通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會(huì)時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，言之有物卻不啰嗦。以下是一些寫心得體會(huì)時(shí)常用的句型和表達(dá)方式，希望能給你一些啟發(fā)。
好榜樣心得體會(huì)篇一
雷鋒，是一個(gè)節(jié)儉的解放軍戰(zhàn)士；雷鋒，是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍戰(zhàn)士。他，愿為黨而奮斗，愿為黨而犧牲；愿為人民而努力，為人民而悲傷。雷鋒，這個(gè)了不起的黨員，這個(gè)了不起的戰(zhàn)士，既平凡又偉大，既可愛(ài)又可敬，這個(gè)黨的兒子，是中國(guó)兒子的縮影。
他，默默無(wú)聞，不留姓名地幫助人民，為公立學(xué)校搬磚一聲不吭；為老奶奶而撒謊，背著她的孫子走了幾十里的路；別人的車子輪胎壞了，他把自己的輪胎借給別人；哪個(gè)地方被水淹了，他去捐款冒充大力只為給他家中生病的老母親一個(gè)安慰；穿著破襪子只為省錢，卻用錢去救濟(jì)窮人。他是個(gè)出生貧窮人家的孩子，得到家人的愛(ài)，卻不能給家人愛(ài)，童年的傷痕讓他“浴火重生”——更加珍惜現(xiàn)在能把握的愛(ài)。一顆螺絲釘讓他懂得了節(jié)約和珍惜；一個(gè)微笑讓他忘記了傷心和痛苦。
我們少先隊(duì)員應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，比如：扶起一個(gè)摔倒的老奶奶，撿起一個(gè)掉在地上的垃圾……這些都是我們應(yīng)該做的，我們還要節(jié)約用水、用電，不浪費(fèi)身邊的每一滴水，更要記得他的一句話：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”，這是一句多么有力量的話，語(yǔ)氣多么的堅(jiān)定啊！
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒、走近雷鋒吧！用我們的心，用我們的思想，用我買的行動(dòng)去學(xué)習(xí)他，做一個(gè)好少先隊(duì)員，去擁護(hù)黨、去保護(hù)人民！
人民是我們的朋友；毛澤東是我們的父母；祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的家。為了人們的利益，為了祖國(guó)的發(fā)展。新一代的我們，努力吧！舊社會(huì)已去，新社會(huì)已來(lái)，讓我們一起手拉手，做新時(shí)代的“雷鋒”吧！
我們要像雷鋒一樣，不美麗卻動(dòng)人，不高大卻偉大，為了人民為了祖國(guó)，學(xué)習(xí)雷鋒象落花生一般的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品格。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他的精神仍然留在人間，我要成為他的影子，成為祖國(guó)的棟梁，一心一意地對(duì)待祖國(guó)和人民，成為一個(gè)合格的中國(guó)人，不做膽小鬼，不做賣國(guó)賊，我要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。
好榜樣心得體會(huì)篇二
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，少先隊(duì)組織都要開(kāi)展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)。以紀(jì)念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢……會(huì)想起他“大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)”的精神，想起他“嚴(yán)守紀(jì)律、腳踏實(shí)地干事業(yè)的螺絲釘”精神。
1963年3月5日，毛澤東同志向全國(guó)人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。xx年來(lái)，在雷鋒精神的鼓舞下，全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有舍身救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽(yáng)海，有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚牟菰⑿坌〗忝谬埫罚猩須堉緢?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。
每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的'利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
(四)全心全意為人民服務(wù)
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
好榜樣心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）。
當(dāng)父母是一個(gè)重要的角色模型時(shí)，他們不僅影響著孩子的行為和價(jià)值觀，還在塑造孩子的性格和個(gè)性方面起著至關(guān)重要的作用。作為父母，我們應(yīng)該意識(shí)到我們的行為對(duì)孩子的影響，并積極地為他們樹立榜樣。通過(guò)榜樣教育，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德，還能夠幫助他們成為獨(dú)立自信的人。
第二段：身教重于言教（250字）。
作為父母，我們經(jīng)常通過(guò)與孩子的交流來(lái)教育他們，然而言教并不足以讓孩子真正明白事理。相反，我們自己的行為更能夠給他們樹立起生動(dòng)的榜樣。以我們自己為例，如果我們說(shuō)要保持健康生活方式，但卻經(jīng)常吃垃圾食品和熬夜，孩子會(huì)認(rèn)為這樣是可以接受的。因此，我們應(yīng)該以身作則，堅(jiān)持健康的生活方式，這樣孩子才會(huì)理解并模仿。
第三段：塑造良好的品德和價(jià)值觀（300字）。
榜樣教育不僅能夠影響孩子的行為，還能夠塑造他們的品德和價(jià)值觀。人格塑造需要長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐，因此我們不能只關(guān)注表面的禮儀行為，還要關(guān)注他們的內(nèi)心修養(yǎng)。我們要求孩子誠(chéng)實(shí)守信，但如果我們自己總是說(shuō)謊或者不信守承諾，孩子是不會(huì)相信我們的話的。因此，我們要逐漸培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、友善心和正義感等價(jià)值觀，通過(guò)我們自身的行為為他們樹立榜樣。
第四段：培養(yǎng)獨(dú)立自信的人（300字）。
通過(guò)榜樣教育，我們不僅能夠培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀，還能夠幫助他們成為獨(dú)立自信的人。當(dāng)孩子看到我們勇敢面對(duì)困難，積極解決問(wèn)題時(shí)，他們也會(huì)學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我們要培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)哪挲g學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一些日常任務(wù)，如洗衣、做飯等。同時(shí)，我們要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需要，鼓勵(lì)他們積極嘗試新事物，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判思維能力，使他們具備自信面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
榜樣教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一種教育方式。通過(guò)我們的言行表現(xiàn)，我們?yōu)楹⒆訕淞⒘苏_的行為和價(jià)值觀，幫助他們成為品德良好、自立自信的人。而且榜樣教育不僅對(duì)孩子自身有積極影響，還對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極影響。良好的榜樣教育可以傳遞正能量，塑造和平、寬容、友善的社會(huì)氛圍。因此，作為父母，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己作為榜樣的責(zé)任和使命，以積極的態(tài)度引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)，并為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾（100字）。
做好榜樣教育孩子并非易事，但我們要時(shí)刻提醒自己的重要性和影響力。只有通過(guò)我們自己的言行，我們才能夠真正地教育孩子。我們要耐心、堅(jiān)持地為孩子樹立榜樣，引領(lǐng)他們走向正確的道路。讓我們用好的榜樣塑造出品德良好、自立自信的下一代。
好榜樣心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，榜樣的力量是無(wú)可比擬的。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要有卓越的能力和深厚的知識(shí)，還需要以身作則，做一個(gè)積極向上、兢兢業(yè)業(yè)的榜樣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我積累了一些做好榜樣帶好隊(duì)伍的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些體會(huì)，希望能給他人帶來(lái)啟發(fā)和幫助。
第二段：誠(chéng)實(shí)守信是基礎(chǔ)（250字）。
作為一個(gè)榜樣，首先要做到誠(chéng)實(shí)守信。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們要給予團(tuán)隊(duì)成員足夠的信任，這樣他們才能真正發(fā)揮自己的潛力。而要贏得團(tuán)隊(duì)成員的信任，我們首先要做到誠(chéng)實(shí)守信。只有誠(chéng)實(shí)守信的領(lǐng)導(dǎo)者才能在困難時(shí)給予團(tuán)隊(duì)成員正確的指引，也才能在決策時(shí)得到團(tuán)隊(duì)成員的支持。此外，誠(chéng)實(shí)守信的領(lǐng)導(dǎo)者也能樹立起一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì)形象，吸引更多的人加入和支持我們的團(tuán)隊(duì)。
第三段：勇于承擔(dān)責(zé)任（250字）。
除了誠(chéng)實(shí)守信，作為一個(gè)榜樣的領(lǐng)導(dǎo)者還要勇于承擔(dān)責(zé)任。在團(tuán)隊(duì)中，問(wèn)題和挑戰(zhàn)難免會(huì)出現(xiàn)，但是作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們不能逃避責(zé)任，而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)和解決問(wèn)題。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員看到領(lǐng)導(dǎo)者能夠主動(dòng)積極地承擔(dān)責(zé)任時(shí)，他們也會(huì)對(duì)自己的工作更加負(fù)責(zé)，從而進(jìn)一步提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率。勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者也能夠以身作則地影響團(tuán)隊(duì)成員，讓他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)也能像領(lǐng)導(dǎo)者一樣勇往直前。
第四段：關(guān)注個(gè)體發(fā)展（300字）。
作為一個(gè)榜樣的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要關(guān)注每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)體發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)立而特別的個(gè)體，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力，給予他們合適的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們能夠充分發(fā)展自己的才能。通過(guò)關(guān)注個(gè)體發(fā)展，我們不僅能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和職業(yè)發(fā)展動(dòng)力，還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。關(guān)注個(gè)體發(fā)展也是榜樣的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的一項(xiàng)重要能力。
第五段：鼓勵(lì)與幫助（250字）。
最后，作為一個(gè)榜樣的領(lǐng)導(dǎo)者，我們還要鼓勵(lì)和幫助團(tuán)隊(duì)成員。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和困難，這時(shí)正是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮作用的時(shí)候。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該給予團(tuán)隊(duì)成員積極的鼓勵(lì)和幫助，讓他們保持信心和決心，克服困難。鼓勵(lì)和幫助團(tuán)隊(duì)成員不僅能夠激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力，還能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)打造一個(gè)和諧、積極向上的工作氛圍。一個(gè)被鼓勵(lì)和幫助的成員會(huì)更加具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（200字）。
作為一個(gè)榜樣帶好隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者，誠(chéng)實(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任、關(guān)注個(gè)體發(fā)展以及鼓勵(lì)與幫助是我積累的重要心得體會(huì)。通過(guò)這些體會(huì)，我不僅能夠樹立一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì)形象，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的自我發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們的影響力不僅體現(xiàn)在工作上，還體現(xiàn)在對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的影響和幫助上。希望我的分享能夠?qū)ζ渌I(lǐng)導(dǎo)者有所啟發(fā)，共同打造一個(gè)更加和諧、高效的團(tuán)隊(duì)。
好榜樣心得體會(huì)篇五
民族團(tuán)結(jié)是中國(guó)文化的瑰寶，是中國(guó)人民長(zhǎng)期以來(lái)積累的寶貴財(cái)富。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民族精神，做好民族團(tuán)結(jié)的榜樣。在這篇文章中，將會(huì)分享一些我個(gè)人在實(shí)踐民族團(tuán)結(jié)方面的體驗(yàn)和感悟。
第二段：發(fā)揮多元文化優(yōu)勢(shì)。
我所在的城市是一個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)，當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的生活和文化與漢族有著不同的風(fēng)俗和習(xí)慣。為了更好地與同樣在學(xué)校就讀的少數(shù)民族同學(xué)融合，我積極主動(dòng)地了解和尊重他們的文化。與此同時(shí)，我也分享我的文化和習(xí)俗給他們，這有效地促進(jìn)了我們之間的互相了解和溝通，使我們更加團(tuán)結(jié)。
第三段：充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)上交流與溝通也是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重要方式之一。我積極參與校園微信群、QQ群等社交媒體平臺(tái)，與來(lái)自各個(gè)少數(shù)民族的同學(xué)交流和互動(dòng)。在這些群里，我分享我的生活、學(xué)習(xí)和看法，也傾聽(tīng)他們心里的想法，互相鼓勵(lì)和幫助。通過(guò)這種方式，我的朋友圈和群組中增加了不同族裔的成員，客觀上加強(qiáng)了我們團(tuán)結(jié)的力量。
第四段：學(xué)習(xí)歷史知識(shí)。
對(duì)于民族團(tuán)結(jié)的重要性，歷史記載清晰無(wú)誤。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解和推廣民族團(tuán)結(jié)精神，我們應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)歷史知識(shí)入手。我們通過(guò)參觀各種歷史遺跡、紀(jì)念館、博物館和文化節(jié)活動(dòng)等，深度了解了中國(guó)各民族的歷史和文化。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們更加了解不同民族之間的親情和團(tuán)結(jié)，也對(duì)中國(guó)文化和民族精神有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：踐行行動(dòng)。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該積極踐行行動(dòng)，成為民族團(tuán)結(jié)的宣傳者和實(shí)踐者。我們可以通過(guò)組建志愿者團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)邊疆少數(shù)民族地區(qū)，為他們提供一些力所能及的幫助和服務(wù)。我們還可以參與各種文化活動(dòng)，弘揚(yáng)中華文化，傳播民族團(tuán)結(jié)的理念和精神。在自己的日常生活中，我們也應(yīng)該尊重和理解不同民族的文化和生活方式，以實(shí)際行動(dòng)為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)。
民族團(tuán)結(jié)是中華民族的重要特征，也是中國(guó)作為多民族國(guó)家的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)之一。我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和理解民族團(tuán)結(jié)的價(jià)值和意義，發(fā)掘各種渠道、途徑和方式，積極促進(jìn)和踐行民族團(tuán)結(jié)的理念和精神，為中國(guó)各民族和諧共處作出貢獻(xiàn)。希望我們每一個(gè)人都可以做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為維護(hù)中華民族的偉大團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。
好榜樣心得體會(huì)篇六
2016年10月26日晚8點(diǎn)，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。作為一名共產(chǎn)黨員、一個(gè)普通的組工干部，看后感觸頗深。
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”這一主題貫穿在《榜樣》的始終。節(jié)目中邀請(qǐng)了11位今年受到表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、典型訪談、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式，向我們講述了他們平凡而感人的事跡。節(jié)目中有個(gè)特別的環(huán)節(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了心形的印模，通過(guò)這樣的方式留下在場(chǎng)每一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的手印，“每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事”，圍繞這些手掌背后的故事，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著堅(jiān)守、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任的高尚品格，向我們傳遞了“向榜樣看齊、做合格黨員”的時(shí)代感召。
握住“老繭”的手，感悟信念——羅官章?；鶎永宵h員，退休后做了普通的農(nóng)民，回鄉(xiāng)扎根深山老林19年，發(fā)揚(yáng)“老牛自知夕陽(yáng)短，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，帶領(lǐng)和幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富。他決定在牛莊大山里進(jìn)行天麻有性繁殖試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，在付出鮮血和傷痛代價(jià)后，終于換來(lái)了沉甸甸的成果。羅官章收獲了人工有性繁殖的第一粒種子，之后他將這粒天麻種子播在密環(huán)菌材上，通過(guò)密環(huán)菌提供營(yíng)養(yǎng)，生長(zhǎng)出42顆栽培種。后來(lái)羅官章將試驗(yàn)田擴(kuò)大到46平方米，收獲的天麻賣了5萬(wàn)多元。第一批跟著他種天麻的10多個(gè)貧困戶，每戶增收超過(guò)10萬(wàn)元，成為轟動(dòng)土家山寨的特大新聞。他說(shuō)“對(duì)黨的事業(yè)我負(fù)了責(zé)任，沒(méi)有辜負(fù)黨對(duì)我的信任”。羅老的手布滿了“老繭”，但是正是這雙長(zhǎng)滿老繭的手，幫助鄉(xiāng)親們發(fā)家致富，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的理想信念。
握住“粉筆”的手，感悟奉獻(xiàn)——支月英。山村教師，在偏遠(yuǎn)山村一呆就是36年。有人說(shuō)她是傻子，她說(shuō)山里需要我這樣的傻子。學(xué)生說(shuō)“老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說(shuō)“你是一個(gè)好老師，但你不是我的好媽媽。”在現(xiàn)場(chǎng)采訪她時(shí)，主持人問(wèn)是什么原因讓她選擇了36年仍然堅(jiān)守在這個(gè)崗位，她說(shuō)“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守了才有希望”，多么樸實(shí)卻又富有哲理的話。她希望通過(guò)自己的堅(jiān)守，看到山里孩子的成長(zhǎng)，讓他們學(xué)有所成?！?6年里面我做到了一個(gè)人民教師、一個(gè)黨員應(yīng)該做好的事，姑娘的抱怨是對(duì)的，因?yàn)閷?duì)他們我實(shí)在虧欠的太多太多了，但是女兒在行動(dòng)上還是支持了我。這36年的堅(jiān)守離不開(kāi)我女兒和家人的支持。我決定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不動(dòng)的時(shí)候?yàn)橹埂?。支老師的手是握粉筆的手，也是因?yàn)檫@雙手，撐起了山里人整整兩代人求知的天空，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。
握住“焊槍”的手，感悟堅(jiān)守——李萬(wàn)君。一位焊接師，創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠。他說(shuō)焊接工作“不僅是一門技術(shù)，更像是一門藝術(shù)，一門功夫?！焙附庸ぷ饔挚嘤掷郏?0多年間，用焊槍證明了自己?？吹礁哞F，他說(shuō)不出的自豪，最想做的就是把這種光榮和精神傳承給更多的人。隔著20多米就能知道電流的大小。他希望徒弟技能不斷提高，在生產(chǎn)中不斷創(chuàng)新，都能成為大工匠。有一次一位新加坡的老板開(kāi)出了比現(xiàn)在高10倍的價(jià)錢挖他去那邊工作，被他拒絕了，他說(shuō)“做人要知恩圖報(bào)，我的技能和榮譽(yù)是企業(yè)、是黨給的，尤其我作為一名黨員更要在自己的崗位干出個(gè)樣來(lái)。”這就是獨(dú)具匠心的大國(guó)工匠，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的執(zhí)著堅(jiān)守。
握住“黨旗”的手，感悟作為——苗振水。河北省駐京黨工委書記，先進(jìn)基層黨組織的代表。給流動(dòng)黨員過(guò)生日，強(qiáng)化黨的意識(shí)，了解流動(dòng)黨員的情況，給特困黨員捐款。在農(nóng)民工中建立黨組織，在各個(gè)黨支部增經(jīng)濟(jì)信息委員和法律咨詢委員，得到了北京各級(jí)黨委的贊揚(yáng)。使流動(dòng)的黨旗撐起一面旗幟，給他們撐起精神的家園。這些黨支部書記都不要報(bào)酬，是他們讓流動(dòng)黨員有家了，讓流動(dòng)紅旗分外的紅了。這就是充滿愛(ài)的基層黨組織，展示了基層黨組織的有所作為。
握住“拿槍”的手，感悟擔(dān)當(dāng)——李貝。一位女警察，她的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，9個(gè)字：“救過(guò)人、臥過(guò)底、斃過(guò)匪”，她是一位妻子、一位媽媽，而她的爸爸也是一位優(yōu)秀警察。她選擇自己熱愛(ài)的職業(yè)苦也好、樂(lè)也好都會(huì)是一種享受，這是李貝經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，身材嬌小的她遭受過(guò)各種壓力，但她從不懼怕，說(shuō)自己身上要有那么一股子正氣。對(duì)毒販以心換心、交代遺言的是被她抓回來(lái)的死刑犯。她榮獲一等功1次，二等功三次，三等功4次。面對(duì)生死和壓力，對(duì)親人虧欠很多，這份職業(yè)異常忙碌，但她說(shuō)要在這條路上堅(jiān)持下去。李貝的這雙手不僅僅是一雙拿槍的手，是一雙幫助別人的手，更是一雙為我們撐起了平安的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的敢于擔(dān)當(dāng)。
握住“鍵盤”的手，感悟創(chuàng)新——王恩東。中國(guó)工程院的院士，隨著是時(shí)代的發(fā)展，從打電話、發(fā)微信到個(gè)人銀行存款，再到國(guó)防衛(wèi)星安全，無(wú)疑不涉及到計(jì)算機(jī)服務(wù)器。原來(lái)中國(guó)沒(méi)有自主生產(chǎn)的能力，如果服務(wù)器出現(xiàn)故障，服務(wù)器的數(shù)據(jù)往往會(huì)被維修單位就會(huì)被掌握，為保障國(guó)家信息安全，中國(guó)要研發(fā)自己的高端服務(wù)器，2008年王恩東承接了自主研發(fā)計(jì)算機(jī)的任務(wù)?！昂诵募夹g(shù)是買不來(lái)的，只有通過(guò)自主研發(fā)、自主創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)”，王恩東團(tuán)隊(duì)的研發(fā)是從零開(kāi)始的，攻破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，在研發(fā)過(guò)程中申請(qǐng)專利1147多項(xiàng)，獲得授權(quán)100多項(xiàng)。這雙手是敲打著鍵盤的手，但這更是一雙開(kāi)拓創(chuàng)新的手，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的勇于創(chuàng)新。
握住“掌舵”的手，感悟責(zé)任——“瓊沙3號(hào)”黨支部。有一條船，一直被人們稱為“生命之船”，因?yàn)樗B接著海南和西沙的一條臍帶，每個(gè)月散沙市的居民都在掐著指頭算著它什么時(shí)候來(lái)，這就是“瓊沙3號(hào)”船。船上共有船員36人、黨員8人，承擔(dān)著給島上軍民補(bǔ)給淡水和生活物資以及人員上下島的重任。為貫徹落實(shí)國(guó)家“經(jīng)略南海”的戰(zhàn)略部署，確?！碍偵?號(hào)”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權(quán)、ww等中心工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。長(zhǎng)年行駛在大海中的“瓊沙3號(hào)”黨員們，風(fēng)里來(lái)浪里行，需要的不僅是過(guò)硬的技術(shù)，更需要過(guò)硬的思想作風(fēng)。在三沙，出海就是出征，安家就是衛(wèi)國(guó)，工作和生活就是奉獻(xiàn)。老政委說(shuō)“我們的崗位是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)”。這些是掌舵的人，這都是握著方向的手，展現(xiàn)了基層黨組織的責(zé)任之心。
“我始終認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨”這是一位104歲的老戰(zhàn)士、老黨員秦華禮在節(jié)目一開(kāi)始說(shuō)的話，同時(shí)也印證了他這么多年來(lái)一直恪守初心、不負(fù)使命的原因所在。毫無(wú)疑問(wèn)，優(yōu)秀黨員是一面旗幟，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是，一提起“優(yōu)秀黨員”，不少人又覺(jué)得渴望而不可及。實(shí)際上，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之所以能稱之為“優(yōu)秀”，就在于他們處理問(wèn)題、面臨選擇時(shí)，自覺(jué)超脫個(gè)人情感，將為人民群眾服務(wù)的理念落實(shí)到他們平常的工作和點(diǎn)滴的生活中。
通過(guò)觀看《榜樣》，給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊，同時(shí)只要我們借鑒他們的做法，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和高尚情操，在平凡的崗位上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理念，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，同樣也可以成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，讓榜樣的精神永綻光芒。
《榜樣》讓我?guī)状温錅I，革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸;最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏;大國(guó)工匠的執(zhí)著讓我心悅誠(chéng)服;人民警察的光輝形象映襯了我的渺小;院士用大數(shù)據(jù)描繪出的國(guó)家未來(lái)令人神往。
他們是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國(guó)人的驕傲，是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取的精神深深地感染著我們?？纯此麄儯覟槲沂且幻袊?guó)人而感到自豪，同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而深感責(zé)任重大，油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，因?yàn)槲乙蚕氤蔀樗麄兡菢拥娜恕獚徫豢梢云椒?，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣可以干出令人矚目的成績(jī)，同樣可以成為周圍人的榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的!
近來(lái)，一部以羅官章、支月英、李萬(wàn)君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等共產(chǎn)黨員優(yōu)秀事跡為主線的電視專題片《榜樣》，讓無(wú)數(shù)人潸然淚下。電視劇通過(guò)訪談、講述等形式，講述了他們堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干的擔(dān)當(dāng)，以及甘做人民公仆的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士情懷，為大家詮釋了什么是優(yōu)秀，什么是榜樣。
什么是優(yōu)秀?對(duì)于正在投身“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐中的廣大黨員而言，這應(yīng)該是一道必答的主觀題。而熱播的《榜樣》也正巧用實(shí)際的事例給大家樹出了優(yōu)秀最形象的榜樣，給了廣大黨員一種答案，那就是以《榜樣》為鏡，學(xué)做有情懷的合格黨員就是一種優(yōu)秀。
學(xué)《榜樣》的公仆情懷，志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)守甘為人民事業(yè)奉獻(xiàn)一生的志向。志向是努力的方向，是前進(jìn)的力量。習(xí)近平總書記曾講“我們共產(chǎn)黨人特別是黨員干部都應(yīng)該心胸開(kāi)闊，志存高遠(yuǎn)，始終心系黨、心系民、心系國(guó)，自覺(jué)堅(jiān)持黨性原則?！薄栋駱印防锛幢阋呀?jīng)退休也要為了人民的福祉不懼風(fēng)險(xiǎn)、迎難而上的羅官章;篤定一個(gè)目標(biāo)用35年的堅(jiān)守來(lái)教書育人的支月英等，他們都是信念高于天，用奉獻(xiàn)一生來(lái)詮釋公仆情懷的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人。以他們?yōu)殓R，就是要學(xué)習(xí)他們他們的公仆情懷，學(xué)習(xí)他們的志存高遠(yuǎn)，為實(shí)現(xiàn)理想信念而百折不撓的精神;學(xué)習(xí)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)個(gè)人的志向而腳踏實(shí)地，“任憑風(fēng)浪乍起”也要立足本職，做到“巋然不動(dòng)”，把工作開(kāi)展扎實(shí)的韌勁。
學(xué)《榜樣》的戰(zhàn)士情懷，勤學(xué)增才，堅(jiān)守為共產(chǎn)主義信念?yuàn)^斗終生的初心。黨員干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情，善于學(xué)習(xí)是黨員干部提高修養(yǎng)的重要手段。共產(chǎn)黨人堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)不僅是一種責(zé)任，也是一種精神追求。把“技能報(bào)國(guó)”當(dāng)成終生夙愿，最終贏得“大國(guó)工匠”無(wú)尚榮光的李萬(wàn)君;率先突破人體中肝葉手術(shù)禁區(qū)，建立完整的肝臟海綿狀血管瘤和小肝癌的早期診治體系，94歲依然堅(jiān)守在手術(shù)一線的吳孟超等，他們都是堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，都是在用其一生的堅(jiān)守來(lái)詮釋自己的那份初心。作為一名共產(chǎn)黨員，以他們?yōu)殓R，就是要學(xué)他們?yōu)槔硐胄拍願(yuàn)^斗終生的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士情懷，在“勤學(xué)”上下工夫，在“學(xué)”的問(wèn)題上理清楚要學(xué)什么?怎么學(xué)?做到“學(xué)以致用”、做到“知行合一”，在堅(jiān)守初心的路上發(fā)揮好學(xué)的意義，解決好各種問(wèn)題，學(xué)到老，奉獻(xiàn)到老。
好榜樣心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，如何做好榜樣，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功，一直是我思考和探索的問(wèn)題。通過(guò)多年的實(shí)踐和思考，我認(rèn)為做好榜樣和帶領(lǐng)好隊(duì)伍需要有明確的目標(biāo)、正確的價(jià)值觀、堅(jiān)定的決心、持續(xù)的學(xué)習(xí)和主動(dòng)的溝通。本文將分五個(gè)部分詳細(xì)探討這五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
首先，明確目標(biāo)是做好榜樣帶好隊(duì)伍的基礎(chǔ)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我始終堅(jiān)持“計(jì)劃目標(biāo)、明確方向、始終如一”的原則。明確目標(biāo)可以讓隊(duì)伍成員知道他們的工作價(jià)值和目標(biāo)，激勵(lì)他們付出更多努力。同時(shí)，明確目標(biāo)也可以幫助我更好地組織團(tuán)隊(duì)任務(wù)，合理安排工作進(jìn)度和資源分配。在實(shí)際操作中，我會(huì)和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，確保目標(biāo)的清晰和適應(yīng)性，以便更好地實(shí)施計(jì)劃。
其次，正確的價(jià)值觀是做好榜樣的重要保障。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我始終堅(jiān)持“以身作則、誠(chéng)信為本、以人為本”的原則。只有具備正確的價(jià)值觀，才能對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生良好的激勵(lì)作用，樹立起權(quán)威和信任感。并始終以積極向上的態(tài)度對(duì)待工作和生活，激發(fā)成員的工作熱情。同時(shí)，我也會(huì)注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的道德價(jià)值觀，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)共同的價(jià)值觀念，形成良好的團(tuán)隊(duì)文化。
第三，堅(jiān)定的決心是做好榜樣的必備品質(zhì)。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，作為領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)定信心、敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難，取得成功。在實(shí)踐中，我經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但我始終堅(jiān)信只要努力，一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，讓他們相信并跟隨我共同奮斗，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四，持續(xù)的學(xué)習(xí)是做好榜樣帶好隊(duì)伍的重要基礎(chǔ)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，只有不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地指導(dǎo)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員。在實(shí)踐中，我會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)書籍、參加培訓(xùn)和工作交流，不斷提升自己的能力。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，幫助他們不斷提升自己。
最后，主動(dòng)的溝通是做好榜樣帶好隊(duì)伍的關(guān)鍵。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為溝通是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和凝聚力的重要手段。在實(shí)踐中，我會(huì)通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議、個(gè)人面談等形式，與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的聯(lián)系和溝通。與此同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)向團(tuán)隊(duì)成員征求意見(jiàn)和建議，尊重他們的想法和意見(jiàn)，并給予必要的支持和幫助。通過(guò)有效的溝通，團(tuán)隊(duì)成員感受到了我的關(guān)心和支持，從而更加積極主動(dòng)地參與工作，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
通過(guò)多年的實(shí)踐和思考，我明確了做好榜樣帶好隊(duì)伍的五個(gè)重要方面：明確目標(biāo)、正確的價(jià)值觀、堅(jiān)定的決心、持續(xù)的學(xué)習(xí)和主動(dòng)的溝通。這些方面相互促進(jìn)、相互關(guān)聯(lián)，形成了一種完整的體系，可以幫助我更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功。我相信，只要我持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和反思，我一定能夠在做好榜樣帶好隊(duì)伍的道路上不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)。
好榜樣心得體會(huì)篇八
榜樣是一種無(wú)聲的力量，能夠潛移默化地影響他人。在團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)好的榜樣能夠帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我深深感受到了榜樣的力量。在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)過(guò)程中，我努力成為一個(gè)值得他人學(xué)習(xí)和追隨的榜樣。通過(guò)自身的行動(dòng)和言談舉止，積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，營(yíng)造出良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，使團(tuán)隊(duì)成員在不知不覺(jué)中受到了良好的影響和啟發(fā)。
第二段：與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的互動(dòng)關(guān)系。
團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力取決于團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)關(guān)系。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我要積極與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)，建立一種信任和尊重的關(guān)系。只有與團(tuán)隊(duì)成員建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，我才能更好地了解他們的需求和想法，并及時(shí)提供幫助和支持。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我不僅能夠更好地掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)，還能夠了解到他們的潛力和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而能夠更好地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造力。
第三段：設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)劃。
在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí)，我意識(shí)到設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)劃對(duì)于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。設(shè)定明確的目標(biāo)能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的熱情和動(dòng)力，讓他們明確自己的方向和努力的方向。同時(shí)，通過(guò)合理規(guī)劃和分配工作任務(wù)，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能，充實(shí)自己，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)劃也能夠讓團(tuán)隊(duì)成員感受到成就感和滿足感，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力。
第四段：激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能。
作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我要善于激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能。通過(guò)積極的激勵(lì)和激發(fā)，我能夠讓團(tuán)隊(duì)成員感受到自己的重要性和價(jià)值，進(jìn)而激發(fā)他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。在激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的過(guò)程中，我注重分析他們的特點(diǎn)和需求，采取不同的激勵(lì)方式進(jìn)行引導(dǎo)。比如，對(duì)于那些潛力較大但自信心不足的團(tuán)隊(duì)成員，我會(huì)給予適度的表?yè)P(yáng)和肯定，幫助他們培養(yǎng)自信心；對(duì)于那些工作能力較強(qiáng)但缺乏動(dòng)力的成員，我會(huì)設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)他們積極參與到團(tuán)隊(duì)的工作中。
第五段：注重團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)。
建設(shè)一個(gè)穩(wěn)定和諧的團(tuán)隊(duì)文化對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大至關(guān)重要。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我要注重團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，塑造積極向上的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有在良好的團(tuán)隊(duì)文化中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員才能感受到凝聚力和歸屬感，愿意為團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)努力奮斗。通過(guò)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)中的互助、分享和尊重的氛圍，我能夠使團(tuán)隊(duì)成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：通過(guò)做好榜樣、建立良好的互動(dòng)關(guān)系、設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)劃、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能以及注重團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，我不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力，也使團(tuán)隊(duì)得到了更好的發(fā)展和壯大。我深深體會(huì)到，成為一個(gè)好的榜樣、帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一項(xiàng)綜合性的工作，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，才能更好地完成團(tuán)隊(duì)的使命和目標(biāo)。
好榜樣心得體會(huì)篇九
雷鋒有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他告訴大家要多做好事，才能使這個(gè)社會(huì)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中！下面是小編給大家?guī)?lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》心得體會(huì)個(gè)人7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
--年3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……” 毛澤東主席在“為人民服務(wù)”一文中說(shuō)：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”所以學(xué)習(xí)雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、催人向上的社會(huì)氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
專注與投入，所以我至今學(xué)無(wú)所成，腹無(wú)詩(shī)書，無(wú)所建樹。今后，我將向雷鋒同志學(xué)習(xí)，將有限的精力投入到無(wú)限的教育事業(yè)中去，為能培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的棟梁之才而不懈努力。
我覺(jué)得書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的源泉。我們流芳的小書庫(kù)里藏有很多好書，都是些開(kāi)卷有益的書。這么好的資源，如果可以讓越來(lái)越多的人來(lái)分享、收獲，該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學(xué)從那里借走一本書，我就覺(jué)得欣喜若狂，我能感覺(jué)到知識(shí)傳播所帶來(lái)的無(wú)比喜悅。盡管當(dāng)管理員要處理繁瑣的小事，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學(xué)們借書才會(huì)越來(lái)越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來(lái)。是啊，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。當(dāng)這個(gè)圖書管理員，我很快樂(lè)!
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”這句話一直縈繞在我的耳畔。直到我看了《雷鋒日記》，終于明白了學(xué)習(xí)雷鋒的意義。我決定把生活中最感人的事情記下來(lái)，以勉勵(lì)自己。
我記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我從學(xué)校排練回來(lái)，由于晚上要練琴，所以要把笨重的電子琴帶回家?？呻娮忧偬亓?，對(duì)于我這個(gè)搬幾步就能氣喘吁吁的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是比登天還難。我吃力地把電子琴?gòu)乃臉前岬轿鍢牵呀?jīng)快累趴下了。這時(shí)，“及時(shí)雨”時(shí)高成見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。他力氣大，搬起笨重的電子琴就想抱起一只小雞小兔似的，不費(fèi)吹灰之力，不一會(huì)兒，就把電子琴搬到教室了。
眼下的困難是解決了，可怎么搬回家呢？哎，算了，放學(xué)再說(shuō)。
討厭的放學(xué)鈴還是響了，我收好書包，將琴搬到走廊里，大口大口的喘著氣?！昂?，開(kāi)路！”杭老師一聲令下，路隊(duì)開(kāi)始走了。我雙手拎著電子琴十分吃力地走著，一些同學(xué)看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)忙幫我拎?！昂龠?！嘿咻！嘿咻！”我們搬得很起勁。
杭老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)，從我們手中拿過(guò)電子琴。電子琴很重，而杭老師很瘦弱。還沒(méi)走幾步，汗珠就滲在額頭上，原本梳得挺光滑的頭發(fā)，已經(jīng)亂了，甚至還有幾根“小泥鰍”掙脫了發(fā)繩，“溜”出來(lái)玩耍。我們見(jiàn)了，趕緊向老師要回電子琴?！澳銈?cè)趺磁?？”“哦，我們幾個(gè)人一起搬?！币?jiàn)老師默許了，我們趕緊接過(guò)來(lái)。而我卻連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。
通過(guò)搬電子琴這件事，是我深深地懂得了，“學(xué)雷鋒”不是整天把“為人民服務(wù)”掛在嘴邊，而是要在與人交往時(shí)付出不求回報(bào)的愛(ài)，助人為樂(lè)、與人為善。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次一想起這句話，就會(huì)想起那位已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他非常節(jié)儉。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)："雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？"雷鋒叔叔說(shuō)："只要不耽誤我的工作就可以啦！"王大力又說(shuō)："那你不覺(jué)得難看嗎？""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"短短幾句話，就可以體現(xiàn)出雷鋒叔叔那無(wú)比節(jié)約的精神。
我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀儗W(xué)生雖然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù)，但是有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食；珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我們留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的，他告訴我們，要樂(lè)于幫助別人，他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。
我想，幫助別人是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)雷鋒精神，靠的是大家，從今天起，從現(xiàn)在起，從我做起，做一個(gè)活“雷鋒”。
雷鋒是個(gè)家喻戶曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天，我們單元的幾個(gè)小同學(xué)準(zhǔn)備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。
到了她家，她挺高興的問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生，我說(shuō)“您忘了，今天是”雷鋒紀(jì)念日，我們每年這個(gè)時(shí)候不都會(huì)來(lái)幫您打掃衛(wèi)生嗎？“王奶奶恍然大悟，沖我們笑笑說(shuō)：“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀！”干完活，奶奶請(qǐng)你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶，張玉洗床單、被子，王剛當(dāng)然是拖地，抬水，倒垃圾了。分完工，我們幾個(gè)便各顧各的，開(kāi)始干了。
我從里間開(kāi)始一個(gè)角落一個(gè)角落地掃，連床底下也不放過(guò)。這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來(lái)，可他沒(méi)有任何怨言。
沈娟擦窗戶擦得可認(rèn)真了，還擦了三遍，不過(guò)她個(gè)高，夠不著我可以想辦法嘛。她想了想，靈機(jī)一動(dòng)，把抹布套在晾衣桿上，舉著擦，這樣一來(lái)手怎么受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了，而且特別干凈，陽(yáng)光射在上面，像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得拉他起來(lái)，他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您不用擔(dān)心。”說(shuō)完又繼續(xù)擦了起來(lái)。
張玉也一樣把床單一點(diǎn)一點(diǎn)洗了兩遍，又仔細(xì)的清洗了一次，白色的床單上面一點(diǎn)污點(diǎn)都沒(méi)有，王奶奶還夸他認(rèn)真哩！
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買了水果，我們謝過(guò)王奶奶就回家了。
在回家的路上我想，時(shí)代雖然不同了。但是，老一輩的品質(zhì)我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去!
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質(zhì)感動(dòng)了。
雷鋒四歲時(shí)，爸爸被黨軍隊(duì)和日本侵略軍抓去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有沒(méi)有錢醫(yī)治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節(jié)懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀(jì)就上山砍柴來(lái)補(bǔ)貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現(xiàn)在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)!
文章中有一個(gè)故事讓我很難忘，在洪水來(lái)臨的時(shí)候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭(zhēng)的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒(méi)了就用手挖，挖的時(shí)間長(zhǎng)了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續(xù)在挖。當(dāng)他看到兄弟連隊(duì)的一個(gè)同志沒(méi)穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個(gè)故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險(xiǎn)，不畏困難，為了國(guó)家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個(gè)不幸的日子，這天上午八、九點(diǎn)鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來(lái)，到了駐地他跳下汽車，就招呼助手把車開(kāi)到另一個(gè)空地上去，準(zhǔn)備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開(kāi)車時(shí)一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒，我心里真的很難過(guò)，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質(zhì)。不管在學(xué)習(xí)中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人!
好榜樣心得體會(huì)篇十
活雷鋒？有的人可能會(huì)想，雷鋒都已經(jīng)死了，哪還有什么“活雷鋒”呀？這個(gè)“活雷鋒”指的是傳揚(yáng)著雷鋒精神的人。
這天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我見(jiàn)雨不大，就匆匆地跑去上學(xué)了，跑到一半，看到一位清潔工阿姨。心想：這不就是給我們打掃校園的那位阿姨嗎？她還來(lái)打掃大街，我看她可真是多管閑事！阿姨只顧正埋頭掃地，并沒(méi)有看到我。我由于要忙于上學(xué)，也就沒(méi)有打擾阿姨。
到了下午，快放學(xué)時(shí)，老天像是故意與我作對(duì)似的，明知道我沒(méi)帶傘，還偏要在此時(shí)下起傾盆大雨。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師一聲：“放學(xué)！”，同學(xué)們都瘋了似的沖出教室，好像誰(shuí)慢了，就回不去了一樣?？晌夷?？沒(méi)帶傘，只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以為我回不去了。可就在這時(shí)，從雨中走過(guò)來(lái)一個(gè)人，定睛一看，這不就是早上的那位清潔工阿姨嗎？她來(lái)干什么？正在我疑惑的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友，你怎么還不回家呀？”我紅著臉說(shuō)道：“我……我沒(méi)帶傘?！蹦俏话⒁搪?tīng)了，說(shuō)道：“我送你回家吧！”就這樣，我終于走出了教室?；丶視r(shí)，那位阿姨總把傘偏向我這邊，那把傘本來(lái)就不大，加上我這樣一個(gè)大個(gè)子，阿姨肯定是遮不著了呀！等我到家時(shí)，看到阿姨的一半衣服都已經(jīng)淋濕了，心中頓時(shí)就有一股暖流涌上心頭，眼睛也有些濕潤(rùn)了。
生活中，有許多人都傳揚(yáng)著雷鋒精神，雖說(shuō)不是驚天地，但對(duì)于受到幫助的人來(lái)說(shuō)，感激不盡，終身難忘！我認(rèn)為這就是我們身邊的“活雷鋒”！
好榜樣心得體會(huì)篇十一
三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又到來(lái)了，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了這篇關(guān)于雷鋒的文章，敬請(qǐng)關(guān)注：
雷鋒同志已離開(kāi)我們43周年。3月5日，全國(guó)上下，城市農(nóng)村，機(jī)關(guān)學(xué)校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。非凡是在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想觀念，價(jià)值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來(lái)加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中需要的精神食糧，是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求。
事實(shí)上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無(wú)處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞，哪一個(gè)是為了個(gè)人得失，他們心中只裝著國(guó)家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員，哪一個(gè)考慮到個(gè)人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無(wú)愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的事業(yè)發(fā)展需要這種精神，我們的時(shí)代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)，我們也無(wú)需喊口號(hào)，貼標(biāo)語(yǔ)，擺陣勢(shì)，只需實(shí)實(shí)在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。。
校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神， “愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的榜樣！
讓我們努力去學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神吧！
好榜樣心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”爺爺奶奶、爸爸媽媽們唱了半個(gè)世紀(jì)的歌曲，今又重新傳唱。爺爺奶奶他們又都眉開(kāi)眼笑了。他們說(shuō)，要是再不學(xué)雷鋒，中國(guó)人的道德就會(huì)淪喪殆盡、滑坡到谷底了!
我問(wèn)大人們：雷鋒是1940年出生，62年去世，沒(méi)有他的時(shí)代，中國(guó)人的道德靠什么呀?大人們笑了笑又嚴(yán)肅地說(shuō)：“靠王國(guó)福、王進(jìn)喜、焦裕祿，再早時(shí)靠孔孟之道、靠三綱五常?！蓖ㄟ^(guò)大人們的激烈爭(zhēng)論，我明白了一個(gè)道理：大到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家庭、一個(gè)個(gè)人，一個(gè)沒(méi)有信仰的國(guó)家或個(gè)人都是可悲而又可怕的。就像一群沒(méi)有智慧的動(dòng)物或一個(gè)沒(méi)有靈魂行尸走肉。
中國(guó)人一切向錢看，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，事實(shí)證明，完全行不通。如此下去，正應(yīng)了西方人夢(mèng)寐以求的和平演變的預(yù)想。
想一想：祖宗很生氣，后果很嚴(yán)重!一個(gè)沒(méi)有靈魂的民族多么可怕。天怒人怨的民族多么可悲!
讓我們重拾五千年的光榮傳統(tǒng)文化，讓我們中國(guó)像當(dāng)年的漢武大帝、成吉思汗、康乾盛世時(shí)期一樣雄踞東方屹立世界!
好榜樣心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）。
作為一名學(xué)生，我們必須承擔(dān)許多責(zé)任，其中之一就是做好榜樣。作為班上或?qū)W校里的典范，我們有責(zé)任成為一個(gè)積極向上，有影響力的人。我們不僅要在學(xué)術(shù)方面表現(xiàn)出色，還要注意自己的行為舉止，以及對(duì)周圍人的影響。做學(xué)生的好榜樣既是一種責(zé)任，也是一種榮譽(yù)。
第二段：學(xué)術(shù)表現(xiàn)（250字）。
為了成為一個(gè)好的榜樣，我們首先需要在學(xué)術(shù)方面表現(xiàn)出色。做到這一點(diǎn)的方法是，按時(shí)完成作業(yè)，參加課堂并積極參與，及時(shí)向老師尋求幫助，以及認(rèn)真地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考試。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以向其他同學(xué)提供幫助，鼓勵(lì)他們認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，從而建立一個(gè)相互幫助和鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)表現(xiàn)出色的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，不僅會(huì)給他人留下深刻的印象，也會(huì)成為自己未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段：行為舉止（250字）。
除了學(xué)術(shù)表現(xiàn)，我們還需要注意自己的行為舉止，即在學(xué)校里做一個(gè)合格的公民。這包括尊重老師和同學(xué)，言行得體，不隨意打擾別人的學(xué)習(xí)或休息，遵守規(guī)則和規(guī)定，以及表現(xiàn)出正確的態(tài)度和品質(zhì)。有良好的行為舉止，不僅會(huì)讓其他人感到愉快和舒適，也能夠建立我們做學(xué)生的好榜樣的良好聲譽(yù)。
第四段：對(duì)周圍人的影響（250字）。
做學(xué)生的好榜樣，不僅是學(xué)習(xí)和行為上的表現(xiàn)，還包括對(duì)周圍人的影響。我們需要思考自己的言行舉止，以及如何影響其他同學(xué)。一個(gè)好的榜樣會(huì)給別人帶來(lái)正面的影響，在他人的學(xué)習(xí)和生活中起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，我們也面臨著承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力，需要時(shí)刻注意自己的表現(xiàn)，以及如何影響他人。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，做學(xué)生的好榜樣需要從多個(gè)方面考慮，并在日常生活中不斷提升自己。一個(gè)好的學(xué)術(shù)表現(xiàn)、良好的行為舉止，及對(duì)周圍人的影響都是我們需要努力的方向。同時(shí)，我們需要認(rèn)識(shí)到做榜樣不是一件容易的事情，需要堅(jiān)持不懈的努力和不斷的提高。通過(guò)做好榜樣，在院校的生活與人際關(guān)系中我們會(huì)更加充滿自信，更加積極向上，更加收獲享受到溫暖與快樂(lè)。
好榜樣心得體會(huì)篇十四
做學(xué)生的好榜樣不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)，還能夠?qū)Π嗉?jí)和社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我深刻認(rèn)識(shí)到做學(xué)生的好榜樣是一種責(zé)任和義務(wù)，因此我努力實(shí)踐著這樣的理念，并積累了一些經(jīng)驗(yàn)與心得。本文將從“積極參與課堂，提高學(xué)術(shù)成績(jī)”、“關(guān)注班級(jí)，促進(jìn)班級(jí)和諧”、“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，培養(yǎng)成才素質(zhì)”、“多元發(fā)展，全面提升素質(zhì)”、“不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做榜樣”五個(gè)方面，分享我所體會(huì)和感悟的內(nèi)容。
第一段：積極參與課堂，提高學(xué)術(shù)成績(jī)。
作為學(xué)生，我們首先要承認(rèn)學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，積極參與課堂是提高自己學(xué)術(shù)成績(jī)的關(guān)鍵之一。在課堂上，我們不僅要認(rèn)真聽(tīng)講，還應(yīng)該提出問(wèn)題，認(rèn)真思考，積極參與討論，這不僅能鍛煉我們的思維能力，而且能夠幫助我們掌握更多的知識(shí)和技能。我的親身經(jīng)歷告訴我，積極參與課堂能夠讓我更加容易理解和記憶知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)而提高學(xué)術(shù)成績(jī)。
第二段：關(guān)注班級(jí)，促進(jìn)班級(jí)和諧。
班級(jí)是我們的第二個(gè)家，在這里我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，互相幫助。作為學(xué)生的好榜樣，我們應(yīng)該關(guān)注班級(jí)的環(huán)境和氛圍，積極參與社團(tuán)和活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)的和諧。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到，只有班級(jí)大家庭和諧共處，才能更好地支撐我們的學(xué)習(xí)和生活，才能更好地解決我們的學(xué)業(yè)和生活問(wèn)題。
第三段：勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，培養(yǎng)成才素質(zhì)。
作為未來(lái)的棟梁，我們應(yīng)該勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在參與社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐中，我們不僅能夠拓展自己的視野和經(jīng)驗(yàn)，還能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的問(wèn)題和困難，還獲得了實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這些成才素質(zhì)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
第四段：多元發(fā)展，全面提升素質(zhì)。
作為社會(huì)生活的積極主體，我們應(yīng)該多元發(fā)展，全面提升自己的素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該注重課余興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)智力、體育、美術(shù)、音樂(lè)、口才等多方面的興趣和技能。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到，只有全面提升自己的素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，擁有更加光明的未來(lái)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做榜樣。
作為學(xué)生的好榜樣，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，永遠(yuǎn)做榜樣。我們應(yīng)該牢記學(xué)習(xí)的目的，時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，并注重對(duì)自己的反思和總結(jié)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地承擔(dān)起做學(xué)生的好榜樣的責(zé)任和義務(wù)，助力自己成為更好的自己。
總之，做學(xué)生的好榜樣是一種責(zé)任和義務(wù)，也是一種追求和理想。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐著，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。堅(jiān)持積極參與課堂、關(guān)注班級(jí)、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、多元發(fā)展和不斷學(xué)習(xí)的理念，我相信，我能夠成為一個(gè)更好的學(xué)生和更好的人。
好榜樣心得體會(huì)篇十五
第一段：引入榜樣的重要性和作用（200字）。
榜樣是人們追求的目標(biāo)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，他們影響著我們的行為、價(jià)值觀和思維方式。一個(gè)好的榜樣不僅能夠激勵(lì)別人，還能夠激勵(lì)自己。榜樣是一面鏡子，他們反映著我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過(guò)模仿榜樣的行為和思考方式，我們可以不斷進(jìn)步和提升自己。因此，認(rèn)真做好一個(gè)榜樣是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。
第二段：了解榜樣的特點(diǎn)和條件（200字）。
一個(gè)好的榜樣應(yīng)該具備一定的特點(diǎn)和條件。首先，榜樣應(yīng)該具備高尚的品德和道德觀念。他們應(yīng)該秉持正義、公平、誠(chéng)實(shí)、善良等價(jià)值觀，成為別人學(xué)習(xí)的楷模。其次，榜樣應(yīng)該具備一定的知識(shí)和技能。他們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累，提升自己在各個(gè)領(lǐng)域的能力。最后，榜樣應(yīng)該具備堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣。他們應(yīng)該能夠在困難和挫折面前堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)。
第三段：榜樣對(duì)自己的影響（300字）。
身為一個(gè)榜樣，我深刻地體會(huì)到了自己的責(zé)任和影響力。首先，通過(guò)做好一個(gè)榜樣，我能夠激勵(lì)身邊的人。他們會(huì)看到我的努力和成就，從而被激勵(lì)去追求自己的夢(mèng)想。其次，我也會(huì)因?yàn)樽约旱呐瓦M(jìn)步而得到認(rèn)可和贊賞。這種認(rèn)可不僅增強(qiáng)了我的自信心，也讓我更加堅(jiān)定了自己的追求。最后，通過(guò)做一個(gè)好榜樣，我發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。我通過(guò)言傳身教把自己的價(jià)值觀傳遞給別人，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第四段：榜樣對(duì)社會(huì)的影響（300字）。
一個(gè)好的榜樣不僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，對(duì)整個(gè)社會(huì)也能產(chǎn)生影響。首先，榜樣能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。他們以自己的行動(dòng)告訴別人什么是正確的價(jià)值觀和目標(biāo)追求。通過(guò)激勵(lì)他人，他們推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和改變。其次，榜樣對(duì)社會(huì)的影響還體現(xiàn)在他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神上。他們以身作則，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后，榜樣對(duì)社會(huì)的影響也體現(xiàn)在他們的影響力和號(hào)召力上。他們的言行影響著無(wú)數(shù)人的行為和思考方式，引導(dǎo)了社會(huì)的風(fēng)向。
第五段：結(jié)論（200字）。
作為一個(gè)榜樣，我深刻地意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。通過(guò)認(rèn)真做好一個(gè)榜樣，不僅可以激勵(lì)自己和他人，還能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生積極的影響。身為一個(gè)榜樣，我將更加努力地鍛煉自己的品德和能力，不斷提升自己的影響力和號(hào)召力，以成為更好的榜樣。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。認(rèn)真做好一個(gè)榜樣不僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)社會(huì)的回饋。讓我們共同努力，做好每一個(gè)榜樣的角色，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
好榜樣心得體會(huì)篇十六
第一段：引入榜樣的重要性（200字）。
榜樣是塑造我們行為和品德的重要力量，我們常常在生活中受到各種榜樣的影響。優(yōu)秀的榜樣能夠引領(lǐng)我們做出正確的選擇，激發(fā)我們的積極性和潛力。榜樣的力量不容小覷，因此在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要認(rèn)真看待榜樣的作用，并努力成為一個(gè)積極正面的榜樣。
第二段：學(xué)習(xí)優(yōu)秀的榜樣（200字）。
我們身邊有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣，包括家人、老師、同學(xué)、社會(huì)名人等等。從榜樣身上我們可以學(xué)到很多東西，如堅(jiān)韌不拔的毅力、樂(lè)觀向上的態(tài)度、勤奮努力的工作態(tài)度等等。可以通過(guò)和榜樣的接觸、閱讀他們的作品、觀看他們的視頻等方式來(lái)學(xué)習(xí)他們優(yōu)點(diǎn)。從他們身上得到的榜樣力量可以幫助我們應(yīng)對(duì)各種困難，成為更好的自己。
第三段：自己成為榜樣（200字）。
成為一個(gè)榜樣不僅僅是學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，更是要有自己的獨(dú)特之處。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的潛力，努力成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)上，我們可以積極參加各種講座、讀書會(huì)，增加自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)。在品德上，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信、守時(shí)守紀(jì)，對(duì)待他人要有友善和尊重。通過(guò)自己的努力，我們可以成為榜樣，影響周圍的人，傳遞正能量。
第四段：榜樣的力量帶來(lái)的變化（200字）。
優(yōu)秀的榜樣有著強(qiáng)大的影響力，他們的行為和品德對(duì)我們產(chǎn)生了巨大的影響。當(dāng)我們接觸到優(yōu)秀的榜樣時(shí)，我們會(huì)慢慢地改變自己。榜樣的力量通過(guò)示范和感染，讓我們看到了更好的自己。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)自己。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們會(huì)更加堅(jiān)持不懈，抱著積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。榜樣的力量是無(wú)窮的，它激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)榜樣的重要性（200字）。
榜樣是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的伙伴。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，榜樣指引著我們正確的方向，給予我們動(dòng)力和信心。我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)努力成為自己認(rèn)為是優(yōu)秀的榜樣。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，它能夠激發(fā)我們的潛力，并引領(lǐng)我們成為更好的自己。榜樣不僅教給我們?nèi)绾纬晒?，更教給我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有價(jià)值的人。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待榜樣的作用，并將其融入到日常生活中去。
好榜樣心得體會(huì)篇十七
成為學(xué)生的好榜樣是每位學(xué)生應(yīng)該努力達(dá)成的目標(biāo)。學(xué)生的好榜樣不僅能夠幫助自己更好地發(fā)展成長(zhǎng)，還能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)起到激勵(lì)作用，幫助他們也成為優(yōu)秀的學(xué)生。在我成為學(xué)生的好榜樣的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：樹立自己的行為規(guī)范。
要成為學(xué)生的好榜樣，首先需要樹立自己的行為規(guī)范。作為學(xué)生，我們需要時(shí)刻保持良好的品德和行為舉止，做到言行一致，言必行，行必果。只有在做到自身規(guī)范的同時(shí)，才能夠影響身邊的同學(xué)，成為他們的好榜樣。
第三段：發(fā)掘自己的潛力和特長(zhǎng)。
除了規(guī)范自己的言行外，成為學(xué)生的好榜樣還需要展現(xiàn)自己的潛力和特長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，我們需要發(fā)掘和培養(yǎng)這些特長(zhǎng)，展示給周圍的同學(xué)。例如，如果你善于講述故事，你可以在班級(jí)中進(jìn)行故事講解活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與。這種表現(xiàn)自己的方式能夠?qū)⒛愕膬?yōu)點(diǎn)傳遞給周圍的同學(xué)，讓他們更好地了解你，也可以激發(fā)他們的潛力。
第四段：積極參與社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。
成為學(xué)生的好榜樣還需要積極參與社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們可以發(fā)揮自己的影響力和作用。例如，參加義工活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)行動(dòng)、慰問(wèn)弱勢(shì)群體等活動(dòng)，都能夠讓我們更好地發(fā)揮自己的作用，彰顯優(yōu)秀的品質(zhì)和行為。通過(guò)這些行動(dòng)，我們也可以幫助身邊的同學(xué)認(rèn)識(shí)到社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題的重要性。
第五段：展現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
成為學(xué)生的好榜樣不是一蹴而就的，需要我們不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我們需要認(rèn)真總結(jié)自己的行動(dòng)和行為，評(píng)價(jià)自己的成功和不足，并尋找改進(jìn)的方法。當(dāng)我們認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)行動(dòng)和行為時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意之間進(jìn)步和成長(zhǎng)。當(dāng)我們回顧之前的自己，我們會(huì)感到斗志昂揚(yáng)，更加有信心成為學(xué)生的好榜樣。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)上面幾段的闡述，我發(fā)現(xiàn)成為學(xué)生的好榜樣需要我們樹立自己的行為規(guī)范，發(fā)掘自己的潛力和特長(zhǎng)，積極參與社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，展現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。只有在這些方面努力，我們才能夠成為真正的好榜樣，為身邊的同學(xué)起到良好的榜樣作用。
好榜樣心得體會(huì)篇十八
每年的三月五日是我國(guó)的學(xué)習(xí)雷鋒日。每到這天“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌就會(huì)唱響在這座城市里的每個(gè)角落。
最早接觸雷鋒這個(gè)名字還是在小學(xué)課本里，他是有著一身正氣，樂(lè)于助人的一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。
長(zhǎng)大以后“雷鋒精神”這四個(gè)字更加的深入了我的內(nèi)心。全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)和核心已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。
雷鋒精神是新中國(guó)成立以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不熏陶鼓舞中國(guó)人的做人法則，深入貫徹了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要雷鋒精神才能在兩個(gè)百年之際怦然落子。
我覺(jué)得不僅要在生活中學(xué)習(xí)雷鋒，在工作中一樣需要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn)精神。工作中不斤斤計(jì)較，責(zé)任心強(qiáng)是新時(shí)代工作中學(xué)習(xí)雷鋒的要點(diǎn)。
主導(dǎo)當(dāng)今社會(huì)的是我們年輕的新一代青年，特別是我們80后90后的同志，祖國(guó)的未來(lái)需要我們建設(shè)和保衛(wèi)，祖國(guó)的強(qiáng)大需要我們的奉獻(xiàn)，祖國(guó)的國(guó)際地位需要我們攜手打拼。所以我們年輕一代應(yīng)該更加明白我們要肩負(fù)起怎樣的社會(huì)責(zé)任和時(shí)代使命。所以我們要通過(guò)長(zhǎng)期的自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起，將雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展需要在大家當(dāng)中呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，雷鋒同志服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失;學(xué)一行、鉆一行、精一行、愛(ài)一行，在平凡的工作崗位做一顆不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本?，這些是值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，努力實(shí)踐的。雷鋒永遠(yuǎn)是人類共同的財(cái)富。
雷鋒同志雖然已經(jīng)離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們要以雷鋒同志為榜樣，多做對(duì)集體有益，對(duì)社會(huì)有益的事情。雷鋒精神是做人的一面旗幟，我們每個(gè)人都有義務(wù)把它一代一代傳去。
好榜樣心得體會(huì)篇十九
榜樣是一面鏡子，能照亮我們前行的方向。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的榜樣，有成功的企業(yè)家、杰出的科學(xué)家、頂尖的運(yùn)動(dòng)員等等。他們的成功不僅讓我們羨慕，更應(yīng)該讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去認(rèn)真做好榜樣。下面我將從注重自身修養(yǎng)、慎言慎行、關(guān)注社會(huì)責(zé)任、爭(zhēng)做模范等四個(gè)方面，談?wù)勛约簩?duì)“認(rèn)真做好榜樣”的心得體會(huì)。
首先，做好榜樣需要注重自身修養(yǎng)。榜樣不僅是一個(gè)外在形象的展示，更重要的是內(nèi)在的修養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，必然會(huì)有深厚的文化底蘊(yùn)和高尚的道德品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該努力提高自身的文化修養(yǎng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人物的思想和理念，不斷豐富自身的知識(shí)面。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)良好的品德和道德，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。只有注重自身修養(yǎng)，才能更好地起到榜樣的作用，成為別人學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
其次，做好榜樣需要慎言慎行。在我們的日常生活中，往往會(huì)有許多人關(guān)注我們的言行舉止。不管是在學(xué)校、工作或社交場(chǎng)合，我們都應(yīng)該慎重處理自己的言行。我們不僅要保持良好的言談舉止，更要在行為上做出示范和引領(lǐng)。我們要遵守社會(huì)公德，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；遵守道德規(guī)范，不出格言行，不欺凌他人。只有盡自己最大的努力去做到慎言慎行，才能成為別人心目中令人尊敬的榜樣。
第三，做好榜樣需要關(guān)注社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)榜樣，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。我們應(yīng)該關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，幫助他們解決困難。當(dāng)我們看到社會(huì)上存在不公平的現(xiàn)象時(shí)，不應(yīng)該袖手旁觀，而是應(yīng)該積極發(fā)聲，為公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。只有關(guān)注社會(huì)責(zé)任，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的榜樣。
最后，做好榜樣要爭(zhēng)做模范。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣應(yīng)該是充滿正能量的，他應(yīng)該具有堅(jiān)定的信念、努力奮斗的精神以及頑強(qiáng)拼搏的意志。我們應(yīng)該以身作則，勇于擔(dān)責(zé)，并主動(dòng)為他人樹立榜樣。我們要不斷奮發(fā)有為，精益求精，爭(zhēng)做一名模范。只有爭(zhēng)做模范，才能對(duì)他人起到積極的激勵(lì)作用，從而影響更多的人。
綜上所述，做好榜樣需要注重自身修養(yǎng)、慎言慎行、關(guān)注社會(huì)責(zé)任、爭(zhēng)做模范。當(dāng)我們能夠在自身修養(yǎng)上下功夫，慎重處理自己的言行舉止，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極參與解決，以及努力爭(zhēng)做模范時(shí)，才能成為一個(gè)真正的榜樣。而一個(gè)真正的榜樣不僅能夠?qū)ι磉叺娜似鸬接绊懥?，更能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，認(rèn)真做好榜樣，為建設(shè)和諧、有力的社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
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