寫讀后感可以促使我們思考文學(xué)作品對我們的觸動(dòng)和啟發(fā)。如何撰寫一篇精彩的讀后感是很多人關(guān)心的問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給你提供一些寫作思路和靈感。讀后感是對書中內(nèi)容思想的深入理解和個(gè)人感悟的表達(dá)，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特的，希望大家可以通過閱讀這些范文，找到屬于自己的寫作風(fēng)格，創(chuàng)作出更加精彩的讀后感作品。
假期閱讀后感篇一
天邊紅暈漸起，樹的光影甜蜜而憂傷，仿若染上了一縷凄美的粉紅色，一輪紅日正冉冉升起。
在湘西這個(gè)與世無爭且民風(fēng)淳樸的邊遠(yuǎn)小城里，生活著靠擺渡為生的祖孫倆，他們熱情并且淳樸，一直過著與世無爭的幸福生活。直到兩年前在端午節(jié)賽龍舟的大會(huì)上，孫女翠翠邂逅了相貌英俊的青年儺送，自此便將他放在了心上，念念不忘?？勺屓藳]想到的是儺送的哥哥天保喜歡上了翠翠，并托人向她的祖父提親。當(dāng)?shù)氐耐鯃F(tuán)總也看上了儺送，想讓他當(dāng)自己的女婿，并愿意以新磨坊為陪嫁。但是已經(jīng)心有所屬的儺送只想娶翠翠為妻，于是大哥與他商量好都用唱浪漫山歌的方式來求愛，讓翠翠自己作選擇。
天保自知唱不過弟弟，心灰意冷，為了成全互相愛慕的他們，決定外出闖灘，卻不料，因?yàn)橐粓鲆馔馑廊チ?。而儺送自?zé)地認(rèn)為哥哥天保是因他而死，過不了心里的那道坎，于是拋下了翠翠，自己走了。祖父為翠翠的婚事也是操碎了心，竟在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上去世了。最后翠翠仍執(zhí)著地等待著儺送，癡心地等，不放棄地等。因?yàn)樗嘈?，他一定?huì)回來。
沈從文先生，他從美與愛之間入手，寫出了偉大的純樸的愛情故事;通過寫翠翠與儺送之間的愛情悲劇，淡化了現(xiàn)實(shí)世界的黑暗、冷漠，去謳歌一種人性和一種愛。在這部作品中，作者描寫的愛情故事中的翠翠與儺送既沒有山盟海誓的承諾，也沒有驚世駭俗之舉，更沒有金錢的誘惑和權(quán)力之間的威逼，有的只是農(nóng)村男女淳樸簡單的愛情，這種情感光明、干凈，更能在不經(jīng)意間引起人們的震撼。作者對他們愛的方式給予很高的贊揚(yáng)，而且稱贊了湘西人民崇高的節(jié)氣和心靈的純凈：天保和儺送之間誠摯的手足之情，以及天保兄弟對翠翠的純潔尊重的愛，祖父對翠翠的真切關(guān)愛，翠翠對儺送的執(zhí)著純真的愛。這些都讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)，為之沉醉。
而在這個(gè)燈紅酒綠、紙醉金迷的物質(zhì)社會(huì)中，人們?yōu)榱怂^的權(quán)利和金錢，將自己貪婪的本性釋放的一覽無余。利益來往的途徑是那么的便利，而人們的溝通似還在牙牙學(xué)語的階段。但在作者的書中我們看到的是人們美麗、勤奮、善良的本性，給這部作品增添了純凈樸素的心意，這無疑使讀者的心境又提高了一個(gè)階層，讓我們知道這個(gè)讓人眼花繚亂的世界上原來還有這樣一方純凈透明的凈土，宛若世外桃源，人心珍貴如斯。
在故事的末尾，“可是到了冬天，那個(gè)白塔，又重新修好了，那個(gè)在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來。”儺送的歌聲現(xiàn)在只能出現(xiàn)在翠翠的夢里和心里，將翠翠的癡情和悲哀刻畫的深刻無比。
“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)回不來了”。
簡簡單單的一句話，卻給了淳樸善良又癡情翠翠一種無限的幻想和困惑。
假期閱讀后感篇二
暑假里的一一個(gè)閑暇的晚上，我翻開了一本封面十分吸引人的書籍——《解優(yōu)雜貨店》它是日本作家東野圭吾寫的長篇小說。
這本書主要寫了，保靜的街道旁有一間雜貨店，只要寫下煩惱投進(jìn)卷簾門的投信口，第二天就會(huì)在店后的牛奶箱得到回答。因男友身患絕癥，年輕女孩靜子在愛情與夢想之間徘徊，克郎為了音樂夢想離家漂泊，卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行;少年浩介面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中……他們將困惑寫成信，投進(jìn)雜貨店，隨即奇妙的事情竟不斷發(fā)生。生命中的偶然交回，將演繹出截然不同的人生。
我們的班主任可能也看了《解憂雜貨店》吧，她在我們的班級里安裝了一個(gè)叫“聆聽箱”的信箱，希望我們能寫下自己的煩惱投進(jìn)信箱里，而老師在同學(xué)們都離開的時(shí)候，回到班級里，把我們寫下的紙條收起來，把解決的方法寫在紙上。第二天我們可以在聆聽箱的旁邊拿到解決的方法。
我有一段時(shí)間就是因?yàn)楦改咐鲜悄梦液推渌瑢W(xué)比較，讓我感到很不愉快。第二天回到班里，我拿出了一張紙條，寫著“老師，我最近總是被爸爸媽媽拿來和同學(xué)做比較，我知道爸爸媽媽那樣做是為了激勵(lì)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓我更加的熱愛學(xué)習(xí)，努力的追上他們所說的那些同學(xué)，但這還是讓我的內(nèi)心很不平衡，使我失去了對學(xué)習(xí)的興趣，還讓我感到了很大的壓力。我應(yīng)該怎么辦呢?希望老師您能為我解答?！?/p>
在第三天，我十分興奮的沖向了信箱旁，拿走了屬于我的那封信，我打算留在放學(xué)再看。到了放學(xué)的時(shí)候，我那雙按奈不住的手，伸向了我的那封信。老師寫道“孩子，你要知道，你的爸爸媽媽在你的面前夸別的孩子，那么，別的家長在他們面前也會(huì)夸你的啊，而且啊，你爸爸媽媽這是希望你能將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，就像那句‘化悲痛為力量’，你這就是化壓力為動(dòng)力啦，別人的爸爸媽媽會(huì)在你的父母面前夸他們的孩子，你的爸爸媽媽也都如此。所以，老師希望你能在學(xué)習(xí)上收獲許多。”老師的一番話，讓我更理解了父母對我的愛，讓我懂得了要“化壓力為力量’。在這個(gè)學(xué)期的期末，因?yàn)槲依斡浿蠋煹倪@番話，我在期末收獲了讓父母滿意的成績，當(dāng)然，我也達(dá)到了我心中最理想的分?jǐn)?shù)。
浪矢爺爺說：“不管是騷擾還是惡作劇，寫這些信給浪矢雜貨店的人，和普通咨詢者在本質(zhì)上是一樣。他們都是內(nèi)心破了個(gè)洞，重要的東西正從那個(gè)洞流失。人的心聲是絕對不能無視的”。
如果，我們在困惑中能夠得到有心人的幫助;如果，在別人有需要的時(shí)候，我們慎重的慈悲的給予幫助，那么”珍惜布衣暖，感恩歲月長”會(huì)不會(huì)成為每個(gè)人的慈悲?而我們每個(gè)人表達(dá)出來的，即便是最微小的善意，也能像陽光樣普照，然后，在那只神奇的蝴蝶的世界里，又最終，溫暖我們自己!
假期閱讀后感篇三
暑假里，我讀了一本叫《小王子》的書。剛開始讀的時(shí)候，我似乎覺得這本書和別的童話差不多，只是很有趣。但是，讀著讀著，我就漸漸的被這本書所吸引了。不僅喜歡上了這本書中帶著淡淡憂傷的文筆，還開始思考起這本書里面那些看似是童話，但卻蘊(yùn)含著深刻哲理。
書中的主人公是一個(gè)小男孩，作者稱他為小王子。他生活在一個(gè)比房子稍大一點(diǎn)的星球上，這個(gè)星球只有他一個(gè)人，和一朵玫瑰花，還有幾座火山。小王子每天早上都要很仔細(xì)地清理這個(gè)星球，并且陪玫瑰花聊天，小心翼翼地照顧她。終于有一天，他想離開這個(gè)星球，去別的星球看看。
小王子一共去了6個(gè)星球，當(dāng)小王子一一拜訪這些星球后，他照著那個(gè)地理學(xué)家的建議，來到了地球。他在地球上遇到了許多事情，他馴養(yǎng)了一只狐貍，那只狐貍教了小王子許多道理。最后，他遇見了書中的另一個(gè)主人公——一個(gè)在撒哈拉大沙漠里面修飛機(jī)的飛行員。小王子也帶給了那個(gè)飛行員許多關(guān)于生活的思考。最終，他們分開了，因?yàn)樾⊥踝娱_始想念起了他擁有的那朵玫瑰花，和他的星球。當(dāng)看到小王子和飛行員分離的那一篇文章時(shí)，我也同樣依依不舍，不舍得這個(gè)明白世間真理的小王子。
讀完這本書，讓我認(rèn)識了一個(gè)心地善良的小王子。
假期閱讀后感篇四
所以，諸葛亮所謂的“觀其度，能賢亮而不能盡用亮”，恐怕不是“度量”，而應(yīng)該理解為“空間”。僅僅“見用”還不行，還必須要“重用”，甚至要“專用”。
綜所上述：諸葛亮給自己找“好老板”的標(biāo)注是：第一，這個(gè)人必須有條件和能力建立一個(gè)新政權(quán)、新國家的可能。第二，這個(gè)人的志向和條件尚不明顯，還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知，條件也不成熟。正應(yīng)為這些所以，他需要一個(gè)“諸葛亮”。所以符合這些條件，似乎只有劉備了。
“是金子總會(huì)發(fā)光”但是金子如果來到了到了一片泥沙中，再閃耀的光芒也會(huì)被掩蓋；再聰明科學(xué)家，被分配到了門不對戶的公司，終將也一事無成?，F(xiàn)在，同學(xué)們總喜歡盲目的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，聽誰說好就去報(bào)，最后自己累得半死不活，成績卻是一動(dòng)不動(dòng)。適合別人的并不一定適合自己，鞋子合不合腳只有自己說的算。
看名著書不僅僅要認(rèn)真地看，還要多思考“為什么”。“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”，這黃金屋和顏如玉可不再輸?shù)谋砻?，需要用思考把他們挖出來。如何給自己找合適的“鞋子”，那就多看看諸葛亮，多看看《三國演義》吧！
假期閱讀后感篇五
十多年前，好友送了我一份生日禮物——《小王子》，雖然今時(shí)今日才打開閱讀，但可愛憂郁的小王子一直盤旋在腦海中，從未離去。
小王子確實(shí)過著憂郁的小日子，獨(dú)自住在一顆小小的星球上，唯一的消遣是欣賞夕陽的余輝。他說：“人憂傷的時(shí)候喜歡看太陽下山?！庇幸惶?，他看了四十三次太陽下山……夕日欲頹，天地靜謐，我也愛看這悠悠落日。
這是一本童話故事，作者是一名法國飛行員。故事創(chuàng)作于1942年，出版于1943年，當(dāng)時(shí)正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)刻。作者曾應(yīng)征入伍，參加空軍偵察行動(dòng)，經(jīng)歷過人生的浮浮沉沉后，他仍愿選擇以孩子的視角來觀察這個(gè)世界，甚至超越了國界，超越了戰(zhàn)爭與和平，寫下享譽(yù)世界的《小王子》，讓人感動(dòng)敬佩。正如羅曼·羅蘭所言：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。”
書中引言即道，每個(gè)大人都是從做孩子開始的。然而，記得這事的又有幾個(gè)呢？小王子穿越一個(gè)個(gè)星球，遇到形形色色的人，可他們早已沒了孩子的童真，有的只是自己的成人邏輯，空虛、盲目、愚妄而不自知。小王子呢？像希梅內(nèi)斯筆下的普兒，是一個(gè)純潔可愛的精靈。他懂得愛與責(zé)任，自始至終思念他的玫瑰。他“馴養(yǎng)”了狐貍，狐貍告訴了他自己的秘密：用心去看才看得清楚，本質(zhì)的東西眼睛是看不見的。這也正是作者想要告訴所有大人的真諦：飛回童年，永葆童真，用一顆赤子之心去找尋生命的意義。
假期閱讀后感篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《鋼鐵是怎樣煉成的》真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷，塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。以下是小編為您整理的2022假期閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5篇，衷心希望能為您提供幫助！
人最寶貴的東西是生命，正因生命只有一次。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我?guī)е鴿M懷的激情，帶著無限的期盼，看完了這本著作。它生動(dòng)描述了一代無產(chǎn)階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。
保爾?？虏旖鹪诘刂髻Y本家和外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛與恨，增長了知識，練就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格。他在十月革命的風(fēng)暴中，百煉成鋼。一個(gè)自發(fā)的反抗者，成為了無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)士。其中，主要塑造了保爾?？虏旖疬@位堅(jiān)韌不拔的無產(chǎn)階級英雄形象，并以他的生活經(jīng)歷為例子，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的歷史畫面和人們艱難的斗爭生活。
說起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。
他一向奮斗著，到兩腿癱瘓雙目失眠時(shí)，他依舊沒有放下，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)作斗爭。
羅曼羅懶以前說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力?！变撹F就是這樣煉成的。
這不就是人生的好處嗎?
保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌而為，他把自己的一生獻(xiàn)給了斗爭，為全人民的解放而斗爭。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要揭露了舊社會(huì)的黑暗與人們的艱苦生活。讀了這本書，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中明白人生的好處，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
而如今，我們首先要好好學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折!
不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：人最寶貴的東西是生命，正因生命只有一次。因此，我要好好學(xué)習(xí)，才能對得起這只有一次的生命!
讓我來為你們介紹一下這里面有誰吧。保爾.柯察金——出生于一個(gè)烏克蘭的工人家庭，在幾十年的學(xué)習(xí)和斗爭中成為了一個(gè)堅(jiān)定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他有著純潔高尚的道德品德，他渴望愛情，但有時(shí)又不夠勇敢，不敢向愛的人表達(dá)自己的愛意，只是把自己一切力量和全部生命都奉獻(xiàn)給建設(shè)新世界的偉大事業(yè)。他是一個(gè)平凡而又偉大的英雄。冬妮亞——一個(gè)林務(wù)官的女兒。她純潔美麗動(dòng)人，待人和善友好，彬彬有禮，說話的時(shí)候柔聲細(xì)語，不會(huì)拘謹(jǐn)，讓人感覺溫暖而又舒適。朱赫來——他身體寬大而結(jié)實(shí)，平時(shí)不茍言笑，言語簡單明了。
在這本書里面我最喜歡這本書的主人公保爾.柯察金。保爾的形象是那么真實(shí)感人：他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛憎分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔;他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。但保爾又不是一個(gè)十全十美的人，在他身上也存在不少缺點(diǎn)和毛病，難能可貴的是他有自知之明，他的深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神，給我留下難忘的印象。
保爾.柯察金這一英雄形象詮釋了生命的意義。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那段不知鼓舞、激勵(lì)過多少人的人生格言“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過?；厥淄?，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。臨終的時(shí)候，他能夠說我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！北柡退幕锇閭兙褪且哉麄€(gè)生命去實(shí)現(xiàn)這種對生命價(jià)值的理解的。
人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……這句話曾經(jīng)鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾面對悲慘的人生，仍對生命的執(zhí)著，對生活的渴求對革命勝利的必勝信念?！朵撹F是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人。在當(dāng)今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術(shù)典型，生動(dòng)地回到了人的一生，為誰活著，怎樣活著。本文作者，能創(chuàng)造如此好的中心人物實(shí)在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。
我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了，我居然在玩和浪費(fèi)光陰。
有一句名言說的好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要迎難而上，克服困難，做到：在斗爭中百煉成鋼，為開辟自由的道路，挺起胸膛走向戰(zhàn)場!
這本書說的是主人公保爾·柯察金苦難的童年以及成長為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的經(jīng)歷。他九歲就當(dāng)上了牧童，十一歲在車站食堂里當(dāng)小伙計(jì)，過著非人的生活。后來，在他哥哥的工廠里認(rèn)識了布爾什維克的地下工作者，從他們那里聽到了革命的道理，從此，他走上了革命道路，二十歲就被批準(zhǔn)入黨。
由于在前線受過重傷和幾年來接連生了傷寒病和風(fēng)濕癥，他的身體壞極了，22歲的時(shí)候，他已經(jīng)長期躺在床上，25歲的時(shí)候，他的眼睛完全瞎了，26歲的時(shí)候除了胳膊肘以下部分能動(dòng)以外，全身都不能動(dòng)彈了。就是在這樣的情況下，他說：“疾病使我掉了隊(duì)，我不能動(dòng)，看不見，不能和你們在一起了。生活在我的面前擺了一項(xiàng)任務(wù)，叫我掌握新武器。這新武器，就是寫作?！睆拇耍疵鼘懽?，后來，他知道自己的健康情況很不好，于是就趕著寫，甚至“一天三班”——記錄的人一天分三班輪流來記錄他的口述。1936年12月22日，他年僅32歲就不幸去世了。奧斯特洛夫斯基不但為共產(chǎn)主義事業(yè)戰(zhàn)斗了一生，直到他生命停止生存時(shí)，他也仍舊用他的作品為人們服務(wù)。從他的身上，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。保爾的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力，在各種困難中，他憑借著他的毅力沖破了難關(guān)。
他將自己的一生獻(xiàn)給了革命事業(yè)，為了革命，他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中，他不屈不撓。正如書中所說“人最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>
“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過呢?當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死時(shí)，他就能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！弊x了這本書，我有了很大的感受。
保爾·柯察金從一個(gè)貧苦工人家的兒子成長為紅軍中具有樸素革命熱情的最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。他一生都為理想而奮斗，為人民，為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)。一次激戰(zhàn)中，他頭部受重傷，被送進(jìn)了醫(yī)院，一只眼睛失明了，不能再回前線了，但他不灰心、不喪氣，反而以更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)定的意志不屈不饒地投入了地方上的各種艱巨的工作。命運(yùn)的不公并沒有打保爾反而激起了他強(qiáng)烈的生存斗志，平凡中見真情，平淡中見偉大，保爾的形象成為人們的精神支柱。鋼鐵就是這樣煉成的。
保爾生活在艱苦苛刻的環(huán)境中能有頑強(qiáng)的意志，我們呢?我們現(xiàn)在的條件優(yōu)越，豐衣足食，社會(huì)安定。生命總是在挫折和磨難中變得茁壯;思想總是在徘徊和失意中變得成熟;意志總是是在殘酷和無情中變得堅(jiān)強(qiáng)。痛苦和磨難是不可避免的，多經(jīng)歷痛苦和磨難，會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)不貪圖享受、艱苦樸素、勇于面對挫折磨難，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，使自己成為能吃苦耐勞、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
從現(xiàn)在開始，我們要從自身做起，從身邊做起，從小事做起，不依靠父母，勇于面對挫折遇到困難和挫折不氣餒，像保爾那樣堅(jiān)持不懈，執(zhí)著地追求自己的目標(biāo)，努力地去奮斗，在困難和挫折的熊熊烈火中逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，養(yǎng)成自己的吃苦習(xí)慣，使自己成為能經(jīng)得起風(fēng)浪挫折的人。
經(jīng)歷挫折，困難，磨難后，如果能堅(jiān)持不懈，勇于面對，不屈不撓地克服，鋼鐵就會(huì)練成。
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假期閱讀后感篇七
今天我讀了一個(gè)故事，名字叫《東郭先生和狼》。主要寫的是：有一只狼被獵人追趕，東郭先生救了它，狼卻恩將仇報(bào)要吃東郭先生。有一個(gè)聰明的農(nóng)夫及時(shí)趕來，救了東郭先生一命。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：對那些兇惡的壞蛋是絕對不能講仁慈的`。
假期閱讀后感篇八
《論語》是古代著名的思想家、教育家孔子和弟子的言行。主要講學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，教我們?nèi)绾巫鋈?。這也讓我學(xué)到了很多。
“不要對別人做你不想做的事。“這句話的意思是：不要把你討厭的東西放在別人身上；你不喜歡的東西或東西不能給別人。開學(xué)的時(shí)候，我們班要發(fā)新課本，但是有同學(xué)發(fā)現(xiàn)一本書的角落有皺紋，就和別人換了。這是錯(cuò)誤的.做法。雖然只是一件小事，但它展現(xiàn)了一個(gè)人的品德。我們應(yīng)該為別人著想，從別人的角度去思考。
“溫故而知新?！斑@句話講的是學(xué)習(xí)方法，意思是：復(fù)習(xí)舊知識后，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)。在生活中，我們應(yīng)該鞏固和復(fù)習(xí)我們所學(xué)到的知識。有些人很聰明，但他總是不能取得好成績，因?yàn)樗麤]有復(fù)習(xí)，所以他忘記了。對我來說，我沒有考試前復(fù)習(xí)，但有一次，我忘記了明天考試，沒有復(fù)習(xí)，考試無聊，感覺很簡單，但總是不記得了。由此可見復(fù)習(xí)的重要性。我們不能只在考試前復(fù)習(xí)，學(xué)完的知識要在同一天鞏固，這樣才不會(huì)忘記。
通過閱讀《論語》，我明白學(xué)習(xí)要注意方法和態(tài)度；當(dāng)你遇到困難時(shí)，你必須克服它；我也知道一句話：“不要對別人做你不想做的事?！边@真的讓我受益匪淺。
我們必須虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)；虛心學(xué)習(xí)知識；虛心學(xué)習(xí)做人的道理。
假期閱讀后感篇九
我讀完《陽光閱讀》這本書后，令我感受最深的是書上美文天地部分的一篇文章《對手》。
世界上僅存有17只美洲虎，其中有一只生活在秘魯國家動(dòng)物園。人們?yōu)樗藁@、送食物、找伴侶，百般呵護(hù)它，可它仍舊沒精打采。管理員們想不通這是為什么。一天，一位來參觀的市民說，它怎么能不懶洋洋？虎是林中之王，放一群吃草的小動(dòng)物，能提起它的`興趣嗎？這么大的虎園，不弄幾只狼，也得放幾條豺狗?；@領(lǐng)導(dǎo)聽他說得有理，就捉了三只豹子投進(jìn)虎園。這一招果然很靈驗(yàn)。
動(dòng)物需要對手，人和動(dòng)物一樣也需要對手。人有了對手就會(huì)有了更高的目標(biāo)，我們就會(huì)更加努力，最終才能打敗對手。
假期閱讀后感篇十
本周，學(xué)生們學(xué)習(xí)了20xx多年前偉大的教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子和他的弟子的語錄。其中兩個(gè)給我最深的感受是：“三人行，一定有我?guī)煼丁薄ⅰ爸疄橹?，不知為不知，是知也?！?。前者是幾個(gè)人一起走，所以他們中的一些人一定是我的老師；后者告訴我們實(shí)事求是，學(xué)習(xí)也是如此。誠實(shí)是第一位的。理解就是理解，不理解就是不理解。這才是真正的智慧。雖然這兩句話來自二千年前的孔子之口，但在這一天，同樣具有教育效益。
如果你想擁有像大海一樣深刻的知識，你應(yīng)該善于從生活中尋找好老師和朋友，并從他們的優(yōu)勢中學(xué)習(xí)。如果崇拜老師是理所當(dāng)然的，那么“知道，不知道”很容易做到。首先，你必須放下你強(qiáng)烈的虛榮心，不要渴望榮耀，不知道假裝理解，結(jié)果只是無聊和荒謬。
假期閱讀后感篇十一
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，僅有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。
草房子小學(xué)生閱讀后感100字范文(10)
本書資料很趣味又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因?yàn)樯鼉H有一次，一次僅有短短一百年不到。平時(shí)不珍惜友誼，在你生命的最終時(shí)刻，你就會(huì)后悔平時(shí)不跟別人交流。
美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都可能成為常識，僅有一樣?xùn)|西是永不衰老的，那就是美?！恫莘孔印肪褪墙^對的美!
假期閱讀后感篇十二
不做無證駕駛的"司機(jī)"
細(xì)細(xì)品讀了朱永新的《致教師》一書，看著書中的那一個(gè)個(gè)問題，真是而生動(dòng)，其中的一些問題非常符合我，在閱讀中我找到解決問題的答案。
朱教授的一個(gè)觀點(diǎn)讓我尤為感動(dòng)，那就是：為每個(gè)生命頒獎(jiǎng)。每個(gè)生命都是值得尊重的，值得呵護(hù)的。"每個(gè)孩子的基礎(chǔ)不一樣，能力不一樣，個(gè)性不一樣，我們不可能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)所有的學(xué)生，也不能夠用一張?jiān)嚲砗饬克械膶W(xué)生。最好的.教育，應(yīng)該讓每個(gè)人成為他自己，讓每個(gè)人的潛能得到最大的發(fā)揮，讓每個(gè)生命綻放獨(dú)特的光芒。朱教授說：我們的家庭之路上充滿了無證駕駛的"司機(jī)",現(xiàn)在沒有駕照不能開車，違規(guī)要罰款。而做父母比開車要復(fù)雜一百倍、一千倍。我們的老師教育學(xué)生不得法，那和無證駕駛的司機(jī)沒有多大區(qū)別。
假期閱讀后感篇十三
再被狐貍騙一次，這個(gè)故事講的是作者有一次買了一只大肥雞。一只聰明又狡猾的狐貍在路邊裝死騙走了一只雞。第二次卻是為了自己兒女的安全，用殘忍的方式，撕咬著自己的腿，不管疼痛，只想騙作者離開樹洞，讓母狐把藏在樹洞里的幼狐轉(zhuǎn)移到安全地帶，似乎在說：“瞧，我受了重傷，我真的逃不掉了，我真的很容易就被你捉住的，來追我吧，快來追我吧！”“呦呦——”當(dāng)母狐發(fā)出平安信的.時(shí)候，公狐卻因流血過多，它死了。
父愛很大，所以說狐貍不僅僅是狡猾的，狐貍也有善良的一面。
假期閱讀后感篇十四
我國著名教育家葉圣陶先生十分重視少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他認(rèn)為教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，葉圣陶專門寫過《習(xí)慣成自然》等文章。這些文章雖然寫于20世紀(jì)40年代，但至今讀來倍感親切，文中所闡述的主要思想對當(dāng)今少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)，仍不乏啟示意義。
他認(rèn)為，要養(yǎng)成某種好習(xí)慣，要隨時(shí)隨地加以注意，躬行實(shí)踐，才能收到相當(dāng)?shù)男Ч?。他以常見的事例來說明這個(gè)道理。他在《習(xí)慣成自然》一文中寫道，“要有觀察的能力，必須真?zhèn)€用心去觀察；要有勞動(dòng)的能力，必須真?zhèn)€動(dòng)手去勞動(dòng)；要有讀書的能力，必須真?zhèn)€把書本打開，認(rèn)認(rèn)真真去讀；要有做好公民的`能力，必須真?zhèn)€把公民應(yīng)做的一切認(rèn)認(rèn)真真去做”，這樣，我們“所知”的才能逐漸化為我們的習(xí)慣，成為相應(yīng)的能力和素質(zhì)。
“習(xí)慣成自然”就是能力什么是“成自然”呢？葉圣陶先生認(rèn)為成自然就是“不必故意費(fèi)什么心，仿佛本來就是那樣的意思”。他舉例說，“走路和說話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因?yàn)槲覀儚男【土?xí)慣了，‘成自然’了；無論哪一種能力，要達(dá)到習(xí)慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。如果不達(dá)到習(xí)慣成自然的程度，只是免勉強(qiáng)強(qiáng)地做一做，就說明我們還不具有那種能力”。他進(jìn)而指出，通常說某人能力不強(qiáng)，就是說某人沒有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。因此，習(xí)慣養(yǎng)成得越多，那個(gè)人的能力就越強(qiáng)。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣“。
教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)能力。葉圣陶認(rèn)為，“我們在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好”，孔子一生“學(xué)而不厭”就說明了這個(gè)道理。
一個(gè)學(xué)生如果生活、衛(wèi)生習(xí)慣好，就有益于身體健康成長；文明禮貌習(xí)慣好，品德就優(yōu)良；學(xué)習(xí)習(xí)慣好，定能取得好的學(xué)業(yè)成績?？傊?，習(xí)慣對人的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。
假期閱讀后感篇十五
本來碼了一中午的感想，結(jié)果沒存好給丟了，本著“忘了的就是不重要的”的原則，在我每周僅有的今天晚上放松時(shí)間，抓緊時(shí)間簡單回顧記錄一下，閱讀救自己讀后感。
這本書的確很大氣，提到的一些經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和兩岸關(guān)系我也沒什么感覺，但還是有很多契合了當(dāng)前我的狀態(tài)，對我有所啟發(fā)和幫助。
書里面提到的很多企業(yè)家，教育家和學(xué)者等等，他們都很有本事，而且有社會(huì)責(zé)任感，努力營造好的社會(huì)氛圍，做志公企業(yè)家，如溫世仁的百元電腦計(jì)劃，史文遜給耶魯賺了很多錢，他們都是擁有很多財(cái)富，但同時(shí)又精神不空虛，有生活的意義。
至今為止對我的大學(xué)唯一慚愧的就是沒有培養(yǎng)起來一項(xiàng)專業(yè)技能，我知道這是很致命的弱點(diǎn)，我也知道再抱怨這個(gè)無奈的專業(yè)也沒什么用（就繼續(xù)：世界不動(dòng)，我動(dòng)?。└呃蠋熣f，前兩項(xiàng)有了之后，再加上自己的軟實(shí)力，比如溝通能力，博愛公益之心，藝術(shù)文化修養(yǎng)等來使自己成為一個(gè)擁有飽滿人格的人，成為專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)行，專業(yè)外不外行的人，還好現(xiàn)在外語能力有抓起來，還好我還大三還有一些機(jī)會(huì)，還有現(xiàn)在知道了這些道理，還有李申哥的提醒，讓我不至于為了拋棄本科專業(yè)的`可惜，又功利的追求自己不想要不喜歡的東西，我還有機(jī)會(huì)，對！跟著自己的內(nèi)心走》。
自己之前埋怨父母對我和弟弟的教育有些功利，讓我在大一和之前有種學(xué)習(xí)強(qiáng)迫癥，有點(diǎn)被自己和學(xué)習(xí)的奴隸的感覺；其實(shí)他們對于我們教育的重視，在他們的物質(zhì)水平和思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上已經(jīng)非常努力了，讓我們上更好的學(xué)校，小學(xué)初中高中的無數(shù)次接送，早飯，宵夜，很多次的叮囑和開導(dǎo)。所以我有機(jī)會(huì)在一個(gè)比較好的學(xué)校，認(rèn)識一些良師益友，對我的成長產(chǎn)生直接的幫助。所以要特別感謝他們對于教育的重視，有了今天我還算茁壯的成長，所以在我馬上要完全掌舵我的人生時(shí)，一定也要堅(jiān)定這一原則：教育是最好的投資，而且要不斷閱讀思考，學(xué)習(xí)成長我相信，我找到專業(yè)方向，并且有扎實(shí)的專業(yè)本領(lǐng)！
假期閱讀后感篇十六
今天，我在家里看了一本叫《階梯閱讀》的書。這本書書面是青綠色的，摸上去滑滑的，看起來格外美麗。我迫不及待地打開它，哇！里面有整整三頁編者對我們寫的話，非常多。主要是說這本書對我們有什么幫助?？戳恕熬幷叩脑挕焙螅曳降谝徽n，里面原來還要答題的呢。
我邊看邊做，開始時(shí)心里有點(diǎn)不自信，因?yàn)槲沂堑谝淮慰催@本書，有點(diǎn)不習(xí)慣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每一課都有一個(gè)特點(diǎn)：就是出的題目在課文中都有提示。只要認(rèn)真閱讀，就能輕松答題。我做起來覺得又簡單又有趣，很有意思。
我津津有味一口氣看了5段，越看越入迷……看完這本書，我收獲很大，這里的'每一篇文章都很美，對我寫作有很大的幫助。以后我一定要每天都認(rèn)真看這本書。
假期閱讀后感篇十七
品讀經(jīng)典，不僅僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，更關(guān)乎一個(gè)民族的興衰。它們都反映了那個(gè)最真實(shí)的時(shí)代，凝聚了一代又一代大師的心血，是人類智慧的接近，是人類歷史最真實(shí)的記錄者。古人云：三日不讀書，便覺面目可憎也。品讀經(jīng)典，為我們原本平凡的生活提供了多種可能性，也在無形中提升著我們生命的價(jià)值。
在假期中，我閱讀了一本經(jīng)典之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾是窮人家的孩子，生活環(huán)境使他仇視富人。當(dāng)反對沙皇的旗幟升起來時(shí)，保爾，一個(gè)十五歲的少年，毫不猶豫地參軍從戎，走上了革命的道路，從此也就過上了更艱苦的生活。他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我十分敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和百折不屈的革命精神。他時(shí)時(shí)刻刻都在為革命事業(yè)奮斗。有一次他不幸染上了傷寒，他卻憑借自己驚人的毅力，奇跡般地從死亡線上活了過來，重新義無反顧地投入到火熱的工作崗位中。
讀完這本書，我深感羞愧。我們從小就是爸媽的掌上明珠：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。家長對我們無微不至的照顧，使我們從小就過著養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手飯來張口的生活。與保爾相比，真是令人無地自容。
革命先烈和保爾身上，都有一種寶貴品質(zhì)，那就是堅(jiān)強(qiáng)!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他們才會(huì)取得如此高的成就。的確，堅(jiān)強(qiáng)意志在每個(gè)人的成長過程中起著非常重要的作用，它可以激發(fā)人的潛能，幫助人們持之以恒，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)強(qiáng)意志是走向成功的保障。
堅(jiān)強(qiáng)意志亦是我國的傳統(tǒng)文化?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”“堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成?！薄叭隧毩⒅荆玖t功就。天下古今之人，未有無志而建功?！倍甲阋哉f明堅(jiān)強(qiáng)意志在我國的地位之重。
我們做為祖國未來的希望,更應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈的堅(jiān)強(qiáng)意志，并用它奉獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效祖國，做一個(gè)無愧于時(shí)代和世界的人!
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