò)展，通過實踐，讓學(xué)生不再只是掌握課本知識，更需要學(xué)會如何將這些知識應(yīng)用于實際生活中。這種教育理念培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)了學(xué)生的實踐經(jīng)驗，提升了學(xué)生的應(yīng)變能力，更重要的是，從教育的宏觀角度看，這種教育模式可以有效減少“應(yīng)試教育”盛行下的鋪張浪費(fèi)、去留問題和缺乏實踐場景等問題。
第五段：結(jié)論
學(xué)思踐悟是一種通向全面素質(zhì)教育的重要路徑，它不僅能夠讓學(xué)生在課堂上勇敢地面對知識，更能在教育培養(yǎng)未來社會的所有“技能”時起到作用。雖然學(xué)思踐悟需要長久的時間來推廣，但這種教育模式為學(xué)生未來發(fā)展提供了新思路，為世界帶來了更多的人才，我們應(yīng)該擁抱它，為實現(xiàn)更好的教育貢獻(xiàn)賦能力和實踐。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十一
第一段：介紹學(xué)思踐悟修煉的含義和重要性（大約200字）
學(xué)思踐悟修煉是一種自我完善的過程，通過不斷學(xué)習(xí)、思考和實踐，我們可以提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。這個過程需要不斷地思考和反思自己的想法和行為，從而不斷進(jìn)步和成長。在當(dāng)今社會，面對日益復(fù)雜和快速變化的世界，學(xué)思踐悟修煉變得尤為重要。只有不斷地修煉自己的心性和智慧，我們才能適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
第二段：學(xué)思踐悟修煉的重要途徑和方法（大約200字）
學(xué)思踐悟修煉有多種途徑和方法，其中最重要的是學(xué)習(xí)和思考。學(xué)習(xí)可以是通過閱讀書籍、參加課程、與他人交流等方式，從中獲取新知識和見解。而思考則是對所學(xué)知識的整合和解讀，通過反思和分析自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，提升自己的思維能力和理解力。此外，實踐也是學(xué)思踐悟修煉的關(guān)鍵，只有將所學(xué)應(yīng)用于實際生活中，才能真正理解和體會到其中的價值和意義。
第三段：學(xué)思踐悟修煉的重要作用和價值（大約200字）
學(xué)思踐悟修煉對個人的成長和發(fā)展有著重要的作用和價值。首先，通過學(xué)習(xí)和思考，我們可以不斷提升自己的知識和能力，拓寬自己的視野和思維方式。其次，通過實踐，我們可以將所學(xué)知識和思考應(yīng)用于實際，不斷完善自己的能力和方法。最重要的是，學(xué)思踐悟修煉培養(yǎng)了我們的品德和道德觀念，使我們成為一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時，學(xué)思踐悟修煉也對社會和他人有著積極的影響，我們可以通過自己的努力和實踐，為社會做出貢獻(xiàn)并影響他人的思想和行為。
第四段：自我修煉心得和體會（大約300字）
在我個人的學(xué)思踐悟修煉的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)新知識、思考自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，并將所學(xué)應(yīng)用于實踐中。這個過程中，我積累了許多寶貴的心得和體會。首先，我意識到學(xué)習(xí)是一個終身的過程，只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步和成長。其次，思考是提升自己思維能力和見識的重要途徑，通過反思和分析，我更加深入地理解了我所學(xué)的知識和自己的經(jīng)歷。最后，實踐是學(xué)思踐悟修煉的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有將所學(xué)知識應(yīng)用于實際中，才能真正理解和掌握其中的要領(lǐng)和技巧。
第五段：總結(jié)學(xué)思踐悟修煉的重要性和效果（大約200字）
學(xué)思踐悟修煉是一種培養(yǎng)自己的全面素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑和方法。通過學(xué)習(xí)、思考和實踐，我們可以不斷提升自己的知識和能力，拓寬自己的視野和思維方式。同時，學(xué)思踐悟修煉還培養(yǎng)了我們的品德和道德觀念，使我們成為一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｍㄟ^自己的努力和實踐，我們不僅可以提升自己，還可以對社會和他人產(chǎn)生積極的影響。因此，我深信學(xué)思踐悟修煉對個人和社會的發(fā)展都起著重要的作用和價值。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)思踐悟修煉，并將其應(yīng)用于實踐中，不斷提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十二
日前，質(zhì)檢總局黨組將中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站“學(xué)思踐悟”專欄開設(shè)以來刊發(fā)的系列文章匯編成冊，印發(fā)給總局黨組成員、機(jī)關(guān)各司局和直屬系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人。
總局黨組書記、局長支樹平指出，“學(xué)思踐悟”是刊發(fā)系列文章的專欄名，也是系列文章所倡導(dǎo)的工作方法和工作精神。近年來，質(zhì)檢系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作取得一定成效，但是從查辦的違紀(jì)違法案件和信訪舉報反映的問題線索看，當(dāng)前的反貪腐工作形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。形勢決定任務(wù)，全系統(tǒng)各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)思踐悟”專欄系列文章，更要在此基礎(chǔ)上，深入學(xué)思踐悟、推進(jìn)從嚴(yán)治檢。
要把學(xué)習(xí)研讀系列文章，與深入貫徹__關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭重要論述精神結(jié)合起來，與開展“三嚴(yán)三實”專題教育結(jié)合起來，深化思想認(rèn)識，強(qiáng)化黨的觀念，切實增強(qiáng)從嚴(yán)治檢的自覺性和堅定性。
要把自己擺進(jìn)去，密切聯(lián)系思想和工作實際，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，認(rèn)真履行職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，把從嚴(yán)治檢的要求落實到質(zhì)檢工作的方方面面，用更嚴(yán)的紀(jì)律和更實的措施，管好干部、帶好隊伍。
要經(jīng)常分析研判本單位本部門反貪腐工作形勢，堅持問題導(dǎo)向，針對薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位，在抓組織領(lǐng)導(dǎo)、抓思想教育、抓嚴(yán)明紀(jì)律、抓正風(fēng)肅紀(jì)、抓制度建設(shè)、抓責(zé)任落實上下功夫、求實效，推動從嚴(yán)治檢不斷取得新成效。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十三
老子曰：“上善若水”“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”。這里是說做人應(yīng)如水，水滋潤萬物，但從不與萬物爭高下。古人尚且如此，作為紀(jì)檢人，更應(yīng)上善若水。一學(xué)水之清廉，清澈透明，清清白白；二學(xué)水之純正，純純凈凈，心無旁騖；三學(xué)水之公正，可以為鏡，明辨是非；四學(xué)水之堅韌，不逐名利，本性不改。厚積水之品性，就要晶瑩如水、永遠(yuǎn)透明。作為紀(jì)檢人，就應(yīng)該學(xué)水的品性，即使受了外界干擾，本性永遠(yuǎn)不變。說白了，就是要牢樹宗旨，堅韌若水，耐得住寂寞，擋得住誘惑，經(jīng)得住考驗，不為名利所累，不為燈紅酒綠折腰，從而厚積薄發(fā)i衛(wèi)清廉之德。
通過學(xué)習(xí)黨中央、中紀(jì)委十八屆三中全會精神，認(rèn)真閱讀中紀(jì)委“學(xué)思踐悟”欄目系列文章，不由得豁然開朗、眼界大開。對紀(jì)檢干部如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，落實凈心修身、靜心修學(xué)、盡心修業(yè)，提高履職能力，個人談幾點(diǎn)粗淺的體會。
（一）樹立信念要牢固確立黨風(fēng)廉政建設(shè)無小事的思想信念。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的改革發(fā)展，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的威望，關(guān)系到建設(shè)事業(yè)的整體推進(jìn)，也關(guān)系到每個干部的成長進(jìn)步。為此，黨風(fēng)廉政建設(shè)就顯得非常重要，我們應(yīng)該從維護(hù)黨、國家、人民利益的高度，從維護(hù)國家建設(shè)事業(yè)的高度，從愛護(hù)干部個人前途命運(yùn)的角度來看待黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性、必要性、長期性和復(fù)雜性，從而理解和珍惜我們做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的光榮感和使命感，堅定做好一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的信心和決心。
（二）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)。理論是實踐的先導(dǎo)、行動的指南。紀(jì)檢監(jiān)察干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)用政治的眼光觀察形勢、分析和處理問題的能力，做到在大是大非和重大考驗面前旗幟鮮明、立場堅定，提高正確應(yīng)對復(fù)雜局勢的能力、科學(xué)判斷反腐倡廉形勢的能力和按照反腐倡廉規(guī)律開展工作的能力。鄧小平同志說過：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點(diǎn)?！币恍h員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違法違紀(jì)的道路，很大程度上是因為放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀改造，以至于免疫力低下，在金錢、權(quán)力、美色的誘惑面前打了敗仗，經(jīng)受不住考驗，理想動搖、信念滑坡、精神頹廢、道德淪喪，最終走向了人民的對立面。俗話說：打鐵還須自身硬。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要求別人做到的首先自己要做好，要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和身心鍛煉，保持清醒頭腦，堅持原則，堅決做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線；堅決做到廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn)，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡心盡職地做好本職工作。
（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識?！肮び破涫?，必先利其器。”隨著我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，新事物、新情況、新問題層出不窮，需要紀(jì)檢監(jiān)察干部去認(rèn)識、去了解、去掌握。在實際工作中，紀(jì)檢監(jiān)察工作也還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。特別是當(dāng)前腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)出智能化特點(diǎn)，手段越來越隱蔽。新形勢的發(fā)展要求各級紀(jì)檢監(jiān)察干部必須認(rèn)真鉆研紀(jì)檢監(jiān)察基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識和技能技巧，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、金融、法律、科技、管理等知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，豐富知識儲備，做到既懂政治、又懂經(jīng)濟(jì)，既懂管理、又懂業(yè)務(wù)。向書本、向他人、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使紀(jì)檢監(jiān)察干部對新發(fā)展、新情況、新問題有預(yù)見、有對策、有抓手，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使紀(jì)檢監(jiān)察干部政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬。
（四）改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。美國一位著名學(xué)者在上個世紀(jì)九十年代就說過：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?！睂W(xué)習(xí)的方法很多，因人而異，但最基礎(chǔ)、最重要的學(xué)習(xí)方法是思考。愛因斯坦說過：“學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。”紀(jì)檢監(jiān)察干部要多思考，多聯(lián)系實際，著眼于解決現(xiàn)實問題，只有這樣，才能學(xué)以致用，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，也才有利于把握腐敗現(xiàn)象的規(guī)律和特點(diǎn)，提出預(yù)防措施，采取有效對策。
“厚積夯根基，薄發(fā)衛(wèi)清廉”。只要長期堅持，就一定會厚積薄發(fā)i衛(wèi)清廉之風(fēng)，就一定會黨風(fēng)正、政風(fēng)淳?！包h的反腐工作永遠(yuǎn)在路上”，而修身、修學(xué)、修業(yè)也一樣，永遠(yuǎn)只是進(jìn)行時！
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十四
按照縣紀(jì)委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)中央紀(jì)委“學(xué)思踐悟”專欄系列文章精神》的通知，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，我認(rèn)為在新形勢下，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，必須增強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，現(xiàn)就落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任談點(diǎn)體會。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識
落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是黨的十八屆三中全會和十八屆中紀(jì)委三次全會提出的明確要求，是黨章賦予給黨委（黨組）的重要職責(zé)。習(xí)近平總書記指出，“黨委能否落實好主體責(zé)任直接關(guān)系黨風(fēng)廉政建設(shè)成效。”深刻領(lǐng)會和全面貫徹中央八項規(guī)定、省委“雙十條”、市委“十二條”、黨員干部廉潔從政“52個不準(zhǔn)”以及省、市、縣委有關(guān)會議精神，抄寫廉潔從政學(xué)習(xí)筆記3萬字，撰寫心得體會10篇。通過學(xué)習(xí)，對主體責(zé)任的內(nèi)涵有了更深的認(rèn)識和理解，在工作中知其職、明其責(zé)、盡其力，合力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的落實。
二、勇于擔(dān)當(dāng)，自覺履行職責(zé)
落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)鍵就是要強(qiáng)化責(zé)任主體意識。要始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心上、落實在行動上，率先垂范，真正把主體職責(zé)落到實處。要清醒地認(rèn)識到抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的'重要性，要牢固樹立抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是本職、不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是失職、抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是瀆職的理念。在工作中要勇于擔(dān)當(dāng)，也要承擔(dān)深化改革、推動發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任，圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，加強(qiáng)全鎮(zhèn)重大決策部署、重點(diǎn)項目實施、重大資金使用等綜合執(zhí)法檢查力度，及時開展教育收費(fèi)、醫(yī)藥衛(wèi)生、征地拆遷、工程建設(shè)等專項清查治理。嚴(yán)格執(zhí)行資金“收支兩條線”制度，完善全鎮(zhèn)預(yù)算資金管理制度，堅持做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要項目親自督辦，加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
三、強(qiáng)化責(zé)任，深入開展廉政宣傳教育
在黨風(fēng)廉政建設(shè)中要擔(dān)負(fù)起組織領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)、教育管理之責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)分工，切實做到“一崗雙責(zé)”，一級管一級，一級對一級負(fù)責(zé)。深入開展廉政宣傳教育，增強(qiáng)廉潔守法意識，一是組織黨員干部切實加強(qiáng)對黨章和黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化廉政宣傳教育，參觀了反腐倡廉警示教育基地，參加了廉政法規(guī)知識考試，采取觀看警示教育片場等形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)、廉政教育，讓干部懂法、學(xué)法、知法，提高黨員干部遵章守紀(jì)的意識。二是開展形式多樣、內(nèi)容豐富的廉政文化活動，創(chuàng)建了光明村、策底村廉政文化進(jìn)農(nóng)村示范點(diǎn)，繪制小南峪村廉政文化宣傳墻110米，制作廉政宣傳燈箱28個，用先進(jìn)典型示范、以反面典型警示，讓黨員干部時時事事自重、自醒、自警，增強(qiáng)廉政勤政的意識，自覺查找和糾正思想認(rèn)識上的偏差。三是在機(jī)關(guān)公共場所建設(shè)廉政文化陣地，建立機(jī)關(guān)廉政文化長廊，更新廉政宣傳版面20個，引導(dǎo)廣大黨員干部追求積極健康的文化生活方式，自覺養(yǎng)成守法、誠信、自律的行為準(zhǔn)則。
四、建管并重，強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)
落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任必須堅持用制度管權(quán)管事管人，合理分解、科學(xué)配置權(quán)力，重點(diǎn)加強(qiáng)對權(quán)力的制約、資金的監(jiān)控和干部任用的監(jiān)督，切實把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。一是結(jié)合鎮(zhèn)情實際，對現(xiàn)有的管理制度進(jìn)行梳理，分門別類地完善相關(guān)管理制度，制定出臺了《工作隊和干部職工目標(biāo)責(zé)任綜合考評辦法》，修訂完善了《策底鎮(zhèn)規(guī)范化管理手冊》，并對各項制度的可操作性和實用性進(jìn)行細(xì)化、分解，組織全體干部各項管理制度進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，推行“五隊一組”運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，加大對各項制度的執(zhí)行和落實力度，嚴(yán)格用制度約束，用制度管人、按制度辦事，重點(diǎn)在規(guī)范工作程序上做文章，對辦文、辦會、辦事的各個方面都制定嚴(yán)格的操作程序，明確操作辦法，提出具體標(biāo)準(zhǔn)，確保機(jī)關(guān)日常運(yùn)轉(zhuǎn)的靈敏、高效和有序。三是成立督查考核組，采取定期檢查、日常巡查和隨時抽查的方式。對未有效執(zhí)行機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度的工作隊和個人，進(jìn)行教育，并通報批評；對執(zhí)行力度大、執(zhí)行效果好的部門和個人進(jìn)行表揚(yáng)，并計入年度考核中。通過制度建設(shè)的進(jìn)一步完善，工作效果得到了顯著提升。
五、榜樣示范，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)
好的風(fēng)氣是抓出來的，更是帶出來的。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部既要履行一崗雙責(zé)，更要發(fā)揮模范標(biāo)桿作用，以上率下、上行下效。一是鎮(zhèn)班子成員要率先垂范，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，做遵紀(jì)守法模范。二是鞏固群眾路線教育實踐活動成果，認(rèn)真開展交心談心活動，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和一般干部等經(jīng)常開展面對面地交心談心，掌握清楚他們心理狀態(tài)，提醒他們增強(qiáng)自我約束能力，增強(qiáng)法制意識、廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。三是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，“三重一大”問題一律民主決策、會議決定，并接受群眾監(jiān)督。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十五
去年3月，__在全國會議期間提出，黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，既言簡意賅，又內(nèi)涵深刻，為新形勢下全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循，具有重要的理論和實踐意義。
深刻認(rèn)識，準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實”的重要意義
“三嚴(yán)三實”是馬克思主義政黨建設(shè)理論的豐富和發(fā)展。馬克思主義政黨建設(shè)理論從創(chuàng)立開始，就貫穿著“嚴(yán)”的要求和“實”的作風(fēng)。紀(jì)律上求嚴(yán)、作風(fēng)上求實，已經(jīng)呈現(xiàn)為無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的核心品質(zhì)?！叭龂?yán)三實”緊緊抓住這一核心要義，既鮮明提煉出“嚴(yán)”和“實”二字作為各級黨組織和廣大黨員一以貫之的底色，體現(xiàn)了我們黨對作風(fēng)建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的理論升華和歷史飛躍;又針對當(dāng)前黨的歷史任務(wù)和黨建實際需要，圍繞修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人提出了具體要求，體現(xiàn)了鮮明的時代性和實踐性?？梢哉f，“三嚴(yán)三實”是對馬克思主義政黨建設(shè)理論的進(jìn)一步豐富和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新理論成果，將中國特色社會主義理論創(chuàng)新推向了一個嶄新的高度，具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
“三嚴(yán)三實”是我們黨近百年寶貴歷史經(jīng)驗的總結(jié)、繼承和發(fā)揚(yáng)。我們黨歷來重視作風(fēng)建設(shè)。黨的作風(fēng)建設(shè)，是黨的建設(shè)的永恒主題。__大以來，__提出“三嚴(yán)三實”的重要論述，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、實字托底，既傳承了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化的政治智慧和精神品格，又賦予新的時代內(nèi)涵，體現(xiàn)了我們黨對從嚴(yán)治黨規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化。
“三嚴(yán)三實”是全面從嚴(yán)治黨的現(xiàn)實需要。當(dāng)前，我們黨站在新的歷史起點(diǎn)上，正在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有，矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之難前所未有?！爸螄叵戎吸h，治黨務(wù)必從嚴(yán)”。黨的__大以來，我們黨逐步走上全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)，黨風(fēng)政風(fēng)得到明顯改善。在群教活動結(jié)束后不久，緊接著開展“三嚴(yán)三實”專題教育，這是黨的群眾路線教育實踐活動的延伸和深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，充分說明全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。
“三嚴(yán)三實”是新時期廣大黨員干部從政為人的基本準(zhǔn)則?！叭龂?yán)三實”強(qiáng)調(diào)修心正身、律己求實，抓住了做人從政的根本、切中了干事創(chuàng)業(yè)的要害、劃出了為官律己的紅線?！皣?yán)”字是修身、用權(quán)、律己的基本準(zhǔn)則;“實”是謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的基本準(zhǔn)則。“三嚴(yán)”側(cè)重于內(nèi)在要求，是根本標(biāo)準(zhǔn)，“三實”側(cè)重于外在要求，是行為取向，整體上對黨員干部提出了從政做人的基本準(zhǔn)則，標(biāo)明了原則和底線，既是價值觀，也是方法論。
認(rèn)真查擺立行立改自覺踐行“三嚴(yán)三實”
近年來，通過深入開展“三項建設(shè)”活動、“兩深”工作、“創(chuàng)鑄樹”活動，成都市紀(jì)檢監(jiān)察干部的作風(fēng)有了很大改進(jìn)，“嚴(yán)”和“實”成為絕大多數(shù)紀(jì)檢干部的作風(fēng)底色。但在紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)還不同程度存在著五個方面問題。一是在黨性修養(yǎng)方面，有的干部黨性觀念淡薄、政治意識不強(qiáng)。二是在作風(fēng)紀(jì)律方面，有的干部紀(jì)律意識松弛，缺少闖的精神和拼的勇氣，工作動機(jī)不實，不守紀(jì)律、不講規(guī)矩。三是在踏實干工作方面，有的干部缺乏奉獻(xiàn)精神，拈輕怕重，履職盡責(zé)不到位。四是在修身做人方面，有的干部陽奉陰違，心胸狹窄，自我意識太強(qiáng)。五是在秉公用權(quán)方面，有的干部有權(quán)就任性，法治思維和以法治方式行權(quán)的自覺性不夠強(qiáng)。
開展“三嚴(yán)三實”專題教育，必須堅持問題導(dǎo)向，聚焦問題不散光，扭住問題不放松，邊查邊改、立行立改，使專題教育的過程成為校正的過程，既要逐項針對所列舉的問題，有則改之，無則加勉，爭作踐行“三嚴(yán)三實”的表率;也要加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)，為踐行“三嚴(yán)三實”履好職、把好關(guān)。
(一)作踐行“三嚴(yán)三實”的表率。紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的紀(jì)律的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者和監(jiān)督者，特殊的職責(zé)使命決定了紀(jì)檢干部要比其他黨員干部要求更嚴(yán)、作風(fēng)更實。要按照市委對紀(jì)檢干部提出的“政治過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬、能力過硬、廉潔過硬”等“五個過硬”的要求，帶頭踐行“三嚴(yán)三實”，發(fā)揮好表率作用。
一是作對黨忠誠、立場堅定的表率。作為紀(jì)檢干部，對黨忠誠、立場堅定是最基本的政治要求。要堅定信仰，做對黨忠誠的“鐵衛(wèi)士”。要錘煉黨性，時刻保持與黨思想同心、目標(biāo)同向、行動同步。要立場堅定，敢于同歪理邪說作斗爭。二是作勇于擔(dān)當(dāng)、敢為善成的表率。勇于擔(dān)當(dāng)、善于碰硬、敢于較真是紀(jì)檢干部最重要的從政品質(zhì)。要秉公執(zhí)紀(jì)，做鐵面無私的“黑包公”。要破難而進(jìn)，不斷把紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)推向前進(jìn)。要奮勇爭先，以有效的懲戒力度，倒逼干部履職盡責(zé)。三是作修身立德、襟懷寬廣的表率。要以德為先，慎初慎獨(dú)慎微，時刻約束自己的行為，堅守防線、永葆本色。要公道正派，摒除市儈之氣，摒除虛偽之風(fēng)，誠信做人、簡單做人、厚道做人。要襟懷寬廣，以優(yōu)良的道德品格和工作業(yè)績來贏得組織認(rèn)可，贏得同事敬重，贏得發(fā)展機(jī)遇。
(二)推動“三嚴(yán)三實”蔚然成風(fēng)?！叭龂?yán)三實”說到底是紀(jì)律規(guī)矩的問題。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)肩負(fù)著維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)、推進(jìn)反貪腐斗爭的神圣職責(zé)，在貫徹落實“三嚴(yán)三實”上，不僅要走在前、當(dāng)表率，還要突出主業(yè)主責(zé)，以嚴(yán)明的紀(jì)律督促各級黨委(黨組)切實履行管黨治黨的政治責(zé)任，督促廣大黨員干部自覺以“三嚴(yán)三實”來規(guī)范、約束自己，推動學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”、踐行“三嚴(yán)三實”、維護(hù)“三嚴(yán)三實”蔚然成風(fēng)。
一是堅持把紀(jì)律挺在前面。將紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來，執(zhí)行到位。加強(qiáng)紀(jì)律教育，堅持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，牢固樹立執(zhí)紀(jì)無小事、執(zhí)紀(jì)無禁區(qū)的意識，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)無輕重的辯證思維。切實轉(zhuǎn)變政績觀，充分體現(xiàn)紀(jì)律檢查的政治性，確保紀(jì)律的剛性約束。二是深入推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)常態(tài)化。從實際情況來看，屬于“四風(fēng)”的范疇。推動“三嚴(yán)三實”落實，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須始終保持常抓的韌勁和長抓的耐心，把整治“四風(fēng)”作為重要著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，以“四風(fēng)”問題的有效解決，確?！皣?yán)”和“實”的要求落地生根。要強(qiáng)化專項整治，堅決逗硬查處，不斷健全長效機(jī)制。三是繼續(xù)保持懲治貪腐高壓態(tài)勢。貪腐問題是黨員干部思想行為惡化變質(zhì)、嚴(yán)重違反“三嚴(yán)三實”要求的表現(xiàn)。當(dāng)前，反貪腐斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須進(jìn)一步發(fā)揮職能作用，保持高壓態(tài)勢，嚴(yán)懲貪腐分子。繼續(xù)保持零容忍的態(tài)度，突出查處重點(diǎn)，提升辦案質(zhì)效。四是推動“兩個責(zé)任”深入落實。這次“三嚴(yán)三實”專題教育有一個鮮明的特點(diǎn)，那就是堅持問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。必須抓住“兩個責(zé)任”這個“牛鼻子”，推動“三嚴(yán)三實”要求落地生根。完善推進(jìn)“兩個責(zé)任”的保障機(jī)制，突出問責(zé)追究。
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學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十六
今年以來，中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站開設(shè)了“學(xué)思踐悟”專欄，集中宣傳十八屆中央紀(jì)委的工作要求，傳遞重要聲音，闡述精神實質(zhì)，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展。通過對專欄系列文章的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到作為黨的忠誠衛(wèi)士的紀(jì)檢監(jiān)察干部既是黨的干部隊伍的組成部分，又承擔(dān)著純潔黨的隊伍、維護(hù)黨的肌體健康的重要使命。這決定了我們這支隊伍更要以黨的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹同志關(guān)于反腐倡廉的重要論述，全面提升自身能力，做到“打鐵還需自身硬”。在新形勢下，如何加強(qiáng)自身建設(shè)、提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，是擺在我們每一個紀(jì)檢監(jiān)察干部面前的一項重要任務(wù)。如何真正做到能力的提升，起到表率的作用，是值得我們每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部思考的問題。下面談一下自己的幾點(diǎn)體會。
一、堅定信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在理論素養(yǎng)上“硬”起來
(一)樹立信念要牢固確立黨風(fēng)廉政建設(shè)無小事的思想信念。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的改革發(fā)展，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的威望，關(guān)系到建設(shè)事業(yè)的整體推進(jìn)，也關(guān)系到每個干部的成長進(jìn)步。為此，黨風(fēng)廉政建設(shè)就顯得非常重要，我們應(yīng)該從維護(hù)黨、國家、人民利益的高度，從維護(hù)國家建設(shè)事業(yè)的高度，從愛護(hù)干部個人前途命運(yùn)的角度來看待黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性、必要性、長期性和復(fù)雜性，從而理解和珍惜我們做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的光榮感和使命感，堅定做好一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的信心和決心。
(二)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)。理論是實踐的先導(dǎo)、行動的指南。紀(jì)檢監(jiān)察干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)用政治的眼光觀察形勢、分析和處理問題的能力，做到在大是大非和重大考驗面前旗幟鮮明、立場堅定，提高正確應(yīng)對復(fù)雜局勢的能力、科學(xué)判斷反腐倡廉形勢的能力和按照反腐倡廉規(guī)律開展工作的能力。鄧小平同志說過：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點(diǎn)。”一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違法違紀(jì)的道路，很大程度上是因為放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀改造，以至于免疫力低下，在金錢、權(quán)力、美色的誘惑面前打了敗仗，經(jīng)受不住考驗，理想動搖、信念滑坡、精神頹廢、道德淪喪，最終走向了人民的對立面。俗話說：打鐵還須自身硬。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，要求別人做到的首先自己要做好，要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和身心鍛煉，保持清醒頭腦，堅持原則，堅決做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線;堅決做到廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn)，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡心盡職地做好本職工作。
(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識?！肮び破涫?，必先利其器?！彪S著我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，新事物、新情況、新問題層出不窮，需要紀(jì)檢監(jiān)察干部去認(rèn)識、去了解、去掌握。在實際工作中，紀(jì)檢監(jiān)察工作也還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。特別是當(dāng)前腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)出智能化特點(diǎn)，手段越來越隱蔽。新形勢的發(fā)展要求各級紀(jì)檢監(jiān)察干部必須認(rèn)真鉆研紀(jì)檢監(jiān)察基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識和技能技巧，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、金融、法律、科技、管理等知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，豐富知識儲備，做到既懂政治、又懂經(jīng)濟(jì)，既懂管理、又懂業(yè)務(wù)。向書本、向他人、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使紀(jì)檢監(jiān)察干部對新發(fā)展、新情況、新問題有預(yù)見、有對策、有抓手，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使紀(jì)檢監(jiān)察干部政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬。
(四)改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。美國一位著名學(xué)者在上個世紀(jì)九十年代就說過：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。”學(xué)習(xí)的方法很多，因人而異，但最基礎(chǔ)、最重要的學(xué)習(xí)方法是思考。愛因斯坦說過：“學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！奔o(jì)檢監(jiān)察干部要多思考，多聯(lián)系實際，著眼于解決現(xiàn)實問題，只有這樣，才能學(xué)以致用，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，也才有利于把握腐敗現(xiàn)象的規(guī)律和特點(diǎn)，提出預(yù)防措施，采取有效對策。
二、率先垂范，履職盡責(zé)，在工作能力上“硬”起來
(一)率先垂范，做嚴(yán)以律己的表率。打鐵還需自身硬，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，應(yīng)解決好自身存在的“四風(fēng)”問題，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭貫徹中央八項規(guī)定精神，狠剎“四風(fēng)”，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，讓黨員群眾看到紀(jì)檢監(jiān)察干部清廉的整體形象。
(二)履職盡責(zé)，抓好案件查辦。把懲治腐敗放在突出位置，堅持有腐必懲、有貪必肅。按照中央的要求，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢。加強(qiáng)和規(guī)范反映干部問題線索的管理，提高發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)違法問題的能力，做到堅決查處，絕不姑息。轉(zhuǎn)變辦案理念和辦案方式，堅持抓早抓小，建立健全早發(fā)現(xiàn)、早處置機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，做到早提醒、早打招呼，防止小問題變成大問題。
三、服從大局，廉潔從政，在拒腐防變上“硬”起來
我們常說，不受制約和監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不是天然的“避風(fēng)港”“保險箱”，紀(jì)檢監(jiān)察干部也不具備天生的“免疫力”。在腐蝕與反腐蝕的嚴(yán)峻考驗面前，紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終做到心存敬畏、常懷戒懼，必須自覺接受黨組織、人民群眾和社會輿論的監(jiān)督，確保監(jiān)督權(quán)始終在制度的籠子里規(guī)范有序運(yùn)行。
(一)強(qiáng)化服從大局意識。服從和服務(wù)于大局是紀(jì)檢監(jiān)察干部搞好工作的前提。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，其神圣職責(zé)就是守好思想大堤，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保駕護(hù)航。我們紀(jì)檢監(jiān)察干部同樣要為全縣事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。在具體工作中，應(yīng)該明白做人、做事關(guān)系。
(二)強(qiáng)化自律意識。強(qiáng)化自律意識，體現(xiàn)在我們紀(jì)檢監(jiān)察干部身上，就是要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在執(zhí)行黨紀(jì)國法上要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己堅決不做，真正成為遵紀(jì)守法的模范。注重品德修養(yǎng)，確立健康的生活情趣，清清白白做事、堂堂正正做人。
(三)提高拒腐防變能力。提高拒腐防變能力是對紀(jì)檢監(jiān)察干部最根本、最重要的要求。我們的工作就是反腐敗，就是協(xié)助黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。能否保持清正廉潔，直接關(guān)系到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的形象和聲譽(yù)，也直接影響黨在人民群眾中的威信和地位。在新的形勢下，隨著我們黨反腐敗工作力度的不斷加大，紀(jì)檢監(jiān)察干部日益成為腐敗分子拉攏腐蝕的重點(diǎn)，有些干部因為經(jīng)不起考驗而陷入腐敗的泥坑，貽誤了黨的事業(yè)，也葬送了自己的前途。對此，我們必須保持高度的警覺和清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)黨章意識和紀(jì)律觀念，以對黨、對國家、對組織、對家人高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立拒腐防變的思想道德防線，提高拒腐防變能力，努力成為忠于黨、忠于人民、忠于紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)的政治上合格的干部。
總之，當(dāng)一名紀(jì)檢監(jiān)察干部不容易，當(dāng)好一名紀(jì)檢監(jiān)察干部就更不容易。我們只有不斷提升自己的能力，做好表率，以維護(hù)黨紀(jì)、政紀(jì)為天職，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)全身心地投入到工作當(dāng)中去，才能執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)，做一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十七
大家在學(xué)思踐悟中，常學(xué)常新，學(xué)有所成。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)學(xué)思踐悟
心得體會
，歡迎閱讀!通過開展學(xué)習(xí)xx屆中央紀(jì)委的工作要求，傳遞重要聲音，闡述精神實質(zhì)，不斷推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入開展。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到作為黨員干部所承擔(dān)重要使命。這決定了我們這支隊伍更要以黨的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹同志關(guān)于反腐倡廉的重要論述，全面提升自身能力，做到“打鐵還需自身硬”。在新形勢下，如何加強(qiáng)自身建設(shè)、提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，是擺在我們每一個黨員干部一項重要任務(wù)。如何真正做到能力的提升，起到表率的作用，是值得我們每一位黨員干部思考的問題。下面談一下自己的幾點(diǎn)體會。
一、堅定信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在理論素養(yǎng)上“硬”起來
(一)樹立信念 要牢固確立黨風(fēng)廉政建設(shè)無小事的思想信念。黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到黨的事業(yè)興衰成敗，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的改革發(fā)展，關(guān)系到黨在人民群眾心目中的威望，關(guān)系到建設(shè)事業(yè)的整體推進(jìn)，也關(guān)系到每個干部的成長進(jìn)步。為此，黨風(fēng)廉政建設(shè)就顯得非常重要，我們應(yīng)該從維護(hù)黨、國家、人民利益的高度，從維護(hù)國家建設(shè)事業(yè)的高度，從愛護(hù)干部個人前途命運(yùn)的角度來看待黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性、必要性、長期性和復(fù)雜性，從而理解和珍惜我們做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的光榮感和使命感，堅定做好一名黨員干部的信心和決心。
(二)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)。理論是實踐的先導(dǎo)、行動的指南。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)用政治的眼光觀察形勢、分析和處理問題的能力，做到在大是大非和重大考驗面前旗幟鮮明、立場堅定，提高正確應(yīng)對復(fù)雜局勢的能力、科學(xué)判斷反腐倡廉形勢的能力和按照反腐倡廉規(guī)律開展工作的能力。鄧小平同志說過：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點(diǎn)?！币恍h員領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違法違紀(jì)的道路，很大程度上是因為放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀改造，以至于免疫力低下，在金錢、權(quán)力、美色的誘惑面前打了敗仗，經(jīng)受不住考驗，理想動搖、信念滑坡、精神頹廢、道德淪喪，最終走向了人民的對立面。俗話說：打鐵還須自身硬。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要求別人做到的首先自己要做好，要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和身心鍛煉，保持清醒頭腦，堅持原則，堅決做到自重、自省、自警、自勵，筑牢拒腐防變的思想道德防線;堅決做到廉潔奉公、樂于奉獻(xiàn)，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，盡心盡職地做好本職工作。
(三) 加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識?！肮び破涫拢叵壤淦?。”隨著我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展，新事物、新情況、新問題層出不窮，需要黨員干部去認(rèn)識、去了解、去掌握。在實際工作中，還存在薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。特別是當(dāng)前腐敗現(xiàn)象呈現(xiàn)出智能化特點(diǎn)，手段越來越隱蔽。新形勢的發(fā)展要求黨員干部必須認(rèn)真鉆研基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識和技能技巧，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理等知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，豐富知識儲備，做到既懂政治、又懂經(jīng)濟(jì)，既懂管理、又懂業(yè)務(wù)。向書本、向他人、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使紀(jì)檢監(jiān)察干部對新發(fā)展、新情況、新問題有預(yù)見、有對策、有抓手，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使黨員干部政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬。
(四)改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。要多思考，多聯(lián)系實際，著眼于解決現(xiàn)實問題，只有這樣，才能學(xué)以致用，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，也才有利于把握腐敗現(xiàn)象的規(guī)律和特點(diǎn)，提出預(yù)防措施，采取有效對策。
二、 率先垂范，履職盡責(zé)，在工作能力上“硬”起來
(一)率先垂范,做嚴(yán)以律己的表率。打鐵還需自身硬，作為一名黨員干部，應(yīng)解決好自身存在的“四風(fēng)”問題，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶頭貫徹中央八項規(guī)定精神，狠剎“四風(fēng)”，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，讓黨員群眾看到領(lǐng)導(dǎo)干部清廉的整體形象。
(二)履職盡責(zé)，堅持抓早抓小，建立健全早發(fā)現(xiàn)、早處置機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，做到早提醒、早打招呼，防止小問題變成大問題。
三、服從大局，廉潔從政，在拒腐防變上“硬”起來
(一)強(qiáng)化服從大局意識。服從和服務(wù)于大局黨員干部搞好工作的前提。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，其神圣職責(zé)就是守好思想大堤，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保駕護(hù)航。我們黨員干部同樣要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。在具體工作中，應(yīng)該明白做人、做事關(guān)系。
(二)強(qiáng)化自律意識。強(qiáng)化自律意識，體現(xiàn)在我們黨員干部身上，就是要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己堅決不做，真正成為遵紀(jì)守法的模范。注重品德修養(yǎng)，確立健康的生活情趣，清清白白做事、堂堂正正做人。
(三)提高拒腐防變能力。提高拒腐防變能力是對黨員干部最根本、最重要的要求。我們必須保持高度的警覺和清醒的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)黨章意識和紀(jì)律觀念，以對黨、對國家、對組織、對家人高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹立拒腐防變的思想道德防線，提高拒腐防變能力，努力成為忠于黨、忠于人民。我們只有不斷提升自己的能力，做好表率，以維護(hù)黨紀(jì)、政紀(jì)為天職，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)全身心地投入到工作當(dāng)中去,才能執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)，做一名合格的黨員干部。
根據(jù)“學(xué)思踐悟”活動要求，我認(rèn)真研讀了《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢與任務(wù)》評論員文章，進(jìn)一步深化了對全面從嚴(yán)治黨緊迫性、長期性的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的必要性、重要性，進(jìn)一步堅定了抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的信心和決心。
以來，以同志為的黨中央堅定不移改進(jìn)作風(fēng)、堅定不移懲治腐敗，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。落實中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、市委“75條具體規(guī)定”，我們感剛剛邁出一步，黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，意味著這項工作只有進(jìn)行時，我們必須充分發(fā)揮反腐倡廉教育的主導(dǎo)作用，積極營造思廉尚廉踐廉的社會氛圍，從根本上引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一、要“思廉”，牢固樹立廉政意識。黨員干部必須清正廉潔、勤政為民，這是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史使命所決定的。領(lǐng)導(dǎo)干部樹立廉潔從政意識是時代之需、履職之要、成長之基，尤其是一個地方或單位的主要負(fù)責(zé)人，更是具有“一人正正一方、一人歪則斜一片”的放大效應(yīng)，必須更加自覺地樹立廉潔從政意識，從自身做起，加強(qiáng)自律，嚴(yán)格要求，做清正廉潔的表率。要切實履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”，不僅要自廉，還要他廉、群廉，要敢于擔(dān)當(dāng)，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)，用好以上率下這個工作方法，領(lǐng)好班子、管住干部。
二、要“尚廉”，不斷提高自身修養(yǎng)。良好的道德修養(yǎng)是立身之本，是保持公正、廉潔的基礎(chǔ)和思想防線。人的修養(yǎng)支配其行為，道德修養(yǎng)提高了，個人操守加強(qiáng)了，就會淡泊名利，就會為了人民的福祉最大限度的勤奮工作，就會在面臨公利與私利的沖突時不忘黨性原則、不忘黨的紀(jì)律，做出有利于黨、有利于人們的正確決擇。因此，黨員干部無論職位高低，都應(yīng)該努力提高道德修養(yǎng)和精神境界，知榮辱、明廉恥，恪守立身之道、做人之道、交友之道，自覺保持一身剛正不阿的正氣和一塵不染的氣節(jié)。
三、要“踐廉”，始終做到廉潔從政。“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”。對黨員干部而言，在摒棄貪欲雜念、完成靈魂凈化的思廉、尚廉過程中不斷踐廉，才算是真正做到知行統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)干部在行使黨和人民賦予的權(quán)力時，要時刻具有一種如履薄冰的意識，將行使權(quán)力看作是一種責(zé)任、一種義務(wù)，始終遵守法紀(jì)，慎用權(quán)、善用權(quán)、用好權(quán)，確保權(quán)力行使不偏離正確方向，切實做到秉公用權(quán)、為民盡責(zé)。要從小處做起，積小成大，成就業(yè)績;要從小事抓起，始終做到慎獨(dú)、慎微、自警、自省、自勵，自覺增強(qiáng)服務(wù)意識、法律意識、效能意識、實干意識、節(jié)儉意識，以求真務(wù)實的作風(fēng)加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象。
“學(xué)思踐悟”專欄文章語言精練而頗具張力，意蘊(yùn)深厚而回味無窮，讀來不僅朗朗上口、十分過癮提氣，而且總是發(fā)人深思、予人啟迪。
學(xué)風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng)。我們黨歷來重視加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，毛澤東、鄧小平、等同志多次強(qiáng)調(diào)，把學(xué)風(fēng)作為黨風(fēng)來抓。在xx屆中央紀(jì)委委員學(xué)習(xí)貫徹黨的精神研討班上，談到學(xué)風(fēng)問題，指出學(xué)習(xí)、思考、實踐、感悟是一個螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系思想和工作實際，深得進(jìn)去、淺得出來。學(xué)風(fēng)既是思想方法，也是工作態(tài)度，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)必須抓住這個著力點(diǎn)，通過改進(jìn)學(xué)風(fēng)提高履職監(jiān)督能力。
學(xué)習(xí)是做好工作的前提。要堅持干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、中央重大決策部署和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識，努力成為紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)域的行家里手。在此基礎(chǔ)上，不斷豐富自身多方面知識素養(yǎng)，逐步由“專才”邁向“通才”。要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，緊密結(jié)合實際，在學(xué)習(xí)中尋找理論與實際工作的結(jié)合點(diǎn)，使學(xué)習(xí)始終具有很強(qiáng)的實踐指導(dǎo)性。時代發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。紀(jì)檢監(jiān)察干部要養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈、鍥而不舍，溫故知新、日有所進(jìn)。
學(xué)而不思則罔。沒有思考的學(xué)習(xí)，是簡單的機(jī)械運(yùn)動，產(chǎn)生不了前進(jìn)的動力。書是死的，人是活的。讀死書，只當(dāng)“傳遞員”或“過路財神”，還不如不讀書。我們提倡把書讀活，關(guān)鍵就在于學(xué)有所思。愛因斯坦曾說：“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的?！碑?dāng)前形勢下，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭遇到很多新情況、新問題，要求我們必須結(jié)合實際認(rèn)真思考，聽對音、號準(zhǔn)脈、開好方，與時俱進(jìn)地探索解決問題、破解難題的有效辦法。
學(xué)習(xí)和思考的落腳點(diǎn)在于實踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。火力再強(qiáng)的炮彈也不能一直在天上飛，最終都要落地才能盡顯威力。毛澤東同志說過，讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。紀(jì)檢監(jiān)察干部必須大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，打地基、踩地磚、接地氣。要深入實際和群眾，開展切實有效的調(diào)查研究，做到問情于民、問實于民、問需于民、問計于民。對遇到的新情況、新問題，主動穩(wěn)妥開展試點(diǎn)，在實踐中不斷總結(jié)完善，并以實踐成果來檢驗工作的成效。
歷史和社會的發(fā)展，存在一定的規(guī)律性。馬克思主義辯證法認(rèn)為，前途是光明的，道路是曲折的。在通往成功的道路上充滿挫折和困苦，關(guān)鍵是能否堅持“吃一塹、長一智”。不謀全局者，不足以謀一域。面對新的世情、國情、黨情，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性更加明顯。紀(jì)檢監(jiān)察干部要在學(xué)習(xí)、思考、實踐的過程中加深領(lǐng)悟，做到邊實踐、邊感悟，邊探索、邊總結(jié)，讓思想的火花和具體的實踐相碰撞，透過現(xiàn)象觀察本質(zhì)，不斷發(fā)現(xiàn)和掌握各項工作的規(guī)律。
學(xué)、思、踐、悟，有如一年之春、夏、秋、冬，是同一整體的不同發(fā)展階段。當(dāng)前，我們的學(xué)風(fēng)總體上是好的，但也不同程度地存在學(xué)而不思、思而不踐、踐而不悟的問題。因此，我們提倡以聯(lián)系的視角，把學(xué)、思、踐、悟結(jié)合起來，作為改進(jìn)學(xué)風(fēng)的具體行動;我們反對將學(xué)、思、踐、悟彼此割裂，只知點(diǎn)對點(diǎn)，不懂連成線。每個紀(jì)檢監(jiān)察干部都要將學(xué)習(xí)當(dāng)做一項重要工作，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，在學(xué)、思、踐、悟中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，提高履職監(jiān)督能力，不負(fù)黨和人民的重托和期盼。
學(xué)思踐悟，顧名思義就是學(xué)習(xí)、思考、踐行、體悟?！皩W(xué)”是基礎(chǔ)和前提。非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明志。沒有“學(xué)”，其他就是“無本之木、無源之水”。“思”是“學(xué)”的延伸?！皩W(xué)而不思則罔”，經(jīng)過思考的加工，學(xué)習(xí)的知識才更深刻，更具指導(dǎo)性。“踐”是“思”的落腳點(diǎn)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥邪呀?jīng)過思考的知識用于實踐，才能解決發(fā)展中遇到的問題，學(xué)以致用?！拔颉笔恰佰`”的升華，總結(jié)實踐中的一般規(guī)律，把這些規(guī)律內(nèi)化為個人獨(dú)立見解，才能真正內(nèi)化于心、外化于行。
學(xué)、思、踐、悟“四位一體”，構(gòu)成了一個辯證統(tǒng)一的認(rèn)識發(fā)展過程。其中，“學(xué)”和“思”是認(rèn)識的第一個階段，“踐”和“悟”是認(rèn)識的第二個階段，前者是后者的準(zhǔn)備，后者是前者的歸宿。第二個階段中的“悟”承上啟下，既是對前一次認(rèn)識發(fā)展過程的總結(jié)，也是對后一個認(rèn)識過程的發(fā)軔。因為，人們對于具體事物的正確認(rèn)識，一般來說，僅僅經(jīng)過一次認(rèn)識過程是難以達(dá)到的，往往需要多次反復(fù)才能不斷發(fā)展和前進(jìn)。
黨的xx大以來，黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新舉措。比如，提出抓作風(fēng)是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，要求以零容忍態(tài)度懲治腐敗、堅決遏制腐敗蔓延勢頭，強(qiáng)調(diào)黨要管黨、從嚴(yán)治黨就要靠嚴(yán)明紀(jì)律，等等。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹這些重要論述，無疑需要深入“學(xué)思踐悟”，領(lǐng)會其蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵，把握其著眼的時代背景。唯有如此，才能真正統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實踐、推動工作。
學(xué)然后知不足，思然后知奮進(jìn)，踐然后知守責(zé)，悟然后知道理。在當(dāng)前依然嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗斗爭形勢下，廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部必須努力培養(yǎng)和形成“學(xué)思踐悟”的習(xí)慣，不斷砥礪黨性、增強(qiáng)本領(lǐng)，提高工作能力和水平，以不辜負(fù)黨和人民的重托。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十八
近日，中共中央黨校20_年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮舉行。中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山出席并講話，他強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，形成與所處領(lǐng)導(dǎo)崗位相稱的政治眼力、理論功力和工作能力。
黨員干部要想把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略真正落實到具體工作實踐中，絕不能僅僅止步于嘴上喊喊口號、紙上表表決心。必須切實提高認(rèn)識、端正態(tài)度、擺正位置，自覺當(dāng)作一項重要政治任務(wù)來完成，努力做到學(xué)而思、思而踐、踐而悟，最終成為一種思想自覺、一種品德修養(yǎng)、一種境界追求。
在“學(xué)而思”中沉淀理念。就是堅持邊學(xué)習(xí)邊思考，徹底弄懂內(nèi)涵和實質(zhì)?？鬃釉?“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，就是這個道理。貫徹系列講話精神、落實治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)和前提。既要原原本本、逐段逐篇、逐字逐句地反復(fù)學(xué)習(xí)，也要“善于思考、思考、再思考”，做勤于思考、善于分析的典范。不能單純?yōu)榱藢W(xué)而學(xué)，絕不能“轟轟烈烈走過場”，陷入形式主義的泥潭。要搞清楚為什么學(xué)、學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)這幾個基本問題，確保在實踐中能夠把準(zhǔn)方向、邁好步子、不走彎路。
在“思而踐”中檢驗真理。就是堅持邊思考邊實踐，不折不扣地貫徹執(zhí)行，相關(guān)精神、理念，切實抓好落實落地。古人云:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。認(rèn)真學(xué)、深入思，歸根結(jié)底是為了更好地實踐。要堅持用馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，解決處理好實踐中碰到的問題和矛盾，并用唯物辯證法來加以解決。要堅持實踐創(chuàng)新，主動適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求，勇于探索推進(jìn)工作的新方法新手段，不斷推動工作與時俱進(jìn)、不斷提高。
在“踐而悟”中升華認(rèn)知。就是堅持邊實踐邊總結(jié)，不斷提升做好本職工作的能力和本領(lǐng)。俗話說，“吃一塹長一智”，善于總結(jié)與反思，把感性的認(rèn)識理性化，把零碎的認(rèn)知系統(tǒng)化，把表象的感覺具體化，才能不斷進(jìn)步。要善于在實踐中總結(jié)自我，對自己的短板和不足做到心中有數(shù)，并有針對性地進(jìn)行整改提高。要善于同他人溝通交流，并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓自己做得更好。唯有如此，才能不斷在干事中成長成熟成才，在實踐中磨礪進(jìn)步升華。
學(xué)思踐悟修煉心得體會篇十九
中紀(jì)委書記王岐山曾談到，學(xué)習(xí)、思考、實踐、感悟是一個學(xué)而思、思而踐、踐而悟螺旋式上升，循環(huán)往復(fù)的過程，永無止境。
中紀(jì)委網(wǎng)站設(shè)置的“學(xué)思踐悟”專欄想必就是貫徹王岐山的講話精神。該專欄至今已刊登四個專題10多篇文章，暫且不說這些文章字里行間滲透的規(guī)律性認(rèn)識和要求，以及對紀(jì)檢工作有著怎樣的指導(dǎo)意義，單就其傳遞的思想觀點(diǎn)和工作方法而言，也給人很多有益的啟示。這正是我每篇必讀，每讀必有所獲的原因。
“學(xué)思踐悟”專欄文章語言精練而頗具張力，意蘊(yùn)深厚而回味無窮，讀來不僅朗朗上口、十分過癮提氣，而且總是發(fā)人深思、予人啟迪。
如文章講，“主體責(zé)任是政治責(zé)任，是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的‘牛鼻子’”、“有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)就要敢擔(dān)當(dāng)”、“改進(jìn)作風(fēng)必須抓細(xì)節(jié)、抓具體，用問題倒逼，看住一個個節(jié)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面、逐步深入”、“在堅持中深化，在深化中堅持”、“制度的生命力在于執(zhí)行”、“德法相依，相輔而行”、“定位準(zhǔn)才能責(zé)任清、責(zé)任清才能敢擔(dān)當(dāng)”。如此精彩的論斷在“學(xué)思踐悟”專欄文章里比比皆是，不勝枚舉。
這些論斷挖掘出了事物內(nèi)在的因果聯(lián)系，體現(xiàn)了嚴(yán)密的辯證思維和邏輯推理，蘊(yùn)含了“內(nèi)因決定論”、“矛盾論”和“量變引起質(zhì)變”等馬克思主義的經(jīng)典方法論，對于我們做好各項工作都很有借鑒意義，要能活學(xué)活用且用好并不容易。
這兩年紀(jì)檢系統(tǒng)正風(fēng)反腐成效明顯，贏得社會一片贊譽(yù)，取決于中央的思路準(zhǔn)、方法對，“學(xué)思踐悟”專欄文章及時傳遞中央的思想、方法，指導(dǎo)地方紀(jì)檢工作，也功不可沒。
對于我們每個人來說，要想做好工作，又何嘗不需要時時事事學(xué)思踐悟！渾渾噩噩、稀里糊涂、虛頭巴腦是做不好工作的，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考、實踐、感悟，把握規(guī)律、找準(zhǔn)方法、主動作為，方能不斷開創(chuàng)工作的新局面。
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