隨著一段時(shí)間的過去，總結(jié)成為了我們了解自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的有效工具。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本，希望對(duì)大家有所啟示。
紙箱回收策劃案篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)約150）
紙箱在我們的日常生活中扮演著非常重要的角色。然而，大量的紙箱每年被丟棄處理，給環(huán)境造成了嚴(yán)重的威脅。為了改善這一狀況，回收紙箱成為一種行之有效的方法。我最近投入了回收紙箱的行動(dòng)，并且從中獲得了許多有益的體驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在回收紙箱過程中的心得體會(huì)。
第二段：環(huán)保意識(shí)的覺醒（字?jǐn)?shù)約250）
開始回收紙箱是因?yàn)槲议_始意識(shí)到紙箱對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。大量的紙箱被制造出來，而且只有一小部分被回收再利用。這使得浩瀚的森林無法得到保護(hù)，造成了生態(tài)平衡的破壞。由于這些原因，我決定親自參與到紙箱回收的行動(dòng)中。這個(gè)決定給我?guī)砹松疃鹊沫h(huán)保意識(shí)覺醒，我現(xiàn)在更加理解保護(hù)環(huán)境的重要性。
第三段：組織與工作流程（字?jǐn)?shù)約300）
進(jìn)行紙箱回收需要一定的組織和工作流程。首先，我加入了當(dāng)?shù)氐募埾浠厥战M織。在組織中，我學(xué)到了很多關(guān)于紙箱回收的知識(shí)，包括如何識(shí)別可回收紙箱、如何正確地將紙箱分類等等。其次，工作流程包括定期收集紙箱、將紙箱送往指定的回收中心等。通過參與組織和了解工作流程，我明確了自己的任務(wù)和責(zé)任，并且更加高效地完成工作。
第四段：與社區(qū)的交流（字?jǐn)?shù)約250）
回收紙箱不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人行動(dòng)，還需要整個(gè)社區(qū)的參與和支持。我與社區(qū)居民進(jìn)行了多次交流，鼓勵(lì)他們參與到回收紙箱的行動(dòng)中。我宣傳了回收紙箱的重要性，并分享了自己的回收經(jīng)驗(yàn)。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)，只要提供足夠的信息和教育，大多數(shù)居民都愿意積極參與到回收紙箱的行動(dòng)中。這讓我對(duì)于推動(dòng)社區(qū)環(huán)保意識(shí)的提高充滿了信心。
第五段：個(gè)人收獲與展望（字?jǐn)?shù)約250）
通過回收紙箱，我不僅僅獲得了環(huán)保意識(shí)的提升，還得到了個(gè)人成長(zhǎng)與收獲。首先，回收紙箱的過程讓我鍛煉了組織、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何在社區(qū)中起到一定的帶動(dòng)作用。其次，回收紙箱使我更加懂得珍惜資源。每次看到被回收的紙箱被重新利用，我都感到一種成就感和喜悅。展望未來，我將繼續(xù)投入到回收紙箱的行動(dòng)中，并且積極地帶動(dòng)更多的人參與其中，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)約100）
通過參與紙箱回收，我深刻體會(huì)到了環(huán)保意識(shí)對(duì)于改善環(huán)境的重要性?；厥占埾洳粌H是一種行動(dòng)，更是一種傳遞環(huán)保理念的方式。希望本文能夠鼓勵(lì)更多的人加入到紙箱回收行列中，一起為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)一份力量。
紙箱回收策劃案篇二
第一段：引言（100字）
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保已成為了一個(gè)熱門話題，許多人都開始積極參與各類環(huán)?；顒?dòng)?；厥占埾渥鳛槠渲械囊豁?xiàng)重要舉措，發(fā)揮著巨大的作用。在過去的幾個(gè)月中，我積極參與了回收紙箱的工作，并有一些心得體會(huì)與大家分享。
第二段：認(rèn)識(shí)回收紙箱（200字）
回收紙箱是一項(xiàng)可以有效減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的行動(dòng)。紙箱在商品運(yùn)輸中起到了重要的作用，然而，過去大部分紙箱都被處理為垃圾，給環(huán)境造成了巨大的負(fù)擔(dān)。如今，回收紙箱得到了廣泛的認(rèn)識(shí)，并成為了一項(xiàng)重要的環(huán)保舉措。通過回收紙箱，可以將大量廢紙變成再生紙，減少對(duì)森林資源的依賴，降低二氧化碳排放，同時(shí)還可以為環(huán)境帶來許多好處。
第三段：參與回收紙箱的經(jīng)歷（400字）
我參與回收紙箱的經(jīng)歷始于一個(gè)社區(qū)活動(dòng)。我和一群志同道合的朋友一起組建了一個(gè)回收紙箱小組，每個(gè)周末我們會(huì)到社區(qū)里的超市、商場(chǎng)等地點(diǎn)收集紙箱。剛開始的時(shí)候，很多人并不了解回收紙箱的重要性，因此我們先從宣傳開始，向大家宣傳回收紙箱的好處。慢慢地，人們開始理解和支持我們的工作，主動(dòng)將廢紙箱存放在指定的地點(diǎn)。我們每周收集的紙箱數(shù)量逐漸增長(zhǎng)，大家的參與度也越來越高。在這個(gè)過程中，我們還與廢紙回收中心進(jìn)行了合作，確?；厥盏募埾淠艿玫竭m當(dāng)?shù)脑倮谩?/p>
第四段：回收紙箱帶來的影響（300字）
回收紙箱的工作雖然看似微不足道，但它帶來的影響卻是深遠(yuǎn)的。首先，回收紙箱能夠減少森林砍伐，保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡。其次，通過回收紙箱制造再生紙，可以減少對(duì)自然資源的消耗，降低二氧化碳排放，對(duì)抗氣候變化。此外，回收紙箱還可以為廢紙回收行業(yè)創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。最重要的是，回收紙箱意識(shí)的普及可以培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與回收紙箱的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保舉措的重要性。每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，從小事做起，如回收紙箱，將環(huán)保理念融入到日常生活中。大家的共同努力可以讓地球變得更美好。因此，我希望每個(gè)人都能關(guān)注回收紙箱，積極參與其中，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。只有我們每個(gè)人的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)更加美好和可持續(xù)的未來。
紙箱回收策劃案篇三
六月份，眾多湘環(huán)學(xué)子們將奔赴實(shí)習(xí)崗位以及迎接暑假的到來，喜悅的同時(shí)也有一絲焦慮，在學(xué)校生活了這么久，有很多東西但又帶不走怎么辦呢？在生態(tài)環(huán)保精神的引領(lǐng)下，作為新一代有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的大學(xué)生的我們，創(chuàng)造性地提出了把綠色環(huán)保和資源合理利用結(jié)合在一起，舉辦合理分配資源、綠色回收再利用活動(dòng)，并將活動(dòng)中收集來的物資一一發(fā)放給需要幫助的人，并且后期會(huì)有跟蹤報(bào)道。
在實(shí)現(xiàn)資源回收再利用，倡導(dǎo)低碳環(huán)保、幫助他人的前提下解決同學(xué)們的舊物處理問題。將籌集得到的物品交于衡陽(yáng)義工協(xié)會(huì)，衡陽(yáng)義工協(xié)會(huì)工作人員會(huì)一一進(jìn)行走訪詢問，把物資給予需要幫助的人，我們將會(huì)做一系列的跟蹤報(bào)道，定時(shí)在微信上呈現(xiàn)出來?；顒?dòng)中收集得來的書籍本子可以捐贈(zèng)于靈官?gòu)R小學(xué)的同學(xué)們，讓他們快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
生態(tài)文明，綠色回收。
思政部生態(tài)文明志愿者協(xié)會(huì)。
20xx年6月中旬（15日）。
即將離校實(shí)習(xí)的學(xué)生（主要）。
大一、大二學(xué)生（次要）。
翠湖廣場(chǎng)、食堂空地。
擺臺(tái)。
學(xué)習(xí)工具、作業(yè)本、輔導(dǎo)類資料、生活用品物資等。
2.編輯部寫好新聞稿，寫微信。
3.組織部安排好擺臺(tái)值班人員，準(zhǔn)備好隊(duì)服及隊(duì)旗，購(gòu)買好活動(dòng)用品。
4.辦公室負(fù)責(zé)打印好活動(dòng)宣傳單。
5.宣傳部畫好海報(bào)和展板。
6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)借活動(dòng)用品（桌子，音響，凳子等）。
7.會(huì)長(zhǎng)及理事會(huì)負(fù)責(zé)銜接好工作。
（一）活動(dòng)前期。
1.組織部安排好值班工作人員于活動(dòng)前一天發(fā)到骨干群里（上、下午兩人輪流式值班，中午四人值班），購(gòu)買活動(dòng)所需物品（海報(bào)、白紙、編織袋）并收集整理好發(fā)票。
2.辦公室打印好活動(dòng)宣傳單50張。
3.宣傳部提前畫好兩張海報(bào)及一塊展板，海報(bào)于活動(dòng)前張貼出去。
4.外聯(lián)部借活動(dòng)所需帳篷（四個(gè)），桌子（四張），椅子（四張）。
（二）活動(dòng)中期。
1.組織部負(fù)責(zé)安排人員搬取活動(dòng)物品（帳篷、桌子、椅子、展板），并分發(fā)隊(duì)服。
2.編輯部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)在活動(dòng)中拍照。
4.值班人員記錄好所收集的物品，并向前來詢問的人解說宣傳。
（三）活動(dòng)后期。
1.工作人員將帳篷桌椅展板收好，并打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。
2.活動(dòng)結(jié)束后工作人員把收到的學(xué)習(xí)用品，本子，輔導(dǎo)資料，物資等搬送到辦公室。
3.編輯部拍好照片，制作微信。
4.外聯(lián)部歸還帳篷桌椅。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好志愿活動(dòng)記錄表并匯總交給陳根紅老師。
物品。
數(shù)量。
單價(jià)。
合計(jì)。
海報(bào)。
2張。
5元。
10元。
白紙。
4張。
5元。
20元。
多肉植物。
200盆。
1元。
200元。
編織袋。
2個(gè)。
6元。
12元。
便攜插頭風(fēng)扇。
100個(gè)。
1.5元。
150元。
總計(jì):392元。
1.“請(qǐng)”字開頭，“謝”字結(jié)尾。
2.交班時(shí)需等到接班的同學(xué)到了后才能離開。
3.注意言行舉止。
4.保持活動(dòng)場(chǎng)地干凈整潔。
5.新聞稿要具有時(shí)效性。
6.值班人員要記好捐助登記本。
開展生態(tài)文明，綠色可利用物品回收活動(dòng)，不僅實(shí)現(xiàn)了資源的回收再利用，解決了同學(xué)們的`舊物處理問題，而且弘揚(yáng)了大學(xué)生勤儉節(jié)約的美德。使同學(xué)們潛移默化地樹立生態(tài)環(huán)保觀念，更好地投身于生態(tài)文明校園的建設(shè)之中，延續(xù)我們的愛心。
附錄一：
1.收集物品范圍：學(xué)習(xí)用品、資料書籍（不要是專業(yè)書，因?yàn)樾『⒆硬恍枰?，一些課外書，古詩(shī)詞類書籍可以）、生活用品等。
2.到時(shí)候看捐贈(zèng)者捐的多少來給小禮物，捐得多的就兩個(gè)小禮物都送，少的就在兩個(gè)禮物中選一個(gè)。
3.宣傳部海報(bào)一定要畫好；辦公室宣傳單要打印好，記得打印出微信二維碼。
4.拉橫幅，后期工作要做好，與衡陽(yáng)義工協(xié)會(huì)對(duì)接好。
紙箱回收策劃案篇四
回收紙箱，既是一種環(huán)保行動(dòng)，也是一種資源再利用的方式。在我國(guó)，紙箱回收的意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但仍有許多人對(duì)紙箱回收知之甚少。近日我參與了一次紙箱回收活動(dòng)，收獲了不少心得和體會(huì)。在這里，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠引起更多人對(duì)紙箱回收的重視。
第二段：紙箱的重要性
紙箱無處不在，我們每天都會(huì)接觸到紙箱，但是很少有人意識(shí)到它們的重要性。紙箱是承載物品的重要工具，不僅能夠保護(hù)物品的完整性，還能夠方便攜帶。而紙箱回收則直接關(guān)系到資源的再利用。紙箱是由木材制成的，使用回收紙箱不僅可以減少對(duì)木材的消耗，還可以減少能源消耗和水污染。
第三段：紙箱回收的重要性
紙箱回收的重要性不言而喻。首先，紙箱回收可以減少環(huán)境污染。如果紙箱亂扔、隨意丟棄，就會(huì)造成環(huán)境的二次污染。而回收紙箱則可以減少垃圾的數(shù)量，降低污染程度。其次，紙箱回收是一種節(jié)約資源的方式。通過回收紙箱，可以節(jié)約大量的木材資源，避免過度砍伐。再次，紙箱回收可以帶來經(jīng)濟(jì)收益?；厥占埾淇梢曰厥占埌濉⒓垵{等物質(zhì)，經(jīng)過加工后可以再次制成紙箱，這不僅能夠創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，還能夠節(jié)約生產(chǎn)成本。
第四段：紙箱回收的具體方法
紙箱回收雖然重要，但卻知之甚少。要想進(jìn)行紙箱回收，首先需要進(jìn)行分類。將紙箱與其他物品進(jìn)行分類，將紙箱單獨(dú)放置，便于回收。其次，要保持紙箱的整潔。干凈無污漬的紙箱回收價(jià)值更高，被回收后制成的紙箱質(zhì)量也更好。再次，可以嘗試將紙箱進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù)。如果紙箱有破損或變形的情況，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù)，提高紙箱的回收利用率。最后，選擇合適的回收機(jī)構(gòu)或渠道。目前，各地都設(shè)有回收站點(diǎn)或采用上門回收的方式，民眾可以選擇合適的回收方式進(jìn)行回收。
第五段：號(hào)召與總結(jié)
紙箱回收關(guān)系到每個(gè)人，需要社會(huì)各個(gè)方面的共同努力。政府應(yīng)加大對(duì)紙箱回收的宣傳力度和投入，提高民眾的環(huán)保意識(shí)。企業(yè)應(yīng)主動(dòng)參與紙箱回收，積極采購(gòu)回收紙箱，以示企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。個(gè)人則可以從自身做起，養(yǎng)成紙箱回收的好習(xí)慣。回收紙箱不僅是一種環(huán)保行動(dòng)，也是一種愛護(hù)資源的表現(xiàn)。希望我們每個(gè)人都能從現(xiàn)在開始，積極行動(dòng)起來，為紙箱回收貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
紙箱回收是一項(xiàng)重要的環(huán)保行動(dòng)，也是資源再利用的重要方式。紙箱回收能夠減少環(huán)境污染、節(jié)約資源、帶來經(jīng)濟(jì)收益。要進(jìn)行紙箱回收，我們需要進(jìn)行分類、保持整潔、修復(fù)紙箱，并選擇合適的回收機(jī)構(gòu)或渠道。紙箱回收需要社會(huì)各個(gè)方面的共同努力，政府、企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)積極參與。希望通過我們每個(gè)人的努力，紙箱回收能夠得到更好的推廣和普及。
紙箱回收策劃案篇五
作為一種普遍存在的包裝材料，紙箱的應(yīng)用范圍十分廣泛，無論是日常生活中的快遞包裝，還是企業(yè)生產(chǎn)中的物流運(yùn)輸都離不開它。然而，隨著紙箱的使用量逐年增長(zhǎng)，回收和再利用問題也成為了當(dāng)下熱點(diǎn)話題。作為一名回收工作者，我積累了一些紙箱回收心得體會(huì)，從中領(lǐng)悟到了許多啟示。
首先，對(duì)于紙箱回收來說，周密的預(yù)判和規(guī)劃極為重要。在我所負(fù)責(zé)的工作區(qū)域內(nèi)，我們需要每天前往大型商超和物流中心進(jìn)行回收。這些場(chǎng)所主要集中在城市的交通繁忙區(qū)域，還有一些可能需要跨越多個(gè)區(qū)域進(jìn)行回收。因此，我們需要提前制定詳細(xì)的路線和計(jì)劃，以確?；厥招谐痰母咝Ш晚槙?。這不僅可以節(jié)省時(shí)間和人力成本，而且可以更好地規(guī)避一些回收中的風(fēng)險(xiǎn)和問題，例如交通擁堵、重型機(jī)械設(shè)備的搬運(yùn)等等。
其次，有效的責(zé)任分配是成功回收的關(guān)鍵。在工作中，我們常常需要將大量的紙箱分類、打包、搬運(yùn)等。這些任務(wù)分工和流程設(shè)計(jì)有助于提高整體工作效率。例如，我們可以將不同規(guī)格的紙箱進(jìn)行分組，由不同的回收人員負(fù)責(zé)不同的容量和種類的回收任務(wù)。此外，還需要對(duì)回收員工的任務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格的分工和時(shí)間安排，以確保他們能夠充分利用時(shí)間，有序完成任務(wù)和提高回收效率。
第三，靈活的應(yīng)對(duì)方式是順利回收的靈魂。由于市場(chǎng)環(huán)境和回收人員的工作數(shù)量和質(zhì)量千差萬別，單一的應(yīng)對(duì)方式往往會(huì)面臨困境。因此，回收的工作人員需要具備應(yīng)急和判斷能力，根據(jù)實(shí)際情況做出靈活的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。例如，當(dāng)天氣不好時(shí)，我們需要考慮是否繼續(xù)回收，以及如何減少潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)和高溫等向回收人員提供適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，從而確?；厥展ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
第四，有效的溝通和合作是回收相互支持的推手?；厥者^程中，與商超、物流中心等合作伙伴之間的溝通和協(xié)作至關(guān)重要。這需要我們對(duì)合作伙伴的工作職責(zé)和狀態(tài)進(jìn)行了解和考慮，以及確保在回收和搬運(yùn)輸送的各個(gè)環(huán)節(jié)中保持充分的溝通協(xié)作。同時(shí)，我們還需將與生產(chǎn)活動(dòng)的非回收對(duì)象的貨物和雜物，與老板或者店員耐心溝通洽談，使其站在環(huán)保的立場(chǎng)上支持我們的回收活動(dòng)，增加了回收的資源供給。
最后，我們需要充分重視回收工作的宣傳和普及。在日常回收工作中，我們需要加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)校和市民的溝通和交流，不斷普及紙箱回收的知識(shí)和意義，增強(qiáng)公眾對(duì)回收工作的認(rèn)識(shí)和支持度。這不僅可以幫助我們更好地開展回收工作，還可以為社會(huì)增加環(huán)境保護(hù)、提高環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)做出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，回收紙箱不僅僅是一種工作職責(zé)，更是一種對(duì)環(huán)境和社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過對(duì)回收經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和解決回收工作中的問題和瓶頸，并從中提取更多探索和改進(jìn)的思路和方法。我相信，在我們的努力和配合下，紙箱回收工作一定能夠更加高效、人性化、全面和有益。
紙箱回收策劃案篇六
2.活動(dòng)背景：據(jù)調(diào)查我校學(xué)生寢室都有收集廢舊飲料瓶的習(xí)慣。但。
因買賣廢品不及時(shí)，大批的瓶子堆在陽(yáng)臺(tái)不僅影響了寢室的整潔，同時(shí)也未將收集瓶子的初衷體現(xiàn)出來。
3.活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成廢品回收的習(xí)慣，為創(chuàng)。
建文明醫(yī)專貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4.活動(dòng)對(duì)象：系全體師生。
5.活動(dòng)時(shí)間：2011年5月開始。
6.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：100元。
7.活動(dòng)具體步驟：
1)前期宣傳。
a)召集各班生活委員開集體大會(huì)做活動(dòng)動(dòng)員。講述活動(dòng)的相。
關(guān)要求和注意事項(xiàng)；生活部成員向各寢室宣傳及講解；
b)聯(lián)合宣傳部以板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，為期一周。
2)準(zhǔn)備工作。
a)準(zhǔn)備收集袋；
b)準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
c)完成宣傳標(biāo)志設(shè)計(jì)制作。宣傳標(biāo)志見附錄1。
d)聯(lián)系好廢品收購(gòu)單位。
3)活動(dòng)開展。
a)為管理系每個(gè)寢室發(fā)放“愛心紙箱”
b)每周五生活部全體成員及各班生活委員到每個(gè)寢室回收。
4)活動(dòng)反饋此次活動(dòng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，寢室每回收瓶子100個(gè)以。
上給予一份小禮品的獎(jiǎng)勵(lì)；
5)活動(dòng)后期將收集的廢瓶子賣給回收站，活動(dòng)所得作為管理系。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
宣傳欄中通報(bào)此次活動(dòng)成果。
管理系生活部。
紙箱回收策劃案篇七
（一）一、活動(dòng)背景：
‘益暖中華’，是以促進(jìn)促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會(huì)公益的大型活動(dòng)。遼寧石油化工大學(xué)順華能源一直秉承：傳承寓新實(shí)踐知本的校訓(xùn)，具有良好的大學(xué)生風(fēng)貌。所以我校積極響應(yīng)‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛心活動(dòng)。
孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會(huì)中生活著。他們需要的不僅僅是物質(zhì)的關(guān)注，更是心靈上的關(guān)懷。作為一名大學(xué)生，我們有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，并且公益愛心活動(dòng)還可以豐富我們的人生，感知深層的社會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。
2、為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提供良好的平臺(tái)。
3、提高大學(xué)生公益意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
4、讓參與各方收獲利益，使本次活動(dòng)具有深遠(yuǎn)影響。
5、愛心傳遞，生生不息。
三、活動(dòng)主題：
關(guān)懷孤殘兒童，益暖大愛撫順。
四、活動(dòng)時(shí)間：
待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、遼寧石油化工大學(xué)順華能源。
2、撫順各繁華地段。
3、撫順兒童福利院。
六、活動(dòng)成員：
遼寧石油化工大學(xué)順華能源大一全體師生。
七、活動(dòng)流程：
1、前期策劃準(zhǔn)備：
宣傳部：完成活動(dòng)前期的展板、海報(bào)、橫幅及各班宣傳。
文藝部：完成文藝晚會(huì)的節(jié)目篩選及彩排。
外聯(lián)部：拉贊助。聯(lián)系攝影單位，聯(lián)系電視臺(tái)和報(bào)社。
實(shí)踐部：招募大學(xué)生，對(duì)孤殘兒童實(shí)行一對(duì)一幫扶。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
舉辦大型公益愛心晚會(huì)，大一全體師生必須到場(chǎng)。晚會(huì)期間，各班派代表進(jìn)行詩(shī)朗誦，該班其他同學(xué)排成一字長(zhǎng)隊(duì)上臺(tái)獻(xiàn)愛心，捐錢捐物均可。并根據(jù)表演節(jié)目的層次及獻(xiàn)愛心的程度評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。選出優(yōu)秀節(jié)目到兒童福利院演出。
實(shí)踐部對(duì)同學(xué)們獻(xiàn)愛心的物資進(jìn)行整理，對(duì)不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進(jìn)行義賣，并接受社會(huì)上人們的愛心捐助。最后將所有物資統(tǒng)一送到撫順市兒童福利院。
宣傳部負(fù)責(zé)人、文藝部演出人員、招募的一對(duì)一幫扶大學(xué)生、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人、攝影單位、電視臺(tái)、報(bào)社等人員共同到福利院。進(jìn)行愛心文藝演出、愛心物資捐贈(zèng)。因?yàn)閷?duì)于孤殘兒童來說，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業(yè)人士為其免費(fèi)照相，稚嫩的笑臉，溫馨的全家福一定會(huì)給他們留下最深刻的回憶。
3、后期活動(dòng)：
由宣傳部制成本次活動(dòng)的照片、視頻，在上進(jìn)行推廣。
電視臺(tái)及報(bào)社對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，呼吁全社會(huì)更多的人投身到關(guān)懷孤殘兒童的隊(duì)伍中。并感謝對(duì)本次活動(dòng)提供贊助的單位和個(gè)人。
本校大學(xué)生確立一對(duì)一幫扶兒童，定期到兒童福利院對(duì)他們的生活學(xué)習(xí)予以幫助。
八、活動(dòng)硬件設(shè)施：
晚會(huì)會(huì)場(chǎng)，相機(jī)，攝像機(jī)及活動(dòng)的相關(guān)材料。
遼寧石油化工大學(xué)順華能源。
杜一航。
xx、11、28。
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×活動(dòng)策劃書”，置于首頁(yè)中央。
二、活動(dòng)名稱：
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
三、活動(dòng)背景：
內(nèi)容應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明活動(dòng)的環(huán)境特征，通過對(duì)活動(dòng)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、活動(dòng)開展：
1、詳細(xì)注明活動(dòng)具體時(shí)間。
2、作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
五、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；()在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出，明示活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者的姓名、電話、在社團(tuán)的職位。
（三）一活動(dòng)背景。
3月5日是雷鋒同志紀(jì)念日，為了宣傳雷鋒，倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，愛心救助協(xié)會(huì)特舉行“傳承雷鋒，愛心接力”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒精神，讓學(xué)校更多同學(xué)繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20**年3月5日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院新餐門口。
五、活動(dòng)主辦單位。
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)流程。
1、組織部寫好策劃書交辦公室申請(qǐng)，活動(dòng)申請(qǐng)后，宣傳部寫海報(bào)畫展板，展板力求新穎能吸引人。
2、財(cái)務(wù)部提前做好財(cái)務(wù)預(yù)算，做一個(gè)跟本活動(dòng)相關(guān)宣誓的條幅以及便利貼。
3、活動(dòng)當(dāng)天，拉起條幅，放好展板，讓同學(xué)們?cè)谛臈l幅上簽上自己的名字，并把自己的心得寫在便利貼，在展板上展示。
4、活動(dòng)結(jié)束后，將條幅和展板在校園內(nèi)展示。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、對(duì)可能出現(xiàn)的天氣變化準(zhǔn)確做出應(yīng)對(duì)。
2、當(dāng)天安排好值日同學(xué)，如有事提前請(qǐng)假，在最短時(shí)間內(nèi)做出合理的安排。
3、將本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳。
4、總結(jié)此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
紙箱回收策劃案篇八
關(guān)于3月12日植樹節(jié)開展活動(dòng)。
一，活動(dòng)背景。
3月份即將到來，春天由三月的風(fēng)塵揭開了面紗。每年的寧夏伴隨著春天的到來都會(huì)迎來沙塵天氣。眾所周知，沙塵肆虐除了黃土高原土質(zhì)疏松等自然原因外，還因?yàn)?0年代亂砍亂伐導(dǎo)致森林植被覆蓋率低而不能有效涵養(yǎng)水源，保護(hù)土壤。所以，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)肩負(fù)責(zé)任，改善我們的生存環(huán)境，給子孫后代留有更多資源。即在植樹節(jié)到來之際，開展全校性植樹節(jié)植樹教育與實(shí)踐活動(dòng)。二，活動(dòng)目的。
1，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性和植樹造林的必要性，迫切性。
“志愿添蔭保家園”
四，活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
1，開展“綠色環(huán)保，植樹造?！钡闹黝}班會(huì)并進(jìn)行募捐。
以班級(jí)為單位專門開展針對(duì)植樹活動(dòng)的主題班會(huì)，使每位同學(xué)參與進(jìn)來，了解體會(huì)活動(dòng)精神。班會(huì)結(jié)束后進(jìn)行募捐，其用途是購(gòu)買樹苗。
2，進(jìn)行全校性為購(gòu)買樹苗的募捐。
可在人流密集處設(shè)募捐箱做展板來宣傳活動(dòng)精神，使每位熱愛祖國(guó)希望保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同學(xué)有機(jī)會(huì)出份力，也可以為那些想?yún)⒓又矘浠顒?dòng)卻沒時(shí)間植樹的同學(xué)提供另一種方式表達(dá)他們的愛心。
3，開展植樹—“志愿添蔭保家園”活動(dòng)。
與各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)合作，(比如,本院的志愿者大隊(duì))，向各學(xué)院征集志愿者參加植樹節(jié)的植樹活動(dòng)。3月11日星期日那天在學(xué)校周邊地區(qū)山上開展植樹活動(dòng)。在每棵樹苗上掛上牌子寫上植樹者姓名合影留念。
五，其他事項(xiàng)。
1.部門分工：
辦公室：負(fù)責(zé)召開活動(dòng)舉行前的籌備會(huì)議，討論相關(guān)事宜，解答相關(guān)細(xì)節(jié)。
財(cái)政部：負(fù)責(zé)樹苗的購(gòu)買，管理活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
秘書處：拍攝活動(dòng)場(chǎng)景。
組織部：組織志愿者，協(xié)調(diào)各部門，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
宣傳部：制作關(guān)于沙塵天氣的危害與植樹環(huán)保的宣傳板報(bào)。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉取樹苗開支的贊助。
2.注意問題：
1，活動(dòng)期間的人員安全問題。
2，種植樹苗的成活率及后續(xù)培栽問題。
3，公示募捐金額及各項(xiàng)開支狀況。
紙箱回收策劃案篇九
大學(xué)生是國(guó)家的希望，是國(guó)家未來的棟梁，也是家人的期望。對(duì)于在外勞作以賺錢養(yǎng)家的工人們來說，一套軍服幾十塊錢，也是一筆負(fù)擔(dān)。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)心，我們社工協(xié)會(huì)特開展此次軍服回收活動(dòng)，我們號(hào)召將其捐給在工地為生活奔波勞累的工人，讓他們省下購(gòu)買工作服裝的資金，幫助減輕他們的生活負(fù)擔(dān)。踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。
1、讓軍服為工人們繼續(xù)發(fā)揮更大的.作用，幫助他們減省工作服裝的費(fèi)用；
3、減少目前的有些同學(xué)認(rèn)為軍服沒用占地方而將其扔掉的浪費(fèi)現(xiàn)象。
迷彩傳遞你我他。
1、體現(xiàn)志愿者倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神；
2、宣傳我系社工協(xié)會(huì)；
3、在軍訓(xùn)后向捐新晨工友家園獻(xiàn)軍服等物品，以實(shí)際行動(dòng)幫助在外勞動(dòng)的工人們；
4、有助于培養(yǎng)我校學(xué)生勤儉節(jié)約、關(guān)愛他人的優(yōu)良品質(zhì)。
韻苑、紫淞、沁苑公寓新生宿舍樓棟。
華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)系社工協(xié)會(huì)。
社會(huì)學(xué)系大一大二學(xué)生吳靜文。
（一）前期準(zhǔn)備:。
1．活動(dòng)申請(qǐng)。
2．設(shè)計(jì)橫幅和宣傳單。
3．志愿工作者輪流看場(chǎng)。
（二）活動(dòng)預(yù)算：
橫幅一條10元。
宣傳單（a4紙張）300份元/份。
合計(jì)：40元。
（三)后期工作：
1、各個(gè)志愿者將軍服整理好，存放在指定地點(diǎn)。
2、將軍服數(shù)量統(tǒng)計(jì)好，將數(shù)據(jù)上交協(xié)會(huì)。
3、將軍服送給新晨工友家園，為工人們減負(fù)。
4、活動(dòng)反饋和意見咨詢。
1、回收軍服的過程中注意說話要禮貌。
2、軍服的安置點(diǎn)要設(shè)置得合理，每個(gè)小站點(diǎn)的人員都要到位。
3、注意與各個(gè)小站點(diǎn)的阿姨協(xié)調(diào)溝通好，減少回收過程的阻力。
4、負(fù)責(zé)軍服搬運(yùn)的男生在搬運(yùn)過程中注意安全，要適量，不要圖一時(shí)之快而超量搬運(yùn)。
5、搬運(yùn)過程中不要把軍服摔到地上以免弄臟軍服。
6、回收軍服時(shí)要把軍服弄整起放進(jìn)袋子里，不能把軍服亂扔進(jìn)去，以免弄亂。
7、軍服回收過程中必須謹(jǐn)慎把軍服男、女分開，碼數(shù)分好，帽子，腰帶和褲帶另外放開，切勿亂放。
8、志愿者工作時(shí)要帶上工作證。
華中科技大學(xué)軍訓(xùn)衣物募捐倡議。
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你暢游在美麗的大學(xué)生活中時(shí)，你是否還記得那段苦中有樂，痛并快樂著的軍訓(xùn)生活？激情燃燒的軍訓(xùn)過后，你是否發(fā)現(xiàn)脫下的那身軍訓(xùn)服被隨意丟棄或者閑置在衣柜的角落？你是否曾想過讓這身集榮耀與艱辛、苦與樂于一身的“橄欖綠”發(fā)揮更大的價(jià)值？那就為打工朋友捐獻(xiàn)軍訓(xùn)服裝吧！
寒冬時(shí)，你是否想到那些還在戶外穿著單薄有裂縫的衣物勞動(dòng)的工人？
是因?yàn)楣と藗兊膭趧?dòng)才有我們身邊趨避嚴(yán)寒的住所，才有了我們愜意的大學(xué)生活。他們有的和我們有相同的年紀(jì)，有的和我們父輩一樣，他們蓋起高樓大廈，他們掙錢養(yǎng)家、供孩子上學(xué)。但微薄的工資抵不上物價(jià)的飛漲。他們舍得將積蓄貢獻(xiàn)給孩子的教育，缺舍不得添置一件好衣裳。迷彩服便宜、耐磨、耐臟,成為了他們最喜歡的工作服。
也許你會(huì)想要把軍訓(xùn)服裝自己收藏，畢竟那是你們軍訓(xùn)記憶的載體之一。對(duì)我們經(jīng)歷過軍訓(xùn)的學(xué)生來說，它彌足珍貴。然而，正因?yàn)樗恼滟F，我們不能讓它封存在某個(gè)角落，我們更應(yīng)該讓它更好更大的發(fā)揮它的功用，彰顯它的價(jià)值。
所以，請(qǐng)拿出那套軍訓(xùn)服為打工者添件工裝，為我們的軍訓(xùn)劃下完美的句號(hào)吧!
紙箱回收策劃案篇十
近年來，隨著人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的不斷提高，對(duì)廢品回收利用的需求也日益增加。在這些廢品中，紙箱回收有著重要的地位。本文將分享我的紙箱回收心得體會(huì)，讓更多人認(rèn)識(shí)紙箱回收的意義和方法，一同加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
第二段：意義
紙箱是我們生活中常見的物品，尤其是在物流、搬遷等方面應(yīng)用廣泛。然而，因?yàn)榧埾涫褂脡勖虝呵乙子谄茡p，因此紙箱作為垃圾的產(chǎn)生量也十分龐大。若這些紙箱直接被扔進(jìn)垃圾桶中，不僅浪費(fèi)資源，還會(huì)增加垃圾處理難度。如果我們能積極進(jìn)行紙箱回收，經(jīng)過專業(yè)處理后再次利用，不僅可以節(jié)約環(huán)保資源，還能夠降低廢品對(duì)環(huán)境造成的污染。
第三段：策略
對(duì)于紙箱回收的策略，主要包括以下兩個(gè)方面。首先，我們應(yīng)該在使用紙箱時(shí)盡量做到精打細(xì)算，合理利用其使用壽命。其次，在紙箱被使用后，我們應(yīng)該將其分類、堆放，并且存放在干燥通風(fēng)的地方，等待回收。此外，還可以通過垃圾分類站、社區(qū)回收站、網(wǎng)上回收平臺(tái)等渠道進(jìn)行回收，讓紙箱得到更加專業(yè)化的處理和再利用。
第四段：優(yōu)點(diǎn)
紙箱回收的優(yōu)點(diǎn)包括以下兩方面。首先，紙箱回收可以節(jié)約環(huán)保資源，避免大量資源被浪費(fèi)。其次，通過回收處理生產(chǎn)出來的紙箱，不僅能夠降低環(huán)境污染和垃圾處理難度，還能夠減少新紙箱的生產(chǎn)，降低碳排放量，綠化我們的居住環(huán)境，為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更健康的生活環(huán)境。
第五段：結(jié)論
回收紙箱是一項(xiàng)具有很大環(huán)保意義的工程。我們只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，做好精準(zhǔn)回收，不浪費(fèi)任何環(huán)保資源，才能共同保護(hù)我們的環(huán)境，創(chuàng)造出便利而又健康的生活空間。愿我們一同行動(dòng)，共同營(yíng)造更加美好的地球家園。
紙箱回收策劃案篇十一
甲方：
乙方：xxxxxxx回收公司z第三經(jīng)營(yíng)部。
一、甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，按照《_合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。乙方向入駐平安財(cái)富中心的客戶提供廢品收購(gòu)項(xiàng)目服務(wù)業(yè)務(wù)的相關(guān)事宜，達(dá)成以下協(xié)議：
二、甲方指定乙方成為甲方向其客戶推薦的廢品收購(gòu)商；
三、乙方每月向甲方繳納管理費(fèi)300元（大寫叁佰圓人民幣）保證金20xx元（大寫：貳仟圓人民幣），支付方式為一年，首期管理費(fèi)自合同生效之日支付。
四、乙方在接到甲方客戶要求服務(wù)的電話后必須在一個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)客戶所要求的公司。
五、乙方人員進(jìn)入大廈時(shí)，必須佩戴甲方發(fā)放的出入證以示身份。
六、合同有效期為年，從年月日至年月日，從雙方簽署協(xié)議之日起生效。
七、本合同一式兩份，甲方一份，乙方一份，雙方代表簽字蓋章即日生效。
八、合同未盡事宜、雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
九、雙方在履行合同期間發(fā)生糾紛，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可提請(qǐng)成都仲裁委員會(huì)仲裁。
一十、協(xié)議涉及有關(guān)事宜，甲乙雙方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方承擔(dān)責(zé)任。
甲方：乙方：（蓋章）xxxxxxx回收公司z第三經(jīng)營(yíng)部。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
簽訂日期：簽訂日期：
紙箱回收策劃案篇十二
供方:。
需方:。
供需雙方本著*等互利，協(xié)商一致的原則，簽訂本合同，以資雙方信守執(zhí)行。
第一條商品名稱、種類、規(guī)格、單位、數(shù)量。
第二條商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可選擇下列第項(xiàng)作標(biāo)準(zhǔn)。
1、附商品樣本，作為合同附件。
2、商品質(zhì)量按照(副品不得超過%)。
3、商品質(zhì)量由雙方議定。第三條商品單價(jià)及合同總金額。
1、商品定價(jià)，供需雙方同意按定價(jià)執(zhí)行，如因原料、材料、生產(chǎn)條件發(fā)生變化，需變動(dòng)價(jià)格時(shí)，應(yīng)經(jīng)供需雙方共同協(xié)商。否則，造成損失由違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
2、單價(jià)和合同總金額。第四條包裝方式及包裝品處理第五條交貨方式。
1、交貨時(shí)間：。
2、交貨地點(diǎn)：。
3、運(yùn)輸方式：。
第六條驗(yàn)收方法。
第七條違約責(zé)任。
第八條本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，簽字生效。
需方：
(蓋章)需方：
(蓋章)法定代表人：
(蓋章)法定代表人：
(蓋章)開戶銀行及賬號(hào)：
開戶銀行及賬號(hào)：
紙箱回收策劃案篇十三
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就甲方準(zhǔn)予乙方進(jìn)入甲方的公司收購(gòu)廢品的事宜，達(dá)成如下協(xié)議：
二、甲方不得將表中的垃圾賣給第三方，如果第三方出價(jià)高于收購(gòu)價(jià)10%，乙方又不愿調(diào)整價(jià)格，甲方則有權(quán)出售單品。
三、計(jì)重和付款方式：所有廢舊物質(zhì)交給保安過磅，過磅后到財(cái)務(wù)簽字付款。乙方必須遵守以下管理規(guī)定：
1.乙方不得在工廠內(nèi)從事非法活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議;。
2.本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行，不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營(yíng)，如有違約，本協(xié)議自動(dòng)終止。
3.乙方對(duì)本人的一切行為負(fù)責(zé)，在公司內(nèi)發(fā)生的一切糾紛由乙方自行承擔(dān);。
5.乙方必須保持收購(gòu)廢品車輛的整潔，不得贓車入公司;。
四、甲乙雙方在協(xié)議期間如有一方提出解除協(xié)議，需提前一個(gè)月向?qū)Ψ教岢鰰嫔暾?qǐng)，經(jīng)雙方同意后方可解除。
五、本協(xié)議期內(nèi)如遇到不可抗力以致協(xié)議不能履行時(shí)，甲乙雙方互不承擔(dān)任何責(zé)任。
六、本協(xié)議一式二份，甲方留存一份、乙方執(zhí)一份。
七、本協(xié)議自雙方簽訂日生效。
甲方簽字：_____乙方簽字：_____。
日期：_____年_____月_____日
日期：_____年_____月_____日
紙箱回收策劃案篇十四
供需雙方本著*等互利，協(xié)商一致的.原則，簽訂本合同，以資雙方信守執(zhí)行。
第一條、商品名稱、種類、規(guī)格、單位、數(shù)量。
第二條、商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可選擇下列第___項(xiàng)作標(biāo)準(zhǔn)。
1、附商品樣本，作為合同附件。
2、商品質(zhì)量按照(副品不得超過%)。
3、商品質(zhì)量由雙方議定。
第三條商品單價(jià)及合同總金額。
1、商品定價(jià)，供需雙方同意按定價(jià)執(zhí)行，如因原料、材料、生產(chǎn)條件發(fā)生變化，需變動(dòng)價(jià)格時(shí)，應(yīng)經(jīng)供需雙方共同協(xié)商。否則，造成損失由違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
2、單價(jià)和合同總金額。
第四條、包裝方式及包裝品處理。
第五條、交貨方式。
1、交貨時(shí)間：。
2、交貨地點(diǎn)：______。
3、運(yùn)輸方式：___。
第六條、驗(yàn)收方法。
第七條、違約責(zé)任。
第八條、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，簽字生效。
需方：___(蓋章)。
需方：___(蓋章)。
法定代表人：___(蓋章)。
法定代表人：___(蓋章)。
開戶銀行及賬號(hào)：___。
開戶銀行及賬號(hào)：___。
日期：___
紙箱回收策劃案篇十五
1、扔了就是垃圾，回收就是資源。
2、廢材大用，樣樣是寶！
3、節(jié)約資源，變廢為寶。
4、風(fēng)險(xiǎn)廢物齊防齊治，美妙江蘇有你有我。
5、垃圾分類、資源回收、重複使用。
7、變廢為寶，物盡其用。
8、低碳環(huán)保，從回收做起。
9、心靈手巧，變廢為寶。
10、回收舊廢品，服務(wù)千萬家。
11、低碳生活，廢品創(chuàng)造價(jià)值。
12、變廢為寶是環(huán)保，廢品回收舉手勞。
13、群防群治風(fēng)險(xiǎn)廢物污染，共建共享生態(tài)美妙家園。
14、廢品回收，功在當(dāng)代，利在千秋。
15、變廢為寶，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
16、合法排放風(fēng)險(xiǎn)廢物相似于投毒。
17、創(chuàng)意生活，變廢為寶。
18、資源回收，變廢為寶。
19、你把不要的給我，我還你真金白銀。
20、廢品回收，循環(huán)利用。
21、廢物回收，還你一個(gè)清新的環(huán)境。
22、今天的回收，是為了明天的新生。
23、有償回收，無償環(huán)保。
24、資源回收要做好，包裝減量更精巧。
26、家有廢品麻煩多，回收利你又利國(guó)。
27、扔了就是垃圾，回收就是寶貝。
28、重視資源回收，永保魅力地球。
29、回收廢品，利國(guó)利民。
30、變廢為寶，省錢妙招。
31、廢品回收，凈化家園。
32、把廢品交給我們，將環(huán)保還給地球。
33、你的廢品我的寶，我們一起搞環(huán)保。
34、寶貝垃圾，一收了之。
35、回收你的廢品，環(huán)保地球家園。
36、我吃的是廢品，吐的是鈔票。
37、回收廢物，收獲資源，保護(hù)環(huán)境，共享生活。
38、把廢棄的帶走，把美好的留給大家！
39、我的城市我的`家，污染防治靠大家。
40、讓放錯(cuò)位置的資源回家！
41、資源就在你的手上，不要以為它們是垃圾。
42、廢品回收，費(fèi)我之力，讓您品優(yōu)質(zhì)生活。
43、廢物利用，創(chuàng)新價(jià)值，資源回收，循環(huán)利用。
44、變廢為寶，你我共贏。
45、我們攜手回收，地球還你自由。
46、資源回收，循環(huán)利用。
47、廢品勿丟，高價(jià)回收。
48、收您一片垃圾，送您一片潔凈。
49、根絕風(fēng)險(xiǎn)廢物污染，打造生態(tài)綠色江蘇。
50、廢物利用，舉手之勞。
51、決不讓風(fēng)險(xiǎn)廢物污染我們的碧水沃土。
52、依法維護(hù)環(huán)境，堅(jiān)決防治風(fēng)險(xiǎn)廢物污染。
53、讓手工插上想象的翅膀，垃圾也可以成為人類的朋友。
54、回收利用，變廢為寶。
55、廢品回收，環(huán)保給力呦。
56、變廢為寶為大家，造福城市你我他。
57、廢品離開你的家，我們將會(huì)照顧它。
58、合法傾倒風(fēng)險(xiǎn)廢物污染壞境危害公共平安。
59、防治風(fēng)險(xiǎn)廢物始于心，共建美妙家園踐于行。
60、我的眼里沒有廢品。
紙箱回收策劃案篇十六
近年來，隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，快遞行業(yè)也迎來了大規(guī)模的發(fā)展，快遞紙箱的使用量也呈現(xiàn)出爆發(fā)式的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。然而，由于人們對(duì)于環(huán)保的認(rèn)識(shí)不斷提高，對(duì)于紙箱回收的需求也越來越迫切。在快遞紙箱回收的過程中，我也有了一些心得體會(huì)和總結(jié)。
首先，我深刻意識(shí)到快遞紙箱回收的重要性。由于紙箱資源的有限性，過度浪費(fèi)勢(shì)必加劇環(huán)境壓力。因此，作為一名有責(zé)任心的市民，我認(rèn)為回收紙箱是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)?；厥占埾洳粌H可以節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，而且還能為社會(huì)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益，提高環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)綠色生活的習(xí)慣。
其次，我開始關(guān)注紙箱回收的方法和技巧。紙箱回收需要從回收方法、處理規(guī)范、分類等方面進(jìn)行改進(jìn)。針對(duì)不同類型的紙箱，我學(xué)會(huì)了正確的分揀和處理方式，使用盡可能少的資源回收更多的紙箱，提高回收效率。在回收過程中，我還注意到紙箱的利用價(jià)值，在確認(rèn)無法再次使用之前，我會(huì)仔細(xì)檢查紙箱的狀況，如若可以，會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼砗托迯?fù)，以便繼續(xù)使用。
然后，我積極參與紙箱回收的宣傳工作。宣傳工作的目的是增強(qiáng)社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓更多的人了解到紙箱回收的重要性。我利用微博、微信、朋友圈等社交媒體平臺(tái)，發(fā)布關(guān)于紙箱回收的相關(guān)信息和方法，引導(dǎo)身邊的朋友和家人積極參與到紙箱回收的行動(dòng)中來。通過宣傳，我希望能夠喚起更多人的環(huán)保意識(shí)，達(dá)到全民參與的效果。
此外，我也關(guān)注到快遞公司在紙箱回收方面的努力。許多快遞公司意識(shí)到紙箱回收的重要性，開始主動(dòng)開展回收工作。他們?cè)诳爝f包裝上標(biāo)注回收標(biāo)志，對(duì)消費(fèi)者提供紙箱回收服務(wù)，并通過回收紙箱，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再利用。我對(duì)快遞公司的這種積極行為表示肯定，并且愿意進(jìn)一步支持和參與他們的工作。我會(huì)選擇回收友好的快遞公司，支持他們的環(huán)保舉措，鼓勵(lì)他們繼續(xù)改進(jìn)紙箱回收的方式和方法。
最后，我希望通過自己的實(shí)際行動(dòng)，以身作則，激勵(lì)身邊更多的人積極參與紙箱回收。我相信只有廣大市民共同努力，才能達(dá)到紙箱回收的最佳效果。我會(huì)在平時(shí)的生活中堅(jiān)持把好的習(xí)慣貫徹到底，盡可能地減少紙箱的浪費(fèi)，同時(shí)鼓勵(lì)身邊的親朋好友也加入到這一行動(dòng)中來。我相信，通過我們每個(gè)人的共同努力，紙箱回收工作一定會(huì)取得更大的成效，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
綜上所述，快遞紙箱回收是一項(xiàng)重要的環(huán)保行動(dòng)，需要社會(huì)各界的共同參與和努力。通過我的實(shí)際行動(dòng)和宣傳工作，我希望能夠引起更多人的重視，積極參與紙箱回收，并倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式。只有我們?nèi)巳硕寄芤庾R(shí)到環(huán)保的重要性，才能共同營(yíng)造一個(gè)綠色、環(huán)保的社會(huì)。
紙箱回收策劃案篇十七
一、活動(dòng)目的：
1）：為了更好地豐富學(xué)生的課余生活，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，讓同學(xué)們能夠積極的投身公益事業(yè)。
2）：為了發(fā)揮我專業(yè)青年自愿者的模范先鋒作用，在其思想上形成自愿者的光輝形象。
3）：為了給美麗華水一個(gè)干凈的環(huán)境，讓我們的校園更加美麗。
4）：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和提高我班同學(xué)的凝聚力和向心力。我班特組織了本次自愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)原因：鑒于我校教室里的座椅上有好多字跡及污點(diǎn)從整體上影響了同學(xué)們上課環(huán)境最終影響同學(xué)們的上課時(shí)的心情。我班組織為教室檫座椅活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日。
四、活動(dòng)流程：開始前由班長(zhǎng)和團(tuán)支書提出組織本次活動(dòng)，有組織委員和宣傳委員組織本次活動(dòng)。有每位宿舍長(zhǎng)親自向本宿舍的每位同學(xué)說明活動(dòng)所要帶的工具。我們班向?qū)W校申請(qǐng)過教室后開始有序的`組織本次活動(dòng)的進(jìn)行?；顒?dòng)后期工作：
1.總結(jié)本次活動(dòng)相應(yīng)情況，并把此次活動(dòng)的總體概況上報(bào)學(xué)院青協(xié)。
2.宣傳本次活動(dòng)的重要意義，爭(zhēng)取更多的同學(xué)加入到我們青年自愿者隊(duì)伍。
3.整理照片，展現(xiàn)這次活動(dòng)風(fēng)貌。本次活動(dòng)總結(jié)：通過本次活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們，而且也讓他們感到作為自愿者的快樂。我相信通過本次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)有所思所想。
紙箱回收策劃案篇十八
近年來，環(huán)保意識(shí)逐漸提高，回收利用資源的觀念越來越深入人心。而作為環(huán)保事業(yè)中的一份子，志愿者的重要性也日益凸顯。我曾參加一次志愿者舊紙箱回收活動(dòng)，得到了一些有益的體會(huì)和心得，現(xiàn)在與大家分享。
一、動(dòng)機(jī)決定參與程度
如果參加志愿者回收活動(dòng)的動(dòng)機(jī)僅僅是因?yàn)榕笥讶Πl(fā)了一條招募信息，或者只是想“打卡”積累一些正能量，那么恐怕會(huì)很快失去興趣。相反，如果我們是真正發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為環(huán)保行動(dòng)十分重要，那么參與積極程度也會(huì)更高。
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的重要性
在我參加的這次活動(dòng)中，我們志愿者分為數(shù)個(gè)小組，每個(gè)小組都有不同的任務(wù)和職責(zé)。我所在的小組負(fù)責(zé)的是收集紙板箱，而其他小組負(fù)責(zé)收集泡沫塑料、廢舊家電等。這個(gè)時(shí)候，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通就顯得格外重要。如果不及時(shí)完成自己的任務(wù)或者不與其他小組進(jìn)行有效合作，就可能出現(xiàn)資源浪費(fèi)或者混亂不堪的現(xiàn)象。
三、專業(yè)知識(shí)的日益重要
在紙板箱回收活動(dòng)中，我們所接觸的大量箱子不僅來自于生產(chǎn)廠家，還可能來源于不同的行業(yè)、物流公司、企業(yè)等。針對(duì)不同行業(yè)的紙箱回收，需要掌握一些專業(yè)知識(shí)，比如如何分類、打包等。由此可見，專業(yè)知識(shí)日漸重要。
四、自我管理和心態(tài)調(diào)節(jié)的重要性
紙箱回收活動(dòng)是一項(xiàng)相對(duì)重復(fù)且體力消耗較大的工作，很容易讓人感到疲憊。在這種情況下，自我管理和心態(tài)調(diào)節(jié)就顯得尤為重要。我們可以適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，如可以透過活動(dòng)，認(rèn)為自己是在鍛煉身體；還可以加強(qiáng)口袋隨身放置水，保障水分?jǐn)z入， this way也能夠更快恢復(fù)精神狀態(tài)。
五、堅(jiān)持是最重要的品質(zhì)
紙箱回收工作雖然繁重，但對(duì)于保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源十分重要。然而，大多數(shù)人參加志愿者工作時(shí)往往是“求之不得，得之必不珍”，也就是說，對(duì)于紙箱回收這項(xiàng)工作，并沒有堅(jiān)持到底的決心和毅力。為了能夠真正達(dá)到保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，堅(jiān)持是最重要的品質(zhì)。
總之，環(huán)保志愿者的工作雖然辛苦，但也是值得推崇的一種行為形式。只有我們每一個(gè)人都能夠深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力，并愿意付出時(shí)間和精力去參與其中，才能為保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源做出更好的貢獻(xiàn)。
紙箱回收策劃案篇十九
為創(chuàng)建一個(gè)綠色校園，創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識(shí)，倡導(dǎo)大家樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的文明觀念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)中來。同時(shí)為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?；A(chǔ)教育，落實(shí)《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。
二、活動(dòng)宗旨。
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實(shí)現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標(biāo)。通過“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)的廣泛、深入、持久開展，進(jìn)一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能成為我校每個(gè)成員共同的自覺意識(shí)，以此達(dá)到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動(dòng)的要求及整體目標(biāo)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開動(dòng)員大會(huì)，交代活動(dòng)日當(dāng)天的各項(xiàng)事宜，進(jìn)行節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2.3月2日聯(lián)系管院自律會(huì)，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費(fèi)資源的行為”活動(dòng)。
3.3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4.3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)問答題的題目并于活動(dòng)日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員。
5.3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6.3月5日前準(zhǔn)備好知識(shí)問答的小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)安排。
1.9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點(diǎn)人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2.9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準(zhǔn)備桌椅。
3.9：40—10：40開展第一次宣傳活動(dòng)，將節(jié)能知識(shí)宣傳單發(fā)給過來瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的文明觀念。（第一隊(duì)）。
4.11：40—12：40開展第二次宣傳活動(dòng)（方式同上），進(jìn)行節(jié)能知識(shí)問答活動(dòng)（第二隊(duì)）；參與此次活動(dòng)的自律會(huì)成員和部分青協(xié)成員到選定的宿舍開展“尋找浪費(fèi)資源的行為”活動(dòng)，并向他們宣傳節(jié)能知識(shí)（第三隊(duì)）；青協(xié)成員進(jìn)入10幢和11幢宿舍樓，向每個(gè)宿舍發(fā)放宣傳單同時(shí)向宿舍同學(xué)介紹今天在社區(qū)舉行的“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的活動(dòng)，鼓勵(lì)其積極參與。（第四隊(duì)）。
5.17：00—18：00開展第三次宣傳活動(dòng)（方式同上）；同時(shí)進(jìn)行知識(shí)問答活動(dòng)（第五隊(duì)）。
6.清點(diǎn)人數(shù)，收隊(duì)。
七、活動(dòng)注意。
1．每隊(duì)由4人組成，共四個(gè)小隊(duì)。每隊(duì)自行分工合作，輪流值班。
2．活動(dòng)中，宣傳成員要文明用語(yǔ)，熱情宣傳和介紹。
3．活動(dòng)中的小獎(jiǎng)品只獎(jiǎng)給回答問題正確的同學(xué)，回答對(duì)一個(gè)問題只獎(jiǎng)勵(lì)一份。
4．活動(dòng)結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5．活動(dòng)結(jié)束后，所借的桌椅要及時(shí)歸還。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
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