通過總結心得，我們可以反思自己的成長和進步。怎樣寫出富有感染力和開展性的心得體會？下面是一些成功人士的心得體會，希望對大家有所幫助和啟示。
軟件實訓報告心得體會篇一
在計算機科學與技術這個專業(yè)中，很多課程都離不開軟件的使用。然而當我們第一次接觸一些軟件時，往往會遇到一些難題。為了解決這些疑惑，我們的老師特別為我們設置了軟件安裝實訓課，幫助我們更好地學習和使用計算機軟件。本文將結合我的親身體驗，分享我在軟件安裝實訓報告中所得到的心得體會。
第二段：認真準備
在實訓開始之前，我花了很多時間去準備軟件安裝的報告。首先，我搜索了相關的資料和學習筆記，確保自己掌握了足夠的專業(yè)知識。然后，我認真閱讀了老師提供的安裝指南，按照步驟進行了反復練習和模擬操作。通過這樣的預習，使我在實訓課上更加從容和自信。
第三段：實踐出真知
在實際的實訓過程中，我發(fā)現我們班上的同學對軟件安裝的操作步驟已經掌握得很熟練，但仍有一些問題，例如，一些常見的錯誤提示信息，加載插件出現的錯誤等等。這些問題沒有阻擋我們繼續(xù)前進，反而是一種很好的提高自己的機會。在實踐中，我們不斷嘗試，不斷查閱資料，不斷思考，最終找到了解決問題的辦法。通過這個過程，我們不僅加深了對軟件安裝知識的理解，而且也提高了我們的問題解決能力。
第四段：思考總結
實訓結束后，我開始對整個過程進行總結，思考自己所掌握的知識和不足之處。我意識到，軟件安裝實訓并不僅僅是一個技能訓練環(huán)節(jié)，更多的是在實踐中提高我們解決問題的能力和思維方式。此外，軟件安裝實訓也使我進一步認識到計算機科學這個專業(yè)需要極高的理解力和思考力。最后，我也深刻認識到了“授人以魚不如授人以漁”的道理，及時查找資料和自主思考對于個人的成長和發(fā)展非常重要。
第五段：結尾
總之，軟件安裝實訓報告是一次很好的機會，通過它我們了解了如何正確地安裝和使用各種軟件，并得到了鍛煉和提高。它讓我們更好地掌握了計算機科學專業(yè)所需的知識和能力，也使我們更加深入地了解了計算機科學這個領域。我相信，通過這樣的實踐，我們將更好地為將來的工作和學習打下堅實的基礎。
軟件實訓報告心得體會篇二
隨著信息技術的不斷發(fā)展和應用，軟件開發(fā)技術正逐漸成為現代社會中不可或缺的一部分。為了提高學生的軟件開發(fā)能力，學校開設了軟件實訓實驗課程。在這個課程中，我逐漸掌握了軟件開發(fā)的基本技能和方法，并總結出了一些心得體會，希望能夠對學弟學妹們有所幫助。
首先，我發(fā)現自己在實驗過程中遇到的最大困難是代碼調試。通過寫代碼并進行實驗，在初期的實驗中，我經常遇到各種各樣的錯誤。有時代碼無法正常運行，有時代碼邏輯出現問題。面對這些挫折，我并沒有放棄，而是積極地通過查閱資料、與同學們進行討論等方式來尋找解決辦法。通過不斷嘗試和錯誤的積累，我逐漸提高了自己的代碼調試能力。從這個過程中，我學會了如何排查錯誤，并掌握了一些常見的代碼調試技巧。
其次，我發(fā)現團隊合作在軟件開發(fā)中的重要性。在實訓實驗中，我們通常是以小組的形式完成任務。每個小組成員都有各自的專長，通過互相配合，可以更好地實現項目的目標。通過與小組成員的充分溝通和協(xié)作，我不僅學會了如何合理分工，也懂得了互相幫助和鼓勵的重要性。團隊合作不僅提高了項目的完成效率，也使我更好地理解了團隊協(xié)作的重要性，并明白了團隊協(xié)作所能帶來的巨大收益。
第三，我發(fā)現了軟件實訓實驗對實際項目開發(fā)的指導作用。軟件實訓實驗課程不僅是為了培養(yǎng)學生的軟件開發(fā)技能，更是為了幫助學生掌握實際項目開發(fā)的流程和方法。在實驗過程中，我學會了如何進行需求分析、設計和測試。通過模仿實際項目開發(fā)的流程，并在實驗中進行實際操作，我對軟件開發(fā)的整個過程有了更深入的了解和理解。這種指導模式使得軟件實驗更具有實際意義，有助于培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。
此外，我還發(fā)現自己的觀念和思維方式在實訓實驗中起到了重要的作用。在實驗過程中，我們經常需要獨立思考，并且提出自己的見解和解決辦法。這要求我們在學習過程中不僅要掌握知識，還要學會運用知識。同時，開放的思維方式也能讓我們更加容易接受新的理念和技術方法，從而有助于我們的進一步提升和發(fā)展。
最后，通過軟件實訓實驗，我不僅獲得了軟件開發(fā)技能，也體會到了軟件開發(fā)的樂趣。在實驗過程中，我感受到了代碼逐漸變得有條理、邏輯越來越清晰的愉悅。在實驗室里，我經常會遇到與同學們討論代碼問題的情景，我們一起探討解決方案，一起取得進步。這種共同成長的過程和實際項目開發(fā)的實踐經驗讓我對軟件開發(fā)產生了濃厚的興趣。
綜上所述，軟件實訓實驗報告的心得體會，不僅包括代碼調試的重要性，團隊合作的價值，實際項目開發(fā)的指導作用，觀念和思維方式的影響，還包括軟件開發(fā)的樂趣。通過軟件實訓實驗，我在掌握軟件開發(fā)技能的同時，也受益于其中培養(yǎng)的團隊協(xié)作能力和實踐經驗，讓我更加具備了面對未來軟件開發(fā)挑戰(zhàn)的信心。
軟件實訓報告心得體會篇三
通用軟件是現代信息技術的基礎，不僅支持企業(yè)辦公自動化，也可作為個人生活工具的必備之選。作為計算機專業(yè)的學生，我們學習和掌握通用軟件的操作技能是必不可少的。在實訓中，我深入學習了各種通用軟件的功能和應用，并領悟到了許多知識和經驗。本文將就這些經驗談一談我的感受。
第二段：實訓的重要性。
實踐是檢驗理論的唯一標準。實訓是學生掌握理論知識和技能的重要方式，也是培養(yǎng)學生實際操作能力的有效途徑。通過實際操作，我更加深入地理解了通用軟件的功能和操作規(guī)范，并在實踐中不斷理解和掌握，使使用效果更加高效。
第三段：學習方法。
針對不同的通用軟件，我們學會了不同的方法和技巧。例如，通過Word文檔編輯，我們學習到了排版和格式設置的基本方法，以及如何使用模板來快速創(chuàng)建各種文檔。在Excel表格中，我們學會了如何創(chuàng)建及運用函數，制作數據圖表和表格樣式，以及許多實用的技巧。在PPT演示文檔中，我們學到了如何利用動畫和圖形元素來制作出富有創(chuàng)意的幻燈片。在Visio軟件中，我們掌握了流程圖和組織結構圖的繪制方法，使我們更加靈活地運用圖表進行信息表達。通過這些學習，我們也鍛煉了自己的想象力和創(chuàng)造力，掌握了有效的學習方法。
第四段：實際應用。
通用軟件不僅可以用于學習和科研，還可以運用于工作和生活中。如在工作中，我們可利用Word編輯各種公文、協(xié)議、合同等文檔，通過Excel統(tǒng)計和分析數據，利用PPT制作各種培訓文件和演示文稿。在生活中，我們可以使用通用軟件來管理個人資料、制作總結和計劃，也可利用PPT為朋友和家人制作電子相冊和祝?？ㄆ?。當然，我們還可從學習通用軟件中培養(yǎng)出簡潔明了的文案、清晰易讀的表格和精彩絕倫的演示。
第五段：總結。
通用軟件是計算機專業(yè)學生必不可少的技能之一，我們也必須不斷學習和掌握新的技術和應用。在實訓過程中，我們不僅掌握了許多經驗和技巧，還提高了自身的綜合素質。隨著工作和生活的發(fā)展，我們愈發(fā)依賴計算機和通用軟件，而我們又能通過學習和實踐不斷提升自己的能力，讓我們在各個領域中更加得心應手。
軟件實訓報告心得體會篇四
軟件安裝實訓是計算機專業(yè)的一項基礎課程，是學生學習計算機知識必不可少的一部分。在這次實訓中，我學到了很多關于軟件安裝的知識和技巧，也收獲了許多實際操作的經驗。下面我將分享我在這次實訓中的心得體會。
第二段：準備工作。
在進行軟件安裝前，我們需要了解要安裝的軟件的基本信息，包括軟件的名稱、版本、安裝要求等。還需要確保硬件環(huán)境滿足軟件安裝要求，例如操作系統(tǒng)、硬盤容量、內存大小等。在準備工作中，我意識到一個仔細的準備工作可以節(jié)省后期安裝過程中的問題，保證軟件的正常運行。
第三段：安裝操作。
在軟件安裝過程中，我們需要按照軟件的安裝步驟進行操作，注意每一步的選擇和設置。如果出現問題，我們需要查看錯誤信息，或者在相關的論壇、文檔中尋找?guī)椭?。在這個過程中，我深刻理解到了“選擇”和“設置”的重要性。對于軟件的附加組件和插件，我們需要根據自己的需要進行選擇和設置，避免占用過多的系統(tǒng)資源。
第四段：安裝后處理。
在軟件安裝后，我們需要檢查軟件的運行狀態(tài)，確保軟件正常運行。如果軟件運行出現問題，我們需要將問題報告給老師或者尋求其他途徑來解決問題。在安裝后處理中，我們需要掌握軟件卸載、程序卸載等基本操作。這個過程中，我得到了解決安裝后問題的方法，讓我更好的掌握了軟件的相關知識。
第五段：總結。
在這次軟件安裝實訓中，我學到了很多知識和技術。深度了解了軟件安裝的流程和相關注意點。同時也掌握了一個有效、正確的軟件安裝的方法。通過這次實訓，我深刻體會到了關于學習軟件安裝方面的重要性。它不僅幫助我們加深對專業(yè)知識的理解，還能提高我們的實際操作能力。
結尾：
因此，軟件安裝實訓是我們學習計算機專業(yè)知識的一個重要環(huán)節(jié)，也是我們在成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員道路上必須要走的一步。在今后的學習和工作中，我將始終牢記這次實訓帶給我的收獲和感悟，不斷努力提高自己的專業(yè)技能。
軟件實訓報告心得體會篇五
在軟件工程學習的過程中，軟件實訓實驗是一項重要的內容。通過實踐操作，我們不僅能夠熟練掌握軟件開發(fā)的基本技能，還能夠提升解決問題和團隊合作的能力。在完成軟件實訓實驗的過程中，我深刻體會到了許多方面的收獲和心得體會。
首先，軟件實訓實驗讓我感受到了軟件開發(fā)的實際操作過程。通過實驗，我們需要根據實際需求進行需求分析和功能設計，并利用相應的開發(fā)工具進行代碼編寫和調試。這一過程需要我們不僅具備扎實的理論基礎，還需要具備較強的自學能力和問題解決能力。通過實際操作，我更加深入地了解了軟件開發(fā)的全過程，包括需求分析、設計、編碼、測試和維護等環(huán)節(jié)，對于軟件開發(fā)的各個環(huán)節(jié)有了更加全面的認識。
其次，軟件實訓實驗讓我體會到了團隊合作的重要性。在實驗中，每個成員承擔著不同的角色和任務，需要通過有效的溝通和協(xié)作來完成實驗目標。在團隊合作中，不同組員之間需要相互依賴和支持，共同解決問題，達到最終目標。通過與團隊合作，我學會了更好地與他人協(xié)調合作，學會了傾聽他人意見和尊重他人觀點，增強了團隊意識和合作精神。
再次，軟件實訓實驗讓我明白了軟件開發(fā)過程中問題解決的重要性。在實驗中，經常會遇到各種各樣的問題，如代碼錯誤、邏輯錯誤、測試問題等。如何快速而準確地解決這些問題，對我們的開發(fā)效率和成果質量有著直接的影響。通過與老師和同學的交流，我學到了許多解決問題的方法和技巧。尤其是在解決問題的過程中，我更加重視了分析問題的能力和動手實踐的能力，這對于我今后的學習和工作都具有非常重要的意義。
最后，在軟件實訓實驗中，我也體會到了持續(xù)學習和自我更新的重要性。在實驗過程中，我們常常需要學習新的技術和工具，跟隨最新的開發(fā)趨勢。只有不斷學習和更新自己的知識，我們才能夠跟上時代的步伐，應對不斷變化的需求。通過實驗，我認識到自我學習和積極進取的重要性，今后我將更加注重學習和實踐，不斷提高自己的綜合素質和技能。
在本次軟件實訓實驗中，通過實際操作和團隊合作，我不僅提升了軟件開發(fā)的實際操作能力，還提高了問題解決和團隊合作的能力。同時，我也深刻認識到了軟件開發(fā)過程中持續(xù)學習和自我更新的重要性。這些收獲為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎，我將繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。
軟件實訓報告心得體會篇六
在現代社會，軟件已經成為了生活的必備品之一。就我們學生而言，一些常用的軟件比如Office辦公套件、PDF閱讀器、影音播放器等也是不可少的。因此，通用軟件的應用技能已經成為了我們每個人必須掌握的一項重要技能。在實踐教學中，通過學習通用軟件的使用方法，既可以提高我們的工作效率，又可以提升我們的職場競爭力。下面，本人就在實訓中學習通用軟件的心得體會進行分享。
第二段：實訓過程。
本人所著手學習的通用軟件共有Word、Excel、PPT、PDF、WinRAR等五種。在實訓過程中，我們相繼學習了這五種軟件的基本操作和高級使用技巧。例如，在Word軟件的學習中，我們了解了如何添加頁眉頁腳、插入圖片表格、樣式調整等諸多操作。這次是我第一次系統(tǒng)學習這幾種軟件的使用，在實踐操作過程中，我不斷摸索，學會了很多操作技巧，同時也遇到了很多困難。
第三段：難點分析。
在實訓過程中，我遇到了很多的困難，其中最大的困難就是師傅教的點很多，每個點講的都比較快，很多時候跟不上老師的節(jié)奏。作為初次接觸這些軟件的學員，很多操作都需要反復練習才能掌握，但時間是有限的，因此大家需要不斷的用心聆聽，多動手實踐。此外，在概念上也有很多理解上的困難，例如Excel中的函數、公式等。像我這樣初學者，最好是先理解概念，然后再上手練習。
在短短的實訓課程中，我最大的收獲是：實踐是提高技能的最好途徑。只依靠書本知識的學習，是很難真正掌握技能的，而有了實現操作之后的心得、反思、總結，才能真正讓自己突破難點，提高技能水平。因此，我在實訓的過程中，除了積極聽取老師的講解之外，還嘗試在家里練習。在學習過程中遇到了問題，我都會在線搜索相關教程，跟著視頻練習和實踐，這樣掌握技能的效率會更高。
第五段：總結。
總的來說，學習通用軟件并不是一件困難的事情，但絲毫也不能掉以輕心。本次實訓中，我不斷學習新知識，加強了實踐操作，大大提升了對通用軟件使用的熟練度。在未來的工作生活中，我也會繼續(xù)學習和使用這些軟件，以提高自己的工作效率和個人綜合競爭力。最后，希望每個人也能在實踐中不斷完善自己，擁有更強的軟件技能。
軟件實訓報告心得體會篇七
計算機軟件安裝實訓對于我們計算機專業(yè)的學生來說，是一個重要的基礎課程。在實踐中，我們學習如何安裝操作系統(tǒng)、辦公軟件、編程工具等軟件，使我們對計算機軟件有更深刻的理解和掌握。通過這次實訓，我獲得了許多有價值的經驗和體會。
第二段：軟件安裝實踐
在軟件安裝實踐的課程中，我們逐步了解了軟件安裝的流程。我們首先學習了如何安裝操作系統(tǒng)，了解了操作系統(tǒng)的基本概念和安裝過程。然后，在安裝辦公軟件的實踐中，我們掌握了一些基本技巧，并學會了如何處理安裝過程中的常見問題。最后，在編程工具的安裝中，我們學習了開發(fā)環(huán)境的安裝和配置，幫助我們更好地開發(fā)自己的代碼。
第三段：實踐中的經驗
在實踐中，我學到了許多有用的經驗。首先，我明白了軟件安裝的流程和步驟，這有助于我今后更快更準確地安裝軟件。其次，我了解了如何解決安裝過程中的一些常見問題，例如軟件的版本不兼容、缺少所需的組件、安裝過程被中斷等等。最后，我也意識到了軟件安全問題的重要性，如何處理軟件的許可證和用途，如何保證軟件的安全和穩(wěn)定等等。
第四段：實踐中的挑戰(zhàn)和解決方法
軟件安裝實踐中并不是一帆風順。我們面臨著許多挑戰(zhàn)，例如軟件的兼容性問題、下載速度慢、文件損壞等等。但是，通過與同學和老師的交流，我們得到了及時的幫助和指導，并且通過查詢相關資料，我們了解到了一些解決這些問題的方法和技巧。重要的是，我們學會了如何自我解決問題，使我們更加自信和獨立。
第五段：總結
通過軟件安裝實踐課程，我對計算機軟件有了更深入的理解，掌握了一些實用的技巧，增強了自己解決問題的能力。同時，我也認識到軟件安全問題的重要性，這對我的未來學習和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。我相信，在今后的學習和實踐中，我會繼續(xù)積累經驗和技巧，不斷提高自己對軟件的認識和掌握。
軟件實訓報告心得體會篇八
近年來，沙盤軟件實訓成為了教育教學中一種獨特的輔助教學方法。在進行沙盤軟件實訓的過程中，我深刻體會到了沙盤軟件實訓的價值和意義。以下是我個人的一些心得體會。
第一段：了解沙盤軟件實訓
在進行沙盤軟件實訓前，我首先參加了相關的課程培訓，了解了沙盤軟件實訓的基本知識和操作流程。沙盤軟件實訓是一種以計算機軟件為工具，利用沙盤模型進行決策分析和問題解決的方法。通過制作沙盤模型，可以直觀地觀察和模擬所關注對象的各種要素和影響因素，以及它們之間的相互作用關系。這種模擬方法能夠幫助我們更好地理解和解決實際問題。
第二段：掌握沙盤軟件實訓技巧
在實際的沙盤軟件實訓中，我逐漸掌握了一些實用的技巧。首先，我學會了如何選擇適當的問題和目標。一個明確定義的問題或目標可以幫助我們更好地進行模擬和分析。其次，我學會了如何制作和調整沙盤模型。制作沙盤模型時需要考慮各種要素和影響因素，并且需要不斷進行調整和改進。最后，我學會了如何利用沙盤軟件進行分析和解決問題。通過觀察和模擬沙盤模型，我們可以深入分析問題的本質和根源，并提出相應的解決方案。
第三段：感受沙盤軟件實訓的優(yōu)勢
在進行沙盤軟件實訓的過程中，我深刻感受到了沙盤軟件實訓的一些優(yōu)勢。首先，沙盤軟件實訓是一種信息直觀的方法。通過制作沙盤模型，我們可以直接 觀察各種要素和影響因素的變化和作用，從而更好地理解問題的本質和根源。其次，沙盤軟件實訓是一種團隊合作的方法。在進行實訓時，我需要與團隊成員進行合作，共同制定模型和分析問題。這種合作精神有助于培養(yǎng)我們的團隊意識和溝通能力。最后，沙盤軟件實訓是一種反思和改進的方法。通過觀察和模擬沙盤模型，我們可以不斷反思和改進我們的問題解決方法和思維方式。
第四段：實踐沙盤軟件實訓的效果
在實際的沙盤軟件實訓中，我感受到了沙盤軟件實訓的一些實際效果。首先，它能夠幫助我們更好地解決實際問題。通過觀察和模擬沙盤模型，我們可以更深入地分析問題的本質和根源，并提出相應的解決方案。其次，它能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在制作沙盤模型的過程中，我們需要不斷進行調整和改進，這需要我們靈活運用創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。最后，它能夠促進我們的自主學習和獨立思考能力。在進行沙盤軟件實訓時，我們需要主動思考問題、積極探索答案，這有助于培養(yǎng)我們的自主學習和獨立思考能力。
第五段：總結與展望
通過參加沙盤軟件實訓，我不僅學到了一種新的教學方法和技能，而且也深刻體會到了沙盤軟件實訓的價值和意義。沙盤軟件實訓是一種信息直觀、團隊合作、反思改進的方法，它能夠幫助我們更好地解決問題、培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維、促進自主學習和獨立思考能力。在今后的學習和工作中，我會進一步運用和發(fā)展沙盤軟件實訓的技能，積極探索和應用沙盤軟件實訓的方法，更好地提升自己的能力和素質。
軟件實訓報告心得體會篇九
在大學課程的最后一個實訓我們進行了**bim鋼筋算量軟件的操作。結合這個學期的軟件工程課程，我們完成了一個大廈的初步鋼筋算量。這門課程以及實訓對我們即將進入實習的生活意義非常重大，同時也將我們以往學習過建筑構造與識圖、砼平法識圖等課程緊密的結合起來。
在畫圖過程中，不僅僅要清楚的找到各個構件的位置還要將各個構件的信息如截面尺寸、上部通長筋、箍筋等信息準確無誤對的輸入在構件設置里。在設置工程信息方面有必要認真、嚴謹。一定要把各個信息，如工程基本信息、層高、標高等確定好，以免影響后續(xù)的作業(yè)。這不僅考驗我們的細心程度。還考察了我們的專業(yè)知識素養(yǎng)與基礎知識，以及對圖紙的熟悉程度。
就整個繪圖過程而言，在異形柱繪制時相對于比較困難，不僅要通過異性柱的自定義網格來繪制，還需要注意各個異形柱的應用標高，及在繪制時異形柱不在軸線上時偏移點的選取與偏移量的計算，需要綜合考慮墻厚距軸線距離等問題。在繪制時沒有太大的難度，只是在機房層繪制19.500梁平法時需要斜梁、斜板及其延伸，標高設置比較繁瑣。同樣在各個樓層梁的設置中需要將梁的跨數、原位標注、截面尺寸、箍筋規(guī)格等輸入構件信息，相對于板設置來說，工程量大細節(jié)多，較為繁瑣。在飄窗的繪制中需要我們分層繪制懸挑板。繪制雨棚需要在自定義線中將雨棚的形狀構件鋼筋信息等設置好，還需要注意雨棚的方向。
為在此次實訓中我基本熟悉了軟件的操作及完成一個工程的鋼筋算量的基本流程并將理論知識與實際工作圖紙有效的結合起來，增強了自身的操作能力，提升了自身專業(yè)技能，基本達到學校開設實訓課程的目的和要求。
在整個實訓過程中心生幾點感悟與心得體會：
1、在整個工程中我們要盡可能的熟悉圖紙，明白其中的序號字母代表什么含義，以及清楚各個構件在圖紙的位置。
2、在鋼筋算量中數據眾多，需要注意的細節(jié)繁瑣，更需要我們的細心與耐心，不能因為粗心而導致最后的工程出量錯誤，造成經濟損失。
3、盡量掌握一些軟件的快捷鍵操作，提升自身的操作速度與工作效率，更好的幫助我們操作軟件。
通過此次實訓使我能夠親身感受到由一個學生轉變?yōu)橐粋€職業(yè)人的過程，也使得我明白了以后的人生職業(yè)規(guī)劃路徑，同樣為我離開學校，走向社會，融入社會作好了準備。
軟件實訓報告心得體會篇十
什么是物流軟件？流軟件泛指物流企業(yè)或者企業(yè)的物流部門所使用的信息系統(tǒng)。包括運輸管理系統(tǒng)、倉儲管理系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)、貨代管理系統(tǒng)、車輛管理系統(tǒng)、貨物保險投保理賠系統(tǒng)等。以下是小編為你整理的物流，希望對你有所參考作用。
一、實訓班級：物流10-1
二、實訓時間：第1-5周
四、實訓目的：通過物流管理全面實訓，使學生了解現代物流的實際運作模式，掌握物流基礎操作流程，培養(yǎng)理論與實踐相結合的實用型的現代物流人才，物流軟件實訓報告。
五、實訓要求：
1、本實訓以第三方物流企業(yè)的基礎業(yè)務為范例，按照符合國際慣例的操作流程詳細描述了倉儲、配送、運輸及客戶管理等四個主要業(yè)務環(huán)節(jié)的實際操作過程。
2、通過對客戶需求分析、貨品的入庫、出庫及在庫操作、配送作業(yè)操作以及車輛調度操作等流程的實際演練，理解物流各個環(huán)節(jié)的操作原理和相互之間的關系。
3、在指導老師的指導下，了解物流管理全面操作流程。
4、借助軟件處理日?；镜奈锪鳂I(yè)務。
5、撰寫物流管理全面實訓報告。
六、實訓內容（步驟及操作程序）
本次實訓利用中海xx物流教學系統(tǒng)軟件，一切有關實訓學習方面的活動都是在軟件上進行的。實訓開始前，同學們通過計算機網絡internet登錄該軟件，并設置自己的用戶名和密碼。登錄該軟件后，可以看到該軟件共分為基礎數據、客戶管理、配送管理、倉儲管理、調度管理、費用產生、統(tǒng)計查詢、客戶分析、退出系統(tǒng)等九大部分，每個部分又包含具體的一些內容、操作，實習報告《物流軟件實訓報告》。下面我就以實驗的順序，逐一對每部分進行簡單的介紹。
1.基礎數據
（1）倉位設置該部分就是建立模擬倉庫，按照系統(tǒng)提示的內容，填寫倉庫編號、倉位編號、總數量、備注等內容，具體要求是：建立3個倉庫，每個倉庫又分為3個樓層，每層樓有設立10個倉位。例如：010101代表1號倉庫1號樓1號倉位。注意事項：每個倉庫的每樓層的總數量必須保持一致。
（2）修改密碼該部分主要作用就是，供同學們修改密碼和填寫一些基本資料。
2.客戶管理
（1）客戶資料建立基本的客戶資料。其中，包括3個客戶類型為客戶的客戶，3個為報關的客戶，3個為運輸的客戶，3個為裝卸的客戶。填寫客戶編號、客戶名稱、客戶簡稱等相關的資料，之后提交并單擊報價按鈕，會進入一個頁面，填寫報價日期、代墊比例后提交，在點擊報價明細，分別對建立的12個客戶進行報價明細的填寫，此步完成之后返回客戶資料首頁點擊正式，再點擊報價進入報價單頁面，單擊確認即完成此部分。
（2）合同管理此項內容對2.（1）中所建立的12個客戶進行修改、報價時間、修改倉位的操作。修改內容包括：開始時間、結束時間、倉租性質、包租面積-、包租周期等。
（4）運輸資料進入此頁面后，會看見三個客戶類型為運輸的客戶，選中一個，會進入車輛信息的頁面，按照要求完成類型、車型、聯系人、車牌號、車架號的編輯，單擊提交后即完成。
3.配送管理
（1）部件維護此步驟是為客戶類型為客戶的客戶建立買賣關系的過程。具體如下：選擇一個客戶關系為客戶的客戶，分別從下拉條中選擇一個供應商、一個購買商，再編輯部件編號、名稱、單位、重量、體積、價值、部件規(guī)格、海關編號等內容，然后點擊提交完成一個關系的建立。
......
范文當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的范文......
我們是2012年3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發(fā)實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享......
軟件實訓報告心得體會篇十一
這次軟件工程實訓是從20xx.12.26號開始的，截至20xx.12.31號。實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數據庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。xx老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件實訓報告心得體會篇十二
轉眼間，到昆山已經兩個多月了。不知不覺中我已經從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的.。除此之外，安博還制定了嚴格的制度，這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學技術，那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課，下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java，僅僅停留在表面上，對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內存中的情況，使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點，都給我們留一點時間練習，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊犓恼n就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準備好了去應聘才有機會。
昆山還給我們開了一些素質課，講解一些職場素質，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實力，二看素質，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學到了很多。時間雖短，但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識，增添的極大的信心。
學會學習和團結
我們學了半個多月的基礎知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識，讓我們學會了一些編程的技巧，以及一些驗證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現的，說出自己系統(tǒng)的亮點和不足，然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學到其他學生的優(yōu)點，別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng)，用mvc三層架構實現的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調用bean的方法與數據庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后，我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認為編碼最重要，做這個項目糾正了我的錯誤認識。
我認識到概要設計，詳細設計是何等的重要。團隊合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯系的，組內必須協(xié)調好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數據庫里的數據太多，在顯示的時候就應該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力，在發(fā)現錯誤的過程中，才能學到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學習，而是為了提高而學習。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
軟件實訓報告心得體會篇十三
這次軟件工程實訓是 2.26號開始的，截至 2.3 號。實訓內容是用java相關知識(主要是j)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是j這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(j和數據庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用j，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始j基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對j有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我j技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件實訓報告心得體會篇十四
在軟件實訓中大家有會得到什么領悟呢?下面是關于軟件實訓心得體會范文。
今天的實訓結束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。
今天的東西對我來說有點難度，最后沒有能過完全做完。
但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。
此次實踐課我的收獲很多。
我和同學們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設計到實現的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟件成功的關鍵。
這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團隊的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實現方式，包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。
在實驗課上，我學會了很多學習的方法。
而這是日后最實用的。
要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。
這對于我的將來也有很大的幫助。
以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現其中珍貴的事情。
就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實驗結束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。
在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。
在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。
學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。
課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。
實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。
這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。
通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以后的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。
經過長時間對國貿軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿軟件的最深刻感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。
1.學以致用
作為國貿專業(yè)，經過長時間的理論學習，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐，以求進一步掌握和鞏固，而國貿軟件正提供了這樣一種平臺。
該軟件涉及了及出口貿易的各個方面和環(huán)節(jié)，從外貿公司的經營運作到實際的進出口業(yè)務流程，都能進行模擬實訓。
在使用過程中，會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能，這是對國貿理論掌握程度的最好考察。
眼過千遍不如手過一遍，相對于理論部分而言，國貿實務更注重實際操作，通過這種理論結合實踐的方式，鞏固基礎知識，查找理論學習的不足，以前學習的實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。
同時，該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致，這對于我的報關員考試復習提供了很大的幫助。
2.有趣
該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。
由于大家進行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進行競爭。
競爭在現在是無法避免的，意識正是現代社會生存發(fā)展所需要的。
正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。
3.細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿合同時，一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現錯誤，無法進行下一步驟，影響實驗效率。
在操作過程中，除了復習、鞏固所學國貿理論外，另一個重要任務就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應迅速、判斷準確，否則會覺得企業(yè)經營的舉步維艱。
以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。
通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。
從而確定自己以后的努力方向。
要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。
只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。
由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。
讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。
而老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的'光輝。
我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。
在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。
靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。
讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。
沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。
這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。
這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。
團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經理，這是也是實訓最大的收獲。
現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。
除此課本上的知識畢竟有限。
通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。
十個月的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。
通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。
盡管實訓很累，每天早出晚歸。
但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺。
我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。
對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。
為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
軟件實訓報告心得體會篇十五
經過四次的fle__sim應用軟件的學習后，我有以下幾點體會：
首先，在第一個實驗，我了解到了什么是fle__sim和它使用的一般方法，知道了它在制造系統(tǒng)中的具體應用。
我大致能夠掌握此款軟件的使用方法，在處理一些簡單的實際問題時，能夠利用軟件做出模型，并進行數據分析，得出大致結論。從中我體會到，fle__sim軟件是學習物流管理專業(yè)的有利工具，其優(yōu)越的仿真性使系統(tǒng)模擬能達到相當高的水準，從而省略相當多繁雜的步驟，節(jié)省資金與時間。
其次，在第二個實驗當中，我了解到fle__sim仿真軟件的建模步驟，并且熟悉fle__sim的實體庫，最后能夠進行簡單模型的仿真。在這一系列操作中，我深切體會到了fle__ism軟件在具體使用時優(yōu)點。
優(yōu)點一：如果能熟練掌握fe__ism的操作，那么建立fle__sim模型便無需花費太多時間。只需將已經做好的模塊對象從對象庫中拖放到三維的建?？臻g，然后配合便捷的彈出菜單，選項框，下拉菜單等等，設置或者修改對象的特征，接著從一個部件到下一個部件進行連線在部件間建立連接，然后設置它們之間交互的相關參數，最后將模型建立好了，便可以進行運行仿真，極具藝術效果的三維動畫可以清楚地觀察過程中的每一個動作，非常具有參照性。
優(yōu)點二：fle__sim軟件可以把一個完整的自動化生產線搬到計算機上進行，通過計算機仿真，可以把一年或一天的生產情況在短短幾分鐘或幾秒鐘內全部仿真分析出來，它使得實驗的數據更充分更完整、更節(jié)省時間。
接著，在第三個實驗當中，我學習了fle__sim流體。了解了這些離散實體是如何相互影響、相互關聯的，如何使用它們建立模型。在實驗的過程中，我發(fā)現利用流體建立模型需要更加注重細節(jié)，相較于學習流體之前，我發(fā)現使用其他實體建立模型會更加容易些。最后，在第四個實驗當中，我深入學習fle__sim仿真軟件的建模步驟;熟悉fle__sim的實體庫;并且進行較為復雜模型的仿真。
在這四次實驗中，我深刻地體會到對于fle__sim軟件的應用需要良好的空間想象能力，才能展開后續(xù)工作，并且還需具備細心這一條件。因為實驗中各項實物的關系錯綜復雜，如果鏈接對象、順序出錯便會導致完全不一樣的結果。在實驗過程中，我也犯了錯誤，比如沒有及時弄懂一些參數和設置，導致后期實驗進行得很緩慢。最后在老師和同學的幫助下，我對相關參數和設置等進行完善的了解和掌握后，才使得實驗得以順利完成。我想我會將fle__sim應用軟件的學習，恰當地應用在將來的工作中，并且進行更深入的學習。
軟件實訓報告心得體會篇十六
這次軟件工程實訓是從201x.12.26號開始的，截至201x.12.31號。實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數據庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來 出身到社會，就不是說像你現在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。
軟件實訓報告心得體會篇十七
當我們積累了新的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家整理的軟件實訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們是20xx年3月7號進入宏天實訓公司參加軟件開發(fā)實訓的，在此次實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。
經過之前的在校學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，在實訓之前，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的'步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。
除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。
“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”，在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”的含義。
經過為期兩個月的電子政務服務平臺系統(tǒng)開發(fā)的實訓，我對visual 軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數據庫進行連接操作方面有了本質的提高。
短短的實訓結束了，為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發(fā)的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創(chuàng)新，與時俱進，做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
軟件實訓報告心得體會篇十八
這次軟件工程實訓是從20xx。12。26號開始的，截至20xx12。31號。實訓內容是用java相關知識（主要是jsp）做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。
因為自己平時對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開始了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識（jsp和數據庫連接等這幾塊）給我們實際操作了下，因為當時看到用jsp，還講的那么認真，當時我就后悔了，平時要是多聽點，現在老師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。
通過這次實訓，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上，我開始jsp基礎基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的幫助下，對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個項目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我了解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質的基礎上，假設你個人素質不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記老師的教導。
還有一個收獲是從一個同學（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現在我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。
這次實訓的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師（周褀，朱映），這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進行了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的.傾力支持，輔導。
軟件實訓報告心得體會篇十九
轉眼間實訓已過去一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質，是自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達到更加完美。
這次實訓除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的`東西。
經過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓，讓我明白了一個完整項目的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。
一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼基礎，必須要有事先對文檔進行可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用實踐來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著項目的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經過3年的在校學習，對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現不必要的脫節(jié)。
在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。不經歷風雨，怎能見彩虹！”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現自己美好理想，走上自己的成功之路。
軟件實訓報告心得體會篇二十
這個暑假惠普派人到我們學校來開展軟件測試培訓。老師說機會難得所以我就參加了，說實話每天在教師從早晨坐到下午，中間只有一個半小時休息時間，這樣還是相當累人的。我們第一天開始就覺得這個簡直比平常上課還累啊。
不過看到老師講得如此認真，看到惠普如此強大，我看在座的學員都聽得非常認真。所以向我這種上課從來不聽講的這回都聽得認真得不得了，呵呵。
前兩天確實還是有點累，講的也是理論課，而且以前我們從來沒有接觸過測試這個行業(yè)，所以聽得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經驗和惠普這種世界五百強美國十強的企業(yè)文化，鄙人是深受教育啊。
后兩天我們每個人帶一個筆記本進行上機操作了。我們的第一個任務就是安裝軟件，那個軟件好大啊，整整2個g。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫qtp，就是惠普的快速測試專業(yè)版。確實是一個強大的軟件，呵呵大家用了就曉得了！
有了電腦自然好耍了，我們休息的時候就上網啊，我看貓和老鼠都看得差不多了。不過那個軟件畢竟是大軟件，操作還是比較復雜，而且全英文版，對我這種英語水平的人確實有點難以接受a。不過呢，我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵下學到了不少知識受益匪淺啊，單詞也記到了不少！離六級又近了一步??！
四天的培訓在今天就徹底的結束了，下午老師給我們開座談會，問我們有什么問題，結果呢我們一點問題都沒得。老師教得好啊呵呵！我們沒得問題老師又只有給我們說他的光輝歷史了撒。什么當年大學畢業(yè)了差點工作都沒找到啊，什么當年英語學得最撇啊，還有找不到工作在網吧郁悶打游戲啊呵呵。
我記得老師說得最有感情的一句話就是“社會是黑暗的啊”。我們對這句話都是深信不疑！所以以后呢，要好好努力啊，不管社會有好黑暗你都能找到光明，生活就是如此，時間本就平凡。好好干好好干！
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