專業(yè)六一主持詞小學(xué)大全(17篇)

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專業(yè)六一主持詞小學(xué)大全(17篇)
時間:2023-11-03 00:47:29     小編:琴心月

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密,但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。可以通過對比、對照等方式,突出總結(jié)的重點和亮點。接下來是一些總結(jié)寫作的案例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到您。

六一主持詞小學(xué)篇一

導(dǎo)語:即將到六一了,以下是小編為您推薦的 小學(xué)六一主持詞大全,歡迎閱讀!

開場白:

男1:敬愛的老師,

女1:親愛的同學(xué):

合:大家上午好!

男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué),

合:祝福老師們工作順利,身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長!

男1:2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1:現(xiàn)在開始!

節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》

男2:請欣賞第一個節(jié)目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!

節(jié)目02:一(一)電子琴獨奏。

女2:請欣賞第二個節(jié)目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!

節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請!

節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

男2:請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目06:二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。

女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

節(jié)目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。

女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

節(jié)目09:三(2)小品《新孟母三遷》。

男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

節(jié)目10:三(3)拉丁舞。

女1:掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

節(jié)目11:三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。

節(jié)目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

節(jié)目13:四(3)話劇《妙乎回春》。

男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

節(jié)目14:四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

節(jié)目16:五(3)小品《打針》。

女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。

男1:真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。

結(jié)束語:

男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

女1:讓我們明年六一再見!

(歌曲:快樂你懂得)

(放快樂的節(jié)日或好日子,全體學(xué)生起立,歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)

(主持人:xx老師。)

一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始,介紹來賓。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?;顒訉⒃谶@隆重舉行。這次慶?;顒?,我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是:xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長,xx街黨支部書記xx,xx街xx,xx街xx,xx村xx,鎮(zhèn)教委……航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師.

二、向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來,表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意,大會進(jìn)行第二項,各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

三、全體起立,出旗、升旗敬禮

第三項奏國歌,升國旗,少先隊員行隊禮.全體起立,全體同學(xué)向右轉(zhuǎn).

(全體請坐下)

四、少先隊員獻(xiàn)詞。

大會進(jìn)行第四項,請少先隊員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎

五.大隊輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊員,優(yōu)秀好少年,頒獎.以及新隊員入隊儀式.

大會進(jìn)行第五項請大隊輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎,新隊員入隊儀式.(準(zhǔn)備頒獎音樂,入隊音樂)

六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話

七.教委領(lǐng)導(dǎo)講話

八.校長致辭

最后請xx校長講話,大家歡迎

九.同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,包含著對我們美好的祝福,更包含著對我們殷切的希望,讓我們再次以熱烈的掌聲,對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文娛節(jié)目,請大家欣賞。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家上午好!

合:xxx小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會現(xiàn)在開始。

女1:伴著花的芬芳,踏著歌的節(jié)拍

男1:我們迎來了六月燦爛的陽光

女2:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

男2:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)

女2:六月,是童年的沃土,是童年的太陽

男1:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女1:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女2:在這歡樂的日子里,

男2:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女1:主題隊會第一項,升國旗。

請全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

禮畢,請坐。

男2:主題隊會第二項:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長為主題隊會致辭。

女2:主題隊會第三項:頒獎儀式。

女2:主題隊會第三項:文藝演出。

(1)男2:今天是個好日子

女2:今天是個開心的日子

男2:讓開心的鑼鼓敲起來

女2:讓火火的歌謠唱起來

合:讓歡快的舞蹈跳起來

男2:請欣賞學(xué)校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂章:童年

女1:第一樂章,童年

男1:童年,是一幅畫,畫里有我合家歡樂的情景。

女1:童年,是一首歌,歌里描繪著我的五彩生活。

男1:童年,是一首詩,詩里記載了我美好的憧憬。

女1:童年,是一架紙飛機(jī),飛機(jī)上承載著我。

合:帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!

(2)女:是誰——把無知的'我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

男: 是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

女: 是誰——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

男: 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

女:請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

合:《感謝您,老師》

(3)一群小兔子,活潑又可愛,請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀,十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請欣賞學(xué)校演奏隊的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無數(shù)神秘的故事,那美麗的異域

風(fēng)情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達(dá)幸福的方式很多,幸福了我們就唱,就跳,想怎樣就怎樣。我們都是幸福的,讓我們一起來拍拍手吧。請欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋D憔团呐氖帧贰?/p>

第二樂章:陽光

女1:第二樂章,陽光

男1:陽光,向我們鋪開,映照出向日葵的燦爛,嫵媚和芬芳

女1:我用稚嫩的手掌撫摸陽光,

男1:我伸出稚嫩的手掌迎接陽光,

女1:緊緊抓住陽光,不只是因為寒冷,也是因為,在黑夜與黑夜之間,陽光讓花朵綻放,讓塵埃有了光芒。

男1:傾聽陽光飄灑的聲音,嘗嘗陽光燦爛的味道。

合:陽光就是我們,我們就是陽光。

(8)北風(fēng)呼呼地吹,會給我們帶來一絲絲涼意,請欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨奏《北風(fēng)吹》。

(9)女:真是不得了!

男:什么不得了?

女:同學(xué)們平時學(xué)習(xí)不得了,今天表演節(jié)目不得了!

男:那是當(dāng)然了!請欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈

合:《不得了》。

(10)春天到來的時候,是春雨觸摸了大地的肌膚,滋潤著一切生靈,侵染出萬紫千紅的世界。請聽1、4班小朋友為我們表演詩朗誦《春雨頌》。

(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠揚(yáng)的樂曲,優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。請欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。

(15)幸福一次次向我們走來,讓我們與2、2班同學(xué)一起體會幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女:你想當(dāng)班長嗎?

男:當(dāng)然想啊!難道你不想?

女:我也想,大家都想當(dāng)班長,可班長只有一個,怎么辦呢?

男:爭啊!

女:對,爭!

男:讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來的相聲《爭選班長》

第三樂章:夢想

女2:第三樂章,夢想。

男2:夢想是石,敲出星星之火,

女2:夢想是火,點燃一盞盞燈,

男2:夢想是燈,照亮前行的路,

女2:夢想是路,引我們走向光輝的前程。

合2:讓我們的夢想,飛吧,飛吧,飛出我們心中的渴望。

(18)吉祥是我們美好的心愿,美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué),我們的親人、朋友,我們生活中的每一個人,都健康幸福,吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來了驚訝,可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢,接下來3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢幻青春》會讓我們大開眼界。請欣賞。

(21)茉莉花,芬芳淡雅人見人夸,姑娘如同茉莉花。請欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花,大姑娘美》。

(23)我們是一家人,相親相愛的一家人,朝夕相伴,快樂無比。請欣賞學(xué)校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂一家人》。

結(jié)束語:

女2:“六一”,一年只有一次,像小船,在時間的大海里,靜靜的漂泊。

男2:“六一”,一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

女1:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歡歌,留下無限美好。

女2:我們的童年沐浴著燦爛的陽光。

男2:放飛我們的夢想吧,我們堅信——

合:明天更美好!

合:xxx小學(xué)“童年·陽光·夢想”慶“六一”主題隊會到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!

六一主持詞小學(xué)篇二

引導(dǎo)語:六一兒童節(jié)即將來臨,小朋友們最喜歡的節(jié)日,在很多小學(xué)里也都會舉辦各種活動晚會,在開展各種晚會中,主持人的晚會主持詞又該怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于2016小學(xué)六一主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位來賓

生合:親愛的各位老師 ,各位同學(xué):

合:大家上午好!

文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,

康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。

羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

康新月:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,

文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位,請護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學(xué)起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。

今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達(dá)我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

1、入隊儀式現(xiàn)在開始,請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單:

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢,請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。

10、請坐下。

1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請( xx )宣布好家長名單。

六一主持詞小學(xué)篇三

引導(dǎo)語:我們一直在板著手指算著六一到來的時間,現(xiàn)在六一總算是要到了,我們準(zhǔn)備好了節(jié)目,也準(zhǔn)備好了禮物,就等著到六一的時候大家歡快的沖向舞臺!那么,主持人們,演員們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們的主持稿準(zhǔn)備好了嗎?今天,小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一主持稿范文,歡迎閱讀與參考!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的希望

丙:我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

丁:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!

甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!

乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!

合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢想!

合:云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、《紅紅的日子》串詞

2、《兔子舞》串詞

3、《化蝶飛》串詞:

4、《火花》串詞

5、話劇《各有所長》串詞

6、舞蹈《不如跳舞》串詞

7、《金達(dá)萊》串詞

8、《綠光》串詞

表演者:李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:

伴隨六一的歡樂,讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內(nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

表演者:姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲

10、舞蹈《honey》串詞:

無憂無慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點綴著這美好的年華???,五(1)班一群青春動感的女生來了,請欣賞舞蹈《honey》。

表演者:鄭詩琪 崔亞菲 鄭子夢 李璐璐等 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅

11、《最炫民族風(fēng)》串詞

新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,攀起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫,請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者:成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛

12、《搖擺時鐘》串詞

感受了民族風(fēng)的魅力,讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。

表演者:崔亞菲等 指導(dǎo)教師:田燕杰

13、《茉莉花》串詞

鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。

表演者:四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師:趙霞霞

14、《open your dream》串詞:

表演者:賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴

15、《活力無限》串詞:

青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚(yáng)。來吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。

六一主持詞小學(xué)篇四

女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男:今天,一個燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;。

女:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;。

合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長們的到來!

合:祝大家節(jié)日快樂!

男:首先由我們長河小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!

1、男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;。

女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

合:未來的世界由我們來主宰。

男:今天我們長河小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女:掌聲有請。

2、男:黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠(yuǎn)流長,現(xiàn)在有請我們五年級的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。

3、女:接下來有請六年級的魏鑫陽,余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個你》。

4、男:,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

女:當(dāng)然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

5、女:曾幾何時,我們在母親的懷抱里入睡,在母親的呵護(hù)下成長,我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開,請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男:接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天,我們的老師也非常為我們開心,有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。

8、男:,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女:記得啊,每當(dāng)我想起的時候,我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、

朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂,請欣賞四年級小品《逗你玩》。

10、女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽不厭,現(xiàn)在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。

11、男:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽,請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

12、女:接下來有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。

13、男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語;。

女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。

合:請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

14、男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女,同學(xué)們,你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開懷大笑,有請!

16、男:有緣千里來相會,無緣對面不相逢。

女:我們能在一起學(xué)習(xí),一起相識、相知,其實就是一種緣分,愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

男:今天,我們是學(xué)校的主人。

女:明天,我們是祖國的棟梁。

男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌。

女:讓我們擁抱幸福的時光,共創(chuàng)輝煌的生活!

男:長河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)。

六一主持詞小學(xué)篇五

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:x小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

甲:同學(xué)們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

甲:請欣賞舞蹈《觸電》表演者:六一班。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

甲:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:oo小學(xué)學(xué)前班。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

乙:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者:x小學(xué)二年級。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:請欣賞舞蹈《綠光》表演者:五一班。

甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護(hù)。請欣賞《蘭花草》。由x小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!

甲:在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。

乙::請欣賞舞蹈《美好祝福》表演者:王樓小學(xué)二年級。

甲:,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。

乙:"敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。

甲:每當(dāng)讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

乙:請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者:王樓小學(xué)一年級。

甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動物,我最喜歡動物了。

甲:你最喜歡什么動物?

乙:我最喜歡的動物是貓。

甲:太好了,今天x小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙:請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者:oo小學(xué)二年級。

甲:人們贊美小草是因為它有頑強(qiáng)的生命力。

乙:人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲:人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親。

乙:我們愿化做小草,用自己的點點綠色,編織出祖國美麗的畫卷。

甲:請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者:x小學(xué)一年級。

甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業(yè)。

乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。

甲:請欣賞舞蹈《supperstar》表演者:x小學(xué)三二班。

乙:請欣賞由六一班同學(xué)表演的《感恩的心》。

甲:哎呀!

乙:你怎么了?

甲:沒怎么呀,我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,請欣賞。

乙:四二班的同學(xué)也不示弱,他們也帶來了舞蹈《哎呀》,請欣賞。

甲:我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀,你們知道四一班的同學(xué)給我們帶來了什么游戲嗎?

乙:請同學(xué)們欣賞由四一班同學(xué)演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

甲:我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,千萬別做野蠻游戲呦,很危險的,我們還是來欣賞由六二班同學(xué)表演的《三十六計》吧。

乙:接下來請同學(xué)欣賞舞蹈《咚吧拉》,表演者三一班同學(xué)。

甲:下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙:時間總是過得特別快。

甲:是啊,我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。

乙:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

乙:x小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利。

六一主持詞小學(xué)篇六

導(dǎo)語:你喜歡六一兒童節(jié)嗎?小學(xué)六一主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文,歡迎閱讀!

【開場白】

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié),我們又迎來了小朋友們最喜歡日子——“六一”國際兒童節(jié)。

師:六一的西李門小學(xué),草長鶯飛,生機(jī)盎然。

甲:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

師:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲乙:今天、我們相聚一堂,在這里歡慶自己的節(jié)日(兒童節(jié))!

師:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的全體老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

甲:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。

乙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌。

齊:現(xiàn)在開始!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

【結(jié)束語】

甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶祝活動的各位領(lǐng)導(dǎo),(2)向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛護(hù)我們的老師說聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會用更好的成績來報答你們!

甲:讓我們用心靈的`琴弦

乙:讓我們用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙!

師:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

甲:各位同學(xué),

乙:各位觀眾,

師:西李門小學(xué)2012年“六一”兒童節(jié)文藝匯演——

合:到此結(jié)束!謝謝大家,再見!

開頭語:

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

生合:親愛的老師,同學(xué)們!

合:大家好!

魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場

生合:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

師:首先,有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語:

師:同學(xué)們,新世紀(jì)的太陽是你們的,新世紀(jì)的鮮花是你們的。

魯:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

朱:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

師:讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝?!?/p>

魯:祝愿我們祖國更富強(qiáng)

朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好

師:祝愿我們高橋中心完小的明天

合:更輝煌……

師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年 七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

六一主持詞小學(xué)篇七

開場:

男1:六一的鮮花絢麗多彩。

女1:六一的陽光燦爛奪目。

男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的'盛裝,

女2:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

合:祝大家節(jié)日快樂!

男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂。

女1:聽,陣陣樂曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜。

女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

男1:瑞安市解放路小學(xué)2012年"慶六一"文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始。

女1:首先,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們致六一賀詞。

串詞:

1、舞蹈《中國娃》。

男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

女1:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》。

男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

女1:接下來有請三(2)班xx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,大家歡迎。

3、三句半《慶六一》。

男2:**,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

女2:當(dāng)然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

男2:你看,五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅,

女2:請欣賞由xx等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

4、獨舞《云山娃》。

女1:接下來,掌聲有請一(3)班的xx同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》。

5、音樂童話劇——新《龜兔賽跑》。

男1:同學(xué)們,你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子。

6、二重唱《我愛我老師的目光》。

男2:今天,是我們所有同學(xué)開心的一天,我們的老師也為我們開心。

女2:為了這一天,老師們辛苦了,我們愛您。

男2:接下來有請三(1)班xx同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。

7、相聲《我是110》。

男1:有請三1班xx同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。

8、古詩文歌曲表演。

女1:請欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演。

9、跆拳道表演。

男2:謝謝五2班同學(xué)的精彩表演,

女2:接下來,請欣賞三(2)班xx同學(xué)的跆拳道表演。

10、小品《上課了》。

男1:叮鈴鈴,上課了!四個調(diào)皮的學(xué)生一定會讓我們捧腹大笑。

女1:有請六2班xx同學(xué)帶來的小品《上課了》。

11、舞蹈《superstar》。

男2:瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞五年級1班xx等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《superstar》。

12、獨舞《波斯貓》。

女2:接下來有請一1班xx同學(xué)的獨舞《波斯貓》,大家鼓掌歡迎。

13、四人相聲《其父其子》。

男1:六2班的xx同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》,會讓我們在笑聲中有所啟迪。

喲,星光大道的兩位名主持人來了,我該下場了!

14、手語表演《隱形的翅膀》。

女1:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍(lán)天。請欣賞六1班xx等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

15、二重唱《快樂的節(jié)日》。

女2:六一是我們的節(jié)日,我們是祖國的花朵,請欣賞四2班xx的二重唱《快樂的節(jié)日》。

16、舞蹈《幸福像花兒一樣》。

男2:請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》,表演者:xx。

17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。

男1:在校不做書呆子,在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們,如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者:

18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》。

19、拉丁舞。

男2:接下來有請六1班的xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!

20、海寶舞。

女2:欣賞完了激情四射的拉丁舞,我們再來欣賞可愛的海寶舞,表演者:三1班xx。

21、相聲《一吐為快》。

男1:接下來有請五2班的xx為我們帶來相聲《一吐為快》。

22、群舞《瘋狂爵士》。

女1:瞧,一3班的xx同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》。

23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》。

男2:今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊帶來的大合唱。

結(jié)束:

男1:今天,我們是學(xué)校的主人。

女1:明天,我們是祖國的棟梁。

男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌。

女2:讓我們擁抱幸福的時光,共創(chuàng)輝煌的生活!

男1:解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們。

合:節(jié)日快樂!再見!

六一主持詞小學(xué)篇八

3大家好!

1溫暖和煦的陽光,撲鼻誘人的花香,

2張張喜悅的笑臉,激動的胸膛,

3連小草兒都在歡樂的歌唱著,

2輕輕地,摒住呼吸,

1每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

3六一國際兒童節(jié)——來到了。

1今天,是個好日子,

2在我們歡度節(jié)日的時刻,

1在我們兩園并進(jìn)的時刻,

2我們迎接國際六一兒童節(jié),

1我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步,

3我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

1請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。

2當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

2今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

1我們的小朋友個個都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

六一主持詞小學(xué)篇九

男1:六一的鮮花絢麗多彩。

女1:六一的陽光燦爛奪目。

男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。

女2:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

合:祝大家節(jié)日快樂!

男1:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂。

女1:聽,陣陣樂曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿心歡喜。

女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

合:現(xiàn)在開始。

男1:今天,我們是學(xué)校的主人。

女1:明天,我們是祖國的棟梁。

男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌。

女2:讓我們擁抱幸福的時光,共創(chuàng)輝煌的生活!

男1:xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們。

合:節(jié)日快樂!再見!

六一主持詞小學(xué)篇十

(主持乙)親愛的老師們,同學(xué)們!

(合)大家節(jié)日好!

(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

(丁)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。

(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。

(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時,

(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!合。

六一,你好!

六一,你好!

(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

(丁)全體起立,升國旗,奏國歌。

(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣。

(丁)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。

(丁)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

乙)請帶領(lǐng)新隊員宣誓。

(丁)短短而積極進(jìn)取的話語,表達(dá)了我們?nèi)w少先隊員的心聲。

(乙)時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(丁)入隊儀式到此結(jié)束,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。

(丙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(丙)百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

(丁)對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。

(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。

(丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無比的心依依綻開。

(丁)翠色幕幔徐徐開啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿樹都是鮮艷的故事。

1.現(xiàn)在進(jìn)行文藝演出,請欣賞八年級帶來舞蹈《十分鐘》,請三年級做準(zhǔn)備。

2現(xiàn)在請三年級小朋友為我們帶來女聲合唱《星月神話》,請一年級做準(zhǔn)備。

3地球一份情,兩岸綠林四季清。地球清,天下平。愛護(hù)地球,就是愛護(hù)自己的母親!現(xiàn)在請欣賞一年級為我們帶來的詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》,請學(xué)前班做準(zhǔn)備。

4兩只老虎是多么的可愛,現(xiàn)在我們看看學(xué)前班的這一群可愛的小老虎吧。六年級做準(zhǔn)備。

5我們每個人都擁有難忘的童年,開心的,悲傷的,都是我們童年不可忘記的成長,現(xiàn)在我們請六年級為我們帶來合唱《童年》。請七年級做準(zhǔn)備。

6手機(jī),是我們現(xiàn)代社會不可缺少的通訊工具,手機(jī)為我們帶來的利與弊接下來就讓七年級的同學(xué)為我們演繹小品《手機(jī)的故事》。請四年級做準(zhǔn)備。

7平靜的湖面上,有我們少先隊員歡樂的笑聲,蕩起了成長的漣漪,現(xiàn)在有請四年級為我們帶來合唱《讓我們蕩起雙漿》。請二年級做準(zhǔn)備。

8你瞧,今天的陽光非常的和煦,小朋友們在溫暖的太陽下茁壯成長,現(xiàn)在請二年級為我們帶來舞蹈《種太陽》。請五年級做準(zhǔn)備。

9前面的小朋友呼吁我們保護(hù)地球媽媽,現(xiàn)在五年級的小朋友將為我們表演小品《環(huán)保之家》。請九年級做準(zhǔn)備。

10我們朝氣蓬勃,我們青春陽光,我們活力四射。有請九年級為我們表演舞蹈《歌舞青春》。請一年級做準(zhǔn)備。

11六月的荷花,依附著寧靜的荷塘,展現(xiàn)出婀娜多姿的風(fēng)采?,F(xiàn)在請一年級為我們展現(xiàn)月光下荷塘的美景。請學(xué)前班做準(zhǔn)備。

12六一,我們相聚在一起,六一,我們歌唱在一起,六一,我們舞蹈在一起?,F(xiàn)在請學(xué)前班為我們帶來詩歌朗誦《六一》。請三年級做準(zhǔn)備。

13與你相逢其實就象一個夢,看那東南西北風(fēng)吹著不同的臉孔。接下來三年級將為我們帶來女聲合唱《東南西北風(fēng)》。請四年級做準(zhǔn)備。

14安全感給我們的心靈上帶來了慰藉,讓我們可以暢通無阻。請四年級為我們帶來舞蹈《安全感》,請五年級做準(zhǔn)備。

15表示歉意的詞我們要常常使用,現(xiàn)在,讓五年級的同學(xué)為我們帶來獨唱《即使說抱歉》,請六年級做準(zhǔn)備。

16從我們哇哇墜地時,就應(yīng)該心存感念。讓我們來看看六年級的手語舞蹈《感恩的心》,請七年級做準(zhǔn)備。

17請欣賞七年級舞蹈《瀟灑小姐》,請五年級做準(zhǔn)備。

18嘟嘟嘟,電話響了,五年級獨舞《電話情緣》上臺了。請八年級做準(zhǔn)備。19中國人,擁有的那些特征是抹不掉的,特別是那顆愛國的心。請欣賞八年級合唱《我的中國心》。請七年級做準(zhǔn)備。

21記憶是美好的,可是我們要把它們分箱保存,請五年級為我演繹舞蹈《記憶另存為》,請七年級做準(zhǔn)備。

22我們寄予明天最美的希冀,我們的明天將會色彩繽紛,請欣賞七年級合唱《明天會更好》請八年級做準(zhǔn)備。

23一曲《江南》帶我們游遍天堂美景,現(xiàn)在八年級將用舞蹈帶我們再次觀賞《江南》風(fēng)光。請九年級做準(zhǔn)備。

24今年的六一,我們相聚,明年的六一,我們還會在一起,請欣賞九年級為我們歌唱《再見》。

頒獎儀式現(xiàn)在開始,請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀。

結(jié)束語:

男1:讓我們用心靈的琴弦。

女1:用童年的祝愿。

男2:用稚嫩的小手。

女2:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

男1:看,雛鷹正在展翅飛翔。

女1:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

男2:我們是明天的雄鷹。

女2:我們是祖國的未來。

男1:我們和時代的脈搏一起跳動。

女1我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

男1:新華實驗學(xué)校慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束。

女1:再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)。

六一主持詞小學(xué)篇十一

合:大家上午好!

男:送去五月的芬芳,迎來六月的陽光,

女:我們的心像六月的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月是童年的搖籃,是童年的夢想;

女:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

男:六月是一首歌,一首幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,

合:“六一”兒童節(jié)。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—。

合:感謝你們,親愛的爸爸、媽媽;感謝你們,辛勤的老師!

男:教室里,操場上,活潑的是孩子的天真,

女:陽光下,綠蔭里,收集的'是我們童年的歡笑。

男:在這歡樂的日子里,

女:讓我們共同祝愿。

合:祝愿全世界的小朋友們,“六一’快樂!

男:——小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會。

合:現(xiàn)在開始!

女:首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。

男:接下來請孟書記公布近兩個學(xué)期來我校獲獎的團(tuán)體和個人名單:

女:請獲獎的單位和個人前來領(lǐng)獎。

男:讓我們再一次對獲獎的團(tuán)體和個人表示衷心的祝賀。

女:總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束,聯(lián)歡活動。

合:正式開始。

男;:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

女:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

男:詩情畫意組合成一曲美好的旋律,請欣賞4。1班的舞蹈。

合:《青春舞曲》。

女:六月送來五彩的朝霞,六月送來遍地的鮮花;

男:六月送來滿天的白鴿,六月送來美麗的圖畫。

女:多美的六月呀,可有個小朋友卻怎么也高興不起來,

男:那是為什么呢?

女:因為她不愿長大。

男:請欣賞4。2班曲藝同學(xué)的獨舞《不愿長大》。

女:柳兒綠,花兒艷,排球足球捷報傳,

男:—規(guī)大課間紅詩紅歌譜新篇。

女:傳統(tǒng)美德示范校,

男:花香教育美名傳。

女:請欣賞2。2班的三句半:

合:《校園美》。

男:多么美麗的校園啊,蜂飛蝶舞,鳥語花香,

女:你瞧:有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男:請欣賞1。2班的小朋友——表演的舞蹈《蟲兒飛》。

女:童年是快樂的兒歌,

男:童年是鮮艷的花朵。

女:童年是初升的太陽,

男:童年是無畏的拼搏!

女:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

男:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

女:看,孩子們的花裙子飄起來了!

男:聽,我們歌兒唱起來了!

女:唱起來吧,跳起來吧,

男:讓我們盡情——。

合:放飛我們最美好的希望!

女:請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3。1班。

男:我們不僅要播種太陽,播種理想,播種希望,

女:還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。

男:請欣賞舞蹈:《我學(xué)—規(guī)》。

女:—規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。

男:好了好了別背了我知道你—規(guī)背的好,還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。

女:請欣賞4。1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。

男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲今天格外清脆歡暢。

女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉吐露芬芳。

男:我們翩翩起舞。

女:我們縱情歌唱。

男:因為今天是我們的節(jié)日。

女:我們要再一次對大家說。

合:六一兒童節(jié)快樂!

男:請欣賞3。2班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂》。

女:門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),2、4、6、7、8……。

男:哎,我說你在數(shù)什么呢?

女:你瞧,一群小朋友正在數(shù)鴨子呢。

男:請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1。2班。

女:一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊,

男:別夸,別夸他們了,不好了!

女:什么事啊,你一驚一乍的。

男:不好了,出事了,一個孩子掉缸里了。

女:那可怎么辦呢?

男:別急,他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2。2班——。

女:聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名。

男:可把5。1班的——他們急壞了,

女:這是為什么呢?

男:因為他們也想出名,

女:請欣賞相聲《我要出名》。

男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,他們的歌聲,今天格外清脆嘹亮,

女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉吐露芬芳。

男:我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己。

女:請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚(yáng)者4。1班——等。

女:凡出言信為先詐與妄奚可焉。

男:你怎么也背上—規(guī)了。

女:—規(guī)我們不僅要人人要背,而且還要學(xué)以致用,禮貌待人講究誠信。

男:誠信是金誠信是銀請欣賞3。2班的故事《言而有信》。

男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,

女:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

男:因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;

女:因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女:讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。

男:同學(xué)們請告訴我,你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎?下面就滿足大家的要求,

女:先鼓掌,后欣賞。請欣賞4。2班的現(xiàn)代舞《nobaby》。

男:天下相親與相愛,動身千里外心自成一脈。

女:今夜萬家燈火時,或許隔窗外夢中佳境在。

男:請欣賞5。2班的—小合唱《相親相愛》。

女:(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。

男;別唱了,你瞧,他們來了。

女:請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3。1班。

男:以上同學(xué)的表演真是太精彩了,花香—小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀。

女:那是因為有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李。

男:別在那賣弄文采了,還是聽聽3。1班的同學(xué)是怎樣說的吧。

女:請聽三句半《誰不說咱—小好》。

甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

女:讓我們在這美好的季節(jié)里和3。2班的同學(xué)們一起歡樂的舞蹈吧,請欣賞《健身歌》。

女:歌唱我們快樂的節(jié)日,歌唱我們美好的生活,

男:歌唱我們花香四溢的校園,歌唱我們偉大的祖國。

女:請欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》。

女:太陽像一把金梭,月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。

男:光陰似箭日月如梭,看誰能織出最美的生活。

女:請欣賞4。1班的舞蹈《金梭和銀梭》。

男1:“六。一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女1:“六。一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

男:2:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

女2::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

男3::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

女3:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,出校門我們是鮮艷的花朵,

男1:今天我們相聚在這里,

女1:明天我們共建偉大的祖國。

男2:放飛我們的希望吧,我們堅信——。

合:明天更美好!

女2:——小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會到此結(jié)束。

甲3:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

女3:祝同學(xué)們――。

合:節(jié)日快樂,

女:祝老師們身體健康,萬事如意!

六一主持詞小學(xué)篇十二

甲:送走五月的芬芳,迎來六月的陽光。

乙:伴著鮮花的清香,聆聽鳥兒的歌唱。

丙:“六一”兒童節(jié),又一次來到我們身旁!

?。鹤屛覀円黄鹱YR全校的同學(xué)們。

合:兒童節(jié)快樂!

甲:“六一”是童年的搖籃,有美好的夢想;。

乙:“六一”是童年的沃土,是燦爛的太陽。

合:“六一”是童年的樂園,孕育著待放的花蕾。

丙:是爸爸媽媽的無私關(guān)懷,才使我們茁壯成長;。

?。菏抢蠋煹恼佌伣虒?dǎo),才使我們健康向上。

甲:感謝您,親愛的爸爸媽媽;。

乙:感謝您,敬愛的老師!

丙:感謝您,親愛的母校;。

?。焊兄x您,偉大的祖國!

合:感謝您給予了我美好的童年,快樂的生活!

甲:“六、一”已經(jīng)向我們走來,

合:讓我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去歌唱童年,歌唱美好的未來!

合:現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,

乙:童年的生活最最幸福,

丙:讓我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天!

?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去憧憬美好的未來!合:讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來!

合:到此結(jié)束!

丙:最后,再一次祝同學(xué)們。

合:節(jié)日快樂!

?。鹤H澜绲男』锇閭?。

合:節(jié)日快樂!

甲:老師們。

?。和瑢W(xué)們。

合:再見!(揮手)。

六一主持詞小學(xué)篇十三

乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:兗州雙語學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。

合:最后祝大家:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

六一主持詞小學(xué)篇十四

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家節(jié)日快樂!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:六一兒童節(jié)!

甲:我宣布:我校慶祝六一活動現(xiàn)在開始。

乙:請校長致辭,大家歡迎!

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:同學(xué)們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。大家準(zhǔn)備好了嗎?請欣賞四年級給我們帶來的舞蹈《美》。

甲:今天就讓在這個屬于我們的舞臺上充分展示自己的才藝,下面我們先有請二年級楊~~同學(xué)為我們演唱《只要我長大》。

乙:小螺號在海邊吹響,藍(lán)藍(lán)的海水中,有我們美麗的夢,也有小魚的夢,有請學(xué)前班給我們帶來的舞蹈《小螺號》。

甲:同學(xué)們,你們知道雷鋒叔叔的事跡嗎?那我們怎樣學(xué)習(xí)他呢!聽了下面的一首歌你們就知道他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣了!現(xiàn)在就請五年級吳~~同學(xué)給我們帶來的歌曲〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉。

乙:同學(xué)們,你們在使用電器時,是否觸過電?下面請欣賞四年級吳~~給我們帶來的啞劇《觸電》。

甲:現(xiàn)在六年級是最最辛苦的年級,還有4周,他們就要進(jìn)行升學(xué)考試了,為了自己的理想、為了報答父母、報答老師,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。

讓我們用最熱烈的掌聲祝愿他們能在這次升學(xué)考試中取得理想的成績。此時此刻,六年級的兩位女同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,有請三位同學(xué)為我們帶來歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙:節(jié)目演出到現(xiàn)在,一年級的小朋友也坐不住了,請欣賞她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮堕W閃的紅星》。

甲:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,下面請欣賞學(xué)前班的兩位小朋友給我們帶來的歌曲《小龍人》。

乙:小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式,今天趙~~、吳~~、吳~~三位同學(xué)為大家?guī)砹诵∑贰葱悴懦悦妗怠?/p>

乙:太陽真的不會落嗎?下面請欣賞六年級三人組合給我們帶來的歌曲〈日不落〉。

乙:接下來請欣賞歐園園同學(xué)給我們帶來的歌曲〈財神到〉。

乙:三年級的龍~~是一個興趣廣泛的學(xué)生,她能跳各種舞蹈,今天她為我們帶來了什么表演?看,她來了。有請她給我們帶來的肚皮舞。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)六月,是童年的太陽。

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天的快樂六一文藝匯演到此就要和大家說再見了。祝同學(xué)們??節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

六一主持詞小學(xué)篇十五

4:親愛的大朋友們。

1234(合):你們好!

1:溫暖的陽光,。

2:誘人的花香,。

3:喜悅的笑臉,。

4:激動的胸膛。

4:連小草都在歡樂地歌唱,。

3:輕輕地,摒住呼吸,。

2:每一顆澎湃的心啊。

1:激動地要跳出胸膛,。

12:這一切都在提醒著我們:。

34:六一國際兒童節(jié)――來到了。

1是那么開心,6我的六一。

2是那么難忘,6我的六一,。

3是那么幸福,6我的六一,。

4是那么激動,6我的六一,。

4:在我們歡度節(jié)日的時刻,。

4:在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時刻,。

4:在我們歡聚一堂的時刻,。

1:我們迎接彩田園的招開,。

2:我們迎接國際六一兒童節(jié),。

3:我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步,。

4:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

2:走進(jìn)百花園,你會發(fā)現(xiàn):。

3:這里,是小朋友的樂園,。

4:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,。

1:這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

2:請欣賞:......

1我們的祖國真大,。

2到處盛開美麗的鮮花。

3都說新疆好地方,。

4天山南北好牧場。

1請欣賞.....

3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,。

4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,。

3不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來力量大。

4請欣賞......

3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,。

4是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,。

3憶當(dāng)初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。

4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

3請欣賞......

(結(jié)束語:。

1:每一個快樂的節(jié)日。

2:都是您陪伴我們走過,。

3:一路春風(fēng)化雨,。

4:一路笑語歡歌。

1:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,。

2:您――辛苦了。

3請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。

1:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,。

4:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,。

2:親愛的爸爸媽媽,。

3:親愛的老師、親愛的伙伴,。

1感謝您,陪伴我們的快樂童年,。

2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,。

3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,。

六一主持詞小學(xué)篇十六

c:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑。

d:今天,我們歡聚一堂。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

b:親愛的同學(xué)們合:大家上——午——好!

a:送去五月的芬芳b:迎來六月的時光c:我們的心兒像花朵怒放d:蕩漾在歡樂的海洋!

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。

b:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。

c:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,

d:走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

a:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

b:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

c:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真;。

d:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

a:今天,我們在這里歡慶自己的節(jié)日。

b:xx學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出。

合:現(xiàn)在開始!

a:美麗的校園讓我們賞心悅目。

b:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。

a:首先請欣賞由六年一班同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》。

a:有這樣的一群女同學(xué),他們不但在學(xué)校努力學(xué)習(xí)知識,而且還能堅持每天練習(xí)一種本領(lǐng)。

b:他們經(jīng)常參加大型的活動,受到了大家的一致好評,他們是校園里一道靚麗的風(fēng)景。

a:她們是誰呢?對了,她們就是我們學(xué)校管樂隊的同學(xué)們!

b:今天,他們將演奏一首大家熟悉的曲子。

a:歌舞節(jié)目真好看,笑聲掌聲不間斷。

b:載歌載舞慶六一,金色童年多燦爛。請欣賞年級同學(xué)的節(jié)目三句半。

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

a:童年是一幅畫,我們喜歡這多姿多彩的世界。

b:童年就像一個夢,夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學(xué)生帶來的詩朗誦。

a:古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師,

b:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原。請欣賞。

a:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

a:感恩父母為我們孕育生命。

b:感恩老師為我們?nèi)计鹣M?/p>

a:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出。

a:六月充滿著少先隊員的笑語和歡歌,

b:六月充滿著成功的溫馨與喜悅,

c:六月充滿著暖人的陽光,

d:六月蘊(yùn)育著新的希望。

a:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

c:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

d:一年一個音符,一年一級臺階,讓我們快樂地成長。

a:我要展翅飛翔,去看看祖國大地有多寬廣??。

b:我要奮勇向前,去知識的海洋里盡情徜徉??。

c:我們的未來充滿了遐想,

d:我們的明天將更加輝煌!

(合):xx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,

男合:祝各位老師工作順利,身體健康!

女合:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!

(合):謝謝大家,再見!

六一主持詞小學(xué)篇十七

主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:老師說,六月的陽光燦爛無比。主持人乙:我們說,六月是茁壯成長的季節(jié)!

主持人甲::今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

合:“快樂六一,童心飛揚(yáng)”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲:“六。一”,一年僅一次,

乙:一年一個音符,一年一級臺階,

甲:多么快樂的童年生活,

乙:多么快樂的“六一”

甲:今天我們相聚在這里,

乙:明天我們共建偉大的祖國。

合:放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!演出到此結(jié)束!再見!

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