精選干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟(模板18篇)

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精選干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-02 23:11:27     小編:BW筆俠

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考。雖然這些心得體會(huì)并不適用于每個(gè)人的具體情況,但它們能夠?yàn)槲覀兲峁┎煌乃伎冀嵌群徒鉀Q問(wèn)題的思路。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇一

黨政干部外出培訓(xùn)

心得體會(huì)

三篇 ? 黨政干部外出培訓(xùn)心得體會(huì) ? ? ? 在暖陽(yáng)融融、楓林盡染的深秋,來(lái)自駐京、衛(wèi)計(jì)、地勘系統(tǒng)的 99 名黨支部書(shū)記齊聚偉人故里韶山,共同緬懷偉大領(lǐng)袖毛主席,共同學(xué)習(xí)政治理論和黨務(wù)知識(shí),這對(duì)于每一位有幸參加培訓(xùn)的黨支部書(shū)記來(lái)說(shuō),都是一次難得的提升黨性修養(yǎng)、增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。

擔(dān)任黨支部書(shū)記所積累的人生智慧,引發(fā)了我們對(duì)是否勝任身上所肩負(fù)的黨支部書(shū)記這個(gè)職責(zé)的深入思考。晚間進(jìn)行的分組討論會(huì)議,各位支部書(shū)記暢所欲言的談經(jīng)驗(yàn)、談不足、談困惑、談體會(huì)、談?wù)雇?,在毫無(wú)保留的交流和探討中,大家不僅增進(jìn)了對(duì)彼此的了解,也在思想的碰撞中激發(fā)了我們對(duì)今后抓好黨支部工作的許多啟示。瞻仰毛主席銅像、向主席銅像敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、參觀毛澤東紀(jì)念館、觀看《中國(guó)出了個(gè)毛澤東》實(shí)景演出,讓我們近距離的感受到了主席睿智的秉性、博大的胸懷、超凡的戰(zhàn)略,以及高瞻遠(yuǎn)矚的政治遠(yuǎn)見(jiàn)、堅(jiān)定不移的革命信念、杰出高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,讓我們從靈魂深入接受了一次黨性洗禮,也更加堅(jiān)定了大家做好黨支部工作的決心。戶(hù)外拓展訓(xùn)練、頌歌獻(xiàn)給黨排練,打破了彼此之間的生疏和隔閡,大家在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和辛苦排練中收獲了笑聲和友誼……滿(mǎn)滿(mǎn)的課程安排、海量的知識(shí)信息、深?yuàn)W的人生智慧、劇烈的思維碰撞,讓我們?cè)谇f嚴(yán)美麗的韶山不僅僅汲取了知識(shí)、結(jié)下了友誼,更是收獲了不少啟迪和體會(huì)。

指揮槍的歷史性探索。隨著全面從嚴(yán)治黨不斷推向縱深,“黨的一切工作都要到支部”對(duì)支部書(shū)記提出了更高的要求。熟話說(shuō),火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。作為支部書(shū)記,把好方向是第一責(zé)任。如何把好方向?這就需要支部書(shū)記具備堅(jiān)定的理想信念和高度的政治站位。首先,要帶頭講政治,要從內(nèi)心深入強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。其次,要加強(qiáng)教育引導(dǎo),要在支部中深入宣傳學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,宣傳學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神,宣傳學(xué)習(xí)黨中央、上級(jí)黨組織的決議和決策部署。與此同時(shí),還要帶頭堅(jiān)決同危害黨的錯(cuò)誤思想和行為作斗爭(zhēng)。只有自己找準(zhǔn)定位,做到對(duì)黨忠誠(chéng),站穩(wěn)基本立場(chǎng),成為黨員中的典范,才能保證支部工作的正常開(kāi)展。

就是,要想做好一項(xiàng)工作,必須在自己的工作崗位上打下深厚的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。作為一位支部書(shū)記,必須熟知黨的指導(dǎo)思想和黨的歷史,必須精通黨務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí),只有這樣,才能在抓支部工作時(shí)做到游刃有余,才能將一個(gè)支部的工作開(kāi)展得有聲有色。如何才能做到熟知和精通呢,唯一途徑就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。毛主席曾經(jīng)在中央黨校演講時(shí)說(shuō)到,“黨校是學(xué)校,住在這里就是當(dāng)學(xué)生。出了黨校門(mén)是否學(xué)生就當(dāng)完了呢?有人說(shuō)是的,畢業(yè)了。我反對(duì),我說(shuō)不畢業(yè),但文憑還是贊成發(fā),畢業(yè)典禮也贊成舉行,這是畢業(yè)又不畢業(yè)。畢業(yè)告一段落,畢業(yè)后還要大學(xué)特學(xué)?!瓕W(xué)校是第一章,以后要不斷學(xué)下去,活到老,學(xué)到老?!泵飨脑挒槲覀冎该髁朔较颉?/p>

? ?

三、

優(yōu)秀的工作能力和不懈的創(chuàng)新精神做好支部工作的必要保障 ? ? 正如周松柏老師講的,作為黨支部的“一把手”,黨支部書(shū)記必須在樹(shù)旗幟、把關(guān)、搞好團(tuán)結(jié)合作上下功夫,切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”。這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩喾e累工作經(jīng)驗(yàn),提升工作能力。首先,要提升領(lǐng)導(dǎo)能力,要嚴(yán)于律已,充分發(fā)揮表率作用,充分調(diào)動(dòng)支委成員的工作積極性,通過(guò)支委的良好的分工與合作,依靠大家的集體智慧和共同力量抓好支部工作。其次,要提升管理能力。支部工作的“五化”要求,為我們?nèi)绾巫龊弥Р抗ぷ鞔_定了很好的框架和標(biāo)準(zhǔn),要按照“五化”建設(shè)體系要求,一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí),將全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)落細(xì)落小。再次要提升群眾工作能力,要做好思想政治工作,高度關(guān)注一些重點(diǎn)群體的思想動(dòng)態(tài);要經(jīng)常與黨員群眾談心談話,切實(shí)關(guān)心黨員群眾的疾苦,維護(hù)職工群眾的正當(dāng)利益;最后,還要提升創(chuàng)新能力,科技發(fā)展日新月異,大數(shù)據(jù),互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)為支部工作帶來(lái)了一些新的矛盾,也帶來(lái)了不少便捷。在人人都是自媒體發(fā)布人的今天,網(wǎng)絡(luò)的傳播速度已超出了人們的想象。我們既要旗幟鮮明的抵制一些不正當(dāng)言論,也要利用好社交軟件,宣傳貫徹黨的路線方針政策,將網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)建設(shè)成為開(kāi)展正面宣傳學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。只有具備這些基本能力,才能做好支部工作。

? ? 一周的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,收獲頗豐。衷心感謝精心組織這次學(xué)習(xí)的省直機(jī)關(guān)工委、省直機(jī)關(guān)工委黨校、韶山賓館的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員們,讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的碩果累累的深秋。

真研讀了《三嚴(yán)三實(shí)》黨員干部讀本,受益良多。

? ? 更加明確做人的準(zhǔn)則與方向?!叭龂?yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升。修身,才能凈化升華思想認(rèn)識(shí),滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強(qiáng)身正。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào),黨員干部做人要實(shí),要做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,要堅(jiān)持嚴(yán)以修身,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提升自己的理想信念和道德境界,這既是指明了黨員干部做人的準(zhǔn)則,也是今后努力的方向?!按蜩F還需自身硬”,組織部門(mén)是黨員之家、干部之家、人才之家,更應(yīng)該成為黨員干部做人的表率,各方面要從嚴(yán)要求自己,率先垂范,真正無(wú)愧于“黨員中的黨員”的稱(chēng)號(hào)。初來(lái)干部科還不到兩周時(shí)間,深深體會(huì)到組織部門(mén)作為管黨員、管干部、管人才的部門(mén),對(duì)干部的考核、選拔、任用和管理必須要堅(jiān)持“公道正派”四個(gè)字,這既是組織部門(mén)特殊的工作性質(zhì)使然,也是每一名黨員干部應(yīng)該堅(jiān)守的做人原則。目前,對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作還比較生疏,更須堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,保持謙遜的態(tài)度,甘做小學(xué)生,在黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí),迎頭趕上。

踐活動(dòng)成果開(kāi)展回頭看,思想上要設(shè)置嚴(yán)以用權(quán)的警戒線,筑牢規(guī)范用權(quán)的防線。作風(fēng)演變有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,只有牢記“三嚴(yán)”,才能預(yù)防及時(shí)、防范有力、早踩剎車(chē),既防患于未然,也能從靈魂深處夯實(shí)根基。另一方面,要嚴(yán)以自律,心存敬畏,慎獨(dú)慎微,做到為政清廉。律己,旨在自律,重在自覺(jué),常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。

? ? 更加明確干事的標(biāo)準(zhǔn)與路徑??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做到實(shí)字當(dāng)先,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)也要實(shí)。改作風(fēng)的根本目的就是要深入實(shí)際、聯(lián)系群眾、解決問(wèn)題,這就要求我們堅(jiān)持“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”,多辦多數(shù)人受益的事、多辦群眾最急需的事、多辦長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的事。只有牢記“三實(shí)”,才能克服浮躁思想和短期行為,做到講實(shí)話、干實(shí)事,敢作為、勇?lián)?dāng),發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒,奮力把改革事業(yè)推向前進(jìn)。

產(chǎn)力,才能夠有力地促進(jìn)各方面工作的進(jìn)步,通過(guò)學(xué)習(xí),使我明白_作為“三個(gè)隊(duì)、四個(gè)力量”在_的巨大作用,也更堅(jiān)定了我屯墾戍邊的決心與信心。

? ? 二、不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)今后工作的指導(dǎo)意義 ? ? 1、是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要 ? ? 基層黨支部是黨在農(nóng)村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場(chǎng)堅(jiān)定,具有大局意識(shí)的黨員干部。作為新時(shí)期的一名基層黨員干部,我深知自己的責(zé)任,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨的兩個(gè)條例,不斷地熟悉黨的工作,提高自身政治素質(zhì)水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,更好地為人民致富服務(wù)。

? ? 2、是樹(shù)立正確的“三觀”需要 ? ? “價(jià)值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內(nèi)容,樹(shù)立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰(zhàn)勝一切困難的法寶,是我們共-產(chǎn)-黨人的本質(zhì)所在。淡泊名利,不計(jì)較個(gè)人得失,全心全意為人民服務(wù)是我們共-產(chǎn)-黨人的為政之道。

3、是加強(qiáng)班子建設(shè)的需要 ? ? 人民群眾認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上來(lái)認(rèn)識(shí)。基層黨支部班子擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的政策,帶領(lǐng)人民共同致富的責(zé)任,這就要求基層黨支部必須要有高度的責(zé)任感,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實(shí)事,求真務(wù)實(shí),不斷增強(qiáng)班子的凝聚力,積極開(kāi)展“兩級(jí)黨建聯(lián)創(chuàng)”,為人民選準(zhǔn)發(fā)展致富的路子。

? ? 4、是增強(qiáng)依法行政,依法維連的需要 ? ? 當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì),十六大報(bào)告中提出了依法治國(guó)的戰(zhàn)略方針,這也對(duì)行政工作提出了更高的要求,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),才能夠更好地為人民服務(wù)。

? ? 5、是增強(qiáng)創(chuàng)新、發(fā)展觀念的需要 ? ? 市場(chǎng)是一雙無(wú)形的手,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是對(duì)市場(chǎng)資源進(jìn)行有效配置,是開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰。作為新時(shí)期的黨員干部,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的管理方式,捕捉市場(chǎng)信息,從而指導(dǎo)生產(chǎn),減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快_改革,加快_經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,立足于本地實(shí)際,求真務(wù)實(shí),大膽創(chuàng)新,謀求經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

? ? 三、基層黨員干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)? ? 1、端正態(tài)度,大興學(xué)習(xí)之風(fēng) ? ? 作為基層黨員干部,必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做好筆記,認(rèn)真寫(xiě)好心得體會(huì),平時(shí)也要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),進(jìn)行自我完善。

? ? 2、學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際 ? ? 學(xué)習(xí)的最終目的是為了更好地服務(wù)于人民,更好地用于實(shí)踐,我們學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務(wù)的黨的根本宗旨實(shí)現(xiàn)好。學(xué)習(xí)法律知識(shí)就要在今后的工作過(guò)程中,把依法行政滲透到管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

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黨政干部培訓(xùn)心得體會(huì)

班主任外出培訓(xùn)心得體會(huì)

教學(xué)外出培訓(xùn)心得體會(huì)

教師外出培訓(xùn)心得體會(huì)

黨政干部軍訓(xùn)心得體會(huì)

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇二

作為一名干部,不論是在工作中還是日常生活中,作風(fēng)問(wèn)題都是我們必須時(shí)刻牢記的事情。因此,為了更好地提高自身作風(fēng)素質(zhì),我參加了一次干部作風(fēng)培訓(xùn),這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的,讓我更深刻地理解了良好的作風(fēng)對(duì)干部的意義和重要性。在這里我想分享我這次干部作風(fēng)培訓(xùn)的感悟和體會(huì)。

首先,在干部作風(fēng)培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到良好的作風(fēng)對(duì)干部的意義和重要性。我們干部不僅要在工作中表現(xiàn)出誠(chéng)懇和責(zé)任心,更要在平時(shí)的言談舉止中注意言行得體,注意以身作則,成為他人學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí),我們也要在工作中確立正確的導(dǎo)向,持續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,塑造風(fēng)清氣正的工作氛圍。這些都是良好的作風(fēng)所能帶來(lái)的影響,不僅僅是對(duì)個(gè)人,還對(duì)單位和社會(huì)都有深遠(yuǎn)意義和重要影響。

其次,干部作風(fēng)培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到良好作風(fēng)的培養(yǎng)需要日積月累的工作。在講座中,說(shuō)到了“不積跬步,無(wú)以至千里”。也就是說(shuō),要想形成良好的作風(fēng),需要一步一個(gè)腳印,需要我們?cè)谌辗e月累的工作中,不斷培養(yǎng)和提升自己的作風(fēng)素質(zhì)。同時(shí),也要學(xué)會(huì)依法依規(guī)、遵紀(jì)守法,堅(jiān)決抵制不良的思想和行為,不斷增強(qiáng)對(duì)良好作風(fēng)的自我要求和自我管理。

第三,作風(fēng)培訓(xùn)也讓我更加了解了好的作風(fēng)對(duì)工作中的效率和效果的影響。在工作中擁有良好作風(fēng)的干部不僅可以提高工作效率,還能取得更好的工作效果。因?yàn)樵诠ぷ髦?,采取?yán)格的紀(jì)律和規(guī)定,嚴(yán)守工作流程,依法辦事,講求效益和效果,絕不馬虎從事,都是良好作風(fēng)的表現(xiàn)。所以說(shuō),這也是為什么良好的作風(fēng)對(duì)工作中的效率和效果產(chǎn)生影響的原因。

第四,在干部作風(fēng)培訓(xùn)中,我還思考了如何應(yīng)對(duì)工作中的一些作風(fēng)問(wèn)題。在工作中,一些問(wèn)題可能會(huì)影響我們的工作效率和成果,這些問(wèn)題可能包括不認(rèn)真對(duì)待工作、不遵守工作紀(jì)律或不屬實(shí)的匯報(bào)等,這些都是需要我們認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。為了更好地解決這些問(wèn)題,我認(rèn)為首先要通過(guò)自我提升意識(shí)來(lái)提高作風(fēng)素質(zhì)。然后,與此同時(shí),要樹(shù)立工作導(dǎo)向,堅(jiān)決抵制不良思想和行為。只有從自身出發(fā),改掉不好的工作習(xí)慣,才能真正提高工作效率和創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)發(fā)展。

最后,干部作風(fēng)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)中,我加深了對(duì)良好作風(fēng)的理解,更加明確了日常工作和生活的規(guī)范要求。此外,這次培訓(xùn)也提醒我,在工作和生活中更要嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立正確的工作導(dǎo)向,勤奮工作,以此來(lái)不斷提升自身的作風(fēng)素質(zhì)和工作業(yè)績(jī)。

因此,我覺(jué)得干部作風(fēng)培訓(xùn)不僅僅是提高我們作風(fēng)素質(zhì)的直接途徑,更是提升我們職業(yè)素質(zhì)和社會(huì)價(jià)值的途徑。只要我們牢記培訓(xùn)的理念,不斷加強(qiáng)自律,積極改進(jìn)作風(fēng),就可以在工作和生活中取得更好的成效和回報(bào)??傮w來(lái)說(shuō),這次干部作風(fēng)培訓(xùn)是一次非常有益的經(jīng)歷,我也會(huì)通過(guò)日常工作和生活不斷提升自己的作風(fēng)素質(zhì),讓自己成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的干部。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇三

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知自己的不足之處,為了能夠更好地履行職責(zé),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng),不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是必不可少的。最近參加的一次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示,讓我對(duì)自身能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)和感悟。

第一段:培訓(xùn)的重要性和必要性

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們的工作要求我們具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境。而這些能力又不能靠一蹴而就,只能通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)提高。在培訓(xùn)中,我們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理理論、領(lǐng)導(dǎo)力模型和方法,并與其他同樣懷揣進(jìn)步愿望的干部進(jìn)行互動(dòng)和交流,從而更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)。

第二段:培訓(xùn)過(guò)程中的感悟

在培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到作為領(lǐng)導(dǎo)干部,持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷充電,才能跟上時(shí)代的步伐。培訓(xùn)中的各種案例分析和模擬演練,給我提供了很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我能夠在模擬情景中思考和決策。同時(shí),培訓(xùn)中的實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享,讓我看到了其他干部在工作中的挫折和成就,從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),使我更加成熟和睿智。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)能力的提升

通過(guò)培訓(xùn),我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了一定的提升。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我明確了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部所需要具備的核心素質(zhì),如溝通能力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。同時(shí),我也通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)了這些素質(zhì)。在培訓(xùn)結(jié)束后,我對(duì)于如何更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)有了更清晰的思路和方向。

第四段:個(gè)人成長(zhǎng)的體悟

在培訓(xùn)中,我不僅提高了領(lǐng)導(dǎo)能力,也對(duì)自己的不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了要不斷反思和總結(jié)的重要性,要保持謙遜和開(kāi)放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。此外,培訓(xùn)中的小組合作也讓我意識(shí)到,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)氛圍對(duì)于工作的推動(dòng)和結(jié)果的影響是不可忽視的。我要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè),提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

第五段:培訓(xùn)的延伸和堅(jiān)持

培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn),學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種持續(xù)的習(xí)慣。我深知培訓(xùn)的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的停止,而是要將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,并不斷地反思和總結(jié),不斷提高自己的能力和素養(yǎng)。我將堅(jiān)持參加各類(lèi)培訓(xùn),拓寬自身的知識(shí)面和視野,提高自己的綜合素質(zhì)。

此次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我明確了自己的努力方向和目標(biāo),也更加堅(jiān)定了自己追求進(jìn)步的決心。我相信,在未來(lái)的工作中,我將能夠更好地發(fā)揮自己的能力和作用,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展,為國(guó)家的建設(shè)和人民的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇四

近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,干部作風(fēng)建設(shè)成為了我們黨的一項(xiàng)重要工作。為進(jìn)一步推動(dòng)干部作風(fēng)的建設(shè),我所在單位組織了一次干部作風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。在這次培訓(xùn)中,我受益良多,深刻認(rèn)識(shí)到了干部作風(fēng)建設(shè)的重要性。以下是我的感悟心得體會(huì)。

一、規(guī)范干部作風(fēng)是推動(dòng)工作有效性的關(guān)鍵

作為一名干部,一定要切實(shí)規(guī)范自己的作風(fēng),保持良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。首先,要嚴(yán)格遵守制度規(guī)定,做到言行合一,不隨意改變、私自決策。其次,在工作中保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,盡職盡責(zé)、恪盡職守,不將工作視為一份“職業(yè)”,而應(yīng)該將其視為一項(xiàng)神圣的職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行職責(zé)。

二、規(guī)范干部作風(fēng)需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作

我們現(xiàn)在的工作已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,要想在這種環(huán)境下開(kāi)展工作,我們必須強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)同事之間交流、協(xié)作和支持。這就需要我們?cè)诠ぷ髦校肿鋈俗鍪碌脑瓌t,注重以團(tuán)隊(duì)為本,既發(fā)揚(yáng)個(gè)人主動(dòng)性和創(chuàng)造性,又遵循團(tuán)隊(duì)規(guī)范,保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力,確保團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、規(guī)范干部作風(fēng)需要耐心細(xì)心做好各項(xiàng)工作

在工作中,我們要做到細(xì)心耐心,努力做好每一個(gè)人難擔(dān)負(fù)的工作。一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境、一份實(shí)用的工具、一杯清湯;這些都會(huì)成為我們無(wú)視的細(xì)節(jié),但也正是這些細(xì)節(jié),將來(lái)會(huì)直接關(guān)乎事業(yè)的成功和失敗。因此,無(wú)論是工作中的計(jì)劃制定、執(zhí)行、監(jiān)督、還是團(tuán)隊(duì)管理、工作分派等,都需要我們以細(xì)心耐心的態(tài)度做好。

四、規(guī)范干部作風(fēng)需要提高思想政治素質(zhì)

擺正自己的工作態(tài)度,首先需要加強(qiáng)自身的思想政治素質(zhì)。要有愛(ài)國(guó)情懷,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要堅(jiān)定對(duì)黨的認(rèn)同感、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),在發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),融入到局級(jí)對(duì)黨工作中來(lái),認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣的決策規(guī)定、方針政策和任務(wù)要求。

五、規(guī)范干部作風(fēng)應(yīng)該從小處開(kāi)始

作為一名干部,我們不應(yīng)該把眼光局限在表面問(wèn)題上,要從小事做起,從小處入手,逐步調(diào)整自己的行為習(xí)慣和思維方式。比如,不閑聊、不遲到、不早退、不私人電話、不偷懶、不假裝忙等等。只要我們?cè)谌粘9ぷ骱蜕钪?,保持良好的自制能力和?shí)踐習(xí)慣,未來(lái)綜合實(shí)力上的提升將會(huì)是更加自然的事情。

在這次干部作風(fēng)培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,規(guī)范干部作風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程。要加強(qiáng)自身基本素質(zhì)的提高,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,嚴(yán)格遵守制度規(guī)范,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,一心做好各項(xiàng)工作。相信只要我們?cè)谝?guī)范干部作風(fēng)的路途中不停前行,我們一定能夠走得更加扎實(shí),在工作中取得更加出色的成績(jī)。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇五

近年來(lái),隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入,領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作的重要性也日益凸顯。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我有幸參加了一次有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的課程,通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺,對(duì)自己的工作和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)感悟。

首先,培訓(xùn)加強(qiáng)了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解。領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)干部最為基本的素質(zhì)之一,也是驅(qū)動(dòng)組織發(fā)展的重要因素。在培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)和思考了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和要素,明確了自身領(lǐng)導(dǎo)力的不足之處和提升的空間。通過(guò)培訓(xùn)師的生動(dòng)案例和實(shí)踐指導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指揮和控制,更重要的是激發(fā)員工的潛能,增強(qiáng)組織的凝聚力和創(chuàng)造力。在今后的工作中,我將更加注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,努力成為一個(gè)能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。

其次,培訓(xùn)強(qiáng)化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的能力和素質(zhì)。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)小組討論、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等活動(dòng),體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值。每個(gè)成員的不同技能和才能相互補(bǔ)充和融合,使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大幅提升。我從中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了合理分配和管理資源,更加注重團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展和激勵(lì)。今后,我將更加重視團(tuán)隊(duì)合作,積極培育和塑造團(tuán)隊(duì)文化,共同創(chuàng)造組織共贏的未來(lái)。

第三,培訓(xùn)加深了我對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我肩負(fù)著推動(dòng)組織發(fā)展、服務(wù)群眾的重任。在培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)和使命,明確了自身應(yīng)承擔(dān)的道義與責(zé)任。我們深入研究了組織規(guī)劃、戰(zhàn)略布局、危機(jī)應(yīng)對(duì)等內(nèi)容,增強(qiáng)了履職能力和應(yīng)對(duì)意識(shí)。在今后的工作中,我將以更高的使命感和責(zé)任感,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),努力為組織和人民負(fù)責(zé),為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。

第四,培訓(xùn)拓寬了我的視野。領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備敏銳的洞察力和寬廣的視野,才能及時(shí)捕捉信息、把握機(jī)遇。在培訓(xùn)中,我們參觀了一些企事業(yè)單位,了解了他們的管理模式和經(jīng)驗(yàn),并與他們進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。這為我打開(kāi)了一扇門(mén),使我更加全面地了解了社會(huì)發(fā)展和變革的要求,帶給我無(wú)限的思考和啟發(fā)。從此刻開(kāi)始,我更加重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力,以更加開(kāi)闊的視野推動(dòng)組織發(fā)展。

最后,培訓(xùn)激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的傳授和技巧的演練,更是一次激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的過(guò)程。通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)停止,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。培訓(xùn)中的案例分析、實(shí)踐演練和互動(dòng)交流,給了我很大的激發(fā)和啟迪。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的理念,不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能,與時(shí)俱進(jìn),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。

通過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),我收獲了很多,學(xué)到了很多。培訓(xùn)不僅讓我加深了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任與使命的理解,還拓寬了我的視野,激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的共同發(fā)展做出積極努力。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇六

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)精品8篇】,供你選擇借鑒。

本人有幸參加_月__日—__日本市第一期區(qū)直科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),受益匪淺。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《富裕和諧南山與社會(huì)主義新村鎮(zhèn)若干理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題分析》等一系列課程,進(jìn)一步拓寬了視野,更新了觀念,提升了理論水平。特別是對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),下面,結(jié)合我區(qū)的實(shí)際,圍繞如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺看法。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,為農(nóng)村未來(lái)的發(fā)展指明了方向,是現(xiàn)階段深化農(nóng)村改革的必然趨勢(shì),是_“三農(nóng)”難題的一個(gè)現(xiàn)實(shí)選擇,對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、構(gòu)建和諧城市具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)過(guò)近幾年的整治,廣大農(nóng)村的面貌已煥然一新,道路硬底化、環(huán)境綠化美化、配套文體活動(dòng)中心等已基本實(shí)現(xiàn),廣大農(nóng)民亦基本上過(guò)上了相對(duì)富裕的生活。但是,由于種.種原因,農(nóng)村的生產(chǎn)力還較低下,經(jīng)營(yíng)管理也較粗放,農(nóng)村的生活條件與城市相比還有一段距離,一些農(nóng)民兄弟們還生活在貧困線下,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村顯得迫切而重要。

當(dāng)前,我區(qū)已初步具備了建設(shè)新農(nóng)村的條件。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)的快速發(fā)展,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),有了支持保護(hù)農(nóng)業(yè)、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。要推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),我認(rèn)為首先做好下面幾方面工作。

一、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。農(nóng)村基層組織是化解“三農(nóng)”問(wèn)題的基本載體,農(nóng)村基層干部是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的實(shí)踐者和帶頭人。只有提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能使之成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,首先要繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村綜合創(chuàng)建活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,規(guī)范村務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作;提高村民自治能力,把農(nóng)村各種矛盾解決在基層;做好群眾矛盾糾紛的排查化解工作,維護(hù)好農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。第二是采取不同形式,搞好教育培訓(xùn)。積極開(kāi)展“三培雙帶”活動(dòng),即把致富能手中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員,讓黨員培養(yǎng)更多的致富能手,將致富的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部或黨支部書(shū)記;黨員敢于帶頭致富,帶領(lǐng)群眾致富。要切實(shí)組織農(nóng)村基層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和各種農(nóng)業(yè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。

二、加速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程。跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化,有利于經(jīng)濟(jì)的均衡、快速發(fā)展,使更多的農(nóng)村勞動(dòng)力融入二、三產(chǎn)業(yè),在實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值中逐步走上富裕之路。要助推農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,必須完善配套措施,為農(nóng)村城鎮(zhèn)化提供良好環(huán)境。一要超前規(guī)劃,做到既與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)一致又要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際;既考慮產(chǎn)業(yè)布局又照顧居民在基礎(chǔ)設(shè)施、教育、衛(wèi)生等方面的需要。二要加強(qiáng)政策引導(dǎo),提供力所能及的優(yōu)惠,調(diào)動(dòng)農(nóng)村居民投身二、三產(chǎn)業(yè)的積極性。三要啟用有遠(yuǎn)見(jiàn)、有膽識(shí)、有氣魄的人帶頭或領(lǐng)辦二、三產(chǎn)業(yè)。

三、是進(jìn)一步完善和優(yōu)化農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保障制度和義務(wù)教育保障制度等農(nóng)村保障機(jī)制。第一,要擴(kuò)大農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的覆蓋面,使農(nóng)村人人均能享受社會(huì)醫(yī)療的保障,減少因病返貧現(xiàn)象的出現(xiàn)。對(duì)因疾病等原因致貧的農(nóng)村居民,依靠自己、家庭及社會(huì)關(guān)系的力量,仍無(wú)法解決的,可以通過(guò)鎮(zhèn)(街道)區(qū)慈善會(huì)申請(qǐng)救助。第二,要改革和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建立農(nóng)村義務(wù)教育投入教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)的機(jī)制,在全面實(shí)現(xiàn)了9年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步減免各種學(xué)雜費(fèi)用,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,還要給予就讀優(yōu)惠和扶貧助學(xué),確保農(nóng)村學(xué)生不因生活困難輟學(xué)。

四、加速農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。 加快農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐,不僅可以帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面增長(zhǎng),而且也可促進(jìn)和加速農(nóng)民收入的穩(wěn)定提高和農(nóng)村小康建設(shè)進(jìn)程的實(shí)現(xiàn)程度。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),必須將農(nóng)工商“捆綁”在一起,在重視農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化、規(guī)?;?、布局區(qū)域化和協(xié)作化的同時(shí),更重要的是要重視龍頭企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。一是要積極培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)群,把產(chǎn)品規(guī)模做優(yōu)、做大、做出特色;二是把農(nóng)產(chǎn)品的增值鏈條延長(zhǎng),形成一批加工“龍頭企業(yè)”,通過(guò)加工增值,提高農(nóng)產(chǎn)品的加工率和產(chǎn)業(yè)的非農(nóng)化程度;三是建立健全農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系,發(fā)展各類(lèi)中介流通組織,發(fā)展一批專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、營(yíng)銷(xiāo)大戶(hù)和農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。

五、加大對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度,促進(jìn)農(nóng)民充分就業(yè)。隨著我區(qū)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的推進(jìn),不少農(nóng)民成了失地一族,失去土地的農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題如果處理不當(dāng),很容易造成失地農(nóng)民陷入“務(wù)農(nóng)無(wú)土地,上班無(wú)崗位,失業(yè)無(wú)保障”的困境。因此,解決失地農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題刻不容緩。第一,建立健全農(nóng)民工外出就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),提供就業(yè)信息,溝通就業(yè)渠道,把農(nóng)民工有組織、有計(jì)劃地向外輸送,使他們有組織和權(quán)益保障感。第二,提高外出就業(yè)農(nóng)民的自身素質(zhì)。一是要搞好政策、法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),提高農(nóng)民工的依法自我保護(hù)能力。二是多渠道、多形式開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),使他們掌握1至2門(mén)或更多一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。

學(xué)習(xí)是在北京大學(xué)(青島)國(guó)際學(xué)術(shù)中心接受培訓(xùn),時(shí)間為期一周。學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)課程是由蘭德培訓(xùn)中心安排的,他們聘請(qǐng)了多位資深的學(xué)者、教授給我們授課,他們從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、婦女干部如何在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中建功立業(yè);從有效的管理溝通到高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè);從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認(rèn)同。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,講得非常生動(dòng)活潑、風(fēng)趣幽默,課堂上還時(shí)常進(jìn)行一些互動(dòng)游戲、實(shí)操練習(xí),使我們聽(tīng)得有味,學(xué)得輕松,開(kāi)闊了視野,真是受益匪淺。7天的學(xué)習(xí)時(shí)間,雖然短暫而又緊張,但我感覺(jué)學(xué)到了很多書(shū)本上不曾學(xué)到的知識(shí),掌握了一些如何與人溝通的技巧,了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運(yùn)用,也懂得了如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的作用提高工作效率??傊?,感觸很多,體會(huì)很深。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感

參加學(xué)習(xí)之前,我總覺(jué)得自己工作多年,年齡也逐漸偏大,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,對(duì)自己也沒(méi)有什么更高要求,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,使我真正感覺(jué)到自己的知識(shí)實(shí)在太少,而需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界,是一個(gè)多極變換的世界,我們要有憂(yōu)患意識(shí),看到我們距發(fā)達(dá)國(guó)家的距離,如果我們不學(xué)習(xí),掌握不了當(dāng)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和管理手段,我們就要永遠(yuǎn)落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領(lǐng)導(dǎo)者的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù)等等,都是工作中很適用的知識(shí)。所以,上課時(shí)我總是認(rèn)真聽(tīng)講、生怕漏聽(tīng)了哪個(gè)環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí),能夠認(rèn)真做好課堂筆記,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)班制度,課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,人不學(xué)習(xí),如同朽木啊!今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間多看一些書(shū)籍,充實(shí)自己的工作和生活,提升工作能力。

二、對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求有了更新的認(rèn)識(shí)

一是要有堅(jiān)定的政治信仰。社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理,尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握志同建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,“____”。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會(huì)貫通,創(chuàng)造性地指導(dǎo)實(shí)際工作。只有這樣,才能更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)黨的信仰,為黨的事業(yè)奮斗終身。

二是要有嫻熟的理論管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一般可分為公共管理知識(shí)和專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識(shí),如社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)、管理科學(xué)知識(shí)等,又要熟悉專(zhuān)業(yè)管理知識(shí),精通本部門(mén)本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。作為一名從事經(jīng)濟(jì)管理工作婦女干部,既要熟悉有關(guān)國(guó)家宏觀管理政策,又要懂得如何用微觀管理去實(shí)踐工作。還要運(yùn)用溝通的知識(shí)技巧,更要懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。

三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辯,總之知識(shí)能塑人的性格?!爆F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識(shí)面。現(xiàn)代科技高度發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強(qiáng)科技意識(shí),重視學(xué)好科技知識(shí),在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個(gè)基本了解。做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理,深謀遠(yuǎn)慮。

四是要有豐富的社會(huì)生活常識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)是開(kāi)放和務(wù)實(shí)的。如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí),仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手?,F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注意了解社會(huì)風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同層次類(lèi)別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂(lè)等常識(shí)。這些對(duì)做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。

三、對(duì)“團(tuán)隊(duì)精神、管理溝通及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等內(nèi)涵,有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)

以前,我認(rèn)為我們單位不是企業(yè),只需要按照行政單位的管理模式來(lái)開(kāi)展工作就行,工資照發(fā),旱澇保收。什么學(xué)習(xí)力競(jìng)爭(zhēng)力、激勵(lì)理論、愿景管理、生存變革等都與我們個(gè)人關(guān)系不大。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),才真正懂得了一個(gè)單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)?duì)的每一位干部都有著直接的關(guān)系。一是要愛(ài)崗敬業(yè),齊心協(xié)力把事做好;二是要發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,樹(shù)立“隊(duì)興我興”的觀念;三是要運(yùn)用與人溝通的技巧,學(xué)會(huì)“換位思考”,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重他人;四是要調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)單位凝聚力。

四、對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)思路更清晰,目標(biāo)更明確,方向更堅(jiān)定

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭樹(shù)立活到老,學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高自己的素質(zhì),無(wú)愧于黨和職工的重托。我們每一個(gè)人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強(qiáng)學(xué)習(xí),就能夠達(dá)到目標(biāo)。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人對(duì)自己有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了更高的要求,決心把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。做到關(guān)注身邊的事,關(guān)心身邊的人;勤于思考,學(xué)以致用。以“三個(gè)一(個(gè)人形象一面旗,工作熱情一團(tuán)火,謀事布局一盤(pán)棋)”為目標(biāo),做一名稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)干部。

經(jīng)過(guò)多方的共同努力,青山區(qū)第一批赴清華科級(jí)干部公共管理高級(jí)研修班圓滿(mǎn)結(jié)業(yè)了,回首近10天的緊張培訓(xùn)歷程,時(shí)間雖短,但置身于久負(fù)盛名令人向往的清華大學(xué),與14位國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家、學(xué)者、教授面對(duì)面,親自聆聽(tīng)一系列高水平講座,感受近百年的清華校史以及“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn),我在思想上受到了強(qiáng)烈的震撼,理念上有了全面的更新,知識(shí)上得到了充實(shí)提高,可以說(shuō),這次培訓(xùn)不僅使我開(kāi)闊了視野,拓寬了思維,更明確了自己在新形勢(shì)下的責(zé)任和使命。

一、健全制度,規(guī)范管理,充分展示青山區(qū)干部的良好形象

這次選派科級(jí)干部赴清華大學(xué)培訓(xùn),是區(qū)委著眼于大力提升科級(jí)干部綜合素質(zhì)首次舉辦的高層次精品培訓(xùn),無(wú)論從培訓(xùn)的課程安排,還是培訓(xùn)師資,都進(jìn)行了精心的設(shè)置。為確保本次培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的成效,科干班及時(shí)成立了由書(shū)記、班長(zhǎng)和三個(gè)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)組成的班委會(huì),實(shí)行自我管理、自我服務(wù)。班委會(huì)制定了生活管理、學(xué)習(xí)紀(jì)律等一系列規(guī)章制度,按照從嚴(yán)監(jiān)管的原則,監(jiān)管責(zé)任由書(shū)記、班長(zhǎng)到組長(zhǎng)、由組長(zhǎng)到組員,實(shí)現(xiàn)了層層管理、落實(shí)到位,真正實(shí)現(xiàn)了科干班規(guī)范化、科學(xué)化管理。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,全體學(xué)員們努力實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即由工作向?qū)W習(xí)的轉(zhuǎn)變,由干部向?qū)W員的轉(zhuǎn)變,由家庭生活向集體生活的轉(zhuǎn)變,并以積極向上的認(rèn)真態(tài)度,全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),培訓(xùn)期間,學(xué)員們良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌得到了清華大學(xué)培訓(xùn)中心的充分認(rèn)可。

二、理清思路,形成共識(shí),對(duì)青山區(qū)又好又快發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)

這次培訓(xùn),大家有個(gè)一個(gè)共識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),讓以往的理論得到鞏固和充實(shí),讓一知半解的知識(shí)得到詮釋和解讀,進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū),解開(kāi)了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑,同時(shí)還汲取了全新的理論營(yíng)養(yǎng)。如,中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家楊秋寶教授在《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與自主創(chuàng)新》一課中,系統(tǒng)的闡述了當(dāng)前我國(guó)已全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期,在這一關(guān)鍵時(shí)期,必須把轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式作為主線貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程和各領(lǐng)域,并通過(guò)大量的案例讓我們清晰的了解到,我國(guó)很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)一直錯(cuò)誤地將“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等同于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式”所帶來(lái)的諸多經(jīng)濟(jì)社會(huì)并發(fā)癥,尤其是資源環(huán)境的破壞和社會(huì)矛盾的升級(jí)激化。系統(tǒng)的論證了單純轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是不能保證實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,必須把粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),把盲目地單純追求gdp量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到更加注重優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量上來(lái),把“物質(zhì)化”的發(fā)展轉(zhuǎn)變到“人本化”的發(fā)展上來(lái)。通過(guò)教授深入淺出的講解,印證青山區(qū)情實(shí)際,讓我們對(duì)區(qū)委提出的“科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,打造全國(guó)中西部地區(qū)裝備制造業(yè)基地、自治區(qū)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和包頭市生態(tài)宜居城區(qū)的宏觀決策部署有了更加清晰和深入的認(rèn)識(shí)。

三、轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思維,充分理解構(gòu)建服務(wù)型政府的使命感和責(zé)任感

經(jīng)過(guò)本次外出培訓(xùn),大家對(duì)報(bào)告提出“建設(shè)職能科學(xué)、機(jī)構(gòu)優(yōu)化、廉潔高效、人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府”有了較為深入全面的理解。北京行政學(xué)院公共管理專(zhuān)家,深圳羅湖區(qū)、上海浦東新區(qū)、北京市政府顧問(wèn)董曉宇教授,為我們?cè)敿?xì)闡述了我國(guó)改革開(kāi)放三十年來(lái)始終貫徹執(zhí)行的管制型、控制型政府管理模式,一針見(jiàn)血地指出了在政府強(qiáng)力主導(dǎo)下,整合全社會(huì)資源優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì),在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的背后,社會(huì)公共服務(wù)水平嚴(yán)重滯后所帶來(lái)的種.種危害和潛在危機(jī)。讓我們從全新的角度理解了為什么管制型政府管理模式開(kāi)始逐漸不適應(yīng)國(guó)情,重新理解和把握了中央全面深化政府自身改革,大力推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和重要意義,并通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解政府職能轉(zhuǎn)變應(yīng)確立“市場(chǎng)化、社會(huì)化、公共化”的根本思路以及十個(gè)方面的具體內(nèi)容。國(guó)務(wù)院應(yīng)急專(zhuān)家組和國(guó)家安全生產(chǎn)專(zhuān)家組專(zhuān)家劉鐵民博士和中央電視臺(tái)社會(huì)新聞部策劃、危機(jī)管理資深專(zhuān)家余仁山老師還針對(duì)當(dāng)前各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備以及其他政府公共危機(jī)的產(chǎn)生原因、內(nèi)容、分類(lèi)進(jìn)行了詳細(xì)闡述,同時(shí)教導(dǎo)大家如何正確利用媒體資源、引導(dǎo)公眾輿論、提高政府媒體公關(guān)水平,并通過(guò)實(shí)際案例詳細(xì)講授了公共危機(jī)出現(xiàn)后妥善應(yīng)對(duì)的方式方法,特別是與媒體記者的正確交往以及注意事項(xiàng)等方面的重要內(nèi)容。通過(guò)專(zhuān)家精彩的講授,同學(xué)們深刻體會(huì)到了在當(dāng)今媒體審判與司法審判并存的時(shí)代,提高自身處理公共危機(jī)水平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的危機(jī)感和責(zé)任感。

四、德能并舉,內(nèi)外兼修,切實(shí)提高了駕馭工作和處理問(wèn)題的水平

這次培訓(xùn),學(xué)員們感覺(jué)最大的收獲就是自身綜合素質(zhì)得到的了較大提升。在《領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)中,讓我們充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必要性和重要性。只有自覺(jué)強(qiáng)化修煉、培養(yǎng)良好的工作生活習(xí)慣,才能真正實(shí)現(xiàn)冷靜、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、民主和堅(jiān)韌,才能做到同情、仁愛(ài)、尊重、理解和寬容。在《領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)禮儀》的學(xué)習(xí)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了握手、介紹、稱(chēng)呼、接待等日常使用頻率較高的禮儀知識(shí),并從塑造良好公務(wù)員職業(yè)形象的角度,了解掌握了規(guī)范著裝、打扮、神情等方面的技巧和注意事項(xiàng)。在《領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)》的學(xué)習(xí)中,通過(guò)大量的視頻引導(dǎo)大家如何運(yùn)用“比喻、換算、排比”等語(yǔ)言技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)良好的多種層面的互動(dòng)溝通,切實(shí)提高了駕馭工作能力和處理問(wèn)題的水平。在《金融資源配置和金融戰(zhàn)略》的學(xué)習(xí)中,通過(guò)臧日宏教授對(duì)國(guó)際金融危機(jī)以及我國(guó)金融體系、金融市場(chǎng)的講授,大大提升了我們的金融知識(shí)水平。在《中國(guó)的反腐敗與廉政建設(shè)》的學(xué)習(xí)中,通過(guò)科學(xué)合理的犯罪心理分析,教育引導(dǎo)大家能夠正確看待權(quán)利、地位和利益,心靈得到較大觸動(dòng),思想得到進(jìn)一步升華,廉潔從政意識(shí)得到切實(shí)增強(qiáng)。

五、勞逸結(jié)合,寓教于樂(lè),組織開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

為了豐富學(xué)員們的業(yè)余生活,緩解學(xué)習(xí)培訓(xùn)的疲憊,班委會(huì)以開(kāi)展晨練、步行游清華等多種形式,積極創(chuàng)新活動(dòng)載體,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。特別是組織全體學(xué)員赴國(guó)家大劇院聆聽(tīng)國(guó)際級(jí)的管弦樂(lè)《魂斷威尼斯》,大家在飽餐視聽(tīng)盛宴同時(shí),身心得了極大的休憩。班委會(huì)還組織大家參觀了清華校園,大家在感受清華園林美、建筑美的同時(shí),更感受到了清華厚重的人文精神,從“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),到“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),以及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),再到民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)出的聞一多、朱自清等老一輩先驅(qū),一代代清華人情系祖國(guó),追求卓越的精神,使大家感到了強(qiáng)烈的震撼。尤其是體育館上“為祖國(guó)健康工作五十年”誓言更是真實(shí)地凸顯了清華學(xué)子淳淳報(bào)國(guó)赤子之心。走進(jìn)清華園就是清華人,我們?yōu)槿粘7泵Φ墓ぷ髦心軌蜢o下心來(lái)學(xué)習(xí)而感到快樂(lè),為在人生旅途中擁有這次特殊的經(jīng)歷而感到自豪。

科干班的學(xué)習(xí)生活雖然已經(jīng)結(jié)束, 但對(duì)我們的影響卻是意義深遠(yuǎn)。行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我們會(huì)把本次培訓(xùn)作為人生事業(yè)的一個(gè)新的起點(diǎn),將學(xué)習(xí)成果積極運(yùn)用到實(shí)際工作中,按照“科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、富民強(qiáng)區(qū)”的要求,重新審視、科學(xué)定位各自事業(yè)發(fā)展的思路,以區(qū)委九屆三次黨代會(huì)提出的工作任務(wù)為目標(biāo), 緊跟形勢(shì)發(fā)展需要,立足工作崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,以?xún)?yōu)異業(yè)績(jī)回報(bào)組織對(duì)我們的培養(yǎng),以高昂斗志迎接充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天。

在前一段的時(shí)間里,學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來(lái)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),我感到這是學(xué)校黨委對(duì)全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助,不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向,而且對(duì)于增強(qiáng)____大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì),提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力,構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍,進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

在培訓(xùn)中,通過(guò)對(duì)劉__書(shū)記和何真校長(zhǎng)的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),深深感受到校黨委對(duì)于每一個(gè)干部的殷切期望,情真意切,語(yǔ)重心長(zhǎng)!借此機(jī)會(huì),我談?wù)勛约和ㄟ^(guò)干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì),與大家共勉。

第一,通過(guò)____大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動(dòng),我感到受益匪淺,不僅開(kāi)闊了眼界,而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘,無(wú)為則殆。學(xué)校這次對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn),指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪?,教?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

第二,這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在展開(kāi)分組討論時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見(jiàn),暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策 ,充分體現(xiàn)了作為海大的一員,作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開(kāi),海大的明天就存在于今天的努力中!海大的事情就是我們自己的事情!時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識(shí)到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作,培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。

第四, 責(zé)任重于泰山,無(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干,學(xué)而不做等于白學(xué)。

學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)人才新理念,使我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托,才對(duì)得起同事們的信任,也才對(duì)得起自己無(wú)悔的良心。

第三,通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)稱(chēng)職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話,這是提高管理水平的需要,是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒(méi)有工作的能力依然不能將工作干好,這不僅需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以,我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力,提升這些能力,以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!

第五,學(xué)以致用,做好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí),使我的理論水平和管理水平得到提高,但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難,取得工作實(shí)績(jī)。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù),往往會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題和困難,如何正確地對(duì)待這些問(wèn)題和困難?通過(guò)學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo),沒(méi)有任何借口,只有千方百計(jì)尋找解決問(wèn)題、克服困難的辦法。

通過(guò)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),提高了個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí),確保我們能夠以端正的態(tài)度,過(guò)硬的能力,良好的狀態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊!

所以在今后的工作中,我講加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng),如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不嚴(yán)于律已,決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí),形成克己奉公、清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。在工作中,正確處理好各種人際關(guān)系,營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境。

參加這次村干部培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)了習(xí)系列講話精神、提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)工作的能力、努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、廉政警示、農(nóng)村基層黨建、新農(nóng)村建設(shè)等內(nèi)容,充實(shí)了我們的思想覺(jué)悟和知識(shí)水平,對(duì)我們?nèi)绾巫龊卯?dāng)好大學(xué)生村村官有了新的感悟,參加這次培訓(xùn)的體會(huì)如下:

一、通過(guò)學(xué)習(xí)系列講話精神,意識(shí)到講話精神的是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義政治的宣言,對(duì)我們“堅(jiān)持什么,反對(duì)什么”、“肯定什么,反對(duì)什么”、“做什么,不做什么”發(fā)出了明確的政治信號(hào),對(duì)我們改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、通過(guò)對(duì)《提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)工作的能力》的學(xué)習(xí),知道了依治國(guó)的重要內(nèi)涵和基本要求,在新態(tài)勢(shì)下的中國(guó),法治會(huì)越來(lái)越被重視,依法治國(guó)的理念亦逐步深入人心,只要全面建立公開(kāi)、公平、公正的法治環(huán)境,在全社會(huì)范圍形成尊重法律、敬畏法律的法治氛圍,廣大群眾就能享受到更幸福、更有尊嚴(yán)的美好生活,才能牢牢鑄就“中國(guó)夢(mèng)”的基石。

三、通過(guò)廉政警示教育的學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,作為一名大學(xué)生村村官應(yīng)該做到:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),增強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀就是要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),從而筑牢信念大廈的根基,真正從思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防變的堅(jiān)固防線。

2、防微杜漸,從小事做起,筑起反腐倡廉廉潔自律的堅(jiān)固防線。千里堤壩潰于蟻穴。為了筑起一道反腐倡廉廉潔自律的牢固防線,我堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,從小事做起。

3、牢記宗旨,堅(jiān)定執(zhí)政為民之心。要始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。堅(jiān)定執(zhí)政為民之心,廉潔勤政,是新時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員提出的必然要求。

四、能過(guò)對(duì)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、干部“雙化”教育知識(shí)培訓(xùn)等的學(xué)習(xí),對(duì)農(nóng)村工作有了進(jìn)一步的全面了解,對(duì)今后能夠準(zhǔn)確定位,做好村情民意的調(diào)查員。注重實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好大學(xué)生村官本職工作,加強(qiáng)管理,做一個(gè)樸實(shí)的人,時(shí)刻為人民服務(wù),為群眾辦好事、辦實(shí)事提供重要知識(shí)指導(dǎo)。

____日下午,我們第__期中層管理人員為期一周的軍訓(xùn)生活由此拉開(kāi)了序幕。“軍訓(xùn)”

二字對(duì)于我來(lái)講并不陌生,但這次軍訓(xùn)卻與以往不同,意義深遠(yuǎn)。一周的時(shí)間很快過(guò)去,卻留給我許多思緒和感慨。

感慨一:從野外拓展訓(xùn)練得以啟示。

軍訓(xùn)第一天,我們來(lái)到百花湖拓展訓(xùn)練基地。從“有軌電車(chē)”“巨人梯”“過(guò)電網(wǎng)”“

信任背摔”“勝利墻”這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目中,給了我很多的啟示。所謂“有軌電車(chē)”,要求5個(gè)人一組,人的兩只腳分別踏在兩條木方上,另外用手拉住木方上的繩子,然后帶動(dòng)腳下的兩根木方到終點(diǎn)。可以想象,如果5個(gè)人當(dāng)中,任何一個(gè)人不配合,這個(gè)“電車(chē)”都不會(huì)行走。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相配合步調(diào)一致,才可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作好工作。而“過(guò)電網(wǎng)”

這項(xiàng)活動(dòng)告訴我們,只有集中了集體的智慧和力量,才能作到萬(wàn)無(wú)一失。那么“信任背摔”,顧名思義,講求的就是同志間的信任問(wèn)題,不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間還是同事之間;不管是部門(mén)與部門(mén)之間還是基層單位之間,都要講互相信任,只想保全自己和不相信別人,都會(huì)阻礙我們事業(yè)的發(fā)展。“巨人梯”這項(xiàng)活動(dòng),講求的是配合與協(xié)調(diào),一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有配合,還要配合協(xié)調(diào),才能收到最好的效果;而翻越“勝利墻”則告訴我們,不僅要有集體的力量,集體的配合,還方法得體并利用每個(gè)人的長(zhǎng)處精心組織安排,這樣團(tuán)隊(duì)的力量才能充分發(fā)揮出來(lái)。

感慨二:從軍營(yíng)的訓(xùn)練和生活中得以收獲。

“稍息、立正”

什么工作,都應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則,自覺(jué)接受約束的習(xí)慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)則于不顧。

感慨三:認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的目。

通過(guò)一周的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),確實(shí)讓我收獲不少,感慨太多。不過(guò),我認(rèn)為更重要的是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦械靡猿浞值捏w現(xiàn)。

好學(xué)校中層干部,對(duì)于搞好一個(gè)學(xué)校的工作是至關(guān)重要的。筆者認(rèn)為:要當(dāng)好學(xué)校中層干部,應(yīng)具備四方面心理素質(zhì)、七種能力,還要處理好九方面的關(guān)系。

一、中層干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)

首先,作為一名學(xué)校中層干部,必須要有甘當(dāng)配角的心態(tài)。副職在處室里主要是協(xié)助正職做好各項(xiàng)工作。這就要求在工作中要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,在尊重、理解并服從正職的同時(shí),充分發(fā)揮好承上啟下的作用,積極利用自身的主觀能動(dòng)性,在認(rèn)真做好本職工作的前提下,努力配合正職協(xié)調(diào)好處室的每項(xiàng)工作。

其次,作為一名中層干部,要具備開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。大膽嘗試,以超前的眼光看問(wèn)題,要敢于和兄弟學(xué)校的同行比干勁、賽成績(jī),而不是像一只井底之蛙,以一成不變的方式,局限于做好本處室內(nèi)的工作。

其三,在日常工作中,學(xué)校中層干部要有真抓實(shí)干的精神。作為處室的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,作為指揮員就應(yīng)該體現(xiàn)自己的能力和水平,越是面對(duì)棘手難纏的問(wèn)題,越要沉著冷靜,迎著困難上。

其四,學(xué)校中層干部要有吃苦耐勞的精神。這是每位領(lǐng)導(dǎo)干部必須謹(jǐn)遵的原則。既要做教師的“指揮官”,又要做教師的“勤務(wù)兵”,做到不畏艱難困苦,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作,勤勤懇懇地做好事情。

此外,作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部還必須有包容的心態(tài)。要心胸寬廣、胸懷博大,做到小事講公德、大事講原則。無(wú)論做什么事情,都要盡量拋開(kāi)個(gè)人因素,不能只考慮自身的好處,無(wú)視集體和他人的利益,必要時(shí)還應(yīng)該犧牲小我,成全大我?!耙胱鲆幻媒逃刹渴紫茸龊萌恕?,如果連人都做不好,領(lǐng)導(dǎo)教師更是無(wú)從談起,此所謂“正人先正己”。那么,具備了良好的心理素質(zhì)是不是就能勝任領(lǐng)導(dǎo)職位了呢?顯然這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

二、要做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部,還必須具備以下幾個(gè)方面的條件。

其一,要有良好的思想政治素質(zhì)和理論水平。實(shí)踐證明,中國(guó)共產(chǎn)黨是我們前進(jìn)道路上的指路明燈。要想沿著正確的方向不斷進(jìn)取,就必須深刻理解我們黨的各項(xiàng)政治理論、路線、方針和政策,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平。

其二,要有較顯著的工作業(yè)績(jī)。作為領(lǐng)導(dǎo),在工作中就應(yīng)該比普通教師做得更加出色,只有具備過(guò)硬的教育教學(xué)工作能力和超前的教育理念,才能讓老師佩服,老師才會(huì)心服口服地積極配合工作。

其三,要有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。中層干部是一個(gè)執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者,是部門(mén)工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者,組織協(xié)調(diào)能力體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平。在組織能力上,要提高思考能力,工作計(jì)劃能力,整合資源能力,抓工作落實(shí)能力。在協(xié)調(diào)能力方面,要提高上下之間、橫向之間、下屬之間的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,形成比較順暢的工作聯(lián)系和人際關(guān)系,建成有效的工作團(tuán)隊(duì)。因此,學(xué)會(huì)怎樣充分調(diào)動(dòng)各自的長(zhǎng)處,達(dá)到相互支持、取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果,也是處室主任必須具備的條件之一。

其四,要努力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。只有認(rèn)清了自身的缺點(diǎn),才能想辦法彌補(bǔ)它,達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的。在做自我批評(píng)的同時(shí),也要對(duì)他人身上存在的問(wèn)題提出批評(píng)。批評(píng)別人不是為了取笑別人,而是為了幫助其改正錯(cuò)誤,從而不斷提高自身的整體素質(zhì)。

其五,營(yíng)造和諧,不斷增強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的凝聚力

現(xiàn)代管理,不是服從和強(qiáng)制的概念,隨著社會(huì)的進(jìn)步、文明的提高,以人為本的管理理念越來(lái)越上升成為科學(xué)管理的思想。堅(jiān)持樹(shù)立以人為本理念,就是要能最大限度地激發(fā)工作人員的工作熱情、創(chuàng)造創(chuàng)新精神。盡可能地把內(nèi)部建設(shè)成一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)顯得非常重要。作為學(xué)校中層干部,就是要樹(shù)立以人為本的理念,營(yíng)造內(nèi)部和諧,營(yíng)造內(nèi)部凝聚力,培育教師團(tuán)隊(duì)精神。要營(yíng)造正氣,而不是和稀泥的環(huán)境。如果在你的處室管理范圍內(nèi)的教師,干好的人得不到鼓勵(lì),干不好的人得不到鞭策,就不是一個(gè)好環(huán)境,就不能形成一個(gè)精神振奮、積極進(jìn)取、高效工作的教師團(tuán)隊(duì)。要盡量采取正面激勵(lì),從人們心理上講,表?yè)P(yáng)和肯定的話總是愿意接受的,批評(píng)和否定的話總是逆耳的,中層干部要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。同時(shí),要多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,即使對(duì)教育教學(xué)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的教師,也要鼓勵(lì)他,然后再真心實(shí)意地幫助他教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,使其放下包袱,鼓起勇氣,振奮精神,干好工作。

其六,要善于團(tuán)結(jié)同志,特別是有錯(cuò)誤的同志和反對(duì)過(guò)自己的同志。我們常說(shuō),對(duì)任何犯了錯(cuò)誤的同志,只要他能改正,還是個(gè)好同志。而對(duì)于反對(duì)過(guò)自己的同志,要搞清楚為什么人家會(huì)反對(duì)你?人與人之間有矛盾是正常的,一旦出現(xiàn)了矛盾,我們應(yīng)該要正視它,而不是回避它,更不是激化它,只有這樣才能從根本上解決它。

其七,要有較強(qiáng)的文字總結(jié)能力。學(xué)校中層干部在做好教育教學(xué)管理工作的同時(shí),還必須經(jīng)常對(duì)各方面的工作作出宏觀的總結(jié)歸納,得出相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以報(bào)告的形式體現(xiàn)出來(lái),為以后的工作提供借鑒。

三、學(xué)校中層干部需要處理的九方面關(guān)系

第一是處理責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系 做學(xué)校中層干部,無(wú)疑是一種榮譽(yù),也有一定的權(quán)力,但首先是一種責(zé)任。當(dāng)好學(xué)校中層干部,要有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心,對(duì)所擔(dān)任的工作要主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé),即所謂在其位謀其政。只想要榮譽(yù)要權(quán)力,不想負(fù)責(zé)任或者是怕負(fù)責(zé)任,那是不行的。當(dāng)前,在一些中層干部中不想負(fù)責(zé)任或者是怕負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象是較為普遍的。一是遇到矛盾繞著走,不敢觸及矛盾,缺乏解決具體矛盾的勇氣和能力;二是把矛盾上交,不想也不敢處理棘手問(wèn)題;三是能落好的事自己辦,得罪人的事推給別人去辦;四是工作沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,心中無(wú)數(shù),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,有的甚至只當(dāng)和尚不撞鐘。所以能否正確行使權(quán)力,有沒(méi)有責(zé)任心,責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基礎(chǔ)。

第二處理是與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 學(xué)校中層干部與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間是同志關(guān)系,也是工作關(guān)系。處理好與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同志關(guān)系與工作關(guān)系,是當(dāng)好中層干部的基本素質(zhì)要求。工作關(guān)系是指學(xué)校中層干部與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作過(guò)程中的關(guān)系,屬于上下級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。在工作過(guò)程中,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是一級(jí)組織的代表,對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和支持,反映了下屬(中層干部)的組織觀念。實(shí)踐證明,當(dāng)好學(xué)校中層干部,必須牢固地樹(shù)立起下級(jí)服從上級(jí)的服從意識(shí),是絕對(duì)當(dāng)不好學(xué)校中層干部的。如我們平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的一種不正確的說(shuō)法:“我不侍候你!”“我才不聽(tīng)他的呢!”看似有點(diǎn)“骨氣”,其實(shí)是缺乏起碼的組織觀念。同志關(guān)系是指地位平等、目標(biāo)一致,在思想、工作上相互幫助、相互促進(jìn)的關(guān)系。在實(shí)現(xiàn)共同理想的過(guò)程中,只有分工的不同,沒(méi)有高低貴賤的區(qū)別。學(xué)校中層干部在工作上堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)的組織原則的同時(shí),保持自己獨(dú)立的人格與尊嚴(yán),與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以同志相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn),既可以獲得校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,促進(jìn)上下級(jí)關(guān)系,又有益于樹(shù)立良好的校風(fēng),促進(jìn)學(xué)校工作健康發(fā)展。

第三是處理接受校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署與同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)研究工作的關(guān)系。 接受校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作部署與同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一道研究工作是不同的,應(yīng)該加以區(qū)分。接受校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)時(shí),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)讓你咋辦你就應(yīng)該咋辦,錯(cuò)了,上級(jí)負(fù)責(zé);作為下級(jí),只能服從,不能說(shuō)我不辦,或者說(shuō)我不能辦,如果這樣做,就是違反組織原則,這種人就不適合做中層干部。研究工作,是同領(lǐng)導(dǎo)一起商量問(wèn)題,或者領(lǐng)導(dǎo)雖然有了一個(gè)基本想法,但是還沒(méi)有最后拿定主意,還想聽(tīng)聽(tīng)下屬的意見(jiàn),特別是不同的意見(jiàn)。這時(shí)候,有什么想法都可以提,反對(duì)的意見(jiàn)也可以提。討論定下來(lái)之后,有不同意見(jiàn)可以保留,但在行動(dòng)上必須服從。定下來(lái)的事,不服從,另搞一套,就是違背組織原則。

第四是處理向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作的關(guān)系 請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作也有區(qū)別。請(qǐng)示工作,第一,要講程序,先向分管校長(zhǎng)請(qǐng)示,不能越級(jí),經(jīng)分管校長(zhǎng)同意也可直接向校長(zhǎng)請(qǐng)示。第二,不能搞多頭請(qǐng)示,特別是不能利用多頭請(qǐng)示搞實(shí)用主義,因?yàn)槟欠N做法最容易形成校長(zhǎng)以及副校長(zhǎng)之間的矛盾。甚至于造成不團(tuán)結(jié)。第三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要有自己的解決方案。分管校長(zhǎng)在聽(tīng)取中層干部請(qǐng)示工作時(shí),不要急于表態(tài),要認(rèn)真聽(tīng)完中層干部反映問(wèn)題的來(lái)龍去脈后,先問(wèn)其準(zhǔn)備如何解決問(wèn)題?如果請(qǐng)示工作的同志一時(shí)想不出解決問(wèn)題的方案,請(qǐng)他回去想好了辦法再來(lái)。第四,中層干部中的副職請(qǐng)示工作,應(yīng)先同正職商量,經(jīng)正職同意后可以直接向分管校長(zhǎng)請(qǐng)示,否則,不符合組織程序。匯報(bào)工作也應(yīng)講程序,但可以不那么嚴(yán)格,除向處室主任匯報(bào)之外,必要時(shí)可應(yīng)向分管校長(zhǎng)匯報(bào),特殊情況下,甚至可以直接向校長(zhǎng)匯報(bào)。但匯報(bào)與請(qǐng)示工作兼有時(shí),必須先向處室主任匯報(bào),然后再向分管校長(zhǎng)匯報(bào);匯報(bào)時(shí),如處室主任提出了對(duì)部門(mén)工作的意見(jiàn),匯報(bào)人必須及時(shí)向分管校長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá),以利于貫徹落實(shí)。

第五是處理對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)與對(duì)教師負(fù)責(zé)的關(guān)系 對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)與對(duì)教師負(fù)責(zé)是一致的。只對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),不對(duì)教師負(fù)責(zé),說(shuō)明對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)也不是真的,是有個(gè)人企圖的。只對(duì)教師負(fù)責(zé),不對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),那么,對(duì)教師負(fù)責(zé)也不是真的,是假借教職工之勢(shì),與校長(zhǎng)分庭抗禮,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的某種目的。這兩種傾向在學(xué)校工作中時(shí)有發(fā)生,應(yīng)從本校的實(shí)際出發(fā)加以糾正。

第六是處理會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對(duì)教師,在教師中有一定的影響力,也可以說(shuō)是教師隊(duì)伍之首。一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)意圖能否實(shí)現(xiàn),既取決于校長(zhǎng)意圖是否正確,是否符合學(xué)校的實(shí)際,也取決于中層干部的思想作風(fēng),取決于中層干部能否做到會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后表里一致。常常發(fā)現(xiàn)有的中層干部,在會(huì)上說(shuō)得很好,當(dāng)著校長(zhǎng)的面說(shuō)得很好,一回到他所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)、處室,一回到他領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍之中,就自覺(jué)不自覺(jué)地流露甚至分開(kāi)散布這樣或那樣的不滿(mǎn)情緒。這是一種很不好的作風(fēng),如不糾正,就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響學(xué)校的大局工作。

第七是處理局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹(shù)立全局觀念,立足本職,胸有全局。有些工作在全局看來(lái)是可辦的,在局部看來(lái)是不可辦的,也得辦;在全局看來(lái)不可辦,在局部看來(lái)可辦的,同樣不能辦。這就叫局部服從全局,這就是全局觀念。犧牲局部利益,服從全局利益,一些教師可能會(huì)有意見(jiàn),可能一時(shí)想不通,這就需要中層干部做好教師的思想工作,講清楚局部與全局的關(guān)系,講清楚教師的根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與全局利益的一致性。

第八是處理原原本本地貫徹學(xué)校校委會(huì)工作部署精神與創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系 作為中層干部,不認(rèn)真貫徹上級(jí)的決定是不對(duì)的,原原本本地貫徹校委會(huì)決定是應(yīng)該的,但不是最好的,最好的應(yīng)該是創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。創(chuàng)造性地工作,需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神。要形成創(chuàng)造性的思維方式,必須掌握馬克思主義的基本理論,要學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,確立和堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線。

第九是處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系 當(dāng)好中層干部,既要努力工作,又要善于學(xué)習(xí)。知識(shí)的豐富是領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力的基礎(chǔ)。作為中層干部,必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,盡可能的擠出時(shí)間學(xué)習(xí),不斷汲取新的知識(shí),努力掌握新的理論,爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)型、學(xué)者型的中層干部。要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向教師學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),向外校學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí),就是要善于總結(jié)基層教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),還要注意總結(jié)教訓(xùn)。向教師學(xué)習(xí),就是要尊重教師的意見(jiàn),尊重教師的首創(chuàng)精神,堅(jiān)持“從教師中來(lái),到教師中去”的工作路線。向書(shū)本學(xué)習(xí),就是要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,需要什么學(xué)什么,不斷提高教育教學(xué)管理的理論水平,與國(guó)家的教育方針和政策合拍。只有善于學(xué)習(xí)的人,才能善于工作;不會(huì)學(xué)習(xí),也就不會(huì)工作;一個(gè)人怎樣學(xué)習(xí),也就怎樣工作。向外校學(xué)習(xí),就是借鑒先進(jìn)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)理念和辦學(xué)思路。

學(xué)校的管理和教育教學(xué)工作是培養(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀合格人才的神圣職業(yè),學(xué)校培養(yǎng)的人才質(zhì)量高低決定著一個(gè)民族是否在世界上具有綜合競(jìng)爭(zhēng)力,作為教師肩負(fù)著神圣而又艱巨的重任。學(xué)校中層干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平更是搞好一所學(xué)校的核心隊(duì)伍,要想做一名稱(chēng)職優(yōu)秀的學(xué)校中層干部,必須具備以上四個(gè)基本心理?xiàng)l件和七種基本能力,還要妥善處理好九個(gè)方面的關(guān)系。

通過(guò)___的學(xué)我會(huì)在以后的工作中予以改進(jìn),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而作為一名學(xué)生干部,不僅要與同學(xué)交流,還要與老師溝通,這樣人際交往成為了搞好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ),我們做為老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,如何做好學(xué)生干部的本職工作成了我們這些學(xué)生干部的首要任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我從中學(xué)到了如何搞好人際關(guān)系,如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功,怎樣運(yùn)用學(xué)生干部的工作藝術(shù),當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和如何構(gòu)建科大和諧校園等問(wèn)題的理論知識(shí),從中領(lǐng)悟到了其中的道理,為下一步運(yùn)用到實(shí)踐提供了理論基礎(chǔ)。

學(xué)生組織作為引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學(xué)中去,了解大部分同學(xué)的心聲,并及時(shí)反映給校領(lǐng)導(dǎo),以最快、最有效的辦法處理所面臨的問(wèn)題。我做為一名學(xué)生干部,深知自己的責(zé)任重大,這樣自己就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中起到表率作用,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)維護(hù)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系,建立一種使命感,建立與同學(xué)之間的信任,并具有時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,時(shí)刻進(jìn)行知識(shí)更新,提高自己的工作能力。

應(yīng)而我們要一步步學(xué)習(xí)一布一個(gè)腳印。首先,我們要擁護(hù)黨,作為一名共青團(tuán)員成為黨的得力助手,要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,努力做好自己應(yīng)該做的,做為一名黨團(tuán)學(xué)生干部,更應(yīng)如此。要學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通,學(xué)會(huì)包容,理解和原諒他人,做好同學(xué)的思想工作,在生活和學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué),做同學(xué)的好榜樣。

最后,要有素質(zhì)。這也是很重要的一點(diǎn)。包括溝通能力,組織能力,管理能力。這三個(gè)能力也是經(jīng)驗(yàn)。,只具備這三方面的能力不夠,作這一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)具備多方面的能力,我們要全面鍛煉自己,要使自己成為一個(gè)具有多方面才能的高素質(zhì)人才,這才是當(dāng)今社會(huì)需要的。

這次學(xué)習(xí),使我們了解了更多有關(guān)自生各方面的知識(shí),受益匪淺都,信心大增,每一個(gè)同學(xué)心中似乎已經(jīng)有了自已的學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生目標(biāo)。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇七

在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)干部的作用愈發(fā)重要。為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和素質(zhì),培訓(xùn)已成為必要的途徑。參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),我從中深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的意義。培訓(xùn)不僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還能夠增強(qiáng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)培訓(xùn),我們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作環(huán)境,更好地為人民群眾提供服務(wù)。

第二段:充實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)通常包括理論學(xué)習(xí)、案例研究、實(shí)踐操作等多種形式。在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了多個(gè)方面的內(nèi)容,涵蓋了理論知識(shí)、政策法規(guī)、管理技巧等多個(gè)領(lǐng)域。這些知識(shí)使我重新認(rèn)識(shí)到了工作中的重要性和責(zé)任感。同時(shí),培訓(xùn)還提供了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,檢驗(yàn)其有效性和可行性。充實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容使我對(duì)自己的工作產(chǎn)生了更高的熱情和動(dòng)力。

第三段:豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái)

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)不僅提供了充實(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還為我們提供了一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在培訓(xùn)中,我們有機(jī)會(huì)與其他單位的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他人的交流,我了解了其他單位的工作做法和管理經(jīng)驗(yàn),從中受益匪淺。同時(shí),培訓(xùn)還邀請(qǐng)了一些專(zhuān)家學(xué)者給我們做專(zhuān)題講座,他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)幫助我更好地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)干部在現(xiàn)代社會(huì)中的作用和責(zé)任。

第四段:培訓(xùn)帶來(lái)的改變

通過(guò)參加這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還發(fā)生了一些改變。首先,我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,才能跟上時(shí)代的步伐。因此,我決心要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。其次,我明白了領(lǐng)導(dǎo)干部要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,只有與團(tuán)隊(duì)成員良好合作,才能更好地完成工作任務(wù)。最重要的是,我深刻體會(huì)到了作為領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我們要時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任,為人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲了很多,但同時(shí)我也意識(shí)到,學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也將把所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中,為人民群眾提供更好的服務(wù)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,我會(huì)成為一名更出色的領(lǐng)導(dǎo)干部,為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)和使命有了更深入的理解,同時(shí)也意識(shí)到自己還有很多需要提升和改進(jìn)的地方。只有不斷提高自身素質(zhì),才能更好地?cái)y手同事們共同為實(shí)現(xiàn)黨和人民的偉大事業(yè)而努力。這次培訓(xùn)給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和交流機(jī)會(huì),希望能夠發(fā)揮所學(xué),將培訓(xùn)中的心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中,為國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇八

我們黨委機(jī)要室,是黨辦所屬下的一個(gè)合署辦公部門(mén),是直接為校領(lǐng)導(dǎo)和基層部門(mén)服務(wù)的窗口,在黨辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,曾連續(xù)多年被評(píng)為校文明單位窗口,我們的工作作風(fēng),深受校領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的好評(píng)。

電的管理要細(xì)心準(zhǔn)確,切忌粗心馬虎,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,要分緩急主次,抓緊辦理。工作中要有自覺(jué)性,要有奉獻(xiàn)精神。機(jī)要工作是一項(xiàng)既具體又平凡的服務(wù)性工作,許多事情的處理都有一定的時(shí)間性,必須勤勤懇懇,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。

我們身處黨委機(jī)要室,深感責(zé)任重大,在平時(shí)的工作中,我們努力高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)配合黨辦領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)省軍級(jí)、絕密級(jí)、密碼電報(bào)的管理、收發(fā)工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)保密操作制度,傳輸文電堅(jiān)持"密件密傳,密電密復(fù)"的原則,對(duì)密電傳真電報(bào),都從嚴(yán)把住三個(gè)"關(guān)口":一是:收發(fā)關(guān)––收到密件逐一進(jìn)行編號(hào)、登記并及時(shí)送交黨辦主任審閱,平四遇到緊急密電、絕密級(jí)文件,做到不論刮風(fēng)下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是:傳閱關(guān)––對(duì)密碼電報(bào)、省軍級(jí)、絕密級(jí)文件堅(jiān)持用急件專(zhuān)用文件夾傳遞,并在規(guī)定范圍內(nèi)按黨辦主任批示,快速傳遞辦理,確保密件在允許的范圍內(nèi)流轉(zhuǎn);三是:歸檔關(guān)––對(duì)當(dāng)年傳閱后的省軍級(jí)、明、密傳真電報(bào)、做到及時(shí)收回保管、清退,對(duì)縣團(tuán)級(jí)、地師級(jí)文件,做到隔年在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作歸檔、銷(xiāo)毀、列清單報(bào)市委機(jī)要局備案。

平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)傳遞文件中,我們力爭(zhēng),全方位做好為基層服務(wù),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)批示后的所有文件,做到及時(shí)上門(mén)送至校機(jī)關(guān)各部處,提高辦事、傳文效率,在機(jī)要信件收發(fā)處理上,做到認(rèn)真登記、熱情接待各種來(lái)電查詢(xún)檔案和文件。

我們黨委機(jī)要室從86年起,由上海市委機(jī)要局配備安裝密碼傳真設(shè)備,從安裝、遷移到至今連續(xù)20xx年,我校機(jī)要密碼工作無(wú)事故,無(wú)重要差錯(cuò),在市委機(jī)要局關(guān)于密碼通信安全防護(hù)檢查中,我校曾列為上海市機(jī)要局,密碼通信安全規(guī)定要求的單位之一。

我們黨委機(jī)要室與黨辦文印室是一個(gè)整體,雖然機(jī)要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工,但是,在工作中我們互相配合,遇急件齊心協(xié)力加班加點(diǎn),努力完成領(lǐng)導(dǎo)上交辦的`各項(xiàng)工作,連續(xù)幾年我們共同參與了學(xué)校精神"文明窗口"的活動(dòng)。

機(jī)要工作相對(duì)比較呆板,繁瑣,是一個(gè)不太起眼,不引人注意的崗位,平時(shí)也很少看到有人把鮮花和贊譽(yù)獻(xiàn)給默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè)的機(jī)要工作者。盡管少有喝彩和掌聲,但我們必須認(rèn)真做好自己的本職工作,恪盡職守,因?yàn)辄h的事業(yè)需要我們這些"綠葉"。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇九

培訓(xùn)心得體會(huì)通過(guò)近幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記,跟隨老師的講授用心思考。特別是王書(shū)記為我們所做的語(yǔ)重心長(zhǎng)、情真意切、寓意深刻的動(dòng)員報(bào)告,更是深受教育、倍受鼓舞,受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)照自己的思想和工作,本人自我感覺(jué)在政策水平、理論素養(yǎng)、履行崗位職責(zé)方面較以往有了進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得做如下匯報(bào):

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),為素質(zhì)提升打牢基礎(chǔ)

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),新觀念、新知識(shí)層出不窮,如不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅不能勝任現(xiàn)實(shí)工作,適應(yīng)不了單位發(fā)展,還會(huì)掉隊(duì)、落伍,甚至被社會(huì)所淘汰,更談不上干好工作。因此,自己要做到以下三點(diǎn)。第一,靜心學(xué)習(xí),求新知。平時(shí),自己有時(shí)忙于具體事務(wù),而忽略了學(xué)習(xí)。因此,今后把聊天、閑談、打游戲的時(shí)間變?yōu)殪o心學(xué)習(xí)的時(shí)間,經(jīng)常認(rèn)真梳理、

總結(jié)

反思以往的工作。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣。第二,主動(dòng)學(xué)習(xí),求真經(jīng)?,F(xiàn)階段,新問(wèn)題、新情況、新政策不斷出現(xiàn),集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,下一步,要充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng),主動(dòng)學(xué)習(xí),使自己的思想理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)水平同步達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)要督促村級(jí)黨組織,經(jīng)常登錄齊魯先鋒網(wǎng),進(jìn)行學(xué)習(xí),真正建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織。第三,學(xué)以致用,求作為。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、融會(huì)貫通的過(guò)程,只有真正將科學(xué)理論武裝頭腦,才能使自己在思想上更堅(jiān)定、行動(dòng)上更自覺(jué)、工作上更開(kāi)拓。通過(guò)前幾天的培訓(xùn),聯(lián)系自己的實(shí)際,學(xué)以致用,使我明確了遠(yuǎn)程教育工作的方向、目標(biāo)和措施。

二、要開(kāi)拓創(chuàng)新,在更新觀念中求發(fā)展

改革的今天,就是創(chuàng)新的時(shí)代,如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問(wèn)題,做好工作是不可能的。逆水行舟,不進(jìn)則退,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展,我們只有保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),不斷創(chuàng)新思路,不斷研究新舉措,用創(chuàng)新的理念、開(kāi)拓的精神開(kāi)展工作,才能進(jìn)一步推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)在集中式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,下一步,基層黨組織如何開(kāi)展學(xué)習(xí),遠(yuǎn)程教育工作給我們提出了明確的學(xué)習(xí)方式和要求。即管理員盡量每天登陸齊魯先鋒網(wǎng),每月的5、15、25日組織黨員干部集中學(xué)習(xí),逐漸形成習(xí)慣,最終建成學(xué)習(xí)型黨組織。為達(dá)到以上工作目標(biāo),創(chuàng)新工作方法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到落實(shí)。一是建立手機(jī)飛信。遠(yuǎn)教辦、管區(qū)、村建立起飛信,使上級(jí)的通知要求,迅速傳達(dá)到基層,黨員干部明確了學(xué)什么、怎么學(xué),才能準(zhǔn)時(shí)參加、按時(shí)參加。二是建立“遠(yuǎn)教”qq群。為拓展交流學(xué)習(xí)渠道,每村要申請(qǐng)qq號(hào),并加入遠(yuǎn)教群,要做到平常時(shí)間交流學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)日相互監(jiān)督。三是建立遠(yuǎn)程監(jiān)控。為使集中學(xué)習(xí)日,組織黨員干部學(xué)習(xí),真正得到基層落實(shí),升級(jí)遠(yuǎn)教設(shè)備,使用攝像頭,進(jìn)行監(jiān)督。只有這樣,才能把基層的學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。

三、

要真抓實(shí)干,在轉(zhuǎn)變作風(fēng)下出成果

我們有些消極的思想,遠(yuǎn)程教育工作得不到重視,看到先進(jìn)不學(xué)習(xí),自己落后不著急;遇到困難就退縮,碰到難題就扯皮;落實(shí)任務(wù)不得力,推動(dòng)工作不深入等等,這些消極狀態(tài)已成我們前進(jìn)的巨大障礙。對(duì)此,我們要清醒認(rèn)識(shí)發(fā)展的差距,清醒認(rèn)識(shí)面臨的挑戰(zhàn),改變以上不良習(xí)慣,真抓實(shí)干。同時(shí),我們必須振奮精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),下更大決心,用更硬的舉措,來(lái)抓工作作風(fēng)。要嚴(yán)明紀(jì)律完善制度,針對(duì)有些村組織黨員學(xué)習(xí)難的問(wèn)題,可采用“學(xué)分制”,對(duì)參加學(xué)習(xí)和討論的黨員進(jìn)行加分,把黨員學(xué)分制考核結(jié)果與黨員考評(píng),做為黨員年終考評(píng)的重要參考依據(jù),對(duì)于積分較低的黨員,由村黨組織提出批評(píng)教育,并責(zé)令補(bǔ)齊學(xué)分。只有這樣,我們才能建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。

總之,我們必須解放思想,做到與時(shí)俱進(jìn);必須更新觀念,用跨越式的發(fā)展理念武裝自己;必須轉(zhuǎn)變作風(fēng),自覺(jué)地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。只有我們每個(gè)人的思想解放了,觀念更新了,作風(fēng)轉(zhuǎn)變了,才能更好的把握“四個(gè)一切”,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇十

到江浙縣市學(xué)習(xí),使自己深刻感受到了江浙縣市爭(zhēng)先發(fā)展的火熱激情和追求完美的實(shí)干精神,思想受到了強(qiáng)烈的震撼。當(dāng)前,我市城市建設(shè)正處在拓城區(qū)、強(qiáng)功能、提品位的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)江浙縣市的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)我市城市建設(shè)步伐,必須要在“高、大、精、活”四個(gè)字上下功夫,見(jiàn)成效?!案摺保褪浅鞘幸?guī)劃設(shè)計(jì)要起點(diǎn)高、品位高、標(biāo)準(zhǔn)高。規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中,要進(jìn)一步搞好城市總體規(guī)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃以及專(zhuān)業(yè)規(guī)劃之間的相互銜接,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地編制與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的城市交通、消防、環(huán)衛(wèi)等各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃。要全面放開(kāi)市場(chǎng),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在全國(guó)、全省范圍內(nèi),聘請(qǐng)名家高手進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),提高城市整體規(guī)劃設(shè)計(jì)水平。要瞄準(zhǔn)江浙縣市的規(guī)劃水準(zhǔn),摒棄小城鎮(zhèn)、小縣城的眼光,使規(guī)劃更具科學(xué)性、前瞻性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性,促進(jìn)城市建設(shè)上水平、上臺(tái)階。

“大”,就是城市建設(shè)要大手筆,大氣魄。江浙幾個(gè)縣市的城市新區(qū)和工業(yè)園區(qū),規(guī)劃面積都在30平方公里以上,建設(shè)思路開(kāi)闊超前,建筑設(shè)計(jì)大氣新穎。在當(dāng)前我市城市建設(shè)中,要按照組團(tuán)式片區(qū)開(kāi)發(fā)理念,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好古店新區(qū),早日打造成為集生活居住、商業(yè)服務(wù)、教育培訓(xùn)等功能于一體的城市新區(qū)。要加快****公園、****建設(shè),規(guī)劃建設(shè)好博物館、圖書(shū)館和綜合展覽館。要繼續(xù)抓好文廣大廈、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等高層建筑,引領(lǐng)城市向高層發(fā)展。同時(shí),抓好城區(qū)綠化和亮化,搞好城市環(huán)境美化。城市建設(shè)中,要注重整合各種文化資源,深入挖掘文化內(nèi)涵,提升城市的文化品位。

“精”,就是城市管理要精細(xì),功能設(shè)施要完善。要深入學(xué)習(xí)嘉興市的數(shù)字化城市管理經(jīng)驗(yàn)和宜興市的城市監(jiān)督管理機(jī)制,創(chuàng)新工作思路,鞏固國(guó)家園林城市創(chuàng)建成果,提高城市綜合管理水平。要健全完善城市管理長(zhǎng)效機(jī)制,從制度、考核、體制上著手,形成嚴(yán)密的管理網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)督體系,做到持之以恒、常抓不懈,促進(jìn)城市管理規(guī)范化、制度化、法制化。要繼續(xù)加強(qiáng)城區(qū)道路、配套管網(wǎng)、停車(chē)場(chǎng)、便民市場(chǎng)、污水處理廠等城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),解決好城市燃?xì)?、集中供熱、垃圾處理等?wèn)題,提升城市承載功能。

“活”,就是城市建設(shè)的“大投入要源于活經(jīng)營(yíng)”。長(zhǎng)興縣的9平方公里的龍山新區(qū)建設(shè),啟動(dòng)資金僅30萬(wàn)元,通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作,一大批現(xiàn)代化建筑拔地而起。解決好我市城市建設(shè)資金瓶頸制約,要繼續(xù)堅(jiān)持走經(jīng)營(yíng)城市之路,開(kāi)辟多種融資渠道,有效解決城市投入不足的難題。要充分發(fā)揮投融資載體和操作平臺(tái)作用,盤(pán)活、收儲(chǔ)和運(yùn)作好經(jīng)營(yíng)性用地和閑置資產(chǎn)。要認(rèn)真做好城建項(xiàng)目包裝,加大招商引資力度,按照“大招商、招大商、招優(yōu)商”的要求,廣納國(guó)內(nèi)外客商,參與城市建設(shè),促進(jìn)城市發(fā)展。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇十一

近期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的《“樹(shù)清廉家風(fēng)立崇廉家規(guī)”河南移動(dòng)家風(fēng)教育宣傳冊(cè)》及《現(xiàn)代家庭助廉手冊(cè)》等家風(fēng)教育方面書(shū)籍,通過(guò)學(xué)習(xí)感觸頗深。

家風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中,注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書(shū)》、《勉諭兒輩》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒?!懊夏溉w”、“岳母刺字”、“孔融讓梨”,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德?!胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我認(rèn)為家風(fēng)更是作風(fēng)的臂膀,家風(fēng)浩然敦厚,才有作風(fēng)嚴(yán)實(shí)清廉,家風(fēng)正才能作風(fēng)正、律己嚴(yán)、行得正。家風(fēng)與作風(fēng)猶如并蒂之花,互相映襯、相映生輝。

良好家風(fēng),是抵御貪腐的無(wú)形“防火墻”。家風(fēng)純正,雨潤(rùn)萬(wàn)物;家風(fēng)一破,污穢盡來(lái)。蘇榮一人當(dāng)官全家撈錢(qián),上演“全家腐”;周本順“家風(fēng)敗壞”,對(duì)親屬放任縱容……在觸目驚心的案例中,我看到一些領(lǐng)導(dǎo)干部最終“禍起蕭墻”,問(wèn)題往往肇始于家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)。據(jù)統(tǒng)計(jì),中央紀(jì)委近年來(lái)查處的黨員干部違紀(jì)案件中,約四成與其家庭成員有關(guān);正所謂“一人不廉,全家不圓”,家風(fēng)不正導(dǎo)致全家淪陷,教訓(xùn)何其深刻。培育清廉家風(fēng),不僅是對(duì)廉潔政治的恪盡職守,更是對(duì)家庭圓滿(mǎn)的保護(hù)。

家是濃縮的國(guó),國(guó)是放大的家。個(gè)體從家庭走向社會(huì),家風(fēng)的影響亦會(huì)隨之遠(yuǎn)播,成為社會(huì)風(fēng)氣和道德水準(zhǔn)整體拔節(jié)的力量之源。領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨風(fēng)之旗幟、社風(fēng)之表率,純正家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng),無(wú)疑是黨風(fēng)向好、社風(fēng)向善的催化劑。福建東山縣委原書(shū)記谷文昌盡管已去世30多年,但谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)仍在當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭袀黜?。有句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)得好,“你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)”。將家風(fēng)融于作風(fēng),讓好家庭與好風(fēng)氣相得益彰,領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)無(wú)旁貸。

習(xí)近平總書(shū)記指出,不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都應(yīng)該重視家庭建設(shè)。孝父母、和兄弟、嚴(yán)夫婦、崇勤儉、尚廉潔,這些觀念都需要通過(guò)家庭建設(shè)去引領(lǐng)和傳承。從現(xiàn)在開(kāi)始,從你我開(kāi)始,從小家開(kāi)始,讓千千萬(wàn)萬(wàn)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn);讓優(yōu)良家風(fēng)成為政風(fēng)清明,民風(fēng)清美,社會(huì)風(fēng)清氣正的重要推力;讓良好作風(fēng)成為抵御腐敗、清正廉潔、務(wù)實(shí)高效的重要保證。

每位家庭成員都應(yīng)常懷傳承家風(fēng)的熱情,每位黨員干部都應(yīng)常保家國(guó)天下的情懷。讓我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都有責(zé)任意識(shí),廉潔齊家,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立清風(fēng)正氣。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇十二

全面推進(jìn)計(jì)生系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作,是落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)人才興稅的重要舉措。構(gòu)建和諧計(jì)生,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的計(jì)生干部隊(duì)伍。因此,堅(jiān)持以人為本,切實(shí)加大干部培訓(xùn)力度,不斷提高計(jì)生干部的崗位技能和綜合素質(zhì),從而激發(fā)整個(gè)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力,在當(dāng)前計(jì)生干部隊(duì)伍建設(shè)中,顯得尤其重要。因此必須樹(shù)立戰(zhàn)略眼光,實(shí)施人才戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的計(jì)生干部隊(duì)伍。要達(dá)到這一目標(biāo),必須從人才資源開(kāi)發(fā)和治理的高度,切實(shí)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作,推動(dòng)計(jì)生事業(yè)的全面進(jìn)步。

一、做好教育培訓(xùn)工作的重要意義

計(jì)生作為一項(xiàng)基本國(guó)策,涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面,計(jì)生干部只有全面把握好各種相關(guān)知識(shí),才能做好當(dāng)前條件下的計(jì)生工作。我們應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)在,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,努力全面進(jìn)步自身的綜合素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)計(jì)生工作的新要求。我們的教育培訓(xùn)一定要適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的方向,適應(yīng)我國(guó)人口發(fā)展的需要,適應(yīng)計(jì)生工作發(fā)展的需求,使人口計(jì)生工作建立在復(fù)合型人才之基礎(chǔ)上,保證人口工作順利進(jìn)行。

二、干部教育培訓(xùn)工作中應(yīng)解決的幾個(gè)問(wèn)題解決好“為什么學(xué)”的問(wèn)題

一是端正教育培訓(xùn)的態(tài)度。我們要充分到加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作是新的稅收形勢(shì)的需要、是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)步干部素質(zhì)能力的需要、是促進(jìn)計(jì)生事業(yè)發(fā)展和做好各項(xiàng)計(jì)生工作的需要,增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作一種精神追求,以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

二是優(yōu)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)的風(fēng)氣。著力克服和糾正學(xué)習(xí)培訓(xùn)上的搞形式主義、做表面文章,不聯(lián)系思想和工作實(shí)際、生搬硬套、學(xué)而無(wú)功等不良傾向題目,促使大家真正投身進(jìn)去,實(shí)現(xiàn)真正意義上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和有效提升素質(zhì)能力。

三是努力更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)的理念。實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,促使干部教育培訓(xùn)的工作思路和落實(shí)措施與新的稅收形勢(shì)的要求相適宜。同時(shí)完善培訓(xùn)質(zhì)量考評(píng)、任職資格考試和培訓(xùn)績(jī)效與個(gè)人政治經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的制度機(jī)制措施,努力激發(fā)廣大干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性好主動(dòng)性。

解決好“怎樣學(xué)”的問(wèn)題

一是拓寬培訓(xùn)渠道。綜合運(yùn)用委托培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、自主培訓(xùn)等多種途徑,堅(jiān)持“走出往”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與在職自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合、參觀考察與調(diào)查研究相結(jié)合、教師講授與交流探討相結(jié)合等多種方式方法提升培訓(xùn)效果,促使培訓(xùn)學(xué)員不能停留在學(xué)了什么、而應(yīng)致力于學(xué)會(huì)什么,不只是需要明確學(xué)習(xí)什么、更應(yīng)當(dāng)知道怎樣學(xué),真正把應(yīng)學(xué)到的知識(shí)學(xué)得手,轉(zhuǎn)化為實(shí)際的稅收工作能力。

二是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。樹(shù)立“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”的理念,以本職本崗的工作為立足點(diǎn)、以著力解決人口計(jì)生發(fā)展中的實(shí)際題目為落腳點(diǎn)、以研究探索和實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為目的和動(dòng)力,把提出題目、研究題目、解決題目貫串整個(gè)教育培訓(xùn)活動(dòng)的全過(guò)程,使之很好地轉(zhuǎn)化成為教學(xué)相長(zhǎng)的課堂、溝通交流的平臺(tái)、探討題目的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。

解決好“學(xué)得好”的問(wèn)題

一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)到對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評(píng)估活動(dòng)中往,加大跟蹤問(wèn)效治理的力度、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)與存在題目,適時(shí)總結(jié)推廣好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)人、財(cái)、物有關(guān)部分科室,形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,營(yíng)造良好環(huán)境,促進(jìn)工作落實(shí)。

二是科學(xué)制訂培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持差別化培訓(xùn)、個(gè)性化教學(xué),按需培訓(xùn)、貼近實(shí)際,尤其是要科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次,分層次、分崗位、分種別地組織干部培訓(xùn)教育,努力做到針對(duì)不同的層次對(duì)象、落實(shí)不同的培訓(xùn)方法和施教內(nèi)容。

三是提高培訓(xùn)的科學(xué)性。應(yīng)建立健全以約束、考評(píng)、激勵(lì)為主的培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估體系。一是建立“考學(xué)”制度。做到“逢學(xué)必考,逢考必獎(jiǎng),凡考必通報(bào)”,每期稅干培訓(xùn)均進(jìn)行考試,成績(jī)記入干部教育培訓(xùn)檔案作為考核依據(jù)。二是建立“獎(jiǎng)學(xué)”制度。將培訓(xùn)成績(jī)與季度考核、津貼發(fā)放、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)罰分明。三是建立“促學(xué)”制度。將教育培訓(xùn)與人員使用相結(jié)合,做到“不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔、不培訓(xùn)不上崗”,切實(shí)提高培訓(xùn)的權(quán)威性,力爭(zhēng)把我局干部的整體素質(zhì)提高到一個(gè)新的水平。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇十三

退休干部是黨和國(guó)家的寶貴資源,他們憑借多年的經(jīng)驗(yàn)和智慧,為我國(guó)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了更好地發(fā)揮他們的作用,每年都有大量的退休干部參加培訓(xùn),提升自己的知識(shí)和能力。我也有幸參加了一次退休干部培訓(xùn),并深受啟發(fā)和感悟。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

在退休干部培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各種各樣的課程,包括理論知識(shí)、管理能力、新技術(shù)等。其中,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加深入地理解了黨的路線、方針和政策,以及我國(guó)發(fā)展的大勢(shì)和目標(biāo)。在管理能力的培訓(xùn)中,我了解了一些新的管理理念和方法,幫助我更好地處理自己的事務(wù)和與他人的關(guān)系。而新技術(shù)的學(xué)習(xí)則為我提供了更多的思維方式和解決問(wèn)題的手段。

第三段:培訓(xùn)收獲

退休干部培訓(xùn)不僅提供了新的知識(shí)和技能,更重要的是讓我重新審視了自己的人生和價(jià)值觀。通過(guò)與其他退休干部的交流和互動(dòng),我意識(shí)到自己曾經(jīng)在工作中的種種不足和失誤,也更加珍惜自己所擁有的一切。我意識(shí)到,在退休之后,自己還有很多事情可以做,還有很多機(jī)會(huì)可以追求。我要保持積極的生活態(tài)度,繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第四段:培訓(xùn)感悟

退休干部培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是沒(méi)有極限的。無(wú)論是年輕人還是年長(zhǎng)者,只要心存求知的熱情,就能夠不斷地充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。培訓(xùn)過(guò)程中,我看到了很多比我年輕的同學(xué)都非常認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,也看到了很多年輕人對(duì)知識(shí)的渴望和追求。年齡對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有障礙,只要我們有心,就能夠不斷地攀登知識(shí)的高峰。

第五段:培訓(xùn)感想

退休干部培訓(xùn)是對(duì)我們的一次再教育。在培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,更重要的是找到了新的方向和目標(biāo)。我深深地感受到,退休并不意味著生活的結(jié)束,而是人生新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我們有更多的自由和機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想和理想。只要我們能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力奮斗,我們就能夠?yàn)樽约旱娜松鎏頍o(wú)限的可能性。

結(jié)尾:

通過(guò)參加退休干部培訓(xùn),我深深地感受到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)進(jìn)步的力量。退休并不意味著生活的終結(jié),而是人生全新的起點(diǎn)。只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力奮斗,我們就能夠?yàn)樽约旱娜松鎏頍o(wú)限的可能性。退休干部培訓(xùn)讓我們重新審視了自己的人生和價(jià)值觀,也為我們提供了更多的思維方式和解決問(wèn)題的手段。我相信,憑借著新學(xué)到的知識(shí)和能力,我們能夠以更加積極的姿態(tài)投入到社會(huì)發(fā)展和自己的事業(yè)中,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出新的貢獻(xiàn)。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇十四

第一段:引言(150字)

退休干部培訓(xùn)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它不僅有助于他們延續(xù)自己的知識(shí)和技能,還為他們提供了一個(gè)與同齡人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在退休干部培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了新知識(shí),還深刻理解到了退休生活的意義和價(jià)值。在接下來(lái)的文章中,我將分享我參加退休干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟。

第二段:提高技能(250字)

退休干部培訓(xùn)不僅有助于提高我們的技能水平,還能幫助我們適應(yīng)現(xiàn)代化的社會(huì)和管理方式。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了新技能,如電腦應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)使用、語(yǔ)言學(xué)習(xí)等。這些新技能不僅使我在退休后仍能積極參與社會(huì),還讓我感到自己的價(jià)值和活力。

通過(guò)學(xué)習(xí),我還了解到了現(xiàn)代管理理念和方法。培訓(xùn)教我們?nèi)绾我赃m應(yīng)變化的心態(tài)去看待問(wèn)題,如何善用資源和合作。這些新的認(rèn)知和方法對(duì)我以后的生活和工作都產(chǎn)生了積極的影響,使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

第三段:交流與啟迪(250字)

退休干部培訓(xùn)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)交流和啟迪的平臺(tái)。在培訓(xùn)課程中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自各行各業(yè)的退休干部,他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)與他們的交流,我不僅學(xué)到了新知識(shí),還獲取了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

在與同齡人的交流中,我看到了人生的多彩與優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和追求,在退休后依然能夠發(fā)揮所長(zhǎng)、充實(shí)自己。通過(guò)與他們的交流,我看到了自己的潛力和可能性,激發(fā)了我保持積極心態(tài)、開(kāi)拓新事業(yè)的信心。

第四段:退休生活的意義(250字)

退休干部培訓(xùn)讓我深刻理解到退休生活的意義和價(jià)值。退休并不意味著結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始。通過(guò)深入的學(xué)習(xí)和交流,我發(fā)現(xiàn)退休時(shí)光是自我成長(zhǎng)、追求夢(mèng)想的最佳時(shí)機(jī)。

在退休之后,我們可以選擇自己感興趣的事業(yè),從事志愿服務(wù),或者追求自己曾經(jīng)沒(méi)有時(shí)間追求的愛(ài)好。退休不僅是釋放自己,還是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。因此,退休生活的意義在于重新定義人生的目標(biāo),保持積極向上的心態(tài),為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

第五段:總結(jié)(300字)

通過(guò)退休干部培訓(xùn),我不僅學(xué)到了新知識(shí)和技能,還真切感受到了退休生活的意義和價(jià)值。我相信,只要保持學(xué)習(xí)、交流和積極的心態(tài),退休生活一定會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限的可能和樂(lè)趣。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。退休干部培訓(xùn)不僅為我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是為我開(kāi)啟了一個(gè)新的階段,讓我重新定義和實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇十五

我們黨委機(jī)要室,是黨辦所屬下的一個(gè)合署辦公部門(mén),是直接為校領(lǐng)導(dǎo)和基層部門(mén)服務(wù)的窗口,在黨辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,曾連續(xù)多年被評(píng)為校文明單位窗口,我們的工作作風(fēng),深受校領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的好評(píng)。

電的管理要細(xì)心準(zhǔn)確,切忌粗心馬虎,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,要分緩急主次,抓緊辦理。工作中要有自覺(jué)性,要有奉獻(xiàn)精神。機(jī)要工作是一項(xiàng)既具體又平凡的服務(wù)性工作,許多事情的處理都有一定的時(shí)間性,必須勤勤懇懇,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。

我們身處黨委機(jī)要室,深感責(zé)任重大,在平時(shí)的工作中,我們努力高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)配合黨辦領(lǐng)導(dǎo)工作。對(duì)省軍級(jí)、絕密級(jí)、密碼電報(bào)的管理、收發(fā)工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)保密操作制度,傳輸文電堅(jiān)持“密件密傳,密電密復(fù)”的原則,對(duì)密電傳真電報(bào),都從嚴(yán)把住三個(gè)“關(guān)口”:一是:收發(fā)關(guān)––收到密件逐一進(jìn)行編號(hào)、登記并及時(shí)送交黨辦主任審閱,平四遇到緊急密電、絕密級(jí)文件,做到不論刮風(fēng)下雨、不論白天日黑夜、不論休息天、隨叫、隨取、隨送;二是:傳閱關(guān)––對(duì)密碼電報(bào)、省軍級(jí)、絕密級(jí)文件堅(jiān)持用急件專(zhuān)用文件夾傳遞,并在規(guī)定范圍內(nèi)按黨辦主任批示,快速傳遞辦理,確保密件在允許的范圍內(nèi)流轉(zhuǎn);三是:歸檔關(guān)––對(duì)當(dāng)年傳閱后的省軍級(jí)、明、密傳真電報(bào)、做到及時(shí)收回保管、清退,對(duì)縣團(tuán)級(jí)、地師級(jí)文件,做到隔年在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作歸檔、銷(xiāo)毀、列清單報(bào)市委機(jī)要局備案。

平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)傳遞文件中,我們力爭(zhēng),全方位做好為基層服務(wù),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)批示后的所有文件,做到及時(shí)上門(mén)送至校機(jī)關(guān)各部處,提高辦事、傳文效率,在機(jī)要信件收發(fā)處理上,做到認(rèn)真登記、熱情接待各種來(lái)電查詢(xún)檔案和文件。

我們黨委機(jī)要室從86年起,由上海市委機(jī)要局配備安裝密碼傳真設(shè)備,從安裝、遷移到至今連續(xù)20xx年,我校機(jī)要密碼工作無(wú)事故,無(wú)重要差錯(cuò),在市委機(jī)要局關(guān)于密碼通信安全防護(hù)檢查中,我校曾列為上海市機(jī)要局,密碼通信安全規(guī)定要求的單位之一。

我們黨委機(jī)要室與黨辦文印室是一個(gè)整體,雖然機(jī)要文件管理、文印管理在具體的工作中有一定的分工,但是,在工作中我們互相配合,遇急件齊心協(xié)力加班加點(diǎn),努力完成領(lǐng)導(dǎo)上交辦的各項(xiàng)工作,連續(xù)幾年我們共同參與了學(xué)校精神“文明窗口”的活動(dòng)。

機(jī)要工作相對(duì)比較呆板,繁瑣,是一個(gè)不太起眼,不引人注意的崗位,平時(shí)也很少看到有人把鮮花和贊譽(yù)獻(xiàn)給默默無(wú)聞,兢兢業(yè)業(yè)的機(jī)要工作者。盡管少有喝彩和掌聲,但我們必須認(rèn)真做好自己的本職工作,恪盡職守,因?yàn)辄h的事業(yè)需要我們這些“綠葉”。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇十六

在全縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之際,經(jīng)縣委、縣政府研究決定,5月4日至6日,以縣委書(shū)記粟定成為團(tuán)長(zhǎng),和縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)王建毅、縣人大主任盤(pán)祥書(shū)、縣政協(xié)主席唐衛(wèi)平及縣四家班子成員的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)及經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)主要負(fù)責(zé)人共50多人組成的興安縣黨政考察團(tuán),赴臨桂、陽(yáng)朔、平樂(lè)、荔浦、恭城、灌陽(yáng)六縣就工業(yè)園區(qū)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、招商引資、文化旅游及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了考察。學(xué)習(xí)考察期間,聽(tīng)取了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)驗(yàn)介紹,實(shí)地考察了工業(yè)園區(qū)、企業(yè)、城市建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、文化旅游。通過(guò)一路考察,一路對(duì)比,一路思考,普遍感到觸動(dòng)很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。

這次出去學(xué)習(xí)六縣的經(jīng)驗(yàn),各具特色,成績(jī)是突出的,考察期間,我們所到之處,無(wú)不感受到當(dāng)?shù)赜縿?dòng)著發(fā)展的熱潮,他們思想解放之高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭之猛,改革開(kāi)放力度之大,令人震撼,發(fā)人深省。概括起來(lái),主要有一下幾個(gè)特點(diǎn):

一是干部群眾的觀念新、思路活?!傲h”之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活,能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位,能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和搶抓機(jī)遇,能夠在不可能中發(fā)現(xiàn)可能,以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新,他們解決問(wèn)題的辦法特別多,他們推動(dòng)工作開(kāi)展的方式特別活,他們把人才視為第一資源的意識(shí)特別強(qiáng)。例如:荔浦是全國(guó)的“百?gòu)?qiáng)”縣之一,他們圍繞“無(wú)中生有,無(wú)錢(qián)敢干事,老板評(píng)干部,干部當(dāng)保姆,工作要?jiǎng)?chuàng)新”五句話來(lái)抓全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?!盁o(wú)中生有”即是在荔浦沒(méi)有的產(chǎn)品也要有生產(chǎn),而且要物優(yōu)價(jià)廉。如衣架廠,沒(méi)有豐富的木材資源,卻制造的木衣架占全國(guó)銷(xiāo)售的60%以上;“無(wú)錢(qián)敢干事”即沒(méi)有錢(qián),通過(guò)多種渠道把定下來(lái)的項(xiàng)目做起來(lái),并且要做好;“老板評(píng)干部”即是企業(yè)老板、個(gè)體戶(hù)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)等老板對(duì)干部的工作業(yè)績(jī)、服務(wù)意識(shí)等進(jìn)行評(píng)比;“干部當(dāng)保姆”即是全縣各部門(mén)、干部都要樹(shù)立為企業(yè)服務(wù),為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造寬松的氛圍。所以,荔浦在工業(yè)、旅游、城市建設(shè)等各方面都已走上快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)軌道上。

二是加快發(fā)展勢(shì)頭猛、氣魄大?!傲h”無(wú)論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模,都是堪稱(chēng)一流。如臨桂的秧塘工業(yè)園區(qū),那是全國(guó)一流專(zhuān)家設(shè)計(jì),規(guī)模龐大,氣勢(shì)恢宏,基層設(shè)施建設(shè)到位,建設(shè)速度較快。又如灌陽(yáng)縣貴達(dá)有色金屬冶煉廠,劃分為生活區(qū)、辦公區(qū)、粗煉生產(chǎn)區(qū)、精煉生產(chǎn)區(qū)及環(huán)境綠化區(qū),預(yù)計(jì)5月底進(jìn)行試生產(chǎn),年產(chǎn)值可達(dá)7億元以上。

三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模大,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)別具風(fēng)格。“六縣”在農(nóng)業(yè)的發(fā)展上都注重了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn),大規(guī)模的經(jīng)營(yíng),促進(jìn)了當(dāng)?shù)乩习傩辙r(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增效,有效的加大了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的力度,加快了步伐,建設(shè)出一批風(fēng)格獨(dú)特的新農(nóng)村。例如陽(yáng)朔縣的白沙鎮(zhèn)古板村委涼水井村,大力發(fā)展金桔種植,有果園348畝,人均擁有果園2畝,農(nóng)民人均收入1.8萬(wàn)元,別墅房子依山而建,錯(cuò)落有致,完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。又如平樂(lè)橋亭鄉(xiāng)顯維村委大塘口村16戶(hù)66人,耕地310畝,其中水田45畝,柿子園265畝,人均有柿園4畝,人均純收入1.2萬(wàn)元以上,占地120平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環(huán)繞中拔地而起,全村上下呈現(xiàn)一派“院外草木綠,屋里歡歌笑。果園景色美,廚房藍(lán)焰跳?!钡纳鐣?huì)主義新農(nóng)村氣象。

四是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完備,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)計(jì)高規(guī)格、高檔次。“六縣”的城市建設(shè)各具特色,都有自己的亮點(diǎn),朝著“齊、凈、亮、美”的方向發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,城市有河的,都建有了濱江路,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的生活小區(qū)設(shè)計(jì)精致、典雅、實(shí)用,很是吸引消費(fèi)者。如荔浦的御景灣,臨桂的國(guó)際文化名苑城等。

五是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足?!傲h”當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^,不管是當(dāng)?shù)攸h委、政府的負(fù)責(zé)人,還是企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理,都有一種不甘落后、不肯服輸?shù)膭蓬^,都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神,都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區(qū)的建設(shè),按照“保護(hù)漓江,向西發(fā)展,再造一個(gè)新桂林”的戰(zhàn)略,當(dāng)?shù)馗刹咳罕姸荚谂^斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司,不斷的開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,擴(kuò)大廠房建設(shè)。

“他山之石,可以功玉”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,真正使學(xué)習(xí)考察成為解放思想,更新觀念的過(guò)程;成為反思工作,改進(jìn)工作的契機(jī);成為加快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)跨越的動(dòng)力。通過(guò)考察“六縣”經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí),結(jié)合我縣的實(shí)際情況,提幾點(diǎn)不成熟的建議:

一是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,解放思想要實(shí)現(xiàn)新突破。思路決定出路,觀念就是財(cái)富。荔浦、臨桂等縣的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點(diǎn)。解放思想不是空洞的口號(hào),而是要根據(jù)不同時(shí)期的不同情況,對(duì)客觀形勢(shì)有一個(gè)科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握。我們必須堅(jiān)決摒棄照搬條文,自我設(shè)限的思維模式,繼續(xù)堅(jiān)持既定的發(fā)展思路不變,堅(jiān)持抓發(fā)展的勁頭不減,研究政策,靈活運(yùn)作,只要有利于加快發(fā)展,就要大膽的試、大膽的闖,努力在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,在實(shí)干中求完善。同時(shí)也要堅(jiān)決執(zhí)行原有的科學(xué)規(guī)律,不能隨意更改,保持政策的延續(xù)性、嚴(yán)肅性。

二是以工業(yè)強(qiáng)縣是重中之重。工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣,不論從短期還是長(zhǎng)遠(yuǎn)看,工業(yè)化這一課補(bǔ)不上,結(jié)構(gòu)就難以?xún)?yōu)化,經(jīng)濟(jì)就很難翻身。要實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展,就必須堅(jiān)持我縣已定的“一園三區(qū)”規(guī)劃,“重點(diǎn)抓工業(yè),關(guān)鍵抓項(xiàng)目”的思路,堅(jiān)持不懈的抓投入,上項(xiàng)目,不斷地加快工業(yè)化進(jìn)程。同時(shí),加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善配套設(shè)施。

三是把招商引資作為抓好工業(yè)的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來(lái)認(rèn)識(shí),全力以赴跑資金、引項(xiàng)目。加大對(duì)招商引資優(yōu)惠政策的調(diào)整充實(shí),重點(diǎn)是要抓好對(duì)企業(yè)收費(fèi)項(xiàng)目的清理,該砍掉的堅(jiān)決砍掉,對(duì)違規(guī)收費(fèi)、違法施政的嚴(yán)肅處理。同時(shí),加大對(duì)“三大”基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),采取非常措施、非常手段對(duì)高速公路、鐵路、三大水庫(kù)的建設(shè)步伐。城市建設(shè)要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快,規(guī)劃好高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次的住宅小區(qū),加快城市的旅游發(fā)展。

四是在新農(nóng)村建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。要積極借鑒平樂(lè)、恭城、陽(yáng)朔等縣建設(shè)新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn),以繁榮為核心,以文明生態(tài)村建設(shè)為載體,扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。當(dāng)前關(guān)鍵是要抓好農(nóng)民增收和農(nóng)村的規(guī)范化管理。在推進(jìn)農(nóng)民增收上,重點(diǎn)是要推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)由以農(nóng)業(yè)為主向農(nóng)、工、商多元化轉(zhuǎn)變,加快對(duì)農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者,不斷提高工資性收入和經(jīng)營(yíng)性收入在農(nóng)民收入中的比重。

五是在工作上狠抓落實(shí)是保證各項(xiàng)任務(wù)完成的前提條件。我們要把落實(shí)作為一項(xiàng)政治任務(wù),切實(shí)抓住每一天時(shí)間、凝聚每一份智慧、抓住每一個(gè)機(jī)遇、辦好每一件事情,要以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)抓落實(shí),始終保持孜孜以求,鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情,以寢食難安的危機(jī)感、時(shí)不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責(zé)任感,時(shí)刻把發(fā)展大計(jì)放在心上,把每項(xiàng)工作抓在手上,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī);要以創(chuàng)新的方法抓落實(shí),敢于突破不合時(shí)宜的“慣例”,善于把上級(jí)政策與部門(mén)實(shí)際結(jié)合起來(lái),把外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與自身的發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來(lái),努力在結(jié)合中出思路、出特色、出實(shí)績(jī);要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí),深入基層,深入群眾,深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線,搞好調(diào)查研究,協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)把廣大黨員干部大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干,埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇十七

通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了充分的認(rèn)識(shí)。尤其是通過(guò)對(duì)黨的歷史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使我深深的認(rèn)識(shí)到我們的黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨,是全國(guó)人民信賴(lài)和擁護(hù)的黨,進(jìn)一步激發(fā)了我的愛(ài)黨熱情。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。它的成立是歷史發(fā)展的必然,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),也只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨深深感染了我,使我深受啟示。作為新世紀(jì)的一份子,我們每個(gè)人都有義務(wù)為人民、為社會(huì)服務(wù)。我們要弘揚(yáng)黨的奉獻(xiàn)精神,無(wú)愧于黨。

二、提升了自身的思想覺(jué)悟與修養(yǎng)

在黨課上,我接受了很多先進(jìn)的思想沖擊,感受到黨性的崇高,自己也在一定程度上得到了很多的啟迪。在思想上,我發(fā)現(xiàn),很多偉人的事跡真的能帶給我們很多人生的思考。讓我們的思想也跟著變得先進(jìn)與哲性。馬克思、列寧、毛澤東、鄧小平等等,這些偉人留給我們太多值得我們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題,我們的思想怎么就才能向他們靠近呢?在日常生活中就有很多需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q的問(wèn)題,這些問(wèn)題不是每個(gè)人都能正確處理的,需要我們理性去對(duì)待,以科學(xué)的眼光去看待問(wèn)題,以正確的價(jià)值觀去權(quán)衡問(wèn)題,并從中找出自己應(yīng)當(dāng)汲取和學(xué)習(xí)的道理。沒(méi)有人的觀點(diǎn)是完全正確的,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。我們需要不斷向別人學(xué)習(xí),還有不斷反思自己,逐步提高自身的思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng)。

三、對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)有了更深層次了理解

正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量,只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)黨班的學(xué)習(xí),我真正的認(rèn)識(shí)到了,入黨不能作為榮耀的本錢(qián),不能作為自己的一種發(fā)展工具,而是意味著全心全意的奉獻(xiàn)。我們所說(shuō)的“入黨”指的是不僅要在組織上入黨,而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個(gè)形式上的問(wèn)題。組織上入黨是一生一次,而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本要求,是直接影響每一個(gè)要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質(zhì)性問(wèn)題。而只有思想上忠誠(chéng),樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,才能全心全意的接受黨的理論方針政策,做好為人民服務(wù)的基本工作。人生的價(jià)值,不在于得到了多少,而是在于奉獻(xiàn)了多少。

干部外出培訓(xùn)心得體會(huì)和感想感悟篇十八

有幸參加了市委黨校__年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。通過(guò)為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過(guò)去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思勵(lì)志,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹(shù)立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部,深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。

三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)拓展培訓(xùn),啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無(wú)論是否面對(duì)困難,都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來(lái)的藍(lán)圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!

有幸參加了市委黨校__年秋季科級(jí)干部培訓(xùn)班。通過(guò)為期2個(gè)月學(xué)習(xí)

培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過(guò)棗莊紅色基地的參觀學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思勵(lì)志,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹(shù)立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部,深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。

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