優(yōu)秀理想類的演講稿范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 21:42:15
優(yōu)秀理想類的演講稿范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-02 21:42:15     小編:ZS文王

演講稿的目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)引起聽眾的興趣,并讓他們接受并支持演講者的觀點(diǎn)。寫完演講稿后,可以進(jìn)行反復(fù)修改和演練,提高演講效果。演講是一種藝術(shù),通過不斷的練習(xí)和積累,你可以成為一名出色的演講者。

理想類的演講稿篇一

歷史的過往常常給我們留有最美好的懷念,記得我上學(xué)時(shí),還不是所有的孩子都能夠上得起學(xué),那時(shí)我們在校時(shí)間沒有這么長,我們每天下午回家都是麗陽在天,一派明媚,早早的回家,之后去幫媽媽干活。媽媽不會(huì)催促我去作業(yè),只怕她自己的活路干不完,那時(shí)也沒有上晚自習(xí)的說法。

我們也沒有現(xiàn)在學(xué)生這么多的負(fù)擔(dān),更沒有這么多的興趣和惡習(xí),我們照樣考上了大學(xué),我們什么苦也能受,我們什么事也能干,我們沒有家長如今的厚愛,也沒有如今的溫飽,我們經(jīng)歷過貧寒之苦,經(jīng)歷過衣食之虞,但我們懂得與家人同甘共苦,一段貧困的歷史滋養(yǎng)了一代結(jié)實(shí)的人。

我們的教育就是等同于分?jǐn)?shù)的教育,我們首先是教育目的誤導(dǎo)了教育行為,記得我們小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的一篇課文《毛主席語錄》,文章內(nèi)容就是當(dāng)時(shí)我們的教育方針,我記得最真切:“我們的教育方針:使受教育者在德育,智育,體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的,有文化的勞動(dòng)者。

學(xué)生也這樣,以學(xué)為主,兼學(xué)別樣,既不但學(xué)文,也要學(xué)工,學(xué)農(nóng),學(xué)軍,也要批判資產(chǎn)階級。學(xué)制要縮短,教育要革命,資產(chǎn)階級統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了?!庇浀梦覀兡菚r(shí)有學(xué)校的農(nóng)場,我們不時(shí)的去農(nóng)場勞動(dòng),我們還為農(nóng)副公司撿過杏仁,這是實(shí)踐了我們當(dāng)時(shí)的教育方針。

現(xiàn)在還有多少人能想起毛主席的這段語錄?還能想起我們有這樣的教育方針?我們今天之所以教育失敗,就是因?yàn)槲覀冞z忘了教育方針。當(dāng)我們一味的培養(yǎng)智育人才的時(shí)候,我們失卻了其他教育內(nèi)容,因而也失卻了人才身上應(yīng)該具備的其他素質(zhì),我們的孩子因此被教養(yǎng)成“五無”之人——無情,無能,無望,無奈,無責(zé)任心。我們的教育方針就是我們的一個(gè)教育理想。

我們的學(xué)制太長。我們小時(shí)候小學(xué)5年,中學(xué)4年,大學(xué)???年,本科4年。如果完成這個(gè)完整的學(xué)業(yè)過程,就是11年或13年,孩子7歲上學(xué),18歲或21歲就可以走向社會(huì)和生活,而現(xiàn)在呢?小學(xué)6年,中學(xué)6年,專科3年,本科4或5年,在不斷提高學(xué)歷的今天,還有3年碩士學(xué)習(xí),想想,完成這個(gè)過程需要多長時(shí)間?一個(gè)孩子7歲入學(xué),進(jìn)入社會(huì)和生活,他多大了啊?我們把孩子靜養(yǎng)太久了,他們進(jìn)入社會(huì)的腳步邁的太遲了,鍛煉的最佳時(shí)機(jī)錯(cuò)過了,所以致使今天的孩子無法做到“三十而立”,所以就有了“啃老族”,也有了“父母在,不按揭”令人心寒的心聲。我們的學(xué)制如此長,我們的孩子學(xué)了那么久,最后的結(jié)果竟是如此??s短學(xué)制,提前磨練,也許就是一種教育的理想。

我們的班額太大?,F(xiàn)在叫囂城市化,因?yàn)槌鞘凶屛覀兊纳罡篮?。于是,我們以農(nóng)村包圍城市的方式,以速戰(zhàn)的進(jìn)程很快使城市人口密集,外地務(wù)工者,周邊農(nóng)民云集城市,城市學(xué)校的擴(kuò)建,師資力量的壯大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有農(nóng)民進(jìn)城的速度高,這些民工子弟就學(xué)自然就成了“加賽”。我們小時(shí)候一個(gè)班有30幾個(gè)同學(xué),現(xiàn)在各省市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)班額中小學(xué)基本在40到45人,高中是50到55人,但是,我們現(xiàn)在的絕大多數(shù)小學(xué)初中班級,每班平均65人左右,高中普通學(xué)校也近70到75人。

這種“超員”負(fù)荷,給我們的教育教學(xué)管理帶來了極大的困難,也就是說,我們在教學(xué)中也時(shí)刻承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn),我們教育失敗的可能性太大了,因?yàn)榘啻螅覀冾櫜贿^來,我們對好些孩子學(xué)習(xí)的失誤無法及時(shí)督導(dǎo)和補(bǔ)救,我們不是積累成功,我們在很大程度上積累了失誤,因而造就了差生,造就了學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗,因?yàn)閷W(xué)業(yè)失敗,孩子們的學(xué)習(xí)興趣銳減,成長的信心消逝了。

我們在今天這樣一個(gè)“金字塔式”的選拔教育模式下,在過程中已經(jīng)使大部分孩子淪為學(xué)習(xí)的落魄者,這撥學(xué)生成了“金字塔”穩(wěn)固的基座。這種現(xiàn)狀,大班教學(xué)是罪魁禍?zhǔn)?,那么小班額或標(biāo)準(zhǔn)班額一定就是我們教育的理想了。

我們的生活需要城市的繁華和繁榮,但學(xué)習(xí)卻恰恰需要一種安靜和安寧。現(xiàn)在我們把大多數(shù)鄉(xiāng)下學(xué)校合并在城區(qū),而城區(qū)交通擁擠,人口密集,街市喧囂,環(huán)境污濁,我們的孩子被隔離在自然之外,被圍困在這座堅(jiān)固的石林之中,美其名曰享受優(yōu)質(zhì)教育資源,概念是城市教育一定比鄉(xiāng)村教育好。

但真理也不是絕對的,何況這樣的缺少真理的的說法?我們的學(xué)校多在城區(qū)中心,我們的教學(xué)大樓就矗立在車水馬龍的街道邊上。我們的學(xué)生在教室聽課的時(shí)候,大街上的汽笛聲,建筑工地的機(jī)械聲,商鋪勁爆的音樂聲,店鋪開張的禮炮聲,聲聲入耳。

我們的孩子遠(yuǎn)離了寧靜的同時(shí),也遠(yuǎn)離了安全,他們上下學(xué)時(shí),交通擁擠,道路堵塞,人馬混亂,搶時(shí)間,搶車道,常常造成安全事故,致傷致殘致亡的學(xué)生不在少數(shù)。除了人身安全外,還有精神靈魂的安全,好些學(xué)生進(jìn)城急急忙忙趕超城市水平,他們遠(yuǎn)離父母的監(jiān)管,他們進(jìn)網(wǎng)吧,學(xué)消費(fèi),租屋逃課,提前荒廢學(xué)業(yè),甚至有些學(xué)生由于各種心理問題,輕生自殺的也屢見不鮮。我們的行話是:環(huán)境育人??裨甑沫h(huán)境培養(yǎng)不出優(yōu)雅的人,非自然的環(huán)境滋養(yǎng)不出正常的人。

給學(xué)校一片樂土,給一片凈土,給一片適合人生存成長成才的園地,讓我們的孩子別在文字符號里欣賞四季美景認(rèn)識(shí)花鳥魚蟲,別在急管繁弦中求得勤奮進(jìn)取,別在危機(jī)四伏的環(huán)境里追求健康成長,能夠真正育人的環(huán)境一定是我們的又一個(gè)教育理想。

理想類的演講稿篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!今天我國旗下演講的題目是"揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"。

生命就如一段美妙的旅程,當(dāng)我們揚(yáng)帆啟程時(shí)總是帶著無數(shù)對旅程的憧憬與希望。一個(gè)帶著理想出發(fā)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)被生活的巨浪拍入冰冷的水中的,而一個(gè)沒有理想,沒有追求的人踏上生命之路時(shí),就會(huì)漫無目地的亂撞,最終消失在風(fēng)浪中。

曹操曾經(jīng)說過"老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。"我們每個(gè)人都要有理想,它不在于人的年齡,不在于人的個(gè)性品質(zhì)。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想呢?每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都應(yīng)有理想,沒有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界,沒有進(jìn)取的動(dòng)力,沒有前進(jìn)的目標(biāo),只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情,就沒有快樂所言。

在人的一生中有無數(shù)的起點(diǎn),這些起點(diǎn)就代表著一段新的路程,新的征途.而在我們出發(fā)之前首先應(yīng)做的是想好自己的理想,想好自己的目標(biāo),知道自己想做什么要做什么.才可能在人生之路上永往直前.

記得在書中見過這樣的一種鳥,這種鳥生天冬天就要飛過太平洋到海的另一岸去過冬.面對這樣的一片廣闊的海洋,小鳥只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根樹枝,累了就把它扔到水里,站在上面休息,餓了就站在上面去吃海面上的小生物,就這樣完成一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢.你可能會(huì)贊嘆這鳥兒堅(jiān)持不懈的精神,也許會(huì)欣賞鳥兒以動(dòng)力和方向面對洶涌的大海鳥兒為了理想突破一個(gè)個(gè)的風(fēng)浪,飛過風(fēng)雨最后達(dá)到了目的.理想是生命的目標(biāo),沒有目標(biāo)的旅程是毫無意義可言的,在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功.

平靜的湖面,練就不出強(qiáng)悍的水手。既然你已起航,就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒有理由退縮;既然你有勇氣開始,就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸。攀登者最終登上了峰頂,因?yàn)樗孕?,他相信自己一定?huì)看到那無限的風(fēng)景。載著理想,樹起風(fēng)帆去風(fēng)浪中拼搏吧!沖過去,沖過去將是一片艷陽天。

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,張開成長的翅膀,一起放飛自己的理想!

理想類的演講稿篇三

守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影,守望是教師頭上新添的白發(fā),守望更是你孜孜以求的理想。守望親情,守望職責(zé),守望未來。守望是信念,是堅(jiān)守,是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。

也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個(gè)守望都能圓滿;可是,有了守望,生活就變得深刻,心靈就變得充實(shí)。在守望中,我們拒絕誘惑;在守望中,我們執(zhí)著追求;在守望中,我們走向成熟。

守望前方,你需要自信。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。曹操年老已邁,仍呼出:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。的豪言壯志。林則徐面前,義不容辭道:茍利國家生死以,豈因禍福避趨之他們不再等待,早已攜帶自信,奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,帶上自信一同啟程吧!

守望前方,你需要追求。左丘明失明著有《左傳》,司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同應(yīng)對屠刀高呼:我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖??煸眨】煸?!他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴,帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,帶上追求一同上路吧!

守望前方,你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力,就沒有今日的我們飛上藍(lán)天,沒有愛迪生的想象力,就沒有今日我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力,就沒有今日我們筆下美麗的紙張。由此可見,想象力多么重要,它是人類提高的階梯,是成功的墊腳石。為了成功的明天,你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴,帶上想象力一同出發(fā)吧!

朋友,你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎別再盲目地等待,快帶上你的自信,你的追求與你的想象力,走出守望的大門,一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧!

理想類的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請命的'律師。

我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒有什么特殊的權(quán)利,更加沒有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語作業(yè)。

法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。

當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是……(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。

我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽關(guān)道下飛揚(yáng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

理想類的演講稿篇五

放下老師的代數(shù)課本,放下最新一期的《時(shí)尚》,整夜沉浸在這本書——《我為歌狂》里。不知道為什么,只是聞到了第二天的甜香。

“在我人生最輝煌的歲月里,經(jīng)歷了友情、親情、淡淡初戀的考驗(yàn)。即使未來的一切充滿波折,我們也有足夠的信心和能力去迎接?!?/p>

“生活在繼續(xù),音樂在繼續(xù),一切都只是開始,不是嗎?這可能就是生活,也就是我們擁有青春時(shí)那種淡然的微笑。”

書里那么多人那么熟悉,比如馮葉,我甚至看到了他高大的身材和憂郁的眼神……哦,不,我突然意識(shí)到我現(xiàn)在的好朋友,和他一樣,也是一個(gè)天才,一個(gè)書法天才。我想大家都遇到過這樣的男生:因?yàn)榧彝テ屏讯聊?,因?yàn)椴湃A而有些孤傲。他們心里渴望友誼,卻不愿意接近別人。他們會(huì)為自己在乎的人意氣風(fēng)發(fā),卻在失去后繼續(xù)用書法、音樂、文字、汗水麻痹自己。

男生不只是知道生化危機(jī),雖然沒有女生那么活潑乖——笑的像花或者淚;這樣的男生只會(huì)把心藏得很深,自己承受,自己咀嚼,自己堅(jiān)強(qiáng)的成長。

現(xiàn)在,我們正在經(jīng)歷青春的培養(yǎng)。閉上眼睛,讓我們一起擁抱青春。似乎在為一個(gè)好朋友動(dòng)心,暗自默默地想著他,這樣的舉動(dòng)實(shí)在是太純潔太美好的事情了,就像一片晶瑩的雪花,恐怕會(huì)融化在我們的手中,我們小心翼翼的珍惜著太陽底下最重要的秘密,卻發(fā)現(xiàn)自己在接下來的某一天,某一個(gè)月某一天,傻傻的,可愛的。

理想類的演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好?。ň瞎?/p>

我國戰(zhàn)國時(shí)期思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有理想。

我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是albert?einstein。

我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關(guān)鍵。einstein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,einstein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會(huì)消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。

偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平,而我,也不例外。

為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

我的講話完了,謝謝。(鞠躬)

理想類的演講稿篇七

各位朋友們,評委先生們:

今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》 古人h,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗,作為一個(gè)社會(huì)人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過程,也是個(gè)升華、完美人生的過程,就像馬克思h的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會(huì)灑下熱淚?!?/p>

要比知識(shí)的高低,不能比個(gè)人權(quán)威的高低,要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上,古人h:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也,不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者?!弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|(zhì)的享受,我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要?!蓖醢彩痟;“修其心,治其身,而后可以為政于天下。”因此,我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,俗話h“政聲人去后”,不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年干部為人從政的路很長,要堅(jiān)持做人與為政,修身與立德相統(tǒng)一,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,提升精神境界,培養(yǎng)高尚的精神情操,不攀比錢財(cái),不貪圖享受,以人格力量影響和帶動(dòng)群眾。

在中青年干部的成長歷程中,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂,何況還有伯樂看走眼的時(shí)候,且“人生有坎坷,遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài),是對一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),所以,我們在逆境中也要堅(jiān)持黨性和做人的原則,保持心靈的平衡與和諧,能干事時(shí)肯拼命,不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對待升遷,以豁達(dá)的胸懷處理得失,以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì),不為浮名所累,不為私利所縛,不為權(quán)欲所惑,保持心靈的平衡與和諧,就能在為國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福而奮斗的征程中,實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無悔人生。

作為改革開放時(shí)代的中青年干部,首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開放的時(shí)代背景和意義,把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命,黨的十七 大報(bào)告用“三個(gè)最”和“三個(gè)面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。正是“三個(gè)最”帶來了“三個(gè)面貌”的歷史性變化,即中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,所以,改革開放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

在政治領(lǐng)域,什么是中國特色的社會(huì)主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力,轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,從封閉半封閉到改革開放、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變,30年來最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,80年代中后期開始的國有企業(yè)股份制改革,民營經(jīng)濟(jì)的興起。我們從農(nóng)村到城市,在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革,對于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來h,是質(zhì)的更新。在當(dāng)代中國,只有中國特色的社會(huì)主義,才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,只有中國特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步。始終做到高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長時(shí)期中國特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針,因此,我們必須圍繞它做人、做事、做官。

一是要守住底線,堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線,要耐得住寂寞,守得住清貧、經(jīng)得住誘惑,既干事又干凈,既為政又做人,既勤政又廉政,最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇,是做人立身之本,是處事成事之基。在份內(nèi)工作上,要為發(fā)展h真話,為改革h硬話,為團(tuán)結(jié)h好話,為群眾利益h實(shí)話,干該干的,把精力用在抓項(xiàng)目、促發(fā)展上,把時(shí)間放在深入基層解難題、攻難關(guān)上,這樣才不白拿國家俸祿,不白吃百姓五谷,不白占組織位子,做到問心無愧。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線,踏踏實(shí)實(shí)做事。勤于創(chuàng)新,勤于實(shí)干,勤在結(jié)果上,勤在效率上,勤在實(shí)實(shí)在在的政績上,勤政不是看你出沒出工,到?jīng)]到崗,在沒在位,關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事,創(chuàng)了多少業(yè)。

總之,我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中、工作中去,不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆,而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求,率先垂范,爭取做一個(gè)比較完美的國家公務(wù)員,幾十年后,我們回過頭來,看看自己一生走過的軌跡,無怨無悔。

在人的一生中,從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國家工作,機(jī)會(huì)難得,但是時(shí)間有限,能在工作崗位上就是那么短短的幾十年,而且中青年干部年輕,責(zé)任大,施展才華的空間也大,如何完整的走好無悔的人生道路,達(dá)到理想的人格完美,是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn),我們應(yīng)該開闊眼界,開闊思路,開闊胸襟,要始終追求理想的實(shí)現(xiàn),追求知識(shí)的提升,追求人格的完美,追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義,而從現(xiàn)實(shí)講就是中國特色的社會(huì)主義,全面建設(shè)小康社會(huì)。

理想類的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家早上好!

是啊,生命必須有理想!就像鳥兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有理想的生命是可悲的,沒有理想,就不會(huì)有一往無前的勇氣;沒有理想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有理想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來,堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。理想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了理想而更加精彩;生命因有了理想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了理想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

理想,是人生成功的起點(diǎn)!

理想還有一個(gè)字是——夢,它告訴我們,理想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;理想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢。因此,我們要努力讓自己的理想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著理想前行。只有這樣,才能真正放飛理想,達(dá)到成功的彼岸。

我們曾經(jīng)年少的時(shí)候,誰沒有過自己的理想呢?少年時(shí),我們也曾理想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國美好的明天。但是,大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力,他們理想的種子最終沒能開花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛理想,就要給理想裝上理想的帆。我們不能一直停留在理想的層面,要努力將理想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,理想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無前!

放飛理想,還要選對放飛理想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來搏擊風(fēng)雨,達(dá)到理想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

理想,只有選對了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開花結(jié)果。如果沒有選對舞臺(tái),再好的天賦,再強(qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來,“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的理想越來越遠(yuǎn)?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場,卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。

放飛理想,就是放飛希望!

感悟青春,放飛理想,讓我們的生命更加精彩!

理想類的演講稿篇九

如果生命是一個(gè)未知的港灣,我們將獨(dú)自探索浩瀚的大海。用智慧打開層層云彩,探索;用不懈的精神,劃著腳下的小船前進(jìn);用深刻的思想回答問題。然后,理想是天空中最亮的一顆星,指引著我們勇敢前行。

我曾經(jīng)有很多理想,比如演員,歌手,老師,警察。然而時(shí)光流逝,一個(gè)又一個(gè)理想在星空中迷失,留下了一顆新的晨星。

再談理想,不禁回憶起最后一個(gè)理想:米其林大廚。

米其林廚師的理想被同學(xué)的話刷掉了。現(xiàn)在回想起來,真的是哭笑不得。我一句話放棄的“理想”,真的是豆芽菜的脆弱夢想!

現(xiàn)在我對理想有了新的定義:我想成為一名藝術(shù)家。所以,我會(huì)努力考上清華美院或者中國美術(shù)學(xué)院!

其實(shí)這個(gè)理想不是一時(shí)興起。5歲的時(shí)候,我把這顆“夢想的種子”深深的種在了心里,只是因?yàn)樵絹碓蕉嗟摹袄硐搿卑l(fā)芽了,迷失在了云里。我喜歡畫畫,也深深地被這門藝術(shù)迷住和陶醉。

從小學(xué)畫畫,因?yàn)闆]有遇到合適的美術(shù)老師,中斷了一年。之后拜了新老師,繼續(xù)學(xué)畫畫。從5歲開始學(xué)畫,我就沒有過“放棄”的想法。

理想是茫茫人生中的一顆星,不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)閻?,所以?jiān)持!理想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!

每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和理想。這個(gè)理想或大或小,或平凡或遠(yuǎn)大,但只要有理想,就要努力去實(shí)現(xiàn),去爭取,去前進(jìn)!不要忘記你的首創(chuàng)精神,以達(dá)到你的最終目標(biāo),加油!

理想類的演講稿篇十

著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成好習(xí)慣?!痹诮虒W(xué)中我們已經(jīng)有大量事實(shí)證明:好的語文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語文活動(dòng)都離不開語文習(xí)慣,要想學(xué)好語文,必須養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,他就能在沒有任何強(qiáng)制因素的情況下,非常自覺地饒有興味地去學(xué)習(xí),去讀書。學(xué)生時(shí)代播下了良種,將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手,培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣:

小學(xué)生學(xué)習(xí)語文最常用的學(xué)習(xí)輔助工具是字典?,F(xiàn)在的課本里,從二年級開始就設(shè)計(jì)了查字典的練習(xí),因此,對于小學(xué)中、高年級來說,學(xué)生必須學(xué)會(huì)查字典。

我的具體做法是:學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時(shí)自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上,我要求學(xué)生人手一本字典,簡單易操作的字,就讓學(xué)生當(dāng)堂動(dòng)手請字典幫助解決;在課外閱讀時(shí),遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典,并在字上標(biāo)注讀音。長此以往,學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。

除字典以外,許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具,這些都可以幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。還有日常生活中的電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時(shí)可以在生活中進(jìn)行,如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具,那將是一筆巨大的財(cái)富。

對于現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)來說,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比直接學(xué)會(huì)知識(shí)更重要,老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”,所以,必須讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑,從而提高自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

大文學(xué)家巴爾扎克說:“打開一切科學(xué)的鑰匙,都毫無異議的是問號,我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么,而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?!辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承,把自己的大腦作為裝知識(shí)的簍子的孩子來說,他們是無法完成獨(dú)立思考的。因此,在語文教學(xué)中要多鼓勵(lì),多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問才會(huì)對課文有更深刻的理解,才會(huì)對知識(shí)進(jìn)行深入思考,才會(huì)獲取課本內(nèi)暗含的新知。

中高年級學(xué)生已經(jīng)有很強(qiáng)的質(zhì)疑意識(shí),但有時(shí)仍覺得無章可循,所以,我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何質(zhì)疑:

2、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為合理的生活情境,讓學(xué)生能問;

3、教給學(xué)生語文質(zhì)疑的方法,如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手,讓學(xué)生能夠多角度提問。

總之,“學(xué)起于思,思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)質(zhì)疑,長大后也一樣會(huì)對生活發(fā)出質(zhì)疑,正如課文《真理誕生于一百個(gè)問號之后》里提到的科學(xué)家一樣,將來也成為一名有作為的人才。

朗讀是一種有聲的語言藝術(shù),是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述:“吟誦的時(shí)候,對于感悟所得的不僅是理智的理解,而且是親切地體會(huì),不知不覺之間,內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界?!崩首x,就像一位出色的導(dǎo)游,能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進(jìn)了美麗的桂林山水一般,達(dá)到了事半功倍的效果。這說明學(xué)生在朗讀時(shí),特別是在熟讀之后,對文章有深刻的印象,就會(huì)在詞句上、表達(dá)方法上有所吸收和積累。朗讀確實(shí)可以提高學(xué)生感悟水平。同時(shí),朗讀也能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生對生活的感悟,對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時(shí)多朗讀各類文章。

背誦是積累知識(shí)的最有效方法。小學(xué)階段正是機(jī)械記憶的黃金時(shí)期,不可錯(cuò)過?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)三個(gè)年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇(段),并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學(xué)中,我堅(jiān)持課本中規(guī)定背誦的課文,必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對于《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的80首古詩詞,則作為語文課外活動(dòng)或課外閱讀的重要內(nèi)容,并適時(shí)舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關(guān)。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇,也提倡學(xué)生背誦下來。學(xué)生的背誦積累一旦達(dá)到一定程度,自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝,這樣的習(xí)慣必然會(huì)使學(xué)生受益終生。

中、高年級學(xué)生應(yīng)該把讀書提高到一定高度。語文老師平時(shí)必須重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件,多讀書則是愛讀書帶來的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學(xué)生愛讀多讀的習(xí)慣,以下辦法可以借鑒:首先,樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的,孩子的模仿性極強(qiáng),根據(jù)學(xué)生敬佩偶像,崇拜名人的特點(diǎn),我們可以經(jīng)常利用給學(xué)生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵(lì)他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時(shí),便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應(yīng)帶來了很好的效果。其次,把讀書列入家庭作業(yè),給學(xué)生布置一定的讀書任務(wù)。再次,不定期地開展“故事會(huì)”、“朗讀會(huì)”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動(dòng)。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍,激勵(lì)學(xué)生愛讀多讀,養(yǎng)成良好的讀書風(fēng)氣,從而提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

4、定時(shí)定量練習(xí)鋼筆字、毛筆字,追求數(shù)量,要充分考慮質(zhì)量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,會(huì)大大提高一個(gè)人的品位。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功,需要經(jīng)歷漫長的學(xué)習(xí)活動(dòng)的積累。然而,學(xué)生在小學(xué)階段所形成的良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定會(huì)使他們擁有成就的一生。

理想類的演講稿篇十一

今天我演講的題目是《我的理想》。

有人說,理想是地平線,看得到,卻永遠(yuǎn)也走不到;有人說,理想是引路標(biāo),看得見,就能順利抵達(dá);有人說,理想是一盞燈,只要打開,就能獲得光明;我說,理想是一扇門,讓人走出困頓,獲得希望。

我的理想是成為一名光榮的人民警察。因?yàn)樵谖铱磥?,“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良,打擊犯罪,還可以維護(hù)社會(huì)治安,讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實(shí)現(xiàn)理想不能只靠“說”,還要靠實(shí)際行動(dòng)。

從今以后,我要堅(jiān)持每天早起跑步,鍛煉體魄??墒?,只有健康的體魄是不夠的,我還要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),擁有一個(gè)智慧的大腦,這能夠幫助我們提高偵破能力,更好的完成上級和人民交給我的任務(wù)。

為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一起努力吧!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

理想類的演講稿篇十二

理想是人人所向往的。以下為大家分享的是理想

演講稿

,希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容,敬請關(guān)注cn公文站!

各位朋友們,評委先生們:

今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》

古人說,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗,作為一個(gè)社會(huì)人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過程,也是個(gè)升華、完美人生的過程,就像馬克思說的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會(huì)灑下熱淚?!?/p>

要比知識(shí)的高低,不能比個(gè)人權(quán)威的高低,要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上,古人說:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本,君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也,不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者?!弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|(zhì)的享受,我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要。”王安石說;“修其心,治其身,而后可以為政于天下。”因此,我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng) 。

取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,俗話說“政聲人去后”,不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年干部為人從政的路很長,要堅(jiān)持做人與為政,修身與立德相統(tǒng)一,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,提升精神境界,培養(yǎng)高尚的精神情操,不攀比錢財(cái),不貪圖享受,以人格力量影響和帶動(dòng)群眾。

在中青年干部的成長歷程中,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂,何況還有伯樂看走眼的時(shí)候,且“人生有坎坷,遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài),是對一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),所以,我們在逆境中也要堅(jiān)持黨性和做人的原則,保持心靈的平衡與和諧,能干事時(shí)肯拼命,不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對待升遷,以豁達(dá)的胸懷處理得失,以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì),不為浮名所累,不為私利所縛,不為權(quán)欲所惑,保持心靈的平衡與和諧,就能在為國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福而奮斗的征程中,實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無悔人生。

作為改革開放時(shí)代的中青年干部,首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開放的時(shí)代背景和意義,把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命,黨的xx大報(bào)告用“三個(gè)最”和“三個(gè)面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。

即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。正是“三個(gè)最”帶來了“三個(gè)面貌”的歷史性變化,即中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,所以,改革開放是發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

在政治領(lǐng)域,什么是中國特色的社會(huì)主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力,轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,從封閉半封閉到改革開放、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變,30年來最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,80年代中后期開始的國有企業(yè)股份制改革,民營經(jīng)濟(jì)的興起。我們從農(nóng)村到城市,在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革,對于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來說,是質(zhì)的更新。

在當(dāng)代中國,只有中國特色的社會(huì)主義,才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,只有中國特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步。

始終做到高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長時(shí)期中國特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針,因此,我們必須圍繞它做人、做事、做官。

一是要守住底線,堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線,要耐得住寂寞,守得住清貧、經(jīng)得住誘惑,既干事又干凈,既為政又做人,既勤政又廉政,最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇,是做人立身之本,是處事成事之基。在份內(nèi)工作上,要為發(fā)展說真話,為改革說硬話,為團(tuán)結(jié)說好話,為群眾利益說實(shí)話,干該干的,把精力用在抓項(xiàng)目、促發(fā)展上,把時(shí)間放在深入基層解難題、攻難關(guān)上,這樣才不白拿國家俸祿,不白吃百姓五谷,不白占組織位子,做到問心無愧。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線,踏踏實(shí)實(shí)做事。勤于創(chuàng)新,勤于實(shí)干,勤在結(jié)果上,勤在效率上,勤在實(shí)實(shí)在在的政績上,勤政不是看你出沒出工,到?jīng)]到崗,在沒在位,關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事,創(chuàng)了多少業(yè)。

總之,我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中、工作中去,不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆,而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求,率先垂范,爭取做一個(gè)比較完美的國家公務(wù)員,幾十年后,我們回過頭來,看看自己一生走過的軌跡,無怨無悔。

在人的一生中,從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國家工作,機(jī)會(huì)難得,但是時(shí)間有限,能在工作崗位上就是那么短短的幾十年,而且中青年干部年輕,責(zé)任大,施展才華的空間也大,如何完整的走好無悔的人生道路,達(dá)到理想的人格完美,是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn),我們應(yīng)該開闊眼界,開闊思路,開闊胸襟,要始終追求理想的實(shí)現(xiàn),追求知識(shí)的提升,追求人格的完美,追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義,而從現(xiàn)實(shí)講就是中國特色的社會(huì)主義,全面建設(shè)小康社會(huì)。

每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí),我有一個(gè)夢想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。

上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動(dòng)力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。

它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)大家上午好:

我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。

而cpe文化是公司的靈魂,cpe先教我們?nèi)绾巫鋈?,再教我們?nèi)绾巫鍪?,先學(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。

其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。

最后,卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程,更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù),設(shè)計(jì)人生,設(shè)計(jì)未來。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽,半點(diǎn)粗心大意,我們的每一個(gè)筆畫,都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念,肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任,扛起自己的理想,在這里啟航。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。

我們的夢想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦,從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個(gè)未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然,我的夢想,付出了如此的代價(jià)。

當(dāng)同學(xué)對我說,為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢想。

是的,我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想。

理想類的演講稿篇十三

尊敬的各位評委:

大家好!今天,我要演講的題目是《律師——我的理想職業(yè)》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做科學(xué)家的……然而,我的理想是做一名律師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。”

早在我讀初中時(shí),每當(dāng)看見電視上那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù),我心中的敬佩感油然而生。從那時(shí)起,我就立志以后要成為一名律師,也能像那些律師一樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)為我的當(dāng)事人爭取合法的權(quán)益。

為了實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想,我參加了稱為“全國第一考”的司法考試,經(jīng)過三年堅(jiān)持不懈的努力,終于順利通過考試,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。為了這個(gè)證書,我負(fù)出了太多太多,我一定不會(huì)辜負(fù)自己的辛勤汗水,為此,我毅然放棄了9年的法院工作,選擇了律師這崇高的職業(yè)。

我身邊有很多朋友都告訴我,作為一個(gè)女性,能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的工作不容易,勸我不要離開法院。告訴我律師很累,每天都要走訪調(diào)查、會(huì)見被告、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,來回奔波,而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。所以有很多人反對我做律師,勸阻我不要貿(mào)然行事,一定要考慮清楚。

我深知,對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問“我害怕了嗎?我會(huì)放棄嗎?我會(huì)這樣碌碌無為的過一生嗎?”答案是“no”,我絕不放棄曾經(jīng)少年時(shí)立下的志向,我將為此全力以赴,奮斗終身。

成為一名成功的律師需要具備的東西實(shí)在太多,每個(gè)成功的律師都是在大量的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受過最艱苦的磨練,才具備了以下素質(zhì):語言嫻熟的操作能力、邏輯思辯能力、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功、想象力和創(chuàng)造力、細(xì)心謹(jǐn)慎。

律師是一個(gè)嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì)。如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了,但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,所以我才會(huì)如此堅(jiān)定的作出我的選擇。

律師的路還很長很艱辛,我必須一步一個(gè)腳印地為自己崇高的理想而奮斗。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

理想類的演講稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》

法國生物學(xué)家巴斯德說:“立志、工作、成功,是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來慶祝你努力的結(jié)果?!边@段話充分說明了,立志是“基礎(chǔ)”,工作是“途徑”,成功是“結(jié)晶”,這三者密不可分。

常言道“人若無志,不成一事”。人不立志,就如無舵之舟,無嚼之馬,最終無所成就。

在成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明;在失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是理想,那就是志向!一個(gè)人的貧窮,很大程度上是理想的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度上是志向的成功。

當(dāng)你憧憬著自己的理想變成現(xiàn)實(shí)時(shí),你是否能想到“臨湖羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”這句話?魚再碩大,你渴望得到魚的愿望再強(qiáng)烈,如果不付出艱辛的努力,也只能是“羨魚”而已。樹立起遠(yuǎn)大的理想,只是獲得成功的起點(diǎn)。想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),還得有實(shí)干精神,還必須付出實(shí)際行動(dòng)。愚公的例子就是最好的例證,他敢于立下移山之志,敢于迎難而上,受到冷嘲熱諷而不退縮,終于感動(dòng)了天帝,倘若天帝不幫忙,我想愚公及其子孫也必然會(huì)把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學(xué)子心中許下未名湖的夢想,于是我們身邊多出了許多努力學(xué)習(xí)的身影。他們用自己的行動(dòng),一步步接近理想,在不斷奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,獲得幸福。

破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,包含了多少勇氣,成為守志的典范。只有內(nèi)心淌出血汗,才能使理想之花綻放。

一時(shí)的努力容易做到,把激情留住幾天也不難。但是,要把理想植入你的心田,烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生的志向,變成你不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不久的將來,在一個(gè)讓我們感到自豪的地方相逢!

理想類的演講稿篇十五

比爾·拉福是美國當(dāng)代的著名企業(yè)家。

比爾從商的志向來自他的父親,他的父親在商界滾打多年卻始終沒有取得什么驕人的成績。受父親影響,比爾從小就立志要做一位成功的商人,更何況他的父親也認(rèn)為他做事機(jī)敏果斷,敢于創(chuàng)新,非常具有商業(yè)天賦,所以一直鼓勵(lì)比爾去讀經(jīng)濟(jì)或者商貿(mào)類大學(xué)。

讓父親沒有想到的是,比爾在高中畢業(yè)后,卻來到麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)工科中最基礎(chǔ)最普通的機(jī)械制造專業(yè)。比爾的父親生氣地指責(zé)比爾說:“你一定是忘記了自己的理想,要知道,你并不是要做一位出色的工人,而是做一位成功的商人,你為什么不讀商業(yè)貿(mào)易,反而要來學(xué)機(jī)械制造呢?你這不是拉近理想,分明是把理想推得更遠(yuǎn)了!”

比爾不贊同父親的觀點(diǎn),他覺得適當(dāng)把理想推遠(yuǎn)一點(diǎn)是正確的,因?yàn)楣I(yè)商品在商貿(mào)中占了絕對的大多數(shù),如果不具備工科知識(shí),就不能了解產(chǎn)品的性能、生產(chǎn)制造等各方面的情況,將來很難保證能在經(jīng)商中占到優(yōu)勢,更何況工科學(xué)習(xí)不僅是增強(qiáng)工業(yè)技能,還能幫助一個(gè)人建立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思維能力,培養(yǎng)一種腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,這些素質(zhì)都是經(jīng)商所不能缺少的。

聽了比爾的解釋,他的父親終于明白了比爾的想法,比爾也得以留在麻省理工學(xué)院繼續(xù)讀書,四年的大學(xué),比爾沒有拘泥于本專業(yè),他同時(shí)還學(xué)習(xí)了許多化工、建筑、電子等方面的基本知識(shí),畢業(yè)后,立志從商的比爾并沒有立刻帶著這些知識(shí)投身商海,而是考入了芝加哥大學(xué)繼續(xù)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的碩士學(xué)位,這期間,比爾掌握了大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí),掌握到了決定商業(yè)活動(dòng)正確性的眾多因素。

取得學(xué)位后,按理說比爾應(yīng)該可以向理想進(jìn)發(fā)了,可是他不僅沒有立刻下海經(jīng)商,反而還進(jìn)一步把理想推遠(yuǎn)了:他又花了三年時(shí)間進(jìn)入別的私人學(xué)校學(xué)習(xí)法律知識(shí),之后又進(jìn)入了一所法學(xué)院旁聽法律課程,同時(shí)他還學(xué)習(xí)了一些微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)以及企業(yè)管理知識(shí)!完成這一切之后,比爾又考進(jìn)了政府部門工作,直到這時(shí),他的父親終于忍不住了,他指責(zé)比爾已經(jīng)徹底忘記了自己的理想,他提醒比爾說他應(yīng)該努力讓自己成為一名成功的商人,而不是去從事政治。

比爾有自己的想法,因?yàn)榻?jīng)商必須要具備很強(qiáng)的交往能力,要想在商業(yè)上獲得成功,必須要深知處世規(guī)則,善于人際交往,然而這種能力是在任何學(xué)校都學(xué)不到的,只有在實(shí)踐中才能磨煉出來,而磨煉這種能力的最佳去處就是政府部門。比爾在政府部門一干就是5年,他也在工作中培養(yǎng)起了深思穩(wěn)重、沉著冷靜的個(gè)性。

5年的政府工作結(jié)束后,比爾開始慢慢向商業(yè)靠近,他應(yīng)聘到一家公司去熟練商情與商務(wù)技巧,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,兩年后,公司打算出高薪讓他擔(dān)任副總經(jīng)理,但比爾卻辭職了,他意識(shí)到自己是時(shí)候正式向自己的理想邁開腳步了,隨后,他開辦了自己的拉福商貿(mào)公司,這時(shí),比爾已經(jīng)是一位35歲的中年人。

因?yàn)楸葼柕?準(zhǔn)備工作實(shí)在充分,在接下來的商務(wù)操作中,他幾乎能考慮到每個(gè)細(xì)節(jié),能應(yīng)對一個(gè)合格的商人應(yīng)該能應(yīng)對的一切,并且能夠嗅到各種商機(jī),避免各種法律糾紛,他之前所學(xué)的每一點(diǎn)知識(shí)和所做的每一步準(zhǔn)備,都在他之后的商業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮出了不可忽略的作用,生意進(jìn)展異常順利。

也正因如此,在此后短短的25年時(shí)間里,比爾的公司從最初20萬美元的資產(chǎn)發(fā)展成了現(xiàn)在200億美元,比爾本人也成為美國商業(yè)圈的一個(gè)神話人物。

對于比爾的成功,20xx年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主托馬斯·薩金特就曾在一本書中這樣評論:“急于求成在很多時(shí)候往往是欲速則不達(dá),而適當(dāng)推遠(yuǎn)理想反而是一種備戰(zhàn)人生的最佳方式,比爾所擁有和依賴的,就是這種獨(dú)特的智慧!”

理想類的演講稿篇十六

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天。我演講的題目是《為理想而拼搏》。

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn)?,勤奮鑄就成功。

“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。

才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會(huì)的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了大量的課外練習(xí),遇到不懂的問題及時(shí)請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。

天上不會(huì)掉餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋挥羞@樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家!

理想類的演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

這要分兩個(gè)部分來講:

第一部分是來這個(gè)學(xué)校的職業(yè)理想,那個(gè)時(shí)候,你若問我,你長大后想做什么呢?我定會(huì)毫不猶豫的告訴你,我想做一名醫(yī)生。

自小,我身體就不好,爸爸的身體也很不好,那是我就想:我長大了一定要做醫(yī)生,把爸爸的病治好,讓我愛的人和愛我的人都健健康康的,不要被病痛折磨。于是,我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,我總是情不自禁的拍手叫好,甚至激動(dòng)得熱淚盈眶,仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起,我成績一直很好,同學(xué)總說:“xxx,你以后一定能成為一名醫(yī)生的。”那時(shí),我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。

第二部分是來到這個(gè)學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。這時(shí),你們就要問了:“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?”嘿嘿,這時(shí)有原因的。小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講故事,但有一個(gè)故事讓我記憶猶新:從前,有個(gè)小孩誤食了彈珠,他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,但醫(yī)生都說沒辦法,他媽媽非常傷心,就抱著他在大街上哭,這時(shí),一個(gè)人走過去問他媽媽:“你為什么哭得這么傷心???”他媽媽回答說:“我的孩子誤食了彈珠,醫(yī)生說他活不了多久了?!蹦侨吮阈χf:“這個(gè)好辦?!闭f著便拿出一包藥,叫她回家給他孩子煎了吃,孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,竟把那彈珠也吐了出來,幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時(shí),我對這劑藥充滿了好奇,連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然,這么個(gè)小故事是不能改變我的理想的。

但是,還有一件事:我從八歲起就得了胃病,那次,胃痛的很厲害,大醫(yī)院都跑了好多家,總不見好,后來一個(gè)從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林,吃了那個(gè)藥后,我的胃居然不痛了,那天,我激動(dòng)得在家里跑來跑去,感嘆藥物的神奇,對藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,所以,初中畢業(yè)后,我就來到了這所學(xué)藥,但后來我才知道,我考上了一中,那時(shí),我真挺后悔的,但我想明白了,“既來之,則安之”既然選擇了,就該一如既往的走下去。

但是考上一中沒去讀還是會(huì)被很多人說閑話的,所以,我要有一個(gè)目標(biāo),并為之奮斗,用事實(shí)證明我的選擇沒有錯(cuò)。

現(xiàn)在還是學(xué)生的我,首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,熟練地掌握專業(yè)知識(shí),因?yàn)樗帉W(xué)是一個(gè)關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),所以,我不允許自己犯專業(yè)錯(cuò)誤,還要積極的參加活動(dòng),造就一顆愛奉獻(xiàn)的心,努力改正自己的缺點(diǎn),那里做不好就要反復(fù)的去做,我相信熟能生巧,同時(shí),我要努力拿到本科文憑,提高自身素質(zhì)。

進(jìn)入職場后,在認(rèn)真工作的同時(shí),還要不斷的學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的閱歷,熱心的幫助他人,與同事打好關(guān)系,為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,工作幾年后,我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,并不斷完善自己,盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝。

理想類的演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一年四班的張銘洋,今天我演講的題目是:《燈光》。

周末的晚飯后,我陪著爺爺去散步。春風(fēng)習(xí)習(xí),沁人心脾。不知不覺來到了燈火通明,人聲鼎沸的廣場。我正沉浸在美麗的景色中,突然聽到爺爺感慨地說:“多么美麗的燈啊!這可真是今非昔比?。 苯又蛭抑v起了過去的故事。“想當(dāng)年,我剛來北大荒的時(shí)候,住的是茅草屋,點(diǎn)的是煤油燈。一到夜晚,外面的路上黑得伸手不見五指,那時(shí)多么盼望有一盞電燈啊!”爺爺矜持了一下,接著說:“光陰荏苒,歲月如梭,五十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我老了,但卻過上了幸福的生活!”

聽著爺爺?shù)闹v述,我陷入了深深的思索中……

我,是爺爺?shù)睦^承者;我,是今天幸福生活的見證者;我,更是未來家鄉(xiāng)的建設(shè)者。明天的我將肩負(fù)著建設(shè)家鄉(xiāng)未來的重任。我一定要珍惜今天的幸福生活,抓緊時(shí)間,為家鄉(xiāng)的建設(shè)而讀書,為家鄉(xiāng)的未來而讀書,為家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)而讀書。因?yàn)?,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”也許,我在今后的成長過程中會(huì)遇到許多挫折,但我一定不退縮、不氣餒、不放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后,困難過后必是成功。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

理想類的演講稿篇十九

我要做一名律師,因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語作業(yè)。

法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。

當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律就有n多條!我的最后一步就是……趁我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。

我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽關(guān)道下飛揚(yáng)!

理想類的演講稿篇二十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。我為大家演講的`是理想點(diǎn)亮人生。

有一句詩是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。理想就像這句詩一樣,要想把理想變成現(xiàn)實(shí),就要經(jīng)歷挫折和失敗后才知道不是什么人都可以實(shí)現(xiàn)理想的,就像寶劍一樣經(jīng)過無數(shù)次打磨才會(huì)變成一把鋒利的劍,也像梅花一樣在風(fēng)雪中才會(huì)有花香。

讓我們?yōu)槔硐攵鴪?jiān)強(qiáng)。

讓理想點(diǎn)亮每個(gè)人的人生吧。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

理想類的演講稿篇二十一

青春只是一個(gè)美好的詞,卻不知道哪里美好。也許因?yàn)榍啻海蚁硎芮啻?。也許是因?yàn)槟贻p,我們對一切都抱有幻想。有時(shí)候,我幻想過現(xiàn)實(shí)有多美好,真想融入現(xiàn)實(shí)生活,一下子感受到一切。校園里的青春有美好的青春時(shí)光。我很開心,很開心能感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷。現(xiàn)在驀然回首,一些斑駁的記憶已經(jīng)支離破碎,再也無法拼湊。在我們的生活中,青春也悄悄老去,離我們越來越遠(yuǎn),模糊了我們的認(rèn)識(shí),忘記了前進(jìn)的道路。

青春是一個(gè)殘酷的詞。但是不明白為什么這么殘忍。也許是因?yàn)槌墒?,我才知道殘忍。也許因?yàn)槌墒?,我們?huì)慢慢忘記青春。偶爾回頭看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)偏離了軌道,離現(xiàn)實(shí)更近了,以至于失去了純真。

夢似乎又重又重。我們都快喘不過氣來了。有時(shí)候我甚至想離開它,去一個(gè)沒人知道的地方。不知不覺,夢想和我們一起長大,越長大越重。我們肩上的壓力越大,我們的步伐就會(huì)越慢。這個(gè)季節(jié),很快就會(huì)離我們而去,但我們依然留在原地,依然守護(hù)著那些遙遠(yuǎn)的夢想。

曾幾何時(shí),夢讓我們更接近現(xiàn)實(shí),讓我們回到最初的形態(tài)。漸漸的,我們離現(xiàn)實(shí)越來越近了。在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢想被扭曲,變得陳腐。不經(jīng)意間,就漸漸偏離了我們。我們可以選擇自私,即使我們一無所有。然后有一天,突然發(fā)現(xiàn)自己變得很現(xiàn)實(shí)。于是我不得不重新拾起那些殘缺的夢。那些陳腐的過去的日子現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)而逝了。雨后,我們看到的不是陽光,不是彩虹,而是沒有一絲色彩的灰色天空。

花開之后,青春就消失了。那些不可能實(shí)現(xiàn)的夢想,隨風(fēng)飄蕩,不留痕跡。在我們心里,還是有一些破碎的痕跡。人們常說,我們有資本是因?yàn)槲覀冞€年輕。但是青春經(jīng)不起揮霍,也許有一天夢想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。總有一天,我們會(huì)慢慢變老。

生活中,我多愁善感。但是悲傷和快樂只是一種形式。歲月帶走了青春。別人看似美好的青春,實(shí)際意義不大。

繁華云煙路過,不回頭。

理想類的演講稿篇二十二

理想,一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自我的`理想,但并不是誰,都能夠放飛自我的理想。

有人說,理想,就是夢境與想象,是虛空的,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你,錯(cuò)了!

看!貝多芬,扼住了命運(yùn)的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的理想。諾貝爾,不顧生命的危險(xiǎn),一次次地將自我的生命投入到炸藥試驗(yàn)中,最后震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的理想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放下對科學(xué)的追求,最后完成了她的實(shí)驗(yàn),她也放飛了她的理想。歷史的痕跡告訴了我們,理想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練,沒有努力過的人,是不會(huì)笑到最后的。

如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍(lán)天必須不會(huì)拒絕它的理想;

如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那無垠的大海必須不會(huì)拒絕它的理想;

如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地必須不會(huì)拒絕它的理想;

如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),那堅(jiān)韌的巖石必須不會(huì)拒絕它的理想;

如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),那成功必須不會(huì)拒絕你的理想;

如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的理想定能在展覽的天空中自由飛翔!

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