專業(yè)小學生守則國旗下講話(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 00:51:03
專業(yè)小學生守則國旗下講話(匯總19篇)
時間:2023-11-03 00:51:03     小編:琴心月

有時候,我們需要掙脫思維的固有模式,去探索一些不太為人注意的事物。如何避免拖延是一個需要終生學習和改進的問題,我們可以采取一些策略和方法。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

小學生守則國旗下講話篇一

增強交通

安全

意識 提高自我保護能力

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強交通安全意識 提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實

生活

的每一天,并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

1,我們要認真

學習

交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德.

2,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.

3,當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.

4,嚴禁12周歲以下的學生騎自行車.

5,放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的

同學

,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的出行,停車時離校門要遠一些.

6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.

2.

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進

校園

,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

看,那是哪一個

班級

?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生守則國旗下講話篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自高二一班的學生代表冉漢陵,今天我國旗下講話的主題是“歸于國,安于家”。

恰逢中秋國慶雙節(jié)同迎,親朋團聚共同祝福祖國,歡聲笑語與熱淚盈眶中表露的是我們對家的牽掛與對國的崇敬,今天我們與家人一起共享幸福生活,安居于和平的當下,在此雙節(jié)同慶的日子里,感受到滿滿的歸屬感。

停下匆忙的腳步,放下心中的顧慮,值此之際,上門拜訪許久未見的親朋,分享近來的生活,談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,灑進千千萬萬戶人家,灑進每一個人的心靈。人們把月圓當作團圓的象征,把八月十五作為與親人團聚的佳節(jié),八月十五月圓時成為人們抒發(fā)感情的極佳時刻。

真摯的親情充斥在迷人的星光中,我們在此刻都放下煩惱,感受家的溫馨。團圓是一艘航船,載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣,這里承載著每個人兒時的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地,我們歸還此地,我們?nèi)玺~兒入水般感受到自我與安穩(wěn),在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。

家是最小國,國是千萬家。我們歸于家,我們也安于國。乘車穿行于大街小巷,路旁飄過面面迎風飛揚的五星紅旗,內(nèi)心中感慨萬千,這是作為一個中國人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪,是作為一個炎黃子孫靈魂的牽掛,流淌著中華的血液,我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我們有難以言表的歡喜——中國正欣欣向榮。

腦海中回溯至--前,中華人民共和國成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在,古老的國度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國的變化。---年后,藍天下,迎著初生的晨曦,天安門廣場舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。當國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌時,縱然相隔千里,我們?nèi)詾檫@一莊嚴的隊禮而自豪!我們因肅然于國旗前而激動,這盛世如你,如我所愿。

在和平安定的當下,我們生活在強大的祖國中,享受幸福,享受平靜,但我們無法徜徉于夢鄉(xiāng)。我們只是生活在一個強盛的國度,支撐起我們和平的社會。歸于家,安于國,秉持對祖國這個大家的尊敬與熱愛,汲取知識,提升學習能力,未來投身于社會的各個行業(yè),始終銘記“有國才有家”。

當心懷理想,充滿希望,斗志昂揚!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學生守則國旗下講話篇三

尊敬的老師們、同學們:

大家上午好!又是新一周的第一天,我們的生活也每天都在經(jīng)歷著各式各樣的第一。有的人經(jīng)歷第一次成功,有的人面臨第一次挫折,而有的人在嘗試第一次挑戰(zhàn)。紛繁復(fù)雜的嘗試中,有的同學嘗試了第一次抽煙。

有報道稱,__省__市一家中學為了杜絕學生躲進學校廁所吸煙,校領(lǐng)導(dǎo)便決定讓每個代課老師輪流去廁所義務(wù)值班,而且每周在廁所值班時間竟接近10個小時!看完這則報道,我的心情頗為沉重,在腦海深處浮現(xiàn)出這么幾副畫面:幾個穿著校服的學生在一處偏僻的角落叼著根香煙,周圍煙霧繚繞,而這些學生則是一臉的滿足和享受。還有就是下課鈴響過,一大幫男同學逃出老師的視線范圍,一個人負責“放哨”,而其余的人則圍堵在“安全地帶”盡情地享受香煙帶來的“愉悅”。

在人們?nèi)找骊P(guān)注健康的今天,“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告:全球每年都有300萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天有20__人因吸煙而死亡。我國煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速度增長。如果按目前的狀況持續(xù)下去,到_年中國每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達200萬人。

吸煙對青少年的影響更大。因為青少年時期,各個身體器官還沒有發(fā)育成熟,抵抗力極弱,人體細胞對致癌物質(zhì)更加敏感,青少年吸煙可直接導(dǎo)致脫發(fā)、聽力下降、身體矮小、記憶力衰退,嚴重影響青少年的身心健康。況且吸煙既違反了《中學生日常行為規(guī)范》,也不符合青少年學生的身份。你們的父母決不希望看到自己的孩子成為一個骨瘦如柴,精神萎靡的香煙受害者!

我們的校園是一個學習知識的殿堂,一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環(huán)境,不僅有益于同學們的身心健康,而且對全民族體質(zhì)的增強和良好社會風尚的形成都具有深遠的意義。

在此,我們向全體同學提出“珍惜生命,拒絕香煙”倡議,追求一種健康、文明的生活方式,以行動積極投身到校園禁煙、控煙活動。讓我們一起努力,為創(chuàng)建無煙校園、創(chuàng)建文明校園貢獻我們的力量。

小學生守則國旗下講話篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想??墒牵陉柟鉅N爛的四月,當我們還在考場上奮戰(zhàn)時,有這樣一個女孩,正躺在醫(yī)院的病床上;當我們和朋友高歌,放聲歡笑的時候,有這樣一個女孩,正接受著手術(shù)治療;當我們漫步校園,暢談人生理想的時候,有這樣一個女孩,正遭受著病痛的折磨。

這個女孩,就是我校初二(四)班的xx同學。她樂于助人,性格開朗,學習認真,成績優(yōu)異,對待老師交代的工作總是認真完成,是老師的好助手,同學們的好榜樣。但不幸卻降臨到這位品學兼優(yōu)的同學身上,突如其來的疾病卻讓她不得不離開她所熱愛的課堂和集體,就在兩個星期前,張潔同學已被診斷為惡性腫瘤,目前僅手術(shù)費就用去了五萬多元,接下來還需要進行化療后期治療。這對于一個本就不富裕的家庭來說更是雪上加霜!

今天我們發(fā)起愛心募捐倡議,號召大家伸出援手,一起救助這位與病魔頑強斗爭的同學,只要我們少吃幾次冷飲,少喝一點飲料,就可能幫助她早日回到校園,早日回到集體中來。

在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長。病魔可以奪去生命的健康,但卻不能奪去人間的真情。你的無名關(guān)懷,你的善意之舉,就是張潔最大的幸運。也許您與她素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!真誠的希望大家都能伸出援助之手,獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度,幫助張潔同學與病魔抗爭吧!

演講完畢,謝謝大家!

小學生守則國旗下講話篇五

記得小時候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當時我高興得一蹦三尺高,心想:同學們都有橡皮泥,今日我也最終有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學校,同學們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們能夠玩玩嗎?”我點了點頭,于是,她們便爭先恐后地搶了起來,不一會就搶光了??粗夤獾?橡皮泥盒子,我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個個不知所措。

回到家后,我把自我獨自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚。“叮當、叮當”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進了我的房間,說:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你?!蔽医舆^一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上頭寫著幾行醒目的大字:劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請原諒。----王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自我:怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。

從那以后,我們幾個天天一齊,一向到我轉(zhuǎn)學才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變,一到節(jié)假日,我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。

因為分享,我得到了歡樂;因為分享,我感到了幸福,讓我們一齊學會分享,去感受朋友之間的友情和歡樂吧!

小學生守則國旗下講話篇六

大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責任的小學生》。

同學們,所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應(yīng)有的責任與認識,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實就是一種良好的習慣行為,一種很重要的素質(zhì),要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習,認真完成學習任務(wù),就是對自己學習負責的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,追逐打鬧,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護街道路旁公共設(shè)施,不損壞路燈不亂動花草樹木,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

只有責任心強的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人。我的講話完了。謝謝大家!

小學生守則國旗下講話篇七

孩子們,你可記得,頭頂上的這片藍色的天空,曾給予你無限的瞎想;腳下這片渾厚的土地,你和伙伴曾縱情地奔跑其上;那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花,讓你頓悟出了生命的美妙;那只可愛的小狗,曾給你帶來了友誼和歡樂。因為有了自然,因為有了其他生命的存在,我們才得以存在,生命也因此變得更加豐富多彩。

古人有一句極深刻的活:師法自然。什么意思?大自然是老師!說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,一個秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風游走的火舌像一條紅色項鏈,向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退,他們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時,出乎意料的情形出現(xiàn)了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團,滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而?!跋伹颉痹綕L越快,終于穿過火海,沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生?!拔浵伋汕颉保屛覀兛吹綀F結(jié)就是力量。是的,類似的故事很多很多!溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌!蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片,那是在告訴我們切莫張揚!是的,大自然是最好的老師!只要我們肯學,天天都有收獲!

我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對自然,面對與我們同在一個地球上的其他生命??上覀兇嬖谂c自然之中,同時作為自然的一部分,卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私的饋贈,卻常常用漠然的態(tài)度去對待他,甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑,有人浪費污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們,你們是祖國的未來,希望你們用心感恩,更要用行動感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩,我們低碳出行就是在感恩,我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川,積土成山,保護環(huán)境感恩自然,從你我做起,讓我們的藍天更加蔚藍,讓我們的空氣更加清新,讓我們的河水更加清澈!讓我們的自然更加美麗。

小學生守則國旗下講話篇八

不懂得演講的學生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發(fā)展。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學生國旗下講話,給大家作為參考,歡迎閱讀!

同學們:

早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對,每年的第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。

母親,她是把你帶到這個世界的人,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人,她是我們受委屈后第一個要找的人,她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人,她是我們口袋空空時第一個想到的人,她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人,她永遠站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

早上,當我們睡眼朦朧地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準備好了點心?當我們挑燈作業(yè)時,又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學們,你感動了嗎。“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地承受。

同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務(wù),或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時候,獨立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多和媽媽談?wù)勑?,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,我愛您!

同學們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩,會感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。

校長,各位老師以及各位同學:

大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學習的目標定得過高。

一般學生在遭遇挫折時,往往會感到沮喪,這使學習和生活都會受到影響。當學生在遭受挫折的時候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。

第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的`方法。這樣,成功的可能就更加大了。

其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠不會成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設(shè)定的目標。

第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時,不如找?guī)讉€親人或朋友,把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。

在結(jié)束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時,我們都必須以積極的態(tài)度來面對挫折。謝謝。

彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一周。一個盼望已久的“六一”節(jié)即將到來了,她像一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。借此機會,我代表四年級全體同學向敬愛的老師和親愛的同學們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!今天,我在國旗下演講的題目是:《同一片藍天同一個夢想》。

每當“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

同學們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊獨有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。讓我們再一次高呼吧!高呼:準備著,時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

同學們,雖然我們中國孩子生活在一個和平的環(huán)境中,但是世界并不太平。霸權(quán)主義、強權(quán)政治和恐怖主義時刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,不少地區(qū)和國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我們希望,我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著藍天!讓我們的夢想不再是夢想!

同學們,就讓我們一起努力學習吧!是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生守則國旗下講話篇九

尊敬的老師、可愛的小朋友們:

大家好!

風雨送春歸,飛雪迎春到。寒假開學后,幾場雨雪送走了寒冬,迎來了生機勃勃的春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。

在我們校園里,到處都能感受到春天的氣息,路兩旁高大筆直的白楊樹上,掛滿了一簇一簇長長的花絮,隨風飄蕩。中心花壇里迎春花,不知何時已經(jīng)悄悄地開放,一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭,遠遠望去像一條金色的掛毯,喚醒了春天的記憶。機構(gòu)周圍的垂柳,也換上了綠裝,枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽,一條條下垂的枝條,迎著春風,阿娜多姿,翩翩起舞。再看遠處,有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛告訴人們春天來了。

同學們脫下了厚厚的冬裝,穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著,慶祝春天的到來。在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個角落,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!

春天不但是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨?!苯衲晡覀儗⑿W畢業(yè),讓我們在這美好季節(jié)里發(fā)奮學習,爭當出色畢業(yè)生,為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。

謝謝大家!

小學生守則國旗下講話篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是:遵守紀律,從我做起。

“不行,不行,超載船會沉的?!八H連連擺手說。

那只猴子不聽,急忙跳上了船。

第五只猴子哈哈大笑說:“哪有這么巧的事情,我從來沒見船沉掉?!闭f著“嗵”的一聲跳上船去。

在對岸的第六只猴子咕噥著:“大家都違反規(guī)則,難道偏要我當傻瓜嗎?我才不干呢!”說完也跳上了船。

小船很快沉了下去,猴子全部掉進了河里,水獺伯伯費了好大的勁,才把他們一個個救上了岸。

你瞧,如果人人都認為自己不遵守紀律是小事,它的危害有多大!如果汽車不按照規(guī)定行車,到處橫沖直撞,行人就要遭殃;如果同學們都在課堂上喧嘩,誰也聽不見老師的講課,那學習就不能正常進行了。

從開學到現(xiàn)在,我們清楚地看到絕大部分同學能自覺遵守紀律,做到舉止文明、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業(yè);做到有序活動、愛護公物等等。正因為有大家的遵規(guī)守紀才使得我們體會到良好的秩序,讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學習與生活的快樂。但同時我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符。例如在預(yù)備鈴之后,教室里沒有完全保持安靜,課前的準備工作還沒有做好。又如,我們還存在著有個別同學上課不及時進教室、眼保健操不認真做、集合隊伍時講話,做操動作懶散;課間休息時,有的同學互相追逐打鬧,大聲喧嘩,或是隨意亂拋紙屑、忘記佩戴紅領(lǐng)巾等。一個同學的不良行為,往往影響了整個班級,一次不遵守紀律,往往影響了班級榮譽,破壞了班級形象。同樣,我們每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的是學校的風貌,關(guān)系著學校的榮辱。因此,學校要發(fā)展,班級要進步,需要我們每一個同學的共同努力。

今天老師告訴大家,只要從我做起,從改正自己的一個小缺點做起,從一個小細節(jié)做起,一定能成功。比如:改正喜歡在走廊上奔跑的壞習慣,改為快步走;比如:能主動彎腰撿一撿地上的紙片,保持校園的清潔;比如:老師講課時,不做小動作,要聚精會神地聽講,積極舉手發(fā)言等等。我們要時刻提醒自己是否遵守了紀律,我們要重視每一次的檢查,對照一下有沒有嚴格要求自己、有沒有認真做好,是否為班級爭了光,為學校爭了光。

同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,遵守紀律,做一個有修養(yǎng)的文明人。

小學生守則國旗下講話篇十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《告別不文明行為》。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約.凱恩斯曾說過:習慣形成性格,性格決定命運。

有一些人,從小就亂拿別人的東西,上中學就抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧,從來就不把學習當作自己應(yīng)該做的事。平時,說話不講誠信,做事馬馬虎虎,不遵守公共秩序,和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅,人類中的敗類。

但也有些同學,雖然年齡不大,但無論學習方面,還是為人處事,都很有修養(yǎng),受到了老師和同學的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學生呢?我認為:

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,愛提問題,不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,首先自己應(yīng)尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好的衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,他不會亂丟垃圾,而且會動手撿拾垃圾,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學,關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學吵架,搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

同學們,時代的脈搏已開始跳動,行動的號角已經(jīng)吹響,大家一起行動起來吧!不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們的嘴邊,而要讓文明的陽光灑遍校園,讓文明充斥在每個人的心中,讓我們與文明同行,與時代同行,共同邁向更加輝煌的明天!

小學生守則國旗下講話篇十二

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《自尊無價》。

1914年冬,美國一個小鎮(zhèn)迎來了一群流亡者,好心的人們給這些流亡者送去食物,他們個個狼吞虎咽。但當鎮(zhèn)長杰克遜又把食物送到一位年輕人面前時,這個肌腸轆轆的逃亡者問:“吃您這么多東西,您有什么活兒需要我干嗎?我不能不勞動白拿您的東西!”杰克遜想想說:“等你吃過飯,我再給你派活兒?!薄安唬龌钪笪以俪詵|西!”年青人堅定地回答。20年后,這個年輕人成了億萬富翁,他就是美國赫赫有名的石油大王哈默。

“別看他現(xiàn)在一無所,可他百分之百是個富翁,因為他有自尊”。這是杰克遜對哈默最恰當?shù)母爬?。是自尊賜予了哈默一副倔強不屈的傲骨,自尊同樣給了他無盡的精神和物質(zhì)財富。

自尊,是一種美德,歷史上,它在健全人格中的地位是無可雙比及的。李白滿腹才學,在對奸侫當?shù)?,他“安能摧眉折腰事?quán)貴,使人不得開心顏”。毅然拋官去職,自尊伴其漫游云海;屈原憂國憂民,目睹滿山易主的悲劇,他“滄浪之水濯其纓”無悔投入滾滾汩羅江,自尊引他從容離去。

自尊,也是促使一個人不斷向上發(fā)展的原動力。1919年,徐悲鴻在巴黎學美術(shù),面對洋學生的侮辱他非常憤怒,勤學苦練,在多次競賽中名列前茅,為國爭光,洋學生終于低頭認錯。

在物質(zhì)生活豐富的今天,我們當然不能讓這原動力灰飛煙滅。自尊來自不斷地充實自己,廣泛涉獵,勤奮好學,讓自己的思想不斷閃耀光彩,想要擁有自尊,就一定要自立。福澤估吉說:“不自立的人一定信賴他人,信賴人的人一定怕人,怕人的人一定沒有自尊的人。唯有自立,才能有自尊。

想要擁有自尊,就一定要自強,“仰不愧于天,俯不怍于人”。享譽文壇的大作家陳登科就是如此,上學時老師的譏諷算什么?他幾十年如一日的勤奮學習,終獲成功,自強贏得了自尊。

新時期,新世紀,堅持自尊不再是多余。自尊者自立,自尊者自強,人是如此,國家更是如此,有了自尊,國家教會有自主的意識,才會有自強的動力。才能傲立于世界民族之材。

小學生守則國旗下講話篇十三

老師們,同學們,大家早上好!

今天我講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當我們走進川店小學的校園時,都能感受到它的潔凈和美麗,雖然它的占地面積不大,但校園里宜人的花草樹木無處不滲透著它的生機和活力??墒墙鼇砦野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:校園文化墻壁上出現(xiàn)了黑黑的小斑點,操場、走廊、教室里常有一些小紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,花壇里的花草樹木總有人喜歡摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓它成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望同學們做到以下幾點:

1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生好習慣。

2、 愛護校園公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾隨手撿起,仍進桶里不怕煩。

4、 自覺與不文明行為說再見,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

小學生守則國旗下講話篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《倡導(dǎo)文明行為,爭做文明學生》。

荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。那么,有人會問:“文明是什么?”其實很簡單,乃相遇時的一次微笑,乃困難時的熱情幫助,乃相見時的一句問候,乃不小心相撞時的一聲“對不起”,乃自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等?;厥走^去,先輩們知禮學禮的例子比比皆是,如:程門立雪、千里送鵝毛、孔融讓梨等。無不標記了其胸懷坦蕩,心態(tài)光明,言為人則、行為世道的高尚品德。

現(xiàn)實中,我們的校園隨地吐痰,亂扔紙巾、果皮,損害公共財物,食堂就餐插隊、亂扔餐盤還時有發(fā)生;寒假回校,長發(fā)、怪發(fā),染發(fā),耳環(huán)、首飾已在少部分同學身上的出現(xiàn);在家里,不尊重長輩,滿口怨言,言行得當,任性無禮;與同學發(fā)生摩擦時,惡言惡語,甚至大打出手;抱怨食堂的飯菜不如家里可口等等,這些不文明言行讓我們校園環(huán)境遭到破壞,美麗大打打折。

歷史告知,為了將來能開創(chuàng)時代,祖國和人民所需要的業(yè)績,兌現(xiàn)人生理想,我們要謹記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”等等圣賢之古訓。文明行為、文明舉止、文明用語、文明交往、文明上網(wǎng)貴在實踐。要吹響“發(fā)揚華夏文明,倡導(dǎo)文明”之號角,要弘揚中華美德,告別不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),要為爭做一名文明學生,為共建文明校園,文明社會,讓文明種子能在我們的心里扎根,發(fā)芽,開遍家庭、學校、社會的每一個角落而共同努力!

小學生守則國旗下講話篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

早上好!

沐浴著涼爽的秋風,我們又迎來了這個星期的升旗儀式,今天國旗下講話的主題是:“養(yǎng)成教育”倡議書。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過的時光快一個月了。在新學期的伊始,我們都在準備著。初到的七年級同學準備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,八年級準備著為九年級的學習打好堅實的基礎(chǔ),而九年級的同學們正爭分奪秒的準備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展,我們面臨著一個全新的挑戰(zhàn),那就是養(yǎng)成良好的習慣。

其次,我們需要養(yǎng)成良好的生活習慣。平日里,生活節(jié)儉,不相互攀比;生活有規(guī)律,按時休息,會珍惜時間;關(guān)心父母長輩,主動承擔力所能及的家務(wù)等等,這些都是值得提倡和學習的良好習慣。面對每天的生活,我們要有自己最佳的節(jié)奏感,把握住時間,這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習慣。

作為學生的我們,當然是把學習作為首要任務(wù)。好的學習習慣是我們獲取知識的捷徑,沒有它,學習只能事倍功半。成績優(yōu)異的同學無一例外都是有良好的學習習慣:上課專心聽講,勤于思考,積極參與討論,用于發(fā)表自己的見解;認真預(yù)習、復(fù)習,自覺按時完成作業(yè),考試不作弊堅持原則等。在學習上,學會以培養(yǎng)良好的學習習慣的方式來克服自身的困難,清楚前進道路上的重重障礙,登上理想的高峰。

在緊張的學習之余,還不能忘了堅持鍛煉。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學習。我們要“一會”“二學”“三別”“四帶”“五無”。

一會:會唱國歌;二學:學習雷鋒陳納;三別:向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;五無:地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟語。

在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習慣,創(chuàng)造美好校園!

小學生守則國旗下講話篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。

書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書、讀好書。

課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助?!耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧??!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。

有的同學可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學做完功課以后等點滴時間來讀書。積少成多,積沙成塔。

同學們,讓我們借著書香校園建設(shè)的東風,與好書交朋友,讓讀書之花,盛開在美麗的六小校園吧!

小學生守則國旗下講話篇十七

各位老師、各位同學:

明天,我們實驗學校就要月考。

月考考什么?我說三句話。

第一句話:月考考態(tài)度。

如果你僅僅是本著好奇,好玩,方便,離自己家近,這樣的態(tài)度來我們實驗學校的話,你是考不好的。我們實驗學校是培育人的沃土,沃土需要嚴肅認真的樹苗,如果你想來實驗學校學知識,長本事,這一個月來嚴肅認真了,你就是我們需要的好樹苗,那么,你的月考就可以考好。

第二句話:月考考行為。

第三句話:月考考人格。

嚴肅認真的態(tài)度加上腳踏實地的行為,還不叫考好月考。還得過一關(guān),就是考試要誠實,要誠信。這時,月考考的就是你的人格了。不要作弊,只要你一做,弊端就來了。弊端到一定程度,就關(guān)乎你的人品、人格了。所以,月考不僅僅是分數(shù)高,最重要的是月考的品行高。那才叫考好月考。

我希望我們實驗學校的一年級小朋友,七年級大朋友,一至七年級的大小朋友,在明天的月考中好好考,考的好。謝謝。

小學生守則國旗下講話篇十八

親愛的老師和同學們:

早上好!

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,廣州變得越來越美麗,路上川流不息的交通景象隨處可見。然而,由于一些人的交通安全意識薄弱,不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在繁忙的道路上上演。當你看到一個鮮活的生命消失在車輪下,當你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景,你能不感到難過嗎?道路交通事故仍然是各事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

同學們,安全教育是生命教育,我們不但要牢固樹立安全意識,更重要的是要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,鍛煉自護自救能力。同學們,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關(guān)愛的父母,為了學校里給了你們知識和智慧的師長,為了教室里給了你們友誼和快樂的同學,你們應(yīng)該每時每刻都要關(guān)注交通,保護生命,平安出行。交通安全,永遠伴隨同學們生命中的每一天!

小學生守則國旗下講話篇十九

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《撿起紙片,凈化心靈》。

同學們,不知道你們是否注意到,上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學們玩剩下的、丟棄的紙飛機,而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時候,卻有一些同學在撿那些丟棄的紙制品,想想,丟紙飛機與撿紙飛機的動作差距有多大!

同學們,在許多人眼中,彎腰撿垃圾是不值得一提的事,這樣想可真是大錯特錯了。因為這本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學也許會來幫你,也許會想到:我應(yīng)該向他學習,也為校園的環(huán)境貢獻一份力量。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。因為有這么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。

同學們,隨手撿起一個紙片,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作,可它體現(xiàn)出的卻是你的一個好習慣,一份對校園的愛,凈化的卻是你的心靈。只有當我們都愿意彎下腰去,撿起散落的一個紙片時,我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美,一份不止是環(huán)境上的,還是大家心靈的美。所以,讓我們行動起來,隨手撿起一個紙片,用心創(chuàng)造美好校園!

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