總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄，可以讓我們清晰地看到自己的進(jìn)步和努力。在總結(jié)中，我們要注意突出問題的提出和解決方法的介紹，為今后的改進(jìn)提供啟示?？偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方法，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的成功人士的總結(jié)心得，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇一
畢業(yè)論文作為一種特殊的論文形式，其寫作也要進(jìn)循特有的方法和規(guī)范。確有一部分學(xué)生不是不愿花功夫?qū)懸黄谜撐模遣恢廊绾螌懞?，他們可能花了很大的力氣，卻力不從心，寫出來(lái)的仍然平淡無(wú)味，有的簡(jiǎn)直讓人不忍卒讀，他們自己也很苦惱。這就是本書要著力解決的問題。有心于此的學(xué)生朋友們，應(yīng)該認(rèn)真地讀一讀這本書，相信對(duì)你們的畢業(yè)論文寫作大有稗益。
我個(gè)人曾經(jīng)寫過三篇畢業(yè)論文，分別是學(xué)士、碩士和博士學(xué)位論文。當(dāng)然，水平都很一般，但態(tài)度是極認(rèn)真的，分別用了三個(gè)月、六個(gè)月和十個(gè)月，特別是后兩篇，都是數(shù)易其稿，各種摘引資料、底稿修改稿至今保存著，在書拒里堆了好幾堆。前年極新家時(shí)，我賣了很多舊書舊資料，但我沒有舍得賣摔這些原始材料和手稿，我總覺得那是我曾經(jīng)傾注的太多的心血?；叵雽懽鳟厴I(yè)論文時(shí)，有時(shí)為了一句話的表述暢達(dá)合理，要通宵達(dá)旦地冥想和推敲;有時(shí)為找一個(gè)前人觀點(diǎn)的準(zhǔn)確說(shuō)法和出處，要在圖書館泡一整天;有時(shí)思考到深邃處，或如入無(wú)人之境，近于癡呆，或疑似山窮水盡，痛苦得想放棄;有時(shí)則峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，豁然開朗，精神愉快得如飲甘露。每一次寫作論文的過程，就像是濃縮的酸甜苦辣五味俱全的人生。我不知道現(xiàn)在的年輕朋友會(huì)不會(huì)有這種感覺，不過我想，人同此心，心同此理，凡是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的、不糊弄自己的學(xué)生都應(yīng)該有這種感覺，無(wú)非是強(qiáng)弱多少而已。
我也聽說(shuō)有一類寫作高手，文章寫得極快，下筆一日萬(wàn)言，一瀉千里，洋洋灑灑，一氣呵成。不到一周，就能整出一篇有形有款的數(shù)萬(wàn)字錦繡文章。我想，那可能是天才，而且他寫的肯定不是嚴(yán)格意義上的論文，頂多是隨筆之類天馬行空的東西。時(shí)于大多數(shù)普通學(xué)生，我體會(huì)，要寫出一篇好的畢業(yè)論文，非下笨功夫，一個(gè)字一個(gè)字地“爬格子”不可。有人說(shuō)，現(xiàn)在是信息時(shí)代了，那么認(rèn)真干什么，大學(xué)里有的是求購(gòu)、仃購(gòu)、收購(gòu)和出售論文的句當(dāng)，你今天要，他收了錢，明天就可以給你。這樣的快手，我想就不是什么天才，而是職業(yè)“文抄公”了。
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5.畢業(yè)論文寫作要求
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論文寫作體會(huì)總結(jié)篇二
在本學(xué)期的《論文寫作》課程中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于論文寫作的基本要素和方法。張聿老師在授課時(shí)非常細(xì)致、全面，將各種已經(jīng)出現(xiàn)或可能產(chǎn)生的學(xué)術(shù)規(guī)范問題一一作了梳理，并介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以至于我在聽課時(shí)，不斷地發(fā)現(xiàn)與再發(fā)現(xiàn)著自己以往論文中的一些問題。
在課堂上，我一步步了解了論文之前需要做哪些準(zhǔn)備工作，如何選題，如何確定題目，論文的框架的主要內(nèi)容，寫作技巧以及需要注意的問題等。通過這個(gè)課程，我從對(duì)于碩士論文的未知狀態(tài)逐漸變得心中有數(shù)。老師在幾次課上反復(fù)提到了論文的主題這一方面，可想而知，這是論文的第一要旨，極其重要。首先，是否有能力寫，要根據(jù)主客觀條件判斷，課題過大，問題難以研究深入，可能導(dǎo)致虎頭蛇尾，草草收攤。其次，論文要有價(jià)值，也就是需要有創(chuàng)新性、前沿性、理論性、趣味性等等。再次，所選的主題要有東西可寫，方便展開，內(nèi)容可充實(shí)。另外，是否可按期完成，送審是否順利，是否有利于答辯，這些都是要綜合考慮與權(quán)衡的。通過這些學(xué)習(xí)，對(duì)于我的開題報(bào)告有很大的幫助。
回想整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，除了學(xué)到了有關(guān)論文寫作的規(guī)則與技巧以外，我還有其他方面的收獲。那是在第一堂課的引言部分，老師講到平時(shí)要重視練習(xí)、提高藝術(shù)修養(yǎng)，不僅要勤寫、多寫，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，還要擴(kuò)展知識(shí)面，大量關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域。這些的確非常的重要，一方面，自從上了大學(xué)，沒有了語(yǔ)文考試中的作文，沒有老師布置的周記作業(yè)，我的寫作水準(zhǔn)逐年降低，文字功能退化嚴(yán)重，平時(shí)有些心得感悟最多三言兩語(yǔ)記下來(lái)，只能稱作意識(shí)流，且極少會(huì)書寫百字以上的篇幅，這就造成自己邏輯思維能力下降，文章架構(gòu)組織能力弱化。
另一方面，缺乏一定的知識(shí)面和閱讀量，例如老師在課堂上列舉的諸多著作，有很大一部分都只是有所耳聞，卻從未完整閱讀過，甚至還有一些前所未聞。我深知作為一個(gè)碩士研究生，自己還差的太多，只覺慚愧之至。除文學(xué)藝術(shù)以外，老師還講到了中國(guó)戲曲，當(dāng)老師將昆曲6的故事娓娓道來(lái)，我真是感動(dòng)極了，更加懊惱自己的無(wú)知。我一向自詡對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化存在濃厚興趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而卻對(duì)中國(guó)文化中這么舉足輕重的一筆多年來(lái)置若罔聞，實(shí)不應(yīng)該。好在，這堂課真正激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣，很激動(dòng)，決心要把這些空白慢慢補(bǔ)回來(lái)，尤其是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域之精髓。
老舍先生在《四世同堂》里，借英國(guó)領(lǐng)事富善先生說(shuō)過一句話。他說(shuō)，“老派的中國(guó)人英語(yǔ)不好，但是中文還靠得住?？墒乾F(xiàn)在的中國(guó)人是英語(yǔ)不好，中文也靠不住。”這句話放到現(xiàn)如今仿佛更加貼切了。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，那種緊迫感與壓力也隨之而來(lái)。一下課，我便直接沖進(jìn)圖書館，借了《牡丹亭》，一面品讀文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》視頻，二者結(jié)合起來(lái)欣賞，不得不說(shuō)，這極大地震撼了我。張聿老師在課堂上教授給我們的不僅是知識(shí)，更是比知識(shí)本身更重要的東西，讓我有所反思，從而自覺地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇三
本人近日僥幸在某sci索引的外刊發(fā)表一篇論文，想在這里淺談一下發(fā)外文的體會(huì)，供學(xué)弟、學(xué)妹們參考。我覺得發(fā)外文時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)：1.論文中必須至少有一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)或是開創(chuàng)性的工作，或是對(duì)原有工作的改進(jìn)，或是提出一種新方法。老外對(duì)公式不是很看重，主要看你是否有創(chuàng)新。2.在外刊上發(fā)過文章的同學(xué)都知道，introduction部分是最難寫的，我認(rèn)為在這部分中不但要提及題目的意義，別人的研究成果，更重要的是要指出你這篇論文的貢獻(xiàn)，以吸引審稿人的眼球。3.標(biāo)題也很重要，即要新穎又要體現(xiàn)你的論文的主要工作及采用的方法4.實(shí)驗(yàn)素材要豐富，以數(shù)據(jù)說(shuō)話，讓人感覺你作了許多工作。5.要直接用英文寫，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)語(yǔ)言思考問題，不要先寫成漢語(yǔ)再翻成英語(yǔ)，這樣寫出來(lái)的東西總有點(diǎn)中國(guó)英語(yǔ)的味道，讓審稿人看起來(lái)不舒服。6.平時(shí)多看一些?？恼撐?，摘抄一個(gè)常用的語(yǔ)句及段落，如。
開場(chǎng)白。
題目的意義章節(jié)安排語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折等，活學(xué)活用。這樣寫出來(lái)的文章看起來(lái)就很漂亮了。7.對(duì)審稿人提出的修改意見或建議一定要認(rèn)真對(duì)待，盡量滿足他們的要求，如你認(rèn)為某些意見或建議不妥，要在回信中加以闡述。8.認(rèn)真研究所發(fā)期刊的參考文獻(xiàn)的引用格式。我的一位師兄就是因?yàn)檫@點(diǎn)直接被拒了。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇四
隨著各行各業(yè)的不斷發(fā)展，技師們所面臨的挑戰(zhàn)也在不斷增加。其中一項(xiàng)重要的挑戰(zhàn)就是技師論文的寫作。對(duì)于許多初次嘗試寫論文的技師而言，這可能是一件非常艱難的事情。然而，經(jīng)過一定的訓(xùn)練和實(shí)踐，對(duì)于論文寫作相關(guān)的技巧和技巧的了解也會(huì)變得更加深入和系統(tǒng)。總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，技師論文寫作主要需要關(guān)注五個(gè)方面：選擇合適的主題、構(gòu)思良好的論文結(jié)構(gòu)、積極進(jìn)行研究和數(shù)據(jù)收集、撰寫精心雕琢的論文，提前規(guī)劃提交時(shí)間。
首先，選擇合適的主題是技師論文寫作的基礎(chǔ)。在選擇一個(gè)主題時(shí)，技師們應(yīng)該考慮自己最感興趣的領(lǐng)域和在工作中經(jīng)常遇到的難點(diǎn)。比如，志電器電子有限公司的技師可以選擇自己正在開發(fā)的新型電子元件，探索其性能和應(yīng)用。關(guān)鍵在于，主題需要能夠展示技師在某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)用性。
其次，構(gòu)思良好的論文結(jié)構(gòu)也是技師論文寫作的重要方面。在寫作過程中，技師們需要清晰地組織自己的思路，并將其分為不同的部分，例如引言、研究現(xiàn)狀、方法、結(jié)果和討論等。這有助于技師論文的邏輯性和連貫性。另外，技師們也可以采用表格、圖表和圖片等方式來(lái)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果，以便讀者更加清楚地理解。
第三個(gè)是積極進(jìn)行研究和數(shù)據(jù)收集。這一方面很大程度上取決于技師對(duì)主題的熟悉程度和工作領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。技師們應(yīng)該主動(dòng)了解當(dāng)前相關(guān)研究的最新進(jìn)展和成果。開發(fā)新型電子元件時(shí)，技師需要對(duì)其性能和特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的測(cè)試和分析。此外，還需要收集其他相關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)來(lái)支持論點(diǎn)和結(jié)論。
第四個(gè)是撰寫精心雕琢的論文。技師論文寫作需要一定的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。在寫作過程中，技師們需要注意語(yǔ)言表達(dá)方式和含義是否清晰明了。同時(shí)，還應(yīng)該對(duì)論文進(jìn)行多次審閱和修改，以去除錯(cuò)誤和提高文檔的質(zhì)量。有些技師可能還會(huì)遇到語(yǔ)言障礙，這時(shí)可以請(qǐng)教一些語(yǔ)言專家或同事的幫助，來(lái)改善論文的質(zhì)量。
最后，為技師論文的提交制定明確的計(jì)劃和時(shí)間表，以便充分利用時(shí)間并提前完成論文。越早完成，越早提交，也就越有時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步修改和改進(jìn)。降低出現(xiàn)問題的概率。
綜上所述，技師論文的寫作要點(diǎn)有選擇合適的主題，構(gòu)思良好的論文結(jié)構(gòu)，積極進(jìn)行研究和數(shù)據(jù)收集，并撰寫精心雕琢的論文，提前規(guī)劃提交時(shí)間。作為技師，能夠掌握這些技巧和知識(shí)，不僅可以提升自身的科研能力，也有助于推動(dòng)技術(shù)發(fā)展和進(jìn)步。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇五
第一段：引言（200字）
論文寫作是每一個(gè)學(xué)術(shù)工作者都要經(jīng)歷的過程。在這個(gè)過程中，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從選擇論題、文獻(xiàn)調(diào)研、寫作規(guī)劃、寫作技巧以及定稿和修改幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與歸納，希望能夠?yàn)檎撐膶懽鞯某鯇W(xué)者提供一些借鑒和啟發(fā)。
第二段：選擇論題（200字）
選擇一個(gè)合適的論題是論文寫作的首要任務(wù)。我在選擇論題時(shí)，首先考慮的是自己感興趣的領(lǐng)域和研究方向，因?yàn)橹挥袑?duì)所寫的內(nèi)容感興趣，才能更好地投入其中。其次，我會(huì)調(diào)研相關(guān)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題和未解決的難題，爭(zhēng)取在研究中發(fā)現(xiàn)并解決新問題。最后，我會(huì)與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行討論，聽取他們的意見和建議，幫助我確定一個(gè)具體的研究問題。
第三段：文獻(xiàn)調(diào)研（200字）
在寫作過程中，進(jìn)行充分的文獻(xiàn)調(diào)研是不可或缺的。我會(huì)通過圖書館、學(xué)術(shù)期刊等途徑收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行仔細(xì)閱讀和分類整理。在調(diào)研過程中，需要注意取舍，篩選出對(duì)自己研究問題有重要參考價(jià)值的文獻(xiàn)。同時(shí)，還需要注意文獻(xiàn)的時(shí)效性和可信度，避免引用過時(shí)或不可靠的資料。在寫作過程中，我還會(huì)在引言部分對(duì)前人的研究進(jìn)行概述，并在相關(guān)章節(jié)中引用和分析他人的觀點(diǎn)，以加強(qiáng)自己的論證邏輯和文獻(xiàn)支持。
第四段：寫作規(guī)劃和技巧（400字）
寫作規(guī)劃是論文寫作過程中需要非常重視的環(huán)節(jié)。我通常會(huì)在開始寫作前制定一個(gè)詳細(xì)的寫作計(jì)劃，明確每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，并設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這有助于提高效率和減少返工的可能性。在寫作過程中，我還會(huì)遵循一些寫作技巧，例如清晰的段落結(jié)構(gòu)和邏輯，正確的語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用，簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)等。此外，還要注意論文的語(yǔ)言風(fēng)格和篇章連貫性，避免重復(fù)和啰嗦的表達(dá)方式，力求言簡(jiǎn)意賅。
第五段：定稿和修改（200字）
定稿和修改是論文寫作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。完成初稿后，我會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改，檢查拼寫、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面的錯(cuò)誤，確保文圖表的編排規(guī)范和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)同學(xué)或?qū)煄兔M(jìn)行反饋和指導(dǎo)，了解他們對(duì)我的論文提出的意見和建議。在修改過程中，我會(huì)耐心地對(duì)照原始要求和修改意見進(jìn)行逐一處理，并對(duì)修改后的論文進(jìn)行反復(fù)校對(duì)，確保文章的整體質(zhì)量和可讀性。最后，我會(huì)在提交論文之前再次進(jìn)行最終的整理和檢查，以確保文章的完整性和準(zhǔn)確性。
總結(jié)（200字）
論文寫作是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)致和扎實(shí)的工作。通過自己的積累和總結(jié)，我意識(shí)到選擇合適的論題、進(jìn)行充分的文獻(xiàn)調(diào)研、制定清晰的寫作規(guī)劃和技巧以及定稿和修改的重要性。希望這些心得和體會(huì)能夠幫助更多的人順利完成自己的論文寫作任務(wù)，并為學(xué)術(shù)研究做出積極的貢獻(xiàn)。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇六
寫作一篇技師論文對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)是一項(xiàng)比較困難的任務(wù)。然而，隨著技師教育的不斷發(fā)展，論文寫作已經(jīng)成為了每個(gè)技師必須掌握的一項(xiàng)基本能力。那么，在這個(gè)過程中，如何更好地寫出一篇高水平的技師論文呢？本文將分享我在這個(gè)領(lǐng)域中的一些心得和體會(huì)。
第一段：明確論文寫作目的
寫一篇好的技師論文是需要從開始就明確寫作目的的。具體來(lái)說(shuō)，這意味著在選擇論文題目時(shí)要考慮到以下幾點(diǎn)：自己對(duì)于該課程所學(xué)知識(shí)的理解程度、所選題目的原創(chuàng)性程度以及該課程教學(xué)目標(biāo)的貼切度。確立了論文的寫作目的之后，接下來(lái)就可以著手制定合理的論文計(jì)劃，包括時(shí)間安排、內(nèi)容框架等等。
第二段：精心制定論文框架
制定好論文框架是撰寫技師論文的一項(xiàng)必要的步驟。論文框架的作用主要有以下兩點(diǎn)：一是為你的論文提供一個(gè)明確的藍(lán)圖，使得你的寫作更加有條理；二是幫助你更好地掌控論文寫作進(jìn)度，減少迷失在論文寫作中的不確定感。當(dāng)然，框架的制定也需要根據(jù)具體的論文內(nèi)容進(jìn)行靈活調(diào)整。在撰寫論文的過程中，需要注意的是，每個(gè)章節(jié)都需要有相應(yīng)的小標(biāo)題，以及之間的過渡和結(jié)合點(diǎn)。
第三段：注重思路的連貫性
寫一篇好的技師論文不僅需要有外在的完整性，更需要具備思路的連貫性。在代碼、實(shí)驗(yàn)、分析等內(nèi)容中，需要有一定的邏輯性，段落和章節(jié)之間也應(yīng)當(dāng)有一定的連貫性。為了實(shí)現(xiàn)連貫性，建議在論文寫作過程中重點(diǎn)關(guān)注段落之間的關(guān)系。在進(jìn)行各個(gè)章節(jié)的討論和分析時(shí)，需要有一定的前后呼應(yīng)。
第四段：力求簡(jiǎn)單、明確的描述方式
在論文中，應(yīng)當(dāng)盡量避免出現(xiàn)繁瑣和難以理解的描述方式。相反，應(yīng)該采用簡(jiǎn)單、明了的解釋方式，讓讀者更容易理解。同時(shí)，論文的語(yǔ)言表達(dá)也要注意到各種詞匯的使用，避免使用過于復(fù)雜、難以理解的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。但是，要注意的是，過分簡(jiǎn)化和普及化的論述方式也可能對(duì)論文的學(xué)術(shù)價(jià)值帶來(lái)一定的影響。所以，在平衡簡(jiǎn)單與全面、科學(xué)的表達(dá)上要有所取舍。
第五段：信手拈來(lái)的優(yōu)美句子
在技師論文中，優(yōu)美的句子可以為論文提供一定的加分。建議讀者在撰寫論文時(shí)，嘗試發(fā)掘一些比較優(yōu)美、有記憶點(diǎn)的描述方式，加入到自己的寫作中。這樣不但能讓文章更富有生命力，還可以吸引審閱者，增強(qiáng)論文的吸引力。
總結(jié)
以上，本文介紹了技師論文寫作的一些心得和體會(huì)，包括明確論文寫作目的、精心制定論文框架、注重思路的連貫性、力求簡(jiǎn)單、明確的描述方式以及信手拈來(lái)的優(yōu)美的句子等方面。在論文寫作過程中，不僅需要靈活運(yùn)用這些技巧，還需要注重細(xì)節(jié)的處理和思考。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，相信你也能夠?qū)懗鲆黄咚降募紟熣撐摹?/p>
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇七
論文寫作是每個(gè)學(xué)生都需要面對(duì)的任務(wù)，也是每個(gè)研究者必經(jīng)的一道坎。從最初的選題到最后的撰寫，整個(gè)過程涉及到大量的資料搜集、信息篩選和邏輯思維。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到一篇優(yōu)秀的論文需要有明確的結(jié)構(gòu)、清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá)。在此，我總結(jié)了自己的幾個(gè)心得和體會(huì)，希望對(duì)于大家的論文寫作能有所幫助。
第一，選題要明確而實(shí)用。好的選題是一篇論文成功的第一步。在選題時(shí)，我們需要注意選取一個(gè)有實(shí)際意義的問題，同時(shí)要與自己的專業(yè)相關(guān)。在選題的過程中，我經(jīng)歷了自己最初選取感興趣的題目，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)相關(guān)資料較少、實(shí)際應(yīng)用性較低，最終不得不進(jìn)行調(diào)整。所以，我覺得在選題時(shí)需要考慮到自己的研究背景以及實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，這樣才能使得論文的研究結(jié)果更具有實(shí)用性和學(xué)術(shù)價(jià)值。
第二，合理規(guī)劃時(shí)間，保證質(zhì)量。寫論文是一個(gè)需要耐心和細(xì)致的過程，不可能在一夜之間完成。因此，我們需要制定一個(gè)合理的時(shí)間表，并按照計(jì)劃逐步推進(jìn)。在我寫論文的過程中，我一開始沒有制定明確的時(shí)間表，結(jié)果導(dǎo)致寫作時(shí)間的拖延和焦慮。從這個(gè)經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間計(jì)劃的重要性，它能夠使我們更好地安排時(shí)間，有條不紊地完成每一步驟。另外，保證論文質(zhì)量同樣重要，所以我們需要有時(shí)間去反復(fù)推敲，審視論文的邏輯、語(yǔ)言以及實(shí)證方法，確保其科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
第三，資料搜集要全面而準(zhǔn)確。一篇論文離不開大量的資料支撐，而好的資料能夠增強(qiáng)論文的可信度和說(shuō)服力。在搜集資料時(shí)，我們需要采用多種途徑，如圖書館、學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)、互聯(lián)網(wǎng)等，多角度、多方面地了解研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展。另外，要注意資料的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤引用、散亂引用等問題。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我覺得我們應(yīng)該盡量選取一些有權(quán)威性的資料，如學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)書籍等，以提高論文的可信度和權(quán)威性。
第四，論文結(jié)構(gòu)要清晰有序。一篇好的論文需要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)，這樣讀者才能更好地理解和接受論文的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，論文的結(jié)構(gòu)可以分為引言、方法、結(jié)果與討論以及結(jié)論四個(gè)部分。其中，引言部分需要闡述研究背景、問題意義和研究目的；方法部分需要詳細(xì)介紹研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與處理的方法；結(jié)果與討論部分需要客觀地陳述研究結(jié)果并從不同角度進(jìn)行分析和討論；結(jié)論部分需要對(duì)整個(gè)研究進(jìn)行總結(jié)，并提出后續(xù)研究的建議。通過這樣的結(jié)構(gòu)安排，我們既能使得論文的層次更加清晰可見，也便于讀者理解和掌握論文的內(nèi)容。
第五，語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了。優(yōu)秀的論文不僅在于思維力與論據(jù)的充分，也在于語(yǔ)言的表達(dá)流暢、簡(jiǎn)潔。在論文寫作中，我們應(yīng)該注意避免使用復(fù)雜的句式和過量的字?jǐn)?shù)，而是用準(zhǔn)確明了的語(yǔ)言來(lái)陳述自己的觀點(diǎn)。此外，術(shù)語(yǔ)和符號(hào)的使用也要精確合理，以確保論文的準(zhǔn)確性和易讀性。通過我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為我們需要多讀一些優(yōu)秀的論文和學(xué)術(shù)著作，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，從而使自己的論文更具學(xué)術(shù)價(jià)值和可讀性。
總之，在整個(gè)論文寫作的過程中，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)姿態(tài)和耐心，不斷提高自己的寫作能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。除了上述幾點(diǎn)心得，我還希望大家能夠多與導(dǎo)師、同學(xué)和其他研究者交流，從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和啟示，進(jìn)一步提升自己的論文寫作水平和學(xué)術(shù)造詣。相信只要經(jīng)過不斷地努力和實(shí)踐，我們都能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的論文，為學(xué)術(shù)界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇八
一、選題要準(zhǔn)確。
俗話說(shuō)，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬(wàn)事開頭難，就是在選題的時(shí)候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值;又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專業(yè)知識(shí)的沉淀，或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究?jī)r(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬(wàn)不得已的情況下，不要中途換題，這樣會(huì)分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。
二、研究思路要清晰。
題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握，不會(huì)讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。
三、觀點(diǎn)要鮮明。
論文寫作過程中，要善于用簡(jiǎn)明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀點(diǎn)，就是在論文的三級(jí)標(biāo)題之間對(duì)自己的觀點(diǎn)要有所體現(xiàn)，切忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云，泛泛而談，說(shuō)了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。
論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點(diǎn)在于解決“是什么”，而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實(shí)，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來(lái)的，都可以用來(lái)論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。
五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。
論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3―5個(gè)即可，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。
他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說(shuō)過，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟稀Ｎ覀冊(cè)谡撟C的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對(duì)我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。
山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長(zhǎng)短，有新意就行。在論文寫作中，千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點(diǎn)水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個(gè)美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù)，可要可不要的東西，堅(jiān)決刪除，別留著占版面，浪費(fèi)讀者的時(shí)間。
八、定性與定量分析結(jié)合。
大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說(shuō)服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行定量的分析，計(jì)算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實(shí)說(shuō)話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
九、巧妙運(yùn)用圖表。
圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點(diǎn)不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點(diǎn)滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。
十、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。
在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過論文寫作中標(biāo)注出來(lái)了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁(yè)碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，把意思表達(dá)出來(lái)。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
1.畢業(yè)論文寫作要求
2.畢業(yè)論文寫作的心得體會(huì)
3.畢業(yè)論文寫作步驟
4.畢業(yè)論文寫作的方法
5.畢業(yè)論文寫作理論方法
6.最新畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)
7.畢業(yè)實(shí)習(xí)論文寫作要求
8.畢業(yè)論文寫作的六要點(diǎn)
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇九
在當(dāng)前高等教育的大背景下，為研究生和本科生提供寫作指導(dǎo)有著越來(lái)越重要的意義。特別對(duì)于技師學(xué)生而言，他們需要面對(duì)很多的專業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)踐操作，但寫作能力的不足常常成為制約他們學(xué)習(xí)的一個(gè)瓶頸。因此，本文將結(jié)合作者自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合技師學(xué)生的寫作思路和方法，希望能夠幫助技師學(xué)生提高論文寫作水平。
第二段：最常見的寫作問題
技師學(xué)生中常見的寫作問題是缺乏寫作規(guī)劃和清晰的思路。很多技師學(xué)生在開始寫作之前沒有對(duì)主題進(jìn)行透徹的了解和剖析，也沒有對(duì)論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃。作為對(duì)策，學(xué)生在開始寫作之前，最好要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間鉆研分析主題的要點(diǎn)，收集相關(guān)的文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)和資料；同時(shí)可將所有資料放到思維導(dǎo)圖中進(jìn)行整理；在此基礎(chǔ)上，制定合適的寫作計(jì)劃和思路，確保在論文寫作期間盡量少的迷茫和思考的盲目性。
第三段：技師學(xué)生寫作中的技巧
在論文寫作中，技巧的應(yīng)用經(jīng)常成為關(guān)鍵所在。對(duì)于技師學(xué)生而言，如何使用科技工具規(guī)劃整理論文數(shù)據(jù)也尤為重要。輔助工具可以是思維導(dǎo)圖、筆記軟件、論文查找工具、詞匯字典等等，這些工具在輔助寫作中，是不可缺少的。除了工具應(yīng)用之外，學(xué)生平時(shí)也應(yīng)多閱讀優(yōu)秀的論文，對(duì)于不同題目的論文可以進(jìn)行評(píng)分和解析，找到設(shè)計(jì)好的論據(jù)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行參考，查漏補(bǔ)缺。
第四段：論文寫作的思路
論文的寫作思路不能單純地依靠直線式的引論、正文、結(jié)論來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，而需要結(jié)合主題的實(shí)際情況，通過觀察、總結(jié)與思考，再逐漸擴(kuò)展和拓展貫通。發(fā)掘新的問題和視角，對(duì)于學(xué)術(shù)性或?qū)I(yè)性的論文來(lái)說(shuō)，是非常關(guān)鍵的。有用的思考思路包括：找到問題，尋找證據(jù)，闡釋事實(shí)等等，將自己的觀點(diǎn)緊密地與分析數(shù)據(jù)和尋找證據(jù)結(jié)合起來(lái)。
第五段：總結(jié)和建議
本文的主要目的是幫助技師學(xué)生通過規(guī)劃和清晰的思路來(lái)提高論文寫作水平?？傊?，論文寫作是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，需要專注和細(xì)心，但不要心急火燎；需要采用科學(xué)系統(tǒng)的寫作過程，或者采用多種工具進(jìn)行輔助；同時(shí)，也需要修煉好個(gè)人意志力和心態(tài)，放松肌肉和上流的訓(xùn)練，不斷地進(jìn)步和提升自己寫作能力。我們相信，只要技師學(xué)生按照這些方法，不斷對(duì)其進(jìn)行輔助，努力思考和練習(xí)，就可以在高考和考研中有更優(yōu)秀的成績(jī)表現(xiàn)。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十
論文寫作是大學(xué)生活中必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。通過寫作論文，可以培養(yǎng)我們的思考能力、寫作能力和論證能力。在長(zhǎng)期的寫作實(shí)踐中，我積累了一些心得體會(huì)，總結(jié)如下。
首先，選擇合適的研究課題非常重要。一個(gè)好的課題能夠激發(fā)你的興趣，使你在寫作過程中更有激情和動(dòng)力。同時(shí)，確定一個(gè)合適的研究對(duì)象和研究方法也是至關(guān)重要的。在選擇課題時(shí)，要思考自己的研究能力和資源是否能夠支持，避免選擇過于困難或者過于簡(jiǎn)單的課題。
其次，在論文寫作過程中，要合理安排時(shí)間和制定詳細(xì)的計(jì)劃。寫作是一個(gè)需要時(shí)間和精力投入的過程，我們需要提前規(guī)劃好每個(gè)階段的時(shí)間，并且要有足夠的自律性來(lái)按計(jì)劃完成任務(wù)。制定詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握整個(gè)寫作過程，提前預(yù)留出修改和修改的時(shí)間，確保最終的論文質(zhì)量。
第三，認(rèn)真搜集和整理文獻(xiàn)資料。文獻(xiàn)資料是我們論文的基礎(chǔ)，是我們進(jìn)行研究的重要依據(jù)。在寫作之前，我們應(yīng)該認(rèn)真搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并且對(duì)其進(jìn)行逐一閱讀和整理。在整理的過程中，我們可以用筆標(biāo)注和摘錄重要的內(nèi)容，以備后續(xù)引用和參考。
第四，合理組織論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。論文的結(jié)構(gòu)是有一定規(guī)范和格式的，我們要根據(jù)學(xué)術(shù)要求來(lái)確定標(biāo)題、摘要、引言、研究方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分的內(nèi)容和順序。在寫作過程中，要注意邏輯和層次的清晰，確保每個(gè)段落和章節(jié)之間都有明確的銜接和轉(zhuǎn)折。
最后，不斷修改和完善論文的細(xì)節(jié)。寫完論文之后，我們要進(jìn)行多次的修改和完善。修改的目的是使論文更加準(zhǔn)確、清晰、連貫，同時(shí)要檢查和排查是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)、邏輯混亂等問題。此外，如果條件允許，還可以請(qǐng)教導(dǎo)師或同學(xué)進(jìn)行評(píng)閱和修改意見，從不同的角度來(lái)審視自己的論文，提高論文的質(zhì)量和可讀性。
總之，在論文寫作過程中，我們要有耐心、有毅力，并且不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)。只有經(jīng)過多次的實(shí)踐和總結(jié)，才能逐漸提高自己的寫作能力和論證能力。希望這些心得體會(huì)能夠給同學(xué)們?cè)谡撐膶懽髦刑峁┮恍┯幸娴膯⑹竞椭笇?dǎo)。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十一
首先寫在完成論文過程中的遇到困難以及得到哪些人的幫助，再寫對(duì)他們的感謝！最后寫即將畢業(yè)了對(duì)母校的戀戀不舍，對(duì)同學(xué)、老師的美好祝愿！例如：20xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。
從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕。
回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。3月初，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，是：8031單片機(jī)控制led顯示屏設(shè)計(jì)。
當(dāng)選題報(bào)告，開題報(bào)告定下來(lái)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。
在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。
為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了excel的繪圖技術(shù)。在設(shè)計(jì)電路初期，由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺得無(wú)從下手，空有很多設(shè)計(jì)思想，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。
方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對(duì)比的過程中，最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動(dòng)電路采用74hc595集成電路。當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。
這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無(wú)數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮；親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。
我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)、led顯示屏的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。
在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。
在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十二
論文寫作心得體會(huì)思考是一個(gè)痛苦的過程，而思考之后的收獲又讓人感到一種莫名的興奮與欣慰，就在這種痛苦與興奮交織之中，論文撰寫已經(jīng)塵埃落定，三年的研究生生活也將接近尾聲?；叵胝撐淖珜懙哪切┤兆樱磺卸?xì)v歷在目，在實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn)，在宿舍輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，有過山窮水盡疑無(wú)路困惑，有過柳暗花明又一村的激動(dòng)，也有過撥開烏云見日出的喜悅，論文寫作是一個(gè)艱難的過程，我痛苦并快樂著，這是一個(gè)一邊思考和一邊探索的過程，難免也走了一些彎路，我驀然回首，論文的文獻(xiàn)綜述、開題、中期檢查、預(yù)答辯各個(gè)環(huán)節(jié)還記憶猶新，深有體會(huì)，下面談?wù)剬?duì)論文撰寫的幾點(diǎn)體會(huì)，純屬個(gè)人看法，僅供學(xué)習(xí)交流。
一、選題要準(zhǔn)確。俗話說(shuō)，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是寫好論文的關(guān)鍵之一。萬(wàn)事開頭難，就是在選題的時(shí)候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐，有一定的新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；又要符合自身的實(shí)際情況，自己有一定的專業(yè)知識(shí)的沉淀，或自己感興趣。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證，選題要適中，既不要太難，自己沒法寫下去，又不能過于膚淺，研究?jī)r(jià)值不大。這就是要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法，切忌朝三暮四，猶豫不定，切忌中途換題，臨陣換將，就是在萬(wàn)不得已的情況下，不要中途換題，這樣會(huì)分散自己的精力，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。
二、研究思路要清晰。題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定，只有做到研究思路清晰，才能圍繞主體開展論述，這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握，不會(huì)讓論文寫作偏離主題，做到形散神聚。根據(jù)研究的思路，我們可以列出論文的各級(jí)標(biāo)題。
忌把觀點(diǎn)隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。切忌人云亦云，泛泛而談，說(shuō)了半天，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。這與我們編寫教科書有很大區(qū)別，教課書的重點(diǎn)在于解決“是什么”，而論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實(shí)，舉例子進(jìn)行論證，古今中外，歷史的，現(xiàn)在的，未來(lái)的，都可以用來(lái)論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。
五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn)，也是你論文中最核心的地方，碩士論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為3-5個(gè)即可，這必須站在一定的高度，進(jìn)行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的舉措，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的學(xué)術(shù)研究水平和論文質(zhì)量，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西，這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處，進(jìn)一步進(jìn)行研究。牛頓說(shuō)過，我之所以看的更遠(yuǎn)，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟?。我們?cè)谡撟C的時(shí)候，一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié)，找出它們的共性，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn)。從他人研究的一個(gè)內(nèi)容，我們可以進(jìn)行聯(lián)想和演繹，是不是對(duì)我研究的東西也可以引申，可以借鑒。在引用他人的研究成果時(shí)，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn)，就不能引證人家的論據(jù)，引用了論據(jù)，就不能引用論點(diǎn)，這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。山不在高，有仙則靈，水不在深，有龍則靈，文章篇幅不在長(zhǎng)短，有新意就行。在論文寫作中，千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門面，關(guān)鍵是內(nèi)容，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述，論文中其它部分要恰如其分，詳略恰當(dāng)，有張有弛，重點(diǎn)內(nèi)容，濃墨重彩，相關(guān)內(nèi)容，蜻蜓點(diǎn)水，切忌一碗水端平，我們要學(xué)會(huì)彈鋼琴。真正一篇好的論文，就像你見到的一個(gè)美女一樣，添之一分太肥，減之一分太瘦，恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù)，可要可不要的東西，堅(jiān)決刪除，別留著占版面，浪費(fèi)讀者的時(shí)間。
八、定性與定量分析結(jié)合。大多數(shù)軍事學(xué)學(xué)論文，基本上具有理工科論文的特征。有了定性的研究往往是不夠的，就是講的天花亂綴，它的說(shuō)服力是不夠的，我們要借用數(shù)學(xué)的、計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行定量的分析，計(jì)算和模擬出結(jié)果，這也是自然科學(xué)研究的精神，用事實(shí)說(shuō)話，切忌偽造數(shù)據(jù)，篡改數(shù)據(jù)，這是學(xué)術(shù)道德不允許的。
九、巧妙運(yùn)用圖表。圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問題，讓人看了一目了然，賞心悅目。把我們的論文比作一部電影的話，那么圖標(biāo)就是電影的插曲，是相當(dāng)重要的，沒有圖標(biāo)的論文，通篇純文字的論文，讓人看了就是有點(diǎn)不過癮，就像只有一種純顏色，沒有色彩，就像看黑白電視一樣，顯得有點(diǎn)滄桑，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。
十、文中腳注和參考文獻(xiàn)要全面。在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過論文寫作中標(biāo)注出來(lái)了，這是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要標(biāo)明文獻(xiàn)的出處，具體到頁(yè)碼，不然很容易有抄襲的嫌疑。一般在引用中，不能出現(xiàn)大段的引用，最好是轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言，把意思表達(dá)出來(lái)。文章千古事，得失寸心知。論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十三
作為一個(gè)在大學(xué)本科期間經(jīng)歷過兩次論文寫作的學(xué)生，我有著深刻的對(duì)于論文寫作的體驗(yàn)和反思。在本篇論文中，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)，希望能夠在幫助別人的同時(shí)，也加深我對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)。
第一段：引入論文寫作的重要性
我們不可否認(rèn)，關(guān)于論文寫作的討論往往是我們?cè)诖髮W(xué)生涯中接觸最多的話題之一。這也是非常正常的，因?yàn)檎撐膶懽鞑粌H是一種學(xué)習(xí)技能，同時(shí)也是我們?cè)趯W(xué)術(shù)上建立自身身份的必要途徑。通過撰寫結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰的論文，我們可以向同事、教授和上級(jí)展示我們的才華和獨(dú)創(chuàng)性。除此之外，論文寫作還能夠幫助我們提升分析能力和研究技巧等綜合能力?？傊?，論文寫作對(duì)于我們的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都有著不可忽視的作用。
第二段：掌握基本的論文寫作步驟
在具體的論文寫作過程中，我們需要按照一定的步驟進(jìn)行。首先，我們必須明確所要寫的論文是什么類型，例如文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文等。其次，我們需要確定論文的主題和提綱，并根據(jù)這些內(nèi)容收集和閱讀相關(guān)的資料。然后，根據(jù)閱讀材料的過程所得到的信息，我們可以開始進(jìn)行論文的草稿寫作，并在最后完成論文并對(duì)其進(jìn)行檢查和修改。在這個(gè)論文寫作過程中，必須始終貫徹主題，確保論文整體內(nèi)容的連貫性和完整性。
第三段：關(guān)于論文的文體和形式
當(dāng)我們熟練掌握論文寫作流程之后，我們也需要理解論文的文體和形式。這包括使用正確的語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和拼寫，以及正確引用資料和格式化參考文獻(xiàn)等方面。此外，在論文的句子和段落之間造成跨度合理是非常重要的。論文應(yīng)該包含至少三個(gè)基本部分：引言、正文和結(jié)論，在這三個(gè)部分中的內(nèi)容應(yīng)該清晰，立足實(shí)踐，不會(huì)冗長(zhǎng)。最后，我們必須明確論文的字?jǐn)?shù)和格式限制，并根據(jù)這些限制來(lái)組織自己的文章。
第四段：學(xué)會(huì)利用可靠的參考資料
知識(shí)來(lái)自于資料，而真正有價(jià)值的知識(shí)通常是從可靠的資料中收集而來(lái)。因此，在論文寫作過程中，我們需要利用可靠的參考資料，并且使用標(biāo)準(zhǔn)的引用方法。在收集參考資料時(shí)，我們可以查找高質(zhì)量的權(quán)威文獻(xiàn)，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)或社交媒體平臺(tái)上的資源。不論我們使用的是哪一種來(lái)源，我們必須確保這些資源是可靠的、準(zhǔn)確的，并且是來(lái)自于公認(rèn)的學(xué)術(shù)出版物，以保證我們?cè)谡撐闹惺褂玫男畔⑹钦鎸?shí)、完整和可信的。
第五段：總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
總之，在我學(xué)習(xí)撰寫論文的過程中，我學(xué)到了很多與此直接相關(guān)的知識(shí)和技巧，例如論文寫作的結(jié)構(gòu)、文體和形式。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何查閱、評(píng)估并使用參考資料，以及如何在論文寫作過程中將自己的觀點(diǎn)與其他人的觀點(diǎn)糅合在一起。此外，論文寫作還幫助我進(jìn)一步提升了自己的學(xué)術(shù)水平、批判性思維能力和研究技巧。更重要的是，論文寫作幫助我認(rèn)識(shí)到撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文是需要付出更多的努力和耐心的，但是付出的努力和耐心所帶來(lái)的成就是是值得的。
結(jié)論：最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，在論文寫作過程中，并非只有最后的成果更加重要，同樣重要的是我們?cè)趯懽鞯倪^程中，能夠不斷反思和重新思考自己的論文內(nèi)容以及學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之路。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力，相信我們每個(gè)人都能夠?qū)懗鼍实膶W(xué)術(shù)論文，同時(shí)也讓這些論文成為自己成長(zhǎng)的見證。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十四
俗話說(shuō)，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選題要結(jié)合自身情況，量體裁衣，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目。如我所處的浙江地區(qū)，是中小企業(yè)比較集中的地區(qū)，在身邊發(fā)生了不少融資難問題，特別是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響還沒消去的今天，這個(gè)問題更加突出，所以我選擇了將“淺談中小企業(yè)融資難”作為題目。題目一旦論證確定，就要樹立目標(biāo)和信心，堅(jiān)定的寫下去，在寫作過程中遇到困難在所難免，我們不斷地去尋求解決困難的.辦法，切忌猶豫不定，一定要相信自己，選定的題目是有科學(xué)依據(jù)的，自己有能力有信心寫下去，這一點(diǎn)，信心最重要，這是我們論文寫作的動(dòng)力和支撐。
題目選定了，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序，歷史發(fā)展順序，戰(zhàn)斗行動(dòng)順序，還是邏輯順序。例如在本文中從分析事物的一般順序出發(fā)，先描述了現(xiàn)狀；分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因；再到應(yīng)對(duì)這種情況我們應(yīng)該做什么。由表及里的確定論文的思路。
三、論據(jù)要充分。論文論文，重在論證。論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點(diǎn)，把道理講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn)，論據(jù)一定要充分，在論文中我們深刻探究了為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象先后從中小企業(yè)自身和外部環(huán)境中進(jìn)行探討，這樣論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點(diǎn)才能站得住腳。
在論文寫作中，不可能不引用別人的觀點(diǎn)，不過論文寫作中要標(biāo)注出來(lái)，這是研究的需要，不能算抄。
論文撰寫沒有捷徑可走，只有一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，在論文的字里行間凝結(jié)著導(dǎo)師和作者的心血，一份耕耘一份收獲，預(yù)祝在一起并肩戰(zhàn)斗的兄弟姐妹順利通過！
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十五
寫大論文是每個(gè)研究生必須經(jīng)歷的一個(gè)重要過程，它不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和應(yīng)用，更是一項(xiàng)提高學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要手段。在完成大論文的過程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將分享我在大論文寫作中所領(lǐng)悟的五個(gè)方面的體會(huì)，包括選題、資料收集、論文結(jié)構(gòu)、寫作技巧和審稿修改。
第二段：選題
選題是大論文寫作的第一步，它決定了我們的寫作方向和內(nèi)容，因此非常重要。在選題時(shí)，要確保自己對(duì)這個(gè)題目感興趣，具備一定的研究基礎(chǔ)，并且該題目在學(xué)術(shù)界尚未得到充分研究和探索。同時(shí)，選題要符合實(shí)際需求，有一定的現(xiàn)實(shí)意義。在我的大論文選題過程中，我通過廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和與導(dǎo)師和同學(xué)交流，最終確定了一個(gè)既有足夠研究基礎(chǔ)，又具備一定的學(xué)術(shù)空白和實(shí)際意義的題目。
第三段：資料收集
資料收集是大論文寫作中非常耗時(shí)和重要的環(huán)節(jié)。在進(jìn)行資料收集時(shí)，我們既要廣泛查閱已有的文獻(xiàn)資料，又要善于發(fā)掘新資料，提高論文的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。在收集資料時(shí)，我主要通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，包括數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)術(shù)期刊等渠道。此外，適當(dāng)與導(dǎo)師和同學(xué)進(jìn)行交流，取得一些有用的信息和研究材料。通過大量的閱讀和收集資料，我獲得了豐富的研究素材和理論基礎(chǔ)，為后續(xù)的寫作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：論文結(jié)構(gòu)
良好的論文結(jié)構(gòu)是確保大論文順利寫作和有效傳達(dá)的關(guān)鍵。在進(jìn)行論文結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，我們應(yīng)該清晰地確定論文的章節(jié)劃分和內(nèi)容安排，合理布局每個(gè)章節(jié)的主題和要點(diǎn)。在我的大論文寫作中，我采用了經(jīng)典的引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實(shí)驗(yàn)與結(jié)果分析、討論和結(jié)論等六個(gè)章節(jié)的結(jié)構(gòu)。每個(gè)章節(jié)都有明確的主題和目標(biāo)，相互之間銜接緊密，邏輯清晰。這樣的結(jié)構(gòu)幫助讀者更好地理解和掌握我論文的內(nèi)容和論證思路。
第五段：寫作技巧和審稿修改
寫作技巧和審稿修改是大論文寫作的最后兩個(gè)階段，它們對(duì)于提高論文的質(zhì)量至關(guān)重要。在寫作技巧方面，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)和邏輯推理的準(zhǔn)確性，力求簡(jiǎn)明扼要，不拖泥帶水。在審稿修改方面，我們應(yīng)該耐心聆聽導(dǎo)師和審稿人的建議和意見，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷暮透倪M(jìn)。在我寫作大論文的過程中，我注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，不斷修正論文中的問題和不足。通過多次審稿修改，我逐步提高了我的論文質(zhì)量，并得到了導(dǎo)師和審稿人的認(rèn)可和肯定。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過整個(gè)大論文寫作過程的實(shí)踐，我深刻意識(shí)到選題的重要性、資料收集的必要性、論文結(jié)構(gòu)的合理性、寫作技巧的關(guān)鍵性以及審稿修改的有效性。這些心得體會(huì)不僅對(duì)我本次大論文的順利完成有著重要的推動(dòng)作用，也為我今后的學(xué)術(shù)研究和寫作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過不斷總結(jié)和反思，我們的大論文寫作能力和水平會(huì)不斷提高，我們的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯也會(huì)更上一層樓。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十六
論文寫作是每一位教師提高理論水平，完善自身素質(zhì)的有效途徑。論文的撰寫可以幫助我們總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歸納教育教學(xué)方法，激起思維的火花，促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)。但是對(duì)于學(xué)科論文，我一直就有一種敬畏之情，有點(diǎn)尊敬又有點(diǎn)畏懼，感覺論文時(shí)高不可攀的，不是常人之所能及的。于是，一寫論文信心就已經(jīng)不足了，更不用說(shuō)能寫出一篇好的論文了。雖然作為新教師，不管從教學(xué)實(shí)踐或者教學(xué)理論，我們都沒有很充足的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，但是經(jīng)過這次聽講，我們更直觀地了解了論文的格式和寫論文的技巧，幫助我們戰(zhàn)勝了論文這只紙老虎，幫助我們樹立了寫論文的信心。
國(guó)達(dá)老師的學(xué)科教學(xué)論文寫作講座，之前對(duì)于如何寫學(xué)科論文模棱兩可，一知半解，但是聽了講座之后讓我對(duì)于學(xué)科教學(xué)論文寫作的定義、論文寫作的類型以及如何寫好提出了很多寶貴的意見有了深刻的了解，受益匪淺。
首先，在講座伊始，鮑老師通過言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言闡述了學(xué)科教學(xué)論文的定義為：平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者研究進(jìn)行總結(jié)，并運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行分析和討論。接著并與學(xué)術(shù)論文與教學(xué)總結(jié)進(jìn)行了比較。這是在平時(shí)我們經(jīng)常會(huì)混淆的概念，因?yàn)樽约涸谏蠈W(xué)期寫學(xué)科論文時(shí)就把學(xué)科論文寫成了教學(xué)總結(jié)，單純地介紹了做了什么，有啥很么成績(jī)或不足，有點(diǎn)像工作報(bào)告。
接著鮑老師對(duì)第二個(gè)講座主題我們能寫怎么樣的論文進(jìn)行了闡述。第一點(diǎn)我們要應(yīng)學(xué)會(huì)找理論基礎(chǔ)，例如哲學(xué)原理，教育學(xué)心理學(xué)都可以作為我們寫作時(shí)的依據(jù)。因?yàn)閷W(xué)科論文必須要有理論依據(jù)作為支撐，這樣才有說(shuō)服力，才稱得上為一篇完整的論文。緊接著講了寫作題材選擇的“四點(diǎn)”包括：熱點(diǎn)問題或者教育導(dǎo)向（新教育理論），疑點(diǎn)問題即教育實(shí)際，弱點(diǎn)問題和趣點(diǎn)問題四個(gè)方面。鮑老師還告訴我們?cè)陬}目選擇時(shí)可以采取“異題同取，同題異取”的方式來(lái)進(jìn)行巧妙的替換。
再次，講座闡述了第三點(diǎn)也是最為重要的一部分就是怎樣吧學(xué)科論文寫得更好？鮑老師精簡(jiǎn)地概括了六個(gè)寫論文的要素即為：義理、考據(jù)及辭章即選題、立意，材料論據(jù)以及方法語(yǔ)言。在常見論文中出現(xiàn)的問題主要有題目缺乏新意，語(yǔ)言感性，缺乏理性分析，空洞理論太多等等。這些問題的提煉也就是我們?cè)谝院髮懽髦行枰苊饪朔膯栴}。緊接著鮑老師從論文結(jié)構(gòu)及寫作要領(lǐng)重點(diǎn)詳細(xì)闡述。首先，題目的類型包括問題式篇名，結(jié)論式篇名及范圍式篇名并舉了相關(guān)的例子。選取題目也非草率之事有四個(gè)注意點(diǎn)：
1.充分表達(dá)中心思想
2. 用詞通俗簡(jiǎn)明
3. 選題范圍盡可能小
4. 言簡(jiǎn)意賅又吸引人。接著對(duì)摘要，關(guān)鍵詞，引言，正文，結(jié)語(yǔ)，參考文獻(xiàn)進(jìn)行了闡述。最后一部分內(nèi)容是如何組織好字詞，句子，段落與標(biāo)題，這是最難的一個(gè)部分。
1.平實(shí)樸素，寫作語(yǔ)言要避免使用詩(shī)化語(yǔ)言。
2. 句子表達(dá)方面應(yīng)做到將就語(yǔ)法，連接詞充分斟酌，句子組要要有邏輯遞進(jìn)及要先寫重要在寫次要。
3. 段落表達(dá)方面每一個(gè)段落都要表達(dá)一個(gè)思想，多個(gè)思想要共同組成一個(gè)邏輯推理過程，段落長(zhǎng)短要?jiǎng)蚍Q。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十七
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活已接近尾聲，回顧已逝去的日子，感覺過得還蠻充實(shí)，在這最寶貴的幾年里通過自己的學(xué)習(xí)與實(shí)踐還是跟上了歲月的腳步，留住了許多轉(zhuǎn)眼即逝卻又很有價(jià)值的東西，總算沒有蹉跎歲月。然而，在知識(shí)的海洋里總是會(huì)有很多的方面是自己從未涉獵，仍需努力去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟的。甚至有些知識(shí)可能你只學(xué)了一些皮毛的東西，而在實(shí)際的運(yùn)用中卻常常感到棘手，就像寫作。
是的，我們是從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)造句，寫作文，但是我們一直學(xué)習(xí)的都只是一種文學(xué)性的寫作，只是一篇抒發(fā)自己情感的文字而已，但當(dāng)?shù)搅四阋谝恍┛萍茧s志或文刊這種講究科技理論追求真實(shí)的書刊里發(fā)表你自己的科研成果或?qū)τ诳蒲械囊恍┮娊鈺r(shí)，卻與你所學(xué)過的寫作方式卻是大相徑庭的。因此，當(dāng)跟鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí)了《科技論文與寫作》這門課程后發(fā)現(xiàn)其實(shí)科技寫作并不是隨意地抒發(fā)一下自己的情感，而是必須要追求嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí)，并且還必須要注意遵循一個(gè)非常重要的學(xué)術(shù)道德的規(guī)則。
科技論文是報(bào)道自然科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新性工作成果的論說(shuō)文章,是闡述原始研究結(jié)果并公開發(fā)表的書面報(bào)告，并且是以科技新成果為對(duì)象，采用科技語(yǔ)言、科學(xué)邏輯思維方式，并按照一定的寫作格式撰寫,經(jīng)過正規(guī)嚴(yán)格的審查后公開發(fā)表的論文。寫科技論文的目的是報(bào)告自己的研究成果，說(shuō)明自己對(duì)某一問題的觀點(diǎn)和看法，接受同行的評(píng)議和審查，以圖在討論和爭(zhēng)論中漸進(jìn)真理。因此，撰寫科技論文時(shí)是絕對(duì)禁止抄襲等敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣的不良行為的。
科技論文寫作具備有創(chuàng)新性，科學(xué)性，準(zhǔn)確性，學(xué)術(shù)性，規(guī)范性等特點(diǎn)。創(chuàng)新性就要求作者在撰寫科技論文時(shí)必須要注重科學(xué)研究理論的新穎性，要具備一定的研究?jī)r(jià)值；而科學(xué)性和準(zhǔn)確性則是指科技論文表達(dá)形式的科學(xué)性和實(shí)事求是的科學(xué)精神，即科技論文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、思維符合邏輯規(guī)律、材料真實(shí)、方法準(zhǔn)確可靠、觀點(diǎn)正確無(wú)誤；學(xué)術(shù)性即理論性。學(xué)術(shù)性是科技論文同其他科技文章的基本區(qū)別。所謂學(xué)術(shù)是指系統(tǒng)和專門的學(xué)問，是指有較深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)和一定的理論體系的知識(shí)?？萍颊撐膶W(xué)術(shù)性是指一篇科技論文應(yīng)具備一定的學(xué)術(shù)價(jià)值；規(guī)范性則要求作者必須按一定格式和要求進(jìn)行規(guī)范寫作。如科技論文的參考文獻(xiàn)著錄應(yīng)規(guī)范，文字表達(dá)應(yīng)規(guī)范，語(yǔ)言和技術(shù)細(xì)節(jié)應(yīng)采用國(guó)際或本國(guó)法定的名詞術(shù)語(yǔ)、數(shù)字、符號(hào)、計(jì)量單位等?？萍颊撐囊鬁?zhǔn)確、簡(jiǎn)明、通順、條理清楚。
另外，科技寫作中一個(gè)必須要注意的方面是一定要遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范的規(guī)則?？萍颊撐牡膶懽?、發(fā)表都必須要嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德，這不僅是對(duì)原創(chuàng)作者研究成果的尊重，也是自己的學(xué)術(shù)道德水平的體現(xiàn)。在當(dāng)今的學(xué)術(shù)氛圍下，樹立有利于學(xué)術(shù)道德建設(shè)的道德觀念是每個(gè)科研人員必須的思想準(zhǔn)備。只有共同遵守學(xué)術(shù)道德，才能在質(zhì)的層面提高我國(guó)論文的水平。
這些都是通過學(xué)習(xí)了鄧?yán)蠋煹恼n程后所獲得的非常實(shí)用非常有價(jià)值的知識(shí)，一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中給我們帶來(lái)莫大的幫助的。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十八
論文寫作是大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可缺少的一部分。然而，由于種種原因，很多學(xué)生在論文寫作上舉步維艱。為了提升學(xué)生的寫作能力，我參加了一門關(guān)于論文寫作的課程。通過這門課程，我深感到自己的進(jìn)步，并獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，這門課程教會(huì)了我們論文寫作的基本要素。在課程的一開始，老師詳細(xì)介紹了論文的結(jié)構(gòu)和格式。他強(qiáng)調(diào)了論文的開頭應(yīng)該引人入勝，提出問題或者引用相關(guān)的案例，以吸引讀者的興趣。接著，我們要提供論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這些論據(jù)可以是經(jīng)典的研究結(jié)果、歷史事件或者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，需要確鑿可信。最后，我們需要做出結(jié)論，并指出研究的限制或者未來(lái)的研究方向。通過學(xué)習(xí)這些基本要素，我意識(shí)到寫作不是憑空發(fā)揮，而是需要有條理地展開。
其次，課程通過大量的練習(xí)讓我們鍛煉寫作技能。在每次課堂上，老師會(huì)給我們一篇論文題目，然后要求我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇短文。這種訓(xùn)練的方式讓我時(shí)刻保持寫作的狀態(tài)，也培養(yǎng)了我的思考和表達(dá)能力。通過課程的組織，我學(xué)會(huì)了設(shè)定寫作的目標(biāo)，將寫作時(shí)間合理地分配給頭緒清晰的大綱、詳細(xì)的論證和精確的措辭。這種訓(xùn)練的經(jīng)歷讓我的寫作能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第三，這門課程強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。老師在課堂上不斷地鼓勵(lì)我們?nèi)ラ喿x，指出閱讀是寫作的靈感之源。他推薦了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，鼓勵(lì)我們積極閱讀并借鑒其中的寫作技巧和思考方式。通過閱讀，我拓寬了自己的知識(shí)面，也提升了自己的寫作水平。對(duì)我而言，閱讀已經(jīng)成為了我在寫作前必不可少的準(zhǔn)備工作。
另外，在這門課程中，我學(xué)到了批判性思維的重要性。老師要求我們?cè)趯懻撐臅r(shí)，不僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更要能夠批判性地分析和評(píng)價(jià)他人的觀點(diǎn)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谶^去的寫作中，我往往只關(guān)注自己的觀點(diǎn)而忽略了他人的想法。但通過這門課程的學(xué)習(xí)，我逐漸明白了批判性思維的重要性，以及如何運(yùn)用批判性思維來(lái)加強(qiáng)我的論點(diǎn)和加深我的文本。
最后，這門課程給了我們機(jī)會(huì)以及自由來(lái)發(fā)展我們自己的寫作風(fēng)格。老師鼓勵(lì)我們?cè)趯懽髦邪l(fā)揮自己的創(chuàng)造力，并且不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式。他引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿鞑煌膶懽黠L(fēng)格，比如抒情、議論、敘事等。這樣的機(jī)會(huì)讓我在寫作中感到自由和樂趣，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己寫作的潛力。
總之，參加這門論文寫作課是我大學(xué)生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這門課程，我學(xué)到了論文寫作的基本要素，通過大量的練習(xí)鍛煉了我的寫作技巧，強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，培養(yǎng)了我的批判性思維，并且給了我發(fā)展自己寫作風(fēng)格的機(jī)會(huì)。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富，我會(huì)繼續(xù)努力，在寫作的道路上不斷成長(zhǎng)。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇十九
這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。不積跬步何以至千里，本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于我的指導(dǎo)莫老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來(lái)的辛勤栽培。
我的論文題目是《a股何時(shí)見底反彈》，這個(gè)題目與我們的日常生活非常接近，接到題目我便開始是搜集資料。在莫老師的指點(diǎn)下，通過各種渠道開始準(zhǔn)備工作—通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等。通過一個(gè)月的深入學(xué)習(xí)，搜集了一大堆與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，在老師的指導(dǎo)下，我了解到一些相關(guān)的知識(shí)，并將這些內(nèi)容列成提綱，便于以后查詢，以減少后期工作量。
接下來(lái)，我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究，并制作了課題研究的方案及網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)劃，開題報(bào)告完成之后隨即進(jìn)入緊張而有序的寫作及網(wǎng)站創(chuàng)作之中。根據(jù)取其精華，去其糟粕的原則，我撰寫了初稿，并加入了自己新穎的見解，在此期間，我也多次與莫老師進(jìn)行交流，聽取老師好的建議，積極采納。
老師將初稿修改后及時(shí)反饋給我，看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文漏洞很多，特別是論文的格式，而且內(nèi)容有所欠缺，我發(fā)現(xiàn)，要干好一件事并非那么簡(jiǎn)單，但也不是很難，敷衍了事是萬(wàn)萬(wàn)不可的，對(duì)待任何事情都要認(rèn)真去思考，用思想來(lái)完成任務(wù)。于是我又重新去查閱文獻(xiàn)進(jìn)行論文的修改。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在此期間，我與同組的同學(xué)也進(jìn)行了論文的交流學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之后我也發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，并積極改正，是我的論文更加的完善，這也是我在完成論文之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。在答辯的過程中，自我感覺還是不錯(cuò)的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)論文。
指導(dǎo)老師和同學(xué)也對(duì)我的論文提出了一些問題，使我更深一層的對(duì)論文有了一個(gè)新的思考方向，我相信，這些對(duì)我以后的工作學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。
在整個(gè)畢業(yè)論文寫作的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。
論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)，在此向各位老師表示深深的感謝和崇高的敬意。今后我將用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校，回報(bào)各位老師的教導(dǎo)之情，盡力去做到今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇二十
這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會(huì)有所突破，那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。不積跬步何以至千里，本設(shè)計(jì)能夠順利的完成，也歸功于我的指導(dǎo)莫老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來(lái)的辛勤栽培。
我的論文題目是《a股何時(shí)見底反彈》，這個(gè)題目與我們的日常生活非常接近，接到題目我便開始是搜集資料。在莫老師的指點(diǎn)下，通過各種渠道開始準(zhǔn)備工作—通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等。通過一個(gè)月的深入學(xué)習(xí)，搜集了一大堆與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，在老師的指導(dǎo)下，我了解到一些相關(guān)的知識(shí)，并將這些內(nèi)容列成提綱，便于以后查詢，以減少后期工作量。
接下來(lái)，我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究，并制作了課題研究的方案及網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)劃，開題報(bào)告完成之后隨即進(jìn)入緊張而有序的寫作及網(wǎng)站創(chuàng)作之中。根據(jù)取其精華，去其糟粕的原則，我撰寫了初稿，并加入了自己新穎的見解，在此期間，我也多次與莫老師進(jìn)行交流，聽取老師好的建議，積極采納。
老師將初稿修改后及時(shí)反饋給我，看了之后才發(fā)現(xiàn)論文中的論文漏洞很多，特別是論文的格式，而且內(nèi)容有所欠缺，我發(fā)現(xiàn)，要干好一件事并非那么簡(jiǎn)單，但也不是很難，敷衍了事是萬(wàn)萬(wàn)不可的，對(duì)待任何事情都要認(rèn)真去思考，用思想來(lái)完成任務(wù)。于是我又重新去查閱文獻(xiàn)進(jìn)行論文的修改。
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來(lái)的，而是修改出來(lái)的，這需要的是耐心，還要用心。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會(huì)收獲很多，其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在此期間，我與同組的同學(xué)也進(jìn)行了論文的交流學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之后我也發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，并積極改正，是我的論文更加的完善，這也是我在完成論文之后體會(huì)到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進(jìn)行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。在答辯的過程中，自我感覺還是不錯(cuò)的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)論文。
指導(dǎo)老師和同學(xué)也對(duì)我的論文提出了一些問題，使我更深一層的對(duì)論文有了一個(gè)新的思考方向，我相信，這些對(duì)我以后的工作學(xué)習(xí)都是受益匪淺的。
在整個(gè)畢業(yè)論文寫作的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽取別人的意見，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。
兩個(gè)多月的畢業(yè)論文終于結(jié)束了，我的大學(xué)生活也將隨之結(jié)束。在這短短的兩個(gè)多月里，我付出了許多，也收獲了許多，回想起來(lái)還真有不少的體會(huì)。
剛拿到題目時(shí)，我對(duì)課題充滿了新鮮感，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻(xiàn)，使我對(duì)課題的研究?jī)?nèi)容和國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展有了更多的了解，也使我對(duì)自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。在做實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)月中，孫老師每周至少來(lái)實(shí)驗(yàn)室兩次檢查我的實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和解答我在實(shí)驗(yàn)過程中的疑惑，還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間和我們一起討論問題。在整理論文階段，老師不辭辛苦的反復(fù)為我修改論文，并為我的答辯提出了許多建設(shè)性的意見。
兩個(gè)多月的實(shí)驗(yàn)對(duì)我的耐性是一種考驗(yàn)，使一顆大四本來(lái)十分浮躁的心平靜了下來(lái)。這段時(shí)間不管是假期還是周末我都是在實(shí)驗(yàn)室過的.，特別在實(shí)驗(yàn)后期測(cè)樣品性能時(shí)，由于時(shí)間比較緊，我每天都是一大早就起床去實(shí)驗(yàn)室了，先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時(shí)間配第二天要用的溶液，時(shí)間到了又到二樓拿樣品，還要為分散性稱好樣，中午從來(lái)沒在宿舍睡過，最多是在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上趴會(huì)，晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。雖然很累但是我感覺特別充實(shí)，尤其當(dāng)看到自己的實(shí)驗(yàn)有規(guī)律時(shí)，心里會(huì)有一種成就感。
經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，我對(duì)自己也有了新的定位。那就是不能再把自己當(dāng)做“小學(xué)生”了，干什么事情都要?jiǎng)e人告訴我們?cè)撛趺醋?，我們是接受過高等教育的新時(shí)代的大學(xué)生，要完成時(shí)代賦予我們的使命，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我認(rèn)為這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作是很重要的。
畢業(yè)論文是對(duì)我大學(xué)四年所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的專業(yè)知識(shí)的一次全面檢驗(yàn)，通過撰寫論文和畢業(yè)答辯，我覺得對(duì)自己的語(yǔ)言組織能力，表達(dá)能力，溝通交際能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，分析問題并解決問題的能力都有所提高，也使我變的更加自信、成熟。
“團(tuán)結(jié)、合作、謙虛”這三個(gè)詞我的體會(huì)也比較深。做任何事包括做實(shí)驗(yàn)都不是孤立的，不是你“閉門造車”，而是一個(gè)需要和他人交往的過程。這就要求我們要團(tuán)結(jié)，要有合作精神，要注意和他人的溝通，要謙虛，不懂就問所謂“知之為知之，不知為不知”。
總之，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作和論文完成的過程中，我體會(huì)到的是實(shí)驗(yàn)的艱辛和收獲的充實(shí)，感受到的是一種堅(jiān)持不懈、契而不舍的科研精神。對(duì)我以后的深造學(xué)習(xí)有重要的意義。
最后，我再次向?qū)熀臀业耐瑢W(xué)表示深深的感謝，我將繼續(xù)努力，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇二十一
教研是教育科研的基礎(chǔ)；教育科研是教研的深化。教研要在教育科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行；教育科研要圍繞教研中的熱點(diǎn)和難度問題展開。以教研帶科研，以科研促教研。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容：
一、什么是教育科研
二、教師為什么要進(jìn)行教育科研
三、如何選擇教育科研課題
四、如何搜集和整理文獻(xiàn)資料
五、如何設(shè)計(jì)教育科研方案
六、如何選擇教育科研方法
七、如何撰寫和發(fā)表教育科研論文
大部分教師的誤區(qū)：將教研作為教育科研，將教研論文作為教育科研論文。將教育科研論文寫成工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，缺乏問題意識(shí)、科學(xué)方法、學(xué)術(shù)規(guī)范。
斯騰豪斯說(shuō)過：
“教師是課堂的負(fù)責(zé)人，而從實(shí)驗(yàn)主義者的角度來(lái)看，課堂正好是檢驗(yàn)教育理論的理想實(shí)驗(yàn)室。對(duì)偏愛自然觀察的研究者而言，教師是名副其實(shí)的有效的實(shí)踐觀察者。不管從任何角度理解教育研究，都必須承認(rèn)的是教師職業(yè)生涯中充滿了豐富的研究機(jī)會(huì)?！?/p>
我們教師常出現(xiàn)的選題不當(dāng)：
一是范圍太大；
二是研究問題不明確；
三是研究意義不大；
四是課題太難，條件不具備；
五是經(jīng)驗(yàn)感想之談，不是科研問題。
通過聽陳博士的講座，我對(duì)教研與教育科研有了清楚的認(rèn)識(shí)，之前我分不清什么是教育科研什么是教研。而且，一想到寫論文就怕，不知如何選擇教育科研課題，如何設(shè)計(jì)教育科研方案，通過今天的學(xué)習(xí)，課題的選取應(yīng)遵循一定的原則，而課題的來(lái)源也很多，可以反思教育教學(xué)，留意各種爭(zhēng)論，關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)，分析他人經(jīng)驗(yàn)，探究問題的起因，只要我們細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)多注意平時(shí)教學(xué)中存在的有研究?jī)r(jià)值的問題，并隨時(shí)把它記下來(lái)，就可以作為日后的寫作材料。
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇二十二
記得剛上完這門課的時(shí)候老師就布置了作業(yè)，要求我們就論文板塊的某個(gè)方面去寫心得，當(dāng)時(shí)我就問我旁邊的同學(xué)，你學(xué)到了什么？很多人迷茫了，上完了這門課不知道講了什么，學(xué)到了什么。
我個(gè)人的實(shí)際情況有點(diǎn)不一樣的，雖然說(shuō)論文課忘了很多，但是還是有一些收獲的，起碼自己以后在寫畢業(yè)論文時(shí)候，知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好，這非常重要。
寫一篇好的畢業(yè)論文的確不容易，我們必須要認(rèn)真對(duì)待。
剛開始的第一節(jié)課是張老師給我們上課的，老師談及論文寫作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。
的確，先不說(shuō)我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點(diǎn)是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹，但論文格式的要求是基本的要求，是每個(gè)同學(xué)都可以做好的。
這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎？雖然說(shuō)今天面對(duì)的是一篇本科論文，但是可能明天也許你就會(huì)因?yàn)檫@種不認(rèn)真的態(tài)度而錯(cuò)失很多很好的工作機(jī)會(huì)。
細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。
其次是老師強(qiáng)調(diào)的選題，論文寫作的成敗，關(guān)鍵還在于選題。
課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問題。
老師說(shuō)我們?cè)谶x題的時(shí)候從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題，盡量選擇自己有較強(qiáng)的興趣、而且平時(shí)有所思考、有所積累的比較熟悉的課題，可以保證選題后寫作的可行性。
而且范圍要盡量小一點(diǎn)，要不就會(huì)顯得沒有什么內(nèi)容，給人很空的感覺。
選題要求學(xué)生注重平時(shí)積累，博覽群書，并要長(zhǎng)期的思考。
另外注重對(duì)自己的跨學(xué)科知識(shí)的培養(yǎng)，以使自己能從更多的角度看問題，視野更開闊。
老師還給我們舉了好多的例子來(lái)說(shuō)明，我倒是有一些自己的切身體會(huì)。
選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識(shí)。
確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳，這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí)。
記得在某一節(jié)課上老師給我們點(diǎn)評(píng)了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽到老師批評(píng)的聲音較多，贊許的話有，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較少的。
老師是一個(gè)會(huì)說(shuō)真話有要求的人，老師的評(píng)價(jià)是中肯的。
老師給我們看了一些師兄師姐的論文，在某些論文里，很多同學(xué)都可以看出挺多問題的。
論文太難令人信服，文章太蒼白了。
論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來(lái)源太少，缺少精確。
有的甚至來(lái)源我們教材，這是不太可取的。
在此，老師強(qiáng)調(diào)論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。
還有就是關(guān)于論文寫作的態(tài)度問題，當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。
在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境。
而我們呢，對(duì)這類現(xiàn)象自然是會(huì)嗤之以鼻，然而見多了，也就見怪不怪了。
其實(shí)，我們?cè)谶@課之前也寫過論文，自己可以扣心自問，有多少的內(nèi)容是借鑒了別人的。
所以在上課時(shí)，老師也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們自己進(jìn)行論文寫作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)不可以“犯規(guī)”，要靠自己的真本事。
總之，在這門課里可以學(xué)到挺多東西的，尤其在上課時(shí)我們可以感受到老師的學(xué)識(shí)淵博，但是老師對(duì)學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人處事和謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底去尊敬他。
同時(shí)也想到了我們身邊有些人吧，學(xué)識(shí)甚少、眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。
事實(shí)上，在這個(gè)世界中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，有什么值得你去特別驕傲的？所以我們都應(yīng)該把自己的姿態(tài)放低，不懂就問，要多向身邊的人學(xué)習(xí)，這樣子你才能進(jìn)步得更快！
論文寫作體會(huì)總結(jié)篇二十三
。一：科技論文寫作的意義。
做為研究生，我們要學(xué)會(huì)且要掌握甚至精通科技論文。因?yàn)榭萍颊撐膮f(xié)作不但關(guān)系到我們的畢業(yè)問題，更與我們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)息息相關(guān)。
首先認(rèn)識(shí)下科技論文寫作與發(fā)表的意義：
科技論文的寫作與發(fā)表有以下幾個(gè)方面的意義。
1)科技論文的寫作是科技工作者進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究的重要手段。我們有的科技工作者在接受科研任務(wù)時(shí)，往往認(rèn)為他們接受的只是“1項(xiàng)”任務(wù)即科研；實(shí)際上，他們開始就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為接受的是“2項(xiàng)”任務(wù)——科研和寫作，科技工作者應(yīng)當(dāng)建立起這樣一個(gè)概念。法拉第說(shuō)得好，“開拓，研究完成，發(fā)表”法拉第的這個(gè)科研步驟說(shuō)的很好，開拓，開拓出一片新的領(lǐng)域，或者只是在某中程度上進(jìn)行創(chuàng)新，這些都應(yīng)該是科研的范疇。研究完成了，寫作，寫作是傳播、繼承、分享知識(shí)的過程。人類只有把只是一步一步傳遞下去，才能讓后人少做重復(fù)性工作，少走彎路。足見科技論文寫作的重要行和寫作與發(fā)表對(duì)一個(gè)科技工作者的重要性。
不少作者往往把寫作論文當(dāng)作課題研究最后階段的事來(lái)做，因而常常聽到他們說(shuō)：“等課題完了再寫吧！”其實(shí)，寫論文不是為了“交差”、“還帳”，也不只是為了發(fā)表；科技論文的寫作是科學(xué)技術(shù)研究的一種手段，是科學(xué)技術(shù)研究工作的重要組成部分。最好的作法是，課題研究的開始就是論文寫作的開始，即不要等課題完了才寫，而應(yīng)在課題研究一開始就寫，因?yàn)樗伎家粋€(gè)比較復(fù)雜的問題，借助于寫作效果會(huì)更好些。寫，就是用文字符號(hào)把思考的過程一一記錄下來(lái)，讓它們?cè)诩埫嫔弦曈X化，便于反復(fù)琢磨與推敲，使飄浮、抽象、混亂的思維清晰起來(lái)，具體化和條理化起來(lái)，使思維更縝密。如果把寫作貫穿在整個(gè)研究工作中，邊研究，邊寫作，則可及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究工作的不足，補(bǔ)充和修正正在進(jìn)行的研究，使研究成果更加完善；同時(shí)也還有這樣的可能，即寫作靈感的突發(fā)，將導(dǎo)致研究方案的重大改進(jìn)，從而最終提高研究成果的水平和價(jià)值。
2)科技論文的發(fā)表可以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。英國(guó)文學(xué)家肖伯納說(shuō)過：“倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換，那你和我仍各有(只有)一個(gè)蘋果。但倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流，那我們將各有兩種思想?！睂懽髋c發(fā)表的科技論文則正是科技工作者之間進(jìn)行科學(xué)思想交流的永久記錄，也是科學(xué)的歷史，它記載了探索真理的過程，記載了各種觀測(cè)結(jié)果和研究結(jié)果，而科學(xué)技術(shù)研究是一種承上啟下的連續(xù)性的工作，一項(xiàng)研究的結(jié)束可能是另一項(xiàng)研究的起點(diǎn)；因此，科技工作者通過論文寫作與發(fā)表形式進(jìn)行的學(xué)術(shù)交流，能促進(jìn)研究成果的推廣和應(yīng)用，有利于科學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
3)科技論文的寫作與發(fā)表有利于科學(xué)積累?？萍颊撐膶懽魇切畔⒌臅娲鎯?chǔ)活動(dòng)，通過論文的寫作與發(fā)表，信息的傳遞將超越時(shí)空的限制，研究成果將作為文獻(xiàn)保存下來(lái)，成為科學(xué)技術(shù)寶庫(kù)的重要組成部分，為同時(shí)代人和后人提供科學(xué)技術(shù)知識(shí)，由整個(gè)人類所共享。人類整個(gè)科學(xué)技術(shù)歷史長(zhǎng)河就是由這樣一個(gè)個(gè)浪花匯集而成的。
個(gè)科技工作者學(xué)識(shí)水平與業(yè)務(wù)成績(jī)的重要指標(biāo)，同時(shí)也是考核他們能否晉升學(xué)位和技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。
二 ：論文寫作格式體會(huì)：
分述如下：
一、題目
題目要準(zhǔn)確得體，簡(jiǎn)短精練，外延和內(nèi)涵恰如其分，醒目。
1.準(zhǔn)確得體：論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映研究的范圍和深度。提要
扣文，文要扣題。
為既充實(shí)準(zhǔn)確有不流于籠統(tǒng)和一般化。
有屬性的反映。
4.醒目：題目是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的。
二、作者姓名和單位
作者，余類推。重要的是堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度。
三、摘要
論文一般應(yīng)由摘要，它是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短評(píng)述。摘要應(yīng)包
含以下內(nèi)容：1.從事這一研究的目的和重要性。
2.研究的重要內(nèi)容，指明完成了那些工作。
3.獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解。
4.結(jié)論與結(jié)果的意義。
論文摘要文字必須十分簡(jiǎn)練內(nèi)容亦需充分概括和濃縮。論文摘要不要列舉
例證，不講研究過程，不用圖表、公式，也不要做自我評(píng)價(jià)。
四、關(guān)鍵詞
文內(nèi)容中選。
五、引言（前言）
作用和意義。
引言的文字不可冗長(zhǎng)，內(nèi)容不宜過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀
者讀下去。
六、正文
告?？墒?，其效果適得其反，易使那些必須讓人知道的重要內(nèi)容淹沒在一片令人
簡(jiǎn)練可讀。
七、結(jié)論
論文的結(jié)論應(yīng)該反映作者的學(xué)術(shù)見解。結(jié)論應(yīng)是該論文的最終的總體的結(jié)論，而不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更加深層的認(rèn)識(shí)，是經(jīng)過推理、判斷、歸納扽滾邏輯分析過而得到的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。 結(jié)論應(yīng)該明確、完整、明確、簡(jiǎn)練。一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1.本文研究結(jié)果說(shuō)明了什么問題
2.對(duì)前人有關(guān)的看法作了那些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或者否定
3.本文研究的補(bǔ)助指出或者遺留未予解決的
問題，以及對(duì)解決這些問題的
可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。
內(nèi)容注意留有余地。
八、致謝
致謝語(yǔ)可以放在正文后面，體現(xiàn)對(duì)協(xié)作完成某工作和提供便利條件的組織和個(gè)人，或在研究工作中提出建議和提供幫助的人及其他應(yīng)感謝的組織或人。
九、參考文獻(xiàn)
列出參考文獻(xiàn)的目的有三：1.為了能夠反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù)
2.為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清楚是自己的觀點(diǎn)或者成果，還是別人的
觀點(diǎn)或者成果。
3.為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重，同時(shí)也是為了指明引用資料出處。
三：科技論文選題
1、選題的重要性
選擇課題，確定主攻方向，是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步，它直接關(guān)系著學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量和水平?？蒲腥藛T的遠(yuǎn)見卓識(shí)，首先就表現(xiàn)在這里。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上的或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問題，新的可能性，從新的角度看舊的問題卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！毕柌匾舱J(rèn)為“問題的完善提法意味著問題已經(jīng)解決了一半。”因而選題一定要恰當(dāng)，慎重。
2 選題時(shí)要注意幾個(gè)問題。
一是選題方向與專業(yè)對(duì)口。怎樣去發(fā)現(xiàn)問題，確定論題呢？以下幾點(diǎn)可供參考：從主管部門、專業(yè)學(xué)會(huì)和各類研討會(huì)等指定的研究課題中，篩選出符合自己的工作實(shí)際和研究專長(zhǎng)的典型問題作為論題，加以研究，撰寫成文；實(shí)踐中注意細(xì)心觀察，勤于思考，就自己體驗(yàn)較深又感興趣的地方觸發(fā)靈感，加以提煉，將其上升到一定的理論高度，形成論題；通過認(rèn)真閱讀書刊雜志，在綜合、借鑒別人科研成果的基礎(chǔ)上，受到有關(guān)論點(diǎn)和問題的啟示，發(fā)現(xiàn)論題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推陳出新，發(fā)表自己與眾不同的見解。總之，發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵在于"留心"。只要平時(shí)留心，注意積累，好的選題是時(shí)刻都可能出現(xiàn)在你的思維之中的。一旦有了想法，就要立刻記下來(lái)，為以后進(jìn)行篩選或提煉論題做好準(zhǔn)備。
二是選題要考慮主客觀條件，應(yīng)對(duì)自己有正確的客觀估計(jì)。如自己掌握材料的深度和廣度，駕馭材料的能力，對(duì)課題的理解程度等。根據(jù)自己的長(zhǎng)處和興趣愛好，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮主觀優(yōu)勢(shì)。同時(shí)還要充分了解學(xué)術(shù)界的研究現(xiàn)狀，如本課題研究已有的成果，還存在哪些問題，尚待研究、解決的問題及迫切程度，社會(huì)需要和科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)等等。只有把主客觀兩方面的條件結(jié)合起來(lái)，才能選出最適合自己的課題來(lái)。
三是選題時(shí)間適宜，選題要盡量早些，以便有充分的時(shí)間積累材料。但又不宜過早，過早選題，自己的專業(yè)知識(shí)還較單薄，如果在對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究狀況知之甚少的情況下，貿(mào)然選題，難免失之偏頗。有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，不至于茫然無(wú)從，又可以比較從容地準(zhǔn)備，讀書、積累材料，也有足夠的時(shí)間和精力深入探討。如果到評(píng)職稱時(shí)才考慮選題，就會(huì)顯得很倉(cāng)促，無(wú)暇把問題考慮成熟，研究透徹，投稿成功的幾率就很小。
四是課題難易、大小要適度。選擇的課題難易要適度。難度大的課題當(dāng)然更有科
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